Priče o visokim ljudima. Priča o velikom čovjeku
U jednoj zemlji, čini se u Danskoj, živio je vrlo visok čovjek. Mogao je, ne stojeći na prstima, gledati u prozor bilo kojeg kata.
Želio je postati pekar. Ali sve su peći u Danskoj bile do koljena. A da bi pogledao u pećnicu, morao je čučnuti. Bilo je, naravno, vrlo nezgodno. Ne, nije mogao pratiti kiflice i peciva, što se s njima radi tamo, u pećnici. I ma koliko pitao:
svejedno, bageli i saiches nisu poslušali, gorjeli su. I nitko ih nije kupio, takvi nered.
Vrlo visok čovjek morao je postati taksist.
Klik, klik, klik!.. Nova kočija, dobar konj.
Ali, sjedeći na kozama, on je glavom dotakao oblake i time ih jako naljutio. A ljuti oblaci obasuli su njega i sve putnike hladnom kišom. I ma koliko pitao:
ne, a oblaci ga nisu slušali. Ljudi su se prestali voziti u njegovim invalidskim kolicima. I ostao je besposlen. A tko ne zna da kad je čovjek besposlen, najgluplje misli mu dolaze u glavu.
Dakle, da mu glupe misli ne bi ušle u glavu, Vrlo Visoki muškarac stavio je veliki šešir. Toliko velik da su vatrogasci mogli mirno hodati po njegovim širokim poljima i gledati da nema požara u gradu, čini se u Kopenhagenu.
Ali nestašni dečki nisu dali Čovjeku mira. Navečer su vikali ispod prozora:
I Vrlo visoki čovjek postao je jako tužan. Cijelim je danima sam lutao tužnim predgrađem grada, smatrajući se najnesretnijom osobom na svijetu.
Jednom, kad se odmarao na tužnom rubu tužne šume, podigla se oluja. Jak vjetar zaljuljao je stabla tako da su tu i tamo iz gnijezda ispadali mladi pilići. A kad je vjetar utihnuo, Čovjek je vidio da ptice majke tjeskobno kruže nad svojom djecom i ne mogu ništa učiniti. Uostalom, pilići još nisu znali letjeti. A onda je Čovjek pažljivo pokupio piliće u travi i sve ih vratio u gnijezda. U pahuljastim krevetima. Bio je i vrlo visok.
I kako bi preplašeni pilići mirno zaspali, počeo im je pričati bajke.
Tako je Vrlo Visoki Čovjek postao sretan. Cijeli život pričao je mladencima
Mnoge od tih priča ispričala mi je moja majka. Sve majke znaju priče o Vrlo visokom čovjeku. A ako stvarno, stvarno pitate svoju majku, ona će vam reći.
S jidiša preveo G. Sapgir
Driz O., bajka "Vrlo visok čovjek"
Žanr: književna bajka
Glavni likovi bajke "Vrlo visok čovjek" i njihove karakteristike
- Vrlo visoka osoba. Ljubazni i odgovorni. Tražio sam svoj put u životu, želio sam biti koristan.
- Negdje u Danskoj
- Vrlo visok pekar
- Vrlo visok vozač
- Ekstra veliki šešir
- Vrlo gadni dečki
- Vrlo jaka oluja
- Jako dobre priče
- Vrlo sretna osoba
- U Danskoj je živio jedan vrlo visok čovjek.
- Htio je postati pekar, ali su kiflice stalno gorjele, jer se morao puno sagnuti
- Htio je postati taksist, ali su se oblaci naljutili i zasuli kišu na sve.
- Nosio je ogroman šešir, ali su ga dečki zadirkivali.
- Pomogao je pilićima da se vrate u svoja gnijezda i počeo im pričati priče.
- Vrlo visok muškarac postao je sretan
Ako osoba koristi drugima, čini dobra djela, tada će i sam biti sretan.
Što uči bajka "Vrlo visok čovjek"?
Bajka uči tražiti svoje mjesto u životu, tražiti posao koji će zadovoljiti osobu i koristiti drugima. Uči nikad ne očajavati i ne slušati glupe podsmijehe. Uči da se svaki prividni nedostatak može pretvoriti u vašu glavnu prednost.
Osvrt na bajku "Vrlo visok čovjek"
Svidjela mi se ova priča, i naravno da mi se svidio visoki muškarac. Nije važno koliko je stvarno bio visok. Važno je da je uvijek pomagao drugima i zbog toga je bio voljen.
Poslovice za bajku "Vrlo visok čovjek"
Tko je duži, to je vidljivije.
Nije mjesto ono što čovjeka čini, već čovjek mjestom.
Život se daje za dobra djela.
Živjeti život nije polje za prijeći.
Pomoć nije na gubitku za ljubaznu osobu.
Pročitajte sažetak, kratku prepričavanje priče "Vrlo visok čovjek"
Negdje u Danskoj živio je vrlo visok čovjek koji je lako mogao gledati u prozor bilo kojeg kata.
Jednog dana odlučio je postati pekar, ali mu je bilo jako nezgodno peći kiflice, jer je stalno morao čučati u blizini pećnice. A kiflice su stalno gorjele i nitko ih nije htio kupiti.
Tada je jedan vrlo visok čovjek htio postati taksist, ali kad je sjeo na koze, glava mu je dodirnula oblake, a njima se to baš i nije svidjelo. Oblaci su se naljutili i zasuli kišu po zemlji i putnicima. Vrlo visok muškarac zamolio je oblake da ne budu zločesti, ali oni ga nisu poslušali i putnici su se prestali voziti u njegovoj kočiji.
Onda je jedan vrlo visok čovjek stavio tako veliki šešir, s tako ogromnim obodom, da su vatrogasci mogli hodati po njemu i vidjeti ima li negdje požara.Ali glupi dečki su zadirkivali vrlo visokog čovjeka s tornjem, a čovjek je bio tužan . Počeo je sebe smatrati najjadnijom osobom na svijetu.
Jednom se odmarao na rubu šume i odjednom je počela strašna oluja. Izbacila je mnogo malih pilića iz svojih gnijezda, a njihovi roditelji su vikali od tuge dok su letjeli uokolo.
Vrlo visok čovjek stavio je piliće u njihova gnijezda i, kako bi smirio ptice, počeo im pričati priče.
I vrlo visoki muškarac postao je sretan. Cijeli je život pričao priče pticama i znamo mnoge njegove priče.
Crteži i ilustracije za bajku "Vrlo visok čovjek"
Crtić je nastao u studiju Soyuzmultfilm prema djelu Ovseyja Driza. Protagonist je vrlo visok muškarac na kojeg svi gledaju kao na kuriozitet. Ne razumije se i ne izbjegava se. Osim toga, on je i sanjar, pa stoga ni sam ne nastoji postati kao svi ostali. Ali što god netko rekao, vrlo visoka osoba morat će se slagati s građanima i pronaći sreću. A drugačije i ne može, jer ovo je bajka.
Za ljubitelje moderne kinematografije koji odluče gledati Priču o vrlo visokom čovjeku online u dobroj kvaliteti, crtić se u početku može činiti pomalo tmurnim. Doista mu nedostaje malo boje, ali s obzirom na to da je vrpca odavno prešla trideset godina i da su se autori usredotočili na značenje animirane slike, potrebno ju je vidjeti. Glavni lik je vrlo visok muškarac. Većinu vremena provodi u samoći, a čak se i među ljudima ne osjeća ugodno. I dok su drugi zaokupljeni svojim poslovima, glavni lik je uronjen u sebe. Zamišljeno gleda u nebo i sanja. Stanovnici mu pokušavaju naći posao. Dakle, pekar mu ponudi da ispeče muffin i isprva sve ide po planu, ali sanjar zaboravi na pecivo i cijela vatrogasna brigada ga mora gasiti. No, crtić Priča o vrlo visokom čovjeku nije o gubitniku i luzeru, radi se o nečem sasvim drugom. Istina će se otkriti na kraju slike, i bit će poučna.
Iako su ciljana publika ovog crtića djeca, bit će koristan i odraslima. Malo je ljudi koji rade ono što vole, dok su ostali prisiljeni trpjeti svoj život i raditi dan za danom na omraženom poslu. Glavni lik je u stalnoj potrazi, ne može učiniti ono što mu nameću građani. Zna da je stvoren za nešto više, i ide za svojim snom, iako ni sam ne sluti u potpunosti što mu treba. Kako će ova potraga završiti, može li visoki tip ispuniti svoj san, znat ćete samo ako pogledate Priču o vrlo visokom čovjeku online. Glasovi likova u crtiću ne zvuče, međutim, razumljivo je bez riječi. Uvjerite se sami.
Crtić je nastao u studiju Soyuzmultfilm prema djelu Ovseyja Driza. Protagonist je vrlo visok muškarac na kojeg svi gledaju kao na kuriozitet. Ne razumije se i ne izbjegava se. Osim toga, on je i sanjar, pa stoga ni sam ne nastoji postati kao svi ostali. Ali što god netko rekao, vrlo visoka osoba morat će se slagati s građanima i pronaći sreću. I na drugačiji način i biti ne m
Živio je jednom davno jedan vrlo velik čovjek - Div. Pa, naravno, imao je i mamu i tatu, očekivano - Giantse. Živjeli su i živjeli dok im roditelji nisu umrli. A onda je u toj zemlji počela strašna poplava, a mnogi divovi koji su ipak uspjeli pobjeći morali su potražiti utočište na drugim mjestima. Pa, možda je netko imao sreće, ne znam ... A naš mali Giant ipak je nekim čudom završio u zemlji običnih ljudi. Pa kako smo...
Koliko je prošlo, koliko je kratko prošlo - naš Div je rastao, postajao klica sve više i više... I ljudi koji su sa zavišću, tko sa strepnjom, a netko već s potpunom zlobom gledali iskosa na odraslog Diva. Ulijevao im je strah svojom veličinom, svojom neshvatljivošću, promišljenošću...
A Div je od toga postao samo zamišljeniji i tužniji ... Nije imao vršnjake s kojima bi se mogao igrati ... Nitko ga nije volio ...
I div je počeo razmišljati... Dugo je razmišljao. Ali da, iako Giantsi imaju veliku glavu, ali ipak jednu... Ali ipak sam smislio nešto za sebe.
I Div se počeo prilagođavati ljudskom životu... Odlučio je da, budući da ljudi ne mogu narasti do njegove veličine, on mora postati manji. Tako da je imao sve kao ljudi.
I tako je počeo polako odsjeći komadiće od sebe, i skrivati ih na različitim mjestima ... Daleko, da nitko ne pronađe i pogodi. Naravno, boljelo ga je što je odsjekao živo biće od sebe... Ali kamo je trebao ići? Kako bi inače mogao postati kao svi ostali?
Pa je sve tako sakrio ... i hodao ... odsječeno je boljelo, o, kako je boljelo! ali izdržao. Zbog toga su ga ljudi počeli uzimati za svog. Pa, ne previše, ali Div se čak sprijateljio s nekim... Pa je živio ovako...
Dakle, sve bi bilo ništa da nije bilo jedne brige. Nije bilo dovoljno da ga boli, i činjenica da su izrezani komadi sada živjeli sami, ali odvojeno ... Ali ne! Njegovo tijelo je nastavilo rasti.
Što je više odsijecao, to je više raslo, više ga je boljelo... Bio je već iscrpljen, siromašan, a bijela svjetlost mu nije bila draga...
DIO II
I ne znam koliko bi dugo patio - ali jednom je upoznao djevojčicu. I bila je najjednostavnija i najobičnija djevojka, iako je imala dobro srce. I ničega se nije bojala – jer ništa nije imala. Tako je vidjela našeg velikog čovjeka, koji se pravio da je mali - i htjela se igrati s njim. Samo veliki čovjek nije bio nimalo dorastao igricama - sve ga je boljelo, ali boljelo - svakim pokretom... A onda je djevojka primijetila kako je tužan Div... I počela ga je ispitivati.
Dugo nije želio ništa reći Djevojčici - nije kao Giant pričati o svojim problemima! I kako bi mu takva djevojčica mogla pomoći...
Ali ipak se dogodilo čudo - djevojčica je ipak uspjela razgovarati s Divom. Bio je jako iznenađen. I djevojka se iznenadila – ali kako je uopće primijetila da je on tužan? I sam se iznenadio – zašto joj je to rekao? Ali Div je primijetio da mu je postalo lakše. Pa, rane, naravno, i dalje bole, a ponekad i krvare. Ali Div je primijetio da sunce još uvijek sja na nebu, da je trava na travnjaku iznenađujuće svijetlozelena i da se čak i s ranama možete malo igrati s djevojkom, to je odvratilo od boli.
I djevojka se užasnula kako se div unakazio - i sve samo da je barem malo voljena... A djevojka je osjećala bol zbog njega, i bilo je uvredljivo - pa, zašto je tako velik čovjek - i daje se uvreda ... Evo nje iako je mala djevojčica ne dopušta se nikome uvrijediti! A Djevojčica je pomislila – kako bi mogla pomoći Divu?
I pomislila je – kakvi glupi ljudi! Zašto se boje tako ljubaznog Diva! Uostalom, da je on sam - to jest Div - onda bi, uostalom, mogao donijeti mnogo više koristi ljudima. I tada bi ga više poštovali. Ili možda čak i voljena - tko zna...
Iako je razumjela Diva zašto je to učinio, vjerovala je da čini krivu stvar, unakazujući se radi imaginarne dobrobiti drugih. To mu je rekla o tome.
I naš Div je počeo razmišljati. Dan misli, dva, tri...
Vjerojatno bi bilo lijepo postati pravi Giant, a ne posjeći... Tada ništa ne bi boljelo. I ljudi bi mogli imati više koristi. Ili bi se možda čak odlučio pripremiti za putovanje - tražiti svoju vrstu, Giantse...
Ali uskoro bajka govori - da, djelo nije skoro učinjeno ... Tako on još uvijek misli. I ne možemo mu pomoći.
DIO III
Recenzije
Iako je razumjela Diva zašto to radi, vjerovala je da to čini krivo... (c)
Uz vaše dopuštenje, nastavit ću:
Ipak, Djevojčica je uzela k srcu dobre želje Diva,
jer je i ona htjela biti korisna ljudima.
Mnogo je razmišljala o tome kako bi ona i Div mogli živjeti na ovom svijetu i konačno shvatila
da nije potrebno shvatiti kako koristiti ljudima,
samo moraš raditi ono što voliš
a ljudi će, promatrajući ih, sami izvući ono što im je korisno,
na kraju krajeva, ne možete ga staviti u posudu preko svake mjere ...
Ovo je najdirljivija priča koju sam ikad pročitao...
Hvala ti puno, draga Zlatna ptico!
S toplinom srca, tvoj
Hvala!
Završio sam s pisanjem početka svog nastavka... Kraj se još ne vidi... Bajka će po svemu sudeći biti duga...
DIO III
Koliko je, koliko je malo vremena prošlo od tada, tek je Div počeo primjećivati da mu sjećanja sve češće dolaze.
O nekadašnjem životu, o majci i ocu i općenito o zemlji divova.
I sjetio se da ima jednog velikog Prijatelja TAMO, u ovoj prekrasnoj čarobnoj zemlji. Samo što se tako zvao, nije se mogao sjetiti. I tako se sjetio svega - o čemu su razgovarali, oko čega su se svađali, što su radili, uglavnom su se slagali, ali dogodilo se da se nisu slagali ...
Naš Giant je bio popustljiv, nije jako inzistirao na svom mišljenju. Da, i Drut je bio malo stariji od njega, i viša klica ...
Samo što se dogodilo ne-ne, a naš dječak se pobunio protiv svog Prijatelja. Nije mu se uvijek sviđao način na koji se ponaša. Bio je malo arogantan, njegov prijatelj. I tako dobro. I tada su živjeli kao voda.
Općinska državna obrazovna ustanova
"Srednja škola Soligalich"
Općinski okrug Soligalichsky u regiji Kostroma
Sat književnog čitanja u 2. razredu
na temu: Ovsey Driz "Vrlo visok čovjek"
EMC "Planeta znanja"
prema udžbeniku "Književno štivo" E.E. Katz.
Pripremio:
Medvedeva Svetlana Mihajlovna,
učitelj u osnovnoj školi
Soligalich 2019
Tema lekcije: "Ovsei Driz "Vrlo visok čovjek".
Vrsta lekcije: stjecanje novih znanja.
Svrha lekcije: stvoriti uvjete za upoznavanje s bajkom O. Driza, pridonijeti formiranju vještina objašnjavanja postupaka junaka, njegovog unutarnjeg stanja, predviđanja daljnjih događaja djela.
Ciljevi lekcije:
Proširiti znanja učenika o djelu O. Driza;
Sagledati umjetničko djelo po sluhu, odrediti dojam koje je ostavilo;
Unaprijediti vještinu samostalnog pronalaženja značenja pojedinih riječi u priručniku i objašnjavajućem rječniku koji se nalazi u udžbeniku;- razvijati govor učenika;
Poboljšati vještine čitanja;;
- formirati sposobnost izražavanja svog stava prema likovima, događajima.
Formiranje UUD-a
Kognitivni UUD
1. Pretvorite informacije iz jednog oblika u drugi: detaljno prepričajte male odlomke teksta.
2. Donesite zaključke kao rezultat zajedničkog rada razreda i učitelja.
3. Usredotočite se na širenje udžbenika.
4. Pronađite odgovore na pitanja u tekstu, ilustracijama.
5. Uspostavite uzročne veze između postupaka junaka djela i raspoloženja
Komunikativni UUD
1. Razvijanje sposobnosti slušanja i razumijevanja govora drugih.
2. Izražajno pročitajte i prepričajte tekst.
3. Izrazite svoje misli usmeno i pismeno.
4. Sposobnost rada u paru.
Regulatorni UUD
1. Odredite i formulirajte svrhu aktivnosti na satu uz pomoć učitelja.
2. Izgovorite redoslijed radnji u lekciji.
3. Naučite izraziti svoju pretpostavku (verziju) na temelju rada s naslovom djela.
4. Naučite raditi prema planu koji je predložio učitelj.
Osobno
1. Razvijanje sposobnosti izražavanja stava prema likovima, izražavanja emocija.
2. Procijenite radnje u skladu s određenom situacijom.
3. Formiranje motivacije za učenje i svrsishodnu spoznajnu aktivnost.
Oprema: računalo, multimedijski projektor, prezentacija za nastavu, kartice za rad na vokabularu.
Vizualna pomagala1. Organizacijski trenutak.
Tijekom nastave
Bok dečki!
Jesu li svi ispravno sjedili?
Gledaju li svi pomno?
Jesu li svi spremni slušati?
Naćulili uši?
Molim te da digneš ruke
Kome treba oznaka "5".
Vrlo dobro. A sada pogledajmo našeg susjeda na stolu, nasmiješimo mu se i krenimo s nastavom.
2. Ažuriranje znanja
Kako se zove dio udžbenika koji proučavamo?
Kako objašnjavate što znači "autorska bajka"?
Predlažem vam da riješite križaljku koja će nam pomoći da se prisjetimo autora i djela s kojima smo se susreli na prethodnim satovima književnog čitanja.
Križaljka
Profesija protagonista bajke braće Grimm, na čijem je pojasu bilo izvezeno "Kad sam zao, ubijam sedam"
Ime drvenog dječaka.
Ime dječaka koji je pronašao čarobnu bojicu.
Protagonist bajke N. Nosova "... i njegovi prijatelji".
Čarobni predmet iz bajke Giannija Rodarija.
Koja je bila ključna riječ?
Što mislite da je to?
+ Odjeljak se zove "Autorske priče"
Ovo je priča koju je napisao autor.
Andersena
Braća Grimm
Krojač, prilagoditi
Pinocchio
A. N. Tolstoj
Kreda
Ne znam
čarobni bubanj
Driz
Prezime pisca
Slajd #2
3 . Tema lekcije.
Molimo otvorite svoje udžbenike na stranici 59. Pročitajte naziv bajke.
Koje ste priče o visokim ljudima pročitali?
- "Vrlo visok čovjek"
- "Ujka Stjopa",
"Guliverove avanture"
Slajd #3
4. Uvod u temu.
Kratka bilješka iz biografije
Ovsei Ovseevich (Shike) Driz (1908-1971) - židovski sovjetski pjesnik koji je pisao na jidišu. Rođen 16.05.1908. Ros je bila siroče. Djetinjstvo Shikea Driza mlađeg prošlo je u kući njegovog djeda - majstora u gradu Krasnoe u blizini Vinnice. Nakon što je završio osnovnu židovsku školu, Driz je otišao u Kijev i otišao raditi u tvornicu Arsenal. U isto vrijeme studirao je u umjetničkoj školi, na Kijevskom institutu za umjetnost. Crtam i kiparim od djetinjstva. Ali u punoj snazi njegov se talent razotkrio u poeziji. Godine 1930. objavljena je prva zbirka pjesama Ovseyja Driza "Svjetlo biće". A 1934. godine - sljedeća zbirka "Steel Power". Ovseiju Drizu je priznanje stiglo u šezdesetim godinama. Skladatelji su rado pisali glazbu na njegove tekstove. Njegove drame pretvarane su u crtiće. Njegove pjesme-priče uvrštene su u antologiju bajki svijeta.
Slajd №4, 5
5. Otkrivanje novih znanja
1. Primarna percepcija
A sada se upoznajmo s radom "Vrlo visok čovjek". Čitajmo ga po komadima.
Pročitaj prvi dio.
Čitamo polako, izražajno, promatrajući sve logične stanke i naglaske. U tekstu ćete sresti nepoznate riječi,označite ih olovkom.
2. Provjera primarne percepcije teksta od strane učenika.
Što je u ovom dijelu posebno iznenadilo?
Koji je bio najuzbudljiviji trenutak?
Što mislite da se sljedeće dogodilo?
Sličan rad na 2, 3 i 4 dijela.
rad na rječniku
Raditi u parovima
Na koje ste nepoznate riječi naišli? Ove riječi su ispred vas na karticama, a pored njih su kartice s objašnjenjima. Radite u parovima – spojite svaku riječ
obrazloženje. Kada sumnjate u točnost svojih odgovora, koristite rječnike.
Fizkultminutka.
Čitanje djela i njegova analiza.
Ponovo pročitajmo djelo i poradimo na njegovom sadržaju.
O kome je ovaj komad?
1 dio
U kojoj je zemlji živio?
Pronađite i pročitajte rečenicu iz koje postaje jasno koliko je čovjek bio visok.
Tko je čovjek želio biti?
Zašto mu je bilo vrlo nezgodno raditi ovaj posao?
Što je tražio za pecivo i saikije? Čitati.
Zašto nitko nije kupovao njegove proizvode?
2. dio
Što je Čovjek morao postati?
S čime je morao raditi?
Zašto mu je posao opet propao?
Što je tražio od oblaka? Čitati.
Jesu li ga oblaci slušali?
Do čega je to dovelo?
Što se događa s ljudima koji ne rade?
dio 3
Što je Vrlo Visoki Čovjek učinio da glupe misli izbaci iz glave?
Što je posebno kod ovog šešira?
Kako se zove ovaj grad?
Zašto Čovjek ovoga puta nije uspio donijeti korist ljudima?
Što se dogodilo s Vrlo visokim čovjekom?
Što je radio? Čitati.
dio 4
Gdje se čovjek nekad odmarao?
Što se dogodilo u ovom trenutku?
Što je radila u šumi?
Kad je vjetar utihnuo, što je vidio Vrlo visoki čovjek?
Kako je čovjek postupio?
Zašto je to riješio lako i brzo?
Što je Čovjek počeo činiti da preplašene piliće mirno zaspu?
Kako je vrlo veliki čovjek postao nakon ovog incidenta?
Koji je posao našao za sebe do kraja života?
Koje se piliće zovu "mladci"?
Kada se osoba zove "mladunče"?
Može li se ova izjava pripisati našem junaku? Zašto?
Možete li to reći o njemu na kraju priče? Zašto?
Pročitajte koje priče priča Very Tall Man.
Pokušajmo nacrtati portret vrlo velikog čovjeka. Ali crtat ćemo ne bojama i olovkama, već riječima.
Da bismo to učinili, moramo ga okarakterizirati (tj. opisati kakva je osoba bio)
Raditi u parovima
Pročitajte riječi i odaberite samo one za koje mislite da ispravno karakteriziraju Osobu.
Ljubazan, glup, naivan, zao, vrijedan, lukav, osjetljiv, tvrdoglav, simpatičan.
- Dokaži svoje mišljenje.
Djeca izražavaju svoje mišljenje.
Saika je okrugli pšenični kruh.
Taksista je osoba koja prevozi ljude i robu u kočiji koju vuku konji.
Kalancha je visoka stražarnica.
Iskreno - iskreno, srdačno
O vrlo visokom čovjeku
Čini se da je u Danskoj
Najvjerojatnije, on sam ne zna točno gdje je ovaj Čovjek živio.
Mogao je, ne stojeći na prstima, gledati u prozor bilo kojeg kata.
Želio je postati pekar.
Danske su peći bile do koljena. A da bi pogledao u pećnicu, morao je čučnuti.
Djeca čitaju odlomak iz teksta (str. 59)
Izgorjele su bagle i motke, pa nitko nije htio kupovati takve nerede.
Morao je postati taksist.
Nova kolica i dobar konj.
Sjedeći na kozama, glavom je dodirnuo oblake i time ih jako razljutio. A ljuti oblaci obasuli su njega i sve putnike hladnom kišom.
- Djeca čitaju odlomak iz teksta. (stranica 61)
Ne.
Ljudi su se prestali voziti u njegovim kolicima i on je opet ostao bez posla.
Kroz glavu im prolaze svakakve glupe misli.
Stavio je veliki šešir.
Bio je toliki da su vatrogasci mogli hodati njegovim širokim poljima i gledati da u gradu nema požara.
Kopenhagen.
Nestašni dječaci su ga proganjali i vrištali navečer pod njegovim prozorom.
Postao je jako tužan.
Cijelim je danima sam lutao tužnim predgrađem grada, smatrajući se najnesretnijom osobom na svijetu.
Na tužnom rubu tužne šume.
Čovjek je bio tužan i usamljen. Stoga se čini da je sve okolo jednako tužno.
Digla se oluja.
Vjetar je zatresao drveće tako da su mladici ispadali iz gnijezda.
Majke ptice zabrinuto su kružile nad svojom djecom i nisu mogle ništa, jer pilići nisu mogli letjeti.
Sve piliće je smjestio u gnijezda, u krevete s dlakama.
Bio je vrlo visok, pa je lako dolazio do gnijezda.
Počeo im je pričati priče.
Postao je sretan.
Cijeli je život pričao mladencima priče.
Dječje izjave. (Ne poznavati život, nemati iskustva, vještine u bilo čemu, nemati čvrstu poziciju u životu)
Stranica 63
Slajd #6
Slajd broj 7
Slajd #8
6. Sažetak lekcije
IZKoje smo autorsko djelo danas upoznali na satu?
Kako se zove djelo?
Ovdje su ilustracije za rad, koje je nacrtao umjetnik. Ali u žurbi ih je posložio pogrešnim redoslijedom. Pomozimo umjetniku i posložimo ih po redoslijedu kako se to događa u bajci.
Slajd #9
7. Domaća zadaća
Naučite napamet pjesmu Vrlo visokog muškarca koja vam se posebno svidjela.
Slajd #10
8. Refleksija
Danas sam na satu naučio...
Bio sam iznenađen...
Bilo je teško…
Htio sam…
Slajd #11
