Otvorena manifestacija posvećena danu slavenske pismenosti i kulture. Scenarij praznika "Dan slavenske pisanosti" Događaji u školi na dan slavenske pisme




Scenarij izvannastavne priredbe za školarce: Dan slavenske književnosti i kulture

Ciljevi: formirati pojmove o značenju kalendarskog datuma; promicati asimilaciju pojma "kultura"; vezati se za rusku nacionalnu kulturu.

Napredak događaja

Širom Rusije - naša majka
Širi se zvonjava.
Sada braća sveti Ćiril i Metod
Slavljeni su za svoj rad.
Sjetite se Ćirila i Metoda
Braćo slavna, jednaka apostolima.
U Bjelorusiji, Makedoniji, Poljskoj, Češkoj i Sloveniji,
Hvalite mudru braću u Bugarskoj
Ukrajina, Hrvatska, Srbija,
Svi narodi koji pišu ćirilicom,
Kako se od davnina zovu slavenski,
Hvalite podvig prvih učitelja,
kršćanski prosvjetitelji.
Učitelj, nastavnik, profesor: Slavenski narodi - Rusi, Ukrajinci, Bjelorusi, Bugari, Srbi, Česi, Slovaci, Poljaci 24. svibnja slave poseban praznik - Dan slavenske pismenosti.
Na današnji dan održavaju se znanstveni skupovi, svečane procesije do spomenika kulture: antičkih građevina u kojima su nastale prve rukopisne i tiskane knjige, kao i do spomenika onima koji su kroz knjigu donijeli svjetlo znanja svom narodu.
U Rusiji je ovaj praznik bio prvi koji su slavili stanovnici drevnog Novgoroda Velikog. U ovom gradu pronađena su prva slova od brezove kore. Slijedili su gradovi Pskov, Jaroslavlj, Moskva. Sada se ovaj praznik već slavi u mnogim ruskim gradovima.
Govoreći o ovom prazniku, ne može se ne prisjetiti grčkih redovnika Ćirila i Metoda, koji su izmislili slavensku abecedu. Njima u čast abeceda je nazvana ćirilica. Na njemu su napisane prve ruske knjige.

Braća Ćiril i Metod, stvarajući slavensko pismo, uzeli su za uzor svoju grčku abecedu, ali su mnogo toga morali smisliti sami. Problem je bio u tome što su ruski i bugarski jezici imali više suglasnika od grčkih, a za označavanje tih suglasnika bili su potrebni znakovi. Grčka abeceda imala je 24 slova, a slavenska 43. Imena slova su slična, ali se ne podudaraju u potpunosti.
U davna vremena nije bilo papira, a kako bi prenijeli svoje misli drugim ljudima, naši su preci koristili pergament.
Što je pergament?(Ovo je fina teleća ili kozja koža bez dlake.)
Trljala se kredom da bi se uklonila masnoća, zatim čistila plovcem da se ujednači, zatim su se od nje uz ravnalo izrezali listovi iste veličine. Svaki je list bio obložen sa 16 redaka i list je podijeljen na pola, jer je pergament bio jako skup i na list je trebalo staviti što više teksta. Pisali su na listove pergamenta ručno guščjim perom. Tinta se radila od čađe i tintarskih orašastih plodova (izraslina na hrastovoj kori).
Na čemu su pisali naši preci? (Na brezovoj kori.)
Za svakodnevne potrebe, umjesto skupog pergamenta, naši su preci koristili tanak sloj brezove kore, po kojoj su oštrom kosti ili željeznim štapom grebali slova. U Velikom Novgorodu pronađeno je više od 600 takvih slova od brezove kore, a pisali su na brezinoj kori i u Smolensku, i u Moskvi, i u drugim gradovima.
Pisanje je pravo blago kojim je čovjek ovladao. Živimo u svijetu natpisa. Bilo je vrijeme kada ljudi nisu znali ni pisati ni čitati.
Ali vrijeme je prolazilo, znanje ljudi se širilo, nisu se uklapali u pamćenje čovjeka i tada je nastalo pisanje.
Najstariji spis naziva se piktografija – slikovno pisanje. Znanstvenici su otkrili prve crteže u špiljama.
- Koriste li se ljudi danas piktografijom? (Da, putokazi.)
Ovi crteži nam pomažu navigirati gdje su natpisi napravljeni na nepoznatom jeziku.
Hijeroglifi- izvorno je značilo "sveti spisi". U davna vremena korišteni su u Egiptu, au naše vrijeme - u Kini i Japanu. Hijeroglif je označavao riječ ili slog. Bilo je vrlo teško svladati takvo slovo - uostalom, bilo je potrebno zadržati stotine znakova u sjećanju.
Klinasto pismo- sustav pisanja koji su koristili stari Asirci i drugi njima bliski narodi. Značke su se istiskivale na mokru glinu, a zatim su, radi boljeg očuvanja, tablete pečene ili sušene na suncu.
Je li teško čitati i pisati na ruskom? Stranci smatraju ruski jezik jednim od najtežih. Ipak: Englezi imaju abecedu od samo 26 slova, dok Rusi imaju 33 slova!
33 slova u ruskoj abecedi ne tako davno - od 1918. godine, a prije je postojala ćirilica, a imala je 43 slova. Učenik sjedi, sriče: "Misli - az - misli - az." Što se dogodilo? Ispostavilo se da je to mama.
Godine 1708. Petar I. pojednostavio je pisanje nekih slova, uveo "civilni font". Ove složenosti ruske gramatike preživjele su do 1918. Tada je reformiran pravopis (pravopis). Broj slova je smanjen.
- Ajmo se sada igrati s tobom.

1. Igra "Skladatelj"
Od slova ove riječi napravite što više riječi.
Zdravlje - zovi, jarak, lopov, zdrav, pogledaj, pogledaj, kolica, šteta.

2. Igra "Jedan zvuk, marš!"
1. Uklonite jedan glas iz svake riječi da biste dobili novu riječ. Ovako: šačica je u gostima.
Šupa, ubod, puk, jelen, tuča, stol, patka, bizon, štap za pecanje, krpelj, stoka, vrućina, stup, kosa, vuk, nasukan, nevolja, jaz, mrak, smijeh, projektil, boja, paravan.
2. svakoj riječi dodaj po jedan glas kako bi se stvorila nova riječ. Ovako: usta su madež.
Ruža (grmljavina), sječa (cijev), blago (skladište), šapa (svjetiljka), lijenost (jelen), stol (deblo, stup), lopta (marama), dar (udarac), brkovi (perle).
3. Zamijeni jedan suglasnički glas u riječima. Ovako: kolač - morž.
Nokti, valjak, čavka, balvan, maca, pijesak, svjetlo, okvir, noga, klin, zubi, orao.

3. Igra "Pogodi riječi"
Magarac (sol), kshoka (mačka), tsilais (lisica), demwedd (medvjed), osva (sova), kshaukuk (kukavica), zhe (jež), kmysha (miš), kovl (vuk), ayazz (zec), hyork (tvor), bkela (vjeverica).

4. ZADATAK nacrtati slova slavenske abecede
- Zaključno, još nekoliko riječi o jednoj osobi.
Dugi niz godina knjige su se nastavile pisati rukom. I tek u 15. stoljeću Nijemac Johannes Gutenberg tiskao je 10 primjeraka Biblije na papir. Nakon Nijemaca, knjige su počeli tiskati Talijani, Francuzi i Britanci. U Rusiji su se prve tiskare pojavile pod carem Ivanom Groznim u 16. stoljeću. Kralj je bio obrazovan čovjek, volio je knjige. Naredio je da se državnim novcem u Moskvi stvori prva tiskara u Kitay-Gorodu u Nikolskoj ulici. Tamo su pozvani tiskar Ivan Fedorov i njegov prijatelj Pyotr Mstislavets. Za zasluge Rusiji, pioniru tiskaru Ivanu Fedorovu 1909. godine u Moskvi na križanju Lubjanske trga i Nikolske ulice podignut je spomenik.

Scenarij manifestacije za praznik slavenske pismenosti i kulture "Svjetlo i dobrota svetih Ćirila i Metoda"

Matvienko Valentina Nikolaevna, profesorica interdisciplinarnog tečaja „Ruski jezik s
nastavne metode”, nastavnik-metodičar
Mjesto rada: Državna obrazovna ustanova "Pedagoški fakultet Makeevsky"

Scenarij izvannastavne priredbe na razini sveučilišta (literarni i povijesni sastav) Svjetlo i dobrota svetih Ćirila i Metoda

Cilj: formiranje duhovnih i moralnih vrijednosti budućih stručnjaka, upoznavanje s poviješću njihovog maternjeg jezika, s duhovnim podrijetlom ruske kulture.
Zadaci:
Upoznati prosvjetno djelovanje sv. rvnp. Ćirila i Metoda, utvrditi značaj njihovog doprinosa prosvjetiteljstvu slavenskih naroda.
Razvijati sposobnosti i pobuditi interes, usmjeren na otkrivanje kognitivnog interesa za povijest svoje domovine, za povijest njihovog maternjeg jezika.
Razvijati kulturu izgovorene riječi, obogatiti i uzdizati vokabular učenika.
Njegovati pažljiv i pažljiv odnos prema riječi, osjećaj za ljepotu, poštovanje prema tajni znanja.
Formirati moralne kvalitete učenika, temeljene na duhovnom podrijetlu slavenskog jezika (ljubav prema zavičajnoj riječi, domoljubni osjećaji).
Oprema:
1. Informacijske i komunikacijske tehnologije (ICT)
2. Video: "Moj Donbass", "Sveta Majko Božja", "Molitva Majci Božjoj".
3.Multimedijska prezentacija
4. Slike svetih Ćirila i Metoda
5. Crkvenoslavensko pismo (ćirilica)
6. Reprodukcije iz ručno rađenih knjiga, plakata s poslovicama i izrekama o slavenskoj abecedi
Napredak događaja
(Video "Naš Donbas")
Olovo 1. Domovina...Što je domovina?
Olovo 2. Ovo je moj omiljeni Donbass!
Donjecka regija, nisi ljepša!
Ti si kolijevka stepske trave i mirisa pelina.
Ljubičasti zalazak sunca, sunčana zora,
Ti si sivo nebo i radost i malodušnost.
Olovo 3. Tvoj zrak, prašnjavi, čišći je od djevojačkih suza,
Gorki okus Rowan poznat iz djetinjstva.
Budiš se u zoru u zvučnoj pjesmi ptice -
Ždralov klin ti šalje pozdrave s neba.


Olovo 4. Polja pšenice su kao rijeke zlata,
Zelene šume i bujni vrtovi.
Zadivljujuća aroma poljskog bilja
Ostavi zauvijek tragove u srcu.


Olovo 1. Donjecka regija, nisi ljepša!
Vi ste zemlja tvornica, rudnika i deponija.
Vi ste zemlja neslomljenih i hrabrih ljudi.
Vi ste blok moći, ljepote i snage.


Olovo 2.Što je domovina? Domovina je i naš maternji jezik, veliki, moćni ruski jezik!


Olovo 3. Jezik, naš veličanstveni jezik,
Riječno i stepsko prostranstvo u njemu,
Ima krikove orla i vučje rike,
Pjevanje, i zvonjava, i hodočasnički tamjan.
Olovo 4. U njemu gugutanje golubice u proljeće,
Uspon lark suncu - više, više.
Brezov gaj: svjetlo kroz,
Po krovu se prolila nebeska kiša.
K. Balmont
Olovo 1.Čudiš se blagu našega jezika: svaki je zvuk dar; sve je zrnasto, krupno, kao i on
biseri, i s pravom, drugo ime je još dragocjenije od same stvari.
N.V. Gogolj


Olovo 2. Pod perom naših pisaca i pjesnika oživljava svo bogatstvo i raskoš ruskog jezika.
Olovo 3. Znanstvene rasprave rađaju se pod perom znanstvenika.
Olovo 4. Kako je sjajno što su velike tvorevine ljudskog uma doprle do nas, kako sjajno možemo
čitati.
Olovo 1. Super je što imamo pisani jezik. Mnogi od nas nikada nisu razmišljali o tome
kako se pojavilo pisanje, tko je izumio slova - grafičke znakove koji prenose zvuk
govor; tko je stvorio rusku abecedu?
(Video. Zvona i flauta)


jezikoslovac 1. Početkom svog nacionalnog pisanja svaki narod obilježava posebnu prekretnicu u svojoj povijesti.
Slavensko pismo ima nevjerojatno podrijetlo.
jezikoslovac 2. Ne znaju svi da je 24. svibnja poseban dan. 24. svibnja - Dan slavenske pismenosti i
kulture, Dan štovanja svetih prosvjetitelja Ćirila i Metoda, koji su Slavenima dali
pisanje, abeceda koju i danas koristimo.


Olovo 1. Za one koji prvi put čuju svoja imena, započinjemo našu priču.

Povjesničar 1. Bilo je to davno – u 9. stoljeću. Na granici s Bugarskom nalazila se jedna od najvećih pokrajina
Bizant, čiji je glavni grad bio grad Solun (Thessalonica). U obitelji vojnog zapovjednika bilo je
sedmero djece. Otac je bio Bugarin, majka Grkinja; dakle, obitelj je imala dva materinja jezika
- grčki i bugarski.


Povjesničar 2. Mihail je bio najstariji u obitelji, Konstantin je bio najmlađi. Oni će kasnije postati poznati.
kao prosvjetitelji Metodije i Ćirilo, tvorci slavenske abecede.


Povjesničar 1. Mihail Solunski, najstariji od braće, krenuo je očevim stopama i odabrao vojnu karijeru. V
Već je 20 godina bio upravitelj Slavinije koja je bila podređena Bizantu. Ali nakon 10 godina
odlučio je promijeniti svoj život.

Čitatelj 1. Ali sve češće čujem
Predivan glas u tišini
Kao božanska lira
Zove me da napustim svijet
Živite u malom samostanu
U trudovima i dugim razmišljanjima,
Molite se Bogu u zoru
Dani provedeni u samoći.
Povjesničar 2. Mihael je napustio vojnu službu i otišao na Atos. Položio je monaški zavjet i dobio ime Metod.
Povjesničar 1. Konstantin je bio 12 godina mlađi od brata. Kako je sposoban mladić primljen u školu pod
dvor bizantskog cara Mihaela III. Tamo je studirao filozofiju, gramatiku, retoriku,
sve helenske umjetnosti, a studirao je i jezike. Znao je 22 jezika. Konstantin je bio najbolji
učenik i nazvao ga Filozofom.
Povjesničar 2. Nakon što je završio studij znanosti, Konstantin je postao patrijarhalni knjižničar, a potom predavao na sveučilištu
filozofija.


Povjesničar 1. Ali drugačija mu je sudbina bila pripremljena - da kršćansku vjeru ponese u slavenske zemlje, u zemlje
pogani.
Povjesničar 2. Bizantski car poslao je braću Sounsky u hazarsko kraljevstvo, a zatim u slavensko
zemlju Moravsku, knezu Rostislavu, da ovom narodu donese svjetlo istine, svjetlost
Kršćanstvo, kršćanska vjera.


Povjesničar 1. Konstantin im je propovijedao ideje dobrote, savjetovao ih da žive pravedno, da ne vrijeđaju jedni druge i
susjedi, prosvijetli svoj um. Ali razumio je da će savjet biti uzaludan. Slaveni nisu mogli
prosvijetli svoj um.
Povjesničar 2. Kako poučavati kršćanski nauk ljude koji nemaju pisani jezik? Jer ne mogu
ne čitajte ni Sveto pismo ni druge svete knjige!
Povjesničar 1. U ime bizantskog cara Mihaela III., Ćiril je krenuo u stvaranje slavenskog
Abecede. Otišao je u samostan svom starijem bratu Metodu.
Čitatelj 2. Tiho tinja svjetlost svjetiljke,
Tišina drijema u samostanu,
Čuj samo kako zvone cikade
U trnovitim šikarama na planini.
Dobro je biti sam
Među sivim i veličanstvenim planinama,
Misli na Boga i moli se
I pogledaj u blistavi prostor.
(Video. Molitva Majci Božjoj - pjesma Malysheva)


Čitatelj 1. Majka Božja! Sveta Djevice!
Naučio si dijete Kristu
Inspirirajte nas da činimo dobro
Zvukovi slova dopirali su do naših usana.
Prosvijetli, Majko Božja, narode,
koji još nemaju knjige.
Dajte im vjeru, ljubav i slobodu
I učenja kršćanske svjetlosti!
(Svira tiha glazba)
Olovo 1. U hramu je bilo vrlo tiho, svijeće su treperile, a velike južne zvijezde gledale su kroz prozor. Konstantin
odjednom osjeti radost u duši: osjeti da je njegovu molitvu uslišila sama Majka Božja!
(Molitva Majci Božjoj)


Olovo 2. Nakon molitve, braća i petorica njihovih vjernih učenika prionuli su stvaranju slavenske abecede.
Sve im je ispalo lako, jer ih je sam Gospodin vodio. Abeceda je bila u obliku
mozaička slika.
jezikoslovac 1. Ruska abeceda je jedinstvena pojava među svim poznatim metodama pisanja slova. V
abeceda i samo u njoj ima sadržaja. Praslavensko pismo je poruka -
skup kodiranih fraza. Pogledajmo prva tri slova - AZ, BUKI, VEDI. AZ - ja, BUKI -
slova, slova, VODITI - znati, znati. Tako se dobiva sljedeći izraz: AZ BUKI
Olovo - znam slova. GLAGOL DOBRODOŠLI - riječ je svojstvo. ŽIVJETI znači živjeti
rada, a ne da vegetira. ZELENI - marljivo. ZEMLJA – planet Zemlja i njeni stanovnici – zemljani. I -
sindikat i. LIKE - oni koji su isti. ŠTO - kao, kao. LJUDI su racionalna bića. Ovaj dio
abeceda je značila: Živi zeleno, zemlja, i kao ljudi - živi, ​​radi, zemljani, i
kako bi ljudi trebali. MISLI DA JE ON NAŠ MIR - shvati naš svemir.
jezikoslovac 2. RCY - imperativ glagola govoriti, izgovarati, čitati naglas. RIJEČ - prenosi
znanje. JAKO - samouvjereno, samouvjereno. Dakle, tri riječi zbrajaju frazu: riječ je čvrsta
- Nosite znanje s uvjerenjem. UC je temelj znanja. Usporedi: znanost, poučavanje, vještina, običaj. FERT -
oplodi. Abeceda je zabilježila razlike između glasova "p" i "f". Sredinom stoljeća
Južne Europljane koji su u Rusiji izgovarali "f" umjesto "P" zvali su friags upravo zbog posebnosti
govor. Na njemačkom riječ "herr" znači gospodar, Bog, na grčkom "hiero"
prevedeno - božanski, na engleskom HERO Hero, kao i rusko ime Boga - Horos.
Ispada da je slovo HER imalo značenje "božanskog, datog odozgo". UK FIRTH HER: znanje -
Božji dar.
jezikoslovac 1.“TSY SHERVE SHTA ERA YUS YATI” znači “usudi se, izoštriti, crv, tako da svjetlost bića
shvatiti"!
Olovo 2. Evo je, abecedna poruka! U modernom prijevodu zvuči ovako:
Znam slova
Pismo je blago.
Trudite se zemljani
Kako i priliči razumnim ljudima,
Shvatite svemir!
Nosite riječ s uvjerenjem:
Znanje je Božji dar!
Usudite se, udubite se
Shvatiti svjetlo postojanja!


Olovo 3. Ruska abeceda je naše nacionalno blago. On je taj koji odražava svo naše bogatstvo
veliki ruski jezik, on je srž naše kulture, naše samosvijesti,
naše postojanje kao ruske nacije.
Olovo 4. Nakon stvaranja ABC-a, braća su počela prevoditi crkvene knjige na jezik Slavena i, konačno,
Konstantin je lijepim novim slovima napisao prvi redak Evanđelja po Ivanu: “U početku bijaše
Riječ…".


Čitatelj 2. Moleći se Bogu ujutro,
Nagnut nad svetim listom,
Donio je slova u pero
Sjajni zlatni anđeo.
I slova slavenske ligature leže,
I red za redom
Postati sjajna knjiga
ruku poslanu od Boga.
I činilo se kao sjaj nebeskih zvijezda
Ova knjiga čuva
I činilo se da je sam Isus Krist
Slavenski nam govori!
Povjesničar 1. Djelovanje braće brzo je prešlo granice koje je naznačio bizantski car. Kiril i
Metod je vrijedno prosvjetljivao Slavene, učio ih čitati i pisati, osnivao nove crkve.
Povjesničar 2. Svojim djelovanjem Ćirilo i Metod postavili su temelje slavenskog pisanja i književnosti.
Tu djelatnost nastavili su u južnoslavenskim zemljama učenici Ćirila i Metoda.
Olovo 1. Godine 863. zazvučala je riječ Božja po moravskim gradovima i selima na njihovom maternjem, slavenskom jeziku,
spisi, nastajale su svjetovne knjige. Počelo je pisanje slavenskih ljetopisa!




Olovo 2. Dakle, ovo su naše podrijetlo,
Lebdeći, sjajeći u sumraku,
Svečano - stroge linije,
Lijevana slavenska veza.
Pa eto gdje, pa eto gdje prvi put
Pronađen u podnožju planina
Pod vatrenim znakom Sofije
Glagol tvrdoće dijamanta.
Olovo 3. Velika misterija zvuka
Prezrena propadanje i smrt,
Na plavim zavojima Dnjepra
Nepokretni se nebeski svod zatresao.
I Rusija nad pjenušavom vodom,
Otvoreno slobodnim vjetrovima
"Ja sam!" - rekao je svemir,
"Ja sam!" - deklarirano stoljećima.
Olovo 4. Prije svog upokojenja, Konstantin je uzeo shemu s imenom Ćiril.Konstantin je živio samo 42 godine.
Pravoslavna crkva štuje braću Ćirila i Metoda kao svece ravnoapostolne i smatra
prvi slavenski učitelji.


Čitatelj 1.Širom Rusije - naša majka
Širi se zvonjava.
Sada braća sveti Ćiril i Metod
Slavljeni su za svoj rad.
Čitatelj 2. Hvala vam, naša sveta braćo,
Za tvoje neprestane trudove,
Za abecedu koju su nas naučili,
I što je najvažnije – za Sveto pismo.
Čitatelj 3. Prošle su godine, i prosvjetljenje
Između Rusa se upalilo svjetlo
S koljena na koljeno...
Od naših predaka, kao i do sinova,
Povjereno nam je.
Čitatelj 4. Sjećaju se Ćirila i Metoda,
Braćo slavna, jednaka apostolima,
U Bjelorusiji, Makedoniji,
U Poljskoj, Češkoj i Slovačkoj.
Hvalite mudru braću u Bugarskoj,
U Ukrajini, Hrvatskoj, Srbiji!
Čitatelj 5. Svi narodi koji pišu ćirilicom,
Kako se od davnina zovu slavenski,
Hvalite podvig prvih učitelja,
kršćanski prosvjetitelji.
jezikoslovac 1. Slavensko pismo postojalo je u Rusiji nepromijenjeno više od sedam stoljeća. Njegovi tvorci
pokušao svako slovo prve ruske abecede učiniti jednostavnim i jasnim, lakim za čitanje
slova. Sjetili su se i da slova trebaju biti lijepa, a da osoba jedva
vidjevši ih, odmah poželi ovladati slovom. Slavenska abeceda imala je 43 slova.
jezikoslovac 2. Samo pod Petrom I. broj slova se promijenio, postao ih je 36. Uvedena su nova slova - Yo i Y.
jezikoslovac 1. Godine 1918. reformiran je ruski jezik - abeceda je pojednostavljena: 33
slova koja svi koristimo do danas.
Čitatelj 1. Počeo sam svoju zavičajnu riječ od ćirilice,
I proučivši ga od A do Z,
Nema boljeg od maternjeg jezika,
Dok zavičaj zvuči.
Čitatelj 2. Ona zvuči Jesenjina u stihovima,
Ovdje Majakovski, riječ presijeca zvuk,
Voljeni Puškin je s nama svaki dan,
A Fet i Tyutchev se ne odvajaju od njih!
Čitatelj 3. A koliko je ruskih zvukova u prozi,
Tolstoj i Gogolj, Šolohov, prijatelji,
Vode nas, jednom riječju, do radosti svijesti,
Da su svi Rusi, kao ja!
Čitatelj 4. Zahvaljujem Metodiju, Ćirilu
Za slova, zvukove, eufoniju riječi,
Ono što nam je usađeno na ruski jezik
Ogromna, beskrajna ljubav!
O.Ya. Jakovenko



Olovo 1. Jezik je naslijeđe dobiveno od predaka, koje se mora tretirati kao nešto
sveto, neprocjenjivo i nedostupno za uvredu.
F. Nietzsche
Olovo 2. Jezik je povijest jednog naroda. Jezik je put civilizacije i kulture. Stoga je studija i
očuvanje ruskog jezika nije besposleno zanimanje bez posla, već hitno
nužnost.
A. Kuprin
Olovo 3. Veliki pjesnici i pisci, lingvisti, filozofi pozivaju nas da sačuvamo ruski jezik, njegov
ljepota, bogatstvo, veličina, sklad.
Olovo 4.Čuvajte naš jezik, naš lijepi ruski jezik je blago, to je vlasništvo prenijeto na nas
naši prethodnici! Odnosite se s poštovanjem prema ovom moćnom oružju; u ruci
vješt u stanju je činiti čuda.
I. Turgenjev
Olovo 1. Naš jezik je veliki temelj ruske kulture,
I mi ga trebamo štititi, razvijati i štititi -
Vrlo je važno osloboditi ga se svega površnog,
Zaštitite ruski govor od "verbalnog smeća".
M. Kryukov
Olovo 2. Puškinu zvuči tako divno,
Jezik nam se grči od tjeskobe,
Kad pošalju bezbožnike
Na njemu, na ruskom.
E. Evtušenko
Olovo 3. A mi, budući učitelji i odgajatelji, kako učimo ruski jezik, kako se prema njemu odnosimo,
kako da ga spasimo?
Olovo 4. Da, naš omladinski jezik je poseban, u čijem se središtu jasno osjeća nasilnički žargon.
Podsjetite na neke naše riječi? Počnimo s onim najbezazlenijim: stipukha, hostel, učiteljica, ostruga,
bursa.


Olovo 1. Koje riječi koristimo da izrazimo svoje emocije?
Cool, cool, cool, zashib, super, super, wow, super, sranje, glupo, cool,
kumarite.
Olovo 2. Hoćemo li nastaviti?
Prokletstvo, povučeno, u smokvama, smeću, u škartu, lim, kapets.
Olovo 3. Možete navesti primjere sleng riječi ad infinitum. Joj, kako su "cool" naši mladići
okreni se curama: curo, curo, bato...


Olovo 4. A cure - dečkima: kormoran, frajer, ljudi, momak...
Da, naš divan govor!


Olovo 1. Mir, ljubav, dobrota, divljenje prirodi, čudo života imaju beskrajna jezična sredstva.
Jezik je bogat izrazima neprijateljstva, grubosti, osude, optužbi, potiskivanja, ogorčenja,
uvrede. Bogata je i oštrim izrazima krajnje ozlojeđenosti i ljutnje – psovkama.
Olovo 2. Naš jezik se neprestano vulgarizira. To je posebno opasno u vezi s potpunim uvođenjem
naš govor grubog zlostavljanja, "psovke", kako se sada vole korektno izraziti, onda
postoji uobičajena psovka.


Olovo 3. Koliko je duhovitosti, ljutnje i duhovne nečistoće potrošeno da se smisle ove gadne riječi i
fraze koje imaju za cilj uvrijediti i oskrnaviti osobu u svemu što mu je sveto, jako voljeno.
A. Čehov
jezikoslovac 1. Loš jezik je nužno povezan s primitivnim razmišljanjem, a to često odgovara
nedolično ponašanje. Bijedni jezik je također primitivna, bijedna duša.
jezikoslovac 2. A ako u našem govoru ima puno žargona i psovki, imamo li pravo poučavati djecu?
Imamo li ih pravo obrazovati?
Povjesničar 1. Sveti Ignacije (Brjančaninov) nas je upozorio: „Božanska svrha riječi u piscima, u
svi učitelji... Kakav će užasan odgovor dati oni koji su okrenuli sredstva izgrađivanja i
spasenje u sredstvo kvarenja i uništenja!”


Povjesničar 2. Aleksej Tolstoj nas je upozorio: „Nekako se nositi s jezikom znači nekako misliti:
netočno, približno, netočno.
Olovo 4.“Znajte se pobrinuti, čak i najbolje što možete, u danima bijesa i patnje, naš besmrtni dar je govor...”
Je li to slučajno - u teškom vremenu blokade Lenjingrada, Anna Ahmatova je, takoreći, odgovorila na
poziv njegovog starijeg suvremenika:
Mi ćemo te spasiti, ruski govor,
Velika ruska riječ.
Nosit ćemo te slobodno i čisto,
I dat ćemo našim unucima, i spasit ćemo od zatočeništva.
ZAUVIJEK!
Čitatelj 1. Duboko značenje ovih redaka: spasimo RIJEČ! Ni kuća, ni život, čak ni domovina – nego: riječ.
Čitatelj 2. Jer riječ je sve. I KUĆA, I ŽIVOT, I DOMOVINA, I VJERA!

Igra za školarce na Dan slavenske književnosti i kulture

Dan slavenske pismenosti i kulture, posvećen uspomeni na svete ravnoapostolne Ćirila i Metoda, koji se u našoj zemlji obilježava 24. svibnja 2020. Različiti događaji tempirani su s njim u obrazovnim ustanovama.

Nudimo jednu od opcija za održavanje školske priredbe posvećene Danu slavenske pismenosti i kulture.

Scenarij obilježavanja Dana slavenske književnosti i kulture u školi

Festival će otvoriti voditelji:

- Od davnina i još živ
Tekući red riječi...
Jednostavan govor, ali koliko je u njemu inteligencije.
Riječi ne zvuče godinama, već stoljećima.
Na brezovoj kori, na glinenim pločama
Zapisali smo što nam je na usnama.
(E. Zavyalova)

- Pojava pisanja seže u antičko doba. Drevna Grčka smatra se rodnim mjestom modernog pisanja, gdje su izumljene ikone i slova za predstavljanje zvukova usmenog govora.

– Jedno od najvećih bogatstava kulture su najstariji pisani spomenici. (Slijedi dijaprojekcija.)

Zatim će se na školskoj priredbi posvećenoj Danu slavenske književnosti i kulture čuti priča o Ćirilu i Metodu.

– Kršćanski propovjednici iz grada Soluna (Solun), braća Ćiril i Metod, razvili su abecedu za pisanje tekstova na slavenskom jeziku, pomoću koje su preveli Sveto pismo i nekoliko liturgijskih knjiga s grčkog jezika.

- Sjećaju se Ćirila i Metoda,
Braćo slavnih ravnoapostolskih,
U Bjelorusiji, Makedoniji,
U Poljskoj, Češkoj i Slovačkoj.
Hvalite mudru braću u Bugarskoj,
U Ukrajini, Hrvatskoj, Srbiji.
Svi narodi koji pišu ćirilicom,
Kako se od davnina zovu slavenski,
Hvalite podvig prvih učitelja,
kršćanski prosvjetitelji.

Zatim će se praznik u čast Dana slavenske književnosti i kulture nastaviti kvizom:

  • Navedite prvi materijal za pisanje? (papirus).
  • Naziv drevnog oblika knjige smotane u cijev i ispisane na papirusu? (svitak).
  • Koja se kora drveta koristila u Rusiji kao materijal za pisanje? (breza kora - brezova kora).
  • U kojoj je zemlji izumljen papir? (u staroj Kini).

Zatim će voditelji pozvati dečke da završe poslovice:

  • Što je perom napisano, sjekirom se ne može posjeći.
  • Knjiga nije crvena u pisanju, već crvena ... u mislima.
  • Korijen učenja je gorak, ali njegov plod... je sladak.
  • Knjiga je mala, ali pamet ... dala.
  • Naučiti čitati i pisati uvijek ... dobro dođe.
  • Učenje je svjetlo, a neznanje je tama.

A manifestaciju posvećenu Danu slavenske književnosti i kulture upotpunit će čitanje poezije:

- Slovo do slovo - bit će riječ,
Riječ po riječ - govor je spreman.
I melodičan, i vitak,
Zvuči kao glazba.
Slavimo ova slova!
Neka dođu djeci
I biti slavan
Naša slavenska abeceda!

24. svibnja obilježavamo Dan slavenske književnosti i kulture. U knjižnicama gradske četvrti Sysert tradicionalno se za ovaj dan priređuju izložbe knjiga, izrađuju knjižice, održavaju se edukativni sati, razgovori, kvizovi, flash mobovi, prikazuju tematske prezentacije i video zapisi.

Dan slavenske književnosti i kulture je proslava prosvjete, kulture i zavičajne riječi. Na današnji dan se prisjećaju tvoraca slavenske abecede Ćirila i Metoda. Upravo su oni postali utemeljitelji slavenskog pisma. Svaka osoba koja govori ruski treba biti ponosna i njegovati svoju kulturu i povijest, znati i čuvati u sjećanju imena prvih slavenskih prosvjetitelja. O tome i još puno više možete saznati iz knjiga predstavljenih na izložbi u Regionalna knjižnica Sysert"Živa riječ mudrosti", koja poziva čitatelje da urone u svijet naših predaka. Upoznat ćete se s poviješću pisanja i ruske književnosti, kao i razvojem knjižnica od antičke Rusije do danas. Uostalom, upravo su knjižnice skladište mudrosti koje čuvaju neprocjenjivo blago književnosti.

V Nikolska seoska knjižnica održan je flash mob “Volimo knjižnicu” s osnovnoškolcima, koji se poklopio s Danom slavenske književnosti i godišnjicom knjižnice koja ove godine navršava 70 godina. Momci su jednoglasno odgovarali na pitanja kviza o knjizi, odgovarali na ime knjižničara Patrijaršijske knjižnice u Carigradu, koji je zajedno sa svojim bratom Metodijem izmislio slavensko pismo, a da su se ruski stripovi u stara vremena zvali "lubok". . Saznali smo i puno zanimljivih stvari, da su u antičkim knjižnicama postojale kante za svitke, redovnici su bili prvi tvorci rukopisnih knjiga u Rusiji. Zatim su sudionici uzeli plakate i balone i izašli van. Svi su govorili mudre misli o knjizi i čitanju: Voli knjigu - izvor znanja M. Gorki, Od pamtivijeka knjiga odgaja čovjeka, Knjige ne govore, ali govore istinu, Čitati knjige je dosadno ne znati , a glavne riječi bile su Sergej Mihalkov „Obraćam se vama djeco. Nema ništa korisnije od knjige! Neka prijatelji uđu u kuće s knjigama, čitajte cijeli život, steknite razum!

Knjižnica Nikolskaya također predstavlja izložbu knjiga "Živi jezik, zavičajna riječ". "Az, bukve, olovo ..." kroz mnoga stoljeća, ovim je slovima započelo prvo poznanstvo ruske osobe s knjigom. A prije tisuću godina, ova abeceda, nazvana po svom tvorcu ćirilicom, postala je osnova ruske abecede. Tisućama godina nebrojeno bogatstvo ljudske misli i iskustva nakupilo se i živi zauvijek u riječi. Knjige koje su predstavljene pozornosti čitatelja omogućuju vam da se upoznate s mudrim poslovicama i lukavim zagonetkama, svečanim epovima koji su govorili o slavnim djelima heroja, herojskim bajkama i svakodnevnom životu, ruskoj narodnoj mitološkoj prozi, životu ruskog naroda. Upućeno širokom krugu čitatelja.

24. svibnja u čitaonici Seoska biblioteka Kašinskog održan je sat zanimljivih informacija „Az i Buki – osnova znanosti“ za učenike osnovnih škola. Svrha događaja je razvijanje interesa za povijest ruskog jezika, usađivanje ljubavi prema zemlji, prema svojim precima. Tko bismo bili bez pisanja? Neuki, neznalice i jednostavno ljudi bez pamćenja. Slavenska abeceda je nevjerojatna i još uvijek se smatra jednim od najprikladnijih sustava pisanja. I imena Ćirila i Metoda, "prvih učitelja Slovenije", postala su simbolom duhovnog dostignuća. Djeca su upoznala praznik, njegovu povijest i značaj za rusku kulturu. Sa zanimanjem su slušali priču o životu svetih ravnoapostolnih Ćirila i Metoda, o spomenicima starog ruskog pisanja, o nastanku slavenskog pisma. Na kraju priredbe održan je i kviz, a najaktivniji momci.

Knjižnica sela Verkhneboevskaya zajedno s Domom kulture održala kreativnu igru ​​za djecu „Abeceda u zagonetkama“. Sudionici igre upoznati su s poviješću Dana slavenske književnosti i kulture u Ruskoj Federaciji. Zatim su igrali niz igara, slagali zagonetke. Knjižničarka Misharina N.I. održala kviz „Abeceda bajki“. Zaključno, svi su dobili male nagrade, a pobjednici poklone. Žao mi je što jučer nisam mogao poslati izvještaj, nije bilo struje.

V Bolshesedelnikovskaya ruralna knjižnica protekao je povijesni sat "Putovanje ABC-a". Djeca su uronila u vrijeme svetih ravnoapostolnih Ćirila i Metoda, “posjetila” grad Solun u kojem su rođeni slavni Ćirilo i Metodije i učila o njihovom životu, naučila govoriti slavenski, čitala grčki. Zatim su otišli u grad Carigrad, Hersones, gdje su braća otišla sastavljati slavensku azbuku i postali prvi slavenski učitelji. Tijekom kojeg su se djeca upoznala s tajnom glagoljice i ćirilice, saznala o krštenju Rusije, kako su se u Rusiji pojavila kršćanska imena. Djeca su rješavala zagonetke, učila pisati perom i tintom i smišljala poslovice.

V Seoska knjižnica Borodulino za djecu provedena recenzija knjige i ilustrativna izložba „Neprocjenjivo nasljeđe slavenskih naroda“. Govorilo se o nastanku slavenskog pisma, čiji je nasljednik naše moderno pismo. Upoznali smo se s literaturom izložbe, s životopisom i djelom Ćirila i Metoda, s crkvenoslavenskim slovima. Čitale su se pjesme: V. Sidorov “Ćirilica”, I. Bunin “Riječ”, S. Kryzhanovsky “Staroslavenski”. Proveden kviz na temelju stečenog znanja. Na kraju su pročitane riječi himne “Ćirilo i Metodije” S. Mihajlovskog.

Dvurechensky seoske knjižnice održala akciju za učenike umjetničke škole „Čitaj, Dvurechensk. Djeca su obišla knjižnicu, prikazana je prezentacija o povijesti blagdana, prikazan je video “Knjige – obljetnice 2018”.

V Seoska knjižnica Asbestov održan je edukativni sat za djecu “Apostoli riječi”. Upoznali smo se sa slavenskom abecedom - ćirilicom i poviješću njenog nastanka, nastankom pisanja.

V listopada seoska knjižnica ukrašene su izložbe “Mi smo Slaveni”, “Velika služba Slavenima”.

Broj pregleda: 1,767