Kodifikator litra. Metodički razvoj "kodifikator za književnost

Objedinjeni državni ispit iz književnosti jedan je od najtežih. Prema statistikama, ne bira ga više od 5% učenika. Stvar je u tome što su zadaci sastavljeni s očekivanjem programa specijaliziranih humanitarnih razreda i škola. Ranije, prije uvođenja Jedinstvenog državnog ispita, ispit u obliku eseja bio je obvezan i za njega su se odjednom davale 2 ocjene - iz književnosti i ruskog jezika. Polaganje jedinstvenog državnog ispita iz književnosti prilično je težak zadatak za maturantice obične škole, jer pitanja pokrivaju teme koje se proučavaju u specijaliziranim razredima, a sama struktura ulaznice mijenja se svake godine.

Većina nastavnika jednoglasna je u mišljenju da za uspješno polaganje ispita iz književnosti u akademskoj godini 2017.-2018. Nije dovoljno samo pročitati sva djela s popisa školskog kurikuluma i znati pravilno izraziti svoje misli. Potrebno stručno osposobljavanje, uzimajući u obzir specifičnosti trenutnih CMM-ova.

U ovom ćemo vam članku reći:

Nakon uspješno položenog jedinstvenog državnog ispita iz ruskog jezika, matematike osnovne ili specijalizirane razine (ovisno o zahtjevima sveučilišta) i književnosti, diplomirani student može sam odabrati razne smjerove.

U 2018. takav će skup predmeta pružiti priliku za prijam u veliku većinu kreativnih pravaca:

fakultet novinarstva ili Vojno novinarstvo. Novinarstvo je najpopularnije humanitarno područje s velikim izgledima za posao. Na većini sveučilišta postoji velika konkurencija za ovu specijalnost. Uz literaturu, u većini slučajeva bit će potrebna potvrda na stranom jeziku;
stalno visoka konkurencija za mjesto i na sveučilištima koja proizvode prevoditelje (u skladu s tim potrebno je položiti ispit iz stranog jezika);
lingvistički i filološki fakultet;
sveučilištima koja proizvode prevoditelje (u skladu s tim potreban je USE na stranom jeziku);
fakultet novinarstva ili vojno novinarstvo (neka sveučilišta također su trebala potvrdu na stranom jeziku);
fakulteti koji predaju kreativne specijalnosti: grafika, slikarstvo, kiparstvo, restauracija, dizajn, vokal, koreografija, kazališna umjetnost itd. (na mnogim sveučilištima obavezan je dodatni kreativni natječaj);
fakulteti koji omogućuju obrazovanje producenta, ton-majstora, snimatelja (potrebna je potvrda iz matematike za nivo profila).

Vrijedno je odlučiti se o popisu obveznih predmeta i prije početka akademske godine 2017.-2018., Upoznavši se sa zahtjevima za pristupnike određenog fakulteta koji se mogu naći na službenim web stranicama odgovarajuće visokoškolske ustanove.

Sve promjene koje će se izvršiti u 2018. godini, kao i najrelevantnije informacije o Jedinstvenom državnom ispitu iz književnosti, također se uvijek mogu pronaći na našem portalu.

Promjene na Jedinstvenom državnom ispitu iz književnosti u 2018. godini

Kao dio poboljšanja KIM-a, Ministarstvo obrazovanja i znanosti Ruske Federacije razvilo je radikalno novi perspektivni model USE ulaznica za literaturu i, najvjerojatnije, već će se 2018. studenti morati suočiti s brojnim novostima:

Pitanja s kratkim odgovorom potpuno su isključena iz ulaznica.
Povećao se broj zadataka koje je odabrao sudionik.
Za usporedbu zadataka bit će potrebno usporediti tekst sa samo 1 radom (prethodno ih je bilo 2).
Eseji će se temeljitije provjeriti i pooštriti kriteriji provjere.
Minimalna duljina detaljnog odgovora je 50 riječi, a eseja 250 riječi (eseji dulji od 200 riječi procjenjuju se na 0 bodova).

O novostima na Jedinstvenom državnom ispitu iz književnosti također možete saznati gledajući video intervju s Dmitrijem Bakom, profesorom na Ruskom državnom humanističkom sveučilištu:

Svi zadaci imaju 235 minuta.

Minimalni prolazni rezultat je 32 poena.

Da biste dobili izvrsnu ocjenu, morate postići više od 67 bodova.

Pri ocjenjivanju eseja, članovi komisije oslanjat će se na sljedeće kriterije:

Dubina razumijevanja problema i prisutnost njihovih misli. Sadržaj odgovora je glavna stvar. Ispravnost pravopisa i interpunkcije ne utječe na odgovor, ali govorne pogreške, kršenje leksičkih normi, odnijet će bodove.
Razina teorijskog i književnog znanja ispitanika.
Valjanost ulomaka iz djela.
Dosljednost i dosljednost izlaganja.
Poštivanje pravila i propisa ruskog jezika.

Popis radova za polaganje ispita iz književnosti

Jedno od najhitnijih pitanja koje brine učenike 11 razreda je popis djela koja se moraju temeljito proučiti kako bi se uspješno položio ispit iz književnosti u nadolazećoj 2018. godini.

Doista, glavna poteškoća ispita je potreba za posjedovanjem dovoljno velike količine informacija, jer USE kodifikator za literaturu navodi:

više od 150 stihova;
11 romana;
9 pjesama;
6 komada;
4 priče;
oko 20 priča.

Cjelovit popis djela nalazi se u odjeljku "kodifikatori" službenog web mjesta USE.

Priprema za ispit iz književnosti

Važno je shvatiti da visokokvalitetna priprema za ispit nije samo upoznavanje sa značenjem različitih djela, jer za uspješno polaganje ispita iz književnosti 2018. trebat će vam:

duboko razumijevanje suštine problema koje su pokrenuli različiti autori;
posjedovanje podataka o portretima i likovima junaka;
sposobnost povlačenja paralela između radnje djela i duhovnih iskustava autora;
posjedovanje vlastitog mišljenja i sposobnost da ga se brani i opravdava;
znanje iz povijesti književnosti.

Zbog toga je potrebno čitati romane, novele, pjesme, drame, pripovijetke i druga književna djela u izvorniku, i to ne prema kritikama, već u procesu čitanja, paziti na sitnice i voditi čitateljski dnevnik, u koji će se zapisivati \u200b\u200bosnovne informacije koje će biti potrebne kada priprema za ispit i pisanje eseja.

Napišite što više eseja s treninga, gradeći sebi određene predloške za razne teme.
Izradite karticu za svakog pisca s ključnim datumima i važnim informacijama.
Razmislite o problematičnosti djela.
Ne budite lijeni zapisivati \u200b\u200bfraze koje se mogu koristiti u vašim esejima.
Ako je nešto vrlo teško zapamtiti, koristite dijagrame i skice.

Kodifikator Je li popis radova, vještina, znanja i definicija potrebnih za uspješno polaganje završnog ispita iz književnosti. Ovu smjernicu za nastavnike i učenike svake godine objavljuje FIPI, tako da sužavamo potragu i zaustavljamo se na informacijama koje će vam u X-satu zasigurno dobro doći. Ovaj popis sadrži glavne elemente koji čine književne studije, odnosno potrebne pojmove i informacije iz povijesti znanosti. Potrebni su za kompetentnu i detaljnu analizu knjiga. Vještina analize provjerava se u zadacima 16 i 17, gdje student mora dati proširene odgovore na pitanja, obrazložiti i navesti argumente iz onoga što je pročitao.

Što trebate pročitati da biste položili ispit? Popis radova na ispitu u 2018. godini također je priložen kodifikatoru. Ispada da nisu sve knjige koje prođu u školi potrebne za završni test. Samo nekoliko (i to ne najtežih) našlo se na popisu. Stoga faza pripreme posvećene "ponovnom čitanju" neće potrajati dugo, s obzirom na činjenicu da je glavnina potrebne literature završena nedavno i još uvijek nije imala vremena za zaborav. Dakle, diplomantu je potreban kodifikator da uštedi vrijeme i usmjeri svoje napore u pravom smjeru. Koristite ga kao temeljni i općeprihvaćeni vodič za samopripravu.

Treba napomenuti da su za polaganje ispita odabrane ne najteže knjige. Primjerice, neskloni liječnik Živago izuzetno je rijedak u varijantama, budući da se njegovo proučavanje u kodifikatoru djela naziva "pregledom", odnosno neće biti cjelovite provjere znanja o sadržaju ovog romana. Osim toga, u nekim slučajevima možete odabrati roman. Primjerice, iz Bulgakovljeve proze student može preferirati Učitelja i Margaritu ili Bijelu gardu. Nije potrebno čitati oba romana, dovoljno je odabrati onaj jednostavniji. Stoga je popis knjiga za ispit iz književnosti vrlo korisna informacija za one koji žele minimalizirati vrijeme provedeno na pripremi.

Kod	Elementi sadržaja provjereni zadacima KIM USE
1	Podaci o teoriji i povijesti književnosti
1.1	Fikcija kao umjetnost riječi.
1.2	Folklor. Folklorni žanrovi.
1.3	Umjetnička slika. Umjetničko vrijeme i prostor.
1.4	Sadržaj i forma. Poetika.
1.5	Autorska ideja i njezina provedba. Izmišljena fikcija. Fikcija.
1.6	Povijesni i književni proces. Lit. trendovi i trendovi: klasicizam, sentimentalizam, romantizam, realizam, modernizam (simbolizam, akmeizam, futurizam), postmodernizam.
1.7	Književni rodovi: epos, lirika, liroepija, drama. Književni žanrovi: roman, epski roman, priča, priča, skica, parabola; pjesma, balada; lirska pjesma, pjesma, elegija, poruka, epigram, oda, sonet; komedija, tragedija, drama.
1.8	Stav autora. Tema. Ideja. Problemi. Zemljište. Sastav. Epigraf. Antiteza. Faze razvoja radnje: izlaganje, postavka, kulminacija, rasplet, epilog. Lirska digresija. Sukob. Autor-pripovjedač. Slika autora. Lik. Interijer. Lik. Tip. Lirski junak. Sustav slika. Portret. Krajolik. Govorno prezime. Napomena. "Vječne teme" i "vječne slike" u književnosti. Patos. Radnja. Govorne karakteristike junaka: dijalog, monolog; unutarnji govor. Priča.
1.9	Detalj. Simbol. Podtekst.
1.10	Psihologizam. Nacionalnost. Historicizam.
1.11	Tragično i komično. Satira, humor, ironija, sarkazam. Groteskno.
1.12	Jezik umjetničkog djela. Retoričko pitanje, usklik. Aforizam. Inverzija. Ponoviti. Anafora. Slikovna i izražajna sredstva u umjetničkom djelu: usporedba, epitet, metafora (uključujući personifikaciju), metonimija. Hiperbola. Alegorija. Oksimoron. Pisanje zvuka: aliteracija, asonanca.
1.13	Stil.
1.14	Proza i poezija. Sustavi za verzifikaciju. Pjesničke dimenzije: trohej, jamb, daktil, amfibrahij, anapest. Ritam. Rima. Strofa. Dolnik. Akcentski stih. Prazan stih. Vers libre.
1.15	Književna kritika.
2	Iz stare ruske književnosti
2.1	"Riječ o Igorovoj pukovniji"
3	Iz književnosti 18. stoljeća.
3.1	DI. Fonvizin. Igrajte "Minor".
3.2	GR. Deržavin. Pjesma "Spomenik".
4	Iz literature prve polovice XIX.
4.1	V.A. Žukovskog. Pjesma "More".
4.2	V.A. Žukovskog. Balada "Svetlana".
4.3	KAO. Gribojedov. Predstava "Jao od pameti".
4.4	KAO. Puškin. Pjesme: "Selo", "Zatvorenik", "U dubinama sibirskih ruda ...", "Pjesnik", "Chaadaevu", "Pjesma proročkog Olega", "Do mora", "Medicinska sestra", "K ***" ( "Sjećam se divnog trenutka ..."), "19. listopada" ("Šuma ispušta grimiznu haljinu ..."), "Prorok", "Zimski put", "Anchar", "Na brdima Gruzije leži noćna izmaglica ...", "Ja ću volio: ljubav još uvijek, možda ... "," Zimsko jutro "," Demoni "," Razgovor prodavača knjiga i pjesnika "," Oblak "," Podignuo sam spomenik koji nije izrađen rukama ... "," Dnevno svjetlo se ugasilo ... "," Pustinjski sijač slobode ... "," Imitacije Kurana "(IX." I putnik umoran od Boga je promrmljao ... ")" Elegija ", (" Ludi godine, ugašena zabava ... ")," ... Opet sam posjetio ... ".
4.5	KAO. Puškin. Roman "Kapetanova kći".
4.6	KAO. Puškin. Pjesma "Brončani konjanik".
4.7	KAO. Puškin. Roman "Eugene Onegin".
4.8	M.Yu. Lermontov. Pjesme: "Ne, nisam Byron, ja sam drugačiji ...", "Oblaci", "Prosjak", "Ispod tajanstvene, hladne polumaske ...", "Jedro", "Smrt pjesnika", "Borodino", "Kad se zažuti zabrinuto kukuruzno polje ... "," Duma "," Pjesnik "(" Moj bodež sja zlatnim ukrasom ... ")," Tri palme "," Molitva "(" U teškom trenutku ... ")," I dosadno i tužno "," Ne, ne tako gorljivo volim ... "," Domovino "," Spavaj "(" Podnevna vrućina u dolini Dagestana ... ")," Prorok "," Koliko često, okružen šarolikom gomilom ... "," Valerik "," Izlazim sam na cesti…".
4.9	M.Yu. Lermontov. Pjesma "Pjesma o ... trgovcu Kalašnjikovu".
4.10	M.Yu. Lermontov. Pjesma "Mtsyri".
4.11	M.Yu. Lermontov. Roman "Junak našeg doba".
4.12	N.V. Gogolj. Predstava "Generalni inspektor".
4.13	N.V. Gogolj. Priča "Šinjel".
4.14	N.V. Gogolj. Pjesma "Mrtve duše".
5	Iz literature druge polovice XIX.
5.1	A.N. Ostrovskog. Predstava "Grmljavina".
5.2	JE. Turgenjev. Roman "Očevi i sinovi".
5.3	F.I. Tyutchev. Pjesme: "Podne", "Pjeva se u morskim valovima ...", "Iz čistine se uzdigao zmaj ...", "Ima je u izvornoj jeseni ...", "Silentium!", "Ne ono što misliš, prirodo ...", "Um" Rusiju se ne može razumjeti ... "," Oh, kako destruktivno volimo ... "," Ne možemo predvidjeti ... "," K. B. " („Upoznao sam te - i sve je staro ...“), „Priroda je sfinga. I tako je istinitije ... ".
5.4	A.A. Fet. Pjesme: "Zora se oprašta od zemlje ...", "Jednim navalom otjerati živi brod ...", "Večer", "Uči od njih - od hrasta, od breze ...", "Jutros, ovo veselje ...", "Šapat, plah dah ... "," Noć je blistala. Vrt je bio pun mjeseca. Lagali su ... "," Još jedna svibanjska noć. "
5.5	I.A. Gončarov. Roman "Oblomov".
5.6	NA. Nekrasov. Pjesme: "Trojka", "Ne sviđa mi se tvoja ironija ...", "Željeznica", "Na putu", "Jučer, u šest sati ...", "Ti i ja smo glupi ljudi ...", "Pjesnik i građanin", "Elegija" ("Neka nam promjenljiva moda kaže ..."), "O Muse! Na vratima sam lijesa ... ".
5.7	NA. Nekrasov. Pjesma "Tko dobro živi u Rusiji".
5.8	MI. Saltykov-Shchedrin. Bajke: "Priča o tome kako je jedan čovjek nahranio dva generala", "Divlji zemljoposjednik", "Mudri Piskar".
5.9	MI. Saltykov-Shchedrin. Roman "Povijest grada" (anketno istraživanje).
5.10	L.N. Tolstoj. Roman "Rat i mir".
5.11	F.M. Dostojevskog. Roman "Zločin i kazna".
5.12	N.S. Leskov. Jedno djelo (po izboru ispitanika).
6	Iz literature s kraja XIX - početka XX. Stoljeća.
6.1	A.P. Čehov. Kratke priče: "Student", "Ionych", "Čovjek u koferu", "Dama sa psom", "Smrt službenog lica", "Kameleon".
6.2	A.P. Čehov. Predstava "Voćnjak trešanja".
7	Iz literature prve polovice XX. Stoljeća.
7.1	I.A. Bunin. Priče: "Gospodin iz San Francisca", "Čisti ponedjeljak".
7.2	M. Gorkog. Priča "Starica Izergil".
7.3	M. Gorkog. Predstava "Na dnu".
7.4	A.A. Blok. Pjesme: "Stranac", "Rusija", "Noć, ulica, lampion, ljekarna ...", "U restoranu", "Rijeka se širi. Teče, tužno lijeno ... "(iz ciklusa" Na Kulikovom polju ")," Na željezničkoj pruzi "," Ulazim u mračne hramove ... "," Tvornica "," Rusija "," O hrabrosti, o podvizima, o slavi ... " , "Oh, želim ludo živjeti ...".
7.5	A.A. Blok. Pjesma "Dvanaest".
7.6	V.V. Majakovski. Pjesme: "Možete li?", "Slušajte!", "Violina i pomalo nervozno", "Lilichka!", "Jubilej", "Naslonite se", "Evo!", "Dobar odnos prema konjima", "Neobična avantura koji je bio s Vladimirom Majakovskim u ljeto na dači "," Darivanje "," Pismo Tatjani Jakovljevoj ".
7.7	V.V. Majakovski. Pjesma "Oblak u hlačama".
7.8	S.A. Jesenjin. Pjesme: "Goj ti, Rusijo, draga moja! ..", "Ne lutaj, ne zgužvaj se u grimiznom grmlju ...", "Sad malo odlazimo ...", "Pismo majci", "Perjanica spava. Draga ravnica ... "," Ti si moj Shagane, Shagane ... "," Ne žalim, ne zovem, ne plačem ... "," Sovjetska Rusija "," Put razmišlja o crvenoj večeri ... " , "Puškin", "Šetam dolinom. Na stražnjoj strani kapice ... "," Niska kućica s plavim kapcima ... ".
7.9	MI. Cvetajeva. Pjesme: "Na moje pjesme, napisane tako rano ...", "Pjesme Bloku" ("Zoveš se ptica u ruci ..."), "Tko je od kamena, tko od gline ...", "Čežnja za domovinom! Dugo vremena ... "," Knjige u crvenom povezu "," Baka "," Sedam brda - poput sedam zvona! .. "(iz ciklusa" Pjesme o Moskvi ").
7.10	O.E. Mandelstam. Pjesme: "Notre Dame", "Nesanica. Homer. Tesna jedra ... "," Za eksplozivnu hrabrost narednih stoljeća ... "," Vratio sam se u svoj grad, poznat do suza ... ".
7.11	A.A. Ahmatova. Pjesme: "Pjesma posljednjeg sastanka", "Stisnuo sam ruke pod mračnim velom ...", "Ne trebaju mi \u200b\u200bomjeri odika ...", "Imao sam glas. Utješno je zvao ... "," Zavičajna zemlja "," Suzama zamrljana jesen, poput udovice ... "," Primorski sonet "," Prije proljeća ima takvih dana ... "," Ne s onima koji su zemlju napustili ... "," Pjesme o Sankt Peterburgu "," Hrabrost ".
7.12	A.A. Ahmatova. Pjesma "Requiem".
7.13	M.A. Šolohov. Roman "Tihi Don".
7.14	M.A. Šolohov. Priča "Sudbina čovjeka".
7,15A	M.A. Bulgakov. Roman "Bijela garda" (neobavezno).
7.15B	M.A. Bulgakov. Roman "Majstor i Margarita" (izbor je dopušten).
7.16	NA. Tvardovskog. Pjesme: "Cijela poanta je u jednom jedinom testamentu ...", "U sjećanje na majku" ("U zemlji u kojoj su izvedeni u krdu ..."), "Znam, nije moja krivnja ...".
7.17	NA. Tvardovskog. Pjesma "Vasilij Terkin" (poglavlja "Prelazak", "Dva vojnika", "Dvoboj", "Smrt i ratnik").
7.18	B.L. Paštrnjak. Pjesme: „Veljača. Nabavite tintu i zaplačite! .. ",„ Definicija poezije ",„ U svemu što želim hodati ... “,„ Hamlet “,„ Zimska noć “(„ Melo, kreda po cijeloj zemlji ... “),„ Niko neće biti u kući ... "," Snijeg pada "," O ovim pjesmama "," Voljeti druge težak je križ ... "," Borovi "," Mraz "," Srpanj ".
7.19	B.L. Paštrnjak. Roman "Doktor Živago" (anketna studija s analizom fragmenata).
7.20	A.P. Platonov. Jedno djelo (po izboru ispitanika).
7.21	A.I. Solženjicin. Priča "Matreninovo dvorište".
7.22	A.I. Solženjicin. Priča "Jedan dan u Ivanu Denisoviču".
8	Iz književnosti druge polovice dvadesetog stoljeća.
8.1	Proza druge polovice XX. Stoljeća. F. Abramov, Ch.T. Aitmatov, V.P. Astafjev i V.I. Belov, A.G. Bitov, V.V. Bykov, V.S. Grossman, S.D. Dovlatov, V.L. Kondratjev, V.P. Nekrasov, E.I. Nosov, V.G. Rasputin, V.F. Tendryakov, Yu.V. Trifonov, V.M. Shukshin (djela najmanje tri autora po njihovom izboru).
8.2	Poezija druge polovice XX. Stoljeća. B.A. Akhmadulina, I.A. Brodsky, A.A. Voznesensky, V.S. Vysotsky, E.A. Evtušenko, N.A. Zabolotsky, Yu.P. Kuznjecov, L.N. Martynov, B.Sh. Okudzhava, N.M. Rubtsov, D.S. Samoilov, B.A. Slucki, V.N. Sokolov, V.A. Soloukhin, A.A. Tarkovsky (pjesme barem tri autora po izboru).
8.3	Dramska umjetnost druge polovice XX. Stoljeća. A.N. Arbuzov, A.V. Vampilov, A.M. Volodin, V.S. Rozov, M.M. Roshchin (djelo jednog autora po njegovom izboru).

Pjesme iz kodifikatora

Program ne uključuje mnogo stihova, što također olakšava postupak pripreme. Sve su ove pjesme tematski povezane. Stoga njihovo sustavno čitanje jamči da nema problema sa zadatkom 16, gdje je potrebno analogno odabrati slična djela i reći što ih spaja s onim danim u pitanju. Naravno, ne trebate ih pamtiti, ali možete napraviti tematske zbirke poezije za sebe i zabilježiti dojmove o svakoj od njih.

V.A. Žukovski: "More", balada "Svetlana"
KAO. Puškin. Puškinovi tekstovi: "Selo", "Zatvorenik", "U dubinama sibirskih ruda ...", "Pjesnik", "Čadajeva", "Pjesma proročkog Olega", "Do mora", "Medicinska sestra", "K ***" ("Sjećam se divnog trenutka ..."), "19. listopada" ("Šuma ispušta grimiznu haljinu ..."), "Prorok", "Zimski put", "Anchar", "Na brdima Gruzije leži noćna izmaglica ...", "I Volio sam te: voli još, možda ... "," Zimsko jutro "," Demoni "," Razgovor prodavača knjiga s pjesnikom "," Oblak "," Podignuo sam spomenik koji nije napravljen rukama ... "," Dnevno svjetlo se ugasilo ... ", ... "," Imitacije Kurana "(IX." I putnik umoran od Boga mrmljao je ... ")" Elegija ", (" Ludi godine, ugašena zabava ... ")," ... Opet sam posjetio ... ". Pjesma "Brončani konjanik".
M.Yu. Lermontov: "Ne, nisam Byron, ja sam drugačiji ...", "Oblaci", "Prosjak", "Ispod tajanstvene, hladne polumaske ...", "Jedro", "Smrt pjesnika", "Borodino", "Kad požuti kukuruzno polje ... "," Duma "," Pjesnik "(" Moj bodež sja zlatnim ukrasom ... ")," Tri palme "," Molitva "(" U teškom trenutku ... ")," I dosadno i tužno "," Ne, ne tako gorljivo volim ... "," Domovino "," Spavaj "(" Podnevna vrućina u dolini Dagestana ... ")," Prorok "," Koliko često, okružen šarolikom gomilom ... "," Valerik "," Izlazim sam na cesti…". Pjesma "Pjesma o ... trgovcu Kalašnjikovu". Pjesma "Mtsyri".
NA. Nekrasov: "Trojka", "Ne sviđa mi se tvoja ironija ...", "Željeznica", "Na putu", "Jučer, u šest sati ...", "Ti i ja smo glupi ljudi ...", "Pjesnik i građanin", "Elegija" ("Neka nam promjenljiva moda kaže ..."), "O Muse! Na vratima sam lijesa ... ". Pjesma "Tko dobro živi u Rusiji".
A.A. Fet: "Zora se oprašta od zemlje ...", "Jednim navalom otjerati živi brod ...", "Večer", "Uči od njih - od hrasta, od breze ...", "Jutros, ovo veselje ...", "Šapat, plah dah ... "," Noć je blistala. Vrt je bio pun mjeseca. Lagali su ... "," Još jedna svibanjska noć. "
A.A. Blok: "Stranac", "Rusija", "Noć, ulica, lampa, ljekarna ...", "U restoranu", "Rijeka se širi. Teče, lijeno tužna ... "(iz ciklusa" Na Kulikovom polju ")," Na željeznici "," Ulazim u mračne hramove ... "," Tvornica "," Rusija "," O hrabrosti, o podvizima, o slavi ... " , "Oh, želim ludo živjeti ...". Pjesma "Dvanaest"
V.V. Majakovski: "Mogao bi?", "Slušaj!", "Violina i pomalo nervozan", "Lilichka!" , koji je bio s Vladimirom Majakovskim ljeti na dači "," Darivanje "," Pismo Tatjani Jakovljevoj ". Pjesma "Oblak u hlačama"
S.A. Jesenjin: "Goj ti, Rusija, draga moja! ..", "Ne lutaj, ne zgužvaj se u grimiznom grmlju ...", "Sad malo odlazimo ...", "Pismo majci", "Perja spava. Draga ravnica ... "," Ti si moj Shagane, Shagane ... "," Ne žalim, ne zovem, ne plačem ... "," Sovjetska Rusija "," Put razmišlja o crvenoj večeri ... "," Pjevali su tesani tragovi ... " , "Puškin", "Šetam dolinom. Na stražnjoj strani kapice ... "," Niska kućica s plavim kapcima ... "
MI. Tsvetaeva: "Na moje pjesme, napisane tako rano ...", "Pjesme Bloku" ("Tvoje ime je ptica u tvojoj ruci ..."), "Tko je od kamena, tko od gline ...", "Čežnja za domovinom! Dugo vremena ... "," Knjige u crvenom povezu "," Baka "," Sedam brda - kao sedam zvona! .. "(iz ciklusa" Pjesme o Moskvi ")
O.E. Mandelstam: "Notre Dame", "Nesanica. Homer. Tesna jedra ... "," Za eksplozivnu snagu narednih stoljeća ... "," Vratio sam se u svoj grad, poznat do suza ... "
A.A. Ahmatova: "Pjesma posljednjeg sastanka", "Stisnula sam ruke pod tamnim velom ...", "Ne treba mi ništa
odic rati ... "," Imao sam glas. Utješno je zvao ... "," Zavičajna zemlja "," Suzama zamrljana jesen, poput udovice ... "," Primorski sonet "," Prije proljeća ima takvih dana ... "," Ne s onima koji su zemlju napustili ... "," Pjesme o Sankt Peterburgu "," Hrabrost ". Pjesma "Requiem".
B.L. Pasternak: „Veljača. Nabavite tintu i zaplačite! .. ",„ Definicija poezije ",„ U svemu što želim hodati ... “,„ Hamlet “,„ Zimska noć “(„ Melo, kreda po cijeloj zemlji ... “),„ Niko neće biti u kući ... "," Snijeg dolazi "," O ovim stihovima "," Voljeti druge težak je križ ... "," Borovi "," Mraz "," Srpanj ".
Pjesme najmanje tri autora po vašem izboru: B.A. Akhmadulina, I.A. Brodsky, A.A. Voznesensky, V.S. Vysotsky, E.A. Evtušenko, N.A. Zabolotsky, Yu.P. Kuznjecov, L.N. Martynov, B.Sh. Okudzhava, N.M. Rubtsov, D.S. Samoilov, B.A. Slucki, V.N. Sokolov, V.A. Soloukhin, A.A. Tarkovskog.

Srednje opće obrazovanje

UMK izd. B. A. Lanina. Literatura (10-11) (osnovna, detaljna)

Književnost

Demo verzija ispita-2019 iz književnosti

Skrećemo vam pažnju analizom demo verzije ispita za književnost za 2019.
Ovaj materijal sadrži objašnjenja i detaljan algoritam za rješavanje, kao i preporuke za upotrebu referentnih knjiga i priručnika koji će biti potrebni za pripremu za ispit.

Preuzmite demonstracijsku verziju USE 2019 zajedno s kodifikatorom i specifikacijama s donje poveznice:

Pratite informacije o našim webinarima i emisijama na YouTube kanalu, vrlo brzo razgovarat ćemo o pripremi za ispit iz ruskog jezika i književnosti.

Knjiga sadrži materijale za uspješno polaganje ispita: kratke metodološke komentare na sve teme, zadatke različitih vrsta i stupnjeva težine, mogućnosti osposobljavanja za ispit, rječnik književnih pojmova, kao i odgovore na sve zadatke. Studenti ne moraju tražiti više informacija na Internetu i kupovati druge priručnike. U ovoj će knjizi pronaći sve što im je potrebno za samostalnu i učinkovitu pripremu za ispit.

Analiza demo verzije kontrolnih mjernih materijala za objedinjeni državni ispit iz literature za 2019

Ispitni rad iz literature sastoji se od dva dijela i uključuje 17 zadataka. Prvi dio uključuje dva skupa zadataka. Prvi skup zadataka odnosi se na fragment epskog, ili liroepskog ili dramskog djela: 7 zadataka s kratkim odgovorom (1-7) i 2 zadatka s detaljnim odgovorom u iznosu od 5-10 rečenica (8, 9).

Drugi set zadataka odnosi se na analizu lirskog djela: 5 zadataka s kratkim odgovorom (10-14) i 2 zadatka s detaljnim odgovorom u iznosu od 5-10 rečenica (15, 16). Odgovori na zadatke 1–7 i 10–14 napisani su prema donjim uzorcima u obliku riječi, fraze ili niza brojeva. Odgovori se bilježe u polje za odgovor u tekstu djela bez razmaka, zareza i drugih dodatnih znakova, a zatim se prenose u obrazac za odgovor br. 1.

Drugi dio uključuje 4 zadatka (17.1–17.4), od kojih trebate odabrati samo JEDNOG i na njega dati detaljan obrazložen odgovor u žanru eseja o književnoj temi od najmanje 200 riječi.

Pročitajte odlomak u nastavku i dovršite zadatke 1-9.

"Evo nas kod kuće", rekao je Nikolaj Petrovič, skidajući kapu i protresući kosu. - Glavno je sada večerati i odmoriti se.

"Zaista nije loše jesti", primijetio je Bazarov, protežući se i spustio se na sofu.

- Da, da, priuštimo večeru, večeru što prije. - Nikolaj Petrovič je bez očitog razloga lupkao nogama. - Usput, Prokofich.

Ušao je muškarac od šezdesetak godina, bijele kose, mršav i mršav, u smeđoj haljini s bakrenim gumbima i ružičastom maramom oko vrata. Nacerio se, prišao Arkadiju do kvake i, poklonivši se gostu, povukao se do vrata i stavio ruke iza leđa.

- Evo ga, Prokofiču - započeo je Nikolaj Petrovič - napokon je došao k nama ... Što? kako ga naći

"U najboljem slučaju, gospodine", rekao je starac i ponovno se nacerio, ali odmah ispleo svoje guste obrve. - Želite li postaviti stol? rekao je impresivno.

- Da, da, molim te. Ali nećete li prvo otići u svoju sobu, Evgeny Vasilich?

- Ne, hvala, nema potrebe. Samo naredi da se moj mali kofer odvuče tamo i ovaj odjevni predmet ”, dodao je, skidajući ogrtač.

- Vrlo dobro. Prokofich, uzmi njihov sjajni ogrtač. (Prokofich je, kao da je zbunjen, objema rukama uzeo Bazarovu "odjeću" i, podigavši \u200b\u200bje visoko iznad glave, povukao se na prstima.) A ti, Arkadije, hoćeš li na trenutak otići do svog mjesta?

- Da, moramo počistiti, - odgovorio je Arkadij i spremao se krenuti prema vratima, ali u tom je trenutku u dnevnu sobu ušao čovjek prosječne visine, odjeven u mračnu englesku svitu, modnu nisku kravatu i lakirane gležnjače, Pavel Petrovič Kirsanov. Izgledao je oko četrdeset i pet godina: njegova ošišana sijeda kosa blistala je tamnim sjajem, poput novog srebra; njegovo lice, žučno, ali bez bora, neobično pravilno i čisto, kao da ga je iscrtao tanak i lagan sjekutić, pokazivalo je tragove izvanredne ljepote; posebno su dobre bile svijetle, crne, duguljaste oči. Čitav izgled Arkadijevog ujaka, graciozan i punokrvan, zadržao je mladenački sklad i ono stremljenje prema gore, daleko od zemlje, koje uglavnom nestaje nakon dvadesetih.

Pavel Petrovič iz džepa hlača izvadi svoju prekrasnu ruku s dugim ružičastim noktima - ruku koja se činila još ljepšom od snježne bjeline rukava zakopčanog jednim velikim opalom i pruži je svom nećaku. Nakon što je napravio preliminarni europski "shakehands", tri puta ga je na ruskom poljubio, odnosno tri puta mu je mirisnim brkovima dodirnuo obraze i rekao: "Dobrodošli." Nikolaj Petrovič upoznao ga je s Bazarovom: Pavel Petrovič je blago savio savitljivo tijelo i lagano se nasmiješio, ali nije dao ruku, čak ju je vratio u džep.

"Već sam mislio da danas nećeš doći", rekao je ugodnim glasom, ljupko se njišući, sliježući ramenima i pokazujući svoje lijepe bijele zube. - Što se dogodilo na cesti?

- Ništa se nije dogodilo, - odgovorio je Arkadij, - pa, malo oklijevao.

(I. S. Turgenjev, "Očevi i sinovi")

Analiza rezultata USE u literaturi pokazuje da se poteškoće javljaju pri izvršavanju zadataka koji zahtijevaju poznavanje sadržaja fantastičnih djela (imena likova, imena mjesta događaja, značajni detalji itd.), Kao i zadataka za utvrđivanje različitih podudarnosti: između likova i njihovih karakteristika , autori i imena njihovih djela, junaci i njihove replike. To je zbog nedovoljne pozornosti prema samom književnom tekstu prilikom pripreme za ispit. Školarci često čitav tekst književnog djela pokušavaju zamijeniti upoznavanjem materijala koji sadrže općenite podatke o njegovoj radnji i poetici ili sažetog prepričavanja, kao i okretanjem filmskim adaptacijama i kazališnim predstavama.

Stoga je prilikom pripreme za ispit iz književnosti potrebno usredotočiti se na osnovno znanje o književnom djelu, koje se odnosi na:

Žanrovska raznolikost i generička pripadnost djelu.
Prisutnost epigrafa i posveta.
Pripadnost djela određenom književnom pravcu.
Raspored slika u priči.
Značajke sukoba djela, glavna tema i ideja djela.

U konačnici, čitanje književnih djela učenicima trebalo bi biti usmjereno na izgradnju sustava slika likova. Potrebno je znati kretati se likovima, osobenostima njihove međusobne interakcije, isticati sukobljene situacije, jer upravo oni određuju problematiku umjetničkog djela.

Vježba 1

Koji žanr čini djelo I.S. Turgenjev "Očevi i sinovi"?

Analiza zadatka

Ovaj zadatak zahtijeva aktualizaciju takvih književnih pojmova kao što su žanrovi i žanrovi književnosti.

Književna djela mogu se podijeliti u tri vrste - epske, lirske i dramske. Podjela na spolove posljedica je različitih pristupa prikazivanju svijeta i čovjeka: ep objektivno prikazuje osobu, liriku karakterizira subjektivnost, a drama prikazuje osobu u akciji, a autorov govor ima pomoćnu ulogu.

Ep (na grčkom znači pripovijedanje, priča) - pripovijedanje o događajima u prošlosti, usredotočeno na predmet, na sliku vanjskog svijeta. Glavna obilježja epa kao književne vrste su događaji, radnje kao objekt prikazivanja (događajnost). Nepristrani, objektivni pripovjedač ili pripovjedač igra važnu ulogu u epu, a ponekad pripovjedač prenosi priču iz riječi pripovjedača.

Lirika (od grčkog lyra - glazbeni instrument, na čije su zvukove izvođene pjesme i pjesme), za razliku od epa i drame, koji prikazuju cjelovite likove koji djeluju u različitim okolnostima, crta pojedinačna stanja junaka u određenim trenucima njegovog života. Tekstovi pjesama prikazuju unutarnji svijet osobe u njegovom nastanku i promjeni dojmova, raspoloženja, asocijacija.

Drama prikazuje osobu na djelu, u konfliktnoj situaciji, ali u drami nema detaljne narativno-opisne slike. Njegov je glavni tekst lanac izjava likova, njihovih primjedbi i monologa. Većina drama temelji se na vanjskoj radnji, koja je povezana s sučeljavanjem, suprotstavljanjem junaka. Ali unutarnja radnja također može prevladati (junaci ne djeluju toliko kao doživljaj i razmišljanje, koliko u dramama Čehova i Gorkog). Dramska djela, poput epova, prikazuju događaje, postupke ljudi i njihove odnose, ali u drami nedostaje pripovjedač i opisna slika. Glavni tekst dramskog djela čine monolozi i dijalozi likova koji stvaraju iluziju sadašnjosti.

Dakle, ep govori, fiksira vanjsku stvarnost, događaje i činjenice u riječi, drama čini isto, ali ne u ime autora, već u izravnom razgovoru, dijalog samih glumaca, dok tekstovi usmjeravaju svoju pažnju ne na vanjsko, već na unutarnje svijet.

Podjela na spolove prva je podjela u klasifikaciji književnih djela. Sljedeći je korak podjela svakog žanra na žanrove. Žanr je povijesno razvijena vrsta književnog djela. Žanrovi su: epski (roman, priča, priča, esej, parabola), lirski (lirska pjesma, elegija, poruka, epigram, oda, sonet) i dramski (komedija, tragedija, drama). Konačno, žanrovi obično dobivaju daljnje podjele (na primjer, svakodnevni roman, pustolovni roman, psihološki roman itd.). Uz to, uobičajeno je sve žanrove po volumenu podijeliti na velike (roman, epski roman), srednje (priča, pjesma) i male (priča, kratka priča, esej).

Epski žanrovi

Roman (od francuskog romanorconteroman - priča na romanskom jeziku) veliki je oblik epskog žanra, višeslojno djelo koje prikazuje osobu u procesu njezinog formiranja i razvoja. Radnja u romanu uvijek je puna vanjskih ili unutarnjih sukoba, ili oboje. Događaji u romanu nisu uvijek opisani uzastopno, ponekad autor krši kronološki slijed ("Junak našeg doba" Lermontova).

Romani se mogu podijeliti prema tematskim (povijesni, autobiografski, pustolovni, pustolovni, satirični, fantastični, filozofski itd.) I po strukturi (roman u stihu, roman-pamflet, roman-parabola, roman-feljton, epistolarni roman i drugi ).

Epski roman (iz grčkog epopiia - zbirka legendi) - roman sa širokom slikom narodnog života u kritičnim povijesnim epohama. Na primjer, "Rat i mir" Tolstoja, "Tihi Don" Šolohova.

Priča - epsko djelo srednje ili velike forme, izgrađeno u obliku pripovijedanja o događajima u njihovom prirodnom slijedu. Ponekad se priča definira kao epsko djelo, križanac romana i priče - to je više priča, ali manje od romana u smislu volumena i broja likova. Ali granicu između priče i romana ne treba tražiti u njihovom opsegu, već u osobitostima kompozicije. Za razliku od romana koji gravitira akcijskoj skladbi, materijal je u priči zapisan. U njemu umjetnika ne zanose refleksije, sjećanja, detalji analize osjećaja likova, ako nisu strogo podređeni glavnoj radnji djela. Priča ne postavlja zadatke globalne povijesne prirode.

Priča - mali epski prozni oblik, malo djelo s ograničenim brojem likova (najčešće se radi o jednom ili dva lika). U priči se u pravilu postavlja jedan problem i opisuje jedan događaj. Na primjer, u Turgenjevovoj priči "Mumu" glavni događaj je priča o stjecanju i gubitku psa od strane Gerasima. Kratka se priča razlikuje od priče samo po tome što uvijek ima neočekivani završetak (OTenry "Darovi magova"), iako su u cjelini granice između ova dva žanra prilično proizvoljne.

Članak - mali epski prozni oblik, jedna od sorti priče. Esej je opisniji i uglavnom se bavi socijalnim problemima.

Prispodoba - mali epski prozni oblik, moralna uputa u alegorijskom obliku. Prispodoba se od basne razlikuje po tome što svoj umjetnički materijal crpi iz ljudskog života (evanđeoske parabole, Salomonove parabole).

Žanrovi lirike

Lirska pjesma - mali žanrovski oblik teksta, napisan ili u ime autora ("Volio sam te" Puškina) ili u ime izmišljenog lirskog junaka ("Ubili su me blizu Rževa ..." Tvardovskog).

Elegija (od grčkog elegos - tužna pjesma) - mali lirski oblik, pjesma prožeta raspoloženjem tuge i tuge. Sadržaj elegija u pravilu se sastoji od filozofskih promišljanja, tužnih promišljanja, tuge.

Poruka (iz grčkog epistole - pismo) - mali lirski oblik, pjesničko pismo upućeno osobi. Prema sadržaju poruke postoje prijateljske, lirske, satirične itd. Poruka se može uputiti određenoj osobi ili skupini osoba.

Epigram (iz grčkog epigramma - natpis) - mali lirski oblik, pjesma koja ismijava određenu osobu. Emotivni raspon epigrama vrlo je velik - od prijateljskog ismijavanja do ljutite denuncijacije. Karakteristična obilježja su pamet i kratkoća.

o da (od grčkog ode - pjesma) - mala lirska forma, pjesma, koja se razlikuje svečanošću stila i uzvišenošću sadržaja.

Sonet (iz talijanskog soneto - pjesma) - mali lirski oblik, pjesma, koja se obično sastoji od četrnaest stihova.

Pjesma (od grčkog poiema - stvaranje) - srednji liroepski oblik, djelo s radnjom zavjesno-narativne organizacije, u kojem je utjelovljeno ne jedno, već čitav niz iskustava. Pjesma kombinira značajke dviju književnih obitelji - lirizma i epa. Glavne značajke ovog žanra su prisutnost detaljne radnje i istodobno pomna pažnja na unutarnji svijet lirskog junaka.

Balada (od talijanskog ballada - plesati) je prosječna liroepijska forma, djelo napete, neobične radnje, priča u stihu.

Dramski žanrovi

Komedija (od grčkog homos - vesela povorka i oda - pjesma) - vrsta drame u kojoj su likovi, situacije i radnje predstavljeni u smiješnim oblicima ili prožeti komičnim. U žanrovskom smislu postoje satirične komedije ("Minor" Fovizina, "Generalni inspektor" Gogolja), visoke ("Jao od pameti" Gribojedova), lirske ("Voćnjak trešanja" Čehova).

Tragedija (iz grčkog tragodia - kozja pjesma) - vrsta drame, djelo temeljeno na nepomirljivom životnom sukobu koji dovodi do patnje i smrti junaka. Žanr tragedije uključuje, na primjer, Shakespeareovu dramu Hamlet.

Drama - predstava s oštrim sukobom, koji za razliku od tragičnog nije toliko uzvišen, prizemniji, uobičajeniji i nekako razrješiv. Specifičnost drame leži, prvo, u činjenici da je izgrađena na modernom, a ne antiknom materijalu, a drugo, drama postavlja novog junaka koji se pobunio protiv okolnosti.

Žanr djela lakše je odrediti nego žanr. Ako uzmemo u obzir opseg djela, onda se „Očevi i sinovi“ možemo nazvati pričom, budući da je ovo djelo manjeg obujma od romana Gončarove „Oblomov“, Dostojevskog „Zločin i kazna“.

To ne znači volumen, ali druge značajke ovog djela omogućuju nam da ga klasificiramo kao roman. To je prije svega akutni problem. Unatoč činjenici da je sam Turgenjev na početku djela svoje djelo nazvao pričom: "... počeo sam malo raditi; smislio sam novu veliku priču - hoće li nešto izaći? .." (Pismo I. A. Turgenjeva grofici E. Ye. Lambert, 6. (18.) kolovoza 1860.) “.

Po čemu se roman razlikuje od priče?

Roman odražava društvene i povijesne događaje, a u priči služe samo kao podloga za naraciju. Život likova u romanu predstavljen je u socio-psihološkom ili povijesnom kontekstu. A u priči se slika glavnog junaka može otkriti samo u određenim okolnostima. Roman ima jednu glavnu radnju i nekoliko manjih, koje čine složenu strukturu. Priča je u tom pogledu mnogo jednostavnija i nije komplicirana dodatnim crtama radnje. Roman se odvija kroz duži vremenski period, a priča se odvija u vrlo ograničenom. Problematika romana uključuje velik broj pitanja, a priča se dotiče samo nekoliko njih. Junaci romana izražavaju ideološke i socijalne ideje, a u priči su važni unutarnji svijet lika i njegove osobne osobine.

Odgovor: roman.

Zadatak 2

Kako se zove ideologija potpunog poricanja općeprihvaćenih vrijednosti, koju su gajili Bazarov i Arkadij Kirsanov?

Analiza zadatka

Da bismo pravilno odgovorili na pitanja ove vrste, potrebno je dobro poznavati tekst književnog djela, njegovu glavnu problematiku.

Osobitosti ove ideologije (nihilizam) očituju se u ponašanju heroja, u tome kako se postavljaju Bazarov i Arkadij Kirsanov.

U ruskoj književnosti riječ "nihilizam" prvi je upotrijebio N. I. Nadeždin u članku "Niz nihilista" (časopis "Vestnik Evropy", 1829)

Postao je popularan nakon što je I. S. Turgenjev u svom romanu Oci i sinovi (1862.) nazvao Bazarova „nihilistom“, koji je negirao stavove „očeva“. Izniman dojam koji je ostavio roman "Očevi i sinovi" natjerao je izraz "nihilist" na krila. U svojim memoarima Turgenjev je rekao da je, kad se vratio u Sankt Peterburg nakon objavljivanja njegovog romana - a to se dogodilo tijekom poznatih požara u Sankt Peterburgu 1862. godine - riječ "nihilist" već mnogi pokupili i prvi usklik koji je izmaknuo usnama njegovog prvog poznanika , kojeg je susreo Turgenjev, bilo je: "Pogledajte što rade vaši nihilisti: oni pale Peterburg!"

Odgovor: nihilizam.

Zadatak 3

Unutarnja i vanjska demokracija Bazarova suglasna je s duhom ere koju je autor opisao. Navedite ime vladara misli revolucionarno-demokratske omladine tih godina - književnog kritičara kojem je posvećeno sjećanje Oci i sinovi.

Analiza zadatka

IS Turgenjev je svoj roman "Očevi i sinovi" posvetio sjećanju na VG Belinskog.

Posveta romana Belinskom izazvala je još veću kontroverzu u tisku: nije bilo nijednog ruskog časopisa koji ne bi odgovorio na objavljivanje ovog djela. Multidimenzionalnost slike Bazarova stvorena je upravo u vrijeme kad su odgovori, ocjene, pregledi bili "povezani" s tim vremenom i sa određenom osobom kojoj je roman bio posvećen.

Roman "Očevi i sinovi" bio je posvećen VG Belinskom. Slika Bazarova je kolektivna, pa njegovi vjerojatni prototipi uključuju one javne osobe koje je Turgenjev smatrao "istinskim poricateljima": Bakunjin, Herzen, Dobroljubov, Spešnev i Belinski. Roman "Očevi i sinovi" posvećen je sjećanju na potonje. Složenost i nedosljednost stavova Bazarova ne dopušta nam da izvor slike prepoznamo kao određenu osobu: samo Belinskog ili samo Dobroljubova.

Odgovor: Belinski.

Zadatak 4

Uspostavite korespondenciju između likova koji se pojavljuju u ovom fragmentu i činjenica njihove daljnje sudbine: za svaki položaj prvog stupca odaberite odgovarajući položaj iz drugog stupca.

Analiza zadatka

Ovim se zadatkom provjerava znanje teksta djela, njegovih crta radnje. Prema statistikama, u ovom se zadatku čini puno više pogrešaka nego u odgovorima na druga pitanja.

Odgovor: A - 3, B - 4, C - 1.

Zadatak 5

Kako se zove značajan detalj koji je sredstvo umjetničke karakterizacije (na primjer, ogrtač Bazarov i engleska suita Pavela Petroviča, zabilježio autor)?

Analiza zadatka

Riječ "detalj" trag je za ovaj zadatak. Zapamtite, ako se riječ "detalj" pojavljuje u zadatku, to znači da govorimo o umjetničkom detalju.

Detalj je važan i vrijedan slikovni alat; ovo je detalj koji nosi veliko ideološko, emocionalno i semantičko opterećenje. Nisu svi pisci majstorski koristili ove elemente. Nikolaj Vasiljevič Gogolj, Anton Pavlovič Čehov i drugi umjetnici riječi aktivno su ih koristili u svom radu.

Postoji nekoliko klasifikacija ovog elementa. Na primjer, ruski književni kritičar i filolog - Esin Andrey Borisovich u svojoj knjizi "Književno djelo" identificira tri velike skupine detalja: psihološke, opisne, zapletne.

Odgovor: detalj.

Zadatak 6

Stariji Kirsanov i Bazarov s prvih stranica djela suprotstavljeni su jedni drugima. Kako se naziva tehnika oštre opozicije koja se koristi u umjetničkom djelu?

Antiteza (od grčkog antithesis - opozicija) jedna je od stilskih figura: obrat pjesničkog govora u kojem se, radi pojačavanja izražajnosti, oštro suprotstavljaju izravno suprotni koncepti, misli i karakterne osobine likova.

Konvergirali su se. Val i kamen
Pjesme i proza, led i vatra
Nisu toliko različiti među sobom ...

(A.S. Puškin, Eugen Onjegin.)

Antiteza je metoda suprotstavljanja.

Odgovor: antiteza.

Zadatak 7

„Očevi i sinovi“ slikovito i tematski odzvanja čuvenim djelom I.A. Goncharov, nazvan po glavnom liku. Navedite imena dvaju likova Gončarova, od kojih je jedan na neki način izravno blizak Bazarovu, a drugi je, poput starijeg Kirsanova, njegova potpuna suprotnost.

Analiza zadatka

Odgovor na ovo pitanje nagovještava se u njegovoj formulaciji.

Odgovor: Oblomov i Stolz.

Zadatak 8

Kako je glavni sukob djela opisan u ovoj epizodi Očevi i sinovi?

Prilikom odgovaranja na pitanje potrebno je prikazati mjesto i ulogu epizode (scene) u općoj strukturi djela (analiza fragmenata), otkriti fabularno-kompozicijske, figurativno-tematske i stilske značajke analiziranog teksta, sažeti svoja zapažanja s pristupom književnom kontekstu.

Podsjetnik studentima

Pri sastavljanju pisanih odgovora na pitanja, ne zaboravite glavno:

Odgovorite na postavljeno pitanje i ne pišite sve što znate o ovom djelu.

Ne zaboravite da bi se vaša analiza trebala temeljiti na predloženom dijelu djela.

Pojasnite sve pojmove koji čine ovo pitanje. Na primjer, "glavni sukob". (glavni sukob je sukob između oca i djece, predstavnika različitih generacija). Kako, kako se manifestira? (sukob se može očitovati u dijalozima, akcijama, u očitom sukobu sukobljenih strana).

Na temelju analize kriterija za ocjenjivanje zadatka 8 moguće je formulirati zahtjeve za provedbu njegove provedbe.

Maksimalni rezultat - 6 bodova.

Uzorak odgovora

U ovoj sceni sukob između Jevgenija Bazarova i Pavela Petroviča Kirsanova samo je ocrtan i to se očituje ponajprije u ponašanju Pavela Petroviča Kirsanova, koji nije pružio ruku Bazarovu, već ju je sakrio u džep, demonstrirajući time da mu je neugodno što je Arkadij sa sobom doveo gosta ... Ovaj detalj privlači pažnju čitatelja, jer je scena ranije Nikolaj Petrovič Kirsanov, brat Pavela Petroviča, prvi pružio ruku Bazarovu u znak gostoprimstva.

Na portretu Pavela Petroviča Turgenjev naglašava svoju pasminu, plemenito podrijetlo. Ideja Bazarova koju dobivamo iz ovog fragmenta upravo je suprotna. "Samo naredite da se tamo ukrade moj mali kofer i ovaj mali komad odjeće", kaže od Nikolaja Petroviča. Bazarov ne pridaje nikakvu važnost svom izgledu. Šaljivo i omalovažava svoje stvari.

Analizirajući gornji fragment, može se pretpostaviti da su likovi kad su se upoznali osjećali osobnu nesklonost jedni drugima, graničeći s prezirom. Poslije toga, sukob će se još više pogoršati i nadići će osobno nezadovoljstvo jedni drugima.

Zadatak 9

U kojim se djelima ruskih klasika ogleda sukob između predstavnika različitih generacija i na koji se način ta djela mogu usporediti s Turgenjevljevim "Ocima i sinovima"?

U ovom se zadatku tradicionalno traži uspoređivanje analiziranog djela s drugim djelima ruskih klasika. Usporediti znači uspoređivati \u200b\u200bkako bi se došlo do neke vrste zaključaka. Za usporedbu možemo primijetiti i sličnosti i razlike.

Algoritam za usporednu analizu djela

Pronađite sličnosti između dva teksta na razini:
zaplet ili motiv;
figurativni sustav;
rječnik;
vizualna sredstva;
sintaktičke konstrukcije;
ostali parametri koje su predložili sami tekstovi.
Pronađi razlike na istim razinama.

U literaturi je jasno izraženo nekoliko karakterističnih sukoba: ljubavni, ideološki, filozofski, socijalni, svakodnevni, simbolički, psihološki, religiozni, vojni.

Sukob generacija može biti domaći i odvijati se unutar iste obitelji, kao, na primjer, u Olujskom Olujnom: Oluja: Dikoy i Kabanov s jedne strane; Boris, Katerina, Tikhon, Varvara, Kudryash - s druge strane. Dikoy i posebno Kabanikha optužuju mlađu generaciju da nedostaje poštovanja prema starijima. Stvarnu patnju Kabanikha zadaje mišlju da njezina djeca žive nepravilno, a ne njezin primjer. Tikhon je otišao, ali Katerina na njega "ne zavija". Kabanikha u svojoj djeci ne vidi potporu ili potporu. U Očevima i djeci također se može dati primjer obiteljskog sukoba između Pavela Petroviča, Nikolaja Petroviča i Fenechke. Nikolaj Petrovič se zbog brata ne usuđuje oženiti majkom svog djeteta Fenechke. Čini mu se da Pavel Petrovič ovo nikada ne bi odobrio. Ali to nije glavni sukob romana.

Glavna proturječnost povezana je s herojima poput Bazarova i Pavela Petroviča, koji se međusobno prepiru iz ideoloških razloga.

Sličan sukob prikazan je u Griboyedovljevoj komediji Jao od pameti. Chatsky se suprotstavlja cijelom Famusovom društvu. Otvoreno kritizira politički sustav Rusije, moralni karakter plemića i zemljoposjednika, optužujući ih za servilnost i licemjerje.

Bazarov i Chatsky bliski su u jednom: u Rusiji "očeva" ne vide ništa pozitivno. "Ne primjećujući na sebi da je starije gore", kategorično izjavljuje junak Gribojedova u jednom od svojih monologa. Mislim da bi Bazarov ne poricao literaturu, tada bi ga Chatskyove riječi obradovale.

Uvjeti za dodjelu 9

Imenovan je prvi rad i naznačen njegov autor, rad se uspoređuje s predloženim tekstom u zadanom smjeru analize, položaj autora nije iskrivljen (2 boda)
Drugo djelo je imenovano i naznačen je njegov autor, rad se uspoređuje s predloženim tekstom u zadanom smjeru analize, položaj autora nije iskrivljen (2 boda)
Za argumentaciju se koriste tekstovi dvaju odabranih djela na razini analize fragmenata, slika, mikro tema, detalja itd., Važnih za zadatak, nema činjeničnih pogrešaka (4 boda)
Nema logičkih, govornih pogrešaka (2 boda)

Maksimalni rezultat -10.

Pročitajte rad u nastavku i dovršite zadatke 10-16.

Opet, kao u zlatnim godinama,
Tri istrošena kaiša,
I oslikane igle za pletenje zaglavile
U labavim rutama ...

Rusija, osiromašena Rusija,
Imam tvoje sive kolibe,
Tvoje mi pjesme o vjetru -
Kao prve suze ljubavi!

Ne znam kako da te sažalim
I oprezno nosim svoj križ ...
Kakvog čarobnjaka želite
Vratite pljačkašu ljepotu!

Neka mami i vara, -
Nećete biti izgubljeni, nećete propasti
I samo će briga zamutiti
Vaše lijepe osobine ...

Dobro? Još jedna briga -
Rijeka je bučnija s jednom suzom
A vi ste i dalje isti - šuma, ali polje,
Da, daske su uzorkovane do obrva ...

A nemoguće je moguće
Put je dug i lagan
Kad put zasja u daljini
Trenutan pogled ispod rupca
Kad zazvoni od tuge
Gluha pjesma vozača! ..

(A.A. Blok, 1908.)

Odgovori na zadatke 10-14 su riječ, ili fraza, ili niz brojeva. Prvo navedite odgovore u tekstu djela, a zatim ih prenesite u OBRAZAC ODGOVORA br. 1 desno od broja odgovarajućeg zadatka, počevši od prve ćelije, bez razmaka, zareza i drugih dodatnih simbola. Svako slovo (broj) napišite u zasebni okvir u skladu s uzorcima datim u obrascu.

Zadatak 10

Navedi modernistički pjesnički pokret, čiji je jedan od najsvjetlijih predstavnika bio A.A. Blok.

Odgovor: simbolizam.

Analiza zadatka

Aktualizacija znanja iz književnih područja

Književni pravac je umjetnička metoda koja oblikuje općenita ideološka i estetska načela u radu mnogih književnika u određenoj fazi razvoja književnosti.

Klasicizam (od lat. Classicus - uzoran) književni je trend 17. stoljeća. (u ruskoj književnosti - početak 18. stoljeća), koju karakteriziraju sljedeće značajke:

Percepcija drevne umjetnosti kao standarda kreativnosti, uzora.

Podizanje uma u kult, prepoznavanje prioriteta prosvijetljene svijesti. Estetski ideal je osoba obdarena visokom društvenom i moralnom sviješću i plemenitim osjećajima, sposobna preobraziti život prema zakonima razuma, podređujući osjećaje razumu.

Sentimentalizam (od francuskog sentimenta - osjećaj) književni je trend u drugoj polovici 18. - početkom 19. stoljeća, koji je nastao kao reakcija na krute stavove klasicizma i prepoznaje osnovu ljudske prirode, ne razuma, već osjećaja. Glavne značajke sentimentalizma:

Predmet slike je privatni život, pokreti duše, ljudska iskustva.

Vodeći žanrovi su putovanja, roman (uključujući roman slovima), dnevnik, elegija, poruka.

Romantizam (francuski romantizam, engleski romantizam) književni je trend s kraja 18. - početka 19. stoljeća, koji se temelji na autorovom subjektivnom položaju u odnosu na ono što je prikazano, autorovoj želji ne toliko da u svom djelu rekreira okolnu stvarnost, već da je preispita. Vodeće značajke romantizma:

Percepcija osobne slobode kao najviše vrijednosti.

Percepcija osobe kao najveće misterije, a svrha ljudskog života - kao rješenja za ovu misteriju.

Prikaz izuzetne osobe u izuzetnim okolnostima.

Realizam (od lat. Realis - materijal) književni je trend nastao početkom 19. stoljeća, slijedeći koji književnik prikazuje život u skladu s objektivnom stvarnošću, vjerno reproducira "tipične likove u tipičnim okolnostima s točnošću pojedinosti" (F. Engels). Realizam se temelji na povijesnom razmišljanju - sposobnosti sagledavanja povijesnih perspektiva, interakciji prošlosti, sadašnjosti i budućnosti, socijalnoj analizi - slici pojava u njihovoj društvenoj uvjetovanosti, kao i socijalnoj tipizaciji.

Simbolizam (francuski symllisme, grčki symlon - znak, identificirajući znak) je smjer koji se suprotstavio realizmu; nastao krajem 80-ih godina XIX stoljeća; filozofski koncept simbolizma temelji se na ideji nespoznatljivosti svijeta i čovjeka na znanstveni, racionalni način i sredstva realističnog prikazivanja:

Nesavršeni stvarni svijet samo je slabi odraz idealnog svijeta.

Akmeizam (od grčkog acme - najviši stupanj nečega, koji cvjeta) književni je trend u 1910-ima, koji se suprotstavlja simbolizmu, proglašavajući želju za "radosnim divljenjem biću". Načela akmeizma:

Oslobađanje poezije od simbolističkih apela ka idealu, povratak jasnoće prema njemu;

Odbacivanje mistične maglice, prihvaćanje ovozemaljskog svijeta u njegovoj raznolikosti, konkretnosti, zvučnosti, sjaju.

Apel čovjeku, na "autentičnost" njegovih osjećaja.

„Vidljivost“, objektivnost i jasnoća umjetničke slike, pročišćenost detalja.

Jednostavnost i jasnoća pjesničkog jezika.

Futurizam (od lat. Futurum - budućnost) književni je trend ranog XX. Stoljeća, karakteriziran demonstrativnim raskidom s tradicionalnom kulturom i klasičnom baštinom; njegove glavne značajke:

Buntovni svjetonazor.

Pokušaj stvaranja "umjetnosti budućnosti"

Zadatak 11

Navedi broj strofe (redni u nominativu) u kojoj pjesnik koristi anaforu.

Odgovor: šesti.

Analiza zadatka

Ažuriranje znanja na temu "Izražajnost ruskog govora"

Alegorija

Slika apstraktnog koncepta kroz konkretnu sliku

Vrt Tsarskoye Selo je prekrasan,
Gdje lav udarivši, orao Rusije se odmarao
U njedrima mira i radosti. (lav - Švedska)

(A. Puškin)

Aliteracija

Jedna od vrsta pisanja zvuka, ponavljanje suglasnih ili identičnih suglasničkih zvukova u tekstu

IZu i uem vjetar, izsrebrni vjetar
NA wjolkovo weleste izne fnoga wludo ...

(S. Jesenjin)

Anafora

Isti početak nekoliko susjednih rečenica

Vodite brigu jedni o drugima,
Ugrij me dobrotom.
Brinuti se za jedni druge,
Nemojmo se uvrijediti. (O. Vysotskaya)

Antiteza

Usporedba oštro kontrastnih ili suprotstavljenih koncepata i slika za poboljšanje dojma

"Spavanje i smrt" AA Fet, "Zločin i kazna" FM Dostojevskog.

Asonanca

Jedna od vrsta pisanja zvuka, ponavljanje istih samoglasnika u tekstu

M egle, m eevo sunca eth s eml e
Na suncu e itd ed ely.
St. eča planine ela na stolu e,
St. eča planine ela ... (B. Pasternak)

Hiperbola

Umjetničko pretjerivanje

široke hlače širine Crnog mora (N. Gogol)

Gradacija

Raspored riječi, izraza u rastućem (uzlaznom) ili opadajućem (silaznom) značenju

Zavijao, pjevao, poletio kamen pod nebom,
I cijeli kamenolom bio je prekriven dimom. (N. Zabolotski)

Nominativne teme

Posebna vrsta nominativnih rečenica naziva temu izjave koja se otkriva u sljedećim rečenicama

Kruh!..Što može biti važnije od kruha?!

Inverzija

Kršenje izravnog reda riječi

Ispusti šumu tvoja grimizna haljina,
Otkini mraz usahlo polje ... (A. Puškin)

Ironija

Suptilno ruganje, uporaba u suprotnom smislu izravnog

Grof Khvostov,
Pjesnik voljen od neba
Već sam pjevao besmrtnici stihovi
Nesreća nevskih banaka ... (A. Puškin)

Kompozitni zglob

Ponavljanje na početku nove rečenice riječi iz prethodne rečenice, obično je završavajući

U zoru je zoryanka počela pjevati. Pjevala je i čudesno kombinirala sve šuškanje, šuškanje u svojoj pjesmi ... (N. Sladkov)

Leksičko ponavljanje

Ponavljanje u tekstu iste riječi, fraze

Oko grada na niskim brežuljcima protezali su se šume, moćan, netaknut. NA šume bile su velike livade i gluha jezera s ogromnim borovine uz obale. Borovi cijelo su vrijeme ispuštali tihu buku. (Jurij Kazakov)

Litotes

Umjetničko podcjenjivanje

"Tom Palčić"

Metafora

Figurativno značenje temeljeno na sličnosti

Pospano jezero grada (A. Blok). Snježni nanosi bijela teladi (B. Akhmadulina)

Metonimija

Zamjena jedne riječi drugom na temelju povezanosti dvaju pojmova

Ovdje na novim valovima
Posjetit će nas sve zastave.

(A.S. Puškin)

Multi-unija

Namjerno pomoću ponavljajuće unije

Tu su ugljen, uran, raž i grožđe. (V. Inber)

Prigodnosti

Neki zapanjujući apsurdi počeli su se ukorjenjivati \u200b\u200bu našoj sredini, plodovima novoruskog obrazovanje... (G. Smirnov)

Oksimoron

Kombinacija suprotnih riječi

Turisti u svom rodnom gradu. (Teffi)

Lažno predstavljanje

Prijenos ljudskih svojstava na nežive predmete

Utišit će se tiha tuga
I razigrana radost će pomisliti ...

(A.S. Puškin)

Parceliranje

Namjerna podjela rečenice na značenjski značajne segmente

Volio je sve lijepo. I on je puno toga razumio. Prekrasna pjesma, poezija, prekrasni ljudi. I pametno.

Perifraza

Zamjena riječi (fraze) opisnim prometom

"ljudi u bijelim kaputima" (liječnici), "crveni varalice" (lisica)

Retoričko pitanje, usklik, žalba

Izraz izjave u upitnom obliku;
privući pažnju;
povećan emocionalni utjecaj

Oh Volga! Kolijevko moja!
Je li te netko volio kao i ja?

(N. Nekrasov)

Redovi, uparena veza homogenih članova

Korištenje homogenih članova za veću umjetničku izražajnost teksta

Nevjerojatna kombinacija ti samo i poteškoće, prozirnost i dubina u Puškinu poezija i proza... (S. Marshak)

Sarkazam

Zajedljivo, zajedljivo ruganje, jedna od tehnika satire

Djela Swifta, Voltairea, Saltykov-Shchedrina zasićena su sarkazmom.

Sinegdoha

Zamjena kvantitativnih odnosa, upotreba jednine umjesto množine

Švedski, ruski ubodi, kotleti, rezovi ... (A. Puškin)

Sintaktički paralelizam

Slična, paralelna konstrukcija fraza, crta

Moći govoriti je umjetnost. Slušanje je kultura. (D. Lihačov)

Usporedba

Usporedba dvaju predmeta, pojmova ili stanja koja imaju zajedničko obilježje

Da, postoje riječi koje izgaraju poput plamena.(A. Tvardovski)

Zadano

Prekinuti izgovor, koji omogućuje nagađanje, odražavanje

Ovu bi se basnu moglo dalje objasniti - Da, kako ne bih zadirkivao guske ... (I.A.

Elipsa

Kratica, "preskakanje" riječi koje se lako mogu rekonstruirati značenjem, što pridonosi dinamici i sažetosti govora.

Sjeli smo - u pepelu, tuči - u prašini,
U mačevima - srpovima i plugovima.

Zadatak 13

S donjeg popisa odaberite tri imena za umjetnička sredstva i tehnike koje je pjesnik koristio u drugoj strofi ove pjesme. Zapišite brojeve pod kojima su označeni.

hiperbola
inverzija
ironija
ponoviti
usporedba

Odgovor: 245.

Algoritam zadatka

Definirajte sva izražajna sredstva navedena u opcijama odgovora.
Hiperbola - umjetničko pretjerivanje
Inverzija - neobičan redoslijed riječi
Ironija je skriveno ruglo
Ponavljanje - ponavljanje riječi
Usporedba - usporedba predmeta, pojmova pomoću usporednih unija
Razmislite o tome koja izražajna sredstva definitivno nisu u drugoj strofi pjesme.
Ovo je hiperbola i ironija.
Provjerite preostale opcije.
Inverzija - vaše sive kolibe, pjesme o vjetru (usporedite s izravnim redoslijedom riječi: vaše sive kolibe, pjesme o vjetru).
Usporedba je poput prvih ljubavnih suza.

Zadatak 14

Navedi veličinu pjesme A.A. Blokirajte "Rusija" (bez navođenja broja zaustavljanja).

Analiza zadatka

Označite broj slogova odvojenim crticama i stavite znak naglaska iznad naglašenih slova. Dobit ćete određeni ritmički obrazac

Utvrdite obrazac izmjenjivanja naglašenih i nenaglašenih slogova.

Sjetite se težih i lakših stopala. Odvojite jedno stopalo od drugog okomitim crtama.

Dijagram pokazuje da je pjesma napisana u dvosložnoj veličini (budući da se stopalo sastoji od dva sloga) s naglaskom na drugom slogu - ovo je jamb.

Opća klasifikacija pjesničkih veličina

Dvodijelne veličine

Veličine s tri sloga

Izvršavajući zadatak 16, za usporedbu odaberite dva djela različitih autora (u jednom od primjera dopušteno je pozivanje na drugo djelo autora koji posjeduje izvorni tekst), naznačite naslove djela i imena autora i usporedite djela s predloženim tekstom u zadanom smjeru analize.

Pridržavajte se normi književnog pisanja, uredno i čitko zapišite odgovore.

Zadatak 15

Kakav je osjećaj prožet pjesnikovim pozivom na Rusiju?

Uvjeti za raspored 15

Daje se odgovor na pitanje i ukazuje na razumijevanje teksta datog fragmenta / pjesme, autorov stav nije iskrivljen (2 boda)
Za argumentaciju prosudbi, tekst se koristi na razini analize fragmenata, slika, mikro tema, detalja itd., Važnih za zadatak, nema činjeničnih pogrešaka (2 boda)
Nema logičkih govornih pogrešaka. (2 boda)

Maksimalni rezultat - 6 bodova.

Analiza zadatka

1. Utvrdite koja je riječ u pitanju ključna. Ova riječ je "osjećaj". Slijedom toga, potrebno je imenovati specifični osjećaj koji lirski junak gaji prema Rusiji. Naravno, Blokov apel Rusiji prožet je domoljubnim osjećajima. Komentirajmo to. Pjesnikov je osjećaj tih, on ne viče o ljubavi prema Domovini, ne hvali je uz pomoć živopisnih epiteta. Prije suprotno: "jadna Rusija", "pljačkaška ljepotica".

U pjesnikovom osjećaju nema sažaljenja: "Ne mogu te sažaliti." Ali postoji ogromna vjera u njihovu zemlju, za koju je "nemoguće moguće".

U svakom retku pjesme osjeća se divljenje pjesnika prema svojoj domovini kao lijepoj ženi:

I samo će briga zamutiti
Vaše lijepe osobine ...

A vi ste i dalje isti - šuma, ali polje,
Da, haljina je uzorkovana do obrva ...

Pročitavši pjesmu do kraja, razumijemo koliko je pjesniku draga Rusija.

Zadatak 16

U kojim djelima ruskih pjesnika zvuči tema Domovine i na koji se način ta djela mogu usporediti s pjesmom A. Bloka "Rusija"?

Preporučljivo je odgovor na ovo pitanje započeti kratkim uvodom, sažimajući one koji imaju ideje o otkrivanju ove teme u ruskim tekstovima.

Pokušajte djelovati u književnom smislu.

Zahtjevi za zadatak 16

Imenovan je prvi rad i naznačen njegov autor, rad se uspoređuje s predloženim tekstom u zadanom smjeru analize, autorov stav nije iskrivljen (2 boda).
Drugo djelo je imenovano i naznačen je njegov autor, rad se uspoređuje s predloženim tekstom u zadanom smjeru analize, autorov stav nije iskrivljen (2 boda).
Za argumentaciju se koriste tekstovi dvaju odabranih djela na razini analize fragmenata, slika, mikro tema, detalja itd., Važnih za zadatak, nema činjeničnih pogrešaka (4 boda).
Nema logičkih govornih pogrešaka (2 boda).

Maksimalni rezultat -10 bodova.

Približni sastav uzorka

Uvod:

„Tema domovine otkrivena je u djelima mnogih pjesnika: Tjutčev, Lermontov, Puškin, Jesenjin. Ruski tekstopisci su u svojim pjesmama izrazili najvažnije - ljubav prema Rusiji. Taj je osjećaj prožet opisom ledenog zimskog jutra kod Puškina. Očajnu nostalgiju čujemo u oproštajnim redovima Lermontovljeve pjesme "Zbogom, neoprana Rusija!" Zaljubljujemo se u zemlju breze kaliko, čitajući Jesenjinove pjesme o našoj rodnoj zemlji. "

Potrebno je odabrati smjer analize i pratiti očitovanje sličnih i prepoznatljivih obilježja na različitim razinama: od ideološkog zvuka do jezičnog dizajna.

U pjesmi Tyutcheva "Rusija se ne može razumjeti umom", kao i u Blokovoj pjesmi, potvrđuje se vjera u Rusiju, zemlju tajanstvenu i nerazumljivu. Prema Tyutchevu, za to postoji objašnjenje:

Ne možete razumjeti Rusiju svojim umom
Ne može se izmjeriti uobičajeno mjerilo
Ona je posebna postala

Na posve drugačiji način, tema matične zemlje otkriva se u djelu Lermontova. "Volim Rusiju, ali s neobičnom ljubavlju", - tako započinje svoju pjesmu "Domovina".

U ovom djelu pjesnik pokušava razumjeti prirodu svojih domoljubnih osjećaja. Pristupa tome racionalno, izjavljujući: "Moj razum je neće osvojiti." Prema Lermontovu, "Rusiju ne možete voljeti svojim umom". Međutim, ne može se reći kako se on sam odnosi prema tome.

Zanimljivo je da Tyutchev piše o istoj stvari, ali to je ono što izaziva njegovo divljenje Rusiji (Rusija se ne može razumjeti umom). A emocionalno stanje Lermontova je mirno, čak i neutralno. U pjesmi je samo jedan uskličnik (prvi). (Za usporedbu: Blokova pjesma je emotivnija: tri strofe završavaju se uskličnicima, na kraju preostale tri strofe - elipsa, što ukazuje ili na promišljenost ili na emocionalno uzbuđenje) Lermontov zauzima stav vanjskog promatrača i kao rezultat daje sljedeće priznanje: „Ali ja volim , za koju ni sam ne znam. "

Glavna razlika između pjesme Rodina i Blokove pjesme Rusija je sljedeća: Lermontov pokušava mirno riješiti vlastite osjećaje prema rodnoj zemlji, a Blokovi patriotski osjećaji kod čitatelja potvrđuju blistav osjećaj vjere u Rusiju.

Dakle, tema Domovine različito zvuči u ruskoj poeziji, ovisno o tome što svaki pjesnik stavlja u riječ "Rusija".

2. dio

Odaberite samo JEDNU od četiri predložene teme eseja (17.1-17.4) i navedite njezin broj u OBRAZCU ODGOVORA br. 2. Napišite esej s volumenom od najmanje 200 riječi (ako je obujam manji od 150 riječi, za esej se daje 0 bodova).

Proširite temu eseja u potpunosti i svestrano.

Argumentirajte svoje prosudbe na temelju analize teksta (a) djela. U eseju o tekstovima trebate analizirati najmanje tri pjesme.

Razmislite o sastavu eseja, izbjegavajte logičke pogreške.

Pridržavajte se normi književnog pisanja, napišite svoj esej uredno i čitko.

Pravila za brojanje riječi podudaraju se s pravilima Jedinstvenog državnog ispita za ruski jezik: „Pri brojanju riječi uzimaju se u obzir i neovisni i servisni dijelovi govora. Broji se bilo koji slijed riječi napisanih bez razmaka (na primjer, "nakon svega" - jedan

riječ, "ipak" - dvije riječi). Inicijali s prezimenom smatraju se jednom riječju (na primjer, "M.Yu. Lermontov" - jedna riječ). Bilo koji drugi znakovi, posebno brojevi, ne računaju se u brojanje (na primjer, "5 godina" - jedna riječ, "pet godina" - dvije riječi).

17.1 Kakvu ulogu imaju junakovi monolozi u otkrivanju slike Chatskog? (Prema drami A. Griboyedova "Jao od pameti")

17.2 Koji od likova u romanu L.N. Tolstojev "Rat i mir" vam je najzanimljiviji i zašto? (Na temelju analize rada)

17.3 Tema zavičajne prirode u tekstovima S.A. Jesenjin.

17.4 Stranice ruske povijesti u najnovijoj ruskoj literaturi.

(Na primjeru jednog ili dva djela 1990-2000-ih)

„U drugom dijelu, od sudionika USE-a traži se da odaberu jednu od četiri teme (17.1–17.4) i napišu cjelovitu detaljnu izjavu na temelju književne građe - esej, zbog čega se u analizu djela izmišljene u prvom dijelu dodaje još jedna značajna komponenta tečaja. Unutarnja logika rasporeda zadataka iz dijela 2 određena je kroz nekoliko pristupa. Teme eseja obuhvaćaju najvažnije faze nacionalnog povijesnog i književnog procesa i formulirane su prema djelima staroruske književnosti, klasicima 18. stoljeća, književnosti 19. - 21. stoljeća. (uključujući najnoviju literaturu 1990–2000-ih). U skupu tema mogu se koristiti različiti oblici zadataka: u obliku pitanja ili teze (izjave). Teme zadatka 17.1–17.4 također se razlikuju u osobenostima izraza. Jedan od njih može imati književni karakter (književni koncept dolazi do izražaja). Drugi usmjerava ispitanika na promišljanje o temama i problemima djela određenog autora. Skup može sadržavati temu koja ispitanika vodi prema stvaranju eseja u blizini dnevnika čitatelja. Međutim, ne bi ga se trebalo smatrati "besplatnim", jer je strogo vezan uz određenu književnu građu i zahtijeva njegovu analizu. Druga mogućnost u zadacima 17.1-17.4 je tema bliska pregledu literature. Obraćanje temi ove vrste ispitanici omogućuje slobodan odabir teksta i daje mu priliku da pokaže svoje čitalačke interese.

Maturant odabire samo jednu od predloženih tema i na nju napiše esej, opravdavajući svoje prosudbe pozivanjem na djelo (iz sjećanja). Pisanje eseja zahtijeva veliku mjeru kognitivne neovisnosti i u najvećoj mjeri zadovoljava specifičnosti književnosti kao oblika umjetnosti i akademske discipline koja ima za cilj stvoriti kvalificiranog čitatelja s razvijenim estetskim ukusom i potrebom za duhovnim, moralnim i kulturnim razvojem. " (S.A. Zinin, M.A. Barabanova, L.V. Novikova Metodičke preporuke za učitelje, pripremljene na temelju analize tipičnih pogrešaka sudionika Jedinstvenog državnog ispita u 2018. u literaturi.)

Zahtjevi za zadatak 17

Esej je napisan na zadanu temu, tema je otkrivena duboko, multilateralno, autorov stav nije iskrivljen (3 boda)
Za argumentiranje prosudbi, tekst je uključen na razini analize fragmenata, slika, mikro tema, detalja itd. Važnih za zadatak. (u eseju o tekstovima za analizu se koriste najmanje tri pjesme), nema činjeničnih pogrešaka (3 boda)
Teoretski i književni pojmovi uključeni su u esej i koriste se za analizu teksta djela kako bi se otkrila tema eseja, nema pogrešaka u korištenju pojmova (2 boda)
Esej karakterizira kompozicijska cjelovitost i dosljednost izlaganja: nema logičkih pogrešaka, slijed izlaganja nije prekinut (3 boda)
Nema govornih pogrešaka ili je napravljena jedna govorna pogreška (3 boda)

Maksimalni rezultat -14 bodova.

Stav autora. Tema. Ideja. Problemi. Zemljište. Sastav. Epigraf. Antiteza. Faze razvoja radnje: izlaganje, postavka, kulminacija, rasplet, epilog. Lirska digresija. Sukob. Autor-pripovjedač. Slika autora. Lik. Interijer. Lik. Tip. Lirski junak. Sustav slika. Portret. Krajolik. Govorno prezime. Napomena. "Vječne teme" i "vječne slike" u književnosti. Patos. Radnja. Govorne karakteristike junaka: dijalog, monolog; unutarnji govor. Bajka

Jezik umjetničkog djela. Retoričko pitanje, usklik. Aforizam. Inverzija. Ponoviti. Anafora. Slikovna i izražajna sredstva u umjetničkom djelu: usporedba, epitet, metafora (uključujući personifikaciju), metonimija. Hiperbola. Alegorija. Oksimoron. Pisanje zvuka: aliteracija, asonanca

Književna kritika

Dio 2. Reference

Kodifikator literature USE za 2019 također uključuje popis svih djela koja apsolvent mora pročitati i znati sadržaj. Zapravo, prilikom pripreme za ispit, učeniku neće trebati sve knjige iz školskog programa.

Iz stare ruske književnosti

Iz književnosti 18. stoljeća.

DI. Fonvizin. Predstava "Minor"
GR. Deržavin. Pjesma "Spomenik"

Iz literature prve polovice XIX.

V.A. Žukovskog. Pjesma "More"
V.A. Žukovskog. Balada "Svetlana"
KAO. Gribojedov. Predstava "Jao od pameti"
KAO. Puškin. Pjesme: "Selo", "Zatvorenik", "U dubinama sibirskih ruda ...", "Pjesnik", "Chaadaevu", "Pjesma proročkog Olega", "Do mora", "Medicinska sestra", "K ***" ( "Sjećam se divnog trenutka ..."), "19. listopada" ("Šuma ispušta grimiznu haljinu ..."), "Prorok", "Zimski put", "Anchar", "Na brdima Gruzije leži noćna izmaglica ...", "Ja ću volio: ljubav još, možda ... "," Zimsko jutro "," Demoni "," Razgovor prodavača knjiga s pjesnikom "," Oblak "," Podignuo sam spomenik koji nije izrađen rukama ... "," Dnevno svjetlo se ugasilo ... "," Pustinjski sijač slobode ... "," Imitacije Kurana "(IX." I putnik umoran od Boga mrmljao je ... ")" Elegija ", (" Ludi godine, ugašena zabava ... ")," ... Opet sam posjetio ... "
KAO. Puškin. Roman Kapetanove kćeri
KAO. Puškin. Pjesma "Brončani konjanik"
KAO. Puškin. Roman "Eugene Onjegin"
M.Yu. Lermontov. Pjesme: "Ne, nisam Byron, drukčiji sam ...", "Oblaci", "Prosjak", "Ispod tajanstvene, hladne polumaske ...", "Jedro", "Smrt pjesnika", "Borodino", "Kad se zažuti zabrinuto kukuruzište ... "," Duma "," Pjesnik "(" Moj bodež sja zlatnim ukrasom ... ")," Tri dlana "," Molitva "(" U teškom trenutku ... ")," I dosadno i tužno "," Ne, Ne volim te tako gorljivo ... "," Domovino "," Spavaj "(" Podnevna vrućina u dolini Dagestana ... ")," Prorok "," Koliko često, okružen šarolikom gomilom ... "," Valerik "," Izlazim sam na cesti…"
M.Yu. Lermontov. Pjesma "Pjesma o ... trgovcu Kalašnjikovu"
M.Yu. Lermontov. Pjesma "Mtsyri"
M.Yu. Lermontov. Roman "Junak našeg doba"
N.V. Gogolj. Predstava "Generalni inspektor"
N.V. Gogolj. Priča "Šinjel"
N.V. Gogolj. Pjesma "Mrtve duše"

Iz literature druge polovice XIX.

A.N. Ostrovskog. Predstava "Oluja"
JE. Turgenjev. Očevi i sinovi roman
F.I. Tyutchev. Pjesme: "Podne", "Pjeva se u morskim valovima ...", "Zmaj se podigao s čistine ...", "Postoji izvorna jesen ...", "Silentium!", "Ne ono što misliš, prirodo ...", "Um" Rusiju se ne može razumjeti ... "," Oh, kako destruktivno volimo ... "," Ne možemo predvidjeti ... "," K. B. " („Upoznao sam te - i sve je staro ...“), „Priroda je sfinga. I tako je istinitije ... "
A.A. Fet. Pjesme: "Zora se oprašta od zemlje ...", "Jednim navalom otjerati živi brod ...", "Večer", "Uči od njih - od hrasta, od breze ...", "Jutros, ovo veselje ...", "Šapat, plah dah ... "," Noć je blistala. Vrt je bio pun mjeseca. Lagali smo ... "," Još jedna svibanjska noć "
I.A. Gončarov. Roman "Oblomov"
NA. Nekrasov. Pjesme: "Trojka", "Ne sviđa mi se tvoja ironija ...", "Željeznica", "Na putu", "Jučer, u šest sati ...", "Ti i ja smo glupi ljudi ...", "Pjesnik i građanin", "Elegija" ("Neka nam promjenljiva moda kaže ..."), "O Muse! Na vratima sam lijesa ... "
NA. Nekrasov. Pjesma "Tko dobro živi u Rusiji"
MI. Saltykov-Shchedrin. Priče: "Priča o tome kako je jedan čovjek nahranio dva generala", "Divlji zemljoposjednik", "Mudri cvrkut"
MI. Saltykov-Shchedrin. Roman "Povijest grada" (anketno istraživanje)
L.N. Tolstoj. Epski roman "Rat i mir"
F.M. Dostojevskog. Roman "Zločin i kazna"
N.S. Leskov. Jedno djelo (po izboru ispitanika)

Iz literature s kraja XIX - početka XX. Stoljeća.

A.P. Čehov. Kratke priče: "Student", "Ionych", "Čovjek u koferu", "Dama sa psom", "Smrt službenog lica", "Kameleon"
A.P. Čehov. Predstava "Voćnjak trešanja"

Iz literature prve polovice XX. Stoljeća.

I.A. Bunin. Priče: "Majstor iz San Francisca", "Čisti ponedjeljak"
M. Gorkog. Priča "Starica Izergil"
M. Gorkog. Predstava "Na dnu"
A.A. Blok. Pjesme: "Stranac", "Rusija", "Noć, ulica, lampa, ljekarna ...", "U restoranu", "Rijeka se širi. Teče, lijeno tužna ... "(iz ciklusa" Na Kulikovom polju ")," Na željeznici "," Ulazim u mračne hramove ... "," Tvornica "," Rusija "," O hrabrosti, o podvizima, o slavi ... " , "Oh, želim ludo živjeti ..."
A.A. Blok. Pjesma "Dvanaest"
V.V. Majakovski. Pjesme: "Možete li?", "Slušajte!", "Violina i pomalo nervozna", "Lilička!", "Jubilej", "Naslonite se", "Nate!", "Dobar odnos prema konjima", "Neobična avantura koji je bio s Vladimirom Majakovskim u ljeto na dači "," Darivanje "," Pismo Tatjani Jakovljevoj "
V.V. Majakovski. Pjesma "Oblak u hlačama"
S.A. Jesenjin. Pjesme: "Goj ti, Rusijo, draga moja! ..", "Ne lutaj, ne zgužvaj se u grimiznom grmlju ...", "Sad malo odlazimo ...", "Pismo majci", "Perja spava. Draga ravnica ... "," Ti si moj Shagane, Shagane ... "," Ne žalim, ne zovem, ne plačem ... "," Sovjetska Rusija "," Put razmišlja o crvenoj večeri ... "," Okleti tragovi pjevaju ... "," Rusija " , "Puškin", "Šetam dolinom. Na stražnjoj strani kapice ... "," Niska kućica s plavim kapcima ... "
MI. Cvetajeva. Pjesme: "Na moje pjesme, napisane tako rano ...", "Pjesme Bloku" ("Tvoje ime je ptica u tvojoj ruci ..."), "Tko je od kamena, tko od gline ...", "Čežnja za domovinom! Dugo vremena ... "," Knjige u crvenom povezu "," Baka "," Sedam brda - kao sedam zvona! .. "(iz ciklusa" Pjesme o Moskvi ")
O.E. Mandelstam. Pjesme: "Notre Dame", "Nesanica. Homer. Tesna jedra ... "," Za eksplozivnu snagu narednih stoljeća ... "," Vratio sam se u svoj grad, poznat do suza ... "
A.A. Ahmatova. Pjesme: "Pjesma zadnjeg sastanka", "Stisnuo sam ruke pod tamnim velom ...", "Ne trebaju mi \u200b\u200boficijenti ...", "Imao sam glas. Pozvao je utješno ... "," Zavičajna zemlja "," Suzama umrljana jesen, poput udovice ... "," Primorski sonet "," Prije proljeća ima takvih dana ... "," Ne kod onih koji su zemlju napustili ... "," Pjesme o Sankt Peterburgu "," Hrabrost "
A.A. Ahmatova. Poema "Requiem"
M.A. Šolohov. Rimski "Tihi Don"
M.A. Šolohov. Priča "Sudbina čovjeka"
M.A. Bulgakov. Roman "Bijela garda" (neobvezno)
M.A. Bulgakov. Roman "Majstor i Margarita" (izbor dozvoljen)
NA. Tvardovskog. Pjesme: "Cijela poanta je u jedinstvenom savezu ...", "U spomen majci" ("U zemlji u kojoj su izvedeni u krdu ..."), "Znam, nije moja krivnja ..."
NA. Tvardovskog. Pjesma "Vasilij Terkin" (poglavlja "Prelazak", "Dva vojnika", "Dvoboj", "Smrt i ratnik")
B.L. Paštrnjak. Pjesme: „Veljača. Nabavite tintu i zaplačite! .. ",„ Definicija poezije ",„ U svemu što želim hodati ... “,„ Hamlet “,„ Zimska noć “(„ Melo, kreda po cijeloj zemlji ... “),„ Niko neće biti u kući ... "," Pada snijeg "," O ovim pjesmama "," Voljeti druge težak je križ ... "," Borovi "," Mraz "," Srpanj "
B.L. Paštrnjak. Roman "Doktor Živago" (pregledna studija s analizom fragmenata)
A.P. Platonov. Jedno djelo (po izboru ispitanika)
A.I. Solženjicin. Priča "Matreninovo dvorište"
A.I. Solženjicin. Priča "Jedan dan u Ivanu Denisoviču"

Iz književnosti druge polovice dvadesetog stoljeća.

Proza druge polovice XX. Stoljeća. F. Abramov, Ch.T. Aitmatov, V.P. Astafjev i V.I. Belov, A.G. Bitov, V.V. Bykov, V.S. Grossman, S.D. Dovlatov, V.L. Kondratjev, V.P. Nekrasov, E.I. Nosov, V.G. Rasputin, V.F. Tendryakov, Yu.V. Trifonov, V.M. Shukshin (djela najmanje tri autora po izboru)
Poezija druge polovice XX. Stoljeća. B.A. Akhmadulina, I.A. Brodsky, A.A. Voznesensky, V.S. Vysotsky, E.A. Evtušenko, N.A. Zabolotsky, Yu.P. Kuznjecov, L.N. Martynov, B.Sh. Okudzhava, N.M. Rubtsov, D.S. Samoilov, B.A. Slucki, V.N. Sokolov, V.A. Soloukhin, A.A. Tarkovsky (pjesme barem tri autora po izboru)
Dramska umjetnost druge polovice XX. Stoljeća A.N. Arbuzov, A.V. Vampilov, A.M. Volodin, V.S. Rozov, M.M. Roshchin (rad jednog autora po njegovom izboru)

Zahtjevi za razinu osposobljenosti diplomanata, ovjereni zadacima KIM-a

1 Znati / razumjeti:

figurativna priroda verbalne umjetnosti;
sadržaj proučenih književnih djela;
glavne činjenice iz života i rada klasičnih književnika 19. - 20. stoljeća, faze njihove kreativne evolucije;
povijesni i kulturni kontekst i kreativna povijest proučavanih djela;
osnovni zakoni povijesnog i književnog procesa, podaci o pojedinim razdobljima njegovog razvoja, značajke književnih trendova i trendova;
osnovni teorijski i književni pojmovi.

2 Moći:

reproducirati sadržaj književnog djela;
analizirati i interpretirati književno djelo, koristeći podatke o povijesti i teoriji književnosti (umjetnička struktura; tematika; problemi; moralni patos; sustav slika; značajke kompozicije, umjetničko vrijeme i prostor; slikovna i izražajna jezična sredstva; umjetnički detalji); analizirati epizodu (scenu) proučenog djela, objasniti njegovu povezanost s problemima djela;
povezati beletristiku s činjenicama iz društvenog života i kulture; otkriti ulogu književnosti u duhovnom i kulturnom razvoju društva;
otkriti specifični povijesni i univerzalni sadržaj proučavanih književnih djela; povezati književne klasike s vremenom pisanja, s modernošću i tradicijom; prepoznati „presječne teme“ i ključne probleme ruske književnosti;
povezati proučeno djelo s književnim smjerom doba; istaknuti značajke književnih trendova i trendova u analizi djela;
utvrditi žanrovsko-generičke specifičnosti književnog djela;
uspoređivati \u200b\u200bknjiževna djela, kao i njihove različite umjetničke, kritičke i znanstvene interpretacije;
prepoznati autorov stav, okarakterizirati značajke stila pisca;
razumno formulirati svoj stav prema pročitanom djelu;
pisati eseje o književnim temama.

1. Podaci o teoriji i povijesti književnosti
1.1 Fikcija kao umjetnost riječi
1.2 Folklor. Folklorni žanrovi
1.3 Umjetnička slika. Umjetničko vrijeme i prostor
1.4 Sadržaj i forma. Poetika
1.5 Autorova namjera i njezina provedba. Fikcija. Fikcija
1.6 Povijesni i književni postupak. Književni pravci i trendovi:
klasicizam, sentimentalizam, romantizam, realizam, modernizam
(simbolizam, akmeizam, futurizam), postmodernizam 1.7 Književni rodovi: ep, lirika, liroepos, drama. Književni žanrovi:
roman, epski roman, priča, priča, skica, parabola; pjesma, balada;
lirska pjesma, pjesma, elegija, poruka, epigram, oda,
sonet; komedija, tragedija, drama
1.8 Stav autora. Tema. Ideja. Problemi. Zemljište. Sastav.
Epigraf. Antiteza. Razvojne faze djelovanja: izlaganje, postavljanje,
vrhunac, rasplet, epilog. Lirska digresija. Sukob.
Autor-pripovjedač. Slika autora. Lik. Interijer. Lik.
Tip. Lirski junak. Sustav slika. Portret. Krajolik. Govoreći
prezime. Napomena. "Vječne teme" i "vječne slike" u književnosti.
Patos. Radnja. Govorne karakteristike junaka: dijalog, monolog;
unutarnji govor. Bajka
1.9 Pojedinosti. Simbol. Podtekst
1.10 Psihologizam. Nacionalnost. Historicizam
1.11 Tragično i komično. Satira, humor, ironija, sarkazam. Groteskno
1.12 Jezik umjetničkog djela. Retoričko pitanje,
uzvik. Aforizam. Inverzija. Ponoviti. Anafora. Slikovito
izražajna sredstva u umjetničkom djelu: usporedba,
epitet, metafora (uključujući personifikaciju), metonimija. Hiperbola.
Alegorija. Oksimoron. Pisanje zvuka: aliteracija, asonanca
1.13 Stil
1.14 Proza i poezija. Sustavi za verzifikaciju. Pjesničke dimenzije: tvor,
jamb, daktil, amfibrahij, anapest. Ritam. Rima. Strofa. Dolnik.
Akcentski stih. Prazan stih. Vers libre
1.15 Književna kritika
2. Iz staroruske književnosti
2.1 "Riječ o Igorovoj pukovniji"
3 Iz književnosti 18. stoljeća.
3.1 D.I. Fonvizin.
3,2 G.R. Deržavin. Pjesma "Spomenik"
4 Iz literature prve polovice XIX.
4,1 V.A. Žukovskog. Pjesma "More"
4,2 V.A. Žukovskog. Balada "Svetlana"
4,3 A.S. Gribojedov. Predstava "Jao od pameti"
4.4 A.S. Puškin. Pjesme: „Selo“, „Zatvorenik“, „U dubini
Sibirske rude ... "," Pjesnik "," Chaadaevu "," Pjesma proročkog Olega ",
"Na more", "Medicinska sestra", "K ***" ("Sjećam se divnog trenutka ..."),
"19. listopada" ("Šuma ispušta grimiznu haljinu ..."), "Prorok", "Zima
cesta "," Anchar "," Na brdima Gruzije leži noćna izmaglica ... "," Hoću
volio: ljubav još uvijek, možda ... "," Zimsko jutro "," Demoni "," Razgovor
prodavač knjiga s pjesnikom ",„ Oblak "," Podigao sam sebi spomenik
nije napravljeno rukama ... "," Dnevno svjetlo se ugasilo ... "," Sijač slobode
pustinja ... "," Imitacije Kurana "(IX." I putnik umoran od Boga
promrmljao ... ")" Elegija ", (" Ludi godine, izumrla zabava ... ")," ... Opet sam
posjetio ... "
4,5 A.S. Puškin. Roman Kapetanove kćeri
4,6 A.S. Puškin. Pjesma "Brončani konjanik"
4,7 A.S. Puškin. Roman "Eugene Onjegin"
4,8 M.Yu. Lermontov. Pjesme: "Ne, nisam Byron, ja sam drugačiji ...",
"Oblaci", "Prosjak", "Ispod tajanstvene, hladne polumaske ...",
"Jedro", "Smrt pjesnika", "Borodino", "Kad požuti
kukuruzno polje ... "," Duma "," Pjesnik "(" Moj bodež sja zlatnim ukrasom ... "),
"Tri dlana", "Molitva" ("U teškom trenutku ..."), "I dosadno je i
tužno "," Ne, ne volim te tako gorljivo ... "," Domovino "," San "
("U podnevnoj vrućini u dolini Dagestana ..."), "Prorok", "Koliko često,
okružen šarolikom gomilom ... "," Valerik "," Izlazim na cestu sam ... "
4,9 M.Yu. Lermontov. Pjesma "Pjesma o ... trgovcu Kalašnjikovu"
4,10 M.Yu. Lermontov. Pjesma "Mtsyri"
4,11 M.Yu. Lermontov. Roman "Junak našeg doba"
4,12 N.V. Gogolj. Predstava "Generalni inspektor"
4,13 N.V. Gogolj. Priča "Šinjel"
4,14 N.V. Gogolj. Pjesma "Mrtve duše"
5. Iz literature druge polovice XIX stoljeća.
5.1 A.N. Ostrovskog. Predstava "Oluja"
5.2 I.S. Turgenjev. Očevi i sinovi roman
5.3 Puno ime Tyutchev. Pjesme: „Podne“, „U moru se pjeva
valovi ... "," Zmaj se uzdigao s livade ... "," Ima jeseni
original ... "," Silentium! "," Ne ono što mislite, priroda ... ",
"Um ne može razumjeti Rusiju ...", "Oh, kako destruktivno volimo ...", "Ne razumijemo
dano je za predviđanje ... "," K. B. " ("Upoznao sam te - i sve je staro ..."),
“Priroda je sfinga. I tako je istinitije ... "

5.4 A.A. Fet. Pjesme: "Zora se oprašta sa zemljom ...", "Jedan nalet
vozi čamac živ ... "," Večer "," Uči od njih - od hrasta, od breze ... ",
"Jutros, ovo veselje ...", "Šapat, plah dah ...", "Noć je blistala.
Vrt je bio pun mjeseca. Lagali su ... "," Još jedna noć u svibnju "
5,5 I.A. Gončarov. Roman "Oblomov"
5,6 N.A. Nekrasov. Pjesme: "Trojka", "Ne sviđa mi se tvoja ironija ...",
"Željeznica", "Na putu", "Jučer, u šest sati ...",
"Ti i ja smo glupi ljudi ...", "Pjesnik i građanin", "Elegija"
(„Neka nam promjenljiva moda kaže ...“), „O Muse! Na vratima sam lijesa ... "
5,7 N.A. Nekrasov.
5,8 M.E. Saltykov-Shchedrin. Bajke: "Priča o tome kako jedan čovjek od dvoje
nahranio generale "," Divlji zemljoposjednik "," Mudri Piskar "
5,9 M.E. Saltykov-Shchedrin. Roman "Priča o gradu" (pregled
istraživanje)
5,10 L.N. Tolstoj. Epski roman "Rat i mir"
5.11 F.M. Dostojevskog. Roman "Zločin i kazna"
5,12 NS Leskov. Jedno djelo (po izboru ispitanika)
6 Iz literature s kraja XIX - početka XX. Stoljeća.
6.1 A.P. Čehov. Priče: "Student", "Ionych", "Čovjek u koferu", "Dama
sa psom "," Smrt službenika "," Kameleon "
6,2 A.P. Čehov. Predstava "Voćnjak trešanja"
7 Iz literature prve polovice XX. Stoljeća.
7.1 I.A. Bunin. Priče: "Gospodar San Francisca", "Čisto
Ponedjeljak"
7,2 M. Gorki. Priča "Starica Izergil"
7,3 M. Gorki.
7.4 A.A. Blok. Pjesme: "Stranac", "Rusija", "Noć, ulica,
lampa, ljekarna ... "," U restoranu "," Rijeka se širi. Teče, tužno
lijeno ... "(iz ciklusa" Na Kulikovom polju ")," Na željeznici ",
"Ulazim u mračne hramove ...", "Tvornica", "Rusija", "Na hrabrosti, oh
podvizi, o slavi ... "," Oh, želim ludo živjeti ... "
7,5 A.A. Blok. Pjesma "Dvanaest"
7,6 V.V. Majakovski. Pjesme: "Možete li?", "Slušajte!",
"Violina i pomalo nervozna", "Lilichka!", "Jubilej",
"Sjedenje", "Nate!", "Dobar odnos prema konjima",
"Izvanredna avantura koja se ljeti dogodila s Vladimirom Majakovskim
na dači "," Darivanje "," Pismo Tatjani Jakovljevoj "
7,7 V.V. Majakovski. Pjesma "Oblak u hlačama"
7,8 S.A. Jesenjin. Pjesme: "Goj ti, Rusija, draga moja! ..", "Ne lutaj,
nemojte se gužvati u grimiznom grmlju ... "," Sad odlazimo malo ... ",
„Pismo majci“, „Trava od perja spava. Obična draga ... "," Shagane ti si moja,
Shagane ... "," Ne žalim, ne zovem, ne plačem ... "," Sovjetska Rusija ",
"Put je razmišljao o crvenoj večeri ...", "Pjevali su tesani tragovi ...",
„Rus“, „Puškin“, „Šetam dolinom. Na stražnjoj strani kapice ... "," Niska kućica
s plavim kapcima ... "
7,9 M.I. Cvetajeva. Pjesme: "Na moje pjesme napisane tako rano ..."
"Pjesme Bloku" ("Ime ti je ptica u ruci ..."), "Tko je od kamena,
koji je od gline ... "," nostalgija za domom! Davno ... "," Knjige u crvenoj boji
svezana "," Baka "," Sedam brda - poput sedam zvona! .. "(iz ciklusa
"Pjesme o Moskvi")
7.10 O.E. Mandelstam. Pjesme: "Notre Dame", "Nesanica. Homer.
Tesna jedra ... "," Za eksplozivnu snagu narednih stoljeća ... ",
"Vratio sam se u svoj grad, poznat do suza ..."
7.11 A.A. Ahmatova. Pjesme: "Pjesma posljednjeg sastanka", "
ruke pod tamnim velom ... "," Ne trebaju mi \u200b\u200bodic rati ... "," I
glas je bio. Udobno je nazvao ... "," Zavičajna zemlja "," Suzama zamrljana jesen, kako
udovica ... "," Primorski sonet "," Prije proljeća ima takvih dana ... "," Ne
s onima koji su napustili zemlju ... "," Pjesme o Sankt Peterburgu "," Hrabrost "
7,12 A.A. Ahmatova. Poema "Requiem"
7,13 M.A. Šolohov. Rimski "Tihi Don"
7,14 M.A. Šolohov. Priča "Sudbina čovjeka"
7,15 A. M. A. Bulgakov. Roman "Bijela garda" (neobvezno)
7.15.B M.A. Bulgakov. (izbor dozvoljen)
7,16 A.T. Tvardovskog. Pjesme: "Cijela poanta je u jednom jedinom
zavjet ... "," U spomen majci "(" U zemlji u koju su izvedeni u krdu ... "),
"Znam, nije moja krivica ..."
7,17 A.T. Tvardovskog. Pjesma "Vasilij Terkin" (poglavlja "Prijelaz", "Dva
vojnik "," Dvoboj "," Smrt i ratnik ")
7,18 B.L. Paštrnjak. Pjesme: „Veljača. Uzmite tintu i zaplačite! .. ",
"Definicija poezije", "U svemu što želim hodati ...", "Hamlet",
"Zimska noć" ("Melo, kreda po cijeloj zemlji ..."), "Neće biti nikoga u
kući ... "," Pada snijeg "," O ovim pjesmama "," Teško je voljeti druge
križ ... "," Borovi "," Mraz "," Srpanj "
7,19 B.L. Paštrnjak. Roman "Doktor Živago" (pregledna studija s analizom
fragmenti)
7.20 A.P. Platonov. Jedno djelo (po izboru ispitanika)
7,21 A.I. Solženjicin. Priča "Matreninovo dvorište"
7,22 A.I. Solženjicin. Priča "Jedan dan u Ivanu Denisoviču"
8 Iz književnosti druge polovice dvadesetog stoljeća.
8.1 Proza druge polovice XX. Stoljeća
F. Abramov, Ch.T. Aitmatov, V.P. Astafjev i V.I. Belov, A.G. Komadići,
V.V. Bykov, V.S. Grossman, S.D. Dovlatov, V.L. Kondratiev,
V.P. Nekrasov, E.I. Nosov, V.G. Rasputin, V.F. Tendryakov,
Yu.V. Trifonov, V.M. Shukshin (djela najmanje tri autora temeljena na
izbor)
8.2 Poezija druge polovice XX. Stoljeća
B.A. Akhmadulina, I.A. Brodsky, A.A. Voznesensky, V.S. Vysotsky,
E.A. Evtušenko, N.A. Zabolotsky, Yu.P. Kuznjecov, L.N. Martynov,
B.Sh. Okudzhava, N.M. Rubtsov, D.S. Samoilov, B.A. Slucki,
V.N. Sokolov, V.A. Soloukhin, A.A. Tarkovski (pjesme barem
tri autora po njihovom izboru)
8.3 Drama druge polovice dvadesetog stoljeća
A.N. Arbuzov, A.V. Vampilov, A.M. Volodin, V.S. Rozov, M.M. Roshchin
(rad jednog autora po izboru)

Kategorije

Izbor urednika

Kodifikator litra. Metodički razvoj "kodifikator za književnost

Promjene na Jedinstvenom državnom ispitu iz književnosti u 2018. godini

Popis radova za polaganje ispita iz književnosti

Priprema za ispit iz književnosti

Podaci o teoriji i povijesti književnosti

Iz stare ruske književnosti

Iz književnosti 18. stoljeća.

Iz literature prve polovice XIX.

Iz literature druge polovice XIX.

Iz literature s kraja XIX - početka XX. Stoljeća.

Iz literature prve polovice XX. Stoljeća.

Iz književnosti druge polovice dvadesetog stoljeća.

Pjesme iz kodifikatora

Demo verzija ispita-2019 iz književnosti

Analiza demo verzije kontrolnih mjernih materijala za objedinjeni državni ispit iz literature za 2019

Pročitajte odlomak u nastavku i dovršite zadatke 1-9.

Vježba 1

Analiza zadatka

Epski žanrovi

Žanrovi lirike

Dramski žanrovi

Po čemu se roman razlikuje od priče?

Zadatak 2

Analiza zadatka

Zadatak 3

Analiza zadatka

Zadatak 4

Analiza zadatka

Zadatak 5

Analiza zadatka

Zadatak 6

Zadatak 7

Analiza zadatka

Zadatak 8

Podsjetnik studentima

Na temelju analize kriterija za ocjenjivanje zadatka 8 moguće je formulirati zahtjeve za provedbu njegove provedbe.

Uzorak odgovora

Zadatak 9

Algoritam za usporednu analizu djela

Uvjeti za dodjelu 9

Pročitajte rad u nastavku i dovršite zadatke 10-16.

Zadatak 10

Analiza zadatka

Aktualizacija znanja iz književnih područja

Zadatak 11

Analiza zadatka

Ažuriranje znanja na temu "Izražajnost ruskog govora"

Zadatak 13

Algoritam zadatka

Zadatak 14

Analiza zadatka

Zadatak 15

Uvjeti za raspored 15

Analiza zadatka

Zadatak 16

Zahtjevi za zadatak 16

Približni sastav uzorka

2. dio

Zahtjevi za zadatak 17

Dio 2. Reference

Iz stare ruske književnosti

Iz književnosti 18. stoljeća.

Iz literature prve polovice XIX.

Iz literature druge polovice XIX.

Iz literature s kraja XIX - početka XX. Stoljeća.

Iz literature prve polovice XX. Stoljeća.

Iz književnosti druge polovice dvadesetog stoljeća.

Zahtjevi za razinu osposobljenosti diplomanata, ovjereni zadacima KIM-a

1 Znati / razumjeti:

2 Moći:

traži

Pretplata

Popularne objave

Posljednje bilješke