Scenarij obljetnice muzejske sobe. Scenarij proslave obljetnice školskog muzeja "muzejski vatromet"
Ove godine Soba vojne i radne slave, središte vojno-domoljubnog obrazovanja mladih, slavi 10 godina. Predstavljamo vašoj presudi Scenarij godišnjice muzejske sobe koja je proslavljena 14. studenoga 2013. u srednjoj školi MBOU. Novopolevodino, okrug Balakovo, Saratovska oblast.
Obljetnica muzejske sobe "Jubilarni vatromet!"
MBOU SOSH s. Novopolevodino Balakovski okrug, Saratovska oblast
Konnova N.B., nastavnica povijesti i društvenih nauka
Datum: 14. studenoga 2013., 11.00.
Dvorana je svečano ukrašena: paravan s vijencem od balona koji tvore trobojnicu ruske zastave: bijela, plava i crvena, crveni karanfili, na spuštenoj crvenoj tkanini, natpis "Vatromet obljetnice!" glazbeni aranžman: fanfare, bubanj, vojna glazba.
Zvuči vojna melodija, ulazi Vasilij Terkin:
Terkin. S lijeve strane - dijapozitivi, s desne strane - dijapozitivi, u sredini - to sam ja. Vojnik Vasily Terkin želi vam dobrodošlicu, prijatelji!
Recite mi ljudi, kakav grad? Balakovo? Kursk? Berlin? Balakovo, Novopolevodino, jesi li rekao? Pa smo krenuli pravim putem! Kao neprijatelja zauvijek smo položili na lopatice, To malo ismijavali bez vojničkog rada.
(glas preko glasa) Terkin! Zapovjednik je to primijetio, odmahnuo glavom i izdao zapovijed: idite u izviđanje, u Novopolovevodinu je zastoj. U 2013. godini (dvije tisuće trinaest) stigao je mjesec studeni. Tamo, iza kulisa, ležite u zasjedi, sve izviđajte, ispitujte. Plešu li djeca dobro, kako i kako žive studenti? Poštuju li tamo našu pobjedu koju smo izvojevali u borbi? Je li to dobro za naše praunuke u svijetu? Sve izviđajte i primijetite, prijavite se po dolasku! (kapetan prilazi Terkinu).
Glasanje. Redovnik Vasilij Terkin! Zaokružiti, moraš ići.
Dobili smo izvještaj: očekuje se obljetnički koncert u Novopolevodinu. Vaša je vidljiva točka u ovoj školi, na tom kraju. Da li razumiješ? Učini to!
Terkin. Da, druže kapetane! (publici). Ne izdajte nas! (odlazi koračnim korakom) Glas preko glasa. Ostali su na svojim mjestima! Tako da niko ni ne razumije, čak ni ne zna za vas, prijatelji. A da vidimo što će škola pokazati gledateljima i gostima!
Vodeći. Sjećanje na vrijeme - na njega se pozivamo sve češće. Nema ljepšeg osjećaja stoljeća da se shvati dubina. I koliko je važno da su vrijednosti trajne, da pažljivo volimo, čuvamo našu Balakovsku starinu!
Svake godine, prema tradiciji, 14. studenog obilježavamo Dan sjećanja na našeg slavnog heroja-zemljaka Mihaila Semenoviča Volkova. I danas svoj događaj posvećujemo obljetnici Sobe za borbu i radnu slavu, koja nosi ime punog nositelja Reda slave M.S. Volkov, čuvari narodnog sjećanja, koji vole i poštuju povijest svoje rodne zemlje, sela.
Našem odmoru prisustvuju počasni gosti:
1. Upolovnikov Viktor Ivanovič, predsjednik Povjerenstva za herojsko-domoljubno obrazovanje učenika Zajedničkog vijeća veterana rata i rada, zaslužni učitelj Ruske Federacije;
2. Pazina Ljudmila Pavlovna, članica predsjedništva Zajedničkog vijeća veterana rata i rada
3. Vasilenko Sergej Aleksandrovič, voditelj vojno-domoljubnog centra "Nabat"
4. odred OMON-a pri GUMVD-u, zapovjednik odreda, policijski potpukovnik Sergej Aleksandrovič Čebukov;
5. Voditeljica NMO Volkova Ljudmila Ivanovna; šef uprave NMO - Valieva Kazima Ališevna
6. Volkovi: Nikolaj Mihajlovič, Jurij Mihajlovič, Šolohova Tamara Mihailovna - djeca slavnog heroja-zemljaka, unuci i praunuci.
7.Gorenkov Vladimir Semjonovič, veteran afganistanskog rata, predsjednik Odbora branitelja i vojne službe pri Zajedničkom vijeću ratnih veterana u Balakovu
Domaćin 1. - Danas je naša godišnjica! - Svima od srca čestitamo!
- Pozdravljamo naše goste - I započinjemo veličanstveni odmor! (svečana glazba)
Dragi prijatelji, dragi gosti! Za vas plesna skladba u izvedbi grupe "Inspiracija". Voditelj: Sheiko N.Yu. (ples "Vatra i voda")
Riječ se daje ravnatelju škole E.G. Baranovskaya. (Nagrađivanje najboljih tražilica, lokalnih povjesničara, vodiča)
Domaćin 1: Zavičajna zemlja ... Balakovska zemlja ... Zemlja koja je nadahnula velike majstore riječi i rodila ne manje talentirane pisce, sačuvala je običaje, tradiciju i izvorni karakter.
Učenik 1: Balakovsko je zemljište zlatno kukuruzno polje! Brda i stepe, rijeke i polja.
I plava od ruba do ruba. Vi ste dio Rusije, ruske zemlje.
Učenik 2. Azurna stepa leži preda mnom, a ja trčim, berem peru.
Volim te, zemljo moja, svim srcem, svom dušom, zemljo, Volge pjesme i epove. Dragi momci, učitelji, dragi gosti, za vas pjesma "Zavičajna zemlja" zvuči za vas u izvedbi vokalne skupine učenika (pjesma učenika izvodi se o rodnom kraju)
Domaćin 1: Koliko se stranica može pamtiti ljudima - veličanstvenih i gorkih, glasnih i tihih, ali uvijek otvorenih i iskrenih, poput srca onih ljudi koji su Saratovsku regiju nazivali očuhom! Riječ ima Ljudmila Pavlovna Pazina, članica predsjedništva Zajedničkog vijeća veterana rata i rada
Učenik 1: Osvrnite se na naše pretke, na heroje prošlosti.
Sjetite ih se lijepom riječju, Slava njima, teški borci!
Slava našoj strani! Slava ruskoj starini!
Učenik 2: Slava našoj strani! Slava ruskoj starini!
I počet ću pričati o ovom starom vremenu,
Tako da ljudi mogu znati o poslovima svoje rodne zemlje!
Voditelj: Svaki muzej, soba ima svoje lice, svoj jedinstveni izgled. Napokon, upravo su u njemu najopsežniji podaci o povijesti sela, kulturi, životu, tradiciji, prirodnim resursima njihove male domovine, njihova kuta Rusije.
Riječ ima Vladimir Semenovič Gorenkov, veteran afganistanskog rata, predsjednik Odbora za branitelje i vojnu službu pri Zajedničkom vijeću ratnih veterana u Balakovu
1. Voditelj: - Šetajući školskim hodnikom, s mnogo vrata, svakako ćemo skrenuti pažnju na jedno nježno s natpisom „Soba borbe i radne slave“ ili kako ga suseljani zovu mali muzej seoske škole. “ S druge strane ovih vrata nije samo učionica, ni samo soba, iza nje je povijest naše zemlje, domovine, sela, škole, sudbina običnih stanovnika, starosjedioca, djevičanskih krajeva, rata i rada branitelji, kućni radnici. Prostor školskog muzeja čuvar je slavne povijesti naše rodne zemlje, sela i voljene škole!
Učenik 1: Svirajte fanfare glasnije
Slavimo prvu godišnjicu!
Ipak, deset godina još nije dob,
Naš ruralni muzej puno će vam reći! (zvučni zapis bubnjara)
Učenik 2:
Obljetnice se ne mogu izbjeći u životu.
Sve će prestići poput ptica.
Ali glavno je provesti kroz godine
Toplina duše, čestica srdačnosti.
Vodeći. Riječ ima Viktor Ivanovič Upolovnikov, predsjednik Povjerenstva za herojsko-domoljubno obrazovanje učenika Zajedničkog vijeća veterana rata i rada, zaslužni učitelj Ruske Federacije;
Terkin: Četrdeset peta! Četrdeset peta! Berlin, molim te! Ja sam 2013, probili smo se, došli!
Glasanje. Gdje si?
Terkin: Novopolevodino. Scena. Koncert obljetnice. Izvještavam da je sve u redu, svi su živi, \u200b\u200bsvi su zdravi. Naši unuci, naša djeca sjećaju nas se i časte nas. Dobro pjevaju i plešu, divno žive!
Glas iza scene. Gdje je naš Terkin? Vasya, gdje si? Vasya, djeca su sjajna! Neka plešu i pjevaju. Razmislite o glavnom: kako tamo žive praunuci? Što ako ne znaju za nas? A nit je pukla?
Terkin. Prihvaćen. Shvatila sam. Obećavam da ću vrlo brzo izvijestiti! U međuvremenu se moram hitno vratiti u školu!
Vodič 1: Čuvari sjećanja, vrijeme u Muzejskoj sobi radi,
Oni vjerno služe Otadžbini. Sjećanje na povijest dugo je, vječno u rukama stoljeća. (Riječ našem vijeću muzeja) Blok muzejskog vijeća. (Novine uživo)
Evo našeg muzejskog savjeta! Šalje vam vatrene pozdrave!
Mi smo osoblje vijeća! Mi smo vodiči, bilješke. Mi smo predavači, portreti! Mi smo tražilice, lokalni povjesničari. Mi smo pjesme, priče, pjesme. Svi smo zajedno !!!
Voditelj: 2002. godine, kad je čovječanstvo bilo na pragu trećeg tisućljeća, rodila se ideja o stvaranju školske Sobe za borbu i radnu slavu. Zadatak s kojim su se organizatori suočili bio je prenijeti mladima iskustvo prikupljeno generacijama. Prostor školskog muzeja osmišljen je kako bi promovirao formiranje građanskih i domoljubnih kvaliteta kod učenika, proširio im vidike i potaknuo kognitivne interese te ovladao vještinama lokalne povijesti i istraživačkog rada.
Učenik 1: Rad na sakupljanju eksponata, ukrašavanju izložbi trajao je više od osam mjeseci. Rezultat rada bilo je svečano otvorenje muzejske sobe 14. studenog 2003., uoči rođendana slavnog heroja-zemljaka, punog nositelja Reda slave M. S. Volkova.
Riječ se daje sinu poznatog heroja - zemljaka Volkova Nikolaja Mihajloviča.
Učenik 2: Velika zasluga za otvaranje muzejske sobe pripada grupi pretraživača, lokalnim povjesničarima, diplomcima 2004. i zavičajnoj grupi 2006. godine. Danas nam je drago pozdraviti bivše članove potražne i zavičajne skupine na našu obljetnicu.
Učenik 3: Tijekom posljednjih 10 godina od otvorenja, muzejska je soba postala središte lokalne povijesti i vojno-domoljubnog rada u školi. Muzejski rad organizira Muzejsko vijeće koje uključuje predstavnike uprave, javnosti i studente.
Učenik 4: Na osnovi naše muzejske sobe postoje predavačke i izletničke skupine, timovi za traganje, lokalni povjesničari, koje vodi učitelj povijesti N.B. Konnova.
Učenik 5: Izletničko vijeće muzeja razvilo je i izvodilo izlete oko rodne zemlje, oko gradova heroja, o ratnim veteranima, radnicima domova. Tijekom posljednjih 10 godina, deseci gradova i zemalja pojavili su se na mapi ruta našeg malog seoskog muzeja, iz kojeg su gosti posjetili našu Muzejsku sobu:
Kazahstan, Njemačka, Ukrajina, Bjelorusija, Saratov, Volsk, Hvalynsk, Penza, Voronjež, Moskva, Balašov, Marks, Sankt Peterburg Pugačov.
Učenik 6: Broj posjetitelja muzejske sobe svake godine raste. To su učenici gradskih i okružnih škola, roditelji, branitelji, maturanti, seljani, predstavnici gradske i okružne uprave. Za 10 godina provedeno je 625 izleta.
Konnova N.B. Pisma i memoari ratnih vojnika, sastanci s veteranima, izleti na mjesta vojne slave našli su dostojan odraz u muzejskim izložbama. Odjeljak "Veliki domovinski rat" jedan je od najinformativnijih! Učenici škole napisali su Knjigu sjećanja na selo, gdje su zlatnim slovima upisana imena junaka seljana, koji su hrabro i odlučno branili našu Domovinu od nacističkih osvajača.
Učenik 7: Uvijek smo odgovorni pred domovinom,
Štiti tišinu polja, tako da ljudi na planeti mirno spavaju,
Tako da na njemu više nema eksplozija!
Vodeći. Svima onima koji se nisu vratili iz rata, koji su ostali na poljima velikih bitaka, koji danas nisu s nama, ali koji su dali svoje živote za mir na zemlji, ova je pjesma posvećena našem sretnom životu u izvedbi vokalne skupine učenika.
(vokalna skupina uch-Xia pjeva pjesmu "Bijele ptice")
Učenik 8: „Moje rodno selo“ je najupečatljivije izlaganje. Izloženi predmeti, prikupljeni trudom učenika, učitelja, seljana, čuvaju povijest škole, rodnog sela i našeg kraja.
Učenik 9: 2008. škola je proslavila 10. godišnjicu. Pod vodstvom Muzejskog vijeća organiziran je veliki potražni i istraživački rad. Fondovi muzeja nadopunjeni su desecima novih izložaka: arhivskim dokumentima iz 50-ih-60-ih godina prošlog stoljeća, fotografijama učitelja i diplomanata, počasnim diplomama.
Konnova NB: Muzejske aktivnosti su opsežne i raznolike. Dečki rade s arhivom, vode evidenciju o izložbenim predmetima i njihovom inventaru, organiziraju prikupljanje podataka, izvode muzejske satove, vladare, usmene časopise, lekcije iz hrabrosti, pamćenja, sastanke sa zanimljivim ljudima na značajne datume, sudjeluju u natjecanjima i konferencijama, dopisuju se s bivšim diplomcima, koji služe u redovima ruskih oružanih snaga. Evo redaka iz zadnjeg poslanog pisma diplomca (čitaju se retci iz pisma Kaimuldina Rinata)
Student 10.
Stranice, stalci i vitrine čuvaju slavu i gorčinu prošlosti. Moramo sve zadržati u sjećanju, ne usuđujemo se zaboraviti na prošlost, ne!
Učenik 11. Danas, u muzejskoj sobi, slavimo vaš praznik. Imate mnogo odanih, odanih prijatelja. I uspjeh vama i postignuća vama. Sretna 10. godišnjica! Čestitamo vam od srca, naš mali seoski muzej!
Učenik 13. Naša muzejska soba cijela je epoha u životu. To su desetci i stotine sastanaka sa seljacima. Svi su eksponati prikupljeni zajedno pomalo, ono što su seljani uspjeli spasiti!
Moderator 1: Škola se s pravom može ponositi najboljim učenicima, tražilicama i istraživačima te svojim učenicima - pobjednicima gradskih, regionalnih i sveruskih natjecanja kreativnih i istraživačkih radova:
Pavlova Katya, Pavlova Sasha i Burmistrova Irina - pobjednice, 2. mjesto na sveruskom natjecanju posvećenom 450. godišnjici Pokrovske katedrale, otišli su u Moskvu na dodjelu nagrada, travanj 2010 .;
Konnova Dasha, počasno priznanje za aktivno sudjelovanje na sveruskom natječaju istraživačkih radova "Čovjek u povijesti Rusije u XX. Stoljeću"; Siječnja 2009
Zaipulaeva Elvira, 3. mjesto na općinskom natjecanju u istraživačkim radovima „P.A. Stolypin je naš zemljak! ”, Veljača 2008 .;
Sheiko Natalya, 2. i 3. mjesto na općinskom znanstveno-praktičnom skupu "Ljudi, povijest, kultura!", Travanj 2009.
Bankovskaya Daša -2 mjesto na regionalnom natjecanju "Moja obitelj", ožujak, 2010,
Pochinok Christina - Nagrada publike na natječaju "Moja obitelj", ožujak 2010.
Burmistrova Irina, 2. mjesto na mrežnom natjecanju "Volim te, domovino moja!" “Pismo P.A. Stolypin! “, Travanj 2013 .;
Sheiko Stas i Zhinaliev Azamat - 1. i 2. mjesto u sveruskom kvizu posvećenom 70. godišnjici bitke za Staljingrad, svibanj 2013.
Moderator 2: Rad škole i školske muzejske sobe na vojno-domoljubnom odgoju obilježen je brojnim pohvalnicama i zahvalnicama:
2 potvrde Vijeća branitelja (2007., 2008.)
3 zahvale na sveruskom natjecanju „Čovjek u povijesti. 20. stoljeće "(2009., 2010., 2011.)
1 diploma Odbora za obrazovanje grada Balakova, vojnog registra i vijećnika za jedno mjesto na natječaju centara za domoljubno obrazovanje (2005.)
1 diploma Uprave za unutarnje poslove, za aktivan rad na domoljubnom odgoju mladih, 2006
2 potvrde od šefa uprave Novopolevodinsky općinske formacije
Terkin se ponovno pojavljuje (preusmjeravanje glasa).
Pa, inteligencija, javi s izrazom lica, kako voliš pjesme, plesove, gledatelje? Kako sada ide koncert?
Terkin: Pjesme, plesovi - sve je prekrasno! Ne mogu razumjeti jedno: nema fokstrota, nema valcera ... Ali na što možeš plesati?
Glasanje. Vasya, što si ti? Ovi su plesovi sada prošlost, u svijetu vlada novi stil, glavni ples cijele Zemlje! Ne mogu čak ni imenovati ovaj besplatni pas de deux .. Na terenu je svatko važan i pleše za sebe!
Terkin: Ne vjerujem u ove plesove. Gdje su? Glas: Sad ćete sve vidjeti, jer će nam djevojke pokazati najvišu klasu. (tango ples)
Terkin: Pa, 2013. (dvije tisuće i trinaest) godine, oprostite, vrijeme je da se prije jutra vratimo na svoju cijenjenu četrdeset petu. Znak na Reichstagu, odmori se na kaputu. Šteta je rastati se od vas, ali svatko ima svoj put. Glasanje. I puno toga što je distribuirano odozgo: vi - voljeti, stvarati i živjeti ...
Terkin: Pa, idemo prema zvijezdama na drugim katovima. (glazba, Terkin odlazi)
Učenik. U stanju smo sačuvati antiku, stanovnici Novopolovodintsy. I salaši, relikvije, zvona: Ponosni smo na svoje ruralno područje.Naša soba je muzej, u kojem je uspomena na naše rodno selo oživjela!
Pjesmu "Rusija" izvode studenti za sve prisutne goste.
Voditelj 2: Zahvaljujemo svima koji su danas došli na našu obljetnicu!
A sada pozivamo sve na svečanu čajanku.
Skripta muzejske obljetnice
Zvuči pjesma "Rusija" (uvodni video "Himna")
B. Veliki planet
A. Velika zemlja
B. Omiljeni Ural
A. Omiljeni Kamišlov
B. Zavičajni licej
A. Zavičajni muzej
P. Da, nismo rezervirali. Već je dugi niz godina naš mali muzej postao dom lokalnih povjesničara.
O. A danas je došlo vrijeme da kažemo koliko nam znači.
P. Ali zašto?
Zajedno. Jer imamo 50 godina!
Fanfare
B. Zazvonite glasnije, slavimo godišnjicu! 50 godina solidne dobi, Naš će vam muzej puno toga reći! O. Danas imamo godišnjicu!
Svima od srca čestitamo!
Pozdravljamo naše goste,
I započinjemo veličanstveni odmor!
A. Znate li kako je sve počelo?
O. Ne, ali stvarno želim znati
V. A sve je započelo dolaskom Yakimove Evdokia Pavlovna u školu br. 5. Ona, učiteljica geografije, bila je ta koja je inicirala stvaranje muzeja. S planinarenja su dečki donosili dnevnike, počeli skupljati eksponate i pripremati izlete. Pet godina kasnije, prva je muzejska soba otvorena uz kemijski ured.
A. Dakle, Evdokiju Pavlovnu možemo nazvati majkom našeg muzeja?
P. Mislim da da. I prvo je pozivamo na našu pozornicu.
Govor.
V. Evdokia Pavlovna, iskreno vam čestitamo obljetnicu muzeja. Zahvaljujemo na entuzijazmu i trudu oko njegove organizacije. Želimo vam zdravlje i sretne trenutke.
Cvijeće.
Soba!
O. Naš je muzej rastao. Tijekom godina imao je različite vođe. Ovdje radimo nekoliko godina.
B. Dragi učitelji, prihvatite naše čestitke obljetnice i riječi zahvalnosti za vaš doprinos razvoju našeg muzeja.
Cvijeće.
O. ovdje svi čestitamo, čestitamo. A netko će nam čestitati?
P. Naravno, jer u ovoj sobi ima ljudi koji su nekako povezani s našim muzejom. Na primjer, pouzdano znam da Kolupaeva Lidia Anatolyevna, Soboleva Alena Aleksandrovna i Chernavskikh Irina Aleksandrovna vrlo rado posjećuju naš muzej.
O. Dajmo im onda riječ.
Govor.
O. Oh, Viktoria Viktorovna, kakvu zanimljivu značku imate. Ovo prije nisam vidio. Gdje ste ga kupili?
P. Ne možeš kupiti takve značke, Aleksej. Napokon, ovo je prepoznatljiv znak regionalne škole mladog lokalnog povjesničara. Primaju ga samo sudionici obrazovnog programa "Upoznajemo svoj rodni Ural". Ova škola djeluje od 2011. godine, a mi smo njezini sudionici od 2012. I ne samo sudionici - dva puta su govorili aktivisti našeg muzeja na otvorenju škole. Vjerujte mi, ovo mi je velika čast. A sada ćemo vam pokazati jednu od naših posjetnica. Pažnja prema ekranu.
Video.
V. Aljoša, jeste li primijetili što je novo u našem muzeju?
O. Naravno, napokon imamo vitrinu koja govori o povijesti našeg muzeja. Inače, tamo me zanimala jedna izložba.
U kojem?
A. Muzejska putovnica. Tamo su Chikunova Tanya i Polovnikov Alyosha među imovinom muzeja. Imena su bolno poznata.
P. U pravu ste. Šef općinskog vijeća Tatiana Anatolyevna Chikunova i zamjenik pročelnika grada Aleksey Vladimirovich Polovnikov započeli su svoj aktivni rad s našim muzejom. Dragi muzejski aktivisti - imate riječ.
Govor.
A. 1001.100.2.1003.
V. Aleksej, što ti misliš tamo?
O. Pokušavam izbrojiti sve eksponate našeg muzeja.
V. Ne vrijedi, to je učinjeno za vas davno. Muzej se 19. godine preselio iz male prostorije pored učionice kemije u svoje sadašnje prostorije, 2010. godine ovdje su se pojavile nove moderne vitrine, a 2013. muzejska imovina je izvršila inventar i sa sigurnošću mogu reći da u našem muzeju ima eksponata Trenutno.
A. Zašto trenutno?
V. Jer u bilo kojem trenutku mogu nam doći učenici naših liceja, njihovi roditelji, učitelji i donijeti novu izložbu. Napokon, naš muzej neprestano raste. Djelujemo u 4 područja: potraga i istraživanje, izložba, izlet, restauracija i edukacija. Naši aktivisti svake godine postaju sudionici gradskih i regionalnih natjecanja. I pokazuju dobre rezultate. I ove godine postali smo pobjednici regionalne smotre-natječaja muzeja u kategoriji "Jedinstveni postav"
C. Djelatnosti našeg muzeja neraskidivo su povezane s turističkim aktivnostima. Napokon, turisti su ti koji su ovdje donijeli prve eksponate, a naša je arhiva puna njihovih putopisnih dnevnika. Stoga nije slučajno što je glavni turist grada i lokalni povjesničar Jurij Aleksandrovič Vaskov na našem odmoru. I zajedno s njim, direktorica gradskog muzeja Irina Aleksandrovna i voditelji školskih muzeja škola u gradu Podkorytova Irina Petrovna, Zinaida Ivanovna, Mozola
O. Dragi gosti, imate riječ.
Izvođenje
Soba!
DOĐITE DA NAS POSJETITE
Otvaranje nove zgrade Povijesno-lokalnog muzeja Bolotninsky
23. svibnja 2008
11-00
Svi se gosti okupljaju ispred muzeja, zvuči glazba, crvena vrpca razvučena je na stupovima ispred vrata
Zvukovi fanfare, izlazak voditelja
Dobar dan, dragi prijatelji i gosti našeg odmora. To je odmor, jer danas Regionalni muzej povijesti i zavičaja Bolotninsky stječe svoju novu ugodnu kuću u ulici 1 - Zabobonova ulica.
Zahvaljujući naporima ravnateljice Tamare Nikolaevne Khomchenko i uz veliku potporu uprave i Vijeća zamjenika okruga Bolotninsky i Novosibirsk regije, danas otvaramo novu zgradu u kojoj čuvamo povijest svojih predaka, povijest Sibira, povijest okruga Bolotninsky.
Koncept "Muzej" nastao je u antici, a u prijevodu s grčkog znači "hram umjetnosti". Ovo nije zbirka smrznuta jednom zauvijek, već živi organizam u razvoju, stvaranje ljudskog genija na koji je svijet s pravom ponosan! Bez ljubavi, bez strasti, bez znanja, bez težnje za ovim posebnim znanjima ne može se sastaviti zanimljiva kolekcija. Ovo je misija našeg muzejskog osoblja.
Riječ za pozdrav daje se načelniku okruga Bolotninsky
Viktor Aleksandrovič FRANK
Izvođenje
Lijepa riječ "useljenje u kuću". Predivan događaj u životu tima. Na putu karijere postavljena je nova prekretnica, što znači da čekamo nove stvari i nove uspjehe. Danas je predsjedavajući Vijeća zamjenika okruga Bolotninsky čestitao praznicima novim naseljenicima
Vladimir Nikolajevič KARPOV
Izvođenje
Doseljenje kuće, novo naselje, prekrasan odmor koji ujedinjuje sve zajedničke brige. Sigurni smo da je zajedno sa svima danas našim graditeljima drago otvoriti novu zgradu.
Riječ je data ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Izvođenje
Predaja ključa, govori T.N. Khomchenko
Ljudi ovdje dolaze učiti
Da umjetnost ugrije dušu
Tako da se tradicije ne uništavaju
Pjevati dobro kulture.
Neka obiteljsko domaćinstvo bude vaše
Kao preporođeno vrijeme
Za djela i kreativna postignuća
Povoljan i lagan.
I sad dolazi najsvečaniji trenutak.
Pravo otvaranja vrata (presijecanje vrpce) i prvog prelaska praga nove zgrade Regionalnog povijesnog i lokalnog zavičajnog muzeja Bolotninsky dobivaju načelnik okruga Bolotninski, Viktor Aleksandrovič Frank i direktor muzeja, Tamara Nikolaevna Khomchenko.
Izrežite vrpcu. TN Khomchenko poziva sve da uđu u zgradu.
Molimo vas, dragi gosti, uđite, budite smješteni!
B 1. Povijest je sjajna tvorevina,
Ne može se prepisati
I zato mi, potomci tih vremena
1. Riječ za čestitke daje zamjenik Regionalnog vijeća zamjenika Alexander Mikhailovich Shpikelman.
2. Kao i na bilo kojoj proslavi, i danas imamo mnogo gostiju, prijatelja, ljudi koji usko surađuju s našim muzejom.
Zamjenik voditelja Odjela za kulturu Novosibirske regije došao vam je čestitati na ovom značajnom događaju.
Vladimir Grigorievich Miller
1. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Roduškin čestita svojim kolegama.
2. Za 27 godina svog postojanja Bolotninsky muzej povijesti i zavičaja proveo je više od tri tisuće izleta, kojima je prisustvovalo više od dvjesto tisuća ljudi. Naši gosti bili su Amerikanci, Moskovljani, stanovnici sibirske regije i, naravno, česti posjetitelji Bolotninskog.
1. Riječ je data šefu grada Bolotnoje
Jurij Gavrilovič Gorbunov
2. Ruski povjesničar Vasilij Ključevski rekao je: "Proučavajući pretke - prepoznajemo se." U naše vrijeme, u protoku raznih informacija, teško je pronaći prave duhovne smjernice, posebno za školarce i mlade. Stoga je regionalni povijesni i zavičajni muzej uvijek radio i radi u bliskom kontaktu s obrazovnim institucijama okruga Bolotninsky.
1. I danas su došli čestitati novi dom
Voditeljica Odjela za obrazovanje uprave Bolotninskog okruga Svetlana Jakovlevna Margatskaja i
Ravnatelj Pedagoškog učilišta Bolotninsky
Vladimir Sergeevič Gribovsky
Izvođenje
2. Dragi prijatelji, danas su muzeju i njegovom osoblju izrečene mnoge tople i ljubazne riječi. Danas našoj proslavi prisustvuju oni s kojima je muzej sve ove godine živio pod istim krovom, stvarao i umnožavao kulturne tradicije našeg kraja. A sada dajemo riječ
Voditeljica Odjela za kulturu Nina Nikolaevna Tishkevich
izvođenje
1. Sigurni smo da su svi koji su danas došli na naš sastanak, na otvaranje nove zgrade muzeja, sa sobom ponijeli dobre osjećaje, dobro raspoloženje, dobru volju i iskrenost.
2. Riječ daje ______________________________________________________________________________________________________________________
izvođenje
1. Sretan praznik žuri vam čestitati ___________________________________________________________________________________________________________________________
izvođenje
2. Dragi junaci ove prilike, riječ za čestitke je data ______________________________________________________________________________________________________________________
izvođenje
1.Sretno kućno okupljanje Danas vam je čestitao rektor svećenika skrbnika Serafimo-Turnaevskog Anatolij Rubljov
izvođenje
2. Vi, dragi prijatelji, došli ste čestitati onima zbog kojih je zapravo i stvoren muzej, učenicima, školarcima, mlađoj generaciji.
Na pozornici su učenici škole ruske tradicionalne kulture.
Izvođenje
1. Dopustite mi da se još jednom zahvalim svima koji su danas došli podijeliti radost ovog dana s nama. Hvala na podršci. I željeli smo reći da će u rujnu biti stalne izložbe i nove izložbe na koje vas pozivamo. A sada vas pozivamo na razgovor i razgledanje nove zgrade.
Hvala još jednom.
Glazba, djevojke poslužuju šampanjac.
Scenariji po temama
- Scenarij gala koncerta gradskog natjecanja izvođača pop pjesama "Polar Star - 2008" SCENARIO gala koncerta gradskog natjecanja pjevača pop pjesama "Polar Star - 2008" Mjesto ...
- Scenarij odmora posvećenog Danu obitelji, ljubavi i vjernosti Scenarij svečanog programa "I stoljeće ljubavi ... dugo je."
Scenarij
posvećen 50. godišnjici Muzeja vojne slave
Mjesto:MOU "Srednja škola br. 93", zbornica
Trošenje vremena: 21.02.2014 u 15,00
Sudionici: voditelji muzeja MOU "SOSH" (okrug, grad); gosti i radnici povezani s poviješću Muzeja vojne slave tri ženske zračne pukovnije.
Likovi:voditelji, plesna skupina Victoria, vokalne skupine i solisti te zbor Generation.
- Pjesma "Školski muzej" (prerada pjesme "Želim kući u Rusiju")
- Scena "Piloti" + Pjesma "Rođeni smo da ostvarimo bajku"
- Pjesma "Sjećaš li se"
- Pjesma "Afganistan"
- Uprizorenje pjesme "Smuglyanka"
- Završna pjesma "Sretan rođendan, muzeju!"
1.Glava:Naš muzej je čitava era u životu,
Ovo je puno nezaboravnih, značajnih sastanaka,
Po malo ste sakupljali svoje eksponate,
I uspio ih je spasiti dugi niz godina.
Vodeći zajedno: Danas je 50. godišnjica školskog muzeja vojne slave tri ženske zračne pukovnije.
2. majstor:Čuvar narodnog pamćenja
I skladište mudrosti, mi žurimo
Da vam javno čestitam
Sretna vam godišnjica od srca!
3. Vodeći: U čast takvom svečanom događaju požurili su nam se naši uvaženi gosti čija se sudbina iznenađujuće ispreplela s rođenjem, formiranjem i radom školskog muzeja.
4. Vodeći: Oni koji su uspjeli ostaviti svoj značajan trag, koji su dali nezaboravne trenutke otkrića, preplavljeni osjećajem ponosa i sudioništva u povijesnim događajima.
5. Vodeći: I, naravno, gosti, za koje je današnji život neraskidivo povezan sa sudbinom muzeja, dajući svoje znanje i vrijedne materijale novoj generaciji, čini se da stežu tu nevidljivu nit između prošlosti i budućnosti. Što nas sigurno čini sretnima.
6. Vodeći:Dakle, došlo je vrijeme da predstavimo plejadu divnih, zanimljivih i brižnih ljudi.
1.Glava: Prijatelji, upoznajmo ih gromkim pljeskom!
________________________________________________________________
2. majstor:Naš muzej djelo je vijeća učenika i cjelokupnog učiteljskog osoblja 93. škole dugi niz godina. Možete zamisliti put koji je prošao od vremena njegova osnutka do danas.
3. Vodeći:Koliko je ljubavi, srca i duše uloženo u to. I imamo se čime ponositi, ima nešto što će naslijediti buduća generacija. I kako je sve počelo.
4. Domaćin: 1961. godina -oglasilo se prvo zvono za 218 prvašića. Ukupno je više od 1000 učenika prešlo prag škole.
5. Vodeći: Korenman Issak Peisaakovich imenuje se na mjesto direktora škole. Energičan, uporan, posjeduje karizmatične podatke, postaje glavni utemeljitelj mnogih ideja i tradicija na kojima naša škola još uvijek živi.
6. Vodeći: Godina 1964 škola raste, jača, postaje domaće gostoljubiva. Glavna zadaća pedagoškog kolektiva je domoljubni odgoj mlađe generacije, a to se ogleda u:
3 Domaćin: 23. veljače otvoren je školski muzej vojne slave 3 ženske zračne pukovnije.
1.Glava:Potražni odredi pod vodstvom ravnateljice muzeja Glotove Galine Petrovne, starije voditeljice Surovtseve Lidije Viktorovne, koja je kasnije postala ravnateljicom škole, i Mikheeva Galina Gavrilovna započeli su svoj aktivni rad u mjestima neprijateljstva hrabrih pilota trojice zračne pukovnije odjednom.
2. majstor:Oduševljenje, želja i duh koji su tada ključali unutar zidova škole živjeli su u srcima brojne djece.
4. Vodeći:Prijatelji, imamo sreće, imamo divnu priliku čuti te nezaboravne i povijesne trenutke od sudionika tih nezaboravnih godina.
5. Vodeći: A mi žurimo dati riječ Galini Mikhailovnoj Glotovoj, bivšoj studentici, kćeri ravnatelja muzeja i Lidiji Viktorovni Surovtsevi.
Surovtseva Lidia Viktorovna.
6. Master: 1968 u povijesti škole postoje dva značajna, moglo bi se reći grandiozna događaja, rad muzeja daje svoje rezultate i donosi plodove.
1.Glava:1. mjesto na gradskom natjecanju među školskim muzejima.
2. majstor: I 9. svibnjaobelisk je otvoren za hrabru pilotu Marinu Raskovu, više od 300 pilota, moreplovaca, tehničara iz sve 3 zračne pukovnije okupilo se na njegovom otvaranju.
3. Vodeći:U 1975. godine održano je drugo okupljanje veterana ženskih zrakoplovnih pukovnija koje su pružile veliku pomoć školi u razvoju muzeja.
4. Vodeći:U 1985. godine muzej prima delegacije iz Moskve, Sankt Peterburga, Borisova, Čeljabinska, Habarovska, Severodvinska, Samare i drugih gradova. Održava se treći sastanak veterana zračnih pukovnija i tragača za raskovim.
Uključuje se ratni video
5. Vodeći: U najstrašnijem ratu 20. stoljeća, žena je morala postati vojnik.
6. Vodeći: 1941. godine.Neprijatelj teži Moskvi. Legendarni pilot, GSS Marina Mikhailovna Raskova, traži dozvolu za formiranje ženskih zrakoplovnih pukovnija u dubokim pozadinama.
1.Glava: Grad Engels postao je takvom pozadinom, zbog čega se u pukovnijama borilo 89 djevojčica Saratova.
2. majstor: Sasvim djevojke, neiskusne, ne strijeljane ..., ali nakon nekoliko mjeseci potukle su se ravnopravno s muškarcima.
3. Majstor: 46 zrakoplovna pukovnija jedinstvena je pojava u povijesti zrakoplovstva, čisto ženska pukovnija noćnih bombardera, koja je kod Nijemaca izazvala istinski strah, "noćne vještice", kako su nazivali naše pilote.
Bili su izmiješani, borili su se kod Staljingrada, u bitci za Kursku izbočinu, i do posljednjeg dana slamali su neprijatelja, čvrsto vjerujući u neizbježnost buduće pobjede.
5. Vodeći:Naša gošća bila je pilot Raisa Aronova, jedina žena u Saratovu - GSS u svojoj pjesmi koju je napisala
6 Domaćin: Muškarci su lakše s težinom zemlje
Njihova mišićna snaga pomaže im u snalaženju,
Ženama nedostaje ove snage -
Dvostruko troše mentalnu snagu.
Muškarcima je teško znati u ratu
Neće proći svi njihovi meci.
To se dogodi, a žena se bori,
Ali tada joj je teže dva puta, tri puta.
1.Glava:Naš muzej čuva brojne jedinstvene dokumente, stvari, pisma koja su piloti napisali vlastitim rukama, a mi smo vlasnici kasetne audio snimke s živim glasom pilota, gdje izvode svoju pjesmu.
2. majstor:Podvig tri ženske zračne pukovnije i dalje zadivljuje i ne ostavlja ravnodušnim mladu generaciju.
3. Voditelj: 1987odredi omladinske vojske, sat pamćenja, formacijska natjecanja i pjesme. Školski muzej osvaja nagradu na sveruskom natjecanju školskih muzeja.
4. Vodeći: Aktivnost pretraživanja i okupljanja školskog muzeja, u okviru studije, nastavlja razvijati vlastita područja rada, a jedna od tema koja zanima muzejsko vijeće je podvig ljudi u pozadini tijekom Drugog svjetskog rata.
5.Vodeći: Žene, starci, djeca od zore do zore radili su u industrijskim poduzećima, zemlju su hranili kruhom. Oni su otkinuli smrznute stopala s nogu, jeli su kruh s kvinojom i koprivom, gutajući gorke ratne suze.
6. Vodeći: Posljednjih 30 godina naš školski muzej održava toplo prijateljstvo i blisku suradnju s radnicima stražnjeg dijela postrojenja br. 205, danas PA "Korpus".
1.Glava: Od rada školskog muzeja bio je neodvojiv kreativni propagandni tim BAM-a pod vodstvom Borisa Izraileviča Volodarskog.
2. majstor: Do sada su se i učitelji - oldtajmeri i bivši maturanti sjećali svojih sjajnih nastupa.
Pjesma "Sjećaš li se"
Vodeći: Da, ovo je bilo doba snažnog komsomolskog pokreta, velikih dostignuća i nevjerojatnog entuzijazma.
3. Vodeći: I želimo dati riječ našem školskom aktivistu tih godina, Balaguru Andreyu, koji je studirao u to uzbudljivo vrijeme.
Balagur Andrey govori
4. Vodeći: Vrijeme leti i na pragu 90-ih, povijest dvadesetog stoljeća uključuje koncepte poput afganistanskog, čečenskog rata, "žarišta". I više od 20 godina kroniku povijesti našeg muzeja nastavljaju sudionici tih događaja, naši sunarodnjaci.
5. Vodeći: Uvijek je teško i bolno razgovarati o gubicima, ali kad vrlo mladi ljudi napuste život, teško je i dvostruko bolno govoriti.
6. Vodeći: 19. veljače 2004 Na školskoj zgradi otkrivena je spomen ploča našem bivšem maturantu A. Pankratovu, spomen znak koji nas uvijek iznova podsjeća na rat, na smrt ljudi, na majčinsku, ljudsku tugu.
1.Glava: U muzejima škola okruga Kirovski postoje Knjige sjećanja na Saratovčane koji se nisu vratili iz Afganistana i Čečenije.
2. majstor: U 2012. godini u školskom muzeju otvara se nova izložba "Služenje domovini".
4. Vodeći: I zahvaljujući sudjelovanju na gradskom natjecanju "Naši heroji su naš ponos." Ukrašen je "Kutak vojne slave" koji je svečano otvoren uz sudjelovanje branitelja, sudionika lokalnih ratova i sukoba.
5. Vodeći: Budući da su naši česti gosti, organizacija "Borba protiv bratstva" danas je s nama na ovaj lijepi dan.
6. Vodeći: A riječ ima zamjenik predsjednika odbora saratovskog gradskog ogranka "Borbeno bratstvo", član Sveruske javne organizacije branitelja "Borbeno bratstvo", rezervni pukovnik, veteran vojnih operacija u Afganistanu. Sergienko Oleg Fedorovich
Vodeći:Minutom šutnje proglašava se spomen na sve one koji su umrli u svim ratovima.
Minut šutnje
1.Glava: Nismo mogli zanemariti učitelje naše škole - ratne veterane i veterane pedagoškog rada, koji su dali ogroman doprinos u organizaciji i razvoju škole i muzeja. Njima je posvećen materijal sa štanda "Rusija je poznata po svojim učiteljima".
2. majstor: Nakupljena je ogromna količina građe, nije odrasla niti jedna generacija muzejskih aktivista zahvaljujući kojima možemo dotaknuti povijest naše zemlje.
3. Vodeći: I u znak iskrene zahvalnosti, naš kreativni pedagoški tim pripremio je glazbeni poklon za naše kolege veterane. Upoznajte!
4. Vodeći: Glavni fond muzeja je 1815 izložaka.
5. Vodeći: Muzej istodobno provodi nekoliko pravaca svog djelovanja. To uključuje:
6. Vodeći:Prikupljanje i popunjavanje muzejskih fondova,
1.Glava: Stvaranje i održavanje različitih izložbi i izložbi, 2. Vodeći:Predavanje i obuka visokokvalificiranih vodiča, kao i,
3. Vodeći: Rukovođenje radom vojno-domoljubnog odgoja učenika u našoj školi.
4. Vodeći: Aktivisti muzeja 21. stoljeća, na čelu s L. G. Lednevom, nastavljaju rad svojih prethodnika, poštujući njihove tradicije, sudjeluju i postaju pobjednici, dobitnici gradskih, regionalnih skupova i natjecanja.
5. Vodeći: Pohranite stranice, stalke i vitrine
Sjaj slave i gorčine prošlosti.
Sve moramo zadržati u sjećanju
Ne usuđujemo se zaboraviti na prošlost, ne!
6 .Vodeći: I u 2013 uoči obljetnice, materijali našeg muzeja predstavljeni su u Moskvi na izložbi u Središnjem muzeju Velikog domovinskog rata.
1.Glava:A novinari naše škole pripremili su reportažu i na taj način napravili poklon za obljetnicu muzeja, postavši pobjednici međuregionalnog natjecanja - festivala "Tele class" u nominaciji "Sjeti me se (o veteranima)".
2. majstor: Školski muzej vojne slave 3 ženske zrakoplovne pukovnije bio je i ostao središte domoljubnog odgoja, pružajući potrebne duhovne i moralne sadržaje, koji su u svakom trenutku glavna sastavnica cjelokupnog obrazovnog procesa.
2 vodeći:A mi žurimo da damo riječ direktoru naše škole Ye.B. Perepelitsinu.
3 .Vodeći: Čuvarima sjećanja, čuvarima vremena, kao i svima prisutnima čestitamo na ovom divnom blagdanu - 50. godišnjici školskog muzeja. Sretno u ovom teškom, ali vrlo zanimljivom i korisnom poslu!
4. Domaćin:
Prestani trčati za taj dan
Dani, godine i stoljeća čuvajući njegovu sjenu.
Preuzimanje datoteka:
Pregled:
Scenarij
"Sretna obljetnica naš školski muzej!"
posvećen 50. godišnjici Muzeja vojne slave
Mjesto:MOU "Srednja škola br. 93", zbornica
Trošenje vremena: 21.02.2014 u 15,00
Sudionici: voditelji muzeja MOU "SOSH" (okrug, grad); gosti i radnici povezani s poviješću Muzeja vojne slave tri ženske zračne pukovnije.
Likovi:voditelji, plesna skupina Victoria, vokalne skupine i solisti te zbor Generation.
K \\ N
- Pjesma "Školski muzej" (prerada pjesme "Želim kući u Rusiju")
- Scena "Piloti" + Pjesma "Rođeni smo da ostvarimo bajku"
- Pjesma "Sjećaš li se"
- Pjesma "Afganistan"
- Uprizorenje pjesme "Smuglyanka"
- Završna pjesma "Sretan rođendan, muzeju!"
1.Glava: Naš muzej je čitava era u životu,
Ovo je puno nezaboravnih, značajnih sastanaka,
Prikupljali ste svoje eksponate malo po malo,
I uspio ih je spasiti dugi niz godina.
Vodeći zajedno: Danas je 50. godišnjica školskog muzeja vojne slave tri ženske zračne pukovnije.
2. majstor: Čuvar narodnog pamćenja
I rudnik mudrosti, žurimo
Da vam javno čestitam
Sretna vam godišnjica od srca!
3. Vodeći: U čast takvom svečanom događaju požurili su nam se naši uvaženi gosti čija se sudbina iznenađujuće ispreplela s rođenjem, formiranjem i radom školskog muzeja.
4. Vodeći: Oni koji su uspjeli ostaviti svoj značajan trag, koji su dali nezaboravne trenutke otkrića, preplavljeni osjećajem ponosa i sudioništva u povijesnim događajima.
5. Vodeći: I, naravno, gosti, za koje je današnji život neraskidivo povezan sa sudbinom muzeja, dajući svoje znanje i vrijedne materijale novoj generaciji, čini se da stežu tu nevidljivu nit između prošlosti i budućnosti. Što nas sigurno čini sretnima.
6. Vodeći: Dakle, došlo je vrijeme da predstavimo plejadu divnih, zanimljivih i brižnih ljudi.
1.Glava: Prijatelji, upoznajmo ih gromkim pljeskom!
________________________________________________________________
2. majstor: Naš muzej djelo je vijeća učenika i cjelokupnog učiteljskog osoblja 93. škole dugi niz godina. Možete zamisliti put koji je prošao od vremena njegova osnutka do danas.
3. Vodeći: Koliko je ljubavi, srca i duše uloženo u to. I imamo se čime ponositi, ima nešto što će naslijediti buduća generacija. I kako je sve počelo.
"Vrijeme naprijed" u pozadini glazbe + dijapozitiva iz prethodnih godina
4. Domaćin: 1961. godina -oglasilo se prvo zvono za 218 prvašića. Ukupno je više od 1000 učenika prešlo prag škole.
5. Vodeći: Korenman Issak Peisaakovich imenuje se na mjesto direktora škole. Energičan, uporan, posjeduje karizmatične podatke, postaje glavni utemeljitelj mnogih ideja i tradicija na kojima naša škola još uvijek živi.
6. Domaćin: 1964. godina škola raste, jača, postaje domaće gostoljubiva. Glavna zadaća pedagoškog kolektiva je domoljubni odgoj mlađe generacije, a to se ogleda u:
3 Domaćin: 23. veljače otvoren je školski muzej vojne slave 3 ženske zračne pukovnije.
1.Glava: Timovi za potragu pod vodstvom ravnateljice muzeja Galine Petrovne Glotove, više savjetnice Lidije Viktorovne Surovtseve, koja je kasnije postala ravnateljicom škole, i Galine Gavrilovne Mikheeve započeli su svoj aktivni rad u mjestima neprijateljstava hrabrih pilota tri zračne pukovnije na jednom.
2. majstor: Taj entuzijazam, želja i stav, koji su tada zakuhali unutar zidova škole, živjeli su u srcima brojne djece.
Pjesma "Školski muzej" (prerada pjesme "Želim kući u Rusiju")
4. Vodeći: Prijatelji, imamo sreće, imamo prekrasnu priliku čuti te nezaboravne i povijesne trenutke od sudionika tih nezaboravnih godina.
5. Vodeći: A mi žurimo dati riječ Galini Mikhailovnoj Glotovoj, bivšoj studentici, kćeri ravnatelja muzeja i Lidiji Viktorovni Surovtsevi.
Govornici: Galina Mikhailovna Glotova.
Surovtseva Lidia Viktorovna.
6. Master: 1968 u povijesti škole postoje dva značajna, moglo bi se reći grandiozna događaja, rad muzeja daje svoje rezultate i donosi plodove.
1.Glava: 1. mjesto na gradskom natjecanju među školskim muzejima.
2. Voditelj: I 9. svibnja obelisk je otvoren za hrabru pilotu Marinu Raskovu, više od 300 pilota, moreplovaca, tehničara iz sve 3 zračne pukovnije okupilo se na njegovom otvaranju.
3. Voditelj: 1975. godine održano je drugo okupljanje veterana ženskih zračnih pukovnija koje su pružile veliku pomoć školi u razvoju muzeja.
4. Voditelj: 1985. godine muzej prima delegacije iz Moskve, Sankt Peterburga, Borisova, Čeljabinska, Habarovska, Severodvinska, Samare i drugih gradova. Održava se treći sastanak veterana zračnih pukovnija i tragača Raskova.
Uključuje se ratni video
5. Vodeći: U najstrašnijem ratu 20. stoljeća, žena je morala postati vojnik.
6. Domaćin: 1941. god. Neprijatelj teži Moskvi. Legendarni pilot, GSS Marina Mikhailovna Raskova, traži dozvolu za formiranje ženskih zrakoplovnih pukovnija u dubokim pozadinama.
1.Glava: Grad Engels postao je takvom pozadinom, zbog čega se u pukovnijama borilo 89 djevojčica Saratova.
Scena: formiranje zračnih pukovnija + Pjesma "Rođeni smo ..."
2. majstor: Sasvim djevojke, neiskusne, ne strijeljane ..., ali nakon nekoliko mjeseci potukle su se ravnopravno s muškarcima.
3. Majstor: 46 zrakoplovna pukovnija jedinstvena je pojava u povijesti zrakoplovstva, čisto ženska pukovnija noćnih bombardera, koja je kod Nijemaca izazvala istinski strah, "noćne vještice", kako su nazivali naše pilote.
4.Vodenje: 122 i 586 zrakoplovnih pukovnija bili su izmiješani, borili su se kod Staljingrada, u bitci za Kursku izbočinu, i do posljednjeg dana slamali su neprijatelja, čvrsto vjerujući u neizbježnost buduće pobjede.
5. Vodeći: Posjetili su naspilot Raisa Aronova, jedina žena u Saratovu - GSS u svojoj pjesmi koju je napisala
Pjesma na pozadini glazbe "Lakše je muškarcima ..." na pozadini glazbe6 Domaćin: Muškarci su lakše s težinom zemlje
Njihova mišićna snaga pomaže im u snalaženju,
Ženama nedostaje ove snage -
Dvostruko troše mentalnu snagu.
Muškarcima je teško znati u ratu
Neće proći svi njihovi meci.
To se dogodi, a žena se bori,
Ali tada joj je teže dva puta, tri puta.
1.Glava: Naš muzej čuva mnogo jedinstvenih dokumenata, stvari, pisama koje su piloti napisali vlastitim rukama, a mi smo vlasnici kasetne audio snimke sa živim glasom pilota, gdje izvode svoju pjesmu.
2. majstor: Podvig tri ženske zračne pukovnije i dalje zadivljuje i ne ostavlja ravnodušnim mladu generaciju.
Na pozadini glazbe "Time Forward"
3. Voditelj: 1987 odredi omladinske vojske, sat pamćenja, formacijska natjecanja i pjesme. Školamuzej osvaja nagradu na sveruskom natjecanju školskih muzeja.
4. Vodeći: Aktivnost pretraživanja i okupljanja školskog muzeja, u okviru studije, nastavlja razvijati vlastita područja rada, a jedna od tema koja zanima muzejsko vijeće je podvig ljudi u pozadini tijekom Drugog svjetskog rata.
5. Domaćin: Žene, starci, djeca od zore do zore radili su u industrijskim poduzećima, zemlju su hranili kruhom. Oni su otkinuli smrznute stopala s nogu, jeli su kruh s kvinojom i koprivom, gutajući gorke ratne suze.
6. Vodeći: Posljednjih 30 godina naš školski muzej održava toplo prijateljstvo i blisku suradnju s radnicima stražnjeg dijela postrojenja br. 205, danas PA "Korpus".
1.Glava: Kreativni propagandni tim BAM-a pod vodstvom Borisa Izraileviča Volodarskog bio je neodvojiv od rada školskog muzeja.
2. majstor: Do sada su se i učitelji - oldtajmeri i bivši maturanti sjećali svojih sjajnih nastupa.
Pjesma "Sjećaš li se"
Vodeći: Da, ovo je bilo doba snažnog komsomolskog pokreta, velikih dostignuća i nevjerojatnog entuzijazma.
3. Vodeći: I želimo dati riječ našem školskom aktivistu tih godinaBalagur Andrey, koji je studirao u to uzbudljivo vrijeme.
Balagur Andrey govori
4. Vodeći: Vrijeme leti i na pragu 90-ih, povijest dvadesetog stoljeća uključuje koncepte poput afganistanskog, čečenskog rata, "žarišta". I više od 20 godina kroniku povijesti našeg muzeja nastavljaju sudionici tih događaja, naši sunarodnjaci.
5. Vodeći: Uvijek je teško i bolno razgovarati o gubicima, ali kad vrlo mladi ljudi napuste život, teško je i dvostruko bolno govoriti.
6. Voditelj: 19. veljače 2004 Na školskoj zgradi otkrivena je spomen-ploča našem bivšem maturantu A. Pankratovu, spomen-znak koji nas uvijek iznova podsjeća na rat, na smrt ljudi, na majčinsku, ljudsku tugu.
1.Glava: U muzejima škola okruga Kirovski postoje Knjige sjećanja na Saratovčane koji se nisu vratili iz Afganistana i Čečenije.
2. Voditelj: 2012. god u školskom muzeju otvara se nova izložba "Služenje domovini".
4. Vodeći: I zahvaljujući sudjelovanju na gradskom natjecanju "Naši heroji su naš ponos." Ukrašen je "Kutak vojne slave" koji je svečano otvoren uz sudjelovanje branitelja, sudionika lokalnih ratova i sukoba.
5. Vodeći: Budući da su naši česti gosti, organizacija "Borba protiv bratstva" danas je s nama na ovaj lijepi dan.
6. Vodeći: I riječ je danazamjenik predsjednika odbora saratovskog gradskog ogranka "Borbeno bratstvo", član Sveruske javne organizacije branitelja "Borbeno bratstvo",pričuvni pukovnik veteranu vojnih operacija u Afganistanu.Sergienko Oleg Fedorovich
Sergienko O.F. Izvodi + pjesma "Afganistan"
Vodeći: Minutom šutnje proglašava se spomen na sve one koji su umrli u svim ratovima.
Minut šutnje
1.Glava: Nismo mogli zanemariti učitelje naše škole - branitelje i veterane pedagoškog rada, koji su dali ogroman doprinos u organizaciji i razvoju škole i muzeja. Njima je posvećen materijal sa štanda "Rusija je poznata po svojim učiteljima".
2. majstor: Nakupljena je ogromna količina građe, nije odrasla niti jedna generacija muzejskih aktivista zahvaljujući kojima možemo dotaknuti povijest naše zemlje.
3. Vodeći: I u znak iskrene zahvalnosti, naš kreativni pedagoški tim pripremio je glazbeni poklon za kolege veterane. Upoznajte!
Uprizorenje pjesme "Smuglyanka"
4. Vodeći: Glavni fond muzeja je 1815 izložaka.
5. Vodeći: Muzej istodobno provodi nekoliko pravaca svog djelovanja. To uključuje:
6. Vodeći: Prikupljanje i popunjavanje muzejskih fondova,
1.Glava: Stvaranje i održavanje različitih izložbi i izložbi, 2.Vodeći: Predavanje i obuka visokokvalificiranih vodiča, kao i,
3. Vodeći: Rukovođenje radom vojno-domoljubnog odgoja učenika u našoj školi.
4. Vodeći: Aktivisti muzeja 21. stoljeća, na čelu s L. G. Lednevom, nastavljaju rad svojih prethodnika, poštujući njihove tradicije, sudjeluju i postaju pobjednici, dobitnici gradskih, regionalnih skupova i natjecanja.
5. Vodeći: Pohranite stranice, stalke i vitrine
Sjaj slave i gorčine prošlosti.
Sve moramo zadržati u sjećanju
Ne usuđujemo se zaboraviti na prošlost, ne!
6. Voditelj: A 2013. god uoči obljetnice, materijali našeg muzeja predstavljeni su u Moskvi na izložbi u Središnjem muzeju Velikog domovinskog rata.
1. Majstor: A naši školski novinari pripremili su reportažu i time napravili poklon za obljetnicu muzeja, postajući pobjednici međuregionalnog natjecanja - festivala "Tele class" u nominaciji "Sjeti me se (o veteranima)".
2. majstor: Školski muzej vojne slave 3 ženske zrakoplovne pukovnije bio je i ostao središte domoljubnog odgoja, pružajući potrebne duhovne i moralne sadržaje, koji su u svakom trenutku glavna sastavnica cjelokupnog obrazovnog procesa.
2 Voditelj: A mi žurimo sa zadovoljstvom dati riječ direktoru naše škole Perepelitsina E.B.
Govori direktor škole Perepelitsina Ye.B.
3. Vodeći: Čuvarima sjećanja, čuvarima vremena, kao i svima nazočnima čestitamo ovaj prekrasni praznik - 50. godišnjicu školskog muzeja. Sretno u ovom teškom, ali vrlo zanimljivom i korisnom poslu!
4. Domaćin: Neka vrijeme bude povoljno
Prestani trčati za taj dan
Natjerat ćemo nas da te ljude pogledamo u oči
Dani, godine i stoljeća čuvajući njegovu sjenu.
Završna pjesma "Sretan rođendan"
Vječna uspomena onima koji su umrli za Domovinu
Marina Raskova
46. \u200b\u200bzrakoplovna pukovnija
Vera Belik
Pelageja Belkina
Anna Bondareva
Marija Vinogradova
Taisiya Volodina
Anna Vysotskaya
Galina Dokutovič
Antonina Efimova
Irina Kaširina
Anna Kolokolnikova
Nadežda Komogortseva
Evgenija Krutova
Tatjana Makarova
Polina Makogon
Anna Malahova
Ljudmila Maslennikova
Evdokija Nosal
Ljubov Olhovskaja
Julia Pashkova
Valentina Polunina
Panna Prokopjeva
Sofia Rogova
Evgenija Rudneva
Elena Salikova
Olga Sanfirova
Lidija Svistunova
Valentina Stupina
Evgeniya Sukhorukova
Vera Tarasova
Lilia Tormosina
Tamara Frolova
125. zrakoplovna pukovnija
Maria Vozhakova
Nadežda Vasilieva
Ljubov Gubina
Grigorij Grishko
Nikolay Erofeev
Ida Žukovitskaja
Vera Kuzenkova
Vladimir Kruglov
Kvintelyan Krymsky
Grigorij Kovtun
Nadežda Kutarkina
Pavel Kulašnjikov
Nikolay Rat
Anna Kezina
Marija Lapunova
Valentina Matyukhina
Nikolaj Papuša
Elena Ponomareva
Vitalij Svetlnikov
Anna Sokolova
Evgenija Timofejeva
Kirill Gil
Antonina Yudina
Nikolay Yuksa
Anna Yazovskaya
586 Zrakoplovna pukovnija
Marija Batrakova
Raisa Beljaeva
Ekaterina Budanova
Olga Golysheva
Antonina Lebedeva
Lidija Litvjak
Claudia Nechaeva
Evgenija Prohorova
Lina Smirnova
Valerija Homjakova
Scena
"Formiranje zračnih pukovnija"
Djevojke: A kako se zove naš zapovjednik, tko zna? I?
Raskova: formira se odred. Počnimo se upoznavatibojnica Marina Raskova, zapovjedat ću našom zrakoplovnom pukovnijom.
- Nina Danilova,
- Olga Klyueva,
- Lidija Demeševa - Maturanti Saratov aero kluba.
Raskova: - Vaša je pločica mala. U ratu letenje nije u letačkom klubu, sjetite se djevojaka.
Djevojke: Da
- Anja Sergejeva
- Lysogorskaya,
- Reznichenko, - radnici pogona kugličnih ležajeva
Raskova: što možeš učiniti?
Svi: Posao.
Raskova: Hoćete li ići naoružani? možeš li?
Svi: Možemo.
Raskova: Stanite u red.
8. Galya Zhedyaevskaya: došao s četvrte godine Instituta za ceste.
Raskova: Tko želite postati? Instruktor ili minder? -
Galya Zhedyaevskaya: Naravno minder.
Raskova: - Kamo ideš, dijete? Ne znate ovdje u pionirskom kampu?
7.Telovalnikova Nisam dijete za tebe, ali znam kamo sam došla.
Raskova: Izgledajte odvažno. Tko si ti?
Tselovalnikova: Tselovalnikova Lida I.
Raskova: Što možeš učiniti? Voziti avion? Pucati? Popravak?
Tselovalnikova: Ne, upravo sam završio školu ... Ali naučit ću! Naučit ću sve što trebam. Pa, uzmi bilo koga. U najgorem slučaju, prvi put barem službenik ili nešto slično ... A onda ću naučiti letjeti, moći ću. Vidjet ćeš ...
Raskova: Gledaj, "u najgorem slučaju", ostani, mislim da ćeš uspjeti Sviđaju mi \u200b\u200bse tvrdoglavi ljudi.
Raskova: Bravo.Evo, djevojke, i o nama će pisati drame. Ti i ja moramo nastaviti slavnu tradiciju ruske žene ratnice. Za nas ne postoje prepreke i konvencije. Sve nam je dato: i pravo na obranu Domovine, i strašno oružje - zrakoplov! "
Pjesma "Rođeni smo da ostvarimo bajku"
Ovdje svaka kuća stoji poput kutije za pilule i proteže se u tami I domovina čuje riječi: Postoji sprijeda i straga, postoji smrt i besmrtnost. "Mračna noć" - "Eh! Jebeno želiš živjeti! Da se osveti tim barbarima je ono što se mora učiniti. Živi, živi! Tako vi to želite! Da, ne da se skrivam iza leđa drugova, već s oružjem u ruci, u svakodnevnoj borbi s mrskim neprijateljem - to je čitava draž i cijela svrha mog života ... "Ivan Kharitonovich Kozlov, podzemni radnik. Iz zatvora u drugove. Nakon dva mjeseca mučenja i ispitivanja, pogubljen je. "U zemunici" Trokuti vojničkih slova ... Trokut je nada, trokut sreća, trokut tuga ... Vani je ponoć. Svijeća pregori. Vidljive su visoke zvijezde. Napiši mi pismo draga moja Na plamteću adresu rata. Koliko dugo to već pišeš draga Diplomirajte i započnite iznova. Ali siguran sam - do prve crte Takva će se ljubav probiti. ... Dugo smo bili daleko od kuće. Svjetla naših soba Ratovi se ne vide iza dima. Ali onaj koga vole, ali onaj koga se sjećaju Kod kuće - i u dimu rata. Uskoro cemo se vratiti. Znam. Vjerujem. I doći će ovo vrijeme: Tuga i razdvojenost ostat će ispred vrata I samo će radost ući u kuću. I jedne večeri s tobom, Rame uz rame, Sjedit ćemo i pisma poput kronike bitke, Pročitajmo kroniku osjećaja. "Darkie" Leže gluhonijemi Pod težinom guste zemlje I mladići i stariji ljudi, Da su krenuli u rat nakon djece. I žene i djevojke Djevojke, naše sestre, medicinske sestre, To je otišlo do smrti i upoznalo je U zavičajnim zemljama ili na stranoj strani, I ne tako po toj sudbini Smanjite hrabrost muških ratnika Kćerkina slava - slava sinova, - Ni ovi ni ovi, koji žude za smrtnim satom, Najvjerojatnije o njoj nisu razmišljali. Sestre, instruktori medicinske bojne, koje su često hodale u istim redovima s vojnicima, nekako nisu imale sreće u vojnoj prozi. Kad su spašeni čudom napustili bolnicu, u pravilu su se sjećali samo imena liječnika koji ih je operirao, koji ih je vratio na "ovaj svijet". A sestre? Kao poseban detalj svog rada podsjećaju na pohvale iz usta bolno stradajućeg "štićenika": "Imaš nježne ruke, djevojko!" I ove su ruke smotale tisuće metara zavoja, oprale i glačale desetke tisuća jastučnica i plahti. "Ostatak mog zivota" Ne trebate nas žaliti Uostalom, ne bismo nikoga poštedjeli. Ispred smo zapovjednika naše bojne, Čist kao pred Gospodinom Bogom. Kaputi pocrvenili od krvi i gline na živima, Na grobovima mrtvih Cvjetali su plavi cvjetovi. "Na bezimenoj visini" Ne prihvaćam vječnost Zašto sam pokopan? Nisam želio ići na zemlju Minut šutnje. Sve, sve se računa u srcu, Sve je postalo pamtljiva meta. Stao mlad u cvatu, Jedva se rastajući s proljetnim ljetom. Čini se da ste vrijeme heroja prošlost: Glavne bitke dolaze iz knjiga i filmova Glavni datumi su u novinskim redovima Glavne sudbine davno su postale povijest. I takvu smo knjigu pročitali ... Ne moramo žaliti zbog pročitanog. Utopio se u grimiznoj vatri |
Scenarij obljetnice školskog muzeja
Opis materijala: Scenarij za proslavu obljetnice školskog muzeja. Ovaj će scenarij biti koristan za voditelje školskih muzeja, učitelje.
Cilj: Nastavite oblikovati osjećaj ponosa za svoju domovinu, školu, obitelj, kao i osjećaj pripadnosti prošlosti i sadašnjosti male domovine.
Zadaci: podrška kreativnim sposobnostima djece, formiranje interesa za nacionalnu kulturu i poštivanje moralnih vrijednosti prošlih generacija.
Scenarij "Sretan rođendan, muzeju!"
(Dijapozitiv Muzeja voska na zaslonu)Na pozornici djeca koja prikazuju voštane figure.
Ulaze djeca iz muzejskog dobra.
Irina: Dečki, pogledajte kako je zanimljivo!
Nastya: Oh, kako lijepo.
Vika: To je odlično!
Aljoša: Vau!
Matvey: Negdje sam to već vidio.
Ilja: Dečki! Pa ipak, koji su sve muzeji različiti!
Irina: Kako mi je nedostajao naš muzej.
Matvey: Da, naš je muzej vrlo ugodan.
Diana:Želim kući u naš muzej!
(Svjetlo se gasi, "voštane figure" odlaze, eksponati iz njihovog muzeja donose se na pozornicu, Buka, rika. Svjetlo se pali)
Aljoša: Evo čuda!
Vika: Ovo je doista ....
Irina: Oh, ali ...
Nastya: Pogledajte, pogledajte - ..... (izlošci su imenovani)
Matvey: Pa ispada da smo završili u našem muzeju? Ovo je da.
Ilja: Danas je uistinu neobičan dan! Tko zna zašto?
(Publika odgovara).
Zajedno: Ispravno!
Veda 1:A mi smo domaćini ovog praznika - ....
Vede 2: i voditeljica etnografskog muzeja ...
drago nam je pozdraviti sve na godišnjici našeg muzeja koji se okrenuo -
Zajedno: 10 godina!
Zvukovi fanfare.
Veda 1: Bok bok bok!
Sa svima razgovaramo iz srca
Drago nam je što vas vidimo na odmoru
I odrasli i djeca!
Vede 2: Neka se svi dugo sjećaju
To je praznik
I u našem sjećanju ostat će
Obljetnica školskog muzeja!
Veda 1: Danas imamo rođendan!
Vede 2: Sretan ti rođendan, muzeju!
(Glazbeni broj)
Veda 1: Svaki muzej ima svoje lice, svoj jedinstveni izgled. A danas bismo vam željeli reći o našem muzeju.
Vede 2: Na svijetu postoji bezbroj muzeja!
Na svijetu postoji mnogo muzeja -
I nevjerojatna i čudna.
Muzej moskovskog metroa,
Dijamantni fond, Muzej Tussauds -
Te su voštane figure prekrasne.
I stvorili smo vlastiti muzej,
Da udovolji svojim prijateljima.
Veda 1: Na ovaj dan obljetnice
Okupili smo se da se opet prisjetimo
Od onih koji su sada povijest
I koji su dan ispunili sobom.
Vede 2: Željeli bismo započeti, naravno, s osnivačem muzeja. Sve je počelo ovako ...
(Priča "O zlatnoj ribi" odsječena je na 3 min 40 sek.)
Priča "O zlatnoj ribi" od početka - do 2 minute 18 sekundi.
2 minute 18 sekundi zvuk isključen - iza kulisa u glasu Starice:
Starica: Budalo, budalo. Otiđite do Zlatne ribice, pitajte je što učiniti s ovim koritom - šteta je baciti, sjećanje je svejedno. I tražite nešto novo za nas. ( zvuk na-2,34)
Priča se nastavlja do stanke od 3,20:
Starac: Žao joj je što ga je bacila. I što drugo raditi s tim! (početak)
(Priča se nastavlja do 3.32 - stanka).
Riba: I neka da staro u Mohovljanu, u školski muzej. Neka tamo nađe (ravnatelja, osnivača muzeja) .. - bit će joj vrlo drago zbog korita. ( start do 3.40:
Starica: A onaj stari .. (direktor) ..... Odnio sam ga u nekakav muzej. Evo dogovora!
Veda 1: Ovo je bio početak muzeja Mohovlja. I pozivamo na ovu scenu tvorca i prvog vođu - osobu bez koje ne bi bilo današnje obljetnice - .......
(Riječ T.L. - govori o stvaranju muzeja i njegovom prvom dobru)
Vede 2: T.L. - Vama i vašem prvom timu, iz svih stanovnika Mohovljana, uručuju se zahvalnice i duboki naklon.
Glasni pljesak odvest će vas u dvoranu.
Veda 1: I plesna skupina pridružuje se našim čestitkama ...
(Priča o mrtvoj princezi - samo ogledalo na ekranu)
Izlaz T.L .:Svjetlo moje, ogledalo, reci mi
Da, izvijesti cijelu istinu -
Ja sam mudriji na svijetu, sakupljam i njegujem,
Brinem o našem muzeju, čuvajući starinu
A njezino je ogledalo odgovorilo:
Mudriji ste, nema sumnje - sakupljajte i njegujte,
Vi se brinete za svoj muzej.
Ali on živi bez ikakve slave, među zelenim hrastovim šumarcima,
Supruga Svet-Tarasova.
Dajte joj muzej, idite sami u Lysvu -
Muzej Lysva plače
Bez vas i bez ideja!
T.L .: Pa, Nadežda, izađi, uzmi sve u svoje ruke!
Veda 1: S velikim zadovoljstvom pozivamo na ovu pozornicu drugog voditelja etnografskog muzeja "Mohovljanska antika" - .....
(Govori o dovršenim projektima i drugom timu.)
Vede 2: Nad. Ef., Vrlo smo zahvalni vama i vašem osoblju na ogromnom obavljenom poslu, a svim stanovnicima Mohovljana uručene su vam zahvalnice i počast.
Za vas ovaj gromoglasni pljesak!
Veda 1: Molimo vas da ovaj plesni broj prihvatite na poklon.
(na ekranu se opet nalazi zrcalo)
NE.: Moje svjetlo, ogledalo, reci mi, ali izvijesti cijelu istinu -
Jesam li mudriji na svijetu - sakupljajući i njegujući,
Očuvanje antike našeg muzeja?
A njezino je ogledalo odgovorilo:
Mudriji ste, nema sumnje -
Prikupljanjem i njegom štitite svoj muzej.
Ali raste još jedan pomak, hrabro napuštate muzej,
Djeca plaču bez vas - Dječji vrtić je vaša sudbina!
(Djeca izlaze, uzimaju N.E. za ruke, odvode je s pozornice.)
(Objavljivanje treće kompozicije muzejskog dobra ...)
Ilja: Dobar dan i naklon, dragi gosti!
Sva naša rodbina okupila se sa svih strana!
I gledajući vaša lica, to je dobro, nama je ugodno,
Kao da smo u ogromnoj, prijateljskoj i gostoljubivoj obitelji!
Nastya: Drage goste dočekujemo s okruglom bujnom pogačom.
Na oslikanom je tanjuriću sa snježnobijelim ručnikom.
Donosimo hljeb, klanjajući se ukusu tražimo.
Ilja: Oh, gosti, gospodo, koliko vas je došlo ovdje?
Čini se kao da su prolazili i nekako su kasnili.
Očito vam je došla priča o životu s nama.
Veda 1: Pred vama je trenutni sastav našeg muzeja. 2011. palicu smo preuzeli od N.E.Tarasove. Do tada je već učinjeno puno posla na prikupljanju posuđa, puno vremena posvećeno je raznim projektima, pa smo stoga odlučili krenuti u smjeru duhovnog i moralnog odgoja.
Ilja: Obljetnica danas u muzeju, a mi smo njegovi prijatelji
Reći ćemo vam o našim postignućima,
Nismo radili uzalud.
U muzeju nam je svima drago i branitelj, delegat
Da odraslom i djetetu kažem o našim krajevima.
Brojni su izleti ovdje u muzeju -
Reći ćemo vam o ratu, o braniteljima,
Stara vremena. O izložbama Mohovlje -
Reći ćemo vam tko je što donio.
Veda 1: Predstavljamo vam pažnju kreativni izvještaj našeg tima. Kroz pravoslavne i folklorne praznike čuvamo tradiciju i identitet ruskog naroda, čuvajući u ljudskim dušama uspomenu na pretke koji žive prema Božjim zapovijedima, nadajući se da će današnji svijet zaustaviti svoje samouništenje!
Vede 2: Majčin dan obilježava se u Rusiji krajem studenog. Na ovaj se dan održavaju praznici u cijeloj zemlji i zvuče čestitke našim majkama i bakama. Glavni cilj ovog praznika je poticanje ljubavi i dubokog poštovanja prema majci, velika zahvalnost prema njoj.
Veda 1:A Nebeska Majka, naša zemaljska Majka je uvijek u našoj blizini. Kao tijekom svog zemaljskog života, tako je i sada s nama presveta Djevica koja nas tješi i raduje. Zaštita Majke Božje njezina je ljubav prema nama, ta ljubav koja nas jača u nevoljama i nesrećama, suši nam suze. Stoga kombiniranjem ova dva datuma imamo tradiciju održavanja praznika u studenom - "Dvije mame". Sadržaj naših predstava nije samo zabavan, već i odjeven u oblik nenametljivog buđenja moralnog i moralnog potencijala, dodirujući nježne žice gledateljeve duše (Isečak iz govora ili slajdovi iz govora)
Vede 2: Također sudjelujemo u dobrotvornim koncertima u psiho-neurološkom internatu u selu. Kusya Gornozavodsky okrug, da pruži bolesnim ljudima radost, toplinu i ljudsku simpatiju. (Isečak iz govora ili dijapozitivi iz govora)
Veda 1: A kod kuće, u rodnim Mohovljanima, volimo šetati s koledrima - s najstvarnijim koledrima! Slavite Krista, Poželite dobro vlasnicima!
Kolednice
Veda 1: O istraživačkom radu našeg muzeja možete saznati na našim štandovima u predvorju Doma kulture.
Izlaz iz 3. postave. Na ekranu se nalazi ogledalo. Kažu zrcalu:
Naše svjetlo, ogledalo, reci mi, ali izvijesti cijelu istinu -
Mi smo mudriji na svijetu, sakupljamo i njegujemo,
Što čuvamo muzej, čuvajući antiku?
A oni su odgovorili zrcalu:
Mudriji ste, nema sumnje - sakupljajte i njegujte,
Zaštitite svoj muzej.
Ali vi više niste djeca - mi smo sada odgovorni za sve.
Idite na institute - to će biti vaša stvar!
Napokon, za vas je postojala zamjena, također kreativna promjena,
Oni će spasiti muzej!
3. sastav: Dajemo vam mandat za stvaranje novog odjela o našoj školi.
Riječ odgovora:
Mi smo vaša smjena danas, to vješto obećavamo
Spasit ćemo naš muzej.
Sve ćemo oprati, očistiti, pronaći stare stvari!
Zajedno:
Prekrasan praznik - obljetnica, proslavlja naš muzej.
Pustite ga da živi dugi niz godina i dajte ljudima ljubazno svjetlo!
Glazbeni broj.
Veda 1: Prema staroj dobroj tradiciji, običaj je pozivati \u200b\u200bprijatelje na rođendan.
I danas su se naši pravi prijatelji okupili u ovoj dvorani.
Riječi gostima
Rezultati natjecanja.
Pjesma "Sretan rođendan"
Vede 2: Sada su vremena drugačija, kao i misli i djela.
Rusija je otišla daleko od zemlje u kojoj je bila.
Naši pametni snažni ljudi štite svoju zemlju.
I ne smijemo zaboraviti tradicije antike.
Zajedno: Slava ruskoj starini, Slava našoj strani!
"Rusija, Rusija .." - pjesma s publikom.
