Приказки за англия за деца. Четем детски приказки на английски за начинаещи




Приказки на Англия

Английски народни приказки и басни

Всеки народ има свои собствени приказки. Майки, баби, а сега и прабаби, колко струва светът, разказват на прекрасните си деца спиращи дъха приказки. Или ги съставят сами, или четат написаните в детските книжки с картинки. Откъде идват историите за книги? Тяхната история е не по -малко интересна от самите приказки. Тук ще говорим за народни приказки и басни. Всяка такава приказка е приключение на смел герой, който безстрашно се бори с врага и спасява красавица в беда. Има истории за изобретателност, има легенди, легенди, превърнали се в приказка. Всички те отразяват древния живот, древните представи за света, разбирането за природните явления. Но всички приказки съдържат и морално послание, в тях винаги е ясно кое е добро и кое е зло.

В приказките на всички народи по всяко време границата между доброто и злото е ясна и твърда. Народните приказки не се характеризират със светогледа на днешните възрастни, така изящно изразено от Уилям Шекспир в приказната пиеса Макбет - „доброто е зло, злото е добро“.

Това означава, че в приказките има два компонента: първо, моралният принцип; второ, кратка завладяваща история, базирана или на международен скитащ сюжет, корените на който се връщат в сивата древност и който под една или друга форма съществува в различни национални култури. Само си представете, че има международен списък от стотици такива истории! Всички ги познаваме от детството. Това е превръщането на омагьосано чудовище в принц, това е красива принцеса, събудена от сън, вдъхновен от зли магии. Тези приказки свидетелстват за сходството между различните народи на идеални и зловещи образи, за едно и също отношение към добрите и злите дела, пороците и добродетелите - с една дума, факта, че всички народи на земята имат обща концепция за морал, подобно въображение възприятие и мислене. Може да се основава и на легенда, историческа традиция, която съхранява за бъдещите поколения спомена за някакъв истински инцидент. Може да се предположи, че скитащите сюжети съхраняват и спомена за някои много, много древни събития, но хилядолетия са изтрили всички национални и времеви индикации в тях. И сюжетите започнаха да се скитат от една страна в друга, от един век в друг.

Ясно е, че приказките, базирани на скитащ сюжет, имат паралели сред много народи. Докато историческите приказки на всеки народ имат свои собствени. И така, Иля Муромец е героят на руските приказки. Вярно е, че в подвизите му понякога се чува странстващ заговор. Това означава, че приказки за него се предават от уста на уста много пъти и много векове. Британците имат легендарна фигура - крал Артър, който уж е живял в Англия през 5 век. В образа на този герой е отразена хиляда и половина английска история. Англия е остров, многократно превзет от чужденци в древността: римляни, англосаксони, нормани. Разхождайки се през тези исторически пластове, легендарният крал загуби своите специални национални черти в приказките и стана образец на цялата рицарска доблест. Британците все още чакат, поне в сън, завръщането му. Човешкото съзнание е склонно да мисли за героя и праведника като за избавител от бедствия и да чака второто му появяване, надявайки се, че той ще изгради идеално царство на земята.

Приказката „Уитингтън и неговата котка“ е басня, базирана на живота на истински човек, кмет на Лондон, който забогатява в търговията с отвъдморски страни и се превръща от просяк в най -богатия жител на града в Лондон. Не е известно каква роля играе котката в това, но приказките често подсказват - ами ако наистина е имало нещо подобно в миналото?

Но приказката "Джак и бобеното стъбло" е скитащ сюжет, но тя напълно ще отнеме живота на английски селянин. В кои страни героите не са се изкачили на небето на стръкче грах или боб. Но това е ехо от библейската традиция за „стълбата на Яков“, който насън видя стълба, по която ангелите се спускат нагоре -надолу. Хората винаги са мечтали за път към Небесното царство. Те дори започнаха да строят Вавилонската кула - още едно стъбло към небето. Боговете бяха ядосани и наказваха строителите чрез смесване на езици, откъдето дойдоха преводачите. Дори днес се стремим към небето, използвайки обаче други устройства.

Всеки народ също има приказки за гиганти. Началото вероятно датира от Одисеята на Омир, където Одисей заслепява зъл едноок гигант в пещера. Гигантите се споменават и в първата книга на Стария завет „Изход“. Така че ще се чудите дали гигантски хора някога са живели на земята.

Тъй като говорим за английски приказки, бих искал да се докосна до един малко известен факт. Всички познаваме древногръцките митове от детството. Те са и най -богатият източник на приказки. Днес те се преразказват за деца. А възрастните ги правят само в интерес на науката. Най -вече бях впечатлен от подхода към тях на големия английски мислител, който имаше огромно влияние върху творчеството на Шекспир, Франсис Бейкън. Той познаваше добре древногръцките митове, именно тези, които разказваха истории за детски приказки. Той се тревожеше за праисторическата древност на човечеството, според него хората тогава притежаваха истинска мъдрост, която им даде ключ към тайните на природата, към структурата на социалната държава. Беше толкова отдавна, че от този ранен период не останаха и следи. Но те шифроваха тази мъдрост за бъдещите поколения в митове, които в крайна сметка достигнаха до древността. Просто трябва да ги разрешите. И Бейкън започна да ги дешифрира. Неговото гениално тълкуване може да се намери в книгата му „За мъдростта на древните“. Така той тълкува мита за произхода на Палас Атина. Юпитер изяде Метис, която беше бременна. И така той роди от главата си на богинята на мъдростта, Атина Палас. В този мит Бейкън вижда учение на монарсите как да използват услугите на съветниците. Първо трябва да усвоите съветите им, след това да помислите в собствената си глава и едва след това да го следвате. Трябва да се каже, че самият Бейкън е бил учен съветник на кралица Елизабет.

Народните приказки принуждават читателя да сложи исторически очила, да научи да вижда общите и различията на различните етапи от човешката история и да помогне да се скита от една култура в друга. По -добре от А. Пушкин, никой не каза за приказките: „Приказката е лъжа, но в нея има намек. Урок за добри хора. "

Марина Литвинова

Шамус и птици

В Шотландия от древни времена е имало вярване: ако дете пие мляко от черепа на черен гарван, то с годините в него ще се отвори някаква прекрасна способност.

Превод и съставяне Наталия Шерешевская

Илюстрации Лея Орлова, Алена Аникст, Надежда Бронзова

СКОРТИ ПРИСКАЗКИ И ЛЕГЕНДИ

От оксфордското издание на Барбара Кер Уилсън, от двутомните „Британски приказки“ на Amable Williams-Ellis и компилацията на Алън Стюарт

Имаше едно момче на име Пърси. И като всички момчета и момичета, той никога не е искал да си ляга навреме.

Хижата, където живееше с майка си, беше малка, направена от груб камък, каквито има много по онези места, и стоеше точно на границата между Англия и Шотландия. И въпреки че бяха бедни хора, вечер, когато в огнището ярко гореше торф и свещта мигаше приветливо, къщата им изглеждаше изключително уютна.

Пърси много обичаше да се грее край огъня и да слуша стари приказки, които майка му му разказваше, или просто да дреме, възхищавайки се на странните сенки от пламтящото огнище. Накрая майката каза:

Е, Пърси, време е за сън!

Но Пърси винаги е смятал, че е твърде рано, и се е карал и се е карал с нея преди да си тръгне и веднага щом е легнал в дървеното си креватче и е сложил главата си върху възглавницата, веднага е заспал със здрав сън.

И тогава една вечер Пърси се скара толкова дълго с майка си, че тя загуби търпението си и като взе свещ, тя си легна, оставяйки го сам до горящото огнище.

Седнете, седнете тук сами до огъня! - каза тя на Пърси, докато се отдалечаваше. - Тук идва една стара злобна фея и те влачи, че не слушаш майка си!

"Просто помисли! Не се страхувам от злите стари феи! " - помисли си Пърси и остана да се грее край огъня.

И в онези далечни времена, във всяка селска къща, във всяка хижа, имаше малко брауни, което всяка вечер слизаше по комина и навеждаше ред в къщата, почистваше всичко и измиваше всичко. Майката на Пърси му остави цяла кана козя сметана на вратата, за да му благодари за работата - и на сутринта каната винаги беше празна.

Тези малки сладкиши бяха добродушни и дружелюбни сладкиши, само че много лесно се обидиха малко. И горко на домакинята, която забрави да им остави кана сметана! На следващата сутрин всичко в къщата й се обърна с главата надолу; освен това, като се обиди, сладкишите вече не й се показваха.

Но браунито, което идваше да помогне на майката на Пърси, винаги намираше каничка сметана и затова никога не излизаше от къщата си, без да почисти всичко добре, докато Пърси и майка му спеха здраво. Но той имаше много ядосана и ядосана майка.

Тази зла стара фея мразеше хората. Именно за нея майката на Пърси си спомняше, когато си лягаше.

Първоначално Пърси беше много доволен, че настоя сам и остана да се грее край огъня. Но когато огънят започна постепенно да угасва, той се почувства някак неудобно и искаше да отиде на топло легло възможно най -скоро. Тъкмо се канеше да стане и да си тръгне, когато изведнъж чу шумолене и шумолене в комина и веднага в стаята скочи малко брауни.

Пърси трепна от изненада, а сладкишът с изненада откри, че Пърси все още не е в леглото. Втренчен в дългокракия сладкиш със заострени уши, Пърси попита:

Как се казваш?

На себе си! - отговори браунито, като направи смешна гримаса. - А ти?

Пърси си помисли, че браунито се шегува и искаше да го надхитри.

Аз-себе си! той отговори.

Хвани ме, аз-аз! - извика Брауни и скочи настрани.

Пърси и сладкишите започнаха да играят край огъня. Брауни беше много пъргав и пъргав импий: той така ловко скочи от дървения бюфет на масата - добре, като котка, и скочи и се разтърси из стаята. Пърси не можеше да откъсне очи от него.

Но след това огънят в огнището беше почти напълно потушен и Пърси взе джокер, за да разбърка торфа, но за съжаление една горяща жарава падна точно върху крака на малкото брауни. И горкото брауни извика толкова силно, че старата фея го чу и извика в комина:

Кой те нарани? Сега ще сляза долу, тогава той ще има проблеми!

Уплашен, Пърси изскочи през вратата на съседната стая, където стоеше дървеното му легло, и пропълзя с глава под завивките.

Аз съм! - отговори браунито.

Защо тогава крещиш и ме спираш да спя? - ядоса се старата зла фея. - И се карайте!

И след това дълга, кокалеста ръка с остри нокти, изпъкнали от тръбата, сграбчи малкото сладко за яката и го вдигна.

На следващата сутрин майката на Пърси намери каничката със сметана на същото място до вратата, където я беше оставила предната вечер. И малкото брауни не се появи повече в къщата й. Но въпреки че беше разстроена, че е загубила малкия си асистент, тя беше много щастлива, че от тази вечер нататък вече не трябваше да напомня на Пърси два пъти, че е време да си ляга.

Малко бебе

Имало едно време едно момче на име Малкото бебе. И той имаше крава на име Horned-Bodatai.

Една сутрин Малкото бебе отиде да издои Рогата дупе и й каза:

Спри, калинка, приятелю,

Спри, рогати мой,

Ще ти дам рог

Ти си моят Бодатай.

Той, разбира се, имаше предвид „пай“, знаете ли. Но кравата не искаше баницата и не стоеше на едно място.

Фу-ти добре-ти! - Малкото бебе се ядоса и отново й казва:

Фу-ти добре-ти! - казва мама. - Отиди при касапина, нека да заколи кравата.

Малкото бебе отиде при касапина и му каза:

Нашето мляко с рогати рога не ни дава, нека месарят да убие нашето мляко с рогати!

Но касапинът не искаше да убие кравата без сребърна стотинка. И Малкото бебе отново се прибра при мама.

Майко Майко! Месарят не иска да убие крава без сребърна стотинка, не дава клонче, не иска Рогатото дупе да стои неподвижно, Малкото бебе не може да я издои.

Ай, ай, ай - казва мама. - Отиди при нашия Рогат, при нашия Бодата и й кажи, че малко момиченце със сини очи горчиво плаче над чаша мляко.

Така че Малкото бебе се върна при Рогатия Бодата и й каза, че момиченцето със сини очи горчиво плаче над чаша мляко.

На тази страница ще намерите най -милите, най -информативните и интересни приказки на английски за деца... Изучаването на английски чрез четене на приказки на английски е голямо удоволствие. В крайна сметка една приказка е пътешествие, а приказка на английски е пътешествие в света на английския език. Благодарение на приказките на английски език, ще направите изучаването на английски забавно и интересно за вашето дете.

Приказка „Спящата красавица“ на английскище ви разкаже за мила, весела принцеса, която в един момент, поради обстоятелства, заспива до края на живота си. В една приказка има много полезни фрази на английски, които могат да бъдат приложени в реалния живот. Също така приказката „Спящата красавица“ ще ви помогне да усъвършенствате произношението на вашия английски.


История „Златокоска и трите мечки“ на английски езике популярна английска приказка за деца. Приказката разказва за едно момиче, което влезе в гората и се изгуби, а след това събитията се развяваха все по -интересно. Приказката на английски е адаптирана и лесна за четене. Получавате много речник и добра английска практика.


Приказка Червената шапчица на английскище ви разкаже за интересна и информативна история, която е лесна за четене на английски и носи много полезни думи на английски, които много често се срещат в съвременния свят.


Приказка "Три прасенца" на английски езикна английски е една от най -популярните приказки. От приказката ще научите, че винаги трябва да бъдете разумни при решаването на проблеми и да не бъдете небрежни. И след като прочетете приказката Три прасенца на английски, ще научите много нов речник и перфектно ще практикувате английския си.


Приказката на Пепеляшка на английскище ви разкаже за едно от най-милите и сладки момичета-героини в света на приказките. Моралът на приказката е много прост и достъпен дори за деца. В приказката ще срещнете много нови английски думи.

Изучаването на английски като дете е не само трудно и отнема много време, но и подлежи на промяна. Днес експертите настояват за разнообразно представяне на езиковите аспекти, селекция от най -добрите моменти от различни методи, ръководства и техники. В съвременното разнообразие от образователни материали приказките на английски за деца все още са актуални.

Приказката е цял езиков пласт, който включва не само лексикалния и граматическия, но и културния аспект. Четене и анализ на жанрови текстове приказка, можете напълно да проникнете не само в езикови особености, но и в английските традиции и тънкости на манталитета. Ето защо приказките на английски език могат да се предлагат за изучаване не само на ученици и предучилищни деца, но и на възрастни студенти.

Английски приказки: интерес, хоризонти, ползи

Включването на приказките в учебната програма остава актуално за повечето съвременни методи. Използването им е абсолютно оправдано поради следните предимства:

  • Ангажираност и мотивация... За децата е по -интересно да изучават материала, представен под формата на приказка, поради което самите те се стремят да прочетат и разберат текста.
  • Ерудиция и хоризонти... Четейки английски детски приказки, детето едновременно изучава характеристиките и традициите на други народи и държави, научава се да различава и усеща нюансите на различните езици, което му позволява да развие езикови наклонности и да попълни запаса от знания.
  • Изучаване на няколко езикови аспекта едновременно... Приказките за деца на английски ви позволяват да овладеете граматика и речник в ненатрапчива форма, да изучавате временни форми и структура на изреченията и да разширявате речника.
  • Развитие на постоянство и концентрация... Децата са готови да отделят много повече време за изучаване и превод на интересен сюжет, отколкото за скучен текст, който изисква същата обработка.

Руски приказки с превод на английски: струва ли си да се използва

Тук отговорът е категоричен: разбира се. И на първо място във връзка с по -солидна мотивация: много деца имат невероятен интерес да четат руски народни приказки, познати им от детството на английски. В допълнение, включването на руски текстове, преведени на английски, помага за ефективно развитие на следните умения:

  • Езикова интуиция... Четейки известни руски приказки на английски, децата по -лесно разбират смисъла и разбират смисъла на непознати думи и изрази.
  • Речник... Когато в процеса на четене детето интуитивно разбира английските думи и изрази, то ги запомня много по -бързо - тайната се крие в дълбок познавателен интерес.
  • Ерудиция... Преводът на приказка от руски на английски помага да се погледне по нов начин на познати явления и традиции, да се усети разликата във формирането на идиоми и фразеологични единици на различни езици.

Руските приказки на английски могат да бъдат предложени за изучаване в два варианта: веднага с превод за начинаещи или във вече преведен вариант без оригинала за деца с по -солидна езикова подготовка.

Пример за руска приказка с превод

Лисица и кран

Някога Лиза и Крейн са били близки приятели. Веднъж Лисицата покани Крейн на вечеря и му каза:

Ела приятел! Ела скъпа! Ще се отнасям към вас с цялото си сърце!

Крейн дойде при Лиза за обяд. Фокс направи грис и го разстила в чиния. Сервира го на масата и почерпва госта.

Подарете си вкусен обяд, куманек. Направих го сам!

Кранът с човка чук-чук с човката си, чук-чук-но не можеше да вземе троха от лакомства. И Лиза ближеше чинията, докато изяде цялата каша.

Когато кашата свърши, Лиза казва:

Не се обиждай, приятелю. Нищо друго, с което да ви почерпя.

И благодаря за това, скъпи, - отговаря Крейн. - Сега е твой ред да ме посетиш.

На следващия ден дойде Лиза и Крейн приготви окрошка, изсипа я във висока кана с тесен врат и почерпи Лиза:

Помогнете си на вкусен обяд, скъпи куме. Наистина, няма какво повече да ви предложим.

Лисицата се върти около каната и ближе и подушва, но тя дори не можеше да вземе и капка супа. Главата не влиза в каната.

Междувременно Крейн с дългия си клюн погълна цялата супа. Когато изяде всичко, той казва на Лиза:

Не се обиждай, скъпа. Нищо друго, с което да ви почерпя.

Лисицата беше много ядосана, защото искаше да яде седмица предварително. И така тя си тръгна не щадящо.

Когато се появи, той ще отговори! И оттогава Лиза и Крейн вече не са приятели.

Лисицата и кранът

Беше много, много отдавна, когато Лисицата и Кранът бяха близки приятели. Един хубав ден Лисицата покани Крейна на вечеря с нея и му каза:

Ела, приятелю! Ела, скъпа моя! Ще се отнасям с вас от сърце! "

И така Кранът дойде при Лисицата за вечерята. Лисицата беше сварила грис за вечерята и я намаза по чинията. После я сервира и почерпи госта си.

„Помогни си на вкусна вечеря, скъпи мой кръстник. Аз го приготвих! ”

Кранът чукаше с клюн, чукаше и чукаше, но не можеше да вземе дори и малко билет. Лисицата продължаваше да ближе зърнените храни, докато не изяде всичко.

Когато изобщо няма зърнени храни, Лисицата каза:

„Не се чувствай обиден, приятелю. Няма какво повече да те лекувам. "

"И благодаря за това, скъпи", каза Крейнът, "сега е ваш ред да ме посетите".

На следващия ден дойде Лисицата и Кранът направи окрошка и изля във висока стомна с тесен врат и лекуваше лисицата.

„Помогни си на вкусна вечеря, скъпа моя куме. Честно казано, няма какво повече да те забавлява. "

Лисицата се завъртя около стомната, облиза я и я подуши, но не можа да извади дори капка супа. Главата й изобщо не пасваше на стомната.

Междувременно Кранът смуче супата с дългата си сметка. Когато всичко беше изядено, той каза на Лисицата:

„Не се чувствай обиден, скъпа. Няма какво повече да те лекувам. "

Лисицата се ядоса много, тъй като се надяваше да бъде пълна през цялата седмица. Затова си тръгна с празни ръце.

И това беше синигер за тат! И така, Лисицата и Кранът оттогава не бяха приятели.

Избор на приказки за ефективно изучаване на английски език

Когато избирате английски приказки за деца за класове, трябва да се съсредоточите върху следните критерии:

  1. Съответствие на сложността на текстовете на възрастта... Днес е обичайно да ги разделяме на няколко групи - адаптирани приказки на английски език за начинаещи с превод, приказки от начално, средно и напреднало ниво на трудност. При избора на текст е необходимо да се вземат предвид както възрастта, така и нивото на подготовка на учениците.
  2. Умерен обем... Дългият текст на приказка може да изплаши децата, твърде краткият може да изглежда лесен и скучен за старши ученик. Златната среда по отношение на обема е също толкова важна.
  3. ... Интересен сюжет, наличието на морал, възможност за дискусия - всичко това е необходимо, за да се задържи вниманието на детето, да се включи в активен диалог, който допринася за развитието на устната реч.

Днес, в допълнение към обичайните приказки, изложени под формата на текстове, се препоръчва включването на анимирани разказвачи в програмата за езиково обучение, гледане на видеоклипове и слушане на аудио истории. Разнообразие от жанрови материали не само увеличава интереса към английския, но също така помага да се развият всички езикови умения наведнъж - четене, писане, говорене и разбиране при слушане.

Изучаване на английски с приказки: важни нюанси

Приказките за деца на английски могат да бъдат както ефективно средство за изучаване на език, така и допълнително и интересно, но не винаги полезно натоварване. За да може обучението да протече според първия сценарий, тогава, когато предлагате приказка, си струва да следвате няколко прости правила:

  • Не бързай. Детето може да прочете приказката толкова време, колкото е необходимо, за да разбере съдържанието. За да направите това, важно е да създадете спокойна среда, благоприятстваща концентрацията.
  • Задължително премахване на бариерите. Ако текстът на приказката говори за реалности, които нямат аналози в родната страна, или има някакви идиоми или поговорки, изключително важно е да се обясни подробно значението им. Този подход насърчава по -доброто разбиране и запаметяване, както и задълбочаване в езиковата среда.
  • Незаменимо повторение. Английските приказки трябва да се препрочетат поне веднъж - това помага не само да се задълбочите в съдържанието, но и да обърнете внимание на нюансите на граматиката.
  • Контрол на разбирането на съдържанието. Водещи въпроси относно сюжета на приказката, преводът на нови думи и изрази са най -добрият начин да се уверите, че децата наистина са разбрали текста.
  • Задължителен анализ на прочетеното. Освен водещи въпроси, също толкова важно е да се обсъди моралът на приказката, авторското, народното послание. Чрез диалог децата се научават да изразяват мнението си, развиват английски.

Друг важен аспект при изучаването на приказките е разнообразието от материали. Не трябва да използвате изключително приказки и детски истории на английски с превод: видео истории, автентични текстове, аудио записи ще помогнат за по -дълъг интерес на учениците.

Примери за приказки за уроци по английски език

Списъкът с английски народни приказки е много широк и не е толкова трудно да се намерят текстове, подходящи за изучаване в него. По -долу са кратки истории с превод и възможни въпроси за наблюдение и анализ на прочетената история.

Приказка номер 1

Мравката и Скакалецът

Един летен ден един скакалец подскачаше на полето, пееше и цвърчеше до насита. Минаваше мравка, носейки с големи усилия клас царевица, който водеше към дома си.

„Защо не дойдеш да поговориш с мен - каза Скакалецът - вместо да се суетя по цял ден?“ „Зает съм да съхранявам храна за зимата - каза Мравката, - и по -добре би било и вие да направите същото. "Защо да се притесняваш от студ?" - отвърна Скакалецът; "В момента имаме много храна."

Но Мравката продължи да се снабдява. Когато настъпи зимата, Скакалецът стана много студен и гладен, докато гледаше мравките, пълни с царевица и зърно от магазините, които бяха събрали и спестили през лятото.

Тогава Скакалецът разбра ...

Мравка и скакалец

Един летен ден Скакалецът прескачаше полето, пееше песни и се забавляваше от сърце. Минаваше мравка, която с мъка влачеше кочан до дома си.

Защо не дойдеш и не поговориш с мен, попита Скакалец, вместо да тича наоколо цял ден?

Подготвям провизии за зимата - отговори Мравката. - И аз те съветвам да направиш същото.

Защо да се тревожите за студа? - отвърна Скакалец. - Вече имаме толкова много храна.

Мравката обаче продължи да се занимава с доставки. И когато дойде зимата, замръзналият, гладен Скакалец гледаше как мравките се хранят благодарение на зърното от килерите, които събираха през цялото лято.

И едва тогава Скакалецът разбра всичко ...

Въпроси:

Приказка номер 2

Лъвът и мишката

Веднъж Лъв реши да си почине. Докато беше заспал, малка Мишка започна да го тича нагоре -надолу. Лъвът се събуди поради това, сложи огромната си лапа върху Мишката и отвори ужасната си уста, за да го погълне.

- Извинявай, кралю мой! мишката извика: „Простете ми, моля. Никога повече няма да го направя и никога няма да забравя колко си мил с мен. И кой знае, може би един ден ще ти направя услуга на свой ред? "

Лъвът намери идеята Мишката да може да му помогне толкова смешна, че той го пусна.

Известно време по -късно Лъвът е заловен от ловци. Вързаха го за дърво и заминаха за известно време да търсят вагон, който да го пренесе.

Точно тогава малката Мишка случайно мина и Лъвът в беда. Веднага изтича при него и скоро отгриза въжетата, които свързваха Краля. - Не бях ли наистина прав? - каза малката Мишка, много се гордееше с ролята си на спасителя на Лъва.

Лъв и мишка

Един ден Лео реши да си почине. Докато той спи, малката Мишка започна да го препуска нагоре -надолу. Това събуди Лъва, той сграбчи Мишката с огромна лапа и отвори ужасната си уста, за да го погълне.

Прости ми, кралю мой! - извика Мишката. Моля те прости ми! Никога повече няма да направя това и никога няма да забравя колко мил си бил с мен. И кой знае, може би някой ден ще ви направя услуга в замяна?

Мисълта, че Мишката може да му помогне, изглеждаше толкова смешна за Лео, че той го пусна.

Малко по -късно Лев беше хванат от ловци. Вързаха го за дърво и се отдалечиха за кратко в търсене на микробус, който да го откара.

Точно по това време Мишката изтича и видя Лъва в беда. Той веднага се втурна към него и бързо прегриза въжетата, които заплитаха Краля на зверовете.

Сгреших ли? - попита Малката мишка, горд, че е станал спасител на Лъв.

Въпроси:

Приказка номер 3

Златната гъска

Имало едно време един мъж и съпругата му, които били щастливи да притежават гъска, която снасяла по едно златно яйце всеки ден. Въпреки късмета си обаче те скоро престанаха да се задоволяват с богатството си и искаха още повече.

Те си представяха, че ако гъската може да снася златни яйца, тя трябва да е от злато вътре. Затова си помислиха, че ако могат да получат целия този благороден метал наведнъж, веднага ще забогатеят. Тогава двойката реши да убие птицата.

Въпреки това, когато отрязаха гъската, те бяха шокирани да открият, че вътрешностите й са точно като всяка друга гъска!

Златна гъска

Имало едно време съпруг и съпруга, които имали късмета да придобият гъска, която снася златни яйца всеки ден. Въпреки този късмет, един ден те почувстваха, че са недоволни от състоянието си и искат повече.

Те си въобразяват, че ако една гъска може да снесе златни яйца, то вътре е направена от злато. И ако получите целия благороден метал наведнъж, веднага можете да станете много богати. И тогава двойката реши да убие птицата.

Когато обаче отвориха птицата, с ужас видяха, че вътрешността й е точно същата като тази на всяка друга гъска!