Литературни условия с примери. Кратък речник на литературните термини
Литературни условия
I. Вариант
Теоретична част
1) вторично. \\ T
2 налични
Име.
Практическа част
2. Hyperbol.
Б. Моментът на най-високото напрежение
3. Звук
Б. Изображение на неправдоподобни явления, въвеждане на измислени изображения, които не съвпадат с реалността
4. ДА СЕУлминиране
Вид комикс: методът на проявление на комикс в изкуството, който се състои в унищожаване на образуването на явления, които са представени от порочната, най-остра форма на реалността на автора
5. Сатира
Г. Прекомерно преувеличение на чувствата, ценности, размер, красота на описаното явление
6. Фантазия
Д. Алегоричен образ на абстрактна концепция или явление
1) Чудесно време. Чист и прозрачен въздух. Гласовете на птиците са далеч, побързано почукване на Dyatlas е ясно разпространение през гората. (N.i.slavkov)
2) На масата, например, диня, в седемстотин рубли диня ... и в същата минута улиците куриери, куриери, куриери ... можете да си представите, тридесет и пет хиляди куриери! (N.v.gogol)
Литературни условия
II. Вариант
Теоретична част
Определят литературните посоки по техните описания.
1) се появи в Русия в началото на XIX век. Основни характеристики: отхвърляне на реалността; Желанието да отидете в сюрреалистичния свят, създаден от въображението на автора; крайно индивидуализъм; Dvueli.
2) се появи през 30-40-та години на XIX век. Основни характеристики: Желанието за истинния и обективен образ на реалността; отражение на комуникацията между различни житейски явления; Героите се разбират като типични.
Сред тези интерпретации на литературните термини подчертават дефиницията на поемата.
1) прозаична работа, която е като лирична поема, но лишена от поетична организация на речта, т.е. поетичното съдържание и прозаичната форма.
2) ларо-епична работа, голяма или средна обем, основните характеристики са наличието на парцел (както в епичния), така и образа на лиричен герой (както в текстове).
3) прозаичен продукт с малък обем, предаване на субективни впечатления и отражения на автора по определен случай и първоначално не се прилага за завършване на имиджа и изчерпателно тълкуване на темата.
Дайте дефиницията на състава на работата.
Коя от посочените характеристики не са признаци на римско-епос?
1) образ на голям период от историческо време или съдбоносно събитие в живота на нацията,
2) отражение на живота и живота на всички слоеве на обществото,
4) Широко географско покритие е липсата на измислени герои.
Какъв термин липсва в дефиницията?
Проблемите са съвкупност от автора в работата на ________. Мнения __________ в произведенията на изкуството: социално-политически, морални и етични, национално-исторически, философски и др.
Елиминирайте грешките - коригирайте несъответствията между литературните концепции и техните дефиниции.
(1) тип - а) активно лице в произведения на изкуството.
(2) характер - б) артистичен имидж на лице, в индивидуални черти и поведение, за да въплъщава имотите, присъщи на хората от определена епоха, социална среда, социална група, националност и др.
(3) характер - (c) артистичен образ, който разкрива уникално индивидуално отношение на човек на света.
Регистрирайте се и срок.
1) вторично. \\ T
2 налични
А. Символи на драматичната работа, споменати в хода на действието по сценични символи, но не се появяват на сцената.
Б. Символи, които не оказват съществено влияние върху хода на събитията и естеството на конфликта; Тяхната роля в сюжета работи е ограничена до участие в малък брой събития.
Посочете сред литературните понятия по-долу, определението на позицията на автора.
2) надарени с устойчиви личности, уникалността на външния вид, индивидуална съдба на условен образ на човек, който говори за себе си "аз" в лирична поема.
3) отношението на автора, изразено в текста към различни страни на живота, разбиране на писателя на хора, събития, идеологически, философски и морални проблеми.
4) Инструмент за създаване на артистични образи: присъщ в изкуството на отдих и показване на живота в парцели и образи, които не са пряка корелация с реалността.
Име.
1) сближаване, сравнение на понятия въз основа на заместването на директното наименование на субекта на друг на принципа на съседство (съдържание - съдържание, това е материалът, авторът е неговата работа и т.н.).
2) прекомерно преувеличаване на чувствата, ценности, размер, красота и др., Описани в явлението. Тя може да бъде и идеализираща и унизителна.
Дайте определението за термина олицетворение.
II. . Практическа част
Какви литературни термини от първата колона съответстват на дефинициите на втората колона?
А. Род литература, предмет на дисплея на който е съдържанието на вътрешния живот на човек, неговите чувства, преживявания
2. Гротеск
Б. Повтаряне в поетичната реч на една и съща съгласна звука, за да се подобри изразяването на художествената реч; един от видовете звук
3. инверсия
Б. Краен епизод в развитието
4. Текст
Вид комикс: нарушаване на границите на вероятността от хора, предмети или явления във фантастично преувеличена, грозна комична форма
5. Съвместно. \\ T
Г. част от литературната работа, обикновено преди низ и съдържаща информация за героите, местоположението и времето, описанието на обстоятелствата, които са се състояли, преди да започнат
6. Изложение
Д. нарушение на общоприетия ред на думите, пермутацията на думите или части от фразата дава на речта специална експресивност
Напишете артистично средство за изразяване от тези примери и задайте техните имена.
1) Като страхотен часовник глад преброи на мадами. (I.SOKOLOV-MIKITOV)
2) премина през деня, преминаха друг, мъжете бяха търсени, които станаха дори в шепата за готвене.
(M. E. Saltykov-Shchedrin)
Литературни условия
III Вариант
Теоретична част
Определят литературните посоки по техните описания.
1) се появи в Русия в началото на XIX век. Основни характеристики: отхвърляне на реалността; Желанието да отидете в сюрреалистичния свят, създаден от въображението на автора; крайно индивидуализъм; Dvueli.
2) се появи през 30-40-та години на XIX век. Основни характеристики: Желанието за истинния и обективен образ на реалността; отражение на комуникацията между различни житейски явления; Героите се разбират като типични.
Сред тези интерпретации на литературните термини подчертават дефиницията на поемата.
1) прозаична работа, която е като лирична поема, но лишена от поетична организация на речта, т.е. поетичното съдържание и прозаичната форма.
2) ларо-епична работа, голяма или средна обем, основните характеристики са наличието на парцел (както в епичния), така и образа на лиричен герой (както в текстове).
3) прозаичен продукт с малък обем, предаване на субективни впечатления и отражения на автора по определен случай и първоначално не се прилага за завършване на имиджа и изчерпателно тълкуване на темата.
Дайте дефиницията на състава на работата.
Коя от посочените характеристики не са признаци на римско-епос?
1) образ на голям период от историческо време или съдбоносно събитие в живота на нацията,
2) отражение на живота и живота на всички слоеве на обществото,
4) Широко географско покритие е липсата на измислени герои.
Какъв термин липсва в дефиницията?
Проблемите са съвкупност от автора в работата на ________. Мнения __________ в произведенията на изкуството: социално-политически, морални и етични, национално-исторически, философски и др.
Елиминирайте грешките - коригирайте несъответствията между литературните концепции и техните дефиниции.
(1) тип - а) активно лице в произведения на изкуството.
(2) характер - б) артистичен имидж на лице, в индивидуални черти и поведение, за да въплъщава имотите, присъщи на хората от определена епоха, социална среда, социална група, националност и др.
(3) характер - (c) артистичен образ, който разкрива уникално индивидуално отношение на човек на света.
Регистрирайте се и срок.
1) вторично. \\ T
2 налични
А. Символи на драматичната работа, споменати в хода на действието по сценични символи, но не се появяват на сцената.
Б. Символи, които не оказват съществено влияние върху хода на събитията и естеството на конфликта; Тяхната роля в сюжета работи е ограничена до участие в малък брой събития.
Посочете сред литературните понятия по-долу, определението на позицията на автора.
2) надарени с устойчиви личности, уникалността на външния вид, индивидуална съдба на условен образ на човек, който говори за себе си "аз" в лирична поема.
3) отношението на автора, изразено в текста към различни страни на живота, разбиране на писателя на хора, събития, идеологически, философски и морални проблеми.
4) Инструмент за създаване на артистични образи: присъщ в изкуството на отдих и показване на живота в парцели и образи, които не са пряка корелация с реалността.
Име.
1) сближаване, сравнение на понятия въз основа на заместването на директното наименование на субекта на друг на принципа на съседство (съдържание - съдържание, това е материалът, авторът е неговата работа и т.н.).
2) прекомерно преувеличаване на чувствата, ценности, размер, красота и др., Описани в явлението. Тя може да бъде и идеализираща и унизителна.
Дайте определението за термина олицетворение.
II. . Практическа част
Какви литературни термини от първата колона съответстват на дефинициите на втората колона?
2. Драма
Б. Определение на фигурата, подчертаване на собственост на обект или феномен със специална художествена експресия
3. Ирония
Б. Прехвърляне на името на един или явление на друг предмет или феномен в сходство
4. Метафора
G. Свързване с символи, обстоятелства, изображения, композитни елементи, които създават остър контрастен ефект
5. Парцел
Д. Род на литературата, която включва произведения, написани за сцена
6. Епийт
Е. събитие или редица взаимосвързани и последователни развиващи се събития, представляващи съдържанието на литературната работа
Напишете артистично средство за изразяване от тези примери и задайте техните имена.
1) спящ на сиялката, сокът от клоните се притиска, в гъсталаците сън, мълчание, вятър. (V.m.tushnova)
2) Иван Никифорович, напротив, суровини в такива широки гънки, които ако ги почувствате, те могат да бъдат поставени в тяхцял двор с бариера и сгради (n.v.gogol)
Литературни условия
IV. Вариант
Теоретична част
Определят литературните посоки по техните описания.
1) се появи в Русия в началото на XIX век. Основни характеристики: отхвърляне на реалността; Желанието да отидете в сюрреалистичния свят, създаден от въображението на автора; крайно индивидуализъм; Dvueli.
2) се появи през 30-40-та години на XIX век. Основни характеристики: Желанието за истинния и обективен образ на реалността; отражение на комуникацията между различни житейски явления; Героите се разбират като типични.
Сред тези интерпретации на литературните термини подчертават дефиницията на поемата.
1) прозаична работа, която е като лирична поема, но лишена от поетична организация на речта, т.е. поетичното съдържание и прозаичната форма.
2) ларо-епична работа, голяма или средна обем, основните характеристики са наличието на парцел (както в епичния), така и образа на лиричен герой (както в текстове).
3) прозаичен продукт с малък обем, предаване на субективни впечатления и отражения на автора по определен случай и първоначално не се прилага за завършване на имиджа и изчерпателно тълкуване на темата.
Дайте дефиницията на състава на работата.
Коя от посочените характеристики не са признаци на римско-епос?
1) образ на голям период от историческо време или съдбоносно събитие в живота на нацията,
2) отражение на живота и живота на всички слоеве на обществото,
4) Широко географско покритие е липсата на измислени герои.
Какъв термин липсва в дефиницията?
Проблемите са съвкупност от автора в работата на ________. Мнения __________ в произведенията на изкуството: социално-политически, морални и етични, национално-исторически, философски и др.
Елиминирайте грешките - коригирайте несъответствията между литературните концепции и техните дефиниции.
(1) тип - а) активно лице в произведения на изкуството.
(2) характер - б) артистичен имидж на лице, в индивидуални черти и поведение, за да въплъщава имотите, присъщи на хората от определена епоха, социална среда, социална група, националност и др.
(3) характер - (c) артистичен образ, който разкрива уникално индивидуално отношение на човек на света.
Регистрирайте се и срок.
1) вторично. \\ T
2 налични
А. Символи на драматичната работа, споменати в хода на действието по сценични символи, но не се появяват на сцената.
Б. Символи, които не оказват съществено влияние върху хода на събитията и естеството на конфликта; Тяхната роля в сюжета работи е ограничена до участие в малък брой събития.
Посочете сред литературните понятия по-долу, определението на позицията на автора.
2) надарени с устойчиви личности, уникалността на външния вид, индивидуална съдба на условен образ на човек, който говори за себе си "аз" в лирична поема.
3) отношението на автора, изразено в текста към различни страни на живота, разбиране на писателя на хора, събития, идеологически, философски и морални проблеми.
4) Инструмент за създаване на артистични образи: присъщ в изкуството на отдих и показване на живота в парцели и образи, които не са пряка корелация с реалността.
Име.
1) сближаване, сравнение на понятия въз основа на заместването на директното наименование на субекта на друг на принципа на съседство (съдържание - съдържание, това е материалът, авторът е неговата работа и т.н.).
2) прекомерно преувеличаване на чувствата, ценности, размер, красота и др., Описани в явлението. Тя може да бъде и идеализираща и унизителна.
Дайте определението за термина олицетворение.
II. . Практическа част
Какви литературни термини от първата колона съответстват на дефинициите на втората колона? Отговори, за да донесете на масата.
А. Образът на неодушенията, в който те се изпълняват от живите същества.
2.jan.
Б. Едно от трите основни раждания на литературата, която поставя обективен имидж на реалността, описанието на реалността на събитията, които се разгръщат в пространството и във времето, разказването на различни явления на живота, хората, техните съдби, герои, действия и т.н. .
3. Състав
Б. Дефиниран вид литературна работа
4. Елиминиране
Съвпадение на показания тема или феномен с друг
5. Сравнение
Г. Един от видовете звуково проучване: множество повторения в стихотворението (по-рядко в проза) на идентични гласни звуци, повишаване на изразяването на художествената реч
6. Епос.
Д. Изграждане на художествена работа: местоположението и взаимното свързване на неговите части, изображения, епизоди в съответствие със съдържанието, жанровата форма и идеята на автора
Напишете артистично средство за изразяване от тези примери и задайте техните имена.
1) Безплатно море, лазурно море,
Стоя очарован над пропастта ви,
Ти си жив; Вие дишате; измъчван от любов
Загрижената дума е пълна с вас.
(V.a. Zhukovsky)
2) Горите на Мешчера са величествени като катедрали. (K.g.pustovsky)
Речник
литературни условия
Алегория - Алегория, когато е под специфичния образ на субекта, човек, явлението крие друга концепция.
Алатерация- повторението на хомогенните съгласни звуци, предават литературния текст специален звук и интенционерска експресия; Един от видовете звук.
Амфиметич- триизмерен размер на стиха с акцент върху втората сричка.
Anapaest.- три намален стих с акцент върху третата сричка.
Антитеза- художествена опозиция на герои, обстоятелства, концепции, които създават впечатлението за рязък контраст.
Афоризъм- Кратка реч, изразяваща значителна, дълбока мисъл в оригиналната артистично заострена форма. Афоризмът прилича на поговорка, но за разлика от него принадлежи на определен човек (писател, учен и др.)
Балада- един от жанровете на лирол-епична поезия: парцел поема, която се основава на някакъв необичаен случай, свързан с историческо събитие или легенда; Обикновено, героична, легендарна или фантастична природа.
Литературен герой -активен човек, характер характер.
Хипербола- прекомерно преувеличение на свойствата на показания елемент.
Grotesque. - преувеличаване на границата въз основа на странната комбинация от фантастично и реално, ужасно и забавно; Консенция на сатиричния образ на явления, предмети и хора.
Дактил - три големи стихове с акцент върху първата сричка.
Детайл -един от средствата за създаване на артистичен образ; Изящна детайл в работата (част от външния свят, портрет и т.н.), който помага на читателя да представи и по-дълбоко да разбере не само характера, ситуацията, но като цяло, привързаността към авторските права.
Диалог- разговор на две или няколко души; Основната форма на разкриване на човешки герои в драматична работа.
Драма- Раждането на литературата, драматична работа, предназначена за сцената, в която основната идея се разкрива чрез диалозите и монолозите на героите, техните действия и действия.
Драмата в тесния смисъл на думата - игра с остър конфликт, но за разлика от трагедията, конфликтът тук е по-заземен, често и по един или друг начин.
Жанр- вид произведения на изкуството: песен, балада, стихотворение, история, роман, комедия и т.н.
Вашка- епизод на литературната работа, в която възниква основният конфликт.
Идея- основната идея на работата.
Инверсия- необичаен ред на думите, нарушение на последователността на речта, за да се даде фразата за специална експресивност.
Интонация- основното изразително средство за звучене на реч, което ви позволява да прехвърлите отношението на оратора на това, което той казва.
Ирония -подигравка, подигравка. Обикновено истинският смисъл на изявленията изглеждаше прикрит: той казва, че обратното на това, което се разбира.
Комедия- драматична работа, в която отрицателните характеристики на човек или обществено явление са подигравки.
Комикс- смешно в живота и изкуството.
Състав- изграждане на художествена работа.
Конфликтна артистичност- сблъсък, конфронтация на герои или всякакви сили, които са в основата на литературната работа.
Кулминация- епизодът на литературната работа, в който артистичният конфликт достига най-високата точка в нейното развитие и изисква разрешение.
Монолог- разгърнато изявление на едно лице, което не е свързано с копията на други лица.
Новела- малък епичен продукт, близък до историята, който се основава на описанието на едно събитие и оценката на автора.
Изображение артистичен - артистичен образ на човешкия живот в изключително конкретна форма, но носенето на обобщение в същото време и изразява естетическия и морален идеал на писателя (художник).
Функция- Един от жанровете на епичната, наративна литература, която е различна от друга точност, фактът, че обикновено има събития, които се случват в реалния живот в скицата. В същото време тя запазва характеристиките на фигуративното отражение на живота.
Паралелизъм- сравнение; Често се използва в устното народно творчество.
Пейзаж - в художествената работа, описание на природата, която не само дава възможност да се види къде се случва събитието, но и помага да се разбере.
Характерът- действащото лице на художествената работа.
Понта- малък лиричен продукт, предназначен за пеене; Народната песен обикновено се случва заедно с мелодията.
Приказка- епичен жанр; Съгласно естеството на развитието на действие, за историята е по-трудно, но по-малко разгънете от романа.
Поема- Един от жанровете на лирол-епичната работа, за които е характерен историята, изразяването на автора или героя на чувствата му.
Псевдоним - измислено име или условен знак, при който авторът публикува работата си.
Възел- епизодът на литературната работа, в който е разрешението на основния художествен конфликт.
История- епичен жанр, малка форма на литературна работа, която дава образ на всеки епизод от живота на героя.
Реплика- фразата на събеседника в диалога, който възникна като отговор на думите на партньора.
Ритъм стихове- повторение на хомогенни звукови характеристики, редуване на шок и ненапрегнати срички.
Рима - звукови съвпадащи в края на редовете.
Роман- Епична работа, която обхваща живота, действията, сблъсъците на много герои, понякога - историята на поколенията, разкрива разнообразието на социалните отношения. За романите се характеризират с разклонен график или няколко сюжетни линии, съчетани с общ план.
Романс - Особеността на литературното творчество, което е да се стреми към образ на ярки или измислени аспекти на живота.
Сарказъм - хванат, умивало подигравка.
Сатира - най-безмилостната подигравка на несъвършенството на света, човешки пороци.
Станца - част от стихотворението, съчетана в една рима, ритъм, съдържание.
Парцел- събитие или брой събития, изобразени в работата в определена последователност, представляват съдържанието на произведението на изкуството.
Тема- Какво се основава на литературна работа, основната тема на разказа.
Трагедия- драматична работа, която изобразява изключително остри, несъвместими конфликти, които най-често завършват със смъртта на героите. Тази борба открива издигането на стремежите и силата на героите на актьорите.
Измислица - Разнообразие от фантастика, в която авторската фантастика създава нереален, измислен свят, странни изображения и явления.
Фолклор - Устни произведения на думата Чл.
Изложение- епизоди, предхождащи низ, появата на основния конфликт; Оформяне на позицията на действащите лица преди началото на действието.
Epigraph.- ярки дупки, поставени от автора преди работата или част от нея, за да помогне на читателя по-дълбоко да разбере съдържанието и значението на текста.
Хумор - весел, добродушен подигравка за всеки или нещо.
Не губи. Абонирайте се и вземете връзка към статията по пощата.
Писането на дейността, както е споменато в това е най-интересният творчески процес със собствените си характеристики, трикове и тънкости. И един от най-ефективните начини за разпределяне на текста от общата маса, даването на това уникалност, необичателност и способност да предизвика истински интерес и желанието да се четат напълно са литературни писатели. Те бяха използвани по всяко време. Първо директно от поети, мислители, писатели, автори на романи, истории и други артистични произведения. Днес те активно използват търговци, журналисти, копирайстори и всъщност всички тези хора, които имат нужда от време да напишат ярък и незабравим текст. Но с помощта на литературни техники, не само можете да украсите текста, но и да дадете на читателя възможността да почувствате по-точно, че авторът иска да предаде нещата.
Няма значение дали сте написали професионално текстове, направете първите си стъпки в писането на умения или създавате добър текст само от време на време се появява в списъка на вашите отговорности, във всеки случай трябва да знаете какво съществуват литературните техники на писателя. Способността да ги използвате е много полезно умение, което може да бъде полезно за всички, а не само в писането на текстове, но и при нормална реч.
Каним ви да се запознаете с най-често срещаните и ефективни литературни техники. Всеки от тях ще бъде оборудван с ярък пример за по-точно разбиране.
Литературни техники
Афоризъм
- "Flicder означава да се каже човек точно какво мисли за себе си" (Dale Carnegie)
- "Безсмъртието си струва живота" (Ramon de Campoamor)
- "Оптимизъм - религия на революциите" (Жан Банвей)
Ирония
Иронията е подигравка, в която истинското значение се поставя в опозиция на истинско значение. Поради това изглежда, че темата на разговора не е така, както изглежда на пръв поглед.
- Фразата се казва от целта: "Да, гледам, вие сте неуморно работещи днес"
- Фраза, разказа за дъждовно време: "прошепването на времето"
- Фраза, разказана на човека в бизнес костюм: "Здравей, ти си?"
Епитет
Епитетът е дума, която определя всеки предмет или действие и в същото време подчертава нейната функция. С помощта на епитета можете да дадете на израза или фраза нова сянка, да го направите по-колоритен и ярък.
- Гордавоин, бъдете устойчиви
- Костюм фантастиченоцветяване
- Момиче за красота безпрецедентен
Метафора
Метафората е израз или дума, основана на сравнение на един елемент с друг въз основа на тяхната цялостна характеристика, но се използва в фигуративен смисъл.
- Нерви от стомана
- Дъжд Барабанит
- Очите на челото се изкачиха
Сравнение
Сравнението е фигуративна експресия, която свързва различни предмети или явления с всички общи черти.
- От ярка светлина на слънцето Евгени за минута като къртица
- Гласът на моя другар напомни скърцане ръждясал вратата липс
- Маре беше мазен като пламтящ пожар Лагерен огън
Allyusia.
Огромът е специална фигура на речта, която осигурява индикация или намек за друг факт: политически, митологични, исторически, литературни и т.н.
- Вие сте правилен комбаен (позоваване на римски I. ILF и Е. Петров "дванадесет стола")
- Те направиха същото впечатление на тези хора, какъв испанец - на индианците на Южна Америка (позоваване на историческия факт на завладяването на Южна Америка от Conquistadors)
- Нашето пътуване може да се нарече "невероятните движения на руснаците в Европа" (изпращането на филма Е. РЯЗАНОВ "Невероятни приключения на италианците в Русия")
Повторение
Повторът е дума или фраза, няколко пъти повтори в едно изречение, което дава допълнителна семантична и емоционална изразителност.
- Бедното, лошо момче!
- Страшно, за това, което беше ужасно!
- Отиди, мой приятел, по-добре се чувстваш! Отидете смело, а не роби!
Елиминиране
Елиминирането е израз или дума, използвана в фигуративен смисъл, чрез който неодушенията се приписват на свойствата на анимирани.
- Снежна буря улей
- Финанси пея Романси
- Замръзване събран Прозорец
Паралелни структури
Паралелните структури са предложения за насипни товари, които позволяват на читателя да създаде асоциационна връзка между два или три обекта.
- "В синьото море, вълната от пръски, в синьото море, звездите треперят" (А.С. Пушкин)
- "Диамантът е полиран с диамант, линията е продиктувана от низ" (S.A. Delkov)
- - Какво търси в страната далеч? Какво го хвърли в ръба на родния си? (М.Ю. Лермонтов)
Pun.
CAMBAR е специален литературен прием, в който различни значения на една и съща дума се използват в един контекст (фрази, фрази), подобни на техния звук.
- Казва папагал Парат: "Папагал, аз съм папагал"
- Шибан дъжд и баща ми и баща ми
- "Златото се оценява от теглото, а на тиганите - висящи" (D.D. Minaev)
Замърсяване
Замърсяването е появата на една нова дума чрез свързване на две други.
- Pizzababe - пица зарядно (пица (пица) + момче (момче))
- Pivoner - любовник бира (бира + пионер)
- Batmobile - колата на Батман (Батман + кола)
Запазени изрази
Рационализираните изрази са фрази, които не изразяват нищо конкретно и скриват личното отношение на автора, претеглят значението или затрудняват разбирането.
- Ще променим света за по-добро
- Допустими загуби
- Това не е добро и не е лошо
Градуализация
Дипломирането е начин за изграждане на предложения по такъв начин, че хомогенните думи в тях подобряват или намаляват семантичното значение и емоционален цвят.
- "Горе, по-бързо, по-силно" (Ю. Цезар)
- Капка, пуснете, дъжд, душ, така изливане като кофа
- "Той се притесняваше, притеснен, отиде луд" (F.m. Dostoevsky)
Антитеза
Антатизата е фигурата на речта, която използва риторично противопоставяне на изображенията, състояния или концепции, свързани с общата семантична стойност.
- - Този академик, тогава героят, навигаторът, тогава дърводелецът "(А.С. Пушкин)
- "Кой е никой, той ще стане всичко" (I.А. Ахмемет)
- "Когато масата е нежелана, има ковчег" (G.R. DERZHAVIN)
Оксимотрон
Оксиморонът е стилистична фигура, която се счита за стилистична грешка - съчетава несъвместима (противоположна по смисъл) думи.
- Зомби
- Горещ лед
- Началото на края
И така, какво виждаме в края? Броят на литературните техники изуми. В допълнение към изброените от нас, като парцел, инверсия, елипса, епифара, хипербола, лит, перифридра, синхронизация, метонимия и други могат да бъдат наречени. И това е това разнообразие, което позволява на всяко лице да приложи тези техники навсякъде. Както вече споменахме, "сферата" на използването на литературни техники е не само гърба, но и устна реч. Допълвано от епитети, афоризми, антитеза, градации и други техники, тя ще стане много по-ярка и изразителна, която е много полезна при овладяването и развитието. Въпреки това е невъзможно да се забрави, че злоупотребата с литературни приеми може да направи вашия текст или говоримо, а не толкова красиво, както бихте искали. Следователно тя трябва да бъде сдържана и чиста, прилагане на тези техники, така че представянето на информацията да е кратка и гладка.
За по-пълно усвояване на материала ви препоръчваме, първо, да се запознаете с нашия урок, и второ, и да обърнете внимание на начина на писане или реч на неизплатените личности. ПРИМЕРИ Има огромен брой: от древните гръцки философи и поети за велики писатели и стабилизиране на модерността.
Ще бъдем много благодарни, ако покажете инициативата и пишете в коментарите за това какви други литературни техники на писателите знаете, но ние не споменахме.
Също така бихме искали да знаем дали да прочетем този материал за вас?
