Dom > Čula > Kako nacrtati snop pšenice. "Spikelet"


Kako nacrtati snop pšenice. "Spikelet"




Elena Baranova
"Spikelet". Sažetak GCD-a za NVO "Umjetnički i estetski razvoj" (crtež) u starija skupina kompenzacijski tip

Oblikovati komponenta.

Tema: « Spikelet» .

Integracija obrazovnih područja: umjetnički i estetski razvoj, fizički razvoj, govor razvoj, kognitivni razvoj, društveni i komunikativni razvoj.

cilj: podučavanje djece crtanje spikeleta nekonvencionalna tehnika "Lijepljenje".

Zadaci:

Korektivni odgojni: proširiti dječje znanje o spikelet, podučavati nacrtajte spikelet bojom gvaša, prenoseći značajke njegove strukture, za učvršćivanje vještina crtanje drijemom četke aktivirajte pridjev (zlatni, imenica (ostya).

Korektivni i odgojni: educirati umjetnički ukus, poticati želju da se pomogne drugima,

Ispravni razvijajući se: razvijati slušnu pažnju, razmišljanje, fine motorike, razviti osjećaj za ritam, razviti estetska percepcija.

Oprema i materijali:

Kazalište mekanih igračaka (pijetao, miševi, sunce, koliba, igračka metla, prirodna pšenica spikelet, stalak, listovi albuma A4, zlatni gvaš, dvije vrste četkica (br. 6 i br. 2, šalice vode, salvete (za svako dijete, štruca.

Dječje aktivnosti:

igrati igru "Vekna", fizičke minute uz govornu pratnju; komunikativni - pitanja i odgovori, igra "Vekna"; slikovito- slika; mjuzikl - pjevanje pjesme "Sunce", "Vekna", glazbeni i ritmički pokreti u fizičkim minutama "Sunce je palo u zemlju"; kognitivno-istraživački-gledanje spikelet, motorika - savladavanje osnovnih pokreta u igri "Vekna", percepcija umjetnički književnost i folklor: slušanje bajke.

Pripremni rad: čitanje ukrajinske bajke « Spikelet» , s obzirom spikelets, gledanje ilustracija, gledanje crtića « Spikelet» učenje pjesme "Sunce", učenje minuta tjelesnog odgoja "Sunce je palo u zemlju", igranje u "Vekna".

Organizacijski komponenta:

Priprema za lekciju:

5 staklenki zlatnog gvaša, 5 listova papira za album, 5 salveta, 10 četkica, 5 čaša vode.

Izvođenje nastave u skladu sa SanPiN 2.4.1.3049-13 i tehnologijama za očuvanje zdravlja.

Trajanje kontinuirano izravno obrazovne aktivnosti - ne više od 25 minuta, usred vremena određenog za GCD, izvođenje minuta tjelesnog odgoja.

Metoda:

1) Vizualni,

2) verbalno,

3) Praktično,

4) Igre.

Prijem: zagonetka, igra, emisija, objašnjenje.

Motivacija:

Kazalište mekanih igračaka (pijetao, miševi).

Tijek lekcije:

Dečki, pogledajte naše goste. Pozdravi ih.

Djeca se pozdravljaju.

Naši gosti mogu nas posjetiti.

Djeca su dozvoljena.

Danas vam želim ispričati priču. Želite li ga slušati?

Djeca se slažu.

Dobro. Zatim zauzmite bilo koja prazna mjesta.

Nekoć su bila dva mala miša, Cool i Vert, i vokalni vrat pijetla. Miševi samo znaju da plešu i igraju, a pijetao će rano ustati i probuditi sve pjesmom.

Pomozimo, momci, pomozimo našem penisu da probudi sunce.

Djeca pjevaju pjesmu i izvode pokrete :

Sunce, sunce, (slika rukama sunca)

Pogledaj kroz prozor. (slika rukama prozora)

Pogledajte tipove (ruke u stranu)

Sjaj dečkima! (slika ručnim svjetiljkama)

Sunce proviruje.

Pijetao:

Hvala dečki na pomoći! Otići ću u dvorište da pometem.

Oh, što sam našao! Ali prvo, pogodite zagonetka:

On je zlatan i u brkovima,

U stotinu džepova ima stotinu momaka.

Jeste li pogodili?

Dječji odgovori.

Točno je spikelet... Boja joj je zlatna. Evo brkova, evo džepova, a evo i zrna, momci (pokazuje)... I također što učiniti spikelet?

Dječji odgovori.

Nazvat ću miševe.

Okreni se, zavrti se! Pogledaj što sam našao!

to spikelet! Trebaš ga pomlatiti!

Tko će ga razbiti?

Nisam ja!

Nisam ja!

Dobro, vršit ću!

Dečki, igrajmo se s vama, sjetite se što vam treba za odrastanje spikeletsa onda ću mlati spikelet.

Minuta tjelesnog odgoja "Zrno je palo u zemlju" (na glazbu glazbenog direktora):

1. Zrno je ušlo u zemlju.

(Djeca čučnu, pritisnu glavu na koljena i pokriju je rukama)

2. Počelo je klijati na suncu.

(Djeca podižu ruke iznad glave, izricanje kazne:

"Zlatno sunce, griješ nam zrno!"

“Kiša, kiša, voda! Bit će žetva kruha! ")

(Djeca ispruže ruke prema naprijed, dlanove prema gore i "Uprskati" voda.)

3. Kiša je napojila zemlju, a klica je rasla!

(Djeca polako ustaju).

4. Ispruženi prema svjetlu i toplini (ruke u stranu)

5. I okrenuo se zgodan (ruke naprijed).

6. Zlato klasovi na vjetru njišu se,

(Djeca stoje na prstima, podižu ravne ruke gore, ruke dolje).

7. Nasloni se nisko.

(Djeca odmahuju rukama i osuđen:

“Žetva je zrela! Dođi, odnesi!

(Saginje se)

Hvala momci! A gdje je moj spikelet? Danas imam imendan i htio sam ispeći štrucu!

Odgajatelj:

Ne uzrujavaj se, pijetlu. Dečki, pomozimo pijetlu, nacrtajte ga spikelets.

Djeca se slože i sjednu za stolove.

Sjetimo se kako sjediti kada crtati: "Neću se savijati ravno, prihvatit ću se posla!"

Učitelj crta štafelaj i komentira.

Uzimamo veliku četku u ruku, umočimo rep četke u vodu, stisnemo dodatnu kap na rub čaše, utipkamo gvaš na rep, umočimo samo rep kako se četka ne bi zaprljala. Stabljiku crtamo odozdo prema gore, pronalazimo sredinu stabljike i stavljamo točku, od ove točke prema gore na različitim stranama stabljike tehnikom crtamo džepove u kojima se nalaze zrna "Lijepljenje"... Sjetimo se kako to radimo. Rep četke stavljamo na papir i odmah ga uklanjamo. Šamar-šamar-šamar. Rezultat je gladak, lijep ispis. I posljednji put pljusnite četkom na samom vrhu spikelet... Sada uzmemo tanku četku i nacrtamo antene spikelet, uredno između džepova. Zovu se ostya. I tko već nacrtao ostju, limenka crtati lišće.

Djeca crtaju (samostalna aktivnost djece, učitelj po potrebi pomaže pojedinačno svakom djetetu i hvali ih).

Dečki, stavite svoje crteže na jedan stol! Neka se osuše!

Dečki, što smo danas učinili s vama?

Dječji odgovori.

Što spikelet?

Dječji odgovori.

Kako se nazivaju antene spikelet?

Dječji odgovori.

Pjevac se divi dječjem radu, hvali momke i zahvaljuje im na pomoći!

Iznenađujući trenutak:

Trče mali miševi i donose štrucu!

Petliću, čestitamo vam vaš imendan! Uzeli smo vaše spikelet, izmrvio ga, odnio u mlin, samljeo brašno, zagrijao pećnicu, umijesio tijesto i ispekao vam pogaču!

Hvala miševi!

Dečki, čestitajmo pijetlu i otpjevajmo mu pogaču!

Djeca čestitaju pijetlu i pjevaju pogaču (na glazbu glazbenog direktora):

Kako smo ispekli imendan za Petyu vekna:

(djeca plešu oko pijetla)

Takva visina

(podići zatvorene ruke gore)

Evo takvog dna,

(djeca čučnu, spuste ruke)

To je širina.

(djeca se razilaze u širinu ispruženih ruku, istežući krug)

Vekna, pogača, odaberite koga volite!

(pijetao bira djecu, hodajući oko njih u krug)

Stvarno volim sve, ali (ime odabranog djeteta) najbolji!

(pokazuje na jedno od djece u krugu).

Odabrano dijete i pijetao plešu u krug. Igra se ponavlja sve dok sva djeca ne plešu.

Pjetlić i mali miševi liječe djecu s kruhom i opraštaju se od njih.

Reflektirajuće komponenta:

Cilj i zadaci su postignuti, djeca su bila aktivna, sve im se svidjelo. Produktivna vrsta aktivnosti - slika mogao zamijeniti modeliranjem.

Književnost:

1. Lykova I. Vizualna aktivnost u vrtiću.

2. ukrajinska bajka « Spikelet» .

3. Malova V.V. bilješke satovi o duhovnom i moralnom odgoju predškolaca na materijalu ruske narodne kulture.

4. Averina IE Zapisi o tjelesnoj kulturi u vrtiću.

Lekcija je posvećena svim štreberima i proždrljivima. Vidjet ćete kako korak po korak crtati pšenicu olovkom. Prirodno, neću crtati cjelinu, ali pokazat ću nekoliko spikeleta:

Pšenica je jestiva biljka. Od nje se proizvode mnoge dobrote: kruh, tjestenina, slatkiši, pivo i druga plemenita pića. Dakle, vole je i odrasli i djeca. Istina, nitko ne voli rasti, mljeti i prerađivati, ali ovo je sasvim drugačiji razgovor. Za prikaz klasja pšenice potrebno je puno strpljenja i brige. Ovdje nema posebne slikovne tehnike, tim više što ne morate poštivati \u200b\u200bproporcije. Postoji toliko mnogo vrsta i sorti pšenice da ni sama ne zna koja će se uzgajati. S druge strane, to mora biti učinjeno lijepo, ponovite za mnom.

Kako crtati pšenicu olovkom korak po korak

Prvi korak. Izrađujemo skicu u obliku trske. Drugi korak. Dodajte okrugle oblike slične. Treći korak. Ispravite konture, dodajte antene. Četvrti korak. Dodajte sjenčanje i velike vitice. Gotovo: Pokušajte prikazati još takvih biljaka.

Pšenica je jednogodišnja žitarica koja se uzgaja u većini dijelova svijeta. Rade brašno, žitarice, tjesteninu i konditorske proizvode, čak i pivo, a to je daleko od toga puni popis... A crtanje pšenice uopće nije teško. U nastavku ćemo pogledati načine kako to učiniti.

Kako crtati pšenicu olovkom: materijali

Prije nego što počnete crtati pšenicu, pripremite se potrebni materijali... To su jednostavne olovke (najbolje je koristiti jednu tvrdu i jednu meku), list papira, gumicu i olovke u boji (žuta, svijetlo narančasta, zelena, smeđa) ako želite obojiti crtež.

Prvi način

Prvo, razmotrite jednu od najvažnijih jednostavne metode crtajte pšenicu u fazama, što je pogodno za crtanje s djetetom.

  1. Nacrtajte na papiru jednostavna olovka nekoliko blago zakrivljenih okomitih crta. Njihov broj ovisi o tome koliko spikeleta želite nacrtati.
  2. Nacrtajte devet krugova oko vrha jedne od stabljika.
  3. Sada od krugova napravite zrna koja izgledaju poput kapljica. Na ostatak stabljika na isti način nacrtajte zrna.
  4. Nacrtajte nekoliko antena na svakom klasju. Trebalo bi ih biti nekoliko, 4-5 komada na svakom spikeletu. S dna stabljika nacrtajte duge i uske listove.

Sada znate crtati pšenicu na jednostavan način, možete isprobati složeniju metodu. Na kraju pšenicu obojite narančastom i žute olovke za klasice i zelena za lišće.

Drugi način

Kako crtati pšenicu na još jedan jednostavan način? To će također trebati list papira, jednostavnu olovku i gumicu.

Nacrtajte tanke, blago kose linije. Na vrhu svake crte nacrtajte spikelete. Nacrtamo nekoliko zrna sa svake strane i jedno na samom vrhu. Zrna mogu biti i u obliku kapljica i u obliku malih ovala.

Na obje strane uha crtamo debele pruge, a na vrhu nekoliko kratkih crta. Završavamo crtanje nekoliko listova uz stabljike. Izbrišite nepotrebne crte - i crtež je spreman. Možete dodati još nekoliko spikeleta i obojati sliku bojama ili olovkama pomoću žute i smeđe boje.

Treći način

Ako želite znati kako crtati pšenicu malo realnije, onda je ova metoda za vas.


Na taj način možete nacrtati i jedan klas i čitav snop ili čak polje. Uz to, klasovi se mogu malo izmijeniti stavljanjem, na primjer, zrna na malo veću udaljenost jedne od drugih, ili crtanjem dodatnog reda zrna sa strane.

Općeobrazovni odjel

Rtiščevski okrug Saratovske oblasti

Općinska predškolska ustanova obrazovna ustanova
« Dječji vrtić №12 "Zvezdochka". G. Rtischevo, Saratovska regija "

Apstraktni crtež

Tema; "Kruh je glava svega"

Odgajatelj: Kolomiets V.E.

2016

Apstraktni crtež "Kruh je glava svega"

Cilj: Educirati djecu nekonvencionalni načini crtež klasja pšenice.

Proširiti i produbiti znanje djece o klasju pšenice, njenom izgledu.

za učvršćivanje vještina crtanja četkom za drijemanje.

- povećati motivaciju vizualna aktivnost kroz svijest o njegovom moralnom značenju; poboljšati opću i finu motoriku.

Aktivirati pridjeve u govoru djece (žuti, bodljikavi, zlatni).

Obrazovni zadaci: odgojiti neovisnost i svrhovitost u radu, sposobnost dovršenog posla do kraja, točnost u radu s bojama. Odgajati poštovanje do kruha.

Tijek lekcije

Učiteljica priča drevna legenda o uhu kruha:

U davna vremena, kad je sam Bog hodao zemljom, život ljudi bio je lagan i dobro hranjen. Bilo je ljeto tijekom cijele godine. Kad je trebalo kišiti, kad je trebalo - zasjalo je sunce. U šumama je raslo voće. Životinje su bile krotke i svi su se hranili travom. Ljudi nisu znali ni za bolest, ni za nesreću, ni za glad. Klas kukuruza bio je vrlo velik - stabljike gotovo nije bilo, zrna su počinjala iz same zemlje, a svako zrno bilo je veličine graha. Bilo je toliko kruha da ga nitko nije cijenio. Jednom je Bog prošetao zemljom i vidio kako je njegova majka obrisala zaprljano dijete oštricom svježe pečenog kruha i istovremeno odbila hranu strancu. Bog se naljutio, popeo se na nebo i lišio ljudi kruha. Zemlja je postala poput kamena, rijeke su presušile, trava uvenula. Počela je glad. Tada su mačka i pas otišli Bogu tražiti kruh. On se sažali i dodijeli malo uho na dugoj stabljici za mačke i pse. Bog je to stvorio tako da je ljeto počelo trajati samo pola godine. Zima je za ljude, a ljeto za životinje. Kad su ljudi pekli svježi kruh, prvi su komad dobili mačke i psi. A sada mi recite, čemu predaje legenda?

Odgajatelj: Dečki, pogodite zagonetku, "kuća je odrasla na polju, kuća je puna žita" (uho). Evo spikeleta kao našeg današnjeg gosta, recimo vam što znamo o njemu. Gdje raste spikelet? Koje još biljke rastu u polju koje imaju klasice?

Djeca: pšenica, raž, ječam.

Odgajatelj: dečki, pogledajmo sliku koja prikazuje žitno polje. Što je na spikeletu?

Djeca: zrna (učitelj pokazuje prirodno klasje pšenice)

Tjelesna i zdravstvena kultura

Zrno je udarilo o zemlju (djeca čučnu),

Počeo je klijati na suncu (ruke iznad glave).

Kiša je zalila zemlju, a klica je rasla (djeca polako ustaju).

Posegnuo je za svjetlošću i toplinom i lijepo se okrenuo.

Odgajatelj: djeco, sjednimo za stol i pokušajmo nacrtati žitno polje (na početku crtamo stabljiku, a zatim upijajući drijem četke.

Učitelj traži od djece da zamisle da je on klasic, a oni zrna. Djeca se polako okupljaju u krug na tepihu, u središtu je učitelj.

Dečki, recite mi što se pravi od zrna pšenice? (razne vrste brašna)

Pšenica (lat. Triticum) jedna je od najdrevnijih žitarica biljke cvjetne podjele, jednosupne klase, reda žitarica, obitelji žitarica.

Opis pšenice i fotografija.

Sve sorte pšenice imaju osnovne karakteristike. Visina stabljike pšenice doseže 30-150 centimetara. Stabljike su same šuplje i uspravne, s jasno vidljivim čvorovima. Iz jedne biljke u pravilu izraste do 12 stabljika. Listovi pšenice dosežu širinu od 20 mm, ravnog su oblika i najčešće linearne, s paralelnim žilama, vlaknaste, hrapave na dodir. Omotači lista pšenice su izraženi i dobro razvijeni. Podijeljeni do same baze rodnice na vrhu imaju kopljaste uši. Njihovi su jezici goli i opnasti, dugi od 0,5 do 3 mm. Biljka pšenice ima vlaknasti korijenov sustav.

Građa pšenice, klasje.

Cvat pšenice je ravan, složeni klas dugačak 4 do 15 cm, može biti duguljast ili jajolik. Na osi svakog šiljka nalaze se klasaste vage duljine 6-15 mm. Klasovi pšenice su pojedinačni i pridružuju se osi u dva identična reda dužine 5-18 milimetara, s nekoliko bliskih cvjetova, koji su najčešće od 2 do 7. Os klasova pšenice ne sadrži zglobove. Cvijet pšenice ima 2 ljuske i 2 filma, 3 prašnika, tučak i 2 stigme. Ova je struktura tipična za cvijeće žitarica. Kad je pšenica zrela, donosi plodove žitarica.

Sorte i vrste pšenice.

Postoji puno sorti pšenice. Ove biljke imaju prilično složenu klasifikaciju, koja uključuje odjeljke, vrste i podvrste, kao i oko 10 hibrida, kako intrageneričkih tako i intergeneričkih. Razlikuju se sljedeće vrste pšenice:

  • godišnji
  • dvogodišnja

Proljetna i ozima pšenica - razlike.

Prema vremenu sjetve razlikuju se:

  • Jara pšenica - sije se od ožujka do svibnja, sazrijeva u roku od 100 dana bez mraza, bere se u ranu jesen. Otporniji na sušu od ozime pšenice, ima izvrsna svojstva pečenja.
  • Ozima pšenica - sije se krajem ljeta do sredine jeseni, donosi rano do sredine ljeta sljedeće godine. Daje veći prinos, ali preferira područja s blagom klimom i snježnim zimama.

Pšenica je meka i tvrda.

Vrste pšenice prema tvrdoći zrna:

  • meka pšenica - ima širi i kraći šiljak i kraću ili odsutnu kralježnicu. Ova vrsta sadrži puno proteina i glutena. Brašno je izrađeno od meke pšenice.
    • meka proljetna crvenozrna pšenica - ova vrsta uključuje sorte pšenice Altai 81, Voronezh 10, Lyuba, Moskovskaya 35 itd.
    • mekana proljetna bijela pšenica - ova vrsta uključuje sorte pšenice Novosibirskaya 67, Saratovskaya 55 itd.
    • meka zimska crvenozrna pšenica - ova vrsta uključuje sorte Donskaya bezostaya, Obriy, Volgogradskaya 84, Yuna itd.
    • mekana zimska bijela pšenica - ova vrsta uključuje sorte Kinsovskaya 3, Albidum 28 itd.
  • tvrda pšenica- ima klasice, čvršće opremljene vanjskim filmovima, zrna iz njih se ne mrve, ali ih je teže izolirati. Ima bogataša žuta boja i ugodan miris. Tvrda pšenica koristi se za proizvodnju tjestenine.
    • Tvrda pšenica (durum) - ova vrsta uključuje sorte Almaz, Orenburg 2, Svetlana itd.
    • durum ozima pšenica - ova vrsta uključuje sorte Vakht, Mugans, Parus itd.

Gdje raste pšenica?

Pšenica raste svugdje, osim u tropskim krajevima, jer raznolikost posebno stvorenih sorti omogućuje vam korištenje bilo kojeg tla i klimatskih uvjeta. Biljka se ne boji topline ako nema velike vlage, što pridonosi razvoju bolesti. Pšenica je biljka toliko otporna na hladnoću da joj je superiorniji samo ječam. Meka pšenica preferira vlažnu klimu i česta je u Zapadna Europa, Rusija Australija. Durum pšenica voli sušu klimu, uzgaja se u SAD-u, Kanadi, Sjevernoj Africi, Aziji. Zimska pšenica prevladava u područjima u kojima je ne oštećuje mraz, na primjer, na Sjevernom Kavkazu, u središnjem crnomaslinskom području Rusije. Uzgaja se proljetna pšenica Južni Ural, u zapadnom Sibiru, na Altaju.

Raža i pšenica su razlike.

Raž i pšenica spadaju u najpopularnije i nezamjenjive žitarice. Te su žitarice izgledom slične, ali i brojne razlike.

  • Sorte pšenice puno su raznovrsnije od sorti raži.
  • Pšenica se više koristi od raži.
  • Zrna imaju različita izgled i kemijski sastav.
  • Pšenica postavlja više zahtjeva prema tlu i klimi nego.

Uzgoj pšenice.

Visoki prinosi pšenice postižu se pravilnom pripremom za sjetvu. Polje pšenice obrađuje se i poravnava kako bi se osiguralo dobar kontakt sjeme pšenice s tlom i dobivanje istodobnih izbojaka. Pšenica se sije u dubinu od 3-5 cm s razmakom redova od 15 cm.

Pšenica je biljka koja vrlo ovisi o vlagi i zato dobra berba zahtijeva redovito zalijevanje. Za suhu klimu prikladnija je tvrda pšenica, manje su hirovite u pogledu vlage. Rast pšenice osigurava se primjenom gnojiva. Sijana pšenica bere se kombajnom kada zrno u potpunosti sazrije.

Kako klijati zrna pšenice?

Vrlo je jednostavno klijati zrna pšenice kod kuće. Zrno se mora staviti u staklenu posudu od 1 litre. Trebao bi zauzimati najviše 1/4 do 1/3 banaka. Dodajte vodu u teglu gotovo do vrha, potopite zrna 7-8 sati. Nakon toga ispustite vodu kroz gazu, isperite pšenicu i dodajte svježe vode 3-4 sata. Dakle, zrna pšenice moraju se ispirati 2-4 puta dnevno, pustiti da se ocijede i vratiti natrag u staklenku. Za jedan dan sadnice će doseći visinu od 1-2 mm, a proklijala zrna pšenice već se mogu jesti.

Kako uzgajati pšenicu kod kuće?

Klice zelene pšenice mogu se dobiti nastavljanjem namakanja žitarica još 1-2 dana. Sadnice veličine 1-2 cm moraju se presaditi u posudu sa zemljom. Proklijala zrna pšenice polože se na zemlju i na vrhu prekriju slojem zemlje od 1 cm. Tlo mora biti zalijevano, ali ne previše obilno. Pšenične klice spreman za upotrebu za nekoliko dana.