Faoliyat K. Ushinskiy bolalar yozuvchisi sifatida
K. D. Uhinskiy
Bolalar xotiralaridan
23 dekabr. Ertaga Rojdestvo Rojdestvo arafasida va bugun maktabimizni ishdan bo'shatdi. Nasil, biz oxirgi darsni rad etdik! Men u yo'qolgan uydan qochdim. 8 yanvargacha biz ozodmiz. O'quv yili birinchi uchdan bir qismi eng uzun. Biz muzli tog'imizni tuzatishimiz kerak: u butunlay qulab tushdi; Tartibga solish kerak bo'ladi qo'g'irchoq tomoshasi Aka-uka va opa-singillar: men unga g'amxo'rlik qilaman. 24 dekabr. "Retning er yuzida, Uzbar" bozorga chiqdi ", dedi. Retya, shubhasiz, old tomonda, haykallardagi pichanlarda turar edi; Ha, va "Uzbar" bozori bilan ezilib, juda mazali bo'ldi. Mamasha menga nega pichan kiyganini aytdi. Kechqurun dahshatli bo'ron bor edi; Ammo bu o'g'il va qizlarning yig'ishiga to'sqinlik qilmadi. Oh, quvurda qanday qilib! Endi juda qattiq bo'lishi kerak ochiq maydon! Siz Rojdestvo Rojdestvo arafasida o'tkazganmisiz? 25 dekabr. Tug'ish.Bugun uyg'onganimizda, bo'ron allaqachon pasaygan va quyosh porlab turar edi. Bizning to'shaklarimiz sovg'alar edi: men rasm va bo'yoqlar bilan kitob oldim; Iymon va Nadiya - yangi qo'g'irchoqlar, kostya - ot va irodasi - barabanchi va irodasi - dumboner va barabanchi sovuqdan keyin, ular sovuq bo'lgani bilan uchrashishmagan AQShning fe'l-atvori: Najotkor tug'ilganidek, osmonda paydo bo'lganidek yangi yulduzFarishtalar kuylaganidek va sharqdan qanday qilib ilohiy go'dakni ta'zim qilishdi. Ko'rinib turibdiki, Najotkor tug'ilgan joyda, cho'ponlar kechani dalada o'tkazgan bo'lsa, biz unchalik sovuq emas. Kechqurun biz yulduz va vertikani olib keldik. Chiroyli yulduz Dekek qildi! Vertiçalar ham juda yaxshi: dahshatli o'lim boshini yomon qichqiriq bilan o'rab qo'ydi. Va u ta'qib qilinmaydi, chaqaloqlarni o'ldirmaydi.
Dushanba tozalash.
Maslenitsa-da biz juda xursand bo'lamiz, ular tog'lardan minishadi va krep-trorplar topshirildi. Bu shovqinli va kulgili edi, lekin bugungi kunda bugungi kunda uyda va ko'chalarda qanday jim turardi! Faqat qayg'uli va shafqatsiz eng yomonlar eshitiladi. Olimash va buvi qorong'i ko'ylaklarga yotqizishadi va cheklamoqchi. Ruhoniy keldi: Namozni o'qing va barchani buyuk lavozim bilan tabrikladi. Havoda allaqachon bahorda hidlanadi. Peshinda, quyosh sezilarli darajada taassurot qoldiradi; Tom bilan pishirilgan qishloq muzlaslari; qor fakillari; Bog'da protanlar namoyish etiladi. Qanday bilishni istardim: qorda Fisih yoki yashil maysada bo'ladimi? Atigi olti hafta o'qitish; Ettinchisida biz eriydi. Nadiya va imon allaqachon mushuk uchun rangli lattalarni yig'ishni boshlagan. Ranny, mening yoqimli!
Xurmo yakshanba.
Shunday qilib, olti haftalik ro'za bor! Kecha bizning maktabimiz erigan. Uyga kelganimda, otam mendan: "Yakshanba kuni shanba kuni sodir bo'lsa?" Men bilmagan edim; Aniqlanishicha, Lazarning shanba kuni shanba kuni nishonlanadi. Bugungi kunda, bolalarimiz bundan mustasno, sakriliklarga juda erta ketdi. Mama va buvim Boliqlar bilan o'sganida, ular bizni hali ham to'shakda topdilar; Po'lat, hazillashib, Willbami bilan urishdi va hukm qilindi: "Men bema'ni emasman, tol urish - tur, bolalar va sog'lom bo'ling!" Biz yuqoriga ko'tarilamiz va bizdan, hamma, to'shakning orqasida, rovyed mumi bilan ulangan! Cherubes Nadia kabi edi - bir xil BBW! Ammo nima yaxshi! Kamerlarda allaqachon yolg'on qo'zilar bor, va bugun biz birinchi freymni qo'ydik! "Birinchi kvadrat namoyish etiladi - va xonaga va yaqin atrofdagi ma'badning yomonlari va qavmning yonidagi qabihliklari, va qavmining shidtasi.
Yaxshi dushanba.
Bugun biz tekshirishni boshladik: biz Rabroillarga, soat va kechqurunga boramiz. Qora rizadagi ruhoniy. U namozni o'qiyotganda, "Rabbim, mening qornamning qornida"! - hamma erdagi kamonlarni qo'yadi. Quyosh har kuni astoydil ishlamoqda. Yo'llar buzilgan; Qor ishlamaydi; hamma joyda pudrles; Lodaning temir daryosida; shuvoq sohilidan tashqarida; Go'yo, yashil o't kabi sahnada; Buyrak kurtaklarida shiraklar drenajda fuir edi
Payshanba.
Kecha men hayotimda ikkinchi marta tan oldim. Men ruhoniy Blaity Ilmiy davrida o'tirgan Shirkovki uchun qo'rquv bilan bordim. Undan oldin, analog, xoch va xushxabarni yotqiz. Bugun men tanish edim va kun bo'yi boshqarmadim, lekin men buvimning yonida o'tirdim va xushxabarini o'qidim. Kechqurun biz ishtiyoqga bordik. Jamoatning o'rtasida ruhoniy Najotkorni qiynayotganini o'qidi. Har bir xushxabardan keyin ajablanarli emas, ular: "Sabrli, Rabbingiz"! Hammamiz sham yonida turdik. Najotkorni dafn qilish va uning tobutiga yopishgan ruhoniy jumboq.
Xushxabarning barcha o'n ikki qismida omon qolish qiyin edi, ammo men tirik qoldim. Kechqurun jim edi va men panjaradagi shamni chiroqsiz etkazishga muvaffaq bo'ldim. Buvisi shamni olib, eshiklarni eshiklarni ko'tardi.
Yaxshi juma.
Bugun men kemani olib tashladim va cherkov atrofida sham bilan yurdim. Kun aniq edi: Quyosh juda isib ketdi, qushlar cherkov tomida va Cheekbatga shoshilishdi. Bizning shamlar jimgina iliq edilar va men qaysidir ma'noda xafa bo'ldim, ammo rahmdil Yusuf Najotkorning pok to'plamining tanasiga qanday yurganini tinglash juda yoqimli. Bugun biz korporatiyaga murojaat qilmadik, chunki ular azob chekmadilar - va ertalab men mast choyni oldim. Soyada qor, shuningdek, soyada oqadi, lekin hovlida biz butunlay quruqmiz; Va quruq erga borish uchun qiziqarli. Daryoda faqat qora sobiq yo'l. Bu endi u orqali o'tadi! Choyshablar ikki kun bo'lmaydi. Yoqimli quyosh nuri! Ish yumshoq: esda tutingki, ertangi kun - bu bayram.
Ishtiyoqli shanba.
Ertalab, choyqa, biz kafan oldiga bordik. Ertalab aniq edi, ammo kichkina sovuq ko'lmak muzini sudrab olib tashladi. Men muz muzini sinab ko'rishga harakat qilaman: men quyoshga yordam bermoqchiman. Kema cherkovning o'rtasida yotadi; Katta shamlar yonmoqda. Uni kim xushbo'y gulchambar solib qo'ydi? Kema burchaklarida oltin bilan bezandi, qamish va nayza bilan bezatilgan. Nega ular bu erda ekanliklarini bilaman. Men allaqachon Culich va Fisihni ko'rganman. Buvimning har birimizga birortasiga tayyorlandi va hamma narsa balandligi ostida: mening, albatta, eng ko'p. Oh, qanday quvonch! Daryodagi muz haydab ketdi. Qanchalik katta muz suzayotganiga qarash juda qiziqarli: shovqin, gavjum, gavjum, gavjum, boshqalarga yolg'iz ko'tarilish. Vidolashuv, Ilaska, kelgusi yilgacha!
Engil tirilish.
Men bu kecha uxlamaslikka qaror qildim; Ammo qorong'i bo'lganda, birodarlar va opa-singillar uxlab yotganda, men stullarda o'tirar edilar, garchi men zalda katta dasturxonni o'rab olib, Pasxajni va ko'p yaxshi narsalarni joylashtirdim. Aynan yarim tunda soborni katta qo'ng'iroqqa urdi; Boshqa cherkovlarda ular javob berishdi va qo'ng'iroq butun shahar bo'ylab ixtilof qilar edi. Ko'chalarda u minish va inson nutqini eshitdi. Uyqu Mig mendan sakrab tushdi va hammamiz cherkovga bordik. Ko'chalarda qorong'i; Ammo bizning jamoat minglab chiroqlarni va tashqarida va tashqarida yonadi. Odamlar zo'rg'a norozilik bildirganimizdan juda jazolanadi. Mama meni jamoat atrofida xudojdirdi. Ammo nihoyat, boshida ruhoniylar shishib, cho'kib ketishdi: "Masih tirildi!" Bu bayram ta'tilidan! Erta kechki ovqatdan keyin ular Pasxaga ketishdi va cherkov atrofida joylashmagan! Biz allaqachon derilganida uyga o'sganmiz. Men hamshiramiz bilan otlar: u, kasalxona, kasalxonaga bormagan va cherkovga bormagan. Shunda hamma men bilan shug'ullana boshladi, lekin men tush ko'rdim. Uyg'onganimda, osmondan yorqin quyosh, shahar atrofidagi qo'ng'iroqqa porladi.
Raduitsa.
Buvisi va onam meni va mening singillarimning qabristonida olib ketishdi. U erda men xochlar ostida qarindoshlarim juda ko'p uxlayman, singlim - Liza. Kichik qahramonini qanday xafa qilish kerak! Hamma joyda taxmin qilingan edi sariq karanditlarVa uzoq to'qish qaynpesh yashil rangga tushib ketdi. PTTHONSHKA eskirgan va burishgan: Bu Pyryshko, uni ko'rish mumkin, ular uyani qusishni boshladilar. Qahramonning orqasida dehqonlar allaqachon bahor maydonini shudgorlashadi.
Uchinchi kun.
Dastlab biz bugun uyg'ondik. Biz hovlimizda butun yigitlarimiz borligini va hovliga, darvoza ustiga, ayvonda va burchaklar va rasmlarda joylashtirishimiz kerakligini bilardik Quritilgan rabbinlar hali ham to'xtaydi. Bahor iliq yomg'irning ozgina qismi, shuning uchun qayindagi yopishqoq varaqalar hali ham yorqinroq va xushbo'y. Haqiqat qiyin kun - yashil bayramdir. Men va ikki katta opa-singillar cherkovda kvildoning torayib ketishini buyurdilar, men xushbo'y lilakni sindirib, topdim baxt To'qqiz barglar. Cherkovda polda o't-yarqbul o'tlar, yangi novdalar tasvirga osilgan edi. Hammasi gullar qo'lida yoki hech bo'lmaganda bir necha twig. Bir kambag'al qiz hech narsa yo'q edi. Men unga guldastamni "qanday yaxshi, kichik kostya" berdim! - atrofida gapirdi. Ertaga atirlar kun va bugungi kunda birinchi momaqaldiroq. 29 iyun. Bugun men bir kun emasman, ko'pime: Men tug'ilgan kunimizdagi bolaman, kecha bizning maktabimizda bir kitob bor edi va bugungi kunda biz qishloqqa boramiz - va yashil rangda, Gullar, bog'lar, qushlar, rezavorlar! Bilaman, qishloqqa qanday kelishimiz va dadalar bilan Senokosga boraylik. Bu erda men baxtli bo'laman! Baliq tayoqlarini sotib olishni unutmang. Yozda o'tloqda. "Bugungi kunda bolalar, biz hammamiz Senokosga boramiz", deb aytdi. Ota bizga dedi: "Va biz xafa bo'lganimizdan va tarqab ketdik. Men baliq ovlash tayoqlari va ekinzorlar, qizlar - kechki ovqatdan keyin, butun oilamiz ikkita aravaga bordim. Bir soat o'tgach, tor reydlarda, oxirida va yo'lsiz umuman va umuman yo'llanmasdan, Bay Xaysstownni tish go'shti sohilida oldik. Biz kelganimizda, quyosh allaqachon bo'ron tog'lari uchun o'tirgan edi, ammo ish hali ham o'tloq bo'ylab qaynab turgan edi; Meadow o'tloq, - va ko'zni ochmang! Kosari oq poyabzalda baland o'tlar bilan birga tushdi va har birida tezda yashil to'shak orqasida chiqib ketdi. Uzoqda qo'shiqlar pichan bilan qulab tushdi va Aulloq daraxtlar to'planib, pichanning tepasida turar edi va boshqa ikki kishi uni qandlar ustiga topshirishdi . Otlardagi o'g'il bolalar yangi zarbalarga duch kelishdi, ularni arqon bilan bog'lab qo'yishdi; Musiqada ikkita it paydo bo'ldi. Qo'shiq, kulgi, kulgi, po'stloq itlar va ohangli pichoqlar, qum bilan to'ldirilgan. Ammo quyosh qishloqi; Bu g'arbda qorong'i tusha boshladim, men kuyib ketdim: qichqiriqda qichqiriqda qisqichlar; Yovvoyi o'rdak qatori bir kechada uchib o'tdi; Sutilqdan keyin qolgan yaqin ko'lda qurbaqalar xorda yugurishdi; Tungi chigirtkalar aralashmasi. Ishlar to'xtatildi. Bonfiralar qirg'oqda turardi, suvda aks etadi; Qora qozonxonalar chiroqlarni ustiga osib qo'ydi va odamlar atroflarini juda katta soya qiladilar. Yigit yigitlar egilish saratoniga o't qo'yishdi; Bir dona yonayotgan ikkita boshni olib, ular bilan bog'langan o'tloqda yong'in bilan o'ralgan. Bizning chodirlarimiz sindirildi va biz sakrashni qimirlatib, xushbo'y pichan bilan uxlab qoldik. Men erta uyg'onishimni so'radim: ertalab baliq yaxshiroq ovoz bilan. 6 avgust. Uzoq vaqt davomida men kundaligimda hech narsa yozmadim: Menda yoz butunlay yo'q! Endi biz unchalik ko'p ishlamaymiz: kuzda yomg'ir va hid. Biz bugun cherkovda tantanali tantanali olma, sariq nok va ko'k mol go'shti to'la tavakkal qildik. Bugunmodim va buvisi bugungi kunda shunchaki meva eyishni boshladilar, ammo biz allaqachon ruxsat berildik. Maydonlar allaqachon yuqori qalqonlar safida turadi; Tez orada oxirgi mushak olib keladi va uni tasvirlarga qo'yadi. Pashshalar zararni boshlaydi, - ko'rish mumkin, oxiri oxiri. 1 oktyabr. Pokrov - bu bizning ma'bad bayrami. Jamoatda qancha odam bor edi va qanday qilib quvnoq! Bu yil katta hosil. Kecha bog'da ular so'nggi olmani echishdi: faqat bitta Rowere hali ham qizarib ketadi va birinchi sovuqni kutishadi. Yashil xujumlar ko'p rangga aylandi; Oskika qaltiradi, barcha oltin va binafsha rang; Shamol buziladi so'nggi barglar; Millsning qanotlari aylanishni to'xtatmaydi; Mening yangi ilonim baland edi; Seinada bizda pishirilgan qishki ramkalar bor. Noyabr oyida. Biz bugun uyg'ondik va quyosh ko'rinmasa ham, xona juda engil ekanligini ko'ramiz. Biz derazaga yugurdik va quvonchdan qichqiraladik. Qalin qatlam va devor va devor va xato konuslari va shiddatli tom bilan qorli qorli qor. Amak amakisi allaqachon o'rmonda haydab, Vaska oshxonadan chiqib, panjalarini silkitadi. "Qish, qish"! - Biz baqirdik va qo'llarini qarsak chaldik. Noto'g'ri kiyingan, biz tezda nonushta qildik, - va hovli uchun. Men salatlarim bo'ylab va yaxshi o'ylamasdan turib, osmonga - Oq qirg'oqlar orasida oq va ko'k rangga ega edi.
Tamom.
1864 yilda Matn manbai: Bolalar uchun "ona so'z" yoshi. Ikkinchi yil. Ikkinchidan ikkinchisida alifbonni o'qish uchun kitob, masalan, E. Yaucobson matnidagi rasmlar mavjud. K. Ubinskiy, Sankt-Peterburg, asosiy artilleriya bo'limining bosmaxonasi, 1864 yilUsinskiy Konstantin Dmitrievich rossiyalik pedagogika asoschisi va keyin yozuvchi sifatida birinchi o'rinni egalladi. Biroq, ushbu iqtidorli odamning hayoti uzoq emas edi, kasallik uning barcha kuchini tortib oldi, u ishlashga shoshildi va iloji boricha ko'proq ish qildi. 1867 yilda u Evropadan va bir necha yil o'tgach, 1871 yilda (yangi uslubga ko'ra), u vafot etdi, u atigi 47 yoshda edi.
Konstantin Ushinskiy haqiqatan ham Rossiya uchun juda ko'p ish qildi. Uning ishtiyoqli orzusi yozib olindi shaxsiy kundalik Yoshlikdan, bu sizning otangiz uchun foydali bo'ldi. Yosh avlodning o'ng tarbiyasi va ma'rifati va uning hayotiga bag'ishlangan.
Konstantin Ushinskiy: Qisqa tarjimai hol
Kostya Tulada 1823 yilda kichik odatiy zodagon oilasida - nafaqaga chiqqan ofitser, 1812 yilda urush faxriyasida paydo bo'lgan. Usinskiy Konstantin Dmitrievichning tarjimai holida, bolaligini Chernixiv viloyatida, Chernixiv viloyatida, otasi sudya sifatida ishlashga yo'naltirilgan. Onasi juda erta vafot etdi, o'sha paytda u 12 yoshda edi.
Mahalliy gimnaziya tugaganidan keyin Konstantin Moskva universiteti yuridik fakulteti talabasi bo'ldi. U diplom bilan tugatdi. Ikki yil o'tgach, u Yaroslavlning yuridik shaxsida kamera fanlari bo'yicha fanlar bo'yicha professor bo'ldi.
Ammo uning ajoyib karerasi 1849 yilda juda tez to'xtatildi. Ushinskiy talabalar o'rtasidagi "tartibsizliklar" uchun ishdan bo'shatildi, bu uning progressiv qarashlariga hissa qo'shdi.
Pedagogik faoliyatning boshlanishi
Konstantin Usinskiy Ichki ishlar vazirligida kichik Bianenika mavqeida ishlashga majbur bo'ldi. Bunday tadbirlar uni qoniqtirmadi va hatto jirkanchlikni keltirib chiqardi (u o'z kundaliklarida o'zi haqida yozgan).
Eng ko'p katta zavq Yozuvchi qabul qilindi adabiy ish "Kutubxonani o'qitish" jurnalida ingliz va xorijiy matematikalarda chop etilgan "Ingliz va Ferris" tarjimalarini joylashtirgan "zamonaviy" jurnalida.
1854 yilda Konstantin Usinskiy o'qituvchi sifatida ishlay boshlaydi, shunda Gaptskiy Emlik instituti inspektori tomonidan, u o'zini go'zal o'qituvchi, ta'lim va ta'lim asoslari mutaxassisi sifatida namoyon etadi.
Sud jarayoni
1857-1858 yillarda ijtimoiy va pedagogik harakatning rivojlanish ta'siri ostida. Ushinskiy "jurnalga" yozib keldingki, uning taqdirida botib ketgan, hokimiyat va shon-sharaf darhol uning oldiga keldi.
1859 yilda u qirollik oilasi bilan chambarchas bog'liq bo'lgan bu mashhur muassasada Smitniy inspektorning pozitsiyasini qabul qiladi, mafnat va mehr atmosferasi gullab-yashnadi. Barcha mashg'ulotlar xristian axloqi ruhida olib borildi, natijada dunyoviy usulni tashkil etish, namlik va minimal bilimlarga sig'inish.
Islohot
Ushshinskiy darhol institut islohotlarini olib bordi: reaktsion o'qituvchilarning qarshiliklariga qaramay, u yangi o'quv rejasini taqdim etdi. Endi asosiy mavzu rus va adabiyot, shuningdek, tabiiy fanlarga aylandi. Fizika va kimyo saboqlarida u eksperimentlarni joriy etdi, chunki bu vizual ta'lim tamoyillari eng yaxshi assimilyatsiya va tushunishga yordam berdi. Hozirgi kunda eng yaxshi o'qituvchilarga adabiyot, geografiya, tarix va boshqalar, va bu V.I. D. Semenov, Smevskiy M.I.
Qizig'i shundaki, ikki yillik pedagogik klassning umumiy savdosidan ortiq bo'lgan ettita sinfning ettita sinfidan tashqari, o'quvchilar foydali ish uchun yaxshiroq tayyorlanishlari uchun ikki yillik pedagogik klassni joriy etish. Shuningdek, u pedagogik ish amaliyotida o'qituvchilar uchun konferentsiya va uchrashuvlarni taqdim etadi. O'quvchilar ta'tilda va ta'tilda ota-onadan dam olish huquqiga ega.
Bu voqealar Konstantin Ushinskiy tomonidan juda xursand bo'ldi. Bolalar uchun tarjimai holi, u ular uchun juda ko'p yozgani haqida ham qiziqadi ajablanarli ertak va hikoyalar.
Bolalar uchun o'quvchi
Shu bilan birga, 1861 yilda Ushshinskiy o'quvchi tomonidan yaratilgan " Bolaning dunyosi"Tabiatshunoslar uchun, tabiiy fanlardagi va materiallar bo'lgan ikki qismli rus tilida.
1860-1861 yillarda. U "Xalq ma'rifat vazirligi jurnali" ni tahrirlash bilan shug'ullanadi, bu erda biroz qiziqarli va quruq dasturni butunlay o'zgartiradi va ilmiy va pedagogik jurnalga aylantiradi.
Uning barcha davrlari bu ishda janob Ushinskiy Konstantin Dmitrievich. Qisqa tarjimai hol Uning asarlari jamiyat uchun juda ko'p foyda keltirganligini ko'rsatadi. U yozadi va etarli reaktsion maqolalarni jurnallarda joylashtiradi. Muallif to'lovni amalga oshira olmagan bunday yashash joylari uchun. Uning maysalari boshlandi, hamkasblar uni siyosiy e'tiroz va Ozodlik bilan ayblashdi.
Evropada tajriba
1862 yilda u Smolny institutidan ishdan bo'shatildi. Va keyin qirollik hukumati uni chet elda evropalik ayollarning ta'limini o'rganish uchun uzoq vaqt xizmat ko'rsatishga yuboradi. Ushinskiy ushbu sayohatni havolani sifatida qabul qiladi.
Biroq, u biznes uchun qabul qilinadi, hamma narsani katta qiziqish bilan o'rganadi va bir qator Evropa mamlakatlarida qatnashadi. Shveytsariyada u ayniqsa ishlab chiqarishni juda ko'radi boshlang'ich ta'lim. Konstinlaniin Usinskiy darslikdagi xulosa va umumxalqlarni taqdim etadi salqin o'qish "Natijada" va buning usullari. Keyin u ikki tilni "tarbiya mavzusi" deb tayyorlaydi va barcha materiallarni uchinchi o'rinni egallaydi.
Kasallik va baxtsizlik
So'nggi yillarda u yakshanba maktablari va hunarmandlar maktablari haqida qancha maqolalarini namoyish etdi, shuningdek, Qrimdagi pedagogika Kongress a'zosi bo'lgan. 1870 yilda, Simferopolda u bir nechta o'quv yurtlariga tashrif buyurdi va o'qituvchi va ularning o'quvchilari bilan ov bilan uchrashdi.
O'qituvchilardan biri I. P. Derkaxev 1870 yil yozida "Usernixiv viloyatida" yozda Gluxovskiy okrugidan (Chernixiv mintaqasida) uyga qaytmoqchi bo'lgan, ammo buni amalga oshira olmagan. Buning sabablaridan biri uning sovuq edi va keyin fojiali o'limi Uning katta o'g'li Pavlus. Shundan so'ng, Usinskiy oilasi bilan birga Kievda yashashga va Tarasskayadagi uyni sotib oldi. Darhaqiqat, o'g'illari bilan u Qrimda davolanishga o'tadi. Yo'lda Ushinskiy Konstantin Dmitrievichni qattiq bezovta qilmoqda va Odessada davolanish uchun to'xtadi, ammo tez orada vafot etdi, u 1871 yil yanvarda edi (yangi uslubga ko'ra). U Kievda dafn qilindi
Sevimli ayollar Uxinskiy
K. Uhinskiy Nadejda Semenovna Doroshenkoga aylandi. U Novgorod-Severskiyda u bilan uchrashdi. U qadimgi kazakdan edi. Ushinskiy uni 1851 yil yozida bu shaharda xizmat safari paytida turmush qurgan. Ularning besh farzandi bor edi.
Kievdagi Vera (Potoning eri) qizi, u Otaning sharafiga chaqirilgan erkak maktab maktabini ochdi. Ikkinchi qizning otasining ishidan pulni qaytarishga umid qildi boshlang'ich maktab Usinskiy Bogdankka qishlog'ida bir vaqtning o'zida yashagan.
Dars
Mavzu: K.D. Shushinskiy. Yoz (o'tish).
Maqsadlar:K.D. Shushinskiyning ishi bilan hisob-kitob qilish. Janr -racas ustida ishlashni davom eting. Bolalarning tabiatning go'zalligiga e'tiboringizni jalb qiling, tabiatdagi va qushlarning hayotida mavsumiy o'zgarishlarga e'tibor bering. Bolalarni o'ylab topgan holda o'rgating majoziy til O'qish, o'qilgan estetik zavqni sinab ko'radi. O'qish va kengaytirish va boyitish asosida yorqin bahayxlarni ishlab chiqing so'z boyligi Uch-Xia. Ongli qochish mahoratini shakllantiring ajoyib o'qish.
Uskunalar: Kasal., Moz.Prist, mualliflik, kitob namoyishi, rasmlar, rasmlar, guruhlar uchun vazifalar, guruhlar uchun vazifalar, bir qator so'zlar, "yoz"), "Yoz" ")," Yoz "" o'yinlari.
Darslar davomida.
I.. Argent.Men. Psix.
II.. Uskuna.
Tushunter: O'sish surmoqda
O'sha o'sishning o'sishi qaradi.
Iii. Uyni o'qing.
IV.. Umumiylashtirish ilmni qo'llab-quvvatlash. Maqsadli.
Guruhlarda ishlash:
1 guruh: taxminlarni (yoz),
Yoz, qish, bahor, yil.
Mart, may, iyun.
Yoz, iyun, iyul, avgust.
… yig'ish va qishki ovqatlar.
V.. Mavzu bo'yicha ish.
1. Ish bilan uchrashuv.
Konstantin DmitrievichUshinskiy (1824 - 1871) Tulada 2 mart kuni tug'ilgan. Moskva universiteti qonunchilik fakulteti Rossiya adabiyoti fakulteti, Sibir instituti, jurnallar muharriri.
K. Ushinskiy 10-12 yoshdagi bolalar uchun ikkita o'quv qo'llanma nashr qilindi va 8-10 yoshli bolalar, shu jumladan alifboni o'z ichiga oladi. Darsliklar sinfdagi dastlabki o'qish uchun mo'ljallangan bo'lib, inson bilimlari va san'at asarlarining turli sohalaridan kognitiv xususiyatga ega bo'lgan moddalar mavjud. Darsliklar tarkibida nafaqat maqolalar, hikoyalar, ertaklar, Basni K. Uhinkskiy, balki uning taniqli zamondoshlari, V.Nushlova, V. Yu. Lermontov, Neyrasova ham ko'rish mumkin. , va boshqalar.
Zamonaviy darsliklar va kitoblarni o'qish kitoblarida K. Uhinskiy ko'pincha: "Vaska", "Sigir", "Oralar" yozuvlari kiradi; "Shamol va Quyosh", "Alien tuxumi", "Fox Patyevna" ertak.
Vaqt shuni ko'rsatdiki, K. Uhinskiy asarlari yosh o'quvchilar tomonidan juda yaxshi ko'rishadi.
2). O'qituvchi tomonidan hikoyani o'qish.
3). Idrok uchun savollar:
Ish qanday yoqdi?
Bu ish nima?
Nega bu ish shunday deb nomlanadi?
Ishning nomi qanday taassurot ko'rsatdi?
Ushbu ish bilan qaysi janrni belgilash mumkin? Nima uchun?
2. Ish ustida ishlash.
1) O'qishni o'qish (bir muddat).
2) hikoyaning oxirigacha (o'zingizga) o'qish.
Musiqiy lahzalar. Yengillik.
- Musiqada nima eshitgansiz?
O'zingizga qanday rasmlarni ko'rsatdingiz?
Ushbu hikoya uchun nima foyda? Nima uchun? Asoslang.
3) baland ovoz bilan o'qish.
4) savollar. Tanlangan o'qish.
Yozda quyosh porlaydi?
Nima keladi - muallif yomg'irda aytadimi?
Darbomgoh sahifasidagi savollar 126.
Issiqlikda tabiat bilan nima sodir bo'ladi - dala, daraxtlar, qushlar va odam bilanmi?
Hammasi va tabiati nima va odamlar kutmoqda?
Nega hamma bulutlar bulutlari bilan xursand bo'lishadi?
Qaysi maydonlarda dehqonlar parom ostida dam olishlarini aytishadi?
Peshinda odam, qushlar nima?
Nega odamlar yomg'irdan xursand bo'lishadi?
Yozning boshlanishi bahorning boshlanishi qanday? Bu haqda matnda parchalarni toping.
Yozda qushlar nima qilishadi, hasharotlar?
Bu vaqtda o'rmonda nima sodir bo'lmoqda?
5) savollar. Raqamlar ustida ishlash: Kengashdagi savollar
2 qator - bu bahorda tabiatda o'zgaradimi?
3 qator - qaysi hidlar va tovushlar eshitiladi va yozda qanday ranglar ko'rinadi? Muallif bu haqda qanday aytadi?
6) nutqni ishlab chiqish bo'yicha ishlar.
a) - matndan quyidagilarga so'zlarni kiriting:
To'g'ri nurlar - shirk
Harakat qilmaslik - o'lmang
Juda ko'p so'ralgan - astoydil namoz o'qimoq
Barglar o'rtasida yashiring - yashirmoq
Chiroyli hidli gullar - xushbo'y
Tezda havoda uching - cho'kmoq
Er osti koridorlari - galereyalar
b) -Matnda taqqoslashlarni toping.
Vi. Dars mavzusi jadvali.
Guruhlarda ishlash.
1. Men "yoz" nomini beraman - kalit so'z.
2. Vazifalarni guruhlarga to'ldiring.
1-guruh - Mavzuning tavsifi. Ikkita sifatni tanlang (kulgili, jiringlash, ...)
2 guruh - harakatning tavsifi. Uchta fe'lni oling (zavqlaning ...)
3 guruh - mavzuga munosabat. Aks ettiruvchi iborani oling asosiy fikr bu so'zning. (Yoz - ...).
Frontal ish.
Mavzuning mohiyatini bilish. Muallifning hissiy munosabatini ifodalovchi bitta so'zni tanlang.
Vii. Xulosa qilish. Aks ettirish.
Sizga dars nima yoqdi? Ayniqsa nimani eslayapti?
Dars uchun bir-biringizga rahmat.
VIII..Datsion: P.123-126 O'qing, 1 guruh - Yurak 2-band, 2-band - 2 guruh - tafsilotlarning batafsil PP.123-124, 3 guruh - bog'larda, o'tloqlarda, o'tloqlarda, o'tloqlarda, o'tloqdagi batafsil Review "Yozda" Qushlar yozgi "qushlar".
1 guruh: Qotiqlar:
2 guruh: Ortiqcha so'zni chiqarib tashlang, o'zingiz tanlaganingizni asoslang -
Yoz, qish, bahor, yil.
Mart, may, iyun.
Yoz, iyun, iyul, avgust.
3 guruh: O'tkazib yuborilgan so'zlarni Hikmatlar bilan joylashtiring -
Kimga ... qishda, qishda.
… yig'ish va qishki ovqatlar.
1 guruh: Qotiqlar:
2 guruh: Ortiqcha so'zni chiqarib tashlang, o'zingiz tanlaganingizni asoslang -
Yoz, qish, bahor, yil.
Mart, may, iyun.
Yoz, iyun, iyul, avgust.
3 guruh: O'tkazib yuborilgan so'zlarni Hikmatlar bilan joylashtiring -
Kimga ... qishda, qishda.
… yig'ish va qishki ovqatlar.
1 guruh: Qotiqlar:
2 guruh: Ortiqcha so'zni chiqarib tashlang, o'zingiz tanlaganingizni asoslang -
Yoz, qish, bahor, yil.
Mart, may, iyun.
Yoz, iyun, iyul, avgust.
3 guruh: O'tkazib yuborilgan so'zlarni Hikmatlar bilan joylashtiring -
Kimga ... qishda, qishda.
… yig'ish va qishki ovqatlar.
1 guruh: Qotiqlar:
2 guruh: Ortiqcha so'zni chiqarib tashlang, o'zingiz tanlaganingizni asoslang -
Yoz, qish, bahor, yil.
Mart, may, iyun.
Yoz, iyun, iyul, avgust.
3 guruh: O'tkazib yuborilgan so'zlarni Hikmatlar bilan joylashtiring -
Kimga ... qishda, qishda.
… yig'ish va qishki ovqatlar.
K.D. Shushinskiy (1824-1870) - bu ajoyib o'qituvchi va bolalarning yozuvchisi.
Ushinskiyning o'spirinligi va yoshlari o'tib ketdi kichik shaharcha Novgorod-Seversk, u erda gimnaziyada o'qigan. Keyinchalik Ushinskiy Moskva universitetini tamomlagan.
Pedagogik faoliyat. Rossiya va jahon pedagogika sohasida K. D. Shushinskiy nomi o'ziga xos va ahamiyatga ega. Ichki pedagogik fikrni rivojlantirishga katta hissa qo'shishga qo'shimcha ravishda - bu Rossiya xalqining maktabining Yaratuvchisi deb hisoblanadi - bugungi kunda bugungi kunda ruhiy tomonlar haqida ta'lim berish juda muhimdir. inson hayotiijtimoiy taraqqiyot holati bilan bog'liq holda. Uning hayotining aksariyati, Usinskiyga bag'ishlangan amaliy pedagogika. Uning asosiy e'tibori Rossiya xalq maktabini yaratishga, shuningdek, ayollar ta'limi masalalari yuzasidan (bir necha yil davomida u bir necha yil davomida u olijanob qizlar institutining inspektori bo'lib xizmat qildi). Xalq ta'limi sohasida Usinskiy xalq hayotining an'anaviy qadriyatlariga e'tibor qaratdi. Kapitalizm va industrializatsiya davrining paydo bo'lishi natijasida u "axloqsizlik" va "funkerlik" ni ko'rdi. Va bu faqat cherkov va maktab "oddiy odamlarmiz ... yanada kengroq va erkin sohada" olib ketishi mumkinligini aytdi.
Ushinskiyning pedagogik amaliyoti, Ushinskiy, "inson ta'lim masalasi sifatida" katta ikki tomonlama ish bilan ajraldi. Pedagogik antropologiya tajribasi (1868- 1869). Ushbu ishning ko'plab natijalari bugun eskirmaydi. Shuningdek, uning "mahalliy so'z" (1861) ning eskirgan va shaxsiy qoidalari mavjud emas. Ushinskiy axloqiy ta'lim shaxsiyatining shakllanishini, "axloqiy his-tuyg'ular" ni rivojlantirishning asosini tan oldi. U tarbiyalanishi kerak, u o'z e'tiqodini belgilamasdan va bu e'tiqod va boshqalardan himoya qilish uchun jasoratga chanqoqlikni uyg'otdi.
Kitobga kirish so'zida "Bolalar dunyosi va o'quvchi" (1861) Ushinskiyning yozishicha, ushbu ishning ko'rinishi "zamonaviy ehtiyoj". Bolalarni ilm-fan asoslariga jalb qilish printsipi, u fan va hayot o'rtasidagi munosabatlarni e'lon qildi. Uning kitobining maqsadi, agar iloji bo'lsa, uning aqliy qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam beradigan dunyoning to'liq tasviri. Materiallar qatorida edi: "Tabiatdan", "Rossiya tarixidan", "Ruscha tarixidan", "birinchi mantiqiy darslar". Annektitatologiyada talaba "shlimning namunalari" bilan tanishdi eng yaxshi yozuvchilar"- kabi klassik asarlar Krilov, Jukovskiy, Pushkin, Lermontkov va zamonaviy mualliflar - Nekrasov, Turgenev, Gonxin, Majkova va boshqalar. Xorijiy mualliflarning asarlari shittomatomiyaga kiritilgan.
Ushinskiy tomonidan yaratilgan ikkinchi maktab kitobi edi "Natijada" yosh bolalar uchun. U, birinchi kabi edi katta muvaffaqiyat. Xuddi "Bolalar olami ...", "Nativo so'z" "ona so'zi" "Konstantin Dmitrievich" Astantin Dmitrievichni juda muhim deb atashadi ta'lim roliva eng yaxshi adabiy namunalarga. Ushinskiy intiladi va bu erda bolalarga haqiqiy bilimlar tizimini berish, entsiklopedik kenglikni saqlash.
D e t e-uchun ishlaydi Ushinskiy nafaqat pedagogik iste'dodga ega edi, balki ajoyib bolalar yozuvchisi sifatida ham o'zini namoyon qildi. Uning sinflarga joylashtirilgan asarlari vizual axloqiy darsga va o'quvchilar uchun aniq bilim olib keladi. Masalan, "Bolalar olami ..." Ko'ngil ochadigan "Grove" ko'ngilochar hikoyasi tomonidan ochilib, ular dangasalik va mas'uliyatsizligi haqida gapiradi. Aka-uka va singlisi maktabga borishdi, lekin salqin o'rmonni o'ziga jalb qildi, maktabga emas, unga yugurdi. Biroq, na chu chumoli, na oqsil, na oqim, na bolaga murojaat qiladigan qush ular bilan dam olishni xohlamang - ularning barchasi ishlamoqda. "Siz nima qildingiz, kichik uyalar? - U charchagan Malinovkaga aytadi. "Men maktabga bormaganman, men hech narsa o'rganmadim, men o'rmon atrofida yugurmadim. Ha, ular boshqa narsalarning oldini olishadi ... Menda bor narsa bor va qilgan hamma narsada ish olib borish va o'ynash juda yoqimli. qilmoq."
"Qish", "Bahor", "Yoz" va "kuz" hikoyalari fasllar o'zgarishi haqida fikr bildiradi. Oddiy tushunchalar, aniq til, tinch-toqat - hamma narsa bor kichkina o'quvchi Ushbu hikoyalarda tuzilgan ma'lumotlarni idrok etishga.
Dalada birinchi protaliyani aks ettiradi; Ammo tez orada er, suv bilan singib ketgan ho'l, qor ostida hamma joyda ko'rsatilgan. Bu yana bir hafta, ikkinchisi esa, agar quyosh ko'rinmaydigan chuqur jarima bo'lsa, qor ayor bo'ladi. Osmon butun ko'k rangga aylanadi va havo hamma issiqdir.
Ushinskiy ilgari yuqori masalalarga aylantirish uchun aniq tavsiflarni o'tkazib yubormaydi, bunga qaratilgan xulosalarga ma'naviy rivojlanish. "Inson haqida" hikoyasi: "Men odamman, garchi u ham kichik bo'lsa ham, chunki menda bir xil jon va boshqa odamlar kabi tanam bor. Keyingi ketadi batafsil tavsif Inson tanasi va oxirida - "erkak mukammal tartibli tanaga o'xshaydi, iqtidorli hayot, iqtidorli hayot, iqtidorli hayotga o'xshaydi, olamni Yaratuvchisiga ishonish", yaxshi, oqilona va o'lmas. " KRestomatiyada inson tanasi a'zolari haqida qisqa hikoya beriladi, ular orasida qanday qilib qisishgani haqida qisqa hikoya beriladi, ular bu yomon ekanliklarini ko'rdilar va ular hali ham bir-birlari bilan ishlashni boshladilar - va butun tana tuzaldi va sog'lom va kuchli bo'ldi. "
"Bolalar olamida ..." Rossiya tarixidan "bo'limida" Usinskiy "ning muhim voqealari tarixiy voqealar. Ushinskiy o'z hikoyalarini Karamzinga tayanib va \u200b\u200bIsoniyva tomonidan qilingan "Rossiya davlatining hikoyasini" o'tkazib yubordi.
Uning tabiat haqidagi hikoyalarining alohida qiymati ("Bunny shikoyatlari", "qidiruv amaliyotlari" va boshqalar ", bu tabiat ularga to'liq sirlarga to'la va go'zal dunyo sifatida ko'rsatilgan.
Bahor keldi, quyosh daladan qor yog'di; O'tgan yili sarg'ish rangda yangi, yorqin yashil pog'onalarga qaragan; Daraxtlardagi buyraklar gullab-yashnagan va yosh barglarni chiqargan. Bu erda men qishki uyqunimdan uyg'onib, ko'zlarini xiralashtirdim, do'stlar bilan uyg'otdi va ular derazaga qaradi va ular derazaga qarashdi: qor va muzni qildimi?
Ushinskiyning bunday hikoyalari, "itlarni o'ynash", "ikki echki", "ot va eshak", "ot va eshak" kabi hikoyalari aslida kasin. Sog'inli an'anaga ko'ra, muallif axloqiy zalliklarni tugatadi. Buning ajablanarli joyi yo'q "Basniy va nasrdagi hikoyalar.
Ushinskiyning bolalar haqidagi asarlari (masalan, to'rt nafar istaklar »," zerikarli va zerikarli "," qo'rqoq Vanya "," qo'rqoq Vanya "), ular farzand ko'rish darslarini o'rgatishadi. Muallif xushmuomalalik bilan qutulish kerakligini, ehtimol, qanday kamchiliklar kelajakka xalaqit berishi mumkin. Mana, Vanya, uyda yolg'iz qolmoqda, Shashirda test qo'rqitib tushdi: u pechda puffoqlar va uylar haqida gapirib beradi. Vanya qochishga shoshildi, ha pokerga keldi - u peshonasiga urdi; Va bu erda u Laviadan rulda tarqalib, yiqilib tushdi! .. allaqachon kattalarning qo'rqoq bolasiga olib bordi. "To'rt istak" - boshqa belgi chizig'i haqida hikoya - tahdid. Qahramon uning his-tuyg'ulariga rozi bo'lolmaydi: barcha fasllar unga bir xil darajada go'zal ko'rinadi va ular qaysi biri eng sevimli, eng maqsadli ekanliklarini hal qila olmaydi.
Usinskiy bolalar uchun qayta ishlandi xalq ertaklari. U ularga hatto yaxshi yozilgan adabiy asar oldida ham ustunlik qildi. U xalq ijodining she'riy dunyosini qadrlab, ertak deb hisoblangan eng yaxshi vositasi "Odamlarning hayotini tushunish" uchun.
"Erkak va ayiq" ertaklarida Ushinskiy tomonidan muomalada bo'lgan odam, ayiqni sholg'omchidan va bug'doydan tortib olish yaxshiroq ekanligi, ildizlardan iboratligini ishontirdi; "Ayiqda bir kishi va do'stlik bor." Boshqa ertakda, "tulki va echki" - tulki quduqqa tushib, bu erda yotgan echkini aytadi: "U erda, bu erda juda issiq, shuning uchun men bu erda. Bu erda salqin! Suv bigig'i - Siz qancha xohlaysiz. " Echki quduqqa sakrab turib, Liza «Orqa tomondan - shoxlariga - shoxlariga va quduqdan g'alaba qozondi».
Kitoblar K.D. Keyinchalik Ushinskiy "Bolalar olami va o'quvchi" va "ona so'zi" keyinchalik juda katta ta'sir ko'rsatdi darsliklarVa umuman bolalar uchun adabiyotga oid. Ushinskiyning pedagogik printsiplari "ABC" ning mashhur "ABC" ni chizishda sher tlinstoydan foydalangan.
Yozning boshlarida eng uzun kunlar mavjud. Soat o'n ikki quyosh osmondan tushmaydi va kechqurun yuklash vaqti kelmaydi, chunki sharqda oq jarohatlar yaqinlashib kelayotgan tongning belgisi. Va shimolga yaqinroq, yoz uzoq va tun qisqa vaqt ichida.
Yozda quyoshning yuqori cho'ri, bu qishda emas; Bir oz ko'proq, va u sizning boshingizdagi to'g'ri bo'ladi. Deyarli tezkor nurlar uni juda yaxshi isitadi, lekin peshin, hatto jabduqlar ham bulut emas. Bu mos keladigan peshin; Quyoshdagi cheklovlar shaffof moviy archada yuqori. Faqat ba'zi joylarda, engil kumush tanga, sigaret bulutlari ko'rinadi - dehqonlar, dehqonlar kabi yaxshi ob-havo yoki elkama-elka. U allaqachon quyosh chiqa olmaydi va shu nuqtadan g'arb tomonga tushadi. Quyosh moyil bo'lgan joyning yarmi deb nomlanadi. Peshindan bir odamga aylaning va janubga qarashingiz janubda, quyosh, g'arbdan, g'arb va orqangizda, quyosh hech qachon bo'lmagan joyda .
Peshinda, nafaqat quyosh, ko'zlardagi kuchli og'riqsiz qarash mumkin emas, balki quyosh bilan yoritilgan porloq osmon va erni ham ko'rish qiyin. Osmon, ham dalalar ham, havo ham issiq, yorqin nur bilan to'ldirilgan va ko'katlar va salqinlikni istehzo bilan ko'zdan kechirishadi. Juda iliq! Ta'til sohalari (bu yil hech narsa ekilmaganlar) dalada oqadi. Bu bug'lanish bilan to'ldirilgan iliq havo: suv kabi siljish, u kuchli isitiladigan erdan ko'tarilgan. Shuning uchun bizning aqlli dehqonlar bizning parom ostida dam oladigan maydonlar haqida gapirishadi. Daraxtda cho'kib ketmaydi va barglar, go'yo issiqdan charchagandek, osib qo'yiladi. Qushlar o'rmon sahroda yashirinishdi; Mahalliy qoramollar tezda to'xtaydi va salqinlikni qidiradi; Keyin erkak, keyinroq charchoqni his qilish va hissiyotni his qilish, ish qoldiradi: hamma narsa issiqlikni kutmoqda. Ammo non uchun, pichan uchun, daraxtlar uchun ularga bu issiqlik kerak.
Biroq, uzoq qurg'oqchilikni issiqlikni yaxshi ko'radigan o'simliklar uchun zararli, ammo namlikni ham sevish; U odamlar uchun qiyin. Shuning uchun odamlar bulutlar poygada bo'lganlarida xursand bo'lib, momaqaldiroq, chaqmoq va chaqmoq yomg'iri chanqagan erlarga seping. Agar yomg'ir eng issiq yozgi yozish: do'l uxlab yotgan non uchun vayron qilinsa, yomg'ir yog'di. Dehqonlar do'l bo'lmagani uchun Xudoga ibodat qilishadi.
Bahorning boshlanishi yozni amalga oshiradi. Barglari butun miqdori butun miqyosda o'sib bormoqda, yaqinda ko'proq shaffof, grovof minglab qushlarning muzlatilgan uylari tomonidan ishlab chiqariladi. To'ldirgichdagi o'tloqlar qalin, baland o't dengiz kabi xavotirda. Bu hasharotlar dunyosini siljitadi va buzadi. Bog'larda daraxtlar urdi. Yorqin qizil gilos va quyuq malina olxo'ri ko'katlar oralig'i bilan qoplangan; Olma va nok hali ham yashil rangda va barglar oralig'ida, lekin jimgina va oqadi. Bitta linden hali ham rang-barang va xushbo'y. Uning qalin bargida, u bir oz oqlangan, ammo xushbo'y gullar, nozik, ko'rinmas xorroq eshitildi. Bu asalda minglab kulgili asalarilar, xushbo'y hidli gullar bilan ishlaydi. Ichimlik daraxtiga yaqinroq boring: u hatto undan asal bilan hidlaydi!
Erta gullar allaqachon terilgan va urug'lar sotib olindi, boshqalari hali ham to'liq gulda. Rye Rose, uxlab yotgan va dengiz kabi dahshatli, yorug'lik shamolining bosimi ostida, dengizda tashvishlana boshlaydi. Blumda, gullab-yashnagan, xuddi pushti rang bilan oq parda bilan qoplangandek; Ular xuddi shu asal hidini ko'tarishadi, bu asalarilarni larzaga keltiradi linden.
Va qancha rezavorlar, qo'ziqorinlar! Qizil marjon kabi, suvli qulupray maysazorda bo'ladi; Butalarda shaffof smorodina sirg'irish bilan to'lqinlangan ... ammo yozda paydo bo'ladigan hamma narsani ro'yxatlash mumkinmi? Bir oz pishadigan narsadan keyin boshqasini o'rash.
Qush, ham, hayvon va hasharotlar Razda yozida! Bu erda allaqachon yosh qushlar uyalarda qo'shiq aytishmoqda. Ammo ular hali ham qanot o'sadilar, g'amxo'r ota-onalar jo'jalar uchun ovqat izlab havoda quvnoq nido bo'ladi. Chaqaloq odamlar uzoq vaqt davomida yupqa va baribir bachadon bo'yi uyasidan yirtilib, didni ochib, qo'lni ochmoqdalar. Va qattiq qushlar uchun juda yoqimli: u donga ega quloqni ko'taradi, ikkinchisining o'zi konjestsi filialini qasam ichadi yoki suvli gilosni namlaydi; Uchinchi Chases mido va ular havoni itarishdi. Angry Hawk, uzoq qanotlarini uzib qo'ydi, tovuqni yoki boshqa yoshni olib tashlaydi, tajribasiz qushni olib tashlaydi va u ochko'zlikning yirtqich, kariraviy qushni to'sqinlik qilmaslik. Eski g'ozlar, g'urur bilan uzun bo'yinlarini cho'zib, farzandlarini baland ovozda sarflashdi, bema'ni, bahor qo'zilar singari, bahor qo'zilari singari, tuxum sarig'i kabi sariq va sariq.
Shaggy, ko'p rangli tırtıllar ko'p sonli oyoqlarida tashvishlanib, barglar va mevalarni o'stiradi. Motli kapalaklar allaqachon juda ko'p fitna. LIPA-da, karabulada, xushbo'y tutatqich, turli xil ranglarda, turli xil rangdagi turli xil ranglarda, xushbo'y hujayralar ishlab chiqarishga muhtoj bo'lgan oltin asalari. Ishonuvchan buzz apieglar (qo'ng'iroqlar) ichida turibdi. Ko'p o'tmay, asalarilar xisirlarda yaqindan bo'ladi va ular uyda qoladigan yangi mehnatsevar shohliklarga bo'linishni boshlaydilar va boshqa bir joyda yangi uy-joyni qidirish uchun uchishadi. Ammo sariyog 'yo'lda to'garakni egallaydi va u uchun pishirilgan yangi uyachaga qo'yadi. Anth allaqachon ko'plab yangi er osti galereyalarni o'rnatgan; Proteinning aoqchisining aoqchisining bo'shashganini uning ichi bo'shligini ko'tarishni boshlaydi. Barcha atribut, barcha kengayishlar!
Ko'pchilik, yozgi mehnat dehqoni! Bu erda u qishki dalalarni shudgor qildi [Qishki maydonlar - maydonlar, kuzda yiqilish; Donalar qishda qishda qishda.] Kuzga tayyorlangan non donini yumshoq taxtaga tayyorlaydi. U hali ham shudgorlashga vaqt yo'q edi, chunki u yig'ish vaqti keldi. Kosari, ularning qo'llarida porloq va halqa byurosi bilan, o'tloqka o'ting va birgalikda yuqori xazinalarni, allaqachon ekilgan o'tlarni aylantiradi. O'tkir brauzkalar quyoshda porlaydi va qum pichoqlari bilan urishadi. Ayollar, shuningdek, oshqozon bilan birga ishlaydilar va zarba bilan xakerlangan pichanni joylashtiradilar. Yoqimli qo'ng'iroq miyalari va do'stona, qo'ng'iroq qo'shiqlari hamma joyda o'tloqlar bilan olib boradi. Yuqori dumaloq stacks bor. O'g'il bolalar esib turmoqdalar va bir-birlarini itarib, uzukni kulishadi; Va pichan xorenka, hamma pichan bilan qoplangan, arqonning og'ir do'konida qalinlashadi.
Senokos ko'chishga vaqt yo'q edi - hosil boshlanadi. Jeyn, rus odamining qulab tushdi. Donadan kuyib, sarg'aygan naslni kuchli ravishda zo'rg'a siljitdi; Agar siz uni hali ham dalada qoldirsangiz, don tushadi va Xudoning sovg'asi foydasi bilan yo'q bo'lib ketadi. Kasallar uchun bog'lamlar qabul qilinadi. Nivaga o'xshab ko'rinadigan va erning o'zi bilan boqish uchun qiziqarli bo'lib, qayta o'rnatilgan nozik qatorlar javdarning ildizida baland, og'ir, og'ir va og'ir kiylar bilan to'ldirilgan. Ikkala kabi ikkita ish olib boriladi va Nivada, yaqinda yuqori jasadlar xavotirda, hamma joyda kesilgan somon bo'ladi. Ammo siqilgan guruhda qatorlar baland, oltin non bo'ladi.
Gunli uchun, etilar uchun oltin bug'doy uchun olinadigan javdarni olib tashlash uchun vaqt yo'q edi; Va u erda, siz allaqachon Karabuğday qizarib, tupurishni so'raydi. Flsani tortib olish vaqti keldi: u butunlay yolg'on gapiradi. Bu erda va nasha tayyor; Chumchuq paxta paxta bilan yog'diradi, yog'li don olish. Kartoshka qazish vaqti keldi va olmalar baland o'tlarda yotgan edi. Barcha ziravorlar, hamma narsaning pishishi, hamma narsa o'z vaqtida olib tashlanishi kerak; Hatto uzoq yoz kunida ham yo'q!
Ishdan kelgan odamlar kechqurun qaytib kelishadi. Ular charchagan; Ammo ularning kulgili, qo'ng'iroq qo'shiqlari kechqurun tongda baland ovozda yozilgan. Ertalab, quyosh bilan birga dehqonlar yana ishlarga g'amxo'rlik qiladilar; Yozda quyosh yozda u qanday erta!
Nega yozda juda ko'p ishlagan bo'lsa, nima uchun juda qiziqarli dehqon? Va ish oson emas. Siz har safar o'tlarning yaxshi qiyshiqligini kesib, har safar odatdagi o'tlarni kesib tashlash uchun katta odati kerak, ammo odatdagi odat bilan tuzatish va sabr-toqat kerak. Quyoshning ohangdor nurlari ostida bu oson emas va matni, er yuziga egilib, keyinchalik qizarib, charchoqni bo'g'ib qo'yadi. Kambag'al dehqonga nisbatan iflos, ammo halol qo'l singan yuz tomchilarini sindirib tashladi. U hatto o'z bolani boqishga hech qachon vaqt yo'q edi, garchi u darhol erga osilgan beshta zinapoyaga osilgan maydonchada uchib ketdi. Krikunning kichkina singlisi ham bola, yaqinda yura boshladi, ammo bu hech qanday sababsiz emas: iflos, qattiq ko'ylagi beshikdan o'girib, singan birodarini yuklab olishga harakat qiladi.
Ammo nega bu yozda juda ko'p ishlaganda, yozda juda xursand bo'ldi? Oh, buning uchun ko'p sabablar bor! Birinchidan, dehqon ishi qo'rqmaydi: u ishlarda o'sdi. Ikkinchidan, u buni biladi yozgi ish uni boqish yil bo'yi Xudo unga berganida Vidromdan foydalanishimiz kerak; Va bu emas - siz nonsiz qolishingiz mumkin. Uchinchidan, dehqon o'zi uning oilasi va butun dunyodan xalos bo'lishini his qiladi: men ham, barcha janoblar, garchi ular dehqonga nafrat bilan qarashadi. U yerga qazish, porloq ishni, yorqin ishlarni boqadi, chunki daraxtning ildizlari yashil barglarga kiyingan g'ururli cho'qqilar bilan oziqlanadi.
Ko'plab qo'shni va sabr dehqon ishi uchun zarurdir, ammo juda ko'p bilim va tajriba mavjud. Matbuotni sinab ko'ring va shuni bilib olasizki, kamayish kerak. Agar odatsiz kimdir to'qilgan bo'lsa, u bilan ko'p ishlamaydi. Yaxshi pichan staktiga mos keladi, shuningdek, ish oson emas; Biz mahoratni omonatlashimiz va yaxshi ekish uchun - aniq va hech bo'lmaganda nima bo'lishi kerak emas, shuning uchun har bir dehqonni ham olishimiz kerak. Bundan tashqari, siz qachon va nima qilish kerakligini bilishingiz kerak, qanoatlangan qoshiq va idrok [So'x, Xarrow - Qadimgi qishloq xo'jaligi asboblari. Soka - shudgorlash uchun - bu shudgordan keyin kommentlar uchun., Masalan, kivorlar kabi, kivorlardan, kofal ipdan va tuvalni to'qish uchun ... Oh, juda ko'p narsani biladi va qanday qilib dehqonni qanday qilishni biladi va buni amalga oshirish mumkin emas. Johil ism, hech bo'lmaganda u bilmas edi! O'qishni va ko'plab fanlarni o'rganishni o'rganish uchun yaxshi va tajribali dehqon bilishi kerak bo'lgan hamma narsani o'rganishdan ko'ra osonroq.
Qiyin qarzini his qilganidan keyin qattiq uxlab yotgan, u muqaddas qarzini bajarganini his qilib, dehqon bilan uxlab qoladi. Ha, va u uchun bu qiyin emas: u va dala tomonidan qayta ishlangan maydonlar va ular hali ham ularga etib borganida, u erishgan, ishlashga va ishchilar o'z o'rniga ishlashga o'rgatilgan farzandlari bo'lib qoladi.
