uy > Janjal > A. s


A. s




Bitta iborada tasvirlangan rasmni tasavvur qiling: "Daryo hali muzlagani yo'q va uning qo'rg'oshin to'lqinlari oppoq qor bilan qoplangan monoton qirg'oqlarda qayg'u bilan qorayib ketdi". Bu yerda qo‘llanilgan epitetlarni tavsiflab bering.

Qo'rg'oshin to'lqinlari qor bilan qoplangan oq qirg'oqlar bilan keskin kontrast hosil qiladi. Bizning oldimizda grafik tasvirlangan qish boshlanishining manzarasi. Bu gravyurani juda eslatadi va uning konturlari bezovta qiluvchi kayfiyatni yaratadi. Tomoshabin oldida nafaqat qish boshlanishining ranglari paydo bo'ladi, balki ma'lum bir kayfiyat ham yaratiladi. Shunday qilib, qo'rg'oshin epiteti muzlagan suvning og'ir harakatini bildiradi.

Belogorsk qal'asining tavsifini diqqat bilan o'qing va uni Petrusha ko'rishni kutgan xayoliy qal'a bilan solishtiring. Voyaga etmagan bolaning ongida qudratli qal'a g'oyasi qanday shakllanishi mumkin?

Petrusha ko'p o'qimasdi, lekin onalari va enagalaridan eshitadigan ertaklarda ham ajoyib saroylar va o'tib bo'lmaydigan qal'alar bor edi. Ular har doim bizning ongimizda qudratli, qudratli toshlardan qurilgan va devorlari va minoralarini yuqoriga qo'ygan holda chizilgan. Bunday qal'ani bir lahzaga tasavvur qilish va keyin Belogorsk qal'asi bo'lgan qashshoq va qarovsiz tuzilmaning tavsifini qayta o'qib chiqishga arziydi. Shu bilan birga, siz Petrushani qo'lga kiritishi kerak bo'lgan umidsizlikning kuchini darhol his qilasiz.

Qal'a komendantida yangi ofitserning birinchi paydo bo'lishini tasvirlab bering. Hikoyachi bu manzarani qanday tasvirlaydi? Ushbu tavsif bobning ikkinchi epigrafiga ("Qarilar, otam") qanday aloqasi bor? Eslatib o'tamiz, bu D. I. Fonvizinning "Undergrowth" dan olingan so'zlar. Komediyada bu qatorni kim aytadi?

Shuni unutmaslik kerakki, hikoyadagi hikoya etuk bo'lgan va yoshligini eslagan Pyotr Grinev nomidan olib boriladi. Petrushaning Belogorsk qal'asi komendantida paydo bo'lishi sahnasi hamdardlik tuyg'usi va oqsoqolning o'zini yangi muhitda topgan sodda o'simliklar ustidan engil tabassumi bilan tasvirlangan. Qal'a aholisi hayotining soddaligi va patriarxiyasi his-tuyg'ularni uyg'otadi va voqea voqealarining yangi ishtirokchilarini darhol qadrlashga yordam beradi. Ular haqiqatan ham "keksa odamlar". Ammo bunday ta'rif ularning qadr-qimmatini kamaytirmaydi. Hayotning patriarxal tabiati, urf-odatlarga sodiqlik faqat o'qish paytida paydo bo'ladigan hamdardlik muhitini qo'llab-quvvatlaydi.

Bobning epigrafida kinoya yo'q. Eslatib o'tamiz, bu Prostakova xonimning "Undergrowth" komediyasidagi so'zlari (uchinchi akt, V sahna).

Grinev Belogorsk qal'asida tanigan "keksa odamlar" ning portretlarini bering.

Pyotr Grinev Belogorsk qal'asida tanigan odamlar haqidagi hikoyani bobning sahifalarida paydo bo'lish tartibida aytib berish mumkin. Birinchisi, stol ustida o'tirib, yashil formaning tirsagidagi yamoqqa tikilgan "keksa nogiron" edi. Darhol yangi kelgan odamga: “Kir, ota, bizning uylar”, dedi.

"Ofitser kiyimidagi qiyshiq chol" bilan birga iplarni yechgan "yostiqli kamzul kiygan kampir" komendantning rafiqasi Vasilisa Yegorovna edi, bu provinsiya kichkina dunyosining asosiy shaxsi edi.

U Grinevga Shvabrin haqida gapirib beradi va politsiya zobiti Maksimichni, yosh va ko'rkam kazakni chaqirtiradi.

Grinev o'zining yangi muhitiga joylashdi. O'quvchiga ayon bo'ladiki, Belogorsk qal'asidagi odamlarning munosabatlari to'liq "Yer osti" so'zlari bilan belgilanadi.

Xohlaganlar hikoya tayyorlashlari mumkin - tinchlik davridagi Belogorsk qal'asi hayotining janr eskizi.

Belogorsk qal'asidagi tinch hayot haqidagi hikoya "Qal'a" III bobini qayta hikoya qilish bilan mos kelishi mumkin. Juda kamtarona istehkom, hayotning patriarxal tabiati va harbiy xizmat qanday o'tayotgani haqida tinchlik davrida ham qabul qilinadigan rasmiy qarorlar bilan uzviy bog'liqlik haqida gapirishga arziydi. Siz ushbu hikoyaga kirishingiz mumkin, masalan, Grinevning yashashi uchun kulba qanday tanlanganligi haqida. “Pyotr Andreevichni Semyon Kuzovga olib boring. U firibgar, otini bog‘imga qo‘yibdi. Mana, yangi kelgan ofitserning turish sababi.

Grinev yashashga tayinlangan Semyon Kuzov kulbasining derazasidan ochilgan manzaraning qisqacha tavsifini diqqat bilan o'qing. Ushbu tavsif bobda qanday rol o'ynaydi?

Grinev yashashga tayinlangan joy qal'aning eng chekkasida, daryoning baland qirg'og'ida edi. “Oldimda g'amgin dasht cho'zilgan. Bir nechta kulbalar qiyshayib turardi; Ko'chada bir nechta tovuqlar aylanib yurardi. Ayvonda oluk bilan turgan kampir cho'chqalarni chaqirdi, ular unga do'stona xirillash bilan javob berishdi. Bu ta'rif o'quvchini yosh ofitserning holatini tushunishga tayyorladi: "Va bu men yoshligimni o'tkazishga mahkum edi!"

"Kapitanning qizi" romanining janri va badiiy g'oyasi

Tashqi tomondan, "Kapitanning qizi" Pushkin tomonidan yuqori baholangan "oilaviy afsonalar" ga o'xshaydi. Barcha voqealar o'z nabirasi, ya'ni Pushkinning zamondoshi, demak, uning zamondoshi zodagonlari uchun ham ibratli bo'lgan va eslatma oladigan Grinevning ko'zi bilan uzatiladi. Pushkin va uning asarining ko'plab tadqiqotchilari "Kapitanning qizi" romanini roman deb atashgan; shoirning o‘zi romanga “badiiy hikoyada rivojlangan tarixiy davr” deb ta’rif bergan.

Biroq, yana bir nuqtai nazar bor, unga ko'ra, "Kapitanning qizi" yorqin va kuchli tarixiy asosga ega lirik hikoyadir.

roman - epik proza ​​janri, bu butun hayot tarzining keng qamrovli rasmini qayta tiklaydi, murakkab va to'liq harakatga joylashtiriladi, drama va izolyatsiyaga intiladi.

Ertak - epik nasriy janr, hajmi jihatidan romanga qaraganda kichikroq, ammo hikoya yoki qissadan kattaroq. Hikoyaning syujeti xronikaga tortilgan ma'lum bir epizodlar (hodisalar) zanjirini qamrab oladi.

Pugachevning “Tarixi” va “Kapitanning qizi” ustida ishlayotganda Pushkin aniq tushundi: dvoryanlar va dehqonlar o‘rtasida ittifoq bo‘lishi mumkin emas. Biroq, qodir yagona kuch davlat boshqaruvi Rossiyada u zodagonlarda ko'rdi. Bu ijtimoiy qarama-qarshilik romanda katta badiiy kuch bilan namoyon bo‘ldi. Tadqiqotchilardan biri A.S. Pushkin Yu.M. Lotman ta'kidlaganidek: "Kapitanning qizi"ning butun badiiy to'qimasi aniq ikki g'oyaviy-uslubiy qatlamga bo'lingan bo'lib, olamlar - olijanob va dehqon qiyofasiga bo'ysunadi.Bu Pushkinning asl niyatiga kirib borishga to'sqinlik qiladigan nomaqbul soddalashtirishdir. Hikoyada olijanob dunyo faqat satirik, dehqon esa faqat hamdardlik bilan tasvirlanganligi, shuningdek, olijanob lagerdagi barcha she'riy narsa Pushkinning fikriga tegishli ekanligini ta'kidlash, ayniqsa olijanoblarga emas, balki milliy tamoyilga tegishli. .

"Kapitanning qizi" ning majoziy dunyosi

Romanning badiiy g‘oyasi uning epigrafida, xalq maqolida mujassam. Bu asarning deyarli barcha bosh qahramonlari - Grinev va Shvabrin, Pugachev va kapitan Mironov obrazlarini ochish orqali ifodalanadi.

“Asarning markaziy figurasi Pugachevdir. Hamma unga yaqinlashadi hikoyalar hikoya. Sevgi munosabatlari"Kapitanning qizi", Masha Mironova va Grinev o'rtasidagi munosabatlar muhim ahamiyatga ega, chunki ular Grinev va Pugachev o'rtasidagi "g'alati" munosabatlar syujetini qo'zg'atadilar: aslida ruxsatsiz (yarim tasodif) sodiq zodagonning paydo bo'lishi. o'zining harbiy burchini, hukumat qo'shinlarining ofitseri, Pugachev lagerida yordam so'radi ", deb yozadi Pushkin romani tadqiqotchisi E. N. Kupreyanova.

A.S.ning romani uchun rasm. Pushkinning "Kapitanning qizi" - yog'och rasmlari N.V. Favorskiy

Pugachev Pushkin - o'z-o'zidan paydo bo'lgan harakatning iste'dodli rahbari, Pushkin ijodidagi va umuman rus adabiyotidagi birinchi to'liq qonli xalq qahramoni. Pushkin o'z qahramonini ideallashtirmasdan, uni qattiqqo'l va ba'zi paytlarda - qo'rqinchli qilib ko'rsatmasdan, bir vaqtning o'zida uning eng muhim fazilatlarini ta'kidlaydi: maqsadlilik va irodalilik, yaxshilikni eslab qolish va qadrlash qobiliyati, qiyin daqiqa yordamga keling va birinchi qarashda g'alati tuyulishi mumkin bo'lgan narsa - adolat. Shu munosabat bilan uning Shvabrin, Grinev, Masha Mironovaga nisbatan harakatlari xarakterlidir. Pugachevning eng yaqin sheriklari orasida ham, uning raqiblari orasida ham “Kapitanning qizi”da bu personajga yaqin shaxslar yo‘q. Qaysidir ma'noda Pugachev, Pushkinning idrokiga ko'ra, yolg'iz va fojiali odam: u o'z korxonasining befoydaligini tushunadi, o'limining muqarrarligini tushunadi. Ammo u isyonni rad eta olmaydi. Uning xatti-harakati sabablarini, sodir bo'layotgan voqealarga munosabatini tushunish uchun Grinevga aytadigan qalmoq ertakining axloqi yordam beradi: "... uch yuz yil davomida o'lik go'shtni iste'mol qilgandan ko'ra, tirik qonni bir marta ichish yaxshidir. , keyin esa Xudo nima beradi!”

Pugachev bilan solishtirganda juda oddiy ko'rinadiPyotr Andreevich Grinev , lekin aynan shu idrok Pushkinning niyatiga to'liq mos keladi. Pugachev - tarixiy shaxs, ahamiyatli va istisno. Grinevning figurasi xayoliy va oddiy.

Grinevning ismi (qoralama variantida u Bulanin deb atalgan) tasodifan tanlanmagan. 1755 yil 10 yanvarda Pugachev va Pugachevitlar ustidan sud jarayoni tugaganligi e'lon qilindi. Leytenant Grinevning ismi "qorovulda bo'lgan, dastlab yovuz odamlar bilan aloqa qilishda gumon qilingan, ammo tergov natijasida aybsiz bo'lib chiqqan"lar qatoriga kiritilgan.

Grinev - Ketrin davridagi qashshoq zodagonlarning vakili bo'lib, unga tegishli Pushkin g'ururlangan va ijtimoiy mavqeini "xo'rlaganidan" afsuslangan.

Bir qarashda, Savelich amakining doimiy nazoratisiz hech qaerga qo'yib bo'lmaydigan o'ziga xos "singil", o'ziga xos ahmoq va o'lchamli Grinev keyinchalik o'quvchi oldida g'ayrioddiy ishlarga qodir odam sifatida paydo bo'ladi (qo'y terisi bilan epizod). "maslahatchi" ga sovg'a qilingan palto). Grinevni ko'pchilikdan ajratib turadigan narsa, ma'lum bo'lishicha, bu mustaqillik va nafaqat quyon terisini sovg'a qilish haqiqati. U nafaqat chin dildan sevishga, balki o'z his-tuyg'ulari uchun, o'zining ham, sevikli qizining ham sha'ni va qadr-qimmati uchun kurashda oxirigacha borishga qodir. Bu kurashda u hech kimga xiyonat qilmasdan, mustaqil qarorlar qabul qilish va ular uchun mas'uliyatni o'z zimmasiga olish qobiliyatini yana namoyon qiladi. Uning Pugachevga kelishi Shvabrinning harakatlariga nisbatan va vatan oldidagi qasamyod va burchga nisbatan xiyonatga o'xshamaydi.

Grinevning birinchi qarashda yashiringan xarakter xususiyati ham bor. Roman uning nomidan, qo‘li bilan yozilgan. Bu uning nabirasi uchun yozuvlari va ularda Pyotr Andreevich Grinev o'zini avvalgidan yaxshiroq ko'rsatmaydi. U rostgo'y va ba'zan o'ziga nisbatan shafqatsiz: baholashda, harakatlarni o'tkazishda, fikrlarni tavsiflashda.

Taqdir taqozosi bilan Pushkinning qalbida qadrdon bo‘lgan keksalar voqealar girdobiga tushib qolishadi: xizmatkor Savelich, kapitan Mironov va uning xotini unga cheksiz sadoqatli.

Albatta, Grinevga mehr va iliqlik bilan munosabatda bo'lgan Savelich boshqacha bo'lishi mumkin emas edi. Pushkinning qalbida uning "onalari va enagalari" tomonidan juda iliq xotiralar qoldi: Arina Rodionovna va amakisi Nikita Kozlov, butun umri davomida unga samimiy sadoqatni saqlagan. Amaki Pushkin qadrlaydigan narsalarni qanday qilishni bilardi. Bir marta Sankt-Peterburgda, litseydan so'ng, usta o'zining "g'azabli" she'rlari bilan suverenni o'ziga qarshi qo'yganida, Nikita Kozlov, Aleksandr yo'qligida, jandarmlarni tintuv bilan kvartiraga kiritmadi: "Usta uyda yo'q, lekin usiz bu mumkin emas."

Ba'zida Savelichning qattiqqo'lligidan xafa bo'lib, uning norozi, "ortiqcha" ishlaridan norozi bo'lib, Grinev amakisiga o'zining samimiy, deyarli bolalik muhabbati bilan to'laydi. Sevgi uchun sevgi.

Grinev Mironovlar oilasiga ham iliq munosabatda bo'ladi. Roman syujeti uchun materiallar, xususan, qal'a komendantining oilasi haqida Pushkin I.A.ning hikoyalaridan ham olinishi mumkin. Krylov, uning bolaligi Yaitskiy shahrida va Orenburgda o'tgan. Viloyat garnizonining kamtarin va ko'zga ko'rinmas ofitseri, ammo qal'ani qamal qilish paytida chinakam qahramonlikka ko'tarilgan qat'iy va ehtiyotkor qo'mondon kapitan Ivan Kuzmich Mironovning qiyofasi, ehtimol, fabulistning otasi, kapitan Andrey Krilov haqidagi xotiralari bilan taklif qilingan. , Pugachevitlar tomonidan qamal qilingan Yaitskiy shahrining ofitseri.

Katta hurmat bilan kapitan Vasilisa Yegorovna Mironovaning xarakteri ham yozilgan. Grinev bilan birinchi uchrashuvda u "yostiqli ko'ylagi va boshida ro'mol bilan" keksa ayol sifatida paydo bo'ladi. U iplarni echib tashlaydi - bu klassik patriarxal tasvirning bir turi. Darhaqiqat, Vasilisa Yegorovna Mironova qal'aning haqiqiy boshlig'i; kapitan Mironov ham, garnizondagi barcha harbiy xizmatchilar ham uning mehribonligi tufayli kundalik hayotda unga bo'ysunadilar. Va hal qiluvchi daqiqada bu sizni sharmanda qilmaydi va achchiqlantirmaydi.

Mana, uning qahramonlik va fojiali sahnasi haqiqiy xarakter: "Bir necha qaroqchilar Vasilisa Yegorovnani ayvonga sudrab olib ketishdi, ular parishon va yalang'och holda. Ulardan biri allaqachon dush ko'ylagi bilan kiyingan edi. Boshqalar tuklar, sandiqlar, choy idishlari, choyshablar va barcha keraksiz narsalarni olib ketishdi. “Otalarim! — qichqirdi bechora kampir. - Ruhingizni tavba qilish uchun ozod qiling. Otalar, meni Ivan Kuzmichning oldiga olib boringlar." U birdan dargohga qaradi va erini tanidi. "Yovuzlar! Na Prussiya nayzalari, na turk o'qlari, siz adolatli jangda qorningizni qo'ymadingiz, lekin qochqin mahkumdan halok bo'ldingiz! “Keksa jodugarni tushiring!” dedi Pugachev, keyin yosh kazak uning boshiga qilich bilan urdi va u ayvon zinapoyasida yiqilib o'ldi.

"Qizning ismi Mironova", dedi Pushkin tsenzura P.A.ga yozgan maktubida. Korsakov, - xayoliy. Mening romanim o‘z burchiga xiyonat qilib, Pugachev to‘dalariga qo‘shilgan ofitserlardan birini uning oyog‘i ostiga tashlagan keksa otasining iltimosiga ko‘ra imperator tomonidan avf etilgani haqidagi afsonaga asoslangan. Ko'rib turganingizdek, roman haqiqatdan uzoqlashdi.

Masha Mironova - kamtarin, uyatchan, jim qiz. U nasroniy ruhida tarbiyalangan, onasini va otasini hurmat qiladi, mehmon ofitserlar bilan mehr va xushmuomalaliksiz o'zini tutadi, sodir bo'layotgan barcha voqealarni hurmat va kamtarlik bilan boshdan kechiradi. Grinevga samimiy moyillikni boshdan kechirgan Masha, ota-onasining duosisiz turmush qurishga rozilik bermaydi. O'q ovozidan hushidan ketgan sezgir va yumshoq Masha hayotining og'ir damlarida, sevganini qutqarish uchun qat'iy va jasoratli harakat qiladi. Masha uning nomi bilan atalgan romanning ma'naviy va axloqiy boshlanish nuqtasidir. U imperatordan adolatni emas, rahm-shafqatni so'raydi. Bu Pushkin uchun juda muhim mavzu. Yozuvchi pozitsiyasi insonparvarlikni eng oliy axloqiy qonun deb ta’kidlashga asoslanadi. Shuning uchun uning asosiy qahramonlari o'lmaydi: Mashani Pugachev qutqaradi, u siyosiy mulohazalarni emas, balki aytganini qiladi. insoniy tuyg'u. Grinevning kechirilishi sxematik qonunga emas, balki rahm-shafqatga amal qiladigan imperatorning qo'lida.

Pushkin mafkurachi emas edi dehqon inqilobi; u "Rossiyani boltaga chaqirish"dan yiroq edi. U o‘z romani bilan zamondoshlari va avlodlarini doimo isyon bilan birga keladigan qonli qonunsizlikdan, uning istibdodi va foydasizligidan ogohlantiradi. Pushkinning o'zi bu aniq ogohlantirish formulasini oladi: "Xudo rus qo'zg'olonini bema'ni va shafqatsiz ko'rishdan saqlasin".

"Kapitanning qizi" romani uchun savollar va topshiriqlar

I bobga

1. Keraklini tanlang kalit so'zlar Andrey Petrovich Grinev, Avdotya Vasilevna, Savelich, Bopre, Palashkani xarakterlash uchun.

2. Romanning birinchi bobida XVIII asr olijanob hayotiga xos qanday xususiyatlar qayta tiklangan? D.I.dan Petrusha Grinev va Mitrofanushkaning tarbiyasi tabiatini qanday solishtirish mumkin. Fonvizin "o'sish"?

3. Sizningcha, I bobning markaziy epizodi nima? Uning asosiy ma'nosi nima?

II bobga

1. Grinev turli sharoitlarda Pugachev bilan uchrashishi mumkin edi. Roman sahifalarida uchrashuv qor bo'roni natijasida sodir bo'ladi. Uning ramziy ma'nosi nima?

2. "Maslahatchi" portreti berilgan satrlarni o'qing. Pushkin matnida portretning yorqinligini oshirishga hissa qo'shadigan ekspressiv vositalar bormi? Bu qanday vositalar? Ularga e'tibor bering. Portretni og'zaki tarzda qayta yarating.

3. Pyotr Grinev "maslahatchi" ga quyon po'stinini berish qarorini qanday tavsiflaydi? Nega Grinev Savelichni tinglamadi va uning qarorida turib oldi?

4. Savelichning nutqidagi qaysi so'z uning sodir bo'layotgan voqealarga munosabatini to'g'ri ifodalaydi?

5. Nemis generali Andrey Petrovich Grinevning "qattiq tuting" yozuvidagi so'zlarning ma'nosini tushunmaydi. Ushbu iboraning ma'nosi nima?

III bobga

1. Grinevning Belogorsk qal'asi haqidagi birinchi taassurotlari qanday? Yigitni nima hayratda qoldirdi va hayratga soldi?

2. Qal'a komendantining xarakteri uning qo'l ostidagilar, xotini va yangi kelgan ofitser bilan suhbati tafsilotlaridan qanday ko'rinadi?

3. Kapitan Mironov va uning rafiqasi personajlarini qayta tiklaydigan badiiy vositalarni ayting.

4. Kapitan Mironov nutqiga xos bo‘lgan eng tipik so‘z va so‘z birikmalarini ayting.

5. Mironovlar uyida qanday odatlar bor? Ularning tavsifi Shvabrin tomonidan adolatlimi?

IV bobga

1. “...Belogorsk qal’asidagi hayotim men uchun nafaqat toqatli, balki yoqimli bo‘ldi”, deb yozadi bob boshida Pyotr Grinev. Nega qahramonning kayfiyati o'zgardi?

2. Grinevning qal’adagi faoliyati haqida gapirib bering.

3. Nima klimaktik epizod boblar? Savolga javob berish uchun kotirovka rejasini tuzing.

4. Duelning sababi nima va uning tashabbuskori kim?

5. Nima insoniy sifatlar Ushbu bobda mop ochilganmi?

V bobga

1. Sartarosh so`zining ma`nosini aniqlang.

2. Masha Mironova va Pyotr Grinevning his-tuyg'ularini ifodalovchi epitetlarni ayting. Qahramonlarning sevgisi haqida gapirganda Pushkin yana qanday ifoda vositalaridan foydalanadi?

3. Grinevning ota-onasiga uning dueli haqida kim va qanday sabablar bilan aytdi?

4. Nima deb o'ylaysiz, Grinevning ota-onasi Pyotr Andreevichga ota-ona duosini rad etishdi?

5. Masha Pyotr Grinevning ota-onasining xatiga munosabatini qanday tavsiflaydi?

6. Savelich xarakterining qanday fazilatlari uning hozirgi voqealarga munosabatida namoyon bo'ldi?

VI bobga

1. Boblarning sarlavhalari ularning mazmunini juda aniq aks ettiradi. VI bob - "Pugachevshchina" sarlavhasida asosiy ma'no nima va qanday soyalar mavjud?

2. Pugachevga boshliqlarning maxfiy buyrug‘i bilan berilgan tavsif qanchalik to‘g‘ri?

3. Belogorsk qal'asida joylashgan turli belgilar tomonidan bo'lajak voqealarga munosabatni tasvirlab bering. Yozish tezis rejasi javob.

4. Bobning qaysi qismi sizda katta taassurot qoldirdi? Nega?

VII bobga

1. Yaratish murakkab reja"Hujum" bo'limi.

2. Kapitan Grinev, Mironov, Vasilisa Yegorovna, Masha, ota Gerasim, Shvabrip hal qiluvchi voqea arafasida va qal'aga hujum paytida o'zlarini qanday tutishadi?

3. Qal'a himoyachilari va pugachevitlarning qal'a bosib olingandan keyin xatti-harakatlarini tavsiflovchi epitetlarni oling.

4. Bir qarashda Pushkin Shvabripning Pugachev tomoniga o‘tishi haqida hech qanday izoh bermaydi. Sizningcha, romanning qaysi qismida yozuvchi pozitsiyasi, qaysi so‘zlarda ifodalangan? Bu haqda o'ylab, romandagi epigrafning roli haqida o'ylang.

Epik asardagi syujetning asosiy elementlari syujet, avj nuqtasi, tanbehdir. "Hujum" bobi nima? Javobingizni asoslang.

VIII bobga

1. Parchani o‘qing: “Yolg‘iz qoldim, o‘zimni o‘yga cho‘mdirdim. Men nima qilishim kerak edi? Ofitserning yovuz odamga bo'ysunadigan qal'ada qolishi yoki uning to'dasiga ergashishi odobsizlik edi. Vazifa mendan mana shunday og‘ir sharoitlarda xizmatim vatanga foydali bo‘lishi mumkin bo‘lgan joyga borishimni talab qildi... Lekin sevgi menga Marya Ivanovna bilan qolib, uning himoyachisi va homiysi bo‘lishni qat’iy maslahat berdi. Vaziyatning tez va shubhasiz o'zgarishini oldindan ko'rgan bo'lsam ham, uning pozitsiyasi qanchalik xavfli ekanligini tasavvur qilib, titroqdan o'zini tutolmadim.

Qahramonning qarori va vaziyatni tahlil qilishini qanday baholaysiz?

2. Qal’a bosib olingandan keyin Grinevning xatti-harakatlariga munosabatingiz qanday?

3. "Grinev Pugachevda va Pugachevitlar" epizodini batafsil aytib bering. Grinevda nima kuchli taassurot qoldirdi?

IX bobga

1. Grinevni Pugachevning buyrug'i bilan nima tahdid qilishi mumkin?

2. Shvabrinni qal’a komendanti etib tayinlash qarori Grinevni nima uchun cho‘chitib yubordi?

3. “Savelichning arizasi” epizodiga ta’rif bering. Uning harakati sizda qanday tuyg'ularni uyg'otdi? Savolga javob berish uchun kalit so'zlarni yozing.

X bobga

1. Orenburg qal'asi Pugachev qo'shinlari bilan uchrashuvga tayyormi?

2. Pushkin kengash a'zolarini: generalni, amaldorlarni qanday taqdim etdi?

3. "Barcha amaldorlar qo'shinlarning ishonchsizligi haqida, omadning xiyonati haqida, ehtiyotkorlik va shunga o'xshashlar haqida gapirdilar. Hamma kuchli tosh devor orqasida to'plar ostida qolishdan ko'ra oqilonaroq deb hisoblardi. ochiq maydon qurol baxtini his eting." Ushbu bayonotlardan oldin Grinevning hukmi keltirilgan: "Barcha fikrlar mening fikrimga zid bo'lib chiqdi". Grinevning fikri qanday edi? Nega?

4. Masha Mironovaning Grinevga yozgan maktubi asosida qizning ichki holatini tasvirlab bering. Hikoyangiz matniga uning his-tuyg'ularini, umidlarini bildiradigan so'zlar va iboralarni kiriting.

XI bobga

1. Grinevning suyukli qizini qutqarish uchun qal’aga borish qarorini qanday baholaysiz?

2. Grinev shunday deb eslaydi: "... men tasodifan o'zimni topgan jamiyat mening tasavvurimni juda qiziqtirdi". Nima deb o'ylaysiz? Pugachev sheriklarining portretlari berilgan bobdan parchalarni o'qing.

3. Pugachev Shvabrinning qilmishi haqidagi xabarga munosabatini qanday tavsiflaydi?

4. Pugachev va Grinev o'rtasidagi Belogorsk qal'asiga boradigan yo'lda bo'lib o'tgan suhbatni qayta o'qing. Pugachevning xarakteri va harakatlarini tushunish uchun qaysi tafsilotlar muhimroq?Qalmoqcha ertakning ma'nosi nima? Uning romandagi roli qanday?

XII bobga

1. Bobning boshida Pugachev, Shvabrin va Grinevlarning holati va xatti-harakatlarini tasvirlab bering.

2. Masha Mironova, Shvabrin va Grinevga nisbatan qarorlarida Pugachev shaxsining qanday fazilatlari namoyon bo‘ladi?

3. Mashani qutqarmoqchi bo'lgan Grinev yordam so'rab boshlig'iga murojaat qildi, ammo rad etildi. Masha (shuningdek Grinev) qutqaruvchisi rolida "mujik podshoh" Pugachev bor. Sizningcha, nima uchun bu sodir bo'lmoqda va Pushkin bu bilan nimani nazarda tutgan?

XIII bobga

2. Voqealarga munosabatni Pushkin Savelich idroki orqali yetkazgan. Nima uchun bu vaziyatda bu ayniqsa muhim?

3. Grinev qo‘zg‘olonchi mag‘lubiyatidan keyin Pugachev haqida qanday tuyg‘u bilan o‘ylaydi? Javobingizda bob matnidan so'zlarni kiriting.

4. Grinevning hibsga olinishi asoslimi? Ushbu syujet rivojlanishini kutganmidingiz? Voqealar haqidagi fikringizni asoslang.

XIV bobga

1. Grinev "sud oldida mutlaq haqiqatni e'lon qilishga qaror qildi, bu oqlash usulini eng oddiy va ayni paytda eng ishonchli deb hisobladi". Uning qaroriga qanday qaraysiz?

2. Sud sahnasining mazmunini oldindan belgilangan rejaga muvofiq batafsil bayon qiling.

3. Grinevning yangi muammosiga kim sababchi bo'ldi? Voqealarning bu burilishini kutilmagan deb atash mumkinmi?

4. Shvabrinning sud majlisidagi ko‘rsatmasiga baho bering. Bu xatti-harakatning sababini nimada ko'rasiz?

5. Masha Mironovaning sevganini qutqarish uchun Sankt-Peterburgga borish qarori - bu umidsizlik ishorasimi, oxirgi umidmi yoki boshqa narsami? Batafsil javob bering.

6. “Xonim” bilan uchrashuv chog‘ida Masha Mironova o‘z voqeasini aytib berar ekan, korxona maqsadi haqidagi savolga shunday javob beradi: “Men adolat so‘ragani keldim, adolat emas. Nima uchun u o'z maqsadini shunday shakllantirmoqda deb o'ylaysiz?

7. Nega “xonim” Grinev ismining tilga olinishiga keskin munosabat bildiradi?

8. Nima uchun imperator Grinevni kechirdi deb o'ylaysiz?

ijodiy tarix"Mtsyri" she'rlari

1831 yilga kelib, Lermontovning "17 yoshli yosh rohibning eslatmalari" ni yozish niyati paydo bo'ldi. Bolaligidan u monastirda; Men muqaddas kitoblardan boshqa kitoblarni o‘qimaganman. ehtirosli ruh sustlash. Ideallar...".

Kavkaz surgunidan qaytib, Lermontov eski rejaga murojaat qildi. Ammo, birinchi tajribalardan farqli o'laroq, yangi material- Kavkaz - yaratilayotgan she'rning ajralmas, organik elementiga aylandi. Uning harakati Gruziyada rivojlanmoqda. Qahramon yosh tog‘lik bo‘lib, olti yoshida rus generali tomonidan asirga olingan (shoirning qarindoshlarining guvohliklariga ko‘ra, u general A.P.Yermolovni nazarda tutgan).

Dastxat loyihasining muqovasida Lermontovning qo‘lyozmasi: “1839 yil 5 avgust” deb yozilgan. Keyingi yili she’r “M.Lermontov she’rlari” kitobida chop etildi.

Avtograf loyihasida she'r "Bari" deb nomlangan. Lermontov bu nomga izoh berdi: "Bari, gruzin tilida: rohib." Ammo she'r qahramoni rohib emas - u faqat rohib sifatida o'qitiladi. Gruzin tilidagi "novice" so'zi "mtsyri" so'ziga mos keladi. Ushbu nom ostida asar 1840 yilgi to'plamda nashr etilgan.

She'rning oxirgi varianti yigirma olti bobdan iborat. Ikki kirish qismidan tashqari, ular qahramonning e'tirofini ifodalaydi.

Epigraf sifatida Lermontov Injil maqolini tanladi, ya'ni: "Ovqatlanib, men ozgina asalni tatib ko'rdim, endi men o'layapman". Bu epigrafda Mtsyrining ozodlikka bo'lgan muhabbati ta'kidlangan.

Birinchi stanzada Lermontov Svetitsxovelining qadimgi Mtsxeta soborini tasvirlab berdi, u erda oxirgi gruzin qirollari Gerakliy II va Jorj XII qabrlari joylashgan bo'lib, uning ostida Gruziya Rossiya qirolligiga qo'shilgan.

Leopard bilan jang sahnasi Lermontovga Gruziyada yo'lbars va yigit haqida keng tarqalgan eski xalq qo'shig'i sabab bo'ldi. 10-bobda osmondan uloqtirilgan va er osti tubsizligiga qulagan qahramon Amirani haqidagi gruzin afsonasining aks-sadosi bor.

1840 yil may oyida Lermontov Moskvada Gogol nomini olish kunida "Mtsyri" dan parcha - leopard bilan kurashni o'qidi. "Va men uni o'qidim, deyishadi, bu juda zo'r", dedi ST. Aksakov o'sha kuni tug'ilgan kungi ziyofatda qatnashgan mehmonlarning so'zlaridan.

"Mtsyri". Keling, o'qish haqida gapiraylik

"Mtsyri" - bu bitta qahramon bilan she'r, uning aksariyati uning ehtirosli e'tirofidir. Mtsyri xarakterining o'ziga xos xususiyati - qat'iy maqsadga muvofiqlik, kuchli kuch, kuchli irodaning o'ziga xos yumshoqligi, samimiyligi, lirikligi, uning o'z ona tomoniga bo'lgan munosabatida namoyon bo'ladi. Chuqur insoniylik Mtsyri ko'p qirrali tabiatining asosidir.

"Mtsyra"ning syujeti va obrazlari romantik asarda bo'lishi mumkin bo'lgan darajada o'ziga xos va ramziydir. Asirlikda yotgan Mtsyri qiyofasi haqiqiy va ayni paytda Lermontov uchun zamonaviy odamning xususiyatlarini o'zida mujassam etgan. Mtsyri uchun "qamoq" va "asirlik"ga aylangan monastir erkinlik bo'lmagan har qanday insoniyat jamiyatining ramzi sifatida tushunila boshlaydi. Mtsyriyni tinimsiz ta'qib qilgan "tug'ma tomon" qiyofasi idealning ramziy g'oyasini - go'zal, uyg'un va odamlar uchun hali mavjud bo'lmagan hayotni o'zida mujassam etgan.

Mtsyri obrazining zamirida kuch va zaiflikning juda jonli va ishonchli uyg'unligi yotadi. Bu yigit mag'rur, yovvoyi, "otalarining qudratli ruhi" bilan, qo'rqmas va ayni paytda qo'rqoq, mo'rt, kasal, "qamoqxonada tarbiyalangan gul" kabi. Mtsyri xudbinlikka yot, o'zlarining "men"iga qoyil qolishadi, qasos olishga chanqoq. Yolg'izlik Mtsyri majbur; Undan qasos oladigan hech kim yo'q, chunki uning fojiasida hech kim aybdor emasligini tushunadi. Mtsyri uchun hayot va tabiat she'riyati mavjud. U yo'qolgan vatanini topish uchun bukilmas iroda va ishtiyoq bilan to'la. Mtsyrining ota-bobolarining patriarxal ruhiga yaqinligi, uning "bolaligi" uni mashhur odamlar bilan tenglashtirdi. romantik adabiyot"Tabiiy odam" ning tasvirlari, u saltanati va qisman xalqdan odamning prototipi bo'lgan.

Mtsyri olib borgan kurashning fojiali samarasiz natijalari va uni kutayotgan o'lim she'rni hayotni tasdiqlovchi qahramonlik ma'nosidan mahrum qilmaydi. Mtsyri o‘zining yetakchi g‘oyasidan bir lahza ham chetga chiqmaydi, qo‘lidan kelganicha kurashadi va o‘limi oldidan ozod vatani haqida o‘ylashda davom etadi. Borliq va erkinlik pafosi asarning badiiy to‘qimasiga singib, uning tragik lirikasini yoritib turadi.

She’r syujetiga tabiat obrazlari personaj sifatida kiritiladi. Ular berilgan ulkan kuch yozuvchi tafakkuri bilan bayramona ko‘tarilgan, chuqurlashtirilgan va kengaytirilgan ichki hayot. “Mtsyri” she’r tizimi ham shunday semantik ma’noga ega. Qo'shni erkak qofiyalari, ularda M.V. Lomonosov ishning g'ayratli va jasoratli ohangini kuchaytirib, "kuch va kuch" topdi.

M.Yu. Lermontov. V.A.ning o‘ymakorligi. Favorskiy. Portretning birinchi versiyasi. 1931 yil

She'rning badiiy g'oyasi hayotga faol, faol munosabatni, uning to'la-to'kisligini, ozodlik uchun kurashda erishilganligini, fojiali mag'lubiyat sharoitida ham ozodlik idealiga sodiqlikni tasdiqlashdan iborat.

D.E.ning so'zlariga ko'ra. Maksimov

Savol va topshiriqlar

    “Mtsyri” she’rining ijodiy tarixi haqida gapirib bering.

    Mtsyra o'z vatanini qanday tasavvur qiladi va unda qanday tuyg'ularni uyg'otadi?

    Nima bu kompozitsion rol qora tasvir?

    Mtsyri atrofidagi tabiatda nimalarga e'tibor beradi?

    Mtsyri shaxsining qaysi qirralari uning yosh gruzin ayol bilan uchrashuvida va leopard bilan jangida ochib berilgan? Vaziyatni aniqroq ko'rsatish va oqilona xulosalar chiqarish uchun kalit so'zlarni ikkita ustunga yozing (har bir epizod uchun alohida).

    Qanday badiiy ifoda vositalari jangning keskinligini etkazdi? Eng ifodali rangli so'zlar va jumlalarni yozing.

Ekspressivlik - ifodalilik; ifodalash kuchi, har qanday his-tuyg'ularning namoyon bo'lishi, tajriba va boshqalar.

    She’riy nutqning ifodaliligining boshqa shakllarini toping va misollar keltiring: gap oxiridagi intonatsiya, qiyoslar, epitetlar va boshqa taxtlar, she’riy sintaksis.

    She’r qahramonining xarakterini ochib beruvchi eng muhim vosita monologdir. Ushbu atamaning ma'nosini aniqlang.

    Ayniqsa, yosh qahramonning ehtirosli, isyonkor tabiatidan yaqqol dalolat beruvchi she’r satrlarini toping va o‘qing.

    "Baliq qo'shig'i" asar tuzilishida qanday o'rinni egallaydi? Uning tovushli yozuvini tavsiflang ("ovozli yozish" tushunchasi assonans, alliteratsiya, onomatopeyani o'z ichiga oladi).

    "Mtsyri" she'rining aloqasini aniqlashga harakat qiling lirik she'rlar M.Yu. Lermontov (masalan, "Yelkan", "Mahbus", "Asirga olingan ritsar" va boshqalar).

    “Mtsyri”ni shoir lirikasi bilan solishtirgansiz. Ilgari o‘rgangan she’rlaringiz va “Mtsyri” she’rida shoir tarjimai holiga oid qanday faktlar o‘z aksini topgan?

Inson hayotining qaysi tomonlari M.Yu. Lermontov o'z bayonotlarida:

- "Quvonchlar unutiladi, qayg'u esa hech qachon".

- "G'amginlik shafqatsiz hukmdordir."

- “Vijdon xotiradan ko'ra haqiqatdir. Hurmatning chegarasi bor, lekin sevgining chegarasi yo'q."

- "Sevgi olovga o'xshaydi - u ovqatsiz o'chadi."

- "Hammasi aniq hasad - lekin hech qanday dalil yo'q!"

- “Koʻplab sokin daryolar shovqinli sharsharalardan boshlanadi, biroq ularning hech biri dengizgacha sakramaydi va koʻpiklamaydi. Ammo bu xotirjamlik ko'pincha buyuk, garchi yashirin kuchning belgisidir: his-tuyg'ular va fikrlarning to'liqligi va chuqurligi g'azablangan impulslarga yo'l qo'ymaydi.

- "Ba'zida kulrang sochlar aldamchi bo'ladi: shuning uchun mox bilan qoplangan asrlik shisha qaynab turgan sharob oqimini ushlab turadi."

- "Hayot - abadiylik, o'lim - bir lahza."

- "Men o'limdan qo'rqmayman. O yoq! Men butunlay yo'qolib qolishdan qo'rqaman.

    Berilgan "mavzu" va "g'oya" ta'riflarini o'qing boshqa vaqt turli mualliflar tomonidan.

Mavzu - muhokama qilinadigan yoki tushuntiriladigan taklif, pozitsiya, topshiriq.
V. I. Dal

Mavzu - hikoya qilish, tasvirlar, tadqiqot mavzusi.
A. P. Evgenyeva

Mavzu - adabiy asarning asosi, asosiy g'oyasi, unda yozuvchi qo'ygan asosiy muammo nima.
G.L. Abramovich

Mavzu - epik yoki dramatik asarning qon tomirini tashkil etuvchi va shu bilan birga falsafiy, ijtimoiy va boshqa mavzularni sahnalashtirishga xizmat qiluvchi voqealar doirasi.<...>muammolar.
V. I. Maslovskiy

Fikr - narsa haqida tushuncha; mavzu haqida aql, vakillik, tasavvur; aqliy tasavvur.
V. I. Dal

Fikr - biror narsaning asosiy g'oyasi.
A. P. Evgenyeva

Badiiy fikr - badiiy asar mazmuni asosida yotgan umumlashtiruvchi, hissiy, obrazli fikr.
G.N. Pospelov

Ushbu mavzu ta'riflari va g'oyalarini moslang san'at asari. Shunga asoslanib, sizning fikringizcha, eng yaxshi formulani berishga harakat qiling.

    M.Yu she'rining badiiy g'oyasini aniqlang. Lermontov "Mtsyri". She’rda uning badiiy g‘oyasi to‘liq ochib berilgan satrlarni toping.

    "Mtsyri" she'ri bilan boshqa qanday san'at turlarini taqqoslash mumkin?

    She'r uchun rasmlarni bilasizmi? Ularning muallifi kim?

    Lermontov Kavkazda.

    "Mtsyri" she'rida muqaddima va epigrafning o'rni.

    "Mtsyri" - rus romantizmining she'ri.

    Menga nima yaqin she'r qahramoni M.Yu. Lermontov?

    "Mtsyri" she'rida erkinlik mavzusi.

Darslardan keyin

    She'rning boblaridan birini yoddan bilib oling. O'qish musobaqasida chiqishga tayyorlaning.

    “M.Yu. Rassom Lermontov.

Nikolay Vasilyevich Gogol
(1809-1852)

Nikolay Vasilyevich Gogolning teatrga qiziqishi bejiz emas edi. Uning otasi Vasiliy Afanasyevich ishtiyoqli teatr ishqibozi edi, u o'zi ukrain tilida komediyalar yozgan, ularni uy sahnasiga qo'ygan va ularda bosh rollarni o'ynagan. Sankt-Peterburgga kelgan Gogol maktublarida onasidan otasining komediyalarini yuborishini so'radi: "Bu erda hamma narsa kichkina ruschani egallab olgan, men ulardan birini mahalliy teatrga qo'yish mumkinmi yoki yo'qligini sinab ko'rishga harakat qilaman". Gogol ukrain tilini ham yaxshi bilardi xalq teatri, "tug'ilish sahnasi" deb ataladigan joy.

V.A. Gogol-Yanovskiy, yozuvchining otasi. Noma'lum rassom.

Bo'lajak yozuvchida aktyorlik iste'dodi erta namoyon bo'ldi. Talabalik yillarida ham u Nijin gimnaziyasida o'ynaladigan spektakllarda qatnashgan; Hikoyalarga ko'ra, u Fonvizinning "O'sish" filmidagi Prostakova rolini juda yaxshi ijro etgan. Gogol butun umri davomida sahnadagi o'ziga xos hidning deyarli jismoniy hissiyotini va sahnaga birinchi marta chiqishdan oldin asabiy shovqin xotirasini saqlab qoldi; u sahnada hamkorlikning ahamiyatini his qildi va qadrladi, tomoshabinlar bilan muloqot qilish quvonchini tatib ko'rdi va ularning olqishlaridan shirin va zerikarli holatni, shuningdek, tomoshabinlar nimanidir qabul qilmasa, zerikarli og'riq va umidsizlikni boshdan kechirdi. U qalamni qo'liga olmagan holda ham qisqa va aniq replika va har bir so'z shirali va tasdiqlangan xarakterli monologning narxini bilar edi - shunda har safar undan ko'proq sahna ko'rinishlari va echimlarni topishingiz mumkin. U sahna tilini - hech qanday vositachisiz jamoatchilik bilan to'g'ridan-to'g'ri suhbatni yuqori baholadi. Va men tushundim: agar siz o'zingizni, rolga bo'lgan muhabbatingizni, xarakterni tushunishingizni tomoshabinga etkazmasangiz, bu erda hech narsani tushuntirib bera olmaysiz. Gogoldan yarim asrdan ko'proq vaqt o'tgach, ajoyib rejissyor K.S. Stanislavskiy aforizmga aylangan ajoyib iborani aytadi: "Teatr ilgichdan boshlanadi". Gogol bilar edi: teatr afishadan, teatr poydevoridan boshlanadi, tomoshabinni kassaga chaqiradi. auditoriya. Teatr, hali boshlanmagan bo'lsa-da, o'rindiqda qulay holat, dasturni o'qish, parda ochilmoqchi bo'lganida titroq kutish bilan davom etmoqda, spektakl va aktyorlar sizni butunlay o'ziga jalb qiladi va siz endi tegishli bo'lmaysiz. o'zingiz. Siz o'zingizni hamma joyda topasiz - sahnada, boshqa dunyoda, bir necha daqiqa oldin sizga mutlaqo notanish bo'lgan boshqalar bilan. Lekin bu faqat avto]) spektakl, uning aktyorlari, rejissyor, orkestr, kostyum dizaynerlari va dekorativlari birgalikda ishlaganda, uyg'un bir butunlikni yaratadi. Gogol teatrda arzimas narsa yo'qligini erta angladi. Har qanday arzimas narsaga, tafsilotga e'tiborsizlik muvaffaqiyatsizlikka olib kelishi mumkin.

N.V. Gogol o'rta maktab o'quvchisi. Noma'lum rassom. 1820-yillar

Ehtimol, teatr va drama qonunlari haqidagi bilim uning ko'plab asarlariga ("Dikanka yaqinidagi fermadagi oqshomlar", "Burun", "Araba", "Ivan Ivanovich bilan qanday janjallashgani haqidagi ertak" hikoyalari sabab bo'lgan. Ivan Nikiforovich, "Viy ", "Taras Bulba", "Nikoh", "Revizor", "O'lik jonlar") nafaqat o'quvchiga, balki tomoshabinga - birinchi navbatda teatrga, sahnaga va kinoning paydo bo'lishi - ekranga.

Savol va topshiriqlar

    N.V ning bolaligi haqida gapirib bering. Gogol. 5-7-sinflarda olingan bilimlardan foydalaning.

    N.V.ning mavzularini tavsiflang. Gogol siz o'qigan hikoyalar asosida.

    Gogol tarjimai holidagi qanday voqea va faktlar keyinchalik uning dramatik ijodi uchun muhim bo‘lib chiqdi?

Drama - lirika va epik kabi qadimiy, bizga antik davrlardan, qadimgi yunon va rim teatridan kelgan adabiy janr. Yunon tilidan tarjima qilingan "drama" "harakat" degan ma'noni anglatadi.

Siz bir jild she'r yoki nasr kitobini olib, vositachilarsiz muallif va uning qahramonlari bilan bevosita muloqot qilasiz. Asar, qoida tariqasida, o'qish uchun yaratilmagan. Biz uchun uni o'qish sahnada amalga oshiriladi, bu erda muallif va tomoshabin (o'quvchi) o'rtasidagi vositachilar aktyorlar, rejissyordir. Asar ijodiy janrdan tashqari sahna tarixiga ham ega ekanligi bejiz emas.

Lirikada har doim lirik syujet bo'ladi, lekin ko'pincha syujetning asosiy elementlari bo'lmaydi: syujetlar, avj nuqtasi, denouements. Dramada syujet elementlari ajralmas hisoblanadi. Biroq, ko'p harakatli o'yinlarning muhim xususiyati bor. Tasavvur qiling: harakat boshlandi, harakat boshlandi. O'yin sizni qamrab oldi, siz aktyorlar bilan birga sodir bo'layotgan voqealarni boshdan kechirmoqdasiz, ba'zida butun tomoshabin bir kishiga o'xshaydi. Va to'satdan qandillar yonadi, parda asta-sekin yopiladi. Siz turasiz, "o'zingizni silkiting", taassurotlardan uzoqlashing, qabulxonaga boring ... Siz allaqachon yana o'zingizga tegishlisiz. Ammo keyin uchinchi qo'ng'iroq chalindi va aktyorlar yana "sizni asirga olishlari" kerak. Binobarin, epik asardan farqli o‘laroq, dramada bosh syujet, kulminatsiya va tanazzuldan tashqari bu syujet elementlarining barchasi har bir aktda mavjud.

Dostonda qahramonlarning voqea-hodisalari, dialoglari, monologlari bilan bir qatorda muallif nutqi, lirik chekinish, xarakteristikalar ham ko‘p uchraydi. Ular ifoda etadilar muallifning munosabati voqealarga, muallifning pozitsiyasiga. Dramaturgiyada yozuvchida bunday imkoniyat yo‘q. U qila oladigan yagona narsa - qavs ichida izoh berish - muallifning spektakl matniga vaziyat, aktyorlarning xatti-harakati va boshqalar haqida tushuntirishi.

Syujet elementlaridan biri ekspozitsiyadir. Ba’zan epik asar ham shu bilan boshlanadi. Lirik asarda ekspozitsiya ham mumkin. Dramatik matn personajlar ro'yxati (plakatlar) bilan boshlanadi; oldin u "aktyorlik" deb nomlangan. Ushbu ro'yxat tasodifiy emas, u o'yinning bir qismidir. Undan tomosha boshlanishidan oldin ham tomoshabinlar qahramonlar haqida bilib olishadi. Bunda klassitsizm tufayli teatrga kelgan "gapiruvchi" familiyalar yordam berishi mumkin (esda tuting: Vralman, Tsyfirkin, Kutei-kin, Pravdiv, Skotinin D.I. Fonvizinning "O'sishda"). Tomoshabin allaqachon qahramonlarning ismi yoki familiyasining ma'nosi haqida o'ylashi mumkin; ba'zan ro'yxat kasbni, yoshni ko'rsatadi.

epik asar ko'pincha boblardan iborat. Dramada ular alohida sahnalar bilan almashtiriladi. Ular harakat (harakat) ichidagi hodisalar deyiladi.

Drama - bu umumiy nom adabiy tur. Drama janrlaritragediya, komediya va aslidadrama .

Har qanday dramatik matnni, shu jumladan komediyani o'rganishda zarur bo'lgan tushunchalarning ta'rifini eslang.

Komediya - dramaturgiyaning asosiy turlaridan biri bo'lib, unda konflikt, harakatlar va personajlar kulgili yoki komiks bilan singdirilgan shakllarda talqin etiladi.

to'qnashuv - badiiy asarda hayotiy ziddiyatlar va kurashlarni tasvirlash.

Mojaro - badiiy asardagi personajlar, g‘oyalar, kayfiyatlarning qarama-qarshiligi.

Syujet - epik va dramatik asarlarda voqealar rivoji, harakatning rivojlanishi.

ekspozitsiya - adabiy asar syujetining boshlang'ich qismi, mantiqiy va xronologik jihatdan syujetdan oldingi holat, asosiy harakatning boshlanishi, konflikt.

galstuk - harakatning boshlanishini, adabiy asarda konfliktning "o'rnatilishini" belgilovchi voqea.

avj nuqtasi - badiiy asar harakatining rivojlanishidagi keskinlikning eng yuqori nuqtasi.

tan olish - voqealarning natijasi, syujetning qarama-qarshiliklarini (konfliktlarini) hal qilish.

Savol va topshiriqlar

    Teatr tomoshasiga bog‘liq bo‘lgan so‘zlarning ma’nosini tushuntiring: akt, dekoratsiya, buyurtmachi, mizansaxna, monolog, rejissyor, sahna ko‘rinishi, replika, hodisa.

    Dramatik matndagi konfliktning o‘ziga xos xususiyati nimada?

    Dramaturgiya janrlarini ayting. Dramatik janrlarning har biriga oid asarlarga misollar keltiring.

"Hukumat inspektori" spektaklining ijodiy tarixi

Gogolning niyatini tushunish uchun, avvalo, uning 1847-yilda chop etilgan “Muallif iqrori” maqolasida bayon etilgan eng muhim fikrga murojaat qilish kerak: “Men yozganlarimda bekorga, bekorga, sababini bilmay kulishimni ko‘rdim. Agar siz kulsangiz, unda qattiq kulish va haqiqatan ham universal masxara qilishga arziydigan narsaga kulish yaxshiroqdir. “Hukumat inspektori” asarida men Rossiyadagi barcha yomon narsalarni, o'sha joylarda va insondan adolat talab qilinadigan holatlarda sodir bo'layotgan barcha adolatsizliklarni bir uyumga yig'ib, kulishga qaror qildim. Lekin bu, o'zingizga ma'lumki, juda zo'r ta'sir qildi.. Menda hech qachon bunday kuch bilan paydo bo'lmagan kulgi orqali o'quvchi qayg'uni eshitdi.. O'zim ham kulgim avvalgidek emasligini his qildim. "

Pushkin dahosini juda hurmat qilgan Gogol uchun Pushkinning baholari va maslahatlari doimo muhim bo‘lgan. Gogol adabiyotga ilk qo‘rqoq qadamlarini qo‘yganida, Pushkin o‘zining ijodiy kuchlari va umrboqiy shon-shuhratining avjida edi. Gap shundaki, Gogol Pushkin ijodining “oddiyligi, ulug‘vorligi va kuchliligidan” xabardor edi, unda shunchaki yozuvchi emas, balki o‘ziga xos va betakror milliy rus yozuvchisini ko‘rdi. Gogol buni "Pushkin haqida bir necha so'z" ajoyib maqolasida aytdi. 1832 yilda boshlangan, 1835 yilda chop etilgan. Gogol Pushkinning o'limini o'zining shaxsiy fojiasi sifatida qabul qildi. O'shandan beri ijodiy yolg'izlik tuyg'usi yozuvchini tark etmadi, yillar davomida kuchaydi.

N.V. Gogol. Rassom Goryunov. 1835 yil

Gogolning ta'kidlashicha, Bosh inspektorning fitnasi unga Pushkin tomonidan taklif qilingan. 1835 yil 7 oktyabrdagi maktubida u Pushkinga shunday dedi: "O'zingizga yaxshilik qiling, biron bir syujet bering, hech bo'lmaganda qandaydir kulgili yoki kulgili emas, lekin sof rus latifasi. Bu orada komediya yozishga qo‘l qaltiraydi. "Muallifning e'tirofida" Gogol ta'kidlagan: "Bosh inspektor g'oyasi ... Pushkinga tegishli".

Komediya oktyabr oyida boshlangan va 1835 yil 4 dekabrda ikki oydan kamroq vaqt ichida tugatilgan. 1836 yilning bahorida “Bosh inspektor”ning alohida nashri chiqdi. Gogol matnni bir necha bor qayta ko'rib chiqdi. 1841 yilda komediya ba'zi o'zgarishlar bilan ikkinchi nashrda chiqdi. Va faqat 1842 yilda "Bosh inspektor" o'zining yakuniy shaklida paydo bo'ldi. Ushbu nashrda matn sezilarli darajada qayta ko'rib chiqilgan (Xlestakovning yolg'onlariga ilhomlangan giperbolik xarakter berilgan, qayta ishlangan yakuniy sahna, hokimning xalqqa murojaati ilova qilingan: “Nimasiga kulyapsan? - O'zing ustidan kulasan! .. "va hokazo). Gogolning barcha nashrlarida chop etilgan so'nggi nashrning matni faqat 1870 yilda sahnadan yangradi.

"Tekshiruvchi". Komediyaning birinchi nashrining sarlavha sahifasi. 1836 yil

Qiziq siz uchun

"Bosh inspektor" ning hamma tadqiqotchilari ham ushbu komediyaning yaratilishida Pushkin rolini so'zsiz tan olishmaydi. Mana, I.P. Zolotusskiy: "Albatta, Pushkin o'z kundaligiga yozgan latifani eslab qolishi mumkin edi, u viloyatga yarmarka uchun kelgan va muhim shaxs deb adashgan Krispin haqida gapiradi. Bunday ish Svinin bilan bo'lgan va bu haqda Pushkinga o'zi aytgan. Ha, va Pushkinning o'zi bir marta sayohat paytida shunga o'xshash voqeaga duch keldi Nijniy Novgorod va Orenburg uni viloyatni qayta ko'rib chiqish uchun yuborilgan odam sifatida qabul qildi.

Ammo Pushkin bu syujetni Gogolga taklif qilishi mumkin bo'lgan vaqtga kelib, Kvitkaning "Poytaxtlik mehmon yoki tuman shaharchasidagi g'alayon" komediyasi allaqachon mavjud bo'lib, u erda xuddi shu hikoya kaltaklangan va 1835 yilda "O'qish uchun kutubxona" da. Gogol qunt bilan o'qigan A. Veltmanning "Provinsiya aktyorlari" qissasi paydo bo'ldi, unda hamma narsa yana o'sha syujetga o'xshardi.Britzki shahar chekkasida va uni qo'lga olgan odamlar uni haqiqiy general deb bilishadi. Shahar general-gubernatorni kutmoqda. Bu o'zini o'zi deb o'ylab, amaldorlar va shaharliklar dahshatga tushishdi.

Zaretskiyning kelishidan oldin merning uyida ism kunining tavsifi mavjud. Yong'in brigadasining o't o'chiruvchilari ko'p yillar davomida shahar otasiga qo'shiq aytishadi va savdogarlar uy xo'jaligini to'ldirish uchun uning xotiniga sumkalar sovg'a qilishadi. Bayram o'rtasida Zaretskiyni birinchi bo'lib kashf etgan okrug g'aznachisi xonalarga bostirib kirib, general-gubernator allaqachon shaharda ekanligini e'lon qiladi. Vahima boshlanadi. “Bir zumda uyqusiz politsiya jamoasi oyoqqa turdi; ko‘k burun kotib shahar farovonligi va qamoqxonada saqlanayotgan mahkumlar ro‘yxatini tuzish uchun o‘tirdi, boshqalari arava va bozordagi ishchilarni tutib, ko‘cha tozalash uchun yugurdi. Mast Zaretskiyning oldiga qilich keladi.Hurmat bilan eshik oldida qoladi.Atrofda nima bo'layotganini tushunmay, Zaretskiy "Fozil jinoyatchi yoki ishqdan jinoyatchi" spektaklidan monologlarni to'kadi. Asardagi qahramonlarning ismlari va hozir bo'lganlarning ismlari bir xil bo'lganligi sababli, bu ajoyib effekt yaratadi. “General-gubernator” hammani koʻz-koʻzdan bilishi barchani hayratda qoldiradi.Uning nutqlarining baland ohangi, ayblovchi va jahldor intonatsiyalari barchani larzaga soladi.Va faqat xayoliy general-gubernatorning fosh etilishi qolganlarning kelishi bilan bogʻliq. shahardagi aktyorlar, vaziyatni saqlaydi.

Zaretskiy o'zining folga yulduzlari bilan kostyumida, jinnilar shifoxonasiga olib ketiladi. U karavotda o'tiradi va "o'zini shuhratparast Fiesko" deb o'ylaydi, endi esa "Marquis Lafast". Baxtsiz ichkilikboz, muhim odam, keyin esa isyonchi deb adashib, haqiqatan ham aqldan ozadi. Bundan buyon uning sahnasi sariq uydagi hujra, tomoshabin esa aqldan ozgan. Ular "maniyalarini unutishadi ... va ... ehtiyotkorlik bilan, jimgina, og'izlarini ochib, Zaretskiyning g'azablangan san'atidan hayratda qolishadi".

Gogol komediya syujetini qayerdan va kimdan olganini, ular aytganidek, hurmatli jamoatchilik hukm qilsin. Bu Pushkinning o'zi o'ynagan g'oyasi, o'qigan va eshitgan narsalarini qayta ishlash va o'zgartirishmi yoki haqiqatning o'zi bu "rus latifasi"ni Gogolga tashlaganmi?

Kvitka va Veltman tomonidan tasvirlangan, Pushkinning fitnasida tasvirlangan vaziyat Rossiya yo'llarida, okrug va viloyat shaharlarida, shuningdek poytaxtning o'zida har soatda takrorlangan, bu erda auditorlar - imperator auditorlar paydo bo'lishidan oldin hamma narsa sodir bo'lgan. yorqinlik va hayratga.

“Hukumat inspektori” spektaklining sahna tarixi

"Inspektor" 1836 yil 27 fevralda III bo'limga ruxsat berish uchun yuborilgan. 2 mart kuni “Taqdim etish uchun ma’qullandi” degan qaror qabul qilindi. Senzor Oldekop komediya o‘qimaganga o‘xshaydi. U shoshib yozdi: “Pyesada qoralanadigan hech narsa yo‘q”. Bosh inspektorga 13 martda chop etishga ruxsat berildi va 1836 yil 19 aprelda u Sankt-Peterburgda Aleksandrinskiy teatrida, 1836 yil 23 mayda - Moskvada Maly teatrida tomosha qilindi. I.I.Peterburgda gubernator rolini ijro etgan. Sosnitskiy, Moskvada - M.S. Shchepkin. Gogol Peterburg ishlab chiqarishidan norozi edi.

"Tekshiruvchi". Sankt-Peterburgda spektaklning birinchi spektakli uchun afisha. 1836 yil

“Inspektor” rolini to‘g‘ri o‘ynamoqchi bo‘lganlar uchun oldindan ogohlantirish” maqolasida muallif aktyorlarga quyidagi ko‘rsatmalarni bergan: aktyor ayniqsa, oddiyroq, oddiyroq va go‘yoki olijanobroq bo‘lishga harakat qilishi kerak. komediyada tasvirlangan yuzlarning har biri o'z ishi bilan qanday jiddiylik bilan shug'ullanadi.Ularning barchasi gavjum, shov-shuvli, hatto o'z ishlari bilan, go'yo eng muhim vazifa bilan band. Tomoshabin o‘z tashvishlarining mayda-chuydasini faqat tashqaridan ko‘ra oladi.Ammo ularning o‘zlari mutlaqo hazil qilmaydilar va, albatta, hech kim ularning ustidan kulyapti deb o‘ylamaydilar.Kichik narsani tushunishdan oldin aqlli aktyor. g'ayrioddiy va yuzning kichik tashqi xususiyatlarini meros qilib olgan, sinash kerak rolning universal ifodasini ushlashga harakat qiling. Nima uchun bu rol tan olinishini hisobga olish kerak; har bir insonning hayotini o‘tkazayotgan, doimiy o‘y-fikrlar mavzusi bo‘lgan asosiy va birlamchi tashvishini, boshida o‘tirgan mangu tirnoqni hisobga olishi kerak. Tasvirlangan odamning ushbu asosiy tashvishini his qilgan aktyorning o'zi shu kuch bilan to'ldirilishi kerakki, u olgan odamning fikrlari va intilishlari u tomonidan o'zlashtirilganga o'xshaydi va butun spektakl davomida uning boshida ajralmas bo'lib qoladi. o'yin. Shaxsiy sahnalar va mayda-chuydalar haqida u ko'p tashvishlanmasligi kerak. Qahramonining boshiga tiqilib qolgan bu mixni bir daqiqaga ham otib tashlamasa, ular o‘zlaridan muvaffaqiyatli va mohirlik bilan chiqib ketishadi. Bu tafsilotlar va turli xil kichik aksessuarlar, hatto bunday aktyor ham juda xursand bo'lib foydalanishi mumkin bo'lgan, yurish va harakatni qanday qilib mazax qilishni va tushunishni biladigan, lekin butun rolni yaratishni bilmaydi - bu allaqachon qo'yilishi kerak bo'lgan bo'yoqlardan boshqa narsa emas. chizma tuzilgan va to'g'ri bajarilgan. Ular rolning ruhi emas, balki uning libosi va tanasidir. Shunday qilib, birinchi navbatda, uning libosini emas, balki rolning ruhini egallash kerak.

N.V portreti. Gogol Aleksandrinskiy teatrida "Hukumat inspektori" spektaklining repetisiyasida. P.A. tomonidan chizilgan. Karatygin. 1836 yil

Gogolning komediyasi jamiyatda eng munozarali baholarga sabab bo'ldi. Ko'pchilik Bosh inspektorni kulgili farsdan boshqa narsa emasligini ko'rib, kulishdi. Kulganlar orasida imperator Nikolay I ham bor edi, u xitob qildi: “Xo'sh, o'yin! Hamma tushundi, lekin men eng ko'p oldim." Spektakllarda qatnashgan ko'pchilik rasmiylar komediyaning jiddiy ochib beruvchi ma'nosini taxmin qilishdi. "Komediya ko'pchilik tomonidan liberal bayonot sifatida tan olingan", deb yozgan shahzoda P.A. Vyazemskiy, - masalan, Bomarshening "Sevilya sartaroshi" komediyasi kabi, komediya niqobi ostida jamiyatga tashlangan qandaydir siyosiy brend - skugel sifatida e'tirof etilgan ... Ba'zilar uni mamnuniyat bilan kutib olishdi, undan xursand bo'lishdi. dadil, niqoblangan bo‘lsa-da, hokimiyatdagilarga hujum.Ularning fikricha, Gogol o‘z okrug shahrini jang maydoni sifatida tanlab, yuqori maqsadni ko‘zlagan... Shu nuqtai nazardan, boshqalar, albatta, komediyaga suiqasd sifatida qarashgan. davlat haqida: ular bundan hayajonlandilar, qo'rqib ketishdi va baxtsiz yoki baxtli komediyachida ular deyarli xavfli isyonchini ko'rishdi "". Gogol 1836 yil 29 aprelda MS Shchepkinga shunday deb yozgan edi: "U [komediya] tomonidan yaratilgan harakat ajoyib edi. Odamlarga xizmat qilish haqida shunday gapirishga jur'at etganimda, keksalar va hurmatli amaldorlar men uchun hech narsa muqaddas emas, deb baqirishadi.Militsiyachilar menga qarshi, savdogarlar menga qarshi, yozuvchilar menga qarshi. o'ynash, to'rtinchi chiqish uchun chiptalarni olish mumkin emas.<...>Agar Suverenning yuqori shafoati bo‘lmaganida, mening spektaklim hech narsa uchun sahnaga chiqmagan bo‘lardi, uni taqiqlab qo‘yish haqida g‘ala-g‘ovur bo‘lib yurganlar allaqachon topilgan edi. Endi men komiks yozuvchisi bo'lish nimani anglatishini tushunaman."

Gogol aytgan haqiqat yuksak umumlashtirish darajasiga ko'tarildi. Byurokratik qabila bu Gogolni kechira olmadi. Ular uni jamiyat asoslarini sindirishda ayblay boshladilar - axir, komediya qahramonlari va ularning minglab prototiplari o'zlarini poydevor asoschilari deb bilishgan. “Qalbi haqida uni qaroqchi deb aytish biz uchun davlat mashinasini buzish deb hisoblaymiz; Har qanday tirik va haqiqiy xususiyatni aytish, tarjimada butun mulkni sharmanda qilish va boshqalarni yoki uning qo'l ostidagilarini unga qarshi qurollantirishni anglatadi ", dedi Gogol og'riq bilan. U satirik yozuvchining Rossiyadagi mavqei haqidagi g'oyani juda to'g'ri shakllantirdi: "Yozuvchining qanday ayanchli ahvolda ekanligini ko'rsangiz, qayg'uli bo'lasiz. Hamma narsa unga qarshi va unga hech qanday jihatdan teng keladigan tomon yo'q. "U olovli odam! U isyonchi!" hech bo'lmaganda rus dunyosi, o'qimishli deb chaqiradi.Sahnaga yolg'onchilarni olib kelishadi va hamma achchiqlikda, nega buzg'unchilarni sahnaga olib kelish kerak.

Savol va topshiriqlar

    "Bosh inspektor" komediyasi haqidagi darslik maqolalari va boshqa materiallarni o'qing. Komediyaning ijodiy va sahna tarixi haqida ma’ruza tayyorlang.

    Nima uchun Gogolning komediyasi byurokratik dunyo va barcha sinfiy tartibot g'ayratlari tomonidan keskin salbiy qabul qilindi? Muallifning buning sababi nimada?

tirik so'z

Spektaklning zamonaviy teatrlashtirilgan spektakllaridan birini tomosha qiling va unga sharh yozing.

"Hukumat inspektori" komediyasi uchun savollar va topshiriqlar

    Komediya syujeti qanday: birinchi harakatning I yoki III hodisasi? Javobingizni asoslang.

    Faqat ma'lum bir voqea emas, balki xarakterning ham orqa tarixi bo'lishi mumkin. Xlestakovning kelib chiqishini aniqlang. Xlestakov ikkinchi pardaning qaysi nuqtasida spektaklning umumiy harakatiga kiradi?

    Komediyaga qanday voqealar tufayli amaldorlar, savdogarlar, xonimlar jalb qilingan?

    Amaldorlar va savdogarlarning Xlestakovga taqdimoti sahnalari qanday maqsadda berilgan? Ular harakatni rivojlantirish uchun kerakmi?

    “Bosh inspektor” komediyasida ikkita tanbeh bor. Ularni toping va o'qing. Birinchi harakatning qanday hodisalari ularning har biri bilan bog'liq?

    Gogol maqolasi materiallariga to‘xtalib, komediyadagi viloyat amaldori obrazi haqida gapirib bering. Avval kalit so'zlaringizni yozing.

    Mayor va Qulupnay qahramonlarini solishtiring. Shaxsiy farqlar bormi? Nima ular? Batafsil xulosa chiqaring.

    Merning aytishicha, Xlestakov "hamma narsani, hamma narsani, hamma narsani qila oladi". Buni qanday tushunish mumkin?

    Xlestakovning eng yolg'on monologini aniqlang va uni ifodali o'qing. Asosiyni tuting badiiy texnikalar yozuvchi tomonidan ishlatilgan.

    Hokimning rafiqasi va qizi o'rtasidagi suhbatning epizodini rollarda o'qing. Unda kulgili vaziyat yaratishning qanday usullari qo'llaniladi? Ular boshqa sahnalarga o'xshaydimi yoki Gogol har bir epizod uchun kulgili effekt yaratish uchun maxsus usullarni tanlaydimi?

    Komediyada so`zlashuv nutqini etkazish usullarini ayting.

    Qahramon baland ovozda emas, balki o'zi uchun gapirganda, dramaturg qayta-qayta texnikaga murojaat qiladi ("so'zlar chetga"). Ushbu texnika 18-asrdan beri qo'llanilgan. Uning komediyadagi roli qanday?

    “Inspektor”ning ayblovchi ma’nosi nima? Nega spektaklda bu nom berilgan?

    Epigraf (“Ko‘zguda ayb yo‘q. Yuz qiyshiq bo‘lsa” degan maqol) va hokimning “Kimga kulyapsan? O‘zing ustidan kulasan!”

    Xlestakovizm nima? Bu hodisa allaqachon tarix mulkimi yoki bizning davrimizga ham xosmi?

    "Undergrowth" D.I.ni solishtiring. Fonvizin va "Inspektor" N.V. Gogol: satira ob'ektlari va usullarida nima umumiy va farqi nimada?

Tezislar, xabarlar uchun mavzular. ijodiy ishlar

    Komediyadagi savdogarlar N.V. Gogolning "Inspektor" asari.

    "Inspektor" sahnada va kinoda.

    "Imtihonchi" filmidagi eng kulgili epizod (qismning sharhi).

    Ular nima haqida gaplashmoqda? gapiradigan familiyalar»?

    Foydalanish maqsadi xorijiy so'zlar komediyada.

    Xlestakovning hikoyalarida va haqiqatda o'tmish.

    "Hukumat inspektori" komediyasi haqida zamondoshlar. (Xabar tayyorlash uchun siz N.V. Gogolning "Teatr sayohati" maqolasidan foydalanishingiz mumkin.)

    halol, olijanob yuz komediyada, kulgida.

    Fojiali va kulgili va D.I.Fonvizinning "O'sish" va N.V. Gogolning "Inspektor" asari. 10. N.V hayoti va taqdirida Peterburg. Gogol.

"Asya" hikoyasining ijodiy tarixi

50-yillarning oxirida I.S. Turgenev Evropa bo'ylab ko'p sayohat qildi: u Sinzig, Baden-Baden, Parij, Buloye, Kurtavnel, Lion, Marsel, Nitssa, Genuya, Rimda edi.

Turgenevning tanishi N. A. Ostrovskaya Turgenevning "Zinzig" taassurotlari haqidagi hikoyasini aytib beradi, bu esa Asyada ish boshlanishiga turtki bo'lgan: "Men yo'lda Reyn bo'yidagi kichik shaharchada to'xtadim. Kechqurun qiladigan ishim yo'q, qayiqda sayr qilishga qaror qildim. Kechqurun ajoyib o'tdi. Hech narsa haqida o'ylamasdan, men qayiqqa yotdim, iliq havodan nafas oldim, atrofga qaradim. Biz kichik xaroba yonidan o'tamiz; xarobalar yonida ikki qavatli uy bor. Pastki qavat derazasidan kampir qaramoqda, yuqori derazadan esa go‘zal qizning boshi chiqib turibdi. To'satdan meni o'zgacha kayfiyat paydo bo'ldi. Men bu qiz kimligini, u nima va nima uchun bu uyda, kampir bilan qanday munosabatda ekanligini o'ylay boshladim va o'ylab topdim va shu tariqa qayiqda hikoyaning butun syujeti men uchun shakllandi.

Turgenev qoralama avtografida hikoya ustidagi ish haqida aniq eslatma qoldirgan: “Asya. Hikoya. 1857-yil 30-iyun, yakshanba kuni Reyn qirgʻogʻidagi Siitzigda boshlangan, oʻsha yilning 15-noyabrida juma kuni Rimda tugagan. Shu bir necha oy ichida yozuvchi asl nusxaga jiddiy o'zgarishlar kiritdi. Hikoya birinchi marta 1858 yilda "Sovremennik" jurnalining birinchi sonida "N.N.ning hikoyasi" sarlavhasi ostida nashr etilgan.

“Asya” qissasi bir qator Yevropa tillariga tarjima qilingan: frantsuz tili (1858-yilda yozilgan; Turgenev bundan norozi edi va 1869-yilda uning oʻzi hikoyani frantsuz tiliga tarjima qilgan); nemis tili (vakolatli tarjima); italyan, shved, daniya (yozuvchining hayoti davomida paydo bo'lgan); Ingliz.

Keling, o'qish haqida gapiraylik

Turgenev 1857 yil 15 noyabrda Rimdan shunday deb yozgan edi: “Rim shunday shaharki, unda yolg'iz qolish eng oson; va agar siz atrofga nazar tashlamoqchi bo'lsangiz - sizni bo'sh tarqalishlar emas, balki sizni kutgandek, sizning ahamiyatsizligingiz hissi bilan bosib olmaydigan buyuk hayotning buyuk izlari sizni kutadi - aksincha, sizni yuqoriga ko'taradi va qalbingizga bir oz qayg'uli, lekin yuqori va quvnoq kayfiyatni bering. Agar Rimda ham hech narsa qilmasam, qo'limni silkitishgina qoladi». O‘sha maktubida Turgenev xuddi o‘tmishni sarhisob qilib, kelajak haqida o‘ylayotgandek shunday yozadi: “Inson hayotida burilish nuqtalari, o‘tmish o‘lib, yangi narsa tug‘iladigan lahzalar bo‘ladi; ularni qanday his qilishni bilmaganlarning holiga voy - yoki o'lik o'tmishga o'jarlik bilan yopishib oladi yoki vaqt hali etuk bo'lmagan narsani hayotga keltirishni xohlaydi. Ko'pincha men sabrsizlik yoki o'jarlik tufayli gunoh qildim; Qani endi aqlliroq bo'lsam. Men deyarli qirq yoshdaman; nafaqat birinchi va ikkinchi, uchinchi yoshlik o'tdi - va men bo'lish vaqti keldi, agar bo'lmasa samarali odam unda hech bo'lmaganda qaerga ketayotganini va nimaga erishmoqchi ekanligini biladigan odam. “Men yozuvchidan ko'ra ko'proq diletant bo'lganimdan keyin hech narsa bo'la olmayman. Bu boshqa takrorlanmaydi”.

Hikoyaning qahramonlaridan biri Gagin havaskorlikdan aziyat chekadi. Uning san'at asari potentsial iste'dod bilan, yo'q, yo'q va ular to'liqlik, yuzakilikni ochib beradi va qahramonning o'zi bir marta achchiq ta'kidlaydi: "Men to'g'ri o'qimaganman". Gaginning bu boradagi gapi ham dalolatdir: “Sabrim yetsa, ichimdan nimadir chiqadi... yetmaydi, zodagonlardan kichik bo‘lib qolaman”.

Turgenevning o'z avlodi odamlarining tarixiy taqdiri haqidagi fikrlari H.N. obrazida namoyon bo'ldi. Psixologik jihatdan u yozuvchiga eng yaqin; uning suratida avtobiografik tafsilotlar taxmin qilingan, ulardan biri qahramonning kelajagi adabiy soha ekanligiga ishoradir.

Butun hikoyaning nomini bergan markaziy qahramon Asya. Uning surati Turgenev qizlari galereyasidagi eng qiziqarli va eng yaxshilaridan biridir. Qahramonning taqdiri fojiali. Asya "uzoqlarga, namozga, qiyin jasoratga borishni" orzu qiladi, u "behuda yashamaslik, orqasida iz qoldirish ..." ga intiladi. Ammo uning orzulari ushalmagan. Asyaning birinchi sevgisi sof, yorqin va go'zal, uning baxtga, erkinlikka intilishini to'xtatib bo'lmaydi. Ammo orzular xudbinlik va iroda etishmasligi bilan to'qnashuvda yo'q qilinadi zaif odam, u atrofidagi hayotning "odatiy tartibi" bilan to'qnashuvda uni qahramon sifatida qabul qildi.

Qahramonning xarakteri juda she'riy. U esa butun hikoyani lirika, lirika bilan bo‘yab, yozuvchi zamondoshlari tomonidan yuksak baholangan. Asyani o'qib bo'lgach, Nekrasov u haqida Turgenevga shunday deb yozdi: "... u juda yoqimli. Undan ma’naviy yoshlik taraladi, uning hammasi she’riyatning sof oltinlari. Mubolag‘asiz, bu go‘zal manzara she’riy syujetga to‘g‘ri keldi va go‘zallik va musaffolikda yurtimizda misli ko‘rilmagan narsa yuzaga keldi. Hatto Chernishevskiy ham bu voqeadan chin dildan xursand. Turgenev shunday javob berdi: “Asya sizga yoqqanidan juda xursandman; Bu xalqqa ham ma’qul bo‘lishini tilab qolaman, garchi zamon endi umuman noto‘g‘ri yo‘lga qarab ketayotgandek bo‘lsa-da.

Siz uchun qiziquvchan - N.N. Turgenev

Spasskoyeda kunlar osoyishta va osoyishta o'tdi, lekin birdan bu bema'ni osoyishtalik buzildi - Varvara Petrovna Ivan Sergeevichni Spasskoyeda mustaqil tikuvchi bo'lib ishlagan sodda qiz olib ketganini bildi. U Moskva burjuaziyasidan edi va uning ismi Avdotya Ermolaevna edi.

Ivan Sergeevichning Avdotyaga muhabbati haqidagi mish-mishlar Varvara Petrovnaga yetib borishi bilanoq, u g'azablanib, Spasskiydan "aybdorlarni" zudlik bilan olib tashlashni buyurdi. Avdotya Ermolaevna Moskvaga ketishi kerak edi. 1842 yil bahorida uning qizi Pelageya tug'ildi (keyinchalik u Polina ismini oldi), u tug'ilgandan ko'p o'tmay onasidan olib, Spasskoyega yuborildi. Avdotya Ermolaevna keyinchalik savdogar Kaluginga uylandi. Turgenev unga umr bo'yi yillik pensiya to'lagan. 1875 yilda u vafot etdi, bu haqda Ivan Sergeevich Tula gubernatori orqali xabar oldi.

N.V.ning so'zlariga ko'ra. Bogoslovskiy

L.N. Tolstoy hikoyaning syujeti muallifga yaqin, asosan avtobiografik ekanligiga ishongan. Tolstoy Turgenev bilan Parijda uchrashdi va Turgenev o'zi va uning noqonuniy qizi uchun hikoyasi qahramonining xarakteri va taqdirida juda muhim bo'lgan savolni qanday hal qilganini bildi. Turgenev Polinani Parijga, do'sti Polina Viardotga ko'chirdi. Qiz frantsuz yosh xonimining ta'limini oldi va otasining familiyasini olishga ruxsat oldi. Onasini ko'rishni taqiqlashdi.

Bu fikrni tadqiqotchi I.M. Gutyar: "Turgenevning hayoti davomida ular aytishdi va hozir ham ular "Asa"da Ivan Sergeevich qizining xarakterini va qisman taqdirini tasvirlab bergan degan fikrda.<...>ismli ikki qiz o'rtasida umumiy narsa yo'q edi. Asya uchun asl nusxa, aslida, uning amakisining noqonuniy qizi, Varvara Petrovna Turgeneva tomonidan asrab olingan, u ham Anna ismli qiz edi.

Bu masalada yana bir fikr bor: “Asya” qissasidagi obraz va vaziyatlar ko‘pchilikning taassurotlari ostida, yozuvchining bir qancha jonli kuzatishlari asosida shakllangan.

Asyaning prototiplaridan biri haqiqatan ham N.N.ning noqonuniy qizi bo'lishi mumkin. Turgeneva - Anna. 1850 yil 31 avgustda P. Viardotga yozgan maktubida Turgenev bu qizning asl xarakteri haqida batafsil gapirib beradi. Uning ko'pgina xususiyatlari: g'ayrat, haqiqat, sezgirlik - kelajakdagi hikoyasining qahramoni Asyaning xususiyatlariga o'xshaydi. Biroq, N.N.ning qizini ko'rib chiqishga asos beradigan bir qator xususiyatlarga qaramay. Turgenev o'zining hikoyadagi "ismi" ning prototipi sifatida Gutyar bilan rozi bo'lmaydi, u shu asosda I.S.ning qizi hayotidagi voqealarning Asya obrazini yaratishga ta'sirini rad etadi. Turgeneva Polina.

O'z qizining taqdiri yozuvchini xavotirga solib, uni har safar "noqonuniy" bolalarning ahvoli haqida chuqur o'ylashga majbur qildi. Hikoyaning matnida Polinaning hikoyasiga boradigan ko'plab tafsilotlar mavjud. Shunday qilib, Polinaning hayotida "xizmatkor" pozitsiyasidan yosh xonim pozitsiyasiga keskin o'zgarish bo'ldi. Turgenev qizining V.P.ning uyidagi hayoti haqida gapirdi. Turgeneva: "... Spasskoyega qaytib, men quyidagilarni bilib oldim: kir yuvishchining bir qizi bor edi, uni barcha zodagonlar yosh xonim deb atashgan va murabbiylar uni ataylab unga juda ko'p chelaklar suv olib yurishga majbur qilishgan. Onamning buyrug'i bilan qizni bir daqiqaga toza ko'ylak kiyib, mehmonxonaga olib kirishdi va marhum onam: "Menga ayting-chi, bu qiz kimga o'xshaydi?" Deb so'radi. qizi Viardotning uyiga ko'chib o'tganda. 1850 yil dekabr oyida u P.Viardotga shunday deb yozadi: "... Men siz haqingizda ... va kichkina Polina haqida bir daqiqa ham o'ylashdan to'xtamadim" - va so'radi: "Menga uning eng chiroyli ko'ylagi qanday rangda ekanligini yozing.<...>Men bu bolaga qaytaman...” Polipa ham xuddi Asya singari “Rossiyada hech qanday ta’lim qizlarni noto‘g‘ri vaziyatdan olib chiqa olmaydi” degan haqiqatga duch keldi.

1857 yildan keyin Turgenev Paulinni Viardotlar oilasidan olishga majbur bo'ldi, chunki u bilan til topisha olmadi. katta qizi uy bekalari. Asya pansionatda yosh xonimlar qurshovida boshdan kechirgan g'urur ukollari. yaxshi familiyalar”, shubhasiz, Polinaning tajribalarini ham takrorlaydi. 1850 yilda Turgenev, agar u maktab-internatga o'qishga kirsa, uning familiyasini "o'ylab ko'rishga" majbur bo'ldi va atigi etti yil o'tgach, 1857 yilda u g'alaba bilan e'lon qildi: "Azizim, bolam, sizdan P.ga imzo chekishni davom ettirishingizni so'rayman. Turgenev va Aran xonimga (Polina o'qigan maktab-internat direktori. - L.L.) topshiring, bu ism siz haqingizda bo'lgan joyda yozilsin. O. Argamakova Turgenevning hikoyasini shunday hikoya qiladi: “Bir paytlar qizim zerikib, kuchsizlana boshladi va shekilli, azob chekdi.<...>Nihoyat, uning o'zi o'zi tarbiyalangan maktab-internat o'qituvchilaridan birini sevib qolganini tan oldi. ga o'girildim Yosh yigit, lekin u javob berdi: "... Men o'z ozodligimdan ayrilmayman."

1856 yil kuzida (1857 yil yanvar oyining oxirigacha) Germaniya, Frantsiya va Italiyada sayohat qilgan Fet va uning singlisi Nadejda Shenshina Parijda Turgenev bilan uchrashdi. Fet singlisini juda yaxshi ko'rardi va unga juda g'amxo'rlik qildi. Parijda bo'lganida, ehtirosli va og'riqli ekstravagant singlisi Feta ma'lum bir Erbel bilan muvaffaqiyatsiz ishqiy munosabatlari bilan qiyin vaqtlarni boshdan kechirdi. Ushbu tajribalar bilan birga kelgan kasallik, ko'z yoshlar, tantrums Fetni nafaqaga chiqish va singlisi bilan yashash haqida o'ylashga majbur qildi. Ushbu holatlarga qo'shimcha ravishda, umri davomida "noqonuniy" o'g'illik mavqeidan azob chekkan Fet bilan suhbatlar, ehtimol, Turgenevni allaqachon qiynagan savolni yana bir bor qo'ydi.

L.M.ning so'zlariga ko'ra. Lotman

Albatta, nafaqat shaxsiy tajribalar yozuvchini doimo murojaat qilishga majbur qildi axloqiy masalalar"Asya" hikoyasidagi asosiy. Turgenev ularga asosiy e'tiborni qaratdi, ular tarbiya va shaxsning xarakterini shakllantirish masalalari bilan bevosita bog'liqligini yaxshi tushundi.

"Asya" hikoyasi bo'yicha savollar va vazifalar

    Darslik materiallaridan foydalanib, "Asya" hikoyasining ijodiy tarixi" mavzusida batafsil javob rejasini tuzing.

    Syujet elementlarini eslang. Ularning barchasi taqdim etilganmi va hikoyalarmi? Har biri uchun chegaralarni belgilang.

    Voqealar haqidagi hikoya hikoyachi-personaj nomidan olib boriladi II.11. Nomi shunga o'xshash texnikadan foydalanilganda sizga ma'lum. U san'at asariga nima olib keladi?

    Quyidagi parchadagi rasmni “jonlantiruvchi” so‘zlarni ayting. Ular qanday badiiy nutq vositalaridir?

"Ko'rinish mutlaqo ajoyib edi. Reyn daryosi yashil qirg'oqlar orasida, hammamiz kumush rangda yotardi; bir joyda quyosh botishining qip-qizil oltinlari bilan yondi. Sohil bo'yida panoh topgan kichik shaharcha o'zining barcha uylari va ko'chalarini ko'rsatdi; adirlar va dalalar keng tarqalgan. Pastda yaxshi edi, lekin tepada undan ham yaxshiroq: osmonning musaffoligi va chuqurligi, havoning yorqin shaffofligi meni hayratda qoldirdi. Yangi va yengil, u balandlikda yanada kengroqdek, jimgina chayqalib, to'lqinlar bo'ylab dumaladi.

    “Asya menga savol nazari bilan qaradi...” so‘zidan “... Menga uning ruhi yoqdi” so‘zlarigacha bo‘lgan parchani o‘qing. Asyani tavsiflovchi kalit so'zlarni ayting.

    Hikoya qahramonida sevib qolish hissi qanday namoyon bo'ladi? Asyaning tajribalarini turli tomonlardan tavsiflovchi matn qismlarini o'qing.

    Gagin rassom. Uning tashqi ko'rinishi, nutqi, xatti-harakatlarida qanday tafsilotlar buni ta'kidlaydi?

    Hikoyaning IV bobidagi Gaginning ruhiy qiyofasini tavsiflovchi, II tomonidan idrok etilgan va uzatilgan iborani toping va o'qing. II.

    Nega Asya va Gagin munosabatlarini yashirishdi? Bu savolni N.N.

"Ammo," deb o'yladim men, "ular qanday qilib o'zini tutishni bilishadi! Lekin nega? Meni aldashdan nima foyda? Men undan buni kutmagan edim ... Va qanday nozik tushuntirish?

Bu savollarga javob bering, lekin hikoyachi nomidan emas, balki o'quvchi nomidan.

    “Men ichimda nima bo'layotganini bilmasdim; Menga bitta tuyg'u aniq edi: Gaginlarni ko'rishni istamaslik ”, deydi N.N.

Hikoyachi o'z his-tuyg'ularida samimiymi? Yoki u tobora noziklashib bormoqdami? Bu tuyg'u qaysi epizodda o'z izohini oldi?

    N.N.ning dialogini o'qing. va Gagin "- Men qaror qildim ... sizdan bilib olishga ..." so'zidan "O'n etti yoshli qizga uylanish, uning fe'l-atvori bilan, bu qanday bo'lishi mumkin!". Sifatida N.N. Gaginning savoliga uning munosabati? Batafsil javob bering.

    Gagin tomonidan aytilgan Asya hikoyasida sizga qaysi tafsilotlar va epizodlar eng muhim ko'rinadi?

    N.N.ni tushuntirish paytida qanday so'zlar aytilgan. va Asi, ularni eng aniq etkazing ruhiy holat? Ushbu so'zlarni (iboralarni) yozing [XVI bob].

    Asyaning fe'l-atvori haqida fikr yuritish va xulosalar uchun tezislarni tuzing.

    Hikoyaning qahramonlariga qanday axloqiy fazilatlar xosdir: Asya, N.N., Gagin?

    Hikoyaning asosiy konflikti qanday hal qilindi va harakat rivojlanishining qaysi bosqichida (uni terminologik jihatdan aniqlang) berilgan?

    Qahramonlarning qilayotgan ishlarini “sevgi sinovi” deb atash mumkinmi? Bu iborani qanday tushunasiz?

    Hikoyaning asosiy g'oyasini aniqlang I.S. Turgenev "Asya". Asar syujeti yozuvchining baxt haqidagi g'oyasini qanday aks ettirgan?

"Urush dahshatlarini tinglash ..." she'rining ijodiy tarixi.

Bir marta - 1854 yil 14-iyun kuni ertalab Kronshtadt yaqinida butun harbiy kemalar eskadroni paydo bo'ldi; Boltiq dengiziga kirib, Kronshtadt qal’asiga hujum qilishga urindilar. Bular mart oyida Rossiyaga urush e'lon qilgan va endi amfibiya desantini tayyorlayotgan ingliz-fransuz koalitsiyasining kemalari edi; bundan oldin (aprelda) ittifoqchilar allaqachon Odessani bombardimon qilgan edi. Shunday qilib, Qrim urushi deb ataladigan yangi va asosiy bosqich boshlandi, uning markazida og'ir mudofaa edi. Qrim yarim oroli, Sevastopolning ko'p oylik qahramonlik bilan himoyasi.

Qamal qilingan Sevastopol himoyachilari misli ko'rilmagan fidoyilik ko'rsatdilar. Eng og'ir sharoitlarda, deyarli bir yil davomida ular Qora dengiz qal'asini ushlab, dushmanga katta zarar etkazdilar. Nekrasov "Jimjitlik" she'rida Sevastopolning jasoratini - "shon-sharaf tomonidan tanlangan qal'ani" kuyladi:

Uning oldida uchta shohlik turardi,
Biridan oldin... shunday momaqaldiroqlar
Hatto osmon ham otmadi
Mo''jizaviy bulutlardan!

Uchun eng yaxshi odamlar O'sha paytda butun Sevastopol dostoni xalq orasida yashiringan qudratli kuchlarning dalili edi, ular qul bo'lgan xalq Sevastopolni himoya qilish orqali o'zlarini ulug'laganliklarini tushunishdi va ular mamlakat hayotida katta o'zgarishlarni kutmoqdalar. Voqealarning o‘zi ishtirokchisi bo‘lgan Lev Tolstoy jangovar harakatlar avjiga chiqqan paytda 1854-yil 2-noyabrda o‘z kundaligida shunday deb yozgan edi: “Rus xalqining ma’naviy kuchi buyukdir. Rossiya uchun hozirgi og'ir damlarda ko'plab siyosiy haqiqatlar yuzaga chiqadi va buziladi. Baxtsiz Rossiyadan ko'tarilgan va to'kilgan vatanga bo'lgan qizg'in muhabbat tuyg'usi unda uzoq vaqt davomida iz qoldiradi. Tolstoy "Rossiya yo qulashi yoki butunlay o'zgarishi kerak" deb hisoblagan. Uning ko‘pgina zamondoshlari ham shunday qilishgan.

Nekrasov rus askarining, o'tmishda erdan va uydan ajralgan oddiy dehqonning jasorati oldida ta'zim qildi. She'riyat va publitsistik nasrda u doimo Qrim urushi mavzusiga murojaat qildi. "Sovremennik" jurnalida u jangovar harakatlar jarayonini, alohida operatsiyalarning tafsilotlarini aks ettiruvchi, askarlar va dengizchilarning vatanparvarlik ruhini aks ettiruvchi ko'plab materiallarni nashr etdi. Jurnalning bir sonida Tolstoy o'zining sevastopollik do'sti, janglar ishtirokchisi Arkadiy Dmitrievich Stolypindan yuborgan hikoyasi - "Sevastopoldagi tungi tur", boshqasida shoir va tarjimon Nikolay Vasilyevich Bergning qiziqarli insholari paydo bo'ldi. armiyaning asosiy shtab-kvartirasida xizmat qilgan - "Qrim eslatmalaridan" .

Bu urush Nekrasovning bir nechta she'rlarida o'z aksini topgan: "1854 yil 14-iyun", "Jimjitlik", "Savdogarlar", "Butun dunyo uchun bayram". Shoir voqealarni ishtiyoq bilan boshdan kechirdi va bir vaqtlar jangovar pozitsiyalarga kirishga intildi. “Men Sevastopolga bormoqchiman. Siz bunga kulmaysiz. Mendagi bu istak kuchli va jiddiy ... ", deb yozgan u Turgenevga 1855 yil 30 iyunda.

Ehtimol, she'rni yozishning bevosita sababi L.N.ning hikoyasi bilan tanishish edi. Tolstoy "1855 yil avgustda Sevastopol". Tolstoy 1855 yil 27 dekabrda Nekrasovga alohida boblarni o'qib berdi. Bu hikoya Nekrasovni juda hayajonga soldi va qahramon Volodya Kozeltsovning o'limi haqida shoir shunday deb yozgan edi: "Voloda Kozeltsov rus adabiyotida uzoq umr ko'rishga mo'ljallangan, ehtimol Sevastopol qamalining buyuk, qayg'uli va dahshatli kunlarini eslab qolish uchun. yashashga mo'ljallangan. Va kambag'al Volodya uchun qancha ko'z yoshlar to'kiladi va allaqachon to'kiladi! Bechora, bechora kampirlar, keng Rossiyaning noma'lum burchaklarida adashganlar, shonli himoyada halok bo'lgan qahramonlarning baxtsiz onalari! Sevimli bolalaringiz shunday yiqildi...”

V.V.ning so'zlariga ko'ra. Jdanov

Savol va topshiriqlar

    “Urush dahshatlarini tinglab...” she’rining yaratilish tarixi qanday?

    Qrim urushi voqealariga rus yozuvchilarining munosabati haqida gapirib bering (L.N.Tolstoy va N.A.Nekrasov asarlari misolida).

    She'rning qaysi satrlari sizda kuchli taassurot qoldirdi? Nega?

    She'rning poetik sintaksisini ko'rib chiqing. Uning xususiyati nimada? Maxsus hissiy taranglikni yaratishda uning roli qanday?

    She'rni yoddan bilib oling.

"Yashil shovqin" she'ri bo'yicha savol va topshiriqlar

1. N.A. Nekrasov "Yashil shovqin" she'riy obraziga yozgan yozuvida: "Xalq bahorda tabiatning uyg'onishini shunday ataydi". Qishdan keyin tabiat uyg‘onishi haqida badiiy taassurot yaratish uchun shoir qanday tasvir vositalaridan foydalangan? Ularga nom bering. Ularning har birining roli qanday?

2. She’r og‘zaki so‘zga yaqin shaklda yozilgan xalq ijodiyoti. Ushbu matnda xalq she’riy nutqiga misollar keltiring.

3. She’rda qanday qotillik haqida so‘z yuritilgan? Bunga nima to'sqinlik qildi?

4. Asarning g'oyasini aniqlang.

5. She’rda qo‘llangan aforistik iboralarni toping va o‘qing. Har bir holatda ular qaysi nuqtaga urg'u berishadi?

6. Ifodali o‘qish uchun she’r tayyorlang. Mantiqiy stresslarni joylashtirish, intonatsiya, nutq tezligi, berish haqida o'ylang Maxsus e'tibor pauzalar. Qaysi parchalarni baland ovozda talaffuz qilasiz va qaysi birini pastroq, ba'zan juda jimgina o'qiysiz?

Qiziq siz uchun

1904 yilda Arkadiy Aleksandrovich Rilov tabiatning uyg'onishini tasvirlaydigan rasm chizdi. Qayin kelayotgan bahorning ramzi edi. Rassom o‘zining “Xotiralar” asarida shunday yozadi: “... Men yozda Vyatkaning tik, baland qirg‘og‘ida yashardim, derazalar ostida kun bo‘yi qayinlar shitirlab, faqat kechki payt tinchilardi; keng daryo oqardi; Men ko'llar va o'rmonlar bilan uzoqlarni ko'rardim ... Peterburgga kelganimda, menda bu bor edi " Yashil shovqin”... Men bu motiv ustida juda ko‘p ishladim... qayinlarning bahor shovqinidan o‘z his-tuyg‘ularimni etkazishga harakat qildim...”

Hozir Arkadiy Rilovning "Yashil shovqin" rasmining variantlaridan biri shtatda Tretyakov galereyasi Moskvada, ikkinchisi - Sankt-Peterburgdagi Davlat rus muzeyida.

A.A.ning reproduktsiyasini ko'rib chiqing. Rilov "Yashil shovqin". Uni P.A she'ri bilan nima birlashtiradi. Nekrasov?

Referatlar, xabarlar, ijodiy ishlar uchun mavzular

1. P.A.da Pushkin an'analari. Nekrasov va I.I. Panaev.

2. P.A.ning she’rlari. Nekrasovning "Yashil shovqin" va F.I. lirikasidagi bahor mavzusi. Tyutcheva, A.K. Tolstoy, A.A. Feta.

3. Rus dehqon ayolining taqdiri (I.A.Nekrasov asarlari asosida).

4. Nekrasov musiqada.

Darslardan keyin

Tayyorlang adabiy kompozitsiya"Sen rus ulushisan ..." mavzusidagi shoirning o'rganilgan asarlari materiali bo'yicha.

Qanday musiqiy asarlar shu mavzuda kompozitsiyani yoza olasizmi?

Dunyoda badiiy so'z A.A. Feta

"Butun dunyo go'zallikdan ..." va "Ulardan o'rgan - emandan, qayindan ..." she'rlari Fetning kech lirikasiga tegishli. Ularda haligacha uning she’riyatining ajoyib xususiyatlari – iboraning aforistik to‘liqligi, she’riy obrazning tutib bo‘lmaydigan, deyarli sezib bo‘lmaydigan go‘zalligi saqlanib qolgan, ammo bu vaqtga kelib shoir lirikasi yangi sifatlar bilan ta’minlangan. Feta endi tabiatning o'tkinchi surati emas, balki nafaqat, balki unchalik ham tuyg'u bilan qiziqmaydi. lirik qahramon. Uning lirikasi chuqur mulohazalar va umumlashtirishlar she'riyati bo'lib, hali ham kichik va juda katta she'riy satrlarda ifodalangan.

"Butun dunyo go'zallikdan ..." she'rining birinchi bandini o'qing. Bu yerda qandaydir grammatik aloqalar uzilgandek tuyulishi mumkin, grammatik qoliplar yo‘q. Dastlabki birikmalar, so‘zlarning bog‘lanishidagi she’rlar o‘quvchi ongi va e’tiborini asosiy g‘oya, bosh mavzu: “go‘zallikdan dunyo” bilan o‘ziga tortadi va bayt oxirida birinchi xulosa: “Buyukdan buyukgacha. kichik" "go'zallikdan dunyo" cheksizdir.

Bu g‘oya she’rning ikkinchi misrasida rivojlangan: “yosh”, “kun” u yoqda tursin, bu cheksizlik oldidagi oddiy kichiklik. Va nihoyat, oxirgi ikki satrda she'r yozilgan narsa paydo bo'ladi: ikkita tushuncha - "inson" va "insoniy". Inson xuddi “kun” va “asr” kabi bir lahzadir, lekin u dunyoning zarrasi kabi “go'zallik” bo'lsa, u abadiydir, u “abadiy” va shuning uchun ham “inson”dir. Ajablanarlisi shundaki, insoniyatda abadiyat yashiringan va bu nafaqat so'z o'yini, balki chuqur fikrdir.

She'rning obrazli tizimining o'ziga xos xususiyati odatiy badiiy ifoda vositalarining yo'qligi - epithets, metafora, aniq taqqoslashlar mavjud emas. Bularning barchasi ichkarida "yashirin" va o'quvchining sezgir qulog'i va o'tkir nigohi bilan jonlantirilishi kerak. Faqat ikkinchi baytdagi ritorik savol va unga aforistik javob aniq.

    “Go’zallikdan butun dunyo...” she’rining qaysi iborasida badiiy g’oya ifodalangan?

    “Cheksiz narsadan bir kun yoki bir asr oldin nima?” degan savolga javob berish uchun badiiy ifoda vositalarini topishga harakat qiling.

    Fetning "Abadiy bo'lgan narsa insonparvarlikdir" fikri falsafiy va insoniy pozitsiyadir. Fet aytgan so'zlarning to'g'riligini tasdiqlovchi hayotdan (yoki san'atdan) misollar keltiring.

Ikkinchi she'r ko'proq mavhum umumlashmalarning falsafiy lirikasiga emas, balki meditativ lirikalarga ishora qiladi - bu to'g'ridan-to'g'ri taassurot yoki tabiat rasmlari haqida o'ylash natijasida yuzaga kelgan she'r-fikrlar, she'rlar-meditatsiyalarning nomi.

She'rni tushunishning kaliti uning yaratilgan vaqtini ko'rsatishdir: 1883 yil 31 dekabr. Bu Yangi yil arafasining oxirgi kuni, balki bir kun ham emas, balki Yangi yil kechasi. Bu soatlarda o'tmish odamning oldida yuguradi: o'tgan yil ham, o'tgan hayot ham.

    "Ulardan o'rgan - emandan, qayindan ..." she'rining mavzusini aniqlang.

    Birinchi bandni o'qing. Undagi qaysi so'zlar eng muhim, kalit? Nima uchun qayin va emanning qobig'ida "muzlatilgan ko'z yoshlari" - "behuda"?

    Birinchi bayt tabiat lirikasi. Uning tuzilishida nafaqat "qish landshafti", balki o'z tajribalari, ichki holati bilan odamni taxmin qilish mumkinmi? Fikringizni asoslang.

    Shoirning tarjimai holini bilgan holda, "deshifr", ikkinchi baytning oxirgi qatorini tushuntiring.

    She'rning g'oyasi nima? U eng ko'p talaffuz qilingan parchani o'qing.

    She’rning kayfiyati fojiali bo‘lib qolaveradimi yoki lirik syujet rivoji bilan o‘zgaradimi? Agar u o'zgarsa, qanday qilib?

    Shoirning she’rga kiritayotgan badiiy ifoda vositalarini, ularning vazifalarini aniqlang.

Darslardan keyin

Tayyorlang adabiy kecha“Vatan haqidagi she’r va qo‘shiqlar va ona tabiat 19-asr shoirlari asr." Kechqurun uchun mumkin bo'lgan qismlar:

    N.I. Gnedich "Kuz".

    P.A. Vyazemskiy "Qayin", "Kuz".

    A.N. Mayk "Bahor! Birinchi ramka ochiladi ... ".

    A.N. Pleshcheev "Vatan".

    N.P. Ogaryov "Bahor", "Kuz".

    FROM. Surikov "Yomg'irdan keyin".

    A.K. Tolstoy "Endi daladagi oxirgi qor erimoqda ...".

    I.F. Annenskiy "Sentyabr", "Qishki romantika".

A.N. pyesasi asosidagi savol va topshiriqlar. Ostrovskiy "Qor qiz"

    A.M.ni qanday tasavvur qilamiz. Ostrovskiy? Bu haqda darslik materiallaridan foydalanib aytib bering.

    “Qorqiz” spektaklini to‘liq o‘qing. Asarning qaysi voqealari uning kompozitsiyasidan iboratligini aniqlang: ekspozitsiya, syujet, xalqning avj nuqtasi, tanbeh.

    Qorqizning qaysi sahnalari sizda kuchli taassurot qoldirdi? Nega?

    Darslikning “Qorqiz” spektaklining badiiy so‘zi olamida” sarlavhasi bo‘yicha tezis rejasini tuzing.

    Asarning markaziy obrazlarini tavsiflash uchun zarur bo'lgan kalit so'zlarni ayting.

    A.N.ning badiiy g'oyasini shakllantirish. Ostrovskiy.

    "Qorqiz" janrini aniqlang.

    A.N.ning sahna taqdiri qanday? Ostrovskiy? Qo'shimcha materiallar yordamida javob berishga harakat qiling.

    Nima uchun, sizningcha, “Qorqiz”ni alohida yozuvchilar birmuncha qabul qilishdi?

Referatlar, xabarlar, ijodiy ishlar uchun mavzular

    "Snegurochka" va og'zaki xalq ijodiyoti.

    Sevgi madhiyasi (A.N. Ostrovskiyning "bahor ertagi" sahifalari asosida).

    Qorqizdagi romantik an'analar.

    Spektakl va operadagi ijrochilar (aktyorlar haqida hikoya).

    Moskvadagi A. N. Ostrovskiy uy-muzeyi: Zamoskvorechyedagi uy. M., 1988 yil.

    Juravleva A.I., Makeev M.S. A.N. Ostrovskiy. M., 1997 yil.

    Lobanov M. Ostrovskiy. M., 1979 (ZhZL).

    Saxarov V.I. A.N. Ostrovskiy hayoti va faoliyatida. M., 2012 yil

N.V. Gogol:

"Kapitanning qizi"da hamma narsa nafaqat eng to'g'ri, balki undan ham yaxshiroq, go'yo.



Duel - 1. Duel. 2. trans. Ikki tomonning kurashi, raqobati.


Qizdirish; isitish. Masha Mironovani tavsiflovchi epitetlarni tanlang.


Epitet badiiy ifoda vositasi, asosan sifatdosh orqali ifodalangan obrazli ta’rifdir.


Birinchi duel. Hikoyaning matnini bilish bo'yicha savollar.


Ikkinchi duel. Hikoyaning boblariga epigraflar. Epigraf - bu asar yoki uning qismi oldidan qo'yilgan gap yoki iqtibos. Epigraf asarning asosiy g'oyasini yoki uning bir qismini ochishga yordam beradi.


-“Kapitanning qizi” hikoyasining epigrafiga nom bering.

U nimani ifodalaydi?

Bu hikoyaning mazmuni bilan qanday bog'liq?


V.Dal lug'ati Honor - bu insonning ichki axloqiy qadr-qimmati, mardligi, halolligi, qalbi olijanobligi va pok vijdoni. Shon-sharaf. Aql sharaf, nomusni tug'diradi va oxirgisi olib tashlaydi. Shon-sharaf bosh tomonidan himoyalangan. Nomus mustahkam, so'zda turg'un. Kichkina bosh ketsa ham, zodagon izzat tashlamaydi. O'lim sharmandalikdan yaxshiroqdir. Sharmandalik o'limdan ham yomonroqdir.



Bu epigraf qaysi bobga yozilganligini tushuntiring, mazmunini oching.


Uchinchi jang.

Hikoyadan parchani dramatizatsiya qilish.

"Mashani qutqarish" epizodining dramatizatsiyasi.

"Shvabrin tiz cho'kdi va o'sha paytda nafrat mendagi barcha nafrat va g'azab tuyg'ularini o'chirib tashladi ..."

To'rtinchi duel "Kapitanning qizi" hikoyasi uchun rasmlar.


hikoya uchun rasmlar.

Bob sarlavhasini belgilang.

hikoya uchun rasmlar.

Bob sarlavhasini belgilang.

hikoya uchun rasmlar.

Bob sarlavhasini belgilang.

hikoya uchun rasmlar.

Bob sarlavhasini belgilang.

hikoya uchun rasmlar.

Bob sarlavhasini belgilang.

hikoya uchun rasmlar.

Bob sarlavhasini belgilang.

Hikoya uchun rasmlar

Bob sarlavhasini belgilang.

Hikoya uchun rasmlar

Bob sarlavhasini belgilang.

Hikoya uchun rasmlar

Bob sarlavhasini belgilang.

Hikoya uchun rasmlar

Bob sarlavhasini belgilang.

Boblarni xronologik tartibda joylashtiring:"Gvardiya serjanti", "Hujum", "Sevgi", "Sud", "Maslahatchi", "Isyonkor Sloboda", "Duel", "Chaqirilmagan mehmon", "Qal'a".


Xulosa qilish. -A.S.Pushkinning hikoyasi hozir bizga nimani o'rgatishi mumkin? - Sizni nima o'ylashga majbur qiladi? Nima uchun bu ish biz uchun qiziqarli va tushunarli?


Insonparvar - insonparvar, odamlarga e'tibor va hurmat bilan singdirilgan. Olijanob- manfaatsiz, halol, yuksak qadr-qimmatga ega inson. Munosib- xatti-harakati qabul qilingan qoidalarga mos keladigan halol odam. Sodiq- ishonchli, his-tuyg'ularida o'zgarmas.


- O'yin sizga yoqdimi? - Sizga eng ko'p nima yoqdi va nima esladi? - Raqib jamoaga qanday tilaklaringizni bildirmoqchisiz? O'yin oxiridagi kayfiyatingizni qanday tasvirlagan bo'lardingiz?


Ko‘rib chiqish:

ANTRACT

ADABIYOT DARSI

8-SINFDA

"Kapitanning qizi" asari asosida

A. S. Pushkin

O'qituvchi Buraya Oksana Anatolyevna

Mavzu: Belogorsk qal'asining qulashi. Pugachev bilan uchrashuv.

Maqsadlar.

Umumiy ta'lim:

Tahlil qilish malakasini shakllantirish badiiy matn, matn bilan ishlash.

Tarbiyaviy:

Shaxsning axloqiy fazilatlarini tarbiyalash: burchga sadoqat, so'z, insoniylik.

Rivojlanayotgan:

Xotirani, nutqni rivojlantirish.

Ish shakllari.

Kollektiv, mustaqil.

Uskunalar.

  1. Taqdimot.
  2. Kiril va Metyusning adabiyot darslari. 8-sinf.
  3. A. A. Plastovning "Pugachev sudi", Ivanov rasmlarining reproduksiyalari

Darslar davomida.

  1. Kirish-motivatsiya bosqichi.

O'qituvchining so'zi. Oxirgi darsda biz Belogorsk qal'asidagi hayot Grinevning axloqiy etukligiga qanday ta'sir qilganini ko'rdik. Bugun biz Petrusha va qal'a himoyachilarining uni qamal qilish va qo'lga olish paytidagi xatti-harakatlarini muhokama qilamiz, shuningdek, Pugachevning suratini ko'rib chiqamiz. Ushbu dars orqali hamma VI, VII, VIII boblarni o'qib chiqishi kerak. VII, VIII boblardagi epizodlarni rollar bo'yicha o'qib, VI bobning qisqacha bayonini tayyorlang. Individual talabalar individual topshiriqlar oldilar.

  1. Uy vazifasini tekshirish.

O'qituvchining so'zi. VI bobning boshida A. S. Pushkin tarixiy ma'lumot beradi

kelajakdagi dahshatli voqealarning sabablarini tushuntiring. U ularni haqli ravishda krepostnoylikda, shafqatsizlikda, avtokratiyada, chor hukumati siyosatida ko‘radi.

Keling, Belogorsk qal'asida voqealar qanday o'tganini eslaylik. Do'stingizni takrorlash paytida hamma diqqat bilan tinglashi va voqealar rivojini kuzatishi, savol tayyorlashi kerak.

Talabaning javobi. VI bobning qisqacha bayoni.

  1. Analitik suhbat.
  1. VI bobda hali ham Pugachev yo'q, lekin uning yaqinlashishini ko'rsatadigan chaqmoqlar bor. Qaysi?
  1. Generalning maktubi
  2. G'azablangan choyshabli boshqird qo'lga olindi
  3. Quyi ko'l qal'asi olingan
  1. Petrusha nima haqida o'ylaydi? Bu uni qanday tavsiflaydi?
  1. Petrusha Masha haqida shunday o'ylaydi: "Marya Ivanovnaning taqdiri menga yorqin namoyon bo'ldi va mening yuragim siqildi" (152-bet) Petrusha - sharafli odam, u eng zaiflarning taqdiri haqida qayg'uradi, u haqida o'ylamaydi. o'zi.
  1. Nega Vasilisa Egorovna ketish imkoniyatini rad etadi?
  1. Vasilisa Yegorovna eriga sodiq: “Va tushimda mendan so'ramang: men bormayman. Keksaygan chog‘imda sendan ayrilib, begona tomondan yolg‘iz qabr izlashimga hojat yo‘q. Birga yashang, birga o‘ling” (153-bet).
  1. VI bobda hokimiyatning milliy ozchiliklarga shafqatsiz munosabatda bo'lishini ko'rsatish uchun kiritilgan mayib boshqird haqidagi epizod muhim o'rin tutadi. Qiynoqlar sahnasi Petrushda shafqatsizlik va g'ayriinsoniylikka nisbatan nafratni uyg'otadi.

Men uyda bu haqda o'yladim ...

* Detal - asardagi ifodali detal. Tafsilot o‘quvchiga harakatning vaqtini, joyini, personajning tashqi ko‘rinishini, fikrlarining tabiatini yanada aniqroq va chuqurroq anglashda yordam beradi.

“Men unga qaradim va titrab ketdim. Men bu insonni hech qachon unutmayman. Yoshi yetmishdan oshganga o‘xshardi. Uning na burni, na quloqlari bor edi. Uning boshi qirqib olingan; soqol o'rniga bir nechta kulrang sochlar tiqilib qoldi; u past bo'yli, ozg'in va egilgan edi; ammo uning qisqich ko'zlari hali ham olov bilan porlab turardi "(150-bet) A. S. Pushkin boshqirdlarning ko'zlariga e'tibor qaratadi, ularda tavba qilmagan odamning nafrat olovi.

  1. Ammo qo'zg'olonchilar qal'aga kirib ketishdi.Petrusha nimani orzu qiladi?
  1. Petrusha jasorat haqida orzu qiladi: “Yuragim yonib ketdi. Men o'zimni uning ritsar sifatida tasavvur qildim. Men uning ishonchnomasiga loyiq ekanligimni isbotlashga intildim va hal qiluvchi daqiqani intiqlik bilan kuta boshladim ”(155-bet)
  1. Ammo, afsuski, hayot qahramonning barcha romantik orzularini yana puchga chiqardi: hamma narsa tasavvur qilganidan ancha sodda va ta'sirchanroq bo'lib chiqdi. Va endi Pugachev qasamyod qilmoqda: “Pugachev kreslolarda o'tirardi ... Yaradan charchagan komendant yig'ildi. oxirgi kuch va qattiq ovoz bilan javob berdi ... "(157 - 158-betlar)

Men sizga "Ijro" filmini tomosha qilishni va savollarni juftlik bilan o'ylab ko'rishingizni taklif qilaman:

  1. Aktyorlar va rejissyor qahramonlar xarakterini qanday qilib yetkaza oldi?
  2. Pugachev, Vasilisa Egorovna, Petrushalarning tashqi ko'rinishidagi qanday tafsilotlar ularning xarakterini yoritishga yordam beradi?
  3. Rejissyor muallifga qanday yo‘llar bilan ergashadi, qaysi jihatlari bilan matndan chetga chiqadi?

(kino klip va muhokamani ko'rish)

Pugachev qatl qilish uchun yuborganlarga qaramaydi, u odamlar taqdiriga befarq. Uning ko'zlari nafrat, jasorat bilan porlaydi. Komendant Petrusha, Vasilisa Yegorovna o'zlarini dadil, beadab tutadilar. Direktor bu qahramonlarning jasoratini shunday tafsilotlar bilan ta'kidladi: komendant yolg'onchiga tupuradi, Vasilisa Yegorovnaning o'zi qatl qilingan joyga boradi, konstebl bilan jangga kiradi)

  1. Rassomlar bir necha bor dehqonlar urushi rahbari obraziga murojaat qilishgan. Sizning oldingizda A. A. Plastovning "Pugachev sudi" va S. V. Ivanovning "Pugachev sudi" kartinalarining reproduksiyalari. Rassomlar Pugachevni qanday ko'rishdi? Rassomlar va rejissyor tomonidan tasvir talqinlari o'xshashmi? Men uyda bu haqda o'yladim ...

Talabalarning taxminiy javobi.Rassomlar dehqonlar urushi yetakchisi obrazini turli ko‘rinishda taqdim etadilar. Ivanovning talqini rasmiy yilnomaga yaqinroq. Pugachev yovuz odam sifatida namoyon bo'ladi, uning qiyofasida asosiy narsa qasosdir. Orqa fonda boshqirdlar ko'tarilayotgan dargoh tasvirlangani bejiz emas. Arkadiy Plastov, menimcha, Pugachevga biroz boshqacha qaraydi. Rahbarning turishi, nigohi Petrushani taniganini bildiradi. Uning yuz xususiyatlari yumshoqroq, insoniyroq. Menimcha, Plastovning talqini A. S. Pushkin g'oyasiga yaqinroq.

  1. VII bob epigrafi hikoya qahramonlaridan qaysi biriga tegishli? Epigraf kapitan Mironovning qanday xarakterini ochib beradi? Bob oxirida komendant xotinining faryodidagi qaysi so'zlar epigrafga mos keladi? Qaysi biri Pugachevning g'azabiga sabab bo'ladi? Uyda bu masalalar ustida ishlagan ...

Talabalarning taxminiy javobi.VII bobga ko'ra, A. S. Pushkin epigraf sifatida xalq qo'shig'ini tanladi:

Mening boshim, boshim

Mening xizmatchi boshim!

Boshim xizmat qildi

Roppa-rosa o'ttiz yil va uch yil...

Epigraf kapitan Mironovga ishora qiladi. Kapitan Mironov befarqlik, halollik, qasamyodga, suveren imperatorga sodiqlikni ko'rsatdi. U halol, kamtarin yashab, o‘limini ham shunday hurmat bilan kutib oldi. Vasilisa Yegorovnaning yig'lashida quyidagi so'zlar epigrafga mos keladi: "Sen mening nurimsan, Ivan Kuzmich, jasur askarning kichkina boshi! Prussiya nayzalari ham, turk o‘qlari ham tegmadi; adolatli kurashda emas, qorningizni qo'ydingiz.

  1. Belogorsk qal'asining qulashi va pugachevitlarning g'alabasi sabablari nimada?
  1. Qo'zg'olonchilarning soni ustunligi, Belogorsk qal'asini o'z taqdiriga tashlab qo'ygan yuqori hokimiyatlarning qobiliyatsizligi va o'rtamiyati, mazlum xalqning og'ir ahvoli ularni podshoh Pyotr Fedorovichning tirilishiga ishonishga va adolat izlab unga ergashishga majbur qildi. baxt - bu Pugachevitlarning g'alabasining aniq sabablari.
  1. Rasmiy xabarga ko'ra, Pugachev yovuz odam. Aynan shu so'zlar bilan kapitan Mironov va Vasilisa Yegorovna uni chaqirishadi. Pugachev hammani beg'araz qatl qiladimi?
  1. Pugachev faqat uning taslim bo'lish taklifini rad etganlarni, uni o'g'ri va firibgar deb ataganlarni qatl qiladi. Ya'ni, u dushmanlarini qatl qiladi.
  1. Nega Pugachev Grinevni kechirdi?
  1. Pugachev uning mehribonligini eslab, Grinevni ayamaydi va hatto qo'pol hazil bilan uni qiyin vaziyatdan olib chiqadi. Ammo Grinev hali Pugachevni tanimagan edi. Petrusha Savelich keyinchalik maslahatchi bilan "Buyuk hukmdor" ning o'xshashligini taklif qildi.
  1. Va endi "suveren" Grinevni o'ziga talab qiladi. VIII bobda Pugachev qanday paydo bo'ldi? Pugachevning gvardiyasi nima? Nega qo'shiq Petrushada "piitik dahshat" yaratdi? Men uyda bu savollar haqida o'yladim ...

Talabalarning taxminiy javobi.Grinevning ta'kidlashicha, Pugachevning yoqimli yuz xususiyatlari bor, ular hech qanday dahshatli narsani ko'rsatmaydi. Petrusha "g'alati harbiy kengash" ning beixtiyor guvohiga aylanadi, u erda hamma bir-biriga o'rtoqdek munosabatda bo'ladi, o'z fikrini erkin ifodalaydi va Pugachev bilan bahslashadi. "Piitic Horror" Grinevga o'limga mahkum bo'lgan, ammo bu haqda gapirishga jur'at etuvchi odamlar tomonidan aytilgan dor haqida xalq qo'shig'ini yaratdi.

  1. Nega Pugachev Grinevni taklif qildi?
  1. Pugachev Grinevni o'z tomoniga tortishga harakat qilmoqda, ammo Petrusha qasamyodiga sodiq qoladi.
  1. Bu holat Grinevni qanday tavsiflaydi?
  1. Grinev - sharafli odam.
  1. Nega Pugachev Petrushani qo'yib yubordi?
  1. Uning samimiyligidan hayratga tushgan Pugachev Grinevni ozod qiladi. O'zi to'g'ridan-to'g'ri va ochiq odam bo'lgani uchun u to'g'ridan-to'g'ri va jasur odamlarni hurmat qiladi.
  1. Epizod rollarini o'qish

VIII bobdan - "Pugachev va Grinev o'rtasidagi suhbat".

  1. Bu suhbat davomida Grinev o'zini qanday tutishi kerak?
  2. Pugachev qanday ohangda gapiradi?

Vazifa. Ikki juftlik ijrosidagi dialogni tinglaymiz (165 -166-betlar).O'quvchilarning qaysi biri o'z xarakterining xarakterini to'g'riroq etkaza oladi?

  1. Darsni yakunlash.
  1. Belogorsk qal'asi himoyachilarini Pugachev bilan tengsiz jangga nima undadi?
  2. Nega Grinev Pugachevga sodiqlik qasamyod qilmadi?
  3. Nega Pugachev mafkuraviy farqlarga qaramay, Petrusha Grinevni ozod qiladi?

Chiqish. Belogorsk qal'asining qulashi haqida hikoya qiluvchi boblar ikki qarama-qarshi tomon o'rtasidagi axloqiy duelni ko'rsatadi. Belogorsk qal'asi himoyachilari Petrusha Grinev bilan birgalikda o'zlarining insoniy sharafini hayotdan ustun qo'yishdi. Ammo Pugachev ham Grinevning ma'naviy go'zalligini anglabgina qolmay, balki unga o'z xudbinligini qurbon qilish uchun o'zida kuch topib, yuksak cho'qqilarga ko'tarildi.

  1. Uy vazifasi.

IX-XI boblar (mazmunini bilish)

Shaxsiy vazifalar:

  1. VIII va X boblardagi harbiy kengashlar sahnalarini solishtiring. Taqqoslash Pugachev xarakterini tushunish uchun nima beradi?
  2. "Maslahatchi", "Chaqirilmagan mehmon", "Hujum", "Isyonchi Sloboda" boblaridagi Pugachevning portretlarini solishtiring. Ushbu portret tasvirlari orasidagi o'xshashlik va farqlarning sababi nimada?

Shaxsiy vazifa.

  1. Nega muallif VI bobga epigraf sifatida xalq qo‘shig‘idan so‘z tanlagan?
  2. VII bob epigrafi hikoya qahramonlaridan qaysi biriga tegishli? Epigraf kapitan Mironovning qaysi xarakterini ochib beradi? Bob oxirida komendant xotinining faryodidagi qaysi so'zlar epigrafga mos keladi? Qaysi biri Pugachevning g'azabiga sabab bo'ladi?

Shaxsiy vazifa.

  1. Muallif boshqirdning tashqi ko'rinishida qanday muhim tafsilotga e'tibor beradi?
  2. VIII bobda Pugachev qanday paydo bo'ldi? Pugachevning gvardiyasi nima? Nega qo'shiq Petrushada "piitik dahshat" yaratdi?

Shaxsiy vazifa.

  1. Sizning oldingizda A. A. Plastovning "Pugachev sudi" rasmining reproduktsiyasi. Rassom Pugachevni qanday ko'rdi? Rassom va rejissyorning obraz talqini o‘xshashmi?