Състезание по танцов маратон. Сценарият на състезанието за най-добър спортен танц за ученици от поправително училище „Танцов маратон




МБОУ ДОД ДЮЦ

"МЛАДОСТ"

СЦЕНАРИЙ

СЪСТЕЗАТЕЛНА И РАЗВЛЕЧЕНА ПРОГРАМА

за тези, които обичат танците,

танцов маратон

"Танц през вековете"

Екатеринбург - 2013 г

Сценарий за танцов маратон - 2013г

"Танцувай през вековете"

Цел на събитието- възпитание на многостранна личност, базирана на интеграция различни видове хореографско изкуство; подкрепа, развитие и съдействие за творческото и професионалното израстване на най-надарените деца.

Основни задачи:

учебни задачи

Запознаване с историята на развитието на хореографията, нейните основни направления.

задачи за развитие

- развитие на основни изпълнителски умения

Развитие и активиране на творческото възприятие и мислене

Развитие на самостоятелност и самодейност, самоконтрол

Развитие на чувство за колективизъм

образователни задачи

- възпитание на хармонично развита личност

Формиране на художествени и естетическо възприятие, такива социални и психологически качества на човек, които осигуряват способността за емоционално преживяване и оценка на естетически значими обекти и явления

Възпитаване на толерантно отношение към многообразието от различни направления и стилове в хореографското изкуство

Възпитаване на етническа компетентност, доброжелателно отношение към хората от други националности

Образование за гражданство

ТАНЦУВАЙТЕ (СЛЪНЧЕВА ПЕСЕН)

Водещ "Танц":

Роди се весел човек.

Модата и ритмите също се промениха

Но не можем да живеем без танци.

Времето минава век след век...

Човек винаги е живял в грижи.

Но на всеки празник и в свободното време

Весел танц беше най-добър приятел.

Времето минава век след век.

Нека снегът се стопи между нас.

И нека на нашата голяма планета

Хората танцуват и слънцето грее.

Здравейте скъпи приятели! Разпознахте ли ме? Кой съм аз?

29 април беше Международният ден на танца. Поздравявам всички за последния празник. Пожелавам ви добро настроение, радост, спечелете колкото се може повече награди и танцувайте, както се казва, докато паднете. Танцът е движение, това е живот. Танците са младост. Младост на душата и тялото. Съдбата на танците е различна – някои се раждат в неизвестност и бързо умират, други живеят векове. Опитайте се да спечелите награда. Назовете танца, който вече е жив повече от век? (Валс.) И се чудя кога и къде се роди танцът? Трудно е да се каже за рождената дата на танца, но това беше дори тогава, когато човечеството водеше полудив начин на живот. Танцът е древен скитник. Той дойде при нас от сивата древност... Според мен той е на същата възраст като „Хомо сапиенс.” Всеки знае, че трудът е формирал човек, а аз ще добавя – и танц! времена, необходимостта на човек да предава на хората тяхната радост или скръб, чрез движенията на тялото им.Хората в танците имитират животни, вярвайки, че това помага при лова и намирането на храна.Танцовете съпровождат определена творба и имат свой ритъм. различни частисветло открити скални рисунки, изобразяващи танцуващи мъже. Почти всички важни събитияв живота примитивен човексе празнуваха с танци: раждане, смърт, война, избор на нов водач, изцеление на болни. Танцувайки се моли за дъжд, о слънчева светлина, за плодородието, за закрилата и прошката. Постепенно танцовото изкуство се усложнява. Те ставаха технически по-трудни, по-гъвкави, различаваха се в различни пози, жестове и движения. Те имат свой танцов етикет, собствена стойка и походка.

Можете да говорите за танци с часове, но би било по-добре сега да поканим нашите гости на сцената.

Е, добре, да тръгваме на път!

    Звучи музика. "Приятно пътуване!"

Екипи участват в нашата програма …………!

Техните групи за подкрепа!

А също и всички присъстващи зрители и фенове в нашата зала!

Позволете ми да ви представя журито на нашия конкурс и почетните гости: …………….

На музикалната конзола, нашият постоянен DJ! ........................................ ............

И е време да декларираме 1 конкурс "Танцова визитка" (Собствена музика), което ще даде възможност за запознаване с участващите отбори. Като начало ще помоля капитаните да се явят за жребия (теглете се). И напомням на журито, че конкурсите ще се оценяват по 5-бална система.

И така, първият отбор, който влиза на дансинга е …….

(състезанието „Танцова визитка“ се провежда, след представлението всеки отбор се преоблича, ако е необходимо, влиза в залата и сяда на местата си, до групите за подкрепа)

Водещ "Танц":

Нека се опитаме да пресъздадем евентуално един от първите танци на човечеството и да видим какво ще излезе от това.

майсторски клас: Всички изпълняват "Танц на огъня".

(Можете да използвате записа африкански барабани )

Водещ "Танц":

заявявам 2-ро състезание "Синхронен танц" , в него отборите трябва да покажат как умеят да се движат хармонично и синхронно, показва капитанът – повтаря отборът. Каня екипа на сайта……!

(Провежда се състезание „Синхронен танц”)

Водещ "Танц":

Имаше и друго изкуство. Нека си припомним какво са танцували в кралските дворове на Европа през 16-17 век. Кой знае?

(полонез, мориску, ригодон, буре, паване, звънец, волта, галиард, менует)

Всички тези танци са създадени от хората. И във висшето общество стилът на народния танц се промени в съответствие с придворния етикет. И през 1661 г. във Франция се появява Кралска академиятанцувайте. И френският крал Луи XIV нареди на учителите по танци да се срещат редовно и да говорят за танци, да разсъждават, да се грижат за тяхното усъвършенстване.

Майсторски клас : Всеки танцува "менует"

(Можете да използвате записа на J.S.Bach “ Менует 18 век соль минор")

Водещ "Танц":

Почивай си малко, можем да продължим нашия маратон! За 3 състезания Аз съм

Ще помоля капитаните на отборите да дойдат при мен, защото това „Състезание на капитаните“. Ние, с нашия DJ, специално подготвихме музикално парче с продължителност точно 60 секунди. Капитаните ще се редуват да изпълняват различни танцови елементи към тази музика (а те не са запознати с нея!), опитвайки се да не се повтарят. Нашият независим експерт-хореограф ще преброи колко елемента е успял да направи всеки от капитаните за 60 секунди; ние ще добавим спечелените точки към касичката на всеки отбор. Първият, който влиза в сайта, е капитанът на отбора ……….

(Провежда се „Състезание на капитаните“)

Водещ "Танц":

Тук дойде двадесети век, животът се промени - стана по-бърз и мимолетен. Смениха се и танците, появиха се нови. През 20-те години на миналия век аржентинското танго завладява всички. Истинската му родина е Испания.

Майсторски клас : Всеки танцува « Танго кумпарсита »

Водещ "Танц":

Нашите капитани доказаха, че с право носят тази титла, умеят и обичат да танцуват. Уважаеми членове на журито, напомням, че това състезание се оценява по 5-степенна скала, дайте своите оценки на нашите капитани. А сега да видим какви танци знаят и могат да танцуват нашите отбори. Започнете 4-то състезание "Изненада" ... Тук на тези карти са изписани имената на народни танци, както и номера в реда на изпълнение, ще имате няколко минути да се подготвите, а след това ще трябва да покажете куп от няколко елемента от танца, който ви пада навън, нашият DJ ще включи подходящата музика. Жребият започва!

Водещ "Танц":

Докато нашите отбори се подготвят, ще проведем малка танцова викторина сред феновете.

    1. Кой танц е признат за "краля" на танците? (Валс.)

      Чие е стар танц"Полка"? (Чехия)

      Чий танц е "Сиртаки"? (Гърция)

      Как се казва учителят по танци? (Танцмайстор.)

      Какво представлява този "бял танц" и как се казва? (Епизодът вечер, когато правото да покани на танци се дава на жена, се нарича още „дамски“.)

      Как се казваше учителят по танци в приказката на Ю. Олеша „Трима дебелаци“? (Раздватрис.)

      Валс от хита на А. Розенбаум - ... (Бостън.)

      Коя страна се счита за родното място на танца "Бариня"? (Русия.)

      Викащ танц "Аса!" - ... (Лезгинка.)

      Как се казва партньорът в танца?

А. Орденоносец. Б. Лауреат. Б. Кавалер. Г. Кавалер.

11. Най-приятният шум за артистите по време на представление е ... (Ръкопляскания.)

12. Как се нарича времето за ядене на сладко в театралния бюфет? (Актракт.)

14. Как се казва "театралната" разновидност на руските шоколади?

А. „Перука.“ В. „Маска“. Б. „Грим.“ Г. „Роля“.

Водещ "Танц":

Сега да видим как нашите екипи овладяват танцовото изкуство. Каня отбора, който получи карта номер 1! Скъпи гости и фенове, приветстваме участниците с аплодисменти, те се нуждаят от вашата подкрепа за успешно представяне!

(състезанието "Изненада" е в ход)

Водещ "Танц":

През 40-те години на ХХ век се появяват рокендрол, буги-вуги, туист, шейк. Всеки танц влизаше на арената бързо и агресивно, изглеждаше като „халиф за един час“ и бързо отстъпваше на друг.

майсторски клас: Всеки танцува "Шейх".

(Можете да използвате записа на съветския шейк "Going girl" )

Водещ "Танц":

Скъпи гости, днес нашите отбори се показаха в целия си блясък.

Това беше последното състезание. Ще помоля журито да напусне, за да обобщим резултатите от нашия танцов маратон, ще го проведем с бурни аплодисменти!

И започваме "Търг"!!!. Моля ви да се редувате да произнасяте имената на всички танци (с изключение на тези, които сте измислили и кръстили сами), отборът, който последно е назовал танца, печели.

(„Търгът“ е в ход)

Водещ "Танц":

Докато журито все още решава съдбите ви, нека играем и танцуваме.

Танцови игри:

    ако обичаш...

    Жирафът има петна...

    Буги Уги.

  • Златна порта

    Пригответе се за зареждане

Журито обобщи резултатите от нашето състезание. Моля да напусна отбора заедно с

групи за подкрепа за награждаване!

(журито награждава победителите и участниците)

Връчване на диплома за висше образованиетанцов клуб "BALAMUTY":

    Мигалатий Екатерина

    Баранова Юлия

Водещ "Танц":

Днес видяхме чудо, което живее до нас. Това чудо не може да се докосне, но може да се види и чуе. Може да ни накара да се смеем и да плачем. Има душа и сърце. Тук на сцената се ражда чудо и името му е танц.

За да разберете духа на танца, достатъчно е да се потопите в шумоленето на гъста зеленина. Без да вдигат поглед от клоните, листата танцуват и пеят, раждайки симфония от зелени нюанси, омайващи окото и слуха.

Достатъчно е да седнете на морския бряг за минута, да обърнете лице към него и да се предадете на неуморния ритъм, с който вълните се втурват към брега.

Достатъчно е да проследите полета на птица или падащо листо през есента.

Само погледнете как облаците танцуват в небето, приемайки на свой ред хиляди фантастични форми.

Ако очите не виждат, тогава и тялото не може да танцува. Ако очите не виждат, тогава няма звуци, които да композират музика от тях. Ако звучат красиви мелодии, те биха събудили в тялото ни желанието да се движим в ритъма, последователно и пропорционално. В крайна сметка душата знае как да танцува ...

Така че давай, ако искаш и старание, всичко ще се получи! И искам да завърша нашия танцов празник с думите:

Хората се наслаждават на танците

Усмихвайте се един на друг в танца.

Създайте в световна красота,

Дайте надежда и мечта!

    Звучи музика. Голям кръгъл танц

Приложение 1.

ОПИСАНИЕ НА СЪСТЕЗАНИЯТА

Екипите се подготвят за състезанието в рамките на 2 седмици. Необходимо е да се подготвят костюми и фонограми, да се измислят мота, "песни" за групи за подкрепа. Научете и практикувайте движенията и елементите за синхронен танц. Научете елементите на народните танци. Четете литература, научете колкото е възможно повече за изкуството на танците.

1. „Танцова визитка“ (външен вид, артистичност, оригиналност)

Състезанието се подготвя предварително. Малък хореографски етюд с елементи на театрализация е екипно представление, което отразява кредото на екипа, неговия дух и стил. Измислете мото на отбора и поздрави към противниковите отбори и журито. Продължителност не повече от 5 минути. Подгответе фонограма. Тегленето може да се извърши с помощта на обикновен лото или зарове за игра.

2. "Синхронен танц" (синхронност, ритъм, приятелство)

Елементи и движения за състезанието са измислени, репетирани и отработени предварително. Задължително се повтаря след капитана на отбора. Трудността е, че отборите не знаят музиката, на която ще се проведе състезанието, диджеят ще подготви музикални парчета с дължина 2 минути. с бързо темпо, различно за всеки отбор.

3. "Състезание на капитаните" (оригиналност, изобретателност)

Необходимо е да се показват възможно най-много различни движения за 1 минута. Трудността е да се покажат елементите ясно, поотделно, за да може експертът да ги преброи, но в същото време да не спира. времето е малко и противникът може да го използва по-рационално.

4. "Изненада" (оригиналност, ритъм, артистичност)

Отборите са информирани предварително кои танци ще бъдат включени в това състезание . Трудността е, че никой не знае кой от тях ще изпадне, така че трябва да научите много елементи. Целият екип трябва да танцува, а не един или двама представители!

Приблизителен изглед на картите със задачата за състезанието "Изненада".

кръгъл танц

2

циганин

3

лезгинка

4

може може

5

страна

Приложение № 2.

Номинация, в която отборът се отличи:

Най-оригиналният екип;

Най-танцувалният отбор;

Най-артистичен екип;

Най-непредвидимият отбор;

Най-ритмичният отбор;

Най-весел отбор;

Най-техничният екип;

Най-синхронен екип;

Най-дружелюбният екип и т.н.

танцувайтетанцувай, танцувай, танцувай, скочи, скочи, движи се, въртя се, къдри, пързаля, люлка, люлка; танци, танци, танцова музика, топка, танцова вечер, тур.

Менует(фр. menuet, от menu - малък (в понятието малък, незначителен)) - стар народен френски грациозен танц, наречен така заради малките си стъпки. Произлиза от бавния народен танц на провинция Поату.

Първоначално галантният (придворен) менует се изпълняваше от една двойка. Движенията на менуета са изградени главно върху лъкове и реверанси, които създават не толкова впечатление за танц, колкото „покана за танц“ или прелюдия.

танго(испанско танго) - аржентинско фолклорен танц; двоен танцсвободна композиция, характеризираща се с енергичен и ясен ритъм.

Първоначално е разработен и разпространен в Аржентина, след това стана популярен в целия свят. Музиката и танцовите елементи на тангото са популярни в танцовите дейности, гимнастиката, фигурното пързаляне, синхронното плуване и др.

КЛАТЯ 1) Съвременен английски бални танци, възникнал като двоен танц с импровизационен характер в ежедневието. 2) Музика за такъв танц.

Синхронност- едновременност, едновременност, паралелизъм.

Сценарий

танцов маратон"СТАРТ ТАНЦУВАНЕ»

Този маратон е предназначен за ученици от 10-11 клас. За да участвате в "START DANCE" трябва да съберете екип от 8 човека от класа, да измислите отличителен знак на отбора (тениски от същия цвят, емблеми, бейзболни шапки, шалове и др.)

Цел:

Задачи :



  1. Тийм-билдинг.

Местоположение: актовата зала на училището.

Времева рамка: 1-1,5 часа.

Местоположение на командата:


1
3


2
4

Задачата на картите за първи кръг.

Задачата и номерът, под който този отбор ще изпълнява, е изписан на картите.


  1. Виждане на Гагарин в космоса;

  2. Скулптура на любовта;

  3. Мега Танцьор;

  4. Бурни аплодисменти за поклонения актьор.
Напредък на събитието


  1. Загрявка;

  2. Танцово объркване;

  3. Обучение.
Етикетите с обозначението на класа са залепени на пода (диаграмата е представена по-рано). Докато отборите заемат местата си, звучи музиката от филма „Step Up”.

Първа обиколка

По време на първия кръг се пуска музиката от филма „Стъпка напред”.

Водещ:

Здравейте екипи. Молим ви да заемете местата си в залата според табелите на пода. Всеки отбор застава в кръг, капитанът заема място в центъра на своя кръг. Да приветстваме участниците в танцовия маратон „START DANCE”: отбор 11 „А” клас, отбор 10 „Б” клас, отбор 11 „Б” клас и отбор 10 „В” клас. Имаме удоволствието да ви приветстваме тук днес. Бих искал да ви представя днешното ни жури.

Представителство на членовете на журито.

Водещ:

Ще помоля капитаните да дойдат при мен. Имам 4 карти със задачи за вас. Капитаните изтеглят картата. И отиват при своите отбори. И така, задачата: да изобразите с пантомима това, което сте написали в картичката. Задачата се оценява, няма. Имате 30 секунди за подготовка.

Водещ:

Отборът с карта №1 показва как поздравяват всички наши състезатели. Отборът с карта номер 2 показва колко много обичат всички състезатели. Екип №3 - колко вълнуващи ще бъдат всички на нашия танцов маратон. А отбор #4 показва как ще подкрепят всички участници.

А сега бурни аплодисменти един на друг.

Втори рунд

Водещ:

Водещ:

Водещ:

Ти си готов??? Да вървим тогава!

Звучи енергична танцова музика и екипите танцуват на нея.

Водещ:

Само танци:

Глава; - само дясната ръка;

Раменете и главата заедно; - само ханш;

Водещ:

И сега капитаните на отборите се придвижват до съседния отбор по посока на часовниковата стрелка и показват как се изпълняват движенията, а отборът повтаря движението след капитана. Реферът не оценява капитаните на отборите, а отборите.

И ние продължаваме! Само танци:

Бедра, ръце, глава; - цялото тяло с изключение на главата.

Водещ:

И сега танцуваме всички заедно на музиката, движейки се в кръг.

Трети кръг

Водещ:

Време е за третия кръг. Наричаме го танцово объркване. Ще чуете мелодиите различен жанр, вашата задача е да се движите в ритъма на музиката, възможно най-синхронно, повтаряйки движенията зад капитана на отбора. Журито ще оцени съответствието на движенията с дадената музика.

Списък на мелодиите (вижте приложението).

Водещ:

И сега, докато журито обобщава предварителните резултати за 2 тура, ние танцуваме заедно.

Обявяване на резултатите от първите два кръга.

Четвърти кръг

Водещ:

Време е за последния кръг. Тази обиколка се нарича урок. Капитаните на отборите от своя страна показват движението за 4 броя, а всички останали повтарят след тях.

Капитаните са поканени на сцената. Екипите са разпръснати из сборната зала и всички заедно едновременно научават движенията, които капитаните показват на свой ред. Всяка танцова група първо се научава да брои, след това на музика.

Всеки отбор от своя страна излиза на сцената и показва заучените движения. Съдиите оценяват колко синхронно, правилно и на музика се изпълняват движенията.

Обявяване на резултатите. Церемония по награждаване на победителите.

Система за оценяване

Съдиите оценяват колко, хармонично, синхронно и в съответствие с указанията на ръководителя, изпълняват задачите на отбора. Задачата на съдиите е да съдят отбора, а не неговия капитан.

Оценявайки всяко състезание, съдиите ще трябва да изберат два отбора от четири, които най-добре отговарят на изискванията, посочени по-горе.

Съдиите обобщават резултатите след всеки кръг, както и обявяват резултатите.

Сценарий

танцов маратон"СТАРТ ТАНЦУВАНЕ»

Този маратон е предназначен за ученици от 5-6 клас. За да участвате в "START DANCE" трябва да съберете екип от 8 човека от класа, да измислите отличителен знак на отбора (тениски от същия цвят, емблеми, бейзболни шапки, шалове и др.)

Цел: развитие на комуникативните и творческите качества на учениците.

Задачи :


  1. Разширяване на кръгозора на учениците;

  2. Тийм-билдинг.
Основно оборудване и материали които се използват по време на танцовия маратон са - оборудване, микрофони, аудио записи със съвременна танцова музика.

Местоположение: актовата зала на училището.

Времева рамка: 45 минути.

Местоположение на командата:


8
7
7
6
5
4
2
1


3

Напредък на събитието

Танцов маратонсе състои от няколко обиколки:


  1. Поздрави, поставяйки ги на специално определени места (тази обиколка не е класирана); изразяване на правилата на маратона;

  2. Загрявка;

  3. Танцово объркване;

  4. Обучение.
Етикетите с обозначението на класа са залепени на пода (диаграмата е представена по-рано). Докато отборите заемат местата си, звучи динамична танцова музика.

Поздравления

Водещ:

Здравейте екипи. Молим ви да заемете местата си в залата според табелите на пода. Всеки отбор застава в кръг, капитанът заема място в центъра на своя кръг. Нека приветстваме участниците в танцовия маратон START DANCE. Имаме удоволствието да ви приветстваме тук днес. Бих искал да ви представя днешното ни жури.

Представителство на членовете на журито.

Водещ:

Днес също имаме гости. Това са победителите в нашия танцов маратон сред 10-11 клас.

Представителство на асистентите.

Водещ:

Те ще ви помогнат днес. Покажи, подкани. Можете да потърсите тяхната помощ.


Първа обиколка

Водещ:

Готови ли сте да танцувате?! Тогава нека започваме! Като начало предлагам просто да танцуваме на нашата запалителна музика.

Водещ:

И сега ще изпълним следващата задача, ще ви кажа, добре, например, танцува само дясната ръка, а вие танцувате възможно най-синхронно дясна ръка... В този кръг журито ще оцени техниката на вашето изпълнение и времето на вашите движения.

Водещ:

Ти си готов??? Да вървим тогава!

Звучи енергична танцова музика и екипите танцуват на нея.

Само танци:

Глава; - само дясната ръка;

Водещ:

Нашите асистенти ви помагат, показват ви как да изпълнявате движенията.

Ляво рамо; - само лява ръка;

Дясно рамо; - лява ръка и глава;

Раменете и главата заедно; - само ханш;

Водещ:

И ние продължаваме! Да танцуваме по-активно! Само танци:

Стомах; - всичко освен десния крак;

Бедра и ръце; - само десния крак;

Бедра, ръце, глава; - цялото тяло с изключение на главата.

Водещ:

Докато журито обобщава резултатите, всички танцуваме заедно под музиката, движейки се в кръг. Нашите асистенти танцуват с вас.

Обявяване на резултатите от първия тур от членовете на журито.

Втори рунд

Водещ:

Време е за втори тур. Наричаме го танцово объркване. Ще чуете мелодии от различни жанрове, вашата задача е да се движите в ритъма на музиката, възможно най-синхронно, повтаряйки движенията на капитана на отбора. Журито ще оцени съответствието на движенията с дадената музика.

Искам да ви обърна внимание, нашите асистенти ще ви покажат как да танцувате правилно на мелодиите, които ще звучат днес. Но те ще започнат да показват движения 5 секунди след началото на възпроизвеждането му, това е така, за да можете сами да се ориентирате. Можете да потърсите тяхната помощ.

Списък на мелодиите (вижте приложението).

Водещ:

И сега, докато журито обобщава предварителните, танцуваме заедно.

Обявяване на резултатите от този кръг.

Четвърти кръг

Свири музика от филма „Стъпка напред“.

Водещ:

Време е за последния кръг. Тази обиколка се нарича урок. Сега един от нашите асистенти ще ви покаже танцови движения, и ще трябва да ги повторите, научите и танцувате за нашето жури.

Нашият асистент е поканен на сцената. Екипите са пръснати из актовата зала и всички заедно едновременно научават движенията, които им се показват. Всяка танцова група първо се научава да брои, след това на музика.

Всеки отбор от своя страна излиза на сцената и показва заучените движения. Съдиите оценяват колко синхронно, правилно и на музика се изпълняват движенията. Този кръг се оценява по 10-точкова скала, т.е. всеки отбор може да получи от 1 до 10 точки.

Обявяване на резултатите. Церемония по награждаване на победителите.

Сценарий

Този маратон е предназначен за ученици от 10-11 клас. За да участвате в "START DANCE" трябва да съберете екип от 8 човека от класа, да измислите отличителен знак на отбора (тениски от същия цвят, емблеми, бейзболни шапки, шалове и др.)

Времева рамка: 1-1,5 часа.

Местоположение на командата:

Задачата на картите за първи кръг.

Задачата и номерът, под който този отбор ще изпълнява, е изписан на картите.

Виждане на Гагарин в космоса; Скулптура на любовта; Мега Танцьор; Бурни аплодисменти за поклонения актьор.

Напредък на събитието

Етикетите с обозначението на класа са залепени на пода (диаграмата е представена по-рано). Докато отборите заемат местата си, звучи музиката от филма „Step Up”.

Първа обиколка

По време на първия кръг се пуска музиката от филма „Стъпка напред”.

Здравейте екипи. Молим ви да заемете местата си в залата според табелите на пода. Всеки отбор застава в кръг, капитанът заема място в центъра на своя кръг. Да приветстваме участниците в танцовия маратон „START DANCE”: отбор 11 „А” клас, отбор 10 „Б” клас, отбор 11 „Б” клас и отбор 10 „В” клас. Имаме удоволствието да ви приветстваме тук днес. Бих искал да ви представя днешното ни жури.

Представителство на членовете на журито.

Ще помоля капитаните да дойдат при мен. Имам 4 карти със задачи за вас. Капитаните изтеглят картата. И отиват при своите отбори. И така, задачата: да изобразите с пантомима това, което сте написали в картичката. Задачата се оценява, няма. Имате 30 секунди за подготовка.

Отборът с карта №1 показва как поздравяват всички наши състезатели. Отборът с карта номер 2 показва колко много обичат всички състезатели. Екип №3 - колко вълнуващи ще бъдат всички на нашия танцов маратон. А отбор #4 показва как ще подкрепят всички участници.

А сега бурни аплодисменти един на друг.

Втори рунд

Ти си готов??? Да вървим тогава!

Само танци:

И сега капитаните на отборите се придвижват до съседния отбор по посока на часовниковата стрелка и показват как се изпълняват движенията, а отборът повтаря движението след капитана. Реферът не оценява капитаните на отборите, а отборите.

И ние продължаваме! Само танци:

И сега танцуваме всички заедно на музиката, движейки се в кръг.

Трети кръг

Време е за третия кръг. Наричаме го танцово объркване. Ще чуете мелодии от различни жанрове, вашата задача е да се движите в ритъма на музиката, възможно най-синхронно, повтаряйки движенията на капитана на отбора. Журито ще оцени съответствието на движенията с дадената музика.

И сега, докато журито обобщава предварителните резултати за 2 тура, ние танцуваме заедно.

Обявяване на резултатите от първите два кръга.

Четвърти кръг

Време е за последния кръг. Тази обиколка се нарича урок. Капитаните на отборите от своя страна показват движението за 4 броя, а всички останали повтарят след тях.

Капитаните са поканени на сцената. Екипите са разпръснати из сборната зала и всички заедно едновременно научават движенията, които капитаните показват на свой ред. Всяка танцова група първо се научава да брои, след това на музика.

Всеки отбор от своя страна излиза на сцената и показва заучените движения. Съдиите оценяват колко синхронно, правилно и на музика се изпълняват движенията.

Система за оценяване

Съдиите оценяват колко, хармонично, синхронно и в съответствие с указанията на ръководителя, изпълняват задачите на отбора. Задачата на съдиите е да съдят отбора, а не неговия капитан.

Оценявайки всяко състезание, съдиите ще трябва да изберат два отбора от четири, които най-добре отговарят на изискванията, посочени по-горе.

Съдиите обобщават резултатите след всеки кръг, както и обявяват резултатите.

Сценарий

танцов маратон "START DANCE"

Този маратон е предназначен за ученици от 5-6 клас. За да участвате в "START DANCE" трябва да съберете екип от 8 човека от класа, да измислите отличителен знак на отбора (тениски от същия цвят, емблеми, бейзболни шапки, шалове и др.)

Цел: развитие на комуникативните и творческите качества на учениците.

Разширяване на кръгозора на учениците; Тийм-билдинг.

Основното оборудване и материали, които се използват по време на танцовия маратон са оборудване, микрофони, аудиозапис със съвременна танцова музика.

Място на провеждане: актовата зала на училището.

Времева рамка: 45 минути.

Местоположение на командата:

Напредък на събитието

Танцовият маратон се състои от няколко кръга:

Поздрави, поставяйки ги на специално определени места (тази обиколка не е класирана); изразяване на правилата на маратона; Загрявка; Танцово объркване; Обучение.

Етикетите с обозначението на класа са залепени на пода (диаграмата е представена по-рано). Докато отборите заемат местата си, звучи динамична танцова музика.

Поздравления

Здравейте екипи. Молим ви да заемете местата си в залата според табелите на пода. Всеки отбор застава в кръг, капитанът заема място в центъра на своя кръг. Нека приветстваме участниците в танцовия маратон START DANCE. Имаме удоволствието да ви приветстваме тук днес. Бих искал да ви представя днешното ни жури.

Представителство на членовете на журито.

Днес също имаме гости. Това са победителите в нашия танцов маратон сред 10-11 клас.

Представителство на асистентите.

Те ще ви помогнат днес. Покажи, подкани. Можете да потърсите тяхната помощ.

Първа обиколка

Готови ли сте да танцувате?! Тогава нека започваме! Като начало предлагам просто да танцуваме на нашата запалителна музика.

И сега ще изпълним следващата задача, ще ви кажа, например, само дясната ръка танцува, а вие танцувате с дясната ръка възможно най-синхронно. В този кръг журито ще оцени техниката на вашето изпълнение и времето на вашите движения.

Ти си готов??? Да вървим тогава!

Звучи енергична танцова музика и екипите танцуват на нея.

Само танци:

Глава; - само дясната ръка;

Нашите асистенти ви помагат, показват ви как да изпълнявате движенията.

Ляво рамо; - само лявата ръка;

Дясно рамо; - лява ръка и глава;

Раменете и главата заедно; - само ханш;

И ние продължаваме! Да танцуваме по-активно! Само танци:

Стомах; - всичко освен десния крак;

Бедра и ръце; - само десния крак;

Бедра, ръце, глава; - цялото тяло с изключение на главата.

Докато журито обобщава резултатите, всички танцуваме заедно под музиката, движейки се в кръг. Нашите асистенти танцуват с вас.

Обявяване на резултатите от първия тур от членовете на журито.

Втори рунд

Време е за втори тур. Наричаме го танцово объркване. Ще чуете мелодии от различни жанрове, вашата задача е да се движите в ритъма на музиката, възможно най-синхронно, повтаряйки движенията на капитана на отбора. Журито ще оцени съответствието на движенията с дадената музика.

Искам да ви обърна внимание, нашите асистенти ще ви покажат как да танцувате правилно на мелодиите, които ще звучат днес. Но те ще започнат да показват движения 5 секунди след началото на възпроизвеждането му, това е така, за да можете сами да се ориентирате. Можете да потърсите тяхната помощ.

Списък на мелодиите (вижте приложението).

И сега, докато журито обобщава предварителните, танцуваме заедно.

Обявяване на резултатите от този кръг.

Четвърти кръг

Свири музика от филма „Стъпка напред“.

Време е за последния кръг. Тази обиколка се нарича урок. Сега един от нашите асистенти ще ви покаже танцовите движения, а вие ще трябва да ги повторите, научите и танцувате за нашето жури.

Нашият асистент е поканен на сцената. Екипите са пръснати из актовата зала и всички заедно едновременно научават движенията, които им се показват. Всяка танцова група първо се научава да брои, след това на музика.

Всеки отбор от своя страна излиза на сцената и показва заучените движения. Съдиите оценяват колко синхронно, правилно и на музика се изпълняват движенията. Този кръг се оценява по 10-точкова скала, тоест всеки отбор може да получи от 1 до 10 точки.

Обявяване на резултатите. Церемония по награждаване на победителите.

Ако завършилите останат в училище цяла нощ след официалната част, е необходимо да се обмисли подробно и да се състави развлекателна програма. Тази програма може да се състои от няколко части:

1. Танцов маратон.
2. Конкурс за красота „Мис Абитуриентка“ и „Господин Абитуриент“.
3. Концерт на самодейни изпълнения.
4. Забавни игри.

Тъй като абитуриентите ще сядат на празничната трапеза няколко пъти и ще празнуват това първо и важно събитие в живота си, препоръчително е да се проведе танцов маратон след първия празник, конкурс за красота и аматьорски концерт след втория, а сутринта , когато децата искат да спят, забавни игри...
За тържеството се избират двама водещи – момче и момиче. Те трябва да могат да пеят, танцуват, да се шегуват и да забавляват публиката.
Освен това можете да отделите отделна стая и да я оборудвате като кино, където през цялата вечер желаещите могат да гледат видеоклипове за училищния си живот (ако има такива), игрални филми и анимационни филми.

Танцов маратон

Водещ: Скъпи приятели! След няколко часа ще се разделим завинаги с нашето любимо училище. Но това време още не е дошло, нека се забавляваме от сърце!
Водещ: Започваме нашето абитуриентско парти с “ Училищен валс". Маестро, музика! (Студентите трябва да научат валс преди дипломната си вечер.)
Водещ: Сега, от бавен и плавен валс, да преминем към съвременните ритми. моята танцова програмапредставя училищен диск жокей. (Всички танцуват на някои ритмични танци.)
Водещ: Да преминем към танцовия маратон "Ромашка". Който изтанцува предложения танц по-добре, ще получи награда. Така че тръгваме!

Голяма лайка е прикрепена към стената. Името на танца е изписано на гърба на всяко венчелистче. Участниците в маратона получават индивидуални серийни номера... Водещият на свой ред откъсва венчелистчетата и обявява танца, който е изписан на гърба. Всички танцуват. Печели двойката, която изпълни танца по-добре от другите. Журито се състои от учители и родители, присъстващи в стаята. След края на всеки танц журито ще връчи награди: чепка грозде, банани, връзка моркови, връзка зелена салата, торба ябълки, връзка франзели и др.
Денс музиката за този маратон е предварително записана.

Водещ: А сега още едно състезание, но изисква много гъвкавост и издръжливост. Това е танц във вестника. Състезават се само двойки. Наградата е изненада.

Разгънати вестници са подредени на пода на залата. Те включват музика, която се състои от пет фрагмента:
1 фрагмент - участниците танцуват върху цял вестник.
Фрагмент 2 - участниците танцуват върху сгънат на две вестник.
Фрагмент 3 – участниците танцуват върху сгънат на четири вестник.
Фрагмент 4 - участниците танцуват върху вестник, сгънат осем пъти.
Фрагмент 5 – участниците танцуват върху сгънат шестнадесет пъти вестник, т.е. младежът стои на един крак, държи момичето в ръцете си и се люлее в ритъма на музиката.
Победител е двойката, която никога няма да напусне вестника до края на състезанието.

Водещ: А сега танците са за всички. Друга танцова селекция се предлага от училищния диск жокей. (Танцуват се няколко танца.)
Водещ: В края на маратона ще се забавляваме танцово състезание, който се казва „Топката се спука!“. Двойката, чиито балони се спукат по време на танца, ще получи награда – балон с изненада.

Всяка танцова двойка получава 4 балона, които се поставят на свой ред между партньорите на нивото на корема (първи танц), гърдите (втори танц), между гърбовете (трети танц), между челата (четвърти танц). По време на танца партньорите, притискащи се един към друг, трябва да смачкат топката.
Журито ще определи победителя.

Конкурс за красота "Мис абитуриент" и "Мистър абитуриент"

Преди началото на състезанието се избира жури (нечетен брой) от учители, родители и гости на празника. Те седят на отделна маса пред сцената. На масата има контейнери с номерата на участниците в състезанието. Председателят на журито разполага с плик с въпроси за участниците в третия тур.
Всеки участник в състезанието получава личен сериен номер.

Водещ: Продължаваме празничната вечер и ви каним на конкурс за красота. Уважаеми учители, родители и гости, уважаемо жури, молим ви да бъдете изключително обективни при избора на победител и победител в нашето състезание.
Водещ: Състезанието се провежда в три кръга. Състезателите ще бъдат оценявани в три категории: елегантност, талант, ерудиция. Победителите ще получат ценни награди.
Водещ: Никой не се съмнява в това сред. всички състезатели са елегантни, всички талантливи, всички етнически учени. Но все пак някои от тях са малко по-елегантни, талантливи и ерудирани. А има и такива, в които всички тези качества са обединени в едно цяло. Кой е това?
Водещ: Търпение, приятели. Ще разберем скоро. И така, нека започнем първия кръг. Оценява се елегантността на участниците в състезанието. Уважаеми членове на журито, трябва да изберете пет победители за момчета и пет победители за момичета. Музика!

Под музиката на сцената първо излизат момичетата, после момчетата. Те правят няколко минавания около сцената и бавно се връщат зад кулисите. Членовете на журито сложиха пет боба в контейнерите за момичета, след това пет боба в контейнерите за момчета. След преброяване на гласовете председателят обявява кой е стигнал до втория тур.
Контейнерите на губещите се отстраняват от масата.

Водещ: Започваме втория кръг на нашето състезание. Сега участниците в състезанието трябва да покажат своите таланти пред журито. Това може да бъде песен, танц, стихотворение, трик, говорим жанр и т.н. - каквото поискаш. Журито ще избере две момчета и две момичета.

Състезателите се редуват на сцената и изпълняват номер, репетиран преди празника. След прожекцията журито гласува отново, пускайки два боба в контейнерите за момичета и два боба в контейнерите за момчета.
Председателят на журито ще обяви победителите.

Водещ: И накрая, третият кръг е последен. Това е състезание по многообразие. Кой ще спечели? Страстите са нагоре! На сцената е поканен участник под номер ... Думата се дава на председателя на журито.

Председателят на свой ред задава въпроси на участниците в състезанието: два или три въпроса към всеки. След това журито обсъжда, като избира победителите.

Водещ: Всички участници в състезанието са поканени на сцената. Сега давам думата на председателя на журито.

Председателят на журито обявява победителката в конкурсите за красота „Мис дипломант“ и „Мистър дипломиран“. Победителите са завързани на гърдите с панделки с надпис „Мис Абитуриент“ и „Мистър Абитуриент“. Подаряват се запомнящи се подаръци. Всички аплодират и поздравяват победителите.

Водещ: Сега да видим концерт на самодейни изпълнения. В крайна сметка всеки участник в състезанието подготви собствен номер. И дори да не спечели, той има с какво да ни забавлява и да ни радва. И така, първият, който говори...

Забавни игри

Всички се събират в залата. Момчетата сядат срещу момичетата.

Водещ: Сега ще играем играта „Познай човека по ушите“.

На всяко момиче се завързват очите на свой ред и, като се обръща няколко пъти, се довежда до един от младежите. Тя трябва да определи кой е по ушите си. Момичето, което познае собственика на ушите, печели. Тя получава награда.

Водещ: И сега младите мъже трябва да намерят своята Пепеляшка. Следващата игра се казва The Crystal Slipper.

Момчетата напускат залата. Събуват по една обувка на момичетата и я дават на момчетата. Вторият крак на момичето е затворен с плътна чанта. Момчетата, влизайки в залата, трябва да определят чия обувка имат и да я сложат на крака на момичето. След това, когато всички обувки са на краката на момичетата, чантите се свалят. Победител е този, който намери двойката.

Водещ: От детството всеки обича да играе в бурима. Да поиграем и с теб. Екип от момичета (не повече от пет души) трябва да съчиняват стихотворения за рими: „свещник, добре изпечена краставица; маса-под; короната е краят“.

Екип от млади мъже (не повече от петима души) получава рими: „ряпа-капа; хулиганска хлебарка; псувал, борил се; хванат, наказан." Докато отборите пишат поезия, ние ще играем и рими.

Играе се игра с публиката. Водещи хвърляния в тълпата балони извиква всяка дума, а този, който я хване, й казва думата в рима. След това се четат стиховете на отборите и печели отборът с най-забавните стихчета.

Водещ: А сега състезанието за зомби. Победителите ще получат награда.

Двама млади мъже стоят един до друг: ръка за ръка. Докосващите се ръце са вързани и със свободните си ръце, дясната на единия младеж и лявата на другия, трябва да увият меката играчка в хартия, да завържат снопа с панделка и да завържат лък.
Който може да се справи, получава награда.

Водещ: Всички са поканени на вкусното състезание „Опитай и хапни“.

Желаещите стигат до опънато на нивото на носа въже, на което са окачени портокали, ябълки, банани, круши и др., и се опитват да отхапят парче от тях, като държат ръце зад гърба си. Който успее, получава този плод.

Водещ: И сега има състезание за истински мъже. Всички пиячи са поканени на демонстрационната маса. Изберете всяка напитка, но можете да я пиете само ако бързо (за три минути) напълните чашата си с тази напитка с помощта на чаена лъжичка.
Водещ: В края на нашата развлекателна програма печеливша лотария. Моля ви да извадите лотарийни билети с числа от барабана. (Когато всички билети бъдат раздадени, започва награждаването на печалбите.)
Водещи (на свой ред): Собственик лотариен билетпод номер 1 получава и др.
1. Универсален почистващ уред за сутрешна тоалетна (четка за зъби).
2. Сувенир от туристическа агенция (значка).
3. Право на автомобил (лотариен билет).
4. Лек срещу гняв (поничка на връв).
5. Водещ конец (шпула с конец).
6. Апарат за предаване на мисъл на разстояние ( Пощенски пликс марката).
7. Най-модерните клипове (щипка).
8. Парче училище (креда).
9. Резервни части за маратонки (дантели).
10. Английска ключалка (щифт).
11. Фиксаторът на мисълта (молив).
12. Пишеща машина (химикалка).
13. Антична закачалка (пирон).
14. Уред за измерване (сантиметър).
15. Инструмент на труда (лъжица).
16. Диетична храна (дъвка).
17. Кристален полилей (крушка).
18. Дезинфектант (сапун).
19. Универсална раница (найлонова торбичка).
20. Средства за отслабване (скачащо въже).
21. Самолет (топка).
22. Птица на бъдещето (яйце).
23. Пералня (гумичка).
24. Картина на художника _____ (пощенска картичка).
25. Електрическа запалка (кутия кибрит).
26. Шевна машина (игла и конец).
27. Абсорбатор на сълзи (носна кърпа).
28. Средство за бъбривост (манекен).
29. Плод на изкушението (ябълка).
30. Сешоар за оформяне на коса (гребен).
31. Kiss M. Monroe (червило).

Водещ: Поздравления за прекрасните ви печалби и се надяваме, че ще ги пазите цял живот. Нека приличат на весели и безоблачни училищни години;
Водещ: Нашите забавлениезавършен.
Водещ: Време е да се сбогуваме с училище с приятели и учители. Но ще се срещнем повече от веднъж. В крайна сметка училищното приятелство е най-силното. А сега прощалният валс. Дами, поканете вашите господа!

Всички танцуват под звуците на „Училищен валс“ и се разотиват.