Scenarij za događaj Dan kozačke kuhinje. Vjerojatno je vrijeme za pjevanje pjesme




METODIČKI LITERATURA KOZAČKOG KLUBA SKARB

PRAZNICI KUBANSKIH LINEARNIH KOZAKA

Tradicijska narodna kultura, koja ima golem odgojno-obrazovni potencijal, trebala bi postati jedna od vodećih sastavnica kulturno-obrazovnog okruženja suvremene škole. Tradicijska kultura oduvijek je odražavala vrijednosti, mentalne karakteristike ljudi, a ujedno je uvijek utjecala na formiranje i razvoj unutarnjeg, duhovni svijet osoba.

Nedostaci, nepoznavanje važnosti odgojno-obrazovnog potencijala ruske narodne kulture potvrđuju i sadržaji postojećih temeljnih programa iz predmeta kulturnog ciklusa u školskom obrazovnom sustavu. U većoj mjeri, ono što je rečeno vrijedi i za sferu odgojno-obrazovni rad sa studentima. Upoznavanje djece s najbogatijim naslijeđem ruske narodne kulture, s ciljem njihovog moralnog, estetskog odgoja, odvija se nasumično, epizodično. S obzirom da je posebnost aktualne školske reforme oživljavanje nacionalnog duha ruskog školstva, povratak na privremeno izgubljeno, zaboravljeno u sovjetsko razdoblje, duhovne vrijednosti ruske narodne kulture, danas dobiva poseban značaj.

Tradicionalna narodna kultura oduvijek je bila svojevrsna moralni vodič i etički ograničavač, budući da se temeljio na moralnim i duhovnim vrijednostima pravoslavlja. Postojanje tradicijske narodne kulture u različiti tipovi folklor je pratio cijeli životni ciklus ruske osobe od prvog do zadnji dan njegov život. Jedna od najvažnijih i društveno značajnih sastavnica folklora su pučke fešte i obredi. Kao povezujuća nit između različitih generacija, one nisu bile samo sredstvo komunikacije, već su imale i posebnu ulogu u duhovnom razvoju pojedinca. Sadržaj bilo kojeg državnog praznika nekako se uklapa u platno pravoslavne tradicije ljudi, te stoga postrojeni u skladu s tom ljestvicom moralne vrijednosti, što je bilo karakteristično za pravoslavni svjetonazor. Po našem mišljenju, tradicionalni narodni praznici i obredi bili su za ruskog čovjeka ono kulturno i obrazovno okruženje njegovog društva, u kojem se razvijala njegova osobnost.

Danas, kada je jedno od područja reformi obrazovni proces je njegova regionalizacija, problem obnove starih blagdanskih tradicija u kontekstu regionalne kulture, proučavanje i razotkrivanje njihovih pedagoških potencijala od velike je praktične važnosti, prvenstveno u području odgojno-obrazovnog rada s djecom.

Scenariji folklornih praznika predstavljeni u ovom priručniku razvijeni su na temelju materijala prikupljenih tijekom pet godina tijekom etnografskog istraživanja u selima Labinskog kozačkog odjela, koji su mjesto povijesnog boravka linearnih kozaka Kubana. . Mnoge pjesme korištene u scenarijima praznika snimljene su prema riječima starinaca kozačkih sela Nikolaevskaya, Prochnokopskaya, Zassovskaya i drugih, što potvrđuje autentičnost, povijesnu točnost predstavljenog repertoara pjesama.

Naravno, sadržaji folklornih praznika prilagođeni su uvjetima i mogućnostima škole, dječji kolektiv... Blagdanski scenariji usmjereni su na izvedbu i percepciju srednjoškolaca, što, međutim, ne isključuje mogućnost sudjelovanja kao gledatelja mlađih i starijih učenika.

Priručnik uključuje scenarije pet folklornih praznika, što omogućuje da se jednom u tromjesečju priprema i provodi u školi kao odgojno-spoznajni događaj, kao kolektivna i kreativna aktivnost učenika, kao svojevrsna smotra. amaterski nastupi djeci, uz folklorne priredbe.

Uz svaki scenarij dat je dodatak u kojem je prikazan repertoar pjesama folklorne smotre. Pritom se ne isključuje mogućnost zamjene pojedinih pjesama glazbenim slikama sličnim sadržajem i karakterom.

Karakteristična značajka svečane tradicije na Kubanu bilo je sudjelovanje cijele obitelji u održavanju praznika i svečanosti, stoga bi preduvjet za organiziranje i održavanje folklornih praznika u školi trebao biti što aktivniji kako bi se roditelji uključili u sudjelovanje u prazniku, ne samo tijekom nastupa, već i tijekom probe...

Autor - sastavljač planira daljnji razvoj nastavna sredstva iz ciklusa "Folklorni praznici u školi", s posebnim osvrtom na kubanske obiteljsko-obredne praznike u povijesnom i etnografskom aspektu, kao što su npr. "Kozačko krštenje", "Praznik prvog naklona", "Praznik kozaka". bratimljenje", "Kubansko kozačko vjenčanje" itd.

Po našem mišljenju, preporod povijesno pamćenje ruskog naroda, izgubljenog u proteklih osamdeset godina, mora početi s djetinjstvo, što će u određenoj mjeri biti olakšano obnovom tradicije narodni praznici na Kubanu.

Ponomarenko O.V., kandidat pedagoških znanosti



SCENARIJ NARODNOG BLAGDANA


BOŽIĆNI FESTIVAL U STANICU KUBAN

(Na pozornici izlaze djeca u kozačkim nošnjama, pjevajući u isto vrijeme staru pjesmu "Evo kola dolazi").

1. djevojka: Dani su prolazili bez osvrtanja!

Došao je dugo očekivani Božić!

2. djevojka: Dugo smo čekali Božić,

Otkupio se kuren za božićne pjesme.

Mladi su zamoljeni da napuste roditelje,

Tražili su dopuštenje mog oca.

(Otac izlazi na pozornicu u kozačkoj nošnji).

3. djevojka: (s naklonom Ocu):

Ujak Andrija! Pustite Olgu uskoro s nama!

Koledati po selu Nova godina upoznaj!

Otac: Čija je kokoš kupljena?

4. djevojka: Da Gutenyovs. Kuren je prostran, nov.

Ima gdje da se igramo

Pjevajte i plešite pjesme!

Otac: S Bogom! Ići!

Ne gubite glavu!

Pazi na sebe

Da, koledo bolje, hodaj!

(Djevojke - Kozake, izvodeći stih pjesme "Vesela Koljada", napuštaju pozornicu sa svojim ocem).

(Na pozornici je scenografija s prikazom kozačkog kurena. Djevojke sjede na klupama, pletu, vezu, pjevajući stih pjesme "Nastja je šiljenica".

1. dječak - kolednik: Super crvene cure!

Šetali smo po selu,

Da, u svom kurenu

Toplo popeo!

Na ulici su se zubi zajedno smrzli,

I toplo ti je u kurenu!

2. dječak - kolendar: Dolazimo k vama, cure,

Dođite da se pokažete

Da, pjevaj i pleši s tobom!

Pa, djevojke, plešite!

Osvježite nas!

1. djevojka: Ne traži budale, pleši sama!

3. dječak: Imamo cipele - bočno!

2. djevojka: A mi smo od prsta do pete!

4. dječak: Idemo s drobilom!

2. djevojka: A mi ćemo sjesti i odmoriti se!

(Djeca izvode pjesmu “Ne idi, dečko”, jedan par, djevojčica i dječak plešu kozački ples).

1. dječak: Možete li ovdje bacati smeće?

1. djevojka: Sori koliko hoćeš! Sam ćeš ga pomesti!

1. dječak: Sijemo, vjetrimo, sijemo!

Sretna Nova godina!

2. dječak: Gerry, Bože, zrno u pšenicu,

Bilo koji cinoboj!

I u polju jezgra, a u kući dobro!

3. dječak: Gdje je konj s repom, tamo je grm.

Gdje je koza s rogom - tu je i plast sijena!

Svi zajedno: Sretna Nova godina! S novom srećom!

Gospodarica kuće: Evo vas, dragi gosti,

Lizalice su slatke i čvrste!

Da, bogate krafne!

Da, pite su mekane, ljuskave!

Da, pečeni pompuški od maka!

(Domaćica daje slatke darove kolednicima, koji ih stavljaju u torbu).

Kućni gospodar: Evo ti tomboi - kiseli krastavci!

(Daje kolednicima teglu krastavaca).

Da, nešto novca s kopljem, i rublja u srebru!

(Baca novac u torbu).

Gospodarica kuće: Natasha, kćeri, izađi i pleši!

Molimo goste od srca!

(Djevojke izvode pjesmu "Mladi, mladi", jedan od kozaka pleše, zatim joj se pridružuje jedan od kozaka).

1. pjevač: Aj, da Natakha! Vatra je cura!

1. djevojka: Nataliju je jako pohvalio!

I nismo ništa gori!

2. kolednik: Pa cure! Vidiš

Starica - "zavist" ne da mira!

Evo djevojaka - ljudi iskosa!

(Baca djevojkama pregršt sitnih novčića. Uz smijeh skupljaju novčiće).

2. pjevač: Ne puši od zavisti -

evo ga - uhvati ga!

(Baca još jednu šaku sitnih novčića, djevojke ih podižu smijući se).

1. dječak: Hvala, domaćice!

Sjeli smo kod tebe,

Zagrijano, zajapureno!

(Obraćajući se pjevačima):

Dovoljno za sjediti, kuco,

(Djevojčice šapuću, vrte se oko zrcala, stavljaju marame, momci uzimaju torbu s darovima, klanjaju se Gospodarici i Gospodaru, ostavljaju kuren).

2. scena.

(Prizor prikazuje seosku ulicu: ograda od pletera, koliba u daljini. Grupa kolednika - djevojaka i mladića - izlazi na ulicu, pjevajući staru pjesmu "Ovdje kod kuće, kod kuće".

1. dječak - pjevač: Koljada je došao!

Donio Božić!

2. dječak: Koljada, Koljada!

Sjedi u pećnici, gleda nas!

Kolyada je rođen uoči Božića!

1. djevojka: Vlasnik je majstor! Lijepa domaćica!

Daj mi nešto slatko!

Krumpet i somun, i svinjski but!

2. djevojka: Gospodar s domaćicom!

Silazi sa štednjaka, pali svijeće!

Otvori škrinje, izvadi praščiće!

3. dječak: Tko neće dati kolač - razbijte prozore!

Tko neće dati tortu od sira - razbacat ćemo kace!

Tko neće dati pitu - zaključat ćemo kapiju štapom!

(Na pozornicu izlaze gazda i domaćica, nose hranu i darove za pjesme).

Domaćica (s naklonom): Koljada, Koljada!

Uzmi pitu! S lukom, s paprikom,

Sa pijetlovim srcem!

(Predaje poslastice kolednicima).

Gospodar (obraća se pjevačima):

Ne stojite mirno!

Pjevajte glasnije od pjesme!

1. djevojka: Idemo Majstoru uz dužno poštovanje!

Je li tebi samo pjevati ili sa slikom?

Učitelj: Pa, prvo, samo pjevaj, pa ću čuti!

Mabute, ugodit ćeš nam staricom!

(Koledari pjevaju pjesmu "Tešen - veselo" u refrenu, djevojke plešu).

Majstor: Za takvu pjesmu ne dam tortu!

2. dječak: Hoćeš li nas nahraniti?

Onda ćemo tjerati kozu!

(Dječak – kolednik na pozornicu donosi „kozu“ – jedan od dječaka je odjeven u kaput od ovčje kože okrenut naopačke, na glavi mu je kapa sa slikom ovčjeg lica).

3. dječak - kolednik: Došla koza mlatila,

Kupljeno za tri rublje!

Loše paso

Upravo sam popio vodu!

Gospodar (kaže "koza"): Zašto si tako -

Je li cijela njuška suha?

„Koza“: Dok su se vozili, digli su usne!

Smiluj se stoci – daj pola unce zobi!

3. dječak - koledodžija: Kozonka, znoj od srca!

Ples za vlasnike hopaka!

("Koza" pleše na melodiju pjesme "Travo, travo moja").

3. dječak: Sad se nakloni domaćici!

Daj nam pitu za ples!

Gose - senzo, a kozaci - soli!

1. djevojka: Gdje koza hoda, tamo će roditi pšenica!

Gdje koza ima rep, tamo je i živ grm!

2. djevojka: Kolyada hoda po selu

I vodi kozu!

Tko će kozi napojiti vode,

Ta će raž biti ružna!

1. dječak: Tko će pjevati pjesmu Koljadi -

Rano će ustati ta raž!

Voditelj: Dobri ljudi! Lijepo se provedi

Domaćica i ja ćemo vas usrećiti!

(Sve pjesme, djevojke i dječaci, pjevaju staru pjesmu

“Hristos se rodi”, tekst i melodiju pjesme pogledajte u Dodatku).

Domaćica: Hvala na sudjelovanju,

Evo darova za sreću!

(Vlasnik servira kolednike okrjepom, sve u torbu stavljaju, naklonom zahvaljuju domaćici).

1. dječak: Cijeli dan smo šetali po selu s Koljadom!

Gledajte – imamo punu vreću!

(S mukom pokupi punu vreću darova, poslastica).

2. dječak: Hej, Mikola, čekaj malo, odveži vreću!

Da vidim što nam je Kolyada donio!

1. dječak (gleda u vrećicu s darovima):

Kolyada je dao četvrtinu pite,

Dvije medene torte, rolat od maslaca,

Sto oladoshek, svinjska mast shmotochek!

Možeš živjeti - živjeti

Cijela godina tuge da ne znaš!

1. djevojka: Pa, vrijeme je da se spremimo za put,

Moramo do sljedećeg kurena!

2. djevojka: Dragi šefe i domaćice!

Evo naše oproštajne želje:

(Koledari govore redom, obraćajući se vlasnicima):

Živite vlasnici, zajedno ste do dvjesto godina!

Nova godina tebi, novo potomstvo!

Želim vam sreću, puno zdravlja,

šnita kruha!

Primite goste u svoj dom,

Želimo vam sreću u Novoj godini!


Zaključno, svi sudionici izvode staru pjesmu "Meet Kolyada"

(Vidi Dodatak za tekst i melodiju).

BLAGDANSKI SCENARIJ

KUBANSKI KOZAČKI SAJAM


Vodeća djevojka (u kozačkoj nošnji):

Dobar dan dragi gosti! Dobrodošli na naš kubanski kozački sajam!

Vodeći dječak (u kozačkoj nošnji):

Nekada smo mi, na Kubanu, jako voljeli trošiti narodni sajmovi... Sajam se smatrao praznikom među kozacima, i narodna mudrost glasi: svaka duša je sretna zbog praznika!

Voditelj: Nekada su bili različiti sajmovi - proljetni, ljetni, jesenski i zimski. U jesen, u listopadu, održani su Pokrovski sajmovi koji su započeli nakon pravoslavnog praznika koji se zvao Pokrov Majke Božje, dakle jesenski sajmovi prozvan u narodu Pokrovski.

Voditelj: Zimski sajmovi počeli su nakon pravoslavnog praznika, koji se zvao Uvođenje u okvire Presvete Bogorodice. Stoga su se prvi zimski sajmovi zvali Vvedenski sajmovi, a zatim božićni sajmovi.

Voditelj: Na kozačkim sajmovima nisu samo trgovali i kupovali, nego se i zabavljali koliko su mogli: pjevali su pjesme, plesali, odmjerili snage, hvalili se svojim zanatom, darivali!

Voditelj: Želite li posjetiti stari kozački sajam?
(Publika odgovara refrenom "Da"!)

Voditelj: Onda Barkeru - skupi narod!

Lajao (dječak u kostimu peršinovog separea):
Dobrodošli gosti, pozvani i nepozvani!
Mršav i debeo, smiješan i dosadan!
Svi požurite k nama!
Drago nam je svim našim gostima!

Voditelj i voditelj (zajedno): Narod se okuplja, otvara se sajam!

(Na pozornicu s “robom” u rukama izlaze “prodavci”, s torbama i novčanicima – “kupci”. Traže robu od “prodavača”, pitaju cijenu, cjenkaju se. Lutrije izlaze na pozornicu uz buku , čuju se uzvici: "Dođi, kupi!", "Uleti, ne zijevaj!")

1. lutter: Na sajmu su igračke,
Oslikane zvečke!

2. lutrija: tu su kolači od sira, peciva,
Pripremite rublje!

3. lutrijski čovjek: Nudim svoju robu,
Ni za rublju, ni za dvije!
dajem za dobra bajka,
Za smiješnu izreku!

Kozakinja: Hoće li djelice raditi?

3. lutter: Pjevajte, slušajte!

Djevojka - Kozakinja (pjeva pjesmice):
Sjedio sam na prozoru
Moj dragi je jahao na mačku!
Počeo sam se voziti do prozora,
Nisam mogao držati mačku!
U močvari, u snijegu,
Komarac je ugrizao buhu!
Na brezi sjedi zec
Umrijeti od smijeha!

3. lutrijac: Dobra djeva pjeva!
Imao bih takav dim!
Za dobre napore
Dat ću joj naušnice!
(S mašnom daje naušnice kozakinji).

(Cigan ulazi na scenu s konjem – slikom glave ili konja na štapu – kojeg drži u ruci).

Ciganin (obraća se kozaku):
Pozdrav Ivane Petroviču!
Kako živiš - je li ti?
Da li ste često bolesni?

Kozak: Super! što te briga? Jesi li doktor?

Gypsy: Ne boj se, ja nisam doktor! Ja sam Morin ciganin iz zbora!
Pjevam u basu, kvasom ga sperite!

Kozak: Ne govori jezikom, ne govori zubima!
Reci što trebaš, ali pređi to!

Gypsy: Moj prijatelj Thomas, koji je potpuno lud,
Kaže da ti treba dobar konj!

Kozak: Tako je, brate, tako!
Vrijeme je da pokrenem konja!
Samo, je li konj dobar?

Ciganin: Ne konj, nego čudo!
Trči, drhti, spotiče se,
A ako padne, ne diže se!

Kozak: Vau! To je konj! A kakvo odijelo?

Ciganin: Pit, s pjegama, s čupavom grivom,
Sama krivulja, grbavac,
Aglitsky pasmina,
Vodit ćete kroz vrtove
Schaub ljudi se nisu smijali!

Kozak: Da, vidjet ću, konj je vrlo mlad -
Niti jedan zub u ustima!

Ciganin: Zašto ti treba konj sa zubima?
Nema zuba, manje će jesti!

Kozak: Znaš što, Mora iz zbora? Idi sa svojim konjem zauvijek - za zdravlje odavde, dok ti se bokovi ne odlome!

(Djevojka Kozakinja istrčava na pozornicu, držeći lonac kiselog vrhnja u rukama).

Kozakinja s loncem: O, dobri ljudi, pomozite, recite mi tko je tu
prodaje kiselo vrhnje? Skuhao sam neke okruglice, kozak, pa on, dušmanin, ne pristaje jesti bez vrhnja!

(Djevojka pjeva pjesmu "Galushki", sve prisutne kozakinje pjevaju pripjev pjesme. Tekst i melodiju pjesme vidjeti u Dodatku).

Kozakinja s loncem: O, dušo, bježim, žurim se!
Ne daj Bože da se ne prolije kiselo vrhnje! (bježi).

("Kupci" hodaju po pozornici, biraju "robu", trguju. U ovo se vrijeme na sajmu sastaju kum i kum).

Kum: Sjajno Kuma! Kako si? Jeste li kupili puno robe?

Kuma: Dobar dan, Kumanyok! Ovaj proizvod mi je dovoljan! Nije ni čudo što kažu: loše je živjeti nekome tko ima praznu kuću! Pa se trudim, jer svaka kuća je gospodarica!

Kum: Oh, Kuma! Hvalit ćeš se! Kako kažu – ustao sam rano, ali malo napregnut!

Kuma: A ti, Kumanjok, dođi u posjet! Vidite kako živimo: juhu od kupusa ne pijemo s cipelama!

(Rusku narodnu pjesmu "Kumanyok" sviraju Kuma i Kuma. Tekst i melodiju pjesme vidi u Dodatku. Nakon završetka pjesme Kum i Kumoyu, ruku pod ruku, napuštaju pozornicu).

Na pozornici se pojavljuje prodavač užadi i užadi, vagaju mu na ramenu, oko vrata.

Prodavač užeta: Hajde, leti! Proizvod nije ustajao!
Užad od konoplje, užad od smole!
U vatri ne gore, u vodi se ne dave!

(Kozaci prilaze prodavaču).
Stari kozak: Je li proizvod skup?
Treba mi uže od konoplje
Da, tako da je bio jak, ali nov!

Prodavač: Kod poznanika uzet ću jeftino:
Hajde tri stotine!

Stari Kozak: Što tako drago pitaš?
dajem dva i pol,
I grbava batina za čizmu!

Prodavač: Nije dovoljno! Dodajte malo mlijeka za djecu!

Stari kozak: Dobro, dobro, dodat ću još jedan novčić, ali uzet ću robu s razlogom. Prvo ću provjeriti njegovu snagu.

(Obraća se publici publici):
Hej, sinovi moji, dragi moji!
Petar, Ivan, Danila i Andrej!
Dođi ovamo uskoro!
Zabavi mladu silušku,
Zabavljajte dobre ljude,
Ugodit ćeš mi, starče, svojom hrabrošću!

(Iz gledalište izlaze četiri dječaka, obučeni u kozačke bešmete - crvene košulje. Počinje pučka igra „Vuzanje konopa“. Kupci pomažu mladim kozacima da povuku uže, podijeljeni su u dvije skupine. Igra se pod glazbena pratnja: u ploči zvuči stara kozačka pjesma "Oj s livadom" u izvedbi Kubanskog kozačkog zbora).

Stari kozak (nakon završetka natjecateljske igre):
E, sinovi, bilo mi je zadovoljstvo gledati vas!
Dobri sine - veselje ocu!

Prodavač: Što je kozak - otac, takav je sin - bravo!

Kazačka: Odgajati djecu ne znači brojati kokoši!
Evo moje Maryanke, malene, ali već domaćice!
Išao sam na sajam cijeli dan
Nisam nikoga zaboravio!
Pokaži mi kćeri što si kupila?

Maryanka (vadi iz novčanika i pokazuje svima):
Dragom ocu - pojas,
Pa da se u bitkama opasate!
Mojoj voljenoj majci - šal,
U sredini je zlatni cvijet!
Braćo - sokoli, nove čizme!
Sestrice -
Nove rukavice!

Kazačka: Pa, što je sa sobom, kćeri, što si pogledala?

Maryanka: Da, pjevala bih ti pjesmu, majko,
Ovdje, na sajmu, čuo sam to i jako mi se svidjelo.

Kazačka: Gdje pjesma teče, tamo je život lakši!
Pjevaj, kćeri, neka slušaju svi!

Kazak: I nećemo samo slušati, već ćemo i pjevati.
Dobra pjesma okrijepi duh!

Stari kozak: Bez korijena nema stabla, bez pjesme nema ljudi!
Hajde, počni pjevati, ljepotice!

(Pjeva stara kozačka pjesma "Kćer kozaka", pjeva Marjanka, pripjev pjevaju sve kozačke djevojke. Tekst i melodiju pjesme vidi u Dodatku).

Na sceni se pojavljuje Ciganin, umjesto konja u rukama ima mačića. Jako je zadovoljan, pogladi mačića, priđe kozaku kojem je htio prodati konja.

Gypsy: Hej, Ivane Petroviču, prodao sam konja!

Kozak: Da, dobro! Zar ne griješiš?

Gypsy: Istina, dok su je doveli kući, umrla je.
Ali ja nemam ništa s tim! Prodao sam ga živog!

Kozak: Pa sad, vidim, prodaješ mačića?

Gypsy: Bog s vama, Ivane Petroviču! Kakav je ovo mačić?
To je planinski leopard! Kupite, nećete požaliti!

Kozak: O, ciganska Mora iz zbora, nestani iz moga izvan vida,
Inače ću te potjerati otrcanom metlom!
(Ciganin brzo napušta cijenu).
Vodeći:

Dan se bliži kraju, sajam se uskoro zatvara.

Voditelj: Ovdje je bilo puno trgovaca, bilo je puno robe!
Naš Kuban je ljepotica, poznata po svojoj bogatoj žetvi!

Kozak: Da bi postigao žetvu,
Svaki klas mora biti naklonjen!
Kozački prihodi ne rastu bez brige!

Kozak: Kozak na Kubanu je uzgajivač žita,
Njegovim se radom dobiva kruh svagdašnji,
Ali ne zaboravlja se brinuti za domovinu!

Stari kozak: Kozaku čast - zaštiti domovinu, jer kozaku je uvijek lijepo prema svojoj rodnoj strani! Ne treba mu tuđ, ali svoje neće nikome dati!

Voditelj: Za mir i spokoj na kubanskoj zemlji,
Tako da se praznici i sajmovi ne prevode
I svi su im se zabavljali!

Voditelj: Svoju ćemo zemlju voljeti i čuvati, kao naši slavni preci - Kozaci - Kubanci, koji su znali držati sablju u rukama, ali i dobro plesali i pjevali!

Kozak: Kozačka obitelj - bez prijevoda!
To znači da kozačka pjesma nikada neće stati na Kubanu!
(Završna pjesma “ Kubanski kozaci“, zborski izvode svi sudionici izvedbe. Za tekst i melodiju pogledajte Dodatak.)

Izložba - prodaja (po simboličnoj cijeni) dječjih rukotvorina, igračaka i proizvoda domaće kuhinje može biti dodatak održavanju smotre folklora "Kubanski sajam".
Gledatelji se nakon završetka predstave pozivaju u "Trgovačku dvoranu".

BLAGDANSKI SCENARIJ


COSSAC WIRES - LINEYS ZA VOJNU SLUŽBU

Na pozornici se pojavljuju djevojke u kozačkim nošnjama koje izvode staru kozačka pjesma"U Kubanskoj, u selu."

(tekst i melodiju pjesme pogledajte u Dodatku).

1. kozak: Na stranici razgovori:

Uskoro Kozaci u kamp za obuku!

2. kozak: Koji od mladih momaka

Idete li ovaj put u momčad?

3. Kozak: Da, Gromovit sin - Andrjuška!

4. kozak: O, hajdemo k njemu, djevojko!

Ode u daleko selo,

Moramo se oprostiti od njega!

Djevojke idu iza pozornice uz glazbu pjesme "U Kubanskoj, u selu". Zavjesa se otvara, pred publikom je kozački kuren: stol, klupe, škrinja, kolovrat u kutu.

Andrejeva mlađa sestra sjedi za kolovratom, baka sjedi na škrinju i plete čarape, majka ih stavlja na stol, otac i Andrej krpaju pojas sa mačem.

Na vratima se kuca, ulazi narednik (naklon).

Policajac: Bog vam pomogao, dobar dan!

Mabut nije očekivao goste,

Da, ozbiljne vijesti?

Poslao me poglavar

Da, dao je svoju naredbu:

Kozaku je već šesnaest godina

Vrijeme je za uslugu!

Sutra krećemo na put

Okupite se malo!

U selo Verkhpolisskaya

Jahanje stepom nije nam blizu!

Oprostite, otišao sam!

Majka: Možeš li sjesti za stol? (s mašnom)

Idemo na ručak sa stadom!

Policajac: Svejedno je - dođite kasnije.

U Uredu imamo puno posla.

Pa vidimo se na ispostavi!

Majka (jadikuje): O, Andryushechka, sine!

Dragocjena golubica!

Ne želim te pustiti unutra

Mahni sabljom!

Otac (strogo): Dosta, majko, nisam više cura,

I vrijeme je da orao poleti

Mahni sabljom!

Sestra (s ljubavlju): O, ti, moj dragi brate!

Neće ti tamo biti slatko!

Bijeli dan će potamniti

Naš će kuren biti prazan! (grli brata)

Baka (namjerno ljutito): Gle, koza, ponestalo je!

Ništa se nije dogodilo!

(zamišljeno, prisjeća se): Ja sam, tamo, ispratio svog djeda (krštenog),

Otrčao sam na Kuban.

Nije mi rekao da tugujem, rekao je:

– Tako treba, majko!

(uzdahne): Domorodac je umro za Kuban,

U drago selo!

Unuka, sada mlada (uzdiše),

(baka otvara škrinju):

Spustio sam ga jučer

Šteta što nije doživio do danas!

Evo, unuče, njegova kapa!

Obuci se, ne boj se!

Da te blagoslovim!

(Baka uzima ikonu, blagoslivlja, zatim grli i ljubi unuka):

Volim te puno!

Andrej (grli baku):

Ti, bako, ne budi tužna

Ne brini za mene!

Uostalom, danas nije rat -

Podižite zemlju ratnika!

(Na pozornici se pojavljuju dječaci u kozačkim nošnjama, zvuči pjesma “Kako smo imali, na Donu”, tekst i melodiju pogledajte u dodatku).

Na vratima se kuca (prekrsti se):

(Ulaze kum i majka):

Otvaraj kume!

Kuma: Sinovi su već odrasli!

Kum: Blagoslivljamo sina,

Da, upućujemo vas:

Ne sramotite svoje roditelje

Uvijek budite oprezni:

Ne vjeruj puno sna,

Oštrite sablju češće!

(kum s lukom daje Andreju dar - sablju):

Sa sabljom si kozak, Andrej!

Ne stidi se pred neprijateljima!

Otac: Pa, ja ću predati Andreju

Vaš osobni pojas!

(stavlja pojas na sina):

Sad si kozak!

Nešto zaklanja oko suzom!

(odbacuje suzu, grli sina).

Kuma: Izvezla sam ručnik,

Sjetio sam se Andreja!

Dobar čas tebi, sine,

Bog te neće ostaviti!

(daje Andreju ručnik).

Andrej: Hvala ti na tome!

(kune se svima redom):

Klanjam se svom ocu

Prije majke, sestre,

Prije baka sijeda.

Čuvat ću čast obitelji,

Neću iznevjeriti djeda!

(Djevojke uz glazbu trče u kuren).

Prvo: Zašto nije veselo, Andryush?

Zašto si objesio nos?

Drugo: Nedostajali smo mu,

Da, skoro sam počela plakati!

Andrej (smijeh): Ma, cure ste zvečarke!

Rasporedite - ka tanjure,

Večerajmo sa stadom!

Djevojke u refrenu: Da, mi to možemo!

Prvo: U međuvremenu pripremamo stol,

Pjevat ćemo nešto!

(Zvuči stara kozačka pjesma "Ne idi, momče", svi pjevaju, dva para, kozak i kozak, plešu kockasto. Tekst i melodiju vidjeti u Dodatku).

(Kuca se na vrata, ulaze momci, Andrejevi prijatelji).

Prvi: Tko ovdje dobiva ovaj garneau,

Poziva te na zabavu?

Drugo: Čuli svi, izdaleka!

Ispraćaju kozaka!

(okreće se Andreju):

Ti, Andryukha, ne krivi,

Vrati se kući uskoro!

Treće: dajemo vam bodež,


Voditelj: Pozdrav, ljubazni ljudi!

Domaćica: Dobro došli, dragi gosti!

(Na pozornici se pojavljuju stanovnici sela - dječaci i djevojke u kozačkim nošnjama, među njima i "stari kozak", mali kozaci, svega 5-6 ljudi).

Voditelj: Izvolite u kuren! Počasno mjesto za crvenog gosta!

Domaćica: Osjećajte se kao kod kuće, sjednite!

Gospodar i gospodarica (zajedno): Nema na čemu!

(Ataman izlazi na pozornicu u pratnji esaula (pobočnika)).

Ataman: Slava Kubanu!

Svi kozaci (zbor): Slava junacima!

Ataman: Dobro zdravlje, dragi seljani!
Mir vam susjedi!

Voditelj: Super živiš, starče Atamane! Drago mi je da te vidim u mom kurenu! S dobrotom koja nam je darovana, al s tugom?

Ataman: Naravno s dobrotom! Da, s ljubavlju vama, dragi moji seljani! Drago mi je da ste se svi okupili. Samo mi reci iz kojeg razloga?

Domaćica: A mi smo se okupili da pjevamo kozačke pjesme, da se sjećamo kozačkih igara i običaja, da ne nestanu stoljećima, nego odu našoj djeci i unucima!

Ataman: Dobro, domaćice, gutare, drago je slušati takve govore!

Kazačonok (okreće se atamanu): Gospodine atamane! Dopustite mi da kažem koju riječ!
Ataman: Pa jesi li, mali, tamo izgorio? Govoriti!

Kazachonok: Prihvatite molbu od nas, Kozaci!

(Daje Atamanu smotanu molbu).

Ataman: Dobro, čekaj, pročitaj! Što naše kolege Tajlanđanke traže?

(Čita): "Peticija." “Gospodine Atamane! Molimo vas da održite priredbu naših mladića i djevojaka, da ih inicirate u kozake, jer želimo biti, poput naših očeva i djedova, branitelji i čuvari ruske zemlje, dragog Kubana!
Pa, što kažeš? Napravili smo dostojnu peticiju! Gdje su oni momci i djevojke koji žele postati Kozaci?
Pa, majstore, zovi ih ovamo!

(Na glazbu stare kozačke pjesme „Oj, na livadi“ izlaze djeca, prvo djevojčice, pa dječaci u kozačkim nošnjama).

Ataman: Gledajte, dragi gosti! Yaks garna momci tai cure su odrasli! tko ćeš biti?

1. dječak: Ja sam sin kozaka Ivanova - Saška.

2. dječak: Ja sam sin kozaka Krasnova - Vasila.

1. djevojka: Ja sam kći kozaka Jarošenka - Marjanke.

2. djevojka: Ja sam kći kozaka Gromova - Nastya.

Ataman: Razumijem, dragi gosti: trebamo dogovoriti nevjestu, da saznamo jesu li ovi hrabri momci i galantne sluškinje narasli do kozačke snage i vještine, jesu li prikladni za Kozake. Narod kaže: što je najbolje u sinu, to je od njegovih roditelja. Naši djedovi i pradjedovi oduvijek su znali uveseljavati narod pjesmom i šalom, plesom i šalom. Jeste li spremni zabaviti svoje goste?

1. dječak: Za zabavu smo uvijek spremni, samo mi dajte zgak, gospodine Atamane!

Ataman: Zapovijedam - pjevaj pjesmu!

(Djeca izvode staru kozačku pjesmu "Na gori, viburnum").

2. dječak: Pjesmu smo otpjevali Batko Atamane! Sada se želimo natjecati s djevojkama u agilityju! Apanas! Gdje si? Nosite torbe!

(Provodi se igra na otvorenom: skakanje u vrećama, djevojčice i dječaci se redom natječu u brzini).

Ataman: Pobjednicima dajem natopljenu lubenicu!
Gubitnicima - po šaku sjemenki!

(Djeci daje svoje "darove").

Majstor: Pustite momke da pomognu momcima, gospodine Atamane? Pjevajte pjesmu, onu koju su pjevali naši djedovi pri odlasku na služenje vojnog roka. Neka dečki pjevaju ako im se sviđa ova pjesma!

Ataman: Hajde, specijaliziraj se! A ja ću ti pomoći!

(Vlasnik pjeva staru kozačku pjesmu “Kako smo imali, na Donu.” Počevši od 2. stiha, sva djeca pjevaju zajedno s gazdom i atamanom).

Ataman: Bravo, djeco! Ogrijao mi dušu poznavajući i čuvajući naše stare kozačke pjesme! Uostalom, pjesma je veselje za dušu kozaka! Moj djed je govorio: zlo ne pjeva pjesme! Čovjeku ljutnja guši glas, što znači, budi unuka, čuvaj se s osobom koja ne voli pjevati! To je kozačka mudrost koju mi ​​je prenio moj djed. I evo vidim da svi vole pjesmu, što znači da žive otvorenog uma!

1. dječak: Starac Atamane! Dakle, ne samo da volimo pjevati, već i puno plesati! Zaplešimo, neka se vrti kozački trg!

Ataman: Vlasnici su dragi! Dopustite mi da plešem na kvadratu? Neće li ti zemlja propasti kad kozaci počnu plesati?

Majstor: Hajde, pleši! Kozak bi trebao biti u stanju pokazati svoju snagu ne samo u žustroj bitci, već iu kozačkom plesu!

Ataman: Ajda, braćo-kozaci plešu!

(Na glazbu stare kozačke pjesme "Ne idi, momče", izvodi se kozački ples, u paru, dječak i djevojčica).

Ataman: Pa naši momci i cure su jaki u plesu! Koliko su samo hrabrosti i umijeća pokazali! I koliko entuzijazma! Jedva sam odoljela u mjestu, skoro sam i sama počela plesati!

1. djevojka: Daj mi, oče Atamane, da te poklonim! Probali smo, sami su vam izvezli ovu torbicu! Moja baka uvijek kaže: torbica za kozaka u vojnom pohodu je dio njegovog doma. Gleda u torbicu s druge strane - odmah će se sjetiti svoje kuće, Žinke, svoje djece!

(S naklonom predaje kesu Atamanu).

Ataman: Hvala ti od srca kćeri! Neka ti Bog da zdravlje, a tvoja zlatna pera - spretnost i umijeće!

(Grli djevojku, miluje je po glavi.)

Ataman: A sada je došlo vrijeme da se testiraju momci: kako oni cijene našu kozačku slavu i starinu? Sjećaju li se zapovijedi naših pradjedova i djedova, poznaju li kozačke običaje i zapovijedi? Poštuju li starije, uče li od njih mudrosti? Pa spremite se, braćo, da odgovor zadržite pred seljanima. Čuj sve moje zagonetke!

(Ataman podvlači krajeve glave pod pojas, ide na sredinu pozornice).

Ataman: Što znači kad kozak hoda kroz selo, ovako uvlačeći krajeve glave?

Ataman: Tako je! To je značilo da se kozaku žuri, da ispunjava važnu zadaću Atamana i nitko ga ne smije zadržavati i odvraćati od slučaja.

Ataman: A što znači kad kozak baci krajeve kukuljice iza leđa?

(Jedan od dječaka odgovara Atamanu).

Ataman: Tako je! Budući da su krajevi haube iza leđa, znači da je kozak sada slobodan, na odmoru, pa možete otići do njega i igrati se.

Majstor: Vrijeme je da se momci igraju, mijesiti im kosti! Pridružite se okruglom plesu - Kozak Fedot je ispred!

(Sva djeca stanu u krug, izvodi se stara kozačka pjesma "Trava, moja, trava" - 3 stiha).

Domaćica: Hajde, cure, svi ovdje! Kozaci se ne zabavljaju bez kozačke pjesme! Maryanka, počni!

(Djevojke naizmjence pjevaju stihove pjesmica), na primjer:

Straža! Straža!
Kozak Miša se utopio!
Ni u močvari, ni u rijeci -
Samo u kiselom mlijeku!

Sjedio sam na prozoru
Kozak je jahao na mačku!
Počeo sam se voziti do prozora,
Nisam mogao držati mačku!

kozaci-kozaci,
Šiške po glavi!
Dugo ćeš stajati
Jeste li podalje od nas?

Vlasnik: Pa, sho momci zazhirilis? Nije posao kozaka da se obeshrabruju! Kozak uvijek treba biti ispred, takav je njegov dio! Pomislite samo, šo cure su pune slavuja, ali ne znaju lozu nasjeckati. A mi ćemo im za minutu pokazati, što je sablja, kad se našla u kozačkoj ruci!

(Izvodi se element igre "Rezanje loze". Zatim vlasnik i jedan od dječaka oponašaju borbu sabljom. Sve se to odvija uz glazbu stare kozačke pjesme "Kubanski kozaci").

Ataman: Dragi gosti! Što mislite, jesu li kozaci hrabro isječeni?

Gosti: Dobro! Slavno! Dobro napravljeno!

Ataman: Dakle, razumijem da je beskorisno da takvi momci hodaju u skitnicama, vrijeme je da ih dodijelite Kozacima! Imaju hrabrosti i umijeća, poznaju i poštuju naše kozačke običaje, a osim toga dobro pjevaju i plešu, jednom riječju, u njima živi kozački duh!
Braćo Kozaci! Slažete li se s atamanovom riječju? Jesu li ovi momci i djevojke dostojni kozačke titule?

Gosti: Dostojno! Lubo! Dobro!

Voditelj: Starac Atamane! Uzmi ih pod svoje atamansko okrilje, neka pilići rastu u orlove!

Ataman: Pa ako je tako, pošto su vam se svi svidjeli ovi momci i djevojke, ja ću reći svoju atamansku riječ, naš kozački red!
Voditelj: Tiho svima! Poglavica će gutarati!

(Atamanu se predoči mandat napisan na velikom presavijenom listu papira, on razgrne i glasno čita):

Ataman: “Za kozačku obitelj nema prijevoda!
Slava tebi, Gospodine, što smo mi Kozaci!
Ne smije se roditi kozak,
Kozak se mora postati!
Biti kozak znači voljeti domovinu!
Prva stvar za kozaka je zaštititi domovinu!"

(Djeci):

Evo, djeco moja, drevnu zapovijed naših predaka Kozaka, svaki Kozak mora znati i čuvati u svom srcu i ne samo čuvati u srcu, nego i sveto ispuniti!

(Tada se Ataman obraća dječacima):

Ponovi za mnom riječi naše kozačke zakletve:
„Slava Kubanu, slava herojima!
Kunem se da ću biti vjeran sin majke Rusije!
Kunem se da neću dopustiti svojoj braći - kozacima!
Kunem se da ću poštovati propise naših predaka -
Kubanski kozaci!

(Dječaci, svi zajedno, ponavljaju za Atamanom).

Ataman: Od sada niste momci, nego kozaci! Ne sramotite našu kozačku obitelj i svoje rodno selo lošom riječju ili lošim djelom! Neka vam je toplo srce, hladan um, ljubazna duša i čiste ruke!

Gospodarica: I neka tvoja ruka uvijek čvrsto drži kozački bodež i sablju, tako da si uvijek spreman braniti slabe, braniti svoj dom, braniti rusku zemlju!

Ataman: Pa, žena Kozakinja je uvijek bila vjerna prijateljica i pomoćnica Kozaku u svakom dobrom djelu! Brinula se o kući, držala vatru na ognjištu kada je kozak išao na dugi pohod. Budite i vi, ljubazne i odane domaćice u kozačkom kurenu. Da vam ovaj dan ostane zapamćen za cijeli život, prihvatite moje atamanske darove!

(Vlasnik dečkima daje kozački pojas za tipkanje, a Gospođica djevojkama stavlja zavjese - šareno vezene pregače).

Dječaci - Kozaci: Hvala, gospodine Atamane!

Djevojke - Kozaci: Hvala, oče Atamane!

Ataman: Zbogom, dragi moji seljani, zapjevajmo našu kozačku koračnicu, a Kozaci neka pjevaju!

(Moderna kozačka pjesma “Pjevajmo, kozaci”. Glazba V. Zakharchenko, tekst i melodija pjesme vidi Dodatak).

Objašnjenje scenarija blagdana POSVETA CAZACHATU


Scenarij je namijenjen srednjoškolcima. Folklorni praznik "Posveta kozacima" može se vremenski uskladiti s Danom branitelja domovine (23. veljače).
Pjesme repertoara praznika sudionici izvođenja moraju unaprijed naučiti izvan školskih sati. U isto vrijeme, završna pjesma "Pjevajte, kozaci" (glazba V. Zakharchenko) trebala bi biti poznata svoj djeci, kako bi na kraju praznika svi prisutni u zboru pjevali ovu pjesmu, odnosno njeno učenje moglo biti uključeni u repertoar pjesama glazbene nastave.
Uloge Atamana, Gospodara i Gospodarice trebali bi igrati stariji učenici, na primjer, učenici 10-11 razreda. Ostali likovi predstave (kozaci, gosti) osmišljeni su za izvođenje srednjoškolaca. Za ove uloge preporučljivo je odabrati djecu izražajnog izraza lica, glasnog glasa, s umjetničkim sklonostima.
Festival folklora u školi ne bi trebao biti ograničen samo na demonstraciju predstave „Posveta Kozacima“. Poželjno je da se za dan folklornog praznika pripremi izložba, iako mala, dječjih rukotvorina, crteža vezanih uz temu kubanskih kozaka. Prije uprizorenja može se održati mali amaterski koncert gdje folk pjesme i plesovi, uključujući i kozačke. Studenti moraju biti pozvani kao gledatelji izvedbe. osnovne razrede osim učenika srednjih škola.


ARMAVIR PODRUŽNICA KRASNODARSKOG REGIONALNOG INSTITUTA DOD.

STRUČNO PEDAGOŠKO OBRAZOVANJE 2004

Scenarij kozačkih okupljanja.

Ciljevi:

Upoznati povijesnu prošlost rodnog kraja, povijest nastanka Kozaka na Donu, kulturu i svjetonazor Kozaka

Usaditi ljubav prema rodna zemlja

1 ČITATELJ: Moja zemlja, gdje su nevjeste breze

Tkanje zelenih pletenica

Gdje su prve proljetne grmljavine

Rekli su nebo sabljama,

Grbavi most preko rijeke

I mjesec koji je pao u travu -

Sve je to ono što je tako sveto od djetinjstva

Svoju domovinu zovem slatkom.

1 VODITELJ: Pozdrav dragi gosti! Pozivamo vas na kozačka okupljanja! Svatko od nas koji živimo u slavnom donskom kraju trebao bi poznavati njegovu povijest, biti ponosan na nju, duboko i odano voljeti veliki tihi Don.

2 ČITATELJ: Mi smo ponosno pleme! Mi smo slobodne ptice!

Krv u nama - toplija od vatre -

Za naše humke i naša sela

A jao susjedima, ako su u ljutom sporu

U proljeće će se stepa ljuljati.

I vali val u široko more

Perje je naša bijela plijesan!

2 VODITELJ: Donske stepe su prije pet stoljeća zvale Divlje polje. Ovamo su lutali naoružani tatarski odredi koji su često napadali rusku zemlju, te strane trgovačke i veleposlaničke karavane. Od kraja 15. stoljeća golema prostranstva donskih stepa sve više privlače odlučne i hrabre Ruse koji su sanjali da se oslobode kmetstva koje im je napredovalo. Smjeljci koji su pobjegli iz moskovske države na Don ujedinili su se u odrede i vodili opasan i pun tjeskobe život. Oni su bili ukorijenjeni u tursko ime - Kozaci - slobodni, slobodni ljudi, lako naoružani vojnici.

3 ČITATELJ: Sablje, štuke, uskovitlane čebe -

Hrabri ljudi su na straži u snazi.

Astrakhan je počeo s kozacima -

Tvrđava južne Rusije.

Učvrstivši se selima,

Lijep grad izrastao je iznad Volge,

I njegov osnovni kapital

Kozaci su ih ponosno zvali.

1 VODITELJ: Kozaci su ovamo stigli u obiteljima. Ovdje su živjeli kalmici-stočari. Kozaci su se počeli naseljavati u donskim zemljama: gradili su kuće i čuvali stoku, orali zemlju i postavljali vrtove.

2 VODITELJ: Potomci tih kozaka - Širjajevi, Smirnovi, Derevjagini, Bagajevi, Abakumovi - još uvijek žive na ovim mjestima.

(Odlaze voditelji. Na pozornicu izlaze KAZAK i KAZACHKA)

KOZAK:Žetva u kantama, konji u slobodna stada, sad se možete zabavljati, pjevati pjesme.

KOZAK: Pjesma se rađa iz viška osjećaja gdje ima puno sunca, gdje je slobodan vjetar, gdje su djevojke pametne i lijepe!

(Učenici izvode pjesmu.)

KOZAK: A sada, dragi gosti, pogodite kozačke zagonetke!

1) Jaka, usavršena zvona i zviždaljke. (Strijela)

2) Šest nogu, dvije glave, jedan rep. (Jahač na konju)

3) Kakve se cipele prave u vatri i ne mogu se skinuti s nogu? (Potkova)

4) Žuta svinja bez čekinja

Na brežuljku sam legao, sav prekriven travom. (Dinja).

5) Som s jednim brkom. (Bič)

6) Tko će imati obitelj u tamnici? (kod krumpira)

7) Deset braće u dvije kuće, u različitim stanovima. (Prsti u rukavicama).

8) Zubi kao štuka, rogovi kao u bika.

Od pamtivijeka služi čovjeku. (Pila)

KOZAK: Kozaci su prije svega bili ratnici. Stoga su u svojim sinovima odgajali hrabrost, spretnost, snalažljivost, domišljatost. Po običaju, kada se u obitelji rodio sin, rodbina i prijatelji su mu donijeli na dar "za zub", strijelu, patronu, metak, luk, pušku. Sve je to bilo obješeno na zid. Kad je sin odrastao, obavljen je obred inicijacije u kozake. Otac je uzeo sina u naručje, stavio mu sablju, stavio ga na konja, ošišao mu kosu u krug, a zatim vratio majku čestitajući joj na kozaku.

Od djetinjstva se kozak naučio osjećati kao vojnik. Majka mu je pjevala o bitkama u kolijevci, djed i otac pričali o službi. U dobi od 3 godine, kozakinja je jahala konja po dvorištu, sa 7-8 neustrašivo je jahala bez sedla niz ulicu, preko stepe, hrabro plivala preko Dona, pucala iz pištolja. Najdraža zabava bile su joj konjske utrke, što je rezultiralo svečanim praznikom. Kozačke ratne igre razvile su spretnost i hrabrost, pripremljene za buduću tešku vojnu službu.

KOZAK: Ispraćaj na službu odvijao se na sljedeći način: u određeno vrijeme rođaci i prijatelji okupili su se u regrutskom kurenu na oproštajnu večeru. Ljudi su se okupljali na kapiji. Otac je uzeo ikonu u ruke i blagoslovio vojnika.

(Scena u izvedbi učenika „Ispraćaj“. likovi: otac, majka, sin, snaha).

OTAC: Evo svete ikone, dragi sine. Sjetite se Boga u početku i ne zaboravite njegove zapovijedi. Služite kralju vjerom i istinom, slušajte svoje pretpostavljene, sjetite se svojih roditelja i ne zaboravite da su vas oni njegovali i napojili da služite kralju i domovini. Evo blagoslova od mene i tvoje majke i znaj da se s vjerom u Boga i njegovu Prečistu Majku nećeš bojati ni neprijateljskih metaka ni neprijateljskih mačeva. Služite oca kralju, kao što su služili vaši djedovi i očevi.

SIN: Oprosti mi dragi oče! Oprosti mi, mila majko! Oprosti mi dragi prijatelju (supruzi). Ako Bog da - vidimo se!

KOZAK: Prema običaju, kozaci, koji su krenuli u rat, sigurno su uzeli šaku svoje rodne zemlje, zašili je u posebnu vreću i objesili na prsa do križa. Ako mu je suđeno da umre u tuđini, na njegov lijes prva je pala domovina. Vjerovalo se: iako je pokopan u tuđini, ali u rodna zemlja... I prešavši Don, Kozaci su zagrabili svetu vodu svoje rodne rijeke, oprostili se od nje, možda zauvijek.

(nastavak scene)

SIN: Nestrpljivo su čekali moj povratak kući iz pohoda, dogovorili mi svečani sastanak, poslan je glasnik da obavijesti seoskog poglavara o dolasku. Dočekali su me rafalima oružja. Tri puta sam se poklonio pred noge svojih roditelja i poljubio ih.

MLADENKA: Naklonila sam se pred nogama svog muža u znak zahvalnosti za siguran povratak svog muža.

(Na pozornici - KOZAK i KOZAK).

KOZAK: Kozak je posebna filozofija i način razmišljanja. Kozačke poslovice i izreke ne poznaju granice, žive stoljećima. Dečki, tko zna Kozačke poslovice? Hajde, pomozi mi, daj poslovice!

(Pomoć učenika iz publike).

KOZAK: Bravo,sjetili smo se!

Znate li otkud poslovica “Pekli smo i varili kao svadba s Malanyinom!”? Uostalom, to je povezano sa stvarnim povijesna činjenica... Vojni poglavar Stepan Efremov, hodajući jednog dana čaršijom, ugleda za pultom prelijepu mladu kozakinju - Malanju, koja mu je privukla pažnju svojim živahnim govorom i rijetkom snalažnošću. Ataman joj naredi da se uda za njega, a na toj svadbi bilo je mnogo jela i pića.

KOZAK: I poslovice: "Trpi kozaka - bit ćeš ataman", "gdje naš kozak nije nestao", "pasji život, nego slava kozaka!" - pričao je o nevolji običnog kozaka, koji je cijeli život proveo u teškim pohodima, te kako mu je teško bilo doći do kozačke slave.

A sada ćemo posjetiti kozački sajam.

(Scena "Sajam")

Na pozornici se pojavljuju Kozaci i Kozaci.

1 KOZAK:

Pažnja! Pažnja! Pažnja!
Otvara se zabavan party!
Požurite, pošteni ljudi,
Sajam vas zove!

2 KOZAK:

Ne idite nikamo, svi dođite ovamo!
Divno čudo, čudo - divno, nije roba!
Gledaj, ne treptaj, ne otvaraj usta!
Ne broji vrane, kupi robu!
Evo dobrih proizvoda! Sve za dušu!
Kontejneri - šipke - rastabari,
Ukinut ćemo sve proizvode!

1 KOZAK: A gle, došli su nam raznosači!

KUTIJE:

Tambure, rumba, čegrtaljke, žlice!
Tko se želi malo igrati?
Stanite u red! Odaberite red!
Lijepo je lijepo, ali zabavno za sve!

Igra vrtuljak: Djeca, držeći vrpce, hodaju uz glazbu u krugu, ubrzavajući tempo kretanja. A onda vrtuljak staje.

Pjesma "Gdje si bila, Ivanuška?"

(Inscenacija ruske narodne pjesme.)

Gdje si bila, Ivanuška?
- Na sajmu.
- Što si kupila, Ivanuška?
- Kokoš.


- Gdje si bila, Ivanuška?
- Na sajmu.
- Što si kupila, Ivanuška?
- Patka.
Piletina grize sjemenke po sjemenke.

Ivanuška pjeva pjesme u gorenki.
- Gdje si bila, Ivanuška?
- Na sajmu.
- Što si kupila, Ivanuška?
- Janjetina.
Piletina grize sjemenke po sjemenke.
Patka ide naprijed-natrag kroz lokve.
Na livadi janje žvače travu.
Ivanuška pjeva pjesme u gorenki.
- Gdje si bila, Ivanuška?
- Na sajmu.
- Što si kupila, Ivanuška?
- Štala za krave.
Piletina grize sjemenke po sjemenke.
Patka ide naprijed-natrag kroz lokve.
Na livadi janje žvače travu.
Krava daje mlijeko djeci.
Ivanuška pjeva pjesme u gorenki.

(Svi odlaze. Opet se na pozornici pojavljuju kozak i kozak).

KOZAK: Pa, Kozaci, ostaje da ispričamo legendu kako se u vrijeme Ermaka na Don slala kraljevska plaća: novac, kruh, vino, barut, salitra i crveno platno i plave boje... Okupivši se u krug za podjelu, kozaci su otkrili nedostatak crvene tkanine. Krug je zašuštao. Poglavar se namrštio. I kozaci su odlučili sve podijeliti na jednake dijelove. Plavu odjeću morao sam obrubiti uskim trakama crvene tkanine, a tako se i dogodilo na Donu - imati odjeću od plavog platna sa žarkocrvenim obrubom.

KOZAK: Okupljanje - okupljanja, ali zaboravio na zabavu. Pa, harmonikaš! Chastushki!

(Izvođenje časti na kozačku temu.)

Prijatelji smo s veselom pjesmom,

Govorimo na kozački način,

Živimo dobro, ne tugujemo,

Jedemo kruh s kiselim vrhnjem.

Eh! Don država!

Blizu Don Kurena.

Kako si lijepa

Draga strana!

(Izlazi 1 MODERATOR)

1 VODITELJ: O kozacima možete pričati beskrajno, kao što su naše stepe beskrajne. Nećemo sada zaboraviti na naše legende i pjesme, na donske tradicije, na hrabrost i pohode, na težak život Kozaka i ljubav prema Donu.

kozak i kozak:

Došao je trenutak rastanka

Naš govor će biti kratak

Kažemo "Zbogom!"

Do sretnog novog susreta!

Cilj: upoznati učenike s tradicijama kozačkog posjeda; potaknuti zanimanje za zavičajnu kulturu; proširiti vidike učenika; korekcija emocionalne sfere.

Oprema: maketa seoske kuće sa peći, štand "astrahanski kozaci", ručnici, dvorana je ukrašena plakatima s poslovicama o radu:

Sve se vraća, sve se plaća.
Ljudski rad hrani, ali lijenost kvari.
Strpljenja i malo truda.
Pčelica je mala, a i ona radi.
Dan je dosadan do večeri, ako se nema što raditi
Odgodite nerad, ali ne odgađajte posao.
Ne sije svi kruh, ali ga svi jedu.

Napredak praznika

1. učenik.
Naša zemlja se zove Rusija,
Neka mirno nebo sja nad njom.
Neka srce bude ispunjeno radošću
sreća,
Neka pjesme pjevaju milijuni ljudi.

2. učenik.
Evo je, Rusija, naša zemlja,
Vrlo je, vrlo velik.
Rusija je domovina, naš dom,
Gdje živimo s tobom.

3. učenik.
Pod samim nebom - planinske ostruge,
Ispod - polja, prostranstvo, širina.
Staze i staze-putevi teku
Ovi otvoreni prostori su moja domovina!

4. učenik.
Odrastanje pod toplim suncem
Živimo zajedno, zabavljamo se.
Rusija je slatka, draga...

Sve.
Cvjetajte i jačajte svaki dan!

Izveo pjesmu "Pjesma Rusije", tekst. O. Vysotskaya, glazba. V. Loktev.

1. Pogledaj kako je sve lijepo
Pogledaj prostranstvo!
Kao majka, vrba se poklonila
Preko usnule rijeke.
Povjetarac se smjesta podigao
Oblaci koji se probijaju kroz prsten,
I tratinčica sa žutim okom
Gleda suncu u lice.

Refren:
Sunce sja nad Rusijom
I kiše šušte nad njom.
U cijelom svijetu, u cijelom svijetu
Nema zemlje njenih rođaka,
Nema zemlje njezine rodbine.

2. Pogledajte šume što
A vrtovi su bučni posvuda.
Naša domovina - Rusija -
Svakim danom je sve ljepše.
Vidite, jabuke i šljive
Stajali smo u redu uz cestu.
O životu-život sretan
U ruskim selima kažu.

5. učenik.
Vjerojatno svi na svijetu imaju
Omiljeni kutak zemlje, takav
Gdje je lišće posebno na vrbi
Sagnuli su se nad vrelu vodu.
Gdje je nebo više, a otvoreni prostori širi
I tako je slobodno i lako se diše,
Gdje sve u ovom divnom svijetu
Duša se proteže kao dijete...

6. učenik.
koliko nevjerojatna mjesta iz Rusije,
U Rusiji ima bezbroj gradova!
Možda je negdje ljepše
Ali neće biti draže nego ovdje!

7. učenik
Ovdje na lijevoj obali je moj grad,
A na desnoj obali je moj grad,
I uz more, na ražnju, na rtu...
Gdje možete naći takvu ljepotu?

Na lijevoj obali su otoci,
A na desnoj obali otoka,
I uz more, gdje svjetionik sija, -
Ovo je moj dragi Astrakhan!

Pjesma "Grad Astrakhan", tekst i muze. V. Tuktarova

1. Samo sunce na istoku
Samo će obojiti nebeski svod
Probudit ćete se rano ujutro
I svi ljudi su uz tebe.

Refren:
Astrakhan grad, rodni grad
Zauvijek mlad i zauvijek živ.
Svjetlucave kupole Kremlja
Osvajajući svakoga ljepotom.
Astrakhan grad, rodni grad,
Nemoguće je rastati se od tebe.
Da znam da mi je tako napisano,
Očigledno si postao moja sudbina.

2. Grad s mnogo tradicija
Vi ste bogati poviješću.
Volite li svoje gradjane
A i vama je drago što imate goste.
Refren:

3. A gdje ne bih išao,
Napuštajući dom i obitelj,
Sve je isto, voljeni grade,
Ne mogu bez tebe.
Refren:

Vodeći. Naša je zemlja zaista divna. Ovdje živi više od 120 nacionalnosti. Volimo svoju zemlju, svoju domovinu. I učimo se dobro brinuti o svojoj prošlosti. Danas ćemo pobliže pogledati tradiciju i običaje, pjesme astrahanskih kozaka.
Pogledajmo kako su živjeli kozaci prije mnogo godina. S tobom smo stigli u selo. Ne možete vidjeti nikoga!

Brownie Proshka. Apchhi! Apchhi!

Vodeći. Tko je to?

Proshka. Tko tko! Ne znaš! (Iskače iza peći.) Ja sam, Brownie Proshka. Živim u ovoj kući, znam za sve na svijetu.

Izvodi pjesmu na melodiju "Pjesma vodonoše", muz. I. Dunaevsky

Nevjerojatno pitanje
Pitaš ozbiljno.
Sram vas se mora, prijatelji,
Brownie sam ja!

Živim u svačijoj kući
I u njemu je mir.
Čuvam ognjište
Bez mene, prijatelji, nikako!

Proshka. Tko si ti?

Vodeći. Mi smo mladi Astrahanci. Želimo vidjeti kako su ljudi živjeli, kako su pjevali pjesme, kako su radili. Ovdje nema nikoga osim tebe. Gdje su svi?

Proshka. Kao gdje? Svi su zauzeti poslom. Kozaci su otišli napojiti konje. Djevojke tkaju platno. Evo ih, pogledajte!

Djevojke izlaze, pjevaju (glazba i narodne riječi) i vode kolo s ručnicima

I u selima uz rijeku
Djevojke su tkale platno.
Pleli su i namakali
Spustili su ih u Pepeljugu.
I izvadili su ih iz pepela,
Žurili su do rijeke.
Požurili su do rijeke
Tamo su platna bila natopljena.
I izvađeni su iz vode
Da, izbacili su valjkom.
Platna su se sušila na travi,
A onda su šivali ručnike!

Proshka. Ljudi su radili od jutra do večeri. O tome je narod pisao poslovice i izreke.
Znate li poslovice o radu? Provjerimo sada. Učinimo ovo: Započet ću poslovicu, a tko se sjeti njezina kraja, neka digne ruku, a onda dovrši cijelu frazu. Dakle, idemo. (Izgovara početak poslovice, a momci moraju reći kraj.)

  • Sve se vraća, sve se plaća).
  • Ljudski rad hrani, ali (lijenost kvari).
  • Strpljenja i malo truda).
  • Pčelica je mala, i (radi).
  • Dan je dosadan do večeri (ako se nema što raditi).
  • Odgodi nerad, da (nemoj odgađati posao)
  • Ne sije svi kruh, da (svi ga jedu).

Proshka. Bravo dečki! Nije uzalud u školi.

Vodeći. I nisu voljeli lijenčine i neradnike, rugali su im se. Naporan rad se uvijek cijenio u ljudima.

Izađe kozak s jastukom, legne u krevet.

Vodeći. Oh, Proshka, rekao si da svi rade, ali ovdje netko spava.

Proshka. Dan je u punom jeku, puno stvari za napraviti. Ovdje je lijenčina! Njemu tog jutra, te večeri - sve jedno. Prevrće se samo s jedne strane na drugu. Digni se!

Kozak. Pa ti! Smetaš mi da pazim kako spavam!

Proshka. Ustani, ustani! (DO Azak ustane i ode)
Ljudi rade danju, a navečer se okupljaju na okupljanjima. A kakva druženja bez čaja? Moramo skupiti vodu, skuhati čaj.

Vodeći.
Poslano mladima
Grašak za vodu.
A voda je daleko
A kanta je velika.

Scenska pjesma "Annushka", glazba. A. Filippenko, stihovi T. Volgina

Vodeći. Ima djevojka, a kraj rijeke Kozaci pjevaju pjesme, pričaju o rodnom kraju.

Dječaci izvode pjesmu "Na rijeci Volgi"

1. Blizu Volge - majka rijeke
Okupili su se astrahanski kozaci.

O, da, da, o, da, da, naši Kozaci.

2. Crni kopitima tuku,
Naši kozaci veselo pjevaju.
O, da, da, o, da, da, uz rijeku Volgu.

3. Pjesma o domovini, o domu,
O visokoj žetvi u polju.
O, da, da, o, da, da, uz rijeku Volgu.
O, da, da, o, da, da, naši Kozaci.

1. kozak. Kozak bez konja je kao vojnik bez puške.
2. kozak. Kozak u nevolji ne plače.
3. kozaka. Kozak će piti iz šake, večerati na dlanu.
4. kozak. Sam kozak gladuje, a konj mu je sit.
5. kozak. Konj kozaku je dragi otac i drug.
6. kozak. Kozaku je konj draži.

Scena N. Krasnova "Ti nisi kozak!"
Uključena su dva učenika.

1. kozak.- A reći ti zašto konj sluša čovjeka?
2. kozak.- Pa vidi, vidi. Zvučno.
1. kozak.- Obratite pažnju na konjsko oko. Konveksan. Poput povećala. To znači da je sve ispred nje uvećano. Zamislite kako nas vidi! Agresivni divovi! Pa on se boji. Zato sluša.
2. kozak.- Chi budalo, chi sho? Tko je toby tse kazav?
1. kozak.- Vještica je živjela u našem selu ...
2-kozak.- Tvoj vještica se lomi! Konj ne sluša zato što se boji, već zato što vjeruje, voli... Plačem, Eršove, zašto si ovdje? U blizini konja tobyja nema žmigavca. Ti nisi kozak!
3. kozaka. Nakon posla pozivamo sve na druženje!

Vodeći. Kozaci su jako voljeli konje i bili su im odani pravi prijatelji i pomoćnici. O njima su nastajale pjesme, poslovice, pjesme. Kozak je siroče bez konja.

Dječaci pjevaju pjesmu "Oj, na livadi"

1. Oh, s livadom, s livadom,
Sa širokim poljem,
S poznatim stadom
Konj je hodao po volji.

2. Hodaj, hodaj, moj konju,
Dok ga ne uhvatim.
Ja ću uhvatiti jaka, zauzdat ću
Svilena uzda.

3. Jak je uhvatio konja kozaka,
Zauzdan uzdom.
Udarac ostrugom ispod bokova -
Konj leti kao strijela.

4. Ti leti, leti, moj konju,
Tai ne požuri,
U blizini lijepog dvorišta
Stani, stani.

Vodeći.
Na hrpama, na svjetlu,
Ili na nekim zapisnicima,
Okupljeni skupovi
Stariji i mladi.
Jesu li sjedili kraj baklje
Ili pod vedrim nebom -
Govorili su, pjevali pjesme,
Da, imali su kolo.

1. učenik.
Kao u našoj ulici
Svi ljudi su zabrinuti:
Kozaci idu, idu -
Odvažni momci.

Izvodi se pjesma "Astrakhan Cossacks".

1. Astrahanski kozaci,
Da Astrahanski kozaci
Kozaci, Kozaci, Kozaci, Kozaci.

2. Šetali su ulicama,
Šetali smo ulicama.
Hodao, hodao, hodao, hodao.

3. Voljeli su mlade,
Voljeli su mlade.
Voljela, voljela, voljela, voljela.

4. Darivali su se,
Darivali su se.
Daj, daj, daj, daj.

5. Mali dar,
Mali dar.
Mali, mali,
Mali, mali.

6. pozlaćeno, lijevano,
Pozlaćeno, lijevano.
Glumi, glume, glume, glume.

7. Srebrni prsten,
Srebrni prsten.
Prsten, prsten, prsten, prsten.

8. Srce boli,
Srce boli.
Srce, srce, srce,
srce.

9. Daleko dragi životi,
Daleko dragi životi.
Daleko, daleko, daleko, daleko.

Vodeći.
Kozaci se okupljaju
Počinje ples.

Izvedba ansambla kozačke pjesme "Polyanitsa" (režija A. Lepekhin)

Proshka.
Volim se zabavljati
Svi ustanite da se igrate!

Održava se igra „Dobij rupčić“.

Igrači hodaju u krugu radeći plesni pokreti... U središtu kruga je vozač sa šestom rukom, na njegovom kraju je šal. Na kraju glazbe morate skočiti i uzeti rupčić. Tko uspije u tome, postaje vozač. Igra se nastavlja.

Vodeći. U proljeće su se kozaci počeli slagati s plugom i drljačom, orati zemlju kako bi sijali kruh. Počeli su poljoprivredni radovi - pokrenute su i omladinske igre po selima u kojima se pričalo o tim radovima.

Igra okolo "Posijali su proso".

U igri sudjeluju dvije skupine: skupina djevojaka i grupa momaka koji se poredaju u dva reda okrenuti jedan prema drugom na udaljenosti od 8 koraka.

Djevojke na riječima:
"I posijali smo proso, posijali ..." napravi 4 koraka naprijed i dvije pritoke.
Zatim riječima:
– O, je li Lada, posijala, posijala.
Povratak na mjesto.
Grupa momaka, ponavljajući pokrete djevojaka, pjeva:
“A mi ćemo gaziti proso, gaziti.
O, je li Lada zgazila, zgazila."

Djevojke, zamjenjujući momke, pjevaju:
„Daćemo vam 100 rubalja, 100 rubalja,
Oh, je li Lada, 100 rubalja, 100 rubalja."

Dečki, zamjenjujući djevojke, nastavljaju pjesmu:
„Ne treba nam 100 rubalja, 100 rubalja,
I trebamo djevojku, djevojku."

Djevojke idu u susret momcima s riječima:
„Dat ćemo ti djevojku, djevojku,
Mi ćemo vam dati koso, koso."

Dečki odgovaraju:
– Ne treba nam koso, koso.
Momak bira svoju djevojku, klanjajući joj se.

Djevojka. O, ljudi, što sam vidio!

Sve.Što!?

Djevojka.
Selo je prolazilo pored kozaka,
Odjednom s kapije
Vrata laju!

Dječak.
Konj je jeo kašu
A kozak je zob.
Konj je sjedio u saonicama,
I kozak ga je uzeo!

Djevojka.
Kucanje - drndanje niz ulicu
Thomas jaše kokoš.
I Timoshka - na mačku
Na krivom putu!

Dječak .
Katya, Katya-Katyukha
Osedlao pijetla.
Pijetao je cvilio,
Otrčao sam na tržnicu!

Djevojka.
Plavo more ognjem gori
Bijela riba leti po nebu
Brod plovi čistim poljem,
Na brodu sivi vuk troškovi.

Dječak.
A okretna lisica laje:
Bar držite desno, barem držite lijevo,
A onda se okreni kamo želiš!

Djevojka.
Pa vi ste savijeni,
Gotovo nasmrt preplašen.
A gdje se ovo vidjelo?
A gdje se to čulo?

Dječak.
Sviraš harmonikašu
Igraj se, nemoj se sramiti
Danas si, harmonikašu,
Pokušajte za nas.

Djevojčice i dječaci izvode pjesmice.

Kažu djelice poput
Ovi dani više nisu u modi.
Samo kako su izašli iz mode
Ako ih ljudi vole.

Hej smijeh cure
Pjevajte uz pjesmice.
Pjevajte brzo
Da bude zabavnije!

Sviraj zabavnije, harmonika,
Pjevat ćemo vam od srca.
Mi, djevojke iz Astrahana,
Kako su dobri!

Eh, draga strana,
Draga strana!
Ovdje, svugdje gdje nas sretne
Astrahanska zemlja.

Poštujemo stara vremena,
Brinemo se za stare dane.
O našoj voljenoj zemlji
Pjevamo zvučne pjesme.

Sviraš, sviraš harmoniku
Kozačka harmonika!
Ja sam borbena djevojka
S ruba Astrahana.

Mi smo sa vesela pjesma mi smo prijatelji
Iskreno vam kažemo
Živimo dobro, ne tugujemo,
Jedemo kruh s kavijarom.

Pjevali smo i plesali za vas
Gazili su štiklama
A sada vas pitamo,
Za pljeskanje.

Vodeći. Ali nije uvijek bilo mirno, bez oblaka, mirno kozačka sela... Kozak jednom rukom drži plug, a drugom borbenog konja.

Student.
Samo će se neprijatelj kretati
Naš kozak je već na konju -
Reže, ubada, zabavlja se
U neprijateljskoj zemlji.

Pjeva se pjesma "U vrtu cvjeta drvo".

1. A u vrtu drvo cvjeta,
A kozak je na pohodu.
Refren:

A kozak je na pohodu.

2. Da, kozak ima pohod,
Da, djevojka lije suze iza njega.
Refren:
Eh, jedan, dva! Oh, tuga nije bitna.
A kozak je na pohodu.

3. Ne plači, curo, ne plači
Nemojte brisati svoje smeđe oči.
Refren:
Eh, jedan, dva! Oh, tuga nije bitna.
A kozak je na pohodu.

4. Da, onda će djevojka plakati,
Da, možete pobijediti redove.
Refren:
Eh, jedan, dva! Oh, tuga nije bitna.
A kozak je na pohodu.

5. Da, kao u redovima, u redovima,
Da, na crnom konju.
Refren:
Eh, jedan, dva! Oh, tuga nije bitna.
A kozak je na pohodu.

6. Da, na crnom konju,
Da, na kozačkom sedlu.
Refren:
Eh, jedan, dva! Oh, tuga nije bitna.
A kozak je na pohodu.

7. Da na kozačkom sedlu
Da, sabljom, bodežom.
Refren:
Eh, jedan, dva! Oh, tuga nije bitna.
A kozak je na pohodu.

Vodeći. Prije pohoda, kozak se naklonio pred noge svog oca i majke, zamolio da oprosti ako je slučajno uvrijedio, a otac je svom sinu dao zapovijed:
„Služi kako treba, ne sramoti seljane“, „Uzalud se ne trudi, ali ne zaostajaj“.

Student.

I neka vam Bog pošalje snagu
Dužnost službe je sveta poštivati,
Služi kao što smo služili kralju,
I podržati slavu obitelji.

Idi gdje ti kažu
Gospodine, gazde i okreni se,
Kad će narediti da polete u boj,
Blagoslov, samo naprijed!

Ali ni u borbi, ni prije borbe
Ne grdi i ne grdi
Budite kršćanin i prije borbe
Prekriži se križem...

Borbeni konj je najskuplji
A ti ga, sine moj, cijeniš,
I bolje da je pojedeš sam,
I držite konja u hodniku!

Student.
Naš stogodišnji zapovjednik -
On je naš gospodar u svemu.
Nije spavao niti drijemao,
Učio je svoju stotinu.
Podigao svoju stotku,
Pokažite to kralju.

Izvodi se pjesma "Zapovjednik".

1. Eh, da barem u našoj stotini,
Zapovjednik je dobar.

Refren:
Crni moj, crnobri moj.
Černobrova, crnooka,
Kovrčava glava.
Bravo, bravo, Katerina!
Bravo draga moja!

2. Zapovjednik je bio slavan,
Život je bio zabavan.

3. Jahao je konja,
Konj se vinuo ispod njega.

4. Dovezao se do Kozaka,
Oprostio se od njih.

5. Pamtit će te
Hrabri kozaci.

Vodeći. Kozaci su sudjelovali u svim ratovima koje je vodila Rusija i dali neprocjenjiv doprinos veličanju ruskog oružja, ispisali su mnoge slavne stranice u povijesti Velikog domovinskog rata.

Student.
Odvažna hrabrost živjela je u njihovim srcima,
Jaki su ljubavlju prema domovini,
Stigli su do Reichstaga s pobjedom,
Herojski sinovi svoje zemlje.

Pjeva se pjesma "Naši kozaci jašu, jašu u Berlinu",
sl. Ts. Solodar, glazba. Dan. i D.M. Paint

Uz Berlinski pločnik
Konji su otišli na pojilište.
Šetali su tresući grivom,
Donjecki konji.
Konjanik pjeva -
Eh ljudi, nije prvi put
Da napojimo kozačke konje
Iz čudne rijeke.
kozaci, kozaci,
Vožnja, vožnja kroz Berlin
Naši kozaci.
kozaci, kozaci,
Vožnja, vožnja kroz Berlin
Naši kozaci.

On vodi konje malim korakom,
Vidi - djevojka sa zastavom
I s kosom ispod kape
Stoji na uglu.
S tankim taborom, kao loza,
Oči svijetle plavo.
Ne zadržavaj svoje pokrete -

kozački viče.
kozaci, kozaci,
Vožnja, vožnja kroz Berlin
Naši kozaci.
kozaci, kozaci,
Vožnja, vožnja kroz Berlin
Naši kozaci.
Bilo bi mu drago da ostane
Ali, uhvativši ljutit pogled,
Hajde, kas - nevoljko
Vikao u galopu.
Slavno je prošla konjica,
I djeva je procvjetala.
Blagi pogled ne po povelji
Daje ga kozaku.

kozaci, kozaci,
Vožnja, vožnja kroz Berlin
Naši kozaci.
kozaci, kozaci,
Vožnja, vožnja kroz Berlin
Naši kozaci.
Na berlinskom pločniku
Konj opet jaše,
O mojoj ljubavi prema djevojci
Pjeva ovako:
"Iako je plavi Don daleko,
Iako daleko slatki dom
Ali zemljakinja u Berlinu
Upoznao kozaka..."
kozaci, kozaci,

Vožnja, vožnja kroz Berlin
Naši kozaci.
kozaci, kozaci,
Vožnja, vožnja kroz Berlin
Naši kozaci.

Student.

Svi živi narodi na svijetu,
Blagoslovi svjetlosni sat!
Ove godine su tutnjale
Da su nas pobogu pretekli.

Cijevi pušaka su još tople
I pijesak nije upio svu krv,
Ali došao je mir. Udahnite ljudi
Prešavši prag rata...
A. Tvardovski

Student.
Neka slava heroja šumi bez prestanka,
Neće izgladiti čast budućeg sna
I neka postamenti, kao živa uspomena,
Cvijeće pada zauvijek besmrtno.

Student.
Roditi se kozakom
Nije svima dano
Bez ikakve tradicije
Ali jednostavno - suđeno!
Ako je tako, obucite uniformu
I pridružit ćeš se generalnoj formaciji,
Za kozaka - kao norma:
Čuvajte ljudski mir!

Je ispunjena je pjesma "Kazachata".

Kozaci su izgubili srce, -
prašnjava cesta,
ne dovodi ih do dug put,
pjesma kozaka.
Prošli dani se ne zaboravljaju
borbene pjesme.
Ratni duh je umro u grudima,
kozaci su zaspali.

Eh, kozače,
dečki su pametni
Podigni pjesmu
djedovi i očevi,
Neka se sjete
godine borbe.
Bit će novih pobjeda
slavni kozaci.

I to još malo
velika papakha,
Ali u sedlu starog kozaka
već se držim.
Kozaci rastu
pjesma odzvanja.
Ataman će reći dosta:
“Ponosan sam na svoju smjenu!
I opet kozačka pjesma
izliti će rijeku.
Dim se kovitla nad cijevi
izbijali su krijesovi
Vi hrabri Kozaci
Burka dobiva
Ako je s dama prošao
Njezini očevi vama!

Vodeći. Tako završava naše putovanje u prošlost. Zbogom, Proshka! A vi i ja, momci, uvijek ćemo čuvati i poštivati ​​baštinu našeg naroda.

Književnost

  1. Gorbunov N.P., Kucheruk I.V., Afanasjev S.N. Povijest kozaka na području Astrahana: Vodič za starije razrede općeobrazovnih škola, obrazovnih ustanova osnovnih i srednjih strukovno obrazovanje... Astrakhan, 2002.
  2. Bibliografsko kazalo "Astrahanski kozaci: povijest i suvremenost", odjeljak 3: " Glazbena kultura Astrahanski kozaci. Pjesme kozaka. Folklor", u izdanju Astrakhanske regije znanstvena knjižnica ih. N.K. Krupskaja.

Scenarij manifestacije "Kozački skupovi"

Zadaci: Upoznati djecu s povijesnom prošlošću rodnog kraja; razviti kreativni potencijal djeca putem folklora i stvaralaštva riječi, povezana s prijenosom umjetničkih tradicija koje postoje u Rostovskoj regiji; potaknuti ponos na herojsku prošlost Kozaka, zanimanje za domaće tradicije.
Materijal: dvorana je uređena u obliku kozačkih skupova.

Atributi: atribute igrama.

Napredak praznika

Slajd 1-2 (Svira glazba)

Vodeći:
Dragi gosti, danas vas pozivamo na NAŠA ZAVIČAJNA DONSKA kozačka okupljanja! Na hrpama u svjetlima
Ili na nekim zapisnicima,
Okupljeni skupovi
Mlade i stare
Kozaci su voljeli, ali što reći, sada vole
Okupite se na svjetlu, razgovarajte, zabavite se.

Kazačka: Imali smo sjajan dan! (nakloni)

Kozak: Super smo prenoćili! (nakloni)

K-ka: Naši ljudi imaju
Vječne, posebne značajke -
Nisu potrebne ni godine ni nevolje,
Ne hirovi vjetrovite mode -
Oni su od srca, od dobrote.

K-k: Gost, uđi,
Tradicija bez kršenja!
Uvijek ćemo piti čaj.
Svi znaju gostoljubivost kozaka:
Pekara i dan otvorenih vrata.
Vodeći: Znate li vi ko su kozaci? (slobodni, slobodni ljudi, odvažni) Odakle su došli?

Vodeći:
Davno su se uz obale rijeke Don počeli naseljavati odbjegli kmetovi, koje su zemljoposjednici tjerali da rade od zore do zore. Nisu mogli prehraniti svoje obitelji. Tako su ljudi pobjegli u stepu, gdje je bilo puno divljači. Najprije su se naselili na otocima, u blizini rijeka.

Slajd (3-6) pjesma
Izvedba pjesme "Što se tiče Dona, kozaci hodaju preko rijeke"
Poput Dona, Kozaci hodaju preko rijeke

Da, nemoj se sramiti Kozaci hodaju

Kozaci nisu prostaci slobodni momci

Da-ona je brza, nemojte se sramiti slobodni dečki

Imaju manšete, ali žive bogato
Da-ona nije sramežljiva, ali žive bogato

Oni će piti, sjediti i zaboraviti na tugu

E-ona brzo zaboravi na tugu će se zaboraviti

I ispucaju užarenu strijelu za Don

Da-ona je brza, ne stidi se, svi su pustili zbog Dona

9. slajd
U prirodi je malo svijetlih boja.
Ali veseli moje oči
Lijevana četka grimizne viburnume.

10. slajd
Neka lete topole.
Ponavljam riječi stepe:
„Blagoslovljena neka je zemlja.
Gdje smo se slučajno rodili ""

11. slajd
I tako večeras
Pozdravljamo drage goste
Okrugla, bujna štruca.
On je na oslikanom pladnju,
Sa snježnobijelim ručnikom
Donosimo vam štrucu.
Štovanje, molimo vas da kušate.

12. slajd
Jeste li bili na jugu Rusije,
Gdje su sela uz samu rijeku.
Izlasci sunca tamo su tako lijepi
A kozaci osedlaju svoje konje.

13. slajd
I grimizne zore ustaju zaigrano.
Slobodna i slobodna donska sela.
Muškarci su hrabri, vrući kozaci.
Rusija je sačuvana i slavljena od davnina.

14. slajd
Rodna stepa!
Beskrajna košnja!
Skakavci zvone poput trske.
Da, sunce je do koljena u rosi,
Da, šaputanje o nečemu perjanici.

15. slajd
Odakle potječe Don?
Gdje se skriva vječni potok
Ono što je niz rijeku je veličanstveno
Ide u daleke zemlje?

16.slajd
Ispod niske breze
Don uzima svoj početak,
Ispod trave moskovske zemlje
Teče iz Ivanovog jezera.

17. slajd
Moja donska zemlja s bijelim vrtovima,
Ne želiš skinuti pogled sa svega,
Sjećam se svega i gdje god da sam
Želim reći riječi ljubavi.

Slajd 17
Veda: Naši preci, Kozaci, bili su veseli pripovjedači i pisci dosadnih bajki. Voljeli su se zavaravati.

K-k: Kako je?

Vede: Tako

Dijete: Bio jednom car, car je imao dvor, bio je kolac u dvorištu, bilo je mokro na kolcu, ali ne bismo li trebali ispočetka priču?

Vede: Započnite

1. dijete: Bio jednom car, imao je car dvor, kolac u avliji, mokro je bilo na kolac, a da ne počnemo priču ispočetka?
Dijete 2: Znam još jednu priču.
Dijete 3: Koji?
Dijete 2: Šetali smo s tobom?
Dijete 3: Hodajte
Dijete 2: Jeste li pronašli kućište?
Dijete 3: Pronađeno
Dijete 2: Jesam li ti dao?
Dijete 3: Dal
Dijete 2: Jeste li ga uzeli?
Dijete 3: Uzeo
Dijete 2: Gdje je on?
Dijete 3: Što?
Dijete 2: Da pokrov
Dijete 3: Što
Dijete 2: Šetali smo s tobom? (ton se diže)
Dijete 3: Hodajte
Dijete 2: Jeste li pronašli kućište?
Dijete 3: Pronađeno
Dijete 2: Jesam li ti dao?
Dijete 3: Dal
Dijete 2: Jeste li ga uzeli?
Dijete 3: Uzeo
Dijete 2: Pa gdje je kućište? (povišenim tonom)
Dijete 3: Što?
Dijete 2: Da pokrov
Dijete 3: Koji?

Vede: I tako u nedogled.

Izveo jedanaesterac "Utah-moja voljena"

Sunce i blistavo bijelo peče
Oh, noći su mračne, ali zagrljaj je vruć.

O, majko, majko, ali ja ne znam lagati.



Moja voljena je jedina na svijetu,
Da, nije nam sudbina da budemo zajedno s tobom
Moja voljena, moja voljena.

Stepe i perje do zore,
Koliko dugo, kratko, ali za dvoje put.
Da djevojačko srce si govorila,
O, dobri ljudi, ali nemojte strogo suditi.

Moja voljena, leti kao slobodan vjetar
Kozačka krv i tvoj crni konj.
Moja voljena, moja voljena.

Ved.: Ali kozaci su se voljeli ne samo zavaravati. Bili su vrlo pažljivi ljudi i na temelju svojih zapažanja smišljali su znakove, poslovice, izreke.

Slajd 19 (pritisnite)

Bijela gljiva je dobra, a kozak je vješt.
- Za kozačku obitelj nema prijevoda;
- Kozačka glava, ta trava na kiši;
- Don Kozak neće baciti dio, iako se glavica ohladi;
- Kozak bez pjesama, kao loza bez grozdova;
- Slušati kozačke pjesme, što jesti žlicom;
- Kozak s konjem i noću i danju;

Vodeći: Sad smo naučili neke kozačke izreke.
Pa da, na ovom skupu – nastavljaju

Slajd 20
Kozak: Jedno nam sunce sja,
Jedno su nebo i zemlja.
Svi smo mi vaša djeca Rusije.
Jedna velika zemlja.
Čuvaj Rusiju -
Nema druge Rusije.
Čuvaj njen mir i tišinu,
Ovo je nebo, ovo je sunce.
Ovaj kruh je na stolu
I rodni prozor u zaboravljenom selu.
Čuvaj Rusiju -
Ne možemo živjeti bez nje.
Brini se za nju
Biti zauvijek
Našom istinom i snagom.
Čuvajte vatru doma
I ne gnjavi se na vatri stranaca-
Po takvim su zakonima živjeli naši preci
I oni su nam kroz stoljeća u amanet.
Slava, slava tebi, Rusi moj!
Živjela naša velika zemljo!
Slava, slava s koljena na koljeno.
Slava našem velikom narodu.

Vodeći:
Okupili smo se da se malo zabavimo
Da, zabavite se, igrajte.
Tko se namršti?
Glazba opet zvuči! Okupite se djeco,
Kozačka igra čeka na vas!
Igranje sa šeširom (pjesma)
Na igralištu, igrači stoje, tvoreći krug, jedan od igrača stoji u sredini. igrači koji stoje u krugu bacaju jedan drugome šešir. Osoba koja stoji u krugu mora uhvatiti kapicu u trenutku kada ona preleti od jednog igrača do drugog ili je pokušati oteti igračima iz ruku.
Pravila igre:
Šešir je bačen, van reda, naprijed ili natrag; ako osoba koja stoji u krugu uspije uhvatiti šešir, tada sjeda u krug. A igrač kojemu je oduzet šešir ili koji nije na vrijeme uhvatio šešir ostaje stajati u krugu.
Igra užeta (pjesma)
Jedan učenik uvija uže, dok ga drugi preskaču, koji nemaju vremena izaći iz igre. Tko će duže izdržati

Vodeći:
Sad ćemo se odmoriti
Da, analizirat ćemo zagonetke!

Slajd (21-26)
1. Je li jako, je li zvono naoštreno? (Sablja)
2. Jaše li na tuđim leđima, nosi li svoj teret? (Sedlo)
3. Jesi li legao na sunce, ali svi ste pobjegli na Don? (Snijeg u proljeće)
4. Kozaci su došli bez sjekire, posjekli kolibu bez uglova (Mravi)
5. Čupavi kozak, pojas u sredini, hoda po dvorištu, dovodi stvari u red? (Metla)
6. Krivulja dva brata nose na Don da plivaju. Dok braća plivaju, zar krivulja leži? (Konte i klackalica)

Vodeći:
Bravo, igrali, pogodili zagonetke.
A sada je došao red
svirati sitnice.

Glazba (Chastushki)

1. Štuka pliva u Donu.
Spava na stablu jabuke u vrtu...
Namotali smo vunu u klupko,
Izaći će svileni šal.
2. Podržava pas čuvar,
sneo sam jaje u uzgajivačnicu,
Snijeg i led se otopili u ožujku -
Stiže nam ova zima.

3. Zbog Dona, zbog planina,
Dolazi djed Jegor.
Djeca na teladi
Unuci na djeci.

4. Da bi se peć upalila,
Moramo se prepustiti vrućini,
Pa da se pjesma bolje pjeva.
Moramo pomoći plesati.

5. Jež sjedi na brezi -
nova majica,
Na glavi je čizma,
Na nozi je kapa.

6. O dečki, ta-ra-ra,
Na Donu je planina.
A na toj planini je hrast,
A na hrastu su lijevci.

7. Šeta draga po selu,
Šetnje, osmijehe,
Ispostavilo se da je umetnuo zube,
Usta se ne zatvaraju.

8. Moja draga je lijepa
Živjela je preko rijeke
želim te vidjeti
Preplivao sam sito.

9. Oh, byada, byada-
U labudovom vrtu,
Cheryomushka bijela
Što je ljubav učinila?

10. Nekada je bila ruska kosa
Kod moje drage
A sada po novoj modi
Ošišani potiljak.

11.Dvije karžonke u Juri
Ujutro su vikali:
Carr da carr, carr da carr.
Ovdje su postavili bazar.

12. Pjevali smo vam pjesme
Dobro ili loše.
A sada vas pitamo,
Za pljeskanje.

Slajd 27
Vodeći:
Lijepa nam je domovina
naša omiljena donska zemlja.

kazačka:
Ti si Don, ti si naša Domovina
Nisi ljepša.
Nema zemlje bogatije i velikodušnije,
Ti si biser moje zemlje!
Beskrajni donski otvoreni prostori,
Plodna je velikodušna zemlja,
Polja su ogromna, kao more,
Rostovski teritorij je moja domovina!

Izvodi se pjesma "Izići ću noću u polje s konjem" (prezentacija).
Izaći ću u polje s konjem noću,
Idemo tiho u tamnu noć.
Ići ćemo s konjem
Zajedno preko polja
Ići ćemo s konjem preko polja zajedno (x3)
Noću u polju zvijezda milosti
U polju nema nikoga,
Samo smo mi s konjem,
Hodamo po polju (x4)
sjedit ću na konju,
Nosi me preko polja.
Na bezgraničnom, mojem polju (x2)
Da vidim jednom
Gdje polje rađa zoru.
Ay lingonberry svjetlost, grimiz i zora,
Ali je to mjesto, ili nije. (x2)
Stub rudnik, opruge.
Svjetla iz udaljenih sela.
Zlatna raž i kovrčavi lan,
Zaljubljen sam u tebe Rusijo, zaljubljen sam. (x2)
Slajd 28

kazačka:
Danas smo se zajedno zabavili
Nisu bili lijeni slaviti donsku zemlju,
Poslastice su izvrsno pripremljene
Zabavljali smo se, pravo smo plesali!
Sve:
Uvijek volimo Dona!
Mi smo Kozaci - bilo gdje!

Kozak i Kozak (u zboru)
Došao je trenutak rastanka
Naš govor će biti kratak.
Kažemo "Zbogom,
Do sretnog novog susreta!"

Folklorna matineja - druženja"KOZAČKA KOKOŠ"

(u osnovnoj školi.)

Učiteljica javne škole Kolodezyanskaya općinske obrazovne ustanove Tarasovsky Sivolapova Lyudmila Ivanovna.

Ciljevi i zadaci matineja:

  1. Upoznati učenike s obredima i tradicijom donskih kozaka;
  2. Upoznati djecu s kreativnošću stanovnika Dona;
  3. Razvijati kreativnost, umjetnički ukus djece;
  4. Njegovati ljubav prema rodnom kraju, ponos na povijesnu prošlost i sadašnjost svoje male domovine;
  5. Upoznati učenike s stvaralaštvom književnika-sumještanina M.A. Šolohov.
  6. Razvijati kreativnost učenika.

Oprema:

  1. razred je ukrašen priborom (kao kozački kuren);
  2. štruca na ručniku;
  3. portret M.A. Šolohov; Na stolu
  4. poslovica: „Tko zna raditi, taj se zna i zabavljati.“;
  5. atributi za ples, scene, igre;
  6. djeca su odjevena u narodne nošnje;
  7. kaseta s kozačkim pjesmama, magnetofon.

Učitelj: (Tiha glazba uz zvukove Donovih melodija)Naša mala domovina je Donski teritorij. Lijepa je naša zemlja. Naš sunarodnjak-pisac MA Šolohov tako je uzbuđeno napisao o njemu: „Draga stepo pod niskim donskim nebom! Viljužinski jaruzi, suhe zemlje, izvori od crvene gline, prostor perjanice s ulovljenim gnijezdećim tragom konjskog kopita, humci, u mudroj tišini čuvaju pokopanu kozačku slavu... Klanjam se nisko i svim srcem tvojoj svježoj zemlji, donska stepa, zalivena kozačkom nehrđajućom krvlju."

Naša matineja posvećena je našoj maloj domovini. Danas ćemo se pridružiti radu donskih ljudi i našeg sunarodnjaka-pisca M.A. Šolohov, prisjetimo se rituala i tradicije stanovnika Donskog teritorija.

(montaža stihova)

Što više cijenimo prošlost

I nalazimo ljepotu u starom,

Barem pripadamo.

2 učenika: Rusija je majka! Slava Vama!

Kroz stoljeća ste vidjeli mnogo toga.

Kad bi mogao govoriti

Puno bi rekao.

3 učenika: S očinskih vrata

Iz željenog stana,

Put vijuga, vjetrovi, cesta,

Zlatna staza.

4 učenik: Vijuga staza, vijuga, cesta

pokraj livade, pored klade,

Prošla sela i gradovi

Više od tisuću godina...

Učitelj, nastavnik, profesor: Od davnina su se na obalama rijeke Don naseljavali ljudi, koji su kasnije nazvani Kozaci. Kozaci su bivši seljaci, građani, mali kneževski ratnici. Želja za slobodnim životom natjerala ih je da pobjegnu na rubove zemlje. Tu nisu ovisili ni o kome, postali su slobodni ljudi.

Kozaci su u svakom trenutku bili odani i hrabri branitelji svoje domovine. Godine 1737. carica Anna Ioannovna naredila je stvaranje vojske u ovim zemljama za zaštitu ruskih granica. Za svoju hrabru službu kozaci su više puta nagrađivani.

Koje nagrade na grbu Rostovske regije znate? (bunchuk, bobylyov rep, buzdovan ...)

Osim toga, plavo i crveno platno predstavljeno je kozacima kao dar. Tako se plavocrvena uniforma pojavila među donskim kozacima.

Naučili smo puno o životu, svakodnevnom životu, narodne tradicije iz djela književnice, M.A. Šolohov. M. Gorky je o svom radu rekao ovako: "Piše kao kozak zaljubljen u Don, u kozački način života, u prirodu." Ove godine, u svibnju, ovaj veliki ruski književnik, nobelovac, naš sumještanin M.A. Šolohov.

Šolohov je rođen na farmi Kružilin u okrugu Vjošenski. Danas je Kružilin velika dobro održavana farma. A što je Miša Šolohov vidio u stepskom Kružilinu prije nešto manje od 100 godina? Gola udubljenja u blizini rječice Černaja. Rijetko stojeće hrpe ćerpiča ispod trske, jadne baze i šupe, zakržljala stabla i tiha djevičanska stepa na mnogo milja. Kozaci su djecu iz djetinjstva učili seljačkom radu. Od pete do šeste godine momci su uvijek bili u poslu. A svakodnevno se iskustvo stjecalo od starih ljudi. Namjernici i bajke, rodoslovlje seoskog imanja, nadimci, ratne priče, ribolovne i lovačke zgode - sve čime je bogat stepski seoski život prenijeli su i ispričali stari ljudi. I ne samo, nego uvijek između: djed sjedi, popravlja stege, sedla, a oko klinaca čisti klipove ili sređuje krumpire. Djed neće oštriti ljas a da ništa ne učini.

Sve što je Šolohov doživio u životu, što je vidio oko sebe - prirodu, ljude, povijesne događaje na Donu, opisao je u svojim besmrtnim romanima i pričama. Pogledajmo jednu od scena iz priče "Nestašan"

SCENSKI IZVOD IZ PRIČE M.A. SHOLOKHOVA "NAKALENOK" (knjiga "beba" izdavačka kuća Moskva 1972, stranice 11-13)

Učitelj, nastavnik, profesor: Od malih nogu Misha je naučio razumjeti narodnu pjesmu. Imao je dobar sluh za glazbu. A kakve melodične pjesme na Donu! Slušajte kozačke pjesme - jedite med žlicom. Tko zna kozačke pjesme? Raspisuje se NATJEČAJ (uz sudjelovanje gostiju. Otpjevaj stih ili refren)

I kakvi živahni plesovi! Pogledajplesni skeč "Na Donu".

DJECA IZVODE PLES „NA DONU“ NA MOTIVE KOZAKA NARODNIH PJESAVA.

Učitelj, nastavnik, profesor: Život i život kozaka možemo promatrati u narodnim poslovicama: Bez kuta se kuren ne gradi, bez poslovice se ne može govoriti. Jedna od poslovica ispisana je na ploči, kao epigraf naše matineje. Koja vrstaPoslovice i izrekePoznajete li Donske ljude?

(Kozak bez konja je siroče.

I sablja je oštra, a duh jači.

Gdje je kozak, tu je i slava.

Nemojte se hvaliti da idete na planinarenje, nego se hvalite da idete na planinarenje.

S dobra pjesma i put je kraći, i život slađi, i smrt lakša.

Don je tih, a slava o njemu glasna.

Kozak bez prijatelja je kao hrast bez korijena. itd.)

Učitelj, nastavnik, profesor: Kozaci su čuvali ruske zemlje od vanjskih neprijatelja. Išli smo u stepe u obilazak, u izviđanje. Iz narodne epike, iz kozačke pjesme, saznajemo o kozačkoj službi ruskoj državi. Započnimo kozačku pjesmu o hrabrim kozačkim ratnicima.

Student: Oštrica i sedlo i brzonoga klizaljka-

Kozačka sudbina je sudbina ...

Zove kozaka iz sela na cestu,

Na bojnoj cijevi kampanje.

Gay, gay, kozaci, pukovi, eskadrile,

Kućni ljubimci Chill Wave;

Mi tihi Don, dragi Don

I u životu, i u smrti, sinovi.

DJECA IZVODE KOZAČKU PJESMU "ZBOG ŠUME, ŠUME, PREPISA I MAČOVA"

Učitelj, nastavnik, profesor: Ali ne samo da su se kozaci znali boriti i raditi, znali su se i opustiti i zabaviti. Tko zna raditi, zna se i zabavljati.

Sada zamislite da su se galantni kozaci i lijepe kozakinje okupile na skupu. Žetva u kantama, konji u slobodnim stadima. Putin je gotov. Sada možete prošetati, zabaviti se, pjevati pjesme.

(pjesnička obrada)

1 učenik: Na nasipu, na svjetlu

Ili na nekim balvanima

Okupljeni skupovi

Stariji i mladi.

Jesu li sjedili kraj baklje

Ili pod vedrim nebom-

Govorili su, pjevali pjesme,

Da, imali su kolo.

Počastili smo se dobrim čajem

S medom, očito bez slatkiša.

Kao i sada, komunicirali smo-

Nema života bez komunikacije.

2 učenika: Kako ste igrali? U plamenike!

Ah, plamenici su dobri.

Jednom riječju, ova okupljanja

Bili su slavlje duše.

Život ljudi obilježen je stoljećem.

Stari svijet se promijenio.

Danas smo svi na "dnu"

Osobne dače, njihovi stanovi.

Naše je slobodno vrijeme ponekad plitko

I što se tu ima reći

Dosadno je živjeti bez okupljanja,

Treba ih oživjeti.

3 učenika: ako ste "spokojni"

I došli su nam ni na sat vremena,

Nudimo druženja

Provesti ovdje upravo sada,

Vatra duše se ne gasi.

Dedovo iskreno slobodno vrijeme!

Odmor nisu sitnice -

Vrijeme je za igre i vijesti.

Krenimo sa druženjima!

Otvaramo okupljanja!

Za prijatelje i goste!

4 podučavanje: Okupite se dragi gosti,

Staro i mlado

Svi ljudi su pošteni.

Za kvasnu gozbu.

Uz pjesmu i ples,

Dijete i bajke.

S ognjištem za palačinke,

palačinke od meda,

Da s ruskim kvasom,

Da, uz ples.

(zavjesa se otvara. Improvizirana soba. Djeca u kozačkim nošnjama zauzimaju svoja mjesta u "kolibi")

Ulazi kozak i kozak s kruhom na ručniku.

Kozak: Dočekujemo dobre goste

Okrugla bujna štruca.

On je na oslikanom pladnju

Sa snježnobijelim ručnikom.

donosimo vam štrucu,

Štovanje, molimo vas da kušate.

Kazačka: Tradicija je živa.

Živi - od starije generacije.

Važni su obredi i riječi

Iz prošlosti od naših.

I stoga, ako hoćete,

Onaj koji je dolazio na skupove

Na ovom svečanom tanjuru

Iz naših ruku i kruha i soli!

ZAobilazeći GOSTE, LIJEČENJE CARAVI.

Kozak: Drolya, harmonikaš, mađioničar,

Na večernjoj zabavi u redovima.

Pjesma, dobra ruska pjesma

dajem prvu riječ.

SCENSKA PJESMA "MLADA SAM, MLADA ..."

kazačka: Zabava ide!

Noć je pogledala u dvorište ...

Početak je zagrijavanje

Kao nit, paučina-

Onaj koji plete razgovor.

Kao nekad davno u davna vremena,

U tim dalekim godinama

Održani su kvizovi

Kao što, gdje i kada.

Kako onda, prijatelji, za vas

Učinimo to sada.

KVIZ "MOJA ZEMLJA DONA":

  1. Koja vrsta kozačke tradicije znaš?
  2. Koji razlikovna značajka Donske kozačke uniforme?
  3. Ime vojni činovi donske trupe.
  4. Imenujte domovinu M.A. Šolohov.
  5. Kako se zvala rijeka Don u antičko doba?
  6. Zašto se Don zove Tih?
  7. Zašto se Don također zove Ivanovič? (potječe iz Ivanskog jezera)
  8. Imenujte životinje (biljke) Donske regije.

ZAGONETKE DONA:

* Snažan, zvonast i usavršen.

Koga god poljubi s nogu je. (sablja).

* Jaše na tuđim leđima, nosi svoj teret. (sedlo).

* Naramenice su žute, dame oštri,

Vrhovi su dugi, konji su hrtovi,

Jašu po polju s pjesmama

Tražite čast za kralja, i sebe - slavu! (Kozaci).

* Ležao sam na suncu, ali sam pobjegao sav u Erika. (snijeg u proljeće).

* Ne kozak, nego s brkovima; oko četiri noge, a ne konj. (mačka).

* Kozaci su došli bez sjekire, posjekli su kolibu bez uglova. (mravi).

* Čupavi kozak, pojas u sredini, hoda po dvorištu, red

Vodiči. (metla).

* Krivulja dva brata nose na Don da plivaju. Dok braća plivaju, krivulja leži besposlena. (kanta i klackalica).

kazačka: Jedan dva tri četiri pet,

Idemo se igrati.

Učitelj, nastavnik, profesor: Jedna od najomiljenijih dječjih igara bila je igra "Zmaja".

Djeca biraju "zmaj" i "kokoš", ostalo su "kokoši".

Izbor se vrši pomoću brojača:

Kozak: Doletio izdaleka

Od visokog do visokog

Spustio se u baze,

Da s nama hvataju kokoši.

Aty-baty, at-aty,

Ovaj zmaj bit ćeš ti!

kazačka: Do baze pilića - bebe

Razišli smo se bez kokoši.

Da pomognem tuzi,

Znaj, budi kokoš!

(Uvjeti igre)

Prednji igrač - "kokoš"; ostali se redaju u zatiljku iza "kokoši", hvatajući struk one ispred. "Zmaj" kopa rupu. Obilazi "zmaja" "kokoš" (a kokoši je prate) i pjeva:

Hodam oko zmaja

Nosim tri novca:

Za lijepi peni, za malo...

Zmaj prestaje kopati. Gazi oko rupe, čuči, maše rukama kao krilima. Dolazi do dijaloga:

Zmaj, zmaj, što radiš?

Kopanje rupe. Tražim novčić.

Što će ti novčić?

Kupite iglu, sašijte vrećicu, presavijte kamenčiće. Bacite se na svoju djecu kako biste ih kasnije uhvatili.

Za što?

Da mi se ne penju u vrt!

I napraviš ogradu višom. Ali ne – pa uhvati!

"Maj" pokušava uhvatiti "kokoši", a "kokoš" pokušava mu prepriječiti put. "Kokoši" slijede "kokoš" u lancu, izbjegavajući "zmaja". "Majka kokoš" pokušava cijelo vrijeme biti okrenuta prema "zmaju", viče: "Pucaj!" Ona maše rukama, ali ne može zgrabiti "zmaja". Igra se nastavlja sve dok "zmaj" ne pohvata sve "kokoši". Kada se pilići prekinu, pokušavaju odmah vratiti lanac.

IGRA "KORSHUN"

Učitelj, nastavnik, profesor: Koje druge igre donskih kozaka poznajete? („Buckle“, „Burners“, „Leapfrog“, „Paint“, „Gypsy“ ..) Bilo je i igara natjecateljskog karaktera: za okretnost, snagu, domišljatost.

Kozak: Vrijeme je za odmor

A sada bez pripreme

Igra počinje

"Tko je danas najpametniji?"

IGRA-NATJECANJE "NASLONI POTKU" (BACI PRSTENE NA ŠTAP)

Učitelj, nastavnik, profesor: Djevojke na druženjima nisu sjedile besposlene. Uz razgovore, pjesme, šile su, plele, prele.

kazačka: Priđite bliže spinnerima

Tkati pređu na košulje.

Onaj tko duže prede konac,

Evo ga čeka dar.

IGRA ZA DJEVOJČICE "NAVIJTE KONAC NA VRETENO"

Učitelj, nastavnik, profesor: I djeca su se okupila oko bake. Očarani su bakinim bajkama. Slušat ćemo i mi.

DJEVOJČICA U BAKINOJ NOŠNJI PRIČA PRIČU "KOZAK I LISICA" (čitanka "Zavičajni kraj". str. 47-48.)

Kozak: Da zabavim svoju dušu

I ostavi trag u mojoj duši

Predlažem da pjevam pjesmice

Nema boljih pjesama.

DJEVOJKE IZVOĐAJU DJECE:

1. Eh, lupi nogom, lupi desnom,

Otići ću na ples, iako mali.

Idem plesati na slamku

Distribuirajte, ljudi, sa strane!

2.Širi krug, širi krug

Dajte krug širi krug.

Neću sama plesati

Četvorica nas je.

3. Nisam htjela plesati,

Stajala je i bila sramežljiva

I harmonika je počela svirati,

Nisam mogao odoljeti.

4.I u našem dvorištu

Žabe su graktale

A ja sam s cipelom na peći,

Mislio sam, cure.

5 Prošetao sam selom

I vidio sam Vanyushku-

Sjedio sam ispod grma i plakao:

Pile se uvrijedilo.

6. Plesala sam s tri noge,

Izgubio sam čizme

osvrnuo se:

Moje čizme leže.

7. Jež sjedi na brezi

Bijela majica.

Na glavi je čizma,

Na nozi je kapica za stočnu hranu.

8. Da nije bilo vode,

Ne bi bilo šalice

Da nije bilo djevojaka

Tko bi pjevao pjesme?

Učitelj, nastavnik, profesor: Kozaci su se uvijek odlikovali ne samo svojom hrabrošću, već i duhovitošću i veseljem.

kazačka: Fikcije u licima

Sjede u sobama

Neka se ismijavaju.

Želite li znati koje?

Ali ovi...

VICEVI - DIJALOZI:

1. (Gospodarica i Fedul):

Fedul, to je napućilo usne?

Kaftan progori.

Mogu li ga zašiti?

Da, nema igle.

Je li rupa velika?

Ostala su jedna kapija.

2. (Gospodarica i Thomas):

Thomas, zašto ne izlaziš iz šume?

Da, uhvatio sam medvjeda!

Pa dovedi me ovamo!

On ne dolazi!

Zato idi sam!

Neće me pustiti unutra!

3. (Gazdarica i sin):

Sonny, idi do rijeke po vodu!

Trbuh boli!

Sine, idi jesti kašu!

Pa, pošto mi majka kaže, moramo ići! Gdje je moja velika žlica?

Ishod:

(montaža stihova)

1 učenik: Na nebu, kao iz bjeline

Mliječni put je osvijetlio

Okupljanja su bila bučna

U našem blagdanskom svjetlu

Gdje smo se morali odmoriti.

2 učenik: Dani komunikacije su prekretnice sreće,

Svi su sretni zbog druženja.

Poslovno vrijeme, ali zabavno

Ljudi su ipak sretni.

3 učenik: Podijelili smo vijest

Pokušali smo vas zabaviti.

Opraštamo se od gostiju

Govoreći: vidimo se uskoro!

4 učenik: Neće izaći, neće izaći,

Ako nisi nijem, nisi gluh,

Najlakši, najjasniji

Okupljanje ruskog duha.

5 Učenik: druženja, zabave,

Zvijezde u svečanim visinama

Ovo su ruske slike

Naš život u Rusiji.

6 Učenik: Život nije drugačiji

Ne u inozemstvu, stranče,

Ovo je naša strana.

Sve je to bilo prisjećanje

Neka živi domovina

Vrlo ruski, zemljani,

Najbolja zemlja na svijetu!

Učitelj, nastavnik, profesor: Na mojoj strani Dona

Udišem pelin pri izlasku sunca.

Ne znam kako kome, ali meni

Donska voda slađa je od meda.

Ne znam kako drugi, ali ja

Svečujuća, sve pohlepna pažnja,

Kad čujem slavuja

Uzvišeno veselje.

Utihnula je jesenska šuma, utihnula,

Pljuskovi su šuštali nad stepom,

Ali slavuj zazviždi i klikne

Zvuče divna melodija u duši.

Nebesa pomalo tužna,

Malo je svijetlih boja u prirodi,

Ali veseli moje oči

Lijevana četka grimizne viburnume.

Neka lete topole

Ponavljam riječi stepe:

„Blagoslovljena neka je zemlja,

Gdje sam se slučajno rodio."

I želio bih završiti našu matineju istim riječima M.A. Šolohov, s kojim smo započeli naš praznik: "Duboko se klanjam i, kao sin, ljubim tvoju svježu zemlju, Don, kozačko, ne zahrđala krv, zalivena stepa!"

Dodatak:

"MLADI JA SAM MLAD"

1. Mlad Ja sam mlad, nisam brz

Djevojka je zaigrana, pričljiva.

2. Otići ću u baštu - tuga me nosi,

Vrtne nevolje - kvinoja do koljena.

3. Hodat ću do koljena u kvinoji,

Izaći ću, izaći ću, ali na strmu planinu.

4. Otišao sam u vrt da plevim svoju kvinoju,

Osvrnuo sam se - iza je stajao kozak.

5.Kozak, Kozak, Kozak, Kozače dragi prijatelju

Češće hodate, ali više nosite.

6.Kad rublja, kad dva, kad rublja i pol,

Kad novčić, sedam grivna.

7 Mlad sam, mlad sam hodao

Sva je kvinoja ostala u vrtu.

ZBOG ŠUME KOPIJA I MAČEVA.

Zbog šume, šume kopalja i mačeva

Stotinu kozačkih mrena jaše

Njoj, njoj, govori!

Stotinu kozačkih mrena jaše.

Ispred je naš borbeni zapovjednik, -

Za sobom vodi stotinu kozaka

Njoj, njoj, govori!

Za sobom vodi stotinu kozaka.

„Hej, braćo, brkovi, brkovi!

Njoj, njoj, govori!

Dame van! Prati me preko polja!

Dečki, nemojte se sramiti, nemojte se sramiti!

Požurite u ruševine!

Njoj, njoj, govori!

Požurite u ruševine!

Metak je pao, letio kao pčela,

Njoj, njoj, govori!

Junačka krv je tekla kao rijeka.

Plesni skeč "Na Donu"

  1. "Mladi kozak hoda po Donu"

Djevojka u kozačkoj nošnji. S jarmom i kantama.:

1) (stih)

Izlazi s lijeve strane u trostrukim promjenjivim koracima, vrti se u krug, zaustavlja se u sredini.

2) napad (stih)

3) stražnji trostruki varijabilni ton, (stih)

"Proljeće".

Okrenite se u napadu (lijevo, pa desno)

  1. "Na livadi, na livadi"

Dječak u kozačkoj nošnji na konju.

1) Trčanje s visokim koljenima (stih), „izvlači se“ sa suprotne strane. Trči po pozornici, staje u sredini. (Djevojka u ovom trenutku "skuplja vodu u kante")

2) križni korak, skok na dvije noge (ponoviti 4 puta)

Trčeći skrenite udesno, pa ulijevo.

3) (stih) Vidio sam djevojku. Djevojka u ovo vrijeme hoda jednostavan korak u središte pozornice, skida maramu, baca je preko ramena). Dječak je „zaobiđe, stavi konja uz drvo.

  1. "Ispod hrasta, hrasta ..."
  1. (stih s pripjevom) Djevojka na prstima izvodi "proljeće". Dječak se prikrada s leđa, strgne maramu, trči oko djevojke, zadirkuje je, mašući maramom. Djevojka pokušava podići maramu, bezuspješno, maše rukom u srcu, gazi nogom, stavlja ruke na pojas.
  2. (stih s pripjevom) Dječak u šali veže maramu na glavi. Ide kao guska oko djevojke. Ona se pretvara da ga ne primjećuje. Stavlja šal preko djevojke (u predjelu struka), pokušavajući je uhvatiti, uzmiče se, vukući je za sobom.
  1. "Zlatna pčela"

Djevojka je oslobođena "zarobljeništva", ide naprijed, zgazi nogom (tri puta). Uz pritopami (kozački ples), ona se vraća na sredinu pozornice. U ovom trenutku, dječak se kreće naprijed u pritokama, Oni postaju u blizini. Dječak daje jedan kraj marame djevojci, drugi kraj je kod njega.

Djevojka je zamotana u maramu, poplava; zatim se okrene, plima (ponoviti 2 puta), opet se okrene, dječak je drži za struk, uz plimu se zajedno okreću.

Dječak baci maramicu. Okreću se jedno prema drugome. Dječak pokušava zagrliti djevojku, ona izmiče ispod ruke.

Djevojka izvodi nametanje, zaigrano pokriva lice maramom. Dječak pokušava pogledati ispod marame. Djevojka, mašući maramom, daje dječaku, on je stavlja u džep.

Dječak pleše čučeći, djevojka plješće rukama.

Djevojka izvodi krckanje (ili "motuljak", ili "štikle" - ovisno o talentu izvođača), dječak plješće rukama.

5. "Kao iza Dona, preko rijeke .."

Dječak grli djevojku oko struka, vodi je do klackalice, pomaže u podizanju klackalice, uzima konja (kao da ga vodi uz sebe), polako odlazi. (Kretanje je jednostavan korak).

Pokreti u plesu su jednostavni, glavna stvar je umjetnost: potrebno je prenijeti razigranost, entuzijazam.