Psihološki čimbenici uspjeha korepetitora. Za pomoć korepetitorima

Korepetitor i korepetitor najrasprostranjenija je profesija među pijanistima. Iz razloga što svi ne postaju dobri priznati pijanisti.

Ipak, zanimanje korepetitora nije ništa manje kreativno i zanimljivo (korepetitor je pijanist koji uči dijelove s pjevačima, instrumentalistima i prati ih na koncertima). Uz to, to može biti izvrstan honorarni posao i samo hobi, jer ponegdje možete raditi samo nekoliko sati tjedno, to je specifičnost ove profesije. Ali, naravno, bez određenih sposobnosti se ne može.

Elena Kostrova: korepetitor Glazbene škole im Osipova.

“Kad sviram, uglavnom čujem melodiju koju pratim, a ne moju pratnju. Mnogi, nakon što se obuče za specijalnost klavira, odu kod korepetitora, ali malo ih je koji razumiju da ta profesija zahtijeva poseban sluh i percepciju. Pijanist svira kako se osjeća, a korepetitor mora čuti melodiju, te u pratnji utjeloviti cijelu skladateljevu namjeru i vlastitu percepciju ove glazbe, pratnja mora imati karakter melodije, mora se čuti melodija u sebi, jer korepetitor svira samo pratnju, a ponekad se mora prilagoditi solist ".

- ovo je jedini glazbeni instrument na kojem su svi profesionalni i neprofesionalni glazbenici (bio to vokal, dirigent, violinist, harmonikaš itd.) podučavani i uče svirati, a uz to studenti-instrumentalisti radije sviraju klavir u praksi u školi ...

Mnogi se boje da je pronalazak posla voditelja koncerta problematičan, a plaća nije tako visoka. Da, što se tiče Moskve, u gradu zaista ima puno diplomaca odsjeka za klavir. Ipak, oni koji se odluče za ovu profesiju, u pravilu vole svoj posao i s vremenom postižu visoku profesionalnost i nikako nisku plaće... Koncertni majstori traženi su u moderno doba zbog činjenice da postoje mnoge obrazovne nevladine institucije, krugovi, klubovi i kazališta.

Elena Kostr jajne stanice. Korepetitor glazbene škole. Osipova.

“Naravno, ako radite u javnim institucijama, plaća ovisi o stopi (ETS) i razini obrazovanja, kao i o kategoriji. Ali najviša kategorija ne daje se čak ni odmah nakon konzervatorija. Ako korepetitor svira vrlo dobro, onda može brzo dobiti najvišu kategoriju. Sudjelovanje na natjecanjima, dostupnost nagrada i još mnogo toga također utječe na plaću. "

Plaće u nedržavnim institucijama su različite. Ako ovo poznato kazalište ili opere, tada je plaća odgovarajuće visoka. Ali tamo nije tako lako dobiti posao. S druge strane, ova profesija je mobilna. Možete raditi ne svaki dan i na više mjesta odjednom.
Pjevači zaposleni u ruskim kazalištima besplatno koriste usluge korepetitora. No korepetitor može s njima dodatno raditi za novac.

Naravno, na početku svoje karijere nećete moći puno zaraditi. Ako je ovo posao u dječjim ustanovama, tamo u pravilu ne plaćaju puno, od 4 tisuće rubalja mjesečno s opterećenjem od nekoliko sati tjedno. U prosjeku, plaća varira ovisno o stupnju zaposlenosti i doseže 40 tisuća rubalja mjesečno, ako radite u glazbenoj školi i imate visok stupanj pražnjenja, pri punom opterećenju.

Na Zapadu satnica za pijanista-korepetitora iznosi u prosjeku 30-50 američkih dolara, a ponekad i više - a jasno je da se opera ne uči za par sati.

Što je, u osnovi, koncertmajstor? Concertmaster - (njemački: Konzertmeister) 1) glazbenik koji vodi jednu od gudačkih skupina simfonijskog ili opernog orkestra. 2) pijanist, uvježbavajući dijelove s pjevačima, instrumentalistima i prateći ih na koncertima. Koncertni majstor podučava izvršavanje "naredbi": početak melodije - početak pokreta, kraj melodije - kraj pokreta

Majstorstvo korepetitora duboko je specifično. Od pijanista zahtijeva ne samo veliku umjetnost, već i svestranu glazbenu i izvođačku nadarenost, majstorstvo ansambl tehnike, poznavanje osnova pjevanja, posebnosti sviranja na različitim instrumentima, također izvrsno glazbeno uho, posebne glazbene vještine u čitanju i transponiranju različitih dijelova. Čudno je i za voditelja koncerta da je intuicija također važna. U početku ta sposobnost igra dominantnu ulogu u radu korepetitora, ali, naravno, nemoguće je postići značajniji rezultat bez znanstveno utemeljenih znanja iz područja muzikologije, glazbene psihologije i glazbene pedagogije.

Odabirom ove profesije trebate imati mnogo kvaliteta, prvo, voljeti nastupati na pozornici, pogotovo ako ste odlučili raditi u kazalištu ili na bilo kojem drugom mjestu gdje se često održavaju koncerti i predstave. Drugo, voljeti komunicirati s ljudima ili s djecom ako radite u školi. Korepetitor ne bi trebao imati tremu. Čovjek mora biti u stanju shvatiti melodije u letu, zalijepiti prolaze koji nedostaju, ako je iznenada solist propustio neko mjesto u predstavi. Ako odaberete ovu profesiju za glavnu, morate biti spremni na ono što, u pravilu, znači biti po strani.

Elena Kostrova: Koncertni voditelj Glazbene škole. Osipovi.

“Većina ljudi ili ne zna što je to, ili misli da korepetitori ne rade puno. Da biste bili u drugom planu, a u isto vrijeme i vrijedno radili, a ponekad morate raditi i cijeli vikend, pogotovo ako je koncert u ponedjeljak, trebate stalno igrati, učiti komade. Neprekidan rad i minimalno priznanje - to je ono što je profesija korepetitora. "

S druge strane, ako radite u glazbenim školama, tada je gotovo cijelo ljeto besplatno. I, radeći s pjevačima, nakon stjecanja iskustva možete steći vlastite „klijente“ i dati im glas, pomoći im da pjevaju. Kada radite u kazalištima, to je također stalna turneja, koja može biti zanimljiva mladim profesionalcima.

Gdje su obučeni za korepetitore?

Možete se školovati u razredu "Klavir" na Konzervatoriju i sve ostalo glazbene škole i fakulteti, na Akademiji. Gnesins, kao i na Pedagoškom sveučilištu i Institutu za suvremenu umjetnost.

Da biste poboljšali svoju profesionalnost, ne samo da morate puno svirati na koncertima, već i sudjelovati ili barem biti prisutan na natjecanjima korepetitora. To je neophodno kako bi se znalo o standardima koji su prihvaćeni u moderno doba.

Trenutno su u Rusiji započela natjecanja-festivali korepetitora.

Na primjer, Sverusko operno natjecanje-festival korepetitora "Dijalog za integritet" Sverusko natjecanje korepetitorima. Na njemu mogu sudjelovati sverusko natjecanje mladih korepetitora, djece i mladih korepetitora mlađih od 18 godina.

A 2003. godine osnovana je Regionalna javna organizacija, Ceh pijanista i korepetitora. Ceh se bavi socijalnim i kreativni status struke, organiziranje koncerata, pomaganje u zapošljavanju, podupiranje natjecanja i festivala, izvođenje majstorskih tečajeva, predavanja i otvorenih predavanja u okviru Škole korepetitora, uz sudjelovanje najvećih ruskih i stranih stručnjaka. Može mu se pridružiti bilo koji korepetitor.

Od 15. do 19. siječnja, Akademsko glazbeno učilište na Moskovskom konzervatoriju prvi je put ugostilo „Školu vještina pratnje“, koju su organizirali Ceh pijanista-korepetitora i njegove voditeljice Maria Barankina i Olga Ber. Bogati program nastave obuhvaćao je predavanja i majstorske tečajeve narodnog umjetnika Gruzije, profesora Moskovskog konzervatorija Vazhe Nikolaevich Chachava (vokalni ciklus R. Schumann "Ljubav i život žene" i romanse Čajkovskog), izvanrednog profesora Državnog glazbeno-pedagoškog zavoda Ippolitov-Ivanov i Ruska glazbena akademija nazvana po Gnessinima Mariji Naumovnoj Ber; otvorene lekcije Profesorica Moskovskog konzervatorija Marina Nikolaevna Belousova i izvanredna profesorica Ruska akademija Glazba nazvana po Gnessinima Elena Evseevna Strikovskaya, posvećena vokalnim djelima Schuberta i Schumanna. Predavanja koja su izazvala poprilično zanimanje pohađali su korepetitori i nastavnici obrazovnih institucija u Moskvi, Moskovskoj regiji, ruskim gradovima, ruski i strani studenti. Na kraju Škole učenici su dobili svjedodžbe.

U koncertnoj dvorani društva Rahmanjinov održao se majstorski tečaj doktora povijesti umjetnosti, pijanista i dirigenta Mihaila Arkadieva, uz sudjelovanje zaslužne umjetnice Ruske Federacije, solistice Helikon-opere Tatjane Kuindži (sopran).
Tema :
Rad pijanista s klavirskim inačicama vokalnih i simfonijskih ciklusa: G. Mahler. Kindertotenlieder. D. Šostakovič. Suita na pjesme Michelangela.
Koncertni program: S. Rahmanjinov. Romanci Alexander von Zemlinsky "Vjenčanje i druge pjesme".

Studeni - ožujak 2004.: Ceh je održao niz majstorskih tečajeva "Rad korepetitora u razredima različitih specijalnosti" u suradnji s metodološkim uredom Moskovskog odbora za kulturu. Zajedničke akcije s metodološkim uredom Ministarstva kulture Ruske Federacije.

U kojim se područjima nakon treninga možete realizirati kao profesionalci?

Voditelj koncerta potreban je doslovno svugdje: u učionici u glazbenim školama - u svim specijalnostima (osim samih pijanista), i na koncertnoj pozornici, i u zboru, i u opernoj kući, i u koreografiji, i u nastavnom polju (u klasi majstora korepetitora). Glazbene i općeobrazovne škole, palače kreativnosti, estetski centri, dječji klubovi za malu djecu, vrtići, glazbene i pedagoške škole i sveučilišta neće proći bez korepetitora i korepetitora. Očito je da je područje djelovanja vrlo opsežno.

Melodiju uvijek prati ritam i sklad. Ogroman teret pada na ramena pratnje, jer ona mora postići umjetničko jedinstvo svih sastavnica, produbiti umjetnički sadržaj izvedenog djela. Koncertni majstor postavlja program, t.j. obavlja pedagoški posao. Korepetitor je u pratnji. Pratiti - tj. podrška, sudjelovati u općem radnom procesu. U drevna Kina (VIII. St. Pr. Kr.) Ples (w) nije prošao bez (yue) - pratnja: sposobnost zamišljanja tempa i njegovog stalnog zadržavanja; igrati ritmično; igrati jasno i ekspresivno, t.j. promatrati dinamičke gradacije zvuka i agogijske promjene brzine; pauza; istaknuti glavne dionice; posjedujte repertoar i budite spremni pratiti različite soliste i plesne skupine u bilo kojem trenutku.

Preuzimanje datoteka:

Pregled:

Metodička poruka

Na temu:

Osnove pratiteljskog rada

KONCERTMASTER

TURKINA E.E.

Melodiju uvijek prati ritam i sklad. Ogroman teret pada na ramena pratnje, jer ona mora postići umjetničko jedinstvo svih sastavnica, produbiti umjetnički sadržaj izvedenog djela. Koncertni majstor postavlja program, t.j. obavlja pedagoški posao. Pratitelj je korepetitor. Pratiti - tj. podrška, sudjelovati u općem radnom procesu. U drevnoj Kini (VIII. St. Pr. Kr.) Ples (w) nije prolazio bez (yue) - pratnja: sposobnost zamišljanja tempa i održavanja stabilnog; igrati ritmično; igrati jasno i ekspresivno, t.j. promatrati dinamičke gradacije zvuka i agogijske promjene brzine; pauza; istaknuti glavne dionice; posjedujte repertoar i budite spremni pratiti različite soliste i plesne skupine u bilo kojem trenutku.

Prvi korijen je ples. Na svijetu postoje mnoge plesne škole i svaka je nacija imala svoj vlastiti plesni rječnik, razne pokrete (skakanje, plivanje).Glavni izražajna sredstva ples:

1) skladni pokreti i držanja;

2) plastična izražajnost i izrazi lica;

3) dinamika;

4) tempo i ritam;

5) prostorni crtež i kompozicija;

6) prijelaz iz jednog položaja tijela u drugi, njihova promjena tvori pokret.

Najjednostavniji oblik plesni pokret Je li tempo. Zauzvrat se tempo razvija u korake (pa). Ovi koraci tvore razne plesne kombinacije. Drugi korijen je instrumentalna umjetnost. Razvojem instrumenata pojavila se potreba za formacijom i sposobnošću da prate te instrumente. Od doba Petra I počeo se razvijati glazbeno obrazovanje... U početkom XIX u. formira se treći korijen naše profesije - dirigiranje. Ojačali su profesionalni korepetitori, formirana su zanimanja - dirigent: A. Rubinstein, G. Berlioz, M. Glinka, M. Balakirev, M. Mussorgsky. Na zapadu - D * Albert, Hans von Bülow, F. List. Prvi ruski korepetitor bio je M. A. Bikhter - bio je i dirigent. Volja je odlika dirigenta: nadahnuti, naručiti, organizirati. Četvrti korijen - vokalna umjetnost (kantilencija) - oplemenio je ruski pijanizam. A. Rubinstein prisiljavao je studente da donose i pjevaju romance.

Tek u XX. Stoljeću formira se profesija korepetitora. 1932. godine prvi se put u svijetu pojavio razred pratnje u Rostovu na Donu. A sada je u procesu formiranja. Sada se umjetnost pratnje smatra državom - to je kvalitativno novi koncept koji je apsorbirao cjelinu povijesno iskustvo razvoj umjetnosti korepetitora. M. A. Bikhter u časopisima " Sovjetska glazba"Br. 9, 12, za 1959objavio Leaves of Memories:

1) Zvuk je živi materijal za izražavanje živih osjećaja;

2) Izvođač ima slobodu potrebnu za prenošenje glazbe koja teče uživo, onu slobodu koja se ne može uhvatiti u notnom zapisu, gdje skladatelj izražava svoje osjećaje u zamrznutom obliku, oslobođenom od strane izvođača;

3) Trebate se bojati stereotipnog razmišljanja, klonite računovodstva; glazbene note nisu duša glazbe;

4) Pjevanje izvrsnih pjevača razvija ukus i postavlja temelje vokalnim zahtjevima. Izvrsna pjevačica sa savršeno podešenim glasom, kako ističe svjetionik pravi put i podupire duh u borbi za dobre performanse;

5) Tijekom izvođenja treba težiti izražajnosti, stvaranju lika, žive ideje o umjetnosti;

6) Ritam je duša glazbe. Moramo nastojati osigurati da glazbeno "vrijeme" ne bude samo uočljivo, već i neophodno, tada najbrža, najsloženija glazbena tekstura dobiva jasnoću;

7) Škrta pedala u pratnji samo ukrašava cjelokupni ansambl;

Pa, što čini dobrog korepetitora? Nabrojimo:

1) popratiti sve i kad god je to moguće;

2) Neumorno se razvijajte mentalno, estetski, moralno;

3) razviti zanimanje za čitanje, umjetnost, razmišljanje;

4) Budite disciplinirani, obvezni i točni.

Postoji izvođački ansambl koji funkcionira s formalnim psihološkim stavom prema optimalnoj interakciji radi postizanja zajedničkog cilja, postoji mala grupa.Njegove glavne značajke:

1) relativno stabilan, obrazovni, određeni sustav emocionalne interakcije;

2) oblik društvenog udruživanja u kojem članovi skupine osobno komuniciraju;

3) interakcija između pojedinaca, temeljena na njihovom kombiniranju za zajedničko sudjelovanje u određenoj djelatnosti. Imaju zajedničke ciljeve, interese, motive, ponašanje, socijalno-psihološke stavove.

Kvaliteta izvedbe ansambla je sposobnost preslušavanja cjelokupnog zvuka. Psihologija interakcije partnera-izvršitelja temelji se na mehanizmu pomicanja motiva, koji je njihov efektivni cilj. Glavno je za jedan cilj. U kombinaciji s solistom i korepetitorom, cilj je izvesti program ili komad na uvjerljiv način. To se postiže kao rezultat dvostrukog postupka: 1) Svaki izvođač radi sa svoje strane; 2) Zajedno stvaraju novu kvalitetu interpretacije djela. Tu na scenu stupa zakon preokretanja uloga (dinamička interakcija). U aktivnostima korepetitora važna je točka psihološki zakon promjene uloga, kao uvjet za aktivnu kreativnu aktivnost. Korepetitor je ekvivalentan solistu, odgovoran je za cjelokupnu građu djela i rekreirajući ga u stvarnom zvuku teži maksimalnom umjetničkom rezultatu. Voditelj koncerta mora imati posebnu vrstu pažnje. Višeplana je. Mora se distribuirati ne samo između dvoje vlastitim rukama, ali se odnose i na solista ili kolektiv - glavnog junaka. Sve se to mora uzeti kao cjelina. Korepetitor ima širok i složen krug pažnje (KS Stanislavsky).

Izvucimo zaključke iz gore navedenog:

1) Obrazovanje ansambl vještina - kontinuirani svrhovit proces povezan s instalacijom u optimalnim interakcijama, nazvan - pomak ka cilju;

2) Bilo koji stereotip u procesu djelovanja ansambla djeluje kao kočnica kreativnog procesa;

3) Zakon promjene uloga uklanja kruti stereotip stava pojedinca i karakterizira potragu i postizanje novih kvaliteta i visokih ciljeva;

4) U interakciji ansambala moraju se odrediti kompromisni uvjeti ili kompromisni mehanizam pedagoških uvjeta;

5) Planirani rezultat zajedničke aktivnosti mora sadržavati trenutak nagrade.

Psihološki aspekt formiranja stanja psihološke spremnosti za nastup je organizacija svijesti i aktivnosti izvođača u skladu s prirodom i uvjetima nadolazećeg javnog nastupa. Ovdje moramo definirati svoj pedagoški zadatak. Ovo je traženje načina i sredstava kojima se osigurava psihološka spremnost učenika za koncert u procesu rada na proučenom djelu.

Ovaj se rad može podijeliti u 3 faze:

1) faza upoznavanja s glazbenim djelom, tj. faza formiranja izvedbenog koncepta;

2) faza provedbe izvedbenog koncepta, stvaranje interpretacije djela;

3) faza stvarne pripreme pred koncert. Važno je odrediti datum izvedbe. U ovom trenutku student počinje formirati smjer svijesti i on je uključen u raspored svrhovitog rada. Formiranje stanja psihološke spremnosti za izvođenje temelji se na nekolikopozitivne bodove:

1) motiv povezan s izvođačevim odnosom prema glazbenim djelima, tj. motivi povezani sa samoaktivacijom;

2) motivi povezani sa stavom izvođača prema javnosti;

3) motivi povezani s činjenicom javnog obavljanja djelatnosti i ponosa.

U procesu formiranja psihološkog stava na koncertnoj izvedbi, repertoar zauzima odlučujuće mjesto. U klasi pratnje to je želja za nastupom u određenoj postavi. U ranoj fazi ansambl je prije svega igra interakcije, kasnije - put do sustvaranja ansambla. Uz pomoć repertoara i ilustratora učitelj oblikuje tako važne osobine učenikove osobnosti kao povjerenje u provođenje kreativnih težnji i trezveno samopoštovanje. Udaljena meta obrazovni proces u klasi ansambla - stvoriti stabilnu pozitivnu reakciju na predstavu vlastiti rad, prevladavajući stresna preopterećenja koja objektivno postoje kod svake osobe s javni govor... Profesionalni cilj razrednika u ansamblu je jasno artikulirati zadatak učenja i zadatak studentu kod kuće i to na kategoričan način. Važan aspekt sustava treninga je prilagodba uvjetima predstojeće izvedbe. Ovdje pomaže "mentalni" eksperiment, kada učenik može zamisliti na pozornici, vidi, osjeća i kontrolira svoj nastup u zamišljenim uvjetima. Postoji nekoliko općih obrazaca, faza situacijske pripreme za izvođenje na sceni:

1) Karakterizira ih općenito usmjeravanje pozornosti, mobiliziranje svijesti u vezi sa stavom prema predstojećoj aktivnosti;

2) Kada je svijest usmjerena na određivanje trenutka konačne spremnosti za početak izvođenja, tj. spremnost za prelazak iz područja zvučne mašte u područje stvarnog zvuka (u ansambl predstavi ovo je trenutak kada solist klima glavom).

Najvažnije u aktivnosti korepetitora je popustiti na vrijeme i voditi priču na vrijeme. Važno pitanje uvoda za glasovir je svijetlo i izražajno, ali proporcionalno. Treba li zvuk posebno naglasiti teksturu i tematiku uvoda? Ne. Morate igrati bistro, izražajno, ali proporcionalno svojoj igri zvuku i emocionalnim mogućnostima učenika. Isto vrijedi i za samostalne epizode unutar predstava. Pijanist se mora pripremiti za igru \u200b\u200bispred svog juniorskog partnera ako započnu istodobno. Da biste to učinili, odmah nakon podešavanja instrumenta, morate staviti ruke na tipkovnicu i pažljivo nadgledati učenika. U ranim razredima učenici ponekad počnu igrati odmah. Ponekad korepetitor mora studentu sam pokazati početak djela. Međutim, štetno je učvrstiti ovu tehniku, potrebno je da solist samostalno riješi ta pitanja. Tijekom izvedbe korepetitor ne bi smio postavljati niti inzistirati na krutom tempu ili ritmu. Inicijativa bi se na svaki mogući način trebala prenijeti na učenika. Suština praćenja mladog solista je pomoći mu da otkrije svoje skromne namjere, da pokaže svoje sviranje kakvo je danas. Voditelj koncerta mora neumorno pratiti učenika, čak i ako zbunjuje tekst, ne pravi stanku ili ih produžuje. Ako student na kratko izgubi intonaciju, možete se vratiti u položaj na visini naglašavajući pratnju. Ako se gubitak intonacije opaža tijekom duljeg razdoblja, trebali biste ukloniti cijelu teksturu iz zvuka, osim basa, do nove epizode. Ako izvedba prestane, a glazbeni odziv ne pomogne, trebali biste se mirno dogovoriti sa studentom iz koje epizode ćete nastaviti igru.

Čitanje vida vrlo je važan dio pratiteljske vještine. Pri čitanju glazbenih tekstova u četiri ruke, zadatak ritmičke stabilnosti, kontinuiranog i vrlo ravnomjernog ritmičkog izvođenja posebno je akutan. Dokazane metode podučavanja čitanja i transpozicije vida temelje se na procesu učenja od prvih koraka u učenju skupa formula (ljestvice, akordi, arpeđio). Zovu se generalizirane teksturne formule. Prije čitanja teksta, pozovite učenika da u njemu pronađe poznate formule: konstrukcije nalik skali, arpeđo, lomljeni ili kratki, akord ili kromatske sekvence. Prva vježba najbolje se temelji na kretanju u četvrtinama, kao brzinama ritma koji odgovaraju našem hodanju, uobičajenom ritmu života. Da bi se stvorio mišićni osjećaj akordnih kompleksa i intervala, potrebno je educirati vještine: a) brzo vizualno-slušno prepoznavanje intervala ili akorda prema njegovom specifičnom uzorku na bilo kojem dijelu glazbenog teksta, uključujući dodatne retke; b) trenutne reakcije prstiju na vizualno-slušni signal temeljene na osnovnim "tipičnim" formulama ukazivanja (druga, treća). Bolje je započeti s trećinama, pa s petinama, jer taj se interval često nalazi u pratnjama stari plesovi i folk pjesme... Fundamentalno je važno educirati učenika da čita interval, akorde, a zatim i cijelu teksturu klavira tehnikom "odozdo prema gore". To je strateški važno da bi kasnije, prilikom čitanja novih složenih tekstova, pribjegavajući kontrakcijama, učeničko oko moglo zadržati basovski glas i stoga nas popraviti u tonalitetu i ritmu. Čitanje pogleda u ansamblu potiče spore na energičnije djelovanje, a one nervozne na proračunavanje i smirenost. Ovaj efekt vrijedi u svim fazama treninga klavira. Pri čitanju teksture akorda važna je točka točna vizualna fiksacija onih nota koje, kad se sklad promijeni, ostaju u sljedećem akordu, jer fiksiraju prste pijanista u određenom rasponu tipkovnice, a oko njih postoji varijacija glavnog teksta. Odlučujući uvjet kontinuiranog i izražajnog izvođenja nota je sposobnost predviđanja njezinih varijanata. Čitanje pogleda ne bi trebalo posebna pažnja privući na tipkovnicu. Ako se pojavi situacija "ruke neće", bolje je teksturu pojednostaviti na basovski ili harmonični odjek. Istodobno, ni u kojem slučaju ne treba kriviti učenika, jer glavno je ne zaustaviti se i ne izgubiti solista.

Koncertni majstor glavna skupina simfonijski orkestar - skupina prvih violina - smatra se korepetitorom cijelog orkestra. Ova je pozicija vrlo odgovorna i časna. Koncertni je majstor prvi asistent dirigenta, njegova desna ruka. Obično, kada publika plješće dirigentu nakon izvedbe djela, on se, dijeleći svoj uspjeh s cijelim orkestrom, obraća korepetitoru odvojeno, rukuje se, zahvaljujući na pomoći. Postoje slučajevi kada korepetitor orkestra čak zamijeni iznenada bolesnog dirigenta na konzoli.

Koncertmastorom se naziva i glazbenik koji izvodi pratnju, pratnju solista. Glavna kvaliteta korepetitora je opći glazbeni talent. To, pak, pretpostavlja prisutnost sluha za glazbu, osjećaj za ritam, umjetnost, maštovito razmišljanje, fantaziju, sposobnost odvajanja bitnog od manje važnog. Pokretljivost, brzina, aktivnost također su vrlo važne osobine za profesionalna djelatnost korepetitor. Zamislimo sljedeću situaciju. Scena, koncert je u tijeku, iznenada solist zaboravi ili zbuni glazbeni tekst. Zadatak korepetitora je na vrijeme pokupiti solista i privesti komad do kraja. Zaustavljanje sviranja korepetitora ravno je neuspjehu izvedbe.

Posao korepetitora više je od pukog igranja nota. Pomaže solistima da nauče njihove dijelove, kontrolira kvalitetu njihovog izvođenja. Kad se pojave poteškoće, on zatraži, ispravi nedostatke. Slijedom toga, korepetitor nije samo glazbenik, već i organizator, učitelj i psiholog.

Gdje je potreban korepetitor?

Ovo je najrasprostranjenije zanimanje među pijanistima. Specijalisti neće ostati bez posla. Visoka učilišta, opće obrazovanje i glazbene škole, palače dječje stvaralaštvo, zabavni centri - svugdje su potrebni kvalificirani radnici u ovom području. U obrazovnim ustanovama glazbenog profila korepetitor je potreban u nastavi svih specijalnosti. Koncertna pozornica, zborske skupine, satove koreografije, performanse i probe opernih solista također je teško zamisliti bez "maestra". Unatoč tome, među glazbenicima postoji određeni stereotip korepetitora. Sviranje "ispod solista" i prema notama navodno ne zahtijeva veliku vještinu. Ovo je zabluda.

Koncertni majstor, učitelj glazbenika trebao bi kontinuirano raditi na stjecanju i poboljšanju vještina i sposobnosti izvođača i korepetitora. Nadopunjavanje pedagoške i izvedbene prtljage u regiji glazbena umjetnost pretpostavlja tečnost u glasoviru, jer dužnosti korepetitora, na primjer, u srednjoj školi uključuju: sposobnost izvođenja instrumentalnih i vokalnih djela ruske, sovjetske i strane klavirske literature; pratiti solista, zbor, ansambl, instrumentalist, transponirati, kombinirati pratnju sa solističkim dijelom, odabrati melodije i pratnju uz njih na uho, tečno čitati iz vida i pratiti iz vida. Kao što vidite, izvođački trening korepetitora mora biti na visokoj profesionalnoj razini. Zauzvrat, to je nemoguće bez glazbenog, povijesnog i teorijskog znanja, bez sposobnosti otkrivanja umjetnička slika djela temeljena na točnom čitanju glazbenog teksta i vlastitom izvođačkom iskustvu.

Pri pratnji čitanja pogleda važno je:

Da biste mogli slušati solista, mentalno pjevajte i dišite s njim i ne preklapajte njegov dio sa svojim zvukom;
Osposobite se za praćenje i, ako je potrebno, budite sposobni izvoditi ne samo dvije linije pratnje, već i dio solista, ansambla, zbora;
Ne zaustavljajte se kada je izvedba netočna, već pažljivo i ciljano pratite do kraja sa solistom.

Svakodnevno čitanje glasovira iz minijatura klavira velika je korist za razvijanje vještina čitanja vida. Važno je da se ne ograničava na analizu djela.

Glazbeni svijet nudi mnoštvo različitih profesija, od kojih je jedna korepetitor. Ovo je u stvari korepetitor, ali raspon njegovih dužnosti je širok, kao i raspon vještina i sposobnosti. Uloga korepetitora je velika u pedagoškoj aktivnosti, u radu ansambala, posebne dužnosti pasti na njegova ramena u operna umjetnost... Razgovarajmo o tome od čega se sastoji rad korepetitora i koje bi osobine trebao imati.

Pojam "korepetitor"

Postoji mišljenje da je korepetitor jednostavna profesija u koju odlaze ljudi koji nisu u mogućnosti postati solisti. Ali zapravo, ti glazbenici moraju imati mnogo veći arsenal sposobnosti i vještina, budući da im nije dovoljno da budu samo dobri izvođači, već trebaju imati i osjećaj za ansambl, biti sposobni učinkovito predstaviti solista itd. Koncertni voditelj prati ostale glazbenike, studente, glazbene izvedbe. Samo ime profesije sugerira da je ta osoba majstor dirigiranja koncertima, on je objedinjavajući početak koncertne akcije.

Povijest struke

Formiranje profesije korepetitora događa se u 17. stoljeću, kada se pojavljuju posebni pijanisti koji prate nastupe pjevača. Ova specijalizacija izrasta iz prakse domaćih koncerata, kada su se u dnevnim boravcima održavali komorni koncerti glazbenika, a pratili su ih posebno obučeni pijanisti. Postupno se profesija iskristalizira i stječe nove nijanse i odgovornosti. Korepetitor postaje tražen u glazbenoj pedagogiji, u opernoj umjetnosti, u simfonijski orkestri... Danas je koncertmajstor pomoćnik dirigenta i voditelj koncerta. Postupno se formira nekoliko sorti ove profesije: korepetitor, pijanist-korepetitor, učitelj i operni korepetitor. Razmotrimo specifičnosti svake vrste.

Korepetitor

Koncertni majstor koji prati vokalistu pruža mu glazbenu podlogu. Međutim, ovo je jednostavna profesija samo na prvi pogled. Zadatak pronalaska skladnog suživota klavirskog pratiteljskog dijela i solo glasa ili instrumenta pada na ramena korepetitora. Koncertni majstor ove sorte rješava problem stvaranja akustičnog ansambla, jer za to treba biti istomišljenik, njegov partner. Ali, ako je potrebno, korepetitor mora postati vođa, direktor koncerta, on vodi vokala, vodi ga i istodobno naglašava ljepotu solističkog zvuka. Voditelj koncerta mora biti barem toliko nadaren i vješt kao solist, moraju imati jedan jedini udah. Korepetitor često pomaže vokalistu, pomaže mu u nepredviđenim i teškim situacijama. Nije uzalud da mnogi vokalisti traže "svog" korepetitora i godinama rade s istim partnerima.

Koncertni majstor-pijanist

Koncertni majstor je uvijek virtuozni glazbenik, jer mora riješiti nekoliko istovremeno. Korepetitor često radi i kao pijanist, ali ne može svaki izvođač, čak i vrlo nadaren, postati korepetitor.

Od druge polovice 19. stoljeća, kada su se počele formirati profesionalne izvedbene umjetnosti, izdvaja se zasebna specijalnost - pijanist, a istodobno se počinju formirati specifični kriteriji za ocjenu majstorstva korepetitora. I nisu svi uspjeli kombinirati ove dvije profesije. Uvriježeno je mišljenje da svatko tko posjeduje pijanističku tehniku \u200b\u200bmože lako postati korepetitor. Oni, naravno, ne odgovaraju stvarnosti. Koncertni majstor-pijanist, koji često radi u orkestru ili ansamblu, mora imati istančan osjećaj za grupnu kreativnost, biti sposoban režirati dijelove drugih glazbenika i kontrolirati tijek melodije.

Puno je doprinijelo formiranje ruske škole korepetitora izvanredni skladatelji: M. Glinka, S. Rahmanjinov, M. Musorgski, Oni su u kulturu korepetitora uveli takve značajke kao što su glatka produkcija zvuka, slike, idealna tehnika. Zahvaljujući njihovim aktivnostima, ponovno se procjenjuje značaj lika korepetitora i njegove vještine. Od sporednog lika pretvara se u punopravnog partnera ansambla.

Koncertmajstor-učitelj

Povijesno gledano, aktivnost korepetitora bila je povezana i s pedagogijom. Praćenje na satovima vokala i koreografije posebna je vještina i umjetnost. Voditelj koncerta važna je figura u pedagoškom procesu. Fino uho korepetitora omogućuje vam da uhvatite učenikove pogreške. Pijanist pomaže studentu da bolje pokaže mogućnosti svog glasa, otkrije dubinu djela i pronađe ispravnu interpretaciju. Učitelj korepetitor ne samo da mora posjedovati tehniku \u200b\u200bi glazbeni štih, već mora biti u stanju prodrijeti u psihologiju učenika, pronaći kontakt s njim.

Koncertni majstor opere

Sljedeća važna uloga koncertmajstora je rad u operi. U ovom se statusu odjednom spoji nekoliko uloga. Prvo, korepetitor je učitelj pjevaču, pomaže mu pronaći pravi zvuk i kontrolira točnost izvedbe. Stoga mora imati fino uho i sjajnu glazbenu erudiciju. Drugo, voditelj je gudačke skupine u orkestru, asistent i potpora dirigentu. Dirigent redateljevog kreativnog koncepta za orkestar ujedno je i korepetitor. Bilješke su samo tekstura koju još treba svirati s određenim tempom, raspoloženjem, dušom. Upravo taj duboki sadržaj korepetitor prenosi i jasno kontrolira njegovo održavanje tijekom izvedbe.

Kvalitete korepetitora

Takve raznolike dužnosti korepetitora od njega zahtijevaju posebne osobine. Osim što mora majstorski vladati instrumentom, mora imati dobro uho, mora vladati ansambl tehnikom, imati ideju o umijeću pjevanja. Dobar korepetitor ne samo da bi trebao lako svirati notne zapise, već i slijediti melodiju, biti sposoban voditi solista pravim putem. Korepetitoru je također potrebno strpljenje, sposobnost da svoje ambicije ne stavi iznad općeg interesa.

Dobar korepetitor mora imati intuiciju, brzu reakciju i sposobnost trenutnog prilagođavanja. Zapravo, u slučaju pogreške solista tijekom koncerta, mora se brzo prilagoditi umjetniku, bez narušavanja ritma izvedbe. Voditelj koncerta mora biti kontakt osoba. Kada radite s ansamblom ili solistom, izuzetno je važna interakcija između sudionika. Tijekom koncerta glazbenici se vode ne samo dirigentskim pokretima, već i pogledima i izrazima lica korepetitora.

Potražnja za korepetitorima

Zanimanje korepetitora i dalje ostaje prestižno i traženo na tržištu. To je zbog činjenice da je dobar korepetitor komad robe, jedinstvena kombinacija talenta i škole. Danas je stopa korepetitora u svim obrazovnim glazbenim institucijama, kazalištima, orkestrima i koncertnim organizacijama. Brojni izvođači žele surađivati \u200b\u200bs osobnim korepetitorima koji dobro poznaju njihov stil i mogućnosti. Stoga često postoji lov i borba za dobrim stručnjacima.

Opis posla korepetitora

Različite organizacije imaju različite odgovornosti za korepetitora. Međutim, općenito, opis posla korepetitora uključuje takve zahtjeve kao što je sposobnost čitanja iz vida, transponiranja glazbena djela, nastavne vještine. Korepetitor mora poznavati strane u kojima sudjeluje, održavati disciplinu i biti odgovoran za izvršavanje svojih dužnosti. Organizacijske, pedagoške i psihološke odgovornosti dodijeljene su korepetitoru.

Istaknuti korepetitori

Kao što smo saznali, rad voditelja koncerta kreativan je, složen, višestruko zadatka. Ne može svaki izvođač postati dobar korepetitor, pa su stručnjaci zlata vrijedni. Mnogi vokalisti već godinama rade s istim korepetitorima i između njih se razvija prijateljski, gotovo srodnički odnos. Najviše poznati predstavnici ova profesija je M. Bichter, B. Mandrus, D. Ashkenazi, M. Nemenova-Lunts.

01.10.2005, 02:40

Ispričavam se na oftopiku, ali biste li mogli, Mihaile Aleksandroviču, objasniti navijačima zašto Hvorostovski ne nastupa s vama, već s Iljom? Čini nam se da njegovi koncerti puno gube od ovoga!

Bojim se da ovo nije pitanje za mene, dragi kolega ... vjerojatno zato što postoje stvari koje pjevači nikad ne opraštaju pijanistu .... Mogu čak i pretpostaviti koje. I sam je, kad je radio u Filharmoniji, uvijek uznemirio pretjerano važne vokale koji su sebe zamišljali, Bog zna što, otprilike ovako: "Da, potpune ste nule i beznačajnosti u glazbi bez korepetitora i ne možete naučiti i povezati niti jednu notu bez njegove pomoći, da osim grla i glasa koji vam je priroda slučajno nagradila, unutra nemate ništa drugo "... i nastavio je u približno istom duhu. Bilo je vrlo otrežnjujuće.

01.10.2005, 03:02

ne, ne, dragi Bargo! Nikad to nisam ni pomislio ni rekao, ne samo superprofesionalnom DJ-u, već i puno manje moćnim pjevačima. Svejedno, pjevači su svete krave. Moraju biti zaštićeni .. ne uvijek, ispostavlja se istina. Što se tiče DH-a, to je razina izvrsnog violončelista u radu s glasom i repertoarom. Nije mi mogao oprostiti ni riječi, već stvarnost ... Nadao sam se da će je uspjeti prevladati, tim više zbog čega. Ali nije mogao ...

01.10.2005, 10:04

Mogu čak i pretpostaviti koje. I sam je, kad je radio u Filharmoniji, uvijek uznemirio pretjerano važne vokale koji su sebe zamišljali, Bog zna što, otprilike ovako: "Da, potpune ste nule i beznačajnosti u glazbi bez korepetitora i ne možete naučiti i povezati niti jednu notu bez njegove pomoći, da osim grla i glasa koji vam je priroda slučajno dodijelila, unutra nemate ništa drugo "... i nastavio je u približno istom duhu. Djelovao je vrlo trezveno, jer smo znali da je upravo tako. :-)
Kakva arogancija i kakva okrutnost! Osoba koja na neki način prosuđuje nešto drugo, i sama je ista - vlastiti sud, vlastita procjena. Jer talent u drugom vidi uvid ili oluju talenta, ali ... Ako se sjetimo što se dogodilo kao zlo, onda smo i mi sami izvori istog zla. Ovo je moje uvjerenje.
Šteta je vidjeti takvu izjavu o pjevačima, posebno o pjevačima općenito! Štoviše, rad vokala jedan je od najtežih, a o obrazovanju i tehnici da i ne govorimo. U pravom smislu te riječi.
Moje iskustvo govori drugu priču. Suprotno tome, čuo sam vrlo malo pijanista ili dirigenta koji su adekvatno i duboko razumjeli prirodu i izražajni potencijal intonirane riječi, neraskidivu vezu između generativne, pulsirajuće tvari dijela klavira ili orkestra i vokalne linije kao rezultat "kontrakcija rađanja" okolnog zvuka (i vremenskog!) tvari (za klavirom ili orkestrom).
Jednostavno - izuzetno malo! Umjesto toga, široko je rašireno beskrajno „poigravanje“ i „ne ometanje“ pjevača u lošem smislu te riječi.
(To nema nikakve veze s uvaženim ARKDV-om. Vaš je rad zadovoljavajuća iznimka. Naravno, niste jedini koji razumije i čuje, ali takvih nema puno).
Zavjesa za zatvaranje:
Jedan vrlo iskusan i uspješan pijanist sa znakovima znoja u glasu (od straha) rekao je pjevaču: „Kako možeš pjevati na pozornici (bilo je to nakon koncerta), jer vidiš sve: bilo koju reakciju, bilo koju notu, svaki iskrivljeni osmijeh ili neslaganje s interpretacijom, mogućom dosadom ili prešutnim nepovjerenjem, odbijanjem. Stoga sam izašao i vidim samo instrument ispred sebe, a to što sam nasamo s njim spašava me u svakoj minuti izvedbe. "

01.10.2005, 10:18

Ja, naravno, razumijem Barga, zašto to govori vokalistu o svom mjestu u zajedničkom radu na sceni. Uglavnom je ovo čisto obrazovna tehnika. Budući da je i sam kreativna osoba, mislim da u pjevaču ne vidi, ne prepozna Božju iskru - pijanist izvlači zvuk iz instrumenta i raspolaže njime prema vlastitom kreativnom nahođenju, a vokal je sam izvor ovog zvuka. Takav je talent težak i odgovoran dar.
Veliki klavir se može prilagoditi, na kraju možete kupiti još jedan, čak i toliko voljen na forumu Bechstein. A vokal se cijelu karijeru tresao zbog svojih ligamenata, svog raspjevanog ljudskog mehanizma, a to je daleko od najvažnijeg dijela njegovih briga. Ali korepetitor s tim nema nikakve veze.
Ne pucajte na vokala.

01.10.2005, 10:29

Štoviše, vokal nije dijete, on je normalan profesionalac, a ako ne završi nešto u svojoj profesiji, onda snosi odgovornost. Uzeo sam tegljač ...
Ima bahatih i uskogrudnih pjevača, ali nema ih više od istih glazbenika u drugim specijalnostima.

01.10.2005, 11:21

Djelomično razumijem Bargo ...: oops: Da, samo zbog svoje naravi to nikad neću reći vokalistima, ali jednom smo u drugoj temi o "Bez glasa" raspravljali što znači biti korepetitor i što su vokalisti, u biti, "kučkini sinovi" ... Od tada se ništa nije promijenilo - mislim da među vokalistima, čak i dobrima, ima, naravno, stvarnih glazbenika i normalnih ljudi koji nisu zabrinuti za svoj glasovni aparat i stanje svojih ligamenata. I prvi koji na sebe nanese sve neravnine iz lošeg raspoloženja i istog stanja glasa - tko? - pijanist-korepetitor. Postoji aksiom - dobro pjevao ili pjevao - to je zasluga pjevača, loše otpjevanog - kriv je pijanist. Vozio sam ga (usporio tempo), gledao pogrešno, nisam sugerirao zaboravljene riječi, uopće nisam podržavao ... Nažalost, čak i veliki pjevači griješe s tim, a zašto ne? Napokon i ljudi.
Mogu odati priznanje plemenitosti Mihaila Arkadieva - on o svojoj ne kaže niti jednu lošu riječ bivši partner Hvorostovskog. Ali nekako sam osjetio da razina HH u novije vrijeme jako pao - snimanje sovjetskih pjesama to otkriva jednostavno razoružavajućim dokazima. Ali sjećam se Hvorostovskog prije 15 godina - nikad ga nisam obožavao, ali barem je bio pristojan i bio je na visini. Mogu samo žaliti pjevača koji odbija takvog korepetitora kao što je Mihail Arkadijev. (međutim, ne znam razlog, unaprijed se ispričavam M.A.)
No, čini se da smo odstupili od teme. Ipak, razgovarali su o Skrjabinu ...: oops: Idem preuzeti i poslušati ...

01.10.2005, 12:27

Šteta je vidjeti takvu izjavu o pjevačima, posebno o pjevačima općenito! Štoviše, rad vokala jedan je od najtežih, a da ne govorimo o obrazovanju i tehnologiji. Razumijem, naravno, da je moj citat zvučao bogohulno u odnosu na vokale, vjerojatno se to dogodilo u mojim srcima, pa se ispričavam ako je netko i uvrijeđen, ali također vas molim da ne generalizirate, već da frazu uputite samo onim vokalistima koji se doista počnu bahato ponašati i misle da Bog zna što o njima samima, što je točno i o kome je govorio sinoć. Štoviše, stvarno sam se uznemirio što Miša Arkadijev, briljantni glazbenik, više ne nastupa s Hvorostovskim, i očito, razlog još uvijek nije bio u Miši ... Mogao bih, naravno, citirati sve te gadne stvari, da tako kažem, kao opravdanja koja sam u svom životu čuo od vokala, koji su "generalizirali" ulogu korepetitora, mislim da su oni, u principu, "nitko", a publika sluša samo pjevače, a uloga pijanista je samo biti crni konj, "čep" (ne moja riječ), tutor itd. A na pozornici je glavni pjevač, a publika navodno sluša samo njega. Biram samo najpristojnije izraze. I očito sam tijekom godina razvio tako pomalo negativan stav prema njima, iako sam, naravno, na putu naišao na profesionalce visoke klase s kojima je bilo zadovoljstvo surađivati. Ali u ovom toku ne vidim nikakvu svrhu u ovome. Stoga vas još jednom molim da ne generalizirate moj citat, već ga jednostavno uputite na određeni slučaj. Doista, Myškin je u pravu, trebali bismo o tome razgovarati u drugoj temi, a Miši opet veliko hvala na Skrjabinu !: Fan:

01.10.2005, 12:55

Imam isto pitanje u glavi ...: -?

01.10.2005, 15:02

Ili je možda zato potrebno da je Mihail divan glazbenik? Napokon, jednoj je osobi vrlo teško (Sokolov je put za vrlo malo), glazbeniku je potrebna ne samo publika, već i simpatični, razumijevajući kolege. A vokalisti su najbolji partneri, njihov jedini instrument nisu stvorili ljudi, već Bog. Samo radeći s njima, pijanist može doći u izravan kontakt s poezijom, utkati je u svoj vlastiti, neverbalni svijet. A ako i pjevačica ima mozga (to je vrlo rijetko ... :-(), pa što može biti bolje od takvog zajedničkog rada?

01.10.2005, 17:29

Mogu odati priznanje plemenitosti Mihaila Arkadieva - on ne kaže niti jednu lošu riječ o svom bivšem partneru Hvorostovskom.
Nisam čuo da je DH rekao gadne stvari o MA. Odajmo počast plemenitosti pjevača u ovom slučaju.

Štoviše, jako sam se uznemirio što Miša Arkadjev, briljantni glazbenik, više ne nastupa s Hvorostovskim, a očito razlog još uvijek nije bio u Miši ...
Ali ovo je za mene apsolutno nategnuto - svaki međuljudski odnos rezultat je međusobnih i jednakih napora obje strane. Ako se nešto dogodi ili se ne dogodi, onda uz sudjelovanje, saglasnost, požrtvovnu i / ili nasilnu poziciju svih. U vezi nema žrtava ni svećenika.
Da sam u takvoj situaciji, morao bih se zapitati: "U kojem sam trenutku želio da naš kreativni savez prestane?" Zamišljam svoju bol zbog ovog samopitanja, bol zbog nepravde i nerazumijevanja sebe, ali ovo je jedina ispravna i iskrena izjava pitanja, odnosno odgovora. I definitivno bih osjetio i vidio onaj trenutak u prošlosti koji me odgurnuo od partnera. (Za kakvu naknadu?)

Oprostite na offtopicu.

01.10.2005, 17:41

Prihvatite moj post kao nastavak teme "M. Arkadiev igra ..."

01.10.2005, 18:13

Usput, u potjeri. Neka me svi prisutni ispričaju, ali osjetio sam olakšanje kad su se dvojica glazbenika razveli. Uvijek sam vjerovao da M.A. pravi veliki briljantni pijanist, prije svega! Bilo mi je bolno vidjeti ga u ulozi korepetitora, (: - o -B) iako razumijem s kojom je umjetnošću i vještinom M.A. izvedena u ovoj "Drugoj" ispostazi. Ali ipak! Uvijek sam te doživljavao, Mihaile, kao solo-pijanistu iz Boljšoj-a, koji još uvijek čeka svoj red za kreativnu realizaciju (??? - B) - nakon što je zadovoljio dirigentske, filozofske, korepetitorske ambicije. Pa, ovo je očito suvišno i uzalud su me čak sada razočarali u vašim pogledima na specifičnosti korepetitora. Solist i korepetitor dvije su potpuno različite opere, reći ću čak i više, puno je dobrih solista, ali korepetitora malo. A činjenica da je Misha bio sjajan koncertmajstor u Hvorostovskom govori samo o očitovanju još jedne strane njegovog talenta. A uzalud si bio tako zabrinut. Je li i vama bilo bolno gledati Richtera kad je pratio N. Dorliak? Ili mislite da se korepetitor ne može kreativno realizirati? To je potpuno nepoznavanje specifičnosti struke. Preporučujem vam da pročitate divnu knjigu Geralda Moorea, jednog od najboljih korepetitora na planetu, koji je pratio Dieskaua, Schwarzkopfa, napravio ogromnu studiju svih (!) Schubertovih pjesama, a u ovoj knjizi opisuje sve poteškoće korepetitora, sve specifičnosti. A onda, siguran sam da ćete se prestati "razboljeti" gledajući "nesretnu" ulogu korepetitora.

02.10.2005, 23:14

Pa, ovo ste napisali očito suvišno i uzalud, što me čak sada razočaralo u vašim pogledima na specifičnosti korepetitora. Solist i korepetitor dvije su potpuno različite opere, reći ću čak i više, puno je dobrih solista, ali korepetitora malo. A činjenica da je Misha bio briljantni koncertmastor u Hvorostovskom govori samo o još jednom aspektu njegova talenta. A uzalud si bio tako zabrinut. Je li i vama bilo bolno gledati Richtera kad je pratio N. Dorliak? Ili mislite da se korepetitor ne može kreativno realizirati? To je potpuno nepoznavanje specifičnosti struke. Preporučujem vam da pročitate divnu knjigu Geralda Moorea, jednog od najboljih korepetitora na planetu, koji je pratio Dieskaua, Schwarzkopfa, napravio ogromnu studiju svih (!) Schubertovih pjesama, a u ovoj knjizi opisuje sve poteškoće korepetitora, sve specifičnosti. A onda, siguran sam da ćete se prestati "razboljeti" gledajući "nesretnu" ulogu korepetitora.

02.10.2005, 23:58

Zašto nisam glazbenik ili što već?! Bargo, kad sam napisao da mi je žao, nisam mislio na ništa nesretno kao koncertni majstor. Koncertni majstor zaseban je glazbenički talent, najrjeđi.
Mislim samo na proporcije, na odnos između karijere solo pijanista i koncertnog majstora u ovoj određenoj biografiji. Uvijek sam se osjećao nelagodno kad je broj koncerata i široka slava M.A.-a, plakata i snimaka pao na korepetitora i to dugo vremena.
Ali uvijek sam želio više - volio bih razgovarati o njegovom samostalnom koncertu u Velikoj dvorani (i ne samo tamo!), A ne ... o još jednom pijanistu ... Napokon, vrijeme je nepovratno. Bargo, možete spomenuti i predivan duet Schwarzkopf-Furtwängler. Ali bilo bi tužno kad bi Furth veći dio svog kreativnog života proveo za klavirom kao korepetitor. :-) Tako je, golubice, možda se slažem s tobom, osim jedne stvari - proporcija MA-ovih koncerata kao korepetitora. Mislim da je ovo mač s dvije oštrice: često glazbenici imaju razdoblja kreativnosti kada žele promijeniti svoje uloge, udahnuti svježi zrak, privremeno se prebaciti na drugi žanr, obnoviti krv, da tako kažem, kako bi izbjegli kreativnu stagnaciju. Doista, pomalo je dosadno raditi istu stvar dugo vremena. Primjeri dokumenata: Rostropovič iznenada sjeda u pratnju Višnjevske, Richtera Dorliaka, Fischera-Diskaua, Pletnev zauzima mjesto dirigenta, Spivakova itd. A udio koncerata u ovom žanru svatko sam odlučuje - koliko. Činjenica da istodobno postoji obostrano obogaćivanje srodnih žanrova dokazala je stotinjak kilograma - glazbenicima se otvaraju nove strane, oni postaju "bogatiji", stječe se iskustvo. I mislim da je za M.A. razdoblje pratnje s D.Kh. igrao važnu ulogu u njegovoj kreativnoj prekretnici: više ljudi širom svijeta počelo ga je poznavati, putovao je po zemlji, odsvirao hrpu koncerata i dobio naplate. I kako bi se samo razvio solo karijera - vrlo je teško predvidjeti, možda ne i gore, ali prije ili kasnije i on, poput svakog talentiranog kreativna osoba, privukao bi drugi žanr. I tako dalje beskonačno. Eh, život je lijep, nevjerojatan i raznolik !: Pivo:

03.10.2005, 00:08

: silly: Poštovane kolege1 Čini mi se da je korepetitor često kriv za problem ne uvijek glatkih odnosa između pijanista i pjevača. I iz tog razloga: korepetitori su u pravilu solo pijanisti koji su propali iz različitih razloga, i Richter i Arkadiev u tom su smislu velika iznimka. Prava glazbenička ljubav pijanista prema vokalnoj glazbi dolazi tek kad je za vas već osvojen cijeli klavirski repertoar. Pitam se tko od "čistih" korepetitora može svirati islam ili Chopinove etide? A vokalisti, za razliku od korepetitora, izvode najsloženiji repertoar u svom polju, jer je tehnološki puno lakše pratiti + note pred vašim očima. Možete se dugo diviti vještinama korepetitora Chachave, ali on je apriorni pijanist bez ruku, i zato mora igrati ulogu gurua za takav nepromišljeni oralok. poput Obraztsove i Sotkilave. A ovi posljednji, zbog svog glazbenog neznanja, ne mogu procijeniti kvalitetu njegovog pijanizma, ali upravo su ga oni proslavili. Tko je Chachava bez Obraztsove? Recimo više. Tko je J. Moore bez Fishera? : budalica:
Dakle, nesklonost korepetitora prema vokalistu posljedica je činjenice da pijanist radi svoj posao, "prisiljen" priznati svoju pijanističku inferiornost ili neuspjeh u karijeri. U tom je smislu Chachava-ina taktika - pokriti što više vokalista i prepustiti se vlastitoj taštini sa stajališta zaštite od kompleksa manje profesionalne inferiornosti - točna. :-) I na toj osnovi nastaju problemi s normalnim pjevačima-glazbenicima.

03.10.2005, 00:33

Ali uvijek sam želio više - volio bih razgovarati o njegovom solističkom koncertu u Velikoj dvorani (i ne samo tamo!), A ne ... o još jednom pijanistu ... Napokon, vrijeme je nepovratno.
Međutim, ako uvaženi M.A. ostavit će sve kako jest i neće svirati svu klavirsku literaturu, Dove će udahnuti i obući nekoga drugog, voljenog (ali već zauvijek sviranog) .. Lipatti ili Richter. Tako različiti i tako podijeljeni. A moglo je biti i dva u jednom: pivo:

Eh, Golubice, draga! I kako to želim! Želim smrt, spreman sam dati dio svog života za takvu priliku.
Ali nitko me ne poziva na koncert u Veliku dvoranu. I svirao sam solo koncert u MZK dugo i slučajno ... i nikakav uspjeh s javnošću i nijedna stvarna razina ovdje ne pomažu. Djeluju mehanizmi odabira, koji za mene ostaju nepristupačni. Tko bi objasnio koja je bit i time pomogao prevladati ovaj otpor neshvatljive materije ...
Vrijeme stvarno ide ... ali moje oklijevanje odustati zasad ne dovodi do stvarnih pozivnica ... gluposti .. zvuči kao potpuna glupost ... ali istina je.

03.10.2005, 00:57

U pravilu su pratitelji solo pijanisti koji nisu uspjeli iz različitih razloga. Recite mi, biste li se mogli sjetiti idiotskije izjave? Kako ste donijeli takav "sjajan" zaključak? Dopustite mi da u tom slučaju nastavim vašu "divnu" logiku: violisti idu na violu, neuspjeli violinisti, kontrabasisti, propali violončelisti, komorni pjevači, neuspjele opere, tubisti, propali trombonisti i oni koji uopće ne sviraju, odlaze u simfonijsko dirigiranje ne zna kako, ali samo valovi i zapovijedi, odnosno vojni zapovjednici, u dva, u dva. Jeste li zadovoljni tako logičnom serijom? Mogu nastaviti sa zadovoljstvom .: Lol:
Prava glazbenička ljubav prema vokalnoj glazbi dolazi kod pijanista tek kad je za vas već osvojen cijeli klavirski repertoar. Još jedan briljantni "biser". Reci mi jesi li slučajno danas nešto pojeo?
Pitam se tko od "čistih" korepetitora može svirati Islameya ili Chopinove etide? I zašto, zbog čega, koja je veza, što treba ovim dokazati: -o
A vokalisti, za razliku od korepetitora, izvode najsloženiji repertoar u svom polju, jer je tehnološki puno lakše pratiti + note pred vašim očima. Može se dugo diviti Chachavinim koncertnim majstorskim vještinama, ali on je apriori pijanist bez ruku i zato mora igrati ulogu gurua za tako nepromišljene oraloke kao što su Obraztsova i Sotkilava. A ovi posljednji, zbog svog glazbenog neznanja, ne mogu procijeniti kvalitetu njegovog pijanizma, ali upravo su ga oni proslavili. Tko je Chachava bez Obraztsove? Recimo još. Tko je J. Moore bez Fishera? : silly: Hmm, čini se da je ovo ozbiljna dijagnoza ... Iako možete maštati radi šale i odgovarati na svoja pitanja, samo iz nerada, i ne pridajući nikakvu važnost ovom zanimanju. Chachava bez Obraztsove prekrasan je pijanist besprijekornog ukusa i inteligencije. Obraztsova u komornom pjevanju bez Chachave potpuna je nula. J. Moore bez Fischera sjajan je korepetitor E. Schwarzkopfa, Dominga, Pavarottija i mnogih Talijana. I bez njih je najveći poznavatelj i istraživač Schubertove pjesničke baštine, a bez njega su samo operni pjevači, ali više ne i komorni pjevači. Tko je ili je ovo malpa na forumu? Gospodine, ili gospođo "Nitko", koju niti jedna osoba na forumu ne poznaje i neće nikada saznati, jer je profil potpuno skriven, mislim da kako bih izbjegao sram od takvih amaterskih i glupih obrazloženja i tko je takva ili takva malpa izvan foruma ? Očito je da je neuspjeli pijanist, korepetitor ili neuspjeli operni vokal, ili možda komorni vokal, osoba koja stvaran život osjeća njegovu potpunu nesposobnost i u zadnjoj nadi dolazi na forum za moralnu podršku, stvarno mi se sviđa ... :-(

03.10.2005, 01:00

Bargo, Igor, ti si nešto, prijatelju, grub i, čini mi se, u ovom slučaju ne sasvim fer. Živimo u miru! Malpa, Bargo !: Pivo:

03.10.2005, 01:21

Bargo, Igor, ti si nešto, prijatelju, grub i, čini mi se, u ovom slučaju ne sasvim fer. Živimo u miru! Malpa, Bargo !: Pivo: Miša, samo zavidim tvojoj izdržljivosti, pa te molim u ovom slučaju da odgovoriš na Malpine izjave u sljedećem postu, jednostavno nemam dovoljno zdrave logike da odgovorim na takve gluposti. Oprostite, naravno, na grubosti, ponekad ne očekujem takvu okretnost od sebe, dogodi se ...: beer:

03.10.2005, 01:24

Ja sam vokal i podržavam Malpu. Prije rada s koncertmastorom, obično pitam svira li solo i što svira. Ako je odgovor negativan, radije ne bih imao posla s njim, jer jer ne želim da se na moj račun odobri bilo koji "neuspjeli".

03.10.2005, 01:29

Ja sam vokal i podržavam Malpu. Prije rada s koncertmastorom, obično pitam svira li solo i što svira. Ako je odgovor negativan, radije ne bih imao posla s njim, jer Ne želim da se na moj račun odobri nijedan "neuspjeli". Oprostite, vaše ime neće biti Domingo? : budalica:

03.10.2005, 01:33

03.10.2005, 01:39

03.10.2005, 01:50

Postalo mi je nevjerojatno zanimljivo, ali gdje sada radite?: Lol: Bojim se zamisliti ... Vjerojatno se glazbenik s tako izvanrednim stilom rada ne može primijetiti ... Zamislite, ali ja i dalje nastavljam raditi s njima, tek sada ne kao tutor crne filharmonije, kao u vrijeme moje uništene mladosti, već kao korepetitor i solist u raznim fazama u Izraelu. Uz to, pratim violiniste i u ansamblima. I vrativši se vokalima, želim dodati da sada praktički ne vježbam s njima, već samo neposredno prije koncerta za ansambl, jer, s jedne strane, znam čitav vokalni repertoar u svim rasponima gotovo napamet, i drugo, razinu vokala, s kojim sada radim, naravno, mnogo viši od onih iz filharmonije, kojima sam isticao svaku notu. Jedino na čemu mogu zahvaliti vokalima je to što sam, radeći s njima dugi niz godina, naučio fenomenalno čitati od pogleda (čak ni ne pretjerujem, iako zvuči ne skromno: up :), i naučio puno vokalne glazbe, posebno komorne glazbe.
(usput, želim dodati da imate vrlo lijepo lice i izražajan izgled, ovo je tako, potpuno van teme ...: oops :)

03.10.2005, 02:15

Evo stvarnosti za vas. Iz prakse mog poznanika - korepetitora Konzervatorija.
Dolazi vokal i kaže: "Da vidimo ovu ariju!" - "Jeste li to naučili?!" - "Pa, da, otprilike tako!" - veselo odgovara vokal.
Koncertni majstor počinje svirati. Vokal ... hm ... pjeva.
Napokon korepetitor, nesposoban to podnijeti: "O čemu to pričaš?! Sve su to potpuno pogrešne bilješke !!!" - na što vokal blistavo odgovara: "Pa rekao sam da sam naučio grubo! .. Odnosno, bez oštrog i ravnog! .."
8)
Iz nekog mi je razloga ova priča nejasno poznata .... samo po meni to je bila anegdota o violistici ...: lol:

03.10.2005, 02:25

Iz nekog mi je razloga ova priča nejasno poznata .... samo po mom mišljenju to je bila anegdota o violisti ...: lol: Anna, gledam tvoj izgled i pokušavam pogoditi. A ti kojim slučajem ne pripadaš tom plemenu ... eh ... da tako kažem, koje me uništilo u mladosti ?: -?

03.10.2005, 02:29

Iz nekog mi je razloga ova priča nejasno poznata .... samo po mom mišljenju to je bila anegdota o violistici ...: lol:
Da, iz nekog razloga oni također vole koristiti violiste u glazbenim anegdotama kao "bičeve dječake", sam Bog zna zašto, na primjer, među mojim poznanicima nema violista, praktički nikoga poput likova brojnih anegdota.

03.10.2005, 02:35

Anna, svi gledam tvoj izgled i pokušavam pogoditi. A vi slučajno ne pripadate tom plemenu ... eh ... da tako kažem, koje me ubilo u mladosti ?: -?
Svašta se dogodilo ...., ali mladost još nije upropastila remi .. nego naprotiv: lol:

03.10.2005, 02:45

Svašta se dogodilo ...., ali mladost još nije upropastila remi .. nego naprotiv: lol:
Iako .. ako sam čuo nešto o "grlu i ligamentima" ...: makedon:
Na primjer, uvijek osjećam da korepetitor (i dirigent!) U principu voli pjevače .. jer ako ne, nema smisla raditi ..!

03.10.2005, 02:50

: lol: Ovisi o tome kojim vokalima izgled, također, nije od male važnosti, i iskreno ću reći da prekrasna žena Nikad nisam pričao o grlu i ligamentima, naprotiv, njegovao sam ih tako nježno, govorio umiljate riječi i na sve moguće načine zaštitio od nevjerojatnih preopterećenja tijekom razdoblja turneje. I uvijek su mi odgovarali uzajamnom ljubavlju .: Ups:
Smatram da je ovakav pristup radu s vokalistima idealan !!: appl:
A rezultat ... premašuje sva očekivanja ..: lol:

03.10.2005, 02:51

Na primjer, uvijek osjetim voli li korepetitor (i dirigent!) Pjevače u principu .. jer ako ne, nema smisla raditi ..!

03.10.2005, 02:53

Da, iz nekog razloga oni također vole koristiti violiste u glazbenim šalama kao "bičevi dječaci", sam Bog zna zašto. A svi ostali gudači samo se prema njima odnose kao prema vokalistima - prema kontratenorima ...;)

03.10.2005, 02:53

: lol: Ovisi o tome kojim je vokalima izgled, također, od male važnosti, a iskreno ću reći da nikada nisam razgovarao s lijepim ženama o grlu i ligamentima, već sam ih, naprotiv, njegovao vrlo nježno, govorio nježne riječi i na svaki mogući način štitio od nevjerojatnih preopterećenja tijekom razdoblja obilaska. I uvijek su mi odgovarali uzajamnom ljubavlju .: Ups:
Draga Bargo! Vi ste samo vokalni san (ili bolje reći vokalni) san. :-)

03.10.2005, 03:01

Na primjer, uvijek osjetim voli li korepetitor (i dirigent!) Pjevače u principu .. jer ako ne, nema smisla raditi ..!
A ako moraš raditi ?? I onda, naravno, postoji ciničan, užasno neugodan za mene osobno, ali dijelom i istinit izraz: "Dobra osoba nije profesija."
Slažem se sto posto, ali ako pijanist uopće ne voli vokalnu umjetnost, onda se ne biste trebali baviti ovim poslom!
Ne govorim o slučajnim sastancima, već o dugoročnoj suradnji, nije stvar u osobnosti, naravno, već u razumijevanju specifičnosti pjevanja u principu, ali ovo je zasebna tema!
Također postoji ogromna razlika između korepetitora (pijanista s kojim nastupate na sceni) i pijanista-tutora, koji je često stvarni asistent dirigenta (u kazalištu).

Neki krajnje zastarjeli stereotipi ...

03.10.2005, 03:10

Vokalisti su također različiti. Postoje oni koje korepetitor mora "bockati". Ali moram priznati da se to sada događa puno rjeđe, radije, anakronizam, iako se događa ...

Na primjer, moj prijatelj pijanist bio je oženjen tenorom, a tenor je užasna stvar. Ima dovoljno ambicija i svih vrsta zaboona. Dakle, ona je jednostavno morala temeljito naučiti igru \u200b\u200bs njim, on sam to nije uspio, iako je imao sjajan glas, dobro izveden, izgled je bio prikladan itd. Ali ona je morala odraditi sve grube poslove s njim

03.10.2005, 03:13

Također postoji velika razlika između korepetitora (pijanista s kojim nastupate na sceni) i pijanista-tutora, koji je često stvarni asistent dirigenta (u kazalištu).
U ovom je slučaju glavni zadatak prenijeti dirigentske ideje, ispričati tradiciju i praksu izvođenja jednog ili drugog dijela.
Zatim, radite na izgovoru, fonetici ...
Vjerujte mi, ovdje već nitko "ne pipa note" ..
Neki krajnje zastarjeli stereotipi ... Poke, poke, draga Anna, i to kako! Mislite li da su sami vokali sposobni naučiti čitav operni dio bez korepetitora ili tutora, kako kažete? Naravno, iako sam se prema vokalistima ponašao vrlo nježno i s plemenitom dušom, ali, grubo govoreći, ponekad sam morao bockati, ne tako doslovno, naravno, kako ste to zamišljali, ali ipak - kako bi se zadržala čista intonacija, kontrolirala , s ritmom, sa složenim glazbenim tekstom, s grupiranjem nota itd. Morate priznati, točno, da su pijanisti još uvijek teoretski kompetentniji od vokala, iz jednostavnog razloga što glazbu uče od djetinjstva, a vokali mnogo kasnije, kad je glas konačno uspostavljen, nakon 23-25 \u200b\u200bgodina.

03.10.2005, 03:27

Draga Bargo! Vi ste samo vokalni san (ili bolje reći vokalni) san. :-): oops: hvala ... Eh, Annochka, bi li znala koliko mi je vokala odjednom pružilo ruku i .... uf, dovraga, pomiješano, u smislu srca ?: oops:

03.10.2005, 03:36

: oops: hvala ... Eh, Annochka, bi li znala koliko mi je vokalista pružilo ruku odjednom i .... uf, dovraga, zbunjeno, u smislu srca?
Što vas je zaustavilo ?: Ups:

03.10.2005, 03:49

Što vas je zaustavilo ?: Ups: Pa, želio sam kreativnu slobodu, nisam se htio ograničiti samo na žensku vokalnu glazbu. A oni su, naravno, osobni korepetitor,: fan: pa čak i dragi suprug, uvijek s tobom san je svake domaćice, a osim toga, iz iskustva se zna: ako se žena vokal osjeća kao prima, glavna na sceni, ona je gurne ispod pete to se neće činiti malo. Pogledajte kako Višnjevskaja zapovijeda Rostropoviču, samo se čuje buka, puke psovke! A vi kažete ...

03.10.2005, 04:01

Nije li lijepo biti pod petama žene poput Višnjevske?! Ni u kojem slučaju, čak ni kod same kraljice, ne trebam Slobodu, poput mog imenjaka iz Borodinove opere :-): fan:

03.10.2005, 04:04

Ni u kojem slučaju, čak ni sa samom kraljicom, ne želim, treba mi Sloboda, poput mog imenjaka iz Borodinove opere :-): fan:
Kakvo rijetko, ali lijepo ime ....: lol:

03.10.2005, 04:09

Pokušat ću pogoditi vaše ime .... mmmm ... Konchak ?!
Kakvo rijetko, ali lijepo ime ....: lol:

03.10.2005, 04:09

Pokušat ću pogoditi vaše ime .... mmmm ... Konchak ?!
Kakvo rijetko, ali lijepo ime ....: lol :: eyecrazy :: appl: Dakle, nekako je kao u kavezu i sat -Pa ...: -?

03.10.2005, 04:23

"Oh, daj, daj mi slobodu!" Pjeva li Končak u Borodinovoj operi? : -o
Uh, vokalisti-vokalisti ...: silly: Ne, stari, pretpostavljam da sam mislio da je u Izraelu to najčešće Židovsko ime, iako je možda tako, dovraga zna, trebaš potražiti Talmud ...

03.10.2005, 04:35

"Oh, daj, daj mi slobodu!" Pjeva li Končak u Borodinovoj operi? : -o
Uh, vokalisti-vokalisti ...: silly:
OOPS !!
Nisam shvatio moju šalu ... oprostite ...: cry:
I pomislila sam, smiješno je ..

03.10.2005, 05:26

Nije li lijepo biti pod palcem žene poput Višnjevske?!

Pa, samo solidno uzbuđenje !: Glupo:

03.10.2005, 11:19

Da, sve što sam željela bila je kreativna sloboda, nisam htjela biti ograničena samo na žensku vokalnu glazbu. A oni su, naravno, osobni korepetitor,: fan: pa čak i dragi suprug, uvijek s tobom san je svake domaćice, a osim toga, iz iskustva se zna: ako se ženska vokalica osjeća kao prima, glavna na sceni, ona to gurne pod svoju petu to se neće činiti malo. Pogledajte, pogledajte kako Višnjevska zapovijeda Rostropovičem, samo se čuje buka, puka psovka! A vi kažete ...
Tako je, Bargo! Blisku ili intimnu komunikaciju s vokalistima možemo nazvati samo "rastrganim godinama". Višnjevskaja ovdje jednostavno nije primjer - ona i Rostropovič imaju dva para čizama (iako oboje volim - kune se i svoje zdravlje!)
Općenito, gledao sam ovaj spor sa strane - nije se miješao. Ali jedno mogu reći - pjevač ili pjevač, kakvi god da su, nikad nisu posebno zahvalni korepetitoru. Beskorisno je to tražiti od njih, ne možete nikoga prisiliti da se voli - ne možete biti prisilno slatki. Pjevači vole samo sebe, dragi. Pa, neka. Trebate li zaraditi novac? Trebate raditi? Osim toga, prema svojoj se profesiji moramo odnositi s humorom - malo je mjesta na kojima možete pronaći takve bisere! Jednostavno ne trebate s njima povezati svoj život i svoje planove - uostalom, užasno je ovisiti o njihovom glasu, raspoloženju, broju ugovora ...
Što se tiče udaranja nota, to je, nažalost, istina. I uvijek će biti. Među vokalima zanemariv je postotak bivših violinista, violista i koro-dirigenta.

03.10.2005, 11:45

Vokalist i korepetitor - jedinstvo i borba suprotnosti.

03.10.2005, 12:40

Među vokalima zanemariv je postotak bivših violinista, violista i koro-dirigenta.

I, usuđujem se podsjetiti, ako je netko zaboravio - Anna Samuel je upravo u ovom postotku :-)

03.10.2005, 14:40

Kao veliki zaljubljenik u vokal, predlažem postavljanje spomenika korepetitoru u spomen na suze nevidljive svijetu.
Tako je, Tinočka!
... O izgubljenim godinama
Isisana krv
O labavim živcima
O crnoj nezahvalnosti
O beskrajnim poketama

O skandalima
O međusobnoj mržnji
O nepravednim prijekorima

Da je pozornicu napustio zaglušujućim pljeskom ... za vokala ... i dugo, dugo gledao u daljinu, pitajući se: za što? ...

03.10.2005, 14:51

Igor Zhvanetsky odmara .: Appl :: appl :: appl:
Trebate tiskati. Po mom mišljenju, glazbeni i vokalni svijet sa svojom kuhinjom neobrađeno je polje. Tko zna temu, ne može pisati i obrnuto.
I dva poklona sretno žive u vama.

Ali zapravo.
Poput vjenčanja. Uspješni - bit ćete sretni, neuspješni - postat ćete mudrac.
Uvijek sam poštovao ovu, pa, vrlo neobičnu profesiju.
Sad ću s utrostručenom pažnjom viriti i slušati i nositi metle korepetitoru.

03.10.2005, 16:56

Bargo, abaldet !: Appl: Ne možeš reći bolje. Tek sada sve opisano s notama, gdje svirati, gdje ne, gdje skočiti i gdje se vratiti na tri stranice, nije povezano s pjevačicom (koja ima kalendarske dane i tijekom kojih je bolje zatvoriti usta i uopće ne pjevati), već s pjevačem, narodnim umjetnikom, s kojim sam napravio nered navečer ruske romanse Satarin u Netanyi. Nikad neću zaboraviti ovu večer na kojoj smo toliko „stvorili“ da sam se bio spreman zakleti upravo na pozornici. I na sljedeće pitanje "Što pjevamo", rečeno mi je: "C-dur". : rajčica: Kako! Ali što uzeti od bivšeg padobranca, koji je krajolik u obliku "šume" nosio u sceni u vrtu od "Eugena Onjegina" na ramenu, pjevajući Tatjani "Nauči vladati sobom ..." ??? Pjevač je vlasnik Zlatne maske i općenito glavni pjevač opera Rusija.

Potrebno je otvoriti rubriku - "Smiješni vokalisti". Imamo puno toga za reći. Općenito, o kakvim suzama govorimo? Učinimo ovo lakšim. Postoji vrlo učinkovit način obrazovanja drskog vokala - glumiti ga u "transportu" odmah na pozornici. Djeluje ironično, testirano !: Blesavo:

03.10.2005, 17:15

Postoji vrlo učinkovit način obrazovanja drskog vokala - glumiti ga u "transportu" odmah na pozornici. Djeluje ironično, testirano !: Blesavo:
Takav je slučaj bio s izuzetnom pijanisticom iz Sankt Peterburga (tada Lenjintradskaja) Eleonorom Nurijanyan. Bila je još prilično mlada, na svom "palom" specijalnom koncertu u Maloj filharmoniji s nekim već vrlo časnim i mnogim demonstracijama pjevaču. I evo koncerta, pozvani su na bis, a on s drskim osmijehom stavlja na njezin glazbeni stalak nekoliko suvremena kompozicija - kao što su rekli, samo je crni kavijar razbacan po notama :-). Možda ga je pročitala s lista, ali ovaj podrugljivi osmijeh je naljutio. I pustila mu uvod u "Roar and Stagna Wide Dnipro". Naguglao se, ali počeo pjevati - a što učiniti, publika je pjesmu već naučila! : lol:

Ispričavam se što sam se umiješao, ali:
ne slažem se ne slažem se ne slažem se: cry:
možda zato što sam vokalist samo u budućnosti, a ne u sadašnjosti, i sve je preda mnom: silly: ali znam korepetitorice i vokaliste koji se prilično dobro slažu i ujedno su vrlo zahvalni. :-)

02.04.2007, 03:38

Tako je, Tinočka!
... O izgubljenim godinama
Isisana krv
O labavim živcima
O crnoj nezahvalnosti
O beskrajnim poketama
O profesionalnoj degradaciji zbog toga
O skandalima
O međusobnoj mržnji
O nepravednim prijekorima
Da kada publika zaplješće, čak zaborave predstaviti korepetitora
O frotirnom egoizmu i egocentrizmu
O gubitku pamćenja: kada se na sceni zaboravi tekst ili notni zapis, prirodno se krivi korepetitor
O prezirnom odnosu prema korepetitorima, kao prema mješancima koji im stanu na put
Činjenica da vam čak zaborave čestitati blagdane, rođendan i samo pitaju: kako se osjećate ili kako ste, kolega?
Da jednostavno "zaborave" nazvati i upozoriti da je danas bolestan, zato nemojte dolaziti na probu, ali to se nikada ne radi, a cijelo vrijeme morate se diviti Repinovoj slici "Nismo očekivali"
Da se čak ni njihove bilješke nikada ne mogu dovesti u red, a umjesto bilješki daju komade toaletnog papira s vječnim konvencijama: ponovite ovdje, ne ovdje, ali ovdje sam upravo izgubio stranicu, ali ovdje ... pa, nešto i sam igrajte dovoljno, ali ovdje svakako zaboravite okrenuti od kraja kroz tri stranice naprijed i opet na početak, a zatim bez ponavljanja i odmah do koda, Gdje je kôd? Oh, ali zaboravio sam to zalijepiti kod kuće, pa, ništa, mahnut ću vam glavom, samo me vi i dalje gledate, a ne bilješke, inače ću zaboraviti riječi, a vi ne zaboravite da me potaknete, u redu? okej, ionako na pozornici nitko ne obraća pažnju na vas, ali ja sam svejedno glavna stvar glumac, a publika me samo sluša, ali stvarno izvinite, danas imam kalendarske dane, pa ću vjerojatno skratiti jedan i pol stih, a vi ne pustite moj uvod četvrti put i idite ravno u sredinu, niste zaboravili označiti ?, bravo , da, i što je najvažnije, molim vas, ne zaboravite sve prevesti u jedan i pol ton, jer danas, ne u glasu, ali, tekst je slabo vidljiv, pa izvinite, ovo sam napisao olovkom, ali ne obraćajte pažnju na masne mrlje, Jučer je moj Barsik jeo ribu na njima, pa, sad je sve jasno? Odlično izlazak na pozornicu, samo ne zaboravite najaviti da nastupate narodni umjetnik republike, što glasnije, a nakon što otpjeva romansu, za vrijeme pljeska odmah napustite pozornicu ...
Da je pozornicu prepustio zaglušnom pljesku ... vokalistu ... i dugo, dugo gledao u daljinu, pitajući se: zašto? ... Vokal mora puno, puno raditi prije sastanka s korepetitorom. Sretno svima! 8)

23.06.2007, 13:44

Ali jedno mogu reći - pjevač ili pjevač, kakvi god da su, nikad nisu posebno zahvalni korepetitoru. Beskorisno je to tražiti od njih, ne možete nikoga prisiliti da se voli - ne možete biti prisilno slatki. Pjevači vole samo sebe, dragi. Pa, neka ...
Također se ne slažem.
Vokalisti su me oduvijek voljeli, zahvaljivali i ljubili (pjevači)
Glavno je da ih morate nadahnuti i pomoći im da se otvore. Nježno popratno nije pratnja. Ovo je medicinska sestra koja svira (imamo je ovdje).
Tada ne samo da s pjevačem dišete u jednom dahu, već ga i nadahnjujete i savjetujete mu takvu logiku razvoja kako bi svom snagom dostigao vrhunac, a onda i tako da je došlo do tragičnog raspleta i umjetničke slike ... Tada će vam bilo koji vokal biti zahvalan .. ...

Timofej Vartanov

23.06.2007, 14:25

Mislite li da bi to naučilo bez korepetitora ili tutora, kako kažete, čitav operni pjevač i sami su stranka u državi?

Morate priznati, točno, da su pijanisti još uvijek teoretski kompetentniji od vokala, iz jednostavnog razloga što glazbu uče od djetinjstva, a vokali mnogo kasnije, kad je glas konačno uspostavljen, nakon 23-25 \u200b\u200bgodina.

Draga Bargo! Zapravo, postoje mnogi pjevači koji su u prošlosti bili pijanisti, svirači na hornama, pjevači zbora itd., A zatim su se jednog jutra probudili i zapjevali. Kad sam bio u školi, takvi vokali su učili sa mnom. A neki su istodobno uspjeli kombinirati dva specijaliteta. Stoga ne bih omalovažavao vokale zbog njihovog poznavanja teorije glazbe.
Reći ću vam primjer iz vlastitog života, čak ni sebe, ne smatram ni punopravnim pjevačem, barem dok god će konzervatorij raditi na ovoj specijalnosti.
Po obrazovanju sam muzikolog. Pjevao sam drugi koledž zahvaljujući našem učitelju na treningu uha i harmoniji, koji nas neprestano traže da pjevamo, da transponiramo i analiziramo vokalna djela (uglavnom romanse). ovaj posao uzeli smo oko 30% ukupnog obima posla koji smo obavili u solfeggiu i harmoniji! Kao rezultat toga, od druge godine fakulteta počeo sam učiti vokal. Nakon završetka fakulteta imao sam deset godina ponovnog leta, tijekom kojeg nisam studirao glazbu. Ali sada, godinama kasnije, još uvijek mogu svirati klavirsku dionicu gotovo cijeli program, s kojim idem ući u Konzervatorij vokalno, a neka djela - i to ne u istom ključu! To znači da vokalist navodno ne može savladati, kao što ste napisali, operni dio bez korepetitora ili tutora.

15.07.2007, 17:15

Tema korepetitora i vokala uvijek je bila potrebna i teška.
Želim reći da vokalisti trebaju ne samo pjevati, već i biti sposobni okrenuti se glavi, puno razmišljati i raditi sami, do korepetitora.
Idealno je znati ne samo svoju stranku, već i stranku svoje pratnje.
Poželjno je, ako je riječ o operi, slušati je u pet ili šest izvedbi.Vokalistu je korisno proučiti partituru cijele opere prije dolaska korepetitoru.
Napokon, sastanak će biti plodonosan i koristan za dvojicu solista, a ne glas i pratnju.
Vokal ima puno, puno posla prije sastanka s korepetitorom. Sretno svima! 8)
Oh, kakve zlatne riječi! Šteta što su takvi vokali rijetki u životu!

Kategorije

Izbor urednika