Защо дъщерята на капитана се нарича исторически реалистичен роман. Композицията „Романът„ Капитанската дъщеря “като историческо платно




В този роман Пушкин се връща към тези сблъсъци, към онези конфликти, които го притесняват в Дубровски, но ги разрешават по различен начин.

Сега в центъра на романа е популярно движение, популярен бунт, воден от истинска историческа личност - Емелян Пугачев. Благородникът Петър Гринев по силата на обстоятелствата е въвлечен в това историческо движение. Ако в "Дубровски" благородникът става глава на селското възмущение, то в "Капитанската дъщеря" водачът на народната война е човек от народа - казакът Пугачов. Няма съюз между благородниците и непокорните казаци, селяните, чужденците, Гринев и Пугачев са социални врагове. Те са в различни лагери, но съдбата ги събира от време на време и те се отнасят един с друг с уважение и доверие. Първо, Гринев, като попречи на Пугачов да замръзне в степите на Оренбург, затопли душата му със заешка овча козина, след това Пугачев спаси Гринев от екзекуция и му помогна по въпросите на сърцето. И така, измислените исторически личности бяха поставени от Пушкин в истинско историческо платно, те станаха участници в мощно популярно движение и създатели на история.

Пушкин широко използва исторически източници, архивни документи и посещава местата на бунта на Пугачов, посещавайки Поволжието, Казан, Оренбург, Уралск. Той направи историята си изключително надеждна, като състави документи, подобни на настоящите, и включи цитати от оригинални документи, например от апелите на Пугачев, считайки ги за изумителни примери за народно красноречие.

Значителна роля е изиграна в работата на Пушкин за „Капитанската дъщеря“ и свидетелствата на негови познати за въстанието на Пугачов. Поетът I.I. Дмитриев разказа на Пушкин за екзекуцията на Пугачов в Москва, фабулистът И.А. Крилов - за войната и обсадения Оренбург (баща му, капитанът, се бие на страната на правителствените войски, а той и майка му са в Оренбург), търговецът Л.Ф. Крупеников - за това, че е в плен на Пугачов. Пушкин чува и записва легенди, песни, истории от старожили на онези места, през които се развихря въстанието.

Преди историческото движение да бъде уловено и завихрено в ужасна буря от бурни събития на бунта на измислените герои от разказа, Пушкин ярко и с любов описва живота на семейство Гриневи, нещастния Бопре, верен и всеотдаен Савелич, капитан Миронов, неговия съпруга Василиса Егоровна, дъщеря Маша и цялото население на полуразрушената крепост. Простият, незабележим живот на тези семейства със стария им патриархален начин на живот също е руска история, която се случва невидимо за любопитни очи. Извършва се тихо, „у дома“. Следователно е необходимо да го опишем по същия начин. Уолтър Скот служи като пример за такъв образ за Пушкин. Пушкин се възхищава на способността му да представя историята чрез ежедневието, обичаите, семейните традиции.


В "KD" всички илюзии на Пушкин за възможен мир между благородници и селяни се сринаха, трагичната ситуация беше разкрита с още по -голяма яснота от преди. И още по -отчетливо и по -отговорно беше задачата да се намери положителен отговор, който да разреши трагичното противоречие. За тази цел Пушкин майсторски организира сюжета. Роман, чието ядро ​​е любовна историяМаша Миронова и Петър Гринев, превърнати в широк исторически разказ. Този принцип - от частни съдби до исторически съдби на хората - прониква в сюжета на Капитанската дъщеря и той лесно може да се види във всеки значителен епизод.

„Капитанската дъщеря“ се превърна в наистина историческо произведение, наситено със съвременното социално съдържание. Героите и второстепенните лица са изведени в творчеството на Пушкин от многостранни герои. Пушкин няма само положителни или само отрицателни герои... Всеки действа като жив човек с присъщи му добри и лоши черти, които се проявяват предимно в действия. Измислени героисвързани с исторически личности и включени в историческото движение. Историята определи действията на героите, изковавайки тяхната трудна съдба.

Благодарение на принципа на историзма (неудържимото движение на историята, стремящо се към безкрайност, съдържащо много тенденции и отварящо нови хоризонти), нито Пушкин, нито неговите герои се поддават на униние при най -мрачните обстоятелства, те не губят вяра нито в личното, нито в общо щастие. Пушкин намира идеала в действителност и мисли за неговото осъществяване в хода на историческия процес. Той мечтае да не изпитва социална стратификация и социални раздори в бъдеще. Това ще стане възможно, когато хуманизмът и човечността са в основата на държавната политика.

Героите на Пушкин се появяват в романа от две страни: като хора, тоест в техните универсални и национални качества и като играещи герои социални роли, тоест в техните социални и социални функции.

Гринев - и пламенен младеж, получил домашно патриархално възпитание, и обикновен невежа, който постепенно става възрастен и смел воин, и благородник, офицер, „слуга на царя“, верен на законите на честта; Пугачев - и обикновен човек, не чужд на естествените чувства, в духа народни традициизащита на сираче и жесток водач на селско въстание, ненавиждащ благородници и чиновници.

Във всеки герой Пушкин разкрива истински човешкото и социалното. Всеки лагер има своя социална истина и двете са непримирими. Но човечеството също е присъщо на всеки лагер. Ако социалните истини разделят хората, тогава човечеството ги обединява. Там, където действат социалните и морални закони на лагера, човекът се свива и изчезва.

Пушкин обаче не е утопист; той не изобразява въпроса така, сякаш описаните от него случаи са станали норма. Напротив, те не станаха реалност, но техният триумф, макар и в далечното бъдеще, е възможен. Пушкин се обръща към онези времена, като продължава темата за милосърдието и справедливостта, която е важна в неговото творчество, когато човечеството ще се превърне в закон на човешкото съществуване. В сегашното време звучи тъжна нотка, която прави поправка в светлата история на героите на Пушкин - веднага щом големите събития напуснат историческата сцена, сладките герои от романа стават незабележими, губейки се в потока на живота. Докоснаха се исторически животсамо за кратко. Тъгата обаче не отмива доверието на Пушкин в хода на историята, в победата на човечеството.

"Капитанската дъщеря" е роман за порастващи. Това е историята на израстването на Пьотър Гринев, който се превръща от „зелен“ млад мъж в отговорен човек, преминал през тежки житейски изпитания. Той имаше шанс да вземе пряко участие във въстанието на Пугачов и всичките му принципи бяха изпитани старателно. Той го издържа, запазвайки достойнството си и оставайки верен на клетвата. Разказът се води под формата на мемоари, а самият герой обобщава живота от върха на собствения си опит.

Много читатели смятат, че „Капитанската дъщеря“ е просто разказ, но те грешат: произведение с такъв обем не може да принадлежи на малка проза. Но дали това е разказ или роман е открит въпрос.

Самият писател е живял по време, когато до пълноправен голям епични жанровеприписва само онези многотомни произведения, които са сравними по обем с „Анна Каренина” например или с „Благородно гнездо”, така че той без съмнение нарече създаването си история. В съветската литературна критика също се смяташе така.

Творбата обаче има всички белези на романа: действието обхваща дълъг период от време в живота на героите, в книгата има много второстепенни герои, описани подробно и не пряко свързани с основната сюжетна линия, през целия разказ героите претърпяват духовна еволюция. Освен това авторът показва всички етапи от узряването на Гринев, което също ясно посочва жанра. Тоест, пред нас е типичен исторически роман, тъй като писателят, докато работи върху него, е взел за основа факти от миналото и научните изследвания, които е предприел, за да разбере феномена на селската война и да го предаде на потомците в форма на обективно познание.

Но това не е краят на мистерията, необходимо е да се реши каква посока стои в основата на произведението „Капитанската дъщеря“: реализъм или романтизъм? Колегите на Пушкин, по -специално Гогол и Одоевски, твърдят, че неговата книга е повлияла върху развитието на реализма в Русия повече от всеки друг. В полза на романтизма обаче е фактът, че историческият материал е взет за основа, а фокусът на читателското внимание е върху противоречивата и трагична личност на бунтовника Пугачев - точно като романтичен герой. Следователно и двата отговора ще бъдат верни, защото след успешното литературно откриване на слънцето на руската поезия, Русия беше завладяна от модата за проза, още повече, реалистична.

История на създаването

Отчасти Пушкин е вдъхновен от Уолтър Скот, майстора на историческия роман, да създаде „Капитанската дъщеря“. Неговите творения започнаха да се превеждат, а руската публика беше възхитена от приключенските истории и мистериозното потапяне в друга епоха. Тогава писателят тъкмо работи върху хрониката на въстанието, научна работа, посветена на селския бунт на Пугачов. Той е натрупал много полезен материал за осъществяването на художествения план, за да разкрие пред читателя склад с наситена с събития руска история.

Първоначално той планираше да опише точно предателството на руски благородник, а не морален подвиг... Авторът искаше да се съсредоточи върху личността на Емелян Пугачев и в същото време да покаже мотивите на офицера, който наруши клетвата и се присъедини към бунта. Прототипът наистина ще бъде Михаил Шванвич съществуващо лице, който от страх за съдбата си е бил в офиса на бунтовника, а след това също е свидетелствал срещу него. Въпреки това, поради цензура, книгата едва ли би могла да бъде публикувана, така че писателят трябваше да стъпи на гърлото на собствената си песен и да изобрази по -патриотичен сюжет, особено исторически примериимаше достатъчно храброст. Но отрицателен пример беше полезен за създаването на образа на Швабрин.

Книгата е публикувана месец преди смъртта на автора в собственото му списание „Съвременник“, издадено от името на Гринев. Мнозина отбелязват, че начинът на разказ на онова време на майстора е предаден от писателя, така че много читатели са объркани и не разбират кой е истинският създател на мемоарите. Между другото, цензурата все пак си взе своето, след като оттегли от публичния достъп главата за селското въстание в провинция Симбирск, откъдето беше самият Петър.

Значението на името

Творбата, колкото и да е странно, не е озаглавена в чест на Гринев или Пугачев, така че не можете веднага да кажете за какво става дума. Романът се нарича "Капитанската дъщеря" в чест на Мария Мирова, главния герой на книгата. По този начин Пушкин отдава почит на смелостта на момичето, която никой не очакваше от нея. Тя се осмели да поиска от самата императрица предателя! И тя помоли за прошка за своя спасител.

Освен това тази история се нарича още така, защото Мария беше движещата сила на разказа. От любов към нея младият мъж винаги е избирал подвиг. Докато тя не пое всичките му мисли, той беше жалък: той не искаше да служи, той загуби големи сумив карти, държал се арогантно със слугата. Веднъж искрено чувствосъбудил в него смелост, благородство и смелост, читателят не разпознал Петруша: той се превърнал от невеж в отговорен и Смел мъж, до които патриотизмът и самосъзнанието дойдоха чрез силни емоции, отправени към жена.

Исторически произход

Събитията в творбата се случват по време на управлението на Екатерина II. Историческият феномен в романа "Капитанската дъщеря" се нарича "пугачевизъм" (това явление е изследвано от Пушкин). Това е бунтът на Емелян Пугачев срещу царското правителство. Това се случи през 18 век. Описаните действия се развиват Белгородската крепост, където бунтовникът отиваше, набира сили да щурмува столицата.

Селската война от 1773 - 1775 г. се разгръща в югоизточната част на Руската империя. В него участваха крепостни селяни и фабрични селяни, представители на националните малцинства (киргизи, башкири) и уралски казаци. Всички те бяха възмутени от хищническата политика на управляващия елит и нарастващото поробване на обикновените хора. Хора, които не се съгласиха със съдбата на робите, избягаха в покрайнините на страната и образуваха въоръжени групировки с цел грабеж. Избягалите „души“ вече бяха извън закона, така че нямаха избор. Авторът размишлява за тяхната трагична съдба, изобразявайки водача на въстанието, не лишен от добродетели и похвални черти на характера.

Но Екатерина Втора демонстрира твърд характер и забележителна жестокост. Според историците императрицата наистина е била със силна воля, но не се отклонява от дребна тирания и други наслади на абсолютната власт. Нейната политика укрепва благородството, предоставяйки му всякакви привилегии, но обикновените хора са принудени да понесат тежестта на тези облаги. Кралският двор живееше в голям мащаб, а не благородни хора гладуваха, търпяха насилие и унижение на робството, изгубени, продавани под чука. Естествено, социалното напрежение само нарастваше и Катрин не се радваше на народна любов. Чуждата жена беше замесена в заговор и с помощта на военните свали съпруга си, законния владетел на Русия. Крепостните, заковани в хватката на несправедливостта, вярваха, че убитият Петър Трети подготвя указ за освобождаването им, а съпругата му го уби заради това. Суеверието и слуховете бяха използвани от Емелян Пугачев, донския казак, който се обяви за избягал крал. Той стимулира недоволството на въоръжените казаци, чиито молби никой не слуша, и вдъхновява селяните, измъчвани от тирания и наклон, да въстанат.

За какво е работата?

Запознаваме се с Петруша, невежа, който може само „разумно да прецени свойствата на куче хрътка“. Всичките му стремежи са в "услугата без прах" в Санкт Петербург. Виждаме обаче, че това оказва голямо влияние върху млад мъжизобразява бащата. Той учи сина си да служи на отечеството, да пази традициите на семейството, да не придава голямо значение на наградите. След като е получил толкова строго образование, младежът отива да служи. Описаното в неговата "приказка за горчивите мъки" е сюжетът на творбата. Факт е, че научаваме всичко това от устните на почтения стар благородник, какъвто стана Петър.

Там, далеч от къщата на баща си, героят преминава през сурова житейска школа: първо играе на карти и обижда верния си слуга, изпитвайки угризения на съвестта. По -късно той се влюбва в Мария Миронова и рискува живота си в двубой със Швабрин, защитавайки честта на любимата си. Бащата, след като е научил за причината за битката, отказва благословията за брак с жена за зестра. След залавянето Белогорска крепостПетър остава верен на клетвата, а благородството му дарява снизходителността на Пугачов: той уважава избора на младия мъж и не го докосва. Решението на бунтовника е повлияно от добротата на затворника: веднъж на пътя той подари на казака овча кожа и се отнасяше много приятелски с него. Обикновеният човек оцени милостта на джентълмена и отговори със служба на служба. Пушкин се сблъсква с тях повече от веднъж и благородникът винаги се спасява от неговата директност и щедрост.

Това не беше краят на изпитанията му: животът го постави пред избор между спасяването на любимата и служенето, доброто име на офицер. Тогава героят избира любовта и не се подчинява на заповедта на вожда, освобождавайки любимия сам от ръцете на Швабрин. Алексей принуди момичето да се ожени за него. Пугачев отново показва уважение към смелчака и освобождава пленника. Самодържавното правителство обаче не прощава свободната воля и Гринев е арестуван. За щастие, Маша успя да измоли помилване от Екатерина II. Това е казано в романа „Капитанската дъщеря“, завършил с щастлив край: младите хора се женят с получената благословия. Но сега водачът на въстанието е осъден на квартал.

Главните герои и техните характеристики

Главните герои на романа са Пьотър Гринев, Мария Миронова, Емелян Пугачев, Архип Савелиев, Алеся Швабрин и Екатерина Вторая. Героите са толкова много, че описанието им ще отнеме повече от една статия, затова ги пренебрегваме.

  1. - благородник, офицер, герой. Получи строго образование в къщата на баща си, пенсиониран военен. Той е само на 16 години, но родителите му смятаха, че е готов за службата. Той е слабо образован, не се стреми особено към нищо и по никакъв начин не прилича на идеалния мъж. Тръгвайки на път, младият мъж дори не прилича на войник: добродушен, лековерен, нестабилен към изкушенията и не познаване на живота... Той е разглезен, защото първоначално губи значителна сума по картите и не разбира защо Савелич (неговият слуга) реагира емоционално на това. Той не знае цената на парите, но проявява арогантност и грубост към отдаден слуга. Вродената му добросъвестност обаче не му позволява да продължи да бъде увлечен от гарнизонно съжаление. Скоро той сериозно се влюбва в дъщерята на капитана на крепостта и от този момент започва да расте: той става смел, смел и смел. Например, в дуел със Швабрин, младежът се биеше честно и смело, за разлика от противника си. Освен това виждаме пламенен и страстен любовник в лицето му и след известно време той е готов да рискува живота си заради честта, отказвайки да се закълне във вярност на Пугачев. Този акт издава в него високо морален и твърд човек в своите убеждения. По -късно той ще проявява доблест повече от веднъж, борейки се с врага, но когато съдбата на любимата му е заложена, той ще пренебрегне предпазливостта и ще започне да я спасява. Това издава дълбочината на чувствата в него. Дори в затвора Петър не обвинява жената и е готов да приеме несправедливо наказание, стига всичко да е наред с нея. Освен това не може да не се отбележи самокритичността и зрелостта на преценките, присъщи на Гринев в напреднала възраст.
  2. Мария Миронова- дъщерята на капитана на крепостта, главен герой... Тя е на 18 години. Външният вид на Маша е описан подробно: „... Тук влезе момиче на около осемнадесет години, наедряло, румено, със светлоруса коса, гладко сресано зад ушите ...“. Освен това се споменава, че тя е собственик на „ангелски“ глас и добро сърце. Семейството й е бедно, притежава само един крепостен, така че тя не може да претендира да се омъжи за Петър (който има 300 души). Но младата очарователна жена се отличава с благоразумие, чувствителност и щедрост, защото искрено се тревожи за съдбата на любимия си. Естествеността и доверчивостта правят героинята лесна плячка за нечестивия Швабрин, който се опитва да спечели благоволението й с подлост. Но Мария е внимателна и не е глупава, затова лесно разпознава фалша и разврата в Алексей и го избягва. Характеризира се също с лоялност и смелост: момичето не издава любимия си и смело отива в непознат град, за да постигне аудиенция при самата императрица.
  3. Пугачевв романа "Капитанската дъщеря" се появява пред читателите в две образи: смел и благороден човек, способен да оцени лоялността и честта, и жесток тиранин, който без сдържаност организира екзекуции и репресии. Разбираме, че посланието на бунтовника е благородно, той иска да защитава правата на обикновените хора. Начинът, по който се бори с беззаконието, не го оправдава по никакъв начин. Въпреки че съчувстваме на Пугачов - решителен, смел, интелигентен - неговата жестокост ни кара да се съмняваме в правилността на пътя му. В епизода на първата среща виждаме интелигентен и хитър войвода, в диалог с Гринев - нещастен човек, който знае, че е обречен. Калмикската приказка, разказана от Пугачев, разкрива отношението му към живота: той иска да го живее свободно, макар и за кратко. Невъзможно е да не се отбележат неговите лични качества: той е лидер, първият сред равни. Те му се подчиняват безусловно и това разваля неговата природа. Например сцените на превземането на крепостта демонстрират жестокостта на силата на Пугачев, подобен деспотизъм едва ли ще доведе до свобода (смъртта на Миронови, отвличането на Маша, унищожаването). Идеята за образа: Пугачов по природа е надарен с повишено чувство за справедливост, интелигентност и талант, но той не издържа изпитанието на войната и неограничената власт: изборът на народа се е превърнал в същия тиранин като императрицата, срещу на когото се бунтува.
  4. Екатерина II... Мила жена в домашна рокля се превръща в непреклонен владетел, когато чуе молба за предателство. Маша Миронова, на прием при Катрин, се опитва да говори за смекчаващите обстоятелства на Петър, но императрицата не иска да чуе разумни аргументи и доказателства, тя се интересува само от собственото си мнение. Тя осъди „предателя“ без съд, което е много показателно за автократичното управление. Тоест, монархията му едва ли е по -добра от пугачевизма.
  5. Алексей Швабрин- офицер. Петър и Алексей, изглежда, са сходни по своя социален статус и възраст, но обстоятелствата ги разделят от противоположните страни на барикадите. След първия тест Швабрин, за разлика от Гринев, извършва морално падение и колкото по -бързо се развива сюжетът, толкова по -очевидно е, че Алексей е подъл и страхлив човек, който постига всичко в живота с хитрост и подлост. Характеристики на характера му се проявяват в хода на любовен конфликт: той печели благоволението на Маша с лицемерие, тайно клеветейки за нея и нейното семейство. Завземането на крепостта най -накрая поставя всичко на мястото си: той беше готов за предателство (намери селска рокля, подстрига се) и Гринев би предпочел смъртта пред нарушаването на клетвата. Последното разочарование в него идва, когато героят се опитва да принуди момичето да се ожени за него със сила и изнудване.
  6. Савелич (Архип Савелиев)- възрастен слуга. Той е мил, грижовен и отдаден на младия господар. Неговата находчивост помага на Петър да избегне репресиите. Рискувайки живота си, селянинът защитава господаря и говори на самия Пугачев. Отличава се с пестеливост, трезвен начин на живот, инат и склонност към четене на нотации. Той е недоверчив, обича да мрънка, да спори и да се пазари. Знае стойността на парите и ги защитава за собственика.

Пушкин в романа "Капитанската дъщеря" дава Подробно описаниегерои, давайки на читателя възможност да разбере собствените си харесвания и антипатии. В книгата няма авторска оценка за случващото се, защото един от героите действа като мемоарист.

Темата на историята

  • Темите за морален избор, благоприличие, достойнство излизат на преден план в творбата. Гринев демонстрира високи морални ценности, докато Швабрин демонстрира тяхното отсъствие и ние виждаме влиянието на тези обстоятелства върху техните съдби. Така Пушкин показва, че моралното превъзходство винаги дава предимство на човек, въпреки че той презира хитростта, която би го довела по -бързо до целта. Въпреки факта, че Алеси използва цялата си находчивост, победата все пак остава с Петър: Мария остава с него, като добро име.
  • Чест и безчестие. Всеки герой беше изправен пред избор между чест и безчестие и всеки го правеше по различен начин: Мария предпочиташе предаността пред печеливш брак (бащата на Петър първоначално не даде съгласие за брака, затова рискуваше да остане при старите моми, прогонвайки Алексей), Гринев решава повече от веднъж в полза на моралния дълг, дори когато става въпрос за живот и смърт, но Швабрин винаги избира ползата, не се страхува от срам. Ние анализирахме този въпрос подробно в есето „“.
  • Образователна тема. Примерът на главния герой ще помогне да се разбере какво означава добро семейно образование, тоест какво липсва на достойните хора и как се отразява на живота им. Детството на Швабрин ни отмина, но можем да кажем с увереност, че той не получи най -важните духовни основи, върху които се гради благородството.
  • Основните теми включват любовта: съюзът на Петър и Мария е идеален за любящи сърца. През целия роман героят и героинята защитаваха правото си да живеят заедно, дори против волята на родителите си. Те успяха да докажат, че са достойни един за друг: Гринев многократно се застъпва за момичето и тя го спасява от екзекуция. Темата за любовта се разкрива с чувствителността, характерна за Пушкин: младите хора се кълнат във вечна лоялност един към друг, дори ако съдбата никога повече не ги събира. И те изпълняват задълженията си.
  • Примерите от „Дъщерята на капитана“ ще бъдат полезни за темите „човек и държава“, „власт и човек“. Те илюстрират насилствената природа на властта, която не може да бъде брутална по дефиниция.

Основни проблеми

  • Проблемът с властта. Пушкин спори кое правителство е по -добро и защо: анархист, спонтанен пугачевизъм или монархия на Екатерина? Очевидно селяните предпочитат първото пред второто, рискувайки собствения си живот. Благородниците пък защитаваха удобния за тях ред. Социалните противоречия разделиха самотните хора на два противоположни лагера и всеки, оказва се, има своя собствена истина и своя харта. Историческа перспективавключва въпроси относно справедливостта на въстанието, моралната оценка на неговия водач, законността на действията на императрицата и др.
  • Проблемът за човека и историята. Каква роля играят историческите събития в съдбата на човек? Очевидно бунтът постави Петър в трудно положение: той беше принуден да изпита характера си за сила. Заобиколен от врагове, той не изневери на своите убеждения и рискува открито да не вземе тяхната страна. Заплашваха го със сигурна смърт, но той предпочита честта пред живота и запазва и двете. Пугачевщина е тъмната страна на историята, с помощта на която Пушкин определя съдбата на героите. Дори заглавието на романа „Капитанската дъщеря“ говори за това: авторът го кръсти на измислената героиня, а не на Пугачев или Катрин.
  • Проблемът с израстването и възпитанието на човек. През какво трябва да премине човек, за да стане пълнолетен? Благодарение на бунта на Пугачов младежът узря рано и стана истински воин, но цената на такава еволюция може да се нарече твърде скъпа.
  • Проблемът с моралния избор. В творбата има антагонистични герои Швабрин и Гринев, които се държат по различен начин. Един избира измяна за свое добро, другият поставя честта над личните интереси. Защо поведението им е толкова различно? Какво повлия на тяхното нравствено формиране? Авторът стига до заключението, че проблемът с неморалността може да бъде решен само индивидуално: ако моралът се уважава в семейството, тогава всички негови представители ще спазват задължението си, а ако не, тогава човекът няма да издържи изпитанието и само ще пълзи и изневерявайте, а не защитавайте честта.
  • Проблемът с честта и дълга. Героят вижда съдбата си в услуга на императрицата, но в действителност се оказва, че тя не е скъпа в очите на Катрин. А задължението, ако го погледнете, е много съмнително: докато хората се бунтуваха срещу тиранията, армията помогна за потушаването й, а въпросът за честта да участва в този насилствен акт е много съмнителен.
  • Един от основните проблеми на Капитанската дъщеря е социалното неравенство. Точно това стоеше между гражданите на една държава и ги насочваше един към друг. Пугачев се разбунтува срещу него и като видя приятелския жест на Гринев, го пощади: той не мразеше благородниците, а арогантността им към хората, които изхранваха цялата държава.

Смисълът на произведението

Всяка власт е враждебна към обикновения човек, било то императорската корона или военачалниците. Той винаги предвижда потискане на личността и суров режим, противоречащ на човешката природа. „Не дай Боже да видим руски бунт, безсмислен и безмилостен“, обобщава Пушкин. Това е основната идея на творбата. Следователно служенето на отечеството и царя не е едно и също нещо. Гринев честно изпълняваше дълга си, но не можеше да остави любимата си в ръцете на негодник, а всъщност героичните му действия се разглеждат от императрицата като предателство. Ако Петър не беше направил това, той вече щеше да служи, щеше да се превърне в слабоволен роб на система, чужда на човешкия живот. Следователно, простосмъртните, на които не им е дадено да променят хода на историята, трябва да маневрират между заповедите и техните морални нагласи, в противен случай грешката ще струва твърде много.

Вярванията определят действията на човек: Гринев е отгледан от достоен благородник и се държи съответно, но Швабрин не издържа теста, житейските му ценности се ограничиха до желанието да спечели на всяка цена. И в това се усеща идеята на Пушкин - да покаже как да се запази честта, ако изкушенията се реят от всички страни. Според автора е необходимо да се внуши на младите мъже и жени от детството разбиране за морал и истинско благородство, изразено не в панталона на обличане, а в достойно поведение.

Израстването на човек е неизбежно свързано с изпитания, които определят неговата морална зрялост. Човек не трябва да се страхува от тях; трябва да ги преодолее смело и с достойнство. Това е и основната идея на романа „Капитанската дъщеря“. Ако Петър беше останал „ценител на кабелите с хрътки“ и служител в Санкт Петербург, тогава животът му щеше да е обикновен и най -вероятно никога нямаше да разбере нищо в него. Но приключенията, които строгият му баща го подтикна, бързо възпитаха мъж в младия мъж, който разбираше много от военните дела, любовта и хората около него.

На какво учи?

Романът има подчертан назидателен тон. Александър Сергеевич Пушкин призовава хората да пазят честта от младостта си и да не се поддават на изкушенията да преминат от честен път към крив път. Моменталното предимство не си струва да загубиш добро име, това изявление е илюстрирано с любовен триъгълник, където главният герой избира достоен и добродетелен Петър, а не хитър и находчив Алексей. Един грях неизбежно води до друг и последователността на паданията завършва с пълен крах.

Също така в „Капитанската дъщеря“ има послание лоялно да обичате и да не се отказвате от мечтата си, независимо какво ще се случи. Мария е зестра и всяко предложение за брак трябваше да има голям успех в нейния случай. Тя обаче отхвърля Алексей отново и отново, въпреки че рискува да остане без нищо. На Петър е отказан годеж и той едва ли би се противопоставил на родителската си благословия. Но момичето отхвърли всички рационални аргументи и остана вярна на Гринев, дори когато нямаше причина за надежда. Любовникът й беше същият. За последователност и двамата герои бяха възнаградени от съдбата.

Критика

В. Ф. Одоевски в писмо до Пушкин изразява възхищението си от историята, особено харесва Савелич и Пугачев - те са „майсторски нарисувани“. Той обаче смяташе образа на Швабрин за нежизнеспособен: той не беше достатъчно пламенен и глупав, за да застане на страната на бунтовниците и да повярва в техния успех. Освен това той поиска брак от момичето, въпреки че можеше да я използва всеки момент, тъй като тя беше само затворничка: „Маша е била във властта му толкова дълго, но не използва тези минути“.

П. А. Катеринин нарича историческия роман „естествен, примамлив и интелигентен“, отбелязвайки сходството му с „Евгений Онегин“.

В. А. Сологуб високо оцени сдържаността и последователността на повествованието, радвайки се, че Пушкин „преодолява себе си“ и не се впуска в дълги описания и „импулси“. Относно стила на творбата той отговори по следния начин: „спокойно разпредели всички части от разказа си в съответната пропорция, потвърди стила му с достойнството, спокойствието и лаконичността на историята и предаде исторически епизод на прост, но хармоничен език“. Критикът смята, че писателят никога не е бил толкова възвишен в стойността на книгите си.

Н. В. Гогол изрази, че „Капитанската дъщеря“ е много по -добра от всичко, публикувано по -рано в света на прозата. Той каза, че самата реалност изглежда е карикатура в сравнение с това, което писателят изобразява.

В. Г. Белински беше по -сдържан в похвалите си и изтъкна само второстепенни герои, описанието на които е „чудо на съвършенството“. Основните герои не му направиха никакво впечатление: "Незначителният, безцветен характер на героя на историята и неговата любима Мария Ивановна и мелодраматичният характер на Швабрин, въпреки че принадлежат към острите недостатъци на историята, не го пречат от това, че е едно от забележителните произведения на руската литература. " П. И. Чайковски говори и за безгрешността на Маша Миронова, която отказа да напише опера по този роман.

Анализът на творбата е извършен от А. М. Скабичевски, говорейки за книгата с неизменно уважение: „... виждате историческа безпристрастност, пълното отсъствие на всякакви патриотични похвали и трезвен реализъм ... в Капитанската дъщеря на Пушкин“. Той, за разлика от Белински, похвали образа на главния герой и отбеляза неговата изключителна правдивост и типични характеристикиза изобразената епоха.

Критикът Н.Н.Страхов и историкът В.О. Ключевски. Първият критикува Пушкин за факта, че неговата историческа приказка няма нищо общо с историята, а е хроника на измислената фамилия Гринев. Вторият, напротив, говори за изключителния историзъм на книгата и за факта, че дори в изследванията на автора за пугачевизма се говори по -малко, отколкото в историческото произведение.

Интересно? Дръжте го на стената си!

Романът, чиято сърцевина е любовната история на Маша Миронова и Пьотър Гринев, се превърна в широк исторически разказ. Този принцип - от частни съдби до исторически съдби на хората - прониква в сюжета на Капитанската дъщеря и той лесно може да се види във всеки значителен епизод.

„Капитанската дъщеря“ стана наистина историческо произведениенаситен със съвременното социално съдържание. Героите и второстепенните лица са изведени в творчеството на Пушкин от многостранни герои. Пушкин има не само положителни или само отрицателни герои. Всеки действа като жив човек с присъщи му добри и лоши черти, които се проявяват преди всичко в действия. Измислените герои са свързани с исторически личности и са включени в историческото движение. Историята определи действията на героите, изковавайки тяхната трудна съдба.

Благодарение на принципа на историзма (неудържимото движение на историята, стремящо се към безкрайност, съдържащо много тенденции и отварящо нови хоризонти), нито Пушкин, нито неговите герои се поддават на униние при най -мрачните обстоятелства, те не губят вяра нито в личното, нито в общо щастие. Пушкин намира идеала в действителност и мисли за неговото осъществяване в хода на историческия процес. Той мечтае да не чувства социално разслоение и социален раздор в бъдеще. Това ще стане възможно, когато хуманизмът и човечността са в основата на държавната политика.

Героите на Пушкин се появяват в романа от две страни: като хора, тоест в техните универсални и национални качества и като герои, играещи социални роли, тоест в своите социални и социални функции.

Гринев - и пламенен младеж, получил домашно патриархално възпитание, и обикновен невежа, който постепенно става възрастен и смел воин, и благородник, офицер, „слуга на царя“, верен на законите на честта; Пугачев е както обикновен селянин, не чужд на естествените чувства, в духа на народните традиции, защитаващ сираче, така и жесток водач на селско въстание, мразещ благородници и чиновници; Екатерина II - и възрастна дама с куче, което се разхожда в парка, готова да помогне на сираче, ако с нея се отнасят несправедливо и обидено, и автократичен автократ, безмилостно потушаващ бунта и правещ суров съд; Капитан Миронов е мил, незабележим и послушен човек под командването на съпругата си и офицер, верен на императрицата, без колебание прибягва до изтезания и репресии срещу бунтовниците.

Във всеки герой Пушкин разкрива истински човешкото и социалното. Всеки лагер има своя социална истина и двете са непримирими. Но човечеството също е присъщо на всеки лагер. Ако социалните истини разделят хората, тогава човечеството ги обединява. Там, където действат социалните и морални закони на всеки лагер, човекът изчезва.

Ако временно Пугачов мъжът със своята жалка душа, съчувстващ на обиденото сираче, не беше надделял над Пугачов, водача на въстанието, тогава Гринев и Маша Миронова със сигурност щяха да загинат. Но ако в Екатерина II, при среща с Маша Миронова, тя не беше спечелила човешко чувствовместо социална изгода, тогава Гринев нямаше да бъде спасен, пощаден от съда, а съюзът на влюбените щеше да бъде отложен или изобщо да не бъде отложен. Следователно щастието на героите зависи от това как хората могат да останат хора, колко са хора. Това се отнася особено за онези, които имат власт, от които зависи съдбата на подчинените.

Човекът, казва Пушкин, е по -висок от социалния. Неслучайно неговите герои, поради дълбоката си човечност, не се вписват в играта на социалните сили. Пушкин намира изразителна формула за обозначаване, от една страна, на социалните закони, а от друга, на човечеството.

В съвременното общество има пропаст, противоречие между социалните закони и човечеството: това, което съответства на социалните интереси на тази или онази класа, страда от недостатъчна човечност или я убива. Когато Катрин II пита Маша Миронова: „Вие сте сирак: вероятно се оплаквате от несправедливост и обида?“, Героинята отговаря: „Не, сър. Дойдох да помоля за милост, а не за справедливост. " Милостта, заради която Маша Миронова дойде, е човечеството, а справедливостта - социални кодекси и правила, които са приети и валидни в обществото.

Според Пушкин и двата лагера - и благородният, и селянският - не са достатъчно човешки, но за да победи човечеството, не е необходимо да се премествате от един лагер в друг. Необходимо е да се издигнете над социалните условия, интереси и предразсъдъци, да се издигнете над тях и да запомните, че титлата на човек е неизмеримо по -висока от всички останали титли, титли и чинове. За Пушкин е напълно достатъчно героите в тяхната среда, в своя клас, следвайки своята морална и културна традиция, да запазят своята чест, достойнство и ще бъдат верни на общочовешките ценности. Гринев и капитан Миронов остават отдадени на кодекса на благородната чест и клетвата, Савелич - на основите на селския морал. Човечеството може да стане собственост на всички хора и всички класове.

Пушкин обаче не е утопист; той не изобразява въпроса така, сякаш описаните от него случаи са станали норма. Напротив, те не станаха реалност, но техният триумф, макар и в далечното бъдеще, е възможен. Пушкин се обръща към онези времена, като продължава темата за милосърдието и справедливостта, която е важна в неговото творчество, когато човечеството ще се превърне в закон на човешкото съществуване. В сегашното време звучи тъжна нотка, която прави поправка в светлата история на героите на Пушкин - веднага щом големите събития напуснат историческата сцена, сладките герои от романа стават незабележими, губейки се в потока на живота. Те докоснаха историческия живот само за кратко. Тъгата обаче не отмива доверието на Пушкин в хода на историята, в победата на човечеството.

В "Дъщерята на капитана" Пушкин намери убедително художествено решение на противоречията на реалността и целия живот, който го изправя.

Мярката за човечност, наред с историзма, красотата и съвършенството на формата, се превърна в неразделна и разпознаваема черта на универсалния реализъм на Пушкин, който поглъща както строгата логика на класицизма, така и свободната игра на въображението, въведена в литературата от романтизма.

2 вариант на отговор:

„Капитанската дъщеря“ е произведение с широк тематичен обхват. Той ярко отразява живота на хората, образите на селяни и казаци, живота на помещиците, провинциалното общество и живота на крепост, изгубена в степите, личността на Пугачов и двора на Екатерина II. Романът изобразява лица, представляващи различни слоеве на руското общество, разкривайки обичаите и живота на онова време. "Капитанската дъщеря" дава широк историческа картина, обхващащи руската действителност от епохата на Пугачевското въстание.

Темата на „Капитанската дъщеря“ е необичайно остра и разнообразна. Положението и изискванията на хората, взаимоотношенията между земевладелците и селяните и проблемите на държавната вътрешна политика, крепостничеството и моралните и битови аспекти от живота на благородството, задълженията на благородството към народа, държавата и тяхното имение - това са основните въпроси, повдигнати от Пушкин в романа. Най -важният от тях е въпросът за историческия и политически смисъл и значението на селското въстание.

Исторически роман за 18 -ти век, в същото време, той е политически роман от 1830 -те. Изображението на борбата на народа срещу благородството - селско въстание - е дадено в „Капитанската дъщеря“ в най -подробния му вид. Противоречията в рамките на самото благородство привличат много по -малко внимание. Пушкин се стреми да разкрие и покаже целия набор от явления, свързани с въстанието на селяните. Широкото разпространение на движението, неговите причини, произход и началото на въстанието, неговия ход, социалния и национален състав на участниците в движението, редиците на въстаниците и техните водачи, репресиите срещу земевладелците и отношението на въстаниците към цивилните, психологията на селските маси, политиката на благородната монархия и благородните репресии срещу селячеството - всичко това е отразено в романа.

Социалната насоченост на движението, омразата на хората към благородството, Пушкин, въпреки цензурата, показва съвсем ясно. Същевременно той разкрива и друга страна на Пугачевското движение - присъщата човечност на участниците във въстанието по отношение на „обикновените хора“. При превземането на крепостта Бело-Горская казаците отнемат само „офицерските квартири“. Гневът на самия Пугачев срещу Швабрин, потискащ сираче от народа (Маша Миронова), е ужасен. И в същото време авторът разказва в „Пропуснатата глава“: „Водачите на отделни отряди, изпратени в преследване на Пугачев ... автократично наказваха както виновните, така и невинните“. Пушкин е безпристрастен, рисува исторически правилна картина на селско въстание, показвайки чисто феодални методи за репресии срещу крепостни селяни. Фактът, че при първото приближаване на отрядите на Пугачов, селяните моментално се „напиват“ от омраза към земевладелците, Пушкин показва поразително вярно.

Хората, изобразени в "Капитанската дъщеря", не са безлична маса. С характерния си художествен лаконизъм Пушкин индивидуално показва крепостното селячество. Той не рисува картини едновременно. Ежедневиетоселянството, техният начин на живот. Темите на въстанието и репресиите срещу земевладелците бяха на преден план, затова Пушкин индивидуализира образите на селяните в аспекта на тяхното политическо съзнание, отношението им към собствениците на земя и към Пугачов като водач на движението.

Пушкин характеризира политическото съзнание на въстаналото селячество като спонтанно. Типична страна, основата на това съзнание е ясното разбиране от всеки участник в неговото движение социална ориентация... Пушкин показва това много ясно в сцената на пристигането на Гринев в Бердската слобода. Стражарските селяни грабват Гринев и, без да се замислят за причините за странното явление, което доброволното пристигане на офицер в Пугачев е трябвало да им се стори, те не се съмняват, че „сега“ или „на бял свят“, но „ баща "ще нареди да бъде обесен благородният земевладелец. Но това е типично за различна силалогиката и действието се появяват при караула Берд, при селянина на заставата в „Пропуснатата глава“, при Андрюшка-Земски, при Белогорските казаци, при най-близките помощници на Пугачов. Пушкин показва различните етапи на това съзнание и по този начин постига индивидуализация на образите. В същото време се създава единен образ на въстаналия народ.

В изображението на Пушкин хората са спонтанна, но не сляпа, а не разсъждаваща сила. Въпреки че съзнанието му беше незряло, хората не са восъчни, от които лидерите оформят каквото искат. Пушкин, напротив, показва, че отношението на хората към Пугачев е резултат от разбирането на народните маси за социалната, антикрепосна ориентация на въстанието. Образът на народа и образът на неговия лидер се сливат заедно в романа, отразявайки историческата истина.

Пушкин подчертава липсата на идеализация, реализма в изобразяването на Пугачев, художествената и историческата вярност на образа. Образът на Пугачев се разкрива в цялата сложност и противоречия на неговата личност, съчетавайки качествата на изключителна личност, водач на масово народно движение с чертите на буен опитен казак, който е обикалял много по света. Първо и основна характеристикаПугачов на Пушкин - дълбоката му връзка с хората. Истинският реализъм се проявява в цялата си сила в типичното противопоставяне на отношението на благородството и народа към Пугачев.

Някои критици видяха мотива на „заешката овча кожа“ като чисто официално средство за успешното развитие на сюжета. Няма съмнение, че този мотив е дълбоко смислен, разкривайки в образа на Пугачев чертите на естествената благородност и щедрост.

Благородството и човечността на Пугачов се противопоставят на жестокостта и егоизма на "просветения" благородник Швабрин. Образът на Пугачев се разкрива в отношенията с Гринев. Авторът напълно влага в представите на Гринев за Пугачев официалната интерпретация на водача на селското въстание: чудовище, злодей, убиец. В целия роман Пушкин показва обратното - хуманизмът на Пугачов, способността му да проявява милост и справедливост по отношение на мили и честни хора. Това в никакъв случай не е идеализация на селския лидер. Пушкин се интересува от дейността на Пугачов като водач на въстанието. Пугачов Пушкин е надарен, талантлив като военачалник, противопоставен в това отношение на посредствения и страхлив губернатор на Оренбург.

Много пъти в романа Пушкин подчертава любознателността, интелигентността, остротата на Пугачов, липсата в него на черти на робско унижение. Всички тези характеристики разкриват лицето на истинския Пугачев. За Пушкин те в същото време изразяват националния характер на руския народ.

Но при всичко това в образа на Пугачев и най -близките му сътрудници се проявява и слабостта на движението, неговата политическа незрялост. Монархичната форма на политическата програма на Пугачов, целият му образ на бащата-цар се корени в настроението на самия народ, в стремежите му към „народен цар“. Пугачев се характеризира с недоверие и враждебност към всеки "господар". Доброто естество и невинността на Пугачов също са черти на характера на хората. Водещ в този образ е величието, героизмът, толкова впечатлен от Пушкин. Това се изразява в символичния образ на орела, за който говори приказката, в образа, в който Пушкин показва и трагедията на съдбата на Пугачов.

Пушкин надарява Савелич с някои черти и особености, характерни за част от крепостното селячество. Това е типът, който отразява един от аспектите на крепостничеството, който обезличава селянина.

Образът на Швабрин изобразява типични черти на „златната“ благородна младост от времето на Екатерина, която възприема Волтерството само като основа за циничен скептицизъм и за чисто егоистично и грубо епикурейско отношение към живота. Характерът и поведението на Швабрин също съдържат чертите на авантюристичните благородни офицери, които извършиха дворцов преврат 1762 г. Той е пълен с безразличие и презрение към простите и честни дребни слуги, чувството за чест у него е много слабо развито. Външното образование и блясък, съчетани в Швабрин с вътрешна морална празнота.

Голямо значение v идеологическо съдържаниероманът има образа на Екатерина II. Рисувайки образа на Екатерина Н, Пушкин разкрива действително съществуващата връзка между „казанския земевладелец“ и широките кръгове на благородството. Тази връзка е показана с помощта на такъв детайл като високата оценка на Катрин за личността на капитан Миронов. В промяната в лицето на Екатерина при четене на молбата за помилване на Гринев, който беше приятел с Пугачев, в нейния студен, спокоен отказ се разкрива безмилостността на царицата към народното движение. Без да осъжда директно Катрин, Пушкин просто рисува образа на автократа именно като „казански земевладелец“, исторически правдиво. Пушкин показа какво е наистина важно в политиката на Екатерина II по време на въстанието в Пугачов и в отношението й към бунтовниците.

Със своите „История на Пугачовския бунт“ и „Капитанската дъщеря“ поетът поставя „въпроса за въпросите“ - за миналото, настоящето и бъдещето на народа, просветеното благородство, власт; много по -рядко се разглеждаше една, специална причина за тези търсения: влиянието на вътрешни, лични мотиви на самия Пушкин върху формирането на неговите герои. Ерата на Пугачов несъмнено даде на Пушкин повече възможности за архивни изследвания и общоисторически разсъждения, отколкото съвременната модерност. Нещо повече, "шекспировият" историзъм на Пушкин беше категорично отвратен от метода на алюзията, когато историята за въстанията през 1770 -те години щеше да бъде сведена изцяло до ясни намеци за най -новите бунтове: за поета е важно да има реална, а не спекулативна , историческа връзка; приемствеността на тези и тези събития, когато взаимодействието на миналото и настоящето се разкрива сякаш само по себе си.

Особеностите на жанра включват също присъствието в романа на две гледни точки, две гледни точки за случващото се: Гринев и автора. Гринев вижда въстанието на Пугачов от гледна точка на частно лице, индивид, който взема пряко участие в събитията. Пушкин изглежда сякаш отгоре, опитвайки се да оцени обективно; благодарение на него съдбата на персонажите в романа се развива само по този начин, а не по друг начин, защото според писателя така изглежда естественият процес на историческото развитие.

Тъй като романът е написан от първо лице, той има формата на мемоари. И особеността на мемоарите не е само автобиографията, но и изповедният характер на разказа. Тоест тук преобладава гледната точка на Гринев. Основният текст на романа се състои от „записките“ на Гринев, само в следсловието „издателят“ казва как е получил „ръкописа“: той му е даден от внука на Гринев, който научава, че „издателят“ се занимава с „работа, свързана с времето, описано от дядо му“. „Издател“ е литературната маска на Пушкин, „труд“ означава „Историята на Пугачев“. Следсловието показва и степента на участие на „издателя“ в работата по ръкописа: той решава „да го публикува отделно, като търси приличен епиграф за всяка глава и си позволява да смени някои от собствените си имена“.

Заслужава да се отбележи, че между другото епиграфите имат специално значение: те не само посочват темата на всяка глава и определят нейния повествователен тон, като намекват накратко за събитията, които ще се случат в тази глава. Епиграфите са признаци за „присъствието“ на автора в текста на романа. Те са свързани със съдържанието на главите, а също така, до известна степен, имат субективна авторска окраска: разкриват отношението на автора към историята на Гринев. С други думи, епиграфите могат да бъдат наречени „конспекти“ на главите.

По този начин романът "Капитанската дъщеря" е сложно преплитане на действителния историзъм на епохата, който предизвика истинския интерес на Пушкин, измислени герои, които помагат да се оцени тази епоха, описания на съдбата на цялото семейство, което е живяло по това време , пример за израстването на определен негов представител, както и виждането на автора за тази епоха и разбирането му за причините за случващото се. По -горе казахме, че има проблем с ясното определение на жанра. И на примера на романа „Капитанската дъщеря“ се убеждаваме в това възможно най -добре: романът се оказва исторически, и морален, и образователен, и семейно -битов, и дори до известна степен философски. И това, което е изненадващо - когато четете това произведение, дори не мислите за това жанрово разнообразие, така ненатрапчиво и успешно то беше използвано от Пушкин.

Историята на А.С. Пушкин "Капитанската дъщеря" като исторически роман

КАТО. Пушкин започва работа над „Капитанската дъщеря“ през 1833 г. и я завършва през 1836 г. V последните годиниживота на Пушкин, темата за селското въстание е една от централните в неговото творчество. През 30 -те години се увеличава броят на селските бунтове и възмущения, насочени предимно срещу крепостничеството. Още през 1824 г. Пушкин мислеше за ролята на хората в историята на Русия. В драмата "Борис Годунов" поетът повдига важен проблем - проблемът на народа и властта. След това отново засяга тази тема в недовършеното стихотворение „Историята на Сед Горюшкин“ и го продължава в „Дубровски“.

Сега писателят се фокусира върху „народното мнение“ като активен и дори решаващ фактор в историята. Но Пушкин вярва, че промяната в политическата структура на обществото е невъзможна без сближаване между благородството и селските маси. Как може да се случи това сближаване?

Вероятно именно върху този проблем Пушкин е отразил в разказа си „Капитанската дъщеря“, в който той не само отразява въстанието от 1773 - 1775 г., но засяга и такива важни теми като проблемите на дълга, честта и човечеството. достойнство.

В творбата разказът се води от гледна точка на очевидец, който пряко е наблюдавал събитията от онези времена. Но Гринев не е безлично средство за предаване на факти, той е човек, който има своя собствена оценка, свое лично възприятие и разбиране за случващото се. Следователно, наблюдавайки събитията чрез възприемането на Гринев, доста типичен герой, имаме възможност не само да си представим историческото положение на Русия през 70 -те години на 18 век, но и да научим за живота на благородството от онова време, за техните идеи, възгледи и идеали. Изобразявайки образите на главните герои, не много обемни, но смислени и ярки, Пушкин отразява ли в достатъчна степен нравите на руското общество в епохата на Екатерина? Например, рисувайки родителите на Гринев, той ни разказва за живота на средния слой на благородството, които четат ежегодно получавания „Съдебен календар“, уважават службата и ценят лоялността към отечеството. Типичен образ е и добрият Савелич, който търпи несправедливостите на господаря, но въпреки това обича „детето на господаря“ с цялото си сърце. Много селяни преминаха на страната на Пугачов и започнаха да се борят срещу крепостното право и техните господари. Но имаше много като Савелич, които след като свикнаха, вече не можеха да си представят независимо от господарите си.

Образите на Зурин, обикновен руски офицер, който води разпуснат живот и няма сериозни мисли в главата си, Миронов и съпругата му, живеещи мирно и просто, техният кръстник Иван Игнатиевич, добродушен старец, който обича своята служба накрая, самият Пугачев със своите „господа генерали“- всички тези образи ни дават почти пълна картина на живота провинциално благородствоот онова време, за конфликтите му със селяните, уморени да търпят потисничество и несправедливост. Белински нарича тези образи „чудо на съвършенството във вярността, истинността на съдържанието и умението за представяне“.

Тази история на Пушкин може да се нарече исторически роман, не само защото добре отразява живота на селяните и. благородство от епохата на Екатерина. Бетон исторически факти, по -специално - въстанието на Пугачев. Пушкин принуждава своя разказвач да споменава дори онези събития, на които нито той самият, нито хората около него са били свидетели (например новината за превземането на други крепости от Пугачев. От разказа на пратеника и от писмото на генерала).

Разбира се, от това можем да заключим, че основна темав разказа за автора имаше селско въстание, а не любовна история на дъщерята на капитана с окръжния офицер на Белгородската крепост. Както казах, Пушкин се опитва да намери начини да сближи благородниците и селяните. Този проблем несъмнено играе важна историческа роля, тъй като поетът вижда възможността за промяна на политическата структура на обществото само чрез това сближаване. Но, показвайки как Гринев възприема всичко около себе си, Пушкин обяснява, че благородниците все още не могат да разберат селяните, тъй като чрез сближаване Пушкин е имал същото разбиране за универсалното морални ценности, това означава, че сближаването на селските маси и благородството все още е невъзможно. На някои места в разказа Гринев дори не разбира разговорите на своите спътници, не може да обясни странния си, неразбираем копнеж към Пугачев, благородният офицер само сляпо се подчинява на дълг и клетва, в името на това това противоречи дори на сърцето му.

Разбира се, Пушкин не е съгласен с такова разбиране за дълг и чест, но не се ангажира да спори с главния си герой, давайки ни възможност да видим какви идеали и основи е следвало тогавашното общество. Несъмнено това отново ни казва, че историята има исторически характер.

Според мен те също подчертават историчността на произведението и точните дати, посочени от Пушкин в текста, и правилната последователност от събития, и конкретни факти за превземането на крепости, за обсадата на Оренбург.

Четейки историята на Александър Пушкин, "Капитанската дъщеря", ние едновременно следваме сюжета на обикновена история и наблюдаваме събитията от историческия роман. Това произведение е интересно и информативно и според Белински едно от най -добрите произведения на руската литература.

ДЪЩЕРАТА НА КАПИТАНА КАТО ИСТОРИЧЕСКИ РОМАН 1. Въведение.Историята на Русия е пълна със спомени за народни вълнения, понякога глухи и малко известни, понякога кървави и оглушителни. Едно от най -известните подобни събития е въстанието на Емелян Пугачев. Александър Сергеевич Пушкин сериозно се интересува от руската история. Сред историческите му творби най -известните са Историята на Петър и материали за района на Пугачов. С. Пушкин се обръща към личността на Пугачев два пъти, когато работи върху документалния филм „История на бунта на Пугачов“ и когато пише „Капитанската дъщеря“.

Изненадващо е, че сухите и точни доклади на хронистите станаха основа за създаването на богато историческо платно на известната история. Историята е написана през 1836 г., а Пушкин завършва Историята две години по -рано. Поетът работи по най -висока резолюцияв затворени архиви, внимателно проучи документите, свързани с бунта на Пугачов. Отношението на Пушкин към спонтанните народни въстания беше сложно. Горчивите думи не дай Боже да се види руски бунт, безсмислен и безмилостен, струват много томове изследвания, посветени на славянския манталитет.

Пушкин проницателно посочи две характерни черти на селските движения: липсата на дългосрочна цел и зверската жестокост. Беззаконието, недоразвитието, лошият живот не могат да пораждат организирана, планирана съпротива. Водачите на хората се отличават със своя предприемачески дух, широта на характера и безстрашие.Такъв е Пугачов Пушкин, който се провъзгласи за Петър III. Когато той е предупреден, че оръдия са насочени срещу бунтовниците, той подигравателно отговаря.царе се наливат. Той привлича любовта на хората със своето насилие и доблест и най -вече с мечтата си за свобода.

Не напразно портите на крепостта се отварят, за да посрещнат армията му. И до тази жестокост масовите екзекуции, често безсмислени, се наричат ​​крадец и разбойник от коменданта на крепостта Миронов. Той има черти на авантюрист; не се самозалъгва, въпреки че е неискрен с другите, наричайки себе си крал.

А Гринев, който го разбираше най -дълбоко, казва Гришка Отрепиев, в края на краищата той царува над Москва. От волжкия разбойник Пугачов има ярък, алегоричен, разпръснат с намеци, шеги и басни. Най -вече той е привлечен от могъщата свободна природа, която е тясна в униформата, в която го е сложила съдбата. Разказвайки на Гринев за орела и гарвана, той издава най -съкровеното си желание да живее живот, дори кратък, но ярък, не се храни с мърша, а пие жива кръв.Истинският Пугачов беше по -страшен.

Той можеше да нареди да окачи мирния астроном Ловиц по-близо до звездите, можеше да даде на наказание любовницата си Елизавета Харлова и седемгодишния й брат, да заповяда да удуши тайно близък приятел и съратник на Лисов след пияница кавга. Заловен, Пугачев моли Екатерина II за помилване. Когато граф Панин го нарече крадец, Пугачев отговори, че не съм гарван, аз съм гарван, гарван все още лети. Панин разби лицето му в кръв и откъсна парче брада, докато Пугачев коленичи и започна да иска помилване.

Народът все още има ярък спомен за Пугачев Освободителят. Когато той беше в клетката, войниците го хранеха от ръцете си. Прости хорадоведоха децата, за да си спомнят, че са видели Пугачев. Разбойник или освободител, Пугачов беше народен герой... Само такъв герой би могъл да се роди по това време Руски народ. 2. Главна част. 1. Композиционни характеристики на разказа от А.С. Пушкин Капитанската дъщеря. Капитанската дъщеря е исторически роман, написан под формата на мемоари.

Пушкин се позовава конкретно на темата за пугачевизма, тъй като дълго време се смяташе за забранено, неудобно и историците на практика не се занимаваха с него, а ако го направиха, го отразяваха едностранно. Първоначално той беше изправен пред почти пълна липса на материали. След това самият той пътува до района на Оренбург, пита разцелелите очевидци и участници, прекарва дълго време в архивите.Всъщност Пушкин става първият историк, който обективно отразява събитията от тази сурова епоха.

Ако Историята на бунта на Пугачов е историческо есе, тогава дъщерята на капитана е написана в съвсем различен жанр. Това е исторически роман. Основният принцип, който Пушкин използва в работата си, това е принципът на историзма, тъй като основният сюжетбеше развитието на реални исторически събития. Измислени герои, техните съдби са тясно преплетени с исторически личности Във всеки епизод на Капитанската дъщеря може да се направи паралел между съдбите на отделните хора и съдбата на хората като цяло.

Формата на мемоарите, избрана от автора, говори за неговата историческа бдителност. През XVII През първия век наистина беше възможно да се опише пугачевизмът в мемоари по подобен начин, за внуци.Изборът на автора на Пьотър Гринев за мемоарист не е случаен. Пушкин се нуждае от свидетел, който е пряко замесен в събитията, който ще бъде лично запознат с Пугачев и обкръжението му. Пушкин умишлено избра благородник за това. Като благородник по социалния си произход и офицер, заклет да успокои бунта, той е верен на дълга.

И виждаме, че Пьотър Гринев наистина не е изпуснал офицерската си чест. Той е мил, благороден. Гринев категорично отхвърля предложението на Пугачев да му служи вярно, тъй като се закле във вярност на императрицата, но отхвърля въстанието като безсмислен и безмилостен бунт, кръвопролитие. Пьотър Гринев последователно ни разказва не само за кървави и жестоки репресии, като клането в Белогорската крепост, но и за справедливите дела на Пугачов, за неговата широка душа, селска изобретателност, един вид благородство.

Три пъти Пьотър Гринев смекчаваше съдбата, а три пъти Пугачев го пощади и помилва. Мисълта за него беше неразделна в мен с мисълта за милост, казва Гринев, дадена ми от него в един от ужасните моменти от живота си и освобождението на булката ми. Между тях има известна разлика във вярванията. Старецът не само описва, но и оценява младия мъж.

По ирония на съдбата, Гринев разказва за детството си, когато описва епизода на бягство от обсадения Оренбург, възниква интонация, която оправдава безразсъдния акт на героя. Избраната форма на разказ позволява на героя да се погледне отвън. Това беше невероятна художествена находка. Емелян Пугачев също заема значително място в разказа. Характерът му се разкрива постепенно в хода на събитията. Освен това той изглежда като щедър, справедлив човек.

Това е особено очевидно в сцената на освобождаването на Маша. Пугачев наказва Швабрин и освобождава Гринев с булката си, осъждайки да екзекутира, така че да екзекутира, да благоволи, така да облагодетелства. 2.2. Основните герои. Въпреки че Историята на А. С. Пушкин се нарича Капитанската дъщеря, Маша Миронова може да се нарече второстепенен герой. Сюжетното напрежение на разказа се основава на три основни точки: образите на Швабрин, Гринев и Пугачев, който чрез своите действия се превърна в своеобразен разработчик на истинската същност на персонажите, най -лошите черти на Швабрин и най -доброто от Гринев.

Пугачев в „Капитанската дъщеря“ прилича на герой от казашки песни и епоси. Той първо се появява като мистериозна фигура, а след това разширява и запълва цялото пространство на разказа. Неразбираем човек води мистериозни разговори със собственика на хан, който прилича повече на сиропиталище на разбойник. Той е или избягал осъден, или пияница, който е сложил палто от овча кожа с целуващ се мъж, тоест за водка.

Но огнените очи, привличащи внимание, издават необикновен човек. V пророчески сънГринева, читателят вече получава намек за сложността и силата на образа, бруталността, хитростта и неочакваната нежност и широта на душата, за всичко това ще научим по -късно. Пугачев е жесток, безмилостен, когато заповядва да екзекутира защитниците на крепостта, да хакне до смърт съпругата на коменданта. Но той помни добротата и оценява искреността, истинността и лоялността към честта. Това го пленява в Гринев.Не е отмъстителен, единственият път се намръщи, когато научи, че Гринев го е измамил. Наивното великолепие на титлите, които той дава на обкръжението си, е едновременно пресмятане и радостна игра на власт.

Пред Гринев той не се преструва, почти открито казва, че е измамник, сравнявайки се с Гришка Отрепиев. Пугачовът на Пушкин е отчаян човек, който няма да размени три месеца от царския празник за тридесет години райска супа. Той е и епичен герой, и разбойник на песни, и цар-избавител за потънал народ.Руската история е пълна с легенди за истински цар, за цар, който е спасен от смъртта, истински, правилен цар, който ще дойде в уречения час. Пугачев се наричаше такъв цар, но хората нямаше да го последват, ако не се държеше като истински суверен и освободител. 2.3. Хората в историята на Александър Пушкин Капитанската дъщеря.

В дъщерята на капитана А. С. Пушкин създаде истински народни персонажиТой показа, че наред с любовта към свободата и бунта, заедно с величието и достойнството, смирението и покорството са присъщи на националния характер, качества, формирани от вековното робство. Като пример за такива герои в историята трябва да се разгледат образите на Савелич и капитан Миронов.

Савелич е слуга на млад благородник, Миронов е бивш войник, получил офицерско звание и длъжността комендант на крепостта Белогорск за храброст в битка. Изглежда, че тези хора може да имат нещо общо, но общото е липсата на независимост. И Савелич, и Миронов са свикнали да живеят според отдавна установената харта за безспорно подчинение и безусловно подчинение на декретите на първите собственик на земя, второ правителство.

Такъв начин на живот им се струва единственият възможен начин да живеят своите дядовци, така живеят те и това е единственият начин, по който трябва да живеят техните деца и внуци. Хора като Савелич и Миронов никога няма да могат да устоят на властите, колкото и трудно да им е. След като избяга за първи път от грижите на близките си, Пьотър Гринев в първата механа се напива до степен безсъзнание и освен това губи при карти на случаен човек.

За Савелич това е удар, защото той се отнася с Гринев като със свое дете, освен това собствениците предадоха по -нататъшната съдба на сина им в ръцете му. А Савелич е свикнал да се отнася към възложената задача с много отговорно отношение, поради което се опитва да убеди младия майстор и неговия ученик, че е безмислено да го направи. И какво чувам в отговор, аз съм твой господар, а ти си мой слуга. Моите пари И ви съветвам да не бъдете умни и да правите това, което ви е наредено. “Обидата беше толкова тежка, че Савелич дори избухна в сълзи.

Той обаче си спомни своя дълг да възпира младия господар, погребвайки обидата му, отново се опита да разубеди Гринев, на което получи още по -обидно, донесе пари тук или ще те прогоня. И епизодът с дуела. След като научи какво са планирали Гринев и Швабрин, Савелийч, без да се колебае, се втурва към мястото на дуела, така че, ако е необходимо, той може да защити господаря си с моите собствени гърди, Бог знае, тичах да ви предпазя с гърдите си от Мечът на Алексей Иванич. Само те не издържаха на благодарност, но го обвиниха и за Гринев -младши за доноса, Гринев -старши за мълчание.

В този епизод драмата на положението на обикновения човек се проявява най -ярко и ясно, всички го обвиняват и той е невинен. И в отговор на всички обиди и проклятия, смирение, защото това е неговата доля. И защо, защо толкова много, Савелич не мисли. Той разбираше само една основна добродетел в живота. И той се ръководи само от това.Затова Савелич е готов да забие главата си в примката вместо Гринев. Само благодарение на него Гринев оцеля, но и тук Савелич не чу думи на благодарност от своя ученик.

И той го прие за даденост. Савелич не приема Пугачов и братята му, нарича го злодей и разбойник. Той е глух за свободите, провъзгласени от бунтовниците, сляп е за събитията и ги преценява от позицията на своите господари.Това прави Савелич още по -жалък, той е на страната на тези, които не му дават пари. Що се отнася до капитан Миронов, този честен и мил, скромен човек, готов да се подчинява на жена си във всичко, беше смел войник.

Той се характеризира с чувство за вярност към дълга, думата, клетвата и, обратно, предателството и предателството са отвратителни. Именно в тези качества се проявява неговата руска природа, руски характер. Миронов се осмели, но действа несъзнателно.Говорейки да се бие с бунтовниците, той нито веднъж не се запита каква борба е това, откъде идват въстаниците, защо бунтовниците. Миронов получи поръчката и я изпълнява с чест.

Вярно е, че благородството на капитан Миронов си заслужава да се научи. Последните минути от живота му предизвикват възхищение, той е твърд и непоклатим в отговорите си, готов е да приеме смъртта, но никога не променя клетвата и дълга си. Това също разкрива истинската руска природа на този герой. Показани в историята и тази част от хората, които са способни на протест. Това са Пугачов и неговите братя.Съчувствайки с потиснатото и лишено от права положение, авторът обаче като противник на всички революции не крие тъмните страни на въстанието и поведението на въстаниците, грабежите, жестокостта на хората и неговият лидер в борбата срещу техните мъчители, възможността да предаде Пугачев от неговите другари.

Така в „Капитанската дъщеря“, използвайки примерите на Пугачев и неговите сътрудници, Савелич и Миронов, Пушкин разкрива дълбоко драматичната съдба на хората в автократично крепостно състояние, изпълнено с остри противоречия. 3. Заключение Последната среща между Пугачев и Гринев се провежда минута преди екзекуцията на пленения бунтовник.

В този ужасен момент Пугачев разпознава този, когото обичаше за честност, смелост и добро сърцеи му кима. Минута по -късно главата му, мъртва и окървавена, беше показана на хората. Пушкин, чрез устните на герой, оплаква срамния край на Емеля Емеля, с досада си помислих, защо не се натъкнете на щик или не се озовете на букшот Не можете да се сетите за нещо по -добро. Дъщерята на капитана полага основите на руския исторически роман. С произведенията си на историческа тематика Пушкин допринася с огромна стойност за руската литература.

В техните исторически произведениятой пресъздава най -значимите епизоди от живота на Русия от древността до 1812 г. Поетът е особено привлечен от ерата на преврата и кризите от началото на 17 и 18 век. Романът „Капитанската дъщеря“ разказва за драматичните събития от 70 -те години на 18 век, когато недоволството на селяните и жителите на покрайнините на Русия се превърна във война, водена от Емелян Пугачев. Но романът не се ограничава само до тази тема , това е едно от многото представени в това многостранно и философско произведение.

Успоредно с това в романа Пушкин повдига и решава редица важни въпроси за патриотичното възпитание, за любовта и лоялността, честта и достойнството на човек. Формата и езикът на произведението са доведени до съвършенство от Пушкин. Зад привидната простота и лекота се крият най -сериозните житейски въпроси. Четейки историята на А. С. Пушкин, Капитанската дъщеря, ние едновременно следваме сюжета на обикновена история и наблюдаваме събитията от исторически роман.

Това произведение е интересно и информативно и според Белински едно от най -добрите произведения на руската литература. В заключение бих искал да се спра на още един невидим герой на тази прекрасна история, на образа на самия автор, който с тайното си присъствие постоянно наблюдава събитията и действията на героите. След като избра Гринев за разказвач, Пушкин не се крие зад него. Позицията на писателя е много ясна.Първо, очевидно е, че Гринев изразява мислите на автора за въстанието.

Пушкин дава предпочитание на реформите пред революцията. Второ, Пушкин избира ситуации, в които Гринев се държи по искане на автора.Пушкин успя да ни предаде много интересни факти от историята на въстанието Пугачов. v Belenkiy G. И учебник-четец за 8 клас, Мнемозина, 2000 Част 1 v Belenkiy G.I. учебник-четец за 8 клас образователни институции, Образование, 2000 в Vvedensky B. A енциклопедичен речникв два тома, Съветска енциклопедия, 1963, том I. v Пушкин А. С. Капитанската дъщеря събира произведения в десет тома, Правда, 1981, том V.

Какво ще правим с получения материал:

Ако този материал се оказа полезен за вас, можете да го запишете на страницата си в социалните мрежи: