Поучителните истории на Толстой. Най -добрите произведения на Толстой за деца
Прочетете разкази на руския писател Лев Толстой за деца с кратки описания и илюстрации. Разказите на Толстой за училищния дневник.
Навигация на произведения на изкуството
Пожарникар-скок
Бажов П.П. 
Приказка за вълшебно момиче - приказна Огневушка, тя се появи пред работниците на мината от огъня, започна да танцува и след това изчезна близо до дървото. И имаше такъв знак, където ще изчезне - там трябва да търсиш злато. Пожарникар-скочи да четеш Седнахме ...
Каменно цвете
Бажов П.П. 
Един ден чиракът на Данил се появи при знатен майстор резбар. Той беше сирак, слаб и болен, но майсторът веднага забеляза в него талант и вярно око. Данила порасна, научи занаята, но искаше да научи тайната на красотата, така че в камъка ...
Малахитова кутия
Бажов П.П. 
Момичето Танюшка получи от баща си кутия от малахит с дамски бижута. Мама ги носеше няколко пъти, но не можеше да ходи в тях: те притискат и натискат. Бижутата бяха вълшебни, направиха поредната Господарка на Медната планина от Танюша. Кутия от малахит…
Майнер на копаене
Бажов П.П. 
История за лоялност и любов към любим човек. Момичето Катерина остана сама, годеникът й Данила изчезна на никой не знае къде. Всички й казваха, че трябва да го забрави, но Катерина не слушаше никого и твърдо вярваше, че той ...
Как човек разделя гъски
Толстой Л.Н. 
Приказка за един умен и интелигентен беден селянин, който отиде да поиска от господаря хляб и в знак на благодарност изпече гъската на господаря. Господарят помолил селянина да раздели гъската на всички членове на семейството си. Как човек споделя гъски, за да ви чете ...
Относно слона
Житков Б.С. 
Как слон спаси собственика си от тигър
Житков Б.С. 
Един индус отиде в гората със слона си, за да вземе дърва за огрев. Всичко вървеше добре, но изведнъж слонът спря да се подчинява на собственика и започна да се вслушва в звуците. Собственикът му се ядосал и започнал да го бие в ушите с клон. ...
Житков Б.С. 
Веднъж моряците почиваха на брега. Сред тях имаше един значителен моряк, той беше мечка по сила. Моряците решиха да отидат в местния цирк. В края на представлението кенгуру в боксови ръкавици беше изнесено на арената. Кенгър чете на плаване ...
Кой е любимият празник на всички момчета? Разбира се, Нова година! В тази вълшебна нощ чудо се спуска на земята, всичко искри със светлини, чува се смях и Дядо Коледа носи дългоочаквани подаръци. Огромен брой стихотворения са посветени на Нова година. В…
В този раздел на сайта ще намерите селекция от стихове за главния магьосник и приятел на всички деца - Дядо Коледа. За добрия дядо са написани много стихотворения, но ние избрахме най -подходящите за деца на 5,6,7 години. Стихове за ...
Зимата дойде, а с нея пухкав сняг, виелици, шарки по прозорците, мразовит въздух. Момчетата се радват на белите снежни люспи, вземат кънките и шейните си от далечните ъгли. Работата е в разгара си в двора: изграждат снежна крепост, ледена пързалка, мухъл ...
Подборка от кратки и запомнящи се стихотворения за зимата и Нова година, Дядо Коледа, снежинки, елха за по -младата група на детската градина. Четете и изучавайте кратки стихотворения с деца на 3-4 години за матине и Нова година. Тук …
1 - За бебешкия автобус, който се страхуваше от тъмното
Доналд Бисет 
Приказка за това как автобусът-майка е научил бебето си да не се страхува от тъмното ... За бебето-автобуса, което се страхува от тъмното да чете. Имало едно време бебе-автобус. Той беше яркочервен и живееше с баща си и майка си в гаража. Всяка сутрин …
2 - Три котенца
Сутеев В.Г. 
Малка приказка за най -малките за три котенца котенца и техните смешни приключения. Малките деца обичат разкази със снимки, поради което приказките на Сутеев са толкова популярни и обичани! Три котенца четат Три котенца - черно, сиво и ...
3 - Таралеж в мъглата
Козлов С.Г. 
Приказката за таралежа, как ходи през нощта и се изгуби в мъглата. Той падна в реката, но някой го отнесе до брега. Беше вълшебна нощ! Таралеж в мъглата да прочете Тридесет комара изтичаха на поляната и започнаха да играят ...
Биография.
Лев Николаевич Толстой - Колекция от 279 произведения на изкуството
За любителите на творчеството на Лев Толстой, 2010 г. е знакова година. Празнувахме 100 -годишнината от смъртта му на 9 септември.
Лев Николаевич Толстой. Биография със снимки
Лев Николаевич Толстой е роден на 9 септември 1828 г. в имението Ясна поляна. Сред предците на писателя от бащинска страна е съратник на Петър I - П. А. Толстой, който е един от първите в Русия, получил графската титла. Участник в Отечествената война от 1812 г. е бащата на писателя гр. Н. И. Толстой. От майчина страна Толстой принадлежи към семейството на князете Болконски, свързани по роднински връзки с Трубецкой, Голицин, Одоевски, Ликов и други знатни фамилии. От страна на майка си Толстой е роднина на А. С. Пушкин.
Когато Толстой беше на девет години, баща му го заведе за първи път в Москва, впечатленията от срещата, с която ярко предаде бъдещият писател в есето за деца „Кремъл“. Първият период от живота на Москва на младия Толстой продължи по -малко от четири години. Той рано осиротя, като загуби първо майка си, а след това и баща си. Със сестра си и трима братя, младият Толстой се премества в Казан. Тук живееше една от сестрите на баща ми, която стана техен настойник.
Живеейки в Казан, Толстой прекарва две години и половина в подготовка за постъпване в университета, където учи от 1844 г., първо в източния, а след това в юридическия факултет. Учи турски и татарски езици при известния тюрколог професор Казембек.
Уроците по правителствени програми и учебници натоварват ученика Толстой. Той се увлича от самостоятелна работа по историческа тема и напуска университета, заминава от Казан за Ясна поляна, която получава чрез разделянето на наследството на баща си. След това заминава за Москва, където в края на 1850 г. започва писателската си кариера: незавършена история от цигански живот (ръкописът не е оцелял) и описание на един ден, в който е живял („Историята на вчера“). Едновременно с това е започнат разказът „Детство“. Скоро Толстой реши да отиде в Кавказ, където по -големият му брат Николай Николаевич, офицер от артилерията, служи в армията. Записвайки се в армията като кадет, той по -късно полага изпита за младши офицерски чин. Впечатленията на писателя от Кавказката война са отразени в разказите "Набег" (1853), "Изсичане на гората" (1855), "Понижен" (1856), в разказа "Казаци" (1852-1863). В Кавказ е завършен разказът „Детство“, публикуван през 1852 г. в списание „Съвременник“.
Когато започва Кримската война, Толстой преминава от Кавказ в Дунавската армия, която действа срещу турците, а след това в Севастопол, обсаден от обединените сили на Англия, Франция и Турция.
През есента на 1856 г. той се пенсионира и скоро заминава за шест месеца в чужбина, посещавайки Франция, Швейцария, Италия и Германия. През 1859 г. Толстой открива училище за селски деца в Ясна поляна, а след това помага за откриването на повече от 20 училища в околните села.
Едно от първите произведения на писателя са разказите „Детство“, „Юношество“ и „Младост“, „Младост“ (която обаче не е написана). Според идеята на автора те трябвало да съчинят романа "Четири епохи на развитието".
В началото на 1860 -те години. редът на живот на Толстой, неговият начин на живот, се установява от десетилетия. През 1862 г. се жени за дъщерята на московска лекарка София Андреевна Берс.
Писателят работи върху романа Война и мир (1863-1869). След като завършва „Война и мир“, Толстой изучава материали за Петър I и неговото време в продължение на няколко години. Въпреки това, след като е написал няколко глави от романа на "Петър", Толстой се отказа от плана си.
През пролетта на 1873 г. Толстой започва и четири години по -късно завършва работата по голям роман за модерността, кръщавайки го на главния герой - Анна Каренина.
В началото на 1880г. Толстой се премества със семейството си от Ясна поляна в Москва, като се грижи за образованието на растящите си деца. През 1882 г. се извършва преброяване на московското население, в което писателят участва. Той видя жителите на града отблизо и описва ужасния им живот в статия за преброяването и в трактата „И така, какво да правим?“. (1882-1886).
Въз основа на социалния и психологически контраст е изградена повестта на Толстой „Шефът и работникът“ (1895), стилистично свързана с цикъла на неговите народни разкази, написани през 80 -те години.
Всички творби на писателя са обединени от идеята за неизбежна и близка във времето „развръзка“ на социалните противоречия, за подмяна на остарелия социален „ред“. „Не знам каква ще бъде развръзката“, пише Толстой през 1892 г., „но че въпросът се приближава до него и че животът не може да продължи в такива форми, сигурен съм.“ Тази идея вдъхнови най -голямото произведение от цялото творчество на "късния" Толстой - романът "Възкресение" (1889-1899).
В последното десетилетие от живота си писателят работи по новелата „Хаджи Мурад“ (1896-1904), в която се стреми да сравни „двата полюса на властния абсолютизъм“ - европейския, олицетворен от Николай I, и азиатския , олицетворен от Шамил. статия „Не мога да мълча“, в която протестира срещу репресиите на участниците в събитията от 1905-1907 г. Разказите на писателя „След бала“, „За какво?“ Принадлежат към същия период.
Натежал от начина на живот в Ясна Поляна, Толстой неведнъж е планирал и не смееше да я напусне за дълго време. Но той вече не можеше да живее според принципа „заедно-разделени“ и в нощта на 28 октомври (10 ноември) тайно напусна Ясна поляна. По пътя се разболя от пневмония и трябваше да спре на малката гара Астапово (сега Лев Толстой), където почина. На 10 (23) ноември 1910 г. писателят е погребан в Ясна поляна, в гората, на ръба на дере, където в детството си той и брат му търсят „зелена пръчка“, която пази „тайната“ на как да направим всички хора щастливи.
източник:Федерална агенция за култура и кинематография - http://www.rosculture.ru/
Име:Колекция от произведения на Л.Н. Толстой
L.N. Толстой
Жанр:Драма, трагедия, комедия, журналистика, проза
Език:Руски
Формат: FB2
Качество:отлично
Брой парчета: 279
Размерът: 20.08 Mb
Списък на произведенията:
1. Война и мир. Том 1
2. Война и мир. Том 2
3. Война и мир. Том 3
4. Война и мир. Том 4
Детство. Юношеството. Младост
1. Детство
2. Юношеска възраст
3. Младост
Изповед
1. Изповед
2. На краля и неговите помощници
3. Не мога да мълча
Истории
От бележките на княз Д. Нехлюдов (Люцерн)
Поликушка
Сутрин на наемодателя
Фалшив талон
Стрийдър
Пиеси
Силата на тъмнината или „Нокът е заседнал, цялата птица се губи“
И светлината свети в тъмнината
От нея всички качества
Първият дестилатор, или Как дяволът заслужава предимство
Плодовете на просветлението
Истории
Алберт
Асирийският цар Есархадон
Бедните хора
Благодарна почва
Божествена и човешка
Вълк
Врагът е оформен, но Бог е силен
Където е любовта, там е Бог
Двама братя и злато
Двама възрастни мъже
Момичетата са по -умни от възрастните хора
Скъпо
За какво?
Бележки за маркери
Дневник на луд
Зърно с пилешко яйце
От кавказки спомени. Понижен
Иляс
Как нечестият изкупи ръба
Карма
Покаян
Корней Василиев
Кръстник
Blizzard
Колко земя се нуждае човек
Незавършен. Скици
Песни в селото
След топката
Пътешественик и селянин
Работник Емелян и празен барабан
Разговор с минувач
Унищожаване на ада и възстановяването му
Изсичане на гори. Приказката на Юнкер
Свещ
Силата на детството
Мечта за млад крал
Кафене Surat
Три дни в селото
Три притчи
Три старейшини
Трима сина
Ако оставите огъня, няма да го потушите
Франсоаз
Ходинка
Собственик и служител
Тогава хората са живи
Това, което видях насън ...
Горски плодове
Събрани произведения в двадесет и два тома
1. Том 1. Детство, юношество, младост
2. Том 2. Творби от 1852-1856 г.
3. Том 3. Творби от 1857-1863 г.
4. Том 4. Война и мир
5. Том 5. Война и мир
6. Том 6. Война и мир
7. Том 7. Война и мир
8. Т. 8. Анна Каренина
9. Т. 9. Анна Каренина
10. Том 10. Творби от 1872-1886
11. Том 11. Драматични произведения от 1864-1910г
12. Том 12. Творби от 1885-1902 г.
13. Том 13. Възкресение
14. Том 14. Творби от 1903-1910г
15. Том 15. Статии за литературата и изкуството
16. Том 16. Избрани публицистични статии
17. Том 17. Избрани публицистични статии
18. Том 18. Избрани писма 1842-1881
19. Том 19. Избрани писма 1882-1899
20. Том 20. Избрани писма 1900-1910
21. Том 21. Избрани дневници 1847-1894
22. Том 22. Избрани дневници 1895-1910
Извън серията:
Руска класическа проза
Carthago Delenda Est (Картаген трябва да бъде унищожен)
Акула
Alyosha Pot
Апостол Йоан и разбойникът
Архангел Гавриил
Катерица и вълк
Безсмислени сънища
Благословията на любовта
За бога или мамона
Голяма мечка (кофа)
Голяма печка
Булка (Офицерски разкази)
Каква е моята вяра
Вариант за края на историята „Дяволът“
Вярвай в себе си
Обжалване
Война и мир. Книга 1
Война и мир. Книга 2
Волга и Вазуза
Вълк и кобила
Врабче
Крадски син
Възкресение
Възпитание и образование
Спомени от процеса на войник
Дойде времето
Втората руска книга за четене
Основен закон
Глупав човек
Глад или не глад
Учител по гръцки Сократ
Двама хусари
Две писма до М. Ганди
Две различни версии на историята на кошера lubok
Момичето и разбойниците
Декабристи
Дневници и тетрадки (1909)
Глупак и нож
дявол
Чичо Жданов и кавалер Чернов
Таралеж и заек
Животът и страданието на мъченик Юстин Философ
Кран и щъркел
Зайци и жаби
Законът на насилието и законът на любовта
Християнски бележки
От завещанието на мексиканския крал
Хижа и дворец
Изучаване на догматичен богослов
Към духовенството
Кавказки затворник
Казаци
Как чичо Семьон разказа за случилото се с него в гората
Как загиват руските войници
Как да четем евангелието и каква е неговата същност
Камъни
На китайския народ от християнин
На кого от кого да се научим да пишем, селските деца с нас или ние със селските деца
Коня и кобилата
Крава
Соната на Кройцер
Соната на Кройцер (колекция)
Кой е прав
Прилеп
Лисица и кран
Обичат се един друг
Майко
Молитва
Мъдро момиче
Мишки
Мишка полска и градска мишка
Raid (доброволческа история)
Награда
Не играйте с огън - ще се изгорите (Идилия)
Не мога да мълча (първо издание)
Не убивай
Не убивайте никого
Невероятно
Не се прави
Неволно
Николай Палкин
За лудостта
За религиозната толерантност
За Гогол
Относно глада
За живота
За хората големи и малки
За методите на преподаване на грамотност
Относно общественото образование
За науката (отговор на селянина)
За преброяването в Москва
За присъединяването на Босна и Херцеговина към Австрия
За Самарския глад
За Шекспир и драмата
Относно изкуството
Краят на малоруската легенда „Четиридесет години“, публикувана от Костомаров през 1881 г.
Това са добри печалби и от това има грях (Идилия)
Определение на Светия синод от 20-22 февруари 1901 г.
Отговор на решението на Синода от 20-22 февруари и на писмата, които получих по този повод
Баща и синове
Отец Сергий
Отец Сергий (опции)
Откъси от статията "Неизбежен преврат"
Откъси от статията „Божието царство е вътре във вас“
Откъси от разкази от живота на селото
The Hunt is Greater than Bondage (The Hunter's Tale)
Първата руска книга за четене
Първи етап
Кореспонденция
Песен за битката на Черната река
Писмо до революционера
Относно заключението на В. А. Молочников
На Конгреса на мира
Време е да дойдете на себе си!
Послеслов към книгата на Е. И. Попов „Животът и смъртта на Евдоким Никитич Дрожжин, 1866-1894 г.“
Послеслов към разказа на Чехов „Скъпа“
Защо християнските народи като цяло и особено руските сега са в беда
Предговор към „Селски разкази“ от С. Т. Семьонов
Предговор към творбите на Ги дьо Мопасан
Предговор към статията на Едуард Карпентър „Съвременна наука“
Наближава края
Напредъкът и дефиницията на образованието
Скачайте
Начин на живот
Пчели и търтеи
Робството на нашето време
Говорете за науката
Истории от "Новая Азбука"
Религия и морал
Реч в обществото на любителите на руската литература
Равно наследяване
Севастопол през август 1855 г. (Севастополски истории - 2)
Севастопол през месец декември (истории на Севастопол - 1)
Севастопол през май (Севастополски истории - 3)
Севастополски истории
Семейно щастие
Приказката за Иван глупак и двамата му братя ...
Приказки
Смъртта на Иван Илич
Кучето и неговата сянка
Студентско движение от 1899 г.
Засрамен
И така, какво трябва да направим
Теле на лед
Черен тетерев и лисица
Воден поток
Тихон и Маланя
Третата руска книга за четене
Три въпроса
Трима крадци
Три мечки
Три смъртни случая
Труд, смърт и болести
Невероятни същества
Упорит кон
Христовото учение за деца
Федотка
Филипок
Хаджи Мурад
Вървете в светлината, докато има светлина
Холстмер (История на коня)
Християнско учение
Християнство и патриотизъм
Часовникар
Четвъртата руска четеница
Какво е изкуство
Какво е религия и каква е нейната същност
Чакали и слон
Шат и Дон
Ти си
Ястреб и гълъби
История
Три мечки
Детска проза
Двама братя
Костен
Огнени кучета
- Деца за животните: Истории на руски писатели
Драматургия
Живите мъртви
Заразено семейство
Биографии и мемоари
Спомени
Дневници
Журналистика
Декабристи (от недовършени)
Дневници и дневници (1881-1887)
Доклад, подготвен за Мирния конгрес в Стокхолм
Интервю и разговори с Лъв Толстой
Наистина ли е необходимо?
Журналистика
Суеверие на държавата
Религия
Комбиниране и превод на четирите евангелия
- Божието царство е вътре във вас ...
Лев Николаевич Толстой беше на малко над двадесет години, когато започна да учи селските деца да четат и пишат в имението си. Продължава работата си в училището в Ясна поляна с прекъсвания до края на живота си; работи дълго време и с ентусиазъм по съставянето на учебни книги. През 1872 г. излиза „Азбуката“ - комплект книги, съдържащ самата азбука, текстове за оригиналното руско и църковнославянско четиво, аритметика и наръчник за учителя. Три години по -късно Толстой публикува „Новата азбука“. Когато преподаваше, той използваше поговорки, поговорки, гатанки. Той съчинява много „пословични истории“: във всяка от тях поговорката се развива в кратък сюжет с морал. „Нова азбука“ беше допълнена с „Руски книги за четене“ - няколкостотин произведения: имаше разкази, преразкази на народни приказки и класически басни, описания в естествената история и разсъждения.
Толстой се стреми към изключително прост и точен език. Но за съвременното дете е трудно да разбере дори най -простите текстове за стария селски живот.
И така, какво е това? Творбите на Лев Толстой за деца се превръщат в литературен паметник и напускат руското детско четиво, в основата на което те са цял век?
Не липсват и съвременни издания. Издателите се опитват да направят книгите интересни и разбираеми за днешните деца.
1. Толстой, Л. Н. Разкази за деца / Лъв Толстой; [предговор В. Толстой; комп. Ю. Кублановски]; рисунки от Наталия Парен-Челпанова. - [Ясна поляна]: Музей -имение "Лъв Толстой" "Ясная поляна", 2012. - 47 с. : аз ще.
Детските разкази на Лъв Толстой, илюстрирани от руската художничка в изгнание Наталия Парен-Челпанова, са преведени на френски в Париж от издателство „Галимар“ през 1936 г. В брошурата на Ясна поляна те, разбира се, са отпечатани на руски език. Има както истории, които обикновено са включени в съвременните сборници и са неоспорими в детското четене („Огнени кучета“, „Коте“, „Филипок“), така и редки, дори изумителни. Например баснята „Бухалът и заекът“ - как арогантна млада сова искала да хване огромен заек, хванала гърба му с една лапа, другата в дърво и това „Прибърза и скъса бухал“... Четете нататък?
Истината е вярна: литературните средства на Толстой са силни; впечатленията след четене ще останат дълбоки.
Илюстрациите на Наталия Парен доближиха текстовете до малките читатели на нейното време: героите от разказите са нарисувани така, сякаш са съвременници на художника. Има френски надписи: например „Пинсън“ на гроба на врабче (към разказа „Как лелята говореше как е имала питомно врабче - Живчик“).
2. Толстой, Л. Н. Три мечки / Лъв Толстой; художник Юрий Васнецов. - Москва: Мелик-Пашаев, 2013.- 17 с. : аз ще.
През същата 1936 г. Юрий Васнецов илюстрира английска приказка, преразказана на руски от Лев Толстой. В началото илюстрациите бяха черно -бели, но ето по -късна цветна версия. Приказните мечки на Юрий Васнецов, въпреки че Михаил Иванович и Мишутка са в жилетки, и Настася Петровна с дантелен чадър, са доста страшни. Детето разбира защо „едно момиче“ се е уплашило толкова много от тях; но тя успя да избяга!
Цветната корекция на илюстрациите беше направена за новото издание. Можете да видите първото издание, както и препечатки, които се различават помежду си, в Националната електронна детска библиотека (книгите са защитени с авторски права, регистрацията е необходима за преглед).
3. Толстой, Л. Н. Липунюшка: разкази и приказки / Лев Толстой; илюстрации от А. Ф. Пахомов. - Санкт Петербург: Амфора, 2011.- 47 с. : ил. - (Библиотека на по -малкия ученик).
Много възрастни са запазили в паметта си „Азбуката“ на Лев Толстой с илюстрации на Алексей Фьодорович Пахомов. Художникът познава много добре селския начин на живот (самият той е роден в предиреволюционно село). Рисува селяни с голямо съчувствие, деца - сантиментално, но винаги с твърда, уверена ръка.
Петербургска "Амфора" неведнъж публикува в малки сборници разкази от "АВС" на Л. Н. Толстой с илюстрации на А. Ф. Пахомов. Тази книга съдържа няколко истории, от които селските деца са се научили да четат. След това приказките - „Как човек раздели гъски“ (за хитър човек) и „Липунюшка“ (за находчив син, че "Излюпен в памук").
4. Толстой, Л. Н. За животните и птиците / Л. Н. Толстой; художник Андрей Брей. - Санкт Петербург; Москва: Реч, 2015.- 19 стр. : аз ще. - (любимата книга на мама).
Истории „Орел“, „Врабче и лястовици“, „Как вълците учат децата си“, „За какво са мишките“, „Слон“, „Щраус“, „Лебеди“. Толстой изобщо не е сантиментален. Животните в разказите му са хищници и плячка. Но, разбира се, моралът трябва да се чете в елементарна история; не всяка история е ясна.
Ето "Лебеди" - истинска поема в проза.
За художника трябва да се каже, че той рисува животни експресивно; сред неговите учители беше В. А. Ватагин. „Истории за животни“ с илюстрации на Андрей Андреевич Брей, публикувани от „Детгиз“ през 1945 г., дигитализирани и достъпни в Националната електронна детска библиотека (регистрацията също е необходима за преглед).
5. Толстой, Л. Н. Косточка: разкази за деца / Лъв Толстой; рисунки на Владимир Галдяев. - Санкт Петербург; Москва: Реч, 2015.- 79 с. : аз ще.
Книгата съдържа основно най -често публикуваните и четени детски истории на Л. Н. Толстой: „Огън“, „Огнени кучета“, „Филипок“, „Коте“ ...
„Костта“ също е добре позната история, но малцина са готови да се съгласят с радикалния възпитателен метод, показан в нея.
Съдържанието на книгата и оформлението са същите като в сборника „Истории и бяха“, издаден през 1977 г. Още текстове и рисунки на Владимир Галдяев има в „Книга за деца“ на Лев Толстой, издадена от издателство „Московски рабочий“ през същата 1977 г. (публикации, разбира се, се подготвяха за 150 -годишнината на писателя). Тежестта на рисунката и характерът на героите се вписват добре в литературния стил на Толстой.
6. Толстой, Л. Н. Деца: разкази / Л. Толстой; рисунки на П. Репкин. - Москва: Нигма, 2015.- 16 с. : аз ще.
Четири разказа: „Лъвът и кучето“, „Слонът“, „Орелът“, „Котето“. Те са илюстрирани от Петър Репкин, графичен художник и аниматор. Интересно е, че лъвът, орелът, слонът и неговият малък собственик, изобразени от художника, очевидно приличат на героите от анимационния филм "Маугли", чийто продуцент е Репкин (заедно с А. Винокуров). Това не може да навреди нито на Киплинг, нито на Толстой, но предполага различията и приликите във възгледите и таланта на двамата велики писатели.
7. Толстой, Л. Н. Лев и кучето: истинска история / Л. Н. Толстой; рисунки от G.A.V. Traugot. - Санкт Петербург: Реч, 2014.- 23 стр. : аз ще.
На листчето има рисунка, изобразяваща граф Лъв Николаевич Толстой в Лондон през 1861 г., и сякаш потвърждава, че тази история е реалност. Самата история е дадена под формата на надписи към илюстрации.
Първа линия: „В Лондон бяха показани диви животни ...“Древен многоцветен, почти приказен западноевропейски град, граждани и граждани, къдравокоси деца-всичко по начин, който отдавна е характерен за художниците „Г. A. V. Traugot ". Хвърленото в лъвската клетка месо не изглежда натуралистично (като на Репкин). Лъвът, копнеещ за мъртвото куче (Толстой честно пише, че е „умряла“), е нарисуван много изразително.
Той говори по -подробно за книгата „Библиогид“.
8. Толстой, Л. Н. Филипок / Л. Н. Толстой; художник Генадий Спирин. -Москва: RIPOL classic, 2012.-: ил. - (Шедьоври на книжната илюстрация).
Филипок от Новая Азбука е една от най -известните истории на Лев Толстой и цялата руска детска литература. Преносното значение на думата „учебник“ тук съвпада с прякото.
Издателство „RIPOL Classic“ вече няколко пъти преиздава книгата с илюстрации на Генадий Спирин и я включва в подаръка „Новогодишна колекция“. Подобен „Filipok“ е публикуван преди това на английски (вижте на уебсайта на художника: http://gennadyspirin.com/books/). В рисунките на Генадий Константинович има много привързаност към стария селски живот и зимната руска природа.
Прави впечатление, че в „Новая азбука“ зад тази история (в края на която Филипок „Започна да говори с Божията майка; но всяка дума не беше изречена така "), последвано от „славянски букви“, „славянски думи със заглавия“ и молитви.
9. Толстой, Л. Н. Първата ми руска книга за четене / Лев Николаевич Толстой. - Москва: Белият град ,. - 79 стр. : аз ще. - (Руски книги за четене).
Белият град предприе цялостно издание на руски книги за четене. Втората, третата и четвъртата книга бяха публикувани по същия начин. Тук няма съкращения. Имаше разкази, приказки, басни, описания и разсъждения бяха дадени в реда, в който Лев Николаевич ги подреди. Няма коментари по текстовете. Вместо словесни обяснения се използват илюстрации. По принцип това са репродукции на картини, известни и не толкова известни. Например, към описанието на „Морето“ - „Деветата вълна“ от Иван Айвазовски. На мотивите "Защо има вятър?" - „Деца бягащи от гръмотевичната буря“ от Константин Маковски. Към разказа „Огън“ - „Пожар в селото“ от Николай Дмитриев -Оренбургски. За разказа „Кавказки затворник“ - пейзажи на Лев Лагорио и Михаил Лермонтов.
Обхватът на възрастта и интересите на читателите на тази книга може да бъде много широк.
10. Толстой, Л. Н. Още: описание / Лев Николаевич Толстой; художник Михаил Бичков. - Санкт Петербург: Азбука, 2014.- стр. : аз ще. - (Добро и вечно).
От тези книги тази изглежда най -много принадлежи на нашето време. Художникът Михаил Бичков казва: „Няколко реда от Лев Толстой ми дадоха прекрасна възможност да нарисувам морето“... На широкоформатните спредове художникът изобразява южното и северното море, спокойно и бурно, ден и нощ. Към краткия текст на Толстой той направи нарисувана добавка за всички видове морски плавателни съдове.
Творбата завладя Михаил Бичков и той илюстрира три истории от „Азбуката“ на Толстой, съчетавайки ги с измислено околосветско пътешествие на ветроходен военен кораб. В разказа „Скок“ се споменава такова пътешествие. Историята на акулата започва с думите: "Нашият кораб беше закотвен край бреговете на Африка." Действието на разказа „Огнени кучета“ се развива в Лондон - и художникът рисува руска корвета под знамето „Свети Андрей“ на фона на строителството на Тауър Бридж (построен от 1886 до 1894 г.; „ABC“ е съставен по -рано , но в същата епоха, особено ако погледнете от нашето време) ...
Книгата „Were“ е издадена от издателство „Реч“ през 2015 г. През пролетта на 2016 г. Държавният музей на Лъв Толстой на Пречистенка беше домакин на изложба с илюстрации на Михаил Бичков за тези две детски книги.
„Морето е широко и дълбоко; на морето няма край. В морето слънцето изгрява, а в морето залязва. Никой не е достигнал дъното на морето и не знае. Когато няма вятър, морето е синьо и гладко; когато духа вятър, морето ще се разклати и ще стане неравномерно ... "
„Море. Описание "
„... Водата от морето се издига в мъгла; мъглата се издига по -високо и от мъглата се образуват облаци. Облаците се задвижват от вятъра и се носят по земята. От облаците водата пада на земята. От земята се влива в блата и потоци. От потоци се влива в реки; от реките до морето. От морето отново водата се издига в облаци и облаците се разпространяват по земята ... "
„Къде отива водата от морето? Обосновавам се "
Историите на Лев Толстой от ABC и Руските книги за четене са лаконични, дори лапидарни. В много отношения, архаично, според днешното мнение. Но същественото в тях е следното: рядко сега не игриво, сериозно отношение към думата, просто, но не опростено отношение към всичко наоколо.
Светлана Малая
Лев Николаевич Толстой
Истории за деца
Момчето почисти овцете и сякаш видя вълк, започна да вика:
Помогни, вълк! Вълкът!
Мъжете дотичаха и видяха: не е вярно. Докато го правеше два и три пъти, това се случи - наистина, вълк дотича.
Момчето започна да крещи:
Тук, тук бързо, вълк!
Селяните мислеха, че отново заблуждават както обикновено - не го послушаха.
Вълкът вижда, няма от какво да се страхуваш: на открито той изсече цялото стадо.
_________________
КАК ЛИТЕ ГОВОРИХ ЗА КАК СЕ НАУЧИЛА ДА ШЕЕ
Когато бях на шест години, помолих майка ми да ми позволи да шия. Тя каза: „Ти си още малък, само ще си набодеш пръстите“, а аз продължих да тормозя.
Майката извади червен парцал от сандъка и ми го даде; след това сложих червена нишка в иглата и ми показа как да я държа.
Започнах да шия, но не можах да направя прави шевове; единият бод излезе голям, а другият падна до самия ръб и проби. Тогава си убодох пръста и исках да не плача, но майка ми ме попита: "Какво си ти?" - Не устоях и плаках. Тогава майка ми ми каза да отида да играя.
Когато си лягах, все сънувах шевове; Непрекъснато мислех как мога да се науча да шия възможно най -скоро и ми се струваше толкова трудно, че никога няма да се науча.
И сега пораснах голям и не помня как се научих да шия; и когато уча малкото си момиче да шие, се чудя как не може да държи игла.
_________________
КАК МОМЧЕ Е ГОВОРИЛО ЗА НЕГО В ГОРАТА ГРУМА
Когато бях малък, ме пращаха в гората за гъби. Стигнах до гората, взех гъби и исках да се прибера. Изведнъж се стъмни, започна да вали и гръмотевици. Уплаших се и седнах под голям дъб. Светкавица проблясна, толкова ярка, че очите ме заболяха и затворих очи. Нещо изпука и гръмна над главата ми; после нещо ме удари в главата. Паднах и лежах, докато дъждът спря. Когато се събудих, дървета капеха из цялата гора, птици пееха и слънцето играеше. Голям дъб се счупи и димът излизаше от пъна. Дъбови парчета лежаха около мен. Роклята ми беше цялата мокра и лепкава по тялото; имаше подутина на главата ми и малко ме заболя. Намерих си шапката, взех гъбите и изтичах вкъщи. Вкъщи нямаше никой; Извадих хляб от масата и се качих на печката. Когато се събудих, видях от печката, че са ми запържили гъбите, сложили са ги на масата и вече са гладни. Извиках: "Какво ядеш без мен?" Казват: „Защо спиш? Върви бързо, яж. "
_________________
КОСТЕН
Майка купи сливи и искаше да ги даде на децата след вечеря. Все още бяха в чинията. Ваня никога не яде сливи и ги помирисва през цялото време. И той много ги харесваше. Наистина исках да ям. Продължаваше да минава покрай мивките. Когато никой не беше в горната стая, той не можеше да устои, грабна една слива и я изяде. Преди вечеря майката преброи сливите и видя, че една липсва. Тя каза на баща си.
На обяд бащата казва:
Какво, деца, някой ял ли е една слива?
Всички казаха:
Ваня се изчерви като рак и каза също:
Не, не ядох.
Тогава бащата каза:
Това, което някой от вас е ял, не е добро; но това не е проблемът. Проблемът е, че в сливите има семена и ако някой не знае как да ги изяде и погълне кост, тогава той ще умре след ден. Страхувам се от това.
Ваня пребледня и каза:
Не, хвърлих костта през прозореца.
И всички се засмяха, а Ваня започна да плаче.
_________________
МОМИЧЕ И ГЪБИ
Две момичета се прибираха вкъщи с гъби.
Трябваше да прекосят железницата.
Смятаха, че колата е далеч, изкачиха се по насипа и тръгнаха през релсите.
Изведнъж кола зашумя. По -голямото момиче изтича обратно, а по -младото пресече пътя.
По -голямото момиче извика на сестра си:
- Не се връщай!
Но колата беше толкова близо и издаде толкова силен шум, че по -младото момиче не чу; тя мислеше, че й е казано да бяга обратно. Тя хукна обратно през релсите, спъна се, пусна гъбите и започна да ги бере.
Колата вече беше близо и шофьорът изсвири с голяма сила.
По -голямото момиче извика:
„Пусни гъбите!“ И момиченцето си помисли, че й е казано да бере гъби, и пропълзя по пътя.
Шофьорът не можеше да задържи автомобилите. Тя изсвири с всички сили и се натъкна на момичето.
По -голямото момиче крещеше и плачеше. Всички, които минаваха, гледаха от прозорците на вагоните и кондукторът хукваше към края на влака, за да види какво се е случило с момичето.
Когато влакът мина, всички видяха, че момичето лежи между релсите с наведена глава и не помръдва.
След това, когато влакът вече беше потеглил далеч, момичето вдигна глава, скочи на колене, събра гъби и хукна към сестра си.
_________________
КАК МОМЧЕТО ГОВОРИ ЗА КАК СЕ НАМИРА ПЧЕЛИТЕ
Дядо ми живееше в пчелна къща през лятото. Когато отидох при него, той ми даде мед.
Веднъж дойдох в пчелната къща и започнах да ходя между кошерите. Не се страхувах от пчелите, защото дядо ми ме научи да ходя тихо в блатото.
И пчелите свикнаха с мен и не хапеха. В един кошер чух нещо да се гърчи.
Отидох до хижата на дядо ми и му казах.
Той отиде с мен, изслуша ме и каза:
От този кошер вече е излетял един рояк, первак, със стара утроба; и сега младите кралици са излюпени. Те крещят. Те ще излетят утре с поредния рояк.
Попитах дядо си:
Какви матки има?
Той каза:
Ела утре; Дай Боже, ще се отвори - ще ти покажа и ще дам мед.
Когато на следващия ден дойдох при дядо си, два затворени роя с пчели висяха в коридора. Дядо ми каза да сложа мрежата и я завърза с шал около врата; след това взе един затворен пчелен рой и го отнесе до пчелната къща. Пчелите тананикаха в него. Страхувах се от тях и скрих ръцете си в панталоните си; но аз исках да видя матката и последвах дядо си.
На спирката дядото отиде до празен блок, нагласи коритото, отвори рояка и изтръска пчелите от него върху коритото. Пчелите пълзят по коритото в палубата и тръбят всичко, а дядото ги разбърква с метла.
И тук е утробата! - Дядото ме посочи с метла и аз видях дълга пчела с къси крила. Тя пропълзя с другите и изчезна.
Тогава дядо ми свали мрежата и отиде до хижата. Там той ми даде голямо парче мед, аз го изядох и намазах бузите и ръцете си.
