Tumačenja motiva u suvremenoj književnoj kritici.
Uvod
Još jedna odredba o motivu
Raznolikost motiva
Vodeći motiv
Drugo značenje "motiva"
Zaključak
Bibliografija
UVOD
"Motiv", svatko je u životu naišao na ovaj pojam, mnogi znaju njegovo značenje zahvaljujući obrazovanju u glazbenim školama, no ovaj se izraz također široko koristi u književnoj kritici. Motiv se razlikuje po definiciji, ali kakvo značenje ima u književnim djelima. Za ljude vezane za proučavanje i analizu književnih djela potrebno je znati značenje motiva.
Motiv (fr. Motif, njemački motiv od latinskog moveo - potez) pojam je koji je iz muzikologije prešao u književnu kritiku. To je „najmanja samostalna jedinica glazbenog oblika.<…>Razvoj se provodi kroz više ponavljanja motiva, kao i njegove transformacije, uvođenjem suprotnih motiva<…>Motivska struktura utjelovljuje logičku vezu u strukturi djela " 1... Po prvi put izraz je u "Glazbenom rječniku" zabilježio S. de Brossard (1703). Analogije s glazbom, gdje je ovaj izraz ključan u analizi kompozicijedjela, pomažu razumjeti svojstva motiva u književnom djelu: njegova izolacijaiz cjeline i ponovljivostu raznim varijacijama.
Motiv je postao pojam za brojne znanstvene discipline (psihologiju, lingvistiku itd.), Osobito književnu kritiku, gdje ima prilično širok raspon značenja: postoji niz teorija motiva, koje nisu uvijek dosljedne jedno s drugim. 2... Motiv kao fenomen književne književnosti blisko se dodiruje i ukršta s ponavljanjima i njihovim sličnostima, ali daleko od toga da su identični.
U književnoj kritici koncept "motiva" korišten je za karakterizaciju sastavnih dijelova radnje I.V. Goethe i F. Schiller. U članku "O epskoj i dramskoj poeziji" (1797.) postoji pet vrsta motiva: "jurnjava naprijed, koja ubrzava radnju"; "Povlačenje, oni koji djelovanje udaljavaju od njegova cilja"; "Usporivači koji odgađaju tijek djelovanja"; "Pogled u prošlost"; "Pogled u budućnost, predviđanje onoga što će se dogoditi u narednim razdobljima" 3 .
Teško je definirati početno, vodeće, glavno značenje ovog književnog izraza. Motiv je visoko vrijedna komponenta radova(semantičko bogatstvo). A.A. Blok je napisao: „Svaka pjesma je pokrivač ispružen na rubovima nekoliko riječi. Ove riječi sjaje poput zvijezda. Zbog njih postoji djelo " 4... Isto se može reći i za neke riječi i predmete koje su oni označili u romanima, kratkim pričama i dramama. Oni su motivi.
Motivi su aktivno uključeni u temu i koncept (ideju) djela, ali ih ne iscrpljuju. Budući da je on sam, prema B.N. Putilova, "stabilne jedinice", njih "karakterizira povećan, moglo bi se reći, izniman stupanj semiotike. Svaki motiv ima stabilan skup značenja " 5... Motiv je na neki način lokaliziran u djelu, ali je istodobno prisutan u različitim oblicima. To može biti zasebna riječ ili izraz, ponovljen i raznolik, ili se pojaviti kao nešto što je označeno pomoću različitih leksičkih jedinica, ili djelovati kao naslov ili epigraf, ili ostati samo nagađanje, premješteno u podtekst. Posluživši se alegorijom, reći ćemo da sferu motiva čine karike djela, obilježene unutarnjim, nevidljivim kurzivom, što bi trebao osjetiti čitatelj i književni kritičar-analitičar. Najvažnije obilježje motiva je njegova sposobnost da se u tekstu napola realizira, u njemu nepotpuno razotkrije i ponekad ostane tajanstven.
Koncept motiva kao najjednostavnije pripovjedne jedinice prvi je teoretski potkrijepio u Poetici zapleta A.N. Veselovsky. Uglavnom ga je zanimalo ponavljanje motiva u narativnim žanrovima različitih naroda. Motiv je djelovao kao osnova „tradicije“, „pjesničkog jezika“ naslijeđenog iz prošlosti: „Pod motivMislim na najjednostavniju pripovjednu jedinicu koja figurativno odgovara na različite zahtjeve primitivnog uma ili svakodnevna promatranja. Sa sličnošću ili jedinstvom kućanstva i psihološka stanjau prvim fazama ljudskog razvoja takvi su se motivi mogli stvarati neovisno i istodobno predstavljati slična obilježja " 6... Veselovsky je smatrao da su motivi najjednostavnije formule koje se mogu pojaviti u različitim plemenima neovisno jedna o drugoj. "Znak motiva je njegov figurativni jednokratni shematizam ..." (str. 301).
Na primjer, pomrčina ("netko otme sunce"), borba braće za nasljedstvo, borba za mladenku. Znanstvenik je pokušao otkriti koji bi se motivi mogli pojaviti u glavama primitivnih ljudi na temelju odražavanja njihovih životnih uvjeta. Proučavao je prapovijesni život različitih plemena, njihov život iz pjesničkih spomenika. Upoznavanje s rudimentarnim formulama dovelo ga je do ideje da sami motivi nisu čin stvaralaštva, ne mogu se posuđivati, posuđene motive teško je razlikovati od spontanih.
Kreativnost se, prema Veselovskom, očitovala prvenstveno u "kombinaciji motiva", dajući jednu ili drugu pojedinačnu fabulu. Za analizu motiva znanstvenik se poslužio formulom: a + b. Na primjer, „ljuta starica ne voli ljepotu - i postavlja joj zadatak opasan po život. Svaki dio formule može mutirati, osobito podložan povećanju b ”(str. 301). Dakle, potraga za staricom izražena je u zadacima koje ona dodjeljuje ljepoti. Ti zadaci mogu biti dva, tri ili više. Stoga se formula a + b može zakomplicirati: a + b + b 1 + b 2... Kasnije su se kombinacije motiva pretvorile u brojne skladbe i postale temelj za takve narativne žanrove kao priča, roman, pjesma.
Isti je motiv, prema Veselovskom, ostao stabilan i nerazgradiv; razne kombinacije motiva čine zemljište.Za razliku od motiva, radnja bi mogla posuditi,preći s ljudi na ljude, postati zalutao.U radnji svaki motiv ima određenu ulogu: može biti glavni, sporedni, epizodni. Razvoj istog motiva često se ponavlja u različitim radnjama. Mnogi se tradicionalni motivi mogu razviti u cijele zaplete, dok su tradicionalni zapleti, naprotiv, "smotani" u jedan motiv. Veselovsky je primijetio tendenciju velikih pjesnika, uz pomoć "genijalnog pjesničkog instinkta", da se služe zapletima i motivima koji su već prošli pjesničku obradu. “Oni su negdje u gluhom, mračnom području naše svijesti, poput mnogo čega što smo doživjeli i doživjeli, očito zaboravljeni i odjednom nas pogađaju, poput nerazumljivog otkrića, poput novosti i istodobno starine, u kojoj radimo ne shvaćamo, jer često nismo u stanju definirati bit tog mentalnog čina, koji je neočekivano obnovio stara sjećanja u nama ”(str. 70).
Motivi mogu djelovati ili kao aspekt pojedinih djela i njihovih ciklusa, kao poveznica u njihovoj izgradnji, ili kao vlasništvo čitavog spisateljskog djela, pa čak i čitavih žanrova, trendova, književnih epova i svjetske književnosti kao takve. S ove nadindividualne strane, oni čine jedan od najvažnijih predmeta povijesne poetike5 .
Posljednjih desetljeća motivi su se počeli aktivno povezivati s individualnim stvaralačkim iskustvom, koje se smatra vlasništvom pojedinih pisaca i djela. O tome, posebno, svjedoči iskustvo proučavanja poezije M.Yu. Lermontov7 .
Prema shvaćanju Veselovskog, stvaralačka aktivnost spisateljske fantazije nije proizvoljna igra sa "živim slikama" stvarnog ili izmišljenog života. Pisac razmišlja po motivima, a svaki motiv ima stabilan skup značenja, dijelom genetski svojstvenih njemu, a dijelom se javlja u procesu dugog povijesnog života.
JOŠ JEDNA MOTIVNA IZJAVA
Stav Veselovskog o motivu kao nerazgradivoj i stabilnoj jedinici pripovijedanja revidiran je 1920 -ih. "Specifično tumačenje pojma" motiv "Veselovskog više se ne može primijeniti u sadašnje vrijeme", napisao je V. Propp. - Prema Veselovskom, motiv je nesvodiva jedinica pripovijedanja.<…>Međutim, razotkrivaju se motivi koje navodi kao primjere " 8... Propp demonstrira raspad motiva "zmija otima kraljevu kćer". “Ovaj motiv je razložen na 4 elementa, od kojih svaki pojedinačno može varirati. Zmiju mogu zamijeniti Koshchei, vrtlog, vrag, sokol, čarobnjak. Otmicu je moguće zamijeniti vampirizmom i raznim radnjama kojima se postiže nestanak u bajci. Kćer mogu zamijeniti sestra, mladenka, žena, majka. Kralja može zamijeniti kraljevski sin, seljak, svećenik. Stoga, suprotno Veselovskom, moramo ustvrditi da motiv nije jednokratan, niti nerazgradiv. Posljednja razgradiva jedinica kao takva ne predstavlja logičku cjelinu (a prema Veselovskom motiv i njezino podrijetlo primarniji su od radnje), naknadno ćemo morati riješiti problem izolacije nekih primarnih elemenata drugačije nego što to čini Veselovsky ”( str. 22).
Ove "primarne elemente" Propp razmatra funkcije glumaca. "Funkcija se shvaća kao čin glumca, određen sa stajališta njenog značaja za tijek radnje."(str. 30-31). Funkcije se ponavljaju, mogu se izbrojati; sve su funkcije raspoređene među glumcima tako da se može razlikovati sedam "krugova radnji" i, prema tome, sedam vrsta likova: štetočina, davatelj, pomagač, željeni lik, pošiljatelj, heroj, lažni heroj(str. 88-89).
Na temelju analize 100 bajki iz zbirke A.N. Afanasjevljeve "ruske narodne priče" V. Propp identificirao je 31 funkciju unutar koje se radnja razvija. To su, posebno: odsutnost("Jedan od članova obitelji odsutan je od kuće"), zaključan("Heroj se tretira zabranom"), njegov kršenjeitd. Detaljna analiza stotinu bajki s različitim radnjama pokazuje da je "slijed funkcija uvijek isti" i da su "sve bajke po svojoj strukturi istog tipa" (str. 31, 33) unatoč prividnoj raznolikost.
Stajalište Veselovskog osporili su i drugi znanstvenici. Uostalom, motivi su nastali ne samo u primitivnom dobu, već i kasnije. “Važno je pronaći definiciju ovog pojma, - napisao je A. Boehm, - koja bi omogućila njegovo isticanje u bilo kojem djelu, kako starom, tako i modernom”. Prema A. Boehmu, "motiv je krajnja faza umjetničke apstrakcije od konkretnog sadržaja djela, sadržana u najjednostavnijoj verbalnoj formuli." 9... Kao primjer, znanstvenik navodi motiv koji objedinjuje tri djela: pjesmu "Kavkaski zarobljenik" Puškina, "Kavkaski zarobljenik" Lermontova i priču "Atala" Chateaubrianda - ovo je ljubav stranca prema zarobljenik; usputni motiv: puštanje zatvorenika od strane stranca, bilo uspješno ili neuspješno. I kao razvoj početnog motiva - smrt heroine.
Prepoznavanje motiva u književnosti posljednjih stoljeća posebno je teško. Različiti motivi, složeno funkcionalno opterećenje zahtijeva posebnu brižljivost u njihovom proučavanju.
Motiv se često promatra kao kategorija usporedna povijesna književna kritika.Identificirani su motivi koji imaju vrlo drevno podrijetlo, vodeći do primitivne svijesti, a istodobno se razvijajući u uvjetima visoke civilizacije u različitim zemljama. To su motivi rasipnog sina, ponosnog kralja, pakta s vragom itd.
RAZNOLIKA MOTIVA
motiv pripovjedačko književno djelo
U literaturi različitih epoha mnogi mitološkimotivi. Stalno se obnavljajući u različitim povijesnim i književnim kontekstima, oni istovremeno zadržavaju svoju semantičku bit. Na primjer, motiv herojske namjerne smrti zbog žene provlači se kroz mnoga djela XIX-XX stoljeća. Wertherov samoubojstvo u romanu "Patnja mladog Werthera" Goethea, smrt Vladimira Lenskog u Puškinovom romanu "Eugene Onegin", smrt Romashova u Kuprinovom romanu "Dvoboj". Očigledno se ovaj motiv može promatrati kao transformacija motiva, koju je Veselovsky istaknuo u pjesničkim djelima duboke antike: "bitka za mladenku".
Motivi mogu biti ne samo zemljište, ali isto tako opisni, lirski,Ne samo intertekstualno(Veselovsky znači upravo takav), ali i u redu.Možete razgovarati o značajmotiv - kako u ponavljanju iz teksta u tekst, tako i unutar jednog teksta. U suvremenoj književnoj kritici izraz "motiv" koristi se u različitim metodološkim kontekstima i u različite svrhe, što uvelike objašnjava razlike u tumačenju pojma i njegovih najvažnijih svojstava.
Općenito je prihvaćen pokazatelj motiva ponovljivost.„... Kao motiv u djelu“, kaže B. Gasparov, „svaki fenomen, bilo koja semantička„ točka ”- događaj, karakterna crta, element krajolika, bilo koji objekt, izgovorena riječ, slika, zvuk itd.; jedino što određuje motiv je njegova reprodukcija u tekstu, tako da, za razliku od tradicionalnog pripovijedanja, gdje je više ili manje unaprijed određeno što se može smatrati diskretnim komponentama ("likovi" ili "događaji"), ne postoji s obzirom na "abecedu" "- formira se izravno u primjeni strukture i kroz strukturu" 10 .
Primjerice, u romanu "Podvig" V. Nabokova mogu se izdvojiti motivi mora, treperava svjetla, putovi koji vode u šumu.
U istom romanu još jedan motiv - tuđina junaka svijetu koji ga okružuje - uvelike određuje razvoj radnje, pomaže razjasniti glavnu ideju. A ako je u "Eksploataciji" motiv otuđenja ograničen na egzil ("njegov izbor nije slobodan<…>postoji jedna stvar koju je dužan učiniti, on je prognanik, osuđen je živjeti izvan rodnog doma "), zatim u drugim djelima Nabokova dobiva šire značenje i može se definirati kao motiv vanzemaljskog karaktera junak vulgarnosti i običnosti okolnog svijeta ("Dar", "Obrana Luzhina", "Istinski život Sebastiana Viteza" itd.).
Jedan od motiva Tolstojevog epskog romana "Rat i mir" je emocionalno omekšavanje, često povezano s osjećajima zahvalnosti i poniznosti prema sudbini, s nježnošću i suzama, što je najvažnije, označavajući neke više, osvjetljavajuće trenutke života junaka. Prisjetimo se epizoda kada stari knez Bolkonski saznaje za smrt svoje snahe; ranjenog kneza Andreja u Mitiščiju. Pierre, nakon razgovora s Natashom, koja se pred princom Andreyem osjeća nepopravljivo krivom, osjeća svojevrsno ushićenje: govori o njemu, Pierreu, "cvjetajući u novi život, omekšanoj i ohrabrenoj duši". A nakon zarobljeništva Bezukhov pita Natašu o posljednjim danima Andreja Bolkonskog: „Dakle, smirio se? Omekšao? "
Gotovo središnji motiv "Majstora i Margarite" M.A. Bulgakov - svjetlo koje potječe od punog mjeseca, uznemirujuće, uznemirujuće, bolno. Ovo svjetlo nekako "dodiruje" brojne likove u romanu. Povezan je ponajprije s idejom muke savjesti - s pojavom i sudbinom Poncija Pilata, koji je svojedobno bio uplašen zbog svoje "karijere".
U Blokovom ciklusu "Carmen" funkciju motiva obavlja riječ "veleizdaja". Obuhvaća pjesnički i istodobno tragičan element duše. Svijet izdaja ovdje je povezan s "olujom ciganskih strasti" i odlaskom iz otadžbine, povezan je s neobjašnjivim osjećajem tuge, s "crnom i divljom sudbinom" pjesnika, a u isto vrijeme - sa šarmom neograničene slobode, slobodnog leta "bez orbita": glazba tajnih izdaja? / Je li ovo srce u zatočeništvu Carmen? "
Jedan od najvažnijih motiva B.L. Pasternak - lice,što je pjesnik vidio ne samo u ljudima koji su ostali vjerni sebi, već i u prirodi i višoj moći bića 11... Taj je motiv postao vodeća pjesnikova tema i izraz njegova moralnog credoa. Prisjetimo se posljednje strofe pjesme "Biti slavan ružan je ...":
I ne smije biti jedna kriška
Ne odustajte od lica
Ali biti živ, živ i jedini,
Živ i jedini - do kraja.
VODEĆI MOTIV
Vodeći motiv u jednom ili u mnogim spisateljskim djelima može se definirati kao lajtmotiv.Ponekad govore i o lajtmotivu bilo kojeg stvaralačkog smjera (njemački Leitmotiv; izraz su u upotrebu uveli muzikolozi, istraživači djela R. Wagnera). Obično postaje izražajna i emocionalna osnova za utjelovljenje ideje djela. Lajtmotiv se može razmatrati na razini teme, figurativne strukture te intonacije i zvučnog oblikovanja djela. Na primjer, kroz cijelu predstavu A.P. Čehovov "Višnjik" tema je zasada trešanja kao simbola Doma, ljepote i održivosti života. Ovaj lajtmotiv zvuči i u dijalozima, i u memoarima junaka, i u autorovim primjedbama: "Već je svibanj, cvjetaju trešnje, ali u vrtu je hladno, ima matineja" (u. 1): "Gledajte, umrla majka hoda vrtom ... u bijeloj haljini!" (kuća 1, Ranevskaya); "Dođite svi gledati kako Yermolai Lopakhin ima dovoljno sjekire u voćnjaku trešanja, kako će drveće pasti na zemlju!" (kuća 3, Lopakhin).
Možemo govoriti o posebnoj ulozi i lajtmotiva i motiva u organizaciji drugog, tajnog značenja djela, drugim riječima - podtekst, nedovoljno strujanje.Lajtmotiv mnogih Čehovljevih dramskih i epskih djela je izraz: "Život je izgubljen!" ("Ujak Vanja", kuća 3, Voinitsky).
Posebni "odnosi" povezuju motiv i lajtmotiv s temadjela. Dvadesetih godina 20. stoljeća uspostavljen je tematski pristup proučavanju motiva. “Epizode se raspadaju na još manje dijelove, opisujući pojedinačne radnje, događaje ili stvari. Zovu se teme tako malih dijelova djela, koji se više ne mogu podijeliti motivi", - napisao je B. Tomaševski 12... Motiv se može promatrati kao razvoj, proširenje i produbljivanje glavne teme. Na primjer, tema priče F.M. "Dvostruki" Dostojevskog podijeljena je ličnost siromašnog dužnosnika Golyadkina, koji se pokušava uspostaviti u društvu koje ga je odbacilo uz pomoć njegova samouvjerenog i drskog "dvojnika". Kako se glavna tema razvija, pojavljuju se motivi usamljenosti, nemira, beznadne ljubavi, "nepodudarnosti" junaka s okolnim životom. Tema kobne propasti junaka može se smatrati lajtmotivom cijele priče, unatoč očajničkom otporu okolnostima.
U suvremenoj književnoj kritici postoji tendencija razmatranja umjetničkog sustava djela sa stajališta lajtmotiv: „Glavna tehnika koja određuje cjelokupnu semantičku strukturu„ Majstora i Margarite “, a u isto vrijeme ima šire opće značenje, mislimo na načelo lajtmotivpripovijedanje. Mislim na takvo načelo u kojem se određeni motiv, nakon što se jednom pojavi, zatim ponavlja mnogo puta, svaki put pojavljujući se u novoj verziji, novim obrisima i u uvijek novim kombinacijama s drugim motivima ”13 .
V. lirskiU djelu je motiv prije svega ponavljajući kompleks osjećaja i ideja. No, pojedinačni motivi u lirici puno su neovisniji nego u epu i drami, gdje su podređeni razvoju radnje. "Zadatak lirskog djela je usporediti pojedinačne motive i verbalne slike, što ostavlja dojam umjetničke konstrukcije misli." 14... Ponavljanje psiholoških iskustava najjasnije je istaknuto u motivu:
Zaboravit ću godinu, dan, broj.
Zaključavam se sama s listom papira
Stvarajte, riječi prosvijetljene patnjom
Neljudska magija!
Opljačkao srce,
Lišivši ga svega,
Mučio je moju dušu u svom deliriju,
Uzmi moj dar dragi
Možda neću misliti na ništa drugo.
(V. Mayakovsky. "Flauta-spine")
Tako se razvija motiv beznadne patnje zbog neuzvraćene ljubavi koji se rješava u kreativnosti.
Ponekad se pjesnikov rad u cjelini može promatrati kao interakcija, korelacija motiva. Na primjer, u Lermontovljevoj poeziji razlikuju se motivi slobode, volje, djelovanja i herojstva, izgnanstva, sjećanja i zaborava, vremena i vječnosti, ljubavi, smrti, sudbine itd. “Samoća je motiv koji prožima gotovo svu kreativnost i izražava pjesničko raspoloženje. To je i motiv i središnja tema njegove poezije, koja seže od sve do druge, počevši od mladenačkih pjesama pa sve do sljedećih<…>Nitko od ruskih pjesnika nije prerastao ovaj motiv u tako sveobuhvatnu sliku kao u Lermontovljevoj “15 .
Isti motiv različitosti simboličkiznačenja u lirskim djelima različitih epoha, ističući bliskost i istodobnost originalnost pjesnika: usp. motiv puta u lirskim digresijama Gogolja u pjesmi "Mrtve duše" i u pjesmi "Demoni" Puškina, "Domovina" Lermontova i "Trojka" Nekrasova, "Rus" Jesenjina i "Rusija" autora Blok itd.
OSTALO ZNAČENJE "MOTIVA"
Imajte na umu da se izraz "motiv" koristi u nešto drugačijem značenju od onog na koje se oslanjamo. Dakle, teme i problemi spisateljskog djela često se nazivaju motivima (na primjer, moralni preporod čovjeka; nelogizam postojanja ljudi). U suvremenoj književnoj kritici postoji i ideja o motivu kao "nestrukturnom" početku - kao vlasništvu ne teksta i njegovog tvorca, već neograničene misli tumača djela. Svojstva motiva, tvrdi B.M. Gasparov, “svaki put iznova rastu, u procesu same analize” - ovisno o tome na koje se kontekstove spisateljske kreativnosti znanstvenik okreće. Ovako shvaćen motiv tumači se kao "osnovna jedinica analize" - analiza koja "temeljno odbacuje koncepte fiksnih blokova strukture koji imaju objektivno određenu funkciju u izgradnji teksta" 16 .
ZAKLJUČAK
No, bez obzira na to koji se semantički tonovi u književnoj kritici daju riječi "motiv", neopozivi značaj i istinska relevantnost ovog pojma ostaju sami po sebi razumljivi, čime se fiksira, prije svega, stvarno postojeći aspekt književnih djela.
bibliografija
1.Glazbeni enciklopedijski rječnik. M., 1990.S. 357.
2.Vidjeti: I.V. Silantyev. Teorija motiva u ruskoj književnoj kritici i proučavanju folklora. Esej o historiografiji. Novosibirsk, 1999 .; On je isti. Motiv u sustavu umjetničkog pripovijedanja. Problemi teorije i analize. Novosibirsk, 2001.
.Goethe I.V. O umjetnosti. M., 1957. S. 351.
.Blok A.A. Bilježnice. 1901.-1920. P. 84.
.Putilov B.N. Veselovsky i problemi folklornog motiva // Baština Aleksandra Veselovskog: Istraživanje i materijali. SPb., 1992.S. 84, 382-383.
.Veselovsky A.N. Povijesna poetika. M., 1989. S. 305. (Nadalje, kada se citira ovo izdanje, stranice su naznačene u tekstu.)
.Vidi članke pod naslovom "Motivi" u: Lermontovska enciklopedija. M., 1981. Imajte na umu da je motivima i temama utjelovljenim u njima posvećena velika pozornost u predavanjima M.M. Bahtin (1922-1927), osobito kada se misli na poeziju srebrnog doba. Vidjeti: Bilješke M.M. Bahtina o povijesti ruske književnosti. R.M. Mirkina // Bakhtin M.M. Sobr. cit.: U 7 svezaka, Moskva, 2000. Svezak 2.S. 213-427.
.Propp V.Ya. Morfologija priče. L., 1928.S. 21-22. (Nadalje, prilikom citiranja ovog izdanja, stranice su naznačene u tekstu.).
.Boehm A. O razjašnjavanju povijesnih i književnih pojmova // Izvestia / ORYAS AN. 1918. T. 23. knj. 1, str. 231.
10.Gasparov B.M. Književni lajtmotivi: Ogledi o ruskoj književnosti dvadesetog stoljeća. M., 1994.S. 30-31.
11.Vidi: J. Prouillard "Lice" i "Osobnost" u djelima Borisa Pasternaka (prijevod s francuskog) // Pasternakova čitanja. Problem 2.M., 1998.
.Tomaševski B. Poetika: kratki tečaj. M., 1996.S. 71.
.Gasparov B.M. Književni lajtmotivi. Str. 30.
.Tomaševski B. Poetika. Str. 108.
.Schemeleva L.M., Korovin V.I., Peskov A.M., Turbin V.N. Motivi Lermontovljeve poezije // Lermontovska enciklopedija. M., 1981. (S. 290-312.)
.Gasparov B.M. Književni lajtmotivi. M., 1994. S. 301.
.Uvod u književnost. Književno djelo: osnovni pojmovi i pojmovi: Uch. Dodatak / ur. L.V. Černeti. - M.: Viša škola; "Akademija", 1999. - 556 str.
.V.E. Khalizev Teorija književnosti. M., 2007..- 405 str.
Podučavanje
Trebate pomoć pri istraživanju teme?
Naši stručnjaci savjetovat će ili pružati usluge poučavanja o temama koje vas zanimaju.
Pošaljite zahtjev s naznakom teme upravo sada kako biste saznali o mogućnosti dobivanja konzultacija.
Motiv je pojam koji je u muziku ušao u književnost. Prvi put je zabilježen u "glazbenom rječniku" S. de Brossarda 1703. godine. Analogije s glazbom, gdje je ovaj pojam ključan u analizi kompozicije djela, pomažu razumjeti svojstva motiva u književnom djelu: njegovu izoliranost od cjeline i ponavljanje u različitim situacijama.
U književnoj kritici koncept motiva korišten je za karakteriziranje sastavnih dijelova radnje Goethea i Schillera. Identificirali su pet vrsta motiva: ubrzavanje akcije, usporavanje radnje, odmicanje radnje od cilja, suočavanje s prošlošću, predviđanje budućnosti.
Koncept motiva kao najjednostavnije pripovjedne jedinice prvi je put teoretski potkrijepljen u Poetici zapleta Veselovsky... Zanimalo ga je ponavljanje motiva u različitim žanrovima različitih naroda. Veselovsky je motive smatrao najjednostavnijim formulama koje su se mogle pojaviti u različitim plemenima neovisno jedna o drugoj. (Borba za nasljedstvo braće, borba za mladenku itd.), Dolazi do zaključka da se kreativnost prvenstveno očituje u kombinaciji motiva, davanje jedne ili druge radnje (u bajci ne jedan zadatak, već pet itd.)
Kasnije su se kombinacije motiva pretvorile u različite skladbe i postale temelj za takve žanrove kao što su roman, priča i pjesma. Sam motiv, prema Veselovskom, ostao je stabilan i nerazgradiv, kombinacije motiva čine radnju. Zaplet se mogao posuditi, prenijeti s ljudi na ljude, postati lutajući. U radnji svaki motiv može biti glavni, sporedni, epizodan .. mnogi se motivi mogu razviti u cijele zaplete i obrnuto.
Stav Veselovskog o motivu kao nerazgradivoj jedinici pripovijedanja revidiran je 20 -ih godina. Propp : razotkrivaju se motivi, posljednja rastavljiva jedinica ne predstavlja logičku cjelinu. Propp naziva primarne elemente uloge glumaca - radnje likova, definirane u smislu njihovog značaja za tijek radnje. sedam vrsta likova, 31 funkcija (na temelju zbirke Afanasyeva)
Posebnu poteškoću predstavlja identifikacija motiva u književnosti posljednjih stoljeća: njihova raznolikost i složeno funkcionalno opterećenje.
U literaturi različitih epoha mnogi mitološki motivi. Stalno se obnavljajući u okvirima povijesnog i književnog konteksta, zadržavaju svoju bit (motiv junakove namjerne smrti zbog žene, očito se to može smatrati transformacijom bitke za mladenku koju je izdvojio Veselovsky (Lensky u Puškinu, Romashov u Kuprinu).
Općenito je prihvaćen pokazatelj motiva ponovljivost .
Vodeći motiv u jednom ili u mnogim spisateljskim djelima može se definirati kao lajtmotiv ... Može se razmatrati na razini teme i figurativne strukture djela. U Čehovljevom Voćnjaku trešanja, motiv vrta kao simbola Kuće, ljepote i stabilnosti života .. može se govoriti o ulozi i lajtmotiva i organizaciji drugog, tajnog značenja djela - podtekst, nedovoljno strujanje (izraz: "život je nestao" - lajtmotiv ujaka Vanje. Čehova)
Tomaševskog: epizode se raspadaju na još manje dijelove, opisujući pojedinačne radnje, događaje i stvari. Teme nazivaju se tako mali dijelovi djela koji se više ne mogu podijeliti motivi .
V. lirski U djelu motiv je ponavljajući kompleks osjećaja i ideja izraženih u umjetničkom govoru. Motivi u lirici su samostalniji, jer nisu podložni razvoju radnje, kao u epu i drami. Ponekad se pjesnikov rad u cjelini može promatrati kao interakcija, omjer motiva. (U Lermontova: motivi slobode, volje, sjećanja, izgnanstva itd.) Isti motiv može dobiti različita simbolična značenja u lirskim djelima različitih epoha , naglašavajući originalnost pjesnika (put kod Puškina kod Demona i kod Gogolja u MD, domovina Lermontova i Nekrasova, Rusija Jesenjina i Bloka itd.)
Stepanov je na predavanjima rekao samo sljedeće:
Prema Tomaševskom, motivi su podijeljeni
Slobodni i povezani motivi:
Oni koji se mogu preskočiti (detalji, detalji, oni igraju važnu ulogu u radnji: ne čine djelo skicama).
Oni koji se ne mogu izostaviti pri prepričavanju, jer je povrijeđen uzročno-posljedični odnos .. čine osnovu radnje.
Dinamički i statički motivi:
1. Promjena situacije. Prijelaz iz sreće u nesreću i obrnuto.
Zaokreti (Aristotel: „transformacija radnje u njezinu suprotnost) jedan je od bitnih elemenata kompliciranja radnje, koji ukazuje na svaki neočekivani zaokret u razvoju radnje.
2. Nemojte mijenjati situaciju (opisi interijera, prirode, portreta, radnje i djela koja ne vode do važnih promjena)
Slobodni motivi su statični, ali nije svaki statičan motiv slobodan.
Ne znam iz koje je knjige Tomaševskog, jer u Teoriji književnosti. Poetika. " On piše:
Motivacija. Sustav motiva koji čine predmet ovog djela trebao bi predstavljati neko umjetničko jedinstvo. Ako su svi dijelovi djela međusobno loše usklađeni, djelo se "raspada". Stoga bi uvođenje svakog pojedinačnog motiva ili svakog kompleksa motiva trebalo biti opravdan(motivirano). Pojava ovog ili onog motiva čitatelju bi se trebala učiniti neophodnom na određenom mjestu. Sustav tehnika koje opravdavaju uvođenje pojedinačnih motiva i njihovih kompleksa naziva se motivacija... Tehnike motivacije su različite, a njihova priroda nije ista. Stoga je potrebno napraviti klasifikaciju motivacija.
DO kompozicijska motivacija.
Njegovo načelo leži u ekonomičnosti i svrsishodnosti motiva. Odvojeni motivi mogu karakterizirati objekte unesene u čitateljevo vidno polje (pribor) ili radnje likova ("epizode"). Niti jedan pribor ne smije ostati neiskorišten u radnji, niti jedna epizoda ne smije ostati bez utjecaja na situaciju radnje. Radilo se o kompozicijskoj motivaciji o kojoj je Čehov govorio kada je tvrdio da ako se na početku priče kaže da je čavao zabijen u zid, onda bi na kraju priče junak trebao objesiti o ovaj čavao. ("Miraz" Ostrovskog na primjeru oružja. "Tepih iznad sofe, na koji je obješeno oružje."
Ovo se prvi put predstavlja kao detalj namještaja. U šestom fenomenu pozornost se na ovaj detalj skreće u napomenama. Na kraju akcije Karandyshev, bježeći, hvata pištolj sa stola. Iz ovog pištolja u 4. činu puca u Larissu. Uvođenje motiva oružja ovdje je kompozicijski motivirano. Oružje je potrebno za rasplet. Ona služi kao priprema za posljednji trenutak drame.) Drugi slučaj kompozicijske motivacije je uvođenje motiva kao karakteristike tehnike ... Motivi bi trebali biti u skladu s dinamikom radnje (Na primjer, u istom "Mirazu", motiv "Burgundije", koji je izradio krivotvoritelj, trgovac vinom po jeftinoj cijeni, karakterizira bijedu Karandysheve svakodnevice te priprema Larisin odlazak).
Ti karakteristični detalji mogu biti u skladu s radnjom:
1) po psihološkoj analogiji (romantični krajolik: noć obasjana mjesecom za ljubavni prizor, oluja i grmljavina za scenu smrti ili zlikovca),
2) nasuprot tome (motiv "ravnodušne" prirode itd.).
U istom "Mirazu", kad Larissa umre, s vrata restorana čuje se pjevanje ciganskog zbora. Treba računati i s mogućnošću lažna motivacija ... Mogu se uvesti pribor i epizode kako bi se pozornost čitatelja odvratila od stvarne situacije. To se često pojavljuje u detektivskim (detektivskim) pričama, gdje se navode brojni detalji koji čitatelja vode pogrešnim putem. Autor nas tjera da pretpostavimo da rasplet nije ono što doista jest. Zavaravanje se razotkriva na kraju, a čitatelj je uvjeren da su svi ti detalji uvedeni samo radi pripreme. iznenađenja na spoju.
Realna motivacija
Od svakog komada zahtijevamo elementarnu "iluziju", tj. koliko god djelo bilo uvjetno i umjetno, njegovu percepciju mora pratiti osjećaj stvarnosti onoga što se događa. Za naivnog čitatelja taj je osjećaj izuzetno snažan i takav čitatelj može vjerovati u autentičnost prikazanog, može se uvjeriti u stvarno postojanje junaka. Dakle, Puškin, nakon što je upravo objavio Povijest Pugačevske pobune, objavljuje Kapetanovu kćer u obliku Grinovih memoara sa sljedećim pogovorom: do vremena koje je opisao njegov djed.
Odlučili smo, uz dopuštenje rodbine, to objaviti zasebno. "Stvara se iluzija stvarnosti Grineva i njegovih memoara, posebno potkrijepljenih trenucima javnosti poznate Puškinove osobne biografije (njegove povijesne studije o povijesti Pugačeva ), a iluziju podupire i činjenica da se stavovi i uvjerenja koja je izrazio Grinev u mnogo čemu ne slažu sa stavovima koje je sam izrazio Puškin.Realistička iluzija kod iskusnijeg čitatelja izražena je kao zahtjev za „vitalnošću. "
Čvrsto poznavajući fikciju djela, čitatelj i dalje zahtijeva neku vrstu korespondencije sa stvarnošću i u tom dopisivanju vidi vrijednost djela. Čak se i čitatelji koji dobro poznaju zakone umjetničke konstrukcije ne mogu psihološki osloboditi ove iluzije. U tom pogledu svaki se motiv mora uvesti kao motiv Vjerojatno u ovoj situaciji.
Ne primjećujemo, navikavajući se na tehniku avanturističkog romana, apsurdnost činjenice da junakov spas uvijek jaše pet minuta prije njegove neizbježne smrti, publika antičke komedije nije primijetila apsurdnost činjenice da u posljednji čin svi su likovi odjednom ispali bliski rođaci. Koliko je ipak taj motiv ustrajan u drami, pokazuje drama Ostrovskog "Kriv bez krivnje", gdje na kraju predstave junakinja prepoznaje svog izgubljenog sina u junaku). Ovaj motiv priznavanja srodstva bio je izuzetno zgodan za rasplet (srodstvo je pomirilo interese, radikalno promijenilo situaciju) pa je stoga postao dio tradicije.
Dakle, realna motivacija je ili naivno povjerenje ili zahtjev za iluzijom. To ne sprječava razvoj znanstveno -fantastične književnosti. Ako narodne priče obično nastaju u narodnom okruženju koje priznaje stvarno postojanje vještica i kolačića, onda one nastavljaju postojati već kao neka vrsta svjesne iluzije, gdje se nalazi mitološki sustav ili fantastično razumijevanje svijeta (pretpostavka doista neopravdanog " mogućnosti ") prisutna je kao neka iluzorna hipoteza.
Zanimljivo je da fantazijski narativi u razvijenom književnom okruženju, pod utjecajem zahtjeva realne motivacije, obično daju dvostruko tumačenje radnja: može se shvatiti i kao stvaran događaj i kao fantastičan. Sa stajališta realne motivacije za izgradnju djela, lako je razumjeti i uvod u umjetničko djelo. izvanknjiževno materijal, tj. teme koje imaju pravo značenje izvan okvira fikcije.
Dakle, u povijesnim romanima na pozornicu se dovode povijesne ličnosti, uvodi se jedno ili drugo tumačenje povijesnih događaja. Pogledajte u romanu "Rat i mir" L. Tolstoja čitavo vojno-strateško izvješće o bitci kod Borodina i požaru u Moskvi, koje je izazvalo kontroverze u posebnoj literaturi. U suvremenim djelima prikazana je poznata svakodnevica, postavljaju se pitanja moralnog, društvenog, političkog itd. red, jednom riječju, uvodi teme koje žive vlastiti život izvan fikcije.
Umjetnička motivacija
Uvođenje motiva rezultat je kompromisa realističkog privida sa zahtjevima umjetničke konstrukcije. Nije sve posuđeno iz stvarnosti prikladno za umjetničko djelo.
Na temelju umjetničke motivacije obično dolazi do sporova između stare i nove književne škole. Stari, tradicionalni trend obično poriče prisutnost umjetnosti u novim književnim oblicima. To se, primjerice, odražava u pjesničkom rječniku, gdje sama uporaba pojedinih riječi mora biti u skladu s čvrstim književnim tradicijama (izvor "prozaizma" - riječi zabranjene u poeziji). Kao poseban slučaj umjetničke motivacije postoji tehnika kleveta. Uvođenje neknjiževne građe u djelo, kako ne bi ispalo iz umjetničkog djela, mora biti opravdano novinom i individualnošću u pokrivanju građe.
O starom i poznatom mora se govoriti kao o novom i neobičnom. O običnom se govori kao o čudnom. Ove metode defamiliarizacije običnih stvari obično su i same motivirane prelamanjem ovih tema u psihologiji heroja koji im nije poznat. Poznata je metoda defamilijalizacije L. Tolstoja, kada, opisujući vojno vijeće u Filiju u "Ratu i miru", predstavlja seljačku djevojku kao lik, promatrajući to vijeće i na svoj način, djetinjasto, bez razumijevanje suštine onoga što se događa, tumačenje svih radnji i govora članova vijeća.
VV Prozorov "Eseji o životu u književnosti ".
Radnja je sve živo i raznobojno tkivo teksta koje opažamo.
Zemljište (opcija) - reljefni uzorci i dizajni na ovoj tkanini.
Motivi su niti koje tvore tkivo teksta, posebno obojene i vješto tkane, međusobno konjugirane.
Radnja i zaplet više su potvrđeni pjesničkom tekstualnom stvarnošću. Motiv kao jedinica zadane radnje i radnje, koji se od nje može ispravno izolirati, ostaje potpuno u granicama verbalno-umjetničkog teksta i istovremeno u velikoj mjeri zadržava u sebi vidljivo i zvučno određeno sjećanje na temu tekst, njegovi međutekstualni odnosi i veze te izvantekstualna stvarnost, o svijetu izvan teksta i izvan teksta.
Istodobno, shema zapleta i radnje uglavnom karakterizira svijet teksta sa stajališta izvantekstualnog bića. Motiv pak predstavlja, prije svega, samu tekstualnu stvarnost, u kojoj je organski iscrtan.
Motiv je nepromjenjiva komponenta verbalne i umjetničke radnje, ali komponenta nipošto nije najjednostavnija, a ne elementarna, sa stajališta same radnje; niti je to tema nesvodljivog dijela djela (BV Tomaševski) ili "nedjeljiva komponenta intrige" u drami.
Motivi u radnji mogu biti produktivni i izvedeni, zamršeni i rašireni, dinamični i statični, relativno slobodni i apsolutno uvjetovani. U svom složenom agregatu, u svom preplitanju, oni čine verbalnu i umjetničku fabulu.
To su "mikropletovi" (EM Meletinski), koji "jure" u cjelini, neovisno postojeći zaplet.
Motiv, čak i u svojoj umjetno analitičkoj izolaciji od umjetničkog organizma, tvrdoglavo i dvosmisleno otkriva cijeli tekst u sebi, čuvajući njegovu tajnu, nagovještavajući njegov pjesnički patos i pomažući u provođenju nužnih tipoloških usporedbi i drugih metodoloških operacija u književnoj kritici. Motiv je jedno od najpouzdanijih sredstava beskrajnog filološkog ispitivanja i diskriminacije radnje.
Motiv - neki (u narativno proširenim zapletima) razvijaju postojanost, relativno ponavljanje pokreta i gesta, često objektivno (objektivno) izraženi: u likovima i postupcima junaka, u lirskim doživljajima, u dramskim radnjama i situacijama, u simbolički naznačenim, umjetnički detalji različitih razmjera itd.
Naravno, motiv se može ponovno stvoriti u svoj njegovoj autonomnoj cjelovitosti samo u procesu istraživanja, književnokritičkoga, scensko-interpretacijskog, redateljskog (izvedbe i filmovi »temeljeni na ...«), više ili manje sofisticirane čitateljske analize.
Što je tekst lakoničniji (u skladu s žanrovskim karakteristikama) i aforističniji, lanac motiva koji se u njemu nalazi može biti iscrpljeniji.
Također je očito da svaki opis cvata motiva koji se čini sam kao najiscrpniji ne daje, naravno, znanje o cijeloj radnji, sposobno izraziti beskonačno mnoštvo suprotnosti. Zbroj ili lanac motiva nije radnja, ali za prepoznavanje radnje analiza motiva jedan je od najučinkovitijih filoloških postupaka.
Kompleks motiva i tipova shema radnji.
Sastavio N. D. Tamarchenko
Motiv
1) Sierotwiński S.Słownik terminów literackich. S. 161.
“ Motiv.Tema je jedna od najmanjih smislenih cjelina koje se ističu u analizi djela ”.
“ Motiv je dinamičan.Motiv koji prati promjenu situacije (koji je dio radnje) suprotan je statičkom motivu ”.
“ Motiv je slobodan.Motiv koji nije uključen u sustav kauzalne radnje suprotan je motivu povezanog ”.
2) Wilpert G. von.Sachwörterbuch der Literatur.
“
Motiv(lat .
motivus -odziv),<...>3. sadržajno-strukturno jedinstvo kao tipična, smislena situacija koja pokriva opće tematske prikaze (za razliku od specifičnih i formaliziranih kroz specifična obilježjamaterijal
3) Mö lk U.Motiv, Stoff, Tema // Leksikon Das Fischer. Literatur. B. 2.“Ime koje tumač daje motivu koji identificira utječe na njegovo djelo, neovisno o tome želi li sastaviti popis motiva određenog broja tekstova ili planira analitičko proučavanje motiva zasebnog teksta, usporednog ili povijesno proučavanje njih. Ponekad motivi-formule, raširene u određenom razdoblju, skrivaju činjenicu da okupljaju potpuno različite pojave: "ange-femme" (žena-anđeo) znači, na primjer, u francuskoj romansi i voljena osoba stilizirana kao anđeo i ženski anđeo; samo ako se obje pojave prepoznaju kao dva različita motiva, stječu se preduvjeti za daljnje razumijevanje. Koliko posljedice vlastitog imena u prepoznavanju motiva mogu biti značajne pokazuje primjer pitanja je li bolje govoriti o "ženi i papigi" ili "ženi i ptici" o Flaubertovom "Jednostavnom" Srce"; ovdje samo šira oznaka otvara tumaču oči za određena značenja i njihove varijante, ali ne i uži «(S. 1328).
4) Barnet S., Berman M., Burto W.Rječnik književnih, dramskih i filmskih pojmova. Boston, 1971.“ Motiv- ponavljajuća se riječ, izraz, situacija, predmet ili ideja. Najčešće se izraz "motiv" koristi za označavanje situacije koja se ponavlja u raznim književnim djelima, na primjer, motiv brzog bogaćenja siromašnog čovjeka. Međutim, motiv (u značenju "lajtmotiv" iz njemačkog "vodeći motiv") može nastati unutar zasebnog djela: to može biti svako ponavljanje koje doprinosi cjelovitosti djela, podsjećajući na prethodno spominjanje ovog elementa i svega to je bilo povezano s tim «(str. 71).
5) Rječnik svjetskih književnih pojmova / Napisao J. Shipley.
“ Motiv... Riječ ili mentalni model koji se ponavlja u istim situacijama, ili kako bi izazvao određeno raspoloženje unutar jednog djela, ili u različitim djelima istog žanra ”(str. 204).
6) Longmanov rječnik pjesničkih pojmova / J. Myers, M. Simms.
“ Motiv(od latinskog “premjestiti”; može se nazvati i “topos”) - tema, slika ili lik koji se razvija uz pomoć različitih nijansi i ponavljanja ”(str. 198).
7) Rječnik književnih pojmova / Autor H. Shaw.
“ Lajtmotiv... Njemački izraz doslovno znači "vodeći motiv". Označava temu ili motiv povezan u glazbenoj drami s određenom situacijom, likom ili idejom. Izraz se često koristi za označavanje velikog dojma, središnje slike ili ponavljajuće se teme u djelu fikcije, poput "praktičnosti" u Franklinovoj autobiografiji ili "revolucionarnog duha" Thomasa Pinea (str. 218-219).
8) Blagoy D.Motiv // Rječnik književnih pojmova. T. 1. Stlb. 466 - 467 (prikaz, stručni).
“ M.(od moveo - kretanje, pokretanje), u najširem smislu riječi, glavno je psihološko ili preneseno zrno koje stoji u osnovi svakog umjetničkog djela ”. “... glavni motiv podudara se s temom. Tako je, na primjer, tema "Rata i mira" Lava Tolstoja motiv povijesne sudbine, koja ne ometa paralelni razvoj u romanu niza drugih, često samo izdaleka vezanih uz temu sekundarnih motiva (na primjer, motiv istine kolektivne svijesti - Pierre i Karataev. ..) ”. “Cijeli niz motiva koji čine dato umjetničko djelo oblikuje ono što se zovezemljište njegova ".
9) Zaharkin A.Motiv // Rječnik književnih pojmova. S.226-227.
“ M... (od francuskog motiva - melodija, melodija) zastario je izraz koji označava minimalno značajnu komponentu pripovijesti, najjednostavniju komponentu radnje umjetničkog djela ”.
10) Chudakov A.P.Motiv. KLE. T. 4. Stlb. 995.
“ M... (Francuski motiv, od latinskog motivus - pokretan) najjednostavnija je smislena (semantička) jedinica umjetnika. tekst umit i bajka; temeljem, na rezanju razvojem jednog od članova M. (a + b se pretvara u a + b1 + b2 + b3) ili kombinacijom više njih. rastu motivizaplet (zaplet), što je velika razina generalizacije ”. “Primijenjeno na umjetnika. književnost modernog doba M. najčešće nazivamo apstrahiranom od specifičnih pojedinosti i izraženom u najjednostavnijoj verbalnoj formuli shematski. izlaganje elemenata sadržaja djela, sudjelovanje u stvaranju radnje (radnje). Sadržaj samog M., primjerice, smrt heroja ili šetnja, kupnja pištolja ili kupnja olovke, ne govore o njegovu značaju. Ljestvica M. ovisi o njegovoj ulozi u radnji (glavna i sporedna M.). Glavni M. relativno su stabilni (ljubavni trokut, izdaja - osveta), ali o sličnosti ili posuđivanju M. može se govoriti samo na razini radnje - kada se poklapa kombinacija mnogih sekundarnih M. i metoda njihovog razvoja.
11) Nezvankina L.K., Schemeleva L.M.Motiv // LES. S. 230:
“ M... (Njemački motiv, francuski motiv, od latinskog moveo - potez), stabilan formalno -sadržavati. komponenta lit. tekst; M. se može razlikovati unutar jednog ili više njih. proiz. književnik (na primjer, određeni ciklus), a u kompleksu svih svojih djela, kao i kandidat - l. lit. smjer ili cijelo jedno doba ”.
"Strože značenje izraza" M. " prima kada sadrži elemente simbolizacije (cesta N.V. Gogolja, vrt Čehova, pustinja M.Yu. Lermontova<...>). Motiv, odnosno za razliku od teme, ima izravnu verbalnu (i predmetnu) fiksaciju u tekstu samog djela; u poeziji je njezin kriterij u većini slučajeva prisutnost ključne, podupiruće riječi koja nosi posebno semantičko opterećenje (dim u Tyutchevu, egzil u Lermontovu). U stihovima<...>krug M. je najjasnije izražen i definiran, stoga proučavanje M. u pjesništvu može biti osobito plodno.
Za pripovijedanje. i dramatično. djela koja su više akcijska karakteriziraju radnja M; mnogi od njih imaju povijest. univerzalnost i ponovljivost: prepoznavanje i uvid, testiranje i odmazda (kazna) ”.
motiv
MOTIV (od latinskog moveo "potez") izraz je prenijet iz glazbe, gdje označava skupinu od nekoliko nota, ritmički oblikovanih. analogija s tim u književnosti, izraz "M." počinje se koristiti za označavanje minimalne komponente umjetničkog djela neraskidivog sadržaja (Scherer). U tom smislu pojam M. ima osobito veliku, možda i središnju ulogu u usporednom proučavanju radnji pretežno usmene književnosti (vidi, Folklor); evo usporedbe sličnih M.Koristeći se i kao metoda rekonstrukcije izvornog oblika radnje i kao način praćenja njene migracije, postaje gotovo jedina metoda istraživanja u svim predmarksističkim školama od arijevskog Grimmsa i usporednog mitološkog M. Müllera do antropološkog , uključivo istočne i usporedne povijesne.
Pokvarenost koncepta M. izvan folklora, koji su formalisti posebno popularizirali u svojim polemikama s kulturno-povijesnom školom u mehanicističkom konceptu umjetničke metode kao tehnike kombiniranja određenog broja kvalitativno nepromjenjivih elemenata; ovaj koncept pretpostavlja odvajanje tehnike (tehnika) umjetničke vještine od njenog sadržaja, t.j.
E., u konačnici, odvajanje oblika od sadržaja. Stoga je u konkretnoj povijesnoj analizi književnog djela koncept M. kao formalističkog pojma podložan bitnoj kritici (vidi, Radnja, teme). Drugo značenje pojma "M." ima predstavnike zapadnoeuropske subjektivno-idealističke književne kritike, definirajući je kao "iskustvo pjesnika, uzeto u svom značaju" (Dilthey).
M. u tom je smislu početni trenutak umjetničkog stvaralaštva, sveukupnost pjesnikovih ideja i osjećaja, tražeći pristupačnu formulaciju, određujući izbor samog materijala pjesničkog djela, a zahvaljujući jedinstvu individualnog ili nacionalnog duha izražen u njima, ponovljen u djelima jednog pjesnika, jednog doba, jednog naroda i tako dostupan za odabir i analizu.
Suprotstavljajući stvaralačku svijest o materiji koju tvori, ovo shvaćanje motiva temelji se na suprotstavljanju subjekta objektu, tako tipičnom za subjektivno-idealističke sustave, i podložno je izloženosti u marksističkoj književnoj kritici. Bibliografija:
Koncept motiva u komparativnoj književnosti Veselovsky A.
N., parcele, Sobr. soch., vol. II, br. I, Sankt Peterburg, 1913; Leyen G. D., Das Marchen ,; R. M., Bajka. Istrage o radnji narodne priče. T. I. Bajka Veliki ruski, ukrajinski i bjeloruski, Državni institut za upravljanje, Odessa, 1924; Aarne A.
Vergleichende Marchenforschung (ruski prijevod A. Andreev, 1930.); Krohn K., Die folkloristische Arbeitsmethode. Vidi također "Bajka", "Folklor". Koncept motiva među formalistima V. Shklovsky, O teoriji proze, ur. "Krug", M., 1925; Fleschenberg, Rhetorische Forschungen, Dibelius-Englische Romankunst (predgovor). Vidi također Metode predmarksističke književne kritike. Koncept motiva u školi Dilthey Dilthey W., Die Einbildungskraft des Dichters, „Ges.
Schriften ", VI, 1924; On, Das Erlebnis und die Dichtung, 1922 .; Korner J., Motiv; Reallexikon der deutschen Literaturgeschichte, hrsg. v. Merker u. Stammler. ...
Značenje riječi MOTIV u Rječniku književnih pojmova
Motiv
- (od francuskog motiva - melodija, melodija) -
1) U djelima usmene narodne umjetnosti: najmanji element radnje, najjednostavnija značajna komponenta pripovijesti (na primjer, motiv puta, motiv potrage za nestalom mladenkom, motiv prepoznavanja itd.) .). Od brojnih M. nastaju različite parcele. U folkloru se usporedbom sličnih M. koristi rekonstrukcija izvornog oblika radnje i praćenje njene seobe u bajkama, epovima i mitovima naroda svijeta.
2) Sekundarna, dodatna tema djela (svojevrsna mikro tema), čiji je zadatak nadopuniti ili naglasiti glavnu (na primjer, M. usamljenost, lutanje, izgnanstvo u stihovima M. Yu Lermontova , M. hladno u pričama IABunina "Hladna jesen" i "Lagano disanje", M. smrt u "Priči o mrtvoj princezi ..." A. Puškina, M. Pun mjesec u "Majstoru i Margariti" "M. Bulgakov)
Rječnik književnih pojmova. 2012
Također pogledajte tumačenja, sinonime, značenja riječi i ono što je MOTIVE na ruskom u rječnicima, enciklopedijama i priručnicima:
- Motiv u najnovijem filozofskom rječniku:
(lat. movere - inducirati, pokrenuti) jedan je od pojmova koji opisuju sferu motivacije subjekta za aktivnost - uz ... - Motiv u Rječniku ekonomskih pojmova:
ZLOČINI - neposredni unutarnji poticaj za kazneno djelo (na primjer, vlastiti interes, ljubomora, osveta). Motiv je element subjektivne strane zločina. V… - Motiv u književnoj enciklopediji:
[od latinskog moveo - "selidba"] - izraz prenesen u književnu kritiku iz glazbe, gdje označava skupinu od nekoliko nota, ritmički ... - Motiv u Velikom enciklopedijskom rječniku:
(Francuski motiv iz latinskog moveo - potez), u poetici: 1) najjednostavnija dinamička semantička jedinica pripovijedanja u mitu i bajci (na primjer, motiv ... - MOTIV MUZI.
(od lat. movere - kretanje, motiv, razum), u glazbi - skupina od dvije, tri ili više nota s ritmičkim sadržajem. ... - MOTIV U LIKOVNOJ UMJETNOSTI u Enciklopedijskom rječniku Brockhausa i Eufrona:
to je bitno u sadržaju ili umjetničkoj ideji slikarskih, kiparskih ili arhitektonskih djela koja određuju prirodu dojma koji ostavljaju. M. ... - Motiv u Modernom enciklopedijskom rječniku:
- Motiv
u poetici: 1) najjednostavnija dinamička semantička jedinica pripovijedanja u mitu i bajci (na primjer, motiv „oduzimanja mladenke“) u narativnom tekstu (gdje ... - Motiv u enciklopedijskom rječniku:
I a, m. 1. Melodija, melodija. Vesely m. Motivchik (kolokvijalni) - smanjenje. od m. 2. Najjednostavnija komponenta radnje, teme ... - Motiv u enciklopedijskom rječniku:
1, -a, m. 1. Motivirajući razlog, razlog za nešto. akcijski. Iz glumačkih razloga. Važno m. 2. Argument u prilog nečemu. Donesite ... - Motiv u Velikom ruskom enciklopedijskom rječniku:
MOTIV (francuski motiv, od lat. Moveo - pokret), u poetici: najjednostavnija dinamika. semantička jedinica pripovijedanja u mitu i bajci (na primjer, ... - Motiv u Potpunoj naglašenoj paradigmi Zaliznjaka:
mochi "v, mochi" ti, mochi "va, mochi" wow, mochi "woo, mochi" ti, mochi "in, mochi" ti, mochi "vom, mochi" ti, mochi "ve, ... - Motiv u popularnom objašnjenju i enciklopedijskom rječniku ruskog jezika:
I-a, m. 1) Razlog, motivirajući razlog za radnje, osnova. Motiv radnje. [Saburov] je ponovio sve motive za koje se odlučio ... - Motiv u Rječniku za rješavanje i sastavljanje skeniranih riječi:
Razlog za ... - Motiv u tezaurusu ruskog poslovnog rječnika:
1. Syn: motivacija, razlog, razlog, razlog, poticaj, poticaj, impuls 2. 'razmatranje dato u dokazima' Syn: argument, argument, motivacija, razlog ... - Motiv u Novom rječniku stranih riječi:
(fr. motiv) 1) motivirajući uzrok, razlog za smb. akcijski; argument za smth .; 2) u fikciji - najjednostavniji ... - Motiv u Rječniku stranih izraza:
[fr. motiv] 1. motiv, razlog za smb. akcijski; argument za ništa; 2. u fikciji - najjednostavnija jedinica ... - Motiv u tezaurusu ruskog jezika:
1. Syn: motivacija, razlog, razlog, razlog, poticaj, poticaj, impuls 2. 'razmatranje dato u dokazima' Syn: argument, argument, motivacija, razlog (... - Motiv u Abramovu Rječniku sinonima:
vidi motivaciju ... - Motiv u rječniku sinonima ruskog jezika:
Syn: motivacija, razlog, razlog, razlog, poticaj, impuls, impulsivno razmatranje dato u dokazima Syn: argument, argument, motivacija, razlog ... - Motiv u Novom objašnjenju i izvedbenom rječniku ruskog jezika Efremove:
1. l. Motiv, razlog za smb. akcijski. 2. m. 1) a) Najjednostavnija ritmička jedinica melodije, koja se obično sastoji od dvije ili tri ...
