Ko'p rangli kitob. “Marshak ijodining rang-barang sahifalari
"Marshak ijodining rang-barang sahifalari" Dunyoda aqlli, kulgili, ma'lumotli, mehribon, yaramas kitoblar yozadigan turli xil yozuvchilar ham bor. Va har bir yozuvchining o'z yubileyi bor. 2017 yilda ajoyib bolalar yozuvchisi Samuil Yakovlevich Marshak tavalludining 130 yilligi nishonlanadi. Uning she’rlari, ertaklari barchaga zavq bag‘ishlaydi. Nafaqat bolalar, balki ularning ota-onalari, bobo-buvilari ham o'zlarining bolaliklarini kulgisiz tasavvur qila olmaydilar, ertak qahramonlari Marshak asarlaridan. Nega biz uning she’rlari va ertaklarini sevamiz? Chunki ular mehribon, kulgili, qiziqarli va ibratli. Sagai kutubxonasida sevimli yozuvchi ijodi muxlislari uchun bolalikdan tanish she'rlarni yana bir bor eslash va o'qish, kulgili ertaklardan kulish, uning tarjimai holi bilan tanishish maqsadida Marshak ijodining rang-barang sahifalariga sayohat uyushtirildi. kun qahramoni. Sayohat marshrut varag'i bo'yicha bo'lib, unda yo'nalishlar ko'rsatilgan: "Topishmoqlar", "Buyumlar qayerdan", "Musiqiy pauza", "Krossvordni yechish", "So'zni ayt", "Ishni top", "Qo'shimcha" hayvon", "Xatolarni to'g'rilash"," Ertakni eslab qolish "," Vidolashuv ". Barcha yigitlar savollarga zavq bilan javob berishdi, bir-birlarini to'xtatishdi, topishmoqlar topishdi, "Xonim bagajda tekshirildi" multfilmini tomosha qilishdi. Sayohat M. Gorkiyning “Marshakni sev, undan o‘rgan!” degan so‘zlari bilan yakunlandi.
Maqsad: bolalarning shoir va yozuvchi S.Ya ijodi haqidagi bilimlarini kengaytirish. Marshak.
Uskunalar: Kitobning katta maketi (muqovasida “S.Ya.Marshak rang-barang kitob” yozilgan, rasmli sahifalar), raqamlar va harflar yozilgan plitalar, kitoblar koʻrgazmasi.
Musiqa. Qo'llarida kitobning muqovasi va sahifalarini ushlab turgan bolalar raqsga tushishadi, ular varaqlarni qoziqqa qo'yishadi va kitob olishadi.
Kutubxonachi: Salom bolalar! Bugun biz g'ayrioddiy kitobni o'qiymiz. U “Rangli kitob” deb ataladi. Uni taniqli yozuvchi va shoir Samuil Yakovlevich Marshak yozgan. Va nima uchun "ko'p rangli"? O‘ylaymanki, uchrashuvimiz yakunida bu savolga javob bera olamiz. Ammo, avvalo, bilib olaylik: u qaerda tug'ilgan, ota-onasi kim, bolaligi qanday o'tgan?
Samuil Marshak Voronej shahrida tug'ilgan. Shoirning otasi, iste'dodli o'z-o'zidan ixtirochi, turli zavodlarda usta bo'lib ishlagan, shuning uchun oila tez-tez bir joydan ikkinchi joyga ko'chib yurgan. U Ostrogojsk shahridagi maktabda o'qishni boshladi va u 13 yoshida oilasi Sankt-Peterburgga ko'chib o'tdi va u gimnaziyada darslarga qatnasha boshladi.
Kichkina Marshak bolaligida juda ko'p o'qigan. U o‘zi haqida shunday deydi: “Men she’riyatga juda erta oshiq bo‘ldim. Mening qo'limga tushgan birinchi bolalar kitobi Styopka yirtilgan edi. Menga qalin va o'ynoqi satrlar yoqdi. Gimnaziyaning birinchi sinfida bizga Tyutchev she’ri berilganida, she’rlar meni hayratga soldi va she’rlar ostidagi muallifning imzosiga e’tibor bera boshladim. Ammo umrim davomida saqlanib qolgan eng kuchli taassurot menda Pushkinning ertaklarida qoldi.
U qachon she'r yozishni boshlagan? Nima deb o'ylaysiz, bolalar? U yozishga ulgurmasdanoq she’r yozishni boshlagan. O'shanda u endigina to'rt yoshda edi. Besh yoshida u she'rlarini bolalar ertaklarida o'qigan va o'n ikki yoshidan boshlab butun she'rlarni yozgan. Yigirma yoshida esa uning ilk she’rlari turli jurnallarda chop etilgan.
Keling, Marshakning “Rangli kitobi”ni birgalikda o'qib chiqaylik. Birinchi sahifa yashil rangda.
O'quvchi 1. (1-sahifani ushlab turadi.)
Bu sahifa Yashil rang,
Shunday qilib, har doim yoz.
Bu yerga sig‘a olsam,
Men bu sahifada bo'lardim.
Oltin hasharotlar maysalarda kezib yuradi.
Hammasi firuza kabi ko'k.
U chayqalib, romashka gulchambariga o'tirdi,
Rangli samolyot, ninachi kabi.
Kutubxonachi. Marshakning bolalarga mo'ljallangan birinchi kitoblari "Jek qurgan uy", "Ertak" edi ahmoq kichkina sichqon”, “Pochta”, “Qafasdagi bolalar”. Keyin u yangi bolalar kitoblarini yaratdi. Bu kitoblar - siz nafaqat o'qishingiz, balki ushbu oyatlar uchun chizmalarga qarashingiz mumkin bo'lgan rasmlar. Mana shunday kitoblardan biri "Qafasdagi bolalar".
2-o‘quvchi va 3-o‘quvchi “Fil”, “Jirafa” she’rlarini o‘qiydi.
Kutubxonachi. Bu yashil sahifada yashaydigan yoqimli hayvonlar. Va endi keyingi sahifaga qarang, u ko'k rangda.
O'quvchi 1.(2-sahifani ushlab turadi.)
Va bu sahifa dengiz,
Unda siz yerni ko'rmaysiz.
Tik to'lqinni buzish
Kemalar o'tib ketadi.
Delfinlar soya kabi miltillaydi
aylanib yurgan dengiz yulduzi,
Va suv osti o'simliklarining barglari
Shamol, suv kabi toshlar.
Kutubxonachi. Marshak yoshligida uchrashgani uchun dengiz haqida juda chiroyli yoza oldi mashhur yozuvchi Maksim Gorkiy, uni dengizi juda go'zal Yaltada yashashga taklif qilgan.
Samuil Yakovlevich nafaqat o'zi she'r yozgan, balki boshqa shoirlarning she'rlarini ham zavq bilan o'qigan. Siz allaqachon bilganingizdek, u bolaligida juda ko'p o'qigan va shuning uchun u yosh bolalarga o'qishni o'rganishga yordam berishga qaror qilgan va "Qiziqarli ABC" ni yaratgan. Alifboning har bir harfi uchun u bir oz qofiya o'ylab topdi, keling, ba'zi harflar haqida eshitamiz.
2-o'quvchi va 3-o'quvchi (qo'llarida harflarni ushlab turish) alifbo harflari haqidagi misralarni o'qiydilar.
Kutubxonachi. Lekin inson nafaqat o‘qishni, balki sanashni, raqamlarni bilishni ham bilishi kerak. Va bu holda Marshakda "Quvnoq hisob" bor.
O'quvchi 2 va o'quvchi 3 (raqamlarni ushlab turing) sonlar haqida she’rlar ayting.
Kutubxonachi. Marshak alifbodagi har bir harfni, har bir raqamni jonlantirdi, o'zining quvnoq va shunday zukko she'rlarining qahramoniga aylandi. Yozuvchi Valentin Berestov shunday deb eslaydi: “Bir marta havaskor suratga olishni tomosha qilganman. Marshak skameykada kimnidir kutmoqda. Yana bir nechta o'q, va ikki yigit allaqachon uning yonida o'tirishibdi, yana bir o'q - ularning beshtasi bor, keyin ular endi skameykaga sig'may, shoirning yelkasiga deyarli osilgan. Bolalar Samuil Yakovlevich bilan muloqot qilishni juda yaxshi ko'rishardi. Kim biladi deysiz, balki skameykaga o‘tirib, bolalardan topishmoqlarini so‘ragandir. Keling, bu topishmoqlarni hal qilishga harakat qilaylik.
2-o'quvchi va 3-o'quvchi Marshakning topishmoqlarini tuzadilar.
Kutubxonachi. Bolalar, sizga bulmacalar yoqadimi? Lekin biz “Rangli kitob”ni varaqlashda davom etamiz. Bizda sariq sahifa bor.
O'quvchi 1. (3-betni ushlab turadi.)
Sevasizmi yigitlar
Qum seping.
Sizning qo'lingizda belkurak bor
Paqir va belkurak.
Mana sariq sahifa -
Cho'l mamlakati.
Uning ustida qum aylanib yuradi
To'lqin kabi shoshilib.
Hech kim qaerdan bilmaydi
Qayerdaligini bilmayman
Uning ustida tuyalar yuradi -
Dasht poyezdlari.
Kutubxonachi. Marshak bolalar uchun va bolalar haqida she'rlar yozgan. "Kitoblar haqida kitob" she'rida kitoblar qochib ketgan Grishka Skvortsov haqida. Egizak aka-uka tushib qolgani haqida kulgili vaziyatlar, "Petya qayerda, Seryoja qaerda" she'rida. Shoir “Mushuk va loaflar” she’rida loafer o‘g‘il bolalar va gapiruvchi mushuk haqida gapirgan.
Musiqa. "Mushuk va loaferlar" she'rini dramatizatsiya qilish.
Kutubxonachi. Bu sahifada yashaydigan bolalar. Va biz o'qishni davom ettiramiz va boshqa sahifani ochamiz - oq.
O'quvchi 1.(4-sahifani ushlab turadi.)
Bu qor sahifasi.
Mana, tulki uning ustida yurdi,
Yo'lni quyruq bilan qoplash.
Mana, sahifaga o'tish
Qushlar tiniq kunda sayr qilishdi
Xochni ortda qoldirib.
Skidlar bu erda o'tdi -
Va sovuqda porlaydi
Kumush silliq iz.
Kutubxonachi. Oq varaq qor bilan qoplangan erga o'xshaydi va unda odamlar, hayvonlar va ba'zi narsalarning izlari bor. Ehtimol, bu izlarda siz ularni diqqat bilan o'rganib, o'rgansangiz, juda ko'p qiziqarli narsalarni o'rganishingiz mumkin. Shunday qilib, Samuil Yakovlevich Marshak atrofidagi dunyoni o'rgandi, boshqa odamlar, boshqa mamlakatlar bilan tanishdi.
Yoshligida u Angliyaga o'qishga ketgan. U ingliz tilini chuqur va jiddiy o'rgandi va odamlarning nutqini eshitish uchun ingliz qishloqlari bo'ylab uzoq sayohat qildi, bir muddat o'rmon maktabida yashadi. Angliyada bo'lganida u ingliz she'riyatini o'rgandi va unga mehr qo'ydi va ingliz shoirlarining she'rlarini tarjima qila boshladi. xalq qo'shiqlari rus tiliga. Keling, ingliz tilida she'r tinglaymiz va bunda bizga Angliyadan tarjimoni bilan kelgan mehmon yordam beradi.
"Englishwoman" va "tarjimon" ni kiriting.
"ingliz ayol". Xayrli tong!
Tarjimon. Salom.
"ingliz ayol".
Kichkina qiz, kichkina qiz
Qayerlarda eding?
Men buvimni ko‘rgani bordim
ustidan yashil.
U sizga nima berdi?
Bir qutidagi sut.
Buning uchun nima dedingiz?
Rahmat buvijon.
Tarjimon.
– Qizaloq,
Ayting-chi, qayerda bo'ldingiz?
-da edi keksa buvisi
Qishloqning narigi chetida.
Siz buvingizda nima ichdingiz?
- Men murabbo bilan choy ichdim.
Buviga nima dedingiz?
"Rahmat" va "xayr".
“Ingliz ayoli” va “tarjimon” ketishadi.
Kutubxonachi. Marshak chex xalq qo‘shiqlarini ham tarjima qilgan. Ularni tinglang, lekin rus tilida.
2-o‘quvchi va 3-o‘quvchi “Yo‘g‘on tugun” she’rini, “O‘qmoq” she’rini o‘qiydi.
Kutubxonachi. Keyingi sahifa qizil rangda.
O'quvchi 1. (5-sahifani ushlab turadi.)
Bu sahifa
Qizil rangdan.
Qizil quyosh.
Qizil yoz.
qizil maydon
Bayroqlar yuviladi.
Dunyoda nima
Yaxshiroq va chiroyliroqmi?
Agar bolalar bo'lmasa
Baxtli bizning
Kutubxonachi. Marshak nafaqat kulgili she'rlar, balki jiddiy she'rlar ham yozgan. "Noma'lum qahramon qissasi" she'ri bilan ba'zilaringiz allaqachon tanishsiz.
2-o‘quvchi “Noma’lum qahramon qissasi” she’ridan parcha aytib beradi.
Kutubxonachi.
Eshigimni kim taqillatyapti
Qalin elkali sumka bilan
Mis plastinkada 5 raqami bilan,
Moviy formadami?
Bu u,
Bu u,
Leningrad pochtachisi.
Bu satrlar Marshakning qaysi she'ridan? "Pochta" she'ri. Marshak uni kimga bag'ishlagan? Yozuvchi Boris Jitkov.
3-o‘quvchi “Pochta” she’ridan parcha o‘qiydi.
Marshak "Muz oroli" she'rini shifokor - tibbiy xizmat kapitaniga bag'ishlagan. U shimolda, Arktika muzlari orasida sodir bo'lgan voqea haqida yozgan. Shifokor o'z hayotini xavf ostiga qo'yib, odamni qutqaradi.
2-o‘quvchi “Muz oroli” she’ridan parcha aytib beradi.
"Rangli kitob" ning oxirgi sahifasi esa tungi sahifadir.
O'quvchi 1. (6-betni ushlab turadi.)
Oldingizda tungi sahifa.
Poytaxtni zulmat qoplagan.
Tramvaylar dam olishga ketadi
Trolleybuslar uyga shoshilishmoqda.
Xiyobon bo'ylab suzuvchi chiroqlar
Moskva tog'laridan tushish
Va har bir daqiqa xiralashadi
Uylarning son-sanoqsiz derazalari.
Kutubxonachi. Marshak keyinchalik "Bolalar shaharchasi" ga aylangan birinchi bolalar teatrining tashkilotchilaridan biri bo'lib, u erda bolalar bog'chasi, maktab, kutubxona, turli to'garaklar va ustaxonalar joylashgan. Pyesalar (hikoyalar, ertaklar, ular asosida spektakllar, spektakllar tayyorlanadi) Marshakning o'zi tomonidan yozilgan. "Teremok", "Mushuk uyi", "O'n ikki oy" shunday paydo bo'ldi. "O'n ikki oy" ertaki slovak tiliga asoslangan xalq ertagi xuddi shu nom bilan.
"O'n ikki oy" ertakidan parchani dramatizatsiya qilish.
Kutubxonachi. Biz Samuil Yakovlevich Marshakning "Rangli kitobi" ning so'nggi sahifasini varaqladik va endi "Bu kitob nima uchun "rangli" deb nomlangan?" Deb javob berishga harakat qilamiz. Chunki shoir Marshak juda iste’dodli shaxs bo‘lib, bu dunyoda bizni o‘rab turgan ko‘p narsalarni yozgan. Siz uning she'rlarini tinglagansiz va u hayvonlar haqida, bolalar haqida, yonimizda yashaydigan va ishlaydigan odamlar haqida yozganini, jiddiy va kulgili she'rlar, ertaklar, pyesalar yozganini, undan tarjima qilganini payqagandirsiz. ingliz tilida rus tiliga.
Bolalarning aqlli, halol, mehribon, mard, ma’rifatli insonlar bo‘lib yetishishini istardi. Bir kuni Marshak bolalarga o'sha paytda odamga eng kerakli so'zlarni aytadigan qo'g'irchoqni berishni xohlashini tushuntirdi. Masalan: “Xafa bo'lmang. Ko‘changizda bayram bo‘ladi”. Yoki: “Qo'rqma! Bundan ham yomonroq narsalar bor." Yoki: “Xafa bo'lmang! O'z huquqbuzaringizdan aqlliroq bo'ling." Ammo bunday qo'g'irchoqlar yo'qligi sababli, Marshak bolalarga ularni taskinlaydigan, tinchlantiradigan, ko'nglini ko'taradigan, ularni mehribon, jasur, aqlli va sabrliroq qilib qo'yadigan so'zlarni aytishni maslahat berdi. Marshak "Va xayoliga kelmaganlarga yordam berish uchun to'g'ri so'zlar to'g'ri vaqtda, yaxshi kitoblar mumkin ... "Va Samuil Marshak butun umri davomida shunday kitoblarni yozgan. U barcha bolalarga: "Aqlingiz mehribon, yuragingiz aqlli bo'lsin"
Abstrakt
Darhol ta'lim faoliyati badiiy va estetik rivojlanish uchun
Mavzu bo'yicha: "Rangli sahifalar"
o'rta guruh bolalari uchun.
O'qituvchi tomonidan tayyorlangan:
Cherevashenko Evgeniya Vasilevna
pozitsiyasi bilan
Essentuki
2016 yil
Maqsad : bolalarning shoir va yozuvchi S. Ya. Marshak ijodi haqidagi bilimlarini kengaytirish.
Vazifalar. Bolalarni chizilgan rasmlarning mazmunini ma'lum darajada tasavvur qilishga o'rgatish rang gamma va bu holatni oxirigacha saqlang. Ko'zlangan mavzuning obrazli yechimiga erishish. Fokuslarni tuzatishakvarel rasm, gouache, bo'yoqlarni suv bilan suyultirishni o'rganing, soyalarni tasvirlash uchun oq qo'shing ranglar . Bolalarning bilimlarini mustahkamlashranglar va soyalar. Tasavvur va ijodkorlikni rivojlantiring. Go`zallik tuyg`usini tarbiyalash, yaratilgan obrazning go`zalligini ko`rish.
Materiallar va jihozlar. RasmlarC kitobining rangli sahifalari. Y. Marshak " rangli kitob» , geometrik figuralar O'yin uchun"Hayvonni taxmin qiling", A4 oq qog'oz varaqlari, akvarel, gouache, cho'tkalar, moyli matolar, to'kilmasin, palitralar.
Uslubiy texnikalar: o'yin holati, suhbat, jismoniy tarbiya"Ranglar haqidagi ertak"(E. Ruzhentsev, bolalarning samarali faoliyati.
Darsning borishi:
O'qituvchi: Salom bolalar! Bugun biz sizni g'ayrioddiy kitob bilan tanishtiramiz. U deyiladi "Rangli kitob". Uni taniqli yozuvchi va shoir Samuil Yakovlevich Marshak yozgan.(kitob namoyishi) .
Samuil Marshak Voronej shahrida tug'ilgan. Bolaligida u juda ko'p o'qishni yaxshi ko'rardi. Va u yozishni o'rganmasdanoq she'r yozishni boshladi. O'shanda u endigina to'rt yoshda edi. Besh yoshida u she'rlarini bolalar ertaklarida o'qigan va o'n ikki yoshidan boshlab butun she'rlarni yozgan. Yigirma yoshida esa uning ilk she’rlari turli jurnallarda chop etilgan.
Endi men sizga o'qiymanKo'p rangli kitob "Marshakva diqqat bilan tinglang.
Birinchidan sahifa - yashil. (Rasmni ko'rsatish).
Bu yashil rangli sahifa,
Shunday qilib, har doim yoz.
Bu yerga sig‘a olsam,
Men bu sahifada yotardim.
Oltin hasharotlar maysalarda kezib yuradi.
Hammasi firuza kabi ko'k.
U chayqalib, romashka gulchambariga o'tirdi,
Rangli samolyot, ninachi kabi.
Pedagog. Bu yashil maydonda yashaydigan go'zal hayvonlar sahifa . Endi keyingisiga qaraylik sahifa, u ko'k rangda. (Rasmni ko'rsatish).
Bu esa sahifa - dengiz,
Unda siz yerni ko'rmaysiz.
Tik to'lqinni buzish
Kemalar o'tib ketadi.
Delfinlar soya kabi miltillaydi
aylanib yurgan dengiz yulduzi,
Va suv osti o'simliklarining barglari
Shamol, suv kabi toshlar.
Pedagog. Marshak yoshligida mashhur yozuvchi Maksim Gorkiy bilan uchrashgani va uni dengiz juda go'zal Yaltada yashashga taklif qilgani tufayli dengiz haqida juda chiroyli yoza oldi. Ammo keling, aylanishni davom ettiraylikrangli kitob". Bizda sariq rang bor sahifa. (Rasmni ko'rsatish).
Sevasizmi yigitlar
Qum seping.
Sizning qo'lingizda belkurak bor
Paqir va belkurak.
Mana oltin ip
Mushtidan
Qalin oqim oqadi
Sovuq qum.
bog 'yo'li
Qum bilan qoplangan.
Lekin ko'p bo'lsa yomon
Atrofda qum bor
Mana sariq sahifa -
Cho'l mamlakati.
Uning ustida qum aylanib yuradi
To'lqin kabi shoshilib.
Hech kim qaerdan bilmaydi
Qayerdaligini bilmayman
Uning ustida tuyalar yuradi -
Dasht poyezdlari.
Ionias ko'chmanchilar lageriga boradi
Qo'ng'iroqlar musiqa uchun.
yotgan daraxtlar
Qumlarda o'sadi.
bargsiz novdalar
Quruq erga egilgan
Jonli va o'tkir
Buta saksovul.
Va shamol bulutlarni olib yuradi
Issiq qum.
Uchar qum kelyapti
Qo'shinlar kabi hujumda ...
Ammo odamlar to'xtaydi
Tez qumlar.
Ular axlat pishiradi
Daryoning moviy suvlari uchun.
Sepiya bug'doyiga
bo'y o'sdi,
Shunday qilib, sariq sahifa
Yashil to'p.
Jismoniy ta'lim-tarbiya: "Ranglar haqidagi ertak"
Agar dunyodagi hamma narsa bo'lsa
bir xil rang, (Boshning aylanish harakatlari.)
Bu sizni g'azablantiradi
Yoki bu sizni xursand qildimi?(Bosh oldinga va orqaga egiladi.)
Odamlar dunyoni ko'rishga odatlangan
Oq, sariq, ko'k, qizil.(Qo'llar kamarda, tanasi chapga va o'ngga egiladi)
Atrofimizdagi hamma narsa bo'lsin
Ajoyib va boshqacha!(Chap, o'ng, ikki oyoqda joyida sakrash.)
(E. Ruzhentsev)
Pedagog. Bunday mo''jizalar bu erda yashaydi sahifa . Va biz o'qishni davom ettiramiz va boshqasini ochamizsahifa - oq. (Rasmni ko'rsatish).
Bu qor sahifasi.
Mana, tulki uning ustida yurdi,
Yo'lni quyruq bilan qoplash.
Mana, sakrash sahifa
Qushlar tiniq kunda sayr qilishdi
Xochni ortda qoldirib.
Skidlar bu erda o'tdi -
Va sovuqda porlaydi
Kumush silliq iz.
U erda ertalab kukun ustida
Galoshes chop etildi, -
Bu sarson nevara va bobo.
izlar zanjiri
Qorli yuzada
Ip kabi qoladi
Toza, yangi daftarda
Birinchi talaba.
Pedagog. Oq sahifa qorli qishni eslatadi. Va qorda, qarang, izlar ko'rinadi. Ehtimol, agar siz ularni diqqat bilan o'rgansangiz va o'rgansangiz, bu izlarda siz juda ko'p qiziqarli narsalarni o'rganishingiz mumkin. Keyingisahifa - qizil. (Rasmni ko'rsatish).
Bu sahifa
Qizil rangdan.
Qizil quyosh.
Qizil yoz.
qizil maydon
Bayroqlar yuviladi.
Dunyoda nima
Yaxshiroq va chiroyliroqmi?
Agar bolalar bo'lmasa
Xursand bo'ling bizniki!
Pedagog. Va eng oxirgisi"Rangli kitob" sahifasi - tun. (Illustration displey).
Oldingizda tungi sahifa.
Poytaxtni zulmat qoplagan.
Tramvaylar dam olishga ketadi
Trolleybuslar uyga shoshilishmoqda.
Xiyobon bo'ylab sirpanchiq chiroqlar
Moskva tog'laridan tushish
Va har bir daqiqa xiralashadi
Uylarning son-sanoqsiz derazalari.
Pedagog. Biz hamma narsani ko'rib chiqdik sahifalar . S. Marshak o'z asarini nima uchun shunday deb ataganini kim taxmin qildi?
Bolalar javoblari.
Pedagog. To'g'ri, chunki shoir Marshak juda iste'dodli shaxs bo'lib, bu dunyoda bizni o'rab turgan ko'p narsalarni yozgan. Uning she’rlarini tinglagan bo‘lsangiz kerak, u hayvonlar haqida, bolalar haqida, yonimizda yashab, ishlayotgan odamlar haqida yozganini payqagandirsiz. Bolalarning aqlli, halol, mehribon, mard, ma’rifatli insonlar bo‘lib yetishishini istardi.
o'yin mashqi"Ranglar"
Bolalar, yolg'on gapirishdan oldin rang-barang bir yoki boshqasiga mos keladigan geometrik shakllarMarshak sahifasi. Qaysi raqamni aniqlang va ayting mos keladi:
Yashil sahifa? (Bolalarning javoblari).
ko'k sahifa? (Bolalarning javoblari).
Sariq sahifami? (Bolalarning javoblari).
Oq sahifa? (Bolalarning javoblari).
Qizil sahifa? (Bolalarning javoblari).
Tungi sahifami? (Bolalarning javoblari).
Di "Hayvonni taxmin qiling"
Geometrik shakllarga qarang va qaysi hayvon yashiringanini taxmin qiling. Uni ushbu raqamlardan tuzing.
Pedagog. Yaxshi, siz barcha vazifalarni engishga muvaffaq bo'ldingiz. Endi biz boshlash vaqti keldi o'z asarlari. Lekin avval yana bir bor qarangMarshakning rangli sahifalari va o'ylang, qaysi o'zingiz chizmoqchi bo'lgan sahifa.
Qo'shiqdan olingan musiqaga o'xshaydi"Rangli orzular" . Bolalar guruhlarda rasm chizishadirangli sahifalar.
ko'z mashqlari:
G'arb bo'ylab uchib keting, gulbargni uching(chapga qarash) sharqqa (o'ngga qarang,
Shimoldan (yuqoriga qarang, janubdan (pastga qarang,)
Aylana qilib qaytib keling(ko'zning dumaloq harakatlari).
Pedagog. Juda chiroylisahifalarni oldingiz. Iltimos, ayting-chi, kim o'z varag'ida nimani tasvirlagan.
Bolalar hikoyalari.
Bolalar takliflari.
Pedagog. Bolalar, bugun biz qanday ish bilan tanishdik? Uning muallifi kim? Qanday sahifalar sizga eng yoqdimi? Nima uchun u kitobiga nom qo'ydi« rangli sahifalar» ? Biz qanday o'yin o'ynadik? Darsda sizga nima yoqdi va nimani esladingiz? S. Ya. Marshak ijodi bilan tanishishni hohlaysizmi?
Bolalar javoblari.
Darsning qisqacha mazmuni: Bosqichlar sinflar va ularning ketma-ketligi, menimcha, yaxlitlikni ta'minlagan holda kuzatiladi sinflar . Ovoz balandligi o'quv materiali optimal.
Men bolalarning faol ishlashi uchun qulay hissiy muhit va sharoit yaratishga harakat qildim.
Rejalashtirilgan hamma narsa amalga oshdi.
YASHIL SAHIFA
Bu sahifa yashil rangda
Shunday qilib, har doim yoz.
Bu yerga sig‘a olsam,
Men bu sahifada bo'lardim.
Oltin hasharotlar maysalarda kezib yuradi.
Hammasi ko'k rang turkuazga o'xshaydi
U chayqalib, romashka gulchambariga o'tirdi,
Rangli samolyot, ninachi kabi.
To'q qizil ladybug bor
Orqangizni ikkiga bo'lish,
U shaffof qanotlarini ustalik bilan tashladi
Va Xudoning ishi bo'yicha uchib ketdi.
Mana, xuddi opa-singillar kabi bir xil liboslarda,
Kapalaklar dam olish uchun o'tga o'tirishdi.
Keyin ular rang-barang kitob bilan yopadilar,
Keyin, ochilib, ular yana shoshilishadi ...
KO‘K SAHIFA
Va bu sahifa dengiz,
Unda siz yerni ko'rmaysiz.
Tik to'lqinni buzish
Kemalar o'tib ketadi.
Delfinlar soya kabi miltillaydi
aylanib yurgan dengiz yulduzi,
Va suv osti o'simliklarining barglari
Shamol, suv kabi toshlar.
Ushbu ko'k sahifaning pastki qismida
Dengizlarning chuqurligi kabi qorong'u.
Bu erda baliq porlashi mumkin
Qorong'ida, chiroqlar yo'q joyda ...
SARI SAHIFA
Sevasizmi yigitlar
Qum seping.
Sizning qo'lingizda belkurak bor
Paqir va belkurak.
Oltin ip kabi
Mushtidan
Qalin oqim oqadi
Sovuq qum.
bog 'yo'li
Qum bilan qoplangan.
Lekin ko'p bo'lsa yomon
Atrofda qum bor.
Mana sariq sahifa
Cho'l mamlakatlari?
Uning ustida qum aylanib yuradi
To'lqin kabi shoshilib.
Hech kim qaerdan bilmaydi
Qayerdaligini bilmayman
Uning ustida tuyalar yuradi
Dasht poyezdlari.
Ular lagerga boradilar
Qo'ng'iroqlar musiqa uchun.
yotgan daraxtlar
Qumlarda o'sadi.
bargsiz novdalar
Quruq erga egilgan
Jonli va o'tkir
Saksovul butasi.
Va shamol bulutlarni olib yuradi
Issiq qum.
Uchar qum kelyapti
Hujumda, xuddi qo'shinlar kabi.
OQ SAHIFA
Bu qorli sahifa.
Mana, tulki uning ustida yurdi,
Yo'lni quyruq bilan qoplash.
Mana, sahifaga o'tish
Qushlar tiniq kunda sayr qilishdi
Xochni ortda qoldirib.
Bu yerdan skidlar o'tdi
Va sovuqda porlaydi
Kumush silliq iz.
U erda ertalab kukun ustida
bosilgan galoshlar,
Bu nevara va bobo sarson-sargardon.
Qorda oyoq izlari zanjiri
Ip kabi qoladi
Toza, yangi daftarda
Birinchi talaba.
QIZIL SAHIFA
Bu sahifa
Qizil rangdan.
Qizil quyosh.
Qizil yoz.
qizil maydon
Bayroqlar yuviladi.
Dunyoda nima
Yaxshiroq va chiroyliroqmi?
Agar bolalar bo'lmasa
Xursand bo'ling bizniki!
TUNGI SAHIFA
Oldingizda tungi sahifa.
Poytaxtni zulmat qoplagan.
Tramvaylar dam olishga ketadi
Trolleybuslar uyga shoshilishmoqda.
Piyodalar tunga shoshilishadi.
Siz yigitlarni hech qayerda ko'rmaysiz.
Va faqat stantsiyalar, fabrikalar,
Soatlar va mashinalar uxlamaydi.
Xiyobon bo'ylab sirpanchiq chiroqlar
Moskva tog'laridan tushish
Va har bir daqiqa xiralashadi
Uylarning son-sanoqsiz derazalari.
Barcha chorrahalarda uchrashuv
Ko'prik bo'ylab chiroqlar o'tadi.
Shahar ustidagi osmon esa chaqnaydi
Uzoq, zo'rg'a ko'rinadigan yulduzlar.
Eski jangovar tepada,
Butun Sovet mamlakati bo'ylab
Kema chiroqlari kabi yonmoqda
Kreml minoralaridagi yoqutlar.
Qrim. Sovet shoiri. "Yangi Robinson" bolalar jurnali. Samuil Yakovlevich Marshak 1964 yil 4 iyulda Moskvada vafot etdi. Yevgeniy Yevtushenko. Vladimir Pozner. Yaqin Sharq bo'ylab sayohat. Mukofotlar va mukofotlar. V. Shekspirning 13-sonneti. S.Ya.Marshak tomonidan tarjima qilingan xorijiy mualliflar. Ajoyib Vatan urushi. Oila. "Detgiz" nashriyoti. Marshak Petrogradda. Robert Stivenson tomonidan ballada. Ertaklar. Tanqidchi V.V. Stasov va S.Ya. Marshak.
"Marshakning she'rlari" - Enagalardan biri. Ikki shaft. Basseynaya ko'chasidan tarqalgan. Loafers. Kecha sahifa. Tanish kitoblar. Boshqotirmalar. Hamma shonli jasoratga tayyor. Qor sahifasi. To'p. ko'k sahifa. Temirchi. Robin Bobin. Sariq sahifa. Pichan tayyorlash. Ko'p rangli kitob. Xonim yukni tekshirdi. Raqamlar. Bosh qotirma. Marshak Samuil Yakovlevich Shovqin. Yangi yil. Hayvonlar bilan hayvonot bog'ida. S.Ya.Marshak. Aqlingiz yaxshi, qalbingiz aqlli bo'lsin.
"Marshak tomonidan tarjima qilingan she'rlar" - qisqacha biografiyasi. Yupqa qiz, oq yubka, qizil burun. Ingliz folklori uchun shiftlar janri juda xosdir. Bolalar uchun rus she'riy tarjima maktabi. She'r. Humpty dumpty devorga o'tirdi. Ko'pincha qo'shiqlar xarakter jihatidan o'xshash. Vazifalar. Bolalar bog'chasi. Eng oddiy va quvnoq qo'shiqlar. Ingliz folklorida masxara ham mavjud. Hisoblagichning shaxsiy tarjimasi.
"Marshak bo'yicha viktorina" - xonqizi. Dastur qobiliyatlari. Bosh qahramon. Namuna. Marshakning she'rlari. S.Ya.Marshak tavalludiga 125 yil. Olimlar muhrlari. Ishlar. Sichqoncha teshikda. Harakatlar.
"Yozuvchi Marshak" - S.Ya. tarjimasi. Marshak. S.Ya.ning asarlari. Marshak. Marshaklar oilasi. She'rlardagi hikoyalar. O'n ikki oy. Marshall oilasi. Viktorina. Marshakning bolalar she'rlari. Bolalar yozuvchisi. S.Ya.Marshakning she'rlari va ertaklari. Ishlar. She'rni davom ettiring. Mo'ylovli - chiziqli. Marshak alifbosi. She'riy kitoblar. Bolalar xalq qo'shiqlari. Chumchuq ovqatlangan joyda. Bizning bolalik kitoblar. Mushuk uyi. Visor. Ertaklar, qo'shiqlar, topishmoqlar. Buyurtmalar va mukofotlar.
"Marshakning bolalar uchun asarlari" - "Mening qizim g'oyib bo'ldi. Xususiyatlari: mo'ylovi va kulrang yonoqlari. 15 yoshida u Sankt-Peterburgdagi gimnaziyaga o'qishga kiradi. "Kichik it yo'qolib qoldi." Marshak Samuil Yakovlevich (1887-1964). Viktorina "Kutubxonada tarqoq odam". Marshak qurgan shahar. It ketdi. Pudel zoti. Har bir kun va har soat sizga yangi narsalarni olib kelsin. Faxr va hurmat kengashi. Yigirma yoshlardagi yigitni qidiryapman. Eshikni oching. O'yin maydonchasi.
