Asarga annotatsiyani qanday yozish kerak. Dars

izoh- ilmiy maqolaning maqsadi, mazmuni, turi, shakli va boshqa xususiyatlari bo'yicha qisqacha tavsifi.

izoh quyidagilarni amalga oshiradi funktsiyalari:

ilmiy maqolaning asosiy mazmunini belgilash, uning dolzarbligini aniqlash va maqolaning to‘liq matniga havola qilish to‘g‘risida qaror qabul qilish imkonini beradi;
axborot tizimlarida, shu jumladan axborotni qidirishning avtomatlashtirilgan tizimlarida qo'llaniladi.

Annotatsiya o'z ichiga olishi kerak asosiy mavzuning xususiyatlari, ilmiy maqola muammolari, ish maqsadi va uning natijalari. Izohlar mavzu va maqsad bilan bog'liq bo'lgan boshqa maqolalarga nisbatan ushbu maqoladagi yangi narsalarni ko'rsatadi.

Ilmiy maqolalar uchun tezislar namunalari:

1-misol:

Ushbu maqolada Konstitutsiyaviy sud tomonidan Konstitutsiya qoidalarini talqin qilish muammolari muhokama qilinadi Rossiya Federatsiyasi... Tahlil qilingan xususiyatlari talqin qilishning grammatik usuli, bunday talqin qilish jarayonida lingvistik va huquqiy tahlilning turli usullaridan foydalanish (masalan, Rossiya Federatsiyasi Konstitutsiyaviy sudining qarorlari matnlari). Yuridik usullardan birgalikda foydalanish zaruriyati va lingvistik tahlil talqin qilish jarayonida. Tadqiqot asosida muallif talqin qilishning huquqiy va texnik usulini ajratib ko'rsatishni taklif qiladi, uning ta'rifini beradi, yuridik va texnik yo'lni tashkil etuvchi lingvistik va huquqiy tahlilning asosiy xususiyatlarini shakllantiradi.

2-misol:

Maqola bag'ishlangan falsafiy tushuncha tarmoq aloqalari zamonaviy jamiyat, bu jamiyat va uning barcha sohalariga, jumladan, ta'limga muloqot va muloqotning yangi shakllarini olib keladi. Tarmoqli aloqalar jamiyatda ikki tomonlama rol o'ynashi ko'rsatilgan: ular ijodkorlikni talab qilmaydigan klip yaratish ongini shakllantirishi yoki ijodiy, izlanish, navigatsiya fikrlashni rivojlantirishi mumkin. XXI asrda ta'lim sinergik, dialogik va kommunikativ jihatlari bilan ajralib turadigan tarmoq modeli bo'yicha rivojlanishi kerak. Yangi modelning asosiy afzalligi - muloqot va muloqot uchun ochiqlik va o'z-o'zini tashkil qilish imkoniyati.

Ushbu maqola muammoni hal qiladi ...
Bu fikr isbotlangan ...
Kuzatilgan ...
Maqola mavzuga bag'ishlangan ...
Taqqoslash berilgan ...
Maqola keng qamrovli tadqiqotga bag'ishlangan ...
Maqolaning maqsadi - tadqiqotni tahlil qilish ...
Maqola ushbu hodisaga bag'ishlangan ...
Maqolada muammolarni ochib beradi ...
Bunga alohida e'tibor qaratiladi ...
Maqolada tahlil qilinadi ...
Muallif shunday xulosaga keladi ...
Muallif e'tiborni ...
Xarakterli xususiyatlar ta'kidlangan va tavsiflangan ...
Maqolada xususiyatlar aniqlangan ...
Tadqiqot asosida ... tashkil etilgan ...
Maqola yaqindan tahlil qilishga bag'ishlangan ...
Tahlillarga asoslanib ..., shuningdek, diqqatga sazovor joylar ... ... ekanligi aniqlandi.
Maqola dolzarb muammoga bag'ishlangan ...
Bu muammo kam o'rganilgan va qo'shimcha tadqiqotlarni talab qiladi.
Maqolada umumlashtirilgan yangi material o'rganilayotgan mavzu bo'yicha, ilmiy muomalaga kiritiladi ...
Muallif taklif qildi ...
Ish fanlararo bo'lib, birlashmada yozilgan ...
Tadqiqotning asosiy mazmuni tahlil ...
Bunday ko'rinish soha mutaxassislari uchun qiziqarli bo'ladi ...
Maqola keladi O...
Maqola batafsil tahlilga bag'ishlangan ...
Bunga katta e'tibor qaratilmoqda ...
Xulosa qilib aytganda, u ochib beradi ...
Maqolada kontseptsiya mazmuni ochib berilgan ...
Muallif shakllanishni kuzatadi ...
Amaliy tajriba umumlashtiriladi ...
Maqolada xarakterli xususiyatlar o'rganiladi ...
Maqolada asosiy qadamlar muhokama qilinadi ...
Tadqiqot vazifasi sifatida mualliflar baholashga urinishni aniqladilar ...
Maqolada jarayonlar ochib berilgan ...
Maqolada tadqiqotning ba'zi natijalari jamlangan ...
Muallif umumiy tavsifni beradi ...
Ushbu yo'nalish ko'rib chiqish bilan to'ldiriladi ...
Bu fikr isbotlangan ...
Maqolada tushunchalar tahlil qilinadi ...
Asosiy dalil sifatida ... ishlatiladi ...
Maqolada tadqiqotchilarning fikrlari tahlil qilingan ...
Savol ...
Ushbu maqola asosiy sabablarni ochib berishga harakat qiladi ...
Maqolada ... bo'yicha fikrlar bildirilgan.
Muallif jarayonni kuzatishga intiladi ...
Maqolada ilmiy tadqiqotlar tahlili berilgan ...

Ertak uchun siz aniqlab olishingiz kerak umumiy qiymati bu atama. Bu asar mazmunini qisqacha qayta hikoya qilishni bildiradi. Odatda, o'quvchi asarda nima muhokama qilinishini tushunishi uchun referat kitobning boshida joylashtiriladi. Bu reklamaning bir turi. Uni o'qib bo'lgach, odam kitobga qiziqishi, shundan keyingina sotib olishi kerak. Maqolada ertak qanday ekanligi, bu janrning o'ziga xos xususiyatlari va hikoya qilishning ertak uslubini saqlab qolish nima uchun muhimligi haqida gap boradi.

Yaxshi izoh nima

Yuqori sifatli izoh emas qisqacha takrorlash ishlaydi. Avvalo, shunday qisqa hikoya bu qiziqish uyg'otadi. Ertak - bu badiiy voqealarni tasvirlaydigan asar xayoliy qahramonlar odatda fantastik tarzda. Ko'pincha bunday hikoyalar ibratli bo'lib, yaxshi va yaxshi yakunlanadi.

Shuning uchun, agar siz ertak uchun annotatsiya nima ekanligiga qiziqsangiz, qaysi auditoriyaga ishonayotganingizni o'ylab ko'ring. Ehtimol, siz bolalar uchun yozyapsiz. Shuning uchun, siz ertakni aql bovar qilmaydigan darajada qiziqarli, qiziqarli va ibratli narsa sifatida tasvirlab, ularni qiziqtirishingiz kerak.

ertakga

O'quvchilarni qiziqtiradigan izoh yozish uchun siz unda bo'lishi kerak bo'lgan xususiyatlarni hisobga olishingiz kerak:

Ertakning qisqacha mazmuni, lekin barcha voqealarni ko'rsatmasdan.
Izohning hajmi varaqning yarmidan oshmasligi kerak, aks holda u oxirigacha o'qilmaydi.
Annotatsiya o'quvchilarni o'ziga jalb qilishi va qiziqtirishi kerak. Bizning holatda, ertaklarni afzal ko'radigan tomoshabinlar bolalar ekanligini unutmasligingiz kerak, shuning uchun qiling xulosa yaxshi ma'noda, juda yomon voqealar va qahramonlar haqida gapirmasdan. Esda tutingki, bolalarning ongsizligida yaxshilik har doim yomonlik ustidan g'alaba qozonadi.
Ertak voqealari sodir bo'ladigan joyni ko'rsatishni unutmang.
Ajratish kuchli tomonlari ishlaydi. Asosiy ziddiyatni tavsiflang.
Asarning bosh qahramoni haqida bir necha so'z yozishni unutmang. Nima uchun qiziqarli ekanligini, uning vazifasi nima ekanligini ko'rsating.
Qahramonning maqsadini tasvirlaganingizda, uning yo'lidagi asosiy to'siqlar haqida qisqacha gapiring.
Iltimos, sababini ko'rsating Bosh qahramon muammoli vaziyatning yechimini oladi.
Oxirida, diqqatni jamlang qiziqarli daqiqalar va ertakning o'ziga xos xususiyatlari, bu esa o'quvchilarni qiziqtiradi va o'ziga jalb qiladi.

Esda tutingki, siz izoh muallifi sifatida qaysi fikrlarni ajratib ko'rsatish va oshkor qilish kerakligini aniq tushunishingiz kerak va qaysi biri sir saqlanishi kerak, shunchaki voqealar natijasiga ozgina ishora qiladi. Natijada, siz bir nechta jumlalarni olishingiz kerak, ularda ajoyib voqealarning hikoyasi, shuningdek, qahramonning portreti mos keladi. Matnni filtrlang, undan keraksiz, bo'sh iboralarni, sinonimlarni va ma'nosiz kirish so'zlarini kesib tashlang. Nuqtaga qat'iy yozing. Agar ertak epithets va rang-barang elementlarga boy bo'lishi kerak bo'lsa, unda izoh o'quvchini xabardor qilishi va ushbu elementlarning mavjudligini va'da qilishi kerak.

Yuqori sifatli dizaynning namunasi rus tili uchun izoh bo'lishi mumkin xalq ertaklari... Ushbu asarlar maqsadli auditoriyaning yoshini hisobga olgan holda yozilgan. Referat o'z matni bolaning dunyoqarashiga ta'sir qilishi mumkinligini tushungan mualliflar tomonidan tuzilgan. Shuning uchun ular ertakda yaxshilik yovuzlik ustidan g'alaba qozonadigan voqealar haqida gapirilishini va boshqa hech narsa yo'qligini ta'kidladilar.

Agar siz ertakning izohi nima ekanligini tushunsangiz, uni yozish vaqti keldi. Quyidagi ko'rsatmalarni ko'rib chiqing:

Kitobingizni daho asari deb hisoblasangiz ham, bu haqda mavhum gapirmasligingiz kerak. O'quvchilar o'z fikrlarini shakllantirishlariga imkon bering.
Izoh sifatida ertakdan parcha ishlatish shart emas. Bu o'quvchilarni qiziqtirmaydi, aksincha ularni chalkashtirib yuboradi.
Izohda qandaydir intriga bo'lishi kerak bo'lsa-da, siz bolalar uchun hikoya yozayotganingizni unutmang. Sizning kozozingiz - bu taqdimotning mavjudligi. Matn qanchalik sodda yozilsa, shunchalik ko'p o'quvchilarni jalb qilishingiz mumkin.

Esingizda bo'lsin, kitob tanlashda kitobxonlar konspektga e'tibor berishadi, shuning uchun uni qiziqarli va qiziqarli qilish uchun bor kuchingizni sarflang.

Izoh yozishda xatolar

Ertakning mavhumligi nima ekanligini va uni qanday yozishni to'liq tushunish uchun ko'plab mualliflarning asarlariga talabning past bo'lishiga olib kelgan asosiy xatolarini o'rganing:

Annotatsiya kitobning butun mazmunini belgilaydi. Bunday holda, o'quvchi voqealar va ular qanday tugashidan darhol xabardor bo'ladi. Keyin qiziqish yo'qoladi va ertak o'qilmagan bo'lib qoladi.
Bolalar hikoyalari uchun juda murakkab matn. Bolalar tushunadigan sodda tilda yozing.
Annotatsiyada voqealar tavsifining yo'qligi. Bunday holda, o'quvchi ertakda alohida narsa yo'q deb o'ylaydi, buning uchun uni o'qish kerak.

Xatolarga yo'l qo'ymaslik uchun siz ishda mavjud bo'lgan eng qiziqarli narsalarni ajratib ko'rsatishingiz kerak.

Mualliflar uchun ma'lumot

Hatto mualliflarning o'zlari ham har doim ertakda bolalarni eng ko'p qiziqtiradigan narsalarni ta'kidlay olmaydilar. Shuning uchun, atrofingizdagi odamlar bilan maslahatlashishga harakat qiling, ulardan kitobdagi qanday voqealar, ularning fikricha, izohda ko'rsatishga arziydiganligini so'rang. Tajriba shuni ko'rsatadiki, bu amaliyot ko'pincha qiziqarli ertaklarga yordam beradi, ularni o'qishga bo'lgan talabni oshiradi.

Chiqish o'rniga

Shunday qilib, ertakning annotatsiyasi - bu fitna va reklama momentini saqlab qolgan syujetning qisqacha takrorlanishi. Ertaklar bolalar uchun mo'ljallangan, shuning uchun xulosalar yozilishi kerak kirish mumkin bo'lgan til, murakkab tuzilmalardan foydalanmasdan.

Rus tilida janr xilma-xilligi nuqtai nazaridan u juda boy va bir nechta navlarni o'z ichiga oladi. Ulardan biriga tezislar, eslatmalar, tezislar, izohlar kiradi. Ushbu tur "ilmiy va informatsion uslub" deb ataladi, ya'ni. Rahmat belgilangan janrlar o'quvchi ma'lum bir mavzu bo'yicha kerakli qisqacha bilim oladi.

Annotatsiya nima?

Har qanday kitobning birinchi sahifasini ochsangiz, darhol unga qisqacha kirishni ko'rishingiz mumkin. Bu izoh. tomonidan katta va katta, bu har qanday ishning qisqacha tavsifining nomi, xoh u badiiy asar, dissertatsiya yoki maqola. Va bu qanchalik aniq bayon qilinishiga, berilgan tadqiqot nashriyot yoki o'quvchini qiziqtiradimi, bunga bog'liq.

"Annotatsiya" so'zi lotincha annotatio - remarkaga qaytadi. Uni rezyume ("qisqartirilgan" - frantsuz tilidan) deb ham atash mumkin. Va aslida, va boshqa manbada bu janrning asosiy mohiyati mavjud.

Mualliflar maqolalarga tezislar yozish vazifasi bilan duch kelganlarida, ular bir nechta jumlalarda kelajakdagi nashrning asosiy g'oyasini bayon qilish kerakligini yodda tutishlari kerak. Va bu juda qisqa va iloji boricha ishonchli tarzda amalga oshirilishi kerak. Bunday rezyume uchun rasmiy tavsiya etilgan hajm odatda 1000 belgidan kam.

Annotatsiya nimadan iborat?

Ilmiy axborot uslubining ushbu janri ikkita majburiy qismdan iborat. Birinchisida, birlamchi manba, albatta, xarakterlanadi, uning muallifi tomonidan qo'yilgan maqsad, uning asosiy fikr, tadqiqot doirasi. Ishning metodologiyasi va olingan natijalar ham tavsiflanadi.

Ikkinchi qism izohli maqola mo'ljallangan auditoriyani belgilaydi. Bunday holda, taqdimot tili qanchalik qulay ekanligini aniqlash juda muhimdir.

Ba'zi hollarda maqolalarga izohlarda va bo'lishi mumkin Qo'shimcha ma'lumot... Ularda asl manbaning tarkibi, tuzilishi haqida gapirib berish, shuningdek, unda foydalanilgan illyustrativ material bilan tanishtirish maqsadga muvofiqdir. Xulosa qilib aytganda, tadqiqotda muallif tomonidan qanday yangi fikr va mulohazalar bildirilganligini ko‘rsatish, uning xulosalari yoki tavsiyalari bilan tanishish ortiqcha bo‘lmaydi.

Annotatsiya qanday funktsiyalardan iborat?

Kitob yoki nashrning boshida, qoida tariqasida, maqola muallifi (lar)i haqidagi ma'lumotlar ko'rsatiladi. Ulardan keyin haqiqiy izoh keladi. Uning vazifasi ishning kengaytirilgan nomini taqdim etishdir. Shuningdek, u bibliografik yozuvlar, chiqish ma'lumotlari, shuningdek nashr etiladigan materiallar dizayni elementi sifatida ishlaydi.

Maqolalarga izohlar: a) tadqiqot mazmuni bilan tanishmoqchi bo'lgan shaxsga uning asosiy ma'nosini aniqlash va ushbu asosiy manbada mavjud yoki yo'qligini tushunish imkoniyatini berish kerak. amaliy ahamiyati uning uchun; b) ilmiy, shuningdek kutubxona va, xususan, avtomatlashtirilgan tizimlarda zarur axborot va hujjatlarni izlashni osonlashtirish.

Yuqorida aytilganlarning barchasini umumlashtirib, shuni ta'kidlash kerakki, o'quvchiga kelsak, izohning asosiy vazifasi maqolada yozilgan narsalarni tezroq baholashga yordam berishdir. Shuningdek, uning mazmuni yaqinroq o'rganishga loyiqmi yoki yo'qligini hal qiling.

Annotatsiya turlari

Tabiatga qarab bu janr ikki guruhga bo‘lish mumkin. Birinchisi maqolalarga havola izohlarini o'z ichiga oladi. Ularning maqsadi o'quvchi e'tiborini ushbu ishning o'ziga xos xususiyatlariga, taqdim etilgan ma'lumotlar darajasiga qaratishdir. Bu erda nimani ta'kidlash kerak? Kerakli:

sarlavhaning asosiy g'oyasini ochib berish;
mazmunini juda qisqacha tavsiflash;
muallif haqida kerakli ma’lumotlarni taqdim etish;
illyustratsiyalar mavjud bo'lsa, ularni eslatib o'ting va ularni tavsiflang;
maqsadli auditoriyani aniqlang.

Ko'proq murakkab ko'rinish izoh maslahat hisoblanadi. U havoladan farq qiladi, chunki unda tanqid elementi bo'lishi mumkin. Ishonchli dalillar yordamida ushbu turdagi izohlar o'quvchini taklif qilingan nashr bilan tanishishga ishontirishi yoki undan qaytarishi mumkin. Muallif haqidagi odatiy ma’lumotlar, asar mazmuni bo‘yicha mulohazalar yoki mulohazalar bilan bir qatorda, ilmiy maqolaga tavsiya etilgan referat ham tadqiqotga baho bergandek tuyuladi. Shu bilan birga, boshqa shunga o'xshash asarlar bilan solishtirish.

Maqolaga izoh: uning xususiyatlari

Bundan tashqari, dizayndagi individual eslatmalarga rioya qilishingiz kerak.

Shunday qilib, jurnaldagi maqolaga tezis asosiy g'oyalarning ixcham, tuzilgan, ma'lumotli va mazmunli taqdimoti bo'lishi kerak.
Taqdimot uslubi qisqa bo'lishi kerak. Murakkab og'zaki konstruktsiyalardan qochish kerak.
Umumiy so'zlardan foydalanish istisno qilinadi.
Siz birinchi shaxsda yoza olmaysiz.
O'quvchilarning ko'pchiligi uchun tushunarsiz bo'lgan tor texnik yoki ilmiy atamalardan foydalanmasligingiz kerak.

Oddiy qilib aytganda, nashrning taqdimoti maqolaning abstraktidir. Uni qo'llash misollarini turli gazeta, jurnal va darsliklarda ko'rish mumkin.

Maqolalarga izoh yozish qoidalari

Ingliz tilidagi maqolaga referat ruscha bilan bir xil modelga muvofiq tuzilgan, albatta, agar u bizning mamlakatimizda rus standartlariga muvofiq nashr etilgan bo'lsa.

Ilmiy maqolalarga izoh yozish qoidalari

Aniq tadqiqot tuzilmasidagi bir qancha muhim elementlardan biri uning xarakteristikalari haqida xulosa yaratishdir. Ilmiy maqolaga tezis bo'lajak nashrni sinchkovlik bilan tahrir qilgandan so'ng, ish tugagandan so'ng yoziladi.

Maqolaga referat yozishdan oldin, siz bunday ish uchun dizayn standartlari bilan tanishishingiz kerak.

Kirish so'zi tadqiqot mavzusining nomiga mos kelishi kerak.
Ishning maqsadi ko'rsatilishi kerak.
Uning amaliy va ilmiy ahamiyatini tavsiflash talab qilinadi.
Bajarilgan ish usullarini / metodologiyasini tavsiflash mumkin, ayniqsa ular yangi yondashuvda farq qilsa va bu qiziqarli bo'ladi.
Izohlangan tadqiqotning asosiy natijalari va xulosalarini umumlashtirish kerak.
Ushbu asarning fanning ma'lum bir sohasiga qo'shgan hissasining ahamiyati haqida gapiring.
Tadqiqot natijalarining amaliy ahamiyatini ta'kidlang.

Ilmiy maqolaga referatga misol

Qanday qilib aniq yozish kerakligini yanada mazmunli tasavvur qilish uchun qisqacha tavsif u yoki bu asosiy manbadan biz tayyor namunaga murojaat qilamiz, chunki misollar referat maqolaga qanday yozilishi haqida gapiradi.

Biz J. G. Kapitonovaning "Qo'shiqlar kanoni va uning yangi yo'nalish bastakorlari ijodida o'zgarishi" maqolasiga rezyumening kichik qismini ko'rib chiqishni taklif qilamiz. kech XIX- XX asr boshlari ":" Maqola badiiy kanonni saqlash va o'zgartirish samarasini ko'rib chiqishga qaratilgan. Tahlil natijasida muallif birinchi marta barqaror kanonlashtirilgan tuzilishga ega matnlar mavjudligini isbotladi.

5 13 434 0

Oliy ma'lumotli yoki ilmiy ish bilan bog'liq bo'lgan deyarli har bir kishi maqolalarni loyihalashda muammolarga duch keladi. Taniqli GOSTlarga qo'shimcha ravishda, matnni to'g'ri loyihalash uchun zarur shartlar orasida izoh kabi element ham mavjud. Ko'pincha, ushbu tavsifni tuzish kerak bo'lganlarning ko'pchiligi bu masalada mutaxassislarning yordamiga tayanadi. Biroq, siz maqolangizning mavzusi va maqsadini yaxshiroq bilasiz, shuning uchun hech kim sizdan yaxshiroq yozmaydi.

Uni qanday qilib to'g'ri tuzishni o'rganish uchun, birinchi navbatda, uni yozishning asosiy maqsadi va nuanslarini tushunishingiz kerak.

Izoh qisqa Tasvir quyida yozilgan hamma narsaning asosiy maqsadi, asosiy tezislari va hatto ba'zi xulosalarini etkazishi kerak.

U bir qarashda butun matnni chuqur o‘qimay turib, uning mazmun-mohiyatini va uni boshqa shunga o‘xshash asarlardan ajratib turadigan xususiyatlarini anglash uchun mo‘ljallangan. U kichik va ob'ektiv bo'lishi kerak va maqolaning boshida joylashgan bo'lishi kerak. Urg'ularni to'g'ri joylashtirish va ishingiz yo'qolmasligi uchun tavsiya etilgan maslahatlarni tinglang.

Sizga kerak bo'ladi:

Rolni ortiqcha baholamang

Albatta, ishning ushbu bo'limi asosiylaridan biri bo'lib, uni tayyorlashning to'g'riligi juda muhimdir. Ammo, agar siz bu muvaffaqiyatning yagona kaliti ekanligiga berilib ketgan bo'lsangiz, unda siz biron bir foydali narsaga ega bo'lishingiz dargumon. Ko'pincha, izohning muhimligidan qo'rqib ketgan mualliflar ko'p xatolarga yo'l qo'yishni boshlaydilar va o'zlarining mulohazalari ob'ektivligini yo'qotadilar. Shunday qilib, dam oling va shovqinsiz boshlang.

Maqolaning asosiy fikrlarini aniqlang

Siz e'tibor bergan maqolaning asosiy qoidalarini to'g'ri aniqlang. Buning uchun o‘zingizga “Har bir o‘quvchi yozilganlardan nimani o‘rganishi kerak?” degan savolni bering. Maqolani qayta yozishingiz shart emasligini unutmang, barcha tafsilotlarni quyida qoldiring.

Annotatsiya dastlabki qiziqishni uyg'otishi kerak, shunda uni o'qib chiqqandan so'ng, maqolani to'liq chuqur o'rganishni xohlaydi.

Filmning treyleri kabi, unda asosiy epizodlar ham namoyish etiladi, lekin butun syujetni ochib bermasdan.

Tomoshabinlaringizga qarab uslubni tanlang

Fikringizni iloji boricha aniqroq etkazish uchun siz o'quvchi bilan to'g'ri muloqot uslubini tanlashingiz kerak. Ya'ni, agar maqola tadqiqotchilar uchun mo'ljallangan bo'lsa, ular o'rgangan tilda yozing. Aksincha, agar matn mo'ljallangan bo'lsa oddiy odamlar ilm-fan olamidan uzoqda bo'lsa, unda sizning mavhum izohingiz ularga hech qanday qiziqish uyg'otmaydi va zerikarli ko'rinadi. Shuning uchun, sizning mavzuingizga yaqin bo'lgan odamlarning afzalliklariga amal qiling.

Qisqartirish - bu aqlning ruhidir

To'g'ri tuzilgan izoh 500 ta belgidan oshmasligi kerak, ya'ni unga 6 ta jumlani sig'dirish kifoya qiladi. Ammo yuqoridagilarning qisqaligiga qaramay, matn imkon qadar qisqa va mazmunli bo'lishi kerak. Fikrlar takrorlanmasligi va batafsil tavsiflanishi kerak.

Iqtibos keltirishga shoshilmang

Bu sizning maqolangizdagi eng yaxshi iboralarning namunasi emas. Ayrim iqtiboslarni kontekstdan olib tashlash va ularni tavsifga kiritishning hojati yo'q. Uni "tashqi ko'rinish" dan foydalanib, o'quvchini asar bilan tanishtirishga harakat qilib, shaklda yozing. Muharrirlar va boshqalar uchun foydali bo'lishi mumkin bo'lgan aloqa ma'lumotlaringiz bilan to'ldiring.

Misol

Deyarli har qanday izohda ishlatiladigan iboralarning to'liq ro'yxati mavjud. Ushbu sobit iboralar tajribasiz mualliflarga o'z fikrlarini to'g'ri yo'nalishga yo'naltirishga yordam beradi va undan uzoqlashmaydi. asosiy maqsad... Asosiysi, ularga berilib ketmaslik.

Uning dizayni bilan osonroq kurashish uchun o'zingiz uchun tavsifga yaxshi qo'shimcha bo'ladigan va asosiy fikrlarni to'g'ri ifodalashga yordam beradigan bir nechta o'xshash iboralarni tanlang.

Masalan,

"Tadqiqotlar ...";
"Maqola ... qilganlar uchun qiziqarli bo'ladi";
"Asosiy maqsad ..." va boshqalar.

Allaqachon qisqa izohni standart iboralar bilan to'ldirmaslikka harakat qiling, ularni boshqa so'zlar bilan ifodalash yaxshiroqdir yangi yo'l, bu yanada qiziqarli bo'ladi.

“O‘z maqolasida O.O. Ledeneva kontseptualizatsiya va tahlilni amalga oshiradi Sovet davri"blat" yoki "blatu" deb nomlanuvchi amaliyot. Maqola iqtisodiyotning yangi segmentlarini shakllantirish, o'rta biznes va yirik biznesni rivojlantirish, shuningdek, mamlakatda xususiylashtirishni amalga oshirishda shaxsiy aloqalarning ahamiyatini tavsiflashga bag'ishlangan. Korruptsiya bilan aloqador shaxslarning shakllari zamonaviy Rossiya va ularni o'zgartirish istiqbollari. Maqolada muallif o'z tadqiqotlari natijasida olingan ma'lumotlarga tayanadi. O.O. Ledeneva shaxsiy aloqalar va norasmiy munosabatlarni qo'llash sohalarini batafsil tavsiflaydi postsovet davri... Muallifning fikricha, "o'g'rilar munosabatlari" tomonidan shakllangan mentalitetning qobiliyatlari va o'ziga xos xususiyatlari zamonaviy jamiyat muammolarini ko'paytiradi ".

Material uchun video

Agar xatolikni ko'rsangiz, matn qismini tanlang va tugmasini bosing Ctrl + Enter.

Izohning skeleti quyidagicha ko'rinadi:

Manzara: harakat qaerda va qachon sodir bo'ladi?

Qahramonni tanishtirish: u kim? Nima uchun o'quvchi uning taqdiri haqida qayg'urishi kerak?

Biz qahramon duch kelgan muammoni ko'rsatamiz. Qahramon nimani yo'qotadi yoki yo'qotishi mumkin? Bu "narsa" uning uchun juda muhim bo'lishi kerak.

Biz savol beramiz (qahramon muammoni hal qila oladimi yoki yo'qmi?), O'quvchini masxara qiling yoki yechimni taqdim eting.

Yozuvchi Karen S. Wisner “Annotatsiya nima va uni qanday yozish kerak?” degan savolga o‘z javobini topdi. Shuningdek, u izoh yozish uchun quyidagi sxemani taklif qiladi:

Quyidagi diagrammadagi bo'sh joylarni ham to'ldirishingiz mumkin:

___________ ni xohlaydi, chunki ___________, lekin u (u) bilan duch keladi
(qahramon nomi) (maqsad) (motivatsiya)
___________________________.
(baxt uchun to'siq)

Bu kabi referat loyihasini yaratganingizdan so'ng, siz birinchi muammoni hal qilasiz: qanday kitobni nashr qilmoqchi ekanligingizni tasvirlab bering. Endi siz maqsadli auditoriyangizning ehtiyojlariga mos keladigan matnni qayta ishlashingiz kerak.

Maqsadli auditoriya

Agar sizning o'quvchilaringiz adabiy didi rivojlanmagan odamlar bo'lsa, unda abstraktdagi jumlalar bezaksiz, qisqa bo'lishi kerak. E'tibor shov-shuvli, provokatsion yoki foydali narsaga qaratiladi. O'quvchiga oddiy zavqlar va'da qilinadi - kulish, qo'rquv, qiziqishni qondirish.

Agar maqsadli auditoriya ziyolilar bo'lsa, unda asosiy e'tibor kitobning estetik zavqiga qaratilishi kerak. yuqori sifatli ma `lumot. Bunday holda, oddiy izoh kitobni o'ldirishi mumkin.

Yozish bir narsa:

Roman bola bilan birga yashagan pedofil haqida hikoya qiladi.

Va butunlay boshqacha narsa:

Mana, etuk erkakning 12 yoshli qizga bo'lgan ta'sirchan, og'riqli sevgisi haqida roman.

Ikkala izoh ham Nabokovning "Lolita" asarini to'g'ri tasvirlaydi, lekin agar birinchi variant muqovaga joylashtirilsa, unda kitobni pivo do'konidan qo'riqchi sotib oladi va o'qimishli yosh xonim bu romanni hatto topa olmaydi: annotatsiya asosida

Shuni unutmangki, izohlar nashriyot va o'quvchilar uchun farq qiladi. Ba'zi hollarda ular bir xil, ba'zilarida esa yo'q. Muharrirlar oliy ma'lumotli va ma'lum bir o'qishga ega odamlar ishlaydi va ular odatda shaharlarda yashaydilar. Kitobning maqsadli auditoriyasi esa butunlay boshqa fuqarolar bo'lishi mumkin.
Xayolparastlik qilmang. Agar "Yangi Dovlatov" tabloid romanida yozilsa, u estetikani ham, estetik bo'lmaganlarni ham qo'rqitadi. Oddiy odamlar klassikalarni yoqtirmaydi. Buni yoqtirganlarni esa izoh bilan aldab bo'lmaydi.
Agar siz hikoyalar to'plamiga izoh yozishingiz kerak bo'lsa, ulardan birini tavsiflang va quyida biz to'plam haqida gapirayotganimizni ko'rsating.

Izohlarni yozishda keng tarqalgan xatolar

Hech qanday aniqlik yo'q

Bu juda kulgili kitob!

Siz buni izohlarda o'qiganingizda kulgili tuyuladimi? Agar siz o'quvchini kitob qiziqarli ekanligiga ishontirmoqchi bo'lsangiz, tavsifga hazil kiriting. Xuddi shu narsa eng nozik lirika, asl falsafa, boy til va boshqa fazilatlarga ham tegishli. O'z san'atingizga ega ekanligingizni aytmang, lekin amalda ko'rsating: referatni asosiy matn bilan bir xilda yozing.

Ishonchsiz

Vasya Pupkin - adabiyot olamidagi kashfiyot so'nggi yillar... U bugungi kunda Rossiyadagi eng ajoyib yozuvchilardan biridir. Uning kuchli, qattiq nasrida qora hazil va haqiqiy nasr yozuvchisi mahorati mujassamlashgan.

Bunday izohlar o'nlab tiyin va ularning hech biri ishonchli ko'rinmaydi.

Tarix yo'q

Tongda qishloqqa kirgan hayvonlar ...
Qora libosdagi qiz...
Haqiqiy siyosiy mojaroga asoslangan g'alati syujet!
Qiziqmi?
Faqat kitobni oching. Va siz oxirgi sahifagacha o'zingizni undan uzoqlashtirmaysiz.

Savol: kitob nima haqida?

Banallik

Mashhur yozuvchi Vasya Pupkin o'ziga xos chuqurlik va hamdardlik bilan aytadi ajoyib hikoyalar sevgi va nafrat haqida, xiyonat va umidsizlik haqida, sabr va umidlar haqida, his-tuyg'ular inson hayotini qanday bezashi yoki buzishi haqida.

Hech qanday his-tuyg'u yo'q

Erkak va ayol uchrashib, ajralishdi. Va keyin ular yigirma yildan keyin yana uchrashadilar. Agar ular o'sha paytda ajralishmaganida nima bo'lishi mumkin edi? Bu sevgi romani. Biz o'zimizga olib keladigan stereotiplar va la'natlar haqida.

Barcha xatolarning to'liq to'plami

To'plam eng yaxshilarini o'z ichiga oladi fantastik asarlar dan rusiyzabon mualliflar turli mamlakatlar dunyo. Asarlar rus ilmiy fantastikasining eng nufuzli vakillari tomonidan sinchkovlik bilan tanlangan. Ushbu kitobda topilgan ismlar sizga avvalroq duch kelgan bo'lsa kerak, lekin ular o'z yo'nalishini rivojlantirishga katta hissa qo'shishi shubhasiz.

Hissiy, ishonarsiz, o'ziga xos xususiyatlar, tarix va ajablanib bo'lmaydi.

Kategoriyalar

Muharrir tanlovi