Печорин и светът на честните контрабандисти.
В романа на Лермонтов "Герой на нашето време" разказът "Таман" стои отделно. Отваряне на "Печорин вестник", тоест неговия записи в дневника, тази история в същото време ни разкрива вътрешен святгерой. "Душата на някой друг - мрак" - тази поговорка перфектно характеризира общата мрачна и загадъчна атмосфера на "Таман".
Хронологично тази история е първата, но в романа е трета. Читателят вече е запознат с Печорин, с неговите неразбираеми околни действия и студено сърце. И тук Лермонтов поставя героя в екстремна, невероятна, полуфантастична ситуация. Героят попада в кръга на контрабандистите. Как се случи това?
Печорин пристига в Таман „на трансферна количка късно през нощта“. Новото място веднага направи потискащо впечатление на Печорин: „Таман е най-гадният град от всички крайбрежни градове на Русия“. Освен това след дълго търсене на държавен апартамент се оказа, че свободни няма. С изключение на един, но там, както доложи бригадирът на Печорин, „нечист“.
Григорий Александрович все пак реши да отиде при този „фатер“, тъй като не трябваше да избира. Озовавайки се на непознато място, героят се среща поне странни хора... Първо той среща сляпо момче. Когато го срещне, не го оставя усещането, че слепотата на момчето е измама. „В главата ми се породи подозрение, че този сляп човек не е толкова сляп, колкото изглеждаше; напразно се опитвах да се убедя, че е невъзможно да се изковат тръните ... "
Още в първата нощ започват да се случват невероятни събития в „нечистото място“: Печорин неволно става свидетел на нощния транспорт на стоки от контрабандисти. Ето как той вижда Янко за първи път: „Плувецът беше смел, който реши да тръгне в такава нощ през протока на разстояние 20 версти...” Янко е смел разбойник, който не се страхува от буря.
Следващият ден главният геройсреща друг участник в нощната сцена - момиче, приятел на Янко. Не беше красавица, но „в нея имаше много порода“, „в косвените й възгледи“ имаше „нещо диво и подозрително“, „имаше нещо неопределено в усмивката й“. Печорин беше очарован. И най-вече не външна красотамомичета, но някаква вътрешна тайна, която да разбере и разкрие, той не можеше да направи. Наистина поведението на момичето беше доста загадъчно: „... бързи преходи от най-голямо безпокойство към пълна неподвижност,... загадъчни речи,... скокове, странни песни”.
Поведението на момичето беше оправдано с факта, че нашият герой се опита да разбере от сляпото момче подробности за тяхната контрабандна дейност. След като убеди Печорин да предприеме разходка с лодка през нощта, ундината, както я нарече той, се опита да удави Григорий Александрович. Но тя не успя. Ундин и Янко, уплашени от евентуално разкритие, набързо изчезнаха.
Първото нещо, което хваща окото ви, когато четете историята "Таман", са удивително красивите описания на природата. Тъй като тази история е част от списание Печорин, разбираме, че разказвачът в нея е самият главен герой. Такива дълги описания на природата ни разкриват душата на Печорин от нов ъгъл. Той фино, почти поетично усеща красотата на околния свят. И има известен литературен талант, за да намери точни определения за описание на природата: „Брегът се спускаше като скала към морето... а отдолу с непрекъснат шум се плискаха тъмносини вълни. Луната тихо гледаше неспокойната, но послушна стихия...“; „Междувременно луната започна да се облича в облаци и мъгла се надигна над морето; фенерът на кърмата на близкия кораб едва светеше през него; пяната от камъни блестеше на брега, заплашвайки да го потопи всяка минута."
Основната разлика между Таман и другите истории е неговият жанр. то романтична история, написана в традицията на романтичните разкази и поеми от Шилер. Тук откриваме следните черти на романтизма: мистерия, героични фигури (Янко), описания на природата, странната песен на ундината. Но в "Таман" има и реалистични характеристики: двуизмерен пейзаж (той е видим и реалистичен в детайли), описание на живота на хижата.
Защо съдбата хвърля Печорин в кръга на "честните контрабандисти"? Защо образът на Янко се появява в романа?
Има очевиден паралел между този образ и стихотворението на Лермонтов "Самотно платно бели ...". Спомняме си как след като контрабандистът избяга от любимата си "дълго време на светлината на месеца бяло платно проблясва между тъмни вълни ..." И тъй като стихотворението разказва повече за спокойствие, тогава можем да предположим, че изображението на Янко също е картографиране духовния святГлавен герой.
Янко концентрира в себе си такива качества на Печорин като безразсъдна смелост, жажда за буря и опасност, стремеж към активност. Но Янко действа и като антипод на Печорин, защото на практика се оказва, че дейността на Печорин е само плод на неговото любопитство, опит да запълни празнината на живота си с проблемите и интересите на други хора. Но, за съжаление, главният герой не се интересува само от живота на някой друг. Той му пречи и го унищожава. „Като камък, хвърлен в гладък извор, аз наруших спокойствието им и като камък едва не стигна до дъното от само себе си!
Защо дейността на Печорин никога не носи щастие на хората, защо има такава разрушителна сила?
Защото главният герой не преследва никаква цел с дейността си. Няма смисъл. И от това отсъствие на основната задача се ражда поразително безразличие към хората около него: „И какво ме интересуват човешките радости и бедствия, аз, скитащ офицер, та дори и на пътя поради държавна нужда!.. "
Това е парадоксът на душата на Печорин: той има тънко усещане за природата, но е безразличен към хората, копнее за буря, но за неговата душевна буря няма дори такава примитивна цел като контрабандата на стоки, която движи Янко и други контрабандисти .
— И какво ме интересуват радостите и нещастията на хората?
М.Ю. Лермонтов
В романа на Лермонтов „Герой на нашето време“ е решен един горчив проблем: защо хората, интелигентни и енергични, не намират приложение на забележителните си способности и изсъхват без борба в самото начало на живота си? Лермонтов отговаря на този въпрос с историята на живота на Печорин, млад мъжпринадлежащи към поколението на 30-те. Композицията, сюжетът на творбата и цялата система от образи са подчинени на задачата за цялостно и дълбоко разкриване на личността на героя и средата, която го е възпитала.
Историята, изложена в Таман, има жизненоважна основа. Лермонтов е в Таман през 1837 г. Трябваше да се забави, докато чака кораба. Старият казак Царицих сбъркал Лермонтов с таен шпионин, който иска да открие контрабандистите. Съседката на Царицих беше красива татарка, чийто съпруг имаше отношения с контрабандисти. И сляпото момче Яшка беше. Всичко житейски фактисе появяват пред нас в различна форма.
Разказът "Таман" е самостоятелно художествено произведение и в същото време е част от романа. Написано е под формата на дневник и това не е случайно. Ако в началото на романа авторът се стреми да покаже противоречивите действия на Печорин, то по-късно на страниците на дневника се разкриват тайните и очевидни мотиви на действията на героя, анализират се техните причини.
Трябва да се отбележи, че в „Таман” романтичното извисяване на повествованието е хармонично съчетано с реалистично изобразяване на характерите и живота на свободните контрабандисти. Да вземем за пример описанието на портрета на Янко: „От лодката излезе мъж с татарска шапка, но беше подстриган по казашка, а от колана му стърчеше голям нож“. И този детайл (нож) напомня за опасната професия на контрабандист. Някак си е много просто да се говори за дързостта на Янко. „Какво, слепец“, каза блясъкът на жената, „бурята е силна. Янко няма да бъде там." Янко не се страхува от бурята – отговори той. След този диалог Лермонтов рисува бушуващо море. „Бавно изкачвайки хребетите на вълните, бързо слизайки от тях, една лодка се приближи до брега“. Описанието на бушуващите стихии служи като средство за разкриване на доблестта на Янко, за когото „пътят е навсякъде, където духа само вятър и шуми морето”. Не заради любовта той отива на подвига, а заради печалбата. Неговата скъперничество е удивителна: сляпо момче получава малка монета като награда. И Янко моли старицата да предаде „че, казват, време е да умреш, излекуван, трябва да знаеш и почиташ“. Съдбата не завежда директно Печорин и този „честен” контрабандист, но въпреки това Янко е принуден да напусне „обитаемите земи” заради него. Героите на историята се занимават с опасен бизнес - контрабанда. Лермонтов нарочно не уточнява какво точно пренасят през пролива и какво пренасят отвъд океана. “Богата стока”, “товарът беше голям” - друго не знаем. За Лермонтов е важно да създаде у читателя усещането, че е опасен, необичаен животпълен с безпокойство.
Нека проследим връзката между Печорин и контрабандистите. След като се настани в хижа, където е "нечиста", Печорин дори не мисли да се страхува, може дори да се каже, се държи безмислено. Още първата нощ той „стана, облече бешмет... тихо излезе от хижата, виждайки как сянка проблясва покрай прозореца“. Защо му е нужен този чужд живот? Отговорът е много прост. Той се интересува от всичко, важно е, трябва да "докосне" всичко, може би това привлича характера на Печорин. Той е млад, търси любов. Но мистериозно момиче го примами в лодката, той „почувства огнения й дъх на лицето си“ - и в този момент „русалката“ хвърли пистолета си във водата. Вече няма "ундина", има враг, с когото трябва да се борим.
Като капак на всичко сляпото момче ограби Печорин със знанието на момичето и това най-накрая разрушава онези мечти, в които беше нашият герой. Да, Печорин до голяма степен е виновен: неопитност, неспособност да се разбират хората. И какви са последствията от фразата: „Ами ако, например, реших да информирам коменданта?“ И старицата, и сляпото момче, и момичето не можеха да обяснят действията на Печорин по друг начин, освен с желанието да „предадат на коменданта“. Все пак той ходи, гледа, заплашва. Те не разбират, че той просто се интересува от тези хора, техния живот. И това любопитство се превърна във факта, че Печорин съсипа живота на контрабандистите и освен това почти умря самият той. И когато сляпото момче се разплака, когато момичето си отиде завинаги с Янко, тогава Печорин беше ужасен от това, което беше направил: „И защо съдбата ме хвърли в мирния кръг на честните контрабандисти? Като камък, хвърлен в гладък извор, наруших спокойствието им и като камък едва не потънах."
Що се отнася до художествената страна на историята "Таман", просто е невъзможно да се надцени. Но все пак бих искал да дефинирам по-конкретно на какво се основава работата. Това са „три стълба“: прецизност, образност, изразителност. И каква селекция от „говорещи подробности“! Например Печорин пише в дневника си за пътувания: "... две пейки и маса... нито едно изображение на стената не е лош знак!" Разглеждайки тази лоша среда, можем да кажем, че тук хората живеят временно, всеки момент са готови да напуснат неудобното си убежище.
Или в сцената на разговора между момиче и слепец научаваме, че бурята е силна, мъглата се сгъстява. Изглежда, какво от това? Но това е важно за контрабандистите: не е възможно да се ходи „по работа“ при всякакви метеорологични условия.
Техниката на антитезата е интересна в историята. Ето как си представя образа на Янко сляпото момче: „Янко не се страхува нито от морето, нито от вятъра”. Нещо като приказен герой, безстрашен герой. И Печорин вижда Янко по различен начин: от лодката „излезе мъж със среден ръст, в татарска овенска шапка“ обикновен човек, никак не героичен на вид.
Интересен е и методът за съчетаване на възвишеното и ниското в историята. Тук романтиката съжителства с прозата на живота. Мистериозното момиче напомня на Печорин за романтична героиня. Но „русалката“ пее красивата си свободна песен, стояща на покрива на окаяна колиба. Думите на момичето, отправени към Печорин, са загадъчни, но оплакванията на сляпото момче са жалки: „Къде отивам? ... С възел? Яки възел!"
Ако говорим за сюжета, тогава той смътно прилича на сюжета на Бела. Руски младеж среща местно "дивашко" момиче и се влюбва в нея. Сюжетът е типичен за литературата от епохата на Лермонтов. Но в "Таман" всичко е нетрадиционно. Момичето трябваше да се влюби в новодошлия. Но всичко се оказва трик. Пейзажни скиципридават на историята романтичен привкус и, за разлика от окаяността на "нечистото място", отварят пред читателя завладяващ свят на красота и блаженство.
Композицията на историята е уникална. Творбата започва и завършва с преценките на героя, свидетелстващи за горчивината на опита, придобит в това събитие, за опит да бъде безразличен към хората, с които съдбата го изправя.
А.П. Чехов, с цялата строгост на оценките си, каза: „Не знам езика по-добре от този на Лермонтов...“.
От себе си искам да добавя, че понякога става тъжно, когато в съвременното книжно разнообразие е много трудно да избереш четене за душата. Цялото това пазарно „четене“, което ни заобикаля навсякъде, крещи и се прокрадва в очите ни, просто досадно. И, честно казано, една малка история „Таман“ от „Герой на нашето време“ вече си струва целия този „книжен позор“.
- Във всяка висококачествена работа съдбата на героите е свързана с образа на тяхното поколение. Как иначе? В крайна сметка хората отразяват природата на своето време, те са негов „продукт“. Това ясно можем да видим в романа на М.Ю. Лермонтов "Герой на нашето време". Писател с пример от живота типичен човектази епоха показва образа на цяло поколение. Разбира се, Печорин е представител на своето време, трагедията на това поколение е отразена в съдбата му. М. Ю. Лермонтов е първият, който създава образа на „изгубените“ в руската литература [...]
- И е скучно и тъжно, и няма кой да подаде ръка В момент на душевна неволя... Желания! Каква е ползата да искаш напразно и завинаги? .. И годините минават - всички най-добри години! М.Ю. Лермонтов В романа „Герой на нашето време“ Лермонтов поставя въпроса, който вълнува читателя: защо най-достойните, интелигентни и енергични хора на неговото време не намират приложение на своите забележителни способности и изсъхват в самото начало на живота си импулс без борба? Писателят отговаря на този въпрос с житейската история на главния герой Печорин. Лермонтов [...]
- Романът на Лермонтов "Герой на нашето време" стана първият социално-психологически и реалистичен романв руската литература, първият половината на XIXвек. Авторът определи целта на своето творчество като „изучаване на човешката душа“. Структурата на романа е особена. Това е цикъл от новели, обединени в роман, с общ главен герой, а понякога и разказвач. Лермонтов пише и публикува разказите отделно. Всеки от тях може да съществува като самостоятелна работа, има завършен сюжет, система от изображения. Първо […]
- Животе мой, откъде идваш и откъде? Защо пътят ми е толкова неясен и загадъчен за мен? Защо не знам за целта на труда? Защо не съм господар на своите желания? Песо Темата за съдбата, предопределението и свободата на човешката воля е един от най-важните аспекти централен проблемличности в "Герой на нашето време". Най-пряко е поставено във Fatalist, което не завършва случайно на романа, служи като своеобразен резултат от морално-философското търсене на героя, а с него и на автора. За разлика от романтиците [...]
- Стани, пророче, и виж, и послушай Изпълни волята ми, И, заобикаляйки моретата и земите, Изгори сърцата на хората с глагола. А. С. Пушкин "Пророкът" От 1836 г. темата за поезията получава ново звучене в творчеството на Лермонтов. Създава цял цикъл стихотворения, в които изразява своето поетическо кредо, своята подробна идейна и художествена програма. Това са "Кинжал" (1838), "Поет" (1838), "Не си вярвай" (1839), "Журналист, читател и писател" (1840) и накрая "Пророк" - един от последните и [ ...]
- Едно от последните стихотворения на Лермонтов, лирически резултат от множество търсения, теми и мотиви. Белински смята това стихотворение за едно от най-подбраните неща, в което „всичко е на Лермонтов“. Не е символичен, с мигновена спонтанност, улавяща настроението и чувството в тяхното „лирично настояще“, той все пак се състои изцяло от емблематични думи, изключително значими в света на Лермонтов, всяка от които има дълга и променлива поетическа история. В песента - темата за една самотна съдба. „Силициев [...]
- Пророк, озарен с благоприличие. Смело издавам срама - аз съм непримирим и жесток. М. Ю. Лермонтов Грушницки е представител на цяла категория хора - според Белински е общо съществително. Той е един от онези, които според Лермонтов носят модна маска на разочаровани хора. Печорин дава подходящо описание на Грушницки. Той според него е позьор, който се преструва романтичен герой... „Неговата цел е да стане герой на романа“, казва той „с помпозни фрази, драпиращи се важно в необикновени [...]
- За съжаление гледам нашето поколение! Бъдещето му е или празно, или тъмно, Междувременно под бремето на знанието или съмнението, В бездействие ще остарее. М. Ю. Лермонтов В. Г. Белински пише: „Очевидно е, че Лермонтов е поет от съвсем различна епоха и че неговата поезия е съвсем ново звено във веригата историческо развитиенашето общество ". мисля, че основна темав творчеството на Лермонтов беше темата за самотата. Тя премина през цялата му работа и звучи в почти всички негови творби. Роман […]
- Романът на Лермонтов е сякаш изтъкан от противоположности, които се сливат в едно хармонично цяло. Той е класически прост, достъпен за всеки, дори и за най-неопитния читател, в същото време необичайно сложен и полисемантичен и в същото време дълбок и неразбираемо загадъчен. Освен това романът има свойствата висока поезия: неговата точност, капацитет, блясък на описания, сравнения, метафори; фрази, доведени до краткостта и остротата на афоризмите - това, което преди се наричаше "сричка" на писателя и съставлява уникалните черти [...]
- Таман е един вид кулминация в сблъсъка на два елемента на романа: реализъм и романтизъм. Тук не знаете на какво да се изненадате повече: на изключителния чар и очарованието на финия всепроникващ цвят, който лежи върху образите и картините на романа, или на изключително убедителния реализъм и безупречната правдоподобност. А. А. Титов вижда например целия смисъл на „Таман” с неговата поезия в съзнателното редуциране и развенчаване на образа на Печорин. Убеден, че това е намерението на автора, той пише [...]
- Печорин Грушницки Произход Аристократ по произход, Печорин остава аристократ през целия роман. Грушницки от обикновено семейство. Обикновен кадет, той е много амбициозен и се стреми да пробие сред хората. Външен вид Повече от веднъж Лермонтов се фокусира върху външните прояви на аристокрацията на Печорин, като бледност, малка четка, „ослепително чисто бельо“. В същото време Печорин не е фокусиран върху собствения си външен вид, достатъчно му е да изглежда [...]
- Всъщност не съм голям фен на романа на Михаил Юриевич Лермонтов „Герой на нашето време“, единствената част, която харесвам, е Бела. Действието се развива в Кавказ. Главен капитан Максим Максимич, ветеран Кавказка война, разказва на спътника случка, която му се е случила по тези места преди няколко години. Още от първите редове читателят се потапя в романтичната атмосфера на планинския район, запознава се с планински народи, техния бит и обичаи. Ето как Лермонтов описва планинската природа: „Славна [...]
- Романът на М. Ю. Лермонтов е създаден в ерата на правителствената реакция, която породи цяла галерия " допълнителни хора". Григорий Александрович Печорин, с когото руско обществосреща през 1839-1840 г., принадлежал към този тип. Това е човек, който дори не е знаел защо е живял и с каква цел е роден. „Фаталистът“ е една от най-напрегнатите и в същото време идеологически наситени глави на романа. Състои се от три епизода, един вид експерименти, които или потвърждават, или отричат [...]
- „Колко често заобиколен от пъстра тълпа...“ е едно от най-значимите стихотворения на Лермонтов, близко до „Смъртта на поета“ по своя обвинителен патос. Творческа историястихотворението досега е било обект на продължаващи спорове сред изследователите. Стихотворението има епиграф "1 януари", което показва връзката му с новогодишния бал. Според традиционната версия на П. Висковатия, това е маскарад в Асамблеята на благородството, където Лермонтов, нарушавайки етикета, обиди две сестри. Обърнете внимание на поведението на Лермонтов в това [...]
- Любопитството, безстрашието, неоправданият жажда за приключения са характеристиките на главния герой на романа. В цялата книга авторът ни показва от различни ъгли. Първо, това е погледът на Максим Максимич, а след това бележките на самия Печорин. Не мога да нарека „съдбата“ на героя трагична, тъй като нито смъртта на Бела, нито Грушницки, нито тъгата на Максим Максимич правят живота му по-трагичен. Може би дори собствената ви смърт не е много по-лоша от всичко по-горе. Героят е много непривързан към хората, играе [...]
- Григорий Печорин Максим Максимич Възраст Млад, по време на пристигането си в Кавказ той беше на около 25 години Почти пенсиониран офицер от руската императорска армия. Главен капитан Личностни черти Всичко ново бързо става скучно. Страдащ от скука. Като цяло един уморен, изтощен младеж търси разсейване във войната, но буквално за месец свиква със свирката на куршумите и рева на експлозии и отново започва да се отегчава. Сигурен съм, че носи само нещастия на другите, което го засилва [...]
- Младостта и времето на формирането на личността на Лермонтов паднаха върху годините на реакция на правителството след поражението на въстанието на декабристите. В Русия цареше тежка атмосфера на доноси, тотално наблюдение и изгнание в Сибир по обвинения в ненадеждност. Водещи хораот онова време не можеха свободно да изразяват мислите си по политически въпроси. Лермонтов беше остро притеснен от липсата на свобода, състоянието на спряло време. Основната трагедияепоха, която той отразява в романа си, който е многозначително озаглавен „Героят на нашия [...]
- И така, „Герой на нашето време“ е психологически роман, тоест нова дума в руската литература от деветнадесети век. Наистина е специално парчеза времето си - има наистина интересна структура: кавказка новела, пътни бележки, дневник .... Но все пак основната целпроизведения - разкриването на образа на необичаен, на пръв поглед, странен човек - Григорий Печорин. Наистина е необикновено, специален човек... И читателят проследява това през целия роман. Кой е [...]
- Максим Максимич разказва историята на живота на Печорин. Психологическият портрет, скициран от пътешественика, добавя няколко характерни щрихи към историята на живота на Печорин. Паметта на Максим Максимич улови отделни изповеди на героя, благодарение на което биографията на „героя на времето“ придоби изключителна убедителност. Печорин принадлежеше към висшето петербургско общество. Младостта му премина в удоволствията, които парите могат да получат, и те скоро му станаха отвратителни. Насладете сес нейните съблазни също [...]
- И кажете ми, каква е мистерията на редуването на периоди в историята? При едни и същи хора за около десет години цялата социална енергия намалява, импулсите на доблест, променяйки знака си, се превръщат в импулси на страхливост. А. Солженицин Това е стихотворение на зрелия Лермонтов, разкриващо социалната и духовна криза след декемврийското поколение. Тя затваря предишните нравствени, социални и философски търсения на поета, обобщава миналия емоционален опит, отразявайки безцелността на личните и обществените усилия [...]
Цели на урока: 1) анализирайте историята "Таман", съсредоточете учениците върху образа на Печорин;
2) да възпитава учениците в активна житейска позиция;
3) развиват съгласувана реч на учениците.
Виждаш мъж със силна воля,
смел, не блед пред всички
опасността, която изкушава бурята
и тревожност.
В.Г.Белински.
По време на часовете:
I Организационен момент.
1. Въведениеучители.
Да започнем урок по литература. В момента четем и анализираме романа на М. Ю. Лермонтов „Герой на нашето време“. Това е първият психологически роман в руската проза. Негов идейно-сюжетен център не е външна биография (живот и приключения), а именно личността на човека – неговия душевен и душевен живот. Романът се състои от пет отделни истории, обединени от общото на героя, но независими в сюжета. Този герой е Григорий Александрович Печорин. Днес в урока ще анализираме историята "Таман". Тема на урока: "Печорин в сблъсък с контрабандисти." Анализирайки разказа „Таман“, руският критик от първата половина на 19 век В. Г. Белински каза за Печорин по следния начин: (Позовавайки се на епиграфа на урока). Взех тези думи като епиграф към нашия урок.
2. Изписване на тема, епиграф в тетрадка.
II. Повторение на преминатото по-рано.
- Нека повторим това, което преживяхме по-рано. От какви истории се състои романът „Герой на нашето време“?
Каква е оригиналността на структурата на романа?
(Двама ученици на дъската показват композиционна структуранова и хронологична последователност на събитията).
Приблизителен отговор на ученика. (Такова нарушение на хронологичната последователност е направено от автора, за да изпълни основната задача на романа: да даде изчерпателно очертание на Печорин. За тази цел авторът първо поставя историята за Печорин в устата на Максим Максимич , прост човек, който не разбира напълно бившия си приятел (Бела), тогава авторът от свое име разказва за Печорин, съобщавайки своите наблюдения върху него („Максим Максимич“). Последните три истории са дневникът на Печорин, директно разкриващ на читателя психически животгероят на романа.)
Какво научаваме за Печорин от разказа "Бела"?
Примерни отговори от ученици. (Печорин е странен. В дъжда, в студа на лов всички ще бъдат измръзнали, уморени, но той няма нищо. Едно. Или не можеше да изрече дума с часове, или можеше да ме разсмее, за да разкъсайте стомаха си.)
(Печорин в разказа „Бела“ ми напомни за Онегин. В младостта си той лудо се наслаждаваше на всички удоволствия, скоро те се разболяха от него. После тръгна в големия свят, той също му омръзна. Започна да се влюбва в светските красавици, но сърцето му остава празно. Започва да чете, да учи „Науката скоро се отегчи. Печорин се отегчи. Когато го преместиха в Кавказ, отначало беше щастлив. Един месец по-късно свикна бръмченето на куршуми и близостта на смъртта.Виждайки Бела, Печорин се влюби, но пак сгреши.Любовта на дивак се оказа малка за него. по-добре от любовблагородна дама.)
(Печорин, докосвайки Бела, й носи нещастие. Отначало тя страда, страда и след това умира. Самият Печорин искрено преживява смъртта на Бела. Той не може да разбере. Кой е той, глупак или злодей, но знае със сигурност, че душата му е покварено от светлината, тоест светско общество.)
Примерни отговори от ученици. (Авторът дава психологически портрет на героя. Чрез противоречията във външния вид той показва сложността на психическата организация на героя. Небрежната и мързелива походка е сигурен признак за някаква потайност на характера. а черните мустаци са знак от породата. Очите не се смееха, когато той се смееше. Такива противоречия свидетелстват за умората и студенината на Печорин.)
(Героят се промени, след като напусна крепостта. Безразличието на Печорин към живота, апатията, студенината, егоизма се увеличи. Преди това той успя да разкрие на Максим Максимич причините за своята меланхолия, да признае, че страда, тук не може да каже дори на най-повърхностните събития в живота му. той записва всичко, което му се е случило в дневника си, сега дори не се интересува от съдбата на вестниците.)
Коя история ви направи по-тъжно впечатление: "Бела" или "Максим Максимич"?
Примерни отговори от ученици. („Максим Максимич.“ В „Бела“, въпреки смъртта на героинята, има описания на природата, които смекчават трагедията и вдъхват оптимизъм у читателя.)
(„Максим Максимич.“ От Печорин се изискваше само малко - да остане няколко часа и героят няма къде да бърза. Трябваше да сподели скромна вечеря със стареца и да разкаже поне малко за себе си, но дори и Печорин не направи това.)
И така, какво впечатление направихте от героя от предишните истории?
Приблизителен отговор на ученика. (Печорин е надарен със сила на характера, постоянство, благородство, дори простота, но човек не може да не види егоизма му, навика му да се съобразява само със собствените си желания, неспособността му постоянно да чувства дълбоко. Той донесе нещастие на Бела, но самият той. предизвиква съчувствие, защото е нещастен.)
III. Работете по темата на урока.
- Какво е мястото на разказа "Таман" в композицията на романа?
Приблизителен отговор на ученика. (Тя отваря дневника на Печорин.)
Нека се обърнем към историята "Таман". Как самият Печорин говори в началото на историята за случилото се в Таман? (Четене).
Какво в обстановката на хижата, както и в поведението и характера на героите, изглеждаше странно и загадъчно на Печорин?
За да разберем по-добре Печорин, да надникнем в най-съкровените кътчета на душата му, нека първо анализираме образите на контрабандистите. Какви черти на характера на контрабандистите привличат Печорин?
Приблизителен отговор на ученика. (Смелост, смелост, смелост).
Как си представяте човек, който плува в буря през протока?
(Четене на сцената „Янко плува през протока“ от думите „Признавам си... до думите „Моят казак беше много изненадан“.)
(Янко е не само смел и смел, той е и свободен като птица. В края на разказа ще каже, че навсякъде има път, където шуми морето и духа вятър.)
Нека анализираме поведението на момичето. За да направите това, прочетете сцената в лодката от думите "Да се качим в лодката ..." до думите "На дъното на лодката ..."
Как се държи едно момиче в лодка?
Приблизителен отговор на ученика. (По време на борбата тя е по-ниска от Печорин само по сила, но не и по сръчност и смелост.)
Нека обърнем внимание на поведението на сляпо момче. Нека прочетем сцената на сляпо момче, ходещо през нощта от думите „Междувременно луната...“ до думите „Какво, сляпо...“.
Коментирайте тази сцена.
Приблизителен отговор на ученика. (Сляпото момче е не по-малко смело от зрящите си домакини-съучастници.)
Но главните герои на историята не са контрабандисти. И Печорин. Какви черти на характера на Печорин са показани в разказа "Таман"?
Приблизителен отговор на ученика. (Решителност, смелост, интерес към хората, способност за състрадание.)
В кои сцени се появяват особено ярко?
Примерни отговори от ученици. (Първата среща на Печорин със сляпо момче разкрива интереса на Печорин към човека. За него е важно да разбере тайната на момчето и той започва да го следва.)
(Наблюдаването на момичето и първият разговор с нея го кара да заключи: „Странно същество! Никога не съм виждал такава жена!“)
(Сцената с чара на Печорин с Ундина издава младежката страст в него. Очите ми потъмняха, главата ми се върти. Активният принцип кара Печорин да отиде на среща, назначена от момичето през нощта.)
(Наблюдаването на срещата на слепеца и Янко предизвиква тъга у героя, разкрива способността му да съчувства на героя).
В каква роля играе героят в историята "Таман": наблюдател или участник?
Приблизителен отговор на ученика. (Всъщност той е наблюдател, случайно става свидетел на действията на контрабандистите. Но той постоянно излиза от ролята на наблюдател и става участник в събитията.)
Какво според вас чувства героят към природата? Докажете с примери от текста.
Приблизителен отговор на ученика. (Говорейки за себе си, Печорин описва природата: месец, осветяващ тръстиков покрив, тъмносини вълни, плискащи с непрекъснат шум, луна, облечена в облаци, мъгла, сгъстяваща се над морето. Две звезди, искрящи на тъмносин свод, той сравнява с два спасителни маяка. Той наблюдава тежките вълни, които се търкалят една след друга равномерно и равномерно. Всичко това говори, че Печорин обича природата, радва се на нейната красота, тя му дава сила и увереност.)
Какви черти на характера виждаме в Печорин в тази история?
Приблизителен отговор на ученика. (Активност, желание за действие, стремеж към опасност, постоянство, самоконтрол, любов към природата, блянове.)
Всичко, което Печорин прави, той не прави за някаква полза. Той просто не може да не действа, защото това е неговата природа. V трудни минутитой знае как да не губи присъствието си на духа. Така критикът Белински оцени поведението на Печорин. Прочетете отново думите на критика, взети като епиграф към урока.
Но щастлив ли е Печорин?
Приблизителен отговор на ученика. (Не. Той се чувства виновен.)
Да видим защо. Как можете да си представите живота на контрабандист и слепец след раздялата?
Как се предава мъката на сляпото момче?
Защо иначе Печорин е нещастен?
Приблизителен отговор на ученика. (Нито едно от действията на Печорин няма дълбока голяма цел. Той е активен, но дейността му не е необходима нито на него, нито на другите. Няма цел в живота му, действията му са случайни, дейността му е безплодна. Печорин е нещастен. Той съжалява че е нарушил живота на честни контрабандисти и развълнувано възкликва: (четене от текста)
IY. Обобщаване на урока.
1. Разговор с ученици ..
- Каква е разликата между Печорин в историята „Таман” и Печорин в историята „Бела” и „Максим Максимич”?
Примерни отговори от ученици. (В разказа „Таман“ Печорин не изглежда отегчен и безразличен. Тук героят е далеч от апатия и скука. Безразличен към всичко човек не забелязва околността, а Печорин моментално схваща всички детайли на хижата, улавя и си спомня интонацията на гласа, маниерът на говорене на Янко, момичето, сляпо.)
(Тази история ви позволява да прецените за дълбока любовгерой към природата. Печорин не само я описва, но и й се възхищава.)
В какво се проявява критичното отношение на Печорин към себе си?
Примерни отговори от ученици. (Говорейки за себе си, той не крие нищо. Той не знае как да плува, самият той казва, че е по-нисък в сръчността на момиче, не разбира истинските причини за интереса, проявяван към него от Ундина.)
(Той дори се оказа жертва: откраднати са му ковчег и сабя. Печорин се отнася към себе си с ирония.)
Печорин предизвиква ли осъждане в тази история?
Приблизителен отговор на ученика. (По-скоро той съжалява, че силите на богатата му природа не се използват ефективно.)
2. Думата на учителя.
Печорин в сблъсък с контрабандисти е човек на действието. Това не е романтичен мечтател на закрито или Хамлет, чиято воля е парализирана от съмнения. Той е решителен и смел, но дейността му е безсмислена. Той няма възможност да се отдаде на мащабни дейности, да извършва действия, които един бъдещ историк би припомнил и за които Печорин чувства силата в себе си. Затова той се прахосва, намесвайки се в чужди дела, намесвайки се в чуждите съдби, нахлувайки в живота на някой друг и разстройвайки нечие друго щастие. Такъв беше съвременникът на Лермонтов. Това силно тревожеше поета. Темата за недоволството от съвременното поколение се чува в много от творбите на поета. В стихотворението "Дума" той пише:
За съжаление гледам нашето поколение!
Бъдещето му е или празно, или тъмно,
Междувременно под бремето на знанието и съмнението
В бездействие то ще остарее.
Ние сме богати, едва от люлката,
Грешките на бащите и късните им акъли.
И животът вече не измъчва, като равен път без цел,
Като празник на празник на непознат.
Разговорът за Печорин не приключи дотук. Ще го продължим, като прочетем разказа „Принцеса Мери“.
Ю. Домашна работа.
Прочетете историята "Принцеса Мери". В текста подчертайте с молив фразите, които описват интересите и дейността на Водното дружество. Напишете в тетрадка думите и коментарите, показващи отношението на Печорин към благородно обществои неговите представители.
От историята на работата по „Героят на нашето време“ е известно, че всички глави, които съставляват романа, са създадени като отделни произведения, първоначално не са свързани с обща концепция. Изследователите определят жанра Тамани като разказ или есе-разказ. Помня жанрови особеностиразкази, които го отличават от разказ или история. Може ли Таман да се счита за кратка история? Дайте подробен отговор.
Новелата се отличава с остър, често парадоксален сюжет, изискана композиция, неочаквана развръзка. „Таман“ с право може да се припише на роман, тъй като в него присъстват посочените характеристики. Така например началото „Таман е най-гадният град от всички крайбрежни градове на Русия. Там почти умрях от глад, а освен това искаха да ме удавят ” е характерно за новелата, тъй като цялото й съдържание е съсредоточено в нея. По-нататъшният разказ не само не добавя нищо ново към описаните тук събития, но дори изхвърля едно от тях („почти умря от глад“), за да насочи цялото внимание към другото („те искаха да ме удавят“). Съвсем неочаквано Печорин, благодарение на своето любопитство, се оказва свидетел на странните дейности на собствениците на къщата и решава да намери решение. И това любопитство на героя доведе до ново, неочаквано развитие на сюжетакратки истории. Започналата романтична връзка между Печорин и ундината, срещата в лодката придоби напълно неочаквано за читателя продължение. Момичето се опита да елиминира Печорин като свидетел на тяхната контрабандна дейност. И възможността за развитие на любовна история беше напълно изключена. Сцената на борбата в лодката се отличава с особената острота и интензивност, характерни за романа.
Печорин разреши мистерията на контрабандистите, но това решение го натъжи – той унищожи живота на честните контрабандисти. Краят на романа също ни изглежда неочакван, но произтичащ от логиката на характера на героя. Активно и упорито се опитвайки да разбере какво прави Янко, ундина, сляпо момче, той изведнъж загуби интерес към живота им и завърши бележките си с фразата: нужди!
Известният руски лингвист академик В. В. Виноградов, дълбоко ангажиран с изучаването на езика и стила произведения на изкуството, смята "Таман" за граничен жанр на "разбойническа новела" и пътни бележки.
Как оценявате поведението и лични качествагерой?
Печорин е противоречива личност. Той е смел, смел, създава ситуация на риск. Той дори парадира със своята смелост и вяра в рока. В Таман той беше на милостта на несъзнателен импулс и действаше импулсивно. Трябваше да разкрие тайната на контрабандистите и на свой риск влиза в директен разговор с ундината и дори заплашва да информира коменданта на града. В същото време той няма нищо против да започне банален романс с момиче от обикновени хора и действа доверчиво и неблагоразумно. Мерките за сигурност, които е предприел, се оказват слаби и неефективни. Самият Печорин обаче разбира, че ролята му в живота на хората, с които се среща, е предимно негативна. Животът наоколов Таман му се струва скучно, безинтересно и той започва да върти опасна игра, за да направи този живот по-ярък и по-интересен. Въпреки това неговите намерения, действия - и той самият разбира това - според резултата си се оказват дребни и незначителни. Това е същността на противоречията в характера на интелигентния, ироничен, надарен, волеви, смел и рисков офицер Григорий Александрович Печорин.
Може ли Печорин да бъде обвинен, че унищожава живота на „честните контрабандисти“?
Самият той направи това заключение, след като чу сцената на сбогуване на Янко със сляпото момче. Слепецът, който остана без препитание, проплака, печална е съдбата на изоставената старица, трябва да търси нови начини да изкарва прехраната за Янко.
Произведението "Герой на нашето време" в литературната критика се счита за реалистичен социално-психологически роман. Може ли това твърдение да бъде напълно приписано на романа "Таман"? Какви социално-психологически проблеми се поставят в него?
„Таман“ е по-скоро роман, който съчетава романтични и реалистични принципи. Един от водещите социално-психологически проблеми на целия роман, и в частност на „Таман“, е проблемът за моралната отговорност на човека за своите действия и избор. жизнен път, за тяхната съдба. Друг проблем на романа е животът на "естествен" човек и противоречието между света " естествени хора“, В случая - контрабандисти и хора от цивилизования свят, които са представени от Печорин. Борбата на тези два начала в човека се проявява и в поведението на Печорин, съставлявайки неговите вътрешни противоречия.
Подробности
Анализ на главата "Таман" от романа на М.Ю. Лермонтов "Герой на нашето време"
Григорий Александрович Печорин е една от най-мистериозните фигури на руснака класическа литература... Роман М.Ю. „Герой на нашето време“ на Лермонтов запазва най-добрите му черти романтични произведенияи стои в основата на руския психологически реализъм. Като си поставиха за задача образа на героя на времето с силна воляи могъща душа, но с трагична съдба, изследване на отрицателни и положителни страниот своето поколение, създава авторът невероятно парче... „Историята на човешката душа е почти по-любопитна и не по-полезна от историята на цял народ“, пише Лермонтов. Логика психологически анализкомпозицията на произведението, основана на нарушението на хронологията, е подчинена. Научаваме за Печорин от устните на прост и наивен Максим Максимич, опознаваме неговите психологически портрет, която е създадена от самия автор-разказвач, но интроспекцията, представена в сп. Печорин, се превръща във водещ начин за организиране на разказа за героя на времето.
Списанието на Печорин започва с разказа „Таман“, от който започва „саморазкриването“ на героя. Началото на романа на пръв поглед не предвещава романтичния свят, който ще бъде създаден по-късно: „Таман е най-гадният град от всички крайбрежни градове на Русия. Там почти умрях от глад, а освен това искаха да ме удавят." Пейзажът от първите страници на новелата обаче се отличава със своя романтизъм: „Пълен месец блестеше на тръстиковия покрив... Брегът се спускаше към морето... Луната тихо гледаше неспокойната, но покорна стихия. ..” С помощта на персонификация авторът създава лирическа картина. Поетиката на романа е противопоставена: романтични пейзажисе заменят с точно пресъздаване на ежедневието, изобразяването на екзотичния свят на „честните контрабандисти” – израз на авторовата позиция.
Да влезем в хижата заедно с юнака. "... две пейки, маса и огромен сандък близо до печката съставляват цялото й обзавеждане." Тази ежедневна скица е прекъсната от една напълно романтична фраза: „Морският вятър се втурна в счупения стъклен прозорец“. Всъщност тази фраза съдържа латентното желание на героя да се потопи в романтиката на приключенията и той ще бъде доволен.
Всичко в живота на хората, с които е останал Печорин, го тревожи. Той има „предразсъдък” към сакатите, а тук живее сляпо момче. В хижата „няма нито едно изображение на стената – лош знак“. Въпреки това Печорин изглежда действа въпреки. Той вече е готов да се потопи мистериозен животконтрабандисти, вместо да се отдалечат от чужд за него свят и дори да се радват на предоставената му от съдбата възможност. И светът на „честните контрабандисти“ съвсем не е чужд на героя. Неслучайно, тръгвайки по пътеката за слепи, Печорин изведнъж се сеща за фразата на Евангелието: „В онзи ден немият ще извика и слепият ще прогледне“. Ситуацията в романа е романтична, а героят изпитва известно въодушевление. Душата му, непокорна, страстна, е свързана с морската стихия, готов е за опасности и жадува за житейски бури.
В разказа Печорин (в края на краищата именно той е авторът на текста, според Лермонтов) създава невероятно изображениеундини, русалки. В действителност героинята на романа е просто бедно момиче. Но Печорин, постоянно търсейки скрит смисъл зад явленията на света, вижда в нея образ, вдъхновен от романтичната немска поезия. „Необичайна гъвкавост на лагера“, „дълга руса коса“, „нещо диво и подозрително“ във външния й вид, „мистериозни речи“, „странни песни“ - това са компонентите на образа на ундината на Печорин. Той помни песента на русалката „от дума на дума“, защото става дума за свободни хора, хора на риск, хора на действието. Такива хора са близки до нашия герой!
Вярно е, че по време на дуела им в лодката, ундината се превръща в напълно реален и опасен враг: „тя грабна дрехите ми като котка и изведнъж силно сътресение почти ме хвърли в морето“. Печорин дори осъзнава, че е по-нисък от нея по ловкост, но е благодарен за радостта от дуела. В тази битка вниманието се привлича към детайл, който сякаш дискредитира силния Печорин – той не може да плува! Но ние вече сме подготвени от предишния разказ за странността и противоречията на характера на героя.
Символичните изображения на Таманската глава: морето, платното - продължават романтичната тема на творбата. Тези поетични образи въплъщават идеята за свобода, свобода, към които се стреми героят. Играта, преструвката, позирането, царуването светско общество, той търси възвишен идеал. Затова му е близък непокорният Янко, за когото, по собствените му думи, „навсякъде има път, дето духа само вятър и шуми морето”. Янко живее свободен живот в хармония със света, а това липсва на Печорин. Но свободолюбивият Янко си тръгва под бяло платно заедно с красива ундина. Символичен финална сцена„Таман“: идеалът, към който толкова много се стреми душата на Печорин, е неуловим и недостижим. Реалността отново унищожава романтичен свят... Връщайки се в хижата, Печорин открива, че "честни контрабандисти" са го ограбили банално. Може би затова последната фраза на „Таман“ звучи разочаровано и иронично: „И какво ме интересуват човешките радости и бедствия, аз, скитащ офицер, та дори и с пътуване по държавна необходимост“.
Първата част на списанието на Печорин разкрива на читателя именно романтичната страна на неговата природа. Пред нас се появява непокорен герой, изключителна личност, жаден за бури и тревоги, човек с безразсъдна смелост, търсещ своя идеал. В същото време виждаме как реалността, ежедневието унищожава романтичния свят, създадена за героивъв въображението му. Този вечен конфликт на романтичната поезия!
В художествено отношение "Таман" е пример високо изкуство... Сбитостта, точността и простотата на повествованието, богатството на езика правят романа ненадминат модел. романтична проза... V.G. Белински сравни историята с лирическо стихотворение... А.П. Чехов призна, че е влюбен в тези страници на Лермонтов. И как да не се възхищаваме на поетическото майсторство, с което е написана прозаЛермонтов! „Увих се в наметало и седнах до оградата върху камък, гледайки в далечината; развълнуваното море се простираше пред мен като нощна буря и монотонният му шум, като ропот на заспиващ град, ми напомни за старите години, пренесе мислите ми на север, в студената ни столица. Развълнуван от спомените, забравих... „Ще забравим и ние, като четем прекрасните редове на Лермонтов и се наслаждаваме на Словото...
