Musiqiy ta'limda axborot-kommunikatsiya texnologiyalari. Musiqiy va kompyuter texnologiyalarining umumiy tavsifi




Tezis

Puchkov, Stanislav Vladimirovich

O'quv maktabi:

TF.D. San'at tarixida

Axborotlashtirish joyi:

Sankt-Peterburg

Maxsus xususiyat kodi:

Mutaxassisligi:

San'at nazariyasi va tarixi

Chop etish soni:

I bob. Texnik musiqani paydo bo'lish va shakllantirishning musiqa va tarixiy kelib chiqishi

1-bo'lim. Texnikiy musiqani shakllantirish jarayonining tahlili

1.1. Musiqiy tafakkur va bastakor uskunalarini rivojlantirish

1.2. Elektron musiqa tarixi, uni yaratish va 1975 yilga yaqin badiiy yutuqlar uchun texnik usullarni ishlab chiqish).

1.3. Elektron musiqa vazifalari

1.4. Elektron vositalar ishlab chiqish tarixi.

2-bo'lim. Texnikiy musiqa va kompyuter texnologiyalarining tarkibi.

2.1. XX asrning birinchi yarmining texnik musiqasi tarkibi va usullarini tahlil qilish

2.2. Kompyuter musiqasi

II bob. Kompyuter texnologiyalaridan foydalangan holda musiqa tinglash

1-bo'lim. Musiqiy faoliyatni kompyuterlashtirishda tajriba (Texnikiy musiqani yozish va ijro etish).

1.1. Kelib chiqishi va kompyuter-akustik musiqa shakllanishining tarixiy bosqichlari.

1.2. Zamonaviy musiqachilarning texnik vositalari.

1.2.1. Yozuv studiyalarining funktsional belgilari bo'yicha tizimlashtirish

1.2.2. Elektron musiqa asboblarini tizimlashtirish va tasniflash (AM)

Sintezierlarning asosiy turlari va printsiplari.

Smpher faoliyatining asosiy turlari va printsiplari.

Sekunder Sintezator qurilmalarini boshqarishda yangi sifat sifatida.

1.2.3. Midi - musiqa asboblari Raqamli interfeys (musiqa asboblarining raqamli interfeysi).

2-bo'lim. Dasturiy ta'minot musiqasi kompyuter miditexnologiyasi.

2.1. Ishlatiladigan texnologiyalarni hisobga olgan holda dasturiy ta'minotni tizimlashtirish.

Mini va audio texnologiyalari mavjud

Funktsional xususiyatlar bo'yicha dasturlarning tasnifi

2.2. Turli xil tovush va musiqa dasturlarining xususiyatlari.

Multimedia pleer ovoz fayllarini boshqarish dasturlarining asosiy funktsiyalari)

Midi-ketma-ketinlar musiqiy asarlarni yozish, o'ynash va tahrirlash xususiyatlari.

Interactive-sektivencer dasturlari (avtomatik buyurtma).

Ko'p raqamli audio tadqiqot.

Virtual sintseizers

Tovush modullari va sintezilarning emulyatorlari.

Musiqiy o'quv dasturlari

Musiqa buyumlari va o'quv dasturlari. 79 xizmat dasturlari

3-bo'lim. An'anaviy musiqiy san'atning musiqiy faoliyati printsiplari va kompyuter texnologiyalari bilan o'zaro bog'liqlik tizimi

3.1. Sinteziklarning ijrosi parametrlarini tizimlashtirish va tasniflash.

3.2. Ijrochi parametrlarini va sintezatorda namoyish qilish usullarini takomillashtirish

III bob. Musiqani o'rganish uchun kompyuter usullari.

1-bo'lim. Ovozning akustik xususiyatlarini o'rganish uchun kompyuter usullari.

1.1. Rus qo'ng'iroqlarining akustik xususiyatlarini tahlil qilish tizimi.

1.2. Qo'ng'iroq tovushlarini yozib olishga tayyorgarlik.

1.3. Qo'ng'iroq tovushini tahlil qilish.

1.4. Vertanal ish uslubi

1.5. Veranal tomonidan ishlatiladigan spektral tahlil

1.6. Tovush to'lqinini raqamlashtirish tafsilotlari

1.7. WaveForm (Ko'rish to'lqini).

1.8. Tiriklikni ko'rish / qisman olish

1.9. View View Vieceles-ni ko'rish / tahrirlash

1.10. Rus qo'ng'iroqlarining raqamli ovoz yozish dasturidan foydalanish usullari

1.11. Turli xil musiqa muharrirlari va ixtisoslashtirilgan salqin tahrir, ovozli joylar, Dart pro.

1.12. Dart Pro ixtisoslashtirilgan dasturidan foydalanib raqamli tiklash usullari.

1.13. Qo'ng'iroq tovushlarini spektral tahlil qilishni, spektroglar qurilishi va uch o'lchovli jami spektrni qurish usullari

Cherkov qo'ng'iroqlarining ovozi namunalaridan texnologik xilma-xillik to'lqinini sintezi bilan texnologik xilma-xil qo'ng'iroqlar bilan elektron hisoblagichlar yaratish usullari)

2.1. EMU namunalari uchun qo'ng'iroq qo'ng'irog'ini tayyorlash usullari

2.2. Asboblar to'g'risidagi ma'lumotlarni yaratish va saqlashning ba'zi texnologik jihatlari.

3-bo'lim. Zamonaviy musiqiy ta'limning ba'zi jihatlari - jarayonni kompyuterlashtirish bilan bog'liq muammolar va yangiliklar.

3.1. Musiqiy ta'limda kompyuter texnologiyalaridan foydalanish imkoniyati.

3.2. Kompyuter musiqasini o'rganish tizimlari.

3.3. Musiqiy va nazariy fanlar o'qitishda kompyuter texnologiyalaridan foydalanish.

3.4. Masofaviy ta'lim.

Dissertatsiya (muallifning mavhumligi qismi) "Musiqa kompyuter texnologiyalari zamonaviy ijodkorlikning yangi vositasi sifatida" mavzusida

Dissertatsiya zamonaviy vositalarni o'rganishga bag'ishlangan musiqiy ijod (tarkibi, ijro, musiqa tadqiqotlari). Kompyuter texnologiyalarini jadal rivojlantirish, ulardan turli xil musiqiy ijodkorlik bo'yicha keng foydalanish, ularning tushunishlarini va zamonaviy musiqani hal qilishni talab qiladigan bir qator muammolarni ilgari surdi. Texnik musiqani (TM) paydo bo'lish va rivojlantirish uchun rag'batlantirish - Elektron musiqa (EM) - 20-asrda ikkita omillar: "Ba'zan ikkita omil", "Bastakorlarning musiqada yangi musiqiy" musiqiy tarzda topish istagi yangradi til va natijada - yangi vositasi; b) elektronika va keyinchalik axborot texnologiyalari sohasida tezkor ilmiy-texnik rivojlanish.

Musiqachilarning (va tinglovchilar) g'ayrioddiy tovushlarga qiziqadigan yorqin "obro'si", shuningdek, bastakorning va rassomning g'ayrioddiy ishlashini osonlashtiradi, va undan foydalanish qobiliyatining paydo bo'lishi. Ushbu yangi axborot texnologiyalari musiqa yozish jarayonida kompyuterlardan foydalanishni oldindan belgilab berdi. Birinchi kompyuterlar bunga hisoblanmagan; Men dizaynerlarda ishlashim kerak edi, ammo musiqachilarsiz ular hech narsa qilmaydilar. Endi bu uslub musiqiy fikrlashni to'liq o'zgartirishga tayyor. Va ba'zi bir qisqa vaqt davomida tarixiy jihatdan (faqat 1981 yil avgustda dunyodagi birinchi shaxsiy kompyuterlarni ishlab chiqarishni boshladi) Ushbu uslubda millionlab odamlarni birlashtirdi; Uning musiqiy sohasidagi imkoniyatlarga qiziqish juda katta. Axborot texnologiyalariga murojaat qilish, musiqiy akustikani musiqiy aloqalarda musiqa aloqalarida murojaat qilish tadqiqotchilar bilan ko'plab murakkab muammolarni keltirib chiqaradi. Albatta, ularning eng muhimi - badiiy (musiqiy) va tabiiy ilmiy fikrlash yoki musiqa va aniqlikning majoziy hissiyotining muammosi, uning bilimlari usullarining ob'ektivligi. Ammo ob'ektiv mezonlar faqat san'atning tashqi, materiallari ko'rinishlari to'g'risida bilim olishga imkon beradi. Aniq fanlar vakillari uchun musiqaning estetik bilimlari asosidagi san'atning ma'naviy mohiyati yashiringan (uzoq vaqt bo'lmaganda). Qanday bo'lmasin, axborot texnologiyalari, musiqa akustikasi tadqiqotchilarni bunday imkoniyatlarni taqdim etmaydi. Binobarin, olimlarning oldidan olimlar oldida san'atning ruhiy mohiyatini bilish usulini yaratish muammosi. Bu ishning maqsadlaridan biridir.

Shunday qilib, musiqiy san'at bilan munosabatlarning faolligi, bu tizimning shakllanishining xususiyatlari, aslida musiqa ma'lumotlari va musiqiy akustikalar shakllanishi, aslida mintaqadagi musiqaning ko'plab ta'sirlari natijasida yuzaga kelishi mumkin - Ushbu masalalar ushbu ishning mazmunini tashkil etadi.

Musiqiy san'at va zamonaviy texnik vositalar o'rtasidagi munosabatlar muammolari Shaxsiy kompyuterlar (ya'ni 1981 yil avgustgacha) paydo bo'lishidan ancha oldin muhokama qilindi. Rossiyada Rossiyada, P. bu yo'nalishda g'ayrioddiy samarali bo'lganini eslash kerak. Zaripov. G'arbda A. A. ning ishi hamkasblar bilan ibodat qilish ajralib turadi. Shunday qilib, kompyuter fanlari va akustikalarning musiqiy yo'nalishi yangi fazilatlarga ega bo'lishlari va musiqiy san'at amaliyotini kompyuter musiqiy texnologiyalariga aylantirish va musiqiy san'at amaliyotiga kirishlari mumkinligini ta'minlash uchun shartlar yaratildi (kompyuter akustika).

Ushbu "DUET" asosida kamida uchta "kitlar" mavjud. Birinchidan, eng muhimi - ijodiy bastakor va ish faoliyatining tajribasi; Faqatgina bu tajriba tarkibiga yangi texnika (elektron, maxsus, kompyuter) bilan bog'liq musiqa mohiyatini beradi va, albatta, musiqiy asbobga faol ta'sir qiladi. Ikkinchidan, bu elektr energiyasi, elektronika va informatika sohasida nazariy va amaliy ishlar. Ular maxsus uskunalar, dasturiy ta'minot, elektron musiqa asboblarini yaratishni va rivojlantirishni ta'minladilar. Va nihoyat, uchinchidan, bu jismoniy, musiqiy akustika, me'moriy akustika, elektr akustika, eshitish psixofiziologiya sohasida alohida bilimdir. Ular ko'rib chiqilayotgan yo'nalishni rivojlantirishga xosdir. Musiqiy pedagogika, maxsus pedagogika, musiqiy pedagogika, maxsus pedagogika, maxsus pedagogika, maxsus pedagogikada eng xilma-xil foydalanish tizimiga kiritilgan musiqa tadqiqotlar Tadqiqot.

Ushbu tadqiqot musiqiy san'at va fanni rivojlantirishni aniqlaydigan musiqiy kompyuter texnologiyalari va musiqa o'rtasidagi munosabatlarga e'tibor qaratdi. Ya'ni, biz musiqiy ijodkorlik va aniq usullar bilan ijodni bilishni o'z ichiga olgan Holistologiya tizimi haqida gapiramiz. Kompyuter texnologiyalarini jadal rivojlantirish, turli xil musiqiy ijodkorlikda ulardan keng foydalanish, uning tushunishi va zamonaviy musiqa bilan hal qilishni talab qiladigan bir qator muammolarni ilgari surdi.

Ushbu tadqiqotning dolzarbligi quyidagilar o'rtasidagi qarama-qarshiliklar bilan belgilanadi:

Haqiqiy badiiy amaliyotda elektron musiqa texnologiyalarini tarqatish darajasi va musiqiy ijodkorlikning ayrim sohalarida elektron texnologiyalarni qo'llashning turli jihatlarini nazariy tushunish darajasi;

Badiiy amaliyotda musiqiy kompyuter texnologiyalari uchun (kompozitsion, notijorat, o'qish, ilmiy sohalar va boshqalar) va ularning amalga oshirish darajasi.

Tadqiqotning maqsadi - o'zaro bog'liqlik tizimining tahlil va nazariy asoslari, an'anaviy musiqiy ijodkorlik va yangi vositalarning o'zaro ta'siri, bilim vositasi sifatida, bu bilimlar va zamonaviy musiqiy san'at yaratilishining o'zaro ta'siri. O'qish jarayonida tushunishni talab qiladigan bir qator muammolar mavjud. Texnik va elektron musiqa yo'nalishlarining paydo bo'lishi va rivojlanishi uchun nima turtki bo'ldi? Ushbu yo'nalishlarning rivojlanishiga qanday yo'llar berdi? Ushbu sohada qanday natija (ijodiy va texnik va texnologik) erishgan? (Ijodiy, ilmiy, texnologik va texnologik va texnologik va didaktik) qanday istiqbollar kutilmoqda va tez rivojlanishi munosabati bilan qanday muammolar paydo bo'ldi zamonaviy san'at? Bu va boshqa masalalar tadqiqotchiga olib boradigan vazifalar turini oldindan belgilab beradi:

Texnik musiqani rivojlantirish bosqichlari va yo'nalishlarini aniqlang;

Musiqiy kompyuter texnologiyalaridan foydalangan holda o'quv tajribasini o'rganing va umumlashtiring;

Texnologik I I IV ni taqqoslang. badiiy imkoniyatlar XX asrning birinchi yarmining texnik musiqasi va zamonaviy elektron musiqa;

Zamonaviy musiqiy kompyuter texnologiyalari terminologiyasini aniqlash (o'rta texnologiyalar, sekendeneriya, nutq va boshqalar);

Zamonaviy musiqiy ijodning zamonaviy vositalarining dasturiy ta'minoti va apparat tarkibiy qismini tizimlashtirish;

Musiqiy kompyuter texnologiyasining virtual muhitida an'anaviy vositalarni moslashtirish usullarini yarating.

Ushbu tadqiqot XX-XXI asrlarning instrumental madaniyatida yangi badiiy va musiqiy va texnologik hodisalarni shakllantirish va ishlab chiqish jarayonlarini o'rganish va modellashtirish jarayonlarini o'rganish va modellashtirish jarayonlariga tayanadi. Muallif, birinchi navbatda, metodik instantsiyalar asosida asoslanadi, nazariy va uslubiy ta'minot, asosan xorijiy musiqa birliklari, asoschi va informatika bo'yicha tadqiqotlar (P. Bulza, J.-b. To'ish, A. ibodat, ya. Ksenakis, A. Heina,

Ch. Osguuda va boshqalar). Ichki olimlarning ishi N. A. A. A. Maltinovich, S. Medushkiy, B. A.Nudino, VV Medushekskiy, VV Medushekskiy, VV Medushekskiy, VV Medoshkova, VV Ulyanova, VV Medoshkasskiy , Sokolova, iknovasova, vm Цеханского, Л. П. Робустовой , PX Зарипова, А. Устинова, Е. Комарова, А. Гуренко и др. Существенно сказались на диссертации и труды сторонников комплексного подхода к изучению закономерностей музыкального мышления Б. Асафьева , А. Лосева, С. Скребкова va boshq.

Adabiyotni tahlil qilish shuni ko'rsatadiki, bu muammo tadqiqot loyihasi Qabul qilingan bo'lsa-da, maxsus tadqiqotni amalga oshirish zarurligini ko'rsatadi.

Ushbu hujjatda ovozli muhandislik uskunalari va dasturiy ta'minot komponentlari tasnifining asosiy talablari shakllantiriladi, zamonaviy kompyuter tushunchasi (MIDIQ TEXNOLON) ning xususiyatlari hisoblanadi. Tadqiqotning muhim tarkibiy qismi XVI-XIX asrlik portlari tovushlarini raqamli yozib olish metodologiyasini ishlab chiqish usulini ishlab chiqish edi. namunalariga qarab tovushlar1 ta tovushlarini yaratish. O'qish ob'ekti sifatida musiqa san'ati musiqiy kompyuter texnologiyalari, fanlar - musiqachilar, mutaxassislar tomonidan qo'llanilishi sifatida saylandi turli xil joylar Musiqiy kompyuter texnologiyalaridan foydalanadigan san'at badiiy va ijodiy, tadqiqot, didaktik va boshqa vazifalarni hal qilish uchun vositalar sifatida san'at.

Tadqiqotning uslubiy bazasi quyidagi yo'nalishlar bo'yicha tashkil etilgan ishning mohiyatini belgilab berdi:

1) texnik va texnik musiqani shakllantirish uchun musiqiy va tarixiy shartlarni o'rganish;

2) kompyuter texnologiyalaridan foydalangan holda musiqani o'qitish;

3) Musiqani o'rganish uchun kompyuter usullari.

Elektron musiqa o'qishdan oldin uni ishlab chiqarish sohasidagi eng katta yutuqlar, elektron musiqa asboblarini yaratgan.

Shubhasiz, elektr energiyasidan foydalanishning birinchi tajribalari XVIII asrda - statik elektr energiyasida amalga oshirildi " elektrlavdavyisyisyis»La Bordea (1759); XIX asrda. - Chning elektron musiqa asboblarida "Sahifa" galvanik musiqa(1837) Bu, Filipp Raysa (1861) va amerikalik Graham Bella (1876). Amerikalik Graham Bella (1876) telefon orqali bir shahardan ikkinchisiga qo'ng'iroq qilish imkoniyati paydo bo'ldi. Shuningdek, musiqiy, radio xabarlarini, shuningdek, Radio tasdiqchisining 1895 yilda radiokakchi A. S. Popovni yaratgandan so'ng, A. S. Popovni yaratgandan so'ng, bu ham turli xil narsalarni o'tkazish qobiliyatidir. Va nihoyat, uni elektr otiratlari orqali ayta olish va urinishlar; Ulardan biri "qo'shiq kuylash" da "qo'shiqchi" da "SINGDAN" A (1899) da aks ettirildi.

Yig'ilgan tajriba to'g'ridan-to'g'ri musiqa bilan bog'lanish imkoniyatini berdi. Stebonium T. Ce Hill (1900) ning birinchi elektr asbobi paydo bo'ldi. Va nihoyat, elektron musiqa asboblari - TerenVox JI paydo bo'ldi. S. Teren (1920); Trautonium Fridrium Turwane (1928); Emiriton A. A. Ivanova, A. V. V. Rimskiy Koroqov va boshqalar (1935). Ammo elektrofus musiqasiga hali uzoq edi. U faqat maxsus elektroakustik uskunalar asosida paydo bo'lishi mumkin.

Electronics rivojlanishining dastlabki bosqichlaridan, musiqa sohasida uni ishlatishning turli imkoniyatlari ko'rib chiqildi. Avvalo olimlar birinchi navbatda yangisini yaratish, tovushlarning translyatsiyasini "yaratish" ni yaratishga qiziqishardi. Dunyoda birinchi marta elektron musiqa sintezizatorini qilgani haqida bahslashish uchun ko'p ma'noga ega emas. Bastakor va kompyuter musiqasi tadqiqotchisi V. Ulyanich 1929 yilda dunyodagi birinchi sintezer "Variaponi" 1929 yilda mahalliy muhandis E. A. Sholpo tomonidan ixtiro qilinganiga ishonadi. N. Sushkevich Amerika S. Kahillni ushbu ulanishda (Thadeus CHHILLIK) - sotuvchilarning ixtirochisi (1903). Biroq, shuni yodda tutish kerakki, bu ham nomukammallik kontsert amaliyotida hech qanday ariza berilmagan. Yuqorida aytib o'tilgan "TerenVox" ji. S. Termin (1920), shuningdek, boshqa asosda yaratilgan sintezatordir. E. A. Murzin 50-yillarda ANS sintezatorini sinashni ishlab chiqdi (N. SitiBin sharafiga nomlangan); Ushbu cholda ular o'zlarining elektron musiqasida E. Denisov, A. Shnitke, S. Gubitke, E. Volkemyev, A Artemyev, Artemyev, Artemyev, V. Ulyanich, - Sovet matematik va musiqachi R.Jaripov birinchi qoralangan ohanglarni Ural Eumga (ya'ni Zaripov sintezator sifatida ishlatgan holda, kompyuterni sintez qiluvchini ishlatgan) birinchi tajribalarini boshladi. Unga ergashish, A.A Buxoreev va M. Gantivinskaya o'sha mashinada sinab ko'rishdi. Hozirgi kunda juda yaxshi natijalarning algoritmik usullari (kompyuterda ovozni tinglashda), Moskva musiqachisi va dasturchisi D. Kechirasiz. Amerikaliklar o'zlarining "belgisi-1" - bu kompyuterda (1960) - dunyoda birinchi sintherer. Har kim o'z yo'lida, chunki ushbu qurilmalarning har biri "oila" yoki uning asosida birinchi bo'lib.

Musiqiy maqsadlar, sintezerlar uchun elektrotexnik jihozlarning rivojlanishiga murojaat qilish kerakki, bizning mamlakatimizda, xususan, bizning mamlakatimizda katta hissasi, xususan, I. D. Simonov, J1. S. Teren, A. A Volodin. Hozirgi vaqtda son-sanoqsiz sintezerlar modifikatsiyalar paydo bo'ldi. Bizda sintezerlar - Roland, Korg, Yamaha, Casio, Caso, E-MU, va boshqalarga eng mashhur bo'lgan eng mashhur sanoat imkoniyatlari mavjud.

Sunezerlar o'qish oldidan belgilangan vazifalar oralig'iga kiritilmagan. bu ish Midi interfeysi, namunalar, adamentlar, reverb, mikserlar, akustik tizimlar, "dasturiy ta'minot", "dasturiy ta'minot", "dasturiy ta'minot", "dasturiy ta'minot", "dasturiy ta'minot", "dasturiy ta'minot", "dasturiy ta'minot", "dasturiy ta'minot", "dasturiy ta'minot", "dasturiy ta'minot" (dasturiy ta'minot) va boshqa usullar, "dasturiy ta'minot" (dasturiy ta'minot) va boshqa usullarni tahlil qilish maqsadlarini baholash. Shuni ta'kidlash kerakki, musiqachilar elektron ishlarni yaratish, tahrirlash sekativ ketma-ketma-ketligi va qayta ishlash uchun yangi usullar va yangi usullardan foydalanishlari kerak raqamli ovoz.

Musiqiy va kompyuter texnologiyalaridan foydalanish g'oyasining qiymati, zamonaviylik musiqiy hodisalarini o'rganish vositasi sifatida bu Rossiyadagi birinchi urinishlaridan biri hisoblanadi musiqaolog Aniq fanlar vakili deb hisoblangan kontseptsiyalar, terminologik bazani va apparat va dasturiy ta'minotning bir turi va ilgari aniqlangan dasturiy ta'minot va dasturiy ta'minot. Ushbu tadqiqotning mavzusi ilmiy va musiqiy va nazariy muammolarning birlashmasida bu raqamli ovozning yangiliklari va musiqada kompyuter texnologiyalaridan foydalanishning ba'zi bir qiyinchiliklarini keltirib chiqaradi. Disserty Disserty yangi asbob-uskunalar va zamonaviy musiqiy san'at nuqtai nazaridan kompyuter texnologiyalari imkoniyatlarini o'zaro ta'sir qilish va o'zaro ta'sirini hisobga olgan holda. Bu tadqiqotlar o'tish imkoniyatlarini, ilm-fan san'atni o'qishni o'rganish uchun vositaga aylanganda, ilm-fan shunchaki bilimlarni o'rganish vositasiga aylanganda, fanni o'qitish vositasi (va shunchaki bilimlar tizimi to'g'risidagi bilimlar tizimi emas) va uning idroki). Didaktik jihat, shuningdek, kompyuter musiqiy ijodiyoti mutaxassislarini tayyorlash, o'quv jarayoniga texnik bazaviy va texnologik tamoyillarni o'rganish muammolari.

Himoyalash natijalari shaklida amalga oshiriladi: 1) musiqa kompyuter texnologiyalarini shakllantirish va rivojlantirishning retrospektiv tahlilini quyidagilar: a) musiqiy uslublar, bastakor uskunalari, musiqa tarkibi texnologiyalarini o'zgartirishni aniqlash; b) ushbu texnologiya turini rivojlantirishga olib kelgan omillarning o'ziga xos xususiyati (musiqiy faoliyatni kompyuterlashtirish, ijodiy musiqiy jarayonlarni texniklashtirish va boshqalar)

Zamonaviy elektron vositalarning xususiyatlari, tamoyillar ovozni tiklash, rassomning ishiga jiddiy shakllanish va tubdan farq qiladigan.

Musiqiy kompyuter texnologiyalari haqida yangi texnologiyalar ijodiyoti, ilgari ilm-fanning iltijolarining musiqiy o'quv dasturiga intilish va musiqa san'atining yuqori darajasiga ko'tarilishni o'rganish; b) zamonaviy kompyuter vositalarini qo'llashning tasniflashi va xususiyatlari:

Musiqiy san'atni o'rganish, bu erda yangi texnologiyalar sizga yangi shakllar va musiqaning ajralmas xususiyatlarini aniqlashga, bastakorning turli xil turlarini va ish faoliyatini amalga oshirishga imkon beradi, ob'ektiv xususiyatlarga ega bo'lishadi musiqiy tuzilish (Agoglar) va ijodkorlikning boshqa tarkibiy qismlari;

Asarning ilmiy natijalari mualliflik xabarlariga ko'ra Sankt-Peterburg gumanitar universitetida (SPBGUP): " Musiqa kompyuter texnologiyasida tajriba tajribasi"," Musiqa va kompyuter texnologiyalarini o'qitishning uslubiy jihatlari ", Elektron musiqa asoslari bo'yicha multimedia o'quv qo'llanmasini yaratish"(Namoyish bilan)," Maktab o'quvchilari va o'quvchilarining musiqiy va estetik shakllanishidagi kompyuter texnologiyalari "; Rossiya san'at tarixidagi xalqaro konferentsiyalarda: "Instrumental madaniyat sohasidagi an'anaviy usullar" (Musiqiy nazariya, ishlash, o'qitish materiallari) va kompyuter musiqiy texnologiyalari (elektron musiqa yozuvlarini taqdim etish) " Kompyuter musiqasi va dasturiy ta'minot"; SPBGUPning markazlar simpoziumi "Elektron klaviatura vositalarini magistratura o'quv jarayonida zamonaviy musiqa va kompyuter texnologiyalarining ahamiyati", " Vintage rus qo'ng'iroqlarining musiqiy xususiyatlarini o'rganish»- Texnik fanlar doktori, professor SpbGUP I. A. al-Dešina va sektorning kichik ilmiy xodimlari bilan qo'shma hisobot asbob RI-II A. B. Nikanorov; xalqaro miqyosda asoschi Simpozium » An'anaviy va zamonaviy madaniyatda musiqachi"-" - "- MIDIOLOLLARNI BO'LIMI - bu ko'p cholg'u-lizma" muammosiga zamonaviy yondashuv "(RII).

Tezisning asosiy matni hajmi 207 yozilgan matnning 20-varaqasi. Tezislar kirish, uchta bob va xulosadan iborat, tasviriy materiallar ro'yxati bilan jihozlangan - elektron ovozli materiallar ro'yxati - elektron ovozli materiallar va individual namuna rasmlari va foydalanish jadvallari jadvallari. elektron qurilmalar panellari.

Dissertatsiya yakunlari "San'at nazariyasi va tarixi" mavzusida Puchkov, Stanislav Vladimirovich

I. Tadqiqot sohasidagi kompyuter texnologiyalaridan foydalangan holda, hech bo'lmaganda, ushbu mavzu aslida nazariy va tarixiy musiqa fanlari tomonidan tayyorlangan. Imkoniyatni kompyuter yordamida olib borishda yangi imkoniyatlar:

1. Musiqa fanlarida aniq ilmiy usullarni qo'llash imkoniyatlari.

tugallanmagan»Musiqa shakllarini o'rganish tajribalarida va ushbu naqshlarning miqdoriy xususiyatlariga xizmat qiladigan yoki ulardan foydalanmaslik.

II. Qo'ng'iroq minorasini yozib olish, saqlash va akustik tahlil qilish muammolari uzoq vaqt davomida dolzarbdir. Biroq, yangi avlodning yangi avlodi, kompyuterni qayta ishlashning yangi texnologiyalari, qayta ishlash va ovoz yozuvlari paydo bo'lishi, biz ushbu muammoni sifat jihatidan boshqa darajadagi echimga o'tishga imkon berdi:

Qo'ng'iroqlar minorasini tiklash, spektral va vaqtincha tahlil qilish muammosini o'rnatish va ularni zamonaviy raqamli, ammo x m \u200b\u200b(CD-ROM, DVD, DSD va boshqalar) bilan saqlash imkoniyati;

"Bell Tower" dasturining namunalarini tiklash, spektral va vaqtincha tahlil qilish maqsadlarini sozlash va amalga oshirish "Vertanal" dasturi mavjudligi sababli amalga oshirildi;

Qo'ng'iroqlarni taqsimlashda musiqiy ketma-ketliklarni yaratish (ketma-ketlik).

III. Zamonaviy musiqiy ta'lim va musiqiy ijodkorlikdagi yangi kompyuter texnologiyalaridan foydalanish ko'pchilik qarama-qarshiliklar bilan ajralib turadi, ularning asosiylari:

Umumiy pedagogika va musiqiy sohasidagi kontseptual yangiliklar orasidagi tafovut;

Bu musiqiy ta'limda kompyuterlarni qo'llash imkoniyatlarini, kompyuterlardan foydalanish imkoniyatlarini nazariy va uslubiy o'rganish zarurati, bu kompyuterni o'rganish va kompyuter shakllari shakli va shaklida ilmiy va uslubiy asosga imkon beradigan kompyuterlardan foydalanish bo'yicha amaliy tajribaga olib keladi Bo'limni va ularning malakalarini o'rganish jarayonini maqsadli ravishda tashkil qiling. Kompyuter o'quv tizimlarini o'quv jarayoniga kiritish o'quv samaradorligini oshirish usullaridan biridir.

1 Yozuvchi qurilmaning to'g'ri yo'lini haddan tashqari oshirganda, xususan raqamli, signalli, signalni buzish, yuqori sifatli ovoz yozish deb nomlanadi.

2 Ofers Gum, Previe, Tener, SHINT, nominal. 3.

Valetrabje sintezi - to'lqin sintezi. Bu ikra asosida sintezning umumiy nomi. WT usuli - bu to'lqin jadvallari (to'lqin stoli) deb nomlangan yangilangan tovushlarning kodlangan to'plamlari. Valyuta stolini (WT) qo'llab-quvvatlaydigan ovozli kartalar ko'rib chiqilgan Sintez usulini amalga oshiradi. Cheklangan sintez - bu ikkinchi nom Rsm-sintez (Pulse kodi modulyatsiyasi). to'rt

Chastotani mododlash (FM) sintezi - chastotani o'zgartirishdan foydalangan holda sintez. John Chowinging (Stenford, Dx7 Syosizator) ixtiro qilgan. Usul boshqa oddiy to'lqinlarni (tashuvchilar deb ataladigan) oddiy to'lqin ishlab chiqarilgan usuldan foydalanish (modulga). Ikkala to'lqin ham ishchilar (operatorlar) deb nomlanadi. Buzuvchi to'lqini tovushning balandligini aniqlaydi, modulik tarkibiy tarkib uchun modulli to'lqin (ovozli tembre) uchun javobgardir. Cm usuli ostida ovozni kerakli ovoz bilan sintezi bir nechta ovoz chastotasi generatorlarining signallarini o'zaro o'zgartirish asoslari asosida amalga oshiriladi.

5 Ovoz sintezida rezonans ko'proq Jucia tovushini berish uchun ishlatiladi. Rezonans kesish nuqtasidagi chastotalarni ta'kidlaydi. Qiziqarli variant - filtr osatator sifatida ishlay boshlagan variant. Bu katta fikr-mulohaza ahamiyatga ega. Turli xil filtrlar mavjud. Logps sintezida eng keng tarqalgan, ammo analog sintezi, va undan ham ko'proq raqamli qurilmalarda, boshqa turdagi boshqa turlari qo'llanilishi mumkin - Bandpass va burch. Ularning barchasi, yoki boshqa yo'l yoki boshqa yo'llar, manba signalidan ba'zi chastotalarni "ajratish" (aylantirish) uchun mo'ljallangan.

6 ta ovoz elementi funktsional tayyorlangan, apparatni amalga oshirilgan elementar blok polifon Faqat bitta ovoz balandligini o'ynaydigan sintezator.

Ovozli blaster Awe32 yoki ovozli blaster 32 ovoz kartasida ovoz sintezi uchun EMU8000 -MICoshem.

8 osilator [OSC qisqartmasi, shuningdek vCo (kuchlanish nazorati ostidagi osilatori) yoki "Volitilatsiya nazorati" yoki "Osccoritor" yoki "Voltagorli" (raqamli boshqariladigan osilator) ni yaratish jarayonida "Herbert Deutsch" bilan hamkorlikda ishlab chiqilgan analog modulli modulli sintezator, Moog modulyat tizimidagi birinchisi. Vakillar asosiy ohangni shakllantirish printsipini ko'rsatadi: tranzistorlardan foydalanish printsipini ko'rsatadi, agar siz ishlab chiqaruvchi kuchlanish etkazib berildi va proporat kuchlari ishlab chiqarildi va mahsulotni mutanosib chastotali signali paydo bo'ldi. Odatda, kuchlanish har bir oktabrda har birda 1 ga oshdi; Yarimchilik chastotasidagi chastota o'zgarishiga mos keladigan boshqaruv kuchlanishining o'sishi 1/12 ga qadar.

9) Sinezator yoki ovozli modulda tembr (yamoq, asbob va boshqalar) sifatida foydalanish uchun 9 ta namunali formatda qayd etilgan ovoz. Ba'zan u deb nomlanadi " to'ldirilgan ovoz"(Tantanali ovoz). 2) Zamonaviy raqs musiqasini yaratish uchun "g'isht" sifatida ishlatiladigan ovozli fayl (masalan, baraban yoki basning ohangmi). Shuningdek, ko'chaga qarang.

10 Bu dinamik oqshomni rivojlantirish bosqichlariga, konvert shaklida aks ettiriladi, konvert shaklida aks ettirilgan [egri chiziq shaklida, bu har qanday ovoz parametrining qiymatidagi o'zgarishlarni tavsiflaydi (ovoz balandligi, balandligi, tembr)).

11 reononant lf filter (rezonans, Q). Kesovoff uyg'unlikni kesib tashlaydi va to'liq yopiq holatda faqat fundamental uyg'unlik eshitiladi. Sunezerlarda kesish chastotasi kamdan-kam hollarda Hzdagi ma'lum bir qiymat bilan aniqlanadi, bu esa 10 (oldingi panelda) va tegishli menyuda displeydagi raqam. Biroq, maksimal qiymat har doim to'liq ochiq filtrni anglatadi. Rekonant filtrni biron bir vositada topib bo'lmaydi. Xususan, umuman o'xshash sintezerlarda emas, balki undan ham ko'proq namuna. Raqamli qurilmalarda, dam olish kunlaridan tashqari filtrlar dasturiy ta'minotni amalga oshirmoqdalar: ularning funktsiyasi, boshqa barcha ish haqi bo'yicha DSP mikroscatitsiyasini (raqamli signalni qayta ishlash protsessori, raqamli signal protsessorini) bajaradi. Oddiy atamalarni filtrlash va vcf (kuchlanish orqali boshqariladigan filtr).

12 Har qanday filtrning eng muhim parametrlari - kesish chastotasi (filtr kesish) va rezonans, bu shunday Q, bu diqqatga sazovordir. Ushbu filtr fikrlar (fikr-mulohaza): Filtr sxemasida (yoki kompyuter buyruqlarining tegishli to'plamida).

13 ehtimol bu nimani anglatishi kerak " ovozli signal" AUDIO elementida signal ikki jihatdan quyidagicha quyidagicha: birinchi protsessor effektini ishlab chiqarishga to'g'ridan-to'g'ri olib keladi va ikkinchisi protsessor effektidan. Birinchi yo'lda tovush hech qanday o'zgarishlarga duch kelmaydi. Ikkinchi Pugida o'tish, masalan, aks-sadoga aylanishi mumkin. Keyin bu yo'llar qo'shiladi: manba ovozi aks sadosi bilan aralashadi. Shubhasiz, ikkinchi yo'l bilan signal darajasini o'zgartirish orqali ta'sirning chuqurligini o'zgartiring.

14 Rulman (reverb) - eng mashhur tovush effektlarini anglatadi. Original ovozli signal nusxalarini turli vaqt oralig'ida ushlab turishi bilan aralashgan revereratsiyaning mohiyati.

Xor (xor) - "xor" ning ta'siri odatda kichik tovush balandligi smenasi orqali olinadi, ochilgan miqdorni o'zgartiradi, qayta ishlangan signalni to'g'ridan-to'g'ri aralashtiradi.

15 DAK, (ADC) - Digital-analog signal konvertori (AncAppoga-raqamli konvertor).

16 / PDIF - Sony va Filipps raqamli interfeys formati. Bitta raqamli qurilmadan ikkinchisiga standart ma'lumotlar uzatish.

17 ASSR - dinamik sog'lom rivojlanishning to'rtta bosqichlari konvert shaklida grafik tarzda aks ettirilgan - har qanday ovoz parametrining qiymatidagi o'zgarishlarni (ovoz balandligi, tembr) bo'lgan o'zgarishlarni tavsiflaydi. U vertikal tovushni rivojlantirish dinamikasining dinamikasini qoldirgan koordinata tizimida tasvirlangan va gorizontal - bu vaqt.

Albatta, jismoniy tushunchalarda tartibga soluvchilar yo'q, barcha sozlamalar EMU8000 xizmat ko'rsatadigan haydovchi xotirasida saqlanadigan raqamlar.

Ushbu jarayonni yaxshiroq tushunish uchun har kungi hayotga misol keltirilishi kerak. Hamma santexnika kranidan foydalaning. Suv bosimi kran qo'lidagi dastakning holati bilan ajralib turadi. Biz Santexnika kranlari va EMU8000 sxemasida modukni o'tkazamiz: kran modulyatordir, suv manbai (masalan, LF01) - bu modulli signal (masalan, pastroq tebranish). LF01 pitchning pozitsiyasi, tutqichning holati, ya'ni modulyatsiyaning chuqurligini tavsiflovchi raqami (bizning qarorimizda chastota modulyatsiyasi - chastotali vibrato).

20 drayverlar bepul dasturiy ta'minot. Ommaviy iste'mol vositalarini ishlab chiqaruvchilarning muvaffaqiyati dasturiy ta'minotni qo'llab-quvvatlash bilan bog'liq muammolar etishmasligiga asoslanadi.

21 ta loop (pastadir) - ovoz faylining (yoki butun fayl) parchalanishi (tsikli). Zamonaviy raqs musiqasida - ovozli fayl, buning asosida musiqiy partiya qo'shiqqa (bass, baraban va boshqalar) qurilgan. Shuningdek, namunaga qarang.

22 Dasturni o'zgartirish buyrug'i (yoki yamoq o'zgarishi) Musiqa muharrirlari tovush va sozlamalar tovushini tanlash uchun ishlatiladi.

23 Ovoz kartasi poliformoni - vositaning bir vaqtning o'zida takrorlanadigan "ovozlar" soni (ovoz kartasi sintezizer). Bu bir vaqtning o'zida takrorlanadigan eslatmalar sonidan farq qilishi mumkin, chunki bir vaqtning o'zida bir nechta ovozlardan foydalanish mumkin.

24 qo'pol ohang (sozlash) - sintezatorning umumiy tizimining o'zgarishi.

25 Filtr (Filter) - ma'lum chastota yoki chastota diapazonining murakkab tovushini ajratish uchun qurilma yoki dastur. Rezonans hodisasi Filtr ishining samarasini oshiradi. Zamonaviy tovush muhandisligida tembranani o'zgartirish uchun rezonans filtrlar ishlatiladi. Masalan, filtr xususiyatlarining davriy o'zgarishiga binoan WAU-WAU effekti olinadi.

26 Eng tez-tez ishlatiladigan raqamli audio fayl formati.

27 raqamli audio formati parametrlari (16-standart - miqdorilik, mono - mono ovozi).

O'rganish birinchi yilining faoliyati. Tartibga solish: "Yosh Baryshni-xizmatkor" dan "Yosh Baryshni-xizmatkor", "Shahzoda Igor" "" shamol qanotlarida uchayotgan "Yosh Baryshni" xoridan. "

Xulosa

Tadqiqot natijasi, musiqa, musiqaologiya va ta'lim sohasida ro'y berayotgan ijodiy kuchlarning tarixiy evolyutsiyasining aniqlangan shaklini aniqlash kerak:

1) Turli xil boyitishni qidirish va yaxshilashni yaxshilashda kompozet musiqiy asarlarning tuzilishi usullari, uslubi va vositalari, natijada elektron vositalarning tug'ilishi - printsip bo'yicha yangi ovozni tiklash, ovozni shakllantirish va ijodga tubdan boshqacha yondashuvni talab qilish;

2) Ijodkorlikka yondashuv kontseptsiyasini o'zgartirish, texnik va nazariy fanlar, texnik va nazariy fanlar bo'yicha texnik va nazariy fanlar, texnik va texnologik fanlar, musiqiy akustika va axborot texnologiyalaridan kiritish zarur.

Tadqiqot davomida bu mumkin edi:

An'anaviy musiqiy san'at bilan munosabatlarda musiqiy va kompyuter bilimlari tizimini tashkil etishning o'ziga xos shakllarini aniqlaydi;

Texnik (ortifer) va zamonaviy elektron musiqa, ularning badiiy va texnologik imkoniyatlarini rivojlantirish bosqichlari va yo'nalishlarini taqqoslang;

Musiqiy kompyuter texnologiyasi yordamida zamonaviy o'quv tajribasini o'rganing va umumlashtiring;

Zamonaviy musiqa asboblari (yassi, ketma-ketligi) terminologiyasini aniqlang va musiqiy va kompyuter texnologiyalari bilan zamonaviy AMI tasniflanadi;

Musiqiy kompyuterning virtual muhitida an'anaviy asboblar ovozi namunalarini moslashtirish texnikasini sinab ko'rish.

Tadqiqot jarayonida kompyuter texnologiyalari yangi asboblar va zamonaviy musiqa san'atida joylashganligi bo'yicha o'zaro ta'sir va munosabatlar aniqlandi va hisobga olindi.

Tadqiqot jarayonida zamonaviy musiqa asboblarining rivojlanishi, zamonaviy musiqiy san'atning badiiy jarayonlari va badiiy jarayonlar bilan bog'liq bo'lgan keng tarqalgan imkoniyatlar va o'zaro bog'liqliklarga asoslanganligini isbotlash mumkin edi. Ijodning yangi vositasi aniq fanlarning huquqiy usullariga integratsiyani rag'batlantiradi, shu bilan ilmiy ishlarning yuqori darajadagi bilimlari bilan tanishadi, chunki ilm-fan tadqiqot vositasi bo'lsa Oqimli shakllanish va uni idrok etish texnologiyasi va uni idrok etish texnologiyasi to'g'risidagi badiiy san'atning.

Musiqiy kompyuter texnologiyalarini o'rganish zamonaviy elektron musiqa asboblari (AM) o'rtasidagi tabiiy musiqa asboblari bilan an'anaviy g'oyalardan tub farq quyidagicha.

Juda katta, chinakam, chinakam bepusht turli xil tebrlar va ularning soyalari;

Emi turli xil xonalarning sun'iy akustik ta'sirini (zal, xona, plitalar va boshqalar), musiqiy asboblarni turli xil rangli rangli virtual bo'shliqlarda joylashtirish;

Musiqiy matnni tebraning ovoz palitrasini o'qi bilan musiqa tadbirlarining ketma-ketligi sifatida tuzatish imkoniyati, metodmamikomik, dinamik va boshqalar. Musiqa asarlari (midi-endshing)

Musiqiy matnning ritmik shaklini aniqlash imkoniyati, bu ritmik musiqa yoki to'qima hamrohligi (MISE-ketma-ketlik funktsiyalaridan biri);

Midi ketma-ketligini yangi kalit so'z matnida, hisobida konversiya qilish;

Musiqiy original tizimining lade modelini amalga oshirishga imkon beradigan seleş funktsiyasi.

Binobarin, zamonaviy foydalanuvchi o'rtasidagi musiqa ovozi va kompyuter texnikasi o'rtasidagi muhim farqni akademik rassomning musiqiy ashyolari bilan engil farq - bu ijodiy jarayonga yangicha yondashuvdir, chunki ma'lum bir vositaning ovozli tasvirini yaratish uchun, intuitiv emas, balki aniq emas, balki aniq emas, balki aniq emas Muayyan ziyofatni ishlatishni bilish. Musiqiy kontekstda, kompyuter texnologiyalari musiqasi dasturlashtirilgan.

Midiy-klaviatura bo'yicha bajarilganda, qisman klaviaturada ijro etilish usullari (TIBBRE) qo'llanilishi kerak degan xulosaga kelish mumkin. Sintezer-da ovozli artikulyatsiya bajariladigan parametrlarni dasturlashni (tartibga soluvchilar yoki kontruzerlar yoki kontrollerlar sozlamalari) dasturlashiga bog'liq. Masalan, Modulyatsiya (modulyatsiya), ko'chma (Portamando), quduqni qo'llab-quvvatlash va boshqalar. Sintezizmda alangalanish AMning bajarilishini dasturlashtirishning ma'lum texnologik usullari bilan amalga oshiriladi.

Dissertatsiya ishi shuni ko'rsatadiki, tadqiqot sohasidagi musiqa texnologiyalarining ilmiy-tadqiqot sohasida bir-birini tanib olish usullari, ovozli namunalarning akustik xususiyatlarini o'rganish uchun kompyuter usulida namoyon bo'ldi. Musiqa tan olishida aniq ilmiy usullardan foydalanish musiqa fanlari uchun yangi narsa emas. Biroq, XX asrning ikkinchi yarmida ushbu usullarning mazmunini sezilarli darajada boyitishi va ilmiy amaliyotda ularning o'rni va ahamiyati oshadi. Tadqiqot sohasidagi kompyuter texnologiyalaridan foydalangan holda, hech bo'lmaganda, ushbu mavzu aslida nazariy va tarixiy musiqa fanlari amaliyoti bilan tayyorlanganligi.

Imkoniyatni kompyuter yordamida olib borishda yangi imkoniyatlar aniqlandi:

1. Musiqa fanlarida aniq ilmiy usullarni qo'llash imkoniyatlari.

2. Dars har bir aniq belgi (bu usul bilan ham, tadqiqot natijalarida ham o'zini namoyon qiladi) "Kompyuter" va " kompyuter emas»Musiqaning muayyan shakllarini o'rganish tajribalarida va ishlarning miqdoriy xususiyatlarini izchil o'rganish yoki ulardan foydalanmaslik.

3. Akustik usullarning bir qator o'ziga xos imkoniyatlari aniq namoyish etildi, ammo bundan ham muhimi, aniq eksperimental usullar, ilmiy tadqiqotlar metodologiyasi va o'ziga xos vositalarni hisobga olish zarurligi to'g'risida. musiqiy san'at asarlari bildirildi.

Ushbu tadqiqot uzoq vaqt davomida tegishli bo'lgan qo'ng'iroq minorasini yozib olish, saqlash va akustik tahlil qilish muammolarini ochib beradi. Biroq, yangi avlodning yangi avlodi, kompyuterni qayta ishlashning yangi texnologiyalari, qayta ishlash va ovoz yozuvlari paydo bo'lishi, biz ushbu muammoni sifat jihatidan boshqa darajadagi echimga o'tishga imkon berdi:

Qo'ng'iroq minorasini tiklash, spektral va vaqtincha tahlil qilish muammosini o'rnatish va ularni zamonaviy raqamli ommaviy axborot vositalarida saqlash imkoniyati (CD-ROM, DVD, DSD va boshqalar);

Bell Tower namunalarini tiklash, spektral va vaqtincha tahlil qilish maqsadlarini sozlash va amalga oshirish natijasida veranal dasturining mavjudligi sababli amalga oshirildi;

Musiqiy kompyuter dasturlaridan foydalangan holda elektron banklarning elektron bankini yaratish;

Elektron qo'ng'iroq emulyatorini yaratish metodologiyasini ishlab chiqish;

Qo'ng'iroq tiliga taqlid qilishda musiqiy ketma-ketliklarni (ketma-ketlar) yaratish.

Kompyuter musiqiy tadqiqotlar paydo bo'lishidan ancha oldin turli mamlakatlar O'quv jarayonida texnik vositalarni qo'llashning nazariy va amaliy masalalariga katta e'tibor berildi. 1980-yillarda shaxsiy kompyuterning kelishi bilan biz o'quv jarayonida kompyuterlardan foydalanishning uslubiy muammolarini muhokama qilishni boshladik. Zamonaviy musiqiy ta'lim va musiqiy ijodkorlikdagi yangi kompyuter texnologiyalaridan foydalanish ko'pchilik qarama-qarshiliklar bilan ajralib turadi, ularning asosiylari:

Bosh va musiqiy pedagogika sohasidagi kontseptual yangiliklar orasidagi tafovut;

Zamonaviy musiqiy madaniyatda yangi axborot texnologiyalarini, musiqiy va o'quv dasturlarida ularning etishmasligi zarur.

Bu musiqiy ta'limda kompyuterlarni qo'llash imkoniyatlarini o'rganish va kompyuterlardan foydalanish bo'yicha amaliy tajribani o'rganish va kompyuterdan foydalanish bo'yicha amaliy tajribani o'rganish va kompyuterni o'rganish va maqsadli tashkillashtirish uchun ilmiy va uslubiy asosni olishda amaliy tajribani olishni talab qiladi Kalum va ko'nikmalarni olish, ular amaliy foydalanish. Kompyuter o'quv tizimlarini o'quv jarayoniga kiritish o'quv samaradorligini oshirish usullaridan biridir.

1) musiqiy kompyuter texnologiyalarini shakllantirish va rivojlantirishning retrospektiv tahlilining natijalari quyidagilardan iborat: a) musiqiy uslublar, bastakor uskunalari, musiqa tarkibi texnologiyalarini o'zgartirishni aniqlash; b) ushbu texnologiya turini rivojlantirishga olib kelgan omillarning o'ziga xos xususiyati (musiqiy faoliyatni kompyuterlashtirish, ijodiy musiqiy jarayonlarni texniklashtirish va boshqalar)

2) musiqiy kompyuterning nazariy tushunchalari San'atdagi yangi hodisa, shu jumladan: a) lavozimlar:

Musiqiy asboblarning tarixiy evolyutsiyasi shaklida (musiqiy uslublar va musiqa yozishning ijodiy usullarini, elektron vositalarning imkoniyatlarini o'zlashtirishning spiral printsipi)

Zamonaviy elektron vositalarning xususiyatlari bo'yicha, ovozni tiklanish tamoyillarini belgilash, pudratchi ishiga tubdan farq qiladigan va tubdan farq qiladigan.

Musiqiy kompyuter texnologiyalari haqida yangi ma'lumotning yangi vositasi sifatida, ilgari aniq ilmlar to'g'risidagi iltijolarning musiqiy o'quv dasturiga intilish va musiqa san'atining yuqori darajadagi bilimlari bo'yicha tadqiqotlarning o'tishini rag'batlantirish; b) zamonaviy kompyuter vositalarini qo'llashning tasniflashi va xususiyatlari:

Musiqa ijodlari - musiqiy faoliyatni kompyuterlashtirish (zamonaviy musiqani yaratish, yozuvlar va ijro qilish);

Musiqiy san'atni o'rganish, musiqiy xususiyatlarning (agoglar) ob'ektiv xususiyatlarini va ijodkorlikning boshqa tarkibiy qismlarini olish uchun turli xil turdagi naqshlar va ishlash faoliyatini aniqlash, turli xil turdagi ba'zi turdagi bastakorlar va ishlash tadbirlarini aniqlashga imkon beradigan musiqa san'atini o'rganish;

Bu vositalari pedagogik kompleks hal ta'minlash vositalari va kelishuvlar, va hokazo san'atini o'zlashtirish musiqiy asarlar tahlili, musiqa va san'at, musiqa nazariyasi tarixi o'zlashtirish, musiqa san'ati o'rgatish, ijodiy, psixologik va texnik muammolar.

Dissertatsiya tadqiqotlari puchkov, Stanislav Vladimirovich san'at fanlari nomzodi, 2002 yil

1. Alohida nashrlar

2. BashChikov G. I. Funktsional asbobsozlik qonunlari. - SPB .: Bastaker, 1997. 240 s.

3. Blagoveshchenskaya ji. D. Bololny Rossiyada qo'ng'iroqlar va qo'ng'iroqni hal qilish tanlovi bilan: Muallif. dis. . Shovqin. san'at tarixchisi / Leningr. Davlat Teatr, musiqa va kinematografiya. N.K. Cherkasov. D., 1990 yil. - 17 p.

4. Belyavskiy A. G. App Tovush nazariyasi Musiqaga: PIZ o'rmonlari. va musiqa. Akustika. M ;; D., Davlat. 1925 yil nashriyot uyi, 247 p.

5. Bluewish Yu. S., Fomin B.C. Qisqa musiqa lug'ati. - Ji: Musiqa, 1988 yil.

6. Ibtskiy P. O. O. O. O. O. O. O. O. OAJNING ASOSIY GUITARIDA. M.: Ov. Bastakor, 1975 yil. - 115 p.

7. Verbicksky A. A., musiqa madaniyati // Informatika va madaniyat efirida Tsekhany V. M. Axborot texnologiyalari: Sat. Ilmiy Tr. - Novosibirsk, 1990. 231 p.

8. Volodin A. A. Elektron musiqa asboblari. M. Energiya, 1970. - 145 b.

9. Voloshin v. I., Fedorchuk L. I. Elektriy vositalar. M .: Energiya, 1971 yil 143- sah.

10. Volkonskiy A. M. M .: Bastakor, 1998 yil 91 p.

11. Garbuzov N. A. A. A. A. A. A. A. A-ning intonomi intonatsion sud majlisi va uni rivojlantirish usullari. M ;; L .: Muz Mugiz, 1951 yil. - 64 p.

12. Garbuzov N. A. Sound Educing zonasi. M ;; L .: SSSR Fanlar akademiyasi, 1948 yil. - 84 p.

13. Garbuzov N. A. Soce va ritmning zonniy tabiati. M ;; L .: SSSR Fanlar akademiyasi, 1950 yil.

14. Garbuzov N. A. Ohangni tinglashning zonniy tabiati. -M .; L .: SSSR Fanlar akademiyasi, 1950 yil 145 p.

15. Garbuzov N. A. Dinamik eshitishning zonasi. M.: Muzgland, 1955 yil. - 108 p.

16. Garbuzov N. A. Yog'ochni tinglashning zonniy tabiati. M.: Muzgiz, 1956 yil. - 71 p.

17. Gaklin D. I I., Kononovich Ji. M., Korolkov V. G. Stereo radioeshittirish va ovoz yozish. M ;; JL: Gosnergoisdat, 1962 yil. - 127 p.

18. Herzman E. V. Antiq musiqiy fikrlash. L.: Musiqa, 1986 yil.

19. Xertzman E. Vizantiya musiqiy bilimlari. L.: Musiqa, 1988 yil. - 254 p.

20. Ginzburg l. S. Tardi Guieppe // Music entsiklopediyasi. M., 1981.--. 5, - comb. 445-448.

21. Gulianz E. I. Musiqa. M .: Akvarium, 1997 yil. - 128 p.

22. Gordeev O. V. Windows-da ovozli dasturlash. SPB. Va doktor: Bhv Sankt-Peterburg, 1999 yil. - 380 p.

23. Grigorev L. G., Platetek Ya. M. Zamonaviy pianinochi. M.: Ov. Bastakor, 1985. - 470 s.

24. Dubovskiy I., Esoev S., Sposobin I., Sokolov V. Sokolov V. Sokolov V. Sokolov V. Sokolov V. Sokolov. - m.: Musiqa, 1969. 456 p.

25. Dobkin Yu. A. uyg'unlik bo'yicha tezislar. SPB .: Bastakor, 1994 yil. - 139 p.

26. Dmitryukova Yu. G. E-musiqa va Karlhinz Shatoxausen / Moshk. Konservatoriya. -M. 1996 yil. 58 p. Dep. ::: NNT inforcuckuta ros. Davlat B-ki №3029.

27. Dubovskiy D. Yu. Musiqachilar va mutaxassislar uchun kompyuter. M .: Triph, 1999 yil. - 398 p.

28. Deenko B. Polrimiika. Kiev: Muzina Staryen, 1988 yil. - 120 s.

29. Erokhin V. A. DE MUSIASASASSASASASALARI: Germaniya - 1960-1990: Tahlilim. Insholar. M.: Music, 1997 yil. - 398 p.

30. Evseev G. A. MRCS formatidagi musiqa. M .: Dess KOM: Inform Matbuot, 1999 yil (223 b)

31. Zivaykin P. P. 600 ovoz va musiqa dasturlari. Sankt-Peterburg: Bhev Sankt-Peterburg, 1999 yil. - 605 b.

32. P. X Zaripov. Ijodiy jarayonni modellashtirishda mashina qidirish usuli. M .: 1983 yil, 1983 yil.

33. Zaripov P. X. Kibernetika va musiqa. M .: ilm, 1971 yil. - 235 p.

34. Zagumenov A. P. ovozni kompyuterni qayta ishlash. M .: DMK, 1999 yil. - 384 p.

35. Zuev B. A. Dastur sintezasi RB-338. M .: Ekom, 1999. -206 b. - (bastakor).

36. Kovagin Yu. A., Borisenko A., Hanzel G. S. Stereroning akustik asoslari. -M .: aloqa, 1978. 336 p.

37. Kelishuv C. XX asr musiqachasida texnik kompozitsiya. M.: Musiqa, 1976 yil.

38. Kozurenko yu. I. Mikrofondan ovoz yozish. M. Energiya, 1975 yil. - 120 s.

39. Kozurenko yu. I. Sun'iy reverb. M .: Energiya, 1970 yil. - 80 s.

40. Korunskiy S. Simunov I. D. Electrian Tools. M ;; L .: Gosenergoisdat, 1957 yil. - 64 p.

41. Kradyeva T. S., Molokova N. V. V. Chet ellik musiqiy shartlari lug'ati. M ;; Sankt-Peterburg: Music, 1996 yil. - 182 p.

42. Kunin E. ritmning jazz, rok va pop musiqasida sirlari. M .: Mega-xizmat, 1997 yil. - 56 p.

43. Kuznetsov L. A. Musiqiy asboblarning akustikasi: rep. - m .: legplerombytizdat, 1989. 367 p.

44. Levin L. S., Plotkin M. A. Raqamli ma'lumotlar uzatish tizimlari. -M. Radio va aloqa, 1982. 215 p.

45. Lisova J. Anglo-rus va ruscha-ingliz tilidagi musiqa lug'ati. XXR .: LAN, 1999 yil.

46. \u200b\u200bMixaylov A. G., Shilov V. L. Elektron va kompyuter musiqasi bo'yicha amaliy inglizcha-ruscha lug'ati. "Rus" kichik korxonasi: "Rus" kichik korxonasi: "Meg", 1991 yil 115 p.

47. Mixaylov M. K. Musiqada uslub. L.: Musiqa, 1981. - 262 p.

48. Mixeeva L.V. Hikoyalarda musiqa lug'ati. M.: Terra, Terra, Terra, 167 p.

49. Mon A., BUCU V., Kasler M. San'at va AVM. M .: Mir, 1975. - 556 p.

50. Musiqa: yirik entayk. so'zlar. / Ch. Ed. Keldysh-da g. M .: Katta Ros. Endcall., 1998 yil. 671 p.

51. Nazaykin E. V. Musiqa tezligi haqida. M.: Musiqa, 1965 yil. - 95 b.

52. Nazaykin E. V. Akustika musiqiy // musiqa entsiklopediyasi. -M., 1973.--. 1. STB. 86-89.

53. Nazaykin E. V. Musiqa olami. M.: Musiqa, 1988 yil. - 254 p.

54. Nikandorov A. B. Bell Wazls Pskovo-pechersk monastirining katta qo'ng'iroqlari // qo'ng'iroqlar musiqasi: Sat. Tadqiqot va materiallar / o'sdi. San'at tarixi. Sankt-Peterburg., 1999 yil. - 62 -73.

55. Nikonov A.V. Skineorgistika aralashmasi / butun ittifoq. Televizion va radioeshittirish ishchilarining malakasini oshirish. M., 1986 yil.-110 p.

56. Nikikin V. A. Raqamli yozish formatlari. Sankt-Peterburg: "Elbi" YoAJ, 1998 yil. - 264 p.

57. Mori raqamli interfeysni tashkil qilish: Ta'rif va tavsifi / Jami. Ed. V. Y. Matu. M .: SSSR Ansrning norasmiy vakili: 1988- b.

58. Perezin R. Yu., Perezin yu. Cakewal Pro Audio 9: mahorat sirlari. Sankt-Peterburg: Bhev Sankt-Peterburg, 2001. 432 bet.

59. perezin r. yu., Pereztin Yu. V. Musiqiy kompyuter: mahorat sirlari. Sankt-Peterburg: Bhev Sankt-Peterburg, 2001 yil. - 608 p.

60. Perezin R. Yu., Perezin yu. V. Kakewal qo'zichoq va plaginlar. Sankt-Peterburg: Bhev Sankt-Peterburg, 2001 yil. - 272 p.

61. Petelin R. Yu., Perezin yu. Sherkoperlikdagi musiqa tashkil etilishi. Sankt-Peterburg: Bhev Sankt-Peterburg, 1999 yil.

62. perezin r. yu., Perezin yu. V. Ovoz studiyasi kompyuterda. Sankt-Peterburg: Bhev Sankt-Peterburg, 1999 yil. - 256 p.

63. Petelin R. Yu., Perezin yu. Shaxsiy Orkestra. Shaxsiy kompyuterda. Sankt-Peterburg: Polgon, 1997 yil. - 280 s.

64. perezin r. yu., Perezin yu. Shaxsiy orkestri kompyuterdagi shaxsiy orkestri. Sankt-Peterburg: Bhev Sankt-Peterburg, 1998 yil.

65. Perezin R. Yu., Perezin yu. V. PC Cakewalda musiqa. Sankt-Peterburg: Bhev Sankt-Peterburg, 1999 yil. - 512 p.

66. Pranquenkov v. G. Acustika va musiqa asboblarini sozlash. - M .: Music, 1990 yil.

67. Rabin D. M. Musiqa va kompyuter: ish stoli studiyasi. Minsk: Popurry, 1998. 271 p.

68. Rabinovich A. V. Musiqiy akustikaning qisqa kursi. M. DAVLAT 1930 yil nashriyot uyi, 163 p.

69. Pare Yu. N. musiqiy san'at tizimidagi akustika: OA. Ilmiy ko'rinish shaklida Dokl. . Doktor san'at tanqidi. M., 1998 yil. - 80 s.

70. Braun R.R. kompyuterda raqs musiqasini yaratadigan san'at. M .: Ekom, 1998 yil. - 447 p. - (bastakor).

71. Saxalueva O. E. Shakl, dinamika va Lada // TR bilan bog'liq ba'zi bir intonatsiya qonunlarida. Moskva konservatoriyasi musiqasi nazariyasi kafedralari. P. I. Tchayovskiy. 1960 yil. - Vol. 1. - 356-378.

72. Sposobin I.V. Elementar musiqiy musiqa nazariyasi. M .: Kifara, 1996. - 199 p.

73. Simonov I. D. YANGI ELEKTRON TAYYoRLARIDA. M ;; L .: Energiya, 1966 yil.

74. 20-asrning musiqiy tarkibi: ijodkorlik dialektikasi. M.: Music, 1992 yil.

75. Tez orada Vuald Ya. Grafika-matematik tahlilni yoritishda xayrli musiqiy tizimning tovushlari va birligi. Tartu, 1964 yil. - 178 p.

76. Terentieva N. A., Gorbunova I. B., zamonaviy musiqa ta'limi yangi axborot texnologiyalari kursi Zabolotskaya I.V. uslubiy tavsiyalar / o'sdi. Davlat Ped. Universitet. A. I. Gerzen. SPB .: Anatoly LLP, 1998 yil.

77. Teylor Ch. A. musiqiy tovushlar fizikasi. M.: Oson sanoat, 1976 yil.

78. Termoxman Ji. S. Fizika va musiqiy san'at. M.: Bilim, 1966 yil.

79. Ulyanich V. S. Computer musiqasi va musiqa san'atida yangi badiiy va ifodali muhitni egallash: Muallif. dis. Shovqin. San'at tarixi / Ros. Akad. Ularga musiqa. GNENIINIK. 1997 yil. - 24 p.

80. Frank G. Ya. Ovoz haqida oltita suhbat: (televizorda ovoz muhandisi). M .: 1971 yil - 87 p.

81. Xolopov Yu. N. Zamonaviy uyg'unlikni esse. M.: Musiqa, 1974 yil.

82. Alopov Yu. N., Promedaninov P. N. elektron musiqa // Moz. Ensikl. - 1982. T.. - STB. 514-517.1 .. Davriy nashrlar maqolalari

83. Artemiev A. "Ans" nima / tezkor narsalar. Musiqa. 1962 yil. № 2. 35-37.

84. Aldushina I. Psixoakustika asoslari. 3-qism: Konnektorlar va Dzonsenovni eshitish tahlili // Ovoz rejissyori. 1999 yil 9-son. - 38-40-bet.

85. Andianov S., Yakovlev K. PCI // World PC DUNYoTINING FAOLIYATIDA SOAT ZAVODI. 1999 yil 89-betlar 20-31.

86. Artemyev E. XX asrning musiqa: Tool Thol // Music Box. -1998. # 1. - 66-70; 1998 yil. № 2. 74-78.

87. Arkshiv E. Musiqa Internetdagi musiqa. 1998 yil. № 5. 22-25 bet.

88. AFANASYEV V. Buxgalteriya // shousistratorining uyg'unligini tekshirish masalasi bo'yicha. 1997 yil. № 3 - 97.

89. BATUT A. Sound Fayl formatlari // Ovoz rejissyori. 1999 yil. № 8. 40-42 bet; № 9. 38-40-bet; 1999 yil 1-bet.

90. Balgarov I.A. va boshqalar Stereo tovush // radio va aloqa. - 1993.S. 96.

91. Batyigs M. o'yinni sevuvchilar uchun beshta ovozli taxtalar. -1998. - №8. 88-91.

92. M. YAMAHA Ovozli taxtalar // kompyuter matbuotining kambag'allari. 1997 yil 1-bet. -From. 82-84.

93. Bidnikov M. Maksi ovoz 64 // Mavzu, qayiq. 1998 yil. № 3.- 37-39.

94. Belzy V.n., Nikonov A.V., Churfilin V.V. Radio uylar va televidenie transport vositalari ovozli traktlarning tuzilishi // radiosi va televideniesi. 1973 yil 6-bet. - 36-43.

95. Beuntsy V. Biror kishi bor !: Edvard Artemiev bilan suhbat. 1997 yil. - 46. - 52-55.

96. Beuntsov V.O. Musiqiy taassurotlardan: ("Yashirin shahar" M. Mak-Naba) // Comcome. 1997 yil. - 46. - 50-bet.

97. Beuntsov V.O. Sinfonia / Musil: (Musiqadagi eslatmalar. Notebook) // Comcome. -1997.-C. №46. v. 32-49.

98. Beelev V. M. Mexanik asboblar // Dasturiy ta'minot, musiqa. 1926 yil. № 17.- 24.

99. Boboshin V. Barabanlarni dasturlash. Nogiron va kubaza dasturlari o'qituvchi // yoki tashqarida. 1997 yil 1-son. - 54, 56; № 241.

100. Boboshin V. VoyetA Raqamli orkestrtiction Plus v 2.2.1 raqamli audio dastur muharriri // Ichki / tashqarida. 1998 yil. № 25. - 91-92 yil.

101. Bogachev midiman interfeysi // Muz. Uskunalar. 1997. № 27. - 35-37.

102. Bogdanov V. Multimedia Kaleysopope: eng istiqbollarning sharhi, multimedia. Texnologiyalar va asboblar // Kompyuter matbuoti. 1998 yil. № 5. 28-42.

103. Borzenko A. Yamaha // kompyuter matbuotidan. 1996 yil. № 4. 78-79.

104. Boboshin V. Cakewal Audio FX3 // Ichki //. 1999 yil 1-son. - 1- bet.

105. Weicefeld A. Portable Raqamli Studios // Sound Director.-1999-№7.-S. 3-11.

106. Gavrilchenko A. Music va MPEG-3 // Siz va kompyuteringiz. 1998 yil. № 8.- 18-19.

107. Gavrilchenko A. Birinchi tovushlar // Siz va kompyuteringiz. 1998 yil. - № 10. 14-15.

108. Goltzman M., Pervin Yu., Erta o'rganish informatika // Informatika va ta'lim jarayonida musiqa harflar Pervina N. elementlari. 1991 yil. № 4. 25-chi; № 5. 35; № 6. - 22-bet.

109. Gorbunov S. Jahon dunyosida kim // shouga yordam beradi. - 1997 yil. 1- bet.

110. Gorbunkov V. Kompyuter // KN. Yelek. 1998. № 1. - 22-23 bet.

111. Raqs A. Cheksiz Midiy imkoniyatlari, XG formati // Kompyuter matbuoti. 1997 yil 9-son. 9 - 284-290 bet.

112. Deinov A. I raqamli video va audio magnit yozuv // aloqa vositalari va aloqa vositalari. 1998 yil. № - 78-80.

113. Desmond M. PCI ovozli taxtalari // kompyuter dunyo. 1998 yil. № 4. 46.

114. Desmond M. SoundBoard PCI - mag'rur // kompyuter dunyo. 1998 yil. - 70-41 bet.

115. Dubrovskiy D. Uy daftarchasi - "Raqam" yoki "analog"? // Shou - Master.-1997. №2. 101-103.

116. Dubrovsky D. Top-Sinfli Soundsed kartalari Yangi texnologiyalar, yangi muammolar // qattiq "yumshoq. - № 7. 26-32.

117. Erookihin A. uning musiqasi // uy kompyuter. 1999 yil. № 8. - 1619 yil.

118. ZavÄkin P. Musiqiy dasturlar // Uy kompyuter. 1999 yil. - № 70-31.

119. Zivaykin P. Sound Forrge 3 OD - Windows // Show-master uchun kuchli ovoz muharriri. 1997. № 1. - 24-25.

120. Zivaykin P. Compute Ovozlardan notalar // Master Show. 1998 yil. № 2. 84-86.

121. Zivaykin P. Kompyuterlar uchun musiqa dasturlarining qisqacha ma'lumotlari // Kompyuter matbuoti. 1998 yil. № 5. 106-116-bet; № 7. 136-143; № 9. 255-256.

ZavÄkin P. Musiqiy o'quv dasturlari // Kompyuter matbuoti.-S. 94-104.

123. Zaripov P. X. Kompyuterni o'rganish va musiqa yozishda kompyuter. 1986 yil. № 8. - 59-69.

ohang // Tehn oralig'i-metrik tuzilishi asoslangan musiqa 124. Zaripov P. X. Dialog. Kibernetika. 1985 yil - 5. 115-128.

125. Zaripov P. X. RACKINING Mashinasi tarkibi // Tehn. Kibernetika.- 1990. №5 №5. -From. 119-125.

126. Zarutskiy D. Kompyuter musiqasi: akkordlar ketma-ketligi ustunida // modellari va axborotni qayta ishlash tizimlari ustunini barpo etish uchun oddiy algoritm. 1987 yil. 6. - 45-bet.

127. Servissin ji. Raqamli rekord talab qilinadi va etarli // musiqa qutisi. 1997 yil. № 4. 60-64 bet.

128. Servisin Ji. Birinchi qadamlar // musiqa qutisi. 1997 yil. № 4. 66-67.

129. Zemlin J1. Elektron sintez usullari // Music Box. 1998 yil. № 2. 79-83.

130. Zuev B. MRI-kompozitsiyalarni tashkil qilish sirlari // Kompyuterlar dunyosi. 1999 yil. № 7. 128-135.

131. Zuev B. Musiqiy asboblar tashkiloti // Kompyuterning dunyosi. - 1999 yil. - 10.- 142-150; № 11.- 146-152.

132. Izheev R. Musiqiy studiya Stolda // multimedia. 1997. № 1. 78-86.

133. Izheev R. Vzheta kompyuter atrofida / Multimedia atrofida. 1997 yil. № 5. - 93-95.

134. Izheev R.-ni o'z ichiga oladi va o'ynaydi / Multimedia. 1997 yil. № 866-101.

135. Izhaev Ph. Pinna loyihasi studiyasi - Musiqiy studiyadagi sayyorlar // World PC. -1997. - 11-bet 180-181.

136. Izheev R. Uy studiyasi: Mikrofon yoqilgan // multimedia. 1998 yil. 93-103.

137. Izheev R. Home Studio Cowerboard // World PC. 1998 yil. № 4 -c. 185-196.

138. Izhaev R. Stereotiplarni yo'q qilish // Multimedia. 1998 yil. № 3-bet 86-95.

139. Izheev R. Gigahtckoro Jump // World Shaxsiyligining ostonasida. 1998 yil 9-son. № - 160-170 bet.

140. Kolesnik D. Saqlangan! // o'rnatish Pro. 1999 yil. № 1. - 48-50-bet.

141. Kojemyakova A. Yuqori sifatli tovushni qidirishda // mavzu, qayiq. - 1999 yil. 26-31.

142. Krurtikova S. Glavovka ijodiy jarayon sifatida. 1 qism: chastota va dinamik qayta ishlash // Ovoz ishlab chiqaruvchisi. 1999 yil. № 7. 32-36.

143. Krutlikova S. Creative jarayon sifatida. 2-qism: Panding va Vagonni qayta ishlash // ovoz chiqaruvchi. 1999 yil. № - 88-50-bet.

144. Karyakin S. qanday mahoratga ega? // Magistr shousi. 1997 yil. № 3. 78-79.

Katalog Rijoriy tijorat studiya // Moz. Uskunalar. 1997 yil. 33. - 38-46.

146. Kenzl t. ovozli fayl formatlari // Internet Dunyo. 1998 yil. - 5.2-79.

Kolesnik D. Texnue va Kichik Studio Technology: Aralashtirilgan masofadan va ovozni qayta ishlash // shou-ustasi. 1998 yil 1-bet. - 56-60.

Kolesnik D. Texnika va Kichik studiya texnologiyasi: To'g'ri ishlov berish moslamalari: psixomacast. Ishlov berish usullari // Mastere shou. 1998 yil. № 2. 70-73.

149. Kurilo A., Mixaylov A. Contle Studio kompyuterda // dorasi. 1996 yil 1-bet. - 170-179.

150. Kurilo A. Qattiq diskdagi musiqa // multimedia. 1996 yil. № 3. 76-79.

151. Kurilo Audiviya // Kompyuterning dunyosi. 1997 yil. - № 1. 168-182 yil P.

152. Kurilo Audiviya 2 // Jahon Shaxsiy kompyuteri. 1998 yil. № 8. - 154-164 bet.

153. Kurilo A. "temir" yangiliklar // Kompyuterlar dunyosi. 1998 yil. № 8. - 166-167 bet.

154. Lakin K. Nuendo - Staynberg dasturlarini ishlab chiqarish bo'yicha yangi paketi // 625: Informe.-Tech. jurnal 1998 yil. 6 - 86-87 bet.

155. Larri O. multimedia // multimedia uchun ovozli ish dasturlari. 1998 yil. № 4. 83-89.

156. Levin R. Kompyuter - Muza ?: Bajaruvchining V. Ulyanikem // Radiosi bilan suhbat. №3 ,- 18-19.

157. Lipkin I. Kompyuter bastakori - musiqachi - konvergor // kompyuter matbuoti. - 1990 yil. - № 35-47.

158. Makarova O. Eksperimental kompyuter musiqasi // Uy kompyuter. 2000. - № 1. 84-85.

159. Malafeev P. V. Kompyuterda musiqa yozing // Shaxsiy kompyuterlar olami. 1995 yil. № 11.- 34-35.

160. Mazel L. harakat qilish va boshqa fanlarga erishish / soyqushlar. Musiqa. -1974. №4. S. 24-35.

161. Malytynev D. "Ko'p-miti": "jonlantirish" MDSI-ni tashkil qilish // Ichki yoki tashqarida. 1998 yil 1-son. 78-82.

162. Malytynev D. "Chirma" va "Raqam" va "Uy studiyasida" Digit "yozuvi. 1999 yil 1-son. - 122-125.

163. Mixaylov A., Popov D. Axborot markazi " Musiqot uskunalari»// Mastere shousi. 1997 yil. № 1. - 1-bet.

164. Mixailov A. Qizim ovozli taxta // Moz. Uskunalar. 1997 yil 1- bet. 17-20.

165. Mixailovskiy Yu. Cakewal Audio // Muz. Uskunalar. 1996 yil. № 19. 29-38.

166. Mixaylovskiy Yu. Windows 95, afsona yoki haqiqatda mini xarita? // Muz. Uskunalar. 1997 yil - 25-25- bet.

167. Mixaylovskiy Yu Cakewal Audio / Muz. Uskunalar. 1996 yil. № 19. 29-38.

168. Meerizon b Yozuvlar yozuvi sifatini qo'llab-quvvatlash usullari // Sound Production. 1999 yil. № 8. № 52-53.

169. Monks D. Nisword // uy kompyuterini tartibga solgan. 1997 yil. №5.-s. 36-40.

170. rohiblar D. " Qutidagi orkestr- - O'yinchoq? O'qitish? Asbob? // uy kompyuter. 1997 yil 1-bet 30-35.

171. Muxachev P. Midi texnologiyalari // Shou Master. - 1997. № 1. - 66-68; № 3. 82-85; 1998 yil. - № 1. 97-101; # 2. - 92-94.

172. Muazenko E. Encyclopediya Multimedia: VOPR. Va standart midi // dunyodagi javoblar. 1998 yil. 6 - 76-78.

173. Matyuz M., Pirs J. Kompyuterni ilm-fan olamida musiqa asboblari sifatida. 1987 yil - № 4. 12-15.

174. Naumov N. A. Icconistik tadqiqotlar // "Matematika va san'at", Suzda, 23-27 avliyo. 1996: TEZ. M., 1996 yil. - 42.

175. Nikitin B. Cakewal Pro Audio 6.0 // Moz. Uskunalar. 1997 yil. - № 30. 48-58.

176. Orlov L. Sintezers va Sound Producer. 1999 yil. № - 8-27.

177. Orlov L. Ko'p tarmoqli siqish hashamat emas, balki signalni qayta ishlash vositasi // Ovoz muhandisligi. 1999 yil. № 8. № 32-33.

178. Osipov A. va Motor Roar: Aleksandr Kutikov O rog 'va elektr energiyasi // Uy kompyuter. 2000 yil. № 1. - 78-83.

179. Perezin R. Yu. Kompyuterda musiqa darslari // kompyuter vositalarida. 1998 yil. № 4. 29-35.

180. Symvenkov D. Rasmdagi va orqadagi analoglardan kichik nazariya // icomect. -1998. № 30. - 22-27 betlar.

181. Symvenkov D. Sound kartalar hayotidan integratsiyalashgan faktlar // CompHaster. 1999 yil 1-son. - 33-35.

182. Symvenkov D. STRUS real vaqt rejimida kompyuterda ovozni qayta ishlash // Qaerda qayiq. 1999 yil. № 8. - 74-78.

183. Stepanova E. Cuter Studio yozuvi // radiosi. 1999 yil. № 7. 36-38.

184. Stepanova E. Ikki kanalli ovoz kartalari // radiosi. 1999 yil. № 11- pu 36-38.

185. Unoanich V.S. Kompyuter musiqasi // Moz. hayot. 1990 yil.

186. Chernetskiy M. Formatial usulda qayta ishlash protsessorlari // Ovoz ishlab chiqaruvchisi. 1999 yil. № 5. 3-5.

187. Olim V. Xom Studio // Uy kompyuter. 2000 yil. № 1.-- 86-90.

188. Yakovlev A. "Ovoz yuklangan". // CompHaster. 1999 yil. № - 8 3637.

189. Men chet tillardagi adabiyot

190. Beauwchamp J., menejamp j., menejmpsi S. AYTACTROZI Spektrotemporal parametrlari bilan tanishdi // Amerikaning akustika jamiyati jurnallari bilan tanishdi. 1999 yil. - N 105. - 882-897.

191. Odamlar M. SHASBRE PIBBRIY ISHLAB CHIQARISh UChUN MUHIM MA'LUMOT // Kompyuter musiqasi jurnali. 1999 yil. - N 23. - 96-113 bet.

192. Ashbi W. R. KybernetTika. Praha: Mala Morerni Entikl., 1961 yil.

193. Adams M. Musiqa psixologiyasi // AsRohshohlik: musiqa va musiqachilar / ER ning yangi o'rmon lug'ati. S. Sadie, J. Trell tomonidan. London, 2001 yil. 538-539.

194. MATZIN D. O'xshashlik, invayar va musiqiy o'zgaruvchanlik. Nyu York: Fanlar akademiyasi, 2001 yil.

195 Adams M., Drake S İşitsel farq etish va tushuntirish // Stivens "Al-Kitob eksperimental psixologiya jild 1: Sensation va hislar / ED qasamki H. Pashler, S. Yantis Nyu-York, 2001 - P. 45.... -56.

196. Notings H., de Bruy W. Elektronjsche Musik // Filip Technischerdau. 1957 yil. 19, n 6. - 58-bet.

197. J. W. Dasturovatani v jalangan "Algol 60". Praha: 1963 yil. - 78 s.

198. Berio L. Musik Dictung. - Erfahrung. Darmstad: Dar Neen Musik, 1959 yil. - 142 S.

199. Kattaand E., Odamlar M. MUSIQADAGI e'tiborni (/ xalqaro psixologiya jurnali. 2000. - N 12. - 270-278 bet.

200. Brown J., Houix O., Amerika akustik jamiyati Musiqa Nefesli Instruments II Journal avtomatik aniqlash Adams S. xususiyati bog'liqligi. 2001 yil. - N 109. - p.1064-1072.

201. B1 Acher V. De-Musaqalische der Einfubn der Technischen Enricklung Terik kompaniyasi. Berlin, 1955 yil.

202. Cahill T. Elektr musiqasi ifoda yoki elektronika sifatida. 1951. -N24.p. 12-32.

203. BroXURT N. X H. Elektron musiqa asboblari qo'llanmasi. Insianopolis: H. W. Sams, 1962 yil.

204. Duglas A. elektron musiqa asboblari qo'llanmasi. London: Pitman va o'g'illari, 1957 yil.

205. Drager H. Tarixiy tarixiy tabriklar des der instrumenenboues. Berlin, 1955 yil.

206. Eimert H. DER KOMPONIST BMT Die elektronischen KLANGMITTEL H DAS MUSIKLEBEN. 1954. -Juli. - 15-17; Avgust. - S. 56-60.

207. EMERT H., Enkel F., Scetxausen K. Fragenner Der Notoriation Elektronisker Music // Gambg Techniche XAVMMITTELUNGEN NWRDR. 1954. - N 6.

208. EMERT H. La Muassuqiq Electronicugiu: Folksiya Musiqiy eksperimentale. 1954 yil Parij.

209. Eimert H. muammolarni DER elektronischen Musik: Prisma DER GEGENWARTIGEN Musik: (Tendenzen und muammolarni des Zeitgenossischen Schaffens). Gamburg: Furche Yerlag, 1959 yil.

210. Fal Lin P. Marginatie Orginaldie Yariseovi // Slovenska Hudba. 1964. - n 5.-. 17.

211. F1 Orian L. Experimentalne Hudobne Nastroje A Moderna Technika // Slovenska Hudba.- 1962-N 6.-s. 32.

212. Hil Ler Ler L. A., Isaakson L. M. Eksperimental musiqasi. Nyu-York: MCGRAW / Hill Kitob kompaniyasi, IMC., 1959 yil.

213. Salom 11 ER. A. Muzyczne Zastowanie Elektronowych Maszych CyFrowych // ruxt muzyczny. 1962 yil. - N 7. - S. 5.

A. Eleektronic musiqa sintezila // Neue Zeitrift mo'ynasi mo'ynasi. -1960.-n 121.- 21.

215. Henee H. W. W.Ne-Aspte-da Musik Mo'yschining mo'ynasi. 1960. - S.78.

216. karkoskka E. ICHAY MIT Tuston Componiert // Melos. 1962 yil. - Heft 7/8.

217 Klagstruktur Der Musik // Neue Erkenntnisse Musikelektronischer Forschung. Berlin: Verlag mo'ynali Radio-Foto-Kinotechnik Gbh, 1955 yil. - Heft 5-7.

219. Laszlo A. Farbichtmusik. Berlin, 1925 yil. - 78 S.

220. Leeuw T. Elektronische, den Niederlanden // Meos. 1963 yil. - S 41.

221. LEBL V. 0 Hudbe Budoucnosti bir Budoucnosti Hudbv // Hudebni Rozhledy. -1958.--.. 11.-p. 42.

222. lol lermercher w.kustische beurteung elistrronizer musiqiyunskere // archik mo'ynali mo'ynali musiqiy mo'ynali. 1955 yil. - N 4. - S. 51.

223. Mayer-Eppler W. Grundlagen Der ma'lumotlar - Teorie. -Berlin; Gettingen; Xamidelberg: 1959 yil.

224. Maymieka J. Matematika Stroje - KybernetTika. Praha: SPN, 1962 yil.

225. Maylis - EPPPLER W. Elektronische kompaniyasi // Meos. 1956 yil. - n 1.-S.45.

226. Meyer-Emer-Eleektrronische Musik. Berlin, 1955 yil. 18. 18.

227. Mols A. A. Xaslahatlar De Rinsstrumni elektronika // VID. Beige de musiqaologiyasi. 1959. - n 1. - 15-bet.

228. A. A. Tedice Tual Signal musiqiy musiqiy. Parij. Sorbonne, 1952 yil.

229. Moroi M. Elektronische Bo'lim Konik Yaponiyada // Melos. 1962 yil. - N 2.-. 17.

230. Marozeau J., Cheveign A de, Adams S., Winsberg, S. The Pitch va Amerika akustik jamiyati tembri musiqiy Sound // Journal. 2001 yil. - N 109. - 52-bet.

231. PACLT J. Quo Vadis, Musiqa? // Kultura. 1957 yil. - N 32.22.

232. Priberg F. K. Emmanzipation des GeraUsches // Meos. -1957. N 1. - S. 5.

233. Prieberg F. K. Musik der Tes Tealitterschen zealitters. Tsyurix: 1956 yil Atlantis Verlag AG.

234 PRESSNITZER D., Patterson R. D., Press-Amerika akustik jamiyati Melodic Pitch // jurnalining Krumbholz K. The Quyi limiti. 2001 yil. - 43-56.

235. PressNutzer D., Patterson R. D., Krumbulz K. Filtrik Monodonik komplekslar bilan melodik maydonning pastki chegarasi // akustika jamiyati jurnali. 1999 yil. - N 105. - 12-15 bet.

236. PressNutzer D., AMSS S. Akustika, psixoakustika va spektral musiqa // Zamonaviy musiqiy musiqiy versiya 1999 yil. 19. - 33-60.

237. Torasevae S., Somats S. Tonton ierarxiya va musiqiy mashg'ulotlarning ta'siri: Musiqiy iboraning dam olish sxemalari // Xalqaro kompyuter musiqasi konferentsiyasi, ICMA. - Prev 438-441-son.

238. Reyx W. Das Elektroakroakuckeche eksperimentalstusio graveano // Schweersische Musiczitgung. 1959 yil. - 9 - S. 31.

239. Riemann Musik-leksikon: Sashteil. Meinz; London; Nyu York; Parij, 1993 yil. -1087 S.

240. Rybarik r. otazke genezy elektronickej HUDBY // Muammotione Hoj HUDBYga. 1963 yil Bratislava. - 76.

241. Sala 0. Das Neue MixTur-Trautonium // Musiqleben. 1953 yil. - OKT. - S. 38.

242. SchAffer P. LA madir D "UNE ASE ARIGE BAXT. Parij: Nashr: Editals du Seil, 1952 yil.

243. ShaFirer P. Kontetny Hudba. Praha: supofon, 1971. s.34

244. Schonberg A., AUSGEWAHLE B. AUSGEVAHAT BMT Herausgegben fon Ervin Stein. Shots, Shotshe Stone, 195. S 8.

245. Svoboda R., Vitamvas Z. Elektronticke Hudbni Nastroje. Praha: Stat, Nakladatelstvi Technice Asicery, 1958 yil.

246. Simunek E. Poucenie z hudobneho futurizmu, eksperimentom // xomebni Razhly uchun PostoJ-dan oldin oldindan xabarnomadan oldin oldindan xabarnomagacha. 1959. - T. 12. - 27-34.

247. Scetxausen K. Tugmani Scure Instrumentalen Musik. Bd. 1: AUFSATze 1952-1962 ZUR Teorie Komponierens. Koln, 1963 yil. S. 23.

248. Syuzini P., Adams S. Transpiotexice-ning psixizik tasdiqlanishi, balandlik // Acstika. 2000. - VOL. 86. - 515-525.

249. USSACHEVSKY W. LA "lenta musiqasi" AUX ORIS-UNIS // USE Musik Eksperentale-da. Parij, 1957 yil. - 47-51.

250. USASACEVKKY W. TAPENED yozuvchisi uchun eslatma // musiqiy kvarak. 1960. -OL. 46, n2.-p. 34.

251. Ulianich V. Loyihaning shakllanishi: sonorik sintezezi ovozi // leonardo sintezi Sound // Leonardo. 1995. 1995 yil. 28, n 1. - 63-66-bet.

252. Varise E. Erinnergen BMT GEDANKEN / DARMSTADER BAMBRAJUR BIBRAJ ZUR Neen Musik. 1960. - S. 57.204

253. Wilkinson M. Edgar Varete // hisobiga kirish. 1957.-N19.

254. Winckei F. Berliner Elektronik // Melos. 1963 yil. - 9 - S. 27-56.

255. winckei f. klanwelt notutsiz der luppe. Berlin: Wunsiedel, 1952. - S.56.

256. ZO'R K. Xeue Musie Antiq-da Der Enscheidungda. 2 auf. - Eskh: Shotshne, 1956 yil. - S.72.1. Lug'ar Aa

257. Kalitga bosim bosimiga bosim o'tkazish uchun umumiy muddat. Kanal bosimi. Perifikaning asosiy kalit bosimi (poliponik kalit bosimi) 3D 3 o'lchovli. - uch o'lchovli (balandlik) ovozi

258. A / D Analog / raqamli. - analog raqamli

259. A3D AUREAL ovozli ovoz taqlidlash texnologiyasi

260. Ac o'zgaruvchan oqim. - almashtirish oqimi

261. A-kanalni stereo signalida qoldiring

262. Adolatli audio audio taray. - Allisentning magnit lentasida raqamli ovozni qayd etish formati

263. ADC raqamli konversiyasiga nisbatan analog. - analog raqamli konversiya

264. Raqamli shaklda audio ma'lumotlarni taqdim etishning adamulytiv moslashishi (ARTM) Modeulyatsiya moslashishi (Delta) IM-PUTS-kodni modellashtirish moslashishi (delta). Ushbu printsipni qo'llaydigan turli xil algoritmlar mavjud.

265. Adolatli tafsiri audio tranzi - aldisining magnit lentasida raqamli ovoz yozish shakli

266. ADS fazasi dinamik tovush rivojini rivojlantirish (A - hujum, D parchalanishi, s rioya, r - chiqarilishi)

267. AES / EBU audio muhandislik jamiyati / Evropa EROZA INTSIAT BIRLASHMASI JAMIYATI SUVLASh. Bir raqamli qurilmadan boshqasiga ma'lumot uzatish standarti

268. AUDIONING ISHLAB CHIQARIShI. - ovozli raqamli formatni o'z ichiga olgan fayllarni formatlash

269. Ampluatsiya o'zgaruvchanligiman. - amplituda modulyatsiya

270. Amaliy bo'shliq (ba'zan - o'rtacha reverb darajasi)

271. Kompaniyani ishlab chiqaradigan Amigay Multimedia kompyuteri

272. Komdour (keyinchalik boshqa firmalar tomonidan sotib olingan)

273. Ansi Amerika milliy standart instituti. - Amerika Milliy standartlar instituti

Shareare mutaxassislarining ASS ASSSOTSIATSIYASI. - Shartli dasturlar ishlab chiqaruvchilari uyushmasi

275. AsrI Advanced SCSI dasturiy interfeysi. - SCSI dasturiy interfeysi

276. Attae Ata Packet Interface. - IDE tekshirgichida CD-disklar uchun interfeys

277. Hujum - hujum. Amplitudasi maksimal qiymatga etib borguncha tovushning dinamik ortadi. Ta'sir vositalari tezkor hujumga ega va ko'p shamol va satr - sekin

278. Adts Manzil Term Kodeksi. - Manzil va vaqtinchalik kod bilan trek

279. Microsoft audio siqish menejeri. - Windows, Windows 95/98 va Windows NT tomonidan qo'llab-quvvatlanadigan audio fayllarni siqish uchun standart interfeys. Windowsning ajralmas qismi

280. Kakarak tomonidan ishlab chiqilgan Windows uchun audiox haydovchisining standarti

281. AUX yordamchi shaxs. - Qo'shimcha (audio chiqishi)

282. Avi Windows1 tomonidan qo'llab-quvvatlanadigan raqamli video fayllarning formati. BB.

283. B-kanalli o'ng kanal stereoda

284. Biosning asosiy kirish-chiqish tizimi. - asosiy i / o tizimi. Kompyuter qurilmaidagi dastur (masalan, anamo taxta)

285. Bitikli raqam. BPF bitini ko'ring

286. Bandpni filtrlash - To'g'ri filtr

287. Nafas tekshirgich 1. Qurilma naycha shaklida, bunda musiqachi zarba (shamol musiqa asboblarida o'ynashda). Nafas olish kuchini MXI xabariga o'zgartiradi.

288. Midi-xabar turini boshqarish (SS \u003d 2). Sintezer modeliga qarab, o'ynatilgan tebranish (ovoz balandligi, ifoda, vibrato) ning har qanday xususiyatini boshqaradi.

289. Buferni tugatdi " Buferni bo'shatish" "Yonish" kompakt-disk tarmog'ida dastur ma'lumotlarning keyingi qismini buferga yuklash uchun vaqt yo'q edi va operatsiya to'xtatish kerak edi. Ushbu CD sessiya muvaffaqiyatsiz tugadi, qayd etilgan ma'lumotlar buzilgan1. O'rnatilgan o'rnatilgan

290. BWF to'lqinli format. - Evropa radioeshittirish uyushmasi (Evropa radioeshittirish uyushmasi - EBU) tomonidan kiritilgan ovozli fayllar standarti

291. Kanal orqali aylanib o'tish (ya'ni kirish signali inutak signali) 1-sonli yoki qurilma chiqishga tushadi. SS

292. Canon Standard Audio ulagichi (XLR-da) tashuvchi - tashuvchi chastotasi (FM sinteziga qarang)

293. CD ixcham dik. - CD

294. Birinchi sessiya davomida va ikkinchi sessiyada va ikkinchi kompyuter ma'lumotlari (matnlar, rasmlar) 1. CD Plus CD-ga qarang

295. CD-CD-disk audio. - audio CD, bu CD-Da

296. CD-DA kompakt-disk raqamli audio (qizil kitob). - Audio CD-larni yozib olish uchun asosiy format

297. CD-E kompakt disk o'chirilishi mumkin. - erta boshlangan CD-RW formati

298. CD-i kompakt disk interfaol (yashil kitob). - Interaktiv (multimedia) CD

299. CD-MO kompakt-disk magnito optikasi. - Magneto-Optik CD

300. CD-r ixchali disk yozuvi (to'q sariq kitob). - Diskga bir martalik yozuvni kiritishga imkon beradigan standart CD

301. CD-ROM 1. Faqat Xotira (Sariq kitob) - faqat o'qish uchun ishlatiladigan CD formati.

302. CD o'quvchi.

303. Ma'lumotlar bilan CD. CD-ROM HA (CD-XA BROGGI DIS-ga qarang)

304. CD-RW kompakt disk qayta yozildi. - 1. Qayta ishlatiladigan yozuvni diskka olib chiqishga imkon beradigan standart CD.

305. Qayta ishlatiladigan kompakt-disklarning o'qish va yozib olish moslamasi.

306. CD-XA BRIDG DISP CD kengaytirilgan arxitektura (Oq kitob). - ma'lumotlarni yozib, CD-Rom Ha va CD-i shaklida ma'lumotlarni yozib olish va shaklida qayd etish imkonini beradigan CD formati. Ko'pincha MPEG Texnologiyalaridan foydalanib video disklarini qayd etish uchun ishlatiladi

307. chipset - boshqa qurilmalar bilan protsessorlararo o'zaro ta'sir qilish uchun ixtisoslashgan mikrositmatsiyalar to'plami

308. Kirish kanalni haddan tashqari yuklash yoki yozib olingan ovoz

309. qo'pol sozlash qo'pol sozlash

310. Kodec koder / dekoder. - kodlash / dekodlash, kodekga qarang. Curerer SM. Kururer1. Kompressor CM Compressor1. Konverter konverterni ko'ring

311. CPU markaziy ishlov berish birligi. - Markaziy protsessor

312. O'chirish, kesish; Parcha, bo'laklarni (chastota), tez-tez uchratish1. Dd

313. d / raqamli / analog. - Raqamli analog

314. DAC analogni o'zgartirish uchun raqamli. - Digital-analogni o'zgartirish

Damper Pedal - Midi lug'atida retseptni ko'ring

316. Darth Vaderning ovoz ta'siri natijasida, ikki yoki undan ortiq ohang uchun vokal partiyada (shubhasiz, Rabbimiz Vadera sharafiga "Yulduzli urushlar" dan tushishiga olib keladi)

317. DIST Raqamli Audio taray. - Magnit lentasida raqamli ovoz yozish formati

318. Asosiy ovoz kartasida maxsus ulagichda o'rnatiladigan qo'shimcha ovoz kartasi. Sho'ba korxonasi

319. DC to'g'ridan-to'g'ri oqim. - Doimiy oqim

320. DCC raqamli ixcham kasseta. - Raqamli lenta magnitolasi uchun standart kasseta (ma'lumotlar)

321. "munosabat": audio signal konvertida - maksimal qiymatdan doimiy qiymatdan o'tish joyi

323. Kechikish - bu kichik, ammo sezilarli audio kechikish. "Dilbi" musiqiy ta'siri, biz to'g'ridan-to'g'ri signalni va ba'zi bir vaqt oralig'idan keyin - uning takrorlanishi

324. Kerakli ma'lumotnoma diktator tizimi diktator tizimi (mikrofon orqali matn yozuvi)

325. Raqamli signal protsessorini qayta ishlash raqamli signalini qayta ishlash (bu holatda) raqamli signalni qayta ishlash - Raqamli protsessor

326. DIMM DIALL DIAL-layn xotira moduli. - Dual Doual In-Line paketining ko'rinishi - RAM modulining ko'rinishi

327. Birdan, barcha ma'lumotlar (audio yoki fayllar yoki fayllar) bitta yozuv seansida qayd etilgan CD yozish usuli.

328. Microsoft tomonidan multimedia dasturlari bilan ishlash uchun ishlab chiqilgan DraKX texnologiyasi to'plami. DirectdDDRAW, Directsound, DirectShOW, DirectShow, Direct‧ va boshqalarni o'z ichiga oladi. Dastlab ferientemovie

329. "Blur". - inson qulog'i uchun muhim suyuqlik oralig'ida ovozni qayta ishlash usuli. Odatda CD yozishda olingan 16 bitli formatdan (20-24 bitdan) o'tish paytida qo'llaniladi

330. DMA to'g'ridan-to'g'ri xotira kiritish. - to'g'ridan-to'g'ri xotira apellyatsiya

331. DM1 ish stoli menejmenti interfeysi. - Kompyuter tizimi haqida ma'lumot to'plash, saqlash va boshqarish uchun interfeysi

332. Dolby Raqamli olti kanali (markaz, chap, chap, chap orqa, o'ng va orqa) format (ilgari Dolby)

333. Atrofdagi tovushni yaratish uchun DOLBY Pro-manik formatidir. Elektr kanallaridan foydalaning, ammo ular uzatish va saqlash uchun ikkita kanalga kiradi. To'rt signalni ochish, dekodlash va olishdan oldin

334. Kinemada ishlatiladigan Dolbining oltita kanalli formatda, atrofdagi tovushni yaratish uchun (endi Dolby Digital deb nomlanadi)

Ruxsatsiz ishlatishdan dasturlarni himoya qilish uchun I / O ulagichiga (printer, kompyuter va boshqalar) kiritilgan Dongle tugmachasi

336. Ikki tezlikda CD-ROM qurilmasini yuklab olish

339. Fayllarni masofadan saqlash joyidan nusxalash (boshqa kompyuter, sekarma, o'rta ma'lumotli va boshqalar) kompyuteringizga.

340. DP ikki tomonlama provaydent. - bir dyuym uchun ikkita protsessor dots. - bir dyuym uchun ball (zichlik, aniqlash, skanerlash)

341. DPTI DOS himoyalangan rejim interfeysi. - DOS Xavfsiz rejim interfeysi (bir nechta DOS dasturlarini kompyuterga yuklab olish imkonini beradi;

342. Drag-va tomchi Sudrab olib boring" - Monitor ekranidagi ob'ektlar bilan ishlash uchun Windows texnologiyasi

343. DRR DROSHINI Tasodifiy kirish xotirasi. - o'zboshimchalik bilan kirish bilan dinamik xotiralar. DRR modullari qo'chqorda ishlatiladi 1. Haydovchi haydovchini ko'radi

344. Drumbo kit shok va perkussiya vositalarining (tovushlari) maxsus to'plami. Pianino klaviaturasining har bir yozuvi uning asbobiga (namuna) to'g'ri keladi.

345. Quruq "quruq". - tabiiy reverbsiz ovoz. Bu tor nazorat qilinadigan mikrofondan juda yaqin masofada yoki juda "o'jar" studiya xonasidan yozishda paydo bo'ladi

346. DSD to'g'ridan-to'g'ri raqamli raqamli. - Sony tomonidan ishlab chiqilgan raqamli ovozli ko'rinishi texnologiyasi

347. DSP raqamli signalni qayta ishlashga qarang

348. Ikki baravar zichlik. - Ikki tomonlama modullarning belgisi SIMM

349. Dummy paneli paneli dumbe-ni qo'shing

350. Raqamli ko'p qirrali disk raqamli video disk. - bu sizga audio treklarni o'z ichiga olgan odatdagi CD (taxminan 4-17 Gb) DVD CD-ni o'z ichiga olgan CD formati

351. Raqamli ko'p qirrali disk yozib olinadigan - DVD formatida bitta yozish va bir nechta disk o'qish imkonini beradi

352. Raqamli Ko'p qirrali disk Rasmiy kirish xotirasi - o'chirish va qayta ishlash imkonini beradigan DVD formati

353. Raqamli ko'p qirrali disk faqat xotira - DVD formatini o'qing, bu sizga yozilgan diskni o'qishga imkon beradi

354. Raqamli ko'p qirrali disk qayta yoziladi - DVD formati

355. Yuqori sifatli video uchun DVD-video DVD formati. Odatdagi diskda ikki soatlik video, ikki tomonlama ikki qavat - 8 soat. Bundan tashqari, diskda diskda sakkizta audio trekka ega bo'lishi mumkin (turli tillarda)

356. Raqamli video interaktiv - raqamli interfaol video1. U

357. Esiy-Endadud audio oqim interfeysi - Egagik tomonidan ishlab chiqilgan ashyolar texnologiyasi

358. Echantilonning cheklangan davomiyligi (bir necha soniyadan bir necha daqiqaga), yopiq bo'lmagan va yopilmagan (ya'ni aniq boshlanishi va oxiri bo'lmagan).

359. Ed-Edvenzing zichligini katta yozib olish zichligi (disk, disket, magnit lenta)

360. EG-konvert generator konvertori generator. Konvertga qarang.

361. Minimal eshitishning minimalini minimal eshitishning ko'rinadigan ko'rinishi, masalan, o'sadigan, so'ndiradigan tovush va boshqalar.

Ovoz kartadagi "To'lqin stol sintezi" usuli bilan EMU-8000 -Itoshem ovoz sintezi uchun "To'lqin stol sintezi" usuli bilan yoki ovozli blaster 32.1. Emulyulyator Emmulatorni ko'ring

363. Gotegorerer Acateranrorer dasturi yoki raqamli ovozni qayta ishlash qurilmasi. Yana to'yingan, "shaffof", "yorqin" tovushni yaratish uchun ovozli signalni qo'shadi. Konvert konvertga qarang.1. Ampoziter Aitzaber1 ni ko'ring1. FF.

364. Bir necha soniyadan iborat bir necha soniya ichida bir necha soniya ichida bir necha soniya davomida bir necha soniya davomida bir necha soniya vaqt o'tishi bilan ovoz berish. U ma'lum bir xususiyatli xususiyatda farq qiladi, ularda bitta takrorlash mavjud emas va ishlab chiqarilmaydi.1. Kk

365. Turli xil tovushlarning majburiy zonasida klaviatura klaviaturasi bo'linishi.

366. C-liniy vaqt kodeksi chiziqli vaqt kodi1. Mm.

367. Qo'lda ma'lumot berish, ko'rsatma1. Usta ustani ko'ring

368. MB-megabayt megabayt (million bayt). Baytga qarang

369. MCI-Media Controle interfeysi interfeysi interfeysi interfeysi interfeysi interfeysi va dasturlar uchun interfeysi va dasturlar almashinuvini boshqarish, fayllarni ishga tushirish, fayllarni ishga tushirish va boshqalar va boshqalar va boshqalar uchun ma'lumotlar almashinuvi va boshqalar uchun.

370. Mii (Musiqali asboblar Raqamli interfeys) Raqamli musiqiy asboblar interfeysi

371. Miki sichqonchaning ovozi - ikki yoki undan ortiq ohangning vokal qismini ("Buratina" effektining vokal qismini oshirish orqali olingan ovoz effektlari)

372. Mikser, konsolli mikserni aralashtirish, konsol1. Modorulyator modulyatsiyaga qarang.

373. Chastotani modulyatsiya qilish. FM sinteziga qarang.

374. Oyerbo taxtasi.

375. MPEG-harakat rasmlari ekspert guruhi (Image Transfer ekspert guruhi) bu ushbu guruh tomonidan ishlab chiqilgan video va audio ma'lumotni kodlash texnologiyasi.

376. MTR-MTI Track ko'p trekli rekordni yozib olish .Musik SPATALLY musiqasi " faziatli»Aytgancha.

377. Ko'p sessiyalarda ko'pchilik CD yozish rejimida

378. Mide Fide (MIDIO yoki audio kanal, trek va boshqalar) 1. Uu.

379. Universal Sythezer Interface (Universal Sintezer interfeysi) Sintezer parametrlarini birlashtirilgan standart (ma'lumotlar formati) yordamida boshqa sintezer yordamida boshqa sintezer yordamida boshqaradi .1. Nn.

380. NL-shovqin cheklovi shovqin cheklovi. Shovqin shovqin, aralashuv

381. Shovqinni kamaytirish shovqinni bekor qilish, shovqinni kamaytiradi.

382. Odam qulog'ining muhim eshitish oralig'ida shovqinni kamaytirish usulini shakllantirish. Odatda, CD-ni yozib olishda olingan 16 bitli formatni (20-24 bitini) yoqishda odatda qo'llaniladi.

383. Normallashtirishni normallashtirish - bu eng baland signal ma'lum darajada (masalan, 0 db) 1 ga to'g'ri keladigan signalning amplitsiyasining amplitsiyasining mutanosib o'zgarishidir. NR shovqinni kamaytirishga qarang

384. Eslatma. Midi klaviatura tugmachasini bosish to'g'risida MIDI xabari. 128 Respond eslatma. (0 dan 127 gacha)

385. Eslatma yoki kalit bekor qilinishini bildiradi. Bo'shliq energiyani chiqarish (asosiy xarajatlar tezligi) ovozni tinglash tezligini kuzatishda ishlatiladi. Oo

386. OCR-optik belgilarni aniqlash belgilarni optik tan olish (harflar, raqamlar, qaydlar).

387. Oflayn liniya kanali (satr)

388. Ofset o'z vaqtida o'qilgan vaqtga nisbatan o'qish paytida midi hodisasi yoki audio faylini ko'rsatadi.

389. Ob'ektni bog'lash va ob'ektlarni majburlash va joriy etish (Windows-da qabul qilingan texnologiyalar)

390. Channali kanalda (chiziq).

391. apelsin kitob CD formati - sariq kitob kengaytmasi. Kompyuter ma'lumotlari bir necha sessiyalarda qayd etiladi, ammo eski va ikki tezlikda ishlaydigan drayvlar birinchi sessiya davomida qayd etilgan ma'lumotlarni o'qiy olishlari mumkin.

392. Ortiqcha yozish yoki qoplash.

393. Ortiqcha yuklangan 1. Kuchaytirgichni yoki boshqa ovozni qayta ishlash qurilmasini yuklash.

394. Gitarachilar tomonidan mashhur va rok musiqasida qo'llaniladigan musiqiy ta'sir. PP1. Panorama.

Parametrik ekvalayzer parametrik ekvalayzer.

396. Nashion ritmik yoki ohangli naqsh, ibora (naqsh).

397. Sintezer qurilmalari ulanishining o'ziga xos konfiguratsiyasini yaratadigan simlarni ulash.

398. PCI-Periferik tarkibiy qismida kompyuter turi turiga bog'lanish.

399. Pulse kodi modulyatsiyasini mododlashtirishning mododlashi (ICM).

400. PIN-kod shaklida kompyuter ulanishiga murojaat qiling. 2. Matritsa printerlari boshidagi igna.

401. Eslatmalarning balandligi (ohang, tovush).

402. Thifent Swift Sift (balandligi balandligi).

403. Temponni o'zgartirmasdan (va bu degani, tovush vaqti) o'zgarishini o'zgartirish.

404. O'z o'zgarishi ovozni aniqlash.1. Plug ulagichi.

405. Elektr quvvati elektr ta'minoti.

406. PQ-parametrik ekvalayzer parametrini tenglashtiradi.

407. Belgilangan (O'rnatilgan) - bankka birlashtirilgan namunalar to'plami.

408. Elektr troustik ushlangan bo'lishi mumkin bo'lgan tovush hodisaining har qanday shakllanishi, "Qamoqqa tortildi" va yozib olinadi

409. PSU-elektr quvvati

410. Sintezer qurilmalari ulanishining o'ziga xos konfiguratsiyasini yaratadigan simlar - simlar simlari. Yamoq simlarining kombinatsiyasidan kelib chiqadigan yamoq ovozi.

411. ohang balandligini o'zgartirish uchun pitch egildi. Balandlikni o'zgartirish ma'lumotlari 16384 pozitsiyani o'z ichiga oladi.

412. Dasturni o'zgartirish dasturini o'zgartirish xabarini o'zgartirish. O'rnatish, yamoq, ovoz - dastur sho'x Ovoz. Midi spetsifikatsion bo'limi, bu midi vositalari uchun standartlar to'plamini belgilaydi.

413. Jismoniy model modellar sintezi, sintezi asosida simulyatsiya qilinganligi real vaqtda tovushlarni yaratadi, akustik asboblar faoliyatini tavsiflovchi murakkab matematik formulalarni keltirib chiqaradi. QQ.

414. qsoundning katta hajmini yaratish uchun qsubo texnologiyasi.

415. To'liqroq miqdorni aniqlash - bu o'zgaruvchan qiymatning eng yaqin ruxsat etilgan qiymatiga o'tish. Shunga o'xshash tushuncha yaxlitlash. Rr

416. Turli xil bloklar va qurilmalar uchun taglik (rekor) taglik

417. RAM (Tasodifiy kirish xotirasi) o'zboshimchalik bilan kirish bilan xotira. Bu xalatni saqlash moslamasi.1. Oralig'i - diapazon.

418. U shunday Qissa, u ta'kidlaydi, u avlod filtri haqida fikr bildiradi (fikr-mulohazalar)

419. S / N-signal / shovqin sigir / shovqin nisbati. Namuna namunasini ko'ring.

420. Namuna hajmi namuna o'lchamiga qarang.1. Namunaviy ovoz namunani ko'ring.1. Sampler Sampler-ga qarang.

421. Namuna olish chastotasi Dontivizatsiya chastotasini ko'rish. Namuna stavkasi - sm, tanlab olish chastotasi.

422. SCM nusxalarini nusxalash texnologiyasida ishlatiladigan himoya tizimi.

423. SCSI kichik kompyuterlar tizimi interfeysi

424. SDIF-SONY Digital Interface TT ovoz ovozli ma'lumotlar almashish foroni Sony tomonidan ishlab chiqilgan raqamli format.

425. Sudram-sinxron dinamik dinamik ravishda tasodifiy kirish xotirasi o'zboshimchalik bilan kirish bilan. SDRAM modullari qo'chqorda ishlatiladi.

426. SDX - CD-ROM Draw va DVD-ROM-ni qattiq diskka ulash uchun (va ularni kesh shaklida ishlatish uchun) SDX - SIM-Saqlash ma'lumotlarini tezlashtirish interfeysi

427. Simm Simm Simm In-Dine Memory moduli xo'lim modulining turidir.

428. Shareware shartli bepul dasturni ko'ring.

429. Barcha ma'lumotlar bitta seansda yozilsa va "yopilish" diskida yozilgan CD yozish rejimini yozish.

430. Sipp-yagona in-pinli petka piktogrammasi RAM modulining turi.

431. Turli xil qurilmalarning ishlashini sinxronlashtirish uchun SMPTE tashkiloti tomonidan qabul qilingan vaqt kodeksi. Uning formati - soat: Daqiqalar: ikkinchi: ramkalar (soat: daqiqa: ramkalar), har ikkinchi 30 freymda. Soket soket ulagichi.

432. Noutbuklar uchun juda nimm-mayda-mayda-mayda-kichik rejalar moduli Noutbuklar uchun RAM modulidir.

433. SRAM -STATATION RANDOM ENG ZO'R XIZMAT XAVFSIZLIKNI HIMOYA QILISh. SRAM modullari qo'chqorda ishlatiladi.

434. SRS atrofidagi tovushni yaratish uchun ovozli texnologiya.

435. Sumractiv sintezi sintezi (analog sintezierlari). Kompleks, barkamol to'lqin shakllarini yaratish, undan keyin ma'lum uyg'unlikni o'zgartirish va filtrlash.1. VV.

436. Tezlik tugmachasini bosish. Ruxsat etilgan qiymatlar soni 0-127.1. WW.

437. Qo'riqlanadigan sintezez to'lqin sintezi. Bu Salon-ga asoslangan sintezning umumiy nomi.

438. Minimal musiqa va ko'nikmadan foydalanuvchini talab qiladigan tadbirkorlarning funktsiyalarini bajaradigan dasturni avtomatik ravishda buyurtma qilish.

439. Uskuna va dasturiy ta'minot ketma-ketligi -1) Bu uskunalar bu MIDI ma'lumotlarini boshqarish uchun faqat mo'ljallangan maxsus qurilmalar. 2) Dastur ketma-ketligi - bu kompyuter bilan qabul qilingan dastur.

440. Anangoyts - ohangga o'xshash ovozli tovush an'anaviy vositalarTo'g'ridan-to'g'ri generatorlarda to'g'ridan-to'g'ri kompleks chastota parametrlari mavjud.

441. Bankda bu sintizator yoki tovush moduli mavjud bo'lgan vositalar mavjud. Tool Pudratchi (yamoq, yamoq) tomonidan sintezator tovushlari yoki ovozli modulda tanlangan ovozli Time deb nomlanadi.

442. Virtual dasturiy dasturlar Matematik algoritmlardan foydalanadigan sintezerlar ovoz kartasi sintezizatorining chiqishida sintezlangan tovushni yaratadilar.

443. Vollowous chastotasi (kuchlanish nazorati bilan boshqariladigan osilatori) - kuchlanish, repetmentni (v)) bosish bilan reaktiv (v) balandligi (v) balandligi (v) balandligini (v) voyaga etkazishga reaktsiya qilingan osilator

444. Boshqa qurilma yoki dasturning ishlashini boshqaruvchi haydovchi (haydovchi) qurilmasi yoki dasturi

445. Birinchi okkatrda (C1) pianino bo'yicha 60 raqamiga to'g'ri keladi.

446. Tovush kartasi - turli xil (musiqiy va o'yin) kompyuter dasturlarini ovozli qo'llab-quvvatlash funktsiyalarini bajaradigan ixtisoslashgan multimedia kompyuter qurilmasi

447. Siqish jarayoni dinamik fonogramma oralig'ida.

448. Audio fayl formatlarini o'tkazish uchun konvertors.

449. Ovozning tomonlarini o'zgartirish uchun kiritilgan MIDI hodisalarining ma'lum bir turini o'zgartirish to'g'risida xabarning nomini (VIIBRATA)

450. MXI klaviaturasi yoki Midi gitara, mis giteronlerlar kabi boshqa turlari (masalan, gitara, guruch nazoratchilari) musiqiy ma'lumotlarni kiritish yoki ushbu ma'lumotlarni yaratadigan tovushni qurilmaga uzatish uchun mo'ljallangan.

451. Chiqarish (miqdorini) - har qanday parametrning har qanday parametrining eng yaqin haqiqiy qiymatiga o'tish. Shunga o'xshash tushuncha - yaxlitlash.

452. Bir vaqtning o'zida turli xil ovoz konstruktsiyalarini yozib olish.

453. Multimedia pleeri turli xil musiqiy va ovozli fayllar, shuningdek audio kompakt-disklarni o'ynash uchun mo'ljallangan.

454. Midi-sentencer - MIDI xabarlarini yozib olish va tahrirlash imkonini beradigan dasturdir.

455. Musiqa konstruktorlari kompyuterda maxsus musiqiy bilim va ko'nikmalarni talab qilmasdan oddiy musiqiy asarlarni yaratishga imkon beradigan kompyuter dasturlari.

456. Multimenti raqamli audio tadqiqotlari lentali ko'p ohangli lentajeserlarning to'liq analogidir. Tushunar tadqiqotlarning ko'plab vazifalari ovoz baland muharrirlar va midi-lamentlarning o'xshash vazifalariga to'g'ri keladi.

457. Midi faylidagi dasturlar va musiqiy audio faylini musiqiy matnga tarjima qilish uchun eslatmalar.

458. Turli xil tebran rangining bir nechta asbob chizig'idan iborat musiqiy kompozitsion musiqiy kompozitsiya.

459. Musiqa nazariyasini, o'qitish vositalarini o'rganish, eshitish vositalarini ishlab chiqish (Solfeggio) va musiqa tarixi (Solfeggio) va musiqa tarixi (Solfeggio) va musiqa tarixi bo'yicha o'quv va sinov dasturlari

460. Operatorning generatorining to'plami va ularni boshqarish sxemasi. Operatorlarning ulanish sxemasi va ularning har birining parametrlari Timbren ovozi ovozini aniqlaydi. Operatorlar soni sintez qilingan tebranlarning maksimal sonini aniqlaydi.

461. Kosmosda ovoz manbalarini joylashtirish pandar.

462. Mori qurilmalari bilan ishlaydigan dasturlar - tashqi sintezlar va ovoz modulilari uchun muharrirlar.

463. Mekansal reproduktsiya ovozni proektsiyalashning uchta asosiy usullaridan biri (fazoviy ko'payish - statik, takrorlash fazoviy - kinetik va bitta manbadan chalg'itish)

464. Belgilangan bir nechta namunalardan iborat murakkab tovush. Belgilangan ma'lumotni o'zgartirishi mumkin bo'lgan ma'lumotlar o'zgartirilishi mumkin.

Turli navlar: fazoviy o'rnatish; - inshootlarni o'rnatish; -Monamin tematik shakllanishi; - Elektronlashtirish.

466. REVRB (Savob) - eng mashhur tovush effektlarini anglatadi. Reverb mohiyati manbaning ovozli signallari uning turli vaqt oralig'ida hibsga olingan nusxalari bilan aralashtirilgan.

967. Yozilgan rassomning Mini boshqaruvchilari tomonidan qayd etilgan xatti-harakatlarini tahrirlash (tugmachani bosgan holda, kuch, kalit raqami, Tool Rivojxis va boshqalar) Sekunderning musiqa voqealari ro'yxati sifatida belgilanadi

468. Yatteri muharrirlari (yamoq) - tovushlar to'plamini (ovozli banklarning ovoz parametrlari muharrirlarini) sintezierlar yoki namunalarini taqdim etadigan ixtisoslashgan dasturlar.

469. Sempl (namunaviy) 1) Ovozni ishlab chiqishning ma'lumotlar bazasi sifatida foydalanish uchun raqamli formatda qayd etilgan ovoz .2. Zamonaviy raqs musiqasini yaratish texnologiyalarida musiqiy material sifatida ishlatiladigan ovozli fayl.

470. Yaratqichlar turli xil musiqiy tadbir muharrirlari, MIIMEDIA-ning multimedia ovoz kartasi va sintezatorlarini boshqarish.

471. Midi xabarlarini soniyagacha yozish jarayoni

472. Ovoz sintezizer \u003d Sound generatori, filtrlash, kuchaytirgich va bir yoki bir nechta konvert generatorlari va past chastota.

473. Sintezizatsiya vositalari - Sound Timbre oddiy uyg'un, alikot ohanglaridan sintezlanadi

474. Qo'shimcha usulning xilma-xilligini ro'yxatdan o'tkazish usuli. Yanada murakkab shaklning tebranishlaridan foydalanish (masalan, tebrangan yoki to'rtburchaklar) t

Transitarat - bu manipulyatsiya, material o'zgarishi, ya'ni spektral tarkibi, balandligi, tembre, ko'pincha va tovush davomiyligi.

476. Transformatsiya \u003d Timbre va dinamik xususiyatlar (ko'tarilish va attashka)

477. FM chastotasining modelulati: Ba'zi nazorat kuchlanishida qonun bo'yicha signal chastotasini o'zgartirish. E

478. Ushbu turdagi dasturlarni virtual analoglarida almashtirish uchun ushbu turdagi dasturlarni belgilaydigan ovoz modullari va sintezatorlarining emokratlari. 1-misol 1.

479. Sizga "t" P. Genri va P. Shefffer taklifi.

480. Messia va Genri kompozitsiyasi " Davom etish muddati timbra"(" Timbes - "

481. O Messenn, "Timaks davomiyligi". Xol

482. Ouvigi msh / * dga / t\u003e mdf £ s "£ £ Men £ $ .Dneg Fomn< a м5 ff j Vvut^.f Ь

Iltimos, yuqorida keltirilgan ilmiy matnlarga tezislar (OCR) ning asl matnlarini tan olish orqali tanishtirish va olingan ilmiy matnlarga e'tibor bering. Shu munosabat bilan ular tan olish algoritmlarining nomukammalligi bilan bog'liq xatolarni o'z ichiga olishi mumkin.
PDFda dissertatsiya va muallifning atamalari biz bunday xatolarni amalga oshirish uchun.


Zamonaviy musiqa darslari - bu zamonaviy pedagogik texnologiyalar, kompyuter texnologiyalari qo'llaniladi, elektron musiqa asboblari qo'llaniladi. Musiqa darsida musiqa tayyorlash mazmuni hissiyotlarni va sub'ektiv tajriba ko'tarish bilan ijodiy sharoit yaratish bilan tavsiflanadi. Bunday o'ziga xos tarkib turli xil texnikani, ish turlarini va yangi multimedia tanlovini tanlashini belgilaydi.

Kompyuterda professional darajada va havaskor ijod darajasida musiqa o'qitishning ijodiy jarayonida keng imkoniyatlar mavjud.

Musiqa kompyuter texnologiyalari musiqiy mahsulotlarni texnik takrorlashni tubdan yangi bosqichini topdi: idrokda, ovoz yozish uskunalari, teatr va kontsert faoliyatida, ovozli dizaynda va Eshitish musiqasi (Internetda eshittirishlar bilan).

XXI asr musiqa pedagogika sohasidagi etakchi yo'nalishlardan biri bu talabalarni axborot va kompyuter texnologiyalari bilan tanishishdir. Axborot va kompyuter texnologiyalarini rivojlantirish ob'ektiv ravishda zarur:

Birinchidan, kompozer va ijrochilarni tayyorlash uchun

Ikkinchidan, yordamchi o'quv materiallari manbai sifatida foydalanish uchun (ma'lumot, o'qish, tahrirlash, yozib olish, ovozni takrorlash va boshqalar).

Rossiyaning ba'zi universitetlarida o'quv dasturi mavzusi sifatida musiqiy ijodkorlik bilan bog'liq elektron texnologiyalar o'rganilmoqda. Bunday ta'lim muassasalarida, kompyuter tizimlari asosida ovozlar "lug'atlar" ishlab chiqilgan, musiqa va rangli maxsus effektlar, kino-video, ishlaydigan kino-video orqali musiqiy kompozitsiyalar yaratilgan.

Kompyuter dasturlari o'quv qo'llanmalarini ishlab chiqishda, musiqiy asarlarni, musiqani tanlashda, tank matnini tartibga solish, improvizatsiya qilish, o'rnatish va tahrirlashda qo'llaniladi. Kompyuter dasturlari sizga vositaning doirasini, artistning parchalarida ravonligi, stokkalar va jadal soyalar, artikulyatsiya va boshqalar. Bundan tashqari, kompyuter sizga "orkestr" bilan o'yinlarni o'rganishga imkon beradi. Shuningdek, u o'tkazishni (televizion vositalardan foydalanishda o'qitish mashinasi sifatida ish olib borishi mumkin. Kompyuter dasturlari sizga musiqa tarixidagi asarlarning musiqiy va eshitishlarini (mavzularini) tahlil qilish imkonini beradi. Ko'p musiqa fanlari uchun kompyuter bibliografik va entsiklopedik ma'lumotlarni qimmatli manbaga o'xshaydi.

Kompyuter taqdimotlari bilan keng tarqalgan dizayn vazifalari, bu sizga tasviriy materialni aniq tasavvur qilishga imkon beradi.

Shuni ta'kidlash kerakki, kompyuter texnologiyalaridan foydalanish, umuman olganda musiqa xususiyatlariga javob beradigan ishning individual xususiyatiga yo'naltirilgan. Shaxsiy kompyuter sizga o'z mo'minligiga, shuningdek bajarilgan ishlarning miqdori bilan, shuningdek, musiqachining shaxsiy rejimi farq qiladi.

Irina Baykakova
Musiqiy rahbarning ishida zamonaviy ta'lim texnologiyalari

Munitsipal avtonom maktabgacha ta'lim ta'lim muassasasi

shahar tumanida Korolev Mo Bolalar bog'chasi №39 umumiy ko'rinishi bo'yicha

"Quyoshli shahar"

"Musiqiy rahbarning ishida zamonaviy ta'lim texnologiyalari. "

Moz. Qo'llar. Biryuqova I. A.

g. oh. Korolev 2015

Kirish

Adabiy manbalar ro'yxati

ariza

Kirish

Metodologiya olish musiqiy Maktabgacha bolalarning rivojlanishi, men bola va men buni topdim musiqa juda o'xshashBolalik bo'shliqlari va musiqa Xaridor o'yin tushunchasi bilan bog'liq. Ushbu xulosa men uchun boshlang'ich nuqtasi edi, pedagogikning mohiyatini aniqlash edi musiqiy musiqiy Erta va maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalash va rivojlantirish. Bolani dunyoni kashf etadigan yo'l musiqaVa uning yordami bilan o'zi va dunyodagi dunyo u uchun juda muhimdir. Bu juda qiziqarli va g'ayrioddiy yo'nalish, bolaga yordam beradi musiqiy Ko'p sonli va badiiy qidiruvlar, ko'p sonli va turli xil kashfiyotlar.

Bilan davom ettirish zamonaviy o'quv ishlari, Pedagog maktab sovugi ta'lim Siz navigatsiya qilishingiz kerak xilma-xillik Keng doirada bolalarni rivojlantirishga integratsion yondashuvlar zamonaviy texnologiyalar. Ishlatish musiqadagi zamonaviy texnologiyalar Maktabgacha tarbiyachining rivojlanishi yangi yondashuvlarni talab qiladi musiqiy ta'lim.

Musiqa Va o'yin bolalik quvonchining manbai. Qo'llamoq musiqiy Sinflar turli xil o'yin usullari, men ertaning muhim vazifasini hal qilaman musiqiy Farzandlarni tarbiyalash - hissiy ahamiyatga ega bo'lish musiqa. G'altakda ishMen yangi dasturlardan foydalanaman va turli xil musiqiy faoliyat turlari bo'yicha texnologiyalar.

Axborotdan foydalanish - kommunikativ musiqiylik texnologiyasi Sinflar menejer qo'shimchani qanday sezadi bolalar bilan ta'lim munosabatlari, taqdimotda imkoniyatni kengaytirish musiqiy va didaktik material. AKT bilan darslar maktabgacha yoshdagi e'tiborni faollashtiradi, kognitiv qiziqishni kuchaytiradi musiqa. Sinflar yanada mazmunli va uyg'unlikka aylanadi.

Vazifalar musiqiy Ta'lim bir necha turlar bilan amalga oshiriladi musiqiy faoliyat: Tinglash musiqa, qo'shiq aytish, musiqa - Ritmik harakatlar, musiqa - didaktik o'yinlar, Bolalar uchun o'yinlar musiqiy asboblar. Yangi ma'lumotlar vositalari texnologiya Men har xil narsalarni yoqaman musiqiy faoliyat:

Bobda "Eshitish musiqa» - Kompyuter taqdimotlari hissiyotni hissiyotni boyitish uchun ishlatiladi - bolaning majoziy bilimlariva bir necha marta tinglash istagini keltirib chiqaradi musiqiy kompozitsiya.

Bobda "Qo'shish" - Qo'shiqchilik ko'nikmalari qo'shiqlarni o'rganish jarayonida so'rilgan (Ovozingiz, nutqingiz). Qo'shiqning kompyuter taqdimoti tomoshasi bolalarni qo'shiq mavzulariga mos keladigan suhbatni qiziqtirishga yordam beradi.

Bobda « Musiqa - Ritmik mashqlar » - O'quv videolaridan foydalangan holda raqslarni o'rganish jarayoni bola uchun qiziqarli va qiziqarli bo'ladi.

Bobda « Musiqa - Dalika o'yinlari " - ovozli taqdimotlarni qo'llash ( « Yaxshi usta» , "O'rmon orkestri", "Kimning uyi", "Musiqiy va kayfiyatni taxmin qiling", "Jablock" Va hokazo) bola birinchi navbatda topshiriqni o'rganishga yordam bering va keyin ijrochining to'g'riligini tekshiring.

AKTdan foydalanish o'qituvchiga teatr, balet, opera kabi turli xil san'at turlari haqidagi ma'lumotlarga aniq etkazishga imkon beradi

Formation asoslari musiqiy Maktabgacha tarbiya vositalarining madaniyati, tajriba to'planishi musiqiy Idrokni qo'llab-quvvatlaydi texnologiya Idrokni rivojlantirish musiqa o.. P. Radinova. Algoritm arizasi texnologiyalar amaliy ravishda faoliyat:

Bosqichlar:

1-chi bosqich: Eshitish uchun o'rnatish (Musiqa haqida suhbat. Ish, muallif bilan tanishish, sarlavha);

2-bosqich: Ijro musiqiy O'qituvchi yoki audio yozuvlarda tinglash;

3-bosqich: Hissiy jihatdan ta'rif - shakllangan musiqa tarkibi("Qanday his-tuyg'ularni uzatadi musiqa);

4-bosqich: Dasturiy ta'minotning xususiyatlarini ta'kidlang va agar mavjud bo'lsa, tasviriytivlik("Nima deysiz musiqa)

5-bosqich: Yaratilgan ifoda usulini aniqlash musiqiy tasvir("Aytgancha musiqa);

Bundan tashqari, bu bosqichlarda har bir keyingi darsda bir-birlariga yotqizilishi mumkin. Birinchi bosqich - bu tayoq.

6-chi bosqich: Idrokning kombinatsiyasi musiqa Maktabgacha kameraga tashqi namoyandalardagi tajribalarini izhor etishga, chuqurroq his qilishlariga yordam beradigan amaliy va ijodiy harakatlar bilan musiqa, taassurotingizni faol boshdan kechiring.

Sinfda foydalaning texnologiya A. I. Burenina avtomobil ko'nikmalarini shakllantirish, bolalar va kattalar o'rtasidagi hamkorlik asosida pedagogik jarayonni tashkil etishning o'zgaruvchan o'yin turlarini o'z ichiga oladi va quyidagilarni o'z ichiga oladi bosqichlar:

1-chi bosqich: Mening taqlidim namuna O'qituvchi tarkibidagi harakatlarni bajarish ( "Muhandislik")

2-bosqich: Individual harakatlarni, mashqlar va butun kompozitsiyalarni mustaqil ravishda bajarish qobiliyatini rivojlantirish. (Qabullar ishlatiladi) biz: Bolaning ijrosini ko'rsatadigan, shartli imo-ishora va yuz ifodalari, og'zaki ko'rsatmalar, "Provvatsiyalar", ya'ni bolalarning e'tiborini oshirish uchun maxsus o'qituvchilar xatolari).

3-bosqich: ijodiy o'zini ifoda etish.

(Tanish harakatlarini mustaqil tanlash va birlashtirish qobiliyatining shakllanishi va o'zingizning asl).

O'yin texnologiya Ijodiy mozikatsiya qilish ko'nikmalarini shakllantirish T. E. Tyyinnikova tabiiy ravishda saqlanib qolish va rivojlantirishga imkon beradi musiqiylik Maktabgacha tarbiyachilar teng, shaxslararo, ijodiy, qo'shma o'yinlarning o'zaro ta'siri, naqd pulsiz musiqiy jarayon.

Bosqichlar:

1-chi bosqich: O'yinning eng oddiy elementlarini o'rganish musiqiy asboblar va ularni amalda qo'llash qobiliyati;

2-bosqich: Ijodiyoplash - improvizatsiya shikoyat qilish tanish materiallar, uni o'z yo'lidan foydalanish, turli xil versiyalarda birlashtirish, tajriba va xayolot qilish;

3-bosqich: Konsertni o'rganish - Klassik, bolalar va folklorning ba'zi bolalarining bolalarning ansamblining ijrosi musiqa.

Ishlatish texnologiyalar musiqa- Faoliyat (A. S.Nonina, M. Rodina, M. D. Maho'rova, E. G. Churhidaova) ustida musiqiy Sinflar bolalarni teatr-o'yin faoliyatiga qiziqish uyg'otadigan uyg'onish uchun uyg'onish uchun yordam beradi.

Bosqichlar:

1-chi bosqich: Bolalar haqida teatr haqida bilimlarni kengaytirish va tizimlashtirish mavzular:

Teatr san'atining xususiyatlari,

Teatr san'atining turlari

Ishlashning tug'ilishi

Tashqi va ichkaridan teatr

Teatrda xatti-harakat madaniyati.

2-bosqich: "Teatr o'yini" - O'yin xatti-harakati, estetetik tuyg'ularning rivojlanishi, har qanday sabab uchun tengdoshlar va kattalar bilan aloqa qilish imkoniyatiga ega emas. O'z ichiga oladi:

Auditoriya e'tiborini rivojlantirish uchun o'yinlar, ijodiy xayol va xayolot

Tegishli shovqin vositalaridagi o'yinlar;

Barmoq o'yinlari;

Musiqa tabiati va mazmunini idrok etish uchun o'yinlar. Ish

Vizual e'tiborni rivojlantirish uchun o'yinlar

Hayot va o'yinchoqlar bilan o'yinlar

Sayoz namunalik, e'tibor, xotirani rivojlantirish bo'yicha atributlar bilan mashqlar xayol

Bilan harakatlar uchun o'yinlar xayoliy ob'ektlar yoki jismoniy harakatlar xotirasida

Qo'llanishning keskinligini shakllantirish mashqlari (Rivojlanish, pantomimatika)

Tuyg'ularni ishlab chiqish bo'yicha etudollar

O'yinlar ijodiy rivojlanishiga oid xayol

Aloqa uchun etudollar

Madaniyatni rivojlantirish uchun mashqlar va o'yinlar va nutqning texnikasi(nafas olish va bo'g'oz mashqlari)

Tillar Tillar

Intonatsiyaga keskinlikni rivojlantirish mashqlari

So'z bilan ijodiy o'yinlar

Tushik she'rlar

Tayyorlash va eshitish turli xil mini-dialoglar, shirin, qo'shiq, she'rlar, rang-barang Ertaklar va sahna

3-bosqich: Ishlash ustida ishlash(to'qqizta bosqich):

1. O'yinni tanlang yoki uni bolalar bilan muhokama qiling.

2. Epizodlar tomonidan vilkasini oling va ularni takrorlang.

3. Ish Impofit matnli etudes shaklida alohida qismlar ustidan.

4. Qidiruv musiqa- individual epizodlarning doimiy eritmasi, raqs shakllanishi. Bolalar bilan birgalikda bolalar manzarasi va liboslar eskizlari.

5. Matnga o'ting bo'lak: epizodlar ustida ishlash. Individual qahramonlarning xulq-atvorining tavsiya etilgan holatlari va sabablarini aniqlashtirish.

6. Ish Sahna sharoitida xulq-atvorning nutqi va haqiqiyligi; Shaxsiy misekenni mahkamlash.

7. Shaxsiy rasmlarning bezaklari va rekvizitlari tafsilotlari bilan turli kompozitsiyalarda repetitsiyalar (shartli bo'lishi mumkin) musiqa dizayni.

8. Butun spektakllarning repetitsiyasi butunlay kostyumlar, rekvizitlar va manzara elementlari bilan bog'liq. Ishlashning nazariyotini tushuntirish. O'zgartirish va rekvizitlar uchun mas'ul bo'lgan bezaklarni tayinlash.

9. O'yinning premyerasi. Tomoshabinlar va bolalar bilan munozaralar, spektaklanarli bolalarning ko'rgazma chizmalarini tayyorlash.

Ariza xuddi shu musiqiy sharoitda zamonaviy ta'lim texnologiyalari Ta'lim bolalarning umumiy rivojlanish vazifasini amalga oshirish uchun hal qiladi musiqaBolaning ichki va ma'naviy dunyosini boyitib, hissiy ahamiyatga ega bo'lish, san'at, milliy urf-odatlar va ta'til turlarining boshlang'ich g'oyasini shakllantirish. Bularning qo'llanilishi texnologiya o'quv qo'llanmalariga GEFga mos keladi o'quv jarayoni.

Nostandart bo'lmagan, nostandart, muammosiz vaziyatlardan foydalanish, muammolar bir qator alternativalardan echimlarni tanlashni talab qiladigan muammolar, muammoli vaziyatlardan foydalanish moslashuvchan, asl fikrni shakllantiradi. Masalan, sinflarda yozish musiqiy hikoyalar, FairyTale o'quvchilari, o'yinlarda o'ynashga, o'yinlarda, o'yinlarda o'ynashga imkon beradigan tajribaga ega bo'lishadi. Shunday qilib yo'l, zamonaviy o'yin texnologiyalari ta'limning barcha tomonlari bilan chambarchas bog'liq va o'quv ishlari Bolalar bog'chasi va asosiy vazifalarni hal qilish.

Chiqindi: Foydalanish zamonaviy ta'lim texnologiyalariShubhasiz ijobiy natija berdi. Bolalar jalb qilishni xohlashdi musiqiy faoliyat, nafaqat qo'shiq kuylash, raqs, lekin tinglang musiqiy asarlar. Ular fe'l-atvor, mahsulot janri, bilish va bilish, beqiyos nutqda mohirlik bilan ifodalanadi musiqiy terminologiya(yoshida). Bolalar sinflar davomida mustaqil ravishda kuzatib boradilar, ovozlarni himoya qilishga e'tibor bering, o'yinlar, mashqlar paytida faol.

Musiqiy o'yin-kulgi

"Sayohat "O'yin - shahar"

(O'rta guruhning bolalari uchun)

maqsad: Bolalarni barcha tadbirlarda faol ishtirok etishga undash.

Vazifalar:

Rivojlanayotgan: Xarakka muvofiq harakatlarni bajarish qobiliyatini rivojlantiring musiqa; Qo'shiqning fe'l-atvorini o'tab, alohida kuylang.

Ta'lim: Paxta bilan eng oddiy ritmik naqshni bajarish qobiliyatini mahkamlang; o'ynash musiqiy asboblar; Kirishni eshitish, qayta tinglashni boshlang va yozishni o'rgating, iltimos; Kattalar namoyandalari bilan raqs harakatlarini bajaring.

Ta'lim: qiziqishni o'rgating musiqa.

Dastlabki ish: Yer tilini o'qish "Teremux"; Ertak rollarida bolalar bilan o'rganish; eshitish musiqiy asarlar, turli xil tabiat; Kartalarni tayyorlash "Tuyg'ular".

Uskuna: musiqiy asboblar, hissiy kartalar, multimedia uskunalari, musiqa markazi , Qo'g'irchoq teatri, "Vazifa trinetti".

Ta'lim sohasidagi faoliyat kursi:

Bolalar bilan birga zalga kirishlari mumkin.

Muso qo'llari: Salom bolalar!

Bolalar: Salom!

Moz. qo'llamoq: sizni ko'rganimdan xursandman! Bugun biz sinfda bor, keling, hammaga salom aytaylik.

Bolalar: Xayrli tong!

Hayrli kun!

Biz juda yaxshi yashaymiz! Salom!

Moz. qo'llamoqYigitlar, men o'ynashni yaxshi ko'rayotganingizni bilishni xohlardimmi?

(Bolalar javoblari)

Moz. qo'llamoq: Siz qaysi o'yinlarni o'ynashni yaxshi ko'rasiz?

(Bolalar javoblari)

Moz. qo'llamoq: Sizdan o'yin haqida so'radim, tasodif emas. Bugun ertalab do'stimdan xat oldim musiqachisehrda yashaydigan kishi "Play Shahr". Uning aholisi o'ynashni, qo'shiq aytishni va dam olishni yaxshi ko'rishadi. Ularning eng kichiki o'yin malikasi. Ammo yaqinda u davom etdi, hech kim hech kim bilan hech kim o'ynaydi, faqat yig'laydi. Bu tufayli shahar aholisi xafa bo'lishdi va dafn qilindi. Mening do'stim bizdan malika yordam berishini, quvonch va kulib, shaharga qaytishni so'raydi. Biz aholiga yordam beramiz "O'yin - Shaharlar"? Ammo ular buni faqat do'stona va yaxshi yigitlar qilishlari mumkin. Sizningcha, siz ushbu vazifani bajarasiz deb o'ylaysizmi? Nega bunday deb o'ylaysiz?

(Bolalar javoblari)

Moz. qo'llamoq: Keyin siz yo'lda borishingiz mumkin. Men yo'lni bilaman va sizni boshqaradi. Afsuski, in "O'yin - shahar" faqat bolalar yiqilib, yigitlarni kiyish kerak (Rytmoslog sxemasi) Bolaga aylanib, sehrli hecellarni talaffuz qiling. Va juda tayyor.

Rytmoslog sxemasi (o'yin texnologiya

Bolalar: (Slap)

(Qo'llar. Kamukni qo'yish)

Moz. qo'llamoq: Xo'sh, men tayyorman! Biz hozir asosiy mehmon o'yinning uyiga boramiz! Keling ...

Raqs - islom "Mehribonlik nima" (Texnologiya

Moz. qo'llamoq: Yigitlar, qarang, va bu darvoza "O'yin - Shaharlar". Darvoza yopiq. Mening do'stim musiqachi ogohlantirilganqasrning maqsadi va yaqin bo'lishi kerak "Vazifa trinetti". Agar siz vazifangiz bo'lsa, qulf ochiladi.

Unda ko'krak qafasi toping. Asboblar va qo'g'irchoqlar. Vazifalarni oching va bajaring.

1 vazifa:

Bular bilan ertakni ayting musiqiy asboblarSizga yordam berish uchun qo'g'irchoqlar (ertake »Tereok)

(Texnologiya Maktabgacha tarbiyachilar ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish musiqa- Aseostrin faoliyat A. S. Bernin, M. Rodina, M. D. Maxanova, E. G. Churh'anova)

Moz. Qo'llar: yaxshi! Darvoza ochiq, siz shaharga kirishingiz mumkin. Lekin men. "Tuyg'ular xiyobon". Aholi bu erda yashaydi "O'yin - Shaharlar" Va ular derazalarga qarashadi va ularning kayfiyati boshqacha. Keling, birgalikda aniqlaylik, bu qanday kayfiyatda, bizga yordam beradi musiqa. Keling, 1 ta musiqa tinglaymiz va kerakli kartani tanlang.

Bolalar tinglashadi musiqa D.. Kabalevskiy "Qoplama"

Biz 2 ta musiqani tinglaymiz va kerakli kartani tanlaymiz.

Bolalar tinglashadi musiqa D.. Kabalevskiy "Krimbaby"

Biz 3 ta musiqa tinglaymiz va kerakli kartani tanlaymiz.

Bolalar tinglashadi musiqa D.. Kabalevskiy "Zlat"

(Texnologiya Idrokni rivojlantirish musiqa o.. P. Radinova)

Muso qo'llari: Yaxshi, biz aholining kayfiyatini taxmin qildik "O'yin - Shaharlar". Va barcha aholining kayfiyati quvonchli bo'lish uchun, keling, ularning o'yinlarini o'rgataylik "Sichqoncha va sichqonlar"

Oyin "Sichqoncha va sichqonlar" (Ritmik o'yin)

Musiqa qo'llari: biz bizning yo'limizni davom ettiramiz. Va bu erda maydoni "Xursandchilik" va "Baxt saroyi". Va malika shassi o'zini o'zi. Ammo qarang, u qayg'uli. Uni xursand qilaylik va raqsga tushamiz "Qutblar".

Raqsga tushish "Polka"

(Texnologiya Aventurani shakllantirish A. I. Bouhenina)

Muso qo'llari: Qarang, malika ham aholini tashvishga soladi "O'yin - Shaharlar" Shuningdek, xursand bo'ling! CHOGOVE Siz! Kelinglar musiqiy Asboblar va hamma birgalikda baxtli bo'ladi, ularni o'ynaydi.

(O'yin texnologiya T. E. tyyunovnikova ijodiy moshikatsiya ko'nikmalarini shakllantirish)

Moz. qo'llamoq: Yigitlar, biz malika o'yinga aldadik va hozirda "O'yin - shahar" Yana hamma dam oladi. Bolalar bog'chasiga qaytish vaqti keldi, biz siz bilan qoldik. Kuzgi qo'shiq bizga yordam beradi. Biz uni kuylaymiz va biz bolalar bog'chasida bo'lamiz.

Qo'shiq "Yiqilish"

Moz. qo'llamoq: Bu erda biz uydamiz. Oh, bolalar, men men haqimda unutib qo'ydim, men kattalarga murojaat qilishim kerak. Aksincha, meni qayerdamiz musiqiy sxemalar, Sehrli bo'g'inlarni taqqoslash va talaffuz qilishingiz kerak. Tayyormi?

(Rytmoslog sxemasi)

Moz. Qo'llar. Kamon olib tashlang.

Moz. qo'llamoq: Rahmat. Bugun sizga qaerga tashrif buyurganimizni ayting? Siz yaxshi ish qildingizmi?

Yaxshi ishchilar. Bizning safarimiz oxiriga keldi. Keling, mehmonlarimiz bilan xayrlashamiz. Xayr, yigitlar!

Adabiyotlar ro'yxati

1. Merzlyakova, S. I. "Maktabgacha tarbiyachilarning rivojlanishidagi integratsiyalashgan sinflarning roli" //« Musiqa rahbari» 2010 yil. - № 2.- 2.

2. Radninova, O. P. "Maktabgacha maktab yosh: Asoslarni qanday shakllantirish kerak musiqiy madaniyat» // « Musiqa rahbari» 2005 yil. №1. -From. 3.

3. Radinlar O. P. "Maktabgacha yosh - vazifalar musiqiy ta'lim» // Maktabgacha ta'lim 1994 yil. № 2, b. 24 - 30.

4. Skopintseva, O. A. "Rivojlanish musiqaKatta maktabgacha ta'lim muassasalarining yozgi ijodi "/ Skopintseva O. A. - Volgograd, 2010 yil

5. Tarasova, K. V. "Rivojlanish musiqiy Maktabgacha bolalik qobiliyatlari "// « Musiqa rahbari» 2010 yil - №1. - dan. 10

6. Tyyununnikova, T. E. "Shunchaki, kulgili, oson" // « Musiqa rahbari» 2009 yil. - № 5.-. to'rt

7. A. I Wide "Ritmik mozaik" 2012 yil « Musiqa palitrasi» Sankt-Peterburg.

UDC 78 + 159.9

R.n. Sloimmskaya

Musiqiy ta'limda o'rganish texnologiyasi

Maqolada musiqiy ta'limda gumanitar o'rganish texnologiyalari muhokama qilinadi. Berilgan qisqacha tavsif mavjud texnologiyalar va ularni musiqiy mashg'ulotlarda ishlatish. Bu, mahalliy musiqiy ta'lim, o'qish, umumlashtirish, umumlashtirish, umumlashtirish, musiqiy va kompyuter texnologiyalarini interfaol o'quv shakllaridan foydalanib, musiqiy va kompyuter texnologiyalarini o'z ichiga olgan holda, joriy amaliyot va tizimli yondashuvga asoslanadi.

Kalit so'zlar: gumanitar o'qitish texnologiyalari, musiqiy ta'lim, refleksli, proopsiv tayyorgarlik, tanqidiy tafakkur, muammolarni o'rganish, ish statik texnologiyalari, O'yin, modulyatsiya, tashkilot mustaqil ish Talaba.

R.n. Slonimskaya.

Musiqa ta'limidagi o'quv texnologiyalari

Maqolada musiqa ta'limida insoniyat-tarbiya texnologiyalari bilan bog'liq. Mavjud texnologiyalarning qisqacha tavsifi va ularning musiqiy ta'limda qo'llanilishi. Milliy musiqa ta'limi, o'qish, kompilyatsiya qilish va musiqa va kompyuter texnologiyalarida muntazam ravishda o'quv jarayonida muntazam ravishda o'rganish jarayonida muntazam ravishda ta'lim va kompyuter texnologiyalarini taklif qilish.

Kalit so'zlar: gumanitar texnologiyalar, musiqa ta'limi, refleksiv, provaydiv o'rganish, tanqidiy tafovut, muammolarga asoslangan ko'rsatmalar, Talaba mustaqil ishini tashkil etish texnologiyasi.

Ta'limni rivojlantirish zamonaviy jamiyatdagi muhim hayotiy qadriyatlardan biridir. Inson taraqqiyoti zamonaviy jamiyatning taraqqiyotining shartlaridan biridir. Zamonaviy o'qitish texnologiyalarini amalda amalga oshirish ko'p jihatdan Rossiyada ro'y berayotgan ijtimoiy-iqtisodiy o'zgarishlar bilan bog'liq. Bugungi kunda zamonaviy kasb-hunar ta'limi, mehnat bozori bilan bevosita bog'liqligi tushuniladi, bu shaxsning turli xil elementlarning turli elementlarini mustaqil ravishda turli xil elementlar va ko'nikmalarning boshqa elementlarini mustaqil ravishda qo'llash qobiliyatini ifodalaydi. Va bu ma'lum bir tarzda har qanday sohada bosh murabbiy, tegishli shaxs yoki bilimlar yoki bilim, bilimlar bo'yicha "vakolati" tushunchasini aks ettiradi. Muayyan darajadagi vakolatlarning rivojlanishi talaba - bu ma'lum bir vaziyatning o'zgaruvchan talablari yoki paydo bo'lgan talablarga qarab bilim, ko'nikmalarni foydalanish qobiliyatidir.

Mutaxassislarni tayyorlashda innovatsion usullarni ishlab chiqish magistratura, aspirant, aspiranturada, dasturlar, dasturlar uchun o'quv dasturlari orqali amalga oshiriladi qo'shimcha ta'lim va malaka oshirish. Ta'limning innovatsion rivojlanishida aniq omil - bu asos bo'lgan axborot va aloqa texnologiyalari

ilmiy izlanishlarKompyuter tarmoqlari ushbu jarayon ishtirokchilari bilan ta'lim resurslari bilan aloqa qilish.

Musiqiy ta'limda ishlatiladigan zamonaviy gumanitar texnologiyalarni belgilaydi va tavsiflaydi.

Mol musiqiy ta'lim texnologiyalarida refleksiv o'rganish sohasida eng rivojlangan. U mavqe va mustaqillik roli, "hayot davomida" o'rganish zarurati bilan bog'liq. Buni zamonaviy dunyoning musiqiy bilim olish sohasida etakchi sifatida belgilanishi mumkin. Buning sababi mashg'ulotlarda aks ettirishning rolini oshirish bilan bog'liq. U musiqiy boshlang'ich, o'rta (professional) va oliy ta'limning barcha darajalarida ishlatilgan. Ushbu texnologiyani qo'llashda bizda sayyoradagi madaniy hayotida mahalliy musiqachilarning etakchi rolida katta ustuvor yo'nalish va yutuqlarga ega bo'lamiz. Reflektiv o'rganish texnologiyasida fan pozitsiyasi o'quv jarayonining aniq omiliga aylanadi. Shaxsiy rivojlanish asosiy o'quv maqsadlaridan biri sifatida ishlaydi, shuning uchun ichki maishiylik alohida ahamiyatga ega - psixologik tushuncha, tashqi harakatlar va ijtimoiy aloqa shakllari bilan tashqi harakatlar va ijtimoiy harakatlarning assimilyatsiyasi orqali ongning ichki rejasining ruhiy harakatlarining shakllanishini anglatadi. Ofitsiv-uslubiy va madaniy ramkalar bilan tashkiliy birlikdagi ob'ektiv bilimlarni ichki bilimlarni rivojlantirish talabalarning refleksli mahoratini rivojlantirish uchun sharoit yaratadi. Talabadagi shaxsiy tajribalari orqali ko'nikma, ko'nikmalar va qobiliyatlarni shakllantirish uchun refleksli o'rganish texnologiyasida sharoitlar yaratilgan. Amaliy san'atning deyarli barcha texnikasi va texnikasi refleksiv texnologiyalarga asoslangan.

Proektiv trening texnologiyasi mahalliy musiqiy ta'limning juda yangi shaklidir. U gumanitar texnologiyalarga asoslangan va o'quv va o'quv jarayoniga o'quv jarayonida qatnashchi bo'lgan o'quv va ilmiy masalalarga nisbatan shaxsiy munosabatini amalga oshirishni ta'minlaydi. Bu o'quv jarayonining sub'ektlariga shaxsiy potentsialini amalga oshirishga yordam beradi. Talabaning shaxsiy potentsialining amalga oshirilishi stajyor mashg'ulotlarda eng samarali hisoblanadi. Maishiy insonparvarlik ta'limi sohasida ushbu texnologiya yuqori musiqa ta'lim tizimida tez-tez qo'llanilgan.

Kasb ta'limi darajasida maishiy bilimlarda tanqidiy fikrlashni rivojlantirish texnologiyasi magistral ta'limda qo'llanilgan. Tanqidiy fikrlash "oqilona, \u200b\u200baks ettiradigan tafakkur, yangi g'oyalarni ilgari surishga qodir va yangi imkoniyatlarni ko'rish imkoniyatiga ega deb hisoblagan D. Wight" so'zlari bilan tavsiflanishi mumkin. "

Agar u tushuntirib berolmasa, intellektual qiyinchilik tug'diradigan muammoli muammo yuzaga keladi

mavjud bilimlarning yordami yoki oldingi tanish usullar uchun taniqli harakatlarni amalga oshirish va shuning uchun yangi imkoniyatlarni topish kerak. Bunday gumanitar texnologiya muammolarni o'rganish orqali taqdim etiladi. Muammolarni o'rganish usullari Izlash va ijodiy talabaning mustaqilligi bo'yicha beriladi. Muammolarni o'rganish texnologiyasida Heursistlar usuli alohida rol o'ynaydi.

Heursist Heursistlarni o'z ma'nosi, musiqiy ta'limning maqsadi va saqlashini loyihalashtirish uchun zanjirni qo'yadi. Bunga ushbu trening natijasini tashkil etish, diagnostika va xabardor qilish jarayonini o'z ichiga oladi. Ushbu texnologiya musiqiy ta'limda talaba har kuni, ayniqsa muntazam repetikalar jarayonida o'qish amaliyotida juda ko'p foydalanadi.

"Kasb stadioni" texnologiyasi mahalliy musiqiy ta'limdagi yangi va istiqbolli o'quv shakli. Ushbu usulning asosi amaliyotchi o'qitish nazaridir. "Ish stadi" o'ziga xos vaziyatlar, vaziyatni tahlil qilish usuli, I.E. Haqiqiy iqtisodiy, ijtimoiy va biznesning tavsifi yordamida o'rganish. Talaba vaziyatni tahlil qilishi, muammoning mohiyatini tushunishi, mumkin bo'lgan echimlarni taklif qilishi va ulardan eng yaxshisini tanlashi kerak. Holatlar haqiqiy haqiqiy materialga yoki taxminan haqiqiy vaziyatga asoslanadi.

O'yinni o'rganish texnologiyasi mahalliy musiqiy ta'limda etarli darajada rivojlangan va turli xil o'quv shakllarida mavjud. O'yinning qirq yillik o'qish texnologiyasi "Qirollik atrofidagi" bolalar musiqa teatridan foydalanib, uning doimiy etakchisi estetik ta'lim markazi L.M. Boruxzon. Bitta dissertatsiya o'yin texnologiyalari bilan himoyalangan va uning mualliflari ushbu o'quv turini yaxshilashda davom etmoqda. Shuni ta'kidlash kerakki, o'yinlarni o'rganishning har qanday texnologiyasi rivojlanishning bir necha bosqichlariga ega.

1 bosqich - o'yinga kirish. Bu quyidagilarni o'z ichiga oladi: ushbu o'yin tarkibini aniqlash; olingan ma'lumotlarning tahlili; O'yinning maqsadlariga va uning yordami bilan nimani o'rganishingiz mumkinligini o'rgatish; O'yin guruhlari va rol taqsimotini shakllantirish.

2 bosqichda: ishlab chiqilayotgan ob'ektning tavsifini kiritish, bu guruhlarda rolga asoslangan aloqa va o'quv ob'ektining tavsifini o'z ichiga oladi.

3-bosqich loyihaning loyihalarini baholashni yoki munozarali loyihalarni muhokama qilishni anglatadi.

4-bosqich - taqdim etilgan loyihalarni eksperimental amalga oshirish. Bu futbolchilarning loyihalari va faoliyatini baholash, o'yinning o'zi tahlili.

Guruh munozarasi texnologiyasi guruh munozarasini boshqarishni o'z ichiga oladi, shuningdek, muvofiqlikka e'tibor beradi

munozaralar mavzulari, maqsadlari, muammolari. Guruhlarni tayyorlash texnologiyasini muhokama qilish, uning qoidalari va qoidalariga rioya qilish, munozaralar tarkibiga kiradi. Ushbu texnologiyaning ikkinchi ishtirokchisi, o'qituvchidan tashqari, har bir elementni muhokama qilishga faol va qiziqadigan talabalar guruhidir.

Modulli ta'lim texnologiyasi so'nggi o'n yilliklarda musiqiy ta'limda juda keng qo'llanilmoqda va ta'lim sohasida kompyuter texnologiyalarining intensiv joriy etilishi bilan bog'liq. O'quv moduli quyidagi komponentlardan iborat standart paket (to'plam) ko'rinishidagi standart materiallar (to'plam) shaklida: axborot, uslubiy qo'llanmalar, akkumulyatsiyalar, xulosalar, kontsentratsiya (tekshirish) turli xil ishlarni boshqarish O'qitish va insela.

Ikkinchisi, musiqiy ta'limning talabiga binoan va hozirgi bosqichda zamonaviy o'quv jarayoniga samarali - talaba mustaqil ishini tashkil etish texnologiyasi. Talabalarning bilim faoliyati xususiyatiga ko'ra, barcha mustaqil ish uch turga bo'linadi. Birinchi tur reproduktiv. Bu quyidagi elementlarni o'z ichiga oladi: takrorlash, o'qitish va umumiy nuqtai. Ikkinchi tur - qidiruv tizimi. Bularga quyidagilar kiradi: laboratoriya va amaliy va dasturiy ta'minotning dasturiy ta'minoti. Talaba mustaqil ishini tashkil etish uchun uchinchi texnologiyaga bog'liq ijodiy ishlar. Bular turli xil badiiy va ijodiy, dizayn va samarali va samarali ishlardan iborat.

Gumanitar texnologiyalarni Muzgqalniy ta'limiga moslashtirish, ularning xabardorligi, tushunishi, tushunishi, erkin foydalanish va shakllanishi nafaqat talabalarni mashg'ulotlarni boyitishga imkon beradi, balki kelajakda interfaol imkoniyatlarni ochadi uzluksiz ta'lim.

Qaydlar

1. Sovet Ittifoqi entsiklopedik lug'at / E. A.M. Proxorov. M.: Kengash, En-tsikl., 1980. 1600 b.

2. Brus J.A., Yog'och D. Maktablarda ekologik ta'lim: har bir. ingliz tilidan № 1994 yil 97 p. Shuningdek qarang: Zagaashev I.O., Zair-Bek S. I., MashTavinskaya I.V.. Biz bolalarni tanqidiy fikrlashni o'rgatamiz. 2-chi. Sankt-Peterburg: Delta ittifoqi: nutq, 2003. 192 b.

3. Keysi - real iqtisodiy, ijtimoiy va biznesning tavsifini ishlatadigan o'quv texnikasi. Talabalar vaziyatni tahlil qilishlari, muammolarning mohiyatini tushunishlari, mumkin bo'lgan echimlarni taklif qilishlari va ulardan eng yaxshisini tanlashlari kerak. Holatlar haqiqiy haqiqiy materialga yoki taxminan haqiqiy vaziyatga asoslanadi.

4. Boruhon L.M. Bolalar musiqali teatri "pianino atrofida". SPB .: Bastaker, 2009 yil. 40 s.

Aftidan, butun xonalarni egallab olgan birinchi kompyuterlardan beri juda ko'p yillar o'tgach, umuman musiqani yozishga majbur emas, balki o'z imkoniyatlarini nafaqat hisob-kitoblar bilan, balki Grafika, video, ovoz va boshqalar. Faoliyatning barcha sohalarida o'sish sharoitida kompyuterning o'quv jarayoniga kiritilishi nafaqat bunday, balki qo'llab-quvvatlovchi agent sifatida ham mantiqiy emas.

Bizlar taniqli avtomobillarni san'at bilan bog'lash bo'yicha birinchi urinishlar tarixida qisqa ekskursiya o'tkazamiz.

Ko'pincha pifagora davridan beri, ehtimol oldin, matematika musiqa tashkilotining rasmiy tomoniga e'tibor qaratdi - vaqt va vaqtinchalik va chastotali tarozilar. Biroq, dasturda musiqani qayta ko'paytiradigan mexanizmlar kalkulyator mexanizmlariga ko'rindi, shuning uchun biz birinchi dasturchilarni tashkil etamiz. Biroq, qadimiy madaniyatlarning yozma merosida, ehtimol, dasturlarning matnlariga eng yaqin bo'lgan vaqtinchalik jarayonning tavsifi sifatida musiqiy yozuvlar. Va boshqa shaklda bloklar, sharoitlar, tsikllar va teglar mavjud, faqat barcha dasturchilar va musiqachilar bu parallellar haqida bilishadi. Ammo agar siz ular haqida eslagan bo'lsangiz, birinchi kompyuterlarni yaratish, muhandislar kuylarni ko'paytirishga majbur qilishganidan hayron bo'lolmaysiz. To'g'ri, musiqachilar hozirgi narsaga mashina musiqasini jalb qila olmadilar, ehtimol "o'lik" tovushlar yoki rejadan boshqa narsa bo'lmagan. Ha, va oddiy dengiz bilan birinchi qadamlarda bo'lgan mashina tovushli asboblar tovushidan juda uzoq edi. Biroq, ovozni qazib olish qobiliyatiga ega bo'lgan elektron mashinalardagi ko'plab tajribalar musiqa yozishning turli usullari va turli xil uslublar va yo'nalishlarning paydo bo'lishiga olib keldi. Yangi ovoz, g'ayrioddiy va g'ayrioddiy quloq musiqada yangilik bo'lib qoldi. Ko'plab taniqli zamonaviy bastakorlar, masalan, K. Shatoxausen, O. Messian, A. Shnitke, yangi elektron vositalardan yoki faqat ularda ishlashning murakkabligiga qaramay, yangi elektron vositalardan foydalanib, yaratilgan ishlar.

Musiqiy kompyuter texnologiyalarini rivojlantirishning navbatdagi bosqichi o'qildi va sog'lom sintez usullarini ishlab chiqdi.

Muhandislar akustik asboblar spektrini tahlil qilishga va elektron tebranishni sintezi uchun algoritmlarga murojaat qilishdi. Dastlab, ovozli tebranishlarni hisoblash markaziy protsessor tomonidan amalga oshirildi, ammo, masalan, real vaqtda emas. Shuning uchun birinchi kompyuterda musiqiy ishlarni yaratish juda zerikarli jarayon edi. Oziqlantirishni va Times tayinlash kerak edi, so'ng tovush to'lqinini hisoblash va natijani tinglash uchun bir necha soat kuting. Agar musiqachi, yoki aksincha, dasturchi operatori hisob-kitob dasturida bir necha soat kutishdan oldin yana bir necha soat kutishdan oldin yana bir necha soat kutmasdan oldin. Bunday musiqiy amaliyot juda katta bo'lmaganligi aniq, ammo tadqiqotchilar fenomena musiqasi avtomobilning oddiy qutisi sifatida avtoulovning oddiy qo'llanilishidan tashqari borishni xohlashdi. Shunday qilib, yana bir tabiiy ko'rinadi - tabiiy - kompyuterdan kompyuterdan musiqiy foydalanishning yo'nalishi: avlod, eng ko'p eslatma avlodi.

50-yillarda birinchi kompyuterlardan foydalanib, olimlar Musiqani sintez qilishga urinishgan: musiqa sintezi yoki sun'iy tambristes bilan tuzilgan. Shunday qilib, algoritmik musiqasi 1206 yilda GVISO Martzano tomonidan 1206 yilda taklif qilingan va keyinchalik V. Motsart tomonidan taklif qilingan va keyinchalik V. MottirTart tomonidan tasdiqlangan, menyular tarkibini avtomatlashtirilgan.

Algoritmik kompozitsiyalarni yaratish P. Bulz, Y.Xenakis, K. Shannon va boshqalar bilan shug'ullanar edi. Avvalo, birinchi, birinchi, kompyuter va hammualliflar bo'lgan. Bastakor Leyaren Xiller va dasturchi Leonard Aizekson. Uch qismi qat'iy uslub musiqasiga yaqin va musiqiy uslublar bilan bog'liq bo'lmagan to'rtinchi amaliy matematik formulada. P. Bulz va Ya. Ksenakis ularning asarlari uchun maxsus dasturlarni yaratdi, ularning har biri o'ziga xos tarkibga ega. Ya ning birinchi inshosi. Xenakis, musiqiy kompozitsiyaning stokastikasi (yoki algoritmic) bo'lgan, men Metastasis (1954) bo'lgan - men o'zlariga me'moriy loyihani amalga oshirish uchun amaliyotni hisoblab chiqdi 1958 yilda Jahon ko'rgazmasida "Fips" pavilyonining shakli.

Musiqiy kompyuter texnologiyalarini rivojlantirish tarixi ko'p jihatdan rossiyalik olimlar va tadqiqotchilar bilan bog'liq. Teren, E. Murzin, A. Volodin tovushni "keyin" va "dan keyin" va "" A. Tangyan tan olish va avtonomish muammolari ustida ishladi. Tahlillar va keskin matnlarni yaratish, algoritmik kompozitsiyalarni yaratish R.Jaripovning tadqiqotlariga bag'ishlangan, "Ural" avtomobilida musiqiy o'yinlarni "yozish" ni bag'ishladi. Bunday algoritmlarning asosi musiqiy to'qimaning turli elementlari (shakl, ritm, sog'lomlik va boshqalar) uchun batafsil belgilangan jarayon edi. Zaripov bunday ohanglarni tuzish uchun butun matematik qoidalarni keltirdi. "Ural Jersis", u musiqalarni chaqirdi, bitta sochli va Walts yoki mart oyidir.

Bular faqat Rossiyadan tashqarida tan olingan tadqiqotchilarning ismlari. Biroq, boshqa ko'plab, mahalliy voqealar ham bor edi. Yagona emas, lekin mashhurlardan biri bu birinchi mahalliy ovoz kartasi va uning musiqiy dasturi bilan Agat-7 (II) uchun MIIT-7 interfeysi. Bularning barchasi hali ham 80-yillarning o'rtalarida edi. XX asrda, IBM-Xt hali ham barcha texnik universitetlarda bo'lganida, oddiy foydalanuvchi ovozli blaster savdo markalari (ijodiy laboratoriyalar) haqida hech qanday tasavvurga ega emas edi (ijodiy laboratoriyalar, http://www.creat.com) va Voyetra (Voyara texnologiyalari, http://www.voyetra.com.).

Boshqa joylarda bo'lgani kabi (masalan, grafika va animatsiyada), musiqiy texnologiya texnologiyalarida tubdan farqli yondashuv ishlab chiqilgan. Birinchisi tovush, paket, asarlar, ikkinchisining parametrlar modelini boshqarish bilan bog'liq, ikkinchisining haqiqiy ob'ektning ishi bilan bog'liq bo'lgan. Ikkala yondashuv ham afzallik va kamchiliklarga ham ega va doimiy rivojlanmoqda. Ba'zi muhandislar akustik times sintezida maksimal haqiqatni qidirganlarida, boshqalar haqiqiy ovoz bilan operatsion usullarni ishlab chiqdilar. Agar birinchi sintez va nazoratni amalga oshirish parametrlarini optimallashtirish, ikkinchisida ma'lumotlarni siqish va dekompressiyalash, ikkinchi. Ovozli to'lqinlar muammolari bo'yicha ikkinchi ishladi. Ammo muhandis uchun har doim ob'ektlarning yanada jozibador parametrlari mavjud, ular ishlayotgan va o'zgartirish uchun juda mos keladi. Buning savol shundaki, modellar, agar maqsad ehtimolga erishmoqchi bo'lsa, haqiqiy ob'ektni aniq tasvirlaydi. Idni idrok etish psixologiyasi sohasidagi tadqiqotlardan ishonchlilik va taqqoslash mexanizmlarining qoshiqlari tasvirlarni tan olish jarayonida o'ynashi ma'lum. Kaffartsiyasiz, hozirda sintez qilingan pianino Timbrenini aniqlab bera olmaydi, chunki u ishonchlilikning yuqori darajasi emas. Ehtimol, musiqiy kompyuter texnologiyalarining kelajagi parametrlarni modellashtirishga to'g'ri keladi.

Mavjud ko'plab dasturlar / ommaviy axborot vositalari uchta asosiy usulga asoslangan: stoxaster, ba'zi belgilangan algoritm va sun'iy aqlli tizimlar.

Stochistik usul o'zboshimchalik bilan tovushlar yoki musiqiy o'tishlar ishlab chiqarishga asoslangan bo'lib, ular kompyuterdan foydalanish, masalan, Shatrausen ishida.

Aslida, algoritmik usul - bu bastakorning maqsadini amalga oshiradigan ba'zi algoritmlar to'plami. Algoritm tarkibni kompozit texnika va ishlab chiqaradigan tovush chiqarishi mumkin. Ushbu ikkita funktsiyani birlashtirish mumkin. Sound Programma tizimining noyob tizimi - YANGACALACSTIKA Musiqachilarining asosiy vositasi joylashgan CSUT dasturi hisoblanadi. Dastur deyarli har qanday sintez turidan, jumladan, FM, Subrtaktiv va qo'shimchalar, yashash, yashash joylari, yassi va boshqa har qanday raqamli usuldan foydalaniladi. CSound-ga asoslangan boshqa tizimlar (AC Asbobsox, Cybil, sukut saqlash va boshqalar) asosida yaratilgan. Musiqiy uchun, bunday vositadagi kompozitsiyalar paydo bo'lishi biroz qiyin, chunki u dasturlashning ko'nikmalari va bilimlarini (hech bo'lmaganda ishlab chiquvchilar va buning aksini berishni talab qiladi). Bastakorning buyrug'i ikki matnli fayllarda buyruqlarni yozib qo'yadi, ulardan biri Timbrening o'zi tavsifi uchun javobgar, ikkinchi hisob ikkinchi qismida bo'lishi kerak. Dasturda ovozlar sonining son-sanoqsiz soniga ega, ulardan tovush maydonchasi dasturlashtirilgan g'ishtlar mavjud.

Virtual vositalar va interfaol ijro etuvchi algoritmlar yaratish uchun bir xil darajada ommalashgan muhit - Parij Elektron musiqa (IRMKAM) tomonidan ishlab chiqilgan Maks / MSP dasturi. U ob'ektga yo'naltirilgan foydalanuvchi interfeysi bilan dasturiy ta'minot ilovasi shaklida amalga oshiriladi. Bunday muhitning imkoniyatlari, birinchi navbatda interfaol musiqani yaratish (ishlash paytida ilg'or dasturiy ta'minot moduli MIDI interfeysi tomonidan ijro etilgan musiqa bilan o'zaro ta'sir qiladi). Bunday vositada ishlash zavqdir, chunki bu harakatning to'liq erkinligini, ham bastakor va ijrochi. Ushbu dastur hayot kontsertlarida keng qo'llaniladi - bir xil kontsertlarda bir xil o'yinning ovozi boshqacha bo'ladi, faqat kompyuterning o'zaro ta'siri uchun va ijrochi o'zgarishsiz qoladi. Dasturi Richard Amnal (Richard Buluauautae) va dor filferi (dor fleiler) kabi ko'plab yirik bastakorlardan foydalanadi.

Va nihoyat, sun'iy intellektidan foydalangan holda tizimlardan foydalanish mumkin. Bular shuningdek, qoidalarga asoslangan tizimlar, ammo ularning asosiy xususiyati o'rganish qobiliyatiga aylanadi. Maqsad - bu hissi, nozik va intellektual jozibadorlik bilan kompozitsiyalar yaratish. Olingan algoritm ikkala avtonom, balki sun'iy ravishda yaratilgan, musiqiy tizim bo'lishi va har qanday bastakor ijodini tahlil qilish bo'lishi mumkin. Buni yoki ushbu inshoni, ma'lum bir kompozit qoidalar, tematik rivojlanish, tembr erishi bo'yicha ko'rsatmalar. Va bu erda paradoksali holat, bir tomondan, bizda mahsulotni ishlab chiqaradigan, boshqa yoki kamroq yondoshadigan mashina bor, ammo boshqa tomondan, boshqa tomondan, boshqa qismlarni chop etishda. Xuddi shu narsa, ularning algoritmic dasturlarini yaratgan bastakorlar haqida gapirish mumkin. Bunday yozuvlarda dasturning asosiy funktsiyalari va "bastakor jarayoni" aniq ajratilgan.

Bugungi kunda mashina inson aql-idrokidan oshib, mahsulotni san'atga aylantira olmaydi. Bu yoki bu tizim fikrlarni mustaqil ravishda, his-tuyg'ularni keltirib chiqara olmaydi. Har qanday mukammallik darajasi bilan u nafaqat "aqlli", balki "iqtidorli" bastakor ham bo'lmaydi. Hatto mukammal mashinada ham uni qiyinlashtira olmaydi, bu har doim tirik tabiatni va tirikni ajratib turadigan (mukammal darajadagi mukammal darajaga). Biroq, u xo'jayin, bastakorning qo'lida yaxshi yordamga aylandi va bu juda ko'p vaqtni yo'qotib, texnologik hisob-kitoblar va inshootlarni ekskruziv musiqa ifodalari sifatida kengayib borayotgani maqsadga muvofiqdir.

Shunday qilib, bugungi kunda musiqachilar uchun kompyuter ijodiy qidirish uchun keng imkoniyatlarni ochib beradi. Musiqiy san'at kabi muhim faoliyat turida, kompyuter nafaqat ajoyib yordamchi, balki ba'zi hollarda, maslahatchi va o'qituvchi. Siz musiqa kompyuterining faqat ba'zi xususiyatlarini ro'yxatlashingiz mumkin: yozish, muharrirlar va bosib chiqarish hisobi; paptitni kompyuter audio kartalari yoki MIDI interfeysi yordamida ulangan paptitni hisobga olish, tahrirlash va keyingi bajarish; Sekundlar dasturlaridan foydalangan holda tovushlar, shovqin va qo'shimcha ishlov berish va qayta ishlash va o'zgartirish; Tanlangan musiqiy uslublar yordamida tanlangan musiqiy uslublar va o'zlarining tahririyatlari uchun o'z (uslublari) ixtiro qilish imkoniyatlari yordamida tayyorlangan musiqalarni uyg'unlashtirish va tartibga solish; musiqiy tovushlarni izchil tanlash orqali tasodifiy ravishda musiqa inshoni; ijro etish boshlanishidan oldin ma'lum parametrlarni joriy etish orqali elektron vositalar tovushini boshqarish; Akustik asboblar va ovozli formatdagi ovozlar va ovozli multumki, undan keyin ularni saqlash va qayta ishlash ovozning taraqqiyot pedrapolekisida saqlash va qayta ishlash; Matematik algoritmlar bilan yangi tovushlarni to'g'ri sintez qilish; Audio kompakt-disklarni yozib olish.

Kompyuterning bu xilma-xil xususiyatlari uni musiqiy ta'lim sohasida va bastakorlarning kasbiy ijodida, ovoz berish muhandislari, tadbirkorlar sohasida ishlatish imkonini beradi.