У дома > психология > Малък човек в работата на меланхолията. Темата на историята е копнеж


Малък човек в работата на меланхолията. Темата на историята е копнеж




Чехов не е единственият, който развива темата за малкия човек в своите произведения; този образ намираме в произведенията на Пушкин, Гогол и Достоевски.

Но в своите истории малкият човек е двусмислено преосмислен: писателят се отклонява от създаването на обичайната роля и го изобразява не обиден и обиден, а агресивен, упорит, понякога плашещ другите, а някъде дори забавен.

И така, в разказа „Смъртта на чиновник“ виждаме преосмислен образ и иновацията на писателя тук е, че този човечец и генералът сякаш сменят местата – сега не шефът се подиграва с отделението, а малкият чиновник пречи на високопоставеното лице. Да, и самият генерал се появява пред читателя не под формата на зъл потисник, който не позволява на подчинения си да живее в мир, а, напротив, неговият образ е даден от Чехов по неутрален начин. Писателят умишлено прави такава смяна на ролите, за да изобрази малкия човек възможно най-ярко и изразително. Червяков от „треперещо създание“ (по терминологията на героя Достоевски) се превръща в упорит човек, способен да безпокои генерала няколко пъти с молба да му прости, че „поръси твоето“. Счита се за виновен и изисква наказание или упрек от него за недоглеждането му. Червяков идва да се извини пет пъти и всеки път е изненадан и дори уплашен, че генералът не реагира на появата му по начина, по който е очаквал. Малък човек, следвайки т. нар. заповеди, които според него винаги трябва да съществуват между високопоставено лице и неговите подопечни, не може да приеме факта на неговата „безнаказаност“. Заради такова стереотипно мислене Червяков не може да преодолее вътрешната нужда да пълзи пред високопоставен човек.

Но също като Беликов, героят на разказа „Човекът в калъфа“, той в известен смисъл дори е доволен от позицията на малкия човек. Тези герои живеят живота, който са създали за себе си и който напълно отговаря на техния характер и вътрешен свят. Това е малкото щастие на тези малки хора. Те следват само личните си убеждения и не се интересуват как едни или други техни действия ще повлияят на съдбата на хората около тях. Така, например, Беликов прекарва целия си живот като в калъф: носи тъмни очила, суичър, набива ушите си с памук и когато се качва в кабината, заповядва да вдигне горната част. В калъфите му има и чадър, и часовник, и писалски нож. Къщата на Беликов символизира идеала, който той винаги се е стремял да съживи и създаде около себе си: „халат, шапка, капаци, ключалки, цяла гама от всякакви забрани, ограничения и - о, както и да се случи !". Той не разбира, че поради своите странности държи целия град в страх. Също така Червяков с поведението си силно дразни генерала. Но той моли за прошка не поради угризения на съвестта и не защото смята постъпката си за наистина нахална по отношение на такъв висок ранг. Червяков се извинява на Брижалов заради стереотипите, които са се настанили в съзнанието му. Той, подобно на Беликов, се страхува „каквото и да стане“, ако тези стереотипи не се повтарят. В своите разкази Чехов изобразява малки хора, които не разбират, че именно характерът и поведението им, с които са доволни и не се стремят да се развиват от по-лошо към по-добро, правят живота им „малък“ и (макар и не по особен начин). желание) нарушават спокойствието на околните.на хората.

Също така в образите на Беликов и Червяков има комични и трагични черти. Комични са упоритостта и патосът на Червяков, с които той се извинява на Бризжалов. Образът на Беликов е трагичен - той възприема смъртта не като възможност да се яви пред Бога, а като начин на абсолютното въплъщение на своя идеал. Следователно в ковчега той имаше „кротко, приятно, дори весело“ изражение на лицето си, тъй като все пак се озова в „случая“.

Образът на Чеховвиждаме малко човече в разказа "Хамелеон". Тук иновацията се крие в изобразяването на конфликта или по-скоро в неговото действително отсъствие. Така субектът на изображението е самият малък човек като личност. Необичаен е изборът на основния детайл, който характеризира главния герой Очумелов. За разкриването му Чехов използва голям брой повторения. Реакцията на Очумелов към инцидента, на който става свидетел, се променя няколко пъти в зависимост от отговора на въпроса: „Чие куче е това?“. Така полицаят е представен тук като човек, който, от една страна, не е податлив на чуждо влияние, а от друга страна също има стереотипно мислене. За него всичко общо е по-добро от "необщо". На примера с образа на полицай Чехов изиграва руската поговорка: „Хвърли го в жегата, после в студа“. Очумелов постоянно моли подчинения си или да свали, или да си облече палтото, тъй като явно изпитва вътрешен дискомфорт поради несигурността на настоящата ситуация.

Чехов преосмисля образа на малкия човек; към чертите, които предизвикват съжаление и съчувствие, добавя той отрицателни качествакоето той не приема. Това е сервилност, ограничено мислене. Такова ново осветяване на този образ го прави по-изразителен и ви кара да се замислите отново за неговата същност.

„Малкият човек“ е човек, който смята себе си по-лош от другите и животът му е безполезен. Такъв беше човекът главен геройразказ "Смърт на длъжностно лице". Чехов се отнасяше с ирония към всички свои герои и понякога им даваше красноречиви имена и фамилни имена. Ето, например, Червяков. Фамилното му име се свързва с влечуго, гадно и долно същество. Това беше главният герой.

В центъра на сюжета на историята е случка, случила се в театъра. Веднъж дребен чиновник Червяков кихна на високопоставен генерал. Той веднага се втурна да се извини и да поиска прошка, естествено генералът го разбра и му прости. Но Червяков по някаква причина реши, че е извършил ужасно деяние, за което няма прошка. Винаги отиваше при генерала и го молеше за прошка. Той отдавна му прости, но най-накрая чиновникът хвана генерала и той го изгони. Тогава Червяков беше още по-уплашен, но дори не разбра, че самият той е постигнал такова отношение към себе си.

Самият Червяков се доведе почти до нервен срив. След като беше изгонен от генерала, той се прибра, легна на дивана и умря. Той беше толкова притеснен от ситуацията, че сърцето му не издържа. Защо беше толкова притеснен за това? Да, защото той се смяташе за нищожен и нещастен човек, който няма прошка. Той се докара до смърт. Чехов се смееше на такива хора, защото не разбираше как един нормален човек може да бъде толкова унижен пред други хора. В резултат на това съдбата наказа Червяков, че не оцени живота си.

Образът на малък човек е един от най-важните за руската литература, пронизан с идеята за справедливостта като основна норма на човешките взаимоотношения. Образът на малък човек в разказите на Чехов също намери своя видим израз. А.П. Чехов по принцип е пълен с внимание към личността на някой, на когото малко хора обръщат внимание поради ниското му служебно положение или липсата на образование.

Малкият човек живее в истории и драматични произведенияписател, напомняйки на хората около него за милосърдието, състраданието и търпението.

Какъв е той малкият човек на Чехов?

На първо място, малкият човек на Чехов е много различен. Той може да бъде забавен и незначителен (както в историята "Смъртта на чиновник", чийто герой Червяков умира от преживявания, случайно кихайки на генерала в театъра); може да бъде мил и честен неудачник (като Петя Трофимов - " вечен ученик„от „Черешовата градина“); може външно да е доста проспериращ човек, но измъчван от някакво силно преживяване (като героя на историята "Дамата с кучето" Гюров, който се влюби в провинциална дама и не можа да угаси страстта си към нея); може да е поръчковият Ванка, който съставя писмо до дядо си, което никога няма да стигне до адресата.

В много, много от разказите на Чехов срещаме образи на „малки хора“. Но всеки „малък човек“ има своя душа, има свои желания и дори способности, които не е могъл да реализира.

„Човек от дела“ в творчеството на Чехов

Малкият човек в творбите на Чехов често се появява пред нас под формата на „случайна личност“, тоест някой, който приживе вече е загубил човешката си душа, остава само черупка – случай, който не е нужен на никого. Срещаме такъв човек на страниците на известната история „Човекът в калъфа”.

Героят на тази история, учителят на гимназията, Беликов, умишлено се затваря от хората през целия си живот: той се облича така, сякаш се крие в малък калъф, той си построи същата къща-калъф, накрая, умрял, той също лежи в ковчег. Не е ясно защо такъв човек е живял на земята? В крайна сметка той не направи никого щастлив, не помогна на никого ?! Цял живот е живял и се е криел от хората. Незавидна съдба.

Същите тънкости на сюжета, който разказва за дребен човек в калъф, срещаме в разказите „Царградско грозде“ и „Йонич“. В първия от тях главният герой се ограничава до една мечта - за градина с цариградско грозде, растяща в нея. Той прави всичко, за да постигне целта си, но след като я е постигнал, не разбира, че се е вкарал в „случай“, е загубил жива връзка с хората. Във втората история главният герой е д-р Йоних, който е влязъл провинциален град, постепенно се затваря в себе си: разделя се с илюзиите на младостта и става циничен човек. Друг чеховски лекар от разказа „Отделение No 6” – д-р Рагин, работещ с психично болни пациенти, постепенно се отказва да изпълни лекарския си дълг. Лекарят се оттегля в себе си, престава да обръща внимание на страданията на хората, на които е призован да помогне. В резултат на подобно затваряне в собствения му случай лекарят губи ума си и се озовава в собствената си стая като пациент. Неспособен да издържи на унижението, той внезапно умира.

Трябва да се отбележи, че писателят доста критично оценява образа на своя „случай малък човек“, вярвайки, че такива хора правят живота си скучен и безинтересен по собствена воля. Стават „малки“, защото започват да живеят с дребните си грижи, угаждайки само на себе си и на своите желания.

Малкият човек, който предизвиква съчувствие

При Чехов малък човек също може да предизвика искрено съчувствие. Следвайки традицията на Достоевски, писателят ни разказва за хора, които стават жертви на съдбата, но не губят своето човешко лице. Ето как пред нас се появява героят на разказа „Тоска”, кочияшът Йона, който изгуби сина си предния ден и иска да говори пред някой пътник, за да облекчи малко страданията му. Хората обаче са безразлични към преживяванията на стария кочияш. След това се обръща към коня си, като й разказва за душевната си болка.

Или друго произведение на писателя - разказът "Студент", който разказва за бунта на малък човек. Главният герой на тази история, семинаристът Иван, изпадна във вътрешно отчаяние, той е готов да скъса със света на християнския морал и вяра, с който е свикнал от детството. По време на Страстната седмица, вместо да посети църквата, Иван отиде на лов. Връщайки се към нея, той отиде до огъня, край който се топлеха две жени вдовици. Най-голямата вдовица започнала да разпитва Иван за събитията от евангелската история и ученикът усетил жива връзка между миналото и настоящето, разбрал, че дори той, малък човек, може да разчита на утеха в Христовото царство на истината и върховната справедливост. .

За Чехов личността на човек е много важна, не напразно писателят настоятелно съветва приятелите си: „Грижи се за човека“.

За всеки от нас е необходимо през целия си живот да съхраним в себе си съвестта, състраданието към хората, стремежът към по-високо морални ценности. Според Чехов малък човек може да стане човек с Главна буква, без значение какво социален статустой ще заеме, ако запази душата си, запази в себе си жива връзка с хората. И обратното, ако човек се затвори в себе си, в света на собствените си илюзии и желания, тогава независимо каква позиция заема, той ще се превърне в „случай“ човек, който е загубил душата си.

Образът на малък човек се разбира по различни начини в творчеството на Чехов. Един малък човек може да бъде такъв само външно, според положението му в обществото. Може би малък човекточно вътрешно. И тогава няма значение каква длъжност заема. Все пак такъв човек си остава човек в „случай“.

Това описание на темата за "малкия човек", неговите проблеми, неговата еволюция в разказите на Антон Чехов ще помогне на учениците от 9-10 клас при писане на есе на тема "Малкият човек в произведенията на Чехов".

Антон Павлович Чехов е автор на много новаторски произведения, където читателят вижда не само фина сатира, но и подробно описание човешка душа. Когато се запознаете с творчеството му, започва да изглежда, че той е не само прозаик, но и много надарен психолог.

„Човекът в калъфа“ е един от трите разказа от поредицата „Малката трилогия“, върху които авторът работи около два месеца през 1898 година. Включва и разказите „Цидроградско грозде“ и „За любовта“, които Антон Павлович пише в Мелиховка, където живее със семейството си. Едва имал време да свърши работата по тях, защото вече боледува от туберкулоза и все по-рядко пишеше.

Невъзможно е да сме сигурни, че Чехов е писал за някои конкретно лице, най-вероятно централно изображение„Човекът в случая“ е колективен. Съвременниците на писателя изтъкнаха няколко кандидати, които биха могли да послужат като прототипи за Беликов, но всички те имаха само лека прилика с героя.

Жанр, конфликт и композиция

За читателя е доста лесно да се запознае с творбата, тъй като е написана на прост език, който въпреки това е в състояние да предизвика огромно количество впечатления. Стилът се изразява в композиции: текстът е разделен на малки семантични фрагменти, като се фокусира върху най-важното.

В историята, която виждаме конфликтмежду два знака. Авторът противопоставя Коваленко (жизнеутвърждаваща, активна позиция, позитивно мислене) и Беликов (пасивна и безжизнена растителност, вътрешно робство), което му помага да разкрие по-добре проблема. Случаят става художествен детайл, който описва цялата същност и смисъл на творбата, показва вътрешен святгерой.

литературен жанр- история, която е част от "малка трилогия" от три отделни истории, но комбинирани с една идея. „Човекът в калъфа” е написан с ясна сатирична окраска, по този начин писателят осмива самата същност на „малкия човек”, който просто се страхува да живее.

Значението на името

В своя разказ Чехов ни предупреждава, че абсолютно всеки човек, без да иска, може да се затвори в „случай“, откъдето идва такова име. Случаят се отнася до фиксиране върху неписан набор от правила и ограничения, с които хората се оковават. Зависимостта от условностите се превръща за тях в болест и им пречи да се сближат с обществото.

Уединеният свят на забрани и бариери изглежда много по-добър на обитателите на случаите, те се обграждат с един вид черупка, така че влиянието на външния свят да не ги докосва. Въпреки това, да живееш затворен със собствените си заповеди и нагласи е тясно, другият човек няма да се побере там. Оказва се, че жител на задушен, задръстен ъгъл е обречен на самота, така че заглавието на историята е основно дадено в единствено число.

Основните герои

  1. Главният герой на историята е БеликовУчител по гръцки език в гимназията Той задава определени правила в живота си и най-вече се страхува, че нещо няма да върви по план. Беликов дори в най-ясното и топло време е облечен в галоши и топло палто с вдигната яка, крие лицето си зад тъмни очила и шапка, за да се предпази възможно най-добре от влияние. заобикаляща среда: не само естествени, но и социални. Той е уплашен от съвременната действителност и се дразни от всичко, което се случва наоколо, поради което учителят поставя своеобразен казус както външно, така и вътрешно.
  2. Михаил Коваленко — нов учителистория и география, който идва да работи в гимназията със сестра си. Михаил е млад, общителен и весел мъж с висок ръст, голям почитател на смеха и дори да се смее от сърце.
  3. Неговата сестра Варенка- жена на 30 години, много весела и щастлива, обича да се забавлява, да пее и танцува. Героинята проявява интерес към Беликов, който от своя страна й отделя време и се съгласява на разходки, за да твърди, че бракът е твърде сериозно нещо. Жената все още не губи надежда да разбуни джентълмена, което издава в нея такива качества като постоянство и решителност.

Теми

  1. Основната тема на разказа на Чехов е затворен и изолиран човешки животкойто е срамежлив от света около себе си и избягва всяка проява на чувства. Той крие очите си от хората около себе си, постоянно носи всичките си неща в калъф, независимо дали е малък нож, предназначен за заточване на молив, или обикновен чадър, който е толкова удобен да скрие лицето му. Много духовни ценности бяха диви за главния герой, а емоциите бяха неразбираеми. Това изразява неговата ограниченост, която отравя съществуването.
  2. Любовна темаразказът разкрива отношението на Варенка към Беликов. Момичето се опитва да заинтересува героя и да го върне към пълноценен живот. Тя до последно вярва, че той все още може да се промени към по-добро. Но и той се затваря от нея, защото перспективата за брак и натрапчивите разговори на колегите му за брака им започват да го плашат.
  3. Чехов обяснява на читателя, че най-лошото нещо, което може да се случи на човек, е безразличие към живота.Беликов стана толкова самоуверен, че спря да различава цветовете на света, да се наслаждава на общуването и да се стреми към нещо. Вече не го интересува какво се случва извън неговия случай, стига да се спазват многобройни приличия.
  4. Човекът в случая събирателен образплахи хора, които се страхуват от собствените си чувства и емоции. Те се абстрахират от заобикалящия ги свят и се оттеглят в себе си. Ето защо тема за самотатае важен и в историята на Антон Павлович Чехов.

    5. Основни проблеми

    1. консервативна.Авторът с ужас и съжаление осъзнава, че някои негови съвременници създават за себе си черупка, в която загиват нравствено и духовно. Те съществуват в света, но не живеят. Хората се движат по течението, освен това не могат дори да позволят на съдбата да се намеси и да промени нещо към по-добро. Този страх от нови събития и промени прави хората пасивни, незабележими и нещастни. Поради изобилието от такива консерватори в обществото се формира стагнация, през която е трудно да пробият млади издънки, способни да развиват и развиват страната.
    2. Проблемът с безсмисления живот. Защо Беликов е живял на земята? Никога не е правил никого щастлив, дори себе си. Героят се тресе за всяко свое действие и непрекъснато повтаря: „Както и да се случи нещо“. Заобикаляйки фиктивните скърби и страдания, той пропуска самото щастие, поради което цената му на психологически комфорт е твърде висока, тъй като разрушава самата същност на съществуването на хората.
    3. се издига пред читателя проблемът за щастието, по-точно проблемът за неговото постигане, същност и цена. Героят го замества с мир, но, от друга страна, той сам има право да определи коя е най-високата ценност за него.
    4. Проблемът със страха от любовта.Хората, които го заобикалят, са също толкова нещастни, намират се от грешната страна на измислен случай, Беликов просто не може да се отвори и да допусне някой по-близо. Героят така и не успя да развие чувствата си към момичето, което харесваше, просто се уплаши от тях и остана без нищо.
    5. Проблемът на социопатията. Учителят се страхува от обществото, презира го, огражда се, като не позволява на никого от хората около него да му помага. Те биха били щастливи, но той самият не го позволява.

    основната идея

    Чехов беше не само лекар по образование, но и лечител на души по призвание. Той осъзна, че духовната болест понякога се оказва по-опасна от физическата. Идеята на разказа "Човекът в калъфа" е протест срещу самотната затворена растителност под черупката. Авторът влага в творбата идеята, че делото трябва да бъде безмилостно изгорено, за да се почувства свобода и да се отнася с лекота към живота.
    В противен случай съдбата на затворен човек може да бъде плачевна. И така, на финала главният герой умира сам, без да оставя благодарни потомци, последователи, никакви постижения. Писателят ни показва колко безполезно може да свърши земният път на един „случай” човек. Колеги и познати, които присъстват на погребението му, се радват психически, че най-после се сбогуваха с Беликов и неговата настойчивост.

    Антон Павлович влага обществено-политически оттенъци в творчеството си, като подчертава значението на обществената активност и гражданската инициатива. Той се застъпва за богат и пълноценен живот, дарява главния герой с отблъскващи черти на характера, за да докаже на хората колко нещастен и жалък изглежда обитателят на „случая“, губейки себе си.

    Така Чехов описва съдбата на много чиновници, които живееха сиво в задушен град, подреждайки документи, от които никой не се нуждаеше. Той иронично играе на типа „малък човек”, нарушавайки литературната традиция да го изобразява в идилични цветове. Неговите авторска позиция- не съзерцателен или сантиментален, а активен, безкомпромисен. Обитателите на случая не трябва да се насладят на тяхната незначителност и да чакат съжаление, те трябва да се променят и да изстискат роб от себе си.

    Какво учи авторът?

    Антон Павлович Чехов ни кара да мислим за нашето собствен животи се чудя интересен въпрос: „Но не си ли изграждаме същия казус, който имаше главният герой Беликов?“. Авторът буквално ни учи да живеем, показвайки с пример как човек, който пълзи пред условностите и стереотипите, може да избледнее и да изчезне. Чехов наистина успя да внуши у хората отвращение към сивия, безполезен живот, да покаже, че бездействието и безразличието е най-лошото нещо, което може да ни се случи.

    Страхът от открития и постижения разрушава личността в човека, той става нещастен и безпомощен, неспособен да прояви дори най-простите чувства. Писателят вярва в това човешката природамного по-богата и по-способна от това, в което я превръщат страхът и мързелът. Щастието, според Чехов, се крие в пълноценния живот, където има място за силни емоции, интересно общуване и индивидуалност.

    Интересно? Запазете го на стената си!

А. П. Чехов е писател с много интересна ориентация. Той обича да пише истории, в които, от една страна, има малко хумор, а от друга – съжаление и съболезнования. Много от разказите му са пълни със сарказъм.

Антон Павлович пише не само хумористични историино и сериозни пиеси и новели. Героите на неговите истории са толкова разнообразни, че изглежда, че всеки герой е създаден през годините. Въпреки това, най-известният образ на героя беше образът на малък човек.

Малкият човек е образът, който се среща в истории като „Шинелът“, „Смъртта на чиновник“, „Човекът в случая“, „Отдел 6“. Всички тези герои са обединени от неспособността да се справят със ситуацията, с чувствата си, да се противопоставят на мненията на други хора. Всички те са „малки хора“, които не могат да се контролират, не могат да се отърват от мислите си, те се навиват, измислят и в крайна сметка стават заложници на всяка ситуация

В "Отделение No6" се случват много тъжни събития. Но тъжно - за самия герой, но те карат читателя да се усмихне. Лекарят лекувал психично болни хора. Веднъж срещнал пациент, който му се сторил много добър събеседник. След дълги разговори с него лекарят престана да се интересува от случващото се наоколо. Той изостави приятелите си, работата си. За него основното беше да общува с този психологически нездрав човек. След известно време самият той се разболява психично и е разпределен в същото отделение. Той не успя да докаже на останалите, че е абсолютно здрав.

Всеки „малък герой“ на А. П. Чехов става заложник на собствените си мисли. Той не може да контролира себе си и живота си, не може да покаже своето „аз“. Поради това всеки техен живот завършва трагично.

Гогол също имаше „малки хора“.

Например, в историята „Шинелът“ главният герой Акаки Акакиевич не може да се справи със загубата на палтото си. Той беше толкова проникнат от нея, толкова дълго чакаше шивача й, че вярваше, че с появата на ново палтоживотът му ще се промени. След кражбата на палтото обаче той не успя да се справи с чувствата си и почина.

Друг герой е учителят Беликов, който толкова се е затворил от хората, че читателят остава с впечатлението, че няма душа, а само външна обвивка. Той нямаше цели в живота, приятели, цялата му същност беше проста и невидима. за какво е живял? За какво? Така че въпросите остават без отговор.

Някои интересни есета

  • Защо Герасим удави Муму есе за 5 клас

    Прекрасното произведение на Иван Сергеевич Тургенев "Муму" ни разказва за трудната съдба на селянина - крепост. За това как политическата система променя човешката същност, разбивайки личността му.

    • Аз съм късметлийка моя най-добър приятелТой също е член на моето семейство. Казва се Нафаня, малко дворно куче е. Когато бях още много малък, баща ми го доведе у дома.

  • Композиция по картината на Айвазовски море. Лунна нощ 9 клас (описание)

    Играта на светлината в това произведение е поразителна със своята уникална красота. Приказно нощно море със зелен оттенък и полуосветено небе с ярка луна са приятни за окото.

  • Остарял ли е проблемът за бащите и децата днес – есе

    Проблемът с бащите и децата съществува от много векове. Не е тайна, че Адам и Ева не се подчиниха на баща си, Господ, след което бяха хвърлени на Земята.

  • Барон Мейгел в романа „Майстора и Маргарита Булгаков есе“.

    Вторичните и на пръв поглед незначителни герои на Учителя и Маргарита всъщност имат доста значимо значение в очертанията на историята. Барон Мейгел се появява в глава 23 на бала на Воланд, където сам го поиска.