Turli g'ildiraklar. Rasmlar bilan ertak





Bir qoziq bor, dumida kichkina minora bor. Kichkina uyda esa Mushka, qurbaqa, tipratikan va oltin taroq xo'roz yashaydi.
Bir kuni ular o'rmonga gullar, qo'ziqorin va rezavorlar terish uchun ketishdi.
Biz yurib, o'rmon bo'ylab yurib, ochiq maydonga chiqdik. Ular qarashadi - va bo'sh arava bor. Arava bo'sh, lekin oddiy emas - barcha g'ildiraklar boshqacha: biri juda kichik g'ildirak, ikkinchisi kattaroq, uchinchisi o'rta va to'rtinchisi katta, juda katta g'ildirak.
Arava uzoq vaqt turganga o'xshaydi: uning ostida qo'ziqorinlar o'sadi.
Pashsha, qurbaqa, tipratikan va xo'roz turishadi, qarab turishadi va hayratda qolishadi. Keyin quyon butalardan sakrab yo'lga tushdi va qarab kuldi.
- Bu sizning aravangizmi? - deb so'radilar Quyondan.
- Yo'q, bu Ayiqning aravasi. U buni qildi va qildi, tugatmadi va uni tark etdi. Mana u turibdi.

"Keling, aravani uyga olib ketaylik, - dedi Kirpi, - bu fermada foydali bo'ladi."
“Kelinglar”, deyishdi boshqalar.
Hamma aravani itarib yubora boshladi, lekin u bormadi: uning barcha g'ildiraklari boshqacha edi.

Ular turtib, itarib yuborishdi - foydasi yo'q! Arava o'ngga buriladi, keyin chapga tushadi.
Yo‘l esa yomon – goh teshik, goh bo‘rtiq.
Quyon esa kulib kulib:
- Bunday arzimagan arava kimga kerak!
Hamma charchagan, lekin undan voz kechish juda achinarli - bu fermada foydali bo'ladi.

Kirpi yana taxmin qildi:
- Keling, hamma narsani bir vaqtning o'zida bir g'ildirak bilan olaylik.
- Kelinglar!
Ular aravadan g'ildiraklarni olib, uyga ketishdi: Mushka - kichik g'ildirak, Kirpi - kattaroq, qurbaqa - o'rta ...

Va xo'roz eng katta g'ildirakka sakrab chiqdi, oyoqlarini qimirlatadi, qanotlarini qoqib, qichqiradi: - Ku-ka-re-ku!
Quyon kulib:
- Bu eksantriklar, turli g'ildiraklar uyga aylanmoqda!
Shu bilan birga, Mushka, Kirpi, Qurbaqa va Kokerel g'ildiraklarni uyga aylantirib, hayron bo'lishdi: ular bilan nima qilish kerak?

- Bilaman, - dedi Mushka va eng kichik g'ildirakni olib, aylanuvchi g'ildirak yasadi.
Kirpi g'ildiragiga ikkita tayoq bog'ladi va mashina tashqariga chiqdi.
"Men ham xuddi shunday fikrga keldim", dedi qurbaqa va suv olish osonroq bo'lishi uchun quduqqa kattaroq g'ildirakni mahkamladi.
Va Kokerel katta g'ildirakni oqimga tushirdi, tegirmon toshlarini o'rnatdi va tegirmon qurdi.

Fermadagi barcha g‘ildiraklar foydali edi: Pashsha aylanayotgan g‘ildirakda ip aylantiradi, Qurbaqa quduqdan suv olib, bog‘ni sug‘oradi, Kirpi o‘rmondan qo‘ziqorin, rezavor meva, o‘tinni g‘ildirakli aravada olib yuradi.
Kokerel esa tegirmonda un tortadi.
Bir kuni Quyon ularning hayotini ko'rish uchun ularning oldiga keldi.

Yuliya Andreeva

Integratsiyalashgan nutqni rivojlantirish darsi« Turli g'ildiraklar» V 3-4 yoshli bolalar uchun kichik guruh.

Dastur vazifalari:

V.Suteev ertagi mazmuni bilan tanishtiring « Turli g'ildiraklar» ,

Rasmlarga qarashni o'rganing, rasmning syujetini tushuning, o'qituvchining savollariga javob bering,

Kontseptsiyani mustahkamlash "doira", "katta" Va "kichik", kontseptsiyani o'rganish « g'ildirak» ;

Qo'llarning dumaloq harakatlaridan foydalangan holda plastilin to'plarini aylantirish qobiliyatini mustahkamlash, ish qismini tekislash,

Ranglar haqidagi bilimlarni mustahkamlash.

Materiallar va jihozlar: V. Suteevning ertaki uchun rasmlar « Turli g'ildiraklar» , plastilin, modellash taxtalari, bo'sh "Arava" modellashtirish uchun; musiqa kompozitsiyasi "avtobus" (E. Jeleznova musiqasi).

Hududlarning integratsiyasi: "Badiiy va estetik rivojlanish» , "Aloqa".

Faoliyatlar: o'yin, kommunikativ, kognitiv-tadqiqot, samarali.

Darsning borishi.

O'qituvchi: Salom bolalar! Bugun men sizni bittasini tinglashga taklif qilaman qiziqarli Vladimir Suteevning ertak « Turli g'ildiraklar» .

Vladimir Suteevning ertakini o'qish « Turli g'ildiraklar» .

O'qituvchi: Endi doskaga boring va ertak uchun rasmlarga qarang (bolalar rasmlarga qarashadi). Keling, ertak qahramonlari kim bo'lganini eslaylik? (javoblar bolalar: chivin, qurbaqa, tipratikan va xo'roz).

Ular o'rmonda nimani topdilar? (javoblar bolalar: bilan arava turli g'ildiraklar).

Lekin arava harakatlana olmadi, bor edi turli g'ildiraklar. Aynan qanday? (javoblar bolalar: katta va kichik) To'g'ri. Va qahramonlar ularni o'zlari uchun olishga qaror qilishdi va ulardan juda ko'p foydali narsalarni yasadilar. narsalardan: chivin aylanuvchi g'ildirak yasadi, qurbaqa suv olishni osonlashtirish uchun uni quduqqa mahkamladi, tipratikan arava yasadi, xo'roz tegirmon qurdi. Yana qayerda uchrashishimiz mumkin g'ildiraklar? (javoblar bolalar) .

To'g'ri, g'ildiraklar bizni o'rab oling hamma joyda: avtomobillar, avtobuslar, trolleybuslar, velosipedlar bilan.

Jismoniy tarbiya daqiqa

O'qituvchi: Bir oz dam olib, avtobusga chiqaylik!

Bolalar stullarga o'tirib, E. Jeleznovaning musiqasi ostida o'qituvchi uchun harakatlarni bajaradilar "avtobus".

O'qituvchi: Avtobusda yurish sizga yoqdimi? (javoblar bolalar) . Ammo odamlar har doim ham mashina va avtobusda sayohat qilishmagan. Avtomobillar ixtiro qilinishidan oldin odamlar otlar yordamida harakat qilishgan. U ularni aravalarga tortdi. Rasmga qarang. (jabduqli otlarning rasmlariga qarab).

O'qituvchi: Qarang, stolingizda aravaning suratlari ham bor. Ammo u mashinani boshqara olmaydi. Nima deb o'ylaysiz? (javoblar bolalar: Yo'q g'ildiraklar) .

To'g'ri. Keling, buni o'zimiz qilaylik g'ildiraklar va ularni aravalarimizga biriktiring.

Ammo biz o'zimizni qanday shaklga aylantiramiz? g'ildiraklar? (javoblar bolalar: dumaloq).

Bolalar stolga o'tirishadi. Ularning oldida plastilin bo'laklari bor turli ranglar.

O'qituvchi: Bolalar, qaranglar, oldingizda ikkita plastilin yotibdi ranglar: qizil va ko'k. Keling, kichik bir narsa qilaylik g'ildirak - qizil, kattasi esa ko'k rangda.

Keling, to'pni aylantirish orqali haykaltaroshlikni boshlaylik. (Kichik to'plarni aylantirish texnikasini ko'rsating, bolalar takrorlaydilar kaftlarning dumaloq harakatlari).

Keyin hosil bo'lgan to'pni kaftlarim orasiga siqib, uni aravaga bog'lab qo'yaman.

Barmoq gimnastikasi.

Bizning barmoqlarimiz uzoq vaqt ishladi va ular dam olishlari kerak. Keling, ular bilan bir oz o'ynaymiz.

Barmoq gimnastikasi "Sincap aravada o'tiribdi". Bolalar o'qituvchidan keyin so'zlarni va harakatlarni takrorlaydilar.

Reflektsiya

Stol ustidagi barcha ishlarni yotqizish.

O'qituvchi: Qarang, qancha biz siz uchun g'ildiraklar yasadik! Bular bilan aravalar g'ildiraklar yaxshi yurishadi.

O'qituvchi: Bolalar, bizni yoqtirdingizmi? sinf? (javoblar bolalar)

Qanday yangi narsalarni o'rgandingiz? (javoblar bolalar: Nima g'ildiraklar har xil, ular bilan tanishishingiz mumkin hamma joyda: mashinada, velosipedda, poezdda)

Oxirida sinflar Siz bolalarni mashinalar bilan o'ynashga taklif qilishingiz mumkin.

Mavzu bo'yicha nashrlar:

"Kolobokga tashrif buyurishda" ikkinchi yosh guruhida nutqni rivojlantirish uchun GCD tahlili"Tashrif.

"Qushlar hovlisi" AKTdan foydalangan holda ikkinchi kichik guruhda nutqni rivojlantirish bo'yicha integratsiyalashgan o'quv faoliyati darsi nomidagi GBOU oʻrta maktabi. V. S. Yudina ODO No 2 "Berezka" p. Yangi Buyan m. Krasnoyarsk Samara viloyati Nutqni rivojlantirish bo'yicha kompleks ta'lim faoliyati.

Federal davlat ta'lim standartiga muvofiq o'rta guruhda kognitiv va nutqni rivojlantirish bo'yicha integratsiyalashgan dars. Mavzu: "Kuz bizga nima olib keldi?" Maqsad. Haqida bilimlarni mustahkamlash jarayonida kognitiv va nutqiy faoliyatni rivojlantirish uchun sharoit yaratish.

"Biz quyoshni qidirmoqdamiz" (yosh bolalar uchun nutqni rivojlantirish va sensorli rivojlanish bo'yicha integratsiyalashgan dars) Ishlab chiquvchi: Irina Anatolyevna Orishchenko.

Tayyorgarlik guruhidagi integratsiyalashgan dars "Turli kasblar kerak, turli kasblar muhim" Tayyorlov guruhida integrallashgan dars “Turli kasblar kerak, turli kasblar muhim” Dars mavzusi: “Turli kasblar kerak.

"Kolobokga tashrif buyurishda" ikkinchi yosh guruhida nutqni rivojlantirish bo'yicha o'quv faoliyatining qisqacha mazmuni Ikkinchi guruh kichik yoshdagi bolalarda salomatlikni tejaydigan texnologiyalardan foydalangan holda nutqni rivojlantirish bo'yicha o'quv faoliyatining qisqacha mazmuni "K.

Bir qozi bor, dumida minora bor.
Kichkina uyda esa Mushka, qurbaqa, tipratikan va oltin taroq xo'roz yashaydi.
Bir kuni ular gul, qo'ziqorin, o'tin va rezavorlar sotib olish uchun o'rmonga borishdi.

Biz yurib, o'rmon bo'ylab yurib, ochiq maydonga chiqdik. Ular qarashadi - va bo'sh arava bor. Arava bo'sh, lekin oddiy emas - barcha g'ildiraklar boshqacha: biri juda kichik g'ildirak, ikkinchisi kattaroq, uchinchisi o'rta va to'rtinchisi juda katta g'ildirak.
Arava uzoq vaqt turganga o'xshaydi: uning ostida qo'ziqorinlar o'sadi.

Mushka, qurbaqa, tipratikan va xo'roz turishadi, qarab turishadi va hayratda qolishadi. Keyin quyon butalardan sakrab yo'lga tushdi va qarab kuldi.
- Bu sizning aravangizmi? - deb so'radilar Quyondan.
- Yo'q, bu Ayiqning aravasi. U buni qildi va qildi, tugatmadi va uni tark etdi. Mana u turibdi.

"Keling, aravani uyga olib ketaylik", dedi Kirpi. - Fermada foydali bo'ladi.
“Kelinglar”, deyishdi boshqalar.
Hamma aravani itarib yubora boshladi, lekin u qimirlamadi: uning barcha g'ildiraklari boshqacha edi.
Ular turtib, itarib yuborishdi - foydasi yo'q! Arava yo o'ngga buriladi yoki chapga tushadi.
Yo‘l esa yomon – goh teshik, goh bo‘rtiq.

Quyon esa kulib kulib: “Bunday arzimas arava kimga kerak!” Hamma charchagan, lekin uy yumushlarini tashlab qo'yish juda achinarli.

Kirpi yana taxmin qildi:
- Keling, hamma narsani bir vaqtning o'zida bir g'ildirak bilan olaylik.
- Kelinglar!
Ular aravadan g'ildiraklarni olib, uyga ketishdi: Old ko'rinish - kichik g'ildirak, Kirpi - kattaroq, qurbaqa - o'rta ...
Va xo'roz eng katta g'ildirakka sakrab chiqdi, oyoqlarini qimirlatib, qanotlarini qoqib, qichqirdi:
- Ku-ka-re-ku-u!

Quyon kuladi: "Mana g'alatilar, turli g'ildiraklar uyga aylanmoqda!"

Shu bilan birga, Mushka, Kirpi, Qurbaqa va Kokerel g'ildiraklarni uyga aylantirib, hayron bo'lishdi: ular bilan nima qilish kerak?
- Bilaman, - dedi Mushka va eng kichik g'ildirakni olib, aylanuvchi g'ildirak yasadi.
Kirpi taxmin qildi: u g'ildiragiga ikkita tayoq bog'ladi va mashina tashqariga chiqdi.

"Men ham xuddi shunday fikrga keldim", dedi qurbaqa va suv olish osonroq bo'lishi uchun quduqqa kattaroq g'ildirak bog'ladi.

Va Kokerel katta g'ildirakni oqimga tushirdi, tegirmon toshlarini o'rnatdi va tegirmon qurdi.
Fermadagi barcha g‘ildiraklar qo‘l keldi: pashsha aylanayotgan g‘ildirakda ip aylantiradi, qurbaqa quduqdan suv olib, bog‘ni sug‘oradi, tipratikan o‘rmondan qo‘ziqorin, rezavor meva, o‘tin olib yuradi.
Kokerel esa tegirmonda un tortadi.

Bir kuni Quyon ularning qanday yashashlarini ko'rish uchun ularning oldiga keldi.
Va u aziz mehmon sifatida qabul qilindi:
Mushka unga qo'lqoplar to'qdi,
Baqa meni bog'dan sabzi bilan davoladi,
Kirpi - qo'ziqorin va rezavorlar, va Cockerel - pirog va cheesecakes.
Quyon uyalib ketdi.
"Meni kechiring", deydi u. Men sizga kulib qo'ydim, lekin hozir ko'ryapmanki, mohir qo'llarda turli g'ildiraklar foydali bo'lishi mumkin.

Rasmlar: Suteev V.

Yosh adabiyot ixlosmandlari, Vladimir Suteevning “Turli g‘ildiraklar” ertakini zavq bilan o‘qishingizga va undan saboq olishingizga, bahramand bo‘lishingizga qat’iy ishonamiz. Bosh qahramonning ichki dunyosi, fazilatlari bilan yaqindan tanishgan yosh kitobxon beixtiyor olijanoblik, mas’uliyat va yuksak ma’naviyat tuyg‘ularini boshdan kechiradi. Muhabbat, olijanoblik, axloq va fidoyilik doimo hukm suradigan, kitobxonni tarbiyalaydigan dunyoga sho‘ng‘ish yoqimli va quvonchli. Va fikr keladi va uning orqasida bu ajoyib va ​​aql bovar qilmaydigan dunyoga sho'ng'ish, kamtar va dono malikaning sevgisini qozonish istagi. “Yaxshilik har doim yovuzlik ustidan g'alaba qozonadi” - bu kabi ijodlar ana shu poydevorga qurilgan bo'lib, bizning dunyoqarashimizga yoshlikdan poydevor qo'yadi. Kechqurun bunday ijodkorlarni o'qish, sodir bo'layotgan voqealarning rasmlari yanada yorqinroq va boy bo'lib, yangi ranglar va tovushlar diapazoni bilan to'ldiriladi. Syujet oddiy va dunyo kabi eski, lekin har bir yangi avlod unda tegishli va foydali narsani topadi. Vladimir Suteevning "Turli g'ildiraklar" ertaki, albatta, bepul onlayn o'qishga arziydi, unda juda ko'p mehr, sevgi va poklik bor, bu yosh shaxsni tarbiyalash uchun foydalidir.

Bir dum bor, dumida minora bor.

Kichkina uyda esa Mushka, qurbaqa, tipratikan va oltin taroq xo'roz yashaydi.

Bir kuni ular gul, qo'ziqorin, o'tin va rezavorlar sotib olish uchun o'rmonga borishdi.

Biz yurib, o'rmon bo'ylab yurib, ochiq maydonga chiqdik. Ular qarashadi - va bo'sh arava bor. Arava bo'sh, lekin oddiy emas - barcha g'ildiraklar boshqacha: biri juda kichik g'ildirak, ikkinchisi kattaroq, uchinchisi o'rta va to'rtinchisi juda katta g'ildirak.

Arava uzoq vaqt turganga o'xshaydi: uning ostida qo'ziqorinlar o'sadi.

Mushka, qurbaqa, tipratikan va xo'roz turishadi, qarab turishadi va hayratda qolishadi. Keyin quyon butalardan sakrab yo'lga tushdi va qarab kuldi.

Bu sizning aravangizmi? - deb so'radilar Quyondan.

Yo‘q, bu Ayiqning aravasi. U buni qildi va qildi, tugatmadi va uni tark etdi. Mana u turibdi.

"Keling, aravani uyga olib ketaylik", dedi Kirpi. - Fermada foydali bo'ladi.

Qani, - dedi boshqalar.

Hamma aravani itarib yubora boshladi, lekin u qimirlamadi: uning barcha g'ildiraklari boshqacha edi.

Ular turtib, itarib yuborishdi - foydasi yo'q! Arava yo o'ngga buriladi yoki chapga tushadi.

Yo‘l esa yomon – goh teshik, goh bo‘rtiq.

Quyon esa kulib kulib: “Bunday arzimas arava kimga kerak!” Hamma charchagan, lekin uy yumushlarini tashlab qo'yish juda achinarli.

Kirpi yana taxmin qildi:

Keling, hamma narsani bir vaqtning o'zida bir g'ildirak bilan olaylik.

Keling!

Ular aravadan g'ildiraklarni olib, uyga ketishdi: Old ko'rinish - kichik g'ildirak, Kirpi - kattaroq, qurbaqa - o'rta ...

Va xo'roz eng katta g'ildirakka sakrab chiqdi, oyoqlarini qimirlatib, qanotlarini qoqib, qichqirdi:

Ku-ka-re-ku-u!

Quyon kuladi: "Mana g'alatilar, turli g'ildiraklar uyga aylanmoqda!"

Shu bilan birga, Mushka, Kirpi, Qurbaqa va Kokerel g'ildiraklarni uyga aylantirib, hayron bo'lishdi: ular bilan nima qilish kerak?

- Bilaman, - dedi Mushka va eng kichik g'ildirakni olib, aylanuvchi g'ildirak yasadi.

Kirpi taxmin qildi: u g'ildiragiga ikkita tayoq bog'ladi va mashina tashqariga chiqdi.

"Men ham xuddi shunday fikrga keldim", dedi qurbaqa va suv olish osonroq bo'lishi uchun quduqqa kattaroq g'ildirak bog'ladi.

Va Kokerel katta g'ildirakni oqimga tushirdi, tegirmon toshlarini o'rnatdi va tegirmon qurdi.

Fermadagi barcha g‘ildiraklar qo‘l keldi: pashsha aylanayotgan g‘ildirakda ip aylantiradi, qurbaqa quduqdan suv olib, bog‘ni sug‘oradi, tipratikan o‘rmondan qo‘ziqorin, rezavor meva, o‘tin olib yuradi.

Kokerel esa tegirmonda un tortadi.

Bir kuni Quyon ularning qanday yashashlarini ko'rish uchun ularning oldiga keldi.

Va u aziz mehmon sifatida qabul qilindi:

Mushka unga qo'lqoplar to'qdi,

Baqa meni bog'dan sabzi bilan davoladi,

Kirpi - qo'ziqorin va rezavorlar, va Cockerel - pirog va cheesecakes.

Quyon uyalib ketdi.

Meni kechir, deydi u. Men sizga kulib qo'ydim, lekin hozir ko'ryapmanki, mohir qo'llarda turli g'ildiraklar foydali bo'lishi mumkin.


«

Bir qoziq bor, dumida kichkina minora bor. Kichkina uyda esa Mushka, qurbaqa, tipratikan va oltin taroq xo'roz yashaydi.
Bir kuni ular o'rmonga gullar, qo'ziqorin va rezavorlar terish uchun ketishdi.
Biz yurib, o'rmon bo'ylab yurib, ochiq maydonga chiqdik. Ular qarashadi - va bo'sh arava bor. Arava bo'sh, lekin oddiy emas - barcha g'ildiraklar boshqacha: biri juda kichik g'ildirak, ikkinchisi kattaroq, uchinchisi o'rta va to'rtinchisi katta, juda katta g'ildirak.
Arava uzoq vaqt turganga o'xshaydi: uning ostida qo'ziqorinlar o'sadi.
Pashsha, qurbaqa, tipratikan va xo'roz turishadi, qarab turishadi va hayratda qolishadi. Keyin quyon butalardan sakrab yo'lga tushdi va qarab kuldi.
- Bu sizning aravangizmi? - deb so'radilar Quyondan.
- Yo'q, bu Ayiqning aravasi. U buni qildi va qildi, tugatmadi va uni tark etdi. Mana u turibdi.

"Keling, aravani uyga olib ketaylik, - dedi Kirpi, - bu fermada foydali bo'ladi."
“Kelinglar”, deyishdi boshqalar.
Hamma aravani itarib yubora boshladi, lekin u bormadi: uning barcha g'ildiraklari boshqacha edi.


Ular turtib, itarib yuborishdi - foydasi yo'q! Arava o'ngga buriladi, keyin chapga tushadi.
Yo‘l esa yomon – goh teshik, goh bo‘rtiq.
Quyon esa kulib kulib:
- Bunday arzimagan arava kimga kerak!
Hamma charchagan, lekin undan voz kechish juda achinarli - bu fermada foydali bo'ladi.


Kirpi yana taxmin qildi:
- Keling, hamma narsani bir vaqtning o'zida bir g'ildirak bilan olaylik.
- Kelinglar!
Ular aravadan g'ildiraklarni olib, uyga ketishdi: Mushka - kichik g'ildirak, Kirpi - kattaroq, qurbaqa - o'rta ...


Va xo'roz eng katta g'ildirakka sakrab chiqdi, oyoqlarini qimirlatadi, qanotlarini qoqib, qichqiradi: - Ku-ka-re-ku!
Quyon kulib:
- Bu eksantriklar, turli g'ildiraklar uyga aylanmoqda!
Shu bilan birga, Mushka, Kirpi, Qurbaqa va Kokerel g'ildiraklarni uyga aylantirib, hayron bo'lishdi: ular bilan nima qilish kerak?


- Bilaman, - dedi Mushka va eng kichik g'ildirakni olib, aylanuvchi g'ildirak yasadi.
Kirpi g'ildiragiga ikkita tayoq bog'ladi va mashina tashqariga chiqdi.
"Men ham xuddi shunday fikrga keldim", dedi qurbaqa va suv olish osonroq bo'lishi uchun quduqqa kattaroq g'ildirakni mahkamladi.
Va Kokerel katta g'ildirakni oqimga tushirdi, tegirmon toshlarini o'rnatdi va tegirmon qurdi.


Fermadagi barcha g‘ildiraklar foydali edi: Pashsha aylanayotgan g‘ildirakda ip aylantiradi, Qurbaqa quduqdan suv olib, bog‘ni sug‘oradi, Kirpi o‘rmondan qo‘ziqorin, rezavor meva, o‘tinni g‘ildirakli aravada olib yuradi.
Kokerel esa tegirmonda un tortadi.
Bir kuni Quyon ularning hayotini ko'rish uchun ularning oldiga keldi.