Raqamlar bilan emas. Imlo emas
(Rus tili)
Raqamli
Raqamlardan foydalanishda yuzaga keladigan qiyinchiliklarning eng ko'p soni ularning qisqarishi bilan bog'liq. Bilvosita holatning to'g'ri shaklini tanlash uchun siz birinchi navbatda otning toifasi va turini aniqlashingiz kerak. Kategoriyalarni tanlashda semantikaning o'ziga xosligini hisobga olish kerak...OLMOSHLARNING IMLOSI
Salbiy olmoshlar 1. Inkor olmoshlarida urg`u yoziladi Yo'q, urg'usiz - na, Masalan: so'raydigan hech kim - hech kimdan so'ramang, hayron bo'lmang - Men hech narsaga hayron bo'lmadim. 2. Inkor olmoshlardagi zarrachalar Yo'q Va na, burilish...(Rus tili)
Olmoshlar CO "do'st - dushman" ni amalga oshirishning lingvistik vositasi sifatida
Olmoshlar PDning semiotik makonini tashkil qilishda asosiy rol o'ynaydi, chunki ular u yoki bu ob'ektni "do'stlar" yoki "begona" deb tasniflash imkonini beradi. Yuqorida aytib o'tilganidek (2-bobga qarang), olmoshlar biz Va ular CO "do'st - dushman" ni ifodalovchi kalit so'zlar. Keling, ko'rib chiqaylik ...(Britaniya siyosiy nutqida "do'st yoki dushman" kontseptual muxolifat)
FE'LLARNING IMLOSI
Shaxs fe'llarining oxiri Fe'llarning shaxs va sonlarga ko'ra o'zgarishi konjugatsiya deyiladi. Rus tilida ikkita konjugatsiya mavjud - birinchi va ikkinchi. Ular oxirigacha farqlanadi. Agar fe'lning oxirlari urg'ulangan bo'lsa, birinchi va ikkinchi konjugatsiyani ajratish qiyin emas: konjugatsiya ...(Rus tili)
Fe'llarga urg'u berish
"Rus tilining katta orfoepik lug'ati" da (M.L. Kalenchuk, L.L. Kasatkina, R.F. Kasatkina) fe'llar uchun urg'uning uch turi ajralib turadi: asosda mustahkamlangan, oxiriga o'rnatilgan va harakatlanuvchi. Biroq, bundan kelib chiqadiki, fe'llarning turli urg'u turlarining soni ham uchtadir. Murakkablik...(Nutq madaniyati. Ishbilarmonlik muloqoti. Ritorika)
Imlo raqamlar bilan emas
Zarracha Yo'q har doim raqamlar bilan yoziladi alohida, Masalan:Mening sinf rahbarim bor edi Yo'q ikki o'g'il va bir o'g'il va ikki qiz.
Yaqinroq borsak, dala o‘tlayotgan ekan Yo'q olti qo'y, lekin butun bir suruv.
Mixail Petrovich uydan chiqqanida, hovli butunlay edi Yo'q to'rtta ot.
Domla yonimizga kelib, bizni darrov jim qoldirgan gapni aytdi: “Haqiqiy jamoa Yo'q sakkizta qichqirayotgan o'smirlar. O‘n bitta odobli, olijanob yigitlar bo‘lishi kerak”.
Uzoq Yo'q u N shahridan g'oyib bo'lganiga bir yarim yil o'tdi va to'liq o'n yil o'tdi.
Chet tilini to'liq o'rganish uchun sizga kerak Yo'q o'n oy va kamida ikki yil.
Ko'chada turganlar meni hayratda qoldirdi Yo'q o'n birinchi sinflar, lekin faqat birinchi sinfdan uchinchi sinfgacha.
So'nggi o'n yil ichida yo'l masofalari men uchun boshlang'ich nuqtaga aylandi. Yo'q nol kilometr va uning uyi.
Imlo olmoshlar bilan emas
Zarracha Yo'q olmoshlar bilan yoziladi alohida, inkorlar bundan mustasno, ular bosh gapsiz ishlatiladi. Masalan:xonaga kirdi Yo'q u va janob Pauers.
¬- Men bu pirojniyni qoldirdim Yo'q O'zing va sen hamma narsani yeding.
Bu maktub chiroyli tarzda ishlab chiqilgan, ammo unga murojaat qilingan Yo'q Biz.
Yo'q har kim bunday muhim harakatni amalga oshirishga qaror qilishi mumkin.
- Bu Yo'q otamiz sizning oilangizga yordam berishdan bosh tortdi, siz uning sovg'alarini qabul qilishni xohlamagansiz.
Yo'q har kim yuziga haqiqatni aytishi mumkin.
- Ona, afsuski, u Yo'q meni baxtli qila oladigan odam.
- Yo'q Shunday qilib, men sizdan xafa bo'lib, sizga ishonishni to'xtataman.
Taxminan o'n besh yil yashadi Yo'q bizning uy.
Eslatma."O'z-o'zidan emas" falsafiy atamasi chiziqcha bilan yozilgan.
Raqamlar bilan zarracha alohida yozilmaydi: besh emas, yuz yetti emas, to'qqiz yuz o'ttiz besh emas, ikki yarim emas, etti emas.
Fe'llar bilan emas
1. Fe'l shakllari bilan zarracha alohida yozilmaydi: shoshmang, o'qimang, o'qimagan, o'qishdan boshqa iloji yo'q. (Ot bilan bir xil, fe'l bilan birikmada emas, u inkor zarracha vazifasini bajaradi.)
Izoh: 1. Tutmoq (etarli) fe'li barcha ma'nolarda alohida so'z sifatida mavjud, shuning uchun bu fe'l bilan bo'lmagan zarrasi alohida yoziladi: Podvo-du! Qarang!.. Hammaga ot yetmaydi. Siz piyodalar bilan ham yurishingiz mumkin (M. G.); Men qiyinroq rollarni o'z zimmasiga oldim va muvaffaqiyatsiz bo'ldim - menda porox yo'q edi! (XONIM). Alohida va turg'un iborada yozilmagan.Bu hali yetarli emas edi!
2. Kerakli yoki hohlagan miqdorda yo‘q bo‘lmoq, yetmay qolmoq” ma’nosidagi kamlik fe’li birga yoziladi: Faqat men yetishmagan she’r ishlamadi (Ch.). Bu fe'l birga va turg'un iborada yozilgan This was still missing! Yo‘qlik fe’lidan kelgan kesimlar ham birga yoziladi (va izohli so‘zlar ishtirokida): Filmdagi skriptning umumiy bo‘laklari ularda etishmayotgan o‘ziga xoslikni oldi (gaz.).
Boshqa ma’nolarda olmoq (olmoq) fe’li bilan emas, alohida yoziladi: O‘g‘il suvga chuqur sho‘ng‘iydi, kun bo‘yi, avvalgidek, yetmaydi – “etolmaydi, tubiga yetmaydi, pastki qismiga tegmaydi"; Men Bolshoy teatriga chipta olmadim - "Men uni sotib olmadim"
2. Zarracha fe’l shakllari bilan birga yozilmaydi: 1) not holda ishlatilmaydigan bir necha fe’llarda: yorug‘likni ko‘rmaslik, yoqtirmaslik, majburlamoq, kasal bo‘lmoq, kasal bo‘lmoq, kasal bo‘lmoq kabilar kabi. .
Izoh: 1. Neydet, nummet, numb, birga yozilmaydi so‘zlashuv fe’llari birga yoziladi, faqat hozirgi zamonda qo‘llaniladi.
2. Neydet (oddiy) fe’lini ketmaydi iborasidan farqlash kerak.
2) nedo- prefiksi bo‘lgan fe’llarda: nedovetsit (kam vaznli), kam bajarilgan, nedodad (to‘liq yetkazib berilmagan), to‘yib ovqatlanmagan, to‘lanmagan, kam uxlagan. Past-li shakllanishlar orasida zarrachasiz ishlatilmaydigan fe'llar mavjud: yoqtirmaslik, kam baho berish, noto'g'ri tushunish, eshitmaslik, hayratda qolish, kam sanash va hokazo.
Tarkibida nedo- prefiksi (yetarlicha ovqatlanmaslik, yetarlicha uxlamaslik) boʻlgan feʼllar bilan not va do- prefiksi boʻlgan feʼl birikmalarini farqlash kerak. yetarlicha uxlamaslik];
Murakkab prefiks fe'lga hech qanday me'yor bilan solishtirganda to'liqlik, etishmovchilik ma'nosini bermaydi: Va aktyorning ijodiy jarayonni yakunlamasligi hech kimni qiziqtirmaydi (gaz.) - "rolni olib kelmaydi. talab qilinadigan tugatish darajasi”; Bu bo'ronli kunlarda birovga yetib bormadik, aylanib o'tdik (gaz); Kichik narsalar qoldi: kimdir biror narsani tugatmadi ... kimdir biror narsa (gaz) o'rnatmadi.
Ba’zan prefiks re- antonimik prefiksi bilan o‘zaro bog‘lanmaydi, fe’lga me’yordan oshib ketish ma’nosini kiritadi: Yozda agronom bor edi, kulib, aytmay, qayta aytib berdi (Ch.) – “u nimadir indamadi va keraksiz narsa aytdi"; Agar aylanmasang, seni urishadi, o'girsang, urishadi (chiziqli); Batalyon komandirlari kengashida polkni to'liq kiyim kiyimi bilan ta'minlashga qaror qilindi, chunki muvaffaqiyatsizlikdan ko'ra doimo ta'zim qilish yaxshiroqdir (L. T.); Siz, birodar, o‘rinlarda noto‘g‘ri tushungansiz, o‘zgalarda noto‘g‘ri tushungansiz (Ch.).
Prefiksli fe'llar nafaqat fe'l tomonidan ko'rsatilgan harakatning etarli emasligini bildiradi, balki o'ziga xos ma'noga ega va ma'lum bir tushunchani ifodalaydi, qarang. yoqtirmaslik - "birovni yoqtirmaslik, yoqtirmaslik". Yangi tushuncha, shuningdek, oldingi- va inkor prefiksi bilan undosh fe'llarga ega bo'lgan ostida-li fe'llar asosida; qarang: Va keyin siz hech qayerda uchrashmaysiz va boshqa do'stlaringizni sanamaysiz (Alig.; sog'inish - “kamchilikni, kimningdir yoki biror narsaning yo'qligini hisoblashda kashf qilish.”) - "Bu odamlar, aziz do‘stim,” deb o‘ylay boshladi u. mayor, – qancha xohlasangiz, shuncha / Shunday qilib, biz ularni sanab chiqdik, lekin biz hali ham oxirigacha hisoblamadik (Usp.); Va qanday qilib sog'indingiz? Va qanday qilib eshitmadingiz? (Tr.; e'tibordan chetda qoldirish - "ko'rib chiqish, xato qilish, biror narsani ko'rmaslik, sezmaslik") - filmni tomosha qilishni tugatmaslik; aytmaslik ("jim bo'lmaslik") - so'zni tugatmaslik.
Eslatma. Prefiks bilan ko'p neologizmlar yaratilmaydi: Muallif, deyishadi, kam aks ettirilgan, kam talqin qilingan (yunoncha).
Do- va oldingi zarracha not old qo‘shimchasi bo‘lgan fe’llarga kelsak, ular tugallanmagan, tugallanmagan ish-harakatni bildiradi: Kotib ko‘zini katta qilib, so‘zlarni tugatmadi (bulg.); Men hikoyani tinglashni tugatmadim va Gerasimni Chexov haqidagi hikoyaga qaytardim (gaz.). Fe’lning do- va oldingi zarracha prefiksi bilan birikmalarida ko‘pincha do predlogi bilan qo‘shimcha qo‘shilmaydi: ...Ammo men ildizni o‘ylamagandim (Bazh.). Ko`pincha gapda to`ldiruvchi qo`shimchasi yo`q, lekin aniq ifodalanadi: U gapini tugatmay, qo`lini silkitdi (T.). Ba'zan bu qo'shimcha oldingi kontekstdan aniq bo'ladi: men fikr ishlayotgan darajada o'ylashga va his etar ekan, his qilishga umuman o'rganmaganman ... Va bu mening butun hayotim: his qilish va his qilmaslik, o'ylash va o'ylamaslik, gapirish va tugatmaslik (Usp. ).
Eslatma. Bo'laklar (to'liq va qisqa shakllarda) va under- bilan fe'llardan tuzilgan gerundlar ham birga yoziladi (pastga qarang).
Savolga Raqamlar bilan "emas"ni qanday yozasiz? muallif tomonidan berilgan Ekaterina Kirichenko eng yaxshi javob Raqamlar bilan emas, faqat alohida yoziladi: ikki emas, o'n besh emas, uch yuz yigirma yetti emas, yuzinchi emas, ellik bir emas, sakkizinchi emas.
Boshqa holatlar uchun quyidagi qoidalar qo'llaniladi:
Birgalikda yozilmagan:
1. Hech bir so‘z inkor bo‘laksiz qo‘llanilmagan barcha holatlarda, masalan: nodon, muqarrar, baxtsiz, g‘azablangan;
2. Ismlar bilan, inkor so`zga yangi, qarama-qarshi ma`no bersa, masalan: dushman, baxtsizlik, inkorda bu zarracha bo`lmagan so`z qarama-qarshilik, inkor ma`nosini bildirsa, masalan: nomutaxassis, marksistik bo'lmagan, rus bo'lmagan.
3. To'liq va qisqa sifatlar va -o (-e) bilan tugaydigan qo'shimchalar bilan, agar ularning birikmasi hech qanday tushunchani inkor etmasa, balki yangi, qarama-qarshi tushunchani ifodalash uchun xizmat qilsa, masalan: nosog'lom ko'rinish (ya'ni og'riqli ), imkonsiz xarakter (ya'ni og'ir), dengiz notinch (ya'ni hayajonli), masala harom (ya'ni shubhali).
4. To‘liq qo‘shimchalar bilan, ular uchun izohli so‘zlar bo‘lmaydi, masalan: tugallanmagan (ish), puflanmagan (gul), zanglamaydigan (po‘lat), sevilmagan (bola), yashirilmagan (g‘azab), siqilmagan (chiziq) (bunday hollarda). kesim sifatdoshga yaqin); lekin: ish vaqtida tugallanmagan, sovuqdan gul ochmagan, ona mehrini qozonmagan bola.
5. Olmoshlarda ergash gapdan bo‘lmagan olmoshi bosh gap bilan ajratilmaydi, masalan: kimdir, biror narsa, hech kim, hech narsa (lekin: hech kim bilan emas, hech narsa uchun emas, hech kim bilan emas, hech narsa uchun emas, hech narsa uchun emas, balki uchun emas) har qanday narsa).
Olmosh qo‘shimchalarida, masalan: bir marta, hech qayerda, hech qayerda, hech qayerda.
6. Qo‘shimchalarda zarurat yo‘q (“maqsadsiz” ma’nosi, masalan: u yerga borishning hojati yo‘q), istaksiz; Oldingi birikmalarda qaramay, qaramay; so'roq zarrachasida haqiqatda.
7. Kerakli me'yorga rioya qilmaslikni bildiruvchi under- fe'li old qo'shimchasida, masalan: kam bajarmoq (kerakli me'yordan pastroq bajarmoq), ko'zdan kechirmoq (etarli emas, yomon ko'ring, biror narsani o'tkazib yubormoq), uyqusizlik (odatdagidan kam uxlamoq) ).
Alohida yozilmagan:
1. Fe'llar, jumladan, kesim shakllari bilan, masalan: u ichmaydi, yemaydi, gapirmaydi; ko'rmaslik mumkin emas; qaramasdan, qaramasdan, shoshmasdan.
2. Bo‘laklarda: a) qisqa shaklda, masalan: qarz to‘lanmagan, uy qurib bilmagan, palto tikilmagan b) to‘liq shaklda, kesimda izohli so‘zlar bo‘lsa, shuningdek, kesim bo‘lganida. qarama-qarshilikni o'z ichiga oladi yoki nazarda tutadi, masalan: u tugallangan ishni emas, balki faqat individual eskizlarni keltirdi.
3. Ot, sifat va qo‘shimchalar bilan, agar qarama-qarshilik bo‘lsa yoki bo‘lsa, masalan: omadga omad emas, bardosh va vazminlik yetaklagan; Dahshatli narsa o'lim emas, sening yomonliging dahshatli (Pushkin); tong tiniq emas, tumanli keldi; poezd tez ham, sekin ham emas (maʼnosi: “oʻrtacha tezlikda”); ertaga emas (bu erda kontrast bo'lishi mumkin emas).
4. Olmosh va ergash gaplar bilan, masalan: men emas, bu emas, boshqa emas, bunday emas, boshqacha emas, bunday emas.
Eslatma. "O'z-o'zidan emas" falsafiy atamasi chiziqcha bilan yozilgan.
5. Kuchaytiruvchi ergash gaplar bilan, shuningdek, ergash gaplar va bog‘lovchilar bilan, masalan: unchalik emas, unchalik emas, unchalik emas, dan..., ostidan... emas, u emas... bu emas.
6. Sifatdan yasalmagan va gapda predikat vazifasini bajaradigan o‘zgarmas so‘zlar bilan, masalan: don’t, don’t not, don’t be afsus.
7. Defis bilan yozilgan barcha so'zlar uchun, masalan: barcha notijorat va sanoat korxonalari; rus tilida aytilmaydi; Ular eskicha qo'shiq aytmaydilar.
Manba:
dan javob Antoshka Materkin[yangi]
Alohida
dan javob Osokor[yangi]
Har doim Alohida!! !
dan javob Neyropatolog[guru]
Raqamli nomlar bilan "emas" har doim alohida yoziladi: bir emas, ikki emas, uch emas, sakkizinchi sinf emas, bir yarim yil emas va hokazo.
dan javob quyoshli quyosh[guru]
har doim alohida
bir emas, ikki emas, uch emas, sakkizinchi sinf emas, bir yarim kun emas
dan javob Sasha Gulina[guru]
Alohida, o'ttizinchi emas, va hokazo.. omad tilaymiz
dan javob Marina Nikolaeva[guru]
Har doim alohida yozing. Misol uchinchi emas, beshinchi emas, balki o'ninchi. Bunday hollarda sifatlar bilan, masalan, u yaxshi er edi. Bu erda bir xil emas, chunki "yomon emas" so'zi "Yaxshi" so'zi kabi o'ynaydi. Ochilsinmi? Ammo biror narsa yoki kimdir bilan taqqoslash bo'lsa, unda alohida. Masalan, u yomon er emas, balki yaxshi er edi. Ya'ni, SIZ u aslida yomon er emas, balki YAXSHI bo'lgan deb da'vo qilasiz. Bayonot va taqqoslash mavjud bo'lgan joyda, har doim alohida yozing, lekin birgalikda, nima yaxshi, yomon, sezilarli, g'ayritabiiy va hokazolarni 100% bilsangiz. Lekin bu qoida raqamlarga TA'LIY EMAS! UNDA OLING!
Nutqning turli qismlari bilan "emas".
Birgami yoki alohidami?
Talabalar yangi imlo mavzusini tushunishlari va muvaffaqiyatli o'zlashtirishlari uchun o'qituvchi birinchi navbatda rus imlosi qonunlarining ichki mantiqiyligini ko'rsatishi, bu qonunlarni tushunarli, tanish va sodda qilib qo'yishi kerak. Vositalar har xil bo'lishi mumkin. Bu, ayniqsa, yangi bilimlarni mashq qilish va mustahkamlash daqiqalariga to'g'ri keladi. Jadvallar (o'qituvchi tomonidan tayyor yoki o'ylangan, u tomonidan "qiynoqqa solingan" - va shuning uchun eng yaxshisi), algoritmlar, ko'ngilochar va o'quv vazifalari, o'yinlar ham bu erda mos keladi.
O'rta maktabda vizualizatsiya va "o'yin-kulgi" ni e'tibordan chetda qoldirmaslik kerak, shunda rus tili darslari 6 va 7-sinflarda o'rganilgan narsalarning ayanchli takrorlanishiga aylanmasligi kerak, lekin ko'pchilik tomonidan butunlay unutilib, ko'pchilik tomonidan qabul qilinadi. oddiygina yangi vahiy sifatida.
I. Turli qo'llanmalardagi didaktik materiallar o'qituvchiga mavzuni o'rganish va takrorlashda yordam beradi « Yo'q nutqning turli qismlari bilan." Bu erda maktab o'quvchilari o'rganishi kerak bo'lgan asosiy yozish printsipi:
Zarracha Yo'q , alohida yozilgan, belgi yoki harakatning inkorini ifodalaydi.
Konsol Yo'q-, birgalikda yozilsa, u faqat ob'ektning qarama-qarshi sifati, belgisi yoki ta'siri borligini aytadi.
Ushbu printsipga asoslanib, siz ko'plab qoidalarni oddiy sxemalarga birlashtira olasiz:
Zarracha Yo'q alohida yozilgan: – fe'llar bilan(yo'q edi),gerundlar bilan(xotirjamlik bilan),raqamlar bilan(bir marta emas), shuningdek qisqa sifatlar bilan majburiyat belgisi bilan (u kerak emas - talab qilinmaydi, majburiy emas - xohlamaydi); - barcha so'zlar bilan, agar ular mavjud yoki nazarda tutilgan bo'lsa ittifoqqa qarama-qarshi A (Yo'q chuqur, A kichik daryo), shuningdek kuchayishi bilan rad etish so'zlar uzoqdan, hech kimga emas, hech kimga, umuman, umuman, hech kimga emas(arzimaydi baxtli yuzlar); – qiyosiy darajada sifatlar bilan(nozik emas); – predlogli so‘zlarda(Yo'q kim bilan, Yo'q ruhda Yo'q kimdan, Yo'q amalda). |
Birgalikda yozilmagan: - bo'lmagan so'zlarda Yo'q ishlatilmagan (Yo'q vezha, Yo'q g'alaba qozonish mumkin); – predmetning sifat tavsifini beruvchi va sinonim bilan almashtirilishi mumkin bo‘lgan so‘zlarda (Yo'q do'st - dushman, juda Yo'q sog'lom ko'rinish - juda kasal ko'rinish, Yo'q sog'lom - kasal); – og'zaki sifatlarda -yuvilgan (Yo'q qaram); – V noaniq olmoshlar (Yo'q JSSV, Yo'q Nima, Yo'q qaysi); – V prefiksli fe'llar ostida -, fe'lga to'liqlik, harakatsizlik ma'nosini berish (ostida qil , ostida baho bering). |
Xuddi shu yozish printsipi bo'laklarga nisbatan qo'llaniladi:
To‘liq qo‘shimchalar zarracha bilan Yo'q yoziladi alohida, Agar bo'lsa – qaram so'z: Yo'q sotib olingan hech kim chiroqlar; – ittifoqqa qarama-qarshi lekin emas qaytarilgan, A yoritilgan chiroqlar. Bo'laklar bilan emas -mening agar mavjud bo'lsa, alohida yoziladi qaram so'z ichida ijodiy holat: Yo'q ko'rinadigan(maslahat) ko'z, Lekin ko'rinmas(adj.) dunyoga ko'z yoshlar. |
Bog'lovchi bilan qarama-qarshi so'z yoki qarama-qarshilik bo'lmasa A, keyin zarracha Yo'q yozilgan birgalikda: Yo'q o'chgan chiroqlar tuman ichida xira porladi. BILAN qisqa bo‘laklar zarracha Yo'q yozilgan har doim alohida: chiroqlar Yo'q qaytarilgan. |
II. Ushbu qoidalarni oddiy jadval shaklida taqdim etishingiz mumkin (7-sinf darajasi).
Yo'q nutqning turli qismlari bilan |
||
Nutq qismi |
Birga |
Alohida |
| Ot, sifat, ergash gap -o, -e | 1. Busiz ishlatilmaydi Yo'q-: qizaloq, kulgili, kulgili 2. Sinonimi bilan almashtirilishi mumkin Yo'q-: Yo'q kamtarona (maqtanchoqlik bilan) Yo'q ahmoq (aqlli) 3. Inkor ergash gaplarda: Yo'q Qayerda , Yo'q Qayerda |
1. Qarama-qarshilik mavjud: Yo'q Haqiqat , A yolg'on 2. Rad etish so'zlar bilan mustahkamlanadi uzoq, umuman emas, umuman emas, hech qachon: uzoq Yo'q ahmoq 3. On emas qo‘shimchalari bilan -o, -e: Yo'q o'rtoqlik bilan |
| Olmosh | Keyin Yo'q Va na predlog yo'q: na kim , Yo'q kim |
Keyin Yo'q Va na predlog mavjud: Yo'q kimda , na kimda |
| Fe'l, gerund |
Yo'q bezorilik (siz ishlatilmaydi -Yo'q ) Yo'q bezorilik(siz ishlatilmaydi -Yo'q ) |
Yo'q e'tibor bergan (fe'l) Yo'q payqash(gerund) |
| Ishtirokchi | Hech qanday qaram so'z yoki qarama-qarshilik yo'q: Yo'q tugallangan ish |
1. Tobe so‘z bor: Yo'q tugatdi vaqtida Ish 2. Kontrast mavjud: Yo'q tugatdi, A ish boshlandi 3. Qisqa bo‘laklar bilan: Ish Yo'q tugatdi |
III. Bo'lmagan so'zlar Yo'q foydalanilmaydi.
| Otlar | Sifatlar | Fe'llar |
begona g'azab nodon, nodon absurdlik, bema'nilik nafrat yomon ob-havo qimirlamoq yoqtirmaslik zanglamaydigan po'lat (po'lat) dangasalik, dangasalik lob Nesmeyana (malika) ahmoqona bema'nilik beadablik jarima etishmasligi nopoklik to'q boyqush (o't) |
g'azablangan yoqimsiz murosasiz nafratlangan bo'ronli bezovta o'tib bo'lmaydigan (qorong'ilik) yoqimsiz (harakat) dushman omadsiz beparvo son-sanoqsiz (miqdori) noqulay qo'pol shafqatsiz (qasam ichish) |
g'azablanmoq dovdirab qolish etishmasligi (nimadur) e'tiborsizlik (bolaning orqasida) sog'indim (Sveta) yoqtirmaslik nafrat shov-shuvga boring o'zimni yaxshi his qilmayapman u qichiyapti siz muammoga duch keldingiz |
IV. Qoidalarning soddalashtirilgan versiyasi:
V. Biz algoritmlar bilan ishlaymiz.
VI. Rivojlanish vazifalari.
1. Reaktsiya tezligi vazifasi(uzoq vaqt yozgandan keyin qilish yaxshi). O'qituvchi iboralarni o'qiydi, ularning seriya raqamini chaqiradi va talabalar faqat ikkita ustunga raqamlarni yozadilar: birgalikda Yo'q - va alohida Yo'q
1) bajarilmagan buyurtma;
2) o'rmon ignabargli emas;
3) g'azablangan ko'rinish;
4) derazalar yuvilmagan;
5) uchrashuvdan xursand emas;
6) yo'q edi;
7) u o'zini yaxshi his qilmayapti;
8) uzuk oltin emas;
9) qaror qabul qilish oson emas;
10) oson ish emas;
11) juda ehtiyotsizlik;
12) o‘tlanmagan o‘tloq;
13) atrofga qaramasdan;
14) vaziyatga qaramay.
Javob shunday yozilgan:
birgalikda: 1, 3, 7, 9, 11, 12, 14;
alohida: 2, 4, 5, 6, 8, 10, 13.
2. Diqqat vazifasi bir vaqtning o'zida kesim va sifatdoshlarni farqlash qobiliyatini rivojlantiradi.
Faqat raqamlarni yozing sifatlar, kimlarsiz Yo'q ishlatilmagan:
1) tugallanmagan roman;
2) bemalol;
3) yoqimsiz;
4) ishtirok etmagan;
5) ehtiyotsizlik;
6) yetilmagan;
7) qo'pol;
8) qaytarilmas.
Endi ro'yxatdagi qolgan so'zlarni eslang Yo'q har doim birga yoziladi (eshitish xotirasini o'rgatish).
3. U yoki yo'qligini quloq bilan aniqlang Yo'q ism yoki prefiksning ildizining bir qismi, ularsiz so'zni ishlatib bo'lmaydi:
2) chayqalish;
3) zaiflik;
4) nafrat;
6) nektar.
4. So'zlarning sinonimlarini tanlang va faqat ularni yozing: e'tiborsizlik, savodsizlik, ishonchsizlik, baxtsizlik, mustaqillik. A Endi esda tuting va otni yozing Yo'q, bu sizga buyurilgan edi.
5. Bilan antonimlarni tanlang Yo'q so'zlarga (quloq bilan) va faqat ularni yozing: qullik– ..., raqib -..., konsentratsiya - ..., iflos - ..., toza– ..., yaqin – ..., yolg‘on – ..., past– ....
6. Fe'llardan (quloq bilan) bo'laklar hosil qiling va faqat bilan yozilganlarini (fe'l bilan juftlangan) yozing. Yo'q birgalikda:
tutmaslik, iflos qilmaslik, g'azablanmaslik, quloq solmaslik,
eshitmaslik, sarosimaga tushmaslik, mayin bo‘lmoq, suzmoq.
Qanday yozasiz Yo'q jumlalardagi fe'l bilan:
Menga 100 rubl yetishmayapti
Menga 100 ming yetishmayaptimi?
7. Fe'llardan bo'laklarni hosil qiling (agar iloji bo'lsa) va ularni faqat ikkita ustunga yozing (birgalikda va alohida):
ko'rmaslik, nafratlanmaslik, shoshilmaslik, shoshilmaslik,
qilmaslik, qilmaslik, g'azablanmoq, dovdirab qolmoq,
sezmaslik, sezmaslik, g'azablanmaslik,
so'ramang, so'ramang, (u) o'zini yaxshi his qilmayapti,
qichishish, ko‘zdan qochirmoq (birovni).
Qaysi fe’llardan gerund yasash mumkin emas?
(Oxirgi ikkita mashqni bajargandan so'ng, bolalar daftarlarida deyarli barcha fe'l va gerundlarning ro'yxati mavjud. Yo'q ishlatilmaydi).
VII. Konsolidatsiya uchun deformatsiyalangan matnni tiklash uchun mashq.
Matndagi xatolarni tuzating.
Va ularning burchagi deyarli bo'sh bo'lganligi sababli, bu dunyoda sodir bo'layotgan voqealar haqida so'nggi yangiliklarni olish uchun hech qanday joy yo'q edi: yog'och idish-tovoqli transportchilar bor-yo'g'i yigirma mil narida yashar edilar va ulardan ko'proq narsani bilishardi. Hatto ularning hayotlarini solishtirish uchun hech narsa yo'q edi: ular yaxshi yashaydimi yoki yo'qmi; ular boy yoki kambag'al bo'ladimi.
Baxtli odamlar boshqa yo'l bo'lmasligi kerak va bo'lishi mumkin emas deb o'ylab, hamma xuddi shunday yashashiga va boshqacha yashash gunoh ekanligiga ishonch bilan yashagan.
So'nggi besh yil ichida, bir necha yuz jondan birortasi ham, zo'ravon o'lim, hatto tabiiy o'lim ham o'lmadi.
Va agar kimdir keksalikdan yoki uzoq davom etgan kasallikdan abadiy uyquga ketgan bo'lsa, unda uzoq vaqt davomida ular bunday g'ayrioddiy holatga chiday olmadilar.
Biroq bir gal uni chekka orqada, ko‘prik yonida, ariqda, o‘tkinchi arteldan orqada qolgan odam yotgan holda topib olishdi.
Erkaklar yaqinlashishga botina olmadilar. O'tkinchi boshini ko'tarish uchun harakat qildi, lekin qila olmadi: u sog'lom emas yoki juda charchagan edi.
Hamma qariyalarga u yerda yotgan odam bu yerlik emasligini, hech narsa demayotganini aytib, qishloqqa ketishdi.
"Bu yerdan emas, tegmang!" – deyishdi qariyalar .
(I.A. Goncharovga ko'ra)
VIII. Diktant yozing.
YIGITLAR YO'G'OLDI
Bolalar o'rmonni tanimadilar. U o'zgarganga o'xshardi. Noto'g'ri daraxtlar, noto'g'ri botqoqlar, noto'g'ri o'tlar. Ba'zi g'alati gullar ko'rinadi, ular ilgari yo'q edi. Va yo'l o'rniga noma'lum daryo bor. Ular chetga sakrab chiqib, nafas olishdi. Yana tanish yerga o'xshagan narsa yo'q edi. Na tog'lar, na qishloqlar, go'yo yerdan o'tib ketgandek. Quyosh botdi. Ammo ular quyosh botishiga umuman tayyor emas edilar. O'rmondagi zulmat qop-qora edi, lekin ular yo'lni aniqlamay, to'g'ridan-to'g'ri oldinga borishardi va buni ajratib bo'lmaydi. Ular boshqa bir-birlarini ko'rmadilar. To'satdan Kolya ehtiyot bo'lib, titrab ketdi. Chap tomondan uzun, nozik ovoz keldi. Ular chap tomonga yugurdilar. Ularning oyoqlari ularni dumlar, botqoqlar va butalar orasidan nazoratsiz ravishda olib yurardi. Lekin hali ham shamol ovozi va yomg'irning shitirlashidan boshqa hech narsa eshitilmadi. Har ikkisi ham qaltirab, qo‘llarini tizzalariga ishqalardi.
(N. Timkovskiy bo'yicha)
(130 so'z)
ADABIYOT
1. Bogdanova G.A.«8-sinfda rus tili darslari».
2. Axremenkova L.A."A ga qarab, bosqichma-bosqich."
3. Konovalova L.F. Rus tili. Yordamchi diagrammalar. Mashqlar. M., 2005 yil.
O.P. ECHINA,
Moskva
