Dom > Ljubav > Pročitajte djelo o podvigu djece u ratu. Priče o Velikom otadžbinskom ratu Vladimira Bogomolova


Pročitajte djelo o podvigu djece u ratu. Priče o Velikom otadžbinskom ratu Vladimira Bogomolova




MBOU SOSH №39 iz Smolenska

Učiteljica Kostyuchenko Lyubov Grigorievna

VOJNO DJETINJSTVO U DJELIMA RUSKIH PISACA

Uvod

Svake godine je sve manje onih koji su bili izravno uključeni u vojne operacije, onih koji su sudjelovali u bitkama, radili u korist Pobjede u pozadini. Ali još uvijek postoje i drugi svjedoci rata koji su bili djeca tijekom ratnih godina, naši vršnjaci.

Djeca rata imaju različite sudbine, ali svima je zajednička zajednička tragedija, nenadoknadivi gubitak divnog svijeta djetinjstva. Nisu dovoljno zreli, mudri izvan svojih godina i nevjerojatno ustrajni mali junaci oduprli su se ratu. Njihovo domoljublje tijekom Velikog domovinskog rata, radnički podvizi i očajnička hrabrost zauvijek će ostati u sjećanju naših ljudi.

Danas su mnogi ratni veterani momci koji su preživjeli godine bombardiranja, gladi i straha. Sa suzama u očima prisjećaju se svog ratnog djetinjstva i, unatoč činjenici da su neki trenuci već izbrisani iz pamćenja, pamtit će to razdoblje do kraja života i vjerojatno ga neće zaboraviti. Oni nam mogu pričati o svom ratu onako kako ga znaju i pamte.

Radeći na ovoj temi, shvatio sam najvažnije da sve odlazi u prošlost: patnje ljudi, razaranja, glad u ratu i poratnim godinama. Naša generacija ima priliku dodirnuti Veliki domovinski rat, slušajući priče ne samo o borbi, već i o radnim podvizima u sjećanjima živih svjedoka toga doba. To je ono što želim pokazati u svom radu.

Svoj istraživački rad posvećujem ljudima koji su izgubili djetinjstvo

Problem istraživanja:

Tema djece i rata jedna je od najmanje istraženih u povijesti. I to nije slučajno: bitke, bitke i podvizi od oružja od pamtivijeka su se smatrali udjelom odraslih muškaraca. Djeca su trebala biti različita: učiti, igrati se i pomagati u kući. Rat je strašno zlo koje je osakatilo ne samo živote odraslih, već i oduzelo najmlađi dio stanovništva naše zemlje od djetinjstva.

Svrha istraživanja: otkriti utjecaj događaja Velikog domovinskog rata na život i život djece.

Ciljevi istraživanja:

    Studirajte novinarstvo o ovom pitanju.

1. Djeca i rat u klasičnoj ruskoj književnosti.

Zemlja je bila žilava i

mećava.

Bila je jedna nevolja za sve ljude.

Nismo imali ni djetinjstva

odvojeno,

I bili su zajedno: djetinjstvo i rat.

L.P.Ševčenko

Prije 67 godina zamrli su posljednji salve Velikog domovinskog rata. Kakvu su strašnu cijenu platili naši ljudi za ovu Pobjedu! Gotovo iz svakog doma, iz svake obitelji odlazili su na front i nisu se vraćali - očevi, muževi, sinovi i kćeri, braća i sestre.

Ovaj je rat osakatio tisuće i tisuće ljudskih sudbina, ne štedeći nikoga: ni žene, ni starce, ni djecu.

Rat i djeca ... Vjerojatno nema ništa neprirodnije od kombinacije ovih u početku neprijateljskih koncepata. Rat je djeci oduzeo djetinjstvo, pao na njih teškim teretom, kolosalnim šokom, traumatizirajući njihove krhke duše. Počevši tek živjeti, bili su prisiljeni prerano odrasti, da na svoja krhka ramena preuzmu sve nedaće ratnog doba.

Pokazalo se da je generacija vojnih dječaka bila generacija adolescenata koji su sljedećeg dana rata odmah zakoračili iz svijeta djetinjstva u ponor vojnog života, u dugotrajnu stražnju stvarnost, koja je od njih tražila daleko od dječje zrelosti i hrabrosti. Upravo je ova generacija dječaka i djevojčica, zajedno s odraslima, stradala pod granatama i bombama, umrla od gladi i hladnoće i dala sve snage za pobjedu. Obranila je i pobijedila u ovom okrutnom ratu!

Sjećanje na svoje surovo vojno djetinjstvo nosili su tijekom svog života, ostavljajući dokumentarne priče i memoare mlađoj generaciji.

U modernoj dječjoj literaturi pojavila su se i duševna umjetnička djela koja s prodornom točnošću govore o teškoj sudbini djece rata.

Djeca su tijekom Velikog domovinskog rata morala popiti gorku šalicu. Rat im je oduzeo djetinjstvo, osakatio sudbinu i mnogima ostao bez roditelja.

Mnogi ruski pisci koji su prošli rat, kroz kušnje, svoja su djela posvetili temi surovog vojnog djetinjstva. Njihove uzbudljive priče uvrštene su u ovu kolekciju.

Šestogodišnji Vanyusha iz priče Mihaila Šolohova "Sudbina čovjeka", koji je u ratu izgubio svu rodbinu, ponovno pronalazi svoju sreću, pronalazi ljubaznog i hrabrog oca koji mu postaje nada i podrška.

Junak priče Valentina Rasputina "Francuske lekcije", seoski dječak, koji živi samostalno u tuđoj kući, proživljava glad i oskudicu, upoznaje pouzdanog starijeg prijatelja koji mu pomaže u teškim životnim trenucima. Dobivši lekciju o ljudskoj dobroti, sudjelovanju i razumijevanju, vjeruje da će vrlo brzo "doći sretno vrijeme za sve".

Priča Nikolaja Voronova "Lov na golubove" upoznaje nas s bendom uralskih dječaka, strasnih uzgajivača golubova. Ovi nemirni dječaci odlučili su svoju najskuplju vrijednost dati frontu - golubovima.

Sva su ova djela u zbirci "Rat i djeca" prepoznata kao najbolja djela dječje vojne proze.

Daleko, daleko od fronte, u sibirskom selu, događaju se događaji priče Viktora Astafjeva "Rat negdje grmi". Ovdje ne zveckaju pucnji, vojnici ne umiru, ali okrutni odjek rata odjekuje u dalekom Sibiru.

Za sedamnaestogodišnjaka Vitku Potylitsyn rat se očitovao na svoj način: u podučavanju profesije neophodne za frontu; u obroku kruha težine 250 grama; na sprovodu koji je došao njegovoj vlastitoj teti Augusti.

Primivši uznemirujuće pismo od kuće, vraća se u rodno selo, gdje svojim očima vidi strašnu tugu koju je rat donio ljudima. Ali snaga ljudske ljubaznosti, sudjelovanja i reakcije pomaže ljudima da prežive u ovim teškim danima. A Vitka Potylitsyn otkriva vrlo jednostavnu istinu: s ljudima, s rodbinom i prijateljima i tugom - pola planine i dvostruko više radosti.

Ruski književnik William Kozlov pripada generaciji "dječaka četrdeset prve godine", čije je djetinjstvo završilo 22. srpnja 1941. godine.

Šokovi i iskustva proživljeni tijekom ratnih godina bili su osnova mnogih spisateljevih djela.

William Kozlov posvetio je svoju priču "Guska Yurka" teškoj sudbini jedanaestogodišnjaka koji je upao u strašne ratne okolnosti.

Yurka Gus dugo je lutao ratnim cestama, bio je beskućnik, izbjegao smrt, lutao između vojnih ešalona, \u200b\u200bupadao u svakakve nevolje. Ovaj mršavi i odrpani dječak trudio se biti bliži ratu, nepoznatim opasnostima.

Sudbina ga baca u malo pobočno selo kroz koje su vojni ešaloni beskrajno išli na front. I ovdje, susrećući ljubazne i simpatične ljude na svom putu, Yurka prolazi kroz grubu školu odrastanja, uči razumjeti i suosjećati s drugim ljudima. Žestoka duša tinejdžera odmrzava se, "okolo postaje sunčano i radosno".

Petka iz priče Viktora Konetskog "Petka, Jack i dječaci" u mnogočemu je ponovila sudbinu samog pisca.

Ovaj Lenjingradski dječak evakuiran je iz užasnog hladnog grada u mali srednjoazijski gradić. Čak ni ovdje, duboko u pozadini, rat nije pustio dječaka, neprestano mu se vraćajući s uspomenama na led Ladoškog jezera smrvljen minama, brušenje aviona koji su letjeli iznad njih, o zračnim napadima, o beskrajnoj gladi i hladnoći.

On, jedanaestogodišnji dječak, nije želio živjeti. "Ujutro sam tmurno, sa čežnjom, pa čak i strahom, mislila da će nakon danas doći druga, treća ..." Petka je taj stav oživjela iz opkoljenog Lenjingrada.

Pas lutalica Jack pomogao je dječaku da ponovno osjeti životnu radost, da vidi okolnu ljepoticu, koja mu je postala odani prijatelj i zaštitnik.

Ali rat je opet okrutno intervenirao u sudbinu Petke. Saznavši da frontu trebaju psi, poput Jacka, sposobnih za izvođenje ranjenih vojnika iz bitke, dječak daje svog pouzdanog jedinog prijatelja vojnicima - „Tamo mu je potrebniji; odjednom spasiti ranjenike ".

Takvi nesebični dječaci kao Petka pomogli su našoj zemlji da izdrži i porazi u Velikom domovinskom ratu.

Priča Vladislava Krapivina "Sjena karavele" nezaboravno je sjećanje na književnika o njegovom surovom djetinjstvu. Puno je toga ostalo u sjećanju pisca: nemilosrdnost ratnih zima, kad su nabrekli prsti, i kolači od kore od krumpira, te kratki zvečak škara koji su izrezivali male kvadrate kupona s krušnih karata i intenzivno iščekivanje vijesti od njegova oca s fronte.

Iz istog djetinjstva i dječaka koji su odrasli u teškim ratnim godinama, kojima je i posvetio svoju priču. Među njima je i sedmogodišnji dječak Vladik, koji nalikuje samom književniku i njegovom prijatelju Pavliku, valovitom učeniku četvrtog razreda.

Bilo im je dobro sjediti zajedno uz pjevušuću peć i sanjati. U snovima su dječaci odvedeni na svom brodu od bijelog papira na uzbudljivoj plovidbi morem, "tamo gdje su lutali gusarski brigovi i čudovišta bez presedana plutala pod zvjezdanim nebom, potonuli brodovi bili su vidljivi kroz sunčanu vodu u blizini otoka, skrivajući tajne i blago."

Unatoč ratu, sve poteškoće, glad i hladnoća, radost otkrivanja svijeta i radost pravog dječačkog prijateljstva zauvijek će ostati u životima ovih malih junaka.

“Ljudi ne biraju svoje roditelje, ne biraju ni djetinjstvo. Naše djetinjstvo palo je na rat, a mi smo se zvali djecom rata ”, napisao je Albert Likhanov o svojoj generaciji, u čijoj je sudbini rat ostavio dubok trag. Tema ratnog doba iz djetinjstva zvuči uzbudljivo u spisateljevim djelima koja su uvrštena u knjigu "Ruski dječaci".

Albert Likhanov nas upoznaje s takvim „ruskim dječakom“ po imenu Kolka u pričama: „Strme planine“, „Glazba“, „Drveni konji“, kombinirani u jednu trilogiju.

Kolka i ja upoznajemo se prvog dana rata, kada on, šestogodišnji dječak, još nije mogao shvatiti cijelu tragediju događaja, a rastajemo se nakon Pobjede, krajem 1946. godine. Pred našim očima junak izrasta iz neinteligentnog djeteta u osobu sposobnu za samostalne i teške odluke.

Brat i njegova mlađa sestra upali su u strašne ratne okolnosti, kada su, izgubivši karte za kruh i ostavivši bez sredstava za život, jednostavno umrli od gladi.

Sudbina ovih malih junaka bila je tragična, ali Albert Likhanov ostavlja nam nadu u njihovu sretnu budućnost.

“Da, ratovi prestaju prije ili kasnije. Ali glad se oslobađa sporije od neprijatelja. I suze dugo ne suše. A menze s dodatnom hranom rade. I tamo žive šakali. Mala, gladna, nevina djeca. Toga se sjećamo. Vi, novi ljudi, ne biste zaboravili ”, dočarava nas autor na kraju svoje knjige.

U gradu Lenjingradu obična djevojka živjela je u običnoj velikoj obitelji. Djevojčica se zvala Tanya Savicheva. Išla je u jednostavnu školu, voljela je obitelj i prijatelje, voljela je čitati i ići u kino.

Počeo je Veliki domovinski rat. Nacisti su opkolili grad. Počeli su strašni dani opsade.

Rat je nemilosrdno prekrižio Tanjino sretno, bezbrižno djetinjstvo. Što je prolazila ova krhka djevojka tijekom blokade?

Mala bilježnica s crvenim linijama olovke preživjela je do danas, u koju je Tanya neustrašivo zapisivala žalosne datume gubitka svoje velike obitelji. I evo posljednjeg zapisa hrabre djevojke: „Savičevi su mrtvi. Svi su umrli. Ostala je samo Tanya ". Četrdeset i jedan redak, koji je napisala učenica, sadržavao je tragediju opkoljenog grada.

Priča Ilje Miksona "Bilo jednom" napisana je na temelju osobnog dnevnika Tanje Savičeve, preživjelih osobnih dokumenata i sjećanja očevidaca.

Tragična priča o djevojci iz Lenjingrada i njenoj obitelji još uvijek pali srce modernog čitatelja.

Rat sa svojim okrutnim poukama i iskušenjima postao je za junake priče Radiya Pogodina "Gdje živi goblin?" glavna stvar u njihovom malom životu.

Najstarija od ove djece bila je Senka - dječak od sedam ili osam godina, koji se tijekom godina njemačke okupacije navikao osjećati se "hraniteljem i zaštitnikom", jer su svu djecu stariju od deset godina Nijemci odveli u Njemačku. U ovom mršavom dječaku velikih očiju nema ni dječje nepažnje, ni dječjeg osmijeha. Rat mu je ubio djetinjstvo, promijenio sudbinu. Ali Senka, kojoj „noge rastu ravno iz leđa, a trbuh krase gnojne kraste“ - sjećanje na vrući krumpir koji je ukrao iz kipućeg kotla za gladnu djecu od Nijemaca, izaziva naše poštovanje i suosjećanje.

Veliki domovinski rat, ne došavši do dalekog tatarskog sela, pokrivao je svojim crnim krilom sve koji su u njemu živjeli. Svaka kuća, svaka obitelj odvela je muževe, očeve, sinove na front, a žene, starci i djeca koji su ostali u selu zamijenili su ih.

Među nesebičnim radnicima kuće bila je i devetogodišnja Daša Pletneva, junakinja knjige T. Polikarpove "Lišće sljedećeg ljeta".

Ova mentalno lijepa djevojka, koja svijet doživljava vedro, figurativno, "voleći sve na svijetu", dolazi do razumijevanja odraslog života, želje da preuzme dio nacionalne nesreće.

Pojačana percepcija života pomaže Daši Pletnjevoj da se ne izgubi u ovom surovom svijetu, da dostojanstveno prevlada sve nedaće, da izdrži strašni rat, noseći vjeru i nadu ljudima.

Beskućnici, iskrivljeni svijet ratne djece pojavljuje se pred nama u priči Anatolija Pristavkina "Zlatni oblak prespavao je noć".

Njeni glavni likovi, jedanaestogodišnja braća blizanci Kuzmeniš, živjeli su u sirotištu u blizini Moskve, gdje se "čitav stresan život djece razvijao oko smrznutog krumpira, kora od krumpira i, kao vrh želje i snova, kora kruha da bi preživjeli, da bi preživjeli samo jedan dodatni ratni dan". ... Dan za danom Kuzmeniši shvaćaju tešku znanost preživljavanja, uče se boriti za svoje postojanje.

Sudbina ih baca u kavkaske zemlje daleko od njihovih domova, gdje se braća tragično susreću sa staljinističkom politikom istrebljenja čečenskog naroda. Kuzmenysh je teško razumjeti što se događalo okolo, čemu su svjedočili. I njihove duše, njihova vjera i nada u sretan život propadaju u plamenu represije nad "izdajnicima-Čečenima".

Nakon što je prošao najgoru stvar - smrt svog brata blizanca Kolke, zbunjena tugom, odjednom je shvatila događaje koji se događaju. Obraćajući se zamišljenom Čečenu koji je ubio svog brata Sašu, izgovara vrlo važne riječi: „Ubili ste Sašu i mene, a vojnici su došli, ubit će vas ... I ubit ćete vojnika i sve: i oni i vi ćete poginuti. Zar nije bilo bolje da si ti živio, a oni živjeli, a i Saša i ja, pa da smo živjeli ”?

U znak sjećanja na one dječake - koji su se borili, patili i preživjeli - Anatolij Pristavkin napisao je ovu potresnu priču o pouzdanosti.

Djeca Staljingrada ... Morali su podnijeti puno patnje i tuge tijekom Velikog domovinskog rata. Gotovo pola godine živjeli su u blizini crte bojišnice, proživljavajući nepodnošljivu glad i hladnoću.

Među nekoliko tisuća staljingradske djece bila je i sedmogodišnja Gena Sokolov, junak priče Vladimira Šmerlinga "Djeca Ivana Sokolova". "Živio je i nije znao što je tuga, ali došlo je - usred bijela dana". Njegova je sudbina bila dramatična: otac je otišao na front, majka je umrla, a mlađa sestra Olya izgubila se u ratnim previranjima.

„160 dana živjeli smo u rovovima i zemunicama, među onima koji su nagrađeni medaljom„ Za obranu Staljingrada “. Bili smo svjedoci bitke za Staljingrad. Nezamisliva patnja zadesila nas je.

Ali vojnici Staljingrada su nas zaštitili. Grijali su nas pažnjom i naklonošću, ponašali se prema nama kao prema rođacima i ovo ćemo uvijek pamtiti ...

I neka ova sjećanja na prošlost pomognu da se bolje cijeni i njeguje sadašnjost “- tim se riječima obraća svojim čitateljima Genadij Sokolov, jedan od onih koji su preživjeli Staljingradsku tragediju.

2. Analiza djela ruskih književnika

2.1. Lev Kassil

Tijekom rata L. Kassil napisao je eseje i priče posvećene djeci: zbirke "Obični momci", "Zapaljivi teret", knjiga o sovjetskoj vojsci, upućena malim momcima i nazvana "Vaši branitelji".

Prve priče i eseji L. Kasila o ratu govorili su o sudjelovanju djece i tinejdžera u borbi za pobjedu sovjetskog naroda. "Fedja iz podmornice", "Tri tvornička radnika", "Zapaljivi teret" pokazale su se svojevrsnim skicama glavne priče napisane tijekom rata "Dragi moji dječaci"

Naslovnica knjige V. Kataeva "Sin puka"

A. Rybakov

Olga Pirožkova

Bez obzira koliko je vremena prošlo od Dana pobjede, događaji iz četrdesetih godina dvadesetog stoljeća još su uvijek svježi u sjećanju ljudi, a djela pisaca igraju u tome važnu ulogu. Koje knjige o ratu za djecu predškolske dobi možete savjetovati da čitaju učiteljima predškolskih ustanova?

Naravno, najzanimljivija će im biti ona djela čiji su junaci njihovi vršnjaci. Što su doživjeli njihovi vršnjaci? Kako ste se ponašali u najtežim situacijama?

Dječju literaturu o Drugom svjetskom ratu možemo podijeliti u dva velika dijela: poeziju i prozu. Priče o Velikom domovinskom ratu za djecu predškolskog uzrasta govore o djeci i adolescentima koji su sudjelovali u borbi protiv osvajača, upoznaju suvremenu djecu s podvizima svojih djedova i baka. Ovi su radovi ispunjeni informativnom komponentom koja zahtijeva ogroman pripremni rad i djece i samih učitelja. Predškolci suosjećaju s likovima A. Gaidara, L. Kasila, A. Mitjajeva, brinu; po prvi puta shvaćaju okrutnost i nemilosrdnost rata prema običnim ljudima, užasavaju se zvjerstava fašizma, napada na civile.

Pravila za čitanje literature o ratu predškolcima:

Svakako prvo pročitajte djelo, ako je potrebno, prepričajte ga djeci, čitajući samo mali umjetnički rad.

Izvršite obvezne prethodne radove, otkrivajući sve potrebne informacije.

Odaberite umjetnička djela prema dobi djece (recite više informacija svojim riječima).

Svakako pročitajte djela nekoliko puta, pogotovo ako ih djeca zatraže.

Već je moguće da mlađi predškolci počnu čitati knjige na vojne teme. Naravno, bit će im teško razumjeti velike žanrovske forme - priče, romane, ali kratke priče napisane posebno za djecu vrlo su dostupne čak i za djecu od 3-5 godina. Prije upoznavanja djeteta s knjigama o ratu, potrebno ga je pripremiti za percepciju teme: dati malo podataka iz povijesti, ne fokusirajući se na datume, brojeve (njihova djeca u ovoj dobi još ne percipiraju, već na moralni aspekt rata. Recite malim čitateljima o kako su hrabro vojnici branili svoju domovinu, kako su stradali starci, žene i djeca; kako su zarobljavani nevini ljudi. I tek kad dijete stvori ideju o tome što je "rat", možete mu ponuditi priče o ovom teškom vremenu u povijesti zemlje:

Junior grupa:

Orlov Vladimir "Moj brat odlazi u vojsku."

Izdavačka kuća "Priča o glasnom bubnju" "Dječja književnost", 1985

Pamćenje poezije o vojsci, hrabrosti, prijateljstvu.

Srednja grupa:

Georgievskaya S. "Galina mama"

Mitjajev Anatolij "Zašto je vojska rođena"

"Taiga poklon".

Čitanje pjesama: "Majka Zemlja" Ja sam Abidov, "Zauvijek pamti" M. Isakovsky

Čitanje pjesama: "Masovne grobnice" V. Vysotsky, "sovjetski ratnik",

Čitajući priču "Očevo polje" V. Krupin,

Čitanje pjesama: "Rat je završio pobjedom" T. Trutneva,

L. Kassil "Vaši branitelji". Mitjaeva A. "Djedov red"

Kad djeca odrastu (5-7 godina, odrasli ih stalno podsjećaju da „više nisu mala.“ Rat djeci nije dao vremena da odrastu - odmah su postala odrasla! ratni uvjeti. Djela koja govore o sudbini djece koja su izgubila sve voljene ne ostavljaju ravnodušnim čitatelja: ne mogu se čitati bez suza. Ove knjige o ratu za djecu pomoći će mlađoj generaciji da nauči istinski voljeti svoju obitelj, cijeniti sve ono dobro, što je u njihovom životu.Predškolcima starije predškolske dobi mogu se ponuditi sljedeća književna djela:

Starija skupina:

Kim Selikhov, Yuri Deryugin "Parada na Crvenom trgu", 1980

Sobolev Leonid "Bojna od četiri"

Alekseev Sergey "Orlovich-Voronovich", "Kaput" E. Blaginine, 1975.

Čitajući djela S. P. Alekseeva "Tvrđava Brest".

J. Dlugolensky "Što mogu vojnici"

O. Vysotskaya "Moj je brat otišao do granice"

Čitanje priče A. Gaidara "Rat i djeca"

U. Brazhnina "Kaput"

Cherkashin "Lutka"

Pripremna skupina:

L. Kassil "Glavna vojska", 1987

Mitjajev Anatolij "Zemlyanka"

Lavrenev B. "Veliko srce"

Zotov Boris "Sudbina zapovjednika vojske Mironova", 1991. god

"Priče o ratu" (K. Simonov, A. Tolstoj, M. Šolohov, L. Kasil, A. Mitjajev, V. Osejeva)

L. Kassil "Spomenik vojniku", "Vaši branitelji"

S. Baruzdin "Priče o ratu"

S. Mihalkov "Dan pobjede"

S. P. Alekseev "Tvrđava Brest".

J. Taits "Ciklus priča o ratu".

prepričavanje priče L. Kassil "Sestra"

Djeca će naučiti o tome kako svijet može biti krhak i kako neprijateljska invazija može preokrenuti čovjekov život naopačke slušajući knjige o Drugom svjetskom ratu. Rat ne prestaje preko noći - njegovi su odjeci desetljećima odzvanjali u srcima ljudi. Zahvaljujući djelima autora - suvremenika strašnog ratnog vremena, današnja omladina može zamisliti događaje tih godina, naučiti o tragičnoj sudbini ljudi, o hrabrosti i junaštvu koje su pokazali branitelji Domovine. I, naravno, najbolje knjige o ratu kod mladih čitatelja njeguju duh domoljublja; dati cjelovit pogled na Veliki domovinski rat; naučite cijeniti svijet i voljeti dom, obitelj, voljene osobe. Bez obzira na to koliko je prošlost daleko, sjećanje na nju važno je: djeca, odrasvši, moraju učiniti sve da se tragične stranice povijesti nikad više ne ponove u životu ljudi.

U poznatoj knjizi Svetlane Aleksievich "Rat nema žensko lice" postoji vrlo važna i duboka misao: "Ako ne zaboravite rat, pojavljuje se puno mržnje. A ako se rat zaboravi, započinje novi. " Ove će godine naša zemlja proslaviti 70. godišnjicu Pobjede u Velikom domovinskom ratu. Ova tragedija odnijela je milijune života, uništila gradove i cijele države i slomila bezbroj života. To je cijena koju je čovječanstvo moralo platiti da se riješi strahota fašizma. Sovjetski vojnici branili su mir i izborili slobodu za svoju zemlju, za vas i mene. To se nikada ne smije zaboraviti, bez obzira na to koliko je vremena prošlo.

Predškolcima i mlađim učenicima, naravno, bit će zanimljivo i nezaboravno pjesme o ratu:

  • Barto A. U ratnim danima
  • Berestov V. Čovjek
  • Karprov I. Dječaci
  • Mikhalkov S. Dječja cipela, desetogodišnjakinja
  • Marshak S. "Ne" i "ne" i mnogi drugi

Popis knjiga o ratu za predškolsku i osnovnoškolsku dob

  • Voronkova L. Djevojčica iz grada (Priča o djevojčici siročadi koja se za vrijeme rata našla u stranom selu i pronašla novu obitelj i dom.)
  • Ulica Kassil L. najmlađeg sina (Priča posvećena tragičnoj sudbini Volodye Dubinina, mladog partizana - heroja Velikog domovinskog rata.)
  • Kataev V. Sin puka (Priča o dječaku siroti Vanji Solntsevu, koji je pao u vojnu jedinicu izviđačima i postao sin puka.)
  • Oseeva V. A. Vasyok Trubachev i njegovi drugovi (Djelo o sudbini dječaka Vasye Trubacheva i njegovih prijatelja, čije je mirno djetinjstvo prekinuo rat).
  • Simonov K. Sin topnika (Balada o bojniku Deevu i Lyonki, sinu njegovog prijatelja, temeljena na stvarnim događajima.)
  • Yakovlev Y. Djevojke s otoka Vasilievsky (prodorna priča o djevojčici Tanji Savičevoj, koja je umrla s cijelom obitelji od gladi u opkoljenom Lenjingradu, napisana na temelju njezinog dnevnika.)
  • Alekseev S. Priče o Velikom domovinskom ratu
  • Artyukhova N. Svetlana
  • Baruzdin S. Vojnik je prošao ulicom
  • Voronkova L. Djevojka iz grada
  • Zakletva Gaidara A. Timura, Priča o vojnoj tajni, o Dječaku-Kibalčišu i njegovoj čvrstoj riječi
  • Golyavkin V. Crtanje na asfaltu
  • Dragunsky V. Lubenica
  • Kassil L. Dragi moji momci, zapaljivi teret, vaši branitelji
  • Markusha A. Ja sam vojnik, a ti si vojnik
  • Paustovsky K. Avanture bube nosoroga
  • Sokolovsky A. Valerij Volkov
  • Suvorina E. Vitya Korobkov
  • Turichin I. Ekstremni slučaj
  • Yakovlev Y. Kako je Seryozha krenuo u rat

Školarci srednje razine rado uče o djeci, njihovim vršnjacima, tijekom Velikog domovinskog rata, njihovim životima, djelima i podvizima.

Popis knjiga o ratu za učenike 5-7 razreda

  • Bogomolov V. Ivan (Tragična i istinita priča o hrabrom izviđaču.)
  • Kozlov V. Vitka iz ulice Chapaevskaya (Knjiga govori o sudbini tinejdžera tijekom rata.)
  • Korolkov Y. Pioniri-heroji. Lyonya Golikov (Priča o mladoj pionirki iz Novgorodske regije Leni Golikov, njegovoj sudbini i junaštvu, temeljena na stvarnim događajima.)
  • Rudny V. Djeca kapetana Granina (Priča o mladim braniteljima Finskog zaljeva, koji su mogli ne samo da ne promašuju neprijatelja, već su i pucali u najodlučnijem trenutku.)
  • Sobolev A. Tihi post (Priča o hrabrosti i junaštvu jučerašnjih školaraca tijekom Velikog domovinskog rata.)
  • Alekseev S. Priče o ratu
  • Balter B. Zbogom, momci!
  • Bogomolov V. Zosia
  • Ilyina E. Četvrta visina
  • Likhanov A. Posljednje hladno vrijeme
  • Mitjajev A. Pismo s prednje strane

Popis knjiga o ratu za učenike od 8 do 9 razreda

  • Adamovich A., Granin D. Knjiga blokada (Dokumentarna kronika koja se temelji na svjedočenju Lenjingrađana koji su preživjeli blokadu.)
  • Aitmatov Ch. Early Cranes (Priča o sudbini tinejdžera tijekom Velikog otadžbinskog rata, njihovom životu u dalekom kirgiškom selu, iskušenjima i radostima koje su im pripale.)
  • Baklanov G. Zauvijek - devetnaest (Priča o mladim poručnicima Velikog Domovinskog rata, njihova tragično kratka linija fronta.)
  • Vasiliev B. A zore ovdje tihe su ... (Priča o tragičnoj sudbini pet djevojaka i njihovog zapovjednika, koji tijekom rata čine podvig.)
  • Polevoy B. Priča o stvarnom čovjeku (Priča o sovjetskom pilotu Meresievu, oborenom u borbi i teško ranjenom, ali opet, unatoč svemu, vraćenom u borbenu formaciju.)
  • Tvardovsky A. Vasilij Tyorkin (Duboko istinita i šaljiva pjesma u kojoj se stvara besmrtna slika sovjetskog vojnika.)
  • Sholokhov M. Sudbina osobe (Priča o tragičnoj sudbini obične osobe, iskrivljene ratom, i snazi \u200b\u200bkaraktera, hrabrosti i suosjećanja.)

Srednjoškolci su već prilično spremni učiti o najtragičnijim stranicama Velikog domovinskog rata. Čitanje takvih knjiga može se kombinirati s gledanjem ratnih filmova, kako sovjetskih tako i modernih.

Popis knjiga o ratu za učenike od 10 do 11 razreda

  • Adamovich A. Kažnjavači (Priča o događajima povezanim s uništenjem sedam mirnih sela u okupiranoj Bjelorusiji od strane bataljuna Hitlerovog kažnjavača Dirlewangera.)
  • Bogomolov V. Trenutak istine: U kolovozu četrdeset i četvrtog (Uzbudljiv roman o radu protuobavještajnih časnika tijekom Velikog domovinskog rata, zasnovan na stvarnim događajima.)
  • Vorobiev K. Ubijen u blizini Moskve (Priča, koja je postala prva iz žanra "poručnikove proze", govori o žestokim bitkama u blizini Moskve u zimu 1941. godine, sudbini njihovih sudionika.)
  • V. Nekrasov U rovovima Staljingrada (Priča govori o herojskoj obrani Staljingrada 1942-1943.)
  • Fadeev A. Molodaya gvardiya (Roman o Krasnodonskoj podzemnoj organizaciji Molodaya gvardiya, koja je djelovala na teritoriju okupiranom od fašista, čiji su mnogi članovi herojski umrli u fašističkim tamnicama.)
  • Sholokhov M. Borili su se za domovinu (Roman o jednom od najtragičnijih trenutaka rata - povlačenju naših trupa na Don u ljeto 1942.)

Knjige za djecu

Bez obzira na to koliko je vremena prošlo od Dana pobjede, događaji iz četrdesetih godina dvadesetog stoljeća još su uvijek svježi u sjećanju ljudi, a djela pisaca u tome igraju važnu ulogu. Koje knjige o ratu za djecu možete savjetovati djeci da čitaju?




Naravno, najzanimljivija će im biti ona djela čiji su junaci njihovi vršnjaci. Što su doživjeli njihovi vršnjaci? Kako ste se ponašali u najtežim situacijama? Kakav ste doprinos dali Pobjedi?

Već je moguće da mlađi studenti počnu čitati knjige na vojne teme. Naravno, bit će im teško razumjeti velike žanrovske forme - priče, romane, ali kratke priče napisane posebno za djecu prilično su dostupne čak i djeci osnovnoškolskog uzrasta. Prije nego što dijete upoznate s djelima o ratu, potrebno ga je pripremiti za percepciju teme: dati malo podataka iz povijesti, usredotočujući se ne na datume, brojeve (djeca ih u ovoj dobi još ne percipiraju), već na moralni aspekt rata. Ispričati mladim čitateljima o tome kako su hrabro vojnici branili svoju domovinu, kako su umirali starci, žene i djeca; kako su zarobljavani nevini ljudi. I tek kad dijete ima ideju o tome što je „rat“, možete mu ponuditi priče o ovom najtežem vremenu u povijesti zemlje:

Baruzdin S. "Vojnik je šetao ulicom"

Kassil L. "Vaši branitelji"

Markusha A. "Ja sam vojnik, a ti si vojnik"

Što su djeca starija, roditelji im postavljaju više zahtjeva, neprestano ih podsjećajući da "više nisu mala". Rat djeci nije dao vremena za odrastanje - odmah su postali odrasli! Djevojke i dječaci koji su ostali siročad bili su prisiljeni preživjeti u najtežim ratnim uvjetima. Djela koja govore o sudbini djece koja su izgubila sve voljene ne ostavljaju ravnodušnim nikoga od čitatelja: ne može se čitati bez suza. Ove knjige o ratu za djecu pomoći će mlađoj generaciji da nauči istinski voljeti svoju obitelj, cijeniti sve dobre stvari u svom životu.

Artyukhova N. "Svetlana"

Rat se vodio ne samo na fronti - ljudi su umirali i straga. Bombaški napadi, glad, težak fizički rad u poduzećima koja su nastavila raditi tijekom rata, bolesti, tragedije, gubitka voljenih odnijeli su tisuće i tisuće života. Pozovite djecu da pročitaju knjigu A. Aleksina "Iza redova kao straga".

Najtragičnije stranice povijesti povezane su s blokadom Lenjingrada. Dečki mogu saznati o onome što se događalo u gradu u to strašno vrijeme, kakve su strašne testove gladi i hladnoće Lenjingrađani morali podnijeti iz sljedećih djela:

Mixon I. "Bilo jednom"

Mladi čitatelji, upoznavši se s literaturom o Velikom domovinskom ratu, također će saznati da se njihovi vršnjaci u dalekim četrdesetim godinama prošlog stoljeća ne samo borili s poteškoćama ratnog vremena u pozadini - mnogi su dali svoj izravan doprinos Pobjedi, pridruživši se borbi s neprijateljem ravnopravno s odrasli.

Sukhova A. "Djeca rata"

Dečki će naučiti o tome kako svijet može biti krhak i kako neprijateljska invazija može čovjeku pretvoriti čitav život čitajući knjige o Drugom svjetskom ratu sljedećih pisaca:

Za duge četiri godine rata bilo je svega: i poraza i pobjeda. Informacije o najvećim operacijama sovjetske vojske, o značajnim bitkama, o herojima dat će mladim čitateljima knjiga o Velikom domovinskom ratu takvih autora:

Voznesensky I. "Četvrta visina"

Pronin V. "Sin puka"

Rostotsky S. "Sin puka"

Što djeci daje čitanje tako ozbiljne i, do određene mjere, teške literature? Zahvaljujući djelima autora - suvremenika strašnog ratnog vremena, današnja omladina može zamisliti događaje tih godina, naučiti o tragičnoj sudbini ljudi, o hrabrosti i junaštvu koje su pokazali branitelji Domovine. I, naravno, najbolje knjige o ratu kod mladih čitatelja njeguju duh domoljublja; dati cjelovit pogled na Veliki domovinski rat; naučite cijeniti svijet i voljeti dom, obitelj, voljene osobe. Bez obzira na to koliko je prošlost daleko, sjećanje na nju važno je: djeca, odrasvši, moraju učiniti sve da se tragične stranice povijesti nikad više ne ponove u životu ljudi.

Olga Krus (učiteljica ruskog jezika)
posebno za web mjesto



Pitanja za članak

Još nema pitanja za ovaj članak.


Veliki domovinski rat i događaji u poslijeratnom razdoblju u potpunosti su odredili kulturu i sam sustav života sovjetskog naroda. To se posebno odrazilo na odgoj djece i mladih, a knjige o ratu za djecu igrale su važnu ulogu u ovom pitanju. Rasprave o tome kako pravilno obrazovati mlađu generaciju započele su mnogo ranije - čak i prije rata, kada su se piscima prijetili zbog sklonosti čistoj romantičnosti i tvrdili da osjećaj ljepote ne može biti apstraktan. Knjige o dječjem ratu postale su najvažniji zahtjev vremena, ova je tema uključivala romantiku u obliku vojnih podviga, nesebičnog rada, gdje je žrtva radi ljudi najviša moralna poruka formiranju sovjetskih ljudi. I sve se to teško vrijeme ogleda u knjigama o ratu za djecu. U svojim djelima autori koriste ogroman pedagoški i kreativni potencijal kako bi mladim generacijama prenijeli cijelu istinu o predanosti onih koji su zemlju branili u bitkama i radili u pozadini. Napokon, tinejdžeri, pa čak i djeca koja su tada stala za strojeve zamijeniti odrasle koji su otišli u rat. Nešto kasnije pojavile su se mnoge knjige o ratu za djecu na čijim su stranicama govorili o sinovima puka, o mladim partizanima i podzemnicima, odnosno o izravnom sudjelovanju u neprijateljstvima djece i adolescenata.

Objavljeno tijekom rata

Situacija u zemlji bila je vrlo teška, ali briga se nije isušila oko pravilnog obrazovanja. I dalje su izlazili periodični časopisi i knjige o djeci rata. Popis je izuzetno dugačak. No, novinarstvo je posebno široko zastupljeno - to su propagandne pjesme, feljtoni, eseji. Na samim počecima rata Sergej Mihalkov već je napisao knjige o ratu za djecu, gdje je objasnio ciljeve i značenje suzbijanja fašizma, stvarajući veličanstvenu sliku naših ljudi koji se bore za pravednu svrhu. Ovo je "Vila za djecu", nakon čega slijede prodorne pjesme "Desetogodišnjak", u kojima se opisuje dječak siroče koji se putuje svojim prijateljima kroz teritorij okupiran neprijateljem i trpi strašne nevolje. I naravno, Mikhalkov se vratio voljenom dječjem junaku - poštaru ("Vojna pošta"). I danas rado čita ove knjige o djeci rata, 4. razred. Ovdje je popis već vrlo dugačak, koji pored najboljih knjiga Aleksejeva, Dragunskog, Kasila, Korolkova, Kataeva i mnogih drugih uključuje i najbolje knjige. Nemoguće je sve nabrojati, ali dalje će biti potrebno detaljnije se zaustaviti na nekima od njih.

Mnogi pjesnici stvorili su slike djece kojoj je ratom oduzeto djetinjstvo, koja pate, umiru od granatiranja i gladi. Najbolji primjeri ovog pjesničkog stvaralaštva, unatoč tako "smrtonosnoj" temi, istodobno, puno jači ustvrdili su simbole samog života, koje rat pokušava uništiti. Primjerice, u svojim pjesmama iz 1942. godine Anna Ahmatova, koja se obratila djeci iz blokade Lenjingrada, bila je izuzetno uvjerljiva u svom životnom afirmacijskom početku ("U spomen na Valija"). Od početka rata, slike djece osvetnika pojavljuju se sve češće u poeziji i u prozi. Ovdje će jedan od najboljih primjera biti knjige o djeci rata, čiji je popis upravo bio zahtjev čitatelja. Primjerice, pjesma koju su praktički sva sovjetska djeca znala napamet tijekom dugih poratnih godina - "Partizan" Zoje Aleksandrove, napisana 1944. godine, koja se odnosi na dječaka koji je ostao s partizanima kako bi se osvetio za svoju mrtvu majku. I danas, nakon toliko godina, moramo čitati knjige o djeci rata.

4. razred

Popis djela za četvrti razred postoji u mnogim inačicama, s različitim sadržajima. U knjižnicama u zemlji održavaju se posebna događanja za školarce, kada se naglas čitaju ulomci iz najboljih knjiga o ratu, pa čak i čitava djela. Štoviše, prvo se vodi uvodni razgovor, a nakon čitanja - razgovor o pročitanom s pitanjima i odgovorima. Svi mi kao roditelji djeci čitamo knjige o ratu. Da bi olakšala ovaj zadatak, svaka dječja knjižnica izrađuje približni popis umjetničkih djela koja će biti zanimljiva i korisna mlađoj generaciji. Dakako, knjige o ratu za djecu predstavljene su u širokom asortimanu, pa je stoga svaki popis preporučljive prirode, a niti jedna ne može biti apsolutno cjelovita.

Ali u svakom slučaju, mala osoba trebala bi razumjeti zašto joj se nudi ova ili ona knjiga. Stoga je i u kućnom čitanju bolje započeti s uvodnim razgovorom. Treba napomenuti da su prikladne iste knjige o ratu za djecu 3. razreda. Prije svega, morate saznati kako je dijete spremno pročitati ovaj esej. Trebate pitati kakav praznik slavimo 9. svibnja, zna li on kada je započeo Veliki domovinski rat, kada je završio i koliko je davno bio. Zatim postavite teža pitanja: i Sjajno, zašto se još uvijek sjećamo nje? I još nešto: zašto smo pobijedili? Iz odgovora će biti jasno iz kojeg je djela bolje početi čitati.

Popis

Knjige na temu "Djeca i rat":

1. S. P. Alekseev: "Junačke obitelji", "Priče o generalima", "Priče o Velikom otadžbinskom ratu".

2. J. Brown: "Utah Bondarevskaya".

3. L. F. Voronkova: "Djevojka iz grada".

4. V. Yu. Dragunsky: "Lubenica".

5. L. A. Kassil: "Dragi moji dječaci", "Vaši branitelji", "Priča o odsutnom", "Zapaljivi teret", "Na ploči", "Volođa Dubinin" i "Ulica najmlađeg sina" (ove dvije knjige napisano u koautorstvu s L. M. Polyanovsky), "Cheremysh - herojev brat".

6. Valentin Kataev: "Sin puka".

7. Yu. Korolkov o pionirskim junacima: Valya Kotik, Zina Portnova, Lena Golikov, Marat Kazei i drugi.

8. B. Lavrenev: "Izviđač Vikhrov".

9. A. Mitjajev: "Ivan i frize", "Čuvar medvjedića", "Konji", "Pileća sljepoća", "Nosovi i naze", "Vrećica od zobenih pahuljica", "Naušnice za magarca", "Odmor za četiri sata" "Timofej Nepraznični", "Topli" jezik "," Šesti - nepotpuni "," Trokutasto slovo ".

10. N. A. Nadeždina: „Partizanska Lara“.

11. V. A. Oseeva: "Vasyok Trubachev i njegovi drugovi".

12. KG Paustovsky: "Avanture nosoroga".

15. E. I. Suvorina: "Vitya Korobkov".

16. I. Turchinin: "Ekstremni slučaj".

17. Yu. Ya. Yakovlev: "Djevojke s otoka Vasilievsky", "Kako je Seryozha otišao u rat", "Gdje je bila baterija."

Kratka recenzija

Najbolje knjige o djeci o ratu u svako doba pomoći će učiteljima da odrastu u stvarnog pomagača odraslima u svim uvjetima koje život nudi, uključujući one neljudski strašne. Glavno je da pravi pisac uvijek pokaže da presudna uloga u dječjoj sudbini pripada odraslima, da su odrasli ljubazni, razumni i snažni. To stoji u priči Valentina Kataeva koja je objavljena 1944. godine. Zove se "Sin puka". A kakve su prekrasne pjesme napisane o "Čovjeku s čavlima" Sergeja Mihalkova, o učenicima strukovnih škola u obrambenim tvornicama Urala u Agniji Barto i mnogim, mnogim drugima. U prozi je o tome sjajno napisao, a priče Leva Kasila pokazuju kontrast između čudesnih duhovnih kvaliteta njegovih junaka i njihove čisto fizičke "malenkosti". U poslijeratnim godinama o ratu su napisane brojne knjige za osnovnoškolsku djecu. Uključujući i to kako su i mali sudjelovali u obnavljanju gospodarstva, do ruševina uništenih ratom. Vodeće teme u ovom razdoblju su škola, obitelj, posao, na kojima je nedavni rat ostavio traga.

Tada su stvorena najdirljivija umjetnička djela o onima koji su stvarno sudjelovali u bitkama. Ovo je za djecu o Aleksandru Matrosovu napisao P. Zhurba, ovo je "Četvrta visina" Elene Ilyine o Guli Korolevi, to su knjige o Volodji Dubininu Kasilu i Poljanovskom i, konačno, knjiga za mlade o Mladoj gardi Aleksandra Fadejeva - "Mlada garda". Ovo, naravno, nije cjelovit popis koji predstavlja najbolje knjige za djecu o ratu 1941.-1945. Poznati književnici već su u to vrijeme mladim čitateljima predstavljali svoja nova djela. To su Oseeva, Musatov (Stozhary), Kalma (Djeca senfskog raja), Kaverin (Dva kapetana - drugi dio), Fraerman, Shvarts, Karnaukhova i mnogi drugi. Rat je ponudio potpuno nove tipove heroja, pa su stoga tradicionalne teme dobile novo rješenje.

Valentina Oseeva

Valentina Aleksandrovna Oseeva nastavila je u svojoj prozi smjer realizma, sljedbenica umjetničke tradicije Ushinskog i Tolstoja. Moralna i etička pitanja stavljala je na čelo svakog djela, a svaka od njezinih crta trebala je prije svega biti sredstvo obrazovanja. Njezine su knjige o ratu za djecu od 10 do 12 godina posebno dobre. Mali ljudi, čitajući, već istražuju moralne norme i odstupanja od njih. Obično glavni lik učini prekršaj, etičku pogrešku. Tada ga život nauči lekciji, a uvid dolazi kroz bolno iskustvo. Međutim, ovo je čitanje vrlo korisno i za većinu odraslih. Prije rata Valentina Aleksandrovna obraćala je knjige djeci predškolske dobi i osnovne škole, a one također dominiraju temom moralnog oblikovanja, daju se etičke lekcije. Zato njezine kratke priče nikada nisu nosile čisto ideološki teret. To su "Čarobna riječ", "Tri druga", "Na klizalištu" i drugi. U kratkoj su priči posebno potrebne vještine pisanja - govorna sredstva odabiru se izuzetno pažljivo kako bi se ostavio dojam čiste i živahne intonacije, osim toga, potrebno je znati izgraditi radnju, odabrati sukob. Zahvaljujući takvim svojstvima, Valentina Oseeva vjerojatno neće nikada napustiti školske knjige.

Uzela je zaplete iz svakodnevnog života djevojaka i dječaka, neprestano ih prisiljavajući na razmišljanje o drugima i njihovim postupcima, posebno o njihovoj moralnoj komponenti. Iz tih knjiga čitatelj, zajedno s junakom, počinje shvaćati one zakone koji su svojstveni normalnom životu osobe i društva. Spisateljica ne daje popust na godine, a djeca u njezinim pričama pokazuju apsolutno odrasle osobine: bezobrazluk, ravnodušnost, podlost, sebičnost ili osjetljivost, iskrenost, ljubaznost, ljubav prema bližnjemu, prema domovini. Njezine priče o djeci koja su morala podnijeti ratne nedaće zaista su izvrsna djela na ovu temu i stoje na najvišim stepenicama ruske dječje književnosti. Sadrži sve što vam treba: realan prikaz atmosfere određenog vremena, narodne likove. Pripovjedački ton izuzetno je topao i povjerljiv. Svi međuljudski sudari su u drugom planu, a u prvom je uvijek rat i djeca, rat i mir, Veliko sučeljavanje.

Enciklopedije

Danas objavljene dječje ekciklopedije visokokvalitetne su i lijepe publikacije, ali mora se imati na umu da su u potpunosti i u potpunosti prevedene, pa stoga nepristrano pokrivaju povijesnu fazu Drugog svjetskog rata. Prepoznati takve publikacije kao dokumentarne znači griješiti protiv istine. Stoga se pozivaju roditelji: da kupe ruske knjige za djecu o ratu 1941.-1945. U kućnoj knjižnici. Oni će barem biti napisani u izvornom i ispravnom govoru, i što je najvažnije, pomoći će očuvanju ljudskog dostojanstva u izvorima povijesnog pamćenja, što je jedan od najvažnijih zadataka za zemlju. Prošlo je mnogo godina od vremena čudovišnog testa za naš narod, a ponekad plodovi obrazovanja posljednjih desetljeća ne mogu a da ne potisnu.

Koliko često danas možete primijetiti ravnodušnost ljudi prema sudbini države u kojoj su rođeni i žive. Potrebno je da se djeca dobro sjećaju i znaju za herojska djela, o najtežim iskušenjima i gorkim sudbinama djedova i očeva. U djece je neophodno odgojiti domoljubna osjećanja. A najbolje od svega ovaj zadatak izvode knjige o ratu za djecu. Imaju sve: i milijune poginulih, i muke, i žestoku borbu protiv fašizma i dugo očekivanu pobjedu. Samo na taj način dijete može osjetiti ljubav prema Domovini i, ako je potrebno, zaštititi svoju Otadžbinu i svoje najmilije.

Gdje početi

Već najmanji školarci trebaju čitati knjige na vojne teme. Naravno, trebate odabrati najzanimljivije za njih, odnosno ona djela u kojima su im glavni likovi po godinama bliski. Uz pomoć takvih knjiga djeca uče duboko voljeti svoju obitelj, voljene, druge i općenito sve ono dobro koje prevladava u njihovom životu. Čitajući literaturu o ratu, djeca bi već trebala imati određeno znanje o toj temi. Nužno je razgovarati o rođacima koji su se borili ili radili u pozadini, a uz razne detalje - o obroku kruha (ne samo Lenjingradu, jer on nigdje nije bio dovoljan za sitost), o životnim uvjetima, o učenju (kad nije bilo papira i djeci često su domaće zadaće radili na starim novinama), o poslu koji je u to vrijeme ljudima počeo vrlo rano - uostalom, mnogi su trinaestogodišnjaci tijekom rata stajali za svojim strojevima.

U dalekim četrdesetima, potpuno ista djeca dala su opipljiv doprinos približavanju Pobjede. Čak su se i s odraslima borili protiv neprijatelja. Stoga će se maloj djeci jako svidjeti knjige "Vojnici su hodali ulicom" Baruzdina, "Tvoji branitelji" Kasila, "Ja sam vojnik, a ti si vojnik" Markuša, kao i Gajdarove veličanstvene knjige "Priča o vojnoj tajni ...", "Timurova zakletva" i mnogi drugi. Samo ako se uvod u domoljubnu literaturu dogodi i prije škole, djeca će rado nastaviti svoje upoznavanje s knjigama o ratu, čitati Alekseeveve priče, među kojima postoji i knjiga o ratu i blokadi. Za djecu će bitka za Moskvu, Bitka za Staljingrad i Kursku izbočinu te obrana Sevastopolja, posebno oluja Berlina, već biti jasne u njihovim pričama. Sergej Alekseev kao da je kopirao iz sjećanja ono što je vidio i doživio tijekom rata, svaki čin, svaka karakterna osobina glavnih likova toliko je pouzdana.

"Pismo s fronte"

Ovo je nevjerojatna knjiga izuzetno nadarenog autora Anatolija Vasiljeviča Mitjaeva - priče o svakodnevnom životu čovjeka koji je i sam sve to vidio i u svemu sudjelovao. Knjiga na prvi pogled izgleda vrlo jednostavno, ali ovo je samo prvi dojam i obmanjuje. Nakon čitanja, kao da ostaje aftertaste, a čitatelj mu dugo pamti sve posljedice, sve razloge događaja o kojima je saznao, svaki put sve oštrije proživljavajući poteškoće koje je vojnik proživljavao na putu do pobjede.

Priče sadrže obilje dragocjenih dirljivih detalja iz života - i vojnog i prijeratnog, čak ih je više od podataka izravno o ratu, s analizom bitaka i bitaka. Upravo ti detalji djecu približavaju razumijevanju čisto ljudskih osjećaja. Vojnici odrastaju pred našim očima, a s njima i čitatelj odrasta, shvaćajući da rat nisu samo herojska djela, to je naporan, nepodnošljiv posao, samo dovršavanjem kojeg možete postati heroj.

"Sin puka"

"Sin puka" Valentina Kataeva istinita je i izuzetno živopisna priča o vrlo teškoj sudbini malog Vanje Solntseva, koji se borio zajedno s odraslima i dokazao da je podvig nepopustljiva volja, ogromna je ljubav prema rodnom kraju, a ne samo hrabrost. "Sin puka" možda je najbolja knjiga napisana o djeci rata, pa je tako maestralna kombinacija pogleda odraslog autora, popuštanja dječjem interesu (fasciniranost pustolovnim planom) s tradicijom klasične književnosti.

Jezik je sjajan, a osjećaj proporcije nevjerojatan. Ovo je samo ogroman dio ruske književnosti - knjiga na vojne teme. Njihova uloga u vojno-domoljubnom odgoju nije ni važna, iako su mnogi napisani, kako kažu, po "društvenom poretku". Svejedno, i autori i čitatelji uvijek, voljno ili nevoljno, s junacima proživljavaju sve što se tamo dogodilo. Štoviše, knjige o ratu za djecu naša su stara klasična tradicija, vječni problem, ova je tema u ruskoj književnosti obrađivana gotovo uvijek.

Blokada

Gotovo devet stotina dana ljudi koji nisu imali vremena napustiti Lenjingrad ili nisu imali takvu priliku zbog prirode posla, bili su bez svjetlosti, topline, hrane, bombardiranja, bolesti, hladnoće i gladi. Ali nisu odustali od svog iscrpljujućeg rada u korist Pobjede - kopali su obrambene rovove i stajali uz strojeve u tvornicama. Smrt je vrlo brzo postala uobičajena pojava, iako ne manje strašna. Knjige o ovome uvijek govore prije svega o besmrtnosti, o ljubavi, o patnji u ime spašavanja Domovine, o hrabrosti i mržnji prema neprijatelju. Dokumentarne redove dnevničkih zapisa uvijek treba čitati s djecom - od vrlo rane dobi. Dnevnik među njima. Beletristički romani o blokadi također vrlo često imaju oblik dnevnika, pa je, možda, lakše prenijeti putem očevidaca, koji navode strašne događaje, istinu u koju se ne može vjerovati, ali boli.

Dokumenti uvijek nose puno čisto statističkih podataka, kroz život stanovnika jednog stana možete vidjeti što se događalo u cijelom gradu. Ovdje je potrebno spomenuti priču poslanika Suhačova "Djeca blokade", iz koje čitatelj saznaje puno o prirodi bombardiranja i granatiranja, o tome kako je umrijeti od gladi, ali ne i odustati. Djeca su u svemu sudjelovala ravnopravno s odraslima - dežurala su na tavanima i gasila zapaljive bombe, pomagala najbližim ljudima da prežive, čak i hvatala diverzante koji su davali signale neprijateljskim zrakoplovima. Samo su ustrajnost i nesebična hrabrost pomogli momcima da izdrže ovu neravnopravnu borbu. Puno je knjiga o djeci o blokadi Lenjingrada i nužno je upoznati mlađu generaciju s njima, jer događaji u ratnim godinama u sebi nose izuzetno mnogo jednostavnu i razumljivu istinu za djecu - oštru i suptilnu. Neka iskustva stječu se zajedno s percepcijom sadržaja ovih knjiga, događaji se doživljavaju duboko i postaju bliski, kao da se događaju sa samim čitateljem i s onima koji su im bliski, s većinom rodbine.