Сценарият на концерта "музиката е вълшебна земя". Сценарий на гостуващ концерт на ученици от музикално училище
„Ние ви гостуваме с концерт. Сценарий гостуващ концерт
Голешихина Марина Александровна. Класен ръководител Баян, MBOU DOD "Детска музикална школа Тасеевская"Работно описание: MBOU DOD "Детска музикална школа Тасеевская" активно си сътрудничи предучилищни заведенияТасеевски район. С цел привличане на деца към класове в музикално училище и успешно провеждане на ново набиране на първокласници, учители и ученици от MBOU DOD „Детско музикално училище Тасеевская“ ежегодно провеждат извънградски концерти в детски градини и училища в региона. Този сценарий е представен под формата на концерт-пътуване в страната на музиката. Всичко е органично свързано в него: концертни изяви на учители и ученици музикално училище; игри, гатанки за деца и най-важното, зрителите не са просто зрители, но участват активно в концерта.
Предназначение:Предложеният сценарий е адресиран до учители от детски музикални школи, училища по изкуствата, клубове към дворците на културата и различни клубове.
Материалът е предназначен за деца в предучилищна и по-малка възраст училищна възраст.
Цел:Пропаганда музикално изкуствосред децата в предучилищна и начална училищна възраст.
задачи:
Създаване на интерес към обучение в музикално училище;
Обогатете духовен святдеца чрез музикални пиеси;
Развийте при децата познавателен интересна музика;
Да възпитава любов към музиката като изкуство, което има най-голяма сила на емоционално въздействие върху човек.
Необходимо оборудване за извършване на:
Музикален центърили всяко устройство, предназначено за възпроизвеждане на музика;
микрофони,
Музикални инструменти: акордеон, пиано.
Снимки на музикални инструменти
Използвани книги:
При разработването на сценария за празника са използвани стихотворения и гатанки от интернет, както и стихотворения от негова собствена композиция
Регистрация:Залата е празнично украсена с балони, хартиени бележки, цветя. ( Залата може да бъде декорирана във всеки стил по преценка на организаторите на събитието)
Сценарий на концерта:
Водещ:Момичета и момчета
Педагози, родители!
Нашият музикален концерт,
Виж, искаш ли?
Чуйте как играят
Млади таланти?
Чуйте ги как пеят
Нашите музиканти?
След това техните места
Побързай да вземеш назаем,
И музика, изкуство
Забавлявай се днес!
Но преди да започнем,
Нашият музикален концерт,
Аз към вас, приятели мои,
Ще разкрия една тайна.
Нашият концерт е необичаен,
И не съвсем познато
Концерт за нашето пътуване
Към красива страна.
Страна, където звуците се леят
Където няма място за скука
Където всички пеят, свирят
И сърцето ми спира!
Водещ:Е, момчета, познахте ли до коя страна ще пътуваме с вас?
Отговори момчета
Водещ:Разбира се, в страната на музиката. В това ще ни помогнат ученици и учители от детската музикална школа Тасеевка. Готови ли сте за пътуване? С какво ще пътуваме? Какви видове транспорт познавате?
Отговорите на децата
Водещ:Предлагам да започнем нашето пътуване с кола. Представете си, че сте истински шофьори. Заемете местата си, затегнете предпазния колан, хванете волана и потегляйте ... .. ( Момчетата, заедно с водещия, изобразяват шофьорите зад волана на колата).
Водещ:Момчета, карахме много дълго време и най-накрая пристигнахме. Първата ни спирка. И се казва "Пиано гара". Какво мислите, че е тази станция и какво правят тук?
Отговорите на децата
Водещ:Точно така, на гарата с това име ще чуете как момчетата от музикалното училище свирят на прекрасно пиано.
Катедра по пиано,
Тук се обучават пианисти.
Всички свирят на пиано
Те живеят в приятелство с музиката.
Музикални номера на пианисти
Водещ:Е, пътуваме нататък. Само сега ще летим със самолет. Съгласен ли си? Заемете местата си, затегнете предпазните колани. Ние летяхме ... ( Момчетата, заедно с водещия, изобразяват самолета - ръце встрани и издават звука "УУУУУ")
Водещ:Къде кацаме? Каква е спирката? И тази спирка е магическа, загадъчна. Момчета, обичате ли да отгатвате гатанки? Сега ще ви задам гатанки за музикалните инструменти и вие трябва да ги отгатнете. Готов?
Три струни, свири силно
Този инструмент е "шапка с петух".
Разберете скоро
Какво е това? ( балалайка)
Лесно е да ходите на туризъм с мен
С мен е забавно по пътя,
И аз съм крещящ и кавгаджия
Звъня, кръгъл... Барабан
Има плисирана риза
Той обича да танцува клекнал,
Той танцува и пее -
Ако попадне в ръцете.
Четиридесет копчета върху него
Със седефен огън.
Весел човек, а не кавгаджия
Нашият гръмогласен... акордеон
Струната звъни, тя пее,
И всеки може да чуе нейната песен.
Шест струни свирят каквото и да е
И този инструмент винаги е на мода.
Той никога няма да остарее.
Ние наричаме този инструмент... китара
От акордеона той се роди,
Сприятелих се с пианото.
Прилича и на акордеон с копчета.
как го наричаш? акордеон
Може да свири както на "форте", така и на "пиано",
За това го нарекли... пиано
Водещ:Е, момчетата са страхотни, отгатнаха всички гатанки. Продължаваме нашето пътуване. Отново летим със самолет.
Водещ:(звукът на акордеон се чува зад кулисите)Чувате ли тези вълшебни звуци? Къде летяхме с вас. Излиза акордеонистът. Осъзнах. Отлетяхме до станция, наречена Народна. Защо се нарича така? Защото тук ще чуете учениците народен клонсвири на акордеон. А акордеонът е руски народен инструмент.
Водещ:
В народния отдел
Има акордеон копче, акордеон.
Трябва да изразходвате много енергия
За да звучи красиво.
Музикални номера на студенти от народния отдел
Водещ:Пътуване по-нататък? Само този път ще отидем с вас с влак. Заемете местата си. И тръгваме. ( Момчетата, заедно с лидера, представляват влака).
Водещ:Пристигнахме с вас на игралната станция. Момчета, обичате ли да играете? Тогава ви предлагам да поиграете малко. Готов?
Кой си мие зъбите сутрин? Плесни с ръце.
Кой е забравил да си измие зъбите? Чувствайте се свободни и вие.
Кой правеше упражненията сутрин? Плесни с ръце
Който е пропуснал да направи упражненията, също не се колебайте.
Кой яде каша от грис? Плесни с ръце
Който изобщо не го е ял, също не се колебайте.
V тих часот теб кой спа? Плесни с ръце
Който бушува в тихи часове, също не се колебайте.
Водещ:И ето още една страхотна игра - Познай мелодията. Обичате ли да гледате анимационни филми? Знаете ли песни от детски анимационни филми? Фрагменти от детски песнички вече ще прозвучат за вас, а вие трябва да ги познаете.
Играта "Познай мелодията".
Водещ:Браво момчета, познахте всички песни. И е време да продължим напред. Отново пътуваме с влак. Заемете местата си и да тръгваме.
Водещ:Пристигнахме на гара Vocalnaya.
Ако ви е даден глас от детството,
Приятелите ще ви научат
На вокалния отдел
Пейте като славей.
Музикални номера на студенти от хоровия отдел
Водещ:Е, момчета, нашето пътуване приключи. Време е да се върнем у дома при любимия си детска градина... Този път ще летим с вас до балон с горещ въздух... Надуваме всички бузи и летяхме (Момчетата, заедно с водещия, надуват бузите си и се изпускат). Е, ние отново сме с вас в нашата любима детска градина.
Наслаждавахте ли се на пътуването? Хареса ли ви как момчетата свирят на музикални инструменти и пеят? Искаш ли да се научиш да свириш и да пееш???
Водещ:Само ако искаш
Попитайте майките си.
Днес, утре, вдругиден,
Заведи те в нашето училище.
Посвети те като музикант,
И ще ви дадат медали.
Доведете майки на дъщери,
Е, бабите са внуци.
За свирене на инструменти
Децата трябва да пораснат
Не всички се водят в първи клас,
И то само от шестгодишна възраст.
Сред приказните мелодии
Гласови бележки и умни книги,
Няма да имате време да погледнете назад
Вече като завършил.
Вие сте за нашата покана
Опитайте се да не забравите.
Пожелаваме ви момчета
Винаги бъдете приятели с музиката.
Очакваме ви в музикалното училище.
MBUDO "Детско художествено училище", Усинск
Сценарий за концерт в Music Lounge
"Музика - страната на чудесата»
Място на провеждане - Д / градина номер 16.
Студенти - ученици от подготвителния и старша група
Организатор и поддръжка на събитието - I.F.
Сценарист и водещ на концерта - С. В. Пугина
"Музиката е вълшебна земя"
Музиката е вълшебна земя
Сега ще отидем там
Тя пази много различни тайни
И съм готов да ви ги разкрия
Но вълшебна земя
Видими са само няколко избрани (не винаги, не се виждат за всички)
Вижда се от този, който чува
И все пак кой диша в такт с нея.
Те танцуват и пеят в него
Играят на дъга
Там звуците живеят заедно,
Те блестят с цветове.
Здравейте мили момчета!
Както може би се досещате, сега отиваме във вълшебната земя.
А как се казва тази държава, сам ще ми кажеш. Това е музика.
Това е първият път, когато предприемате такова необичайно пътуване?
Така че, за да не се изгубите и да не попаднете в коварни музикални капани - имате нужда от водач. Аз ще бъда такъв водач. Ще ви водя по музикалните пътеки, ще разкрия тайните как да слушате музика, за да чувате и виждате чудеса и дори ще ви помогна как да се придвижите в бъдещето и миналото без машина на времето.
Музиката може да ви каже всичко.
Вероятно много от вас си помислиха, как може да говори, ако е без думи? И как можем да видим нещо, ако звуците са невидими? И си прав. Не можете да видите, докоснете и помиришете музика. Но всеки може да усети и разбере нейното настроение. Музиката може да бъде забавна и тъжна, заплашителна и привързана, мека и груба. Вместо думи и цветове, музиката ни говори със звуци, които са вплетени в мелодия. И тя говори с гласове на различни инструменти.
В него можете да чуете всичко, което сърцето ви желае. Пеещи птици и шумолящи листа, шепнещи вълни и пориви на вятъра, дъждовни капки и изгрев, дори капризи и шеги на деца и много други.
Нашето пътуване ще започне - вокален ансамбъл... Ансамбъл е, когато в представлението участват няколко души. А думата вокал означава, че номерът се изпълнява от човешки глас. Придружен от вокално пеене - корепетитор. Акомпаниаторът е музикант, който свири на пиано.
И така, нашите най-млади музиканти могат да ви предложат нещо вкусно ...
ще изпълни песен
А. Петряшова "Куфличка с извара"
Е, освежихме се и сега ще се пренесем до островите на дъгата. Това е името на парчето, което ще бъде изпълнено
2. Якубовски Богдан (3 клас)
А. Балавленков "Острови на дъгата"
В календара - Златна есен, а на нашия север времето вече е зимно: сняг и слана. Колобова Анна ще изиграе пиесата „Пролетен ден“, която ще припомни звуците на пролетта и радостното настроение, което всички изпитаха при вида на бълбукането на потоци и пеенето на птици. Слушайте и си представете очарователния "Пролетен ден"
3 . Колобова Анна
П. Шевченко "Пролетен ден" (2 клас)
Сега искам да те попитам. Колко от вас обичат да маршируват? Мислех, че е твое любимо хоби... Сега ми кажете на каква музика е особено приятно и радостно да марширувате (на ясна, весела, весела, но не много бърза). Съвсем правилно. Но ние сме в една вълшебна земя.
Опитайте се да познаете кои животни ще маршируват сега? Никога няма да познаете! Прасенца. Да чуем как го правят.
4. Данилюк Олеся (2 клас)
Б. Берлин "Маршируващи прасенца"
Всеки, който знае приказката "Три прасенца", лесно може да отгатне моята гатанка. Но имам едно условие. Ако познаете от първите ми думи кой е - не бързайте да крещите. Изчакайте момента, в който ще е необходимо да кажете тази дума. И го кажете всички заедно. За музикантите, когато всички свирят заедно в оркестър, това се нарича tutti. Ето ни сега, като в оркестър, заедно ще кажем отговора. И така внимание.
През цялото време той обикаля из гората,
Той търси някого в храстите
Той се измъкна от храстите със зъби
Кой го казва...
(вълк)
Много добре! Това ще бъде името на следващото парче, което ще бъде изпълнено от
5.Новоселов Иван
Ю Весняк" Сив вълк»
Сега нека си припомним какво е валс. (Отговори). Точно така, танцувайте. Думата "валс" означава "вихър". Как мислите, че се танцува? (Отговор.) Точно така, въртейки се леко и плавно. И някога се е танцувало в дворци и огромни зали. Дамите бяха облечени в красиви бални рокли, а господата в строги черни костюми, които се наричаха фракове. Но опитайте да познаете кой ще танцува валса в нашия концерт? Е, няма да те измъчвам. Това са петли!
Да чуем как го правят.
6. Ерошин Никита (2 клас)
А.Стрибог "Валс на петлите"
А сега ще чуем още един валс, в изпълнение на Саша Иванов. Саша ще свири на струнен инструмент. И на коя - ще е моя следващата гатанка... Готов?
Този инструмент винаги е модерен.
Шест струни свирят каквото и да е
Той никога няма да остарее.
Ние наричаме този инструмент ... (китара)
7.Иванов Саша
В. Калинин "Валс"
Каква наслада е тази цигулка!
Нежните звуци се носят
Подарете на хората всички усмивки
Те призовават всички за добро
цигулка един от старите струнни инструменти... Никой не знае точната дата на раждане на цигулката. Имало едно време един ловец дръпнал тетивата и, като я пуснал, чул звук. Оттогава, както предполагат учените, започват експерименти по създаването на цигулка. На цигулката се свири с лък, който се появи много по-късно. Направена е от косъм от конска опашка.
Цигулката стимулира мозъка. Не напразно много изключителни умове обичаха да свирят на този магически инструмент в свободното си време, за да подготвят ума за раждането на нови идеи (Шерлок Холмс и Айнщайн).
Цигулката ще звучи Ария- (италианска ария). Ето как музиката се отнася до оперно представление, изпълнено от солови певци в съпровод на оркестър. Но понякога това е името на мелодични мелодични пиеси за различни инструменти.
8. Ялиева Александра
А. Пърсел "Ария"
И маршът отново звучи. Този път имаме маршируващи гъски
9. Видрина Виолета
Р. Петерсън "Марш на гъските"
Момчета, сега ще звучи тъжна мелодия за едно много мило момиче, познайте за кого говорим
Аз съм от кралския бал
Избягал веднъж
И кристален чехъл
Случайно загубен.
10.Дьомина Юлия
М.Малевич "Пепеляшка е тъжна"
И сега ще звучи малко необичаен танц Буги Уги. то модерен танцпри които може да има резки и дори груби движения. Музиката, която го придружава, също не се отличава с нежност и изящество.
1. Това двоен танцот Северна Америка, свободна композиция, свирена с умерено бързо темпо
2. Стилът на джаз музиката. Буги-вуги е стил на свирене на пиано, придружен от блус, свободна импровизация до характерен, повтарящ се мелодично-ритмичен модел на бас. Роден в САЩ в края. 19 век)
11. Барахоева Джумана (2 клас)
Е. Градески "Надясно буги"
Сега се озоваваме в приказна земяи гледайте как играят малките елфи. Знаете ли кои са елфите? (Отговори)
елфи - това са красиви, леки магически същества, духове на гората, приятелски настроени към хората. Те бяха изобразявани като малки и крилати, като бебета - .
12. Носова Лолита
Б. Фроде "Танцът на елфите"
Много тъжно нещо е свързано с инструмента, който предстои да чуете. история. Легендите разказват, че в древни времена е имало бог, който е защитавал овчарите и добитъка. Казваше се Пан.
Приличаше на горски демон, получовек, с кози крака, козя брада и рога. Той всява у хората "панически" ужас.
Веднъж той се влюбил в красивата нимфа Сиринкс, но тя толкова се страхувала от външния му вид, че започнала да бяга от него. Скоро пътят й бил блокиран от река и тя помолила речния бог да я скрие. Речният бог я превърна в крайбрежна тръстика.
Пострадалият Пан направи многоцевна флейта от тази тръстика и я нарече „Сиринкс“. Нарича се още флейта на Пан.
Звукът на тази флейта е тъжен, сякаш Пан си спомня красива нимфа.
И от тази древна флейта са родени всички други флейти, включително тази, който ще изиграе пиеса с много красиво заглавие ЕлдДжия,което в превод означава тъжна песен, (гръцки elegeia, от elegos)
13. Шайдурова Анастасия (6kl флейта)
Ю. Должиков "Елегия"
Пътуването продължава и сега се отправяме към лятото. Опитайте се сами да отгатнете името следващо парче... За да направите това, трябва да отгатнете следващата гатанка:
В небето гърми
Цялата къща се тресе
затворих очи.
Какво има на улицата? - ... .. ( буря)
Точно така, разбира се - това е гръмотевична буря. Сега Hildenbrand Sophia ще демонстрира как музиката може да превърне простите звуци в гръмотевична буря.
14. Хилденбранд София
А. Гедике "Гръмотевична буря"
Толкова сте чудесни в отгатването на гатанки, че ще ви задам още една. Например познайте
какъв музикален инструмент въпросният?
Зъбите са черно-бели в един ред.
Не се страхувайте - не хапете
Ако го докоснете, ще звучи.
(пиано)
15. Фахретдинова Рената
В. Игнатиев "Eeyore Donkey"
Музиката говори за красотата родна земяи ви позволява да правите вълнуващи пътувания до далечни страни. Сега ще посетим Венеция и ще се возим на италианска лодка. Град Венеция буквално стои на водата. Вместо тротоари има канали, а хората се движат само с лодки. Тези лодки не си приличат. Собствениците ги украсяват и обличат с голяма любов. Тези особени лодки се наричат гондоли. А гондолиерът е този, който кара гондолата. Венецианските гондолиери бяха известни с това, че са големи певци. И жителите на града слушаха дълго тяхното пеене.
16. Артеева София
Ф. Менделсон "Песента на венецианския гондолиер"
И в края на нашия концерт ще прозвучи весел танц на полка с необичайно име Trick-Truk.
Trick-track изобщо не означава да играете табла или табла, което в Немскиса наречени Френско име`Tric-trac`. Trich-trach на виенския диалект е „бърборене“ или „клюка“.
Своето необичайно име и игрив ритъм полката дължи на пудела на съпругата на композитора, куче на име Трич-Трач.
Немската дума "Tratsch" означава "клюка, бърборене", а думата "трик" няма значение. „Музиката на полката е енергична и предполагах, че много от танцьорите ще седнат, докато тя свири, и ще си говорят, докато свири валс.” Заглавието е пример за това как маестро Щраус играе с думи.
17. Михайлова Лера
И. Щраус "Полка трик камион"
Така нашият концерт приключи. Млади музикантидетските художествени училища с удоволствие ще играят за вас. Страхотни слушатели сте! Затова имаме удоволствието да ви поканим в нашата вълшебна земя, която се нарича Музика. До следващия път!
Концертна програма на Music Lounge
"Музиката е вълшебна земя"
16.10.2015 г (четвъртък 10:30 ч.)
1. А. Петряшова "Куфличка с извара"
Изпълнява вокалния ансамбъл от ученици подготвителна група:
Колобова Маша, Колобанова Ксения
2. А. Балавленков "Острови на дъгата"
Изпълнява Якубовски Богдан (3кл.)
3. П. Шевченко "Пролетен ден" (2 клас)
Колобова Анна (2кл.)
4. Б. Берлин "Маршируващи прасенца"
Данилюк Олеся (2 клас)
5. Ю. Весняк "Сивият вълк"
Новоселов Иван
6. А.Стрибог "Валс на петлите"
Ерошин Никита (2 клас)
7. В. Калинин "Валс"
Иванов Саша (2кл.)
8. А. Пърсел "Ария"
Ялиева Александра (2кл.)
9. Р. Питърсън "Марш на гъските"
Видрина Виолета
10. М. Малевич "Пепеляшка е тъжна"
Демина Юлия (3кл.)
11. E. Gradeschi "Snooty Boogie"
Барахоева Джумана (2 клетки)
12. Б. Фроде "Танцът на елфите"
Носова Лолита (3кл.)
13. Ю.Должиков "Елегия"
Шайдурова Анастасия (6cl)
14. А. Гедике "Гръмотевична буря"
Хилденбранд София (6kl)
15. В. Игнатиев "Eeyore Donkey"
Фахретдинова Рената (2кл.)
16. Ф. Менделсон "Песента на венецианския гондолиер"
Артеева София
17. Михайлова Лера
И. Щраус "Полка трик камион"
Музика. Какво означава тя в нашия живот? Как се чувстваме, когато слушаме различна музика? Музиката е цял свят от необичайни звуци, ярки цветове в звука. Това е свят на красота, фантазия и дълбоки чувства.
Музиката е страхотно нещо за правене.
За да развълнува сърцата на хората,
Не е достатъчно да научиш парче по ноти,
Трябва да се научим да заклинаме.
Трябва да разберете езика на снежинките
Запиши за какво пеят капките,
Или изведнъж на крилете на кранове
Отлетете в далечни земи.
Трябва да се превърна в плюшено мече
Катери се тътен по бор,
Или пърха като тънка стръка трева
Край горския бистър поток.
Този, който знае и знае как
Той носи щастие във всеки дом.
Опитайте се да се оправите скоро
Мил музикант - магьосник.
звуци собствен съставА. Степанян, 6 клас Лектор Шипулина Л.Н. Детска музикална школа № 3 в Тамбов.
Думата "музика" в превод от гръцки означава "изкуство на музите". Тоест музиката е форма на изкуство. Тя кара хората да плачат и да се смеят, докосва най-чувствителните струни на човешката душа.
Вятърът пее едва доловимо
Липа въздиша край градината...
Чувствителната музика живее навсякъде -
В шумоленето на билките
В шума на дъбовите горички -
Просто трябва да слушате.
Потокът тече силно.
Гръм пада от твърдта -
Това е мелодия на неговата вечна
Светът е пълен с природа!
Моите тихи сълзи
Уърба пада край брода...
Трелю приветства нощта на славея.
Звукът на клоните, песента на дъждовете
Светът е изпълнен с природа.
Птиците срещат изгрева
Лястовичката се радва на слънцето!
Чувствителната музика живее навсякъде, -
Просто трябва да слушате.
Звучи А. Хачатурян "Подражание на народа" исп. уч 6 кл. Талалаева О., учител Шипулина Л.Н. Детска музикална школа № 3 Тамбов.
Музиката е в състояние да предаде красотата на родната земя.
Над тиха река цъфти ябълково дърво.
Градините стоят, потънали в мисли.
Каква умна родина,
Самата тя е като прекрасна градина!
Реката си играе с вълнички,
В него рибата е сребърна,
Спокойна вълна тече
Обширността на полетата гали окото.
Каква щастлива родина
И това щастие е всичко за нас!
музика I. Khrisanidi текст В.Катанова "Родината" е изпълнителен директор на детската музикална школа Красносвободная, учител. Сергеева О.Л.
Музиката е част от нашия живот. Тя може да рисува портрети като приказни героии истински птици и животни. Например,
Гоп, гоп! Конят е жив
И с опашка и грива,
Той поклаща глава
Колко е красиво!
Качих се на коня си
И се държа с ръце.
Погледни ме,
Отидох при майка ми.
Това стихотворение цветно илюстрира пиесата „Играта на конете“ от П. И. Чайковски на испански език. Лазарева В. 6 клетки. лектор Маряч А.Ю. Красносвободненска детска музикална школа.
Музиката може да предаде настроението на човек: тъга, тревожност, радост и скръб; предават със звуци състоянието на природата, времето. Можете да танцувате на музиката.
Въртенето омагьосва есента
Лагерът на светлите дни се радва,
Душата трепери от вълнение
В свещите на офика светлини.
В прохладата на сънната отпадналост,
От дълбините на мистериозните дълбини,
Чувам плаха молитва
Руменина от блеснати офика.
Тъгата падна като листа
Гори в блясъка на огньовете
Нанася есенни бои с четка,
На платно от портокалови храсти.
Мелодията звучи просто
От извора на душата ми,
Ято сиво в далечината
Плува в сиянието на лъчите.
Душата пее, есента танцува,
Оцветявайки улиците с пъстро сиво,
На ръката на панаира на светлините,
Танцувайки валс в душата ми...
Валсът до диез минор от Ф. Шопен се играе на испански език. Степанян, учител Шипулина L.N. Детска музикална школа № 3 в Тамбов.
Срещаме музика навсякъде: в киното, в театъра, на концерти, по телевизията, радиото, в обикновените Ежедневието, на празника.
Рожденият ден на В. Шаински на испански звучи за вас. Попова Д. 4 клас лектор Шипулина Л.Н. Детска музикална школа № 3 в Тамбов.
Има голямо значение музикален съпроводвъв филмите. В който по звучащата музика зрителят може да разбере какво ще се случи след това, както и да разбере по-добре чувствата на героите. Например песента „Тъмна нощ“ от киносалон „Двама войника“ разказва за вярата, любовта и надеждата.
Тъмна нощ, само куршуми свистят през степта,
Само вятърът бръмчи в жиците
слабо звездите блещукат.
В тъмна нощ, любов моя, знам, че си буден
И до креватчето тайно бършеш една сълза.
Колко обичам дълбочината на твоите нежни очи
Как искам да притисна устните си към тях сега!
Тъмната нощ ни разделя, любов,
И една тревожна черна степ лежеше между нас.
Вярвам в теб, скъпи приятелю,
Тази вяра ме предпази от куршум в тъмна нощ ...
Радвам се, спокоен съм в смъртна битка:
Знам, че ще ме срещнеш с любов
каквото и да ми се случи...
Смъртта не е страшна, ние сме с нея повече от веднъж
срещна в степта...
И сега тя се върти над мен.
И ти ме чакаш в яслите
не спиш
И затова знам, че нищо няма да ми се случи.
Свири се клавирната транскрипция на песента „Тъмна нощ” от Н. Богословски от филма „Двама войника” на испански език. Талалаева О. 6 кл. лектор Шипулина Л.Н. Детска музикална школа № 3 Тамбов.
Много мистерии са казани за музиката. И какво знаеш. Позволете ми и аз да ви запознаем с някои от тях.
Струни за китара, търпение, талант
Плюс вдъхновението е равно на ... (музикант)
Как изглежда пианото
На работеща кола?
Имат една подробност.
Наречен ... (педал)
На концерт, без съмнение,
Това е възклицание на възхищение. (браво)
Така че художникът да танцува повече,
Познайте какво крещеше публиката? (бис)
Тридесет малки момчета
Те стоят на стъпалата.
И с усмивка в пролетен ден
Детски изпълнения ... (хор)
Лос. О. Егорова на т. Г. Георгиев "Песен за приятелството" исп. Св. хор на детската музикална школа Красносвободненская, учител Сергеева О.Л.
Музиката, както и поезията могат да предадат добре хумора.
Звучи хумореска Р. Шчедрин на испански. Лазарева В. 6 клетки. учител Маряч А.Ю.
Музикантите често се шегуват помежду си. Например,
Баба с внучката си в кухнята:
Да, в наше време музиката беше много по-мелодична.
- Бабо, но този миксер работи! ...
Тате, а с кого работи леля Клава?
Тя е музиколог!
Не, музиколог е чичо, а тя е музиколог!
В театъра, преди началото на представлението, съпругът обяснява на жена си:
- Събитията във второ действие се развиват година по-късно.
- Ще останат ли валидни нашите билети? - уплашено пита съпругата.
Смях смях обаче, музиката е феноменмного древен, произходът му е голям, далечен и неизвестен. Има много легенди за появата на музиката. V гръцки митоверазказва за Пан, който изобретил овчарската флейта. Веднъж Пан седял на брега на реката и духнал в тръстиката. Той забеляза, че дъхът, преминаващ през тях, издава тъжни звуци. Той счупи тръстиките с различна дължина, върза ги и стигна дотук музикален инструмент... Сега чуйте музикална легенда и помислете какво представлява тя.
Звучи S. Maikopar Legend на испански. Степанян А. 2 клас. лектор Шипулина Л.Н. Детска музикална школа № 3 в Тамбов.
Музиката кара хората да мислят, да се тревожат, да мечтаят. трудно е да не го обичаш и оценяваш.
Какво може да се сравни с музиката по звук!
Шумът на гората? Песен на славей?
Въртящи се гръмотевични бури? Ромотенето на потока?
Не мога да намеря сравнения.
Но винаги, когато душата е в смут -
Любов или тъга, забавление или тъга
При всяко настроение и
Изведнъж музиката започва да свири.
Под душа; звуци по струните на подсъзнанието,
Гърми в тимпаните и бие чинелите, -
Пренасяне на радост или страдание -
Самата душа, изглежда, пее!
Звучи "Благодаря, музика!" музи. М Минкова текст .Д.Иванова в исп. уч 6 кл. Лазарева В учителя. Сергеева О.Л.
Мисля, че можем да се съгласим с думите на Л. Бетовен „Музиката трябва да изстреля огън от сърцето на човека“. Какво означава? - Музиката не трябва да оставя човек безразличен. Неслучайно казват: „Музиката е добра, която прави човека по-добър“, а добавят „красивото събужда доброто“.
Нашият концерт приключи, благодаря за вниманието.
MBU DO "Tetyushskaya DSHI"
"Дай музика!"
Сценарий и подборка на стихотворения от О. В. Екатеринина
2016
Водещ: Здравейте мили момчета, скъпи възрастни!
- 1 –
Целият свят е красив и зов
Съдържа музика в себе си.
В него грохотът на вълните по брега на биенето
И тръпката на септември си отива.
Музиката вълнува, тревожи,
Събуждане на красотата.
И никой никога не може
Да се сравни с нея чрез магия ... (В. Степанов)
Започваме нашия празничен концерт.
"Джаз момент" О. В. Екатеринина
- 2 –
Музиката се предава от сърце на сърце и има огромна силавъздействие върху хората.
„Много ще съжалявам, ако музиката ми само забавлява слушателите ми, опитах се да ги направя по-добри“, каза Хендел.
"Музиката е посредник между живота на ума и живота на сетивата" - това са думите на Бетовен.
Звучи "Песен на котката Леополд", музика Е. Крилатов. Изпълнява се от инструментален ансамбъл
Екатеринина О.В., Култина Ангелина.
- 3 –
Изкачете се по стъпалата на крайбрежната алея
До платформата, където ангелите мечтаят
Звънец, звънене на мечти.
Има такова звънтящо щастие:
Хванете въжетата,
Издърпайте и оставете звуците да се съберат
Насочете ги в мажор към звънене.
Има такова звънтящо щастие:
Бързайте към небето с цялата си душа,
Да се подхранва с жива молитва
Сред даване на жива древност.
Предлагаме на вашето внимание няколко пиеси от цикъл на пианоО. В. Екатеринина "православни миниатюри"
„Звънчета” в изпълнение на Диана Промзелева.
- 4 –
Но сега небето над реката се просветлява,
И свеж вятър събужда камбанарията.
Тя стои с олтарни свещи
За всичко, което е, което е било и което ще бъде!
Спектакълът „Камбани” от цикъла „Православни миниатюри” ще бъде изпълнен от Тютина Виктория.
- 5 –
Моят ангел долетя до мен веднъж...
тихо седна на ръба на прозореца ...
Той каза леко и искрено за важното:
-Днес си тъжен и си сам...
той ми говореше с мълчание, а не с думи...
очите му се вгледаха в душата ми...
и мълчаливо се разбрахме...
това не винаги е така на земята ..
Поглеждайки в очите му, той махна усмивката от лицето си...
прегърна крилото му и тихо прошепна...
Не вярвайте на думите, че щастието е крехко...
Разберете, вашият час все още не е дошъл ..
На сцената на Романова Мария. Пиесата "Ангели" от цикъла за пиано "Православни миниатюри", музика О. В. Екатерина
- 6 –
музика - най-доброто лекарствои, както е казал Мартин Лутер, „най-добрата утеха за опечален човек“.
Изливат се звуци, дълбока тъга,
Пълен с безкраен копнеж:
Тогава те ще се рушат с висок трел,
Те ще замръзнат с тих прилив на вълни.
Звуци, звуци! за какво плачеш
Че в теб се събужда горяща скръб?
Или в щастието ти губиш вяра,
Или страстно съжалявате за миналото? (Вячеслав Иванов)
"Урал Рябинушка" ще бъде изпълнена от О. Екатеринина.
- 7 –
Танците са възникнали в древни времена. Те бяха част от ритуалите. Основната им цел е да организират движенията на танцуващите хора. Народните танци се раждат от характера на хората, техния живот и образ класове. Николай Василиевич Гогол обърна внимание на националната идентичност народни танци... Всеки от тях има свое собствено уникално темпо, ритъм, характер на движенията.
А сега предлагаме на вашето внимание "Танц" в изпълнение на Диана Промзелева.
- 8 -
Дори великият руски писател Иван Тургенев отбеляза, че „музиката е умът, въплътен в красиви звуци“, а Лонгфелоу нарече музиката „универсалният език на човечеството“.
Точно седем цвята на дъгата
А музиката има седем ноти.
На земята за наша радост
Музиката живее вечно.
Изпълнение от инструменталния ансамбъл от Екатеринина O.V. и Култина Ангелина ще изпълнят „Песен за лятото” от композитора Б. Савелиев.
- 9-
"Музиката е откровение, по-висше от мъдростта и философията."
Говори на душата ми;
Това, което не може да се изрази с думи -
Звук за душата ви. (А. Фет)
На сцената Седова Нина. В нейно изпълнение ще чуете „Токатина“ на Д. Кабалевски.
- 10 -
Има вътрешна музика на душата...
Тя е като спомен за полузабравен,
Тя е като далечен шум.
Не се удавяйте
Нейното ежедневие и ежедневие през годините!
Тя дебне в дълбините, сияеща
Понякога с непринудена дума, със слаб жест.
Мнозина го имат.
дете
Само го притежава перфектно.
„U вечен пламък„Изпълнение от Анна Родимушкина.
- 11 –
Все още звучи в ушите ми
Седми валс лесна стъпка,
Като пролетен бриз
Като пърхане на птичи крила
Като света, който открих
В преплитането на музикални линии.
Този валс все още звучи в мен
Като облак в синьо
Като фонтанела в тревата
Като сън, който виждам в реалността
Като новини, че живея
С природата в родство. (Лев Озеров)
Валс от филма „Моите нежни и нежен звяр". Изпълнява О. В. Екатеринина
- 12 -
Дмитрий Шостакович, голям композитор 20 век той каза за силата на въздействието на музикалното изкуство: „Без музика е трудно да си представим човешкия живот. Без звуците на музиката тя би била непълна, глуха и бедна..."
А ето и редовете на поета Онегин Гаджикасимов:
Не мога да живея и ден без музика!
Тя е в мен. Тя е около мен.
И в песента на птиците, и в шума на градовете,
В тишината на билките и в дъга от цветове,
И в сиянието на зората над земята...
Тя е моят спътник навсякъде и завинаги.
Всичко е подчинено на нея: радост и копнеж,
Това е само миг и дълги векове.
И той знае как да възкресява и убива,
Ще те накара да се влюбиш и да спреш да обичаш.
Но как ще живее без нас
Поне ден, половин ден? Поне един час!
Без нашите мисли и земни радости,
Без смешни и не смешни малки неща? ..
Благодарим й за всичко! казвам
И, вярвайки в нейния триумф, ние творим! (Онегин Хаджикасимов)
„Попури“ ще изпълни инструменталният ансамбъл на О. В. Екатеринина. и Родимушкина Анна.
- 13 -
Божествените звуци замлъкнаха,
Улови ме за миг със своя райски сън.
Следвайки съня си, протягам ръце -
Нека песента отново се лее като сребърен дъжд:
Като обгорена степ очаква валежи и прохлада,
Страстно очаквам звуци, изпълнени с радост!
О, гений на музиката! Вълната на копнежа расте!
Изпратете ми комбинация на живо от съгласни:
Не съм източил свежия ти бокал до дъното.
Не съм убил безмерното страдание в сърцето си!
Още, още, моля се! Като шумен водопад
Изпратете ми брилянтна каскада от звънтящи струни! (К. Балмонт)
Пиазоло "Либертанго". Изпълнява О. В. Екатеринина
Всеки от нас има нещо искрено и директно, после чисто и леко, което се нарича музика на душата. Бих искал да пожелая на всички нас способността да споделяме духовна топлина, музиката на душите ни да се запази дълги години.
За да не угасне лъчът на надеждата
Вие сте всеки един ден и час
Дайте музикални души -
Звучи в сърцата ви!
„Бих искал с цялата си сила на душата ми музиката ми да се разпространява, така че да се увеличава броят на хората, които я обичат, които намират утеха и подкрепа в нея“ С тези думи на великия руски композитор Пьотр Илич Чайковски, Бих искал да приключим срещата ни днес и да пожелая на всички ви да обичате, цените и знаете как да чувате музика във всичко, което ви заобикаля.
До следващия път! Подарете Музиката на душата си!
(Сцената е в празничната украса. Звучи саундтракът на песента „Пошири кръга”. Завесата се отваря. Сцената е в празничната украса. На сцената излизат водещите програми.)
Водещ:
Поздравления, приятели!
Водещ:
Забелязал ли си? Не "Добър ден!", Не "Здравей!" - Честито!
Водещ:
Не се учудвайте... Ние просто търсим нови форми на комуникация със зрителя. Колкото и да е странно, добри, традиционни форми на поздрави " Добро утро!","Добър вечер!","Добър ден!","Здравейте!" - са малко остарели днес.
Водещ:
Все по-често, когато се срещнем, се чуват изразителни и лаконични думи и фрази: "Поздрави!", "Здравей!", "Как си?", "Как си?" ...
Водещ:
И не по-малко изразителни отговори: "Поръчай!", "Всичко е в ажур!", "Всичко е наред!"
Водещ: Стигна се дотам, че водещите концерти, вечери, фестивали, които приветстваха публиката по старомоден начин, са обвинявани в изостаналост...
Водещ:
Така че влезте в нашата позиция. Ние сме водещите, първите от тези, които излизат на сцената, за да ви поздравят. Но как???
Водещ:
„Здравей, поздрави?“ ... Не искаме. Не харесвам. И решихме, че не рискуваме нищо, ако излизайки на сцената ви кажем: „Поздравления, приятели!“
Водещ:
Трябва да признаете, че винаги имаме за какво да се поздравим.
Водещ:
Със сигурност днес в залата ще има с какво да поздравят. Някой има нов апартамент ... Поздравления!
Водещ:
Някой днес има рожден ден ... Поздравления!
Водещ:
Някой си купи нова кола днес... Поздравления!
Водещ:
Някой най-накрая се отърва от нея... Поздравления!
Водещ:
Някой днес имаше син ... Поздравления!
Водещ:
И някой имаше дъщеря ... Поздравления!
Водещ:
Просто някой е в добро настроение днес ... Поздравления!
Водещ:
Някой може да е в лошо настроение. Но все пак поздравления! Защото лошото настроение не може да трае вечно. Защото да замени лошо настроениедоброто ще дойде. Поздравяваме този човек за предстоящото добро настроение!
Водещ:
С удоволствие поздравяваме себе си и нашите сценични колеги, ако днешната ни програма помогне да създадем това добро настроение ...
ЗАЕДНО:
"ПО-ШИРОК КРЪГ!"
(Аплодисменти. Музикален ритъм.)
Водещ:
Днес всички ние, участниците в програмата "По-широк кръг", ще трябва да творим малки чудеса на изкуството. В крайна сметка чудесата са цветя и те растат на почвата на безкористния, радостен труд. И ако някога сте виждали раждането на чудо, ще искате още, а също така самоотвержено ще крещите: „Браво!”, „На бис!”. В крайна сметка хората имат жажда за чудо ...
Водещ:
Между другото, един учен каза: „Всички знаем какво МОЖЕ и НЕ МОЖЕ да се прави. И изведнъж някой прави това, което другите не могат. И ... чудо се ражда на Земята!"
Водещ:
И ако вие, скъпи зрители, искате да се убедите в това, седнете по-удобно - тази възможност ви се предоставя днес! Чудесата започват!
(Изпълнява се ярък, грандиозен концертен номер без обявление.)
Водещ:
Програмата ни беше открита с представлението... (поименува художниците)
Водещ:
Когато (името и фамилията на следващия изпълнител) пее, похвалите изглеждат неуместни. Пее с душа, от сърце. Не се "изпълни"! ПЕЕТЕ !!! Как живее. Как диша. Чистият, сребърен глас на нейния (неговия) омайва, омайва. Слушаш нейния (неговия) глас и разбираш, че песента е част от нейната (неговата) душа. Пее за вас (извиква името на изпълнителя).
(домакините си тръгват.)
Водещ:
Докато номерът вървеше, аз прелиствах завесите обяснителен речник... Отварям първата попаднала страница и чета: ФУТУРОЛОГИЯ ... какво мислиш, че би означавало? Оказва се, че това е наука, която изучава и предсказва бъдещето. Ами ако се опитам да стана футурист само за няколко секунди?
Водещ:
Опитвам! Очакваме прогнози от вас...
Водещ:
В бъдеще, в много близко бъдеще, всички вие ще срещнете ... среща с танц. Познахте ли правилно?
Водещ:
Позна го! Всъщност програмата продължава...
(Лидерите си тръгват.)
Водещ:
Аз съм малко изморен ...
Водещ:
Почини си. Искаш ли да те почерпя?
Водещ:
Кой би отказал лакомство?!
Водещ:
Искате ли... "Черно кафе"?
Водещ:
Не благодаря! Сердчишко си прави майтапи...
Водещ:
Е, тогава "портокал"?
Водещ:
Ще имам нещо по-лесно... Не в чужбина.
Водещ:
ДДТ?
Водещ:
Не, не знам, няма да пробвам.
Водещ:
Е, тогава може би Калинов мост? "Технологии?", " Лятна градина?", "Звуците на Му?"...
Водещ:
Чакай, чакай... Какво събра в една купчина? Мостове. Градини, някакви странни звуци...
Водещ:
Но това са групи.
Водещ:
Кои групи?
Водещ:
Музикален...
Водещ:
Ясно е! Няма ли сред тях група с някакво нежно. Мелодично име?
Водещ:
Може би, _____________?
Водещ:
Може би... Ах. Колко красиво звучи - "____________"! Не можеш ли да слушаш?
Водещ:
От това, което? На сцената _____________ и музикалната група "__________"!
(Лидерите си тръгват.)
(Концертен номер - ИЗПЪЛНЕНИЕ НА МУЗИКАЛНАТА ГРУПА. Излизат водещите.)
Водещ:
Браво! И сега…
Искам музиката да звъни отново.
Е, захващайте се за работа!
Ей, удари лъжиците в ясни длани!
Не искаше ли да мълчиш? Започнете да изпълнявате!
Водещ:
В програмата ни участва ансамбъл от лъжици. Моля, заповядай!
(Лидерите си тръгват.)
(Концертен номер - РЕЧ НА АНСАМБЪЛА НА ЛЪЖИЦИТЕ. Излизат водещите.)
Водещ:
По някаква причина просто си помислих: каква особена позиция имам днес - водеща музикална програма... Тук, на вашето работно място, за ненужни разговори на работното място, определено ще направят коментар. нали така? И в нашата програма те ще направят забележка, ако не говориш.
Водещ:
Вероятно сте забелязали, че днес от време на време говорим за това какво ще направят другите. Това е спецификата на позицията на артиста.
Водещ:
И сега просто казвам, че съм щастлив да отстъпя място на сцената на песен.
Всеки ден чуваме много песни от сцената в киното,
Известни песни, непознати, всички са трудни за запомняне.
Някои са досадни за слушане: празни са или просто лъжа,
Но има и такива, които докосват душата,
Затворете очи и замръзнете...
Водещ:
Това са песните, които ви дават (дават) днес имената на имената на изпълнителите.
(Лидерите си тръгват.)
Водещ:
Сега - вижте тук, хора!
Очаква ви среща с танци!
Водещ:
Нека развеселим нашите танцьори.
Нека танцуват по-бързо!
(Лидерите си тръгват.)
(Концертен номер - ТАНЦЕ. Излизат водещи.)
Водещ:
Усмихваш се... Лицата ти са красиви. Гледайте се в очите. Може би досега не сте забелязали, че наоколо има толкова много мили погледи и открити лица? Усмихваш се, излъчвайки онази топлина, която често липсва в живота ни.
Водещ:
Усмихваш се... Така даваш на всички, които излизат на сцената, творчески дух, даряваш радостта от общуването. За любезните ви усмивки ви даваме следващия ни брой.
(Лидерите си тръгват.)
(Номер на концерта. Излизат водещи.)
Водещ:
Майсторът бързо се справя с работата,
Всеки майстор има свой собствен инструмент.
Дърводелец, например, трябва да има брадва,
И имам нужда от микрофон в момента.
Водещ:
И така, че нещата да вървят гладко и лесно.
Инструментът трябва да бъде умело овладян.
Приятели! Представяме ви инструментална група,
Уверяваме ви - има какво да се види!
(Лидерите си тръгват.)
Водещ:
Преди 20 - 30 години - това вече е "ретро"... Нещо отдавна е забравено... Но той яде песни, които и днес са обичани, както преди 20-30 години. Сега, когато програмата ни ще продължи с песни от минали години, е време да помислим дали тези песни ще остареят, ще живеят ли и звучат ли в бъдеще?
Водещ:
Изглежда, че няма да остареят и ще живеят. Защото нашите (и) следващи изпълнители (изпълнител) ги пазят (съхраняват) и пазят (съхраняват) като златни пръски в бурния свят на песните, като спомен от младостта си!
И сега ще се убедите в това!
(Лидерите си тръгват.)
(Концертен номер - РЕТРО-ПЕСНИ. Излизат водещи.)
Водещ:
Частушка ... Душа и хроника на народа. То въплъщава неговите мисли, стремежи и дела. Частошки се чуват навсякъде. Те, като лястовици, се стичат към нас от всички краища на необятната руска земя. Те са обичани, очаквани са и идват.
(Лидерите си тръгват.)
(Номер на концерта - ЧАСТИ. Излизат водещите.)
Водещ:
Програмата ни набира скорост. В кръга влизат нови и нови изпълнители. Защото нито руската късметлийка, нито песента, нито хорото остарява, нито е минало. Както потоците захранват реките, така Народно творчествоще бъде жив извор за подхранване на нашия руски характер.
Каним ви на сцената...
(Лидерите си тръгват.)
(Номер на концерта. Излизат водещи.)
Водещ:
Приятели! Знаете ли какво е съпричастност? Отново нека погледнем тълковния речник: „Емпатията е способността да разбираш света на човека, да участваш в неговия емоционален. Какво е човек с висока степен на емпатия?
Водещ:
Този човек е оптимист и заинтересован. Той е гъвкав, комуникативен, умее да казва навреме правилната дума... Като цяло, разредете ситуацията. Време е да ви представим такъв човек в нашата програма. Среща ____________________!
(Лидерите си тръгват.)
(Номер на концерта. Излизат водещи.)
Водещ:
Ако погледнете сцената, няма да съжалявате.
Само тук ще можете да срещнете толкова много танцьори!
Водещ:
Раздайте се, хора! Известно, със запъване, както се казва сред хората, танцуват участниците __________________________.
„____________________“ е името на танца, изпълняван от тях.
(Лидерите си тръгват.)
(Концертен номер - ТАНЦЕ. Излизат водещи.)
Водещ:
Ако се върнете мислено назад, да речем, преди 50-60 години, тогава можем да кажем с увереност, че нито една селска вечер не е била пълна без дързък акордеонист. Частошки пееха, песни се лееха, а токчетата на момичетата славно биеха „Lady“ или „Kamarinskaya“. В днешно време изглежда, че свиренето на акордеон е засенчено от нови инструменти, нови музикални стилове... Но не! Има и народни таланти !!!
Водещ:
Преливането на акордеон докосва сърцето на всеки,
И всеки ще се съгласи, когото и да попитате -
В Русия акордеоните никога няма да спрат,
Русия без техния глас е като трева без роса!
Така че в нашата програма на този ден, в този час
Дръзките акордеонисти ще зарадват всички вас!
(Лидерите си тръгват.)
(Концертен номер - НАГРАДИ ЗА ХАРМОНИЯ. Излизат водещи.)
Водещ:
Поетът Леонид Дербенев има прекрасни редове:
„На Земята има високо изкуство:
Да събуди спящи чувства сред хората,
Без да изисквате подаръци и предпочитания..."
Водещ:
На сцената ___________________________________________
(Лидерите си тръгват.)
(Номер на концерта. Излизат водещи.)
Водещ:
От всички богини в изкуството песента е трогателна. Тя е сляпа, подчинена на слуха на сърцето. Тя е най-красивата от невидимите. Помислете за това, когато чуете името на изпълнителя. Песните, които тя пее, диша, звучи, о, има чувството, че те са на път да се плъзнат в залата и да прегърнат, стоплят душата на всеки.
Пее името на художника.
(Водещият си тръгва.)
(Номер на концерта - ПЕСЕН. Излизат водещи.)
Водещ:
Има хора, с които изпитваш чувство на радост. Тяхната простота, открита, изпълнена с вътрешна светлина, усмивка разполага с тях. И ако говорим за художник, то също талант и творческо вдъхновение.
Водещ:
Съвсем искрено тези размисли могат да бъдат приписани на името на художника. Споменатите качества не останаха незабелязани. И като резултат - награда - за изпълнителски умения участие в нашата програма "По-широк кръг".
Така че, радвам се да ви запозная с името на художника. Моля, заповядай!
(Лидерите си тръгват.)
(Номер на концерта. Излизат водещи.)
Водещ:
Да подкрепяш каузата с душата си, какво означава това? Това означава да вложите цялата си душа в него! Цялото сърце! И също така ... Все още има четири "трябва!"
Водещ:
Трябва да знам! Това е най-лесното условие. Трябва да можеш! Това е по-трудно. Умението се дава само от практиката.
Водещ:
Човек трябва да желае! Желай страстно, пламенно, безкористно! Трябва да действаме! Не можете да седите със скръстени ръце. В нашата програма има такъв човек! Човек, който е преодолял тези четири „трябва“, който работи с огън, влага цялата си душа, цялото си сърце в изпълнените числа.
Запознайте се с името на художника.
(Лидерите си тръгват.)
(Номер на концерта. Излизат водещи.)
Водещ:
Една от песните на Вячеслав Добринин съдържа следните редове:
„Само той иска мир, само той е стар по душа,
Който е престанал да се учудва на всичко, което се случва.
Водещ:
Каквото и да се случи, запомнете едно правило:
И да се радваш, и да се въртиш, все пак се изненадай!
Затова решихме да последваме съвета на тази проста песен и да ви изненадаме с прекрасно свирене на китара и прекрасен начин на изпълнение.
Водещ:
Кой може да го направи по-добре от името на художника. Срещаме го (я) с аплодисменти!
(Лидерите си тръгват.)
(Номер на концерта. Излизат водещи.)
Водещ:
Въпреки че не съм Марсел Марсо и не знам езика на пантомимата, изпитвам удоволствие, когато виждам как хората съчетават младост, грация, пластичност. Името на изпълнителя владее езика и техниката на изпълнение на пантомима. Числото в нейното (неговото) изпълнение е ярко потвърждение за това.
(Лидерите си тръгват.)
(Номер на концерта - PANTOMIMA. Излизат лидери.)
Водещ:
то модерно изкуствотолкова трудно се разбира!
Водещ:
Но според мен всичко е много просто: ако едно произведение може да се заобиколи, значи е скулптура, ако виси на стената, значи е картина. Е, и ако синтезаторът започне да свири, китарите запяха, барабанът удари ...
Водещ:
Така че... Разбрах! Разбрах! Това означава, че инструменталният ансамбъл "___________" е на сцената. И ние, давайки им път, отново напускаме сцената.
(Лидерите си тръгват.)
(Концертен номер - ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ИНСТРУМЕНТАЛНАТА ГРУПА. Излизат водещите.)
Водещ:
Така нашата програма „По-широк кръг“ приключи. И бихме искали да ви поздравим отново.
Водещ:
Поздравяваме ви, че напуснахте дома и взехте със себе си частица от нашата топлина, радост и добро настроение.
Водещ:
Поздравяваме ви за факта, че нашата програма помогна да намерите нови приятели, да чуете красиви песнии да видите прекрасни танци. Каним всички участници в програмата на сцената. Всички онези. Които ви зарадваха с творчеството си!
(Музикален ритъм. Всички участници в програмата излизат на сцената.)
Водещ:
Поздравления за всички, които помогнаха за създаването на програмата. Поздравления и се надяваме, че ще стане традиционен и ще живее още дълго време.
Водещ:
Честито на тези, които без да знаят, ще станат негов нов член. Защото вярваме, че кръгът от таланти, кръгът от приятели ще расте всяка година, става все по-широк и по-широк.
ЗАЕДНО:
Успех, програмата "Поширете кръга!"
(Свири музика. Завесата се затваря. Публиката напуска залата)
