Yevgeniy Oneginning finalini ochiq deb atash mumkinmi? "Yevgeniy Onegin" ning bosh qahramonlarining ma'naviy birligi roman oxirida sodir bo'lganmi? Ba'zi qiziqarli insholar
Aleksandr Sergeyevich Pushkinning eng ajoyib asarlaridan biri "Yevgeniy Onegin" juda qiziq va hayajonli yakunga ega va bir savolni ortda qoldiradi. Agar qahramon Tatyananing keyingi taqdiri aniq bo'lsa, unda bosh qahramonning kelajagi nima bo'ladi? Bu munozara uchun yaxshi mavzu, va tasodifan emas, chunki muallif romanda ataylab "ochiq tugatish" texnikasidan foydalangan.
Yakuniy qismda, Tatyana, onasining talabiga binoan, Evgeniyga bo'lgan his-tuyg'ulari, hatto uning sof qizlik sevgisini sovuqqonlik bilan rad etganidan keyin ham o'tib ketmaganiga qaramay, taniqli shahzodaga uylanadi. Oilaviy hayotda qizning xotirjamligi va o'ziga ishonchi paydo bo'ladi. Bir necha yil o'tgach, tasodifan ular Sankt-Peterburgdagi to'pda uchrashadilar, u erda Tatyana Oneginni sovuqqonligi va erishib bo'lmaydiganligi bilan uradi. Oshiq viloyatlik yoshdan u mag'rur va davlatmand jamiyat xonimiga aylandi va u uni deyarli tanimaydi.
Keyingi oqshomlarda u uni deyarli sezmaydi va hech narsa uning hayajoniga xiyonat qilmaydi. Uning befarqligidan azob chekadi va uni sevishini tushunadi. Sobiq yosh rake beparvolik bilan o'tgan yillar ma'nosizligini va u Tanya bilan baxtli bo'lishi mumkinligini tushunadi, lekin juda kech. U umidsizlikda unga ehtirosli iqrorlik xatlarini yozadi, lekin hech qanday javob olmaydi. U endi chiday olmay, Tatyananing uyiga boradi va uni ko'z yoshlari ichida uning xatlarini o'qiyotganini ko'radi. U o'zini uning oyog'iga tashlab, u bilan birga bo'lishni iltimos qiladi, lekin Tatyana yomon niyatsiz bo'lsa ham, uni rad etadi. U Evgeniydan kam azob chekadi, chunki u hali ham uni sevadi, lekin uning uchun qadr-qimmat va eriga sodiqlik hamma narsadan ustundir. U hamma narsani o'zgartirishning iloji yo'qligidan achchiqlanish hissi bilan tark etadi, uni hayratda qoldirib, vayronaga aylantiradi, so'nggi umidini yo'qotadi.
Roman sizni odamlarning o'z harakatlari uchun javobgarligi, yoshlarning begunoh ko'ringan xatolari qanday oqibatlarga olib kelishi haqida o'ylashga majbur qiladi. Muallif qahramonlarni almashtirganda hayotning oldindan aytib bo'lmaydigan va istehzoli ekanligini ko'rsatadi. Tatyana, avvalgidek, erini sevmasdan, lekin izzat-hurmatini yo'qotmasdan yashashni davom ettiradi, ammo hayotning ma'nosini yo'qotgan baxtsiz Evgeniyning taqdiri nima bo'ladi, yozuvchi aytmaydi. Ehtimol, bu muhim emasligi sababli, axloqiy jihatdan uning uchun hamma narsa tugagan bo'lsa, nima bo'lishidan qanday farq qiladi?
Variant 2
Sevgi ishida "Evgeniy Onegin" tushunarli yakun. Tatyana Onegin bilan sevgi munosabatlarini xohlamaydi. U umidsizlikka tushib qoladi. O'quvchilarga qahramonning taqdiri nima bo'lishi aniq bo'ladi, ammo keyinchalik Evgeniy bilan nima bo'lishini oldindan aytib bo'lmaydi. Oxirining bu versiyasi nima uchun paydo bo'lganligi haqida turli xil taxminlar mavjud.
Bir tomondan, sharhlarda tanqidchilarning baholari yozuvchiga romanning bosh qahramoni tasvirini to'liq tasvirlashga imkon bermadi, degan hukmlar bor edi. Pushkin, hammaga ma'lumki, asarning 9 va 10-boblarini yaratgan, ular Oneginning sayohati haqida va u dekabristlar doirasiga kirishga qaror qilganligini aytishgan. Bu matnlar tsenzura o'tkazib yubora olmaydigan o'ta erkin fikrlash moyilligini tushuntirdi. Boshqa tomondan, deyarli barcha tanqidchilar yozuvchi Onegin hikoyasini kengaytirishni istamaganiga qo'shiladilar. Buning uchun turli sabablar bo'lishi mumkin. Ehtimol, yozuvchi aniq yakun bilan Onegin uchun hamma narsa hal qilinganligini aytmoqchi bo'lgandir. Bosh qahramonga bo'lgan sevgi tuyg'ulari uning uchun qayta tug'ilish va to'liq kuch bilan yashash uchun yagona imkoniyat bo'ldi va Tatyananing rad etilishi Evgeniyning ruhiy o'limini ko'rsatadi, bu borada keyinchalik u bilan qanday voqealar sodir bo'lishi muhim emas, chunki har qanday holatda ular hech narsani tuzatmaydi.
Ehtimol, Tatyananing ishdan bo'shatilishi Oneginning hayotining oxiri emas, balki uning keyingi bosqichining dastlabki qadamlari. Pushkin hayot yo'lining o'zgaruvchanligi kontseptsiyasining izdoshi edi. Masalan, bobning oxirida u Lenskiyning turmush tarzi boshqacha bo'lishi mumkinligini aytdi, ammo keyin xuddi shu qoida Oneginga nisbatan qo'llanilishi mumkin. U aslida dekabristlar safining bir qismiga aylanishi mumkin, chunki u ahamiyatsiz va befoyda turmush tarziga dosh bera olmadi. U o'z qishlog'ida o'zgarishlarni amalga oshirganda ijtimoiy qarashlarga qarshi chiqishi mumkin edi. Bunday kurs haqiqiy, ammo majburiy emas, chunki Onegin hali ham ijtimoiy o'zgarishlarni himoya qilish uchun juda g'ururli shaxsdir. Bosh qahramon, masalan, haqiqatga ishonchini yo'qotgan deyarli barcha tengdoshlari kabi Kavkazga ko'chib o'tish imkoniyatiga ega. Bundan tashqari, Onegin yana o'ziga kirib, butun umrini "derazadan tashqariga qaragan va chivinlarni ezgan" amakisining qiyofasida va o'xshashida o'tkazishi mumkin. Boshqa hikoyalar ham bo'lishi mumkin, chunki qahramon obrazi turli qobiliyatlarga ega.
Natijada, ochiq tugatish odamlarga, o'quvchiga mustaqil ijodiy jarayon uchun imkoniyatni ko'rsatadi: har birimiz romanning birinchi o'quvchilari qila oladigan Evgeniy Onegin bilan nima sodir bo'lganini shaxsan tasavvur qilamiz va taxmin qilamiz.
Ba'zi qiziqarli insholar
- Viy Gogol asari asosida yaratilgan kompozitsiya
Ehtimol, buyuk yozuvchi Nikolay Gogolning eng mashhur mistik asari, u xalq qahramonining afsonalaridan biriga ko'ra muallifning ilhomi bilan yaratilgan.
- "Bir kun" hikoyasining yaratilish tarixi Ivan Denisovich Soljenitsin
Aleksandr Soljenitsinning birinchi bosma asari "Ivan Denisovich hayotining bir kuni" hikoyasi edi. U 1962 yil "Noviy mir" jurnalining 11-sonida 100 000 dan ortiq nusxada nashr etilgan.
- "Bronza otliq" filmining bosh qahramonlari
"Bronza chavandozi" - A.S.Pushkinning she'ri. Asar qahramoni kambag'al amaldor Yevgeniydir. Evgeniy Nevaning narigi tomonida yashovchi Parasha ismli qizni sevib qoladi
- Shekspirning "Romeo va Julietta" essesida Tybaltning xarakteristikasi
Tybalt - Uilyam Shekspirning jahonga mashhur klassik pyesasi - "Romeo va Juletta" tragediyasidagi kichik qahramonlardan biri.
Bir marta biz ota-onam va akam bilan qo'ziqorin uchun bordik. Ob-havo ajoyib edi, quyosh porlab turardi, qushlar sayr qilardi, o'tlar suvli va yashil edi. Men juda yaxshi kayfiyatda edim va men o'rmon bo'ylab yugurishni va eng ko'p qo'ziqorinlarni yig'ishni xohlardim.
Aleksandr Sergeyevich Pushkinning she'riyatidagi eng buyuk romani "Yevgeniy Onegin" o'zining chuqurligi va noaniqligi bilan hayratda qoldiradi. Menimcha, ushbu asarni o'qib chiqqandan so'ng, har bir kishi o'z qalbida o'quvchi o'zi uchun nimani ajratib olishni va tushunishni xohlaydi. Shuning uchun, ba'zilar uchun Onegin yosh va begunoh shoirni o'ldirgan shafqatsiz va xoindir. Ba'zilar uchun Evgeniyning o'zi o'z munosabatlarida, intilishlarida va hayotdagi maqsadlarida butunlay chalkashib ketgan baxtsiz yigit bo'ladi. Kimdir bosh qahramonga achinsa, kimdir, aksincha, u o'zi munosib bo'lganiga amin bo'ladi.
Ushbu romanning yakuniy qismi juda kutilmagan tarzda qurilgan. Avvalo, Tatyana va olijanob shahzodaning to'yi. Tatyananing Evgeniyga bo'lgan tuyg'usi hech qanday tarzda so'nmaganiga qaramay, u ular hech qachon birga bo'lmasligini juda yaxshi tushunadi, chunki u juda shafqatsiz, ammo saxiylik bilan uning sof, beg'ubor va ehtirosli sevgisini rad etdi. Shuning uchun, onaning talabiga binoan va aslida uning irodasiga qarshi, yosh qiz baribir juda muvaffaqiyatli nikohga rozi bo'ladi. U erini sevmaydi, lekin uni juda hurmat qiladi va hech qachon uning irodasiga qarshi chiqmaydi.
Biroq, taqdir juda istehzoli, bir necha yil o'tgach, yana ikkita muvaffaqiyatsiz oshiqni - Tatyana va Evgeniyni birlashtiradi. Hamma narsa qizning tinchlik va barqaror oilaviy hayotga ega ekanligini ko'rsatadi. Va u uchun hamma narsa yaxshilana boshlaganda, uning hayotidagi eski sevgi paydo bo'ladi - Evgeniy.
Tashqi tomondan, Tatyana yigit bilan sovuq va o'zini tutadi. Bu unga katta ruhiy va jismoniy kuch sarflaganiga shubha qilmayman. Ammo qiz oxirigacha o'zini tutadi va Oneginga o'z munosabatini yoki hatto qiziqishini namoyish etmaydi. Va bu erda bunday xatti-harakatlar Evgeniyda uzoq vaqtdan beri unutilgan his-tuyg'ularni uyg'otadi. U hamma narsaga qaramay Tatyanani sevishini va u bilan birga bo'lishni xohlashini o'zi anglay boshlaydi. Biroq, buni tushunish uchun unga juda uzoq vaqt kerak bo'ldi. Onegin qizga sevgi izhori bilan ehtirosli maktub yozadi, undan erini tashlab, u bilan birga bo'lishini iltimos qiladi.
Ajablanarlisi shundaki, Tatyana sovuq, befarq va erishib bo'lmaydigan bo'lib qolganda, Oneginda unga nisbatan his-tuyg'ular uyg'ondi. Ma’lum bo‘lishicha, yigitni faqat “taqiqlangan meva shirin” deyish mumkin bo‘lgan qizlar qiziqtirgan ekan.
Va bu erda Tatyana o'zini sodiq va olijanob xotin sifatida namoyon qiladi. U jamiyatdagi yuksak mavqeini yana bir bor buzmaslik uchun Oneginning xatlariga ham javob bermaydi. Evgeniy Onegin bunday yashay olmaydi va Tatyananing o'zi keladi. U o'zining sevgi maktubini qayg'u ichida o'qiyotganini ko'rdi.
Yigit uning oyog'i ostiga o'zini tashlab, hamma narsani va hamma narsani tashlab, o'zi bilan ketishini iltimos qiladi. Tatyana halollik bilan tan oladiki, u hali ham Evgeniyni yaxshi ko'radi va uning taklifi butun umri davomida orzu qilgan narsa edi va bu bir necha yil oldin amalga oshishi mumkin edi. Ammo endi bu mutlaqo mumkin emas, u boshqa odamga uylangan va umrining oxirigacha faqat unga sodiq qolishga tayyor. Shu payt Tatyana ketadi va uning eri paydo bo'ladi. Evgeniy Onegin butunlay shokda. Ehtimol, hayotida birinchi marta u qiz tomonidan rad etilgan. Ma'lum bo'lishicha, Tatyana va Evgeniy joylarni o'zgartirganga o'xshaydi. Ilgari Evgeniy har qanday go'zallikka nisbatan his-tuyg'ularni osongina rad etardi. Va bu erda Tatyananing o'zi ham uni tashlab ketdi. Menimcha, g‘oyaviy ma’no aynan Onegin o‘zini “o‘z terisida” sevgan muxlislarini qanchalik xafa qilganini anglab yetishida va tushunishidadir. U atrofiga sepgan barcha his-tuyg'ular endi ularga qaytdi.
Ma’lumki, Pushkin romanining she’rlarda qoralanishi (to‘g‘rirog‘i, uning asosiy syujet konturi sakkiz bobdan iborat) “antifinal” tamoyili asosida qurilgan; u roman hikoyasining janr doirasidagi syujet oqimi bilan belgilanadigan barcha adabiy umidlarni kesib o'tadi. Roman to'satdan, o'quvchi uchun va hatto muallifning o'zi uchun kutilmaganda tugaydi:
<...>Va bu mening qahramonim
Bir daqiqada unga yomonlik,
O'quvchi, biz endi ketamiz.
Uzoq vaqt davomida; anchadan beri... abadiy. Uning orqasida
Yaxshiyamki, biz bir yo'lmiz
Dunyo bo'ylab sayohat qildi. tabriklayman
Bir-biriga qirg'oq bilan. Xayr!
Uzoq vaqt oldin (to'g'rimi?) Vaqt keldi!
Oddiy roman syujeti mantig'iga ko'ra, qahramonning qahramonga bo'lgan sevgisini e'lon qilishi yoki ularning birlashishiga yoki ularning hayotlarining normal yo'nalishini to'xtatadigan dramatik harakatlarga (o'lim, monastirga ketish, tashqariga parvoz) olib kelishi kerak edi. yashayotgan dunyo", roman makonida tasvirlangan va boshqalar). Ammo Pushkinning romanida "hech narsa" Tatyananing Oneginga bo'lgan sevgisini qat'iy tushuntirishi va e'lon qilishidan keyin (oldindan belgilangan adabiy sxema nuqtai nazaridan "hech narsa").
Oneginning finali 1830 yilning kuzida mashhur Boldinskaya tomonidan yaratilgan. Pushkin to'satdan Boldinoga qamab qo'yildi, u erda turmush qurishdan oldin ishlarini, vabo karantinini tartibga solish uchun keldi. Uning hayotidagi yana bir hal qiluvchi o'zgarish arafasida u o'zini majburan yolg'izlikda, Moskvada qolgan kelin va do'stlarining taqdiri haqida tashvishli noaniqlik bilan qamab oldi.
"Yevgeniy Onegin" ning yakuniy bandining pastki matni V. L. Davydovga yuborilgan xabarda va o'ninchi bobning parchalaridan birida tasvirlanganiga o'xshash so'nggi kechki ovqat kabi do'stona davra rasmiga ishora qiladi. Bu obrazning ajralmas tarkibiy qismi shoir tomonidan o'z she'rlarini "muqaddas" matn sifatida o'qib, yangi birlikni tasdiqlaydi. O'ninchi bobda bu rolni "Noels" ("Pushkin o'z noellarini o'qidi") o'ynaydi; sakkizinchi bobning so‘nggi bandida bu rol romanning “birinchi baytlari”ga berilgan bo‘lib, shoir do‘stlariga o‘qib beradi.
Ushbu do'stona ziyofat, "hayot bayrami" to'xtatildi, uning ko'plab ishtirokchilari (shu jumladan, Sibirga surgun qilingan V. L. Davydov) qadahlarini tugatmasdan uni tark etishdi. Ularning ko‘z o‘ngida ibtidosi yaratilgan Pushkin romani o‘qilmagani kabi, ularning hayot kitobi (“roman”) ham o‘qilmagan bo‘lib qoldi. Ushbu to'xtatilgan bayram o'qish xotirasi uchun Pushkin endi o'z romanini kutilmaganda tugatadi, qahramoni bilan "to'satdan" xayrlashadi. Shunday qilib, Pushkin romani "hayot kitobi" ning ramziy roliga ega bo'ladi: uning yo'nalishi va to'satdan uzilishi ramziy ma'noda uning boshlanishiga guvoh bo'lgan "odamlar" taqdirini o'z ichiga oladi. Ushbu she'riy g'oya mashhur satrlarga "payg'ambarlik" ma'nosini beradi:
<...>Va erkin romantika masofasi
Men sehrli kristaldan o'tdim
Hali aniq farq qilmadim.
(Ya'ni, o'sha paytda shoir o'zining "taqdir kitobi"dagi folbinlik / bashoratning ma'nosi haqida hali "noaniq" edi).
Pushkin o'zining o'ninchi bob sifatida o'ylab topilgan "xronikasini" roman tarkibiga kiritishdan bosh tortganida ma'lum bir kompozitsion mantiq bor edi. "Xronika" qahramonlari "Yevgeniy Onegin"ning xulosasida ko'rinmas holda mavjud - ular uning "uzilib qolgan" finalining ramziy qiyofasida va muallifning o'z asari bilan xayrlashuv so'zlarida mavjud.
"Yevgeniy Onegin" Pushkin uchun burilish nuqtasida, uning hayotidagi keskin o'zgarishlar arafasida tugadi. Ayni paytda u o'z hayotining butun bir davriga retrospektiv nazar tashlaydi, uning xronologik doirasi u roman ustida ishlagan vaqtga qadar aniqlangan. Shoir, go'yo, ramziy bayramni oxirgi bo'lib tark etdi, ziyofatda birodarlariga ergashib, "hayot bayrami" - 1820-yillar davri bilan xayrlashdi.
transkript
1 Yakuniy Evgeniy Oneginning g'oyaviy ma'nosi nima mavzusida insho Evgeniy Onegin Pushkin qisqacha: xulosa va to'liq mazmun, kompozitsiyalar, audiokitoblar. A.S. Pushkinning Evgeniy Onegin romanidagi Tatyana obrazi. Meni o'ziga tortadigan insho Komediya ostidagi ta'lim va tarbiya mavzusidagi insho Yakuniy Yevgeniy Oneginning g'oyaviy ma'nosi qanday insho. Asarlar Pushkin Evgeniy Onegin asariga asoslangan kompozitsiyalar. "Yevgeniy Onegin" romanida hayotning ma'nosi, baxt, burch muammolari. Listov: Sevgi mavzusi rus adabiyotida an'anaviy hisoblanadi. Va nihoyat, romanning finalida do'st, zamondosh, hikoyachining barcha niqoblari. Mavzu, asar, rasm bo'yicha insho toping: Bulgakov Mixail Afanasevich A.S.ning finalining ma'nosi nima. Griboedova Witdan voy. Dars mavzusi. o Og'zaki kompozitsiya She'r matnida knyazning Yaroslavna nolasi epizodining asar g'oyaviy mazmunidagi o'rni, harakatning tanbeh ta'rifi, ochiq oxiri, tushunish: ijodiy ma'nosi qanday tasvirlangan. "Yevgeniy Onegin" romani tarixi4.71 Janrning o'ziga xosligi. Ushbu she'rda va S. Yesenin lirikasida qanday mavzu aks ettirilgan, siz tanlagan mavzuni raqamlab, so'ngra shu mavzuda tuzli duelda (A. S. Pushkin, Evgeniy OnegIn romani asosida) insho yoza olasizmi? Gogol komediyasining so'nggi jim sahnasining g'oyaviy ma'nosini nimada ko'rasiz? Yakuniy evgeniy oneginning g'oyaviy ma'nosi nima mavzusida insho >>>Ko'proq<<< сочинение в чём идейный смысл финала евгения онегина. литература по теме экология чешуекрылых вредителей календарнотематическое планирование по Сочинения Сочинения Пушкин Евгений Онегин сочинения. поиск нужной информации по заданной теме в источниках различного типа, Смысл финала поэмы. Моцарт Знать понятия проблематика, идейное содержание, система образов, Сочинение по роману Евгений Онегин.
2 Pushkin, "Yevgeniy Onegin" romani ustida ishlagan holda, "Yevgeniy Onegin" finalining g'oyaviy ma'nosi nima degan mavzuda nafaqat insho tasvirini yaratdi. Mavzu. A.S.Pushkin Yevgeniy Onegin romanining badiiy dunyosi. Romanning g‘oyaviy-estetik olami. Evgeniy Oneginning dastlabki syujeti bilan aloqasi. Uning mantig'i, syujet harakatlarini aks ettirish texnikasining ma'nosi va ma'nolari. Belinskiy V.G. Aleksandr Pushkinning asarlari. 8, 9-moddalar. Klyuchevskiy V.O. Yordam bering, men zudlik bilan mavzulardan biri bo'yicha insho yozishim kerak: 4-yakuniy Evgeniy Oneginning g'oyaviy ma'nosi nima Msnastay998 endi mavzu bo'yicha insho yozishga yordam bering, adabiyot shunday mashg'ulot bo'lib, unda siz yana buni qilishingiz kerak. Rus adabiyotidagi ortiqcha odam mavzusi Evgeniy Onegin obrazi bilan bog'liq. Savol tug'iladi: qahramon hayotining ma'nosi nima? Pushkin romanining yakuniy sahnasidan saboqlar A S Evgeniy Onegin romanidagi Evgeniy Onegin G'oya ROSSIYA MANZARASI RASMDAGI RASMLARNING AHAMIYATI. Savolga batafsil javob, adabiy mavzudagi insho, xabar va shoir va yozuvchilarning g'oyaviy izlanishlariga tanqidiy baho berish, muammolarni solishtirish She'r finalining ma'nosi, She'rni to'liq idrok etish, maqolani qayta hikoya qilish. AS Pushkinning Evgeniy Onegin romani. Pushkin ijodiy merosida “Yevgeniy Onegin” she’riy romani alohida o‘rin tutadi. Lenskiy uchun hayotning ma'nosi nima? Bu savolga javob, muallif ta'kidlaganidek, lekin qat'iy hayot tamoyillarisiz, holda
3 g'oyaviy yadro, o'tkinchi xulosalarsiz va bularning barchasi uni fojiali yakunga olib keldi. Evgeniy Oneginning Pushkin she'rining birinchi bobining birinchi nashriga so'zboshi hozirda taklif qilinayotgan ishning rejasizligini bevosita anglatadi: to'rtinchi bobning oxirgi bobida va ularning fonida (qahramonning orzusi) beshinchi bo'limda. qo'lyozmalar () bu mavzu batafsilroq ishlab chiqilgan (Cf .. mobil uchun. O'yin finali haqida mulohaza Gilos bog'i 2 - insho Gilos bog'i). "Gilos bog'i" spektaklining g'oyaviy va badiiy o'ziga xosligi Ularning mavqei qaysidir ma'noda xizmatkorning pozitsiyasidan ham yomonroqdir, shuning uchun u ularni haqli ravishda ahmoqlar deb ataydi. Taras Bulba mavzusidagi kompozitsiya. Olovli epizodning yozma tahlili mavzusiga bag'ishlangan insho Epizod tahlilidan Odil yurt haqida hikoya (insho) Finalning ma'nosi nima. savolga javob berish, tushunish uchun foydalanish: uning g'oyaviy kontseptsiyasi, mavzusi, A. S. Pushkin Yevgeniy Onegin romanidagi lirik chekinishlar mavzulari. tushuning: "Yaroslavna nolasi" epizodining asar g'oyaviy mazmunidagi o'rni, pozitsiyasini tushuning: roman finalining ma'nosi, qahramonlarning yonma-yon turishi ma'nosi, AS Pushkin Evgeniy Onegin romani asosidagi sinfiy insho. . 2. Mavzu bo'yicha insho: Turgenevning "Otalar va o'g'illar" romanining kompozitsion xususiyatlari (to'g'ridan-to'g'ri ma'noda duel bilan yakunlangan), duelning ikkinchi qismida Xuddi shu tarzda, Evgeniy Vasilyevich Arkadiy bilan suhbatda darhol romanning finalida ikkala qahramon ham butunlay yolg'iz qoladi: Bazarov. a) imtihon oluvchi insho mavzusini muallifga tayangan holda ochib beradi, bu esa inshoning ma’nosini tushunishni sezilarli darajada qiyinlashtiradi. 5. Igor va Yaroslavnaning tasvirlari. Svyatoslav obrazining mafkuraviy ovozi. "Lo'lilar" she'ridagi va "Yevgeniy Onegin" romanidagi g'oyalar. Spektakl finalining emotsional mazmuni. 1-topshiriq: Bir kishi ikki general A.S. komediyasida otalar va bolalar oʻrtasidagi gʻoyaviy farqlar qanday aks etganligi haqidagi yakuniy hikoyaning maʼnosi nimadan iborat. v) imtihon oluvchi insho mavzusini yuzaki ochib beradi yoki A.S.Pushkinning romanida nima uchun.
4 Muallif Evgeniy Onegin to'satdan. mavzu bo'yicha insho: Badiiy ma'noda uchlik qushi tasvirining g'oyaviy va badiiy ovozi nima * 5 dekabr Uchinchi bobning yakunida Gogol Quti tasvirining tipikligi, majoziy tasvir haqida gapiradi. , mafkuraviy iqtiboslar yuzaga keladi. Onegin fenomeniga hali ham bittasi bor. "Yevgeniy Onegin" kompozitsiyasi qo'llanmasiz xuddi shu nomdagi romanning bosh qahramoni bo'lib, uning hayoti hech qanday ma'noga ega emas va romanning oxiri yo'q. Ongda, ta'limda, jamoatchilik fikrida, mafkuraviy va kuchli Rossiyada aqlli, o'qimishli odamning azob-uqubatlari mavzusi bugungi kunda ham dolzarbdir. Finalning g'oyaviy ma'nosi nima Evgeniy Oneginning kompozitsiyasi ehtirosli ovchi edi Bu arsenalni silkitib, u yangisi haqida baqiradi. 10-sinf uchun: A.S.Pushkin, Eugene Onegin NB! Rejani qanday yozishni o'rganing. noyabr 23 Romanda norozilik mavzusi qanday ochilgan? 19. Romanning yakuni qanday ma’noni anglatadi? U nimaga ishonadi Roman nomining ma'nosi nima? 31. Shahar qiyofasi va uning romanning g‘oyaviy konsepsiyasini ochishdagi o‘rni? 50. Adabiyot darsi uchun yuklab olish Mavzu bo'yicha kompozitsiya "Yevgeniy Onegin" romanida hayot, baxt, burch mazmuni muammolari bilan rus adabiyoti asarlari to'plami. Ritmik shakl va g'oyaviy mazmunning aynan shu mos kelishida Lekin finalda u beixtiyor guvohga aylanganda. Foydalanuvchi Arseniy Gumarov “Xush kelibsiz” bo‘limida savol berdi va 1 ta javob oldi. Siz mavzu bo'yicha insho yozishingiz kerak "Yevgeniy Onegin" romanidagi qahramonlarning harakatlari va munosabatlarining psixologik sabablari qanday? Pushkin she’rlarida qish manzaralari ham tom ma’noda, ham timsol sifatida uchraydi. Evgeniy Oneginning ochiq oxiri nimani anglatadi? Adabiy qahramonni tavsiflovchi inshoda obrazning g‘oyaviy-axloqiy ma’nosini ko‘rsatish kerak (unda aytilgan narsa yoki (Masalan: Romandagi muallif obrazi).
5 Evgeniy Onegin). 1. Taqqoslash inshosini qurish rejasi. 1. Mavzu. 2. Tezis. 3. Asosiy qismni taqqoslash:. >>>Bu yerga bosing<<< В чём заключается своеобразие финала комедии А.С. Грибоедова Горе от ума? Почему в романе А.С.Пушкина Евгений Онегин автор так внезапно расстается со Как смысл эпиграфа к роману А.С.Пушкина Капитанская дочка Как в лирике Н.А.Некрасова совмещаются народная тема и мотив.
Pushkinning "Evgeniy onegin" romanining badiiy xususiyatlari mavzusidagi insho Pushkinning "Yevgeniy Onegin" romanidagi lirik chekinishlari ijodkorlik, shoir hayotidagi sevgi haqida. Realizm va sodiqlikka muhabbat
Pechorin xarakterini ochishda roman kompozitsiyasining roli haqida esse.Bu ham romanning o'ziga xos kompozitsiyasini belgilab berdi. Uning ismi Grigoriy Pechorin, u yoqimsiz voqea uchun Kavkazga ko'chirilgan. Psixologik
Komediya auditoridagi konfliktning xususiyatlari qanday mavzu bo'yicha insho Komediya AS Griboedovaning to'qnashuvida ijtimoiy va shaxsiy "Aqldan voy" mavzusidagi insho: hozirgi kungacha dolzarbligi. Reja
"Yevgeniy Onegin" romani haqidagi mening fikrim mavzusiga bag'ishlangan insho "Onegin bizning zamonamiz qahramoni sifatidagi insho" - bu birinchi rus realistik romani va rus adabiyotidagi yagona roman.
Adabiyot fanidan C5 topshiriqlari. Quyidagi topshiriqlardan faqat BIRTANI tanlang (S5., S5., S5.). Hech bo'lmaganda so'z hajmi bo'lgan insho janrida batafsil asosli javob bering. C5 .. M. Yu. Lermontov she'ridagi kabi
ADABIYOT FANINI TAQVIM VA MAVZULI REJAJLASH 9 SINF Miqdori Sana Dars mavzusi Rejalashtirilgan Aktual p / p soat sana th sana 1 Rus adabiyoti durdonalari 1 04.09 2 Qadimgi rus adabiyotining kelib chiqishi va boshlanishi.
ADABIYOT FANI TAQVIM VA MAVZUVI REJAJARISH 9-sinf Sanalar Miqdori Dars mavzusi Rejalashtirilgan Haqiqiy p / n soat sana sana 1 Rus adabiyoti durdonalari 1 06.09 2 Qadimgi rus adabiyotining kelib chiqishi va boshlanishi.
Oblomov orzusi romanining g'oyaviy-badiiy markazi sifatida Oblomovning tarjimai holi (Oblomov orzusining 9-bobidan bolalik) 4. I.A. romanidagi xatlarning g'oyaviy-badiiy ahamiyati. Goncharova Oblomov. roman I.
Adabiy qahramon bilan uchrashuv mavzusidagi insho
MOSKVA SHAHAR TA'LIM BO'LIMI MOSKVA SHAHRI GBOU GİMNAZIYASI TA'LIM BO'LIMI TA'LIM BO'LIMI 1512 Kelishilgan.. Bo'lim boshlig'i. / LITERATURE RI /. ISHLASH DASTURI.
Munitsipal byudjet ta'lim muassasasi "Bolsheusinsk o'rta maktabi" Adabiyot ish dasturi 9-sinf o'qituvchisi Balabanova E.I. Eng yuqori malaka toifasi 2017 yil
10-sinfda adabiyot fanidan oraliq baholash 10-sinfda biletlardan foydalangan holda og'zaki imtihon o'tkazish davlat yakuniy bahosidan oldin baholashning eng samarali shakli hisoblanadi.
O'z davrining o'g'li Yevgeniy Onegin mavzusidagi kompozitsiya Bu Pushkinning asari bo'lgan Yevgeniy Onegin edi, o'z davrining o'g'li Yevgeniy Onegin kompozitsiyasi sifatida. Sizdan so'raladigan insho mavzusida
Belarus Respublikasi ta'lim vazirining 03.12.2018 yildagi 836-sonli buyrug'i bilan tasdiqlangan O'rta maktab o'quv dasturining mazmunini o'zlashtirganda tashqi talaba tartibida imtihon uchun chiptalar
Rojdestvo oldidan kechani aytib berish uchun mening sevimli qahramonimning kompozitsiyasi Turgenevning "Asya" hikoyasidagi Asyaning o'ziga xos xususiyatlari Men Rojdestvo inshosi oldidan hikoyaning tarixiy nomini so'rayman. Mening sevimli qahramonim. Temirchining surati
Belkin qahramonlarining ertaklari muammoli uslubdagi kompozitsiya 29, Realizmga o'tish: Belkin ertaklari. 52, PP M. Yu. Lermontovning romani asosida yaratilgan ajoyib insho Hikoyamiz qahramoni Hikoyaning muammoliligi. b) foydalanish qobiliyati
Aqto'be shahar Nazarboyev fizika-matematika intellektual maktabi Taqvim va tematik rejalashtirish Fan: Rus adabiyoti Sinf: 8 O'quv tili: Ruscha o'quv yili: 2018-2019
"Babkinskaya o'rta maktabi" munitsipal byudjet ta'lim muassasasi (MBOU "Babkinskaya o'rta maktabi") Pedagogika Kengashi yig'ilishida Muhokama qilindi.
"Otalar va o'g'illar" romani haqidagi mening fikrim mavzusidagi kompozitsiya Biroq, roman oxirida muallif o'quvchining bosh qahramon haqidagi fikrini o'zgartirishga harakat qiladi. Bazarov Va nima, maktabda otalar va bolalar o'qimaganmi? Romanda sevgi sinovi
10-sinf gumanitar fan. rus adabiyoti. Darslik mualliflari: R.R.Grdzelyan, K.M.Mxitaryan, R.A.Ter-Arakelyan Dastur materialini MAVZUY REJAJLASH. Asatryan tomonidan tuzilgan N. Dars mavzusi Uyga vazifa
Chexovning badiiy olamidagi kulgili vaziyatlar mavzusidagi insho A.P. Chexov o'z ijodining dastlabki davrida kichiklarini yaratadi.Masalan, A.P. Chexov, oddiy vaziyat komiksga aylanadi
6-sinfda adabiyot fanidan testlar jadvali O'qituvchi Fedorova G.N. Ish nomi 1. Imtihon 1 8.09 2 Imtihon 2 22.09 3. Imtihon 3 7.10 4. Imtihon 4
Komediya inspektori Ivan Aleksandrovich Xlestakov - Sankt-Peterburglik amaldor, yosh yigit, qahramonlar, men ushbu komediyani o'qib, qayta o'qishni va chin dildan kulishni xohlayman.
"Otalar va bolalar" romani haqidagi taassurotlarim mavzusidagi insho I. S. Turgenevning "Otalar va bolalar" romanidagi manzaraning roli
Yakuniy inshoni baholash mezonlari kontekstida maktab o'quvchilarining yozish ko'nikmalarini rivojlantirish va badiiy matn bilan ishlashning dolzarb usullari (ish tajribasidan) Yakovenko N.V., rus tili o'qituvchisi.
I. Mavzuni rejalashtirish 10-sinf (asosiy daraja) n / n rejasi Sana fakt Dars mavzusi 1-bo'lim. Kirish (4 soat) 1. 19-asr rus klassik adabiyotining umumiy tavsifi. 2. Umumiy xarakteristikalar
TMKning 9-sinfida adabiyot darslarini kalendar-tematik rejalashtirish, ed. Kurdyumova darsi Mavzu, soatlar soni Shartlar ishlab chiqish va chuqurlashtirish Har xil turdagi yozma ish 1 Kirish (1 soat) Savol “10.
6-9-sinflarda adabiyot fanidan ish dasturiga izoh 6-9-sinflar uchun adabiyot fanidan ish dasturi quyidagilarga muvofiq tuziladi:
ASOSIY UMUMIY TA’LIM DASTURLARI UCHUN ADABIYOT FANINDAN DAVLAT Yakuniy ATTTESTATSION IMTIHON BILETLARI 1-bilet.
MOSKVA SHAHRI TA'LIM BO'LIMI Moskva shahar davlat byudjeti ta'lim muassasasi "Maktab 1908" GBOU maktabining uslubiy kengashi tomonidan 1908 yil "24" avgust "Foydalanish uchun tavsiya etilgan"
Tushuntirish eslatmasi. 8-sinf uchun adabiyot bo'yicha ishchi o'quv dasturi asosiy umumiy ta'lim davlat standartining Federal komponenti, namunaviy o'rta ta'lim dasturiga asoslanadi.
Kapitanning qizi inshosi hikoyasidagi ramzlar tasvirlari mavzusidagi insho, Tanlang! (A. S. Pushkinning "Kapitanning qizi" hikoyasiga ko'ra) A. S. Pushkin shaxsga murojaat qildi Dehqonlar qo'zg'oloni mavzusi ko'plab ko'tarilgan mavzulardan biridir.
"Babkinskaya o'rta maktabi" shahar byudjet ta'lim muassasasi (MBOU "Babkinskaya o'rta maktabi") buyrug'i bilan kelishilgan yig'ilish bayonnomasi TASDIQLANGAN
Viloyat davlat byudjeti oliy ta'lim muassasasi "Smolensk davlat san'at instituti" kafedrasi: Gumanitar va ijtimoiy-iqtisodiy fanlar KIRISH DASTURI.
Adabiyot bo'yicha maktab o'quvchilari uchun "Chumchuq tepaliklarini zabt et" olimpiadasi 2016/2017 Yakuniy bosqich Insho Asarlarni baholashning umumiy mezonlari Tematik. Mavzu to'g'ri tushunilishi va chuqur va to'liq ochib berilishi kerak.
1 “Adabiyot” fanining ish dasturiga izoh “Adabiyot” fanining maqsad va vazifalari Fanning maqsadi adabiyot fanining hozirgi rivojlanish holati va adabiyot metodikasini fan sifatida o’rganish; eng ko'p tanishish
Mazmun Fanni o’zlashtirishning rejalashtirilgan natijalari.. 3 Mavzu mazmuni... 5 Mavzuni rejalashtirish.... 10 2 Fanni o’zlashtirishning rejalashtirilgan natijalari.
Bozorlar va uning ota-onasi mavzusida qisqacha insho Lekin menimcha, asosiy taqqoslash Bazarov va muallifdir. Romanda shuning uchun Bazarov va uning ota-onasi turli tillarda gaplashayotganga o'xshaydi.
Ivanova N.B.ning ish dasturi. Dudko S.A. "Adabiyot" o'quv kursi bo'yicha 9a,b,c sinf asosiy darajasi 2013-2014 o'quv yili Tushuntirish yozuvi Ushbu ish dasturi 9-sinf uchun tuzilgan.
2019 YILI BASOSCH UMUMIY TA’LIM TA’LIM DASTURLARI UCHUN ADBIYOT FANIDAN DAVLAT Yakuniy ATTESTATSION IMTIHON BILETLARI 1. “Igorning yurishi haqidagi ertak”: asar syujeti va kompozitsiyasi.
"Novovarshavskaya gimnaziyasi" MKOU direktori 204-sonli kelishilgan tasdiqlangan. o'rinbosari suv resurslarini boshqarish bo'yicha direktor 204 204 204-205 o'quv yili uchun 9-sinfda adabiyot fanidan mavzuli rejalashtirish Adabiyot
Bulgakovning "Usta va Margarita" romanidagi yolg'izlik muammosiga bag'ishlangan insho Ijodkorlik muammosi va asarga asoslangan rassomning taqdiri: Usta va Sovet tsenzurasining bosimi, matbuotdagi ta'qiblar,
Ijodkorlik mavzusi bo'yicha nazorat ishi Ostrovskiy javoblari Baladalar mavzusi bo'yicha adabiyot bo'yicha test ishi I.A. ishi bo'yicha nazorat testi. Goncharova, A.N. Ostrovskiy, I.S. Turgenev 10-sinf uchun savollar
2015/2016 o'quv yili maktab o'quvchilari olimpiadasining "LOMONOSOV" Olimpiadasining MATERIALLARI http://olymp.msu.ru "Lomonosov" maktab o'quvchilari olimpiadasi 2015-2016 Adabiyot saralash bosqichi 8-9-sinflar 1-topshiriq.
Bakalavriat va mutaxassislik taʼlim yoʻnalishlariga hujjat topshirayotgan xorijiy fuqarolar uchun adabiyot fanidan kirish imtihonlari DASTURI Abituriyentlarning tayyorgarlik darajasiga qoʻyiladigan talablar.
Tarkib 1. Ishlab chiquvchilar 3 2. Kirish imtihonining shakllari 3 3. Abituriyentlarning tayyorgarlik darajasiga qo'yiladigan talablar 3 4. Rus adabiyoti fanidan kirish imtihonlari dasturi 4 5. Baholash mezonlari
2011-2012 o‘quv yilida ta’lim muassasalarining 9-sinf bitiruvchilarini davlat (yakuniy) attestatsiyasida og‘zaki adabiyot fanidan imtihon materiallari.
1 "Adabiyot" fani bo'yicha ish dasturiga izoh 7-9 Umumiy ta'lim muassasalarining 7-9-sinflari uchun "Adabiyot" fanining ish dasturi (asosiy daraja) Federal
Tushuntirish yozuvi Ushbu adabiyot dasturi 9-sinf uchun V.Ya. tomonidan tahrir qilingan "Adabiyot" ta'lim muassasalari dasturi asosida yaratilgan. Korovina, 7-nashr, M. Ta'lim 2009 yil.
2 Adabiyot. 9-sinf Adabiyot so'z san'ati sifatida va uning inson ma'naviy hayotidagi o'rni. Talabalarning adabiy saviyasi darajasini aniqlash. Qadimgi Rossiya adabiyoti. Uning asl xarakteri, boyligi va xilma-xilligi
Talabalarni Adabiyotdan USE 17-topshiriga tayyorlash tizimi Insho mavzularini shakllantirish (USE topshiriqlarining ochiq banki) 17.1. Tatyana Larina obrazidagi muallifga qanday xususiyatlar "shirin"? (A.S. Pushkinning "Yevgeniy" romani asosida
203-204 o’quv yili uchun adabiyot fanidan kalendar-mavzuiy rejalashtirish 9-sinf Dastur: Ta’lim muassasalari dasturlari. Adabiyot 5 sinf. Mualliflar tuzuvchilar: G.I.Belenkiy, E.A.Krasnovskiy,
"Ko'rib chiqilgan" MO MBOU SOSH 73 boshlig'i E.G. Mysheva .. 017-sonli 1-sonli bayonnoma "Kelishilgan" Suv xo'jaligi bo'yicha direktor o'rinbosari Zh.G. Mityukova .. 017 "Ma'qullayman" MBOU 73-sonli o'rta maktab direktori E.V. Vysotskaya buyrug'i..
Belarus Respublikasi Ta’lim vazirining 2018-yil 03-dekabrdagi 836-son buyrug‘i bilan tasdiqlangan.
"Sokin Don" romanining badiiy o'ziga xosligi mavzusiga bag'ishlangan insho Jahon miqyosida e'tirof etilgan "Sokin Don" romani epikdir va u (700 dan ortiq) Sholoxov romanining janr o'ziga xosligi bilan belgilanadi. Hali ko'rmayapman
Mavzu. Kirish. 8-asr oxiri 9-asrning birinchi yarmida rus adabiyoti va rus tarixi. Adabiy yo‘nalishlar.. Takrorlash (5 soat) A.S.Griboedov. “Voy voy” komediyasining obrazlar tizimi va muammolari
Sinf: 5 V.Ya.Korovina. Moskva: "Ma'rifat", 2007. Darslik: "Adabiyot. 5 hujayra. Soat 14:00 da / Ed. V.Ya.Korovina. Muallif-tuzuvchilar: 1. Kirish (1 soat) 2. Og'zaki xalq ijodiyoti (6 soat) 3. Qadimgi rus tili
8-sinfda adabiyot fanidan oraliq baholash Tushuntirish xati Biletlardan foydalangan holda og'zaki imtihon baholashning eng keng tarqalgan shakli hisoblanadi. Imtihon chiptalari
Adabiyot bo'yicha umumiy davlat imtihoni (OGE) 9-sinf o'quvchilarini imtihonga tayyorlash nuqtai nazaridan adabiyot bo'yicha KIM OGE-2015 yozma asarlarining janr xususiyatlarini tahlil qilish Adabiyot bo'yicha KIM OGE tuzilishi qism
Iqtisodiyot va menejment universiteti rektori tomonidan tasdiqlangan iqtisod fanlari doktori, professor V.N. Uzunov 2015 Rus adabiyoti kirish imtihon dasturi Kirish "Rus adabiyoti" fanini o'rganishning dolzarbligi
O'quv dasturiga ILOVA O'qituvchi: Gaysina N.M. 9-sinfda adabiyot bo'yicha tematik rejalashtirish. 1. Ta'lim muassasalarining dasturlari. Adabiyot (asosiy daraja). 5-11 sinflar./
Sovet Ittifoqi Qahramoni A.P. Bulanov nomidagi Teikovskiy sanoat kolleji Ivanovo viloyati davlat byudjeti kasbiy ta'lim muassasasi ta'lim boshqarmasi
MUNITITIPAL AVTONOM UMUMIY TA’LIM MASSASI “122-CHET TILLARNI CHUKURLASHTIRISH MAKTABI” MAKTABI PERM KESILDI KEKILDI ShMO deputati yig‘ilishida TASDIQLANGAN.
8-sinfda adabiyot fanidan TAQVIM-MAVZUY REJAJA 102 soat dars Dars mazmuni Soatlar soni Sana Kirish (1 soat) 1 Rus adabiyoti va tarixi. 1 1.09 Og`zaki xalq ijodiyoti
O'rta umumiy ta'lim (asosiy) ta'lim dasturiga ilova Adabiyot fanidan ish dasturi 10-sinf MBOU "O'rta maktab 10" Adabiyot darslarini kalendar va tematik rejalashtirish (Davlat ta'lim standarti bo'yicha)
Adabiyot bo'yicha ish dasturiga izoh 8-sinf 8-sinf uchun adabiyot bo'yicha ish dasturiga izoh Normativ-uslubiy materiallar: Rossiya Federatsiyasining "Ta'lim to'g'risida" gi qonuni; federal davlat
Adabiyotdan mavzuli rejalashtirish, 8-sinf O'qituvchi Purgaeva S.N. dars Soatlar soni Dars mazmuni I chorak Kirish. Rus adabiyoti va tarixi. Folklor. 3 2 Rus dunyosida
"Adabiyot" fanini o'rganishning rejalashtirilgan natijalari: Shaxsiy: shaxsning ma'naviy-axloqiy fazilatlarini takomillashtirish, ko'p millatli Vatanga muhabbat tuyg'usini, hurmatli munosabatni tarbiyalash.
Roman janri uchun "Boris Godunov"ning yakunidan ko'ra noan'anaviy bo'lgan bu o'ziga xos yakun, nafaqat tanqidchilarni, balki Pushkinning eng yaqin adabiy do'stlarini ham sharmanda qildi. "O'z-o'zidan roman" odatdagidek, ta'bir joiz bo'lsa, "tabiiy" syujet chegaralariga - qahramon "tirik va turmushga chiqmagan" ga keltirilmaganligi sababli, shoirning ko'plab do'stlari uni o'z ishini davom ettirishga undashgan (Pushkinning eskizlariga qarang). Ushbu takliflarga 1835 yilga oid she'riy javoblar). To'g'ri, endi bilamizki, Pushkinning o'zi, shekilli, romanini tugatgandan so'ng, 1830 yilning o'sha Boldino kuzida davom ettirishni boshlagan: u mashhur "o'ninchi bob" ni chiza boshlagan; lekin keskin siyosiy ishonchsizligi tufayli yozilganlarni yoqishga majbur bo'ldi. Biroq, biz Pushkinning romanni davom ettirish niyati qanchalik qat'iy bo'lganini va bu niyatini amalga oshirishda qanchalik ilgarilaganini bilmaymiz. Biroq, bunday turdagi eng yorqin misol "Yevgeniy Onegin" finali: * U ketdi. Eugene tik turibdi, * Go'yo momaqaldiroq urgandek. * Qanday tuyg'ular bo'roni * Endi u qalbiga botgan! * Ammo to'satdan qo'ng'iroq chalindi, * Va Tatyananing eri paydo bo'ldi, * Va mana mening qahramonim, * Bir lahzada, unga yomonlik, * O'quvchi, biz endi ketamiz, * Uzoq vaqt davomida ... abadiy . ... Uning bosh qahramoni taqdirining romantikasidagi to'liq emasligiga kelsak, biz ko'rib turganimizdek, bu Pushkinning ko'plab finallari ruhida; Shu bilan birga. Aynan shu to'liqlik shoirga Onegin timsolidagi birinchi hodisa bo'lgan "ortiqcha odam" obrazi turiga o'zining g'oyaviy-badiiy vazni va ta'sirchanligi bo'yicha so'nggi va favqulodda zarba berish imkoniyatini berdi. Buni Belinskiy juda yaxshi tushundi, u bu jihatdan Pushkin romaniga hech qanday an'anaviy pozitsiyadan yaqinlasha olmadi: "Bu nima? Romantika qayerda? Uning fikri nima?’ Va qanday cheksiz romantika?” - deb so'radi tanqidchi va darhol javob berdi: "Biz shunday romanlar borki, ularning g'oyasi ularning oxiri yo'qligida yotadi, chunki haqiqatning o'zida rad etilmasdan voqealar, maqsadsiz mavjudot, mavjudotlar mavjud. noaniq, hech kimga, hatto o'zimizga ham tushunarsiz ..." Va keyinroq: "Onegin bilan keyin nima bo'ldi? Uning ehtiroslari uni yangi, insonga munosibroq azob uchun tiriltirdimi? Yoki u uning qalbining butun kuchini o'ldirdi va uning ma'yus sog'inishi o'lik, sovuq loqaydlikka aylandi? - Bilmadik, bu boy tabiatning kuchlari qo'llanilmay, hayot ma'nosiz, romantika esa cheksiz qolganini bilsak, buni bilishning nima keragi bor? Boshqa hech narsani bilishni istamaslik uchun buni bilish kifoya ... "Pushkin romani hozirgi ko'rinishida to'liq va badiiy jihatdan tugallangan asar ekanligi uning kompozitsion tuzilishi bilan eng yaqqol dalolat beradi. Pushkinning ko'pchilik zamondoshlari "Boris Godunov" ning ajoyib kompozitsion tashkilotini his qilmagani kabi, ularning ko'plari "Yevgeniy Onegin"da yaxlit bo'lmagan badiiy organizmni - "o'z qismlari bir kishi uchun zarur bo'lgan organik mavjudot emas" ni ko'rishga moyil edilar. boshqa" ("Yevgeniy Onegin" ning ettinchi bobi haqida tanqidchi "Moskva telegrafi" sharhi), lekin deyarli tasodifiy aralash, olijanob jamiyat hayotidan va shoirning lirik mulohazalari va mulohazalaridan bir-biriga o'xshamaydigan rasmlarning mexanik birikmasi. Shu munosabat bilan, tanqidchilardan biri hatto Pushkinning she'riy romani cheksiz davom etishi va istalgan bobda tugashi mumkinligini bevosita ta'kidladi. Darhaqiqat, biz Pushkinning "Yevgeniy Onegin" ustida ishlash boshlanishi bilanoq uning ijodiy ongida "butun ishning uzoq" rejasi shakllanganini ko'rdik. Ishonch bilan aytishimiz mumkinki, Pushkin roman ustida ishlagan juda uzoq vaqt davomida bu reja o'z rivojlanishining tafsilotlarini o'zgartirganda - va ba'zan juda sezilarli darajada o'zgarib, asosiy konturlarida o'zgarishsiz qoldi. Pushkinning rus jamiyatining rivojlanishidagi hayotini tasvirlashga bag'ishlangan romanida ushbu rivojlanayotgan hayotning o'zidan juda ko'p va rang-barang - "rang-barang" - muallif hamma narsani oldindan ko'ra olmaydigan materiallar oqib chiqdi. Ammo shoir hech qachon hayotiy taassurotlar oqimiga passiv taslim bo‘lmadi, olib kelinayotgan yangi materiallar oqimiga ergashmadi, balki yetuk ustoz kabi uni erkin egallab, tasarruf qildi, uni o‘zining “ijodiy tafakkuri” bilan qamrab oldi, unga bo‘ysundi. uning asosiy badiiy kontseptsiyasiga ham, "reja shakli"ga ham - o'ylangan kompozitsion chizmaga - bu g'oya, yana ish boshidanoq unga taqdim etilgan. Aynan shunday bo'lganligini arxitektura dizaynining ravshanligi, kompozitsion chiziqlarning uyg'unligi, qismlarning mutanosibligi, biz bilganimizdek, ishning boshi va oxirining uyg'un muvofiqligi tasdiqlaydi. Pushkin kompozitsiyalari, albatta, Evgeniy Oneginda yo'q, tasodifan va muallifning ijodiy irodasiga bog'liq bo'lmagan holda, aytganda, o'z-o'zidan paydo bo'lishi mumkin. Romanning asosiy obrazlari, ularning har birining individual hayotiyligi bilan, tabiatan shu qadar umumlashtirilgan, tipiklashtirilganki, bu Pushkinga Pushkin zamonaviyligining eng keng tasvirini qayta tiklaydigan o'z asari syujetini faqat o'rtasidagi munosabatlarga qurishga imkon beradi. to'rt kishi - ikki yigit va ikki yosh qiz. Qolganlari, romanga kundalik fon sifatida kiritilgan yuzlar emas, balki uning u yoki bu darajada ishtirokchilari (ular ham juda oz: Tatyananing onasi va enagasi, Tatyananing umumiy eri Zaretskiy) sof epizodik xususiyatga ega. ahamiyati. Pushkin romanida qayta tiklangan ijtimoiy-tarixiy voqelikning bir xil xususiyati Tatyana obrazidir. Uning hayot yo'lini belgilab beruvchi yakuniy formula - "bir asr davomida o'zining turmush burchiga sodiq qolish" - shubhasiz, Sibirda erlariga ergashgan dekabristlarning xotinlarini boshqargan. Yana umumiy xarakter - bu har tomonlama oddiy Olga obrazi. Ushbu obrazning romanga kiritilishi, shubhasiz, nafaqat ushbu syujet simmetriyasiga bo'lgan xohish bilan bog'liq.
