Umjetničko razmišljanje u prvom planu znanosti - Hipermarket znanja. Prezentacija za lekciju "Umjetničko razmišljanje u prvom planu znanosti" Umjetničko razmišljanje u prvom redu primjera iz znanosti




Djelo istražuje odnos i odnos znanosti i umjetnosti u suvremenom svijetu, pruža primjere znanstvene vrijednosti umjetničkog znanja, otkriva cjelovitu sliku ere XX. Stoljeća u djelima različitih vrsta umjetnosti.

Utjecaj umjetnosti na znanost, na progresivne ideje društva neprocjenjiv je.

Značaj umjetničko-figurativnog mišljenja u kulturnom i znanstvenom razvoju čovječanstva je velik. U suvremenom svijetu postoji spoj znanosti i umjetnosti.

Preuzimanje datoteka:


Pregled:

Finaenova Tamara Viktorovna ID: 208-415-954

Tema lekcije: “ Umjetničko razmišljanje na čelu znanosti "

Predmet "Umjetnost", 9. razred

Radno mjesto: učitelj glazbe

GKOU "Internat"

Cilj:

Poboljšanje znanja o važnosti kulture u umjetničkoj slici svijeta

Zadaci:

  1. naučiti razmišljati o odnosu i odnosu znanosti i umjetnosti u suvremenom svijetu; dati primjere znanstvene vrijednosti umjetničkog znanja
  2. otkriti cjelovitu sliku ere XX. stoljeća u djelima različitih vrsta umjetnosti
  3. biti u stanju stvoriti paletu boja glazbenog djela
  4. formiranje duhovne kulture učenika

Vrsta lekcije: Lekcija u prenošenju i organiziranju znanja.

Žanr: integrirano

Vrsta lekcije: lekcija razmišljanja

Oprema: TCO, vizualna pomagala, klavir

Sažetak lekcije:

Uvod

Već na početku života osoba manifestira potrebu za samoizražavanjem kroz kreativnost, osoba uči kreativno razmišljati, iako sposobnost takvog razmišljanja nije potrebna za preživljavanje. Kreativno razumijevanje jedan je od načina aktivnog poznavanja svijeta i upravo to omogućuje napredak, kao pojedinca, tako i čovječanstva u cjelini.

Znanost i umjetnost potpuno su samodostatna područja kulture, znanstvene i umjetničke aktivnosti bitno se razlikuju. Ipak, odavno je uočena određena bliskost, odnos između znanosti i umjetnosti.

Postoji li granica između znanosti i umjetnosti?/ Dječji odgovori /

Razmotrite ova 2 područja života:

Glavni dio

UMJETNOST: ZNANOST:

senzualno racionalno

Konkretni sažetak

vrijednosno-emocionalni, kognitivno-teorijski

Zapravo, umjetnička percepcija djeluje sa specifičnim osjetilnim slikama, temelji se na cjelovitom iskustvu svijeta.

Pogledajmo što su znanstveno i kreativno razmišljanje? Koje su razlike i sličnosti?

Znanstveno razmišljanje - posebna vrsta kognitivne aktivnosti usmjerena na razvijanje objektivnih, sustavno organiziranih i potkrijepljenih znanja o prirodi, čovjeku i društvu.

Stvaranje - aktivnost čiji je rezultat stvaranje novih materijalnih i duhovnih vrijednosti koje se odlikuju novitetom i originalnošću, jedinstvenošću.

Zaključak

Kulturu i sva njena najviša dostignuća, baš kao i sva umjetnička djela, nije stvorila gomila, već pojedinačni geniji i nadareni pojedinci. Oni su ti koji vode čovječanstvo putem napretka. Samo onaj tko je u svom razvoju nadmašio druge, u stanju je uhvatiti preko zastarjelih i raspadnutih struja našeg vremena, tokove novih kreativnih trendova i biti istinski umjetnik, tvorac istinskih i umjetničkih umjetničkih djela.

Reference i internetski izvori:

E. D. Kritskaya, G. P. Sergeeva, I. E. Kashekova. Udžbenik "Umjetnost 8 - 9 razred -

Moskva, obrazovanje, 2009. (elektroničko izdanje)

Lindsay G., Hull KS, Thompson R.F. Kreativno i kritičko razmišljanje //

Čitatelj iz opće psihologije. Psihologija razmišljanja. Ed. Yu.B.

Gippenreiter, V.V. Petukhova. M.: Izdavačka kuća Moskovskog sveučilišta, 1981

Ponomarev Ya.A. Psihologija kreativnosti. Moskva: Nauka, 1976.

K.A.Svasyan. Goetheov filozofski pogled. Moskva, "Evidentis", 2001. (monografija).
Izvorni ruski tekst © K.A. Svasyan, 2001.-2014. © Elektronska publikacija - RVB, 2006.-2014.

Feinberg E.P. Odnos znanosti i umjetnosti u Einsteinovu svjetonazoru.

"Pitanja filozofije" br. 3. 1979.

Kolmogorov A.N. Problemi prijenosa informacija, svezak 1, 1965: svezak 5, 1969.

Sažetak u disciplini "Praktična psihologija" na temu: "Psihološka

Značajke kreativnog razmišljanja pojedinca ”GBS (O) OSh-internat, p.g.t.dic.academic.ru/dic.nsf/enc_culture/943/Aleatorica

slovari.yandex.ru/~books/BSE/Dodecaphony/‎

esthetiks.ru/mishlenie-hudozhestvennoe.html‎

yourlib.net/content/view/5242/63/


Predviđanje budućnosti ili otkrivanje novih znanstvenih činjenica umjetnosti nije glavni cilj, ona je samo jedna od mnogih njezinih funkcija. Nuspojava, moglo bi se reći. Kulturni razvoj također uključuje tehnološki napredak. U povijesti kulture postoji mnogo različitih činjenica koje to potvrđuju. Genij renesanse Leonardo da Vinci već u 15. stoljeću. razvio model zrakoplova! Istina, tada nikada nije izgrađena, ali crteži su preživjeli.


Francuski književnik Honore de Balzac () u svom epu "Ljudska komedija", koji uključuje mnoge romane i priče, prije nego što su znanstvenici izveli zasebna zapažanja vezana uz biološku prirodu čovjeka, istražio je psihologiju mentalne deformacije ličnosti. Honore de Balzac


Francuski književnik Jules Verne (), jedan od osnivača žanra znanstvene fantastike, Predvidio je letove na Mjesec u vrijeme kada nije bilo aviona, a kamoli raketa. U mnogim spisateljskim djelima postoji protest protiv upotrebe znanosti u kriminalne svrhe. Dakle, predvidio je i ovu mogućnost! Jules Verne


Ruski književnik, grof Aleksej Nikolajevič Tolstoj (), autor poznatih povijesnih romana, napisao je nekoliko jednako popularnih znanstveno-fantastičnih djela. U njima je predvidio pojavu lasera i svemirskih brodova Aleksej Nikolajevič Tolstoj


Ruski inženjer Lev Sergeevich Termen () predvidio je pojavu modernog sintisajzera i zvuka elektroničke glazbe. 1920. izumio je theremin, električni glazbeni instrument, na kojem se stvara zvuk pomicanjem ruku izvođača u elektromagnetskom polju u blizini metalne antene. Lev Sergeevich Termen Theremenvox može zvučati poput violine, violončela, flaute. Instrument je namijenjen izvođenju bilo kojeg (klasičnog, pop, jazz) glazbenog djela, kao i stvaranju različitih zvučnih efekata (pjevanje ptica, zviždanje itd.), Koji se koriste u zvučnim filmovima, u kazališnim predstavama i cirkuskim programima.


Umjetnik i znanstvenik Mnogi su izvrsni znanstvenici cijenili umjetnost i priznali da bez glazbe, slikarstva i književne kreativnosti ne bi otkrili u znanosti. Možda ih je upravo emocionalni uzlet umjetničke aktivnosti pripremio i gurnuo na kreativni proboj u znanosti. Maurits Escher. Sunce i mjesec Maurits Escher. Dan i noć Da bi i za znanost i za umjetnost otkrili zakone proporcije zlatnog presjeka, drevni grčki znanstvenici morali su u duši biti umjetnici. I zaista je tako.




Francuski fizičar XIX. Pierre Curie proveo je istraživanje simetrije kristala. Otkrio je zanimljivu i važnu stvar za znanost i umjetnost: djelomični nedostatak simetrije dovodi do razvoja predmeta, dok potpuna simetrija stabilizira njegov izgled i stanje. Ova pojava nazvana je disimetrija (ne simetrija). Curiejev zakon kaže: disimetrija stvara fenomen. Pierre Curie Sredinom dvadesetog stoljeća. u znanosti se također pojavio koncept "antisimetrije", odnosno protiv (suprotne) simetrije. Ako općepriznati koncept "asimetrije" i za znanost i za umjetnost znači "ne sasvim točnu simetriju", tada je antisimetrija neko svojstvo i njegova negacija, odnosno protivljenje. U životu i u umjetnosti to su vječne suprotnosti: dobro je zlo, život je smrt, slijeva nadesno, od vrha do dna itd.


Nizozemski umjetnik i geometar Maurits Escher () svoja je ukrasna djela temeljio na antisimetriji. I on je, baš kao i Bach u glazbi, bio vrlo snažan matematičar u grafici. Slika grada na gravuri "Dan i noć" zrcalno je simetrična, ali s lijeve strane je dan, s desne je noć. Slike bijelih ptica koje odlaze u noć oblikuju siluete crnih ptica koje jure u dan. Posebno je zanimljivo promatrati kako se likovi postupno pojavljuju iz nepravilnih asimetričnih oblika pozadine. Maurits Escher




Pod utjecajem otkrića radioaktivnosti i ultraljubičastih zraka u znanosti, ruski umjetnik Mihail Fedorovič Larionov () 1912. osnovao je jednu od prvih apstraktnih struja u Rusiji, rejonizam. Smatrao je da ne bi trebali biti prikazani sami predmeti, već protoci energije koji iz njih dolaze, predstavljeni u obliku zraka.


Proučavanje problema optičke percepcije potaknulo je francuskog slikara Roberta Delaunaya () početkom dvadesetog stoljeća. na ideju oblikovanja karakterističnih kružnih površina i ravnina, koje su stvarajući raznobojnu oluju dinamično zavladale prostorom slike. Jedno od njegovih prvih djela bio je disk u boji, oblikovan poput mete, ali prijelazi boja susjednih elemenata imaju dodatne boje, što disku daje izvanrednu energiju. Toranj


Ruski umjetnik Pavel Nikolaevich Filonov () pogubljen 20-ih godina. XX. Stoljeće grafička kompozicija jedna je od "formula Svemira". U njemu je predvidio kretanje subatomskih čestica, uz pomoć kojih moderni fizičari pokušavaju pronaći formulu svemira. Proljetna formula


Umjetnički i kreativni zadatak Pomoću bilo koje vrste umjetnosti stvorite kompoziciju koja odražava vašu ideju o budućnosti Rusije i svijeta. Pronađite u referentnoj literaturi pojmove "sinergetika", "fraktal", "fraktalna geometrija". Razmotrite kako su ove nove znanosti povezane s umjetnošću. Koja su to književna djela s antisimetričnim naslovima (primjer "Princ prosjak"). Sjetite se narodnih priča baziranih na antisimetričnim događajima. Stranica domaće zadaće Istražite

Klasa: 9

Prezentacija lekcije






































Natrag naprijed

Pažnja! Pregled slajda koristi se samo u informativne svrhe i možda ne predstavlja sve mogućnosti prezentacije. Ako ste zainteresirani za ovo djelo, preuzmite punu verziju.

Cilj: poboljšanje znanja o važnosti kulture u umjetničkoj slici svijeta.

Zadaci:

  • naučiti razmišljati o odnosu i odnosu znanosti i umjetnosti u suvremenom svijetu; dati primjere znanstvene vrijednosti umjetničkog znanja;
  • otkriti cjelovitu sliku epohe XX. stoljeća utemeljenu na djelima različitih vrsta umjetnosti;
  • biti u stanju stvoriti paletu boja glazbenog fragmenta;
  • formiranje duhovne kulture učenika.

Vrsta lekcije: lekcija iz komunikacije i sistematizacije znanja.

Žanr: integriran.

Vrsta lekcije: lekcija razmišljanja.

Oprema: TSO, vizualna pomagala, klavir

Sažetak lekcije:

Dijapozitivi 1, 2

Uvod

Već na početku života osoba manifestira potrebu za samoizražavanjem kroz kreativnost, osoba nauči kreativno razmišljati, iako sposobnost takvog razmišljanja nije potrebna za preživljavanje. Kreativno razumijevanje jedan je od načina aktivnog poznavanja svijeta i upravo to omogućuje napredak, kao pojedinca, tako i čovječanstva u cjelini.
Znanost i umjetnost potpuno su samodostatna područja kulture, znanstvene i umjetničke aktivnosti bitno se razlikuju. Ipak, odavno je uočena određena bliskost, odnos između znanosti i umjetnosti.

- Postoji li granica između znanosti i umjetnosti? (Dječji odgovori)

Razmotrite ova 2 područja života:

Glavni dio

UMJETNOST: ZNANOST:

senzualno racionalno
konkretan sažetak
vrijednosno-emocionalni, kognitivno-teorijski

Zapravo, umjetnička percepcija djeluje sa specifičnim osjetilnim slikama, temelji se na cjelovitom iskustvu svijeta.
Pogledajmo što su znanstveno i kreativno razmišljanje? Koje su razlike i sličnosti?

Znanstveno razmišljanje - posebna vrsta kognitivne aktivnosti usmjerena na razvijanje objektivnih, sustavno organiziranih i potkrijepljenih znanja o prirodi, čovjeku i društvu. Stvaranje - aktivnost čiji je rezultat stvaranje novih materijalnih i duhovnih vrijednosti koje se odlikuju novošću i originalnošću, jedinstvenošću.
Slide 5

Značajke znanstvenog mišljenja (spoznaje):

  • objektivnost;
  • razvoj pojmovnog aparata (kategoričnost);
  • racionalnost (dosljednost, dokaz, dosljednost);
  • provjerljivost;
  • visoka razina generalizacije;
  • univerzalnost (ispituje bilo koji fenomen sa strane obrazaca i uzroka);
  • uporaba posebnih načina i metoda kognitivne aktivnosti.
Jedan od prvih istraživača kreativno razmišljanjeJ. Guilford izdvojio je četiri značajke:
  • Originalnost, neobične ideje.
  • Semantička fleksibilnost sposobnost je gledanja predmeta iz različitih kutova.
  • Figurativna fleksibilnost je sposobnost promjene percepcije predmeta kako bi se vidjele njegove skrivene strane.
  • Sposobnost korištenja različitih ideja u neizvjesnoj situaciji.
Slide 6

Univerzalne metode znanstvenog mišljenja (spoznaje):

  • analiza - razlaganje cjeline na dijelove;
  • sinteza - ponovno ujedinjenje cjeline iz dijelova;
  • odbitak - logično izvođenje novog stava iz prethodnih;
  • analogija - sličnost neidentičnih predmeta;
  • modeliranje - reprodukcija karakteristika jednog predmeta na drugom objektu (modelu), posebno stvorenom za njihovo proučavanje;
  • apstrakcija - mentalna distrakcija s brojnih svojstava predmeta i raspodjela bilo kojeg svojstva ili odnosa;
  • idealizacija - mentalno stvaranje bilo kakvih apstraktnih predmeta koje je u osnovi nemoguće primijeniti u iskustvu i stvarnosti.
  • eksperimentiranje
Univerzalne metode kreativnog mišljenja (spoznaje):
  • Sinteza logičkog mišljenja i mašte
  • Analogija
  • Modeliranje
  • Apstrakcija
  • Idealizacija
  • Eksperimentiranje
Slajd 7
Sljedeći značajan razlog konvergencije znanosti i umjetnosti je multifunkcionalnost znanstvenih i umjetničkih aktivnosti. Brojne su im funkcije zajedničke. To su, na primjer, kao što su:
naručivanje(znanost i umjetnost stvaraju i izravno izražavaju ideje o poretku svemira, društvu, ljudskom životu);
odgojni (pozivajući se na predmete bogate vrijednostima; u znanosti se ova uloga odnosi prvenstveno na humanitarna istraživanja);
inovativan (stvaranje novih socio-kulturnih modela).
Izlaz:Umjetničko razmišljanje koristi brojna zajednička sredstva sa znanstvenom djelatnošću - analogiju, apstrakciju, idealizaciju, eksperimentiranje, modeliranje itd. originalnost, fleksibilnost, slikovitost.
Slajd 8
Znanstveno znanje također uključuje određene trenutke umjetničke percepcije. Umjetnost daje znanstveniku plodne intuicije, obogaćuje ga suptilnim značenjima, razvija njegovu osjetljivost, sposobnost razumijevanja i mentalnog promišljanja.

Pa što je to kreativnost, znanstveno i kreativno razmišljanje? (Dječji odgovori)

Kreativno razmišljanje - Ovo je razmišljanje čiji je rezultat otkriće temeljno novog ili poboljšanog rješenja određenog problema. Kreativno razmišljanje je stvaranje novih ideja. (Ya.A. Ponomarev).

Spajanje umjetnosti i znanosti

Znanstvena kreativnost je nemoguća samo na osnovu čiste logike.
Znanost je kombinacija logičnog i intuitivnog, Wagnera i Fausta ili Salierija i Mozarta. Drugim riječima, i Mozart i Salieri stvaraju znanost, ali umjetnost je samo Mozart.

Za znanstvenika je umjetnost važan čimbenik koji potiče kreativne aktivnosti, uzrokuje mu stanje emocionalnog uzdizanja i nadahnuća, oslobađa fantaziju i maštu. Umjetnost mu prosvjetljuje i obogaćuje um. Biografska opažanja pokazuju da mnogim istaknutim znanstvenicima umjetnost nije bila potpuno strana.

A. Einstein je svirao violinu, M. Planck je bio nadareni pijanist, Slide 11 L. Euler je proučavao teoriju glazbe i probleme kolor-glazbenih asocijacija, a I. Prigogine svoj je život povezao s glazbom u ranom djetinjstvu (bilješke je naučio prije nego što je mogao čitati) ...

Pa postoji li razlika između znanstvenog i umjetničkog znanja? (Dječji odgovori)

Generalizacija:I znanost i umjetnost žive u zajedničkom kulturnom polju i nose se s istom stvarnošću. U filozofskoj se literaturi čak iznosi stajalište da zapravo ne postoje dvije različite vrste spoznaje - umjetničke i znanstvene, postoji jedinstvena spoznaja temeljena na istim temeljnim zakonitostima ljudskog uma.
Bilo koje umjetničko djelo usmjereno je prema budućnost... Sposobnost providnosti svojstvena je velikim umjetnicima, možda upravo u njoj leži glavna snaga umjetnosti.
Kao što znate, kulturni razvoj uključuje i tehnološki napredak. Mnogo je različitih činjenica u povijesti kulture koje to potvrđuju.
Leonardo da Vinci izumio je model zrakoplova, tenka, zmaja i više od stotinu drugih modernih uređaja u ... 15. stoljeće!
Poslušajmo pripremljene poruke vaših kolega iz razreda o genijalnim stvaraocima svjetske kulture koji su bili ispred svog vremena i predviđali buduća otkrića.

U kasnijem je vremenu djelo I.V. bilo primjer kombinacije umjetničkog i znanstvenog mišljenja. Goethe (1749.-1832.).

Francuski književnik Jules Verne(1828. – 1905.), Jedan od osnivača žanra znanstvene fantastike, predvidio je letove na Mjesec u vrijeme kada nije bilo aviona, a kamoli raketa.

Mnoga književna djela, kinematografija, kazalište, govoreći o znanstvenim otkrićima neće vas naučiti kako postavljati eksperimente ili eksperimentirati. Ali od njih će naučiti što se različiti ljudi bave znanošću, kako put istraživanja ovisi o osobnosti znanstvenika i koliko je opasno kad pojedinci koji su daleko od njezinih interesa prodiru u znanost.

Francuski umjetnik V. van Gogh posjedovao je jedinstveni dar gledanja zračnih struja. Kako se ispostavilo, svojstven, naoko kaotično petljast način slikanja umjetnika nije bio ništa drugo nego raspodjela svjetline koja odgovara matematičkom opisu turbulentnog strujanja, čiju je teoriju postavio veliki matematičar A. Kolmogorov (Slide 17) tek sredinom 20. stoljeća.

Veliki matematičar XX. Stoljeća A. Einstein izravno je osjetio neraskidivu vezu između znanosti i umjetnosti, čiji su zadatci u konačnici isti - svedeni su na spoznaju i prikaz harmonije stvarnog svijeta. Prema Einsteinu, jedan od glavnih motiva bavljenja znanošću je "nekako stvoriti u sebi jednostavnu i jasnu sliku svijeta ... To čini umjetnik, pjesnik, filozof teoretičar i prirodoslovac, svaki na svoj način" ... Dakle, znanost se približava umjetnosti.

Jedno od jedinstvenih nagađanja o višeglasju svemira bilo je najveće glazbeno kreativno otkriće 17. stoljeća. - fuga - žanr višeglasne glazbe, koji je razvijen u djelima I.-S. Bacha. Dva i pol stoljeća kasnije, A. Einstein, tvorac teorije relativnosti, reći će da je Svemir slojevita torta, gdje svaki sloj ima svoje vrijeme i gustoću, strukturu, oblike kretanja i postojanja. Ovo je zapravo slika koja nas približava razumijevanju fuge. Fuga sa svojim glasovima koji ulaze u različito vrijeme predstavlja svojevrsni figurativni model strukture Svemira

(Slušanje glazbe J. S. Bacha)

Opišite svoje iskustvo - (dječji odgovori)

Naravno, umjetnosti predviđanje budućnosti ili otkrivanje novih znanstvenih činjenica nije glavni cilj, ovo je samo jedna od mnogih njezinih funkcija. Nuspojava, moglo bi se reći. Ali vrlo je razotkrivajuće za razumjeti
važnost umjetničkog i maštovitog razmišljanja u kulturnom razvoju čovječanstva.

Francuski književnik Honore de Balzac(1799. - 1850.) u svom epu "Ljudska komedija", koji uključuje mnogo romana i kratkih priča, prije nego što su znanstvenici izveli pojedinačna opažanja u vezi s biološkom prirodom čovjeka, istražio psihologiju mentalne deformacije ličnosti.

Ruski književnik, grof Aleksej Nikolajevič Tolstoj (1882.-1945.), Autor poznatih povijesnih romana, napisao je i nekoliko jednako popularnih znanstveno-fantastičnih djela. U njima je predvidio pojavu lasera i svemirskih brodova.
Umjetnost je, poput znanosti, također sposobna izumiti nova izražajna sredstva, otkrivajući nove pojave i obrasce.

Novi smjerovi XX. Stoljeća

U umjetnosti, početak XX. Stoljeća. obilježeno naglim porastom ideološkog i stilskog sučeljavanja različitih pravaca, brzom promjenom umjetničkih trendova.
Neki su predstavnici novih glazbenih trendova počeli govoriti o zastarjelosti, "beskorisnosti" velike simfonije s njezinim prestrogim rasporedom "i unaprijed planiranim strukturnim shemama.

Početkom 20. stoljeća u kulturi se pojavio novi umjetnički pravac:

Ekspresionizam, koji su prvi put emocionalno izrazili razna stanja i misli neke osobe.

Sredinom stoljeća pojavili su se mnogi modernistički trendovi, a želja za upotrebom novih izražajnih sredstava pojačala se. Takozvana avangardna umjetnost postala je jedan od najsvjetlijih trendova.

Dijapozitivi 23-25

Jedan od najsvjetlijih predstavnika avangardne umjetnosti je umjetnik Wassily Kandinsky (1866.-1944.).

Najpoznatija djela Kandinskog. Kompozicija 7, 1913, Kompozicija 8, 1914; Moskva, 1916 V. Kandinsky, razvivši teoriju utjecaja boje na ljudske osjećaje, pristupio je rješavanju problema moderne psihologije i art terapije (liječenje umjetnošću).

Ruski umjetnik Mihail Fedorovič Larionov (1881. - 1964.) postao je tvorac jednog od područja apstraktne umjetnosti - rajizma (pod utjecajem otkrića radioaktivnosti i ultraljubičastih zraka u znanosti).

Nizozemski slikar i geometar Maurits Escher (1898. - 1972.) svoja je ukrasna djela gradio na osnovi antisimetrije. I on je, baš kao i Bach u glazbi, bio vrlo snažan matematičar u grafici. Slika grada na gravuri "Dan i noć" zrcalno je simetrična, ali s lijeve strane je dan, a s desne noć. Slike bijelih ptica koje odlaze u noć oblikuju siluete crnih ptica koje jure u dan. Posebno je zanimljivo promatrati kako se likovi postupno pojavljuju iz nepravilnih asimetričnih oblika pozadine.

Ruski umjetnik Pavel Nikolaevič Filonov (1882.-1941.) Dovršen 20-ih godina. XX. Stoljeće grafička kompozicija - jedna od "formula Svemira". U njemu je predvidio kretanje subatomskih čestica, uz pomoć kojih moderni fizičari pokušavaju pronaći formulu svemira.

Razvoj znanosti, kreativni uzlet u svim sferama društva u 20. stoljeću dovodi do pojave novih glazbenih instrumenata.

Ruski inženjer Lev Sergeevich Termen(1896.-1993.) - ruski i sovjetski izumitelj, tvorac izvornog glazbenog instrumenta - theremina. Predvidio je pojavu elektroničke glazbe. 1920. izumio je theremin, električni glazbeni instrument na kojem se stvara zvuk pomicanjem ruku izvođača u elektromagnetskom polju u blizini metalne antene. Termin može zvučati poput violine, violončela, flaute; izvoditi bilo koja (klasična, pop, jazz) glazbena djela, a također mogu stvarati razne zvučne efekte (škripanje kotača, pjev ptica, zviždanje itd.). L. Theremin vjerovao je da je najuspješniji komad za demonstriranje sposobnosti termina bio "Vocalise" S. Rachmaninoffa.

Pregled videozapisa.

Načela djelovanja na kojima je temelj Theremin također se koristio Theremin pri stvaranju sigurnosnog sustava koji odgovara na pristup osobe zaštićenom objektu. Kremlj i Ermitaž, a kasnije i strani muzeji bili su opremljeni takvim sustavom.

U suvremenom svijetu postoji daljnja fuzija znanosti i umjetnosti. Postajemo svjedoci novih trendova u umjetnosti, svijetlih znanstvenih otkrića.

U laserskim emisijama, "lagana glazba" (lagana slika u usporedbi s glazbenom pratnjom), računalna glazba se široko koristi; postojala je tehnika za izradu 3D slika na asfaltu i kućama itd.

Dijapozitivi 33-34

Zaključak

Kulturu i sva njena najviša dostignuća, baš kao i sva umjetnička djela, nije stvorila gomila, već pojedinačni geniji i nadareni pojedinci. Oni su ti koji vode čovječanstvo putem napretka. Samo onaj tko je u svom razvoju nadmašio druge, u stanju je uhvatiti preko zastarjelih i raspadnutih struja našeg vremena, tokove novih kreativnih trendova i biti istinski umjetnik, tvorac istinskih i umjetničkih umjetničkih djela.

Umjetnost treba ići ispred života, treba mu usmjeravati, treba ljudima davati duhovnu hranu, bez koje je život nezamisliv, što je nužnije u vrijeme svih vrsta kriza koje proživljavamo nego u bilo kojem drugom vremenu.

Ishod i razmišljanje

Učiteljeva procjena rada na satu svake skupine djece.

Pogledajte najpoznatije gravure M. Eschera "Zmije", "Sunce i mjesec". Koja emocionalna stanja prenose? Objasni zašto. Dajte interpretaciju radnje otisaka.
Poslušajte fragment simfonijske pjesme A. Pcriabina "Prometej".

Nacrtajte rezultat u boji za ovaj fragment. (D / h)

Domaća zadaća:

Umjetnički i kreativni zadaci

  • Zamislite predmet ili pojavu u obliku protoka energije koji iz njih proizlaze, kao što su to učinili umjetnici - rejoničari. Izvedite kompoziciju u bilo kojoj tehnici.
  • Pronađite glazbu povezanu s ovom pjesmom.
  • Izvedite ukrasne radove koristeći antisimetriju kao princip stjecanja slike (slično gravurama M. Eschera).

Reference i internetski izvori:

1. E. D. Kritskaya, G. P. Sergeeva, I. E. Kashekova... Udžbenik "Umjetnost 8 - 9 razred - Moskva, obrazovanje, 2009. (elektroničko izdanje)
2. Lindsay G., Hull KS, Thompson R.F. Kreativno i kritičko razmišljanje // Čitatelj u općoj psihologiji. Psihologija razmišljanja. Ed. Yu.B. Gippenreiter, V.V. Petukhova. M.: Izdavačka kuća Moskovskog sveučilišta, 1981
3. Ponomarev Ya.A. Psihologija kreativnosti. Moskva: Nauka, 1976 (monografija).
4. K.A.Svasyan. Goetheov filozofski pogled. Moskva, "Evidentis", 2001. © K.A. Svasyan, 2001.-2014. © Elektronska publikacija - RVB, 2006.-2014.
5. Feinberg E.P. Odnos znanosti i umjetnosti u Einsteinovom svjetonazoru. "Pitanja filozofije" br. 3. 1979.
6. Kolmogorov A.N. Problemi prijenosa informacija, svezak 1, 1965: svezak 5, 1969.
8. Esej o disciplini "Praktična psihologija" na temu: "Psihološke značajke kreativnog mišljenja pojedinca" GBS (O) BZR-internat, p.G.T. Urussu, učitelj-logoped Galyautdinova Zulfiya Abuzarovna ba.zakachate.ru/docs/2800/index-1922233- 1 .html
9.bookwa.org ›
10. Autorsko pravo © 2014 PPt4WEB Inc. Sva prava pridržana.
11.yourlib.net/content/view/5242/63/
12. www.grandars.ru ›Sociologija›
13.dic.academic.ru/dic.nsf/enc_culture/943/Aleatorica
14.slovari.yandex.ru/~books/BSE/Dodecaphony/
15.esthetiks.ru/mishlenie-hudozhestvennoe.html
16.yourlib.net/content/view/5242/63/

\u003e\u003e Umjetničko razmišljanje u prvom planu znanosti

Umjetničko razmišljanje na čelu znanosti

Naravno, umjetnosti predviđanje budućnosti ili otkrivanje novih znanstvenih činjenica nije glavni cilj, ovo je samo jedna od mnogih njezinih funkcija. Nuspojava, moglo bi se reći. Ali vrlo je indikativno za razumijevanje važnosti umjetničkog i maštovitog razmišljanja u kulturnom razvoju čovječanstva. Kao što znate, kulturni razvoj uključuje i tehnološki napredak. Mnogo je različitih činjenica u povijesti kulture koje to potvrđuju.
Genij renesanse Leonardo da Vinci već u 15. stoljeću. razvio model zrakoplova! Istina, tada nikada nije izgrađena, ali crteži su preživjeli.

Francuski književnik Honore de Balzac (1799.-1850.) U svom epu "Ljudska komedija", koji uključuje mnogo romana i kratkih priča, prije nego što su znanstvenici iznijeli zasebna zapažanja vezana uz biološku prirodu čovjeka, proučavao je psihologiju mentalne deformacije ličnosti.

Francuski književnik Jules Verne (1828.-1905.), Jedan od utemeljitelja žanra znanstvene fantastike, predvidio je letove na Mjesec u vrijeme kada nije bilo aviona, a kamoli raketa. U mnogim spisateljevim djelima postoji protest protiv upotrebe znanosti u kriminalne svrhe. Dakle, predvidio je i ovu mogućnost!

Ruski književnik grof Aleksej Nikolajevič Tolstoj (1882.-1945.), Autor poznatih povijesnih romana, napisao je nekoliko jednako popularno-fantastičnih djela. U njima je predvidio pojavu lasera i svemirskih brodova.

Ruski inženjer Lev Sergeevich Termen (1896.-1993.) Predvidio je pojavu modernog sintisajzera i zvuka elektroničke glazbe. 1920. izumio je theremin, elektromuzički instrument na kojem se stvara zvuk pomicanjem ruku izvođača u elektromagnetskom polju u blizini metalne antene. Termin može zvučati poput violine, violončela, flaute. Instrument je namijenjen izvođenju bilo kojih (klasičnih, pop, jazz) glazbenih djela, kao i stvaranju različitih zvučnih efekata (pjevanje ptica, zviždanje itd.), Koji se koriste u zvučnim filmovima, u kazališnim predstavama i cirkuskim programima. L. Theremin vjerovao je da je najuspješniji komad za demonstriranje sposobnosti termina bio "Vocalise" S. Rachmaninoffa.

Znanstvena fantastika nije samo projicirala tehnološki napredak čovječanstva, već je nastojala predvidjeti budućnost čovjeka i društva.

Umjetnički i kreativni zadatak
Stvorite kompoziciju koristeći bilo koji oblik umjetnosti koji odražava vašu viziju budućnostiRusije , svijet.

Sadržaj lekcije okvir lekcije podrška okvir prezentacija lekcije akcelerativne metode interaktivne tehnologije Praksa zadaci i vježbe radionice samoispitivanja, treninzi, slučajevi, zadatci domaća zadaća rasprava pitanja retorička pitanja učenika Ilustracije audio, video isječci i multimedija fotografije, slike, grafikoni, tablice, šeme humor, šale, zabava, stripove parabole, izreke, križaljke, citati Dodaci sažeci članci savjeti za znatiželjne varalice udžbenici osnovni i dodatni rječnik pojmova drugi Poboljšanje udžbenika i lekcija ispravci programskih pogrešaka u vodiču ažuriranje fragmenta u udžbeničkom elementu inovacija na satu zamijenivši zastarjelo znanje novim Samo za nastavnike savršene lekcije kalendarski plan za godinu metodološke preporuke programa rasprave Integrirane lekcije

Lekcija broj 12.

Tema: Umjetničko razmišljanje na čelu znanosti

Svrha lekcije: oblikovanje razumijevanja učenika o brojnim umjetničkim funkcijama, sposobnosti povezivanja novih znanosti s umjetnošću, formiranju kompetentnog izražavanja svog odnosa prema umjetničkim djelima .

Zadaci: proširiti znanje učenika o znanstvenoj vrijednosti umjetničkog znanja primjerima remek-djela književnosti, glazbe, likovne umjetnosti, poticati motivaciju za obrazovne aktivnosti.

Tip lekcije : lekcija o usvajanju novih znanja.

Obrazac lekcije: učiteljeva priča s elementima učeničkog stvaralaštva.
Tehnička opremljenost lekcije : računalna prezentacija, testovi, reprodukcije slika.


Plan učenja:

1. Uvod. Emocionalno raspoloženje s epigrafom :

"Umjetnost ne doseže svoje značenje kad je ograničena na ono što ljude fascinira, a da im istovremeno ne nadahne sve ono što je veličina života."

J. Rainier

Formulacija problema: Koja znanja daje umjetnost?
Umjetnost pomaže ljudima obratite pažnju na to da u svakodnevnom životu oni sami ne vide uvijek. To nekako otvara poznate stvari i pojave iz nove perspektive. Posebno je važno da umjetnost ljudima ponekad daje neprimjetno neupadljivo znanje.

U povijesti čovječanstva umjetnost je više puta otkrivala znanje od znanstvenog značaja. Na primjer, umjetnik 18. stoljeća.J.-E. Lyotard na slici "Shokoladnitsa" je razlagala svjetlost prema zakonima koji su u to vrijeme još uvijek bili nepoznati fizici.

Francuski pisac znanstvene fantastike iz 19. stoljeća J. Verne u romanu "20 tisuća liga pod morem" predvidio je izgled podmornice, a ruski književnik XX. Stoljeća. A. Tolstoj u romanu "Hiperboloid inženjera Garina" - pojava lasera.Umjetnik Wassily Kandinsky, Razvivši teoriju utjecaja boje na ljudske osjećaje, pristupio je rješavanju problema moderne psihologije i art terapije (liječenje umjetnošću).
Znanstvenici koji su digitalizirali i matematički izračunali djela francuskog jezika umjetnik V. van Gogh , tvrde da je posjedovao jedinstveni dar da vidi ono što nije dano običnim smrtnicima - zračne struje. Čini se da je umjetnikov osoben, naoko kaotično zapetljan način slikanja ništa drugo do raspodjela svjetline koja odgovara matematičkom opisu turbulentnog toka, čiju je teoriju veliki matematičar A. Kolmogorov postavio tek sredinom 20. stoljeća. Objašnjavajući fenomen turbulencije, znanstvenici rješavaju ozbiljan problem u zrakoplovstvu: uostalom, danas su upravo turbulencije uzrokom mnogih zračnih katastrofa.

Jedno od jedinstvenih nagađanja o višeglasju svemira bilo je najveće glazbeno kreativno otkriće 17. stoljeća. - fuga - žanr višeglasne glazbe, koji je razvijen u djelu I.-S. Bacha. Dva i pol stoljeća kasnije, A. Einstein, tvorac teorije relativnosti, reći će da je Svemir slojevita torta, gdje svaki sloj ima svoje vrijeme i gustoću, strukturu, oblike kretanja i postojanja. Ovo je zapravo slika koja nas približava razumijevanju fuge. Fuga sa svojim glasovima koji ulaze u različito vrijeme predstavlja svojevrsni figurativni model strukture Svemira.
Naravno, za umjetnost predviđanje budućnosti ili otkrivanje novih znanstvenih činjenica nije glavni cilj, ovo je samo jedna od mnogih njezinih funkcija. Nuspojava, moglo bi se reći. Ali vrlo je indikativno za razumijevanje važnosti umjetničkog i maštovitog razmišljanja u kulturnom razvoju čovječanstva. Kao što znate, kulturni razvoj uključuje i tehnološki napredak. U povijesti kulture postoji mnogo različitih činjenica koje to potvrđuju.

Znanost i umjetnost - to su dva područja djelovanja koja prate razvoj čovječanstva tijekom cijelog njegovog postojanja.

Primjeri aktivnosti Leonarda da Vincija može se shvatiti koliko je nerazdvojno znanstveno i umjetničko stvaralaštvo. Crtež "Vitruvijev čovjek" simbolizira unutarnju simetriju, božanski udio ljudskog tijela. Dvije superponirane figure upisane su u krug i kvadrat. Ovaj crtež odredio je kanonske proporcije slike osobe za europsku umjetnost sljedećeg vremena. U XX. Stoljeću. na temelju ovog crteža ostavljena je ljestvica proporcija koja je utjecala na figurativne odluke moderne arhitekture.

Genij renesanse Leonardo da Vinci već u 15. stoljeću. razvio model zrakoplova! Istina, tada nikada nije izgrađena, ali crteži su preživjeli.
Nevjerojatni su tekstovi Leonarda da Vincija uz koje prati svoje crteže kompasa i pluga: "Ustrajna upornost", "Prepreka me ne savija. Upornošću se uništava svaka prepreka. Onaj koji pretendira na zvijezdu, ne okreće se ”.

Francuski književnik Honore de Balzac (1799. - 1850.) u svom epu "Ljudska komedija", koji uključuje mnogo romana i priča, prije nego što su znanstvenici iznijeli pojedinačna opažanja u vezi s biološkom prirodom čovjeka, istražio psihologiju mentalne deformacije ličnosti.

Francuski književnik Jules Verne (1828. - 1905.), jedan od osnivača žanra znanstvene fantastike, predvidio je letove na Mjesec u vrijeme kada nije bilo aviona, a kamoli raketa. U mnogim spisateljevim djelima postoji protest protiv upotrebe znanosti u kriminalne svrhe. Dakle, predvidio je i ovu mogućnost!

Ruski književnik, grof Aleksej Nikolajevič Tolstoj (1882.-1945.), Autor poznatih povijesnih romana, napisao je nekoliko jednako popularnih znanstveno-fantastičnih djela. U njima je predvidio pojavu lasera i svemirskih brodova.

Ruski inženjer Lev Sergeevich Termen (1896.-1993.) Predvidio je pojavu modernog sintisajzera i zvuka elektroničke glazbe. 1920. izumio je theremin, električni glazbeni instrument na kojem se stvara zvuk pomicanjem ruku izvođača u elektromagnetskom polju u blizini metalne antene. Termin može zvučati poput violine, violončela, flaute. Instrument je namijenjen izvođenju bilo kojeg (klasičnog, pop, jazz) glazbenog djela, kao i stvaranju različitih zvučnih efekata (pjevanje ptica, zviždanje itd.), Koji se koriste u zvučenju filmova, u kazališnim predstavama, cirkuskim programima. L. Theremin vjerovao je da je najuspješnije djelo za dokazivanje sposobnosti termina bilo "Vocalise" S. Rahmanjinova. Znanstvena fantastika nije samo projicirala tehnološki napredak čovječanstva, već je također nastojala predvidjeti budućnost čovjeka i društva.


Pitanja:

1. Koja je jedna od mnogih funkcija umjetnosti koja daje razumijevanje važnosti umjetničko-figurativnog mišljenja u kulturnom razvoju čovječanstva?

2. Navedite primjere predviđanja budućih otkrića i napretka znanosti u umjetničkim djelima.

3. Navedi druge primjere znanstvene vrijednosti umjetničkog znanja.

Lekcija 13 Tema: Umjetnik i znanstvenik
Mnogi ugledni znanstvenici cijenili su umjetnost i priznali da bez glazbe, slikarstva i književnog stvaralaštva ne bi otkrili u znanosti. Možda ih je upravo emocionalni uzlet umjetničke aktivnosti pripremio i gurnuo na kreativni proboj u znanosti.


Da bi i za znanost i za umjetnost otvorili zakone proporcije zlatnog presjeka, drevni grčki znanstvenici morali su u duši biti umjetnici. I zaista je tako.

Zanimao ih je Pitagora glazbene proporcije i omjeri. Štoviše, glazba je bila osnova cijele pitagorejske doktrine o broju.Za Pitagoru je glazba bila derivat božanske znanosti matematike, a njezine su harmonije bile strogo kontrolirane matematičkim proporcijama. Pitagorejci su tvrdili da matematika pokazuje točnu metodu kojom je Bog uspostavio i uspostavio Svemir. Brojevi dakle prethode harmoniji, budući da njihovi nepromjenjivi zakoni upravljaju svim harmoničnim omjerima. Nakon otkrića ovih skladnih odnosa, Pitagora je postupno inicirao svoje sljedbenike u ovo učenje, kao najvišu tajnu svojih Misterija. Podijelio je više dijelova stvaranja u velik broj ravnina ili sfera, kojima je svakom pripisao ton, razmak harmonika, broj, ime, boju i oblik. Zatim je prešao na dokazivanje točnosti svojih odbitaka, demonstrirajući ih na različitim razinama uma i supstancija, počevši od najapstraktnijih logičkih premisa i završavajući najkonkretnijim geometrijskim tijelima. Iz opće činjenice o dosljednosti svih ovih različitih metoda dokazivanja utvrdio je bezuvjetno postojanje određenih prirodnih zakona. "

Poznato je da A. Einstein, u XX na. koji je prevrnuo mnoge ustaljene znanstvene ideje, glazba mu je pomogla u radu. Sviranje violine pružalo mu je zadovoljstvo kao i posao.Bliski poznanici opisuju Einsteina kao društvenog, prijateljskog, veselog, duhovitog, s izvrsnim smislom za humor, napominju njegovu dobrotu, spremnost da pomogne u svakom trenutku, potpuno odsustvo osvajajući ljudski šarm .

Einstein je bio strastven prema glazbi, posebno prema pisanju ... Tijekom godina, među omiljenim skladateljima bili su , , , i , a posljednjih godina - ... Dobro je svirao violinu od koje se nikada nije rastao. Od beletristike govorio je s divljenjem prozi , , , svira ... I meni je bilo drago , , (čak je napisao članak o teoriji upravljanja jahtama). U privatnom životu bio je nepretenciozan, na kraju svog života nepromjenjivo se pojavio u svom omiljenom toplom džemperu.

Unatoč svom kolosalnom znanstvenom autoritetu, nije patio od pretjerane uobraženosti, dragovoljno je priznao da može pogriješiti, a ako se to dogodi, javno je priznao svoju zabludu. To se dogodilo, na primjer, u kad je kritizirao članak predviđanje ... Nakon što je primio pismo od Friedmana s objašnjenjem kontroverznih detalja, Einstein je u istom časopisu izvijestio da je pogriješio, a Friedmanovi su rezultati dragocjeni i "bacaju novo svjetlo" na moguće modele kozmološke dinamike.

Mnoga otkrića znanstvenika pružila su neprocjenjivu uslugu umjetnosti.

Francuski fizičar XIX. Pierre Curie proveo istraživanje simetrije kristala. Otkrio je zanimljivu i važnu stvar za znanost i umjetnost: djelomični nedostatak simetrije dovodi do razvoja predmeta, dok potpuna simetrija stabilizira njegov izgled i stanje. Ova pojava nazvana je disimetrija (ne simetrija). Curiejev zakon kaže:disimetrija stvara fenomen.

Sredinom dvadesetog stoljeća. pojam se pojavio i u znanosti
"Antisimetrija ”, Odnosno protiv (suprotne) simetrije. Ako je općeprihvaćeni koncept"asimetrija" i za znanost i za umjetnost znači "ne sasvim točna simetrija", tada je antisimetrija određeno svojstvo i njegova negacija, odnosno protivljenje. U životu i u umjetnosti to su vječne suprotnosti: dobro - zlo, život - smrt, lijevo - desno, gore - odozdo itd.

"Zaboravili su da se znanost razvila iz poezije: nisu uzeli u obzir činjenicu da bi se s vremenom oboje mogli savršeno ponovno sastati na obostranu korist na višoj razini". I.-V. Goethe

Danas se ovo proročanstvo ostvaruje. Sinteza znanstvenog i umjetničkog znanja dovodi do pojave novih znanosti (sinergetika, fraktalna geometrija, itd.), Tvori novi umjetnički jezik umjetnosti.

Nizozemski slikar i geometar Maurits Escher (1898.-1972 ) svoja je ukrasna djela gradio na osnovi antisimetrije. I on je, baš kao i Bach u glazbi, bio vrlo snažan matematičar u grafici. Slika grada na gravuri "Dan i noć" zrcalno je simetrična, ali s lijeve strane je dan, s desne - noć. Slike bijelih ptica koje odlaze u noć oblikuju siluete crnih ptica koje jure u dan. Posebno je zanimljivo promatrati kako se likovi postupno pojavljuju iz nepravilnih asimetričnih oblika pozadine.
Zadatak:
Pronađite u referentnoj literaturi pojmove "sinergetika", "fraktal", "fraktalna geometrija". Razmotrite kako su ove nove znanosti povezane s umjetnošću.

Sjetite se poznatog fenomena glazbe u boji koja je svoju popularnost stekla zahvaljujući djelu skladatelja 20. stoljeća. A. N. Skryabin.

Koja su književna djela s antisimetričnim naslovima (primjer "Princ i siromah"). Sjetite se narodnih priča koje se temelje na antisimetričnim događajima.

Pod utjecajem otkrića radioaktivnosti i ultraljubičastih zraka u znanosti, ruski umjetnik Mihail Fedorovič Larionov (1881-1964) 1912. osnovao jedan od prvih apstraktnih pokreta u Rusiji -rajonizam ... Smatrao je da ne bi trebali biti prikazani sami predmeti, već protoci energije koji iz njih dolaze, predstavljeni u obliku zraka.

Proučavanje problema optičke percepcije potaknulo je francuskog slikara Roberta Delaunaya (1885.-1941.) početkom dvadesetog stoljeća. na ideju oblikovanja karakterističnih kružnih površina i ravnina, koje su stvarajući raznobojnu oluju dinamično zavladale prostorom slike. Apstraktni ritam boja uzbudio je emocije publike. Uzajamno prodiranje osnovnih boja spektra i presjek zakrivljenih površina u Delaunayevim djelima stvaraju dinamiku i istinski glazbeni razvoj ritma.



Jedno od njegovih prvih djela bio je disk u boji, oblikovan poput mete, ali prijelazi boja susjednih elemenata imaju dodatne boje, što disku daje izvanrednu energiju.

Ruski umjetnik Pavel Nikolaevich Filonov (1882-1941) pogubljen u 20-ima. XX. Stoljeće. grafički sastav - jedna od "formula Svemira". U njemu je predvidio kretanje subatomskih čestica, uz pomoć kojih moderni fizičari pokušavaju pronaći formulu svemira.

Umjetnički i kreativni zadaci

\u003e Skicirajte grb, zaštitni znak ili amblem (olovka, olovka, tinta; kolaž ili aplikacija; računalna grafika) koristeći različite vrste simetrije.

\u003e Izvedite ukrasne radove koristeći antisimetriju kao princip slike (slično Escherovim gravurama).