Kakva se osoba može smatrati ograničenim argumentima. Autor B
Sastav: Kakvu se osobu može smatrati ograničenom?
Kakvu se osobu može smatrati ograničenom? Pitanje je vrlo složeno i nemoguće je dati konačan odgovor. Ako osoba voli čitati i učiti nove stvari o našem nevjerojatnom i raznolikom svijetu, ne može biti ograničena, da tako kažem, "po defaultu".
Ali ne može se govoriti o ograničenjima osobe samo na temelju malog broja knjiga koje je pročitao ili stekao teorijsko znanje. Napokon, postoje ljudi koji na praktičan način shvaćaju temelje svega što postoji u našem životu, uključujući posao, hobije, zakone morala, komunikaciju s drugim ljudima, ne pribjegavajući citiranju mudrih klasika.
Na primjer, jedna od najcjenjenijih tradicija naroda Kavkaza je poštivanje starijih u obitelji i neupitno podvrgavanje njihovoj volji. Kako, izgleda, starješina klana može sve znati, ali govori doista mudre stvari, uči mlade ljude, rješava sporove među suplemenicima. Zapravo, razumijemo da mu je to znanje, ta sposobnost da vidi i najmanje, ali tako važne pojedinosti života do njega nije došlo iz knjiga, već usmenim prijenosom informacija s koljena na koljeno i, naravno, iz naših vlastitih opažanja.
Ali postoje i ljudi koji žive u svom, umjetno izoliranom svijetu, ne želeći shvatiti bilo koju drugu stvarnost. Ne žele znati povijest svoje zemlje, ne zanima ih kako ljudi žive u drugim mjestima, nemaju hobije; posao, dom, obitelj jedine su vrijednosti u životu. Da, svjetonazor takve osobe je uži i, prema vanjskom promatraču, može se smatrati prilično ograničenim.
Još jedan primjer eseja:
U naše je vrijeme teško sa sigurnošću reći tko se smatra ograničenom osobom. Treba li uzeti razinu obrazovanja, čitanja, pogleda? Ali ovaj stupanj obrazovanja s erudicijom danas je toliko nizak među većinom da, možda, nije sasvim ispravno suditi prema tim kriterijima.
Vjerujem da je ograničena osoba osoba koja ne može razumjeti novo i staro. Ograničeni će tinejdžer biti onaj koji odbacuje sva iskustva prošlih generacija odozgo, bez pokušaja razumijevanja. Tko ne sluša savjete, ne zato što mu se čine glupima, već zato što ih daju oni koji "ništa ne razumiju". Odrasla osoba bit će ograničena, nesposobna razumjeti težnje mladih, neće razumjeti napredak, prepoznajući samo prošlost.
Ograničen bih nazvao one koji odgurnu sve što se ne uklapa u njihovo razumijevanje - bez pokušaja da to shvate. Oni koji sve vide u jednom svjetlu i nikada se neće predomisliti - zbog činjenice da je previše lijen za razmišljanje. Ograničen je već utvrđenim mišljenjem. Ovo je posljednje najstrašnije i najrazornije ograničenje. Od nje sav nesporazum u vezi. Od nje je bezbroj znanstvenika i genija "propalo" - ne prepoznato i kažnjeno zbog nepriznavanja uobičajenih istina. Još uvijek ima mnogo različitih nevolja od nje.
Osoba za to i osoba obdarena razumom - da bi mogla razumjeti i prihvatiti nove stvari. I nije potrebno ilustrirati Mefistofelovo "... ... on bi živio ovako da ga niste osvijetlili Božjom iskrom iznutra - on ovu iskru naziva razumom, a s njom i stoka živi sa stokom."
Sastav: Kakvu se osobu može smatrati ograničenom? (Prema V. Soloukhinu).
(1) Za druge ljude ponekad kažemo: "Ograničena osoba."
(2) Ali što ova definicija može značiti?
(3) Svaka je osoba ograničena u svom znanju ili u svojoj ideji o svijetu.
(4) Čovječanstvo u cjelini također je ograničeno.
(5) Zamislite rudara koji je u sloju ugljena razvio neki prostor oko sebe, okružen slojevima neprobojnog crnog kamena.
(6) To je njegovo ograničenje.
(7) Svaka osoba u nevidljivom, ali unatoč tome neprobojnom sloju svijeta i života razvila je oko sebe određeni prostor znanja.
(8) Nalazi se u kapsuli okruženoj bezgraničnim, tajanstvenim svijetom.
(9) Veličine "kapsula" variraju jer jedna zna više, a druga manje.
(10) Osoba koja je pročitala stotinu knjiga drsko govori o nekome tko je pročitala dvadeset knjiga: "Ograničeni čovjek".
(11) Ali što će reći nekome tko je pročitao tisuću?
(12) I mislim da nema osobe koja bi čitala sve knjige.
(13) Prije nekoliko stoljeća, kada informativna strana ljudskog znanja nije bila toliko opsežna, bilo je znanstvenika čija se "kapsula" približila "kapsuli" čitavog čovječanstva i, možda, čak se i podudarala s njom: Aristotel, Arhimed, Leo-Nardo da Vinci.
(14) Sada je nemoguće pronaći takvog mudraca koji bi znao onoliko koliko zna čovječanstvo.
(15) Stoga za svakoga možemo reći da je ograničena osoba.
(16) Ali vrlo je važno razdvojiti znanje i ideje.
(17) Da bih pojasnio svoju poantu, vraćam se našem rudaru u ugljenom koritu.
(18) Pretpostavimo uvjetno i teoretski da su neki rudari rođeni tamo, pod zemljom i da nikada nisu puzali van.
(19) Oni nisu čitali knjige, nemaju informacije, nemaju pojma o vanjskom, transcendentalnom (izvan njihova klanja) svijetu.
(20) Stoga je razradio prilično velik prostor oko sebe i boravi u njemu, misleći da je svijet ograničen njegovim pokoljem.
(21) Drugi, manje iskusni rudar, čija je minirana površina manja, također radi pod zemljom.
(22) Odnosno, više je ograničen svojim klanjem, ali on ima predodžbu o vanjskom, kopnenom svijetu: plivao je u Crnom moru, letio zrakoplovom, brao cvijeće.
(23) Pitanje je koje je od njih dvoje ograničenije?
(24) Odnosno, želim reći da možete upoznati znanstvenika s velikim specifičnim znanjem i ubrzo se uvjeriti da je on, u osnovi, vrlo ograničena osoba.
(25) I možete upoznati osobu koja nije naoružana cijelim arsenalom točnog znanja, već širinom i jasnoćom ideja o vanjskom svijetu.
(Prema V. Soloukhinu).
Glavni problemi:
1. Problem ljudskog ograničenja. Kakvu se osobu može smatrati ograničenom?
1. Ograničenost je relativan pojam. Osoba može imati veliko konkretno znanje i ostati ograničena ako nema jasnu predodžbu o vanjskom svijetu. Istodobno, prostor koji nije spoznao čovjek toliko je velik da se svaka osoba i čovječanstvo u cjelini mogu smatrati ograničenima.
Kakvu osobu možemo nazvati ograničenom problem je koji je u tekstu postavio V. Soloukhin.
Autor, raspravljajući o tome tko je od nas ograničen u svom znanju ili u svojoj ideji o svijetu, povlači zanimljivu paralelu. Smatra da je danas nemoguće pronaći mudraca koji bi znao sve, kao što je bilo u doba Aristotela, Arhimeda, Leonarda da Vincija, jer je obujam ljudskog znanja neizmjerno narastao. Dakle, svi se danas mogu nazvati "ograničenom" osobom? Da, ali jedan je, prema V. Soloukhinu, ograničen znanjem o temi koja zanima samo njega, ali drugi, „koji nije naoružan čitavim arsenalom točnog znanja“, imat će široku i jasnu predodžbu o vanjskom svijetu.
V. Soloukhin vjeruje da je "ograničena osoba" ona koja se povukla u proučavanje samo jedne vrste znanosti, ne primjećujući ništa osim nje.
Slažem se s mišljenjem autora. Zapravo, ignorirajući sve osim teme koja vas zanima, osoba se ograničava na mnogo načina.
Uzmimo za primjer dobro poznate književne junake 19. stoljeća, likove u romanima I. A. Gončarova i I. S. Turgenjeva. Koji bi se od njih mogao nazvati ograničenom osobom: Ilya Oblomov ili Evgeny Bazarov? Naravno, većina će imenovati Oblomova. Ali vjerujem da je Bazarov uistinu bio "ograničen". Zanimala ga je samo njegova vlastita znanost, medicina, ali propovijedao je nihilizam. Ni slika ni poezija nisu zanimale Turgenjevog junaka! Ali Ilya Ilyich Oblomov, ljenjivac svima poznat, zapravo je puno znao i mogao je podržati bilo koju temu u razgovoru. Pa prosudite sada koji je od njih ograničeniji!
Stoga mogu zaključiti da se svaka osoba, duboko proučavajući temu koju je odabrao u životu, ne bi trebala ograničiti samo na nju, već je treba zanimati za druga pitanja vanjskog svijeta.
Svijet je zanimljiv i neobičan. Unatoč ogromnom broju otkrića, u njemu je još toliko nepoznatog, nepoznatog. Svako se stoljeće može pohvaliti najvećim korisnim otkrićima, znanstvenicima poznatim u raznim poljima znanosti. Ako se svijet i čovječanstvo razvijaju tako brzo, zašto onda još uvijek čujemo takvu definiciju kao "Ograničena osoba"? Što to uopće znači? Može li se svaka osoba nazvati ograničenom ili je čovječanstvo u cjelini ograničeno? Upravo ta pitanja V.
Soloukhin u svom tekstu.
Razmišljajući, književnik uspoređuje rudara koji se ograničio na određeni prostor kamena, izvan kojeg nikada ne odlazi, i osobu koja je u "kapsuli". "Kapsule su različite veličine, jer jedna zna više, a druga manje." Svaka je osoba ograničena na svoj način, čak i ona koja je pročitala tisuće knjiga. "Ne, mislim, osoba koja bi pročitala sve knjige", sumnjičavo kaže autor.
Kao zaključak, autor piše da osoba može biti ograničena u znanstvenom znanju, ali istodobno imati široke i jasne ideje o vanjskom svijetu, da možete upoznati znanstvenika čija će prtljaga specifičnog znanja biti puno veća od obične osobe, ali lako se može nazvati ograničena osoba.
Stav autora je sljedeći: uistinu ograničenom osobom možemo nazvati osobu koja je za sebe odabrala samo jednu sferu i pokušava se razviti samo u njoj. Takvi ljudi ne koriste sve svoje mogućnosti za stjecanje znanja.
Slažem se sa stavom autora, jer također vjerujem da se ne može biti potpuno ograničena osoba, odnosno biti zainteresiran za jedno. Trebate se pokušati razvijati u svim smjerovima, barem se pokušajte iskušati na više načina. Nikad nisam razumio ljude koji su zaključani u svojoj „kapsuli“, koje gotovo ništa ne zanima, ne pokušavaju se razvijati. U pravilu se komunikacija s takvim ljudima obično svodi na raspravu o vikendu ili planovima za budućnost. Ne možete razgovarati s njima o nedavnim eksperimentima znanstvenika, knjigama i filmovima koji su utjecali na njihov svjetonazor. Ljudi su okruženi velikim nepoznatim svijetom, ogromnom količinom znanja i područjima koja su otvorena za proučavanje. Ali ne koriste svi ljudi svoje mogućnosti da steknu to znanje. Sve me to iskreno rastužuje.
Ova je tema toliko relevantna da joj se naši klasični pisci često obraćaju. Primjerice, u romanu I.S. Turgenjev "Očevi i sinovi" glavni lik Jevgenij Bazarov vrlo je pametan, stalno je nečim zauzet, dan mu se raspoređuje doslovno iz minute u minutu. Junak provodi većinu svog vremena na samorazvoj, stječući znanje. S jedne strane, Evgenija Bazarova teško možemo nazvati ograničenom osobom, jer cijelo vrijeme provodi proučavajući nešto novo, zna odgovore na mnoga pitanja i puno čita. Ali, s druge strane, junak je nihilist: negira sve osim znanosti. S tim je uvjerenjem oko sebe izgradio svojevrsnu "kapsulu", "slučaj" koji ga štiti od svega što ne sadrži specifična znanja. Sklon sam vjerovanju da bi čak i s takvom nesumnjivo inteligentnom osobom poput Evgenija Bazarova bilo dosadno razgovarati: s njim ne možete razgovarati o stvaranjima klasika, niti razgovarati o svojoj prvoj ljubavi; Bojim se da bi mu i uobičajeno divljenje ljepoti prirode izazvalo samo zbunjenost.
Tipičan primjer ograničene osobe nalazi se u priči o A.P. Čehova "Čovjek u slučaju". Glavni lik priče, Belikov, bio je toliko opsjednut očuvanjem svoje "kapsule" da je čak i po ljetnom vremenu izlazio u galošama i toplom kaputu, uvijek noseći kišobran sa sobom. Ovaj je junak imao stalnu želju da se okruži školjkom, da stvori sebi "slučaj", koji bi mogao zaštititi od vanjskog svijeta i ljudi. Čak je i njegova fascinacija drevnim jezicima zapravo bio isti bijeg od stvarnosti. Kad junak umre, junaci primijete blago ugodno nadahnuće na njegovom licu. Napokon, sad se napokon našao u "slučaju" iz kojeg više nikada neće morati otići. Od sada je Belikov bio na sigurnom. Ali siguran sam da neće svaka osoba biti zadovoljna takvom zaštitom.
Stoga možemo zaključiti da ne možete biti potpuno ograničena osoba. Trebate barem ponekad izaći iz vlastitog "slučaja", "kapsule" kako biste naučili nove stvari, komunicirali sa zanimljivim ljudima, čitali omiljene knjige, proučavali svijet, divili se ljepoti prirode. Za početak, napokon, živjeti, a ne samo postojati! Tako da nakon mnogo godina možete biti ponosni na ono što ste uspjeli učiniti u svom životu, a ne žaliti za svojim neuspjelim planovima i snovima.
Ažurirano: 12.07.2017
Pažnja!
Hvala na pažnji.
Ako primijetite pogrešku ili pogrešku u kucanju, odaberite tekst i pritisnite Ctrl + Enter.
Tako ćete imati neprocjenjivu korist za projekt i ostale čitatelje.
31.12.2020 - Na forumu web mjesta završio je rad na pisanju eseja 9.3 o zbirci testova za OGE 2020, koji je uredio I.P. Tsybulko. "
10.11.2019 - Na forumu stranice završen je rad na pisanju eseja o zbirci testova za USE 2020, koji je uredio I.P. Tsybulko.
20.10.2019 - Na forumu web stranice započeo je rad na pisanju eseja 9.3 o zbirci testova za OGE u 2020. godini, urednik I.P. Tsybulko.
20.10.2019 - Na forumu web stranice započeo je rad na pisanju eseja o zbirci testova za ispit 2020, urednik I.P. Tsybulko.
20.10.2019 - Prijatelji, mnogi su materijali na našoj web stranici posuđeni iz knjiga samarskog metodologa Svetlane Jurjevne Ivanove. Od ove godine sve njezine knjige mogu se naručiti i dobiti poštom. Kolekcije šalje u sve dijelove zemlje. Sve što trebate je nazvati 89198030991.
29.09.2019 - Za sve godine rada naše stranice, najpopularniji je bio materijal s foruma, posvećen radovima na temelju zbirke I.P. Tsybulka u 2019. godini. Gledalo ga je više od 183 tisuće ljudi. Link \u003e\u003e
22.09.2019 - Prijatelji, imajte na umu da će tekstovi izjava na OGE 2020 ostati isti
15.09.2019 - Na forumu web stranice započela je master klasa o pripremi za završni esej u smjeru "Ponos i poniznost"
10.03.2019 - Rad na pisanju eseja o prikupljanju testova za Jedinstveni državni ispit I.P. Tsybulka dovršen je na forumu stranice.
07.01.2019 - Dragi posjetitelji! U VIP odjeljku web stranice otvorili smo novi pododjeljak koji će zainteresirati one koji se žure provjeriti (dovršiti pisanje, počistiti) svoj esej. Pokušat ćemo provjeriti brzo (u roku od 3-4 sata).
16.09.2017 - Zbirka priča I. Kuramshine "Filial duty", koja također uključuje priče predstavljene na polici s knjigama stranice Kapkany Unified State Exam, može se kupiti u elektroničkom i papirnatom obliku na poveznici \u003e\u003e
09.05.2017 - Danas Rusija slavi 72. godišnjicu pobjede u Velikom domovinskom ratu! Osobno imamo još jedan razlog za ponos: upravo je na Dan pobjede, prije 5 godina, pokrenuta naša web stranica! I ovo je naša prva godišnjica!
16.04.2017 - U VIP dijelu web stranice iskusni stručnjak provjerit će i ispraviti vaš rad: 1. Sve vrste eseja na ispitu iz književnosti. 2. Eseji o ispitu iz ruskog jezika. P.S. Najisplativija mjesečna pretplata!
16.04.2017 - Na web mjestu završen je rad na pisanju novog bloka eseja temeljenih na tekstovima OBZ-a.
25.02 2017 - Stranica je započela rad na pisanju eseja o tekstovima OB Z. Eseji na temu "Što je dobro?" već možete gledati.
28.01.2017 - Na web mjestu nalaze se gotove jezgrovite izjave o tekstovima OBZ FIPI,
Junak priče V.G. Korolenko "Slijepi glazbenik", Peter, rođen slijep, morao je proći kroz mnoge prepreke na putu do sreće. Uznemirila ga je nemogućnost da vidi svjetlost, ljepota svijeta oko sebe, ali on je to zamislio zahvaljujući svojoj osjetljivoj percepciji zvukova.
U različitim fazama povijesti ljudi su se različito odnosili prema osobama s invaliditetom. Primjerice, u Sparti su ubijana novorođenčad s invaliditetom.
U ezoteričnom trileru "Put budale" S. Secorisky piše da su "fizički jaki po prirodi rijetko pametni, jer im um zamjenjuju šake".
Poznati ruski književnik, publicist V. Soloukhin u jednom od svojih eseja piše da je ograničenje relativan pojam. Prostor koji čovjek ne poznaje toliko je velik da se čitavo čovječanstvo u cjelini može smatrati ograničenim.
Uvjerljiv dokaz valjanosti mišljenja V. Soloukhina je roman I.S. Turgenjev "Očevi i sinovi". Pavel Petrovič Kirsanov bio je vrlo inteligentan čovjek s ogromnim životnim iskustvom. No, ipak je njegovo znanje bilo ograničeno i iznjedrilo je mnoga proturječja.
* Genijalni psihijatar A. Adler vjerovao je da je ovaj kompleks "čak koristan, jer je osoba, rješavajući svoje probleme, prisiljena na poboljšanje."
* F. Iskander u svom eseju "Duša i um" piše da se čovječanstvo može podijeliti na "siromašno" i "zvijer". Sudbina prvih je činiti dobro u kratkom životu, jer su "osuđeni na propast". Drugi nema ništa drugo nego priznati odanost životnom položaju "siromašnih" i vratiti se natrag u ljušturu samoobrane.
* N. Gumilyov u pjesmi "Fragment" napisao je:
Krist je rekao: Siromasi su blagoslovljeni,
Sudbina slijepih, osakaćenih i prosjaka zavidna je,
Odvest ću ih u sela iznad zvijezda,
Napravit ću od njih nebeske vitezove
I nazvat ću najslavnijeg od slavnih ...
Problem moralnog zdravlja nacije
* Poznati književnik i publicist V.P. Astafjev je u jednom od svojih eseja napisao da moralno zdravlje nacije ovisi o svakome od nas. Ljudi bi trebali shvatiti da uzroke poroka nije potrebno tražiti sa strane, već treba započeti borbu protiv pijanstva, laži itd. U društvu kako bi se takve stvari iskorijenile u sebi.
Problem očeva i djece
* Suvremeni publicist A.K. Perevozchikova smatra da je neprestano ponavljanje generacijskog sukoba neizbježno. Razlog često leži u činjenici da mladi pokušavaju poreći iskustvo koje su akumulirali njihovi očevi. Starija generacija trebala bi zaposliti poziciju većeg kompromisa zbog činjenice da je sposobna bolje analizirati situaciju, jer ima više životnog iskustva i više informacija o sličnim situacijama u povijesti čovječanstva.
* Problem međugeneracijskih odnosa jedan je od najvažnijih u romanu I.S. Turgenjev "Očevi i sinovi". Promjena generacija uvijek je težak i bezbolan proces. "Djeca" uzimaju od "očeva" kao nasljedstvo sve duhovno iskustvo čovječanstva. Istodobno, postoji određena ponovna procjena vrijednosti. Preispituje se iskustvo. U romanu je odbacivanje iskustva "očeva" utjelovljeno u Bazarovićevom nihilizmu.
Junak priče V.G. Korolenko "Slijepi glazbenik", Peter, rođen slijep, morao je proći kroz mnoge prepreke na putu do sreće. Uznemirila ga je nemogućnost da vidi svjetlost, ljepota svijeta oko sebe, ali on je to zamislio zahvaljujući svojoj osjetljivoj percepciji zvukova.
U različitim fazama povijesti ljudi su se različito odnosili prema osobama s invaliditetom. Primjerice, u Sparti su ubijana novorođenčad s invaliditetom. U ezoteričnom trileru "Put budale" S. Secorisky piše da su "fizički snažni po prirodi rijetko pametni, jer im um zamjenjuju šake".
Poznati ruski književnik, publicist V. Soloukhin u jednom od svojih eseja piše da je ograničenje relativan pojam. Prostor koji nije spoznao čovjek toliko je velik da se čitavo čovječanstvo u cjelini može smatrati ograničenim.
Uvjerljiv dokaz valjanosti mišljenja V. Soloukhina je roman I.S. Turgenjev "Očevi i sinovi". Pavel Petrovič Kirsanov bio je vrlo inteligentan čovjek s ogromnim životnim iskustvom. Ipak, njegovo je znanje bilo ograničeno i iznjedrilo je mnoga proturječja.
* Genijalni psihijatar A. Adler vjerovao je da je ovaj kompleks "čak koristan, jer je osoba, rješavajući svoje probleme, prisiljena na poboljšanje".
* F. Iskander u svom eseju "Duša i um" piše da se čovječanstvo može podijeliti na "siromašno" i "zvijer". Sudbina prvih je činiti dobro u kratkom životu, jer su "osuđeni na propast". Drugi, međutim, nema ništa drugo nego priznati odanost životnom položaju "siromašnih" i vratiti se natrag u ljušturu samoobrane.
* N. Gumilev je u svojoj pjesmi "Fragment" napisao:
Krist je rekao: siromašni su blagoslovljeni, Sudbina slijepih, osakaćenih i prosjaka zavidna je, odvest ću ih u sela iznad zvijezda, od njih ću stvoriti vitezove nebeske I nazvat ću ih najslavnijima od slavnih ...
- < Назад
- Naprijed\u003e
Sastavi za ispit (dio C)
Argumenti za sastavljanje ispita. Što bi trebala biti svrha života? (248)
L.N. Tolstoj - epski roman "Rat i mir" (vidi "Što je prava sreća?") D.S. Lihačov - "Pisma o dobrom i lijepom". U svojoj knjizi autor razmišlja o onome što bi trebalo biti ...
Argumenti za sastavljanje ispita. U čemu je tajna istinskog talenta? Kakva je priroda genija? (446)
Tragična sudbina ruskih genija - A.S. Puškin, M. Yu. Lermontov, S.A. Jesenjin, B.C. Vysotsky. To su ljudi mentalno ranjivi, suptilni, koji su sve sfere svog života podredili kreativnosti i talentu. Poezija...
Argumenti za sastavljanje ispita. U čemu je tajna ruske duše? Problem mentaliteta ruske osobe (425)
N.S. Leskov - priča "Začarani lutalica". U ovom djelu književnik istražuje svojstva ruske duše. "Očarani lutalica" Ivan Flagin predodređen je da prođe mnoga iskušenja ...
Argumenti za sastavljanje ispita. U čemu je tajna umjetnikova talenta? Kakav je utjecaj slikarstva na ljudsku dušu? Što bi pravi umjetnik trebao poslužiti svojom umjetnošću? (342)
N. Polevoy - priča "Slikar" (vidi "Što bi trebao biti pravi pisac, glumac, umjetnik?") S. Lvov - zbirka novinarstva "Biti ili se činiti?" U ovoj knjizi autor govori o izložbi ...
Argumenti za sastavljanje ispita. Što je prava sreća? (491)
L.N. Tolstoj - epski roman Rat i mir. L. N. Tolstoj u svom romanu potvrđuje svoje razumijevanje sreće kao vječne potrage za istinom, svojim mjestom u životu. Heroji koji istražuju život, događaje, ljude, u ...
Argumenti za sastavljanje ispita. U čemu je jedinstveni šarm Ruskinje, njene duhovne ljepote? (331)
KAO. Puškin - roman u stihu "Eugene Onegin". U ovom romanu A.S. Puškin stvara sliku idealne Ruskinje - cjelovite, sanjive, duboke prirode. Skladno kombinira najbolje ...
Argumenti za sastavljanje ispita. Ljudski izgled, ljepota i ružnoća (338)
"... Što je ljepota i zašto je ljudi obožavaju?" (N. Zabolotski). Koju tajnu sadrži i kakav je njezin učinak na druge? KAO. Puškin - pjesma "Ljepota". U...
Argumenti za sastavljanje ispita. Treba li mladi čovjek imati mentora? Što bi to trebalo biti? (268)
S. Roerich - "Moj vječni učitelj". Bilješke i memoari S. Roericha. U ovim bilješkama S. Roerich ponovno stvara sliku svog oca Nicholasa Roericha, genija, talentiranog i vrlo ...
Argumenti za sastavljanje ispita. Kako umjetnost pomaže čovjeku u vremenima ratova, povijesnih kataklizmi? (310)
Glazba - D.D. Šostakovič "Lenjingradska" simfonija (br. 7). Skladatelj je ovu simfoniju počeo pisati još prije Velikog domovinskog rata, a završio je 1941. Prva izvedba iste dogodila se u ...
