Sažetak igre crtanja "mladi umjetnici". Sažetak rezanca o umjetničkom stvaralaštvu u pripremnoj skupini "crtanje ugljenom




U ovom smo dijelu pokušali prikupiti za vas izbor dječjih zagonetki, posvećen školi, čitanje, pisanje i abeceda. Djeci će biti vrlo informativno i zanimljivo pronaći odgovore. Sve su zagonetke sastavljene u pjesničkom obliku, što privlači djecu i pomaže im pamtiti poput rime.
Uz pomoć zagonetki o školi, roditelji mogu lako uzbudljivo i oblik igre pripremite svoju bebu za školu. Zabavljat ćete se rješavajući zagonetke sa svojim djetetom.

Trideset i tri sestre
Mali rastom.
Ako znate njihovu tajnu
Tada ćete pronaći odgovor na sve.
Odgovor: ( Pisma)
***
Značke, poput vojnika na paradi,
Poredani u strogom redu.
Svi stoje na zakazanom mjestu
A sustav se zove ...
Odgovor:( Abeceda)
***
Preko crno bijele boje
Pišu tu i tamo.
Natrljajte ga krpom -
Stranica je prazna.
Odgovor: ( Ploča)
***
Na crnom polju -
Skočni skok -
Zečić vjeverica šeta.
Odgovor: ( komadić krede)
***

Bijeli kamen se rastopio
Ostavio sam tragove na ploči.
Odgovor: ( komadić krede)
***

Kako dosadno, braćo,
Vozite se na tuđim leđima!
Tko bi mi dao par nogu
Da bih i sam mogao trčati.
Odgovor: ( Naprtnjača)
***

Zimi trči u školu,
A ljeti leži u sobi.
Čim dođe jesen
Prima me za ruku.
Odgovor: (Portfelj)
***

Nosim novu kuću u ruci
Vrata kuće su zaključana.
Ovdje su stanari papir,
Svi su užasno važni.
Odgovor: ( Aktovka, knjige, bilježnice)
***

Ja sam važan predmet za školu.
Da biste napravili kocku od papira,
Avion, kartonska kućica
Prijava na album,
Ne sažali me.
Ljepljiv sam, ljepljiv ...
Odgovor: ( Ljepilo)
***

Nije mi bilo dosadno na poslu,
Izrezala sam cvijeće
Višebojne pahuljice
Ptice, zvijezde, slike.
Gotovo sam umjetnik.
Pomogao mi ...
Odgovor: ( Škare)
***

Nešto bakin rezultat
Ponesite sa sobom nevoljkost.
Bolje da uzmem frajere
Novo u školi ...
Odgovor: ( Kalkulator)
***

Sad sam u kavezu, pa u vladaru.
Uspite pisati na njima!
Odgovor: ( Bilježnica)
***

Stoji sam na jednoj nozi
Okreće se i okreće glavu.
Pokazuje nam zemlje
Rijeke, planine, oceani.
Odgovor: ( Globus)
***

Dvije su se noge urotile
Napravite lukove i krugove.
Odgovor: ( Kompas)
***

U nju pišemo domaće zadatke -
Stavili su oznake pored nas,
Ako su ocjene dobre
Pitamo: "Mama, potpiši!"
Odgovor: ( Dnevnik)
***

Ptice su sjedile u nizu
I riječi su izgovorene.
Odgovor: ( Pisma)
***

Žive u divnoj kući
Sretni prijatelji
Svi su zvani imenom
Od slova A do Ž.
A vi, budući da ih niste upoznali,
Kucajte brže u prijateljskoj kući!
Odgovor: ( Primer)
***

Tko govori šutke?
Odgovor: ( Knjiga)
***

Ne grm, već s lišćem, ne košuljom, već ušivenim,
Ne čovjek, već priča.
Odgovor: ( Knjiga)
***

Postoji list, postoji kralježnica.
Ni grm ni cvijet.
Nema šapa, nema ruku.
I u kuću dolazi kao prijatelj.
Leći će na koljena,
Sve će vam reći.
Odgovor: ( Knjiga)
***

Po abecedi
U strogom redoslijedu -
Četrdeset prezimena
U debeloj bilježnici.
S njihove desne strane
Stanice su obložene
Da ne bi pobjegli
Vaše ocjene.
Odgovor: ( Cool magazin)
***

Sve ću naznačiti na karti -
Poljak, tundra i Aljaska.
Prijatelj sam s učiteljicom.
Jeste li pogodili? Ja ...
Odgovor: ( Pokazivač)
***

Gledate vani -
Dom je kao dom
Ali u njemu nema običnih stanara.
Sadrži zanimljive knjige
Stoje u uskim redovima.
Na dugim policama
Uz zid
Bajke starih dana
I Černomor,
I kralj Guidon,
I dobri djede Mazati ...
Kako se zove ova kuća?
Pokušaj pogoditi!
Odgovor: ( Knjižnica)
***

Ja sam zbirka karata; od stresa
Moje dvije vrijednosti ovise.
Ako želite, pretvorit ću se u ime
Sjajna, svilenkasta tkanina i.
Odgovor: ( Atlas - atlAs)
***

Za mene je elastična traka, braćo, žestoki neprijatelj!
Ne mogu se nikako pomiriti s njom.
Napravila sam mačku i mačku - ljepota!
I prohodala je malo - bez mačke!
S njom dobra slika ne stvaraj!
Pa je u cijelosti izgrdio gumicu ...
Odgovor:( Olovka)
***

Ne izgleda kao muškarac
Ali on ima srce
I raditi cijelu godinu
Daje srce.
Crta i crta.
I večeras
On mi je naslikao album.
Odgovor: ( Olovka)
***

Čarobni štapić Imam prijatelje.
Mogu graditi ovim štapićem
Toranj, kuća i avion
I ogroman parobrod!
Odgovor: ( Olovka)
***

U bijelom polju niz cestu
Moj jednonogi konj se utrkuje
I mnogo, mnogo godina
Ostavlja svoj trag.
Odgovor: ( Kemijska olovka)
***

Iako nisam perilica, prijatelji,
Marljivo brišem.
Odgovor: ( Elastičan)

Ako joj date posao -
Olovka je uzalud djelovala.
Odgovor: ( Elastičan)
***

Blizu rijeke
Na livadi
Uzeli smo dugin luk.
Savijeno,
Uspravljen
I stavili su ga u kutiju.
Odgovor: ( Olovke u boji)
***

Kakva je ovo životinja
Hoda gore-dolje?
Umrljani nos u boji
Drveni dugački rep.
Odgovor: ( Četka)
***

Naslikat će sliku
I slikat će Pinocchio.
Napisat će oglas
I čestitka.
Crtanje plakata majstor -
Svijetla, tanka ...
Odgovor: ( Flomaster)
***

Postoji more - ne možete plivati,
Postoje ceste - ne možete ići,
Ima zemlje - ne možete orati,
Što je?
Odgovor: ( Geografska karta)
***

Tečnost za pisanje u boji.
Tko će vam reći njezino ime?
Kad je pjesnik skladao stih,
Umočio sam olovku u nju.
Odgovor: ( Tinta)
***

Upoznajmo: ja sam boja
Sjedim u okrugloj tegli.
Naslikat ću bojanje za vas,
A također i slike za bajku
Privući ću ga klincu.
Svijetlija sam od olovke
Jako sočno ...
Odgovor: ( Gvaš)
***

Škole nisu jednostavne zgrade
Škole dobivaju ...
Odgovor: ( Znanje)
***

Rekao nam je sportaš
Svi idu na sport ...
Odgovor: ( Dvorana)
***

Vrijeme između dva poziva
Nazvan ...
Odgovor: ( Lekcija)
***

Grad u mašnama, buketima.
Zbogom, čuješ, ljeto!
Na današnji dan gomila veselih
Zajedno hodamo do škole.
Odgovor: ( 1. rujna je dan znanja)
***

Učenik prvog razreda ima sedam godina.
Torba iza mene
I u rukama velikog buketa,
Rumenilo joj na obrazima.
Koji je datum praznika?
Odgovorite, ljudi!
Odgovor: ( 1. rujna je dan znanja)
***

Rutina ovog dana
Bilo je napisano za mene.
Neću zakasniti
Napokon, promatram to.
Odgovor: ( Dnevni režim)
***

Nisam mogao doći na vrijeme -
Lekcija je započela davno.
Učitelj je odmah postao strog -
Zašto me kaznio?
Odgovor: ( Kasniti)
***

Postoji kuća -
Tko će u nju ući,
Steći će znanje.
Odgovor: ( Škola)
***

Postoji vesela, svijetla kuća.
U njemu ima puno spretnih momaka.
Tamo pišu i vjeruju
Crtaju i čitaju.
Odgovor: ( Škola)
***

Zove, zove, zove
Mnogima nalaže:
Zatim sjednite i učite
Zatim ustani, raziđi se.
Odgovor: ( Poziv)
***

Škola je otvorila vrata
Pustila je pridošlice.
Tko zna
Kako se zovu?
Odgovor: ( Učenici prvih razreda)
***

Živjeti u teškoj knjizi
Lukava braća.
Njih deset, ali ova braća
Brojat će sve na svijetu.
Odgovor: ( Brojevi)
***

Postoji, prijatelji, takva ptica:
Ako se spusti na stranicu
Jako mi je drago
I cijela je obitelj sa mnom.
Odgovor: ( Pet)
***

Postoji sasvim druga ptica.
Ako se spusti na stranicu
Zatim s obješenom glavom
Vraćam se kući.
Odgovor: ( Dvojka)
***

U svakoj knjizi
I bilježnica
Može se naći
Ovi kreveti.
Odgovor: ( Šivanje)
***

Ja sam mala figura
Točka ispod mene je velika.
Ako pitate što namjeravate,
Ne možeš bez mene.
Odgovor: ( Upitnik)

Postoji velika i svijetla kuća
Iz nekog razloga ima ih mnogo.
I oni pišu i vjeruju
Čitaju, stvaraju i sanjaju.
(Škola)

Vrijeme između dva poziva
Nazvan ... (lekcija)

Postoji vesela, svijetla kuća.
U njemu ima puno spretnih momaka.
Tamo pišu i vjeruju
Crtaju i čitaju.
(Škola)

Postoji kuća -
Tko će u nju ući,
Steći će znanje.
(Škola)

Postoji kuća:
Tko će u nju ući
Onaj i um
Steći će.
(Škola)

U ovoj ustanovi
Svi su ostali.
Gubitnici, geniji
Ocjene su primljene.
Umjetnici su ovdje studirali,
Pjevači, topnici.
I ja idem ovamo
A vi moji prijatelji.
(Škola)

Idemo u medicinsku sobu.
Svi se boje, ali ja se ne.
Dečka su lica poput kreme -
Blijedo od ... (Cijepljenja)

Brinemo se pristojno
I imamo jednu brigu -
Napisao bih izvrsno
Mi ... (Test)

Jedno pitanje i tri odgovora
Pisanje uopće nije teško.
Odabrali smo pravi odgovor,
Tada dobivamo ocjene.
(Test)

Rutina ovog dana
Bilo je napisano za mene.
Neću zakasniti
Napokon, promatram to.
(Dnevni režim)

Ruski, poljski i engleski,
Talijanski i belgijski -
Prijatelji iz razgovora.
Pa o čemu ja to pričam?
(Jezik)

Pohađam lekcije
I uvijek vodim dnevnik.
zovem sebe
Školar ili ... (student)

Sve ću naznačiti na karti -
Poljak, tundra i Aljaska.
Prijatelj sam s učiteljicom.
Jeste li pogodili? Ja sam ... (pokazivač)

Velika je dok je mala.
U dobi od starosti - postala beba:
Smanjivalo se malo po malo
I izmrvio u mrvice.
(Komad krede)

Prva knjiga koju znanje daje
Učenik prvog razreda nosi je u portfelju.
Uvijek i svugdje, danas i staro
Učeniku je stvarno potrebno ... (Priručnik)

Naslikat će sliku
I slikat će Pinocchio.
Napisat će oglas
I čestitka.
Crtanje plakata majstor -
Svijetla, tanka ... (Marker)

Upoznajmo: ja sam boja
Sjedim u okrugloj tegli.
Naslikat ću bojanje za vas,
A također i slike za bajku
Privući ću ga klincu.
Svijetlija sam od olovke
Vrlo sočno ... (Gvaš)

Ako pogledate u tu cijev,
Možete vidjeti puno toga:
Ono što se ne vidi samo okom
Lula će nam odmah pokazati.
Zatvori jedno oko! I tako -
Sve će se povećati ... (mikroskop)

Hodali smo ulicom
I zaboravili su na vrijeme.
Počela je kiša. Glasno kuca
Otkinuta ... (Hodaj)

Vaš pigtail bez straha
Umače u boju.
Zatim obojeni pigtail
U albumu vodi duž stranice.
(Četka)

Vrh mi služi kao glava.
I ono što brojiš kao stopala
Svi se zovu stranke.
(Kut)

Postoji šest slova.
Bez obzira kako to izrazili,
Riječi se ne mogu sastaviti.
(Kocka)

Muka mi je, kod kuće sam
Svi moji prijatelji u školi.
Nisam navikla biti kod kuće
Liječnik mi je dao list ... (bolovanje)

Ja sam mala figura
Točka ispod mene je velika.
Ako pitate što ćete skupiti,
Ne možeš bez mene.
(Upitnik)

Tu sam! Sad sam okomita!
Ali mogu podnijeti bilo koji nagib
Mogu leći vodoravno.
(Ravno)

Nevidljiv sam! Ovo je moja bit.
Iako se ne mogu izmjeriti
Tako sam beznačajan i malen.
(Točka)

Stojim, lagano se savijajući
Čini se da je kao točka urasla u zemlju
Ne zaboravi me spustiti
Ako odlučite postaviti pitanje.
(Upitnik)

Riječ vodoravno
Moj prijatelj i ja smo pretpostavili
A odgovor je okomit
Ušli su i u ćelije.
Posljednja riječ bila je "gospodar"
Napisali smo to u ... (križaljka)

Klizaljka od čelika
Po bijelo polje trčanje
I iza sebe
Ostavlja crne tragove.
(Olovka)

Deset po šest
Pametni krugovi su sjeli
I broje naglas,
Samo se čuje: kuc i kuc!
(Računi)

Inicijacija u učenike prvih razreda Dječje umjetničke škole


Likovi: voditelj, nasilnik Timka, vila umjetnosti, 3 učenika srednje škole.


Vodeći:
Jako nam je drago svim gostima!
Odmor je pokucao na našu kuću!
Učenici prvih razreda, uđite
Radujemo se vašem dolasku!

(Učenici prvašića ulaze u dvoranu uz glazbu. Četvero djece koja čitaju poeziju odlaze u središte dvorane, ostala sjede na stolicama).


Učenik prvog razreda.
Danas smo došli u umjetničku školu,
Sa sobom su doveli roditelje i bake.

Učenik 2. razreda.

Otvorit će nam se svijet prekrasnog plesa
Svi smo zajedno došli učiti u prvi razred.

Učenik 3. razreda.
Melodiju ćemo naučiti iz nota koje sviramo,
Za to moramo pohađati solfeggio.

Učenik prvog razreda.
Zajedno ćemo pjevati u zboru, nastupati na koncertima,
Učite marljivo, podižite kulturu.

Vodeći. Dobar dan, dragi momci, odrasli i gosti našeg odmora! Drago nam je što smo vam dobrodošli u našu ugodnu umjetničku školu. Danas imamo praznik - inicijaciju za učenike prvih razreda. Da biste postali pravi glazbenici, plesači i umjetnici, morate proći težak put na kojem će vam trebati naporan rad, strpljenje, ustrajnost, težnja za izvrsnošću i još mnogo, puno više. Ali prvo, da bismo započeli ovo putovanje, moramo vas primiti u prvašiće. Spreman? Onda krenimo! Upoznajmo se, ustani u prijateljskom okruglom plesu!

(Zagrijavanje uz energičnu glazbu).


Podignute ruke
Mahali su desnom rukom
Pa, dok se lijeva lagano spušta ...
U susjedovu glavu ...!
Izgrebao je susjedovo uho
Pa, desnom rukom
Izdužili smo nos!
Nastavljamo zabavu:
Nasmiješite se susjedu s desne strane
Pljesnite ručkama, okrenite se ulijevo
A nasmiješite se i svom susjedu!
Svi moramo upoznati -
Neka svi glasno izvikuju svoje ime!
Broji do tri! Jedan dva tri! (Djeca vrište svoja imena).
Pa, upoznali smo vas, nastavljamo svoj odmor!

(U glazbi se pojavi huligan Timka).


Huligan Timka. Zdravo! Kako sam ti drago! Novo popunjavanje, došli su moji pomoćnici, inače nas je vrlo malo - pravih huligana. Nema s kime razbiti prozore, dosadno je samo preskakati školu, a sad kakvu ću bandu imati - huligandu! Sad ću vas naučiti kako se možete zabavljati u školi, čak imam sve zapisano u varalici kako ne bih ništa zaboravio. (Izvadi iz džepa varalicu i pročita je).

Lijeni više, manje učite,
Češće gubite svoj dnevnik!
Kopajte knjige, bilježnice, zaboravite na red.
Tada će svi reći: "Loš student".
Pobijedite djevojke, usudite se više,
Na stolove upišite loše riječi
Zvučni signal, vrištanje, ne naučite ništa,
Tada će biti loše riječi o vama.

Vodeći. Dečki, je li doista moguće poderati knjige, pisati na stolovima ili biti bezobrazan prema odraslima? Timka, naši su prvašići odgojena djeca i nikad neće raditi takve stvari, zar ne, dečki? Sad ćemo to provjeriti. Igrajmo ovu igru: ako se slažete sa mnom, glasno recite "Ovo sam ja, to sam ja, to su svi moji prijatelji", a ako ne, lupite nogama.

Tko uredno i veselo rano ujutro žuri u školu?
- Tko uvijek ima u redu češke cipele, knjige i bilježnice?
- Tko je cijeli dan u krevetu, a tko je lijen za učenje?
- Recite mi ljudi, tko ujutro radi vježbe?
- Sad ćemo sve pitati: tko ovdje voli ples, smijeh?
- Za trenutak odgovorite refrenom: tko je ovdje glavni spoiler?
- Tko od vas, recite mi braćo, zaboravlja oprati?
- I još jedno pitanje: tko ne pere nos?
- Tko se od vas tako dobro sunčao u galošama?
- Tko će od vas, želim znati, spavati u učionici?
- Tko od vas, želim znati, voli pjevati i plesati?

Vidiš, Timka, kakve imamo prvašiće! I već su puno naučili u prvoj četvrtini.

Huligan Timka.Daaaaaa? A što oni znaju?
Vodeći. Tijekom ova dva mjeseca momci su savladali glazbena pismenost, naučio malo plesati, pa čak i igrati dalje glazbeni instrumenti... A sada ćete se i sami uvjeriti. Na sceni će učenik 1. razreda ... izvesti predstavu ...

(Glazbeni broj).


Vodeći. I zapravo, Timka, danas imamo praznik, moramo prihvatiti ove dečke kao prvašiće! I, po mom mišljenju, neko nas dolazi posjetiti.

(Začu se kuc, Fairy of Arts se pojavljuje u glazbi).


Vodeći.Dečki, ovo je vila umjetnosti! Zdravo! Kako nam je drago što vas vidimo na našem odmoru!

Vila umjetnosti.
Pozdrav dragi momci, roditelji, učitelji!

Ja sam vila umjetnosti, zovem se Muse,
Volim posjećivati \u200b\u200bljude ... i onda
Rađaju se zvukovi, slike i plesovi
Skulpture, performansi, poezija ponekad.

I sve što je lijepo na svijetu zove se
Dolazi sa mnom u vaša srca.
Dajem inspiraciju i kreativnost brašna
Ja sam talentirani ljudi i geniji.

Otkrila sam da danas imate tako divan odmor i odlučila sam pomoći! (Okrećući se prema Timki) Timka, jesi li to opet ti? A vi, kao i uvijek, dečke učite lošim stvarima? Mislim da ova djeca neće slušati nasilnika poput tebe. Stvarno dečki? (Timka stoji po strani, sliježe ramenima).

Vodeći. Fairy of Arts, djeca neće slušati Timku! A mi imamo iznenađenje za vas. Sada će učenik prvog razreda ... odsjeka izvesti predstavu ...

(Glazbeni broj).


Vila umjetnosti.Hvala! Vidim da ste puno naučili u prvoj četvrtini!
Vodeći. Naravno! Fairy Art, što imaš u rukama?
Vila umjetnosti. A ovo je cvijet u sedam boja, dala mi ga je Kraljica znanja. Nije jednostavno, ali čarobno. Svaka od njegovih latica ispunjena je zanimljivim zadatkom. I tek nakon što polože svih sedam testova, momci s ponosom mogu reći da su pravi prvašići Umjetničke škole.
Vodeći. Dečki, mislim da se možemo nositi s tim, zar ne? A Timka će nam pomoći. Idemo samo odabrati latice redoslijedom u kojem su boje duge! Timka, skini prvu laticu!

(Timka otkine crvenu laticu, pročita zadatak.)


Timka.
Svi vas rado vodimo u umjetničku školu, ali prvo pokušajte pogoditi sve zagonetke.
Vodeći.Mislim da neće biti teško! Spreman?

Zajedno, u koraku, jedan, dva, tri,
Kako hodaju, pogledajte!
Ne pjevaju i ne plešu
Zajedno zajedno ... (marširanje).

Ako kombinirate tekst s melodijom,
A onda to napravite zajedno
Ono što ćete čuti je naravno
Zove se lako i jednostavno ... (pjesma).

Glazbeno je osoblje ovdje zaključano.
Ključ je u ruci bilješke "G".
Brave imaju različite tipke
Ona ima ključ ... (violina).

Upoznajmo: ja sam boja
Sjedim u okrugloj tegli.
Naslikat ću bojanje za vas,
A također - slike za bajku
Privući ću ga klincu.
Svijetlija sam od olovke
Jako sočno ... (gvaš).

Spajamo ruke
Stajat ćemo okolo - ovo je neophodno.
Zaplešimo i gle
Spun ... (okrugli ples).

Od bilješke "fa" stojim desno,
Pa, u kuhinji - glavna začina (sol).

Naslikat će sliku
I naslikat će Pinocchio,
Napisat će oglas
I čestitka.
Crtaj majstore plakata
Svijetlo tanak ... (flomaster).

Ako sve znate
Dobivate u školi ... (pet).

Huligan Timka. Bravo momci! Snašao se sa zadatkom.
Vodeći.Dečki, koja je boja u dugi nakon crvene? Tako je - narančasta!

(Voditelj prilazi jednom od djece, on izvlači narančastu laticu, čita zadatak).


Dijete.Išli ste u školu učiti, skupljajte u portfelj koji će vam biti od koristi u školi.
Vodeći. Dakle, momci, igra je "Prikupite portfelj". Ako imenujem predmet koji ću odnijeti u školu, pljesnite rukama. Ako ovaj predmet nije potreban u školi, lupite nogama.

Udžbenici i knjige,
Igrački miš,
Lokomotiva sa satom
Bojica,
Tenisice i tajice,
Automobilske gume,
Deka i jastuk
Najomiljenija igračka
Četke i boje
Novogodišnje maske,
Slatka marmelada
Možda gorka čokolada
Gumica i oznake,
Klamerica i bilježnice,
Raspored, dnevnik.
Učenik je spreman za školu!

Vodeći. Dobro napravljeno! Sve je pravilno sastavljeno! A sad otrgnimo treću laticu. Koje će boje biti? Tako je, žuto.

(Voditelj prilazi jednom od djece, on otkine žutu laticu, čita zadatak).


Dijete. Lijepo ćete plesati, vrtjeti se iz srca. A onda trčite na "otok" koji vam treba, djeco!
Vodeći... Dečki, sad ćemo jako igrati zabavna igra, koji se naziva "Otoci". Za sudjelovanje će trebati 10 ljudi. Uz glazbu, trebat ćete lijepo plesati (u krug), čim glazba završi - skočite na slobodni otok koji je, usput rečeno, manje broj od sudionika. Spreman?

("Otoci" su položeni na pod (možete koristiti obične plahte), igra se nekoliko puta dok ne ostane jedan igrač).


Vodeći. Otkinemo sljedeću, četvrtu laticu.

(Voditelj prilazi jednom od djece, on izvlači zelenu laticu, čita zadatak).


Dijete. Svi umjetnici ustaju i čitaju nam pjesme.
Vodeći. Dakle, zadatak posebno za umjetnike, recite svima o svojoj umjetnosti!

(Umjetnici izlaze na sredinu dvorane).


1. dijete.
Preko papira preko lista
Mašući četkom repom.
I ne samo mahanje
I namaže papir
Boje u različitim bojama.
Oh, kakva ljepota!
("Kićanka" V. Berestov)

2. dijete.

Bio je jedan svijetlocrveni čovjek
Sretna i zdrava
Ali upoznao sam tamnoplavu -
Odmah je postala ljubičasta.
I tamnoplavi čovjek
U šumi, ispod starog javora,
Jučer sam vidio žuto -
I odmah postalo zeleno.
Ne vjeruješ li u ovu priču?
Pomiješajte boju na tanjuriću.
("Ljudi obojenih ljudi" Romana Sefa).

3. dijete.
I sa deset godina, i sa sedam i s pet
Sva djeca vole crtati.
I svi će hrabro crtati
Sve što ga zanima.
Sve je od interesa:
Daleki prostor, u blizini šume,
Cvijeće, automobili, bajke, plesovi ...
Nacrtajmo sve!
Bilo bi boja
Da list papira na stolu
Da, mir u obitelji i na Zemlji.
("Album za crtanje" V. Berestov).

Vodeći. Bravo, umjetnici, dobro pripremljeni! Naučili smo vrlo lijepe pjesme! Dečki, nastavimo, sljedeća latica je plava.

(Voditelj prilazi jednom od djece, otkine plavu laticu,
čita zadatak).


Dijete. Pjesme su trčale, pjesme uz ljestve, pjesme su izgubile sve riječi. Pomozite pjesmama, divnim pjesmama i složite riječi koje su vam potrebne u pjesmama.
Vodeći. Dečki, imam neobičnu kutiju za vas. Sad ćemo svi stati u krug i proslijedit ćemo ovu kutiju glazbi. Kad glazba prestane, dijete s kojim ostaje treba izvaditi jedan list iz kutije i naglas pročitati što je na njemu napisano. Otkrit ću vam tajnu da postoje pomiješane riječi poznatih dječjih pjesama, a vi morate pogoditi o kakvoj se pjesmi radi i izvesti njezin početak.

(Igra se "Pomozi pjesmi" uz pratnju vesele glazbe).


Mogućnosti posla:

1. Svjetlije, duge, vratit će se, dan, probuditi se.

Osmijeh će uljepšati sve
Iz osmijeha na nebu probudit će se duga
Podijelite svoj osmijeh
I vratit će vam se više puta.

2. Konj, naš, čovječuljak, ima sreće, kralježnica;

Konj nosi drvenariju,
A u šumi je seljak
Sjekao je naše božićno drvce
Točno ispod kralježnice.

3. Hajde, žlica, kuhaj, ručaj, krumpir;

Antoshka, Antoshka, idemo kopati krumpir.

4. Prolaznici, na vidiku, jednom godišnje sviram harmoniku;

Sviram harmoniku na vidiku
Nažalost, rođendan je samo jednom godišnje.

5. Trbuh, kovač, jeo, proždrljiv.

Ali onda je došla žaba, proždrljivi trbuh,
Proždrljivi trbuh i pojeo je kovača.

Vodeći. Bravo momci! Snašao se sa zadatkom. Skinimo sljedeću laticu - plavu.

(Voditelj prilazi jednom od djece, koja otkine plavu laticu,
čita zadatak).


Dijete.
Nacrtajte nam portret kako biste iznenadili cijeli svijet!
Vodeći. Za ovaj zadatak trebaju nam dva tima od 6 ljudi, jedan tim su umjetnici, drugi tim glazbenika i plesača. Prije nego što ste veliki prazan list papir i flomasteri. Morate nacrtati portret svog prijatelja ili djevojke, ali crtat ćete redom, pa čak i s povezom na očima! A navijači svake momčadi zatražit će od vas riječima "ispod", "gore", "lijevo", "desno" gdje trebate izvući.

Prvi sudionik crta oval lica i kose.
Drugi sudionik crta oči i nos.
Treći sudionik crta uši i usta.
Četvrti sudionik crta trup, ruke i prste.
Peti sudionik crta noge.
Šesti sudionik izvlači suknju i mašnu.

(Djeca stoje u dva stupca. Ispred svake ekipe nalazi se stalak. Dijete s povezom naopako uzima flomastere.
Natjecanje se održava uz veselu glazbu).


Vodeći.
Kakvi dobri momci! Koja vrsta zanimljivi portreti ispalo! Mislim da će vrlo brzo to biti novi smjer u slikarstvu! Nastavljamo praznik!

(Voditelj prilazi jednom od djece, on izvlači ljubičastu laticu, čita zadatak).


Dijete.
Vi, plesači, ne budite lijeni - radije svi počnite plesati!
Vodeći.Plesači, pomozite svima! Dajte nam malo zabavnog plesa!

(Koreografi izvode zabavan ples).


Vodeći.
Bravo momci! Izvršili ste sve zadatke čarobnog cvijeta od sedam cvjetova. (Pozivajući se na vilu umjetnosti) Draga vilo, mogu li se ovi momci sada smatrati učenicima prvog razreda?
Vila umjetnosti. Mislim da svatko od vas zaslužuje titulu prvašića Umjetničke škole. Ali ljudi, ovaj naslov na puno obvezuje. Jeste li spremni položiti zakletvu vjernosti umjetnosti? (Djeca odgovaraju "Da"). Onda, Pažnja! Za prijem Svečane zakletve učenika prvog razreda Umjetničke škole, ustanite!

Zaklinjemo se pred svima da ćemo biti marljivi
Redovito idite u umjetničku školu! Kunemo se!

Glazbom se kunemo da ćemo ići kroz život
I ne skreći s izabranog puta! Kunemo se!

Neka kiši, mećava na putu
Kunemo se da ćemo doći na sat gimnastike! Kunemo se!

Psujemo, pobjeđujući čežnju i lijenost
Slušajte glazbu i pjevajte svaki dan! Kunemo se!

Kunemo se da ćemo biti djeca,
Ne trčite po školi, već hodajte u korak. Kunemo se!

Zavjetujemo se da ćemo izaći na vrijeme,
I ne kasnite na lekcije. Kunemo se!

Kunemo se da ćemo plesati, dobro slikamo
U aktovci nositi "dobro" i "izvrsno". Kunemo se!

Kunemo se da ćemo težiti kreativnosti,
Tako da možete biti ponosni na nas! Kunemo se!

Vila umjetnosti (maše štapićem) Proglašavam vas učenicima prvog razreda umjetničke škole! Svijet umjetnosti čaroban je i složeni svijet, pun je tajni, misterija i nevjerojatnih otkrića. No, svaku se tajnu može otkriti ako naučite razumjeti umjetnički jezik - svladati glazbenu pismenost, razviti pažnju, pamćenje i umjetnički ukus.
Dečki, sada vam želim uručiti certifikate koji potvrđuju da ste sada učenici prvog razreda umjetničke škole! (Predstavljanje svjedočanstava i darova). Želim vam uspjeh, studenti početnici! A vrijeme je da krenem na put, pomognem drugim momcima! Vidimo se! (Izlaz.)

Vodeći.Svaka čast, Vilo umjetnosti!
Huligan Timka. Čudno, ali nisam znao da u umjetničkoj školi ima toliko zanimljivosti!
Vodeći.Timka, mislim da će naša umjetnička škola definitivno biti ponosna na ove momke. Ali to nije sve, srednjoškolci su došli na naš odmor, žele dati savjet nekim prvašićima.

(Srednjoškolci izlaze uz glazbu).


Učenik 1. gimnazije.

Došao je željeni čas
Upisani ste u prvi razred.
Ti, prijatelju, slušaj nas.
Mi ćemo vam dati nalog.

2. gimnazijalac.
Recite svima o školi
Cijenite čast škole.
Neka bude uvijek u redu
Knjige, glazbene bilježnice.

3. gimnazijalac.

Budite oprezni, budite pristojni.
I ne zaboravite pozdraviti.
Tako da ste uvijek veseli
Pjevajte još dobrih pjesama!

Zajedno
.
Ako slijedite redoslijed
Pripremite se za drugi razred!

Vodeći. Dragi učenici prvog razreda! Još jednom vam čestitam! Želim vam uspjeh na studiju! Sve najbolje!

Konareva Yu.S., 2013?
Regija Altaja

Y Skomorokh

6. Nacrtat ću ljeto, mama, na sebi panamu.
More, duga i dom. Sve drži u sebi ... (album)

7. Ako mu date posao, olovka je uzalud radila. (Gumica)

8. Nacrtat ću sve bajke, oni će mi pomoći u ovome ... .. (Boje)

Koje boje postoje? (Akvarel, ulje, gvaš)

9. I pas i paun Slijepimo od ... ... (plastelin)

10. Naslikat ću bojanje za vas, a također i slike iz bajke

Svijetlija sam od olovke, vrlo sočna ... ... (gvaš)

11. Nacrtati će sliku i naslikati Pinokio,

Napisat će oglas i čestitku.

Nacrtajte plakate majstorom svijetlih tankih ... ... .. (Marker). / 5min /

Bufoni dijele djecu u timove prema boji lišća na kapama.

Pad. Oh, vidi, tko nam je došao u posjet? Naš stari prijatelj - Jež, pomozimo mu da napravi zalihe za zimu. Trebate sakupiti čunjeve i gljive u jami do ježa. Ekipa žutog lišća skuplja gljive, a ekipa narančastog lišća sakuplja pupove.

Igra s gljivama i češerima za brzinu.

Pad. A sada ćemo raditi s flomasterima.

(Bufoni vode djecu do dasaka i pomažu im malo)

Natjecanje u simetriji: završite drugu polovicu crteža, ponavljajući prvu. Pozivamo volontere. Izvodi se na daskama, gdje se unaprijed pripremaju polovice crteža leptira, jabuke, lista, cvijeta, riblje kosti, rakete itd. Zadatak za točnost. Tko izvrši zadatak, diže ruku. / 5min /

Dobro napravljeno! Svi su se jako dobro snašli! Pokažite svoje crteže roditeljima! Pljesak! (zauzmi mjesta)

PAD. Centar će postati vaš drugi dom, naći ćete mnogo novih prijatelja. Ovdje ćete dobiti posebne poklone. Ali to nisu igračke ili slatkiši. To su znanja i vještine. Tko će vam ih dati? Pogodite zagonetku

Predaje djecu u Centru. Strogo, ali sve oprašta.
Pomaže postati pametniji, sve objašnjava. Tko je to? Ispravno?

Uči kako se cijepa i reže, vaja i lijepi, crta i šiva.

Pogledajte sve i sjetite se svega,
I što je najvažnije, on vas uči stvarati. Tvoj učitelj ______________________________

Sada je Master razred za prave učenike prvog razreda. Mi ćemo, naravno, uz pomoć vašeg učitelja stvoriti "Duga".Koju smo riječ imali u križaljci? Ispravno. Stvorimo dugu kreativnosti. Tko se sjeća koje boje ima duga? Ispravno! Postoji čak i posebna izreka da se sjetimo duginih boja. Svaki lovac želi znati gdje fazan sjedi. Evo naše duge, samo što su njezini detalji malo zbrkani. Morate pravilno postaviti zagonetke. Uzmite svaku po jednu i sakupimo našu dugu, njene boje znače nešto bez čega je kreativnost nemoguća: crvena - naporan rad, narančasta - fantazija, žuta - odlučnost, zelena - ustrajnost, plava - želja za učenjem, plava - pismenost, ljubičasta - odziv, (djeca odlaze do stola, gdje je duga položena u 11 ili 13 dijelova, uzimaju jedan po jedan dio i lijepe ga na mjesto označeno na Whatman papiru).

PAD.Sada najvažniji zadatak. ( Bufoni dijele olovke i flomastere) S mamama trebate slikati svoje raspoloženje. Evo malog čovjeka, zaokruži ga i nacrtaj mu takvo lice, kakvo je tvoje raspoloženje. A sada neka se svako od vas drži " Duga "vaše raspoloženje. / 7min

PAD.Da, dečki, vidim koliko ste spretni, brzi, uredni, pažljivi i snalažljivi. I vaši su crteži dobri, a odgovori su točni. Dečki i cure! Sretno u svijetu znanja i tako da se sve poteškoće uspješno prevladaju.

Zapamti, učenik prvog razreda, ovako narudžba:

Budite poslušni - ovaj put. Ne trošite riječi - to su dvije.

Uzmi samo primjer najboljih - to su tri.

I četvero - uvijek znajte: život nije radost bez rada.

Starije treba poštivati, djecu ne treba vrijeđati - to je pet.

Ako postoji provizija, uzmite to za čast - to je šest.

Budite pažljivi prema svima - to je sedam. / 3min

Sad ćete reći obećanje prvašića -nakon mojih riječi zajedno ponovite "OBEĆAJ".

1. Obećavam svima da će biti zdravi,

U Centar dječje stvaralaštvo često šetati. Obećaješ li? Obećavamo.

2. Ovdje ću dobiti znanje, lekcije, naravno, svi pohađati! Obećavamo.

3. Neću pisati po stolovima i stolicama! Za to postoji album i bilježnica! OKO

4. Obećavam da ću biti dobro odgojeno dijete, da neću trčati po Centru, već da ću koračati korakom. OKO
4. Ne govori, ne jedi, ali slušaj učitelje! Obećavamo
5. Svi ćemo sigurno kipati i stvarati za radost ljudi! Obećavamo

6. A ako prekršim zakletvu, onda dam mliječni zub,
Tada obećavam da ću zauvijek prati suđe i neću se igrati na računalu Obećanje / 3min
Dobro napravljeno !!!

PAD dragi roditelji! Sada je na vama red da položite prisegu roditelja prvašića! Molim sve da ustanu!
Prisega roditelja prvašića.
Kunem se (budem li majka ili budem otac) Djetetu uvijek recite "Bravo"! Kunem se!
Kunem se da ću izaći na vrijeme, kunem se da neću zakasniti na nastavu. Kunem se!
Kunem se da neću "graditi" u djetetovim studijama, kunem se da ću svladati crtanje s njim.
Zbog mrlja, kunem se da ga neću grditi i da ću se baviti zanatima koji će mu pomoći. Kunem se!
Ali ako prekršim zakletvu, onda obećavam svom djetetu da će svakodnevno hraniti kuhano kondenzirano mlijeko! Kunem se!
Tada ću biti idealan roditelj i nikada neću zaboraviti svoju zakletvu! Kunem se! / 3min

Scenarij natjecateljski program crteži na asfaltu

"Mi smo sanjari"

cilj: organizacija slobodnih aktivnosti.
Zadaci:
- Povećavanje uloge vizualne umjetnosti u estetski odgoj djeco.
- Stvaranje okruženja za kreativnu komunikaciju među sudionicima natjecanja.
- Identifikacija i podrška kreativno nadarene djece.
- Formiranje i obrazovanje umjetničkog ukusa.

Napredak događaja

Vodeći:
- Bok dečki. Drago mi je što vam želim dobrodošlicu na naš odmor! Danas smo se svi okupili kako bismo se zabavili i igrali uzbudljive igre.
Jeste li spremni za ovo?
Dečki: - Da!
Vodeći: - Naše današnje natjecanje posvećeno je crtanju na asfaltu.
Na asfaltu slikam
Kuća, ograda, velika rupa,
Sharikov prijatelj i mačka,
To je sjedilo na prozoru.
Šteta, nisam mogao sve naslikati -
Brzo je završilo ...
(autorica zagonetke - T. Lavrova)
Dečki: - Kreda!
Vodeći: Ali ako vam iznenada ponestane krede, nema veze. Napokon, postoje mnogi drugi alati pomoću kojih možete crtati. A koje ćete saznati pogađanjem zagonetki.

1 može biti vrlo začinjeno
I crta vedro, šareno.
Škriljasti štap sa svih strana
Okružena drvetom.
Ovo je vaš pouzdan prijatelj
A umjetnik - ... (olovka)

2 crta sliku
I naslikat će Pinocchio,
Napisat će oglas
I čestitka.
Crtaj majstore plakata
Svijetlo tanak ... (flomaster)

3. Upoznajmo se: ja sam boja,
Sjedim u okrugloj tegli.
Naslikat ću bojanje za vas,
A također - slike za bajku
Privući ću ga klincu.
Svijetlija sam od olovke
Vrlo sočno ... (gvaš)

4 pahuljaste vjeverice dlake
Lagano ću ga umočiti u gvaš.
Sve slike i zanati
Slikat ću vrlo vedro.
Nacrtat ću sunce, lišće
Mekana svilenkasta ... (četka)

5. Nacrtat će obrazac
Vrlo drhtava i nježna
Bilo da je nebo ili šuma,
Rime tanka snježnobijela,
Zeleni travanj -
Sve ću slikati ... (akvarel)
Vodeći: Dečki, kako se zove osoba koja stvara umjetnička djela bojama, olovkama itd., Piše slike, ilustrira i dizajnira knjige itd. (Umjetnik)

Imam olovku
Višebojni gvaš,
Akvarel, paleta, kist
I debeli list papira
I također - stalak za stativ,
Zato što ja ...

Vodeći:Umjetnik spava u tišini

U snu vidi boje.

Boje razrjeđuje vodom

I boji bajke.

Umjetnik : Ja sam zabavni umjetnik.

Crtat ću i sunce i kišu

Jednostavno nemam odgovor

Na pitanje koje je boje ljeto?

Koje je boje ljeto?

Tko sigurno zna?

Tko će mi odgovoriti, tko će mi reći,

Kakve je boje ljeto, reći će on?

1 dijete: Probudilo se crveno sunce!

Zijevnuo, protegnuo se:

Crta tople zrake!

Potoci se probude!

To znači ljeto -

Crvena.

2 dijete: Cvijeće se budi

Umivaju lice rosom!

Otopite latice!

Ah, prekrasno cvijeće!

Možda ljeto

Boja cvijeta?

3 dijete: Ribe skaču u vodi

Pljuskovi padaju posvuda!

Leptiri lepršaju

Prikupite sav pelud!

Od djeteline do kaše

Bube skaču!

Zec jede mrkvu!

Blizu bubamare

Poput pjegavog aviona

Poslat na letu:

Raširi krila

Leti iznad zemlje!

Možda ljeto

Uočena u boji.

Pjesma "Koje je boje ljeto"

Vodeći: Danas održavamo natječaj za mlade umjetnike koji će naš trg oslikati svim duginim bojama. I prije nego što najavite početak našeg natječaja, poslušajte nekoliko vrijednih savjeta našeg umjetnika.

Umjetnik:

Skup mladi umjetnici!

Uskoro natječaj za crtanje!

Vaša mašta će biti prostrana!

Nacrtajte rijeke, polja i planine,

Nacrtaj nebo, nacrtaj more.

Vaše djevojke i vaši prijatelji,

Slika njenog prekrasnog planeta! Danas sam vam došao ne sam - sa ja- raznobojna boja, hvala

koji naš svijet postaje svjetliji i ljepši.

Crvena

Ja sam crvena boja. Zrela boja jagode

Trešnje, maline i jagode!

naranča

Svijetlo sam narančaste, radosne boje

Liječim od tuge, lošeg vremena i nevolja

Žuta boja

Ja sam žuta, boje sunca i ljetnog dana

Na svakoj ćeš me slici naći

Zelena

Zelena - boja lišća i svježe trave

Nećete zaboraviti svoje slike.

Plava

Ja sam plava boja. Ovo je nebo iznad nas

Ja sam rijeka, ja sam more s velikim valovima

Plava

Ja sam plava. Dečki me pronalaze

U svakoj ste kapljici rose i kapi kiše.

Ljubičasta

Ja sam ljubičasta. Svaki buket

S mojim cvijećem, poput sunca, grije.

Umjetnik:A ako složite boje. Što se događa? Prekrasna duga bit će tada!

Vodeći: Hvala, umjetnice, sada naši momci točno znaju što treba slikati.

Djeca slikaju dugu

Vodeći: Dečki, kako se zove naše dječji vrtić? ("Duga")

Otpjevajmo pjesmu o našem omiljenom vrtiću.

Pjesma "Dječji vrtić"

Vodeći:A sad ćemo se igrati s vama, jer vani je ljeto, sunce sja, vrijeme je savršeno za igre.

Učitelj provodi igre.

Šetači po užetu. Možete se kretati samo duž jedne linije. Ova se crta može povući na tlu ili položiti dugim užetom. Članovi svakog tima moraju doći do kraja linije ili užeta i vratiti se natrag, predajući palicu sljedećem sudioniku.

Nacrtajte cvijet. Na kraju udaljenosti, za svaki tim, pričvršćen je list s nedovršenim uzorkom kamilice: nacrtani su sredina i jedna latica. Svaki sudionik zauzvrat trči i flomasterom crta laticu. Vraćajući se na startnu liniju, dodaje marker sljedećem članu ekipe.

Glazbena igra "Motor"

Vodeći: A sada, dragi momci, možete oko svoje duge crtati što god želite i što god imate na umu. Sretno ti!

Vodeći: Ljetno cvijeće

Danas cvjeta.

Njihovi plodnici, prašnici

Gledaju u sunce.

I radosno uzdahne

Ljetni povjetarac.

Hvala, umjetniče,

Za sreću ovog sastanka.

Umjetnik: (daje djeci olovke)

Primite moj poklon,

Ali prvo pogodite:

Čime vas želim nagraditi?

Što ti želim dati?

Ako to izbrusite

Nacrtajte što god želite!

Sunce, more, planine, plaža

Što je ovo? ... (Olovka)