"Umjetnost odvajanja viška" skulpturu je nazvao veliki talijanski majstor Michelangelo Buonarotti. volumetrijske slike u skulpturi kapustina lyudmile




Općinska obrazovna ustanova grada Džankoy, Republika Krim

"Srednja škola broj 3"

Pouka likovne kulture u 6. razredu na temu:

"Volumetrijske slike u skulpturi"

Likovni učitelj:

Emirosmanova Z.K.


Okrugla skulptura

Reljef i njegove sorte


Skulptura i njezine sorte

Skulptura - vrsta likovne umjetnosti koja daje trodimenzionalnu sliku predmeta.

Sama riječ dolazi od latinskog " skulpere ",Što znači " rezbariti ».

  • Umjetnik koji se posvetio umjetnosti kiparstva naziva se kipar ili kipar.
  • Njegova glavna zadaća je prenijeti ljudski lik u stvarnom ili idealiziranom obliku, životinje igraju sporednu ulogu u njegovom djelu, a drugi su predmeti samo u smislu dodatne opreme ili obrađeni isključivo u ukrasne svrhe.

Vrste skulptura:

OKRUGLI SKUP

OLAKŠANJE

(kip, skupina, figurica, poprsje), gledano s različitih strana i okruženo slobodnim prostorom;

sve prikazano stvara se volumenima koji strše iz pozadinske ravnine.


  • portret;
  • povijesna;
  • mitološki;
  • domaće;
  • simbolički;
  • manje jasni
  • životinjski.

Okrugla skulptura

Skulptura Posejdona

u Kopenhagenu

Raspravni bacač.

Miron. V stoljeću PRIJE KRISTA.

SOCRATES

(469-399 g. Pr. Kr.)


Reljef i njegove sorte

Slika strši iznad pozadinske ravnine za više od polovice glasnoće

Slika strši iznad pozadinske ravnine. ne više od polovice volumena

Dubinski prikaz

Bareljef

Counter-reljef

VISOKI RELIEF

VISOKI RELIEF

Bareljef

Counter-reljef


Načini dobivanja skulpture. materijali

Način dobivanja skulpture ovisi o materijalu:

  • plastika - skulptura volumena dodavanjem mekog materijala (gline)
  • kiparstvo - rezanje suvišnih dijelova čvrstog materijala (kamena)
  • lijevanje - nastaje djelo zbog izlijevanja rastopljenog metala u kalup

Umjetničke i praktične aktivnosti

Iz filma "Plasticina vrana"



  • Kosminskaya V.B. Osnove likovne umjetnosti i metodologija upravljanja vizualnim aktivnostima djece: laboratorij. radionica [udžbenik. priručnik za studente ped. in-to]] / VB Kosminskaya, N.B. Khalezova. - M .: Obrazovanje, 1981. - 144 str.
  • Nemenskaya L.A. Umjetnost. Umjetnost u ljudskom životu. 6. razred: udžbenik. za opće obrazovanje. Organizacije / L.A. Nemenskaya; pod uredništvom od B.M Nemensky. - M .: Obrazovanje, 2014. .-- 175 str.
  • Skulptura [Elektronski resurs] - način pristupa: http://www.izmailovart.ru/glossari/97-skulptura.html , - naslov zaslona

Nekada davno, kako legenda kaže, kipar Pygmalion živio je na otoku Kreti u Sredozemnom moru. Među stanovnicima Cipra nije bilo nijednog koji bi se kipar želio oženiti - odlučio je ostati sam za život. Odbio je sve i čitav dan radio u svom ateljeu. Ali u njegovoj mašti živjela je slika lijepe žene. Od bjelokosti je stvorio veličanstven kip i nazvao ga Galatea. Kip se pokazao tako izvanredne ljepote da se kipar zaljubio u nju. Jednog od blagdana u čast božice ljubavi i ljepote Afrodite, Pigmalion je otišao u hram ove božice, prinio joj žrtvu i počeo je moliti da mu kao suprugu daruje ženu lijepu koliko je njegov kip bio lijep. Boginja nije mogla naći takvu ženu među živima, ali je stvarno željela ispuniti umjetnikov zahtjev ... Pygmalion se vratio kući, otišao je poljubiti njegov kip i - evo! - pod poljupcima je kip zaživio, pretvoren u prekrasnu ženu.

6. razred

Lekcija o temi: Volumetrijske slike u skulpturi.

Ciljevi: upoznati studente s izražajnim sposobnostima volumetrijske slike, vrstama skulpturalnih slika, odnosom volumena s okolnim prostorom i osvjetljenjem, umjetničkim materijalima koji se koriste u skulpturi i njihovim svojstvima; naučiti stvarati volumetrijske slike životinja. Koristeći plastelin da potaknete interes za obrazovne aktivnosti i kiparsku umjetnost, njegujte poštovanje prema radu učitelja.

Oprema: reprodukcije skulptura iz različitih vrsta materijala; uzorak pedagoški proizvod.

Rječnik: Skulptura

Tijekom nastave.

1) Organizacijski trenutak.

1. Pozdrav.

Bok dečki! Danas ćemo vam dati neobičnu lekciju iz likovne umjetnosti.

2. Provjerite spremnost učenika za nastavu.

A neobično je to što nam neće trebati albumi, boje, olovke, već samo mali komad plastelina i vaše vješte ruke. Danas ćemo kipiti, stvarati, stvarati. Postat ćemo kipari.

2) Postavite teme lekcija.

Riječ "skulptura" poznajete već duže vrijeme, ali evo koje su mogućnosti trodimenzionalna slika, koje vrste skulpturalnih slika postoje, danas ćete se upoznati na lekciji. Osim toga, sami stvorite skulpturu životinje.

Slide broj 1

"Volumetrijske slike u skulpturi"

3) Učenje novih materijala

1. Komunikacija teorijskih podataka o skulpturi

Slide broj 2

Riječ "skulptura" izvorno je značila rezbarenje, rezanje (oblikovanje) figura iz čvrstih materijala. Potom je ovaj koncept označio i djela nastala kroz modeliranje.

Kroz povijest kiparstva prolaze teme majčinstva, ljubavi i patnje.

Percepcija skulpture nije samo ispitivanje njezinih volumena i lica. Skulptura ima svoje nevidljive granice koje se često ne podudaraju s njegovom siluetom. Oko sebe organizira svojevrsnu zonu utjecaja.

Slide broj 3

U gradu Saratovu, na malom trgu, stoji skromna skulptura velikih dimenzija posvećena prvom učitelju. Ljudi prolaze i svi tu skulpturu doživljavaju na svoj način. Neki jednostavno prolaze pored, drugi se zaustavljaju i razmišljaju, a što je toliko herojsko da je ova mlada učiteljica učinila besmrtnom - postavili su joj spomenik. Ništa posebno! Samo što ljudi iz ove profesije mogu pokupiti djetetu krhku dušu, u nju staviti kap srca, šaku uma, ljubaznosti i zaslepiti osobu s velikom dušom iz nje. Osoba s velikim slovom koja se ne boji suprotstaviti neprijatelju i izvršiti podvig koji će se uzdići na prvi korak podija. Čovjek koji će svojom kreativnošću osvojiti cijeli svijet, čovjek koji će neumorno raditi na poljima i tvornicama i čovjek knjiga koji će se čitati diljem svijeta. I sve će to biti njezini podvizi, njena postignuća. Iz toga skulptura učitelja postaje ponosna i veličanstvena.

Jeste li se sreli s bilo kakvim skulpturama i kakav su dojam ostavili na vas?

I kako mislite, kako su ovi ljudi ovekovečeni broncom i mramorom imali prve učitelje?

/ Da, bili su /

Slava ovih ljudi zasluga je učitelja.

Na primjer, da li ste morali graditi skulpture pijeska na plaži i oblikovati figure iz snijega? Dakle, već ste se dotakli malog djela kipara. Vaše ruke, transformirajući materijal, dale su mu novi oblik.

Slide №4

Kako će kipar to obraditi, ovisi o materijalu.

Ako je glina, tada se njegova popustljiva masa, poslušna rukama, nabori, kipi, povećava volumen

A ako je težak granit

Ili sjajni mramor

Ili plastično stablo, umjetnik, naprotiv, cijepa, uklanja višak, kao da oslobađa zamišljenu sliku.

Slide №5

Postoje dvije vrste skulptura: okrugla i reljefna.

Okrugla skulptura je trodimenzionalna, odnosno ima volumen i postoji u stvarnom prostoru. Skulptura se može vidjeti sa svih strana, zaokružiti i vidjeti na različite načine.

Slike u reljefu su izgrađene na ravnini, stršeći iznad ravnine ili produbljene u nju.

Unatoč činjenici da je skulptura materijal, materijal, ne može se sve prikazati u ovom obliku umjetnosti. Kako pokazati, na primjer, udaljenost na skulpturalnoj slici? Stoga su slike u skulpturi uglavnom posvećene čovjeku kao i životinjama.

Slide №6

Okrenimo se slici životinja. Ova je tema neiscrpna! Čovjek je počeo prikazivati \u200b\u200bživotinje u primitivna vremena i u tome je postigao savršenstvo. I danas animalistički žanr - prikaz životinja u svim vrstama likovne umjetnosti - svi vole, divni umjetnici koji imaju vlastite učitelje tome posvećuju svoj rad. Učili su ih da vole životinje, dive se šarmu i ljepoti životinjskog svijeta!

Imate li mala skulpturalna djela od stakla, porculana, drveta, keramike, metala, kamena, koja se s pravom nazivaju malim plastičnim radovima?

Obratite pažnju na malu izložbu. Ove male skulpture ukrašavaju naše domove.

Ali sami možete napraviti skulpturu od gline.

Sve je spremno za početak rada, samo se trebamo rastezati.

Tjelesna i zdravstvena kultura.

1. Početni položaj - stojeći, noge zajedno, ruke ispružene u strane. Izvršite kružne pokrete rukama.

2. Početni položaj - stojeći, noge zajedno. Ispružite lijevu ruku prema gore, savijte se udesno, vratite se u prvobitni položaj, a zatim izvedite vježbu u drugom smjeru

3. Trenirajte mišiće očiju: dok sjedite, polako pomičite oči od poda do stropa i leđa (glava je nepomična).

Dosta momaka dođe na posao.

4) Praktični rad.

Postoji mnogo načina rada s plastelinom. Možete skulpturirati figuricu životinje razvlačenjem ili iz zasebnih dijelova.

Dobro gnječite plastelin, najprije izrezujte tijelo životinje




Pygmalion i Galatea Nekada davno, kipar je napisao da je kipar Pygmalion živio na otoku Kritu u Sredozemnom moru. Među stanovnicima Cipra nije bilo nikoga za koga se kipar želi vjenčati - odlučio je ostati sam za život. Odbio je sve i čitav dan radio u svom ateljeu. Ali u njegovoj mašti živjela je slika lijepe žene. Od bjelokosti je stvorio veličanstven kip i nazvao ga Galatea. Kip se pokazao tako izvanredne ljepote da se kipar zaljubio u nju. Jednog od praznika u čast božice ljubavi i ljepote Afrodite, Pigmalion je otišao u hram ove božice, prinio joj žrtvu i počeo je moliti da mu da ženu lijepu koliko je njegov kip bio lijep. Boginja nije mogla naći takvu ženu među živima, ali je stvarno željela ispuniti umjetnikov zahtjev ... Pygmalion se vratio kući, otišao je poljubiti njegov kip i - evo! - pod poljupcima je kip zaživio, pretvoren u prekrasnu ženu.










Razdoblje antike. Majstori ovog razdoblja ostavili su nam klasične primjere kiparskih umjetnosti. Razvili su sposobnost prenošenja pokreta u skulpturi. Kip “Discus Ball” (kipar Miron, V stoljeće prije Krista) prikazuje vrhunac kretanja, njegovu najvišu točku, kada je moguće zamisliti prethodne i sljedeće radnje.






Značajan fenomen u razvoju skulpture bio je rad Augustea Rodina () koji je u svojim djelima nastojao izraziti ideje impresionista. Veliki francuski kipar udahnuo je ljudsku toplinu i novu vitalnost u skulpturi 19. stoljeća. "Građani Calaisa." Gips. Poljubac mislioca


Izvrsni majstor ruske realističke skulpture bio je Fedot Ivanovič Šubin (). Peterhof. Kaskada fontana. Fotografirao K.XIX












Monumentalna skulptura odlikuje se velikim oblicima i veličinama, jer se nalazi na ulicama i trgovima, u parkovima i trgovima. Prije svega, to su spomenici postavljeni u čast neke izvanredne osobe ili poznatog događaja, kako bi se dugo godina sačuvalo sjećanje na njega.


Spomenik je isti spomenik (stari Rimljani su ga nazivali: „mono“ znači „podsjetiti“), samo veličanstveniji. I. P. Martos. Spomenik Mininu i Požarskom. Moskva M. K. Anikushin. Spomenik A. S. Puškinu Sankt Peterburg


Easel skulptura po veličini ne prelazi prikazani predmet. Njegovo je glavno mjesto u zatvorenom prostoru, u stambenim zgradama i muzejima, kao i u parkovima i trgovima. S.Konyonkov Starac-šumar Agesander. Afrodita (Venera) iz Milosa. II st. Pr e. Muzej Louvre, Pariz.






Oblici skulpture Okrugli 1. Kip je slika pojedinog lika, ponekad s postavom zapleta. 2. Poprsje - slika grudi osobe. 3. Grupa kombinira nekoliko figura povezanih zajedničkim zapletom i zajedničkom plastikom. Reljef 1. Bas-reljef 2. visoki reljef 3. protu-reljef






3 Spomenik Petru I (E. M. Falcone, g.) Vrste odredišta: monumentalni, stani i mali oblici. Žanr: portretni i animalistički. Oblik: okrugli i reljefni.
29


Pitanja za ponavljanje 1. Što znači riječ "skulptura"? 2. Koji jezik govori "skulptura"? 3. Koji su žanrovi karakteristični za skulpturu? 4. Koje su vrste skulptura. 5. Po čemu se reljef razlikuje od okrugle skulpture? 6. Što je monumentalna skulptura? 7. Koji je glavni žanr u easel skulpturi? 8. Čemu je namijenjena ukrasna skulptura? 9. Koje su tehnike skulpture. Po čemu se oni međusobno razlikuju?


Resursi 1. BA% D1% 83% D0% BB% D1% 8C% D0% BF% D1% 82% D1% 83% D1% 80% D0% B0.JPG 2. FOTKI.YANDEX.RU/GET/7/ VIBPXHGGLZD.9AC / 0_23436_58BF0199_X L 3. STUDENTS.0 / 0_4149_7FCB3665_XL FOTKI.YANDEX.RU/GET/3205/QWZ2008.6/0_195AC_8D1E59FF_XL Koncizan rječnik umjetničkih pojmova 5-8-8; N. M. Sokolnikov; Obninsk, izdavačka kuća „Naslov“ 1996 Slika. Vrste i žanrovi. LLC U-Factoria 1999

sekcija: MHK i likovna umjetnost

Razred: 6

Ciljevi:

  • Upoznati studente s izražajnim sposobnostima volumetrijske slike, vrstama skulpturalnih slika, odnosom volumena s okolnim prostorom i osvjetljenjem, umjetničkim materijalima koji se koriste u skulpturi i njihovim svojstvima;
  • Da biste naučili stvoriti volumetrijske slike životinja pomoću plastelina;
  • Potaknuti zanimanje za obrazovne aktivnosti i kiparsku umjetnost.

Oprema:

  • Prezentacija na lekciji "Skulptura umjetnosti" (dodatak 1) .
  • Slike skulpturalnih oblika.
  • Plasticin, staklenke s vodom, krpa za čišćenje ruku, maramice za obloge, noževi za plastelin, hrpe, sito.
  • Demonstracijske tablice "Tehnike modeliranja".

Rječnik: skulptura, modeliranje, reljef

Plan učenja

  1. Vrijeme organiziranja. (Dodatak 2 , Pjesma V. Korkina "Ja i sunce")
  2. Tema predavanja
  3. Proučavanje novog materijala: izvješća obučenih učenika, prezentacija na temu lekcije „Skulpturalna umjetnost“.
  4. Izjava umjetničkog problema. Praktični rad.
  5. Izložba dječjih radova. Generalizacija stečenog znanja.
  6. Sažetak lekcije procjena
  7. Domaća zadaća.

Tijekom nastave.

1. Organizacijski trenutak. Provjera spremnosti na radnom mjestu.

2. Postavite teme lekcija.

Ljudi, pogledajte i recite mi kakvu umjetnost vidite na ploči? (skulpture.)

Mislite li da su slučajno stigli ovdje? (Ne, ne slučajno.)

O čemu će se danas razgovarati na lekciji? (O skulpturi.)

Od prvih idola, od dolmena, magičnog kamenja, udaljenih prototipa današnjih spomenika, potekla je svijest o mogućnosti skulpture, razumijevanje ekspresivnosti i emocionalnosti njenog materijala.

Možda je u kiparstvu, kao ni u jednom drugom obliku umjetničkog stvaralaštva, jasna njegova sposobnost davanja generaliziranog metografskog oblika životnih pojava.

Riječ "skulptura" poznavali smo dugo, ali danas ćemo na lekciji upoznati što volumetrijske slike imaju, koje vrste skulpturalnih slika postoje. Osim toga, sami ćete posjetiti ulogu kipara i stvoriti skulpturu životinja od plastelina.

3. Učenje novog materijala.

(Poruke učenika prate prezentacija i komentari nastavnika.)

Skulptura je najstariji oblik umjetnosti koji je nastao u zoru postojanja čovječanstva. Što je skulptura i kako se razlikuje od drugih oblika umjetnosti? (Slide 1.) U slikarstvu se slika stvara bojama na ravnini platna. Skulptura, za razliku od slike, ima stvarna, stvarna imena, a ne volumen koji je prikazan. Okrugli kip se može zaobići i vidjeti sa svih strana, cijeneći različita stajališta. Možete dodirnuti skulpturu rukom, osjetiti grubu ili glatku površinu kamena, zaobljenost oblika. Riječ "skulptura"izvorno je značilo rezbarenje, rezanje (oblikovanje) figura iz čvrstih materijala. Potom je ovaj koncept označio i djela nastala kroz modeliranje.

1. student: Što skulptura prikazuje.

Glavni predmet slike u okrugloj skulpturi je čovjek, iako ponekad kipari prikazuju životinje i ptice, a još rjeđe - nežive predmete. (Slide 2.)Mogućnosti skulpture bitno se razlikuju od mogućnosti slikanja. U okrugloj skulpturi vrlo je teško reproducirati slike prirode, nemoguće je pokazati značajke zračne atmosfere. Predstavljajući uglavnom samo čovjeka, kipari su, ipak, sposobni izraziti bilo kakve ideje u svom tjelesnom obliku - od lirskih, iskrenih do naj grandioznijih i veličanstvenijih. (Slide 3.)

2. student: Skulptura nije kopija prirode.

Kao i bilo koji umjetnik, i kipar mora biti sposoban vjerno prenijeti prirodu (tj. Ono što je zapravo predmet slike). Mora dobro znati strukturu ljudskog tijela, njegove proporcije, mišiće i biti u stanju pouzdano prikazivati \u200b\u200bkretanje. (Slide 4.) ali kipar uopće ne nastoji točno kopirati ono što vidi u životu. Ako napravite točnu kopiju ljudskog lica ili figure, dobit ćete nešto vrlo ružno - smrznuti, neživi dvostruki. Da biste dobili umjetničko djelo, odražavajući osjećaje i misli kipara, potrebno je prikazati najvažnije, najvažnije, ukloniti nepotrebne detalje i istaknuti nešto, naglasiti, pretjerivati. Kipar ne kopira, on stvara, stvara novu formu. (Slide 5.)

3. student: Gdje mogu naći skulpturu.

Skulptura je stvorena u kiparskoj radionici, a nalazi se posvuda - na ulicama i trgovima gradova, među zelenilom parkova, na pročeljima zgrada, u tišini muzejskih dvorana i u sobama modernih stanova. Kipar svoj rad stvara u proračunu specifičnog okruženja. Mjesto na kojem će skulptura stajati određuje njezinu veličinu, materijal od kojeg će biti izrađena i umjetničke značajke svog oblika. (Slide 6.)

FIZMINUT (Prilog 3)

4. student: Vrste skulptura.

Postoji nekoliko vrsta skulptura. (Slide7).

Monumentalna skulptura. (Slide 8, 9.)

Monumentalna skulptura (od latinskog moneo - „podsjeća“) - to su spomenici podignuti u čast povijesnog događaja ili prikazuju izvanrednu osobu. Oni pokazuju sposobnost kiparstva da utjelovljuje sjajne ideje u generalizirane slike. Kroz plan, kipar mora pokazati kreativnu maštu kako bi postigao jasnoću i izražajnost plastičnih oblika.

5. student: Park skulptura.(Slide 10, 11.)

Mramorni i brončani kipovi često nas susreću u uličicama drevnih parkova, fontane krase. Takva skulptura obično ne izražava velike, značajne ideje. Služi za ukrašavanje prirodnog okoliša: vješta kiparska ruka kao da se natječe s prirodom u stvaranju savršenih oblika.

6. student: Skulptura malih oblika.(Slide 12, 13.)

Skulptura može biti dizajnirana tako da živi u unutrašnjosti. Ovo je takozvana skulptura "malih oblika". Takve su figurice stvorene za dugo gledanje. "Intervjui" s vlasnicima kuće. Izvode se posebno pažljivo, obraćajući posebnu pozornost na sitne detalje i detalje. U maloj plastici najčešće nema pijedestal, samo ponekad - mali stalak.

Učitelj, nastavnik, profesor: Pročelja palača i hramova (reljef).(Slide 14, 15).

Postoje dvije glavne vrste plastike: okrugla skulptura i reljef. Njihove mogućnosti i značajke vrlo su različite. Okrugla skulptura "živi" u slobodnom prostoru, može se zaobići i gledati je sa svih strana. Reljef (od latinskog rilievo - "izbočina, izbočina, uspon") sličan je trodimenzionalnom uzorku izrađenom od gline ili kamena. Na ravnoj kamenoj površini. Kipar kipira, reže ili rezbare slike figura ili predmeta od drva ili drugog materijala, često stvarajući složene scenske kompozicije. U ovom slučaju slika ostaje povezana s pozadinom, strši iz nje - konveksno ili vrlo malo, ostaje ravna.

Skulpturalni reljefi često su dio ukrasa hramova i palača. Oni su izravno povezani s arhitekturom, pa njihovi parceli često nam govore o zgradi ili njenom vlasniku.

Vrste reljefa.(Slide 16, 17, 18, 19, 20, 21)

Ovisno o voluminoznoj slici figure, koliko su povezane s pozadinom, postoje dvije vrste reljefa:

  • Bas-reljef je nizak, prilično ravan reljef. Upotrijebite medalje i kovanice za ukrašavanje arhitektonskih građevina.
  • Visoki reljef - visoki reljef, skulpturalna slika odstupa od pozadine i daje se gotovo u cijelosti. U visokom reljefu figure izgledaju vrlo konveksno, gotovo okruglo. Ponekad izgledaju poput statua pričvršćenih na ravninu glatke pozadine.
  • Slikoviti reljef u svojim značajkama podsjeća na sliku.
  • Reljefni reljef - slika u takvom reljefu ne strši iznad pozadine, već, naprotiv, ide dublje. Konture i slike kao da ih je kipar izrezao na površinu kamena.
  • Drago kamenje - reljefi na dragocjenim i poludrago kamenje, nakit. Duboka slika, ugrađena duboko u čvrsti mineral, naziva se "intalia", a konveksni, koji strši iznad površine kamena, naziva se "cameo".

Materijali kipara.(Slide 22, 23, 24, 25, 26, 27.)

"Nije bio kipar. Tko će vam reći: Nije me briga: možete li to raditi u mramoru, možete i u bronci “, napisao je ruski kipar I. Efimov. Svaki materijal obdarava skulpturu vlastitim osobinama, kao da daje komad duše nekom djelu. Svi materijali kipara mogu se podijeliti na mekane i tvrde.

Mekani materijali - ovo je glina, plastelin, vosak. Radeći s tim materijalima, kipar se, zapravo, bavi modeliranjem - skulptura, postupno povećavajući volumen budućeg kipa.

Čvrsti materijali - razno kamenje - mramor, vapnenac, pješčenjak, kao i drvo i slonovača. Od davnina su skulpture grobnica i hramova rezbarene od čvrstog i izdržljivog kamena.

Metal - Među materijalima kipara ističu se metali: bronca, bakar, lijevano željezo i zlato. Način izrade metalnih skulptura poseban je - prvo se stvara model budućeg djela, a zatim se od njega izrađuje metalni odljev.

FIZMINUT (Prilog 3)

4. Izjava umjetničkog problema. Praktični rad.

Danas će se svaki od vas naći u ulozi kipara i izvesti lik životinje. Ali prvo, ponovimo osnovne metode modeliranja. (Rad je tada dijagram dijagrama)

Glavne metode modeliranja: otkinuti se, valjati se, povezati.

  1. Jaje;
  2. Kap;
  3. Kobasica;
  4. bič;
  5. Kovrča;
  6. Mrkva;
  7. Torta;
  8. Traka;
  9. plastični;
  10. tubula;
  11. Slama.

Samostalni rad djece.

5. Izložba dječjih radova. Generalizacija stečenog znanja. (Slide 28.)

- Koje ste nove stvari naučili danas na satu?

Što znači riječ skulptura?

Navedi vrste skulptura.

Navedi materijale kipara.

6. Sažetak lekcije. procjena

Tako je našoj lekciji došao kraj. Danas ste svi naporno radili na slavi. Hvala na suradnji.

7. Domaća zadaća.

Donesite slike različitih vrsta skulptura.