Dom > Ljubav > Obiteljski crtež odsutnosti djeteta. Odvajanje dječjih figura od strane različitih predmeta, ljudi ili prostora


Obiteljski crtež odsutnosti djeteta. Odvajanje dječjih figura od strane različitih predmeta, ljudi ili prostora




Zadatak

VAŽNO!

Ocjena crtanja

Indikatori ispitivanja

Tlak olovke



Značenje linija i otvori



Lokacija slike

Tumačenje crteža











1. Ako dijete odbija crtati, to je znak da su s obitelji povezana neugodna sjećanja.
2. Pretjerano veliki udjeli roditelja - pokazatelj njihove autoritarnosti, želje za zapovijedanjem djecom.
3. Ako se dijete slikalo veliko, to je pokazatelj da je fokusiran na sebe, kao i pokazatelj konfrontacije s roditeljima.
4. Izuzetno mala slika djeteta ukazuje na njegovu nisku važnost u obitelji.
5. Zadnjim crtanjem dijete pokazuje demonstrirajući svoj nepotpuni status među ostalim članovima obitelji.
6. Ako je na slici dijete nacrtalo sve članove obitelji osim sebe, onda to ukazuje na osjećaj vlastite inferiornosti ili osjećaj nedostatka zajednice u obitelji, pad samopoštovanja i potiskivanje volje za postizanjem.
7. Ako je dijete portretiralo samo sebe, možemo razgovarati o egocentričnosti svojstvenoj ovom djetetu, njegovom urođenom uvjerenju da su svi članovi obitelji dužni razmišljati samo o njemu, te da ne treba razmišljati ni o jednom od njih.
8. Vrlo mala slika svih članova obitelji znak je anksioznosti, depresije, depresije.
9. Slika svih članova obitelji u ćelijama znak je otuđenosti i nedostatka prijateljstva, zajedništva u obitelji.
10. Ako dijete predstavlja sebe zatvorenih lica s rukama, izražava svoju nespremnost da bude u obitelji.
11. Osjenčana glava (perspektiva s leđa) djeteta znači da je uronjena u sebe.
12. Slika velikih usta, usana u sebi znak je skrivene agresije.
13. Ako dijete započne sa slikom nogu i stopala, to se može pripisati i znakovima anksioznosti.
14. Alarmantan signal je prevladavanje tamnih tonova na crtežu: crnih, smeđih, sivih, ljubičastih.

Boja u slici

Vrlo često dijete izražava želju za bojom crteža. U tom slučaju treba mu dati kutiju s olovkama u boji (najmanje 12 boja) i dati potpunu slobodu. Što znače boje i o čemu nam može reći dodatni obojeni crtež?

1. Svijetle, svijetle, zasićene boje ukazuju na djetetovu visoku vitalnost i optimizam.
2. Prevladavanje sive i crne boje na crtežu naglašava nedostatak vedrine i govori o djetetovim strahovima.
3. Ako se dijete slikalo jednom bojom i ako se ta boja ponovi na slici drugog člana obitelji, tada dijete ima posebne simpatije prema njemu.
4. Odbijanje korištenja obojenih olovaka može značiti nisko samopoštovanje i anksioznost.
5. Prednost crvenim tonovima na slici govori o emocionalnoj napetosti djeteta.

Veronica, 19 godina

Veronica je iz imućne obitelji, ali djevojčica je pomalo povučena i to izaziva zabrinutost za majku. Stoga je odlučeno provesti testiranje. Na pitanje da predstavi svoju obitelj, Veronica je počela crtati sa željom i vrlo marljivo (sl. 1). Prvo je nacrtala tatu, zatim mamu, nakon svoje male sestre, mačku, a na kraju i sebe. Stoga se čini da Veronica sebe ocjenjuje kao nevažnog člana obitelji. Obitelj je prijateljska, jer su svi povučeni za ruku i na istoj su razini. Ruke svih članova obitelji su privučene, a to je također važan pokazatelj normalne unutar-obiteljske komunikacije. Istina, tata drži ruke u džepovima, što govori o njegovom zatvorenom položaju u obitelji i određenoj izoliranosti u komunikaciji. Svi imaju jasno utvrđene noge, što ukazuje na povjerenje u pozicije svih članova obitelji. Općenito, crtež se pokazao pozitivnim i dobro odražava psihološku klimu obitelji.

Sl. 1. S lijeva na desno: mačka, otac, majka, sestra, Veronica

Nikolaj, 6 godina

U posljednje vrijeme Nikolajina majka je vrlo zabrinuta zbog ponašanja svog sina koji ju je prestao slušati i često pokazuje agresivnost. Na crtežu (sl. 2) dječak je sve članove svoje obitelji izolirao izolirano, što znači da dijete ne osjeća međusobno razumijevanje i obiteljsku toplinu. Nepostojanje ušiju za sve članove obitelji samo to potvrđuje. Svatko živi i sluša samo sebe, zanemarujući mišljenja drugih: uši su "organ" percepcije kritike i bilo kojeg mišljenja druge osobe o sebi.


Sl. 2. S lijeva na desno: brat, tata, mama, Nikolaj

Ali tata, s velikom glavom, s naočalama, prikazao je najveće, naglašavajući tako svoju dominantnu ulogu u obitelji. Glava je najvažniji dio tijela, a najpametniji član obitelji, prema djetetu, zasigurno će biti obdaren najvećom glavom na crtežu. Nikolaj se slikao bliže svojoj majci, ali višoj od nje, a to ukazuje na sukob u odnosima s njom i orijentaciju prema sebi. Izgled privlači i činjenica da se Nikolaj portretirao s oštro pretjeranom rukom. Takva slika ruku ukazuje na veliku potrebu za komunikacijom i da ta potreba nije zadovoljena. Dvogodišnji brat izvučen je zadnji i na značajnoj udaljenosti od Nikolaja. Vrlo je vjerojatno da je izgled djeteta u obitelji promijenio unutarnje stanje dječaka. Često starije dijete u ovom slučaju počne osjećati oslabljenu pažnju prema njemu, postaje uplašeno, zabrinuto, zabrinuto, ljubomorno. Oblaci na slici također odražavaju neke nesreće u obitelji i dječakove tjeskobe.

Zadatak

Za provođenje testa trebat će vam list papira, olovka i gumica za brisanje. Zatražite od ispitanika da nacrta životinju koja nikad nije postojala u prirodi. Kad je crtež spreman, postavite sljedeća pitanja: gdje živi ta životinja, što jede, što najviše voli, čega se najviše boji?

Tlak olovke

Slabi pritisak - astenija; pasivnost; ponekad depresivno stanje.
Snažan pritisak - emocionalna napetost; krutost; impulzivnost.
Ekstremni pritisak (papir olovka suze) - sukob; hiperaktivnost; ponekad agresivnost, akutna uznemirenost.

Značajke linije
Isprekidane linije - tjeskoba kao osobina ličnosti.
Više crta - tjeskoba kao stanje u trenutku ispitivanja; stresno stanje; ponekad impulsivnost.
Skrobne crte - želja da kontrolirate svoju anksioznost, da držite kontrolu.
Propuštene linije koje ne pogađaju željenu točku - impulsivnost; organsko oštećenje mozga.
Linije koje nisu dovedene do kraja - astenija, ponekad impulsivnost.
Pokrivanje oblika linija - organsko oštećenje mozga; impulzivnost; ponekad duševne bolesti.

Vrsta životinje

Prema tipologiji slika nepostojećih životinja, mogu se primijetiti najčešće od njih.

1. Subjekt prikazuje pravu životinju i naziva je pravim imenom, a opis njegova načina života odgovara stvarnosti. Na primjer, nacrtana je mačka i opisan je životni stil mačke. Takva se slika može smatrati normom za dijete od pet do šest godina, ali za adolescente i odrasle, to može ukazivati \u200b\u200bna nisku razinu mašte.

2. Nacrtava izumrlu životinju koja je nekad postojala, poput dinosaura, mamuta itd.

3. Slika životinje koja postoji u kulturi, ali ne postoji u prirodi, crta se, na primjer, zmaj, sirena itd. Crteži s izumrlim životinjama, kao i crteži koji prikazuju one koje postoje u kulturi, norma su za djecu od 8 do 9 godina. Za odrasle, takav crtež životinje ukazuje na njegovu nisku opću kulturnu razinu i siromaštvo mašte.

4. Crtež nepostojeće životinje obično se izrađuje od dijelova različitih stvarnih životinja: tijela krokodila, udova majmuna, glave zeca itd. Istodobno, takva životinja može imati, na primjer, ime Crocosay. Takva slika životinje karakteristična je za racionaliste, a ne za kreativne naravi.

5. Ponekad slika životinja ima humanoidni izgled. To ukazuje na snažnu potrebu za komunikacijom, što je obično tipično za adolescente - 13-17 godina.

6. Slikana životinja sastoji se od različitih mehaničkih dijelova. Takvu životinju obično prikazuju ljudi s nestandardnim razmišljanjem i pristupom životu.

7. Zamršena, složena i originalna slika životinje, čija slika nema sastavljenu, već integralnu strukturu, s teško ili neuređenom sličnošću bilo kojoj stvarno postojećoj (postojećoj) životinji, karakteristična je za osobu s dobro razvijenom, bogatom kreativnom maštom.

Dijelovi životinje

Oči
Nema očiju - astenija.
Oči su prazne, bez zjenica i šarenice - astenija, strahovi.
Oči sa pocrnjelim šarenicama su strah.
Oči s trepavicama - demonstrativni način ponašanja, važnost samoispitivanja.
Oči s krvnim žilama u tragovima - hipohondrija, neurotično stanje.
Izobličen je oblik očiju - neurotično stanje.

uši
Velika uši - interes za informacije, u nekim slučajevima sumnja, tjeskoba.
Nedostatak ušiju - izoliranost, nespremnost stupiti u kontakt s drugima, čuti tuđe mišljenje.

Usta
Usta, malo otvorena u kombinaciji s jezikom: bez crtanja usana - sjajna govorna aktivnost, s crtanjem usana - senzualnost.
Usta su otvorena, crna. Lakoća straha i straha, u nekim slučajevima nepovjerenje, tjeskoba.
Usta sa zubima ili očnjacima - verbalna agresija, u nekim slučajevima obrambena.

glava
Glava, uvećana, procjena je erudicije sebe i drugih.
Glava je odsutna - impulzivnost, u nekim slučajevima mentalna bolest.
Dvije ili više glava - sukobljene želje, unutarnji sukob.
Oblik glave je iskrivljen - organsko oštećenje mozga, u nekim slučajevima mentalna bolest.

Dodatni detalji na glavi
Perje je tendencija prema uljepšavanju i samoopravdanju.
Rogovi - zaštita, agresija.
Griva, privid frizure - senzualnost, u nekim slučajevima naglašavajući nečiji spol.

Lik
Mnogo sastojaka i elemenata snažna je energija.
Mali broj komponenti i elemenata - ušteda energije, astenija.
Lik koji se sastoji od oštrih uglova agresivan je. Kružna figura - tajnost, izoliranost, bliskost njegova unutarnjeg svijeta.

Dodatni detalji i dijelovi figure
Vage, karapa - potreba za zaštitom.
Šiljci, igle - obrambena agresija.
Tijelo prekriveno gustom dlakom značaj je seksualne sfere.
Uzorak na koži je demonstrativan.
Rane, ožiljci - neurotično stanje.
Ugrađeni mehanički dijelovi - introverzija, poteškoće u komunikaciji.
Oružje za rezanje, ubod ili sječenje agresivno je.
Krila - romantika, sanjarenje, sklonost kompenzacijskoj fantaziji.
Unutarnji organi, krvne žile - hipohondrija, neurotično stanje, u nekim slučajevima mentalna bolest.
Genitalije, ženske grudi, vimeni - veliki značaj seksualne sfere.

Rep
Rep okrenut udesno predstavlja stav prema nečijim postupcima i ponašanju.
Rep okrenut nalijevo je stav prema nečijim mislima, odlukama.
Rep podignut pozitivna je i sigurna boja ove veze.
Rep prema dolje negativna je obojenost odnosa.
Rep je gust - značaj seksualne sfere.
Rep je gust, prekriven dlačicama - vrlo je važna seksualna sfera.
Prekrasan rep, na primjer, paun, je demonstrativan.

Noge
Nedostatak nogu, njihov nedovoljni broj - pasivnost ili nesposobnost u društvenim odnosima.
Prevelik broj nogu - potreba za podrškom.
Debele, velike noge - osjećaj nedostatka vještina u društvenim odnosima, potreba za podrškom.

Priroda povezanosti nogu s likom (tijelom)
Nacrtano pažljivo - sposobnost kontrole svojih zaključaka, zaključaka, odluka.
Nacrtano bezbrižno, slabo ili uopće nema povezanosti nogu s likom - nedostatak kontrole.

Opis životnog stila

Odgovara slici - razvija se logično razmišljanje.

Ne odgovara slici - u nekim slučajevima kršenje logičkog mišljenja.
Sa idealizacijom i uljepšavanjem - sklonost kompenzacijskoj fantaziji.

Životinjsko mjesto života

U inozemstvu, otoci, suptropi (otok Bali, Cipar) - demonstrativnost.
Izolirani (svemir, drugi planet, špilja, bunar, šuma itd.) - osjećaj usamljenosti.
Teško dostupno mjesto (neprobojna šuma, gusti grm drveća itd.) - potreba za zaštitom, u nekim slučajevima strah od agresije.
Emotivno neugodno (močvara, blato, blato itd.) - neurotično stanje.

ishrana

Jesti ništa ili jesti zrak, vijesti, energiju - introverziju.
Jede sve - impulsivnost.
Hrani se nejestivim stvarima (nokti, štapići, kamenje itd.) - poremećajima komunikacije.
Jesti emocionalno neugodnu hranu (sluz, prašina, žohari itd.) - neurotično stanje.
Hrani se krvlju i organima živih bića (želudac, mozak itd.) - neurotična agresija.
Hrani se ljudima - negativizam, agresivnost.

Aktivnosti, igre

Razbija bilo što (ograda, drveće itd.) - agresivnost, negativizam, u nekim slučajevima mentalna bolest.
Voli puno spavati - astenično stanje, nakupljen umor.
Igra, šeta, zabavlja se - projekcija njegovih želja.
Zauzeto u potrazi za hranom - osjećaj teškoća u životu.
Ne voli sjediti okolo - impulsivnost.
On šeta naopako - simbol kršenja rutine, nadilazeći uobičajene standarde ili želju za takvim.

Tatjana, 35 godina

Tatiana je lijepa, šarmantna vitka žena. Jako se brine o sebi, moderno se oblači, posluje, često odlazi na poslovna putovanja u Moskvu, Rostov i druge gradove; odmor provodi u inozemstvu. Na savjetovanja dolazi uglavnom o poslovnim pitanjima, ali glavni problem za nju je nedostatak ljubavi prema suprugu, s kojim živi preko 16 godina. Sanja o izlasku iz začaranog kruga, ali to ne uspijeva. To se jasno vidi na Tatjaninom crtežu (Sl. 3).

Svoju životinju nazvala je Europskim glamuroznim krilcem. Životinja na daljinu nalikuje autoru crteža i odražava njezin glavni problem - seksualni. Prekomjerno lepršav, debeo i podignut rep, kao i prsa, gusto prekrivena dlačicama, govore, ili bolje rečeno, "vrište" o važnosti seksualne sfere u životu žene i istodobno ukazuju na nevolje u ovom području. Potpuno zatamnjena šarenica očiju pokazatelj je unutarnjeg straha - žena se boji zamisliti kako njezin život može proći bez muža, općenito se boji promjena u svom životu. Krila Wingcata nisu ništa drugo do Tatinina zaštitna fantazija: bijeg od osobnih problema u stvoreni svijet mašte.


Sl. 3. Europski glamurozni Wingcat

Evo kako Tatiana opisuje način života svoje nepostojeće životinje:

Europski glamurozni Wingcat živi u Europi, na izuzetno glamuroznim mjestima - Parizu, Milanu, Nici, ali neke jedinke nalazimo u Krasnodaru, Moskvi, Rostovu. Preferira besposleni i veseli stil života. Po prirodi je društven, vedar, dobroćudan, ali teško se može ukrotiti i vrlo je neovisan. Rijetko se uzgaja, bira par pomno, pažljivo i polako. Jesti slatkiše i vijesti, voli putovanja i nova iskustva.

Ova vrsta fantastične želje - pobjeći u "glamurozne" zemlje i pronaći slobodu, jedući "slatkiše i vijesti", također pokazuje unutarnju potrebu Tatjane da se makne od stvarnosti.

Vadim, 50 godina

Vadim živi sa suprugom više od 25 godina, ali obiteljski život nije uspio, pa sada sve više ima želju da je promijeni, počevši samostalno živjeti, odvojeno. Međutim, do sada okolnosti to ne dopuštaju. Po prirodi je Vadim nježna osoba i zato je to posebno naporno zbog suprugovog agresivnog ponašanja. Ima veliki energetski potencijal.

Životinju je nacrtao Vadim prema izvornom modelu (slika 4). Obično je bez organa koji pružaju komunikaciju - uši, usta - i ima potpuno zatvoren lik, što ukazuje na introverziju i poteškoće u komunikaciji. Vadim je svoju životinju imenovao Amikrabos pružajući joj mnogo nogu za kretanje i pokrivajući je vagama; sve je to pokazatelj da Vadim ima veliku potrebu za podrškom, zaštitom, boji se agresije. Osim toga, djelomično pocrnjela vaga ukazuje na autorovu nisku otpornost na stres.


Sl. 4 Amikrabos

Vadimov crtež prati sljedeća priča:

Životinja je toplokrvna. Stanište je miješano: voda i zemlja. Živi u tropima, suptropima. Hrani se biljkama, množi se dijeljenjem. Način kretanja je impulsivan, energičan.

Indikacija da je životinja toplokrvna govori o Vadimovoj želji da ima toplinu, obitelj i tako bude poput drugih. "Način kretanja je impulzivan, energičan" - dokaz je poteškoća u Vadimovom životu, koje on tako pažljivo skriva i kako bi svladao (ili se opirao) na koje mora potrošiti puno energije.

Irina, 54 godine

Žena kratkog rasta, s prijateljskim i slatkim osmijehom na licu. Ima dva visoka obrazovanja; drugi, medicinski, primljen tek prije godinu dana. Sada ne zna zašto joj to treba i ne razumije zašto je toliko godina studirala. U isto vrijeme, ona je čvrsto uvjerena da je njezina sudbina "vječno učenje". Njezin se život sastoji od niza sudbonosnih radnji i planova uz pomoć kojih želi pobjeći od stvarnosti. Po mom mišljenju, ovo je svojevrsni program za spašavanje vlastite duše, upravo slučaj kad kažemo: "Pomozite sebi."

Činjenica je da je Irina, živjela sa suprugom 27 godina, neočekivano saznala za postojanje njegove druge obitelji: bila je udata za nju, suprug je živio paralelno s mladom ženom i djecom iz njega. Ipak, Irina mu je uspjela oprostiti i nastaviti živjeti s njim. To je bio njezin izbor, druga stvar je zbog čega se dogodila takva situacija. Pokušajmo to shvatiti na slici (Sl. 5).

Ako pogledate ovu nepostojeću životinju, onda se po izgledu čini prilično simpatičnim, ako ne i za izobličeni oblik glave i "kuke" koje nalikuju ptičjim nogama.

Irina je svoju nepostojeću životinju nazvala Mihotron. Po mom mišljenju, naziv podsjeća na nekakav mehanizam, a crtež same životinje neobičan je mehanički medvjed. Najvjerojatnije, sam Irin život podsjeća na život po inerciji, sličnom nekakvom mehanizmu, daleko od svijeta osjećaja i ljubavi. Udovi usmjereni prema tijelu ukazuju na introverziju, kandže ukazuju na agresiju, a otvorena usta bez zuba i jezika ukazuje na lakoću u pojavljivanju strahova i strahova u njenom životu. Irisi očiju, djelomično zamračeni, samo potvrđuju prisutnost straha kod autora crteža.

Evo što Irina kaže o svom Mikhotronu:

Životinja živi u šumi, reproducira se pupoljkom [vrlo čudno za životinju, zar ne?]. Obožava kašu od žira koju patuljak kuha za njega. Boji se glasnih zvukova. Voli se igrati skrivača.

Sl. 5 Mihotron

Priča samo potvrđuje Irinin unutarnji strah i tjeskobu zbog budućnosti, ukazuje na stanovitu nervozu i povlačenje iz stvarnosti, ali nam ipak otkriva vrlo stvarne želje žene. Na primjer, čekanje na brigu i pažnju. Njena životinja "voli kašu od žerana koju patuljak kuha za njega." Činjenica da se Mikhotron boji naglih zvukova govori o Irinom umoru i mogućoj nervnoj iscrpljenosti. Prema samoj Irini, umorna je od svega. No činjenica da njezin Mikhotron voli igrati skrivače znači, neobično, Irina sljedeća igra sa sudbinom: sada ona priprema dokumente u Ameriku na trajno prebivalište.

Dasha, 13 godina

Djevojka izgleda mirno, sramežljivo i tiho.

Crtež (Sl. 6) nalazi se na dnu lista, što ukazuje na djevojčino nisko samopoštovanje i njena iskustva. Više crta izdaje tjeskobu izvana smirenog tinejdžera. Tri oka su jako potamnjena - pokazatelj straha koji sjedi duboko u duši. Mnoge noge, koje su životinjski potporni dio, i priroda njihove povezanosti s likom, pokazuju da je djevojka sposobna kontrolirati svoje razmišljanje i postupke.


Sl. 6. Tri očiju

Dasha opisuje način života ove životinje:

Tri oka živi u Južnoj Africi. Obično se hrani ribom, ali kad je gladan, može jesti bilo što. Jako se boji svojih rivala - morskih pasa i kitova. Voli plivati \u200b\u200bna dnu i mrzi sjediti okolo.

Nema prijatelja, kao što je previše ljubazan (drugima se to ne sviđa).

Dašina priča jasno pokazuje depresivno raspoloženje ("Nema prijatelja jer je previše ljubazan"), strah ("Jako se boji svojih rivala") i snažnu potrebu za emocionalnom toplinom ("Život s tri oka u Južnoj Africi). Osim toga, može se pretpostaviti nepovoljno okruženje ("On voli plivati \u200b\u200bna dnu"). Djetetova priča o životinji gotovo uvijek odražava ono što mu se zapravo događa u životu, a znajući koliko je važna komunikacija s vršnjacima za tinejdžera, sada se može zamisliti koliko je Dashi težak život. Crtež i priča djevojčice pokazali su da joj treba psihološka pomoć.

Test psihološkog crtanja "Moja obitelj"

Test slike "Moja obitelj" može se koristiti za djecu od četiri do pet godina. Glavna svrha testa je dijagnosticiranje odnosa u obitelji. U psihološkoj praksi ovaj je test jedan od najinformativnijih.

Roditelji vrlo često ocjenjuju atmosferu obiteljskih odnosa pozitivno, dok dijete doživljavaju sasvim drugačije. U "nevinom" djetetovom crtežu jasno se može vidjeti ne samo psihičko stanje djeteta, nesvjesni ili skriveni problemi, već i njegov odnos prema svakom članu obitelji i percepcija obitelji kao cjeline. Naučivši kako dijete vidi svoju obitelj i roditelje, možete mu učinkovito pomoći i pokušati ispraviti nepovoljnu klimu u obitelji.

Zadatak
Dajte svom djetetu A4 papir za crtanje, jednostavnu olovku i gumicu za brisanje. Zamolite dijete da nacrta obitelj, uključujući sebe, i pozovite ga - ako želi - da crtežu doda druge detalje.

Uputa može biti još jednostavnija ako samo kažete: "Nacrtajte svoju obitelj." Ova opcija daje više slobode, a sam crtež gotovo uvijek odražava obiteljske odnose, kakvi su u djetetovoj percepciji.

Kada je crtanje završeno, trebate zamoliti dijete da identificira nacrtane figure, a za sebe zabilježite redoslijed kojim ih je dijete nacrtalo.

VAŽNO!
Ne smijete tražiti od djeteta da crta obitelj odmah nakon porodičnih svađa; tijekom crtanja ili brzom raspravom, kao i raspravljati s nekim o rezultatu dobivenom s djetetom.

Osim redoslijeda u kojem su prikazani članovi obitelji, važno je primijetiti koliko dijete snažno pritiska olovku prilikom crtanja ovog ili onog člana obitelji, koliki je omjer veličine crteža prema veličini lista i koliko dugo crta dijete.

Pri tumačenju gotovog crteža obitelji roditelji i učitelji moraju uzeti u obzir i dobne karakteristike svoga djeteta, prisutnost ili odsutnost vizualnih vještina.

Ocjena crtanja

Najbolje je započeti s ocjenjivanjem crteža test pokazateljima.

Indikatori ispitivanja
(pokazatelji psihomotornog tona)

Tlak olovke

Slabi pritisak - nisko samopoštovanje, ponekad pasivnost; astenija, ponekad i depresija.
Snažan pritisak - visoko samopoštovanje, ponekad impulsivnost, emocionalna napetost.
Vrlo jak pritisak (olovka suze papir) - hiperaktivnost, agresivnost.
Hlapljivi pritisak je pokazatelj djetetove emocionalne nestabilnosti.

Značenje linija i otvori

Široki potezi ili potezi, razmjera slike, odsutnost preliminarnih skica i dodatnih crteža govore o povjerenju i odlučnosti autora crteža.
Nestabilna, zamagljena slika koja sadrži mnogo različitih linija koje se presijecaju ukazuje na povećanu uzbudljivost i hiperaktivnost djeteta.
Linije koje nisu dovršene ukazuju na impulsivnost, emocionalnu nestabilnost.
Sjenilo koje nadilazi obrise figure pokazatelj je djetetove emocionalne napetosti.

Lokacija slike

Položaj slike na dnu lista znači nisko samopoštovanje. Prema tome, ako se slika nalazi na vrhu lista, možemo govoriti o precijenjenom samopoštovanju.

Tumačenje crteža

1. Minimalni broj detalja ucrtan na crtežu govori o djetetovoj izoliranosti, a prekomjerna količina detalja ukazuje na njegovu latentnu zabrinutost.
2. Član obitelji koji djetetu izaziva najviše tjeskobe može se nacrtati ili s vrlo debelom linijom ili sa tankom, drhtavom linijom.
3. Veličina prikazanog rođaka, životinje ili predmeta govori o njegovoj važnosti za dijete. Na primjer, pas ili mačka veći od roditelja ukazuje da je odnos s roditeljem na drugom mjestu. Ako je tata mnogo manji od mame, tada je odnos s mamom najvažniji za dijete.
4. Ako se dijete slikalo kao malo, neopisano, tada trenutno ima samopoštovanje; ako je vaša osobna slika velika, možete razgovarati o djetetovom povjerenju u sebe i u vođe. Vrlo mala, bespomoćna figura djeteta, smještena u okruženje roditelja, može izraziti potrebu da se brine o njemu.
5. Ako dijete nije privuklo nijednog od članova obitelji, to može značiti negativan stav prema toj osobi i potpuni nedostatak emocionalnog kontakta s njim.
6. Onaj koga je dijete nacrtalo najbliže svojoj slici, najbliže mu. Ako se radi o osobi, prikazan je držeći se za ruke s likom koji odgovara djetetu koje se ispituje.
7. U djetetovom umu, najpametnija osoba ima najveću glavu.
8. Velike raširene oči na djetetovom crtežu - znak je molbe za pomoć ili brige oko nečega. Dijete crta točkice ili proreze osobi, prema njegovom mišljenju, neovisnoj i ne traži pomoć.
9. Osoba nacrtana bez ušiju simbol je činjenice da "uopće ne čuje" dijete ili nikoga u obitelji.
10. Osoba s otvorenim velikim ustima dijete doživljava kao izvor prijetnje. Čvrsta usta obično su obdarena osobom koja skriva svoje osjećaje i nije u mogućnosti utjecati na druge.
11. Što više osoba ima ruku, to je snažniji u očima djeteta. Što je više prstiju na rukama, jača je i sposobnija osoba za dijete.
12. Noge, izvučene kao da vise u zraku, bez oslonca, pripadaju osobi koja, prema djetetovom mišljenju, nema neovisnu potporu u životu.
13. Odsustvo ruku i nogu kod osobe često ukazuje na smanjenu razinu intelektualnog razvoja, a odsutnost samo nogu - nisko samopoštovanje.
14. Najmanje značajan znak obično se postavlja po strani i ima nejasan oblik, koji se ponekad briše gumicom nakon što se započne crtanje.

Crtež govori o dobrobiti djeteta

1. Ako je dijete uživalo u crtanju obitelji.
2. Ako su brojke prikazane u proporcionalnom omjeru: promatra se relativna visina roditelja i djece, prema njihovoj dobi.
3. Ako dijete portretira sve članove obitelji bez izuzetka.
4. Ako se koristi svjetlo ili minimalno zasjenjenje.
5. Ako su sve figure smještene na istoj razini, prikazane su držeći se za ruke (neke su varijacije u istom smislu moguće).
6. Ako dijete prilikom bojanja slike odabire svijetle, zasićene boje.

Crtež odražava alarmantne signale u odnosu.

vage:obiteljski odnosi, odnos prema članovima obitelji, odnos prema bliskim rođacima

Svrha ispitivanja

Test je osmišljen kako bi se identificirale karakteristike odnosa unutar obitelji. Pomoći će razjasniti djetetov odnos prema članovima obitelji, kako ih doživljava i njegovu ulogu u obitelji, kao i one karakteristike odnosa koje u njemu izazivaju anksiozne i sukobljene osjećaje.

Opis testa

Porodičnu situaciju, koju roditelji sa svih strana pozitivno ocjenjuju, dijete može percipirati na potpuno drugačiji način. Naučivši kako vidi svijet oko sebe, njegovu obitelj, roditelje, sebe, može razumjeti uzroke mnogih djetetovih problema i učinkovito mu pomoći u njegovom rješavanju.

Upute za testiranje

Dijete dobiva jednostavnu srednje meku olovku i standardni prazan A4 papir. Upotreba bilo kakvih dodatnih alata nije uključena.

Uputstvo: "Molim vas privucite svoju obitelj." Ne smiju se dati smjernice ili pojašnjenja. Na djetetova pitanja, poput "Tko bi trebao crtati, a tko ne bi trebao?", "Trebam li crtati sve?", "Trebate crtati djeda?" itd., odgovor bi trebao biti izbjegavajući, na primjer: "Nacrtajte onako kako želite."

Test

Dok dijete crta, trebali biste ga suptilno promatrati, primjećujući sljedeće točke:

Redoslijed popunjavanja slobodnog prostora.
... Redoslijed pojavljivanja likova na crtežu.
... Početno i završno vrijeme rada.
... Poteškoće u prikazivanju lika ili elemenata crtanja (prekomjerna koncentracija, stanke, primjetna sporost itd.).
... Vrijeme potrebno za kompletiranje pojedinih likova.
... Emotivno raspoloženje djeteta dok prikazuje određeni lik na slici.

Nakon dovršetka crtanja, zamolite dijete da potpiše ili imenuje sve znakove na crtežu.

Nakon što je crtanje završeno, započinje druga faza studije - razgovor. Razgovor treba biti lagan, neformalan, bez izazivanja djeteta otpora i otuđenosti. Evo sljedećih pitanja:

Čija je obitelj prikazana na slici - obitelj djeteta, njegov prijatelj ili izmišljena osoba?
... Gdje se nalazi ova obitelj i što trenutno rade njihovi članovi?
... Kako dijete opisuje svaki od likova, koju ulogu ima svaka osoba u obitelji?
... Tko je najljepši u obitelji i zašto?
... Tko je najsretniji i zašto?
... Tko je najtužniji i zašto?
... Koga dijete najbolje voli i zašto?
... Kako ova obitelj kažnjava djecu zbog lošeg ponašanja?
... Tko će sam ostati kod kuće kad krene u šetnju?

Obrada i interpretacija rezultata ispitivanja

Rezultirajuća slika u pravilu odražava djetetov stav prema članovima njegove obitelji, način na koji ih vidi i koja im uloga obitelji pripada u obiteljskoj konfiguraciji.

1. Procjena cjelokupne strukture

Ono što vidimo na slici: doista obitelj, čiji su članovi prikazani zajedno, stoje bliski ili angažirani u obavljanju nekog zajedničkog razloga ili su to samo nekoliko izoliranih figura koje se ni na koji način ne dovode u vezu. Treba imati na umu da ova ili ona slika obiteljske situacije može biti povezan sa stvarnom situacijom u obitelji i može joj proturječiti.

Ako se npr. članovi obitelji prikazani su držeći se za ruke, to onda može odgovarati stvarnoj situaciji u obitelji ili može biti odraz željenog.
. Ako su dvije osobe prikazane blizu jedna drugoj, možda je ovo odraz načina na koji dijete doživljava svoj odnos, ali istodobno ne odgovara stvarnosti.
. Ako je lik udaljen od ostalih likova, ovo može govoriti o "daljini" koju dijete primjećuje u životu i naglašava je.
. Postavljanjem jednog člana obitelji iznad ostalog, dijete mu time daje izvanredan status. Ovaj lik, prema djetetu, ima najviše moći u obitelji, čak i ako ga nacrta najmanjim u odnosu na veličinu ostalih.
. Ispod ostatka, dijete je sklon tome, čiji je utjecaj u obitelji minimalan.
. Ako je dijete iznad svih ostalih, miješa se s njegovim malim bratom, onda je, prema njegovom mišljenju, on taj koji kontrolira sve ostale.

2. Utvrđivanje najatraktivnijeg lika

Može se prepoznati po sljedećim značajkama:

Crta se prvi i stavlja u prvi plan;
... on je viši i veći od ostalih likova;
... izvršen s više ljubavi i brige;
... ostali su se likovi grupirali naokolo, okrenuli se u njegovom smjeru, gledajući ga.

Dijete može razlikovati jednog od članova obitelji tako što ga prikazuje u nekoj posebnoj odjeći, obdarava ga nekim detaljima i na isti način prikazuje svoj lik, identificirajući se s tim likom.

Veličina člana obitelji govori o značenju koje ovaj lik ima za dijete. Na primjer, ako je baka crteža veće od oca i majke, tada je najvjerojatnije veza s roditeljima trenutno u pozadini za dijete. Naprotiv, najmanje značajan lik na crtežu crta se kao najmanji, crta zadnji i odvaja se od ostatka. Dijete se s takvim likom može nositi kategoričnije: precrtati s nekoliko poteza ili izbrisati gumicom.

Snažno sjenčanje ili jak pritisak olovke kad prikazuju ovu ili onu figuru, odaju osjećaj tjeskobe koji dijete doživljava u vezi s ovim likom. Suprotno tome, upravo se takav lik može prikazati pomoću slabe, tanke linije.

Prednost jednog ili drugog roditelja izražava se u činjenici da bliže kojem roditelju je dijete naslikalo sebekakvi se izrazi lica čitaju na figurama roditelja.

Udaljenost između članova obitelji- jedan od glavnih faktora koji odražavaju sklonosti djeteta. Udaljenosti na slici odraz su psihološke udaljenosti. Tako su najbliži ljudi prikazani na crtežu bliže djetetovoj figuri. Isto se odnosi i na ostale likove: oni kojima dijete ometa crtež pored njega bliski su, po njegovom mišljenju, u životu.

3. Dijete o sebi

Ako a dijete najviše ističe svoj lik na crtežu, pažljivije crta, crtajući sve detalje, živopisnije, tako da privlači pogled, a ostale figure su samo pozadina, pa on izražava važnost vlastite osobnosti. Smatra se glavnim likom oko kojeg se vrti život u obitelji, najznačajnijim, jedinstvenim. Sličan osjećaj nastaje na temelju roditeljskog stava prema djetetu. U nastojanju da djetetu utjelovljuju sve ono što sami nisu mogli postići, da mu daju sve ono za što su ga lišili, roditelji prepoznaju njegov prioritet, primat njegovih želja i interesa i njihovu pomoćnu, sporednu ulogu.

Mala, slaba figura prikazan okružen roditeljima, u kojem se dijete prepoznaje, može izraziti osjećaj bespomoćnosti i zahtjev za pažnjom i pažnjom. Ovakva situacija može biti posljedica činjenice da je dijete naviknuto na atmosferu stalne i pretjerane brige koja ga okružuje u obitelji (što se često primjećuje u obiteljima s jedinim djetetom), stoga se osjeća slabo i može čak zloupotrebljavati to, manipulirajući roditeljima i neprestano zahtijevajući od njih pomoć i pažnja.

Dijete može slikati sebe blizak roditeljima, gurajući natrag ostatak obitelji. Tako naglašava svoj izuzetan status među ostalom djecom.

Ako dijete crta sebe pored oca a istodobno pretjeruje u veličini vlastite figure, to vjerojatno ukazuje na snažan osjećaj rivalstva i djetetovu želju da zauzme isto snažno i autoritativno mjesto u obitelji kao i otac.

4. Dodatni znakovi

Crtanjem obitelji dijete može dodati ljude ne-obitelji ili životinje. Ovo se ponašanje tumači kao pokušaj popunjavanja praznina, nadoknađivanja nedostatka bliskih, toplih odnosa, nadoknade nedostatka emocionalnih veza itd. Tako, na primjer, dječak, kao jedino dijete u obitelji, može u svoj crtež uključiti rođake ili braću, najudaljenije rođake i razne životinje - mačke, pse i druge, čime se izražava nedostatak bliske komunikacije s drugom djecom i potreba da se stalno prati igre s kojima biste mogli ravnopravno komunicirati.

Slika može sadržavati i izmišljeni likovi, koji također simboliziraju nezadovoljene potrebe djeteta. Nakon što nije dobio svoje zadovoljstvo u stvarnom životu, dijete ove potrebe zadovoljava u svojoj mašti, u imaginarnom odnosu. U ovom slučaju trebate tražiti od djeteta da kaže više o ovom liku. U njegovim odgovorima pronaći ćete ono što mu stvarno nedostaje.

Dijete može prikazati blizu jednog od članova obitelji kućni ljubimac koji je zapravo odsutan. To može ukazivati \u200b\u200bna djetetovu potrebu za ljubavlju koju bi želio primiti od te osobe.

5. Roditeljski par

Obično se roditelji prikazuju zajedno, otac je viši i veći s lijeve strane, majka je niža s desne strane, a slijede druge brojke redoslijedom važnosti. Kao što je već napomenuto, treba imati na umu da crtež ne odražava uvijek stvarnost, ponekad je samo odraz onoga što se želi. Dijete koje je odgojio jedan od roditelja ipak može obojicu prikazati, čime izražava želju da im se obnova vrati.

Ako dijete crta jednog roditelja s kojim živi, to znači prihvaćanje od strane stvarne situacije na koju se dijete više ili manje prilagodilo.

Jedan od roditelja može biti u izoliranom položaju na crtežu. Ako a lik roditelja istog spola s djetetom prikazan je u stranu od ostalih, to se onda može tumačiti kao djetetova želja da bude s roditeljem suprotnog spola. Ljubomora koju uzrokuje Edipov kompleks sasvim je normalno za dijete prije nego što dostigne pubertet (prosječno 12 godina).

Slučaj kada lik djeteta i roditelja suprotnog spola uklanjaju se jedni od drugihmože se, po svemu sudeći, smatrati manjom povredom prirodnog poretka odnosa s roditeljem suprotnog spola.

Ako je lik roditelji su u međusobnom kontaktu, na primjer, držanje za ruke, to znači da u životu postoji prisan psihološki kontakt među njima. Ako na slici nema kontakta, onda to najvjerojatnije nije u stvarnosti.

Ponekad dijete, zanemarujući stvarnu situaciju, prikazuje jednog od roditelja neprirodno velike veličine, često se odnosi na majčin lik. To sugerira da se u njegovim očima ovaj roditelj doživljava kao supresivna figura, suzbijajući svako očitovanje neovisnosti i inicijative. Ako dijete ima sliku jednog od roditelja kao dominantne, supresivne, neprijateljske, zastrašujuće osobe, tada je sklon dati svojoj figuri veće dimenzije u usporedbi s figurama ostalih članova obitelji, ne vodeći računa o njihovoj stvarnoj fizičkoj veličini. Takav lik može se prikazati velikim rukama, pokazujući vlastiti, diktatorski stav svojim držanjem.

Na suprotan način, roditelj koga dijete ne shvaća ozbiljno, zanemaruje, ne poštuje, prikazan je kao male veličine, s malo ili bez ruku.

6. Identifikacija

U crtanju obitelji postoji i takav indikativan faktor kao što je identifikacija. Dijete se na svom crtežu lako identificira s ovim ili onim likom. Može se poistovjetiti s ocem, majkom i bratom.

Identifikacija s roditeljem istog spola odgovara normalnom stanju. To odražava njegovu želju za poželjnom vezom s roditeljem suprotnog spola.

identifikacija sa starijom sestrombez obzira na spol, također je normalno, osobito ako postoji primjetna razlika u godinama.

Ponekad dijete može identificirajte se s dodatnim likovima koji nisu dio obitelji... Kako se izražava identifikacija? Figura s kojom se dijete identificira prikazana je kao najatraktivnija, cjelovita; daje joj više vremena. Pored toga, rezultati razgovora obično daju obilne informacije o tome. U razgovoru na koji se najčešće treba osloniti otkrivaju se potpuno suprotne stvari. Ispada da se dijete može poistovjetiti s najobičnijim likom na crtežu koji ima nejasne obrise, smješten je odvojeno od svih ostalih itd. Takav slučaj sugerira da dijete doživljava velike poteškoće i napetost u odnosima sa svojom obitelji i sobom.

7. Odbijanje prikazivanja određenog člana obitelji

Ako a dijete se odvlači od ostatka obitelji, tada vjerojatno doživljava usamljenost i izoliranost.

Ako dijete uopće nije prikazano, tada možemo razgovarati o istom, ali u mnogo jačoj manifestaciji. Iskustva poput osjećaja inferiornosti ili nedostatka zajednice, otuđenosti, prisiljavaju i dijete da se isključi iz obiteljskog crtanja. Primjeri ove vrste često se mogu vidjeti na obiteljskim crtežima koje su napravila usvojena djeca. Roditeljsko nezadovoljstvo, pretjerana kritičnost, usporedbe s braćom ili sestrama u svjetlu nepovoljnom za njega doprinose formiranju niskog samopoštovanja i suzbijanju djetetove motivacije za postignuće. U blažem obliku, to se očituje kada dijete crta posljednje.

Česta pojava u dječjim crtežima - odbijanje crtanja mlađe sestre... Objašnjenja poput „zaboravio sam nacrtati brata“ ili „Nije bilo dovoljno mjesta za malog brata“ ne bi vas trebali zavarati. U crtežu obitelji nema ništa slučajno. Sve ima svoje značenje, izražava određene osjećaje i iskustva djeteta u odnosu na ljude koji su mu bliski.

Sasvim je uobičajeno da starije dijete bude ljubomorno na roditelje zbog mlađeg djeteta, jer ono dobiva većinu roditeljske ljubavi i pažnje. Budući da se u stvarnosti obuzdava očitovanje nezadovoljstva i agresije, ti osjećaji pronalaze svoj put u crtežu obitelji. Mlađa sestra jednostavno nije prikazana na crtežu. Negirajući svoje postojanje, dijete uklanja postojeći problem.

Može postojati još jedna reakcija: dijete može prikazati mlađu sestru na crtežu, ali isključiti sebe iz obitelji, čime se poistovjećuje sa suparnikom koji uživa u pažnji i ljubavi roditelja. Odsustvo odraslih na slici može ukazivati \u200b\u200bna djetetov negativan stav prema toj osobi, odsustvo bilo kakve emocionalne povezanosti s njim.

izvori

Test "Obiteljski crtež" / Taylor K. Psihološki testovi i vježbe za djecu. Knjiga za roditelje i odgajatelje - M., 2005.

Razumijevanje vašeg djeteta može biti teško. Uz to, djeca nisu uvijek u stanju ispravno reći što se događa u njihovoj glavi. Tehnika crtanja "Moja obitelj" pomaže analizirati djetetov odnos s roditeljima, razumjeti nastale probleme i na vrijeme ih otkloniti.

Svrha testa

Prije nego što od djeteta zatražite da stvori obitelj i počne interpretirati rezultate, morate točno razumjeti što vam ova tehnika može dati. Kad dijete crta, ne razmišlja o tome je li ispravno ili ne. Sve što mu leži u srcu, on prikazuje na papiru. To može pomoći roditeljima da shvate kako se dijete odnosi prema njima, kako se osjeća u obitelji, koje skrivene probleme ima. Steći će se i njegovo psihološko zdravstveno stanje. Što dijete šuti, pokazat će na komadu papira. Ovaj test može pomoći roditeljima da izgrade odnose sa svojom bebom, kao i izbjeći mnoge neugodne situacije.

Zadatak

U mirnom i opuštenom okruženju pozovite dijete da privuče svoju obitelj. Dajte mu A4 papir i obojene olovke. Osim obitelji, možete prikazati i druge predmete po želji. U ovom slučaju ne biste trebali pomno gledati što će beba raditi. Gledajte ga sa strane. Vrlo je važno primijetiti redoslijed u kojem će crtati. Kada završite, možete postaviti i pitanja o crtežu.

Tehnika crtanja "Moja obitelj" pomaže u prepoznavanju različitih problema, pa je stoga vrlo bitan svaki detalj, svaki nacrtan štap i točka. Vrijedno je obratiti pažnju na to kako su ljudi smješteni na slici, u kojoj su boji oslikani. Važno je i analizirati veličinu svakog člana obitelji.

Dovršavanje zadatka

Ako dijete živi u mirnom i prijateljskom okruženju, odmah će početi crtati zadatak. A započet će s članovima obitelji. Ako dijete počne crtati komplementarne detalje, to znači da se osjeća nelagodno i nesigurno. Vjerojatno, u obitelji sada nije najbolje razdoblje i on uopće ne želi biti tamo. Ako je potpuno zaboravio nacrtati nekoga, to znači da mali umjetnik nema kontakta s tom osobom. Ako na slici postoje stranci, djetetu nedostaje brige i ljubavi. Najteži je slučaj ako sam umjetnik nije na slici. To znači da se dijete ne osjeća kao član obitelji. On nije emocionalno povezan s njom.

Prije nego što nastavite dešifrirati tehniku \u200b\u200bcrtanja "Moja obitelj", budite sigurni da pitajte dijete o tome što je nacrtano. Bit će vrlo teško interpretirati sliku bez malo umjetnika. Na primjer, djevojčica je nacrtala sljedeći crtež.

Ima je samo umjetnica. A od odraslih - nitko. Objasnila je da su roditelji u kući s njihovom malom sestrom. Takav crtež je pravi krik za pomoć. Dijete se ne osjeća potrebnim i važnim. Najvjerojatnije su s pojavom sestre roditelji počeli posvećivati \u200b\u200bmanje pozornosti i brige o njoj. Tamno drveće, pušač i dim iz dimnjaka ukazuju na djevojčinu depresiju.

U ovom slučaju, metoda "Moja obitelj" pomogla je otkriti da je dijete zatvoreno od komunikacije. Djevojčica se osjeća usamljeno i nepotrebno. Činjenica da se slikala nad kućom sugerira da pokušava svim silama privući pažnju na sebe. Čini se da djevojčica poziva roditelje: "Evo me, pogledaj me!", Ali niko je ne čuje. Možda će u posljednje vrijeme takvo dijete postati još više nestašno i kapriciozno. A sve je to samo način da privučete pažnju voljenih.

Slijed

Vrlo je važno obratiti pažnju na to koga je mali umjetnik prvi slikao. To je ta osoba koju najviše voli, upravo je s njim uspostavio kontakt. Ako je prvi nacrtao svoju sliku, to znači da sebe smatra najboljim u ovoj obitelji. Ako je istovremeno i brojka velika, moguće je da dijete odraste kao egoist.

Posljednje mjesto na crtežu rezervirano je za osobu s kojom se beba loše slaže. Ako dijete misli da je odbačeno, ono će posljednje crtati. Ponekad na dječjem crtežu obitelji dijete prikazuje sve odjednom. Za svaku crta tri glave, tri tijela, ruke, noge, oči. U ovom slučaju to će značiti da ne razlikuje nikoga i za njega su svi jednaki. Ali to je izuzetno rijetko.

Veličina figura

Ovaj parametar označava autoritet članova obitelji. Ne treba brkati s prethodnom točkom. Uostalom, dosljednost znači djetetov osjećaj prema članovima obitelji, ali veličina ukazuje na utjecaj nacrtane figure. Dakle, u obitelji u kojoj se čak i mama boji oca, dijete će ga privući više nego bilo tko drugi.

Djeca koja su okupana ljubavlju, brigom i imaju značajan utjecaj na sve članove obitelji, slikaju se kao najviša, ponekad čak i veća od roditelja. I obrnuto, ako umjetnik osjeti da mu nitko nije potreban, prikazat će svoj lik kao mali, jedva primjetljiv. Ista veličina figure sugerira da su svi u obitelji jednaki.

Često dječji crtež obitelji pomaže u prepoznavanju problema u roditeljskoj vezi. Na primjer, ako tata stalno vrijeđa mamu, dijete će naslikati agresora velikim i bijesnim, a žrtva malim i ozlijeđenim. Vrlo je važno obratiti pažnju na mjesto koje će dijete odabrati za sebe. Ako je iste veličine kao i tata, onda se slaže s njegovim postupcima, a ako je poput mame, onda je sažaljeva.

Udaljenost između oblika

U interpretaciji tehnike "Moja obitelj" važan je dio rasporeda predmeta na crtežu. Ako dijete odraste u prijateljskom okruženju, svi će biti smješteni na istoj razini i blizu jedni drugima. Što se dijete više povuče od nekoga, to je njegov odnos teže s tom osobom. Puno stranih predmeta između članova obitelji također govori o sukobima, nesporazumima, svađama. Između tih ljudi postoje barijere u stvarnom životu koje ometaju normalne odnose.

Djeca često popunjavaju takve praznine u crtežu s raznim životinjama. Alarmantan signal ako oni ne žive u vašoj kući. Mačke i psi nisu ništa više od pozornosti. Ako mu nije dovoljno, dijete uključuje nove članove u svoju "obitelj" koji će ga sigurno voljeti i igrati se s njim.

Dijete je slikalo samo sebe

U interpretaciji metodologije "Moja obitelj" ovaj se slučaj smatra prilično teškim. Dijete koje se odvaja od roditelja zapravo je vrlo usamljeno. Ne osjeća se kao da je član obitelji. Istovremeno, beba može objasniti svoju odsutnost na različite načine. U gornjem primjeru, djevojčica je rekla da su roditelji u kući. Ponekad djeca kažu da su mama i tata na poslu ili negdje drugdje. Ali svi su pokazatelji da ne postoji snažna emocionalna veza između djeteta i roditelja.

Ponekad se takav obrazac može naći kod djece - idola obitelji. Ova se situacija smatra upravo suprotnom. Dijete sebe smatra najvažnijim u obitelji. Svi ostali su prazan prostor za njega. U ovom će slučaju na crtežu prevladavati mnoge svijetle boje. I sama figura umjetnika bit će radosna i sretna.

Crtanje lica i drugih dijelova tijela

U testovima crtanja svaki detalj se računa. Način na koji dijete crta sebe i roditelje vrlo je važan. Prvo pogledajte da li članovi obitelji imaju sve dijelove tijela i koje su veličine.

Tako, na primjer, izostanak ušiju ukazuje da ovu figuru ne čuje nitko osim sebe, ili, možda, ne želi čuti. U obiteljima u kojima postoje stalne svađe i sukobi između roditelja, djeca se često prikazuju bez ušiju. Na taj način pokazuju da ga ne žele čuti stalno. Velika uši, naprotiv, ukazuju na to da ovaj lik sluša svakoga i u svemu, nema svoje mišljenje.

Usta su simbol napada. Izražavaju čitav spektar emocija, od bijesa do sreće. Dijete se jako boji onoga koji je nacrtan s velikim i groznim ustima. Ako je umjetnik sebi prisvojio jednoga, to znači da ima despotske sklonosti. Izostanak usta ili točke umjesto toga govori o izolaciji.

Vrat je odgovoran za kontrolu osjetila. Ako ga nacrtana figura nema, to znači da u konceptu djeteta upravo ta osoba ne zna kontrolirati svoje emocije.

Ruke u testovima crtanja simboliziraju snagu karaktera i interakciju s ostalim članovima obitelji. Ako ih netko na slici nema, onda dijete vjeruje da ta osoba ne može promijeniti situaciju. Duljina ruku i detaljan crtež ruku govore o društvenosti. No, kratki mogu biti simbol slabosti.

Noge su odgovorne za položaj osobe u društvu. Veliko područje podrške nogama ukazuje na to da je ova figura samouvjerena i snažna ličnost. Štapići za noge visi u zraku - nedostatak povjerenja u sebe i svoje sposobnosti.

Spektar boja

Za test Moja obitelj, dijete se potiče da koristi bojice ili markere. To je potrebno kako bi se detaljno proučila paleta osjećaja koja dijete zrači kad se prisjeti svoje rodbine i prijatelja. Slikat će svoje voljene rođake svijetlim i šarenim cvijećem. Suprotno tome, ljudi koji mu izazivaju strah ili druge neugodne osjećaje bit će "odjeveni" u crnu, smeđu i svijetlo crvenu boju. Često se djeca trude izgovoriti i kažu da je figura nacrtana na ovaj način jer joj je to omiljena boja. Ali zapravo dijete podsvjesno razmišlja na potpuno drugačiji način.

Najčešće, najljepša djeca prikazuju majke. Odjeveni su u svijetle haljine i imaju nevjerojatne frizure. Neprirodna boja kose (plava, ružičasta) također govori o ljubavi prema majci. Što je više dijete vezano za ovog ili onog člana obitelji, to će ga živopisnije prikazati.

Događa se, i obrnuto, cijeli je crtež prilično običan, a samo su neki detalji istaknuti bojom. Ovo nije slučajno. Obratite pažnju na nju. Upravo je ovaj detalj trenutno najviše blizak vašem djetetu. U obitelji u kojoj se dijete osjeća usamljeno, često mačke, psi ili neki predmeti: ljuljačke, automobili, dobivaju svijetle boje.

U testu Moja obitelj posebnu pozornost treba posvetiti crnoj boji. Što je više na slici, to se dijete depresije osjeća. Ako dijete crta ljubljenog rođaka u crnoj boji, onda postoji očigledan problem između njih.

Vrste obrazovanja crtežima

Projektivna metoda "Moja obitelj" omogućuje vam točno određivanje principa odgajanja djeteta u obitelji. U psihologiji postoji 5 glavnih vrsta. Razmotrimo svaki od njih i otkrijemo kako ga definirati pomoću tehnike crtanja "Moja obitelj".

  • Idol. Ako je dijete idolizirano u obitelji, tada će početi crtati iz sebe. Štoviše, lik će biti točno u središtu lista. Roditelji će gledati svog idola sa strane i diviti mu se. Najvjerojatnije će dijete biti obojeno šareno i puno veće od svih ostalih članova obitelji.
  • Hypo-zaštita. Ova vrsta odgoja izražava se u činjenici da je dijete prepušteno sebi. Roditelji mu ne obraćaju previše pažnje. Čini se da dijete odrasta u obitelji, ali s druge strane ne osjeća brigu i ljubav. Mladi umjetnik može prikazati ovu vrstu odgoja na različite načine. Vrlo često crta samo sebe na listu papira. Analizirajući metodologiju "Moja obitelj" i postavljajući djetetu vodeća pitanja, možete dobiti odgovor da su roditelji na poslu ili da su otišli u posjet. Ali zapravo su to najčešće verzije. Duboko u sebi dijete ne doživljava sebe i roditelje kao jednu obitelj.

  • Ljubomora ili "poput Pepeljuge". Ovu vrstu odgoja nalazimo u obiteljima s nekoliko djece. Najčešće jedan od njih sebe smatra idolom, dok je drugi, naprotiv, lišen pažnje i brige. Njegovi roditelji izdvajaju brata i sestru, a on se osjeća usamljeno i nepotrebno. To je vidljivo i na crtežu. Brat ili sestra prvo će biti izvučeni. Roditelji su u njihovoj blizini. Najčešće se njihov pogled usmjerava i na drugo dijete. Umjetnik sam sebe slika malom i neopisanom negdje u kutu. Ako ste dobili takve rezultate metode "Moja obitelj", svakako biste trebali preispitati svoje obiteljske odnose. Dijete bi se trebalo osjećati važnim i potrebnim.
  • Obrazovanje "u kultu bolesti". Roditelji su vrlo često previše zaštitnički nastrojeni prema svojoj djeci. Takav odgoj dovodi do činjenice da se dijete boji svega, zatvara u sebe. Crtež koji će prikazati ovu vrstu odgoja prožet je egocentrizmom. Mali umjetnik bit će u središtu, a oko njega svi članovi obitelji koji ga pokušavaju ugoditi. Prilično često na slici odrasli drže takvo dijete za ruke ili ga zagrljaju vrlo čvrsto. To simbolizira njihovu prekomjernu zaštitu. Metodologija „Moja obitelj“ za mlađe studente omogućava vam da odredite tko točno previše brine o djetetu. Ova osoba će mu biti najbliža u crtežu. Osim toga, same figure djeteta i osobe koja se brine za njega bit će vrlo slične jedna drugoj (iste oči, ruke, usne, boja odjeće). Što su roditelji i dijete na slici sličniji, to se više brinu o njemu.
  • "Rukavice za ježeve". Ova vrsta odgoja podrazumijeva da jedan od roditelja, ili možda oboje, često kažnjava i maltretira dijete. Mladi umjetnik će to definitivno prikazati na crtežu. Agresor će izgledati bijesno, raščupani, obojeni u tamne nijanse, s velikim ustima. Metodologija „Moja obitelj“ za predškolsku djecu pomaže razumjeti djetetov stav prema ovom članu obitelji. Ako je previše iscrtava, snažno pritisne olovku, grubo udara, tada osjeća ljutnju prema toj osobi. Ako se dijete boji agresora, nacrtaće ga vrlo tankim zakrivljenim linijama.

Primjeri dešifriranja testa za crtanje "Moja obitelj"

U početku se može činiti vrlo teškim za tumačenje rezultata ispitivanja. Mnogo malih detalja samo zbunjuje. Zapravo, malo se navikavajući, lako možete dešifrirati crtež svog djeteta.

Slika broj 1 izvana izgleda vrlo pozitivno. Prvo dijete nacrtao je sebe, zatim tatu, dvije godine stariju sestru i mamu. Treba napomenuti da je najmanji na crtežu sam umjetnik. Mama, tata i sestra gotovo su iste visine. Najvjerojatnije, beba najbolje komunicira s tatom, jer se privukao pored sebe. Ali njegov odnos s majkom i sestrom nije lak. Prvo, oni su mu najudaljeniji, a drugo, obojeni su svijetlim i hladnim bojama.

Drugi crtež nacrtala je 11-godišnja djevojčica. Na prvi pogled čini se da je obitelj vrlo prijateljska, jer se svi drže za ruke. No u ovom slučaju to pokazuje da su roditelji previše zaštitnički nastrojeni prema svojoj djeci. Osim toga, sestra je okrenula leđa umjetniku, vjerojatno u njihovoj vezi, nije sve tako glatko kao što se čini.

Treća slika jasno pokazuje princip roditeljstva „idola“. Ovdje se mlada umjetnica prikazala kao vrlo velika i šarena. Roditelji na njenoj pozadini izgledaju sasvim otvoreno.

Četvrta slika jasno ukazuje na obiteljske sukobe i nevolje. Baka je između mame i tate. Navodno je upravo ona izvor svađa i sukoba (umjetnica u svakom slučaju tako misli). Mala veličina bake ukazuje na to da je dijete ne smatra autoritetom. U međuvremenu, djeca su vrlo prijateljska i znaju svoje mjesto u obitelji.

Na posljednjoj, petoj slici možete vidjeti prijateljsku obitelj, gdje djeca oponašaju roditelje. O tome svjedoči boja odjeće. Očeve su ruke mnogo kraće i pritisnute uz tijelo, što sugerira da je bez kralježnice i, najvjerojatnije, to je mama koja je glavna u kući.

Rezimirajući, možemo reći da je svrha metodologije "Moja obitelj" identificiranje problema i općeg psihoemocionalnog stanja u određenoj ćeliji društva. Vrlo je važno da dijete ovaj zadatak obavlja u opuštenom okruženju. Prije toga ne bi trebalo biti svađa i sukoba. Test se može ponoviti više puta. Recimo da ste identificirali određene probleme i pokušali ih riješiti. Preporučuje se ponoviti test nakon mjesec dana. Tako je moguće pratiti dinamiku promjena u obitelji, stanja djeteta, njegovih iskustava i problema.

Dešava se da roditelji sami ne mogu razumjeti zašto se dijete poče ponašati drugačije, postalo je povučeno, nekomunikativno. Dijete ne želi roditeljima reći o svojim problemima ili brigama. Dešava se da promjene u ponašanju primjećuju odgajatelji ili učitelji. Djeca koja imaju problema s roditeljima ne uspostavljaju uvijek kontakt. Stoga odrasli moraju koristiti usluge dječji psiholog.

Postoje mnogi testovi kojima možete saznati o obiteljskim odnosima. Ali vrijedi zapamtiti da neće sva djeca razgovarati o svojim problemima ili brigama. Dakle, kako se beba ne bi trebala ispitivati, psiholozi koriste test za crtanje "Moja obitelj". Tumačenje djetetovog crteža može puno reći o djetetu i njegovom problemu.

Test vam omogućuje da otkrijete što obiteljski odnosi... Projektivna tehnika "Obiteljski crtež" najinformativniji je način dijagnosticiranja problema. Uz njegovu pomoć psiholog može otkriti kako se dijete odnosi prema voljenim osobama. Uostalom, djeca svijet vide drugačije od odraslih. Stoga roditelji možda ne vide problem. Sa slike možete vidjeti kako se roditelji odnose prema djetetu. Test Moja obitelj dizajniran je za djecu od 4 do 5 godina i starije. A također se može koristiti i za odrasle.

Tijekom prolaska ove tehnike nije potrebno crtati ljude. Možete prikazati voljene osobe u obliku životinja ili automobila, figura ili cvijeća. Glavna stvar u tumačenju obiteljskog crteža bit će:

  • mjesto;
  • rasplodnih;
  • veličina;
  • boja itd.

Ispitnika se može pitati tko je prikazan na slici, što rade. Također ima dijagnostičku vrijednost.

Opis testa "Moja obitelj"

Pravila za test crtanja vrlo su jednostavna. Da biste to učinili, morate tražiti od djeteta da crta svoju obitelj. Istodobno, ne treba mu reći tko i kako crtati. Sam ispitanik zna tko je njegova obitelj. Nema potrebe postavljati vodeća pitanja. Na primjer: „Zašto niste nacrtali svog starijeg (mlađeg) brata?“ Možete preformulirati izvorno pitanje: „Nacrtajte one koje smatrate svojom obitelji.“ Nije potrebno reći da je dijete naslikalo nekoga suvišnog ili nepostojećeg.

Pravilo smatra se crtež koji prikazuje sve članove obitelji s kojima dijete živi. Dok crtate, morate obratiti pažnju na redoslijed kojim dijete počinje crtati voljene osobe. Slijed crtanja je vrlo važan. Primijetite tko je dijete prikazao prvi i zadnji. Koje je od svojih najmilijih marljivo slikao ili crtao nekoliko pokušavajući prikazati detaljnije.

Nakon dovršetka crtanja, morate postaviti nekoliko pitanja:

Ova će vam pitanja pomoći da otkrijete: dijete je nacrtalo željenu ili stvarnost. Mogao je naslikati proslavu rođendana u prirodi koja se nikad nije dogodila ili je već prošla. Takva se slika može dešifrirati kao "dijete bi željelo češće komunicirati s obitelji" ili "tople obiteljske veze u krugu obitelji".

Tumačenje testa crtanja "Moja obitelj"

Slika koju je nacrtalo dijete odraz je njegova odnosa prema drugim članovima obitelji. Kroz crtanje prenosi kako ih vidi i koju ulogu dodjeljuje svima u obitelji.

Analiza grupnog sastava slike

Voditelj ispitivanja prikazao je obitelj s članovima jedan pored drugog. Na slici se mogu jednostavno prikazati jedan pored drugog ili biti zauzeti zajedničkim uzrokom. Ili suprotna opcija, kada se članovi obitelji povlače na udaljenosti jedan od drugog. Ova interpretacija obiteljskog crteža pokazuje kako stvarnu situaciju u obitelji, tako i onu koju dijete želi. Možda mu posvećuju malo pozornosti i on sanja da provodi više vremena s roditeljima ili je obitelj stvarno prijateljska i sve se radi zajedno.

Ako se svi drže za sliku u slici, to se onda može razumjeti na dva načina. Ili je u obitelji sve u redu, ili dijete želi da tako bude.

Slika dvoje ljudi koji stoje jedan pored drugog također će biti dvosmislena. Možda postoji zaista topao odnos između ovih ljudi ili mali želi da to postane stvarnost.

Ako jedan od znakova udaljen od velike slike, znači da se drži podalje od svih i dijete je primijetilo tu otuđenost.

Postavljanje jednog od znakova iznad drugih ili ispod, ukazuje da je glavni u obitelji, ako je niži, njegov utjecaj je minimalan. Na primjer, mlađa sestra je iznad svega nacrtana, odnosno ona izravno kontrolira sve.

Dijagnosticiranje najatraktivnijeg lika

Najatraktivniji lik može se dijagnosticirati slijedećim istaknuta:

  • prvo je nacrtan, uglavnom je postavljen na prednjoj strani crteža;
  • bio je nacrtan veći od ostalih;
  • ovaj lik crta s ljubavlju;
  • ostali likovi su nacrtani oko nje. Gledaju u njegovom smjeru.

Dijete ga može nacrtati u neobičnoj odjeći ili nacrtati neke detalje i isto crtati na svojoj figuri - tako se uspoređuje s njim.

Veličina Nacrtani likovi također igraju važnu ulogu u projiciranoj tehnici obiteljskog crtanja. Mrvica privlači veliku veličinu onog člana obitelji s kojim je dobar odnos. Na primjer, naslikao je velikog tatu. Može se razumjeti da je djetetu ugodno s ocem, voli provoditi vrijeme s njim. Bebin odnos s majkom mu je ili zategnut ili manje važan. Manje značajni likovi prikazani su daleko od ostalih i crtani su zadnji u maloj veličini. Ali dijete također može precrtati ili izbrisati ovaj beznačajni lik.

Vrijedi obratiti pažnju i na sjenčanje i na pritisak. Ako, dok crta lika, ispitna osoba pritisne olovku, to znači da mu taj lik izaziva osjećaj anksioznosti.

Ako se dijete približi ocu ili majci, to znači da daje prednost ovom roditelju.

Glavni čimbenik koji određuje sklonosti djeteta je udaljenost između članova obitelji. To je ta udaljenost psihološka distanca... Djeca portretiraju voljene osobe pored njih.

Dijete o sebi

Razlikujući se od druge djece, dijete se može privući blizu svojih roditelja, gurajući ostatak obitelji u pozadinu.

Pretjerana figura dijete uz oca znači da se dijete pokušava u svemu izjednačiti s ocem. Tako izražava osjećaj rivalstva, želi biti jednako autoritativan u obitelji kao i njegov otac.

Osjećaj starateljstva a bespomoćnost će izraziti mala djetinjasta figura okružena roditeljima. Želi se brinuti o njemu i obratiti pažnju na njega. Možda je to zbog povećanja skrbništva nad voljenim djetetom i on je navikao na takvo postupanje s njim. U osnovi, to se događa kada u obitelji ima jedno dijete. Djeca često manipuliraju odraslim osobama sa njihovim nedostatkom neovisnosti i slabošću kako bi privukla više pažnje.

Beba pažljivo crta svoj lik na crtežu - tako pokazuje da se život vrti oko njega, on je jedinstven. Također sugerira da roditelji ulažu sav trud u dijete kako bi ostvarili sve neostvarene snove. U takvoj su obitelji dječje želje u prvom planu, a roditelji igraju sporednu ulogu.

Dodatni znakovi

Slika na slici nepostojećih ljudi koji ne pripadaju krugu obitelji ili životinjama, ukazuje da dijete pokušava popuniti prazninu, nema dovoljno topline u odnosima s roditeljima. Ili se može dekodirati kao nedostatak emocionalnih veza... Djeca koja nemaju braću i sestre mogu prikazati rođake kao članove svoje obitelji. Prikazavši životinje, dijete pokazuje da mu nedostaje komunikacija s drugom djecom, da se želi igrati s vršnjacima, potrebno mu je stalno druženje u igrama kako bi s njim mogao ravnopravno komunicirati.

Izmišljeni likovi razgovarati o nezadovoljenim dječijim potrebama. Malena zadovolji nedostatak užitka u stvarnom životu u svojim zamislima i snovima. Pitajući dijete o ovom liku, možete shvatiti što mu nedostaje.

Ako predškolac jednog od članova obitelji prikazuje kao kućnog ljubimca koji u stvarnosti ne postoji, onda pokazuje da ima malo ljubavi i želi ga pronaći od te osobe.

Slika roditelja

Dijete često crta oba roditelja. Tata je najviši s lijeve strane, zatim mama i ostatak obitelji. Ali treba imati na umu da dijete može prikazati željenu, a ne stvarnost. To se događa u samohranim obiteljima. Dijete privlači odsutnog člana obitelji, čime pokazuje da želi da mu otac ili majka budu u blizini. Ako su se roditelji razveli, može pokazati svoju želju da se roditelji ponovno zbliže.

Slika jednog roditelja pokazuje da je dijete prošlo adaptaciju i prihvatilo postojeću stvarnost. Ili je lik jednog od roditelja možda izoliran. Na taj način dijete pokazuje želju da bude s roditeljem suprotnog spola. Ljubomora koju uzrokuje Edipov kompleks sasvim je normalna kod djece koja još nisu dosegla pubertet.

Ponekad djeca slikaju ili oca ili majku ogromnih veličina. To ukazuje da je on dominantan član obitelji. Ova odrasla osoba ugnjetava djetetovu neovisnost i inicijativu. Dijete pokazuje potiskivanje svoje volje, neprijateljstvo, strah od ove osobe. Ponekad djeca crtaju i velike ruke, što može značiti i diktatorski stav. Ako je netko od odraslih prikazan kao mali u veličini sa ili bez malih ruku, to se može protumačiti kao nepoštovanje i nepoštivanje ove voljene osobe.

Nespremnost privlačenja člana obitelji

Događa se da predškolac odbija privući jednog od članova obitelji. Na pitanje: "Zašto nisi nacrtao brata?" dijete može odgovoriti da nema dovoljno prostora ili je zaboravio. Zapamtite, ništa se ne događa slučajno. Takva "zaboravnost" ili "nedostatak prostora" može značiti iskustva i neke osjećaje za ovog člana obitelji. U osnovi, djeca iz ljubomore svojih roditelja ne prikazuju svoje mlađe sestre i braću, jer, kako vjeruju, upravo oni dobivaju više ljubavi i roditeljske pažnje. U stvarnosti djeca ne pokazuju agresiju, ali tijekom crtanja to se može pokazati na crtežu odsustvom mlađe djece.

Događa se da dijete portretira mlađe članove obitelji, ali ne i sebe. Dakle, on se povezuje s bratom ili sestrom koji dobivaju većinu roditeljske pažnje. Ako dijete ne predstavlja jednog od roditelja, to može biti negativan stav prema njemu.

Dijete koje se u obitelji osjeća usamljeno, odvlači svoj lik od svih. Ili možda ne crta sebe. To također pokazuje otuđenost i usamljenost. Također se osjeća inferiorno i ima nisko samopoštovanje. To se može dogoditi ako odrasli vrlo često kritiziraju dijete, koristeći stariju djecu kao primjer.

Dok on crta, ne miješajte se u sam postupak, već slijedite redoslijed kojim se članovi kućanstva pojavljuju na papiru. Kad je crtež spreman, pitajte dijete kako se nazivaju svi likovi na njegovoj slici i počnite analizirati.

Redoslijed: slijed pojavljivanja članova obitelji ukazuje na odnos mladog umjetnika prema njima. Djeca najčešće crtaju najomiljenijeg ili najznačajnijeg člana obitelji. Ako je zaboravio nekoga nacrtati, to znači da dijete ima napetu vezu s tom osobom. Dijete se često prikazuje u samom središtu - što znači da je sigurno da ga roditelji vole. Suprotno tome, osjeća se napušteno i usamljeno ako se uopće nije nacrtao.

Po sastavu: Ako na slici nedostaje jedan od članova obitelji u obliku grupne fotografije, pitajte dijete zašto ga je zaboravilo. Takav nepotpuni portret ozbiljan je razlog za razmišljanje.

Daljinom: Kad je u kući mir i tišina, svi su likovi prikazani gotovo blizu jedan drugom. Što se dijete bliži jednom od roditelja, to je jača njegova privrženost toj osobi. Bilo koji predmet nacrtan između ljudi simbolizira prepreku u odnosima između tih članova obitelji.

Po boji: On će naslikati sve što vaše dijete voli toplim tonovima. Izrazit će posebnu naklonost bogatom, svijetlom bojom. Ako je dijete obojio nečiju odjeću plavom bojom, to znači da mu je ugodno s tom osobom. Ako je zelene boje, tada je ta osoba cijenjena i značajna za dijete. Žuto će značiti impulzivnost i vodstvo za akcijom, crveno - agresivnost, crno će signalizirati emocionalno odbacivanje nekoga od rodbine.

Po dijelovima tijela: Pomno pronađeni crti lica ukazuju na ljubav i važnost roditelja za dijete. Ako je autor crteža istaknuo svoje lice, to je znak narcizma ili povećane pozornosti na njegov izgled, ali do 4 godine takav se crtež može smatrati normom. Ako je mala umjetnica prikazala usta jednog od roditelja prevelikim, onda možda ta osoba djetetu daje mnogo komentara.

Ako nema usta ili je vrlo mala, lik skriva svoje osjećaje u životu. Izvučeni zubi govore o agresiji. Likovi s velikim očima osjećaju strah, a s malim nešto kriju. Duge ruke, kao i njihova potpuna odsutnost, znače da ta osoba jako vlada i psihološki vrši pritisak na dijete. Kratke ruke izdaju unutarnju slabost. A ako se dijete slikalo s rukama gore, želi se učvrstiti u obitelji, nedostaje mu pažnje.

Vaše dijete može pomoći ne samo u pronalaženju, već i neutraliziranju bolnih točaka obiteljskih odnosa.
Ako ste zbunjeni u interpretaciji remek-djela vašeg djeteta, onda samo prebacite komad papira i s njim položite test na temu "Obitelj koju želim". Zatražite od svog djeteta da nacrta obitelj iz njegovih snova i vidjet ćete što nedostaje svakom od vas da bi bio sretan i davao ljubav voljenim osobama.