Класен час на тема: Аз съм патриот на моята страна. "Аз съм патриот на моята страна"
Лариса Длужневская
Обобщение на класния час за 2 клас "Аз съм патриот на моята страна"
Час в класната стая: аз - патриот на страната си.
клас: 2 "НО"
Класен учител: Длужневская Лариса Брониславовна
Цел: формирането на гражданството, казах патриотизъм, отговорност за съдбата тяхната родина.
Задачи:
Продължете да изграждате разбиране за важността на любовта за тяхната родина, да се неговатахората и съзнанието за отговорност пред тях за техните думи и дела;
Да внуши чувство за гражданство, принадлежност към родното държава;
Развийте се Творчески умения; стимулиране на интереса към духовната култура на Република Казахстан;
Да обучават деца в Казахстан патриотизъм, любов и гордост в твоя държава.
Оборудване: химн, илюстрацииза Казахстан на дъската, раздатки, изявления на дъската.
Ходът на класната стая.
Организиране на времето (психологическа нагласа)
Здравейте, мили деца, родители, гости! Много се радвам да ви видя всички след лятната ваканция, отпочинали и узрели.
Създаване на положително емоционално състояние.
СЕПТЕМВРИ ПРАЗНИК
Всяка година призивът е весел
Обединява ни.
Здравей, есен!
Здравейте училище!
Здравей любима наша клас.
Нека да съжаляваме малко за лятото -
Няма да бъдем тъжни напразно.
Здравей, път към знанието!
Здравей септемврийски празник!
Летните дни отминаха
Децата седяха на бюрата
Отново всички вие сте ученици,
Ученето не е игра!
Дневниците чакат оценки,
Ученици в очакване на задачи
На стойка за дъска
Дремещи бели пастели...
Ето есента пред портата -
всичко: Здравейте, нова учебна година!
Децата започват първия си урок, като си пожелават добро един на друг.
(Децата по двойки се обръщат един срещу друг и повтарят думите след учителя)
- Пожелавам ти здраве днес. (Всеки посочва себе си)
Пожелавате ми добро днес. (Всеки показва с две длани към съсед)
Пожелаваме си добре днес. (Докосване на двойки длани)
Сега нека се погледнем и да се усмихнем.
- Всички момчета ли са дошли на училище, има ли нови момчета сред нас? (запознат)
Загрявка
И за да разберем за какво ще си говорим днес, ще направим загрявка.
Ден на победата
2) Държавен символ, синьо-синьо платно със златно слънце и орел в центъра.
3) Камилско мляко
4) Птицата, изобразена на знамето на Република Казахстан. Символизира свободата и независимостта.
5) Тържествена песен, символ на държавния суверенитет. Изпълнява се в училищата на линийките, на различни събрания.
6) Свещената книга на мюсюлманите.
7) Столицата на нашата държава.
Коя дума се образува от подчертаните букви? (патриот)
3. Формулиране на темата на урока
Опитайте се да формулирате темата на урока.
Кой е патриот?
Свързан разговор
РечникРуският език дава такива Характеристика: Човек, любяща родина, родна държава, готова на подвиг и лични жертви в името на отечеството
Какво означава да бъдеш патриот?
Обичайте и пазете страната си.
-клъстер: Определете характеристиките, които са характерни патриот. (Раздавам пликове, избирам характеристиките, които са характерни патриот и ги залепи.
1 плик
Готови да отстояват Родината.
Добър студент.
Не обича да работи.
Спортувам.
Харесва животните.
Не слуша родителите си.
Той обича мястото, където е роден и израснал.
2 плика
Той обича и не забравя майка си, своя дом
Не иска да учи.
С гордост осъзнава, че на Земята няма по-добра държава от нашата.
Не само обича, но и пази природата.
Не отстъпвайте мястото си на старейшините в автобуса.
Познава държавни символи
Украсява Родината с творчеството си
3 плик
Познава държавния си език
Унищожава птичи гнезда.
Познава историята твоята странагорди с предците си.
Готови да защитават Родината
Хвърля боклук.
Чете добре, пише поезия
Добър приятел.
Момчета, искам да пораснете истински патриоти на отечеството си. И за това трябва да обичате и защитавате родината си. Родината е най-важната, най-скъпата и любима дума от всички. Всеки човек има своя собствена родина. Под тази дума имаме предвид нашето училище, нашето семейство, нашето красиво село, цялата ни огромна Република Казахстан.
Родината е твоя баща и майка,
Родината е приятел и връстник,
Родината е вашият регион и столица,
Родината е село и село.
Работете по двойки
Дадено е обяснение: Трябва да завършите недовършеното изречение върху лентите хартия, които са подготвени на масите.
Патриотът е мъж, който
уважение___
грижи___
горд с ___
помага ___
Кажете ни какво имате...
Какво избрахте за думата обича ...., знае ...., уважава ...., грижи ...., горд ....,
помага....
Наистина си прав, защото гражданинът, негов патриотРодината не може да бъде безразлична, само активни действия патриотнаправи страната просперираща.
Сега слушай приказка:
„В едно царство живееха мили хора от приказките. И в това кралство имаше голяма магическа книга - Книгата на законите, която учеше хората как да живеят правилно, как да разрешават спорове и да действат справедливо.
Всичко беше наред, но Злата вещица не харесваше факта, че приказните хора живеят спокойно и мирно. Тя открадна Книгата на законите и приказното странатапревърнати в Царство на беззаконието...”
Искате ли да живеете в Царството на беззаконието? Защо?
В нашата държава също има такава Книга на законите и се казва конституция.
конституция- Това е основният Закон на държавата, който установява формата на управление в държавата. Той съдържа правата и задълженията на гражданите.
Конституцията на Република Казахстан е приета на 30.08.95. AT Написана е Конституцията на Република Казахстанче Казахстан е независима и суверенна държава. Той съдържа и задълженията на гражданите във връзка с към неговото състояние. Млади граждани на Република Казахстан, като вас задължен:
- уважават символите на държавата:
Учете в училище;
Защитете природата;
Обичайте и уважавайте родителите си;
Да обичаш и защитаваш родината си означава да бъдеш патриот, Бъди горд тяхната родинауважават и спазват законите държави, изпълняват задълженията си, са активни в обществения живот.
Групова работа с карти
Имате различни права. Вашата задача е да премахнете излишното, според вас.
ПРАВО НА ОБРАЗОВАНИЕ
ПРАВО НА БЕЗОПАСНОСТ И ЗАЩИТА
ПРАВО НА БОРБА
ПРАВО НА ПОЧИВКА
ПРАВОТО ДА СЕ ОБРАЩА ЗА ПОМОЩ К УЧИТЕЛЯ
ПРАВОТО НА ГОВОРИ В УРОКА
ПРАВО НА УЧАСТИЕ В УЧИЛИЩНИ ДЕЙНОСТИ
Момчета, кажете ми, човек само права ли има? Какви са отговорностите на учениците?
учи усърдно
Спазвайте правилата на учениците
Грижете се добре за училищното имущество.
Уважавайте правата на другите
Физическа минута
Ако сте щастливи да ходите на училище, вдигнете дясната си ръка.
Ако смятате, че трябва да учите история и култура твоята страна, направи крачка напред.
Ако смятате, че трябва да уважаваме правата на хората, независимо от тяхната националност и социална принадлежност, направете крачка назад.
Ако ви е грижа за съдбата на нашата държавиплесни с ръце.
Ако вярвате в бъдещето държавата зависи от васхванете се за ръце.
Ако смятате за себе си патриоти, вдигнете двете си ръце нагоре.
Ако смяташ, че трябва да учиш и да спазваш законите твоята страна, седнете тихо на бюрото.
Момент на фантазия. Представете си, че сте срещнали магьосник, който може да изпълни всяко ваше желание. Какво би поискал всеки от вас?
И сега ви моля да помислите и да кажете това добър магьосникможе да направи за нашите държави(село, за да стане по-добре. Нека всички го попитаме за това. Продължете фразата "Искам добър магьосник..."
Методологията е незавършена предложения:
1 Моята родина е...
2 Бих искал моята родина да бъде най-...
3 Когато порасна, искам да...
4Не искам моята родина...
5 Благодарен съм (а) в родината си за, Какво
Колективна компилация cinquain
Нека съставим синквайн за концепцията « патриот» по схемата
cinquain (петобой)
1 ред - темата е посочена (тема на думата)
2 ред - описание на темата (2 знакови думи)
3-ти ред - описание на действието (3 думи за действие)
4 ред - фраза, изречение (4 думи, може да са различни думи)
5 линия - асоциация (1 дума е синоним на темата)
Патриот
Смел, смел
Защитавай, обичай, почитай
Работи за доброто на Родината
Гражданин!
Патриот
Високоморален, отговорен
Работете, създавайте, борете се
Обича страната си
гражданин.
Отражение: Значи нашият свърши класен час по темата"аз - патриот на страната си» . А сега ще нарисуваме дърво заедно патриотизъм. (На бюрото).
Ето го багажника - значи патриотизъм към нашия Казахстан.
На листата - стикери (на бюро 1 лист и ябълка)напишете думата - асоциация към думата - патриотизъм.
И върху ябълките - плодовете - какви ползи можете да донесете на нашата родина. (Децата на дъската прикрепват всички стикери). Какво ни помогна да изобразим толкова красиво и голямо дърво?
Родината е земята, която се възпява
Делото на работника, словото на поета.
Тук ти падна да строиш и живееш,
Родината, нали, знаеш как да служиш,
С Родината растат и растат заедно
Родината, сине мой, знай как да защитаваш!
Н. Назърбаев
Наистина искам да вярвам, че сте разбрали и научили много. Всеки човек, живеещ на планетата, изпитва чувство на гордост за своята родина, своя народ и държава, тяхната земя и история. Мисля, че ще бъдеш истински патриоти на отечеството си.
– Денят на знанието е празник на книги, цветя, усмивки, светлина. И аз бих искал да завърша този ден празнично.
ти днес второкласник!
В този есенен ден
Спокойно и прекрасно
Ще има настроение!
Вече усвоихте първото -
Основното клас,
И родителите, вероятно
Шокиран от знания!
Вие определено сте герой.:
Смело и смело!
Започва вторият
Важна е годината.
Втори клас! приятел, бъди
Търпеливо и упорито!
И не се учи по някакъв начин
И учи без двойки!
– Искам да ви пожелая много, много сили, търпение, здраве, добри оценки и добро настроение през цялата учебна година.
Честит празник, момчета!
Разработване на класен час за 3 клас в Деня на знанието
Описание на материала: Предлагам Ви обобщение на класния час на тема „Аз съм патриот на моята страна” за ученици от 3 клас. Този материалполезно за началните учители.Демократизация на обществото успешно развитиещатите до голяма степен зависят от гражданските качества на младото поколение. Известно е, че най-важната част от моралното възпитание винаги остава възпитанието на учениците в духа на патриотизма. Патриотизмът (в превод от гръцки думата „patre“ означава „Родина“) е най-важният принцип на обучението на тийнейджърите. Патриотичното възпитание започва в детството със запознаване с устните произведения фолклорно изкуство, с история родна земя, с традициите на своя народ. Нека покажем как това може да стане в училищни условия, като използваме примера за разработване на класен час за трети клас.
Класен час за Деня на знанието, посветен на 25-та годишнина от независимостта на Казахстан и Конституцията на Казахстан, 3 клас
Предмет: Аз съм патриот на моята странаЦел: формирането на казахстански патриотизъм сред учениците
задачи:
- възпитание на патриотизъм и активност гражданствов контекста на реализиране на национална идея чрез изучаване на историята на страната, родния край;
- възпитаване на чувство за любов и гордост към родината;
– възпитаване на чувство за любов и уважение към казахския език, обичаите, традициите на казахския народ, други етнически групи и етнически групиКазахстан;
– духовно-нравствено възпитание на децата;
– развитие на интелектуалните способности
Описание на работата:Този клас е на 1 септември. Това събитие е насочено към формирането на казахстанския патриотизъм. Разширява разбирането на децата за историята на Казахстан. Използва се техниката на критичното мислене.
Форми на работа– общ клас, групов, индивидуален.
Предназначение: материалът е предназначен за деца 8-9 години и може да представлява интерес за класни ръководители, възпитатели.
Оборудване: запис на химна на Република Казахстан, карти с думи, Обяснителен речник на руския език, карта на Казахстан, есенни листа, плик.
1. Организационен момент
Звучи химнът на Република Казахстан
Здравейте момчета. Много се радвам да ви видя всички в нашия клас отпочинали и зрели. Пожелавам ви успех през новата учебна година, здраве на вас и вашите близки, мирно небе в нашата държава.
Днес ви каня на първия ни урок за тази учебна година.
Какъв трябва да бъдеш в клас? (внимателен, находчив, активен, ...)
Мисля, че всички вие ще бъдете внимателни и активни и най-важното – покажете какво знаете и как можете да работите.
И сега трябва да се разделим на 3 отбора и да се подготвим за работа (според цвета на есенните листа).
2. Публикуване на темата на урока
Днес във всички краища на страната ни ще се проведе готин часовникмного интересна тема. А за какво, сега ще разберете. Сега сте взели листчета хартия с различни цветове, върху които са написани цифри и букви, сега трябва да прикрепите всички тези парчета хартия към дъската в реда на числата.
-Какво стана?
Нека да прочетем заедно темата на нашия урок „Аз съм патриот на моята страна“.
- Кой е патриот?
3. Разговор по темата
а) Речник.
Обяснителният речник на руския език дава следното описание: човек, който обича родината си, родната си държава, е готов за подвиг и лични жертви в името на отечеството
Б) Клъстер: Нека дефинираме чертите, които са характерни за патриот. (Рисуваме човек, залепваме черти. Обосноваваме избора. Всяка група има плик с карти на бюрото - намират, четат, залепват и доказват)
1 плик
Готови да отстояват Родината.
Добър студент.
Не обича да работи.
Спортувам.
Харесва животните.
Не слуша родителите си.
Той обича мястото, където е роден и израснал.
2 плика
Той обича и не забравя майка си, своя дом
Не иска да учи.
Той с гордост осъзнава, че няма по-добра държава на Земята от нашата.
Не само обича, но и пази природата.
Не отстъпвайте мястото си на старейшините в автобуса.
Познава държавни символи
Украсява Родината с творчеството си
Допълнителен материал:
Гербът на Казахстан има формата на кръг. Централният елемент е шанирак, който олицетворява огнището, е символ на семейството. Шанирак с влизащите в него лъчи олицетворява обединението на много народи. Важна част от герба са два митологични коня, т.к целият живот на номадите е свързан с коня. Конете сякаш защитават шанирака от две страни. Петолъчната звезда се използва като символ на щастие, мир, знак на вечността. Ушите представляват богатството на родината.
Знамето на Република Казахстан е синьо, което символизира единство и безоблачно небе, мир и просперитет. Златното слънце с лъчи - символизира богатството и мира, лъчите - приятелството на всички народи, живеещи в страната. Реещият се степски орел символизира щедростта и бдителността, височината на мислите.
национален химнРепублика Казахстан е тържествена работа. В живота на всяка държава химнът свири голяма роля. Той обединява гражданите на страната. Те откриват официални срещи на държавните глави. Химнът се изпълнява на тържествени празници, военни паради, спортни състезания. Те слушат химна, докато са изправени, показвайки уважение към основна песенна тяхната страна.
3 плик
Познава държавния си език
Унищожава птичи гнезда.
Той познава историята на страната си, горд е с предците си.
Готови да защитават Родината
Хвърля боклук.
Чете добре, пише поезия
Добър приятел.
Добре, браво момчета!
Можете ли да се наречете патриоти? Вие като тези хора ли сте?
Момчета, желая ви да израснете като истински патриоти на отечеството си. И за това трябва да обичате и уважавате родината си. Родината е най-важната, най-скъпата и любима дума от всички. Всеки човек има своя собствена родина. Под тази дума разбираме нашето училище, нашето семейство, нашия красив град, цялата ни огромна Република Казахстан.
Родината е твоя баща и майка,
Родината е приятел и връстник,
Родината е вашият регион и столица,
Родината е село и село.
4. Физическо възпитание
- Ако ви е приятно да ходите на училище, вдигнете дясната си ръка.
- Ако смятате, че трябва да изучавате историята и културата на вашата страна, направете крачка напред.
- Ако смятате, че трябва да уважаваме правата на хората, независимо от тяхната националност и социална принадлежност, направете крачка назад.
- Ако сте загрижени за съдбата на страната ни, пляскайте с ръце.
- Ако вярвате, че бъдещето на страната зависи от вас, хванете се за ръце.
- Ако се смятате за патриоти, вдигнете и двете си ръце.
- Ако смятате, че трябва да научите и да следвате законите на вашата страна, седнете тихо на бюрото си.
5. Разговор за Конституцията и Независимостта на Република Казахстан
Момчета, кой знае какъв празник празнува страната ни на 30 август? (Ден на конституцията)
-Момчета, кой знае каква е Конституцията?
Конституцията е набор от закони, с които живеят всички граждани на Република Казахстан. Всеки човек трябва да спазва законите на своята страна и да не ги нарушава. Уважавайте президента на Република Казахстан, уважавайте държавните символи на Република Казахстан (герб, знаме, химн), чувствайте гордост за своята страна. Да учи и знае държавния език - казахски, да говори руски и Английски. Бъдете истински патриот на страната си. Обичайте и уважавайте земята си, родината си.
Много закони са написани в Конституцията на Република Казахстан, има и такива закони в Конституцията, които засягат вас, ученици.
чл.30, ал.1.
„Гражданите получават безплатно средно образование в държавни институции. Средното образование е задължително.”
Но наред с правата трябва да изпълнявате задълженията. Тези. трябва да ходите на училище, да учите добре, да сте достойни граждани на Република Казахстан. Защото вие сте бъдещето на страната ни и вие градите бъдещето на страната ни.
Момчета, какви други официални празници знаете? (16 декември - Ден на независимостта на Република Казахстан)
Всяка година на 16 декември отбелязваме празник - Ден на независимостта на Република Казахстан.
И тази година страната ни празнува важно събитиевъв вашата история:
25 години от независимостта на Република Казахстан.
Какво означава думата "независимост"? (това означава самостоятелно взето решение).
На 16 декември 1991 г. конституционният закон на републиката
Казахстан „За държавната независимост на Република Казахстан“. Именно на този ден се сбъдна мечтата на всички поколения от нашия народ, на древната казахска земя беше провъзгласена млада държава.
6. Разговор за приятелството.
Момчета, тази птица долетя на нашия урок днес. Кой знае каква птица е това? (гълъб)
А защо гълъб долетя при нас, кой позна? (символ на мир и приятелство)
В Казахстан живеят народи от 121 националности: казахи, германци, украинци, узбеки, уйгури, корейци и др. Всяка нация се гордее със своята история, духовни ценности, традиции, обичаи и език. Но всички ние, хората от различни националности, обединява генералът: Ние сме народът на Казахстан. Всички народи на Казахстан живеят заедно, мирно, обичат родината си. В крайна сметка основното нещо на земята е мирът и приятелството!
В Казахстан живеят хора от много националности. Всички говорят различни езици. Но държавният език е казахският. Нека сега да разберем колко добре знаете казахския език.Вашата задача е да преведете представените думи на казахски. Коя група ще го направи по-бързо.
родина,
език,
хора,
състояние,
семейство,
приятелство,
родина.
Браво, момчета, вие сте истински патриоти на вашата страна, защото знаете държавния език.
7. Игра "Познавач на Казахстан"
Въпрос за внимание:
1. Какъв празник се празнува в Казахстан на 7 юли? (Рожден ден на президента и ден на столицата)
2. Какъв е държавният език в Казахстан (казахски)
3. Кой език в Казахстан се нарича език на междуетническото общуване (руски)
4. Птицата, изобразена на знамето на Република Казахстан. Символизира свободата и независимостта. (Орел)
5. Нашият президент Н.А. Назарбаев ни постави задачата да говорим 3 езика, кои? (казахски, руски, английски.)
6. Тържествена песен, символ на държавния суверенитет. Изпълнява се в училища на линийки, на различни събрания.(химн)
7. Свещената книга на мюсюлманите (Коран)
8. Колко години независимост на Република Казахстан? (25 години).
8. Отражение
Продължете изречението.
Присъствах на класен час, наречен...
Най-запомнящо се...
Моето емоционално състояние...
Този клас ме учи...
Нашият урок за днес приключи. Наистина искам да вярвам, че сте разбрали и научили много. Всеки човек, живеещ на планетата, изпитва чувство на гордост за своята родина, своя народ и държава, своята земя и история. Мисля, че ще станете истински патриоти на страната си.
Класен час "За родолюбието. За родината..."
цели:
- Да се формира положителна морална оценка на такива качества като благоприличие, чест, вярност към дълга.
- Обяснете значението на думата "патриот".
- Възпитаване на съзнателна любов към Родината, уважение към историческото минало на своята история.
Формуляр за поведение:час на комуникация.
ДОБЪР ЧАС
1. Въведение
- Момчета, в името на какви подвизи бяха извършени, претърпели невероятни трудности и трудности, защо нашите далечни предци и неотдавнашни предшественици жертваха своето богатство, любов, самия живот? В името на интересите на Отечеството. По какъв начин вие, днешните ученици, вече завършили, виждате патриотичната си служба към Родината? Готови ли сте днес за всякакви дарения и подвизи в името на интересите на Родината?
- Днес се срещнахме с вас, за да проведем дискусия на тема: „За патриотизма. За родината...“. Целта на нашата среща е да осъзнаете, че сте горди и достойни хора. За да се събуди у вас все още спящо чувство на любов към Родината. Родината е като майка. Тя понякога се разболява, може да стане грозна. Но тогава я обичаме повече и я съжаляваме. И не търсим друг.
– И аз искам да живееш с гордост за страната си, за себе си. Само гордият, достойният може да стане патриот на страната си.
„Силата на патриотизма винаги е пропорционална на количеството личен труд, вложен в него: чувството за родина винаги е било чуждо на скитниците и паразитите.”Л.М. Леонов
– Нека се обърнем към историята на руската държава. Русия в военно времероди герои, които целият свят познава. А именно А. Невски. А. В. Суворов. От дълбока древност страната ни е била подложена на нападения и военни нашествия, но никога не е била поробена. Всеки народ иска да живее, почитайки своите традиции независимо от никого и отглеждайки децата си в тях. Но можем ли ти и аз да живеем сега свободна странаако нашите предци не бяха извоювали своята родина Русия със самия си живот и свобода? Нека се запознаем с истинските патриоти на Отечеството.
- Разгледайте първия портрет: А. Я. Невски - кой от нас не знае това име?
– Какво знаете за А. Невски?
Придружено от презентация.
– Патриотизмът се проявява в любов, подвиг, героизъм, а понякога и в смирение, ако е необходимо за доброто на Родината. Да дефинираме думата – патриот. дефиниция на слайда.
- Нека разгледаме втория портрет на А. В., Суворов, който не загуби нито една битка. (33)
„Да научи неверната армия да точи изгорено желязо“, каза А. В. Суворов. „Започнете всичко с Божията благословия и докато издишате, бъдете верни на Суверена и Отечеството.
- Така и патриотизмът, и вярата се сляха в едно в руския народ.
- Как мислите, как са свързани понятията "патриотизъм" и "родина"?
– Обърнете внимание на третата снимка(звучи музика "Свещена война").
- Момчета, през май 1945 г. милиони хора по света с голямо ликуване приеха вълнуващата новина за безусловната капитулация на нацистка Германия. След 4 месеца цялото световно човечество ще празнува страхотен празник– 65 години от Деня на победата съветски хоравъв Великата отечествена война. Тук бих искал да ви напомня, че нашите сънародници, като ваши връстници, проявиха героизъм, смелост, отдадоха дълга си към Родината и наистина бяха патриоти и винаги ще останат такива в нашата памет.
- Да си спомним за Алеята на славата, намираща се в парка на града ни. Нека назовем героите-сънародници
– Винаги ли се проявява патриотизмът по време на военни действия или глобални конфликти?
3. Фронтален разговор на тема: „Какво означава да си патриотсъвременна Русия?»
Патриотично възпитание... Ще станат ли значими за вас понятия като патриотизъм, патриот, чувство за дълг, родина, отечество, гражданин?
Нека помислим: какъв ще бъде животът ни, ако подобни понятия, скъпи на сърцето на истински патриот и гражданин на родината, изчезнат от руския език, от нашето съзнание. Размишленията за Родината са най-важните моменти във формирането на гражданина, в познаването и търсенето на своето място в живота.
– Какво означава да си патриот на съвременна Русия? Истинският патриот уважава патриот на друга страна. Погледнете екрана, може би ще видите приятелите си (слайдшоу). ти си на прага зряла възрастотидете да служите на родината и напълно разберете какво е чувството на родината. Полагане на венци на гроба на Незнайния войн, почетен караул при вечен пламък, е възпитанието на патриотизъм у децата.
4. Заключения:
- Истинският патриот не стърчи като патриот, той не върви под знамето с песен, а умее да прави това, което е важно и необходимо, когато не се иска, когато никой не го вижда и не се възнаграждава за него.
- „Силата на патриотизма винаги е пропорционална на количеството личен труд, вложен в него: чувството за родина винаги е било чуждо на скитниците и паразитите.”
Л.М.Леонов - „Само празните хора не изпитват красота и възвишено чувствородината."И. П. Павлов
5. Последна думаучители
Нашата среща приключи. Искам да вярвам, че ме разбрахте, че успях да вдъхна във вас поне искрица от онова топло чувство, наречено патриотизъм – любов към родината? Това чувство заспива в човек за дълго време, то се събужда, когато си далеч от страната. Сбогом, всичко най-добро на теб.
Класен час в 3 "б" клас в Деня на знанието. Учител: Ryasnyanskaya T.G.
Предмет:Аз съм патриот на моята страна
Цел:формирането на казахстански патриотизъм сред учениците
задачи:
да формира у учениците казахстански патриотизъм, миролюбие, национална хармония, да задълбочи и разшири знанията и представите на децата за Родината;
да развият творческите способности на учениците, интереса и желанието да научат повече за родния си край, за историята на Казахстан;
внушават чувство на гордост за своята страна, своя народ.
Описание на работата:Този клас е на 1 септември. Това събитие е насочено към формирането на казахстанския патриотизъм. Разширява разбирането на децата за историята на Казахстан. Използва се техниката на критичното мислене – клъстер, синквайн, игрови техники. Форми на работа - общокласна, групова, индивидуална.
Предназначение:материалът е предназначен за деца на 8-9 години и може да представлява интерес за класни ръководители, възпитатели.
Оборудване:запис на химна на Република Казахстан, карти с думи, тълковен речник на руския език, карта на Казахстан, карти с поговорки, схема за съставяне на syncwine
1. Организационен момент
Звучи химнът на Република Казахстан
Здравейте момчета. Много се радвам да ви видя всички в нашия клас отпочинали и зрели. Пожелавам ви успех през новата учебна година, здраве на вас и вашите близки, мирно небе в нашата държава.
Искам да бъдете внимателни, находчиви и най-важното да покажете какво знаете и как можете да работите.
2. Загрейте
И за да разберете какво ще се обсъжда, първо трябва да проведете загряване.
1) Какъв празник се празнува на 9 май в Казахстан?
ден Победи
2) Държавният символ, синьо-синьо платно със златно слънце и орел в центъра.
ет аг
3) Камилско мляко
кожено палто т
4) Птицата, изобразена на знамето на Република Казахстан. Символизира свободата и независимостта.
относно Ряде
5) Тържествена песен, символ на държавния суверенитет. Изпълнява се в училищата на линийките, на различни събрания.
г имн.ч
6) Свещената книга на мюсюлманите.
да се относнобягай
7) Столицата на нашата държава.
асо тана
Коя дума се образува от подчертаните букви? (патриот
)
3. Формулиране на темата на урока
Опитайте се да формулирате тема
Какво ще правим?
Кой е патриот?
4. Разговор по темата
Владимир Дал твърди, че ПАТРИОТ е този, който обича отечеството си, предан е на народа си и е готов на жертви и дела в името на интересите на Родината си.
„Да бъдеш патриот на родината си означава да носиш Казахстан в сърцето си!
Н. Назърбаев
Обяснителният речник на руския език дава следното описание:човек, който обича родината си, родната си държава, е готов на подвиг и лични жертви в името на родината
Какво означава да си патриот?
А вие, момчета, трябва да пораснете като истински патриоти на отечеството си. Обичайте и уважавайте страната си. Родината е най-важната, най-скъпата и любима дума от всички. Всеки човек има своя собствена родина. Под тази дума разбираме нашето училище, нашето семейство, нашия красив град, цялата ни огромна Република Казахстан.
Родината е твоя баща и майка,
Родината е приятел и връстник,
Родината е вашият регион и столица,
Родината е село и село.
5. Физическа минута
-Ако ви е приятно да отидете на училище сутрин, махайте с дясната си ръка.
-Ако цените честността и благоприличието в хората, направете крачка напред.
- Ако сте уверени в способностите си, тропнете с крак.
-Ако смятате, че трябва да уважаваме правата на хората, независимо от тяхната националност и социална принадлежност, направете крачка назад.
- Ако сте загрижени за съдбата на страната ни, пляскайте с ръце.
-Ако вярвате, че страната ни ще заеме достойното си място в света, протегнете двете си ръце напред. Ако вярвате, че бъдещето на страната зависи от вас, хванете се за ръце.
- Ако се смятате за патриоти, вдигнете и двете си ръце.
6. Съставяне на клъстер
ПАТРИОТ
познава историята на държавата
знае държавния език
защитава родината
почита традициите, културата
1 задача
Въпроси за познаване на историята на Република Казахстан
Какъв празник в Казахстан се празнува на 30 август (Ден на Конституцията на Република Казахстан)
Какъв е държавният език в Казахстан (казахски)
Какъв език в Казахстан се нарича език на междуетническото общуване (руски)
През коя година е приет Законът за независимостта на Република Казахстан? (През 1991 г., на 16 декември, беше приет конституционният закон на Република Казахстан „За държавната независимост на Република Казахстан“)
Кои градове са били столиците на Казахстан? (Оренбург, Кизил-Орда, Алмати, Астана)
Кои държави граничат с Казахстан? (с Русия, с Китай, с Киргизстан, с Узбекистан, с Туркменистан)
(Патриотът познава историята на държавата
)
2 задача
В Казахстан живеят хора от много националности. Всеки говори различни езици. Но държавният език е казахският. Нека сега да разберем колко добре знаете казахския език.Вашата задача е да преведете представените думи на казахски.
Родина-отан,
език-tіl,
halyk хора, яде,
държава мемлекет,
семейство - отстъпки,
приятелство - татуировка,
родна земя - туган жер.
(Патриотът знае държавния език
)
3 задача
Предлагам да играем на играта "Лингвист". Правило: за всяка буква от дадената дума изберете прилагателно към думата патриот.
P-отдаден, правдив, първи
A- активен, нащрек
Т-толерантни
R-трудолюбив, радостен
Аз-искрено, интересно
O-отговорен, отворен, отзивчив
Т-трудолюбив
И можете да пораснете като истински патриоти на отечеството си. Обичайте и уважавайте Родината си. Кои думи могат да заменят думата ОТЕЧЕСТВО?
7. Колективна компилация на syncwine
Нека съставим синквайн към понятието "патриот" според схемата
Cinquain (пет реда)
1 ред - темата е посочена (1 съществително)
2 ред - описание на темата (2 прилагателни)
Ред 3 - описание на действието (3 глагола)
4 ред - фраза, изречение (4 думи, може да има различни части на речта)
Ред 5 - асоциация (1 дума - синоним на темата)
Патриот
Смел, смел
Защитавай, обичай, почитай
Работи за доброто на Родината
Гражданин!
8. Отражение
Продължете изречението.
Присъствах на класен час, наречен...
Най-запомнящо се...
Моето емоционално състояние...
Този клас ме учи...
Нашият час от деня приключи. Наистина искам да вярвам, че сте разбрали и научили много. Всеки човек, живеещ на планетата, изпитва чувство на гордост за своята родина, своя народ и държава, своята земя и история. Мисля, че ще станете истински патриоти на страната си.
Пълно име ___________________________________________________ клас __________________
Класен час "Аз съм патриот"
Патриот е този, който обича отечеството си, предан е на своя народ, готов е на жертви и дела в името на интересите на Родината си.
„Да бъдеш патриот на родината си означава да носиш Казахстан в сърцето си!
Н. Назърбаев
P -_______________________________________ Отечество
НО-_________________________________________
R-________________________________________________
И-__________________________________________
О-________________________________________________
Т-__________________________________________
Всички хора, живеещи в нашата страна,
може да се нарече __________________________
Решете анаграми.
GFAL-________________
БЕРГ-____________________
НИМХ-________________
LOSCITA-_______________
Министерство на образованието и науката на Краснодарския край
Държавна бюджетна професионална образователна институция
Краснодарска територия
„Краснодарски сборен колеж“
МЕТОДОЛОГИЧЕСКА РАЗРАБОТКА НА ЧАСА НА КЛАСА
"АЗ СЪМ ПАТРИОТ НА МОЯТА СТРАНА"
Магистър по индустриално обучение A.I. Алиева
Група No94
Краснодар 2015г
Цели на урока:
Възпитание в човек на морални качества, чувства на любов към родината, стремеж към мир, необходимост от работа в полза на обществото:
Чувство на привързаност към местата, където човек е роден и израснал;
Уважително отношение към родния език;
Грижа за интересите на Родината;
Проява на граждански чувства и лоялност към Родината;
Гордост със своите социални и културни постижения;
Отстояване на нейната свобода и независимост;
Уважение към историческото минало на Родината и наследените от нея традиции;
Патриотизмът е призван да даде нов тласък на духовното усъвършенстване на хората, формирането на единно гражданско общество в Русия. Следователно разработването на такъв класен час е необходимо за патриотично възпитаниеграждани, негови теоретични основие належащ проблем."
задачи:
Да формират постоянен интерес към историята на родния край и желание да участват активно в живота на своето село, да дадат възможност на децата да усетят значението на своята малка Родина.
Възпитаване на уважение и любов към малката Родина на конкретни примери:
Образователни:
- повишаване на интелектуалното ниво; проявление на самостоятелна творческа дейност;
Разработване:
- развиват умения за работа с разнообразна литература;
- способност за използване личен опитприемат мнението на другите;
- продължават да развиват умения за информационни технологии;
Образователни:
- да култивира култура на общуване, да развива комуникативни качества (способност за общуване в процеса на двойно и групово взаимодействие);
„Възпитанието на любов към родния край, към родната култура, към родния град, за майчин език- задача от първостепенна важност и няма нужда да се доказва. Но как да култивираме тази любов? Започва се с малко – с любов към семейството, към дома. Непрекъснато разширяваща се, тази любов към родното се превръща в любов към своята държава, към нейната история, нейното минало и настояще, а след това и към цялото човечество.
академик
Д. С. Лихачов.
Патриотизмът е проява на любов не само към една силна и красива, велика и могъща страна, но и към страна, която преминава през трудни времена. по-добри времена: бедност, неразбирателство, раздори или военни конфликти. Именно в нашето време възпитанието на чувство за патриотизъм, гражданство, отговорност за съдбата на своята страна е една от най-важните задачи на образованието.
Съвременното общество се нуждае от патриоти, интелектуално и духовно развити хора, които обичат родината си, почитат традициите на нашите дядовци и прадядовци, способни на саможертва във всеки един момент в името на спасяването на живота на други хора (техните бащи, майки, братя, сестри, съпруги, деца), свети зачитайки атрибутите на държавната власт.
Мълчалив войник и тъжен
Той си тръгва, в далечините на други хора
Освободете света от тъмни петна
Волята му е по-силна от стоманата.
Той се втурна към танка с граната
Когато стотици бойци се оттеглиха
Копаше окопи с лопата
Получава ордени и медали.
Не се страхува от немска мина
Вода реки и огньове пламъци
Той отиде от Москва до Берлин
Издигна знаме над Райхстага.
Дмитрий Сучков
Историята на Русия показва, че патриотизмът се превърна в двигател на социалните сили в трудни времена за държавата - любов към родината, нейния народ, към най-доброто. национални традициикоето се въплъщаваше в желанието с действията си да обслужват всячески държавните интереси.
Истинският патриотизъм е най-висшият граждански дълг на всеки. Основните цели и задачи на военно-патриотичното възпитание са развитието на гражданство и патриотизъм у младите мъже, най-важните духовни, морални и социални ценности, формирането на качеството на защитниците на Отечеството, възпитанието на лоялност към конституционните и военните. дълг, военна чест, смелост, издръжливост, доблест, смелост, висока отговорност и дисциплина.
Патриотът е човек, който служи на родината си.
Н. Г. Чернишевски.
Каквото кажеш, роден езиквинаги ще остане семейство.
Л. Н. Толстой.
Историческите факти показват, че в различни епохистраната ни излезе победител на вълната на всенародния патриотичен подем. Величието на Русия се определяше не само от нейната територия, население, мощта на икономиката и науката, оборудването на армията и флота, но и от нейния духовен потенциал. Безкористна преданост към Родината, готовност да постави своите интереси над личните интереси в големи и малки неща, да отиде дори на саможертва в името на своята сигурност – това е, за което Русия винаги е била силна, това е ядрото на нейната национален дух.
В едно от изказванията на руска телевизияПрезидентът Руска федерацияВ.В. Путин каза: „Патриотизмът е основното нещо. Без това Русия ще трябва да забрави за националното достойнство и дори за националния суверенитет.
Академик Д.С. Лихачов пише: „Придържам се към възгледа, че любовта към родината започва с любов към семейството, дома, училището. Тя постепенно расте. С възрастта то се превръща и в любов към родния град, към своето село, към родната природа, към своите сънародници, а когато узрее, става съзнателно и силно до смърт, любов към родината и народа си. Невъзможно е да се прескочи нито една връзка в този процес и е много трудно да се закрепи отново цялата верига, когато нещо е изпаднало в нея или, освен товаотсъстваше от самото начало.
Усещането за патриотизъм е чувство за принадлежност към всичко в културата и цивилизацията на своята страна, радостта, която носи възможността да живее и се развива на всеки човек от своята страна и да не се намесва в живота на хора от други страни и да съжалява , болка, желанието да се преодолее това, което е така или по друг начин, това пречи и пречи на приятели и врагове (С. Д. Поляков). Формирането на точно такова чувство на любов към родината, основано на щедрост, е основната задача на патриотичното възпитание днес.
Всяко дете започва да опознава света от малка родина. Този път рано или късно води всеки човек да осъзнае себе си като част от определена цялост, не само социална, но и географска цялост, която се доближава до него: семейство, класа, улица, град, държава. Патриотичното чувство до голяма степен израства от чувството на любов към малката Родина, уважително отношениекъм националните традиции и култура, чувство на гордост за своя народ.
Патриотизмът се проявява в действията и дейностите на човек. Патриотизмът, чувството на любов към Родината, се въплъщава в обслужването на нейните интереси и заема важно място в системата от движещи сили за развитие на обществото. Истинският патриотизъм означава не просто чувство на любов към Родината, това е преди всичко високо съзнание за гражданска отговорност за съдбата на Родината, дълбока убеденост в необходимостта интересите на всеки да бъдат подчинени на интересите на всички.
Активната страна на патриотизма беше подчертана и от П. Я. Чаадаев: „Не знам как да обичам Отечеството си с затворени очи, с увиснала вежда, със стисната уста. Обичам Отечеството си, както ме научи да обичам Петър Велики, смятам, че ако сме дошли след другите, то за да действаме по-добре от другите, за да не изпаднем в техните грешки, в техните заблуди, в техните суеверия.
Да възпитаваш патриот означава да формираш човек, който е присъщ на любовта към родината, желанието за нейния просперитет и власт, силна гражданска позиция.
Любовта към родината, патриотичните чувства се формират у по-младото поколение постепенно, в процеса на натрупване на знания и идеи за света около тях, за историята и традициите на руския народ, за живота на страната, за работата на хора и за родната природа.
Възпитанието на първите чувства на гражданство е възпитанието на любов и уважение към У дома, училище, улица, където живее, до родния си град; уважение към защитниците на Отечеството, гордост от смелостта на войниците, спечелили Великото Отечествена война. Детската любов към родината се характеризира с ярка емоционална окраска: красотата на родната земя, разкрита чрез приказка, фантазия, творчество, е източникът на любовта към родината. Събитията, разговорите, добрите общи дела помагат да се разпознае и разбере красотата родна природахората около тях. Децата с увреждания, които живеят и учат далеч от дома, имат най-остро развито чувство на любов към Родината.
Русия
Плетя венец само за теб,
Поръсвам сив бод с цветя.
О, Русия, тихо кътче,
Обичам те и вярвам в теб.
Гледам в просторите на твоите полета,
Всички сте близо и далеч.
Сродна на мен свирката на жеравите
И хлъзгавият път не е чужд.
Блатният шрифт цъфти,
Куга призовава за дълга вечерня,
И капки звънят през храстите
Роса студена и лечебна.
И въпреки че мъглата ти прогонва
Потокът от ветрове, духащ с крила,
Но всички вие сте смирна и ливанци
Магове, тайни магьосници.
Сергей Есенин
— Патриот, кой е той?
- Всеки, който обича мястото, където е роден и израснал.
- Този, който обича и не забравя майка си, своя дом.
- Който с гордост осъзнава, че няма по-добра държава на Земята от нашата.
- Природата на Русия е невероятно богата. Този, който не само обича, но и пази природата.
- Готови да защитават Отечеството.
- Защитава престижа на страната си.
- Познава държавни символи.
- Готов съм да дам всичките си сили и способности на родината си
- Патриот е този, който украсява Родината с труда си
- Изгражда своето бъдеще, свързвайки го само с отечеството си
- Познава родния си език.
- Той познава историята на страната си, горд е с предците си.
Патриотизмът изпълнява различни функции, помага за поддържане на единството на определена държава или нация, помага да се предпази от външни неблагоприятни фактори.
Виждаме особено ярки прояви на патриотизъм по време на военни операции, където един човек е само малка част от своя народ и своята страна и самият той, чувствайки това, е в състояние да направи много, за да го защити, често жертвайки себе си за общото добре.
Патриотизмът често се оценява като положително качество, той е оценен и възнаграден от държавата и властите, те пишат за него в литературата и посвещават заглавия на средствата средства за масова информация, но не всеки го смята за полезен и добър.
Какво означава да си патриот според Лев Толстой означава да изпитваш грубо, вредно и неморално чувство на патриотизъм, което става причина за войните. И има причини за тази гледна точка: в края на краищата, ако единството на хората е много силно, тогава в него се формира усещане за „ние“, което изразява мисълта „всички сме еднакви и трябва да се държим заедно и се пазете един друг“, като в същото време усещането за „ние – те“, което казва на човек, че всеки, който не принадлежи към неговите народи, е различен, не е разбираем, не е толкова добър като неговите сънародници, и затова те трябва да бъдат защитени от тях и техните възгледи не могат да бъдат приети. Такъв патриотизъм се превръща в радикален и се превръща в национализъм, но след това става причина за войни и етнически конфликти. В същото време патриотизмът тук е само първоначалното положително чувство.
Патриотизмът също имаше негативна конотация в Съветския съюз, тъй като там на човек не беше оставен друг избор, след като е роден в СССР, той трябваше да бъде патриот, отдаден на своята държава, но ако изрази някакви идеи, които противоречат на това, това беше наказан от властите.
Ако искате да бъдете патриот, трябва да развиете в себе си следните качества:
- Ако искаш да бъдеш достоен човеки гражданин, не говорете лошо за страната, в която живеете вие и вашите родители, откъдето е вашият произход.
- Изучавайте историята на вашата страна, нейното минало и настояще, нейните радостни и горчиви дни.
- Запознайте се със запомнящите се и исторически места на вашата родина, запознайте се със себе си и разкажете на други хора за това. Повярвайте ми, нашата страна е толкова богата на своята история, че вашата история ще бъде интересна за всеки човек.
- Колкото по-често посещавате музеи и исторически меставашата страна, толкова по-интересно ще ви бъде да се връщате отново и отново в тях.
- Не забравяйте, че колкото повече изразявате недоволство с всеки изминал ден, толкова по-малко приятели и другари ще бъдат с вас. Хората не харесват хора, които винаги са недоволни от нещо.
- Покажете се от положителната страна, не се страхувайте да бъдете инициативни, опитайте се да покажете своите знания и умения, ерудиция и любопитство.
- Гледайте програми, филми, които разказват за хора, прославили страната, в която живеете.
- Не бъдете безразлични и безразлични към събитията, които се случват във вашата страна. Това е страната, в която живеете от много години. Как ще проявите интерес към нейната съдба зависи от нейния интерес към вашата съдба.
- Бъдете горди с хората, които прославят вашата страна.
- Бъдете горди, че сте гражданин на великата многонационална Русия!
