“Bolalar uchun shoirlar” adabiy kechasi ssenariysi (tayyorgarlik guruhi). Ota-onalar bilan noan'anaviy tadbir stsenariysi adabiy zalida "Onam, dadam, men kitobxonlar oilasiman"
Davlat byudjeti ta'lim muassasasi o'rtacha ta'lim maktabi 1423-sonli Moskva maktabgacha ta'lim bo'limi
Integratsiya ta'lim sohalari: ijtimoiy va kommunikativ rivojlanish, kognitiv rivojlanish, nutqni rivojlantirish, badiiy va estetik rivojlanish.
Maqsad: bolalarda yaqinlariga bo'lgan muhabbat tuyg'usini, bir-biriga g'amxo'rlik qilish istagini, ehtiyotkorlik va sezgirlikni tarbiyalash.
Vazifalar:
Tarbiyaviy:
- Bolalarni tengdoshlar va kattalar bilan munosabatlarning umumiy qabul qilingan me'yorlari va qoidalari bilan tanishtirish
- Bolalarda axloqiy qadriyatlarni shakllantirish
- Bolalarni olijanoblik, mehr-oqibat, g'amxo'rlik, rahm-shafqat, xayrixohlik kabi fazilatlar bilan tanishtirishni davom eting.
Tarbiyaviy:
- Bolalar o'rtasida do'stona munosabatlarni rivojlantiring
- Bolalarni axloqiy va axloqiy fazilatlarga tarbiyalash - mehribonlik, sezgirlik, halollik, xushmuomalalik, o'zaro yordam, hamdardlik, katta avlodga hurmat.
Rivojlanayotgan:
- Nutqning ekspressivligini, garmonik eshitishni rivojlantirish
- Xolaning mantiqiy tafakkurini, tasavvurini, xotirasini rivojlantirish
Xost: Assalomu alaykum aziz mehmonlar. Mavzuga bag'ishlangan adabiy kechamizga xush kelibsiz "Juda muhim suhbat" . Qisqa kontsertimizni Valentina Oseeva, Elena Blagina, Lev Tolstoy va boshqalar kabi mualliflar asarlarida gapirish qiyin, lekin tushunish va tushunish oson bo'lgan muhim mavzularga bag'ishlaymiz ... Biz sizga halollik va yolg'on haqida gapirib beramiz, g'amxo'rlik va xudbinlik, ahamiyati haqida "sehrli" -odobli so'zlar va boshqalar ...
Bolalar qo'shiq uchun zalga kirishadi "33 sigir" so'zlari N. Olev, musiqasi M. Dunaevskiy. Ikki tomonga tarqalib, stullarga o'tiring.
Sahnada stol, uning atrofida stullar, stolda piyola va samovar bor. Buvisi va onasi stolda o'tirishmoqda (ikki qiz) va ikki o'g'il (ikki o'g'il).
"sovg'a"
Elena Blaginina
Mening oldimga bir do'stim keldi
Va biz u bilan o'ynadik.
Va bu erda bitta o'yinchoq bor
U birdan yuqoriga qaradi:
soat mexanizmi qurbaqa,
Quvnoq, kulgili.
Men o'yinchoqsiz zerikdim -
Sevimli edi -
Ammo baribir do'st
Men qurbaqani berdim.
"Cookie" sahnasi
Valentina Oseeva
Onam plastinka ustiga pechene quydi. Buvim kosalarini quvnoq jiringladi. Vova va Misha stolga o'tirishdi.
Dehli birma-bir, - dedi Misha qattiq.
Bolalar stol ustidagi barcha pechenyelarni olib, ikkita qoziqqa bo'lishdi.
Silliqmi? - so'radi Vova.
Misha qoziqlarni ko'zlari bilan o'lchadi.
Silliq. Buvijon, bizga choy quying!
Buvim choy olib keldi. Stol tinch edi. Pechene qoziqlari tez kichrayib borardi.
Maydalangan! Shirin! - dedi Misha.
Ha! Vova og'zi to'la javob berdi.
Onam va buvim jim turishdi. Hamma pechenye yeb bo‘lgach, Vova chuqur nafas oldi, qornini silab, stol ortidan chiqdi.
Misha oxirgi parchani tugatdi va onasiga qaradi - u boshlamagan choyni qoshiq bilan aralashtirib yubordi. U buvisiga qaradi - u bir bo'lak non chaynadi ...
"Men yig'lamayman"
Georgiy Ladonshchikov.
Onam juda g'azablandi
U mensiz kinoga bordi.
Bu sodir bo'lganidan afsusdaman
Lekin baribir yig'lamayman.
Men hazil uchun jazolanaman
Yetarlicha, ehtimol
Faqat men darhol afsusdaman
Men so'rashga jur'at etolmadim.
Va endi onamga aytaman:
"Xo'sh, oxirgi marta kechirasiz ...!"
Men yig'lamayman, ko'z yoshlari o'zi
Ular ko'zlaridan dumalab chiqadilar.
"Qimmatbaho vaza"
Nikolay Yusupov.
Dadam qimmatbaho vazani sindirdi.
Buvijon bilan ona birdaniga qoshlarini chimirdilar.
Ammo dadam topildi, ularning ko'zlariga qaradi
Va tortinchoq va jimgina "Kechirasiz" dedi.
Onam esa jim, hatto tabassum qiladi:
“Boshqasini sotib olamiz, sotuvda yaxshiroqlari bor”.
"Kechirasiz" - ko'rinadi, nima bo'ldi?
Lekin qanday ajoyib so'z!
sahna "SUYIK" (to'g'ri)
LEV TOLSTOY.
Onam olxo'ri sotib olib, kechki ovqatdan keyin bolalarga bermoqchi bo'ldi. Ular plastinkada edilar. Vanya hech qachon olxo'ri yemas va ularni hidlab yurardi. Va u ularga juda yoqdi. Men ovqatlanmoqchi edim. U olxo‘ri yonidan o‘tib ketaverdi. Xonada hech kim bo‘lmaganida qarshilik ko‘rsata olmay, bitta olxo‘rini tutib yebdi. Kechki ovqatdan oldin ona olxo'rini sanab ko'rdi va bittasi yo'qligini ko'rdi. U otasiga aytdi.
Kechki ovqat paytida ota: - Xo'sh, bolalar, hech kim bitta olxo'ri yemaganmi?
Hamma yo'q dedi.
Vanya saraton kabi qizarib ketdi va: "Yo'q, men ovqatlanmadim", dedi.
Shunda otasi dedi: "Sizlardan biringiz yeganingiz yaxshi emas, lekin muammo bu emas, muammo shundaki, olxo'rida tosh bor, agar kimdir uni yeyishni bilmasa va toshni yutib yuborsa, u o'ladi. bir kunda. qo'rqib ".
Vanya oqarib ketdi va dedi: "Yo'q, men suyakni derazadan tashladim."
Va hamma kulib yubordi va Vanya yig'lay boshladi.
sahna "ikki o'rtoq"
Lev Tolstoy
(Essoqol)
Ikki o'rtoq o'rmon bo'ylab ketayotgan edi va ularga bir ayiq otildi. Biri yugurishga shoshildi, daraxtga chiqib, yashirindi, ikkinchisi esa yo'lda qoldi. Uning qiladigan ishi yo‘q edi – u yerga yiqilib, o‘zini o‘lgandek ko‘rsatdi.
Ayiq uning oldiga kelib, hidlay boshladi: u nafas olishni to'xtatdi.
Ayiq uning yuzini hidladi, uni o‘ldi deb o‘ylab, uzoqlashdi.
Ayiq ketgach, daraxtdan tushdi va kuldi: - Xo'sh, - deydi u, - ayiq qulog'ingizga gapirdimi?
"Va u menga aytdi - yomon odamlar xavf ostida o'rtoqlaridan qochganlar" .
"Men qo'shimchaman"
Agniya Barto.
Ular gilos qazishdi.
Sergey dedi: - Men ortiqchaman.
Beshta daraxt, besh yigit -
Bekorga boqqa chiqdim.
Gilos qanchalik pishgan
Sergey bog'ga chiqadi.
- Xo'sh, yo'q, endi siz ortiqchasiz!
Yigitlar gaplashmoqda.
— ONA, NEGA?
Grigore Vieru
Nega boshingda
Bir soch ikkinchisidan oqroqmi?
- Xavotir, sevgi va tashvishlardan:
Sen men bilan yolg'izsan, o'g'lim.
“Ammo buvim sizdan oqroq.
Buvim meni ko'proq yaxshi ko'radimi?
- Uning ko'proq bolalari bor,
Shunday qilib, buvi oqarib ketdi.
- Xo'sh, ammam yanada oppoq.
Lekin xolaning umuman bolalari yo'qmi?
- Ha, o'g'lim, u yanada oqroq:
U butun umrini yolg'iz o'tkazadi.
sahna "Keksa bobo va nabira" (fable).
Lev Tolstoy
Bobo juda qarib qoldi. Oyoqlari yurolmadi, ko'zlari ko'rmadi, quloqlari eshitmadi, tishlari yo'q edi. Va u ovqatlanganda, u unchalik toza emasligi ma'lum bo'ldi. O‘g‘il va kelin uni dasturxonga qo‘yishni to‘xtatib, pechkada ovqatlansin.
Ular uni bir marta piyolada ovqatlanish uchun tushirishdi. U uni ko'chirmoqchi edi, lekin u uni tashlab, sindirib tashladi. Kelin cholni uydagi hamma narsani buzib, kosalarni sindirib tashlagani uchun tanbeh bera boshladi va endi unga tosda kechki ovqat berishini aytdi. Chol xo‘rsinib, hech narsa demadi.
Bir marta er va xotin uyda o'tirib, qarashdi - ularning kichkina o'g'li polda taxta o'ynayapti - nimadir bo'ladi. Ota so'radi: — Nima qilyapsan, Misha?
Va Misha deydi: “Bu men, ota, men tos suyagini qilaman. Siz va onang qariganingizda, sizni bu tosdan boqish uchun " .
Er va xotin bir-birlariga qarab yig'lashdi. Ular cholni bunchalik xafa qilganlaridan uyalishdi; va shundan keyin uni dasturxonga qo'yib, unga qarashni boshladilar.
"Rahmat qayerda yotdi"
Radif Timershin
Bir kechada qor to'lqinlari ko'paydi
Bog'da, hovlida, bog'da,
Yo'limni zo'rg'a,
Men ko'chada ketyapman.
Va men chapga qarayman
Va o'ngga qarang:
- U yerda kim qor tozalayapti? -
Men o'zimdan so'rayman.
Bu buvi qo'shni.
Buvim yordamga muhtoj!
Men undan belkurak olaman
Men har doim yordam berishga tayyorman!
Hammasini tozaladingizmi?
Ishdan
Yuzim yonib ketdi.
Kampir menga qarab jilmayib qo‘ydi
VA "rahmat"
U gapiradi.
Eshitganimdan xursandman
Axir men charchadim...
Shunday qilib, shunday bo'ldi "rahmat"
Men uni qor ostida topdim.
"Yaxshi so'zlar"
Ovsey Driz.
Yaxshi so'zlar dangasa emas
Menga kuniga uch marta takrorlang.
Hamma ishga ketadi
Temirchi, to'quvchi, shifokor,
FROM Xayrli tong! - qichqiryapman.
Hayrli kun! keyin baqiraman
Hamma tushlikka boradi!
"Hayrli kech! - shuning uchun men uchrashaman
Hamma choy ichishga shoshilmoqda.
sahna "Sehrli so'z"
Valentina Oseeva
Uzun kulrang soqolli bir chol skameykada o'tirib, soyabon bilan qumga nimadir chizib turardi.
Ko'chib o'ting, - dedi Pavlik va chetiga o'tirdi.
Chol chetga o'tdi va bolaning qizarib, g'azablangan yuziga qarab dedi:
Sizga biror narsa bo'ldimi?
Ha mayli! Sizchi? Pavlik unga ko‘zini qisib qo‘ydi.
Men uchun hech narsa. Ammo endi siz baqirdingiz, yig'lar edingiz, kimdir bilan janjallashdingiz ...
Hali ham bo'lardi! — jahl bilan baqirdi bola. - Tez orada uydan qochib ketaman.
Siz qochib ketasizmi?
Men qochib ketaman! Bitta Lenka tufayli men qochib ketaman. Tovus mushtlarini siqdi. - Men hozir unga deyarli taslim bo'ldim! Hech qanday rang bermaydi! Va qancha!
Bermaydimi? Xo'sh, shuning uchun siz qochib ketmasligingiz kerak.
Faqat bu tufayli emas. Buvim meni bitta sabzi uchun oshxonadan haydab chiqardi ... latta, latta bilan ...
Pavlik xafa bo'lib pichirladi.
Arzimas narsalar! – dedi chol. - Biri so'kadi, ikkinchisi pushaymon bo'ladi.
Hech kim menga achinmaydi! - qichqirdi Pavlik. -Akam qayiqqa minmoqchi, lekin meni olib ketmaydi. Men unga aytdim: “Yaxshiroq ol, baribir, men seni ortda qoldirmayman, eshkaklarni sudrab boraman, qayiqqa o‘zim chiqaman! ”
Pavlik mushtini skameykaga urdi. Va birdan u to'xtadi.
Nima, ukangiz sizni olib ketmaydimi?
Nega doim so'rayapsiz?
Chol uzun soqolini tekisladi.
Men sizga yordam bermoqchiman. Bunday bor Sehrli so'z...
Tovus og'zini ochdi.
Men sizga bu so'zni aytaman. Ammo esda tuting: siz gaplashayotgan odamning ko'ziga to'g'ri qarab, sokin ovozda gapirishingiz kerak. Esingizda bo'lsin - sokin ovozda, ko'zlaringizga qarab ...
Va qanday so'z?
Bu sehrli so'z. Lekin buni qanday aytishni unutmang.
Men harakat qilaman, - Pavlik kulib yubordi, - men darhol harakat qilaman. U sakrab turdi va uyiga yugurdi.
Lena stolga o'tirdi va chizdi. Bo'yoqlar - yashil, ko'k, qizil - uning oldida yotardi. Pavlikni ko'rib, u darhol ularni to'pga aylantirdi va qo'li bilan qopladi.
“Aldangan chol! – g‘azab bilan o‘yladi bola. "Shunday odam sehrli so'zni tushunadimi! .."
Pavlik singlisiga yonboshlab, uning yengidan tortdi. Opa orqasiga qaradi. Keyin bola uning ko‘zlariga qarab, past ovozda dedi:
Lena, menga bitta bo'yoq bering... iltimos...
Lena ko'zlarini katta ochdi. Uning barmoqlari bo‘shashib, qo‘lini stoldan olib, xijolat bilan ming‘irladi:
Qaysi birini xohlaysiz?
Men ko'kman, - dedi Pavlik tortinchoqlik bilan. Bo‘yoqni olib, qo‘liga tutib, u bilan xonani aylanib chiqdi va singlisiga berdi. Unga bo'yoq kerak emas edi. Endi u faqat sehrli so'z haqida o'ylardi.
“Men buvimning oldiga boraman. U shunchaki ovqat pishiryapti. Yugurish yoki yo'qmi? ”
Pavlik oshxona eshigini ochdi. Kampir pechdan issiq pishiriqlarni olib ketayotgan edi.
Nevara uning oldiga yugurib kelib, ajin bosgan qizarib ketgan yuzini ikki qo'li bilan burib, uning ko'zlariga qaradi va pichirladi:
Menga bir parcha pirog bering... iltimos.
Buvim qaddini rostladi.
Sehrli so'z har bir ajinda, ko'zda, tabassumda porladi.
Issiq ... issiq issiq, azizim! - dedi u eng yaxshi, qizil pirogni tanlab.
Pavlik xursandligidan sakrab, ikki yuzidan o‘pdi.
"Sehrgar! Sehrgar! — deb o‘ziga-o‘zi takrorladi u cholni eslab.
Kechki ovqat paytida Pavlik jim o'tirdi va akasining har bir so'zini tingladi. Aka qayiqqa boraman, deganida, Pavlik qo‘lini yelkasiga qo‘ydi va jimgina so‘radi:
Iltimos, meni olib keting.
Stol atrofidagilar jim qoldi. Aka qoshlarini chimirib kuldi.
Oling, - dedi birdan opa. - Sen nimaga arziysan!
Xo'sh, nega olmaysiz? Buvim jilmayib qo‘ydi. - Albatta, oling.
Iltimos, - takrorladi Pavlik.
Aka baland ovozda kulib, bolaning yelkasiga qoqib, sochlarini tarashdi:
Ey sayohatchi! Mayli, ket!
“Yordam berdi! Yana yordam berdi! ”
Pavlik stol ortidan sakrab tushdi va ko'chaga yugurdi. Ammo chol endi maydonda yo‘q edi. Skameyka bo'm-bo'sh edi, qumda faqat soyabon chizgan tushunarsiz belgilar qoldi.
Xost: Shunday qilib, bizning oqshomimiz tugadi. Biz sizga muhim deb hisoblagan ko'p narsalarni aytib berdik. Umid qilamizki, bizning spektaklimiz zalimizda va qalblaringizda ozgina mehr va iliqlik tarqaldi ... Xo'sh, biz siz bilan xayrlashamiz.
Barcha bolalar: "Barcha ezgu tilaklarni tilayman!"
Ssenariy
ota-onalar bilan noan'anaviy tadbir
adabiy yashash xonasi
"Ona, dadam, men kitobxonlar oilasiman"
Ishlab chiquvchi:
o'rinbosari suv resurslari boshqarmasi boshlig'i
MBDOU d / s № 20,
Vashchenko A.F.,
g'amxo'rlik qiluvchi
Bulbas N.P.
Maqsad : guruhimizda kitobxon oilalar soni qancha yoki kamligini aniqlash. Ota-onalar farzandlariga uyda o'qish uchun etarli vaqt berishadimi? fantastika. O'qituvchilar, ota-onalar va bolalar o'rtasida hissiy aloqani o'rnatish, ota-onalar va bolalar munosabatlarini yaxshilash, katta yoshdagi o'quvchilarni rag'batlantirish. maktabgacha yosh kognitiv faoliyat, kitobga muhabbat, qiziqish va o'qishga bo'lgan ehtiyojni singdirish.
Vazifalar :
Bolalarning kitobga qiziqishini oshirish;
Maktabgacha yoshdagi bolalarda rasmlardan, kitoblardan parchalardan adabiy asarlarning mazmunini aniqlash qobiliyatini shakllantirish;
Bolalarning o'z fikrlarini erkin ifoda etish qobiliyatini shakllantirish;
Maktabgacha yoshdagi bolalarni yozuvchi va shoirlar ijodiga hurmatni tarbiyalash.
Uskunalar: kitoblar, ertak qahramonlari tasvirlangan kublar; mashhur ertaklar va asarlar uchun rasmlar, multimedia doskasida (AKT) namoyish qilish uchun; viktorina uchun chiplar va sovg'alar (kitoblar); "Kolobok" va "Issiq o'tirish" musiqiy isinishini yozib olish.
Tadbirning borishi:
Zal rasmlari bilan bezatilgan mashhur ertaklar hamda “Mening sevimli ertaklarim” nomli hunarmandchilik va ota-onalar va bolalarning birgalikdagi ijodi chizmalari ko‘rgazmasi tashkil etildi.
g'amxo'rlik qiluvchi:
Hurmatli ota-onalar! Bugun bizda noodatiy uchrashuv bor. Bugun biz quyidagi savolni muhokama qilish uchun yig'ildik: siz bolalarga kitob va ertaklarni qanchalik va qanchalik tez-tez o'qiysiz.
Siz so'raysiz: "Nega bolalarga ertaklar kerak?". Ko'p asrlar davomida bolalar rus tilini tinglashdi xalq ertaklari. Ularga buvilar, onalar va enagalar aytib berishdi. Endi ota-onalar va buvilar qanday qilib ertak aytishni unutishdi, lekin ular qanday o'qishni hali ham unutishmadimi? Bolaligidan ertak tinglagan bolaning qalbi sog‘lom bo‘lib voyaga yetadi. Har kuni o'qish mumkin emas yangi ertak, chunki ota-bobolarimiz ertakni shunchalik ko'p aytib berishganki, bola uni yoddan o'rganishga ulgurardi. Faqat shu tarzda chaqaloq ertakda yozilgan axloqiy toifalarni o'rganishi mumkin. Shuning uchun, farzandlaringizga ovoz chiqarib o'qing, shunda kelajakda farzandingiz ular kabi qiladi. yaxshi qahramonlar yaxshi rus ertaklaridan.
Kitob haqiqat
Kitob birinchi
Kitob - eng yaxshi do'st Yigitlar.
Biz kitobsiz yashay olmaymiz
Biz kitobsiz yashay olmaymiz! -
Hamma yigitlar gapiryapti.
Onam menga kitob o'qiydi
Quyon va tulki haqida...
Men urush haqida eshitgan bo'lardim
Faqat onam qiz bola.
Ehtimol, u zerikadi
Demak, bu hatto esnaydi.
Mayli, ertaga urush haqida
Dadam kechasi o'qiydi.
Va bugun quyon haqida
Va ayiqcha haqida.
Hech bo'lmaganda sichqoncha haqida, hech bo'lmaganda zarba haqida -
Kitob bormi, muhim emas!
Men onam bilan kitob o'qidim
Va keyin biroz charchadim.
Men uyg'ondim, onam uxlayapti,
Kitob uning yonida.
Kitob deyiladi
"Uyqudagi go'zal"
Keling, bolalarimiz va ota-onalarimizning ertak qahramonlari haqidagi bilimlarini tekshiramiz. "Ertakni top" kichik tanlovini o'tkazish uchun ikkita jamoaga bo'linishingizni taklif qilaman. Men sizga navbatma-navbat topishmoqlar beraman, siz javob berasiz. Agar jamoa javobni bilmasa, boshqa jamoa javob berishi mumkin. Har bir to'g'ri javob uchun siz chip olasiz. Uchrashuvimiz oxirida biz chiplarni hisoblaymiz va kimda ko'proq bo'lsa, u g'alaba qozonadi.
Shunday qilib, jamoaga birinchi savol ....
1. Buvim qizni juda yaxshi ko'rardi,
U unga qizil shlyapa berdi.
Qiz ismini unutdi.
Xo'sh, menga uning ismini ayting. (Qizil shapka)
Jamoa uchun navbatdagi savol...
2. Smetana ustiga aralashtiriladi,
Deraza sovuq
dumaloq tomoni,
qizg'ish tomoni
O'ralgan…. (Kolobok)
3. U topishmoqdagi eng muhimi,
Garchi u yerto'lada yashasa ham:
Bog'dan sholg'omni torting
Bobom va buvimga yordam berdim. ("Sholg'om" dan sichqoncha)
4. Onani sut bilan kutib,
Ular bo'rini uyga kiritishdi.
Bu kichkina bolalar kim edi? (etti bola)
5. Chekkadagi o'rmon yaqinida
Ulardan uchtasi kulbada yashaydi.
Uchta stul va uchta krujka bor,
Uchta karavot, uchta yostiq.
Hech qanday ma'lumotsiz taxmin qiling
Bu ertakning qahramonlari kimlar? (Uchta ayiq)
6. Burun yumaloq, yamoq,
Ular uchun erga qazish qulay,
Dumi kichkina, to'qilgan,
Oyoq kiyimlari o'rniga - tuyoqlar
Ulardan uchtasi - va qay darajada
Birodarlar do'stona.
Hech qanday ma'lumotsiz taxmin qiling
Bu ertakning qahramonlari kimlar? (Uchta cho'chqa go'shti)
Yaxshi bolalar va ota-onalar! Raqobat topishmoqlarini hammangiz yaxshi bajardingiz.
Va endi bizni boshqa musobaqa kutmoqda. Siz so'zlarga ega bo'lgan ertak qahramonini taxmin qilishingiz va ertakning o'zini nomlashingiz kerak. Diqqat bilan tinglang. Kimning jamoasi birinchi bo'lib qo'l ko'tarsa, o'sha javob beradi. To'g'ri javob uchun joydan qichqiriqlar qabul qilinmaydi, faqat ko'tarilgan qo'l.
1. Men sakrab chiqsam, sakrab chiqaman - Shredlar orqa ko'chalar bo'ylab ketadi. ("Tulki va quyon" ertakidan tulki)
2. Do‘ppi ustida o‘tirma, pirog yema. ("Masha va ayiq" ertakidan Masha)
3. Pechka, onajon, bizni yashiring! ("Goz-oqqushlar" ertakidagi opa)
4. Spikeletni kim topdi? Va donni tegirmonga kim olib keldi? Xamirni kim qo'ygan?
Siz o'tin olib yurdingizmi? Pechni yoqdingizmi? Pirogni kim pishirgan? ("Spikelet" ertakidan kokerel)
5. Menda mo'ylov yo'q, lekin mo'ylov, panjalar emas, balki panjalar,
Tishlar emas, tishlar - men hech kimdan qo'rqmayman! ("Quyon - maqtanish" ertakidan quyon)
6. Men buvimni qoldirdim, bobomni qoldirdim ... ("Gingerbread Man" ertakidan Kolobok)
Yaxshi qizlar! Hammangiz to'g'ri javob berdingiz va ertak qahramonlarini taxmin qildingiz. Kimda ko'proq chips borligini ko'rsating?
Farzandlarimiz biroz band edi. Keling, barchaga qanday raqs tushishimizni ko'rsataylik. Biz siz bilan so'nggi topishmoqni oldik, prokolobok va men "Gingerbread Man" ni isitishni taklif qilaman. Hurmatli ota-onalar, bizga qo'shiling!
Yosh iste'dodlarimizga rahmat!
Va endi men sizga tanish ertaklar uchun bir nechta rasmlarni ko'rsatmoqchiman. O'ylaymanki, bolalar ham, ota-onalar ham bu rasmlardan ertakni osongina taxmin qilishlari va tanib olishlari mumkin. (multimedia doskasida, ertaklar uchun rasmlar bilan slayd-shou):
1. "Opa Alyonushka va ukasi Ivanushka"
2. “Oqqush malika”
1. “Qurbaqa malika”
2. “Uxlayotgan malika”
1. "Ivan Tsarevich kulrang bo'ri»
2. “Qorqiz”
1. "Uch qahramon"
(har bir to'g'ri javob uchun chip beriladi)
Etakchi: - Va yana bir kichik vazifa. Bu sehrli narsalar deb ataladi. Menga birma-bir javob berishing kerak sehrli vositalar- ertak qahramonlarida buyumlar bo'lganmi? (multimedia ertak qahramonlari va ularning sehrli vositalarini ko'rsatadi)
1. -Pinokkioda (oltin kalit).
2. -Zolushkada (shisha shippak).
3.-Qizil qalpoqchada (pirogli savat).
1.-U qor malikasi(sehrli oyna).
2. - Uxlab yotgan go'zal uyquga yotqizildi (shpindel).
3.-O'lmas Koshchei o'limni yashirgan (o'yin oxirida tuxumda)
Tarbiyachi: Biz bir oz o'tirdik. Va keling, "Qiziqarli hisob" isinish mashqlarini bajaramiz.
g'amxo'rlik qiluvchi: Va bizning oxirgi tanlov vazifamiz "Ertaklar dumaloq raqsi" deb ataladi.
Jamoalar ham navbatma-navbat javob berishadi.
Tsarevich Ivan Baba Yaganing kulbasiga kirish uchun qanday so'zlarni aytdi? ("Kulba, kulba, menga oldinga, orqaga esa o'rmonga!")
Burun alohida o'ziga xos xususiyati bu qahramon. (Pinokkio)
Eng dumaloq ertak qahramoni. (Kolobok)
Vinni Puxning juda malakali do'sti. (Boyo'g'li)
Na daryo, na hovuz yo'q -
Qayerda suv ichish kerak?
Juda mazali suv
Tuyoq teshigida!
Bu nima ertak? (Opa Alyonushka va ukasi Ivanushka)
Qizil qiz g'amgin:
U bahorni yoqtirmaydi
Quyoshda unga qiyin!
Ko‘z yoshlari to‘kildi, bechora! (Qorqiz)
(to'g'ri javob uchun jamoalarga chip beriladi).
Yaxshi bolalar va ota-onalar!
Hurmatli ota-onalar! Ko'rinib turibdiki, bolaligingizda siz hali ham o'qigansiz, televizor ko'rmagansiz va kompyuterda o'tirmagansiz. Mana, sizlar bilan bizning vazifamiz, tinglashni va ertak aytishni yaxshi ko'radigan farzandlarimizni kitobxon qilishga harakat qilish. Umid qilamizki, bayramimizdan keyin siz hali ham tez-tez kitob olasiz va bolalar uchun multfilmlarni yoqmaysiz!
Shu bilan kechamizni yakunlaylik. Va bizni quruq qo'l bilan tark etmasligingiz uchun barchangizni sovg'alar kutmoqda. Bu kitoblar kelajagingiz, o‘sib borayotgan kitobxon oilangizning boshlanishi bo‘lsin!
Hammani simitli xushbo'y choyga samovarga taklif qilaman!
Dastur tarkibi: masalalarda oilalarning bilimini boyitish musiqa madaniyati musiqaga mehr uyg'otish va adabiy asarlar ruslar va xorijiy klassika, estetik didni rivojlantirish, bolalar va ota-onalarning hayotini quvonch va go'zallik bilan to'ldirish.
Zalni bezatish: parda qor parchalari bilan bezatilgan, mehmonlar uchun stollarda shamdonlarda shamlar bor, zal atrofida Rojdestvo daraxtlari joylashtirilgan.
P.I.Chaykovskiyning "Shirin tush" musiqiy asari yangraydi.
Musiqiy direktor (M.R.).
Tinch, sokin, yonma-yon turaylik, uyimizga musiqa kiradi
Ajoyib kiyimda - ko'p rangli, bo'yalgan.
Va birdan devorlar bir-biridan ajralib ketadi, butun yer atrofida ko'rinadi:
Ko'pikli daryoning to'lqinlari sachramoqda, o'rmon va o'tloq sezgir uyquga ketmoqda.
Dasht yo'llari uzoqqa cho'ziladi, moviy tumanda eriydi -
Bu musiqa shoshqaloq va bizni birga chaqiradi.
Eshiting, bu "Shirin tush". Va bu go'zal, shirin tush, musiqa kabi sadolari bilan bizni sehrli, ertak o'rmoniga olib boramiz. qishki o'rmon Musiqa perilari.
Chiroqlar xiralashadi, musiqa balandroq yangradi, zalga musiqa perisi kiradi:
Xayrli tong aziz do'stlar! Mening domenimga xush kelibsiz.
Chiroq yonadi.
Musiqa Peri. Bugungi uchrashuv uchun men syurpriz tayyorladim. Qish mo''jizasi sodir bo'lishi uchun barchangizdan ko'zingizni yumishingizni so'rayman.
Chiroq o'chiriladi, archalarda gulchambarlar yoqiladi, stollarda shamlar, I.Gaydnning "Serenadasi" yangraydi.
Musiqa Peri. Qor bo'ronlari qorong'i tushdi, derazalarga brokar to'qildi,
Pianinoda soyalarni chizish, sham alanga bilan o'ynaydi.
Shinam xonada biz hammamiz bu kichkina olov bilan birgamiz
Keling, indamay she'rlar, musiqa va qo'shiqlarni tinglaylik.
Musiqa perisi 4 ta to'p ipni chiqaradi: oq, yashil, qizil, sariq.
U bolalardan so'raydi: - Yilning bu fasli uchun qaysi to'pni tanlashimiz kerak?
Bolalar. Oq.
Musiqa Peri. Ha, bu oq to'p, men uni sehrli likopchaga aylantiraman va biz birgalikda qishki ertakda o'zimizni topamiz.
P.I.Chaykovskiyning "Vals" ohanglari.
Janob. Bu vals ostida orzu qilish, yoqimli narsa haqida o'ylash juda yaxshi! Tashqarida qish, havo sovuq, ayozli. Va bu erda biz juda issiq va qulaymiz va do'stlar davrasida bo'lish juda yoqimli. Qish - zo'r vaqt yilning! Oyoq ostida shakar siqiladi Ayoz naqshlari derazalarda, butun maydonni ufqgacha qoplagan sehrli gilam. Qish ko'plab shoir va bastakorlarga butun tabiatni qor ko'rpachasi bilan iliqlikgacha o'rab olgan ertak sehrgariga o'xshardi. Ammo u sovuqdan sehrlangan, yashirin hayot va o'ziga xos jozibaga to'la. Shuning uchun buyuk shoirlarning ko'p satrlari va tovushlari mashhur bastakorlar qishning go'zalligiga qoyil qolish tuyg'usi bilan sug'orilgan.
Ota-onalar A.S.Pushkinning "Qish tongi" she'rini o'qishdi.
Musiqa Peri. Aziz do'stlar! Keling, buyuklarning ajoyib ijodini tinglaymiz italyan bastakori Antonio Vivaldining "Fasllar" siklidan "Qish" asari va keling, bastakor ushbu musiqani yaratganda nimani ko'rgani, nima haqida o'ylaganini tasavvur qilaylik. Tinglagandan so'ng, bolalar va ota-onalar o'z fikrlarini almashadilar.
Janob. Yeseninning: "Qish kuylaydi - jiringlaydi ..." deganini eslaysizmi?
Bolalar chiqib, A.S.ning she'rini o'qiydilar. Yesenin "Qish kuylaydi - chaqiradi, shaggy o'rmon qarag'ay o'rmonining jiringlashi bilan ... .." Keyin ular T. Kireevaning "Qish keldi" qo'shig'ini kuylashadi.
Musiqa Peri. Va sizni yana bittasini tinglashga taklif qilmoqchiman musiqiy kompozitsiya, bu "Qor bo'roni. Troyka ", deb yozgan va o'zining mashhur Sovet bastakori Georgiy Sviridov (eshitish).
Musiqa Peri. Keling, bastakor troykada qanday kayfiyatda bo'lganini tasvirlashga harakat qilaylik (kechqurun barcha ishtirokchilar suhbatda ishtirok etishadi).
Janob. Xo'sh, biz juda ko'p yaxshi musiqa tingladik va endi men hammani birga o'ynashga taklif qilaman. Ota-onalar bilan bolalar "Metelitsa" o'yinini o'ynashadi.
Musiqa Peri. Do'stlar, siz bilan xayrlashish vaqti keldi. Siz ajoyib tinglovchisiz, sezgir va faolsiz. Umid qilamanki, biz sizni tez orada yana ko'ramiz. Ko'rishguncha!
Shamlar o'chadi, gulchambarlar o'chadi, chiroqlar yonadi.
Janob. Musiqiy-adabiy uchrashuvimiz nihoyasiga yetmoqda. Va bu sovuq oqshomda, shinam musiqa xonasida, an'analarni o'zgartirmasdan, biz uni bir piyola mazali xushbo'y choy bilan yakunlaymiz.
I. Brileva tomonidan tayyorlangan adabiy-musiqiy kecha
1 xost: She’riyat shunchaki san’at turi emas. Boshlovchilar uchun bu yorug'lik hidoyat qiladi hayot yo'li va inson qalbining nuridan aks etib, boshqalarga porlaydi, haqiqatni topishga, qayg'ularni olib tashlashga va qalbda uyg'unlikni topishga yordam beradi.
2 uy egasi: Va bu juda zarur zamonaviy odam g'azablangan tezlik, shov-shuv va hasad, yolg'on va tijoriy dunyoda yashaydi. Bu dunyoda biz ba'zan eng muhim narsani, har qanday sharoitda odamga shaxs bo'lib qolishiga nima yordam berishini - har birimizdagi ruh haqida unutamiz.
1 xost: Kimdir uchun u erkin, yorug‘ va ochiq, kimgadir u yorug‘likdan yashiringan, inson mohiyatining ich-ichiga singib ketgan mittigina, lekin u hali ham mavjud va uning soati albatta keladi.
Marina Tsvetaeva shunday degan edi:
Agar ruh qanotli tug'ilgan bo'lsa,
Uning uylari nima va kulbalari nima ...
2 uy egasi: Bizning bir nechtamiz haqida, ehtimol, juda ham kamdan-kam odamlar ularning ruhi qanotli deyishimiz mumkin. Bugun taqdir esa, qalbi nafaqat o'zini baland ko'tarishga, balki u bilan aloqada bo'lgan har bir kishini ma'naviy saodat cho'qqilariga ko'tarishga qodir bo'lgan inson bilan uchrashishning baxtli onini taqdim etdi.
1 xost: Bizning mehmonimiz Larisa Mezhenina, shoira, ikkita ajoyib she'rlar to'plami muallifi, oxirgisi, aytmoqchi, u tasvirlagan va shunchaki ajoyib inson.
2 uy egasi: Bu mo'rt qizning odamlarda faqat yaxshi narsalarni ko'rish qobiliyati hayratlanarli. Buni uning she’rlaridan birining epigrafi tasdiqlaydi: “Har birimiz farishtamiz, lekin bir qanotimiz bor. Biz esa faqat bir-birimizni quchoqlab ucha olamiz. Ko'pchiligimiz farishtalar deb atalgan vaziyatlarni eslay olamiz? Va bu bizning hayotimizda sodir bo'lganmi?
1 xost: Bu so'zlarda juda achinarli, hatto fojiali narsa bor. Fojialar, go'yo birov tomonidan yuborilgandek, bu dunyoda odamga hamroh bo'lib, rejalarni buzadi va orzu qilish yo'llariga to'siqlar qo'yadi.
2 uy egasi: Larisaning hayotining boshlanishi quyoshli edi. Larisa Mezheninani taniganlarning hammasi maktab yillari, uni katta tiniq ko'zlarning g'ayrioddiy issiq ko'rinishi bilan ajoyib inson sifatida eslang, har doim yordam berishga, tinglashga tayyor.
1 xost: Do'stona, faol, u maktabda ham, keyinchalik institutda ham voqealar markazida. Hamma narsa unga osonlik bilan, hech qanday qiyinchiliksiz kelgandek tuyuldi. U nima bo'lishidan qat'i nazar, hamma narsa qandaydir quvnoq, qiyinchiliksiz amalga oshirildi. Va, eng muhimi, uning yonida oson va xotirjam edi.
2 uy egasi: G'ayrioddiy yorqin, ko'p qirrali iste'dod egasi, u bolaligidan rasm chizish, musiqa va she'riyatni yaxshi ko'rardi.
Ular buni sinfda o'qiganlarida ijodiy ish, jimlik hukm surdi. Mejeninaning asarlari she'riy miniatyura kabi edi. Ular o'zgacha qo'l yozuvi, sokin, hayratlanarli yorug'lik, Yerda sodir bo'layotgan barcha narsalar uchun mas'uliyatni his qilishdi.
O'quvchi: “Tong sukunatini tinglang. Siz shabadaning engil teginishidan gul barglarining shitirlashini, yashil o'tlarda kichik tez oqim qanday shivirlayotganini, nozik yosh qayinning qor-oq po'stlog'idan amber sharbati qanday oqayotganini eshitasizmi?
Sukunat…
Nega mening yuragim birdaniga bunchalik vahshiyona urib ketdi? Bir lahzaga to'satdan bularning hech biri yo'qdek tuyuldi, faqat qorong'i bo'shliq, tutun va kul!
Bu o'ylar menga tinchlik bermaydi, ayniqsa tunda, yulduzlardan, bu kichik porloq chiroqlardan osmon kul rangga aylanganda.
Ammo bizning Yerimiz ham shunday, faqat, ehtimol, undan ham kichikroq, undan ham yumshoqroq, u mo'rt va himoyasizdir. Bizning Yerimiz keng koinotning bir qismidir, u uning kichkina ko'k qismidir.
Va u bir kun chiqib, abadiy chiqib ketishini tasavvur qilish qanchalik dahshatli ...
Va, ehtimol, boshqa sayyoradagi kimdir osmonga qarab: “Yulduz tushib ketdi. Bu omadli».
Ammo keyin baxt bo'lmaydi, chunki Yerdagi hayot yo'qoladi!"
1 xost: Larisa Mejenina endigina o'n olti yoshga to'lganida, taqdir uning orzulari haqida umuman o'ylamaganligini, aksincha, bir necha yil o'tib, qizni og'ir sinovlarga duchor qilishini bilarmidi.
2 uy egasi: Larisaning keyingi hayoti to'la dramatik voqealar. Kasallikning to'satdan boshlanishi qizni krovatga zanjirband qildi, uni tengdoshlari, do'stlari, kursdoshlaridan ajratib qo'ydi. Larisa Mezhenina boshqalardan ajratilgan hayotni tasavvur qila olmadi. Ammo taqdir boshqacha qaror qildi.
1 xost: Ikki yildan ko'proq vaqt davomida Larisaning do'stlari bilan muloqot qilish, yurish, gitara chalish, yozish va hatto gapirish uchun mo'ljallanmagan. Shifokorlar umidlarini yo'qotdilar. Ammo ota-onaning umidi so'nmadi. Aynan ular qizini oyoqqa turg'izish uchun hamma narsani qilishdi.
2 uy egasi: Kasallik izsiz o'tmadi, Larisa o'qishni tark etishga majbur bo'ldi, ish haqida gap yo'q edi. Ammo to'xtash, o'tmish va kelajak haqida o'ylash uchun vaqt bor edi. Eng muhimi, na dunyoga, na odamlarga g'azablanmaslik, o'zingizga bo'lgan ishonchni yo'qotmaslik va bularning barchasini bu hayotda yashashga va o'zingizni kerakli his qilishga yordam beradigan she'rlaringizda etkazish edi ...
1 xost: Larisa Mezheninaning she'rlari hayratda qoldiradi, ehtimol hayratda qoldiradi, sizni ko'p narsalarni o'ylashga majbur qiladi, siz ularga qayta-qayta murojaat qilishni xohlaysiz. Ular bizga hayotning qiyin savollariga javob topishga yordam beradi, bizga sadoqat va olijanoblikni, noziklik va muhabbatni o'rgatadi ...
1 o'quvchi
Namoz
Meni qayg'u soatlarida tark etma,
Jonimni rad etma
Va uning ustida, xuddi planshetlarda,
Vahiy yozing.
Meni zulmatda qoldirma
Men yolg'iz nima qila olaman, aytingchi?
Gunohkor qalbimdan,
Yorqin yuzingni o'girma.
2 o'quvchi
Men sizga qo'ng'iroq qilmayman
Men qo'ng'iroq qilmayman ham
Chunki men yashayman
Ruh aytganidek
Va ruhim menga aytadi:
"O'tmishdagi yukni tashlang,
Sevgidan va xafagarchilikdan
Faqat vaqt davolaydi."
Men sizga qo'ng'iroq qilmayman.
Iplar hammasi uziladi.
Va mening yo'lim sizning yo'lingiz bilan
Ular kesishmaydi.
1 o'quvchi
Katta donolik - kutishdir
Katta baxt - ishonish
Va yana o'zingizni his qilasiz
Umid eshiklarni ochadi.
Kuch bo'lmaganda mahkamlash uchun,
Va ko'z yoshlarini yutib, kuling.
Va, yiqilib, so'ramang.
Va ishoning va qo'rqmang.
Va qat'iy va aniq biling -
Umid eshiklarni ochadi
Kutishni o'rganganingizda
Sevgiga ishonish esa muqaddasdir.
2 o'quvchi
Boshqa odamlarning fikrlari bilan yashagan
Birovning dardini ko'tardim,
Birovning sevgilisini kutish
Va notanish odamning uyiga kirdi.
Ortimdan g‘alati bir soya tushdi
Va men o'zimga tan oldim
Bu hayot ... begona edi,
Garchi shunday tuyulsa ham.
1 o'quvchi
Men quyosh bo'laman, men shamol bo'laman
Men ertalab yomg'ir bo'laman
gullagan novdalar,
Deraza ostidagi oq gilos ...
Men toza suv bo'laman
Tushda chanqog‘imni qondiraman
Va o'tloqli o'tlar
Sizning kelishingizni kutmoqda.
Xohlasang men yorug' nur bo'laman
Va taqdirda baxtli kun
Va mo''jizaga umid qiling
Faqat sizni yoqtirish uchun.
2 o'quvchi
O'tlarning nafasi havoni qo'zg'atadi ...
Asalarilarning shovqini qayg'uni ketkazadi,
Va tanish aks-sadoni o'chiring
Og'riqdan yengillik beradi.
Va quyoshga sariq kirpiklar
Birinchi gullarni ochdi
Hamma narsaga bir parcha berish uchun
Sizning sevgingiz va iliqligingiz.
Va har daqiqada baxt
Yurakni zabt etishga qodir
Va bu dunyoning qayta tug'ilishi
Unda yashash istagi bor.
1 o'quvchi
Yana ikkita sham alohida yonadi,
Ammo ularning tepasida halo bor.
Yolg'iz yurak jim
So'zlar oqimi qaytarib bo'lmaydigan darajada ketdi ...
Va aybdorlarni qidirmang -
Bu asosiy qonun bo'lishi mumkin
Agar kuldan turmoqchi bo'lsang,
Bu keraksiz to'siqlar bo'lmaydi.
Va tanbehlar oqimini qoldirib,
Taqdirdan nolimoq noloyiq,
Shunday qilib, hayot bizga olib keladigan hamma narsa
Uni qabul qilishga harakat qiling.
2 o'quvchi
Mehribonlik
Taqdir ish bermasa
Bulutsiz uyg'onishga qodir
Va o'zimdagi og'riqni engib,
Yaxshiroq bo'ling va tabassum qiling.
Va yana to'g'ri tuyg'udan
Sizning yorug' dunyongiz sizga qaytadi.
Yaxshilikdan afsuslanish shart emas:
Yaxshilik yaxshi va javob beradi.
So'z shoira Larisa Mejeninaga beriladi.
2 uy egasi: Shunday qilib, bizning uchrashuvimiz o'z nihoyasiga etdi va umid qilamizki, Larisa Mejenina bilan tanishishingiz siz uchun behuda bo'lmaydi: qalblaringiz yorqinroq bo'ladi, qalblaringiz hayotga muhabbat bilan to'ladi, o'zingiz esa mehribon va mehribon bo'lasiz. hech bo'lmaganda biroz donoroq.
1 xost: Larisa Mezheninaning she'rlari sizning hayotingizning ishonchli sherigiga aylansin va Larisa bizni uzoq vaqt davomida o'zining yangi ijodi bilan xursand qiladi.
2 uy egasi: Ajoyib mehmonimizga doimo omad va ilhom hamroh bo'lsin, har daqiqada kuch va salomatlik kuchayib boraversin. Bizga siz juda keraksiz, Larisa va siz bilan yana uchrashishni intiqlik bilan kutamiz.
AKTdan foydalanish adabiy zalda har bir ishtirokchi uchun muvaffaqiyat muhitini yaratish imkonini berdi. Multimedia taqdimotidan foydalangan holda o‘tkazilgan darsdan tashqari tadbir ma’naviyat sabog‘iga aylandi, maktab o‘quvchilarida barcha tirik mavjudotlarga muhabbat, burch, atrofdagi hamma narsaga mas’uliyat, boshqa shaxsning shaxsiyatiga hurmat, hurmat kabi ma’naviy-axloqiy fazilatlarni tarbiyalashga xizmat qildi. go'zallikni oddiy va oddiy ko'rish, iliqlik va mehr berish qobiliyati.
(maktabga tayyorgarlik guruhi)
Adabiyot: A.S.ning tarjimai holi. Pushkin, ensiklopediya, A.S.ning ertaklari. Pushkin: "Tsar Saltan haqidagi ertak", "Baliqchi va baliq haqidagi ertak", "Ertak" o'lik malika”, “Oltin xo‘roz haqidagi ertak”, “Ruhoniy va uning ishchisi Balda haqidagi ertak”, “Ruslan va Lyudmila” she’ridan parcha - “Lukomorye”.
HOD adabiy kecha
Musiqa fonida A.S.Pushkin she'rini o'qish.
Men o‘zimga yodgorlik o‘rnatdim, inson qo‘li bilan emas
Unga xalq izi o'smaydi,
U isyonchilarning boshlig'i sifatida yuqoriga ko'tarildi
Iskandariya ustuni
Yo'q, men hammam o'lmayman - jon aziz lirada
Mening kulim boshpanalarning parchalanishidan omon qoladi -
Oy ostidagi dunyoda esa men ulug'vor bo'laman
Kamida bitta plastinka yashaydi.
200 yildan ko'proq vaqt oldin, Rossiyada ajoyib voqea sodir bo'ldi. Buyuk rus shoiri A.S. Pushkin.
Quvonchli bayramlarda va og'ir kunlarda biz uning go'zal she'rlarini eslaymiz va ertaklar. Va "shamol dengizda yuradi" va "Olim mushuk" va "Tsar Saltan".
Yillar o'tadi va o'tadi va Pushkinning satrlari vaqt o'tishi bilan to'lqinlardek oqadi, bizni quvontiradi, bizga kuch, go'zallik bag'ishlaydi va hayotni sevishga - do'stlarni, xalqimizni sevishga o'rgatadi. ona yurt. Shoirning o'zi sevganidek, iliq va sadoqat bilan. Butun qalbim bilan.
Va yurak yana yonadi va sevadi, chunki
Bu sevmasligi mumkin.
Bolalar, qaranglar, bu kimning portreti?
A.S. Pushkin.
Biz Pushkinning ko‘plab she’r va ertaklarini o‘qiymiz. Va bugun men sizga Pushkinning bolaligi va oilasi haqida gapirib beraman. Pushkin Moskvada tug'ilgan. U shunday kichkina bola edi moviy ko'zlar va jingalak bosh bilan. Sasha Pushkinning Olga ismli singlisi va Leo ismli ukasi bor edi.
Kichkina Sasha o'ynoqi va aqlli bola edi. 6 yoshida u birinchi she'rini yozgan. 8-9 yoshlarida esa ertak syujetli ertaklar, pyesalar va she’rlar yozgan.
Shoirning ota-onasi Sergey Lvovich va Nadejda Osipova boy emas, balki aqlli, o'qimishli, aqlli odamlar Ular adabiyotni juda yaxshi ko'rishardi. Shuning uchun ularning uyida katta, boy kutubxona bor edi.
Kichkina Sasha tez-tez u erda qolardi. Otasi esa unga eng kattalar, eng murakkab kitoblarni olib o‘qishni taqiqlamadi. Buvisi Mariya Alekseevna unga o'qish, yozish va chiroyli rus tilida gapirishni o'rgatgan. Va shuningdek, uning sevimli enagasi Arina Rodionovna.
"Mening og'ir kunlarimning qiz do'sti
Mening eskirgan kaptarim ... "-
Pushkin u haqida keyinroq yozadi. Enaga Pushkin ko'p narsani bilardi xalq qo'shiqlari va ertaklar. U ularga ajoyib tarzda gapirdi va Aleksandr soatlab o'tirib, ularni tinglashi mumkin edi. “Bu ertaklar naqadar jozibali...” deb yozadi u akasiga yozgan maktubida.
Aleksandr 12 yoshida ota-onasi uni Tsarskoye Selodagi muzeyga yuborishdi. Bolalik tugadi.
Shoir o'zining ko'plab she'rlarini go'zal rus tabiatiga, uning go'zalligiga bag'ishlagan turli vaqtlar yilning. Va shoirning eng sevimli fasli kuz bo'lsa ham.
Achinarli vaqt! Ko'z jozibasi
Menga sizning xayrlashuv go'zalligingiz yoqadi
Men so'lishning ajoyib tabiatini yaxshi ko'raman,
Qip-qizil va oltin bilan qoplangan o'rmonlar.
Ularning vestibyulida shamol shovqini va yangi nafas,
Osmon esa tuman va to‘lqin bilan qoplangan
Va quyoshning noyob nurlari va birinchi sovuqlar,
Va uzoq kulrang qish tahdidlari.
Ammo Pushkin qish haqida juda ko'p go'zal she'rlar yozgan. Axir, qish - bu sehrgar, prankster, ona - Pushkin uni mehr bilan chaqirdi.
Tashqarida qish, shuning uchun biz siz bilan qish haqidagi oyatni o'qiymiz. She'rni eslaydigan bolalar. Kim o'qishni xohlaydi.
A.S. uzoq vaqtdan beri ketib qolgan. Pushkin, lekin uning she'rlari, ertaklari, she'rlari yashashda davom etmoqda. Xo'sh, endi viktorina o'yini A.S.ning ertaklariga asoslangan. Pushkin.
A.S.ning ertaklari asosida viktorina oʻyini. Pushkin
Material:
Devorda A.S.Pushkinning portreti, uning kitoblaridagi rasmlari yonida.
1. Metallofon.
2. Rimskiy-Korsokov musiqasi "Bumblebee parvozi"
3. Qora quti (oyna, olma)
4. Rasmlar: "Otliq ayol" rasmlari - Bryullov, "Ivan Tsarevich kulrang bo'rida" - V. Vasnetsova, "Oqqush malika" - M. Vrubel.
5. Hayvonlarning rasmlari: it, ot, pashsha, sincap, oqqush, chivin.
6. A.S.ning kitoblaridan suratlar. Pushkin. A.S.ning ertaklari asosidagi bolalar rasmlari. Pushkin.
7. A.S.ning kitoblari ko‘rgazmasi. Pushkin.
Viktorina jarayoni.
Etakchi: Shunday qilib, do'stlar, dasturni boshlaylik.
Bizda katta zaxira bor!
Ular kim uchun? Siz uchun!
Qo'shiqlar, topishmoqlar va raqslar.
Ammo bundan qiziqroq narsa yo'q
Bizning ertaklarimizdan ko'ra.
Ertak ko'pincha turli xil mo''jizalar bilan to'ldiriladi. Endi biz A.S.Pushkinning sevimli ertaklarini eslaymiz va ertak qahramonlarini tashrif buyurishga taklif qilamiz.
Aziz bolalar! ga taklif qilaman ertaklar yurti"Lukomorye"
A.S.Pushkin nechta ertak yozgan? (besh)
Endi biz ushbu ertaklar bo'yicha viktorina o'tkazamiz va A.S.Pushkin asarlarini qanchalik yaxshi bilishingizni bilib olamiz.
Shunday qilib, keling, eshikni ochaylik go'zal dunyo ertaklar.
Qizdirish; isitish:
Bizning chizmalar va rasmlar ko'rgazmamizda eng ko'p qahramonlar bor turli xil ertaklar A.S.Pushkin. Xo'sh, ular kimligini bilasizmi?
1. vazifa: « Musiqiy musobaqa»
Kim va qaysi ertakda "Bog'da yoki shaharda" qo'shig'ini kuylaydi (Ved. metallofonni kuylaydi yoki o'ynaydi).
("Tsar Saltan haqidagi ertak"dagi sincap.)
2. vazifa: "Qora quti"
Qutida yovuz o'gay ona yo'q qilmoqchi bo'lgan narsa bor go'zal malika. Bu narsa nima va qanday ertak?
(olma, "O'lik malika haqidagi ertak")
“Baliqchi va baliq ertagi” dagi kampirning jon ko‘ylagi tikilgan qutida mo‘yna bormi? (sable).
3. vazifa: « Rassomlik biluvchilar tanlovi»
"Otliq ayol" kartinasi dastgohida - Bryullova, "Ivan Tsarevich kulrang bo'rida" - V. Vasnetsov, "Oqqush malika" - M. Vrubel. Bolalarga Pushkin qahramoni qaysi rasmda tasvirlanganligini aytish taklif etiladi.
4. vazifa: "Qora quti-2"
Qutida A.S.Pushkinning ertakida inson ovozida gapirgan narsa bor. Nima bu? Qaysi ertakda?
(oyna, "O'lik malika haqidagi ertak" da).
5. vazifa: "Tasavvur qiling."
Bir varaqda turli xil hayvonlar tasvirlangan, siz ulardan A.S.ning ertaklarida tilga olinganlarni topishingiz kerak. Pushkin (it, ot, chivin, sincap, oqqush, chivin).
6. vazifa: "Ertakni nomlang"
Bu parcha qaysi hikoyadan olingan?
a) - Va butun poytaxt nazarida
Kokerel naqshli ignadan uchib ketdi,
aravaga uchib ketdi
Podshoh esa uning bosh tojiga o‘tirdi.
Qo'rqib, tojni peshtdi
Men uni oldim ... va shu bilan birga
Dadon aravadan tushib ketdi
U bir marta nafas oldi va u vafot etdi.
("Oltin xo'roz haqidagi ertak")
b) Chol kampirning oldiga qaytib keldi
Xo'sh? Uning oldida shoh xonalari,
Palatalarda u bir dasta kampirni ko'radi,
U stolda hukmronlik qiladi,
Boyarlar va zodagonlar unga xizmat qilishadi.
("Baliqchi va baliq haqidagi ertak").
c) Xuddi shu kuni yovuz malika,
Yaxshi xabar kutmoqda
Yashirincha oynani oldi
Va u o'z savolini berdi.
“Men, ayting-chi, eng azizim,
Hammasi qizarib, oqroqmi?
("O'lik malika va 7 Bogatirlar haqidagi ertak").
d) Bir paytlar pop-suli peshonasi bor edi
Bozorni aylanib chiqdim
Ba'zi mahsulotni ko'ring.
("Ruhoniy va uning ishchisi Balda haqidagi ertak.")
e) Deraza ostidagi uchta qiz
Kechqurun aylanish
Agar malika bo'lsam,
Bir qiz aytadi
Bu butun suvga cho'mgan dunyo uchun
Men bayram tayyorlardim.
("Tsar Saltan haqidagi ertak").
7. vazifa: "Qizlar uchun musobaqa."
Mening nurim, oyna! Ayting-chi, butun haqiqatni ayting ... "
Qaysi ertakning qahramoni bunday so'zlar bilan oynaga ishora qiladi?
Sinab ko'ring va siz, qizlar, oynaga murojaat qiling, so'zlarni eng ifodali aytgan kishi g'alaba qozonadi.
8-topshiriq: Eshiting, bolalar, sizga ma'lum bo'lgan ertak-operadan parcha va uni tanib oling. (Rimskiy-Korsakovning "Tsar Saltan haqidagi ertak" ertak-operasidan ari uchishi.)
9-topshiriq: Musiqiy pauza.
Mana, chodir birdan ochildi
Va qiz, malika Shamaxanskaya
Hamma tong kabi porlaydi
U sekingina ichimizga kirdi.
"Sharq raqsi"
1. ertak qahramoni istakni amalga oshirish? ( Oltin baliq)
2. O'lgan malika uxlagan joyni ayting. (tog)
3. Shahzoda Elishayga malika qaerdaligini kim aytdi? (shamol)
4 . Chol va kampirning turar joyi. (qo'rg'on)
5. Chol dengizga necha marta to‘r tashlagan? (3 marta)
6. Knyaz Gvidon podshoh Saltanga borish uchun kimga aylandi? (chivin, chivin, bumblebee).
7. Oqqush malikasi o‘roq ostida nima bor edi? (oy).
Va peshonadami? (Yulduz).
8. Xavf haqida xabar beradigan qo'riqchi? (xo'roz).
9. Pushkin ertakidagi topqir, mehnatkashning ismi nima edi? (Balda).
10. Qirol Dadonning nechta o‘g‘li bor? (2 o'g'il ).
11-topshiriq: "Juft top" o'yini
Qahramonlarni juftlikda birlashtiring va bu belgilar haqida hikoya qiluvchi ertakni nomlang.
Keling, xulosa qilaylik.
G'olib mukofoti!
Krossvord "Bu ertaklar qanday jozibali" A.S. Pushkin
Krossvord uchun savollar.
1. Shoirning enagasining ismi nima edi? (Arina)
2. “O‘lgan malika va 7 qahramon haqidagi ertak”dagi yosh malika kuyovining ismi.
3. To'liq haqiqatni aytadigan mo''jizaviy narsa? (Oyna.)
4. Yosh malikani zaharlagan meva? (Olma.)
5. A.S.Pushkin ertaklaridan biridagi podshoh nomi. (Salton.)
6. "Bog'da yoki shaharda" qo'shig'i ijrochisi (Sincap.)
7. Cholning kampir bilan yashashi. (Dugut.)
8. A.S.Pushkin ertaklaridan birida zukko mehnatkashning nomi nima edi? (Balda.)
9. Istaklarni amalga oshiradigan ajoyib g'alayon? (Baliq.)
10. Xavf saltanatiga xabar beruvchi qorovul (Kokerel.)
11. O'tmishda dengizchilar suzib o'tgan orolning nomi. (Buyan.)
12. Shahzoda Gvidon uchinchi marta aylangan hasharot? (Bumblebee.)
13. Chol dengizga necha marta to'r tashlagan? (Uch.)
14. "Oltin xo'roz" ertakidagi podshohning ismi? (Dadon.)
