Преглед на приказката „Лисица и тетерев. Приказна лисица и глухар
Образователна област: комуникация.
Интеграция на образователни области: „здраве”, „социализация”. Име на GCD: развитие на речта.
Тема: преразказ на приказката „Лисицата и теренът“.
Корекционно - възпитателни задачи: продължават да запознават децата с произведенията на устното народно изкуство; да консолидират уменията последователно, последователно, изразително предават съдържанието на приказката без помощта на въпросите на учителя; предават диалогична реч, променяйки интонацията в съответствие с преживяванията на героите; използвайте изразителни средства (интонация, мимики, жестове), научете да забелязвате несъответствия в текста при преразказване един на друг, правилно преценявайте ситуацията.
Корекционни и развиващи задачи: за развитие на зрителна и слухова памет, внимание; координация и двигателна активност; изразителност на речта, комуникативни умения.
Корекционни и образователни задачи: да се насърчи интересът към произведенията на устното народно изкуство, самочувствието, способността да се установят партньорства по време на колективно преразказване.
Речник: думи, обозначаващи емоционални състояния - привързан, уплашен, алчен, ядосан, изненадан, разтревожен, декрет, хладно, фотоизложба, Терентюшко.
Демонстрационен материал: изображение на лисици в различни емоционални състояния, статив, шал за разказвач, шапка лисица и тетерук, кукла лисица бибабо, модел на дърво
Предварителна работа: четене на руски народни приказки с участието на лисица, разглеждане на илюстрации на тетерев, четене на разказа на Г. Скребицки "Тетерук".
Преместване на GCD.
1. Организационен момент.
- Имам изненада за вас, днес ще имаме гост за клас. И кой е, опитайте, познайте.
Червена измама,
Хитър и умен.
Пухкава опашка
Козината е златиста.
Живее в гората
Краде пилета в селото.
- Защо решихте, че е лисица?
(Отговори на децата)
- Да видим дали това е така.
(Премахваме екрана, на стойката има кукла бибабо лисица, тя има камера на врата си)
2. Уводен разговор.
- Здравей, Фокс, радваме се да те видим. С какво дойде при нас?
- Здравейте момчета. Много обичам да снимам мои приятели и искам да ви поканя на моята фотоизложба.
(Децата идват до статива, на статива има изображение на лисици в различни емоционални състояния).
- Кой е изобразен тук?
-Какво е настроението на лисицата на тази снимка? Какво мислите или от кого се страхува толкова много? Какво замисля тази лисица? Защо мислиш, че тази лисица се ядоса толкова? Защо лисицата се срамува?
- А в кои приказки присъства лисицата?
- Как галено се нарича лисицата в приказките? (лисица, лисица, лисица, лисица - сестра, Лиза Патрикеевна)
3. Четене на приказката „Лисицата и теренът“.
Виж, Лисичка, колко много знаят момчетата за теб. И днес искам да ви прочета още една приказка, наречена „Лисицата и черната тетерева“. Срещнахте го в гората и ние с момчетата прочетохме много за тази птица. Седнете и слушайте с нас.
4. Четене на произведението.
5. Разговор по съдържанието на приказката.
- Къде лисицата видя тетерева?
- Какво каза лисицата, когато видя тетерева?
-Защо лисицата е измислила този указ?
- Защо се обърна към него толкова любезно?
- Как лисицата реши да надхитри Тетерев?
- Мислите ли, че Тетерев е предположил, че Лиза иска да го измами?
- Какво каза на Лиза?
- Кой според теб е имал предвид теревата? Кой би могъл да се разхожда из гората? Какво бихте могли да носите на рамото си? Кого да водим?
- Какво отговори лисицата?
- Защо лисицата не изчака повече, докато тетеревът слезе от дървото, а избяга вкъщи?
- Кой кого надхитри в тази приказка?
6. Физически минути.
Нека се превърнем в лисички. Едно, две се обърнете и се превърнете в лисички.
Лисицата има остър нос
Тя има пухкава опашка
Шуба от червена лисица
Неразказана красота
Аз съм ловец на птици!
Аз съм експерт по улов на пилета!
Както виждам - \u200b\u200bще се промъкна!
И тихо ще се скрия.
След като скачам и хващам
ще заведа децата до норка.
(Повторете 2x)
7. Препрочитане на приказката и преразказване от деца.
Сега за пореден път ще ви прочета приказката „Лисица и глухар“. И вие слушате внимателно, запомнете и се опитайте да го кажете сами.
8. Драматизация на приказка.
За да бъде интересно на Лисичката да те слуша, нека не само да й кажем, но и да й я покажем.
- Кой иска да бъде лисичка? Кой е Grouse? Кой е разказвачът?
- Как ще говорите с тетерева в началото на приказката? (нежно, подсказващо)
- И както в края на приказката (набързо уплашен)
- А как теребът отговори на лисицата? (спокойно, уверено)
(Преразкажете приказката два пъти. Оценявайки историите, обърнете внимание на пълнотата на предаване на съдържанието, изразителността на интонацията).
9. Резултатът от GCD.
- Хареса ли ти. Лисичка, наш гост?
- Това ми хареса много. Слушах те - как посетих театъра и реших: няма да бъда фотограф, но ще бъда художник. Ще оставя снимките си на вас. За да не ме забравят
Бродич Татяна Николаевна.
Учител по логопедична група
MBDOU No 24 "Космос"
Основните герои на руската народна приказка „Лисицата и тетерукът“ са хитрата лисица и предпазливият тетерук. Лисицата реши да хване тетерева, но той седеше високо на дърво и беше недостъпно. Тогава лисицата започна да хвали тетерева. Той й благодари за добрата дума.
Но лисицата се престори на слабо чуваща и помоли тетерева да слезе от дървото до тревата и да поговори с нея по-добре. Предпазливият тетерев отказа да слезе от дървото. Той каза, че птиците на земята са в опасност от различни хищни животни.
Тогава лисицата измисли нов трик - тя каза на теменугата, че е издаден нов указ, според който животните не трябва да се нападат помежду си. И сега тетеревът няма от какво да се страхува. Но тетеревът не повярва на лисицата. Реши да провери истинността на думите на лисицата.
Тетерев, седнал високо на дърво, казал на лисицата, че е видял кучета. Ако нямаше нов указ, тогава лисицата трябва бързо да се скрие. Но според новия указ тя не трябва да се страхува от кучета. Лисицата обаче се оправда, че кучетата може да не знаят нищо за новия указ и избяга.
Това е резюмето на приказката.
Основната идея на приказката „Лисицата и черноземката“ е, че човек не трябва да се доверява на думите и обещанията на хитри. Ако е възможно, такива думи трябва да бъдат проверени, което е направил интелигентният тетерук. Той изплаши лисицата с кучетата и от нейната реакция разбра, че лисицата е казала лъжа.
Приказката „Лисицата и теренът“ ви учи да бъдете внимателни и внимателни и да не се поддавате на ласкателства.
Във приказката харесах тетерева. Той постъпи много умишлено, използвайки думите, изречени от лисицата срещу себе си. По този начин тетеревът избягва опасността да бъде заловен от червената измама.
Какви пословици се вписват в приказката „Лисицата и теренът“?
Племето лисици само ласкае и мани.
Бдителността е сестра на ума.
Вярвай, но проверявай.
Раздели: Начално училище
Цели:
- Да запознае учениците с руската народна приказка, да допринесе за формирането на цялостна представа за основната идея на приказката.
- За да се развие речта, речника на учениците, да се научи съзнателно и правилно да се чете, да се подчертае основното, да се направят изводи.
- Да внуши интерес към народното изкуство, към народните приказки.
Оборудване:ИКТ, карти, рисунки, книги.
По време на занятията
I. Организационен момент
Урок по литературно четене. Нека започнем с 5-минутно четене.
Правопис, орфоепичен, усукване на езика, изразителен, като говорител.
II. Проверка на домашната работа.
Прочетете загадките си за животните и ние ще се опитаме да ги отгатнем.
Вкъщи четете приказки: „Лисицата и заекът“ и „Петелът златният гребен“.
Кой от петелчетата ви харесва най-много? Защо?
III. Работа по нов материал.
Момчета, познайте, за кого ще говорим днес?
ИКТ: снимки на лисица и тетерев. (Приложение 1).
Точно така, за лисицата и тетерева.
Руска народна приказка "Лисица и тетерев".
Нека да работим заедно, за да изберем илюстрация на корицата за тази книга.
Погледнете бюрото. Коя илюстрация е по-подходяща за тази приказка?
(Избор на студент)
Защо е избрана тази илюстрация? Харесва ми изборът ти. Много добре.
Физическо възпитание за очите.
IV. Подгряване на речника.
Преди да прочетем, нека направим подгряване на речника. (Приложение 2).
Те-те-рев
Te-te-re-vi-ny (какво?)
Te-te-re-in-check (кога казваме това?)
Те-те-ре-ве-нок (кой?)
Кой знае какво означава думата ПОРЪЧКА? (Приложение 3).
Указът е заповед, резолюция на най-висшата власт.
V. Първично четене - от учителя.
Както зове лисицата на тетерука, четете.
Градина, приятелю.
Vi. История за черен тетерев. (Подготвен ученик говори за тетерева).
Какво знаете за тетерука? Даша ще ни разкаже малко за него.
Vii. Физическо възпитание.
(Алена е свързана само с тетерука, но с тетерева и искам да проверя вниманието ви, нека направим няколко упражнения за внимание. „Направете това - не правете това.“)
VIII. Съдържание работа.
Какво е направила лисицата, за да свали рябчика на земята?
Уж глух
За какъв указ говори лисицата?
Че всички животни живеят заедно, никой не пречи на никого.
Вярвал ли е тетревът, че се е появил такъв указ?
Защо каза на лисицата за кучетата?
Проверете лисицата, дали е истина или не.
Защо черен терен не просто каза на лисицата за кучета, но добави, че ако всичко е било същото, както преди, ще трябва да си тръгнете и сега няма от какво да се страхувате.
IX. Работа в групи.
Нека консолидираме знанията си.
- 1 гр. - избира поговорка към приказка (5 урока) (Приложение 5).
- 2 гр. - събира мозайка - приказка (5 урока), (Приложение 6).
- 3 гр. - намерете епитети на лисицата, какво е в приказка (5-то издание),
Кратка приказка за хитра лисица и умен тетерев ... (както е преразказана от Лев Толстой)
Лисица и тетерев четат
Тетеревите седяха на дърво. Лисицата се приближи до него и каза:
- Здравей, тетерук, приятелю, щом чух малкия ти глас, дойдох да те видя.
"Благодаря ви за добрите думи", каза черният тетерук.
Лисицата се престори, че не чува, и казва:
- Какво казваш? Не мога да чуя. Трябва, глупак, приятелю, да отидеш на разходка по тревата, да говориш с мен, иначе няма да чуя от дървото.
Тетерев каза:
- Страхувам се да отида на тревата. За нас птиците е опасно да ходим по земята.
- Или се страхуваш от мен? - каза лисицата.
- Не вие, така че се страхувам от други животни - каза тетеревът. - Има всякакви животни.
- Не, глупак, приятелю, днес е обявен указ, за \u200b\u200bда има мир по цялата земя. В днешно време животните не се докосват.
- Това е добре - каза черният тетерук, - но кучетата бягат; Ако беше по стария начин, щеше да трябва да си тръгнете, но сега няма от какво да се страхувате.
Лисицата чула за кучетата, надушила уши и искала да бяга.
- Къде отиваш? - каза черният тетерук. - В края на краищата, сега декретът, кучетата няма да бъдат пипани.
- Кой знае! - каза лисицата. „Може би не са чули постановлението.
И тя избяга.
(Ил. В. Дударенко, изд. Нови знания, Минск, illustrators.ru)
Публикувано от: Mishkoy 26.10.2017 11:06 24.05.2019Потвърдете рейтинга
Рейтинг: 4.9 / 5. Брой оценки: 68
Помогнете да направите материалите в сайта по-добри за потребителя!
Напишете причината за ниския рейтинг.
Изпрати съобщение
Благодарим Ви за отзивите!
Прочетено 5051 пъти
Други руски приказки за животни
-
Вълкът и седемте хлапета - руска народна приказка
Приказката разказва за зъл вълк, който промени гласа си, влезе в къщата на козел и яде малки деца. Но майката-коза ще може да спаси децата си и да се отърве от вълка. Вълк и седем хлапета четат Едно време имаше козел с хлапета. ...
-
Кацал-катран - руска народна приказка
Приказката за това как дядо е направил бик от слама за внучката си, той го взе и оживя! Внучката Танюшка се зарадва и поведе бика на паша. И бичето беше лепкаво от катран и всички животни се придържаха към него. ...
-
Петел от златни миди - руска народна приказка
Приказката за това как хитра лисица откраднала петел от къщата и го завела в дупката си. Но верните приятели, котката и млечницата, спасиха наивния петел от хищните му лапи ...
-
Смел овен - руска народна приказка
Кратка приказка за това как овенът е изплашил сивите вълци ... Смелият овен чете Хайде да отидем на козата и овена в гъстата гора, за да прищипнем тревата, да се разходим на открито. Вървяхме, вървяхме, заблудихме се в тъмна гора. Отидохме в глуха гъсталака, гледайки: вълци под ...
-
Терем-теремок - Сутеев В.Г.
Приказката е написана по народни мотиви по добре познат сюжет. Приказката учи да помагаш на другите, да бъдеш мил и да се справяш с грешките си ... Terem-teremok да чете Мухата лети през гората, уморена, седна на клон за почивка и изведнъж видя: насред гората ...
-
Лисица и мишка - Bianki V.V.
Приказката разказва как Лисицата е искала да хване и изяде Мишката. Но всички животни имат свои собствени трикове - как да избягат от хищници. Лисица и мишка - прочетете - Мишка, мишка, защо ти е мръсен носът? ...
Мафин пече баница
Хогарт Ан 
След като магарето Мафин реши да изпече вкусна торта точно по рецептата от готварската книга, но всички негови приятели се намесиха в приготвянето, всеки добави нещо свое. В резултат магарето реши да не вкуси дори тортата. Мафин пече баница ...
Мафин е недоволен от опашката си
Хогарт Ан 
Веднъж магарето Мафин си помисли, че има много грозна опашка. Той беше много разстроен и приятелите започнаха да му предлагат своите резервни опашки. Опита ги, но опашката му беше най-удобна. Мафин е недоволен от прочетената опашка ...
Мафин търси съкровище
Хогарт Ан 
Историята разказва как магарето Мафин намерило лист хартия с план, където съкровището било скрито. Беше много щастлив и реши веднага да тръгне да го търси. Но тогава дойдоха негови приятели и също решиха да намерят съкровището. Mafin търси ...
Мафин и известните му тиквички
Хогарт Ан 
Магарето Мафин реши да отгледа голяма тиквичка и да спечели с него на предстоящото изложение на плодове и зеленчуци. Той лекува растението през цялото лято, полива се и се пази от горещото слънце. Но когато дойде време да отидем на изложбата, ...
Charushin E.I. 
Историята описва малките на различни горски животни: вълк, рис, лисица и елени. Скоро те ще станат големи, красиви животни. Междувременно те играят и играят палав, очарователен, като всички деца. Вълк Вълкът живеел в гората с майка си. Си отиде ...
Кой как живее
Charushin E.I. 
Историята описва живота на голямо разнообразие от животни и птици: катерици и зайци, лисици и вълци, лъв и слон. Тетерев с тетерук Тетерев се разхожда на поляна, защитава пилетата. И те се роят, търсейки храна. Все още не лети ...
Разкъсано око
Сетон-Томпсън 
Историята за заека Моли и нейния син, който получил прякор Разкъсано око, след като змия го нападнал. Мама го научи на мъдростта за оцеляване сред природата и нейните уроци не бяха напразни. Скъсано ухо за четене Близо до ръба ...
Животни от горещи и студени страни
Charushin E.I. 
Малки интересни истории за животни, живеещи в различни климатични условия: в горещите тропици, в саваната, в северния и южния лед, в тундрата. Лео Пазете се, зебрите са раирани коне! Пазете се, бързи антилопи! Внимавайте, готини диви биволи! ...
Кой е любимият празник на всички момчета? Разбира се, Нова година! В тази вълшебна нощ на земята се спуска чудо, всичко искри със светлини, чува се смях и Дядо Коледа носи дългоочаквани подаръци. Огромен брой стихотворения са посветени на Нова година. ВЪВ ...
В този раздел на сайта ще намерите селекция от стихове за главния магьосник и приятел на всички деца - Дядо Коледа. За любезния дядо са написани много стихотворения, но ние избрахме най-подходящите за деца на 5,6,7 години. Стихове за ...
Зимата дойде, а с нея и пухкав сняг, виелици, шарки по прозорците, мразовит въздух. Момчетата се радват на белите снежни люспи, вземат си кънки и шейни от далечните ъгли. В двора кипи работа: строят снежна крепост, ледена пързалка, скулптурират ...
Подборка от кратки и запомнящи се стихотворения за зимата и Нова година, Дядо Коледа, снежинки, коледно дърво за по-малката група детска градина. Четете и изучавайте кратки стихотворения с деца на 3-4 години за утренници и Нова година. Тук …
1 - За бебешкия автобус, който се страхуваше от тъмнината
Доналд Бисет 
Приказка за това как автобусът-майка научи бебешкото си автобусче да не се страхува от тъмнината ... За бебешкото автобусче, което се страхуваше от тъмното да чете Имало едно време бебешко автобусче. Той беше яркочервен и живееше с баща си и майка си в гаража. Всяка сутрин …
2 - Три котенца
В. Г. Сутеев 
Малка приказка за най-малките за три въртящи се котенца и техните забавни приключения. Малките деца обичат кратки разкази със снимки, поради което приказките на Сутеев са толкова популярни и обичани! Три котенца четат Три котенца - черно, сиво и ...
3 - Таралеж в мъглата
Козлов С.Г. 
Приказката за Таралежа, как ходи през нощта и се губи в мъглата. Той падна в реката, но някой го отнесе до брега. Беше вълшебна нощ! Таралеж в мъглата да чете Тридесет комара се втурнаха в поляната и започнаха да играят ...
4 - За малката мишка от книгата
Джани Родари 
Малка приказка за мишка, която живееше в книга и реши да изскочи от нея в големия свят. Само че той не знаеше как да говори езика на мишките, но знаеше само странен книжен език ... Прочетете за мишка от книга ...
Приказката „Лисица и Черен петел“ много прилича на басня. Той разказва за хитра гора, която е искала да заблуди тетерева и да го убеди да слезе от дървото, за да изяде птицата. Но теменугата не само не се поддаде на измама, но и надхитри самия червенокос.
Изтегляне на Tale Fox и Black grouse:
Приказка Лисица и черен тетерев
Тетеревите седяха на дърво. Лисицата се приближи до него и каза:
Здравей, Grouse, приятелю! Докато чух малкия ти глас, дойдох да те видя.
Благодаря ви за добрите думи - каза Тетерев.
Лисицата се престори, че не чува и казва:
Какво казваш? Не мога да чуя. Бихте искали Тетеревочек, приятелю, да се разхожда по тревата, да говори с мен, иначе няма да чуя от дървото.
Тетерев каза:
Страхувам се да отида на тревата. За нас птиците е опасно да ходим по земята.
Или се страхуваш от мен? - каза Лисицата.
Не вие, така че се страхувам от други животни - каза Тетерев. - Има всякакви животни.
Не, Тетеревочек, приятелю, днес е обявен указ, за \u200b\u200bда има мир по цялата земя. В днешно време животните не се докосват.
Това е добре - каза черният тетерук, - но кучетата бягат; Ако беше по стария начин, щеше да трябва да си тръгнете, но сега няма от какво да се страхувате.
Лисицата чула за кучетата, надушила уши и искала да бяга.
Къде отиваш? - каза черният тетерук. - В края на краищата, сега декретът, кучетата няма да бъдат пипани.
Кой знае! - каза лисицата. - Може би не са чули постановлението.
