Подготовка за справочна литература за изпит. Материали за подготовка за изпит по литература
Видео курсът "Вземете A" включва всички теми, необходими за успех полагане на изпитапо математика за 60-65 точки. Напълно всички задачи 1-13 от Профил USE по математика. Подходяща и за преминаване на Basic USE по математика. Ако искате да издържите изпита с 90-100 точки, трябва да решите част 1 за 30 минути и без грешки!
Подготвителен курс за изпит за 10-11 клас, както и за учители. Всичко необходимо за решаване на част 1 от изпита по математика (първите 12 задачи) и задача 13 (тригонометрия). А това е повече от 70 точки на Единния държавен изпит и нито един стоточков ученик, нито хуманист не могат без тях.
Цялата необходима теория. Бързи решения, капани и тайни на изпита. Анализирани са всички релевантни задачи от част 1 от задачите на Bank of FIPI. Курсът напълно отговаря на изискванията на USE-2018.
Курсът съдържа 5 големи теми, по 2,5 часа всеки. Всяка тема е дадена от нулата, просто и ясно.
Стотици изпитни задачи. Текстови проблеми и теория на вероятностите. Прости и лесни за запомняне алгоритми за решаване на проблеми. Геометрия. Теория, справочни материали, анализ на всички видове задачи за използване. Стереометрия. Хитри трикове за решаване, полезни мами, развитие на пространствено въображение. Тригонометрия от нулата - към задача 13. Разбиране вместо тъпчене. Визуално обяснение на сложни понятия. алгебра. Корени, степени и логаритми, функция и производна. База за решаване на сложни задачи от 2-ра част на изпита.
М.: 2010. - 400 с.
Справочникът е насочен към завършилите и кандидатите за подготовка за единен държавен изпит по литература. Ръководството съдържа подробни теоретичен материалпо всички теми, обхванати от изпита. След всеки раздел са дадени примери за задачи за УПОТРЕБА и практически тест. За окончателен контрол на знанията в края на справочника има три варианта за обучение, съответстващи на изпита по литература, както и формуляри за отговори. На всички въпроси се отговаря.
Публикацията ще бъде полезна на учители по литература, учители и родители, ще помогне за ефективно организиране на подготовката на учениците за единен държавен изпит.
Формат: pdf/zip
Размерът: 26,7 MB
Изтегли: 28 .04.2018 г., линкове премахнати по искане на издателство Ексмо (виж бел.)
СЪДЪРЖАНИЕ
ТЕОРЕТИЧЕН КУРС С ПРИМЕРИ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЗАДАЧИ
Раздел 1. ИНФОРМАЦИЯ ЗА ТЕОРИЯТА И ИСТОРИЯТА НА ЛИТЕРАТУРАТА
1.1. Художествената литература като изкуство 8
1.2. фолклор. Жанрове на фолклора.8
Жанрова система на фолклора 9
1.3. Художествен образ 10
1.4. Съдържание и форма 11
Примери за USE задачи по теми 1.1 -1.4 12
1.5. Художествено изобретение. Фентъзи 14
1.6. Историко-литературен процес. Литературни направленияи токове 15
Литературни направления и течения: класицизъм, сантиментализъм, романтизъм, реализъм, модернизъм (символизъм, акмеизъм, футуризъм) 15
1.7. Литературни родове. Литературни жанрове 22
Епос, текстове, драма 22
Епични жанрове 23
лирически жанрове. 24
Драматични жанрове 24
1.8. Позиция на автора. Тема. Идея. Проблеми. парцел. Състав. Система за изображения. Художествени медии 25
парцел. Композиция 26
Етапи на развитие на действието: експозиция, сюжет, кулминация, развръзка, епилог. Отклонение 26
Конфликт 27
Изображение на автора 27
характер. характер. Тип. Лирически герой. Система за изображения 28
Художествени средства за създаване на изображения ( характеристика на речтагерой: диалог, монолог; авторска характеристика, портрет, вътрешен монолог и др.) 29
„Вечни” теми, мотиви и образи в художествената литература... 29
Примери за USE задачи по теми 1.5.-1.8 30
1.9. Детайл. символ. Капка 32
1.10. психологизъм. Националност. Историзъм 32
1.11. Трагично и комично. Сатира, хумор, ирония, сарказъм. Гротеска.33
1.12. Езикът на художественото произведение. Образно-изразителни средства в произведение на изкуството. Написване на звук 34
Художествен език 34
Образно-изразителни средства в художествено произведение: сравнение, епитет, метафора, метонимия. Хипербола. Алегория 35
Запис на звук. Алитерация. Асонанс 37
Примери за USE задачи по теми 1.9.-1.12 38
1.13. Стил 40
1.14. Проза и поезия. Системи за версификация. Поетични измерения. Ритъм. рима. Строфа.41
Поезия и проза 41
Системи за верификация 41
Поетични размери: трохей, ямб, дактил, амфибрах, анапест. Празен стих 42
Ритъм. рима. Строфа 43
Примери за USE задачи по теми 1.13.-1.14 46
Раздел 2. ИЗ СТАРА РУСКА ЛИТЕРАТУРА
2.1. „Сказка за похода на Игор“ 48
История на създаването 48
жанрови особености. Композиция 49
Теми, мотиви, символи 51
Парцел 52
Главни герои 53
Примери за USE задачи по тема 2.1 54
Раздел 3. ОТ ЛИТЕРАТУРАТА НА 18 ВЕК
3.1. Д. И. Фонвизин. Пиесата "Подраст" .56
История на създаването 56
жанрови особености. Композиция 56
Теми, мотиви, символи 58
Парцел 59
Главни герои 60
3.2. Г. Р. Державин. Стихотворение „Паметник“ .60
История на създаването 60
Характеристики на стила 61
Теми, мотиви 61
Примери за USE задачи по темата 3.1. -3,2 ...62
Раздел 4. ОТ ЛИТЕРАТУРАТА ОТ ПЪРВАТА ПОЛОВИНА НА XIX В.
4.1. В. А. Жуковски. Стихотворения. Балади 64
Стихотворение „Море“ 64
Балада "Светлана". 65
История на създаването 65
Жанр и сюжет 66
Национални особености на баладата 67
Примери за USE задачи по тема 4.1 68
4.2. А. С. Грибоедов. Пиесата „Горко от акъла“ 70
История на създаването 70
Комедиен метод 70
Жанр 70
Парцел 70
Конфликт. Състав. Брой 71
Героите 71
Значение 73
Примери за USE задачи по тема 4.2 74
4.3. А. С. Пушкин. Стихотворения 76
„На Чаадаев“ 76
„Село“, 76
„Светлината на деня угасна“ 77
Затворник 78
"Сеяч на свободата на пустинята..." 78
„Имитации на Корана“ (IX. „И умореният пътник роптаеше на Бог...“)... 79.
„Песента на пророчески Олег". 79
"До морето" 80
„Бавачка“: 81
K*** („Спомням си един прекрасен момент...“) 81
19 октомври („Гората сваля пурпурната си рокля...“) 82
"Пророк" 83
„В дълбините на сибирските руди 84
"Поет" 84
"Зимен път" 84
Анчар 85
„По хълмовете на Грузия лежи тъмнината на нощта...” 86
"Обичах те: обичам все още, може би..." 86
"Зимно утро" 87
"Демони" ..88
„Елегия“ („Лудите години избледняха забавно...“) 89
"Облак" .90
„Отново посетих...“ 90
„Издигнах си паметник, неръчно направен...” 91
Примери за USE задачи за тема 4.3 92
4.4. А. С. Пушкин. приказка" Дъщерята на капитана", поема " бронзов конник» 94
Разказът "Капитанската дъщеря" 94
Стихотворение „Медният конник“ .98
Примери за USE задачи по тема 4.4 100
4.5. А. С. Пушкин. Романът "Евгений Онегин" 102
История на създаването 102
Жанр 102
Парцел 102
Композиция 103
Герои 104
Романът "Евгений Онегин" - "енциклопедия на руския живот" 106
Значение 107
Примери за USE задачи по тема 4.5 108
4.6. М. Ю. Лермонтов. Стихотворения 110
"Ветроходно" 110
„Не, аз не съм Байрон, аз съм различен...“ 110
„Смърт на поета“ 111
„Молитва“ („Аз, Богородица, сега с молитва...“) 111
"Облаци" 112
Бородино 112
„Когато пожълтялото поле се развълнува...” 112
"Дума" 113
„Поет“ („Кинжалът ми блести със златна облицовка...“) 113
„Три палми“ 114
„Молитва“ („В труден момент от живота...“) 114
„Колко често, заобиколен от пъстра тълпа...“ 115
„И скучно и тъжно“ 115
"Просяк" 115
„Не, не те обичам толкова страстно...“ 116
Родина 116
„Мечта“ („В обедната жега в долината на Дагестан...“) 116
„Изпод тайнствената студена полумаска...” 117
„Излизам сам на пътя...“: 117
"Пророк" 117
Примери за USE задачи за тема 4.6 118
4.7. М. Ю. Лермонтов. „Песен за търговеца Калашников“, стихотворение „Мцири“, „Герой на нашето време“ 120
„Песен за търговеца Калашников“ .120
Стихотворение "Мцири" 121
„Герой на нашето време“ 123
Примери за USE задачи по тема 4.7 128
4.8. Н. В. Гогол. Пиесата "Главният инспектор", разказът "Шинел", стихотворението " Мъртви души» 130
Пиесата "Държавният инспектор" 130
Разказът "Шинел" 133
Стихотворение „Мъртви души“ 135
Примери за USE задачи по тема 4.8 140
Раздел 5. ОТ ЛИТЕРАТУРАТА ОТ ВТОРАТА ПОЛОВИНА НА XIX В.
5.1. А. Н. Островски. Драма Буря 142
Историята на създаването и постановката на драмата "Гръмотевична буря" 142
жанрови особености. Театър на А. Н. Островски 143
Теми, мотиви, символи 144
Парцел 145
Примери за USE задачи по тема 5.1 146
5.2. И. С. Тургенев. Роман "Бащи и синове" 148
История на създаването. 148
жанрови особености. Композиция 149
Теми, мотиви, символи 150
Парцел 151
Главни герои 152
Примери за USE задачи по тема 5.2 154
5.3. Ф. И. Тютчев. Стихотворения 156
“Хвърчилото се издигна от поляната” 1.56
„Предопределение“ 156
"Фонтан" 156
„Обяд“ 157
„Има в оригиналната есен“ 157
Silentium! 158
"Не това, което мислиш, природа..." 158
„Не можеш да разбереш Русия с ума...“ 159
"0, колко смъртоносно обичаме..." 159
„Не можем да предвидим“ 160
„Мелодичността е вътре морски вълни...» 160
"ДА СЕ. Б." („Срещнах те - и цялото минало ...“) 161
Примери за USE задачи по тема 5.3 162
5.4. А. А. Фет. Стихотворения 164
"Вечер" 164
„Тази сутрин радостта от това...“ 164
„Шепот, плах дъх...“ 165
„Нощта блесна. Градината беше пълна с луна...” 166
„Още една майска нощ“ 166
"Зората се сбогува със земята..." 166
„С едно натискане да задвижиш жив топ...“ 167
„Учете се от тях – от дъба, от брезата“ 167
Примери за USE задачи по тема 5.4. 168
5.5. И. А. Гончаров. Роман "Обломов" 170
История на създаването 170
жанрови особености. Композиция 170
Теми, мотиви, символи 172
Парцел 173
Главни герои 174
Примери за USE задачи по тема 5.5. 176
5.6. Н. А. Некрасов. Стихотворения, стихотворение „На кого в Русия е добре да се живее“ 178
Стихотворения 178
Стихотворение „На кого е добре да живее в Русия“ 181
Примери за USE задачи по тема 5.6 194
5.7. М. Е. Салтиков-Щедрин. Приказки: „Приказката за това как един човек нахрани двама генерали“, „ див стопанин», « мъдър драскач» 196
История на създаването 196
Характеристики на жанра и творчески метод 196
Теми, мотиви, символи 197
Парцел 198
Главни герои 199
Примери за USE задачи по тема 5.7 200
5.8. Л. Н. Толстой. Епопея "Война и мир" 202
История на създаването. 202
жанрови особености. Композиция 203
Теми, мотиви, символи 205
Парцел 207
Главни герои 209
Примери за USE задачи по тема 5.8 214
5.9. Ф. М. Достоевски. Роман Престъпление и наказание 216
История на създаването 216
жанрови особености. Композиция 216
Теми, мотиви, символи: 217
Парцел 219
Главни герои 220
Примери за USE задачи по тема 5.9 222
Раздел 6. ОТ ЛИТЕРАТУРАТА ОТ КРАЯ НА ХІХ - НАЧАЛОТО НА ХХ В.
6.1. А. П. Чехов. Истории. Играта " Черешовата градина» 224
Истории 224
Игра "Черешовата градина" 231
Примери за USE задачи по тема 6.1 242
6.2. И. А. Бунин. Истории 244
„Джентълменът от Сан Франциско“ 244
„Чист понеделник“ 246
Примери за USE задачи по тема 6.2 248
Раздел 7. ОТ ЛИТЕРАТУРАТА НА ПЪРВАТА ПОЛОВИНА НА ХХ В.
7.1. Максим Горки. Повестта "Старица Изергил", пиесата "На дъното" .... 250
Разказът "Старица Изергил" 250
Пиесата "На дъното" 251
Примери за USE задачи по темата 7.1 .254
7.2. А. А. Блок. Стихотворения. Стихотворение „Дванадесет“ .256
Стихотворения.256
Стихотворение „Дванадесет“ 261
Примери за USE задачи по тема 7.2., 264
7.3. В. В. Маяковски. Стихотворения. Стихотворението „Облак в гащи”... 266
Стихотворения 266
Стихотворение „Облак в гащи“ 271
Примери за USE задачи по темата 7.3 .274
7.4. С. А. Есенин. Стихотворения 276
„Гойти, моя мила Русия!..” 276
„Не се скитайте, не мачкайте в пурпурните храсти. 276
„В червена вечер пътят мислеше...” 276
"Сега си тръгваме малко по малко..." 277
„Изсечени наркотици пееха…“ 277
„Писмо на майката“ 278
„Перата трева спи. Скъпа обикновена...” 278
„Шагане ти си моя, аз ходя...“ 279
„Златната горичка разубеди...“ 279
„Не съжалявам, не се обаждам, не плача ...“ 280
"Съветска Русия" 280
Примери за USE задачи по темата 7.4. 282
75. Преглед на работата на М. И. Цветаева, О. Е. Манделщам, А. А. Ахматова 284
М. И. Цветаева. Стихотворения 284
О. Е. Манделщам. Стихотворения 287
А. А. Ахматова. Стихотворения. 289
Стихотворение "Реквием" 1293г
Примери за USE задачи по тема 7.5 .. „296
7.6. М. А. Шолохов. Разказът "Съдбата на човека" 298
Парцел 298
Композиция 298
Примери за USE задачи по теми 7.6 300
7.7. М. А. Булгаков. роман" бяла гвардия”, романът „Майстора и Маргарита”. 302
Роман "Бяла гвардия" 302
Роман "Майстора и Маргарита" 304
Примери за IE задачи по тема 7.7 308
7.8. А. Т. Твардовски. Стихотворения, стихотворение "Василий Теркин" 310
Стихотворения 310
Стихотворение "Василий Теркин" (глави "Преминаване", "Двама войника", "Дуел", "Смърт и войн") .311
Примери за USE задачи по темата 7.8 ... 316
7.9. Б. Л. Пастернак. Стихотворения 320
„февруари. Вземете мастило и плачете!..” 320
„Определяне на поезията“ 320
"Никой няма да има в къщата..." 320
„Вали сняг“ 321
„Във всичко, което искам да достигна...“ 321
"Хамлет" 322
"Зимна нощ" .323
Примери за USE задачи по тема 7.9 324
7.10. А. И. Солженицин. История " Матренин двор» 326
Парцел 3 26
Теми и проблеми 326
Изображение на Matryona 327
Примери за USE задачи по тема 7.10. 328
Раздел 8. ОТ ЛИТЕРАТУРАТА НА ВТОРАТА ПОЛОВИНА НА ХХ В.
8.1. Проза от втората половина на 20 век 330
Ф. А. Абрамов. 330
Ч. Т. Айтматов 331
В. П. Астафиев 332
В.И.Белов 333
А. Г. Битов 334
Б. В. Биков 335
В. С. Гросман 336
S.D. Довлатов 337
В. Л. Кондратиев 338
В. П. Некрасов 340
Е.И. Носов. 340
В. Г. Распутин 342
В. Ф. Тендряков 343
Ю. В. Трифонов 344
В. М. Шукшин 346
Примери за USE задачи по тема 8.1 348
82. Поезия от втората половина на 20 век 350г
Б. А. Ахмадулина 350
И. А. Бродски 351
А. А. Вознесенски 352
Б. С. Висоцки 354
Е А. Евтушенко 355
Н. А. Заболоцки 357
Ю. П. Кузнецов 358
Л. Н. Мартинов 359
Б. Ш. Окуджава 359
Н.М. Рубцов 361
Д. С. Самойлов 363
Б. А. Слуцки 364
В.Н.Соколов 364
В. А. Солоухин. 365
А. А. Тарковски 366
Примери за USE задачи по темата 82 368
83. Драматургия от втората половина на 20 век 370г
А. Н. Арбузов.370
А. В. Вампилов 370
А. М. Володин 371
пр.н.е. Розов 372
М.М.Рощин 373
Примери за USE задачи по темата 8.3 374
Отговори 376
ТЕСТОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ
Вариант 1 385
Вариант 2 391
Отговори 399
Справочникът е насочен към гимназистите за подготовка за изпита по литература.
Наръчникът съдържа подробен теоретичен материал по всички проверени от изпита теми. След всеки раздел са дадени примери за задачи за УПОТРЕБА и практически тест. За окончателен контрол на знанията в края на справочника са дадени опции за обучение, които съответстват на употребата в литературата. На всички въпроси се отговаря.
Изданието ще бъде полезно на учители по литература, родители за ефективната подготовка на учениците за изпита.
Художествената литература като изкуство на словото.
Художествената литература, наред с музиката, живописта и т.н., е една от формите на изкуството. Думата "изкуство" е двусмислена, в този случай се нарича художествена дейности какъв е неговият резултат (работа). V различни видовеВ изкуството действа същият закон: безсъдържателният материал се организира от художника в житейска форма, която изразява определено идейно и естетическо съдържание. В същото време всеки вид изкуство използва „собствен” материал: музика – звук, живопис – бои, архитектура – камък, дърво, метал и т.н. измислицасе крие във факта, че това е форма на изкуство, която използва думите и конструкциите на човешкия език като единствен материал. Така че литературата е изкуството на словото.
Едва ли е възможно да се преувеличи влиянието на литературата върху формирането на личността. Изкуството на словото отдавна е част от това социално и културна средав която всеки човек се развива. Литературата съхранява и предава общочовешки духовни ценности от поколение на поколение, отнасяйки се директно до човешкото съзнание, тъй като материалният носител на образността в литературата е словото. Връзката на думата, по-точно речта и мисленето, се изучава отдавна и е извън съмнение: думата е резултат от мисълта и нейно средство. С помощта на думите ние не само изразяваме това, което мислим: самият мисловен процес има вербална (вербална) основа и е невъзможен извън речта. И ако думата формира мисълта, това означава, че изкуството на словото може да повлияе на начина на мислене. В историята на литературата могат да се намерят много примери, потвърждаващи това. Често изкуството на словото се използва директно като мощно идеологическо оръжие, литературни произведениясе превърна в инструмент за агитация и пропаганда (например произведения съветска литература). Разбира се, това са крайни прояви, но дори и в случаите, когато литературата не претендира директно за ролята на агитатор и наставник, тя предава на човек идеи за определени норми, правила и накрая му предлага определен начин да види света, формира отношението му към тази информация, която човек получава всеки ден.
Безплатно сваляне електронна книгав удобен формат, гледайте и четете:
Изтеглете книгата Единен държавен изпит, литература, универсален справочник, Skubachevskaya L.A., Nadozirnaya T.V., Slautina N.V., 2013 - fileskachat.com, бързо и безплатно изтегляне.
Изтеглете pdf
По-долу можете да закупите тази книга на най-добрата намалена цена с доставка в цяла Русия.
