Lekcija "Pečorin i šverceri". Problematično proučavanje romana M. Yu.




Taman je svojevrsna kulminacija u sukobu dvaju elemenata romana: realizma i romantizma. Ovdje ne znate čemu se više iznenaditi: izvanrednom šarmu i šarmu suptilne sveprožimajuće boje koja leži na slikama i slikama romana ili iznimno uvjerljivom realizmu i besprijekornoj životnoj verodostojnosti.

A. A. Titov vidi, na primjer, cijelo značenje "Tamana" s njegovom poezijom u namjernom reduciranju i razotkrivanju slike Pečorina. Uvjeren da je to bila autorova namjera, on o ovoj pjesmi piše u prozi: "Prolazna romansa koju Pečorin povezuje s krijumčarom više liči na grubu aferu, sasvim u duhu putujućeg časnika."

U stvarnosti je sve složenije. Pečorin, sa svojim dubokim trijeznim umom, bolje od bilo koga drugog, razumije nemogućnost pronalaženja u okruženju " pošteni šverceri»Ona punina života, ljepote i sreće, za kojom toliko žudi njegova nemirna duša. Od samog početka shvaća nepromišljenost svojih postupaka, cijele priče s "undinom" i ostalim švercerima. Ali neobičnost njegova karaktera leži u činjenici da mu se, unatoč svojstvenom najvišem stupnju zdravog razuma, nikada u potpunosti ne pokorava - za njega postoji nešto više u životu od svjetovno provjerene razboritosti. Stoga, smijući se i rugajući se i dalje ne može ne odazvati se zovu tajanstveno primamljivog slobodnog života krijumčara, ispunjenog opasnostima i tjeskobama. I neka mu se u svemu tome do kraja otvore njegova prozaična strana, stvarna životna proturječja - i za junaka, i za autora stvarnom svijetu krijumčari će u sebi zadržati prototip slobodnog, punog "nevolja i bitaka" ljudskog života, koji nije dobio razvoj, ali u njemu živi.

Stalna oscilacija između “stvarnog” i “idealnog” zatočenog u njegovim dubinama osjeća se u gotovo svim slikama “Tamana”, a posebno u švercerskoj djevojci. Njeno ime nije navedeno, autor daje samo opis djevojke. Otuda ti nagli prijelazi u Pečorinovoj percepciji nje – od začaranog iznenađenja i divljenja do naglašeno prozaičnog i svakodnevnog života. Tome doprinosi karakter djevojke, a sve je izgrađeno na neuhvatljivim prijelazima i neočekivanim kontrastima. Promjenjiva je i neuhvatljiva kao i njezin život, bezakono slobodna, puna iznenađenja, koja ima svoje romantične dubine.

U odlomku o dolasku "undine" u Pechorina, cijela oluja osjećaja juri kroz dušu junaka. Nagomilani osjećaji probijaju, strast odmah obuzima junaka, koji je upravo trijezno razmišljao. U suštini, u ovom odlomku postoje tri glavne vrste heroja: "undine" kao predstavnik tajanstvenog svijeta slobodnog života i istinske prirodne ljepote, "linearni kozak" - utjelovljenje svijeta svakodnevnog života i, konačno, Pechorin , nemirno nemiran između ova dva svijeta.

Oluja, koja je završila ničim, mamivši duhom sreće, okreće se za junaka na kraju odlomka, kao i cijela priča, s prozaičnom "oštećenjem", ironično zasjenjujući prazninu koja se pojačavala u duši junaka, prevarenog u svojim očekivanjima. U jednom slučaju prevrnuo se čajnik s ostatkom čaja, u drugom se junak zamalo utopio, a ukradeni su mu mač i bodež. U odlomku se, kao i u pripoveci, u cjelini nazire lik kozaka, ovog Maksima Maksimiča, koji je u svojoj običnosti sveden na rang vojnika.

Čini se da je pripovijest "Taman" upila morski element koji se u njemu ogleda. Izmjenjivanje romantičnih i realističkih planova u ulomku i noveli održavano je u elastičnom, nemirnom ritmu daska.

    • Pechorin Grushnitsky Podrijetlo Aristokrat podrijetlom, Pechorin ostaje aristokrat kroz cijeli roman. Grushnitsky iz jednostavne obitelji. Običan kadet, vrlo je ambiciozan, i na udicu ili prijevaru nastoji izbiti u narod. Izgled Više puta Lermontov se usredotočuje na vanjske manifestacije Pečorinove aristokracije, kao što su bljedilo, mala četka, "blistavo čisto rublje". Pritom, Pečorin nije fiksiran na vlastiti izgled, dovoljno mu je da izgleda [...]
    • Roman M. Yu. Lermontova nastao je u eri vladine reakcije, što je dovelo do cijele galerije " dodatni ljudi". Grigorija Aleksandroviča Pečorina, s kojim rusko društvo sastao 1839-1840, pripadao ovom tipu. Riječ je o osobi koja nije ni znala zašto je živjela i u koju svrhu je rođena. "Fatalist" je jedno od najintenzivnijih zapleta i, ujedno, ideološki zasićenih poglavlja romana. Sastoji se od tri epizode, svojevrsni eksperimenti koji potvrđuju ili poriču [...]
    • "Koliko često okružen šarolikom gomilom..." jedna je od najznačajnijih Lermontovljevih pjesama, bliska smrti pjesnika u svom optužujućem patosu. Kreativna priča pjesma je do sada bila predmet stalnih kontroverzi među istraživačima. Pjesma ima epigraf "1. siječnja", što ukazuje na njenu povezanost s novogodišnjim balom. Prema tradicionalnoj verziji P. Viskovatyja, to je bila maškarada u Skupštini plemstva, gdje je Lermontov, kršeći bonton, uvrijedio dvije sestre. Obratite pažnju na Lermontovljevo ponašanje u ovom [...]
    • Mladost i vrijeme formiranja Lermontovljeve osobnosti pali su na godine vladine reakcije nakon poraza ustanka dekabrista. U Rusiji je vladala teška atmosfera optuživanja, totalnog nadzora i progonstva u Sibir pod optužbom za nepouzdanost. Vodeći ljudi tog vremena nisu mogli slobodno izražavati svoja razmišljanja o političkim pitanjima. Lermontov je bio akutno zabrinut zbog odsustva slobode, stanja zaustavljenog vremena. Glavna tragedija doba, odrazio se u svom romanu koji je suvislo nazvan "Junak našeg [...]
    • I dosadno je i tužno, i nema kome pružiti ruku U trenutku duševne nedaće... Želje! Kakva je korist od želje uzalud i zauvijek?.. A godine prolaze - sve najbolje godine! M.Yu. Lermontov U romanu "Junak našeg vremena" Lermontov postavlja pitanje koje zabrinjava čitatelja: zašto najvredniji, najinteligentniji i energičniji ljudi njegovog vremena ne nađu upotrebu svojim izvanrednim sposobnostima i venu na samom početku životnog poriva bez borbe? Na ovo pitanje pisac odgovara životnom pričom glavnog junaka Pečorina. Lermontov [...]
    • Zapravo, nisam veliki obožavatelj romana Mihaila Jurijeviča Ljermontova Heroj našeg vremena, jedini dio koji mi se sviđa je Bela. Radnja se odvija na Kavkazu. Glavni kapetan Maksim Maksimych, veteran Kavkaski rat, priča suputniku zgodu koja mu se dogodila na ovim mjestima prije nekoliko godina. Čitatelj je od prvih redaka uronjen u romantičnu atmosferu planinskog kraja, upoznaje se s planinski narodi, njihov način života i običaje. Ovako Lermontov opisuje planinsku prirodu: „Slavni [...]
    • "A što mene briga za radost i nesreću ljudi?" M.Yu. Lermontov U Lermontovljevom romanu "Junak našeg vremena" riješen je gorući problem: zašto ljudi, inteligentni i energični, ne nađu primjenu svojim izuzetnim sposobnostima i venu bez borbe na samom početku svog života? Lermontov na ovo pitanje odgovara poviješću Pečorinovog života, Mladić koji pripada generaciji 30-ih. [...]
    • Dakle, "Heroj našeg vremena" - psihološka romansa, odnosno nova riječ u ruskoj književnosti devetnaestog stoljeća. Stvarno je poseban komad za svoje vrijeme - ima zaista zanimljivu strukturu: kavkaska pripovijetka, bilješke s putovanja, dnevnik .... Ali ipak glavni cilj djela - otkrivanje slike neobične, na prvi pogled, čudne osobe - Grigorija Pečorina. To je doista izvanredno specijalna osoba... I čitatelj to prati kroz cijeli roman. Tko je [...]
    • U svakom visokokvalitetnom djelu, sudbina heroja povezana je sa slikom njihove generacije. Kako drugačije? Uostalom, ljudi odražavaju prirodu svog vremena, oni su njegov "proizvod". To jasno možemo vidjeti u romanu M.Yu. Lermontovljev "Junak našeg vremena". Pisac životnim primjerom tipična osoba ovo doba pokazuje sliku cijele generacije. Naravno, Pechorin je predstavnik svog vremena, tragedija ove generacije odrazila se na njegovu sudbinu. M. Yu. Lermontov je prvi stvorio sliku "izgubljenog" u ruskoj književnosti [...]
    • Lermontovljev roman sav je, takoreći, satkan od suprotnosti koje se spajaju u jednu skladnu cjelinu. Klasično je jednostavan, dostupan svakome, pa i najneiskusnijem čitatelju, istovremeno neobično složen i polisemantičan te ujedno dubok i neshvatljivo tajanstven. Štoviše, roman ima svojstva visoka poezija: njegova točnost, kapacitet, sjajnost opisa, usporedbi, metafora; fraze dovedene do kratkoće i oštrine aforizama - ono što se prije nazivalo "slogom" pisca i čini jedinstvene značajke [...]
    • Ustani, proroče, i vidi, i poslušaj Ispuni moju volju, I, zaobilazeći mora i zemlje, Glagolom zapali srca ljudi. AS Puškin "Prorok" Od 1836. godine tema poezije dobila je novi zvuk u Lermontovljevom djelu. Stvara cijeli ciklus pjesama u kojima izražava svoj pjesnički kredo, svoj razrađen idejni i umjetnički program. To su "Bodež" (1838), "Pjesnik" (1838), "Ne vjeruj sebi" (1839), "Novinar, čitatelj i pisac" (1840) i, konačno, "Prorok" - jedan od posljednjih i [ ...]
    • Živote moj, odakle dolaziš i gdje? Zašto mi je moj put tako nejasan i tajanstven? Zašto ne znam svrhu rada? Zašto ja nisam gospodar svojih žudnji? Pesso Tema sudbine, predodređenja i slobode ljudske volje jedan je od najvažnijih aspekata središnji problem ličnosti u "Junaku našeg vremena". Najizravnije je postavljena u Fatalistu, koji roman ne završava slučajno, služi kao svojevrsni rezultat moralne i filozofske potrage junaka, a time i autora. Za razliku od romantičara [...]
    • Jedna od posljednjih Lermontovljevih pjesama, lirski rezultat brojnih traganja, tema i motiva. Belinski je ovu pjesmu smatrao jednom od najodabranijih stvari, u kojoj je "sve Lermontovljevo". Nije simboličan, s trenutnom spontanošću koja hvata raspoloženje i osjećaj u njihovoj "lirskoj sadašnjosti", ipak se u cijelosti sastoji od amblematskih riječi vrlo značajnih u Lermontovljevu svijetu, od kojih svaka ima dugu i promjenjivu pjesničku povijest. U pjesmi - tema usamljene sudbine. “Silicija [...]
    • Pristojnost je razvedrila proroka. M. Yu. Lermontov Grushnitsky je predstavnik cijele kategorije ljudi - prema Belinskom, zajednička je imenica. On je jedan od onih koji, prema Lermontovu, nose modnu masku razočaranih ljudi. Pečorin daje prikladan opis Grušnickog. On je, po njemu, pozer koji se pretvara da jest romantični junak... “Njegov cilj je postati junak romana”, kaže on “pompoznim frazama, prevlačeći se važno u izvanredne [...]
    • Nažalost gledam našu generaciju! Budućnost mu je ili prazna, ili mračna, U međuvremenu, pod teretom znanja ili sumnje, ostarjet će u nedjelovanju. M. Yu. Lermontov V. G. Belinsky napisao je: „Očito je da je Lermontov pjesnik potpuno drugačijeg doba i da je njegova poezija potpuno nova karika u lancu povijesni razvoj naše društvo ". ja mislim da glavna tema u djelu Lermontova bila je tema samoće. Prošla je kroz sav njegov rad i zvukove u gotovo svim njegovim djelima. Roman […]
    • Lermontovljev roman "Junak našeg vremena" postao je prvi društveno-psihološki i realistički roman u ruskoj književnosti prvi polovica XIX stoljeća. Autor je svrhu svog rada definirao kao "proučavanje ljudske duše". Struktura romana je osebujna. Ovo je ciklus novela, ujedinjenih u roman, sa zajedničkim glavnim likom, a ponekad i pripovjedačem. Lermontov je napisao i objavio priče zasebno. Svaki od njih može postojati kao samostalan rad, ima cjelovitu radnju, sustav slika. Prvi […]
    • Maxim Maksimych priča priču o Pechorinovu životu. Psihološki portret koji je skicirao putnik dodaje nekoliko karakterističnih dodira priči o Pečorinovu životu. Sjećanje na Maksima Maksimycha uhvatilo je pojedinačne ispovijesti heroja, zahvaljujući kojima je biografija "heroja vremena" stekla iznimnu uvjerljivost. Pečorin je pripadao najvišem peterburškom društvu. Mladost mu je prošla u užicima koje novac može dobiti, a ubrzo su mu postali odvratni. Uživati sa svojim zavođenjem također [...]
    • Znatiželja, neustrašivost, neopravdana žudnja za avanturom karakteristike su glavnog lika romana. Kroz cijelu knjigu autor nas prikazuje iz raznih kutova. Prvo, ovo je izgled Maxima Maksimycha, a zatim bilješke samog Pechorina. Ne mogu nazvati "sudbinu" junaka tragičnom, jer ni smrt Bele, ni Grushnitsky, ni tuga Maxima Maksimycha ne čine njegov život tragičnijim. Možda čak vlastitu smrt nije puno gore od svega navedenog. Junak je vrlo nevezan za ljude, igra [...]
    • Grigory Pechorin Maksim Maksimych Starost Mlad, u vrijeme svog dolaska na Kavkaz imao je oko 25 godina. Gotovo umirovljeni vojni čin časnik ruske carske vojske. Glavni kapetan Osobine ličnosti Sve novo brzo postaje dosadno. Pateći od dosade. Općenito, umorni, izmoreni mladić traži smetnje u ratu, ali doslovno za mjesec dana navikne se na zvižduk metaka i prasak eksplozija, te mu opet počinje dosaditi. Siguran sam da drugima donosi samo nesreću, što ga pojačava [...]
    • A recite mi, koja je misterija izmjenjivanja razdoblja u povijesti? Kod jednog te istog naroda za desetak godina opada sva društvena energija, nagoni hrabrosti, promijenivši predznak, postaju nagoni kukavičluka. A. Solženjicin Ovo je pjesma zrelog Lermontova, koja razotkriva društvenu i duhovnu krizu nakon prosinačke generacije. Zatvara dotadašnja moralna, društvena i filozofska traganja pjesnika, sažima prošli emocionalni doživljaj, odražavajući besciljnost osobnih i društvenih napora [...]
  • Susret Pečorina, protagonista Lermontovljevog romana "Junak našeg vremena", s "poštenim krijumčarima" prikazan je u priči "Taman", prvoj u "Pečorinovu žurnalu". Kompozicija romana je neobična: sastoji se od zasebnih priča s vlastitom cjelovitom radnjom, ujedinjenih zajedničkim glavnim likom. Lermontov se ne pridržava kronologije događaja, već logike postupnog otkrivanja lika glavnog junaka. S tim je povezana i prisutnost tri pripovjedača. Najprije Maksim Maksimič govori o Pečorinovoj organizaciji otmice Bele, njegovom hlađenju prema njoj i smrti djevojke, zatim pripovjedač, lutajući po Kavkazu, prenosi dojmove o susretu koji je vidio između Pečorina i Maksima Maksimiča. Dobivši na raspolaganje Pečorinove bilješke i saznavši za njegovu smrt, pripovjedač navodno objavljuje svoje dnevnike ("Pečorinov dnevnik") s ciljem (kako kaže u predgovoru) da prikaže "povijest duše" osobe zv. heroja vremena i opisan kao portret sastavljen od poroka moderne mlade generacije.

    Iz priče "Taman" čitatelj saznaje da je Pečorin odmah po dolasku na Kavkaz iz Sankt Peterburga "iz državne nužde", a ne svojom voljom, završio u "gadnom gradu" Tamanu. Detaljan opis Nema grada, samo se usputno spominju prljavi uličici i oronule ograde, ali se zato ne naziva “gadnim”. Epitet, prije, odražava stav Pechorina prema događajima koji se odvijaju na ovom mjestu. Sumirajući sve što se dogodilo, Pechorin će u svom dnevniku napisati: "... slijepi dječak me opljačkao, a osamnaestogodišnja djevojka me skoro utopila." Dakle, ironično u vezi s tim što se dogodilo, junak imenuje dva glavna sudionika drame koja se dogodila.

    Stvarajući "Taman", Lermontov se oslanjao na književnu tradiciju žanra pljačkaške priče, romantične prirode, prikazujući junake i okolnosti. Isprva se stječe dojam da autor ne odstupa od ovog žanra. Radnja događaja - "vater", gdje je "nečist", slijepac koji "nije tako slijep kao što se čini", lunarni krajolik, oluja na moru, tajanstveni bijeli lik, hrabri plivač - sve to uzbuđuje Pechorinov interes, tjera ga da ostane budan noću, potajno prati što se događa na morskoj obali. No, sve ga to ne smeta i toliko ga zarobi da bi zaboravio na ono što se dogodilo u nedavnoj prošlosti: monotona buka mora podsjeća ga na “žamor grada koji zaspi” i budi tužna sjećanja. Istodobno, noćna avantura nije toliko važna da je, želeći saznati ishod, Pechorin odgodio odlazak u Gelendžik. Saznavši da broda neće biti još tri-četiri dana, vraća se od zapovjednika "natmuren i ljut".

    Nakon toga, Pechorin će reći da već dugo ne živi srcem, već glavom. Odlazeći na spoj s "undinom", ne zaboravlja sa sobom ponijeti pištolj i upozoriti kozačkog batinaša tako da je, čuvši pucanj, otrčao na obalu. Ljepotica je, očito, naivno mislila da će, očaravši Pechorina, postati gospodarica situacije. Međutim, Pechorin nije takav i zna vrijednost ženske koketerije. A opet mu je neugodno, jako zabrinut, zavrti mu se u glavi kad ga djevojka poljubi. S jedne strane njezino ponašanje naziva "komedijom", s druge, podleže njezinom šarmu. U stanju je duboko osjećati i brinuti se, ali ne prestaje analizirati ni na minut.


    Vrhunac je očajnička borba u čamcu. Ranije je Pechorin usporedio djevojku s romantičnom sirenom, diveći se dugoj raspuštenoj kosi, neobično fleksibilnom tijelu, zlatnoj nijansi kože, ispravnom nosu, uspoređujući je s "pticom uplašenom iz grma". Kao obrazovani aristokrat, ležerno je pričao o "maloj nozi" i "Goetheovom minionu". Sada se on mora boriti za svoj život, a djevojka - za svoj. I nije nimalo čudno što sada za nju kaže: "...kao mačka se zalijepila za moju odjeću ... njena zmijolika narav je preživjela ovo mučenje." Međutim, treba napomenuti da je Pechorin, nakon što je stigao na obalu, "gotovo bio oduševljen", prepoznavši u bijelom liku na obali "svoju sirenu".

    Kraj uopće nije romantičan. Svi su junaci živi, ​​ali je poremećen „mirni krug poštenih švercera“, polugluha starica, slijepi dječak, prepuštena je na milost i nemilost. Pečorin suosjećajno priča koliko je dugo, dugo vremena jadni slijepac plakao, ali odmah napominje da "hvala Bogu, ujutro je bila prilika za odlazak". U finalu se još jednom prisjeća napuštenog slijepca i starice, ali filozofski primjećuje: "...što me briga za radosti i nesreće ljudi...". Ali on je stvarno ravnodušan prema njima ili se pokušava uvjeriti u to, čitatelj mora razumjeti sebe, razmišljajući o onome što je pročitao i uspoređujući ono što je naučio o junaku u različitim dijelovima roman.

    Kritičar V.G. Belinski je ocijenio Pečorina kao osobu s “ snažna volja hrabar, ne blijed ni od kakve opasnosti, traži oluje i uzbune." Pečorina tako poznajemo iz priča Maksima Maksimiča, a sada je u "Tamanu" i sam ispričao jedan od takvih slučajeva. Da, aktivan je, hrabar, snalažljiv, odlučan, pametan, obrazovan, ali ga pokreće samo dokona radoznalost. Na njenoj pozadini i dalje pobjeđuju "krijumčari". Također su hrabri (Yanko) i snalažljivi (undine), a izazivaju i suosjećanje, sažaljenje (starica, dječak); oni se bore za život, a Pečorin se igra s njim, međutim, ne samo svojim. Posljedice njegovog uplitanja u tuđe sudbine su tužne, i on to razumije, uspoređujući se s kamenom koji je poremetio glatku površinu izvora, a zatim, u princezi Mariji, sa sjekirom u rukama sudbine. Pečorin se, prema Maximu Maksimychu, osjeća ništa manje nesretnim od onih kojima, voljno ili nevoljno, čini zlo. U "Tamanu" to je neizravno potvrđeno.

    U ovom dijelu romana Pečorin ne izgovara niti jedan veliki monolog, njegove misli i osjećaji su još uvijek uvelike skriveni od čitatelja, ali već uzrokuju veliki interes, zahvaljujući propustima i zadanim vrijednostima.

    "Taman" su visoko cijenili Belinski i Turgenjev, Tolstoj i Čehov zbog nekog posebnog okusa, sklada, prekrasnog jezika.

    Pečorinova tragedija (prema romanu Ljermontova "Junak našeg vremena")

    "Heroj našeg vremena"- jedan od većine izvanredna djela ruski klasična književnost, a Pečorin je jedan od najsjajnijih likova. Osobnost Pečorin dvosmislen, može se percipirati na različite načine: povoljno ili negativno. Ali u svakom slučaju, ova slika je tragična.

    Roman se sastoji od pet samostalnih priča, od kojih svaka ima svoje ime, svoju radnju i žanrovski znakovi... Objedinjuje ta djela u jedinstvenu cjelinu glavni lik- Pečorin, izuzetno složena i kontradiktorna narav. Zanimljivo je da kompozicijsko "zlo" djela, a posebno činjenica da već u sredini romana čitatelj saznaje za Pečorinovu smrt, također ističu tragediju i neobičnost. uloga protagonista.

    Kako bi što dublje otkrio njegovu osobnost, autor čak koristi dvostruku naraciju: u prva dva dijela Maksim Maksimovič govori o Pečorinovu životu, u posljednja tri imamo priliku čuti Pečorinov glas. Zanimljivo je da autor u ovom dijelu bira formu ispovijedi: priča nam njegov junak sa stranica osobni dnevnik... A ova tehnika pomaže još dublje razumjeti zagonetku Pečorinovog lika.

    Crtajući portret Pečorina, napominje autor neobična značajka tvoj heroj. Pečorinove oči "nisu se smijale kad se smijao". Autor zaključuje: "Ovo je znak ili zlog karaktera, ili duboke konstantne količine." I već u ovim redovima dat je ključ za razotkrivanje slike protagonista.

    Po mom mišljenju, nije slučajno da autor samo u drugom dijelu daje portret Pečorina. tragična ljubav Bella Pechorina, Lermontov postupno prebacuje svoju pozornost na "strast za proturječjima" i podijeljenu osobnost junaka. To je, zapravo, dovelo do takvog kraja.

    Pečorin je isprva iskreno želio usrećiti Belu. Međutim, on jednostavno nije sposoban za dugotrajne osjećaje, jer junak prvo ne traži ljubav, već "lijek" za dosadu. Pečorin stalno želi nešto izvanredno, čak je spreman riskirati sve radi ispunjenja svog hira. Pritom nesvjesno uništava tuđe sudbine, a ta proturječnost Pečorin otkriva, kako piše autor, "bolest" čitave jedne generacije tog vremena.

    Pečorin je cijeloga života nastojao postati cjelovita priroda, kakav je bio u mladosti, kada mu je život vukao tajanstvenost. Postavši "vješt u umjetnosti života", Pechorin se brzo razočarao u ljude, u život, socijalne aktivnosti, znanosti. U njemu se pojavio osjećaj očaja i malodušnosti, koji je junak odlučio sakriti od svih. Međutim, od samog sebe, jer u dnevniku neprestano pribjegava analizi svojih misli i iskustava. Štoviše, on to čini tako temeljito i s takvim znanstvenim interesom, kao da provodi nekakav eksperiment na sebi.

    Pokušava razumjeti sebe, ne opravdavajući se i ne skrivajući razloge svojih postupaka. Takva nemilosrdnost prema sebi je rijetka kvaliteta, ali to nije dovoljno da objasni svu složenost njegove prirode.

    Zanimljivo je da je Pečorin iz nekog razloga sklon kriviti društvo za svoje mane, kaže da su ljudi oko njega na njegovom licu vidjeli znakove "loših sklonosti", zbog čega su, smatra Pečorin, završili u njemu. Ne pada mu na pamet ni sebe kriviti.

    Pečorinova je nevolja u tome što savršeno razumije kako spriječiti patnju, a u isto vrijeme nikada ne odbija zadovoljstvo namjernog mučenja drugih: ponos? „Pojavljujući se u nečijem životu, Pečorin svima nanosi tugu, krijumčari bježe, ostavljajući starog i siromašnog slijepog dječaka; Bellin otac i Bella su ubijeni; Azamat kreće putem zločina; ubijen u dvoboju od strane Grushnitsky; Marija pati; uvrijeđeni Maxim Maksimovich; Vulich tragično umire.

    Ili zli Pečorin? Možda je tako. Ljuti i okrutni, ali prije svega – nesretni, usamljeni, psihički i fizički iscrpljeni. Je li netko kriv za ovo? Nikako.

    Uostalom, ozbiljan neprijatelj svake osobe - on sam i Pechorin, tako pametno zna kako vladati drugima, svirati na njihovim "slabim žicama", on je potpuno nesposoban svladati sebe.

    Pečorin radi strašno priznanje da patnja i radosti drugih "podržavaju njegovu duhovnu snagu". I ovdje možemo zaključiti da je "polovica" duše, koju je karakterizirala skromnost, spremnost da se voli cijeli svijet, želja da se čini dobro, jednostavno isparila, ostala je samo sposobnost djelovanja.

    Nazivajući sebe "moralnim bogaljem", Pechorin je, zapravo, u pravu: kako drugačije nazvati osobu koja je lišena mogućnosti da živi punom snagom i prisiljena da se vodi motivima samo jedne, a ne bolje polovice njegova duša? Zanimljivo je da u razgovoru s Wernerom Pechorin priznaje: „Odmjeravam, analiziram vlastite želje i postupke sa strogom znatiželjom, ali bez žara... U meni su dvije osobe: jedna živi u punom smislu riječi, drugi mu misle i sude..."

    A upravo je ta polovica duše, koju je smatrao uništenom, stvarno živa, Pečorin je, suprotno vlastitim uvjerenjima, sposoban za iskreno veliko osjećanje, ali je ljubav junaka komplicirana. Zašto prvo želi Verinu ljubav? Po mom mišljenju, želio je prije svega sebi dokazati da može prevladati nedostupnost ove žene. Međutim, tek kad Pechorin shvati da zauvijek može izgubiti onoga tko ga je istinski razumio, osjećaji prema Veri buknu s novom snagom.

    Tema lekcije: Pečorin u sukobu sa krijumčarima. (Analiza priče "Taman").
    Ciljevi lekcije: 1) analizirati priču "Taman", usredotočiti učenike na sliku Pechorina;

    2) odgajati učenike u aktivnoj životnoj poziciji;

    3) razvijati koherentan govor učenika.
    Vidiš čovjeka snažne volje,

    hrabar, ne blijed pred bilo kojim

    opasnost koja iskušava oluju

    i tjeskobe.

    V.G.Belinsky.
    Tijekom nastave:
    I Trenutak organiziranja.
    1. Uvod učitelji.
    Započnimo sat književnosti. Trenutno čitamo i analiziramo roman M. Yu. Lermontova "Junak našeg vremena". Ovo je prvi psihološki roman u ruskoj prozi. Njegovo idejno i zapletsko središte nije vanjska biografija (život i pustolovine), već, naime, čovjekova osobnost - njegov duševni i duševni život. Roman se sastoji od pet zasebnih priča, ujedinjenih zajedništvom junaka, ali neovisnih u radnji. Ovaj heroj je Grigorij Aleksandrovič Pečorin. Danas ćemo u lekciji analizirati priču "Taman". Tema lekcije: "Pečorin u sukobu s krijumčarima." Analizirajući priču "Taman", ruski kritičar iz 1. polovice 19. stoljeća V. G. Belinski rekao je o Pečorinu ovako: (Pozivajući se na epigraf lekcije). Ove riječi sam uzeo kao epigraf našoj lekciji.
    2. Zapisivanje teme, epigrafa u bilježnicu.
    II. Ponavljanje prethodno položenog.
    - Ponovimo ono što smo prošli ranije. Od kojih se priča sastoji roman "Junak našeg vremena"?

    U čemu je originalnost strukture romana?

    (Pokazuju dva učenika na ploči kompozicijska struktura roman i kronološki slijed događaja).


    Približan odgovor učenika. (Ovakvu povredu kronološkog slijeda autor je učinio kako bi ostvario glavni zadatak romana: dao opsežan ocrt Pečorina. U tu svrhu autor najprije priču o Pečorinu stavlja u usta Maksima Maksimiča , jednostavan čovjek koji ne razumije baš svog bivšeg prijatelja (Belu), tada autor u svoje ime priča o Pečorinu, izvještavajući o njemu ("Maksim Maksimič"). Posljednje tri priče su Pečorinov dnevnik, izravno otkrivajući čitač mentalni život junak romana.)

    Što saznajemo o Pečorinu iz priče "Bela"?

    Uzorci odgovora učenika. (Pečorin je čudan. Na kiši, na hladnoći u lovu, svi će biti prehlađeni, umorni, ali on nema ništa. Jedno. Ili satima nije mogao izustiti riječ, ili bi me mogao nasmijati da bi ti razderite trbuh.)

    (Pečorin me u priči "Bela" podsjetio na Onjegina. U mladosti je ludo uživao u svim zadovoljstvima, ubrzo mu je dozlogrdilo. Onda je krenuo u veliki svijet, i on se umorio od njega. zaljubio se u svjetovne ljepotice, ali mu je srce ostalo prazno. Počeo je čitati, učiti "Znanost je ubrzo dosadila. Pečorinu je bilo dosadno. Kad su ga prebacili na Kavkaz, u početku je bio sretan. Mjesec dana kasnije navikao se zujanje metaka i blizina smrti.Vidjevši Belu Pečorin se zaljubio, ali opet je pogriješio.Ljubav divljaka mu se pokazala malom. bolje od ljubavi plemenita dama.)

    (Pečorin, dodirujući Belu, donosi joj nesreću. Isprva ona pati, pati, a onda umire. Sam Pečorin iskreno doživljava Belinu smrt. Ne može razumjeti. Tko je on, budala ili zlikovac, ali sigurno zna da je njegova duša je pokvareno svjetlom, tj. sekularno društvo.)

    Uzorci odgovora učenika. (Autor daje psihološka slika junak. Kroz proturječnosti u izgledu pokazuje složenost junakove mentalne organizacije. Nemaran i lijen hod siguran je znak neke povučenosti karaktera. Na prvi pogled, čini se, ne više od 23 godine, a nakon toga bi se moglo dati i 30. Svijetla boja dlake i crni brkovi znak su pasmine. Oči se nisu smijale kad se on smijao. Takve kontradikcije ukazuju na Pečorinov umor i hladnoću.)

    (Junak se promijenio nakon što je napustio tvrđavu. Pečorinova ravnodušnost prema životu, apatija, hladnoća, sebičnost se povećala. Ranije je Maksimu Maksimiču mogao otkriti razloge svoje melankolije, priznati da pati, ovdje ne može reći ni o najpovršnije događaje u svom životu, sve što mu se dogodilo zapisao je u svoj dnevnik, sad ga sudbina novina ni ne zanima.)

    Koja je priča na vas ostavila tužniji dojam: "Bela" ili "Maksim Maksimych"?

    Uzorci odgovora učenika. (“Maksim Maksimych.” U “Beli”, unatoč smrti junakinje, postoje opisi prirode koji ublažavaju tragediju i ulijevaju optimizam u čitatelja.)

    („Maksim Maksimych.“ Pečorin je trebao samo malo - ostati nekoliko sati, a junak nema kamo žuriti. Trebao je podijeliti skromnu večeru sa starcem i ispričati barem malo o sebi, ali čak i Pečorin to nije učinio.)

    Dakle, kakav ste dojam ostavili na junaka iz prethodnih priča?

    Približan odgovor učenika. (Pečorin je obdaren snagom karaktera, ustrajnošću, plemenitošću, čak i jednostavnošću, ali čovjek ne može ne vidjeti njegov egoizam, njegovu naviku da računa samo sa svojim željama, njegovu nesposobnost da neprestano dubok osjećaj... Donio je nesreću Beli, ali sam izaziva suosjećanje, jer je nesretan.)

    III. Rad na temi lekcije.
    - Koje je mjesto priče "Taman" u kompoziciji romana?

    Približan odgovor učenika. (Otvara Pečorinov dnevnik.)

    Okrenimo se priči "Taman". Kako sam Pečorin govori na početku priče o tome što se dogodilo u Tamanu? (Čitanje).

    Što se u ambijentu kolibe, kao i u ponašanju i karakteru junaka, Pečorinu činilo čudnim i tajanstvenim?

    Da bismo bolje razumjeli Pečorina, zavirili u najintimnije kutke njegove duše, analizirajmo najprije slike krijumčara. Koje su karakterne osobine krijumčara privukle Pečorina?

    Približan odgovor učenika. (Hrabrost, hrabrost, hrabrost).

    Kako zamišljate osobu koja pliva u oluji preko tjesnaca?

    (Čitajući scenu "Janko prepliva tjesnac" od riječi "Priznajem ... do riječi "Moj kozak je bio jako iznenađen".)

    (Janko nije samo hrabar i hrabar, on je i slobodan kao ptica. Na kraju priče reći će da je on svuda put, gdje more šumi i vjetar puše.)

    Analizirajmo ponašanje djevojke. Da biste to učinili, pročitajte scenu u čamcu od riječi "Uđimo u čamac ..." do riječi "Na dnu čamca ..."

    Kako se djevojka ponaša u čamcu?

    Približan odgovor učenika. (Tijekom borbe ona je inferiorna od Pechorina samo po snazi, ali ne i po spretnosti i hrabrosti.)

    Obratite pažnju na ponašanje slijepog dječaka. Pročitajmo scenu slijepog dječaka koji hoda noću od riječi "U međuvremenu mjesec..." do riječi "Što, slijepi...".

    Komentirajte ovu scenu.

    Približan odgovor učenika. (Slijepi dječak nije ništa manje hrabar od svojih viđenih domaćina-suučesnika.)

    No, protagonisti priče nisu krijumčari. I Pečorin. Koje su osobine Pechorina prikazane u priči "Taman"?

    Približan odgovor učenika. (Odlučnost, hrabrost, zanimanje za ljude, sposobnost suosjećanja.)

    U kojim se scenama posebno živo pojavljuju?

    Uzorci odgovora učenika. (Prvi susret Pečorina sa slijepim dječakom otkriva Pečorinov interes za osobu. Važno mu je razumjeti dječakovu tajnu i on ga počinje slijediti.)

    (Promatranje djevojke i prvi razgovor s njom tjera ga da zaključi: "Čudno stvorenje! Takvu ženu još nisam vidio!")

    (Prizor Pečorinovog šarma s Undinom odaje u njemu mladenačku strast. Oči su mi se smračile, u glavi mi se počelo vrtjeti. Aktivni princip tjera Pečorina da ide na spoj koji je djevojka odredila noću.)

    (Promatranje susreta slijepca i Yanka izaziva tugu u junaku, otkriva njegovu sposobnost suosjećanja s junakom).

    U kojoj ulozi junak igra u priči "Taman": promatrač ili sudionik?

    Približan odgovor učenika. (Zapravo, on je promatrač, slučajno svjedoči radnjama krijumčara. Ali stalno izlazi iz uloge promatrača i postaje sudionikom događaja.)

    Kako se, po vašem mišljenju, junak odnosi prema prirodi? Dokaži primjerima iz teksta.

    Približan odgovor učenika. (Govoreći o sebi, Pečorin opisuje prirodu: mjesec koji obasjava krov od trske, tamnoplave valove koji pljuskuju neprestanim žamorom, mjesec zaodjenut oblacima, maglu koja se zgušnjava nad morem. Dvije zvijezde svjetlucaju na tamnoplavom svodu, on uspoređuje s dvije spasonosne svjetionike. Gleda teške valove koji se kotrljaju i ravnomjerno jedan za drugim. Sve to govori da Pečorin voli prirodu, uživa u njezinoj ljepoti, daje mu snagu i samopouzdanje.)

    Koje karakterne crte vidimo kod Pečorina u ovoj priči?

    Približan odgovor učenika. (Aktivnost, želja za akcijom, nagon za opasnošću, ustrajnost, samokontrola, ljubav prema prirodi, sanjarenje.)

    Sve što Pečorin radi, on ne radi zbog bilo kakve koristi. On jednostavno ne može ne djelovati, jer je to njegova priroda. V teške minute zna kako ne izgubiti prisutnost duha. Tako je kritičar Belinski ocijenio Pečorinovo ponašanje. Pročitajte ponovno riječi kritičara, uzete kao epigraf lekciji.

    Ali je li Pečorin sretan?

    Približan odgovor učenika. (Ne. Osjeća se krivim.)

    Pogledajmo zašto. Kako možete zamisliti život krijumčara i slijepca nakon rastave?

    Kako se prenosi tuga slijepog dječaka?

    Zašto je inače Pečorin nesretan?

    Približan odgovor učenika. (Nijedan od Pečorinovih postupaka nema duboki veliki cilj. On je aktivan, ali njegova aktivnost nije potrebna njemu niti drugima. Nema cilja u njegovom životu, njegovi postupci su nasumični, njegova aktivnost je besplodna. Pechorin je nesretan. On žali da je poremetio život poštenim švercerima.i uzbuđeno uzvikuje: (čitanje iz teksta)

    IY. Sažimanje lekcije.
    1. Razgovor sa studentima ..
    - Koja je razlika između Pechorina u priči "Taman" i Pechorina u priči "Bela" i "Maksim Maksimych"?

    Uzorci odgovora učenika. (U priči "Taman" Pechorin ne djeluje dosadno i ravnodušno. Heroj je ovdje daleko od apatije i dosade. Osoba ravnodušna prema svemu ne primjećuje okolinu, a Pechorin odmah shvaća sve detalje kolibe, hvata i sjeća se intonacija glasa, način govora Yanka, djevojke, slijepe.)

    (Ova priča vam omogućuje da prosudite o duboka ljubav heroj prirodi. Pechorin ne samo da je opisuje, već joj se i divi.)

    U čemu se očituje Pečorinov kritički stav prema sebi?

    Uzorci odgovora učenika. (Govoreći o sebi, ništa ne krije. Ne zna plivati, sam kaže da je inferiorniji u spretnosti od djevojke, ne razumije prave razloge zanimanja koje je za njega pokazala Undine.)

    (Čak se ispostavilo da je bio žrtva: ukradeni su mu kovčeg i sablja. Pečorin se prema sebi ponaša s ironijom.)

    Izaziva li Pečorin osudu u ovoj priči?

    Približan odgovor učenika. (Naprotiv, žali što se moći njegove bogate prirode ne koriste učinkovito.)


    2. Riječ učitelja.

    Pečorin u sukobu sa krijumčarima je čovjek od akcije. Ovo nije romantični sanjar u sobi, a ne Hamlet, čija je volja paralizirana sumnjama. Odlučan je i hrabar, ali njegova aktivnost je besmislena. Nema prilike upuštati se u velike aktivnosti, izvoditi radnje koje bi se prisjetio budući povjesničar i za koje Pečorin osjeća snagu u sebi. Stoga se troši, uplićući se u tuđe poslove, miješajući se u tuđe sudbine, upadajući u tuđi život i narušavajući tuđu sreću. Takav je bio Lermontov suvremenik. To je pjesnika jako zabrinulo. Tema nezadovoljstva suvremenom generacijom čuje se u mnogim pjesnikovim djelima. U pjesmi "Duma" napisao je:

    Nažalost gledam našu generaciju!

    Budućnost mu je ili prazna, ili mračna,

    U međuvremenu, pod teretom znanja i sumnje

    U nedjelovanju će ostarjeti.

    Bogati smo, jedva od kolijevke,

    Greške očeva i njihova pokojna pamet.

    I život više ne muči, kao ravan put bez cilja,

    Kao gozba na tuđem prazniku.

    Razgovor o Pečorinu nije tu završio. Nastavit ćemo ga čitanjem priče „Kneginja Marija“.
    Y. Domaća zadaća.
    Pročitajte priču "Kneginja Marija". U tekstu olovkom podcrtajte izraze koji opisuju interese i aktivnosti Vodovodnog društva. Zapišite u bilježnicu riječi i komentare koji pokazuju Pečorinov stav prema plemićko društvo i njegovi predstavnici.


    Poglavlje "Taman" uključeno je u "Pechorin Journal". Vraćajući kronološki slijed događaja iz Pečorinovog života, treba početi čitati roman "Junak našeg vremena" pričom "Taman", gdje Pečorin priča o događaju koji mu se dogodio kada je prvi put stigao iz Sankt Peterburga. na Kavkaz. Zatim slijedi priča "Kneginja Marija", gdje Pečorin govori o događajima u kojima je sudjelovao, stigavši ​​na vode u Pjatigorsku. Zatim priča "Bela", čiji se događaji odvijaju u tvrđavi, gdje je Pechorin bio prognan na dvoboj s Grushnitsky. Pečorin je na neko vrijeme napustio tvrđavu kozačko selo i svjedočio priči o policajcu Wylichu, opisanoj u romanu Fatalist. Onda prođe pet godina. Pechorin, nakon što je otišao u mirovinu, živi u Petersburgu i, opet mu je dosadno, odlazi u Perziju. Na putu se susreće s Maximom Maksimychom. Njihov susret opisan je u priči "Maxim Maksimych". Iz kratkog predgovora "Pečorinovom dnevniku" saznajemo da je, vraćajući se iz Perzije, Pečorin umro. Lermontov je odstupio od takve kronologije i izgradio kompoziciju romana na način da o Pečorinu prvo saznajemo iz priča o njemu Maksima Maksimiča i časnika u prolazu, a zatim iz dnevnika "Pečorinov dnevnik". Tako se lik Pečorina otkriva u raznim situacijama, u koliziji s drugim likovima u romanu. I svaki put se otvara neka nova strana složene i bogate prirode Pechorina. "Taman" je treća priča po redu. Svojom problematikom i karakterom okruženja, junak takoreći nastavlja “Belu” i predstavlja zapis jedne epizode iz prošlosti. Priča je ispričana u prvom licu (Pečorina). Opisujući epizodu iz života krijumčara, Pečorin ne govori ništa o svojim razmišljanjima i iskustvima. Njegova je pozornost usmjerena na prikaz samih događaja, njihovih sudionika i ambijenta. Krajolik pomaže stvoriti tajanstveno i romantično raspoloženje priče. S nevjerojatna vještina Lermontov opisuje nemirno more, mjesec, oblake. “Obala se poput litice spuštala do mora gotovo do samih njegovih zidova, a dolje su uz neprestanu huku pljuštali tamnoplavi valovi. Mjesec je tiho gledao u nemirnu, ali pokornu svom elementu, a ja sam u njenom svjetlu mogao razabrati, daleko od obale, dva broda", piše Pečorin. Oko njega vlada atmosfera misterije i nejasnoće. Noć, krov od trske i bijeli zidovi nove nastambe, susret sa slijepim dječakom - sve to toliko pogađa Pečorinovu maštu da ne može dugo spavati na novom mjestu. Mnogo toga u dječakovom ponašanju čini se neshvatljivim i tajanstvenim: kako se slijepac tako lako spušta uskim strmim putem, kako osjeća nečiji pogled. Neugodan dojam na Pechorina ostavlja njegov jedva primjetan osmijeh. Pečorinovu znatiželju potaknu i dječakov postupak. Sam, usred noći, s nekakvim čvorom, spušta se do mora. Pečorin ga je počeo promatrati, skrivajući se iza izbočene stijene. Vidio je kako mu je prišao bijelac ženski lik i razgovarao s njim. Iz razgovora je postalo jasno da su čekali Yanka, koji bi trebao ploviti čamcem po olujnom moru, zaobilazeći obalnu stražu. Čamcem je dopremio nekakav teret. Uzevši svaki od njih zavežljaj, krenuli su uz obalu i nestali s vidika. Kakvi ljudi žive na obali? Koje su misterije njihovog neobičnog ponašanja? Ova pitanja progone Pechorina, i on hrabro napada nepoznato, hrabro juri prema opasnosti. Pečorin upoznaje staricu i njezinu kćer. Čuvši pjesmu, Pečorin je podigao oči i na krovu ugledao djevojku u prugastoj haljini, s raspuštenim pletenicama, pravu sirenu. Nakon toga ju je nazvao Undine. Bila je neobično zgodna: "Izuzetna fleksibilnost logora, poseban, jedini karakterističan nagib glave, duga plava kosa, neka zlatna nijansa njezine blago preplanule kože na vratu i ramenima i posebno ispravan nos - sve mi je ovo bilo fascinantno." Nakon razgovora s ovom djevojkom, Pechorin je ispričao noćnu scenu na obali, kojoj je svjedočio, i zaprijetio da će sve prijaviti zapovjedniku. Bila je to velika nepažnja s njegove strane i ubrzo se pokajao. Pjesnička djevojka - "undine", "prava sirena" - lukavo mami Pechorina u zamku, nagovještavajući ljubav: "Skočila je, obavila ruke oko mog vrata, a mokri, vatreni poljubac zazvučao je na mojim usnama. Oči su mi se smračile, glava mi se počela vrtjeti, stisnuo sam je u naručju svom snagom mladenačke strasti ... ”Ondina je Pechorina navela spoj na obali noću. Zaboravivši na oprez, Pečorin ulazi u čamac. Otplovivši s obale na nekoj udaljenosti, djevojka je zagrlila Pechorina, otkopčala pištolj i bacila ga u more. Pečorin je shvatio da bi mogao umrijeti, jer nije znao plivati. To mu je dalo snagu, a kratka borba završila je tako što ju je bacio u valove. Ispostavilo se da je nada u ljubav prevarena, spoj je završio žestokom borbom za život. Sve to izaziva bijes Pechorina, koji je patio zbog svoje naivnosti i lakovjernosti. No, unatoč svemu, uspio je otkriti tajnu “mirnih švercera”. To junaku donosi razočaranje: “A zašto me sudbina bacila u miran krug poštenih krijumčara? Poput kamena bačenog u glatki izvor, narušio sam njihovu smirenost i, kao kamen, umalo sam potonuo." Vraćajući se, Pečorin otkriva da je slijepac odnio svoje stvari na obalu u vreći - kutiji, sablji sa srebrnim okvirom, dagestanskom bodežu - poklonu od prijatelja. “Zar ne bi bilo smiješno žaliti se vlastima da me je slijepi dječak opljačkao, a osamnaestogodišnja djevojka umalo utopila? »Ujutro Pečorin odlazi u Gelendžik. Pečorin shvaća da je pogriješio upadajući u živote tih ljudi, te sebe okrivljuje za invaziju na njihov krug, što je poremetilo život. Yanko i djevojka odlaze, ostavljajući dječaka i staricu bez sredstava za život. Pečorin priznaje: „Ne znam što se dogodilo starici i jadnom slijepcu. I što me briga za radosti i nesreće ljudi, mene, lutajućeg časnika, pa čak i od putovanja zbog potrebe države." “Taman” oduševljava maestralnim prikazom karaktera likova. Slika krijumčarske djevojke uistinu je romantična. Ovu djevojku karakteriziraju bizarne promjene raspoloženja, "brzi prijelazi iz najveće tjeskobe u potpunu nepokretnost". Njezini su govori tajanstveni i bliski po formi narodne poslovice i izreke; njezine pjesme, koje podsjećaju na narodne, govore o njenoj želji za nasilnom voljom. Ima ih mnogo vitalnost, hrabrost, odlučnost, poezija "divlje slobode". Bogata, osebujna priroda, puna misterija, ona je, takoreći, sama po sebi stvorena za slobodan, pun rizik života koji vodi. Ništa manje šarena nije slika krijumčara Yanka, ispisana rijetkim, ali svijetlim potezima. Odlučan je i neustrašiv, ne boji se oluje. Saznavši za opasnost koja mu prijeti, napušta svoje rodno mjesto kako bi na drugom mjestu potražio ribolov: "...i kud god idem, gdje samo vjetar puše i more šumi!" Ali u isto vrijeme, Yanko pokazuje okrutnost i škrtost, ostavljajući slijepog dječaka na obali s nekoliko novčića. Pechorinovu osobnost nadopunjuju takve kvalitete koje se očituju u trenucima opasnosti: to je hrabrost, odlučnost, spremnost na rizik, snaga volje. Na kraju priče Pečorin zaviruje u bijelo jedro, koje je bljeskalo između tamnih valova na mjesečevoj svjetlosti. Ovaj simbolička slika podsjeća na jednu od najnevjerojatnijih po ljepoti i najdubljih u mislima Lermontovljevih pjesama - "Usamljeno jedro bjeli...". Život glavnog lika, Pečorina, bio je jednako buntovan, užurban.