Carmen u umjetnosti. Glazbena karakteristika Carmen




Impresionirana predstavom "Carmen" koju je jučer vidjelo Kazalište lutaka Vologda. Izvedba nominirana za nagradu Zlatna maska. Naravno, nisam vidio nastupe "suparnika" za nagradu, ali stanovnici Vologde već su dali svoj glas za izvedbu. Nastup petrogradskog redatelja Borisa Konstantinova (usput rečeno, već laureat "Zlatne maske") pokazao se vedro kazališnim, stilski glazbenim, vrlo emotivnim i maštovitim. Pa čak i oni koji nisu slučajno upoznati s imenima Carmen, Merimee ili Bizet, i dalje će razumjeti strastvenu ljubavnu priču koju glume lutke i divni kazališni glumci. "Posebna čar izvedbe (citiram jednu od kritika s kojom se u potpunosti slažem) je što nije jasno gdje glumac završava, a lutka počinje i obrnuto." Kao što je redatelj rekao u jednom od svojih intervjua: "U nekom trenutku, već na probi, primijetio sam da glumci nisu ti koji vode lutku, već ona njih. Ona odlučuje kamo ići, gdje tražiti, koga voljeti ..."

Scene iz predstave "Carmen" Vologdskog kazališta lutaka "Teremok".

Ako tome dodamo činjenicu da u izvedbi praktički nema teksta - samo uzvici likova, plastičnost i glazba. Valja napomenuti da glazbenu partituru, čija su osnova španjolske pjesme i melodije, vrlo rijetko i vrlo precizno "pokupe" teme Bizetove genijalne glazbe. Ako kažemo da ste kao dijete iznenađeni i divite se ukrasnim rekonstrukcijama jednostavnih palica i kotača, slikama i simbolima koji nastaju tijekom izvedbe, tada sve to još uvijek ne može opisati osjećaje onoga što je vidio. Istodobno se pokazalo da je izvedba i festivalska i međunarodna - razumjet će se u svakom kutku planeta.
Odlučio sam trčati muzejskim galerijama kako bih vidio kako je slika Carmen prikazana na slikarstvu. Shvatio sam da se tema može beskrajno istraživati, pa sam prikupio dvije verzije - klasične i moderne autore, posvećene ciganki Carmen. Inače, žensko ime španjolskog podrijetla Carmen izvedeno je iz epiteta Djevice Marije "Madona s brda Karmela", gdje se dogodio Njezin izgled. Sad da vidimo slike!

Nepoznata umjetnica Poster za premijeru Carmen. 1875

Édouard Manet (francuski, 1832.-1883.) Émilie Ambre u ulozi Carmen. Muzej umjetnosti Philadelphia

Valentine Cameron Prinsep (Britanac, 1838.-1904.) Carmen. 1885 g.

Mihail Aleksandrovič Vrubel (1856.-1910.) Portret T.S. Ljubatovič kao Carmen. Galerija Tretjakov iz 1895

Aleksandar Jakovljevič Golovin (1863.-1930.) Portret Marije Nikolajevne Kuznjecove-Benois u ulozi Carmen. Kazališni muzej 1908. godine. A.A. Bakhrushina

Aleksandar Jakovljevič Golovin (1863.-1930.) Ženski kostim za umjetnicu Pavlovu za operu "Carmen" J. Bizeta.

Aleksandar Jakovljevič Golovin (1863.-1930.) Karmen. Kostimografija za operu J. Bizeta. Kazališni muzej 1908. godine. A.A. Bakhrushina

Mark Zakharovich Chagall (1887-1985) Carmen. 1966 g.

Tatiana Georgievna Bruni (1902-2001) Skica kazališnog kostima za Carmen.

Pavel Aleksandrovič Skotar (rođena 1920.) Irina Arkhipova kao Carmen u operi J. Bizet "Carmen".

Savva Grigorievich Brodsky (1923-1982) Carmen, ilustracija za jednotomnu Merimee u seriji BVL. 1968. godine

Pablo Picasso (španjolski, 1881-1973) Carmen. 1949 g.

Aleksandar Nikolajevič Benois (1870.-1960.) Skica Carmenine nošnje za istoimenu operu J. Bizeta. 1931 g.

Ernesto Fontana (talijanski, 1837.-1918.) Carmen. 1886 g.

I na kraju, nekoliko akvarela koji se na aukcijama pripisuju djelu samog Prospera Merimeea - autora romana o Carmen. Međutim, to ne čudi, budući da je otac književnika - Jean-François-Léonor Mérimée (16. rujna 1757. - 26. rujna 1836.) bio umjetnik i povjesničar umjetnosti. Iskreno, čini mi se da samo prva i zadnja ilustracija pripadaju Merimi, ostale su otvoreno gole, u stilu i maniri nisu slične sredini 19. stoljeća. Iako, tko zna, tko zna ... Kako se kaže, "za ono što je kupio - za ono što je prodao".

Prosper Mérimée (francuski, 1803.-1870.) Carmen.

Prosper Mérimée (francuski, 1803.-1870.) Carmen suivi de la course de taureaux (Carmen nakon borbe bikova).

Prosper Mérimée (francuski, 1803.-1870.) Carmen et Don José. 1845. Bibliothèque nationale de France.

J. Bizetova opera "Carmen"

Radnja opere "Carmen" J. Bizeta preuzeta je iz istoimenog romana P. Merimeea. U središtu ciklusa zbivanja je lijepa, strastvena i slobodoljubiva ciganka koja svojim načinom života i djelovanjem mijenja život ljudi oko sebe. Ovo je posljednja skladateljeva opera koja je prošla trnovit put do slave i pozornica svjetskih kazališta. Smatra se vrhuncem Bizetova djela i njegovog životnog fijaska.

Sažetak Bizetove opere "Carmen" i mnoge zanimljivosti o ovom djelu pročitajte na našoj stranici.

Likovi

Opis

mezzosopran andaluzijski cigan
Don Jose tenor narednik dragoon
Michaela sopran seoska djevojka, Joseova mladenka
Escamillo bariton borac s bikovima
Frasquita sopran ciganko
mercedes mezzosopran ciganko
Morales bariton časnik, narednik dragoon
Zuniga bas časnik, poručnik dragoon
Remendado tenor krijumčar
Dankairo bariton krijumčar

Sažetak


Opera je smještena u Španjolsku u prvoj polovici 19. stoljeća. Carmen je lijepa, strastvena, temperamentna ciganka koja radi u tvornici cigareta. Primjetno se ističe među ostalim radnicima - čim se ova zapaljena ljepotica pojavi na ulici, odmah su svi pogledi divljenih muškaraca usmjereni na nju. Carmen se s posebnim zadovoljstvom sprda s muškarcima oko sebe i njihovim osjećajima. No, temperamentnoj djevojci nimalo se ne sviđa činjenica da je Jose ravnodušan prema njoj, ona daje sve od sebe da privuče njegovu pažnju. Nakon neuspjeha, Ciganin se, zajedno s ostalim djevojkama, vraća na posao. Međutim, među njima se rasplamsava svađa koja se trenutno pretvara u tučnjavu. Krivac je Carmen. Ona je poslana u ćeliju, gdje je ondje čekala čekajući nalog pod nadzorom Josea. No, podmukla zavodnica zaljubi se u narednika, a on joj pomogne pobjeći iz pritvora. Ovaj brzopleti čin potpuno mu preokreće život: Jose gubi sve - svoju djevojku, obitelj, poštovanje, čin i postaje jednostavan vojnik.

I sve to vrijeme Carmen nastavlja voditi besposlen život - zajedno sa svojim prijateljima luta tavernama, gdje zabavlja posjetitelje svojim pjesmama i plesovima. Istodobno, djevojka uspijeva surađivati \u200b\u200bs krijumčarima i koketirati s toreadorom Escamillom. Ubrzo se Jose pojavljuje u konobi, ali ne zadugo - vrijeme je da se vrati u vojarnu na večernju provjeru. Međutim, Ciganin koristi sav svoj šarm kako ne bi pustio vojnika. Jose je fasciniran njom, a zapovijed kapetana sada mu ništa ne znači. Postaje dezerter i sada je prisiljen biti s Carmen i krijumčarima. Ali ubrzo osjećaji goruće ljepotice nestaju - Joseu je dosadila s njom. Sada ju je ozbiljno ponio toreador, koji je čak obećao da će se boriti u njezinu čast. A zaljubljeni je vojnik prisiljen privremeno je napustiti - od svog bivšeg ljubavnika saznaje da mu majka umire, a on žurno odlazi k njoj.

Na trgu u Sevilli u tijeku su pripreme za borbu bikova. Ciganin se priprema pridružiti se proslavi, ali Jose joj se pojavljuje na putu. Moli djevojku da opet bude s njim, prizna mu ljubav, prijeti, ali sve je uzalud - hladna je prema njemu. U naletu bijesa izvadi bodež i uroni ga u svoju voljenu.

Fotografija:





Zanimljivosti

  • Iznenađujuće, ali Georges Bizet nikada nije bio u Španjolskoj. Stoga je, da bi stvorio potrebnu glazbenu atmosferu, preradio narodne melodije dajući im željeni španjolski okus.
  • 1905. godine znanstvenici su otkrili novi asteroid koji je dobio ime "Carmen".
  • Poznati njemački kancelar Otto von Bismarck bio je 27 puta u raznim okolnostima nazočan prikazivanju "Carmen".
  • Engleski muzikolog Hugh MacDonald napisao je da francuska opera ne poznaje fatalistu više od Carmen. Izvan Francuske, njezini bi potomci mogli biti "Salome" Richarda Straussa i "Lulu" Albana Berga.
  • Premijera izvedbe održala se 3. ožujka 1875. i završila je potpunim neuspjehom. I točno 3 mjeseca nakon toga, samog skladatelja više nije bilo. O razlozima njegove smrti još se raspravlja. Prema jednoj verziji, Bizet nije mogao preživjeti fijasko "Carmen" i "nemoral" za koji je optužen nakon premijere. Opera se javnosti činila nepristojnom, jer su njezini heroji bili razbojnici, tvornički radnici, krijumčari i obični vojnici. A kad su karakterizirali glavnog junaka opere, znalci umjetnosti nisu bili nimalo sramežljivi u izrazima - bila je istinsko utjelovljenje vulgarnosti i prljavštine.
  • Skladatelj je operu odredio kao komičnu. I prva izvedba dogodila se u Opera-Comicu. Koji je ovdje strip, pitate se? Jednostavno je. Prema tradiciji francuskog kazališta, sva su djela, čiji su glavni likovi obični ljudi, klasificirana kao komedija. Iz tog se razloga glazbeni brojevi izmjenjuju s govornim dijalozima u operi - sve su komične opere u Francuskoj građene prema toj shemi.
  • Nedugo prije smrti, J. Bizet potpisao je ugovor s Bečkom državnom operom za produkciju Carmen. Unatoč nekim autorskim promjenama i razlikama od originala, izvedba je postigla velik uspjeh. "Carmen" je osvojila pohvale ne samo obične publike, već i istaknutih skladatelja poput Johannesa Brahmsa i Richarda Wagnera. Ovo je bio prvi ozbiljan uspjeh stvaranja J. Bizeta na putu do svjetskog priznanja.
  • 23. listopada 1878. u New York Music Academy održala se prva premijera ovog djela u Sjedinjenim Državama. Iste godine opera se pojavila pred publikom u Sankt Peterburgu.
  • Jedan od suvoditelja kazališta Opera Comic morao je napustiti položaj zbog ovog djela. Adolphe de Leuven vjerovao je da u takvom žanru kao što je komična opera ne bi smjelo biti kategorično ubojstva, utoliko strašnije i sofisticiranije. Prema njegovom mišljenju, nasilje se apsolutno ne uklapa u norme pristojnog društva. Na sve je načine pokušao uvjeriti autore u to, više puta je pozivao libretiste na svoj razgovor, nagovarajući ih da Carmenin lik učine mekšim i promijene kraj. Ovo posljednje bilo je potrebno kako bi publika napustila kazalište u izvrsnom raspoloženju. Međutim, nikada se nisu postigli dogovor, i kao rezultat toga, Adolf je bio prisiljen napustiti svoje mjesto. To je postao svojevrsni znak protesta protiv predstave koja propagira ubojstvo.
  • Carmen je bila zadnja opera postavljena u kazalištu Bolshoi (Stone). Ovim je radom kazalište odlučilo završiti svoju povijest - nakon posljednje izvedbe zatvoreno je, potom prebačeno u RMO, a zatim potpuno srušeno. Na njenom je mjestu 1896. godine podignuta zgrada konzervatorija u Sankt Peterburgu.
J. Bizet izvijestio je 1872. godine. Već tada je Comic Opera naručila poznate libretiste Henrija Melyaca i Ludovika Halévyja, koji su vrijedno radili na tekstu. Uspjeli su značajno transformirati kratku priču P. Mérimée. Prije svega, promjene su utjecale na slike glavnih likova - u njihovoj su interpretaciji postali plemenitiji. Jose se, iz grubog kršitelja zakona, pretvorio u poštenu, ali slabe volje. Ciganka je također predstavljena na drugačiji način - u njenoj je neovisnosti više naglašena, a žeđ za krađom i lukavstvom skriveni. Autori su promijenili i scenu - ako se u književnom izvoru sve odvijalo u sirotinjskim četvrtima i klisurama, onda su se u libretu svi događaji prenijeli u središte Seville, na trgove i ulice. Dramatičari su u operu uveli novog lika - Joseovu voljenu, Michaelu, kako bi pokazali potpunu suprotnost Carmen. Toreador se od neaktivnog i bezimenog sudionika pretvorio u veselog Escamilla, koji je odigrao presudnu ulogu u sudbini glavnog lika.

Tekst je bio potpuno spreman do proljeća 1873., a tada je skladatelj krenuo s radom. Opera je u potpunosti završena u ljeto 1874. godine.

Međutim, odbijanje ove opere pojavilo se mnogo prije produkcije, čim je izrečena ideja - obilje dramatičnih događaja i žestina strasti nisu bili prikladni za pozornicu u kojoj je planirana prva produkcija. Stvar je u tome što se operni komičar smatrao svjetovnim kazalištem, kojem su prisustvovali samo predstavnici imućne klase. Odlazeći u kazalište, unaprijed su znali da će vidjeti lagan žanr s obiljem smiješnih situacija. Ova je publika bila daleko od divljih strasti i, naravno, krvavih ubojstava. U operi su predstavljeni heroji i strasti neprihvatljivi za javnost - djevojke neopterećene moralom, radnice tvornice cigareta, pljačkaši, vojni dezerteri.

Dobar dan svima koji su navratili!

Ovim preglednim člankom započinjem seriju analiza-analiza stranih djela druga polovina 19. stoljeća.

Danas ćemo imati analizu "Carmen" P. Merimee

  • Faze kreativnosti P. Merimee
  • Struktura romana o elipsi
  • Sastav romana
  • Značajke radnje
  • Don Joseova slika
  • Carmenina slika

Faze kreativnosti P. Merimee

_______________________________

Tradicionalno, u književnoj kritici postoje 3 faze u radu P. Merimeea:

  1. 1822-1833 dvogodišnja (P. Mérimée napušta kanal romantizma, ali istodobno ne ironično shvaća ovaj smjer. Počinje birati žanrovske oblike. Aktivno piše kratke priče kao jedan ciklus, zanima ga povijest Francuske)
  2. 1833-1846 (u ovoj se fazi pojavljuje žanr romana o elipsi)
  3. 1846-1870 dvogodišnja (aktivno prevodi stranu literaturu, uključujući rusku)

Struktura romana o elipsi

________________________________

Prema Wikipediji

Elipsa (s drugog grčkog ἔλλειψις - mana) u lingvistici - namjerno propuštanje riječi koje nisu bitne za značenje izraza

Isti princip vrijedi i za umjetničko djelo. Umjesto riječi preskaču se samo cijeli događaji.

Novela elipsa -

to je umjetničko djelo u kojem su svi sadržaji organizirani oko dva centra, jednaka u pravima i u međusobnoj interakciji. Što se tiče radnje, samo središte služi kao osnova romana, dok drugi čine obris. Dinamična radnja u kojoj se naglašava situacija pripovijedanja.

Ako se prevede s ruskog na ruski, onda:

  • Dva jednaka centra su Carmen i Jose
  • Oni usko međusobno komuniciraju.
  • Radnja se dinamično razvija: don Jose pripovjedaču priča svoju priču, koja je osnova romana
  • Kratka priča govori samo najvažnije za otkrivanje slika heroja
  • Joseova je priča središte, a dijelovi 1 i 4 novele samo su obrisi

______________________

Sastav romana

______________________

Moja omiljena vrsta kompozicije! Naravno, sredinom 19. stoljeća to više nije bilo novo.

to priča u priči

Ako shematski zamislite kompoziciju, dobit ćete kvadrat u kvadratu ili krug u krugu

Vanjsko uokvirivanje kratke priče - govor pripovjedača-putnika-arheologa (što je također vrlo važno). Pripovjedač junaka čitatelju prenosi Joséovu priču.

Unutarnji dio kratke priče - priča o Joseovom životu i ljubavi prema Carmen.

Ovdje je vrlo važno obratiti pažnju na gledišta. Jose Carmen vidi drugačije od pripovjedačice

Evo kako ju je vidio naš junak-arheolog:

odjednom je žena, penjući se stepenicama s rijeke, sjela do mene. U kosi joj je bio veliki buket jasmina, čije latice navečer ispuštaju opojni miris. Bila je odjevena jednostavno, možda čak i loše, u potpuno crno, poput većine grizeta navečer. Žene iz društva crno nose samo ujutro; navečer se odijevaju a la francesa. Prilazeći mi, moja kupačica spustila je omotač koji joj je pokrivao glavu na ramena, "i u sumornom svjetlu koje je strujalo od zvijezda", vidio sam da je niska, mlada, dobro građena i da ima ogromne oči.

I takva se Carmencita pojavila prije Josea:

Na sebi je imala vrlo kratku crvenu suknju koja je omogućavala da se vide bijele svilene čarape, prilično pune rupa, i lijepe crvene marokanske cipele, vezane vrpcama vatrene boje. Povukla je ogrtač i otkrila ramena i veliki buket bagrema, zataknut iza vrata majice. U zubima je imala i cvijet bagrema, a bokovima se kretala poput mlade kobile iz tvornice Cordoba.

Dvojicu junaka jednu te istu ženu vide na potpuno različite načine. To se zove točke gledišta. Za arheologa je važan samo vanjski dio: oči, visina, tjelesna građa, kosa. Jose primjećuje nešto sasvim drugo: što je i kako učinila Carmen

_______________________

Značajke radnje

_______________________

Na prvi pogled zaplet može izgledati vrlo jednostavno: zločinac prije smrti odluči ispričati priču o svom životu slučajnom poznaniku, poznanik se sjeća ove priče, a zatim je objavljuje.

Zapravo, nije sve tako jednostavno (zbog čega volim književnost)

  • Radnja se razvija u egzotično okruženje

Za don Josea Lizarrabengoa mjesto događaja nije njegova domovina, on je Bask po nacionalnosti i, jednom kad je u stranom okruženju, naglo ga kontrastira.

Carmen je Ciganka, a Cigani su nomadski narod. Uz to, Andaluzija joj je i strano mjesto - rođena je u Etchalaru, a odrasla u Sevilli:

Ja sam iz Elisonda ”, odgovorio sam joj na baskijskom, oduševljen što govori moj jezik.

Ja sam iz Etchalara ”, rekla je. (Ovo je od nas udaljeno četiri sata.) - Cigani su me odveli u Sevillu. Radio sam u tvornici kako bih uštedio za nešto što bi se moglo vratiti u Navarru mojoj jadnoj majci, koja osim mene i male baratcee s dva tuceta jabukovača nema drugu podršku.

  • Vrh zemljište

Vrh radnje odnosi se na elipsu.

U književnoj kritici pod savršenstvom se podrazumijeva odraz samo glavnih događaja, prekretnica za sudbinu junaka. Ako bismo prikazali os koordinata, tada bi se na njoj naznačili presudni događaji, nakon čega bi se linija spustila, što ukazuje na smanjenje napetosti. U konačnici, crtež su planine. Zato takvu pojavu u tekstovima nazivamo vrhom.

U "Carmen" glavni događaji ovo je:

Upoznavanje Carmen i Josea ➜ Jose u zatvoru ➜ ubojstvo husara ➜ ubojstvo Carmenina muža ➜ ubojstvo Carmen

  • Fragmentacija zemljište

Književnici fragmentarnost shvaćaju kao odraz samo niza najvažnijih ključnih događaja, propusta detalja koji međusobno nisu povezani i međusobno ne donose posljedice

U "Carmen" možete promatrati prijelaze na vrijeme, svi događaji ubojstva su istog reda. A Jose putujućem pripovjedaču govori samo najvažnije stvari u svom životu. Stoga je ovo roman, a ne roman.

Joseova slika

___________

Jose je Baskijski, čistokrvni kršćanin, tip heroja je karijerist. To je, naravno, povezano s tadašnjom idejom napoleonizma:

Ubrzo sam postao kaplar i obećali su da će me postaviti za narednika

Kao vojnik zamišljao sam da ću postati barem časnik. Došli su do general-kapetana Longa, Mine, mojih sunarodnjaka, Chapalangarre, "crnaca" poput Mine i koji su poput njega našli utočište u vašoj zemlji; Chapalangarra je bio pukovnik i koliko sam se puta igrao s njegovim bratom, siromašnim poput mene.

Na Joseovoj slici vrlo je važno obratiti pažnju motiv otuđenja:

  • Borba (događaj zbog kojeg je junak bio prisiljen napustiti svoj dom

Jednom, kad sam pobijedio, jedan alavski mladić započeo je svađu sa mnom; počeli smo makila, i opet sam ga pobijedio; ali zbog ovoga sam morao otići.

  • Oslobađa kriminalca, čini zločin (događaj nakon kojeg junak ulazi u krug krijumčara)

Odjednom se Carmen okrene i udari me u prsa. Namjerno sam pao na leđa. U jednom skoku preskoči me i pojuri trčati, pokazujući nam par nogu! ..

uistinu se činilo prilično neprirodnim da krhka djevojka jednim udarcem šake može srušiti momka poput mene. Sve se to činilo sumnjivim, ili bolje rečeno, previše jasnim. Kad je došlo do promjene straže, degradiran sam i zatvoren na mjesec dana. Ovo je bila moja prva kazna u službi. Zbogom naredničkom galonu, koji sam već smatrao svojim!

Jose, uoči svoje smrti, priča priču o svom životu - ovo biografija-ispovijed

Carmenina slika

______________

Carmen započinje seriju femme fatale u književnosti; ima muške osobine (neovisna, slobodna, "svoja" u krugu kriminalaca, puši cigaru)

  • Ne može se ne istaknuti iz mase, uvijek je u središtu pozornosti, ali istodobno se ne zamjera
  • Djeluje kao napast (zmija) - biblijska implikacija:

Jose je u ulici Snake pustio Carmen da ode, u istoj ulici kasnije je kupila desetak naranči.

Za Josea Carmen je primamljiva zmija koja se ponudi da ode pljačkašima.

Jose je očekivao da će mu se Carmen pokoriti, ali ova slobodoljubiva žena to nije mogla učiniti, ona je Ciganka, to nije u njezinom nacionalnom karakteru.

Evo što je napisao Yu.B. Vipper o Carmeninom liku:

Sposobnost Carmen i Don Joséa da se predaju sveobuhvatnoj strasti izvor je koji čitatelja zadivljuje cjelovitošću njihove naravi i šarmom njihovih slika. Carmen je puno lošeg upila u kriminalno okruženje u kojem je odrasla. Ne može se ne lagati i zavaravati, spremna je sudjelovati u bilo kojoj lopovskoj avanturi. Ali u kontradiktornoj unutarnjoj pojavi Carmen postoje i tako divne duhovne osobine koje su lišene razmaženih ili okorjelih predstavnika plemenitog društva. Ovo je iskrenost i iskrenost u najintimnijem osjećaju za nju - ljubavi. Ovo je ponosna, nepokolebljiva ljubav prema slobodi, spremnost na žrtvovanje svega, uključujući i život, radi održavanja unutarnje neovisnosti.

Carmen je utjelovljenje cjelokupnog ciganskog naroda. Upila je sve najsvjetlije crte ovog naroda. Kroz njezinu se sliku prikazuju život i običaji Cigana.

Lukov:

"Kadriranje" je Merimee stvorio nimalo iz stilskih razmatranja (za razliku od "naučenog" narativa s opisom strasti Carmen i Josea), važan je dio ideološkog koncepta. Autoricu prvenstveno ne zanima Carmen, već ciganski narod. Carmen je pozvana da naglasi svoje glavne značajke, "fizionomiju", kako bi riješila svoju zagonetku. Tragični sudar Carmen i Josea uopće nije posljedica pojedinačnih svojstava njihovih likova: sudarile su se dvije nacionalnosti i, sukladno tome, dva pogleda na svijet.

Evo koliko je tajni skriveno u maloj priči P. Carime "Carmen". Naravno, nisam otkrio sve tajne ove kratke priče, ali mislim da je ovo dovoljno da vas zainteresira za rad P. Merimeea

_______________________________

Georges Bizet (godine života 1838.-1875.) "Carmen" prema istoimenom romanu Prospera Mériméea sada je stekla svjetsku slavu. Popularnost glazbenog djela toliko je velika da se u mnogim kazalištima izvodi na nacionalnom jeziku (uključujući Japan). Sažetak Bizetove opere "Carmen" općenito odgovara radnji romana, međutim, postoje neke razlike.

Produkcija opere

Suvremenom slušatelju može izgledati iznenađujuće da je prva produkcija opere, koja se održala 3. ožujka 1875. u Parizu (Opera-Comique), bila neuspjeh. Skandalozni debi "Carmen", popraćen obiljem optužujućih komentara francuskih novinara, ipak je imao svoj pozitivan učinak. Djelo koje je tako široko odjeknulo u tisku nije moglo ne privući pozornost svijeta. Samo na sceni kazališta Comic Opera tijekom premijerne sezone odigralo se 50-ak predstava.

Ipak, nakon nekog vremena opera je uklonjena iz predstave i vraćena na scenu tek 1883. godine. Sam autor opere "Carmen" nije doživio ovaj trenutak - iznenada je umro u 36. godini, tri mjeseca nakon premijere svog velikog djela.

Struktura opere

Bizetova opera Carmen ima četverodijelnu formu, čijem činu prethodi zasebni simfonijski prekid. Sve uvertire djela u svom razvoju sadrže glazbeni materijal koji u jednom ili drugom stupnju predstavlja dano djelovanje (opća slika događaja, tragična slutnja itd.).

Mjesto radnje i specifičnost junaka

Radnja opere "Carmen" smještena je u grad Sevillu i njezinu okolicu (Španjolska) na početku. 19. stoljeće. Specifični karakter likova koje je odabrao autor opere u određenoj je mjeri bio provokativan za to vrijeme. Slike jednostavnih radnika tvornice duhana koji se ponašaju prilično drsko (neki od njih puše), vojnika, policajaca, kao i lopova i krijumčara, bile su u suprotnosti sa strogim zahtjevima sekularnog društva.

Da bi nekako izgladio dojam koji stvara takvo društvo (žene lagane vrline, nestalne u naklonosti; muškarci koji žrtvuju čast u ime strasti itd.), Autorica opere Carmen, zajedno s autorima libreta, uvodi novi lik u djelo. Ovo je slika Michaele - čiste i nevine djevojke, što nije bilo u romanu Prosper Merimee. Zbog ove junakinje, dirljive u svojoj naklonosti prema don Joséu, likovi stječu veći kontrast, a djelo pak dramatičnije. Dakle, sažetak libreta opere "Carmen" ima svoje specifičnosti.

Likovi

Lik

Vokalni dio

mezzosopran (ili sopran, kontralno)

Don José (José)

joseova zaručnica, seljanka

Escamillo

borac s bikovima

Roendado

krijumčar

Dankairo

krijumčar

Frasquita

djevojka Carmen, ciganka

mercedes

djevojka Carmen, ciganka

Lillas Pastia

vlasnik konobe

bez vokala

Vodič, Cigani, krijumčari, tvornički radnici, vojnici, časnici, pikadori, bikovi, dječaci, mladi, ljudi

Prvo djelo

Razmotrimo sažetak opere "Carmen". Sevilla, gradski trg. Vruće popodne. Vojnici oslobođeni dužnosti stoje u vojarni, pokraj tvornice cigara, cinično raspravljajući o prolaznicima koji su prolazili. Michaela prilazi vojnicima - traži Don Josea. Saznavši da nije sada, posramljeni odlazi. Promjena straže započinje, a don José se pojavljuje među stražom. Zajedno sa svojim zapovjednikom, kapetanom Zunigom, razgovaraju o privlačnosti radnika ženskih tvornica cigara. Zvono zvoni - u tvornici je stanka. Radnice u gužvi istrčavaju na ulicu. Puše i ponašaju se prilično drsko.

Carmen izlazi. Koketira s mladićima i pjeva svoju poznatu habaneru ("Ljubav ima krila poput ptice"). Na kraju pojanja, djevojka baca cvijet na Josea. Smijući se njegovoj sramoti, radnici se vraćaju u tvornicu.

Michaela se ponovno pojavljuje s pismom i poklonom za Josea. Zvuči njihov duet "Što je obitelj rekla". U to vrijeme u tvornici počinje užasna buka. Ispada da je Carmen nožem razbila jednu od djevojaka. Jose prima zapovijed zapovjednika da uhiti Carmen i odvede je u vojarnu. Jose i Carmen ostaju sami. Igra se Segidilla "Blizu bastiona u Sevilli", u kojoj djevojka obećava da će voljeti Josea. Mladi kaplar je potpuno fasciniran. Međutim, na putu do vojarne Carmen ga uspije odgurnuti i pobjeći. Kao rezultat toga, i sam Jose već je u pritvoru.

Druga akcija

Nastavljamo opisivati \u200b\u200bsažetak opere "Carmen". Dva mjeseca kasnije. Konoba Lillas Pastia, Carmenine prijateljice, upravo je mjesto gdje je mlada Ciganka obećala pjevati i plesati za Josea. Ovdje vlada neobuzdana zabava. Među najvažnijim posjetiteljima su kapetan Zuniga, zapovjednik José. Pokušava pridobiti Carmeninu naklonost, u čemu zapravo i ne uspijeva. Istodobno, djevojčica doznaje da završava Joseov pritvor i to je čini sretnom.

Pojavi se toreador Escamillo, koji pjeva poznate dvoboje "Nazdravite, prijatelji, prihvaćam vaš." Konobaraši mu se pridruže u refrenu. Escamillo je također fascinirana Carmen, ali ona joj ne uzvraća.

Kasno je. Pojavljuje se Jose. Oduševljena njegovim dolaskom, Carmen prati preostale posjetitelje iz konobe - četiri krijumčara (banditi El Dancairo i El Remendado, kao i djevojke - Mercedes i Frasquito). Mlada ciganka izvodi ples za Josea, kao što je i obećano prije njegovog uhićenja. Međutim, pojava kapetana Zuniga, koji je također došao na spoj s Carmen, uništava romantičnu atmosferu. Između suparnika izbija svađa, spremna da preraste u krvoproliće. Međutim, Romi koji su stigli na vrijeme uspijevaju razoružati kapetana. Don Joséu ne preostaje ništa drugo nego odustati od svoje vojne karijere. Pridružuje se bandi krijumčara, na veliko zadovoljstvo Carmen.

Treća akcija

O čemu još govori sažetak opere Carmen? Idilična slika prirode, na osamljenom mjestu među planinama. Krijumčari se kratko odmaraju. Don Jose čezne za domom, za seljačkim životom, trgovina krijumčarima uopće ga ne mami - zavode je samo Carmen i njegova strasna ljubav prema njoj. Međutim, mlada ga Romkinja više ne voli, slučaj je blizu pucanja. Prema gatanju Mercedesa i Fransquite, Carmen se suočava sa smrću.

Zaustavljanje je gotovo, krijumčari su na putu, a José ostaje samo da pazi na napuštenu robu. Iznenada se pojavi Michaela. Ona nastavlja tragati za Joseom. Zvuči njezina arija "Uzalud se uvjeravam".

U to vrijeme čuje se zvuk pucnja. Prestrašena Mikaela skriva se. Ispostavilo se da je Jose bio taj koji je vidio Escamilla kako puca. Toreador, zaljubljen u Carmen, traži je. Započinje borba između suparnika, koja neizbježno prijeti smrću Escamillu, ali Carmen, koja je stigla na vrijeme, uspijeva intervenirati i spasiti toreadora. Escamillo odlazi napokon poziva sve na svoj nastup u Sevilli.

Sljedeći trenutak, José otkriva Michaelu. Djevojčica mu priopći tužnu vijest - majka mu umire i želi se oprostiti od sina prije nego što umre. Carmen se s prezirom slaže da je Joseu bolje da ode. U bijesu je upozorava da će se ponovno sresti i samo ih smrt može razdvojiti. José grubo gurne Carmen i ode. Glazbeni motiv toreadora zvuči zlokobno.

Četvrta akcija

Slijedi sažetak opere "Carmen" o svečanom slavlju u Sevilli. Stanovnici grada u pametnoj odjeći svi očekuju nastup bikova. Escamillo će se pojaviti u areni. Ubrzo se pojavljuje i sam toreador, ruku pod ruku s Carmen. Mlada ciganka također je odjevena s velikim luksuzom. Zvuči duet dvoje zaljubljenih.

Escamillo, a nakon njega svi gledatelji hrle u kazalište. Ostala je samo Carmen, unatoč činjenici da je Mercedes i Fransquita uspijevaju upozoriti na Joséa koji se skriva u blizini. Prkosna djevojka kaže da ga se ne boji.

Uđite JOSE. Ranjen je, odjeća mu je u krpama. Jose moli djevojku da mu se vrati, ali zauzvrat prima samo prezirno odbijanje. Mladić nastavlja inzistirati. Ljutita Carmen dobaci mu zlatni prsten koji mu je dao. U to vrijeme iza pozornice zvuči refren koji veliča pobjedu toreadora - sretnog Joseova suparnika. Izgubivši razum, Jose izvlači bodež i uranja ga u svoju voljenu upravo u trenutku kada oduševljena gomila u kazalištu pozdravlja Escamilla - pobjednika u koridi.

Svečana gomila izlijeva se iz kazališta na ulicu, gdje se otvara užasna slika. Mentalno slomljeni Jose riječima: „Ubio sam je! Oh, moja Carmen! .. "- pada pred noge svog mrtvog ljubavnika.

Dakle, "Carmen" je opera čiji se kratki sažetak može opisati u gotovo dvije rečenice. Međutim, opseg ljudskih osjećaja i strasti koje su iskusili junaci djela ne mogu se prenijeti nikakvim riječima - samo glazbom i kazališnom izvedbom, što su Georges Bizet i operni glumci uspjeli majstorski ostvariti.

Izrada glazbene lekcije u 7. razredu na temu:

Opera "Carmen" J. Bizeta najpopularnija je opera na svijetu. Slika Carmen.

Ciljevi:

    Upoznavanje školaraca s operom "Carmen" J. Bizeta.

    Razvoj obrazovnog mini projekta "Slika Carmen".

Zadaci:

Obrazovni: predstaviti studentima rad genijalnog glazbenika i pomoći im da shvate i osjete da je glazba J. Bizeta raznolika, raznolika i višeznačna. Obratite pažnju na osobitosti glazbenog stila J. Bizeta, dok radite u skupinama za izvršavanje kreativnih zadataka - za učenje i izvođenje na glazbalima "Habanera iz opere J. Bizet Carmen"; izvesti plakat za operu "Carmen" J. Bizeta, sastaviti verbalni portret Carmen.

Razvoj: doprinijeti razvoju samoizražavanja učenika kroz svjetonazor i stav glazbenog djela, kroz različite oblike aktivnosti.

Obrazovanje: promicati obrazovanje kulture mišljenja i jezične kulture učenika; osobni interes za sudjelovanje u kreativnom procesu, formiranje stabilnog interesa za glazbu, obrazovanje emocionalne reakcije na glazbu.

Korektivni zadaci:

    Razvoj psihološke osnove govora: slušna pažnja, vizualno pamćenje.

    Razvoj ansambl i solo pjevanja.

    Razvoj dijaloškog oblika govora (pitanje-odgovor).

    Obogaćivanje rječnika imenica u praksi.

Predmetne kompetencije:

    Dati ideju o osobitostima glazbenih pojmova: recitativ, mezzosopran;

    Razviti kulturu slušanja i izvođenja;

    Naučiti razumjeti metapredmetne veze u glazbenoj umjetnosti;

    Poticanje kulture govora i jezične kulture, približavanje učenika razumijevanju specifičnog glazbenog jezika.

Socijalne kompetencije:

    Sposobnost slušanja, čuvanja i razumijevanja mišljenja drugih

    Razviti kulturu razmišljanja i osjećaja

Komunikacijska kompetencija:

Kultura monologa, dijaloga i poliloga.

Osobne kompetencije:

    Ovladavanje raznim oblicima umjetničkog djelovanja u smjeru duhovnog samoizražavanja, samorazvoja.

    Odabir neovisne rute u komunikaciji s umjetnošću.

Regulatorni UUD: pružiti sposobnost upravljanja kognitivnim i obrazovnim aktivnostima postavljanjem ciljeva, planiranjem, praćenjem, ispravljanjem svojih postupaka i procjenom uspjeha asimilacije.

Kognitivni UUD:

Učenik uči spoznavati i istraživati \u200b\u200bsvijet oko sebe. Učenik savladava ne samo opće obrazovne radnje (sposobnost postavljanja cilja, rad s informacijama, simuliranje situacije), već i logičke operacije.

Komunikativni UUD:

Pružiti mogućnosti za suradnju - sposobnost čuti, saslušati i razumjeti partnera, planirati i dosljedno provoditi zajedničke aktivnosti, raspodijeliti uloge, međusobno kontrolirati međusobno djelovanje, sposobnost pregovaranja, vođenja rasprave, ispravnog izražavanja svojih misli u govoru, poštovanja u komunikaciji i suradnji partnera i sebe ...

Osobni UUD:

Ovladavajući osobnim univerzalnim vještinama, učenik uspješnije prihvaća norme ponašanja u timu, društvu, uči ispravno procjenjivati \u200b\u200bsebe i svoje postupke. Učenik počinje shvaćati svoju uključenost u zemlju u kojoj živi i kao rezultat toga razvija osjećaj patriotizma, postoji potreba za proučavanjem povijesti njegove države. To je moralni aspekt: \u200b\u200bsposobnost suosjećanja, pružanja uzajamne pomoći i reagiranja prema voljenima.

Vrsta lekcije: lekcija mini projekt.

Oprema lekcije:

Udžbenik "Glazba" za 7. razred, ur. E. D. Kretanski, kreativna bilježnica za udžbenik „Glazba“ za 7. razred, priprema za poster, priprema za verbalni portret, uvertira u operu „Carmen“, Habanera, Scena gatanja iz opere, minus pjesma „Zajedno smo velika sila“, multimedija, sintisajzer.

Oblik rada:

Rad u kreativnim skupinama (vrsta grupe: glazbenici, umjetnici, pisci)

Nastavne metode: riječ učitelja, problematična pitanja, rad u skupinama, izrada proizvoda, prezentacija proizvoda.

Pedagoške tehnologije: osobna orijentacija, projektne aktivnosti, obrazovni i kreativni projekt, ICT tehnologije, elementi tehnologije igara, tehnologija koja štedi zdravlje (prijelaz s jedne vrste aktivnosti na drugu)

Tijekom nastave

Organiziranje vremena

    Pozdrav u obliku vokalizacije nastavnika i učenika;

    Definicija odsutnog;

    Provjera spremnosti učenika za lekciju

Emotivni stav

Zvoni školsko zvono,

Očekuje nas zanimljiva, korisna lekcija.

Neka vaše raspoloženje bude dobro.

A učenje vam je dano s radošću.

I da usrećite raspoloženje, nasmiješite se jedni drugima, osmijeh našim gostima i osmijeh meni. S tako radosnom notom započinjemo našu lekciju.

Motivacija i ažuriranje znanja

Zatvorimo oči, predstavit ćemo se u glazbenom kazalištu. Kazalište je svijet bajki, nevjerojatnih avantura i transformacija. Slušat ćemo operu. Ova riječ, prevedena s talijanskog, kao što već znate, znači "posao", "posao", "sastav". Svaka operna predstava nadahnjujuće je djelo ... od koga?(Skladatelj, pjevači, zbor i orkestar, dirigent) .

Opera je glazbena izvedba u kojoj likovi pjevaju uz pratnju orkestra.

Uvodne informacije o učitelju i formiranje svrhe lekcije:

Naša će lekcija imati oblik lekcije - projekta. Ovakva lekcija pružit će vam priliku da napravite nešto zanimljivo. Da bismo to učinili, podijelit ćemo se u grupe, a ono što ćemo vidjeti vidjet ćemo na kraju lekcije.

Epigraf naše lekcije zvuči ovako: "Um se sastoji ne samo u znanju, već i u sposobnosti primjene znanja u praksi" (Aristotel)

Kako to razumijete?(znati nešto i ne reći nikome je loše, svoje znanje morate podijeliti s drugima).

Kasnije ćemo se vratiti na ovaj epigraf, a vi sami možete objasniti zašto sam ga odabrao za našu lekciju.

Danas ćemo otići u Francusku, gdje je krajem 19. stoljeća G. Bizet živio i stvarao svoja glazbena djela, a njegova opera Carmen jedna je od najpopularnijih na svijetu. Koja je opera popularna?(poznata, najbolja, omiljena opera) .

Kao što ste shvatili, tema lekcije ... Možda je netko već pogodio?(Opera J. Bizet "Carmen") .

Tema naše lekcije: „ Carmen ”je najpopularnija opera na svijetu. A tema današnjeg mini-projekta je "Slika Carmen".

Pa formulirajmo zajednosvrha naše lekcije - projekta:

(Upoznajte se s Bizetovom operom "Carmen" i slikom Carmen.)

Zaronite u projekt

Prva izvedba opere "Carmen" u Parizu nije bila uspješna, autor je optužen za nemoral. Tada je bilo zabranjeno slobodno izražavanje osjećaja heroja - običnih ljudi iz naroda. Jedan od prvih među Bizetovim velikim suvremenicima koji su cijenili glazbu Carmen bio je P.I. Čajkovski.

"Za deset godina" Carmen će biti najpopularnija opera na svijetu ", napisao je ruski skladatelj. Što je Bizetovu operu učinilo tako voljenom i slavnom? Imalo je sve što je bilo potrebno da bi djelo bilo uistinu popularno - istina o životu, snažni osjećaji, glazba puna fascinacije, izražajnosti, ljepote.

Pa o čemu se radi u ovoj operi?

Radnja se temelji na priči francuskog književnika Prospera Mériméea. Priča o ljubavi i tragičnoj smrti svojih glavnih likova. To su ljudi iz naroda: vojnik Jose i ciganka Carmen. Jose je iz ljubavi prema Carmen zaboravio svoju dužnost i postao pljačkaš. Iz ljubomore i tuge ubio je Carmen kad je ona izdala njegovu ljubav i zaljubila se u toreadora. Slika snažne volje, hrabrog toreadora Escamilla dobio je živopisnu karakteristiku. Dečki, tko je toreador? (Ovo je hrabar, snažan čovjek, bori se s bikovima u areni).

Događaji u operi razvijaju se u pozadini španjolskog života, punog jarkih boja, na ulicama i trgovima prepunim ljudi. Orkestar u operi ne samo da poboljšava ljepotu vokalnih dijelova, već često govori i za likove.

Upoznavanje s novim glazbenim materijalom

U operi postoje 4 čina. Otvara se uvertirom. Znate li što je ovo?(Ovo je otkriće, početak. Po svojoj prirodi imamo predodžbu o operi u cjelini)

Uvertira suprotstavlja slike sunčane Španjolske, veselog narodnog festivala i tragične sudbine Carmen. Slušajmo pažljivo uvertiru.

* Sluh uvertire za operu "Carmen" J. Bizeta *

Lijepa glazba? Što mislite, koliko je tema zvučalo u uvertiri, odnosno koliko ste tema čuli?(2 teme. 1 tema: snažna, bistra, temperamentna, plesna, 2 tema: pjesma i marš).

Točno, ove dvije teme čine likujući dio uvertire, ali ti i ja smo čuli glazbu drugačije prirode, koja?(tragično, tmurno, tužno, alarmantno).

Dvije su teme šareni svijet života, slavlja i svjetlosti. Suprotstavlja mu se drugi svijet, mračne strasti, tragična sudbina Carmen, motiv "fatalne strasti" koji Carmen progoni poput sjene tijekom cijele opere.

Već znate kako se služiti glazbenim izrazima. Razmislimo ispravno o glazbenim izražajnim sredstvima.(1 tema: melodija poleti, nestabilna, promijeni se njezin karakter, sklad - dur, glazba koja potvrđuje život, osjećajna. Registar - srednja i visoka, ritam - i glatke i isprekidane, tempo - brzo, dinamika - mijenja se (glasno - tiho).

(2 tema: karakter je odlučan, smion. Melodija - glatko, bez polijetanja i smanjenja zvuka).

Dame - majore,registar - sredina,ritam - glatko, jasno, tempo - sredina,dinamika - nije glasno.

Melodija se neprestano mijenjala, mijenjala glasnoću, tempo i ritam, što nas je držalo na nogama, odnosno glazba je bila nepredvidljiva. Glazba uvertire stvorila je sliku slobodne Romkinje i veselog marša naroda.

Sada razgovarajmo o glavnom liku.

Carmen je ciganka koja radi u tvornici cigara. Kako vam se učinila slušajući uvertiru?(Lijepa je, strastvena, voli slobodu). Carmen u operi utjelovljenje je ženske ljepote i šarma, strasti i hrabrosti. J. Bizet maestralno prenosi vatreni temperament ciganke, njezin neukrotiv raspoloženje, ljepotu i entuzijazam. Carmenin vokalni dio prepun je intonacija i ritmova španjolskih narodnih pjesama i plesova. Carmen u operi izvodimezzosopran (tihi ženski glas).

Zvuk orkestra prethodi Carmeninu izlasku. Glazbena karakteristika slobodoljubive Carmen - habanera sadrži ritmove ovog narodnog plesa.

* Sluh "Habanera" iz opere "Carmen" J. Bizeta *

Habanera je pjesma slobodne ljubavi koja Joseu zvuči kao izazov. Na kraju scene, Carmen baca cvijet Joseu, mladom vojniku, prepoznajući ga kao svog odabranika i obećava ljubav.

U 3. činu pojavljuje se još jedna karakteristika Carmen. Razlika između Josea i Carmen je prevelika. Jose sanja o mirnom seljačkom životu, a Carmen ga više ne voli. Jaz između njih je neizbježan. Ona i njezini prijatelji pogađaju na kartama. Što će joj reći? Samo Carmenina sudbina ne obećava ništa dobro, na kartama je vidjela svoju smrtnu kaznu. S dubokom tugom odražava se na budućnost.

Urecitativ Carmen dobiva veliku važnost motivom "fatalne strasti".

Recitativni Je vrsta vokalne glazbe koja se temelji na govornim intonacijama, gradi se slobodno, blizu govora.

* Slušanje gatarske scene iz opere J. Bizet "Carmen" *

("Ako su mi kartice dale pogrešan odgovor")

Upoznali smo se s uvertirom u operu "Carmen" i likom glavne junakinje, slušajući njezinu pojavu s Habanerom i Gatačku scenu s temom "fatalne strasti".

Rad na mini projektu "Slika Carmen".

Podijelimo se u tri kreativne skupine (po izboru).

Glazbenici: Bobrova M., Kharkin D., Vorontsov V., Ovchinnikov A.

Umjetnici: Khasanov R., Gurchenok D., Kuznetsova T.

Pisci: Kuznetsova M., Kolodochkin V., Pozdnyakov R., Basagin A.

Sada ćete početi raditi u kreativnim skupinama koristeći materijale koje ću dati svakoj grupi. Morate brzo raditi da biste mogli predstaviti proizvode svoje kreativnosti. Ako imate pitanja ili poteškoće, tada ću vam pomoći.

Književnici će početi , čine Carmenin verbalni portret. Dečki će nam pročitati pjesmu A. Bloka koju je posvetio sceni Carmeninog izlaska. Usporedite svoje dojmove s pjesničkim.

Kako ocean mijenja boju

Kad je u nakupljenom oblaku

Odjednom će zasvijetliti trepćuće svjetlo, -

Dakle, srce je pod milozvučnom olujom

Mijenja formaciju, boji se disati,

I krv juri prema Laniti,

I suze sreće guše me u prsima

Prije pojave Carmencite.

Koja je tvoja karakteristika Carmen?(Carmen je vrlo lijepa, ponosna, slobodna, strastvena ciganka) ... Poklapaju li se vaši dojmovi s mišljenjem A. Bloka?(Da, Bizetova glazba pomogla nam je da to shvatimo).

Umjetnici izvode plakat za operu.

Glazbenici uče melodiju Habanera i izvode je.

Bravo momci! U grupama ste jako dobro odradili posao i pokazali nam rezultate svoje kreativnosti.

Za slijedeću lekciju nastavit ćemo upoznavanje s operom "Carmen" J. Bizeta.

A sad se spustimo vokalnom i zborskom radu.

Napravimo vježbe:

    Na razvoj disanja (udah-izdah). Udahnite kroz nos, izdahnite na usta. Polazna pozicija je glavni stav. Udisati nosom za snažnu frakciju, izdahnuti ustima za slabu frakciju.

    Pjevajte na notama do-re-mi-fa-sol, sol-fa-mi-re-do

Evo ja idem gore

Evo ja silazim

Djeca žive zajedno u našoj školi, a učitelji su njihovi pravi prijatelji. Zajedno smo velika sila i o tome ćemo sada pjevati s vama.

Izvedba pjesme "Zajedno smo velika sila"

Sažetak lekcije.

Naša se lekcija bliži kraju. Danas smo napravili fascinantno putovanje do glazbenog kazališta i upoznali se s operom "Carmen" J. Bizeta: slušali smo uvertiru, Habanera, Prizor proricanja iz opere "Carmen", izveli mini projekt "Slika Carmen".

Odraz.

Sjetimo se cilja koji smo si postavili na početku lekcije? (Upoznajte se s operom "Carmen" J. Bizeta i slikom Carmen).

Odgovori na pitanja:

    Jesmo li postigli ovaj cilj?(Da)

    Što smatrate značajnim, zanimljivim u provedbi projekta?(Da smo se podijelili i radili u skupinama)

    Kakvi su vaši osjećaji, dojmovi o sudjelovanju u projektu?(Bilo je zanimljivo slušati momke iz drugih grupa i izvoditi sebe)

    Kakvo ste iskustvo stekli? (Iskustvo u grupnom radu, sposobnost slušanja klasične glazbe)

    Gdje će vam stečeno znanje biti korisno?(U drugim lekcijama, u životu)

Stečena znanja proširit će naše razumijevanje svjetske glazbene kulture, bit će nam korisna u budućem životu. Okrenimo se našem epigrafu, koji izražava ideju da se znanje mora moći primijeniti u praksi. I naš današnji projekt je potvrda toga. Je li istina, momci?(Da)

Procjena rada učenika na satu.

Domaća zadaća:

Dajem vam listove domaćih zadataka za današnju lekciju. Pokušajte kod kuće. Ako nešto ne uspije, napravit ćemo to zajedno na satu.

Glazbena pjesma:

Zbogom djeco!

Pozdrav!