Изтеглете презентацията на жителите на основното училище. Презентация „Борис Степанович Житков и неговите произведения
Живот и дело на Борис Житков. Житков Борис Степанович. (1882-1932) Биография на Б. С. Житков Мемоари на К. Чуковски в творчество на писателя the Четем книги на Б. Житков Борис Житков е роден през 1882 г. в Новгород. Баща му беше много добър учител по математика, а майка му беше отлична пианистка. Борис бил на шест години, когато семейството се преместило в селото заедно с баба си. Скоро семейството се премества в Одеса. Нов искрящ свят се отвори пред момчето: морето, пристанището, параходите, снежнобялите платноходки. Те живеели точно в пристанището, а корабите минавали през прозорците им. „Ние бяхме едногодишни, учехме в един клас на втората гимназия в Одеса. Бях впечатлен от важността му, защото аз самият бях много пъргав и приказлив и в мен нямаше и следа от солидност. Той ме научи на всичко: френски, връзване на възли, разпознаване на насекоми и птици, плуване, улов на тарантули ... ... И беше много доволен, когато се появи на прага двадесет и шест години след раздялата. Борис остана с мен цял ден. Разказвал на децата различни морски истории. Когато щях да си тръгна, казах: - Слушай, Борис, защо да не стане писател? Опитайте се да опишете приключенията, за които току-що разказахте, ще излезе добра книга! Няколко дни по-късно той донесе училищна тетрадка и скоро се убеди, че редакционният молив няма какво да направи. Моята радост беше неограничена: литература за деца и юноши в лицето на този четиридесетгодишен моряк, корабостроител, математик, надеждна физика. " К. I. Чуковски С. Маршак срещна Житков като дългоочакван приятел. По това време Маршак оглавява създаденото от него детско списание „Врабче“. Житков с изключителен ентусиазъм започва да работи в сп. „Маршак“. Житков е главният герой на известната детска поема „Поща“ на Самуел Маршак. - По поръчка от Ростов За другар Житков! - Персонализиран за Житков? Съжалявам, няма такова! Той отлетя за Лондон вчера в седем четиринадесет сутринта. Житков в чужбина се втурва във въздуха - Земята става зелена отдолу. И след Житков в пощенска карета се взема обичайно писмо. “Житков избягва обсесивния морал, но самият млад и неопитен читател ясно разграничава борбата срещу злото, истината и лъжата в своите книги. Но пристрастната характеристика, не препоръката, дадена от автора, а поведението на неговите актьори в трудни и остри ситуации, ни дава представа за техните чувства и характери. В моментите на трудно изпитание - по време на буря, катастрофа, снежна буря - виждате по-ясно кой е смел, щедър, щедър и кой е егоист, дребнав, страхлив. Говоренето за основните, за най-съществените черти на човек е работата на истински, велик писател и особено на дете. Борис Житков успя да направи това. “ С. Маршак За да напишете тези истории, един талант не беше достатъчен. Трябваше да се живее животът, който живее Борис Степанович Житков. Борис Степанович е завършил университета с диплома за химик, имал званието навигатор на далечни разстояния, бил строителен инженер, говорил е десет езика, можел да отговори на всеки въпрос, за всичко това той бил наречен „жива енциклопедия“. Много прости, на пръв поглед, неговите истории бяха плодове на голям труд. Той ги композира през годините, прилагайки дума за дума в ума си, но не и написа един ред. И само когато Борис Житков беше напълно почистен и завинаги закрепен в паметта му, той го записа и за това му отне един-два дни. Можете да кажете, че от детството ръката му протегна ръка към писалката, "писалка до хартия". Издава ръкописни списания. Водеше дневници през целия си живот. Писмата му понякога са цели истории. Веднъж за племенник Борис Степанович излезе с дълга история с писма с продължение. Пише и поезия: беше натрупал цяла тетрадка от тях. Освен това той се оказа страхотен разказвач на истории. Да, и имаше какво да му кажа. Повече от всичко той обичаше морето и неговите работници - моряци, рибари, кошери, пристанищни работници, механици, капитани на малки и големи кораби. Тук, на морето, лице в лице с природата, най-пълно се разкриват добрите и лошите страни на човека. Когато четете неговите истории по морската тема, често се обръщате към обяснителния речник за обяснение на значенията на думите. Затова в класа на думите, открити в кратките истории на Б. Житков, съставихме Речник на морските изрази. Лъкът е лъкът. Beydevind- когато корабът плава, така че вятърът духа почти в носа на кораба. Mizzen е третата мачта, като се брои от носа. Ветровото стъкло е закотвена машина. Бризът е вятърът, който духа от брега. Въжета, които минават от мачтата встрани. Got-jarbol - втората мачта, броеща се от носа. Дрифт дрейф надолу. Galley - кухня на кораба. Kilvater - така казват, когато корабите отиват в унисон. Кубрик е общата моряшка каюта в носа на кораба. Северозападната посока е почти вдясно на запад. Житков е майстор на думите. Човек, умело изпълняващ творчески творбата си, се нарича майстор. Викаме майстора Борис Степанович Житков. Четейки книгите му, се оказваме в работилница, богата, елегантна, талантлива работилница на думата. Кой в детството не е разделил играчките си от любопитство? Какво има - вътре, вътре в барабана, двигателя, часовника или лодката? Искате ли да знаете какво момчето търси вътре в кораба в историята „Как хванах малки мъже“ „Продължавах да гледам кораба. И вероятно хората живеят в него. Малка, точно височината на парахода. Оказа се, че те трябва да са малко под мача. Вероятно наднича. И когато никой не е у дома, те отиват на палубата. Вероятно се качват по мачтите по стълбите. " Това, което видях, Б. Житков създаде много книги за млад читател, най-голямата му заслуга е създаването на един вид енциклопедия за деца в предучилищна възраст „Какво видях” „Тази книга е за нещата. Написах го, имайки предвид възрастта от три до шест години. Тази книга трябва да е достатъчна за една година. Нека читателят да живее в него и да расте. Предупреждавам ви отново: не четете много! По-добре е първо да го прочетете отново. " А разказите „За слона“ или „Бездомна котка“ може да бъде написана от човек, който не само обичаше животните, но и ги разбираше. Как да не си спомним, че Борис Житков имаше едновременно дресиран вълк и котка, които знаеха как да „станат маймуна“. Обучен пудел правеше всякакви трикове и разбираше (както твърди Житков) двеста думи. Житков нае отделна стая, в която се настани с четириногите си приятели: куче, котка и малко вълче вълче, което реши да укроти. И там, в клетката, мечката мина покрай решетките и погледна всички. Той прилича на куче. Само той е дебел. А очите са много малки, черни. “ От разказа „Зоопарк“ видях голяма клетка и звярът ходи в нея, а той имаше половината си коса. А отзад е късо палто. Само че е много голям и жълт, а не черен. И изглеждаше много гневно ... Това е книга за тези, които обичат дългите пътувания и искат да станат герой. В края на краищата, какво се случва: Робинсън беше възрастен, капитан Немо беше възрастен, петнадесетгодишният капитан Дик Санд беше почти пълнолетен. Но децата също искат да пътуват и как! А Борис Житков написа книга за дете, което се блъсна в пътя през огромна страна, и разказа какво видя. И видя лъв в зоопарк, и Червена армия в упражнения, и мечка в гора, и мистериозен джиг на въже. Нищо чудно, че книгата се нарича „Всичко за приключенията на големите и малките“. Отговаряме на въпроси на викторина. Илюстрации към разказите на Б. Житков. Викторина, базирана на историите на Б. Житков. 1. Историята „Вата“. Какво откри митническият инспектор в ямата на въглищата? 2. Каква задача имаха Сенка и неговият приятел? 3. Кой беше измамникът? 4. Историята „Сривът“. Как да изчистите пътя от срив? 5. Историята "На леда" На леда колко души го твърдяха? 6. Историята "Белият дом". Защо брат и Ниночка не влязоха в бялата къща? 7. Историята "Отварач". Кой помогна на Саша да намери кошницата? “ 8. Историята "Скат". Какви неприятности нанесе рампата на стареца? 9. Историята „Как да вдигнем кораба от дъното“. Как да вдигнем кораба от дъното? 10. Как се казваше маймуната в разказа „За маймуната“? 11. От каква книга може Житков да научи за всичко на света? („Какво видях“) 12. Как се казваше главният герой на тази книга? Отговори на теста 1. Историята „Вата“. Какво откри митническият инспектор в ямата на въглищата? (Трудове, списания) 2. Каква задача имаха Сенка и неговият приятел? (Доставяне на списания) 3.Кой беше измамникът? (Зуев) 4. Историята „Свиване“. Как да изчистите пътя от срив? (Хидравлична помпена помпа) 5. Историята "На леда" На леда колко хора са го взели? (Осем души) 6. Историята "Белият дом". Защо брат и Ниночка не влязоха в бялата къща? (Нанизани) 7. Историята "Отварачка". Кой помогна на Саша да намери кошницата? “ (Куче) 8. Историята „Скат“. Какви неприятности нанесе рампата на стареца? (Откъсва корема му) 9. Историята „Как да вдигнем кораба от дъното“. Как да вдигнем кораба от дъното? (Въздухът се изпомпваше в консерви, плаваха нагоре и вдигаха параход с тях) 10. Как се казваше маймуната в разказа „За маймуната“? (Яша) 11. От каква книга може Житков да научи за всичко на света? („Какво видях“) 12. Как се казваше главният герой на тази книга? (Альоша Почемучка) Позовавания 1. Черненко, Г. Два живота на Борис Житков // Познавам света: Литература. Б. С. Житков. - М., 2000.-С .: 181184. 2. Житков Борис Степанович // Кой е кой. - М.Слово, Олма-Прес, 2003. - С .: 541543. 3. Всякакви издания на книгите на Б. Житков. 4. Илчук, Надежда. Житков Борис Степанович. http: // www.bibliogid.ru/. 5. Б. Житков. "Това, което видях." Истории и приказки Издателство "Веселка", Киев, 1988 г. 6. Материали на сайтове: http://www.biblioguide.ru, http://www.rgdb.ru, http://bookoliki.gmsib.ru
Житков направи пътешествие по света. С. Маршак „Поща“. Житков Борис Степанович. Повече от всичко обичаше морето и тоалетите му - моряци. Малко преди смъртта си Борис Житков започва да работи върху книгата. Книга за тези, които обичат дългите пътувания. Работи за Житков. Целият живот на Житков се интересуваше от въпроса: какво е смелостта. Историите „За слона“ или „Бездомна котка“. Чуковски. От спомените на К. Чуковски (приятел от детството).
„Ершов“ - Ершов почина. Петър Павлович Ершов. Тоболска гимназия. Продължете фразата. Иркутск Музей и паметник. Море. Чии думи. Пчелен мед. Санкт Петербургския университет. Родът на произведенията. За кого става въпрос? Малкият гърбав кон. Викторина, базирана на приказката на П. П. Ершов. Руф се бори. Руски композитор. Паметници на гърбавия кон. Съвременният читател. Внезапно около полунощ конят се прегърна. Учи в гимназията в Тоболск. Поет. Портрет на Елена Николаевна Ершова.
"Плашило" - Мини композиция. Предателство, подлост, жестокост, безразличие, лицемерие, доброта. Песимизмът е мироглед, пропити с униние, безнадеждност. Climax. Sinkwain е пет-стихотворение. Целта на урока. Престъплението е деяние или бездействие, което е опасно. Опасен начин на престъпния живот. Лена Бесолцева. Герои на разказа.
"Приказка на Йершов" Малкият ковчежен кон "" - Герои. Ершов Петър Павлович. Народна работа. Ершов. Старец. Сравнение на приказките. Приказката за Ерш Ершович. Иван Царевич. Горбатият. За Емеля Глупакът. Сивка бурка. Цар Мейдън. Малкият гърбав кон. Героите на „Малкият ковчежен кон“.
"Евгений Евтушенко" - Биография. Завинаги млад. Творбите на Евтушенко. Евгений Евтушенко. Собствен оригинален поетичен стил. Поетични текстове от Евтушенко. Пърл Харбър. Хуманистичната позиция на Евтушенко. Душа поет. Любимият на всички Евтушенко. Може би най-светлият и със сигурност най-четеният руски поет. Евтушенко е поет на откритите емоции.
„Йесенин и Толстой“ - Сергей Александрович Йесенин. Поет. Чувства. Стихотворения. Кол обичам, така че без причина. Ако има работа, тогава ще има успех. Настроението на автора. Лирически стихотворения. Литературно четене. Скъпа роса. Речник работа. Алексей Константинович Толстой. Бел. Четене на пейзажна лирика. Работа в групи.
Борис Степанович Житков (1882-1938)
Баща му е учител по математика в Новгородския учителски институт,
Майката е пианистка.
Прекара детството си в Одеса. Получава начално домашно образование, след което завършва гимназия. По време на следването си той се сприятелява с К. I. Чуковски.
Той дори не беше на десет години и вече плуваше чудесно, гмуркаше, сам отиде на лодка далеч в морето, което предизвика завистта на съседните момчета. Никой от съучениците му не можеше да плете морски възли по-добре, по-бързо, да гребе, да прогнозира времето, да разпознава насекоми и птици. Винаги е харесвал прости и смели хора, които не се страхуват от никакви трудности и опасности.
Волята и постоянството му помогнаха да овладее много професии. Житков работеше като химик, корабостроител и дори навигатор на далечни разстояния. Той сбъдна мечтата си: посети много градове и страни на земното кълбо, обикаляйки света и в научни експедиции.
Но Борис Житков нямаше да стане писател.
Той просто беше известен сред приятелите си като прекрасен разказвач на истории. Веднъж при поискване
К. I. Чуковски Житков записа една от своите истории.
Това реши съдбата му.
Всичко, за което Житков пише, случайно е виждал в живота със собствените си очи
или го направете сами.
Следователно неговите истории са толкова увлекателни.
Още от първите редове читателите се притесняват дали пътниците ще бъдат спасени преобърнати
по време на буря на ветроходен кораб
(разказът „Буря“) дали моряците ще могат да извадят компаса от парахода, заловен от предателите („Компас“), дали дивата котка ще свикне с човека и ще се сприятели с кучето („Бездомната котка“). И такива истински истории за милостта на човека към „по-малките ни братя“ - животни, Борис Житков ни разказа много.
Житков почина от рак на белия дроб
Погребан е на гробището във Ваганковски.
Слайд 1
Житков Борис Степанович Биография. Библиотека за творчество БОУ "Средно училище №2 на гр. Грязовец"Слайд 2
Борис Степанович Житков (1882 - 1938), руски съветски писател, автор на множество книги за деца
Слайд 3
Виталий Бианки Навигатор, който е видял половината от земното кълбо, е корабостроителен инженер, изобретател, истински „джак на всички сделки”, незаинтересован приятел на всички работници, човек с всеобхватно знание, богат житейски опит, а също така надарен с невероятен дар на разказвач - голям талант на художника - какво е изненадващо, че такъв човек най-накрая взема химикалка и, задържайки се, веднага създава книги безпрецедентни в световната литература.
Слайд 4
Детството Борис Житков е роден на 30 август (11 септември, НС) в Новгород в семейството на учител по математика. Получи прекрасно домашно образование. Прекарва детството си в Санкт Петербург, Рига, Одеса. Новгород Одеса Рига Санкт Петербург
Слайд 5
Слайд 6
Корней Иванович Чуковски Заглавна страница на книгата „Животът и делото на B.S. Житкова “, Художникът. С. Пожарски 1955
Слайд 7
Младежта След като завършва гимназия Б. Житков постъпва в естествения отдел на Новоросийския университет, откъдето два пъти е изгонен за участие в ученически вълнения. През 1905 г. в Одеса той участва в революционни събития. Завършва университета през 1906 г. Плава като моряк и навигатор на платноходки в Черно, Средиземно и Червено море, участва в експедиция по Енисей, след като успява да завърши военноморско училище и да получи званието навигатор на далечни разстояния; Той изнася лекции по химия и физика на вечерни курсове за работници в Санкт Петербург. През 1911-16 г. учи в Петербургския политехнически институт към корабостроителния отдел.
Слайд 8
Професии Завръща се в Одеса през 1917 г., работи като инженер в пристанището, ръководи техникум и преподава в трудовия факултет. Сменя много професии: ихтиолог, навигатор на ветроходен кораб, металорежисьор, морски офицер и инженер, капитан на изследователски кораб, учител по физика и рисуване, ръководител на техникум. След като завършва Политехническия институт в Санкт Петербург през 1916 г. с диплома по корабостроене, той е призован за военна служба и изпратен в Англия и Франция като контролер за приемане на двигатели за руски подводници и самолети.
Слайд 9
Литературна дейност След като се премести в Петроград, той се зае с литературна дейност; От 1924г той е публикуван в сборника с разкази „Злото море“, също си сътрудничи в списание „Спаробе“, по-късно „Нов Робинсън“, в сборниците „Съветски момчета“, работи известно време в списание „Таралеж“. Той беше член на Съюза на писателите. Морски приказки Приказки Научни и художествени книги Творби за деца
Слайд 10
Творби за деца Житков изигра голяма роля за формирането на съветската детска литература: той въведе в нея строг реализъм, уважителен разговор с тийнейджър за героизма и взискателността към себе си; той успя да покаже красотата и творческата сила на труда. Написал е и „Приказки за животни“ (1935 г.) и няколко истории за най-младите читатели. Сътрудничи на много детски вестници и списания: Ленин Спаркс, Ню Робинсън, Таралеж, Чиж, Млад натуралист и др., Писал е и за най-малките читатели: Пудя, Близнак и др.
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Обобщение Общо B.S. В продължение на четиринадесет години и половина литературен труд Житков е написал 192 творби, като брои по заглавие, тоест обобщава както големи неща, така и малки истории за деца в предучилищна възраст. Включително: 74 есета, 59 романа и разкази, 38 разкази за деца в предучилищна възраст, 7 основни творби, 14 статии. От общия брой написани от B.S. Житкова творби 8 останаха непубликувани, а 29 бяха публикувани след смъртта на писателя.
Руски и съветски писател, прозаик, педагог, пътешественик и изследовател, Автор на популярни приключенски истории и разкази, произведения на животни и роман за революцията от 1905 година.
Биография Борис Житков е роден през 1882 г. в Новгород. Баща му беше много добър учител по математика, а майка му беше отлична пианистка. Борис бил на шест години, когато семейството се преместило в селото заедно с баба си. Скоро семейството се премества в Одеса. Нов искрящ свят се отвори пред момчето: морето, пристанището, параходите, снежнобялите платноходки. Те живеели точно в пристанището, а корабите минавали през прозорците им.
О. Ладигин „Утро в морето“
От спомените на К. Чуковски (приятел на младежта): „Ние бяхме едногодишни, учехме в същия клас на втората гимназия в Одеса. Бях впечатлен от важността му, защото аз самият бях много пъргав и приказлив и в мен нямаше и следа от солидност. Той ме научи на всичко: френски, връзване на възли, разпознаване на насекоми и птици, плуване, улов на тарантули ...
Корней Иванович Чуковски
... И беше много доволен, когато двадесет и шест години след раздялата се появи на прага. Борис остана с мен цял ден. Разказвал на децата различни морски истории. Когато щях да си тръгна, казах: - Слушай, Борис, защо да не стане писател? Опитайте се да опишете приключенията, за които току-що разказахте, ще излезе добра книга! Няколко дни по-късно той донесе училищна тетрадка и скоро се убеди, че редакционният молив няма какво да направи. Моята радост беше неограничена: литература за деца и юноши в лицето на този четиридесетгодишен моряк, корабостроител, математик, надежден физик. " ... И беше много доволен, когато двадесет и шест години след раздялата се появи на прага. Борис остана с мен цял ден. Разказвал на децата различни морски истории. Когато щях да си тръгна, казах: - Слушай, Борис, защо да не стане писател? Опитайте се да опишете приключенията, за които току-що разказахте, ще излезе добра книга! Няколко дни по-късно той донесе училищна тетрадка и скоро се убеди, че редакционният молив няма какво да направи. Моята радост беше неограничена: литература за деца и юноши в лицето на този четиридесетгодишен моряк, корабостроител, математик, надежден физик. " К. I. Чуковски Младежта През 1900 г. бъдещият писател постъпва в Новоросийския университет - с подаването на баща си - в математическия отдел, през 1901 г. - той е преместен в естествения. Скоро обещаващ студент става член на яхт клуба, кара яхти, дъбове и по-специално одески гребен и ветроходен транспорт, наречен „трън“. През студентските си години Житков пътува с екипа си до Варна, Марсилия, Яфа и Констанц и издържа изпита за навигатор за далечни разстояния. Когато започва революцията от 1905 г., Борис Житков заедно с студентско военно поделение успешно защитават еврейския квартал от погромите. Вкъщи студент приготвяше нитроглицерин за бомби тайно от баща си и майка си. Тези бомби бяха въоръжени не само за сплашване на черносотенците, но и за сблъсъци с полицията. Когато започва революцията от 1905 г., Борис Житков заедно с студентско военно поделение успешно защитават еврейския квартал от погромите. Вкъщи студент приготвяше нитроглицерин за бомби тайно от баща си и майка си. Тези бомби бяха въоръжени не само за сплашване на черносотенците, но и за сблъсъци с полицията. През 1906 г. на фона на революционната дейност Борис завършва Новоросийския университет, а през 1909 г. отново става студент: постъпва в корабостроителния отдел на Политехническия институт в Санкт Петербург. През лятото на 1912 г., по време на морската практика, Житков плава по света на тренировъчен товарен кораб. Като възрастен той става навигатор за дълги разстояния, инженер по корабостроене и специалист по авиационни двигатели. Моряк, химик, зоолог; през 1909 г. той ръководи експедиция, която изучава енисейската фауна и изследва хода й до самата уста; през 1914 г. работи в корабостроителен завод в Николаев; през 1915 г. той проверява годността на корабите, преди те да отидат на море в Архангелск; през 1916 г. той получава двигатели на самолети за руски самолети, произведени в Англия; след революцията преподава математика и рисуване в работническия факултет в Одеса, ръководи техникума ... Работи за Житков
- Генадий Черненко. „Два живота на Борис Житков“
- Чуковски К.И. "Борис Житков"
- Чуковская Л. "Борис Житков"
- Черненко Г. Т. Вечният Колумб: Биографична скица (За Б. С. Житков)
K.I. Чуковски
С. Маршак "Поща" - По поръчка от Ростов За другар Житков! - Персонализиран за Житков? Съжалявам, няма такова! Той отлетя за Лондон вчера в седем четиринадесет сутринта. ... Персонализиран за Житков. - За Житков? Ей Борис, вземи го и го подпиши! Съседът ми скочи от леглото: - Това наистина е чудото. Вижте, писмото ме следва.Глобус на земята обикаля, Ръководи се по морето в преследване, Втурна се към Амазонка. Повече от всичко той обичаше морето и неговите работници - моряци, рибари, кошери, пристанищни работници, механици, капитани на малки и големи кораби. Тук, на морето, лице в лице с природата, най-пълно се разкриват добрите и лошите страни на човека. Повече от всичко той обичаше морето и неговите работници - моряци, рибари, кошери, пристанищни работници, механици, капитани на малки и големи кораби. Тук, на морето, лице в лице с природата, най-пълно се разкриват добрите и лошите страни на човека. Целият живот на Житков се интересуваше от въпроса: какво е смелост? Целият живот на Житков се интересуваше от въпроса: какво е смелост? Само един наистина смел, който пренебрегва опасността, за да защити и спаси това, което е по-ценно от живота, рискува всичко в името на другите. „Морските истории” са написани за смелостта и малодушието Житков е майстор на думите. Човек, умело изпълняващ творчески творбата си, се нарича майстор. Викаме майстора Борис Степанович Житков. Четейки книгите му, се оказваме в работилница, богата, елегантна, талантлива работилница на думата. Житков е майстор на думите. Човек, умело изпълняващ творчески творбата си, се нарича майстор. Викаме майстора Борис Степанович Житков. Четейки книгите му, се оказваме в работилница, богата, елегантна, талантлива работилница на думата. Какво видях „Тази книга е за нещата. Написах го, имайки предвид възрастта от три до шест години. Тази книга трябва да е достатъчна за една година. Нека читателят да живее в него и да расте. Предупреждавам ви отново: не четете много! По-добре е първо да го прочетете отново. " А разказите „За слона“ или „Бездомна котка“ може да бъде написана от човек, който не само обичаше животните, но и ги разбираше. Как да не си спомним какво Борис Житков имаше и обучен вълк, и котка, която знаеше как „Стани маймуна“, Обучен пудел правеше всякакви трикове и разбираше (както твърди Житков) двеста думи. Житков нае отделна стая, в която се настани с четириногите си приятели: куче, котка и малко вълче вълче, което реши да укроти. А разказите „За слона“ или „Бездомна котка“ може да бъде написана от човек, който не само обичаше животните, но и ги разбираше. Как да не си спомним какво Борис Житков имаше и обучен вълк, и котка, която знаеше как „Стани маймуна“, Обучен пудел правеше всякакви трикове и разбираше (както твърди Житков) двеста думи. Житков нае отделна стая, в която се настани с четириногите си приятели: куче, котка и малко вълче вълче, което реши да укроти. И там, в клетката, мечката мина покрай решетките и погледна всички. Той прилича на куче. Само той е дебел. А очите са много малки, черни. “ И там, в клетката, мечката мина покрай решетките и погледна всички. Той прилича на куче. Само той е дебел. А очите са много малки, черни. " От историята "Зоопарк"
„Видях голяма клетка и в нея се разхожда животно и той имаше половината си коса.
А отзад е късо палто. Само той е много голям
и жълто, не черно. И изглеждаше много гневно ...
Тази книга е за тези, които обичат дългите пътувания и искат да станат герой. В края на краищата, какво се случва: Робинсън беше пълнолетен, капитан Немо беше възрастен, петнадесетгодишният капитан Дик Санд беше почти пълнолетен. Но децата също искат да пътуват и как! А Борис Житков написа книга за дете, което се блъсна в пътя през огромна страна, и разказа какво видя. И видя лъв в зоопарк, и Червена армия в упражнения, и мечка в гора, и мистериозен джиг на въже. Нищо чудно, че книгата се нарича „Всичко за приключенията на големите и малките.“ Това е книга за тези, които обичат далечните пътешествия и искат да станат герой. В края на краищата, какво се случва: Робинсън беше пълнолетен, капитан Немо беше възрастен, петнадесетгодишният капитан Дик Санд беше почти пълнолетен. Но децата също искат да пътуват и как! А Борис Житков написа книга за дете, което се блъсна в пътя през огромна страна, и разказа какво видя. И видя лъв в зоопарк, и Червена армия в упражнения, и мечка в гора, и мистериозен джиг на въже. Нищо чудно, че книгата е наречена „Всичко за приключенията на големите и малките“ Малко преди смъртта си Борис Житков започва работа върху книгата „За четиригодишните граждани“ - енциклопедията „Какво видях“, която беше публикувана само посмъртно. Самият писател определи целта на това произведение като опит да отговори на многобройните детски „уай“ и да помогне на „как да го правим“. Той е построен като пътешествие, а разказът се провежда от името на четиригодишното любопитно момченце Альоша. Книгите на Житков са надживели своя автор много и се надяваме, че техният хуманизъм няма да бъде изтръгнат малко преди смъртта му Борис Житков започва работа над книгата „За четиригодишните граждани” - енциклопедията „Какво видях”, която беше публикувана само посмъртно. Самият писател определи целта на това произведение като опит да отговори на многобройните детски „уай“ и да помогне на „как да го правим“. Той е построен като пътешествие, а разказът се провежда от името на четиригодишното любопитно момченце Альоша. Книгите на Житков далеч надминаха своя автор и техният хуманизъм, да се надяваме, днес няма да бъде изтръгнат от „модната“ литература, в която освен „екшън“ не може да се види нищо повече. Борис Житков умира в Москва на 19 октомври 1938 година. Интернет ресурси
- ru.wikipedia.org/wiki/Zhitkov__Boris_Stepanovich
- http://www.chukfamily.ru/Kornei/Prosa/Zhitkov.htm
- http://www.ruscenter.ru/612.html
- http://www.bookmate.com/books/vMvJb9dj
